STANDARISASI KURIKULUM TK AL-QURAN

A. STANDAR KOMPETENSI LULUSANLulusan TK Al-Quran, memiliki kemampuan dasar:1.Membaca Al-Quran sesuai kaidah ilmu tajwid dengan benar dan baik.2.Menghafal Surah pendek, minimal 12 surah3.Menghafal doa-doa harian dan mengerti etika (adab)nya, minimal 15 doa4.Menghafal bacaan sholat5.Melakukan praktek berwudhu dan shalat6.Menulis huruf hijaiyah7.Memiliki dasar-dasar aqidah-akhlak8.Mengerti dasar-dasar ulumul Quran

B. STANDAR ISI KURIKULUMStandar kompetensi lulusan sebagaimana tersebut di atas akan dicapai dalam masa 2 tingkat yang terbagi dua paket, A dan B dengan masing-masing dua semester. Seminggu masuk 5-6 hari, tiap masuk berlangsung selama 4 jam pelajaran @ 30 menit.1.Materi Paket Aa.Pembelajaran membaca Al-Quran, dengan menggunakan buku yang dipandang praktis, efektif dan menyenangkan.b.Hafalan 12 surah-surah pendek, QS.An-Nas sampai dengan Al-Ashrc.Hafalan doa dan etika (adab) sehari-hari, yang terdiri dari:1.Etika dan doa untuk kedua orang tua2.Etika dan doa belajar3.Etika dan doa sebelum dan sesudah makan4.Etika dan doa masuk dan keluar wc5.Doa kebaikan dunia-akherat6.Etika dan doa awal dan akhir majlis (pertemuan)7.Etika dan doa masuk dan keluar rumah8.Doa memohon rohmat Allah9.Etika dan doa membaca Al-Quran10.Etika dan doa akan dan bangun tidurd.Hafalan bacaan sholat (cukup dipilih satu macam bacaan saja)e.Praktek wudlu dan sholat fardlu dengan berjamaahf.Tahsimul kitabah (menulis dan mewarnai huruf hijaiyah dan angka arab)g.Aqidah akhlaq yang dikemas dalam bentuk BCM (Bermain, Cerita dan Menyanyi) yang meliputi:1.Makna syahadatain2.Bukti keesaan dan kebesaran Allah3.10 nama malaikat dengan tugas-tugasnya4.25 nama Rosulullah5.4 kitab Allah yang wajib diimani6.Hari akhir dengan rangkaiannya7.Takdir Allah8.Rukun Islam yang lima

2.Materi Paket B (TK Al-Quran Lanjutan)a.Tadarus Al-Quran sesuai kaidah ilmu tajwid, mulai dari juz 1,2,3,dst.b.Ilmu tajwid, yang meliputi :1.Mukharijul huruf2.Hukum bacaan tanwin dan nun sukun3.Macam-macam idghom (mutamatsilain, mutaqoribain dan mutajanisain)4.Bacaan qolqolah5.Hukum dan macam-macam madc.Hafalan surah-surah pendek1.Memperlancar 12 surah pendek yang ada pada Paket A2.Bila telah lancar, dilanjutkan menghafal QS. At-Takatsur sampai dengan Ad-Dhuhad.Aqidah-akhlaq yang dikemas dalam bentuk BCM (Bermain, Cerita dan Menyanyi)1.Pendalaman materi-materi pada Paket A2.Akhlaq terhadap orang tua3.Akhlaq berpakaian4.Akhlaq di dalam masjid5.Akhlaq dalam pergaulan6.Akhlaq ketika hujan dan ada petire.Dasar-dasar ulumul Quran, meliputi:1.Pengertian Al-Quran2.Fungsi Al-Quran bagi manusia3.Pembagian Al-Quran menjadi juz, surah dan ayat4.Nama-nama surah dalam Al-Quranf.Hafalan doa dan etika sehari-hari :1.Pendalaman materi-materi pada Paket A2.Etika dan doa bercermin dan berpakaian3.Etika dan doa mendengar adzan4.Doa iqomah5.Etika dan doa masuk dan keluar masjid6.Etika dan doa ketika bersin7.Etika dan doa naik kendaraang.Tahsimul kitabah (menulis ayat-ayat Al-Quran)

C. STRUKTUR KURIKULUM1.Kompetensi Tingkat Satuan PendidikanTaman Pendidikan al-Quran bertujuan menyiapkan terbentuknya generasi Qurani, yaitu generasi yang memiliki komitmen terhadap al-Quran sebagai sumber perilaku, pijakan hidup dan rujukan segala urusannya. Hal ini ditandai dengan kecintaan yang mendalam terhadap al-Quran, mampu dan rajin membacanya, terus menerus mempelajari isi kandungannya, dan memiliki kemauan yang kuat untuk mengamalkannya secarakaffahdalam kehidupan sehari-hari.2.Kompetensi Tingkat Satuan PelajaranUntuk mencapai Kompetensi Tingkat Satuan Pendidikan di atas telah dirumuskan mater-materi yang tertuang dalam Standar Isi Kurikulum yang bisa dikelompokkan dalam Satuan Pelajaran sebagai berikut:a.Qiroah (baca Al-Quran)b.Tahfidzc.Pengenalan aqidahd.Penerapan ibadahe.Penerapan akhlaq

Standar Kompetensi Mata Pelajaran (SKKMP) dikembangkan tujuan dan cakupan muatan dan/atau kegiatan setiap kelompok mata pelajaran, yakni:a.Kelompok Mata Pelajaran Qiroah bertujuan: membentuk santri menjadi pribadi yang mencintai Al-Quran, mampu dan gemar membaca Al-Quran dan berusaha memahaminya. Tujuan tersebut dicapi melalui muatan dan/atau kegiatan belajar membaca Al-Quran dan tadarus.b.Kelompok Mata Pelajaran Tahfidz bertujuan: agar santri mampu menguasai doa-doa harian, surah-surah pendek, kelompok ayat pilihan. Tujuan tersebut dapat dicapai melalui kegiatan menghafal doa-doa harian, surah-surah pendek, kelompok ayat pilihan.c.Kelompok Mata Pelajaran Pengenalan Aqidah bertujuan: agar santri mempunyai dasar-dasar keimanan yang kuat. Tujuan tersebut dapat dicapai melalui kegiatan Bermain Cerita Menyanyi dengan muatan materi aqidahd.Kelompok Mata Pelajaran Penerapan Ibadah bertujuan: agar santri mampu mengerjakan wudlu dan sholat lima waktu dengan tata cara yang benar. Tujuan tersebut dapat dicapai dengan kegiatan praktek ibadah.e.Kelompok Mata Pelajaran Penerapan Akhlaq bertujuan: membentuk santri menjadi pribadi yang berakhlaqul karimah. Tujuan tersebut dapat dicapai melalui kegiatan Bermain Cerita Menyanyi dengan muatan materi aqidah.

3. Sebaran Isi dan Bobot PelajaranStandar Isi Kurikulum sebagaimana tersebut di atas dalam penerapannya ada beberapa mata pelajaran yang digabung, sehingga Struktur Kurikulum yang setiap minggunya masuk 5 hari, sebagai berikut:NoJENJANGPAKET APAKET BJUMLAH

Mata pelajaranSMT ISMT IISMT ISMT II

1.Pelajaran Membaca Al-Quran dan menulis55--10

2.Tadarus Al-Quran, kajian ilmu tajwid dan menulis--5510

3.Hafalan surah-surah pendek dan doa-doa harian333312

4.Praktek wudlu dan sholat berjamaah555520

5.Tahsimul Kitabah22228

6.Aqidah-akhlaq333312

7.Dasar-dasar ulumul Quran22228

Jumlah2020202080

catatan :1.Struktur ini bila santri masuk 5 kali dalam seminggu, tiap hari masuk 120 menit.2.Tiap jam pelajaran 30 menit. Jadi tiap hari terdapat 4 jam pelajaran (20 jam pelajaran tiap satu minggu).3.Bagi unit yang satu masuk kurang atau lebih dari 5 hari setiap minggunya, bisa menyesuaikan.

4. Standar Penilaian1.Santri yang telah menyelesaikan satu jenjang Paket, berhak naik ke jenjang Paket berikutnya.2.Evaluasi kenaikan jenjang dipercayakan kepada masing-masing unit3.Untuk menjaga kualitas lulusan TK AL-QURAN, dan syiar dakwah al-Quran perlu diselenggarakanwisuda santri TK AL-QURAN4.Upacara wisuda diikuti oleh santri yang telah menyelesaikan jenjang paket B5.Standar minimal Wisuda TK AL-QURAN adalah santri yang telah mencapai standar kompetensi kelulusan sebagaimana tersebut di atas dan lulus munaqasah.6.Munaqasah diselenggarakan oleh Tim Munaqasah yang dibentuk dan mendapatkan SK dari Dirwil. LPPTKA/BKPRMI/BADKO TKA/TPA Tk. Propinsi.7.Semua santri yang telah dinyatakan lulus munaqasah berhak mendapatkan sertifikat/ijazah dari Dirwil. LPPTKA/BKPRMI/BADKO TKA/TPA Tk. Propinsi.8.Sertifikat/Ijazah memuat nilai angka yang dinyatakan dalam:1.80-100 = A2.66-79,9 = B3.56-65,9 = C4.46-55,9 = D5.< 45,9 = E