8/4/2015 ShalatJumatdiSekolah|madingsmpalqalam72
https://madingsmpalqalam72.wordpress.com/2011/06/01/shalatjumatdisekolah/ 1/4
madingsmpalqalam72
JustanotherWordPress.comsite
ShalatJumatdiSekolah
Filedunder:konsultasiMeninggalkankomentarJuni1,2011
(MadingDwiMingguanedisikeXI,1/6/2011)
Assalamualaikum.Sayamaunanya,bagaimanahukumyasholatJumatdisekolah?ApakahsahJumatannya?Sedangkanmuridsertagurutersebuttidaktinggaldilokasisekolah.Terimakasih.
AhmadZulfikar,siswakelasVIII
Jawab:
JumatadalahsalahsatuhariistimewaIslam,memilikisegudangrahasiasamawiyangtidakterjangkauolehakalkita.Tonggakagamayangmengakarpadaritualshalatfardlumenjadilebihsaratakanmakna,ketikawaktuinimenjadihariistimewadenganperintahmenjalankansyiarshalatJumatditengahumat.MelaluisebuahayatdarisuratalJumuahayat9,Allahmenyampaikanperintah:
Haiorangorangyangberiman,apabiladiseruuntukmenunaikanshalatpadahariJumat,makabersegeralahkamu
kepadamengingatAllahdantinggalkanlahjualbeli.Yangdemikianitulebihbaikbagimujikakamumengetahui.
ShalatJumatsebagaisebuahrutinitasritual,menjadipenopangsyiaryangefektifdalammembentuksebuahtradisijamai,yaitukenginanuntukberpegangpadataliAllahdalamrangkaberjuangmengangkatpanjipanjiIslam.
ShalatJumatinidibebankansecarawajib(taklif)bagimerekayangmasukkatagorilakilaki,baligh,berakal,merdeka,bertempattinggaldengantanpaadaudzursyari(alasandispensasisyariat).TaklifinimenurutmadzhabSyafii,madzhabyangdianutmayoritasumatIslamIndonesia,adalahfardluain/kewajibanindividu.Secarakonkrit,perintahayatfaauilaadzikralLah(makabersegeralahkamukepadamengingatAllah)jelasmenunjukkankewajiban.
8/4/2015 ShalatJumatdiSekolah|madingsmpalqalam72
https://madingsmpalqalam72.wordpress.com/2011/06/01/shalatjumatdisekolah/ 2/4
Artinya,karenatujuandaribersegeradalamayatitudiperintahkansebagaikewajiban,tujuannyapuntentumenjadiwajib.ArtinyakarenatujuandaribergegasadalahshalatJumat,berartishalatJumatjugamenjadiwajib.
BeberapasyaratlainyangharusdipenuhisebagaisyaratsahdalamshalatJumatmencakupempathal:
Dilakukansecaratotaldiwaktudzuhur.Tempatpelaksanaanharuspadabatasterritorialsebuahpemukimanyangterdiridaribangunanperumahan,baikberupabalad(dimasasekarangkirakiraseluasdesa)atauhanyasebatasqaryah(kirakiraseluasdusun).TidakdidahuluimaupunbersamaandenganshalatJumatyanglaindalamsatuwilayah(baladataupunqaryah).HaliniselamatidakadafaktoryangmemperkenankanshalatJumatdibeberapalokasi.Dilakukanberjamaaholehmerekayangberstatuspenduduktetap(mustauthin)denganjumlahminimal40orang.
ParaulamamadzhabmenyepakatiadanyajamaahsebagaisyaratsahdidalamshalatJumat.Kesepakatanulamayangmensyaratkan40orangsebagaibatasminimaljumlahjamaahyangmengikutishalat.
BerakardaripraktekNabidalammelakukanshalatJumatdenganselaluberjamaah,sertalokasiyangdigunakanpastididalamkotadanmenetappadasatumasjid,muncullahberagampemahaman,apakahhalituharusdiadopsisecaratekstualdanmenyeluruhataukisikisimaknawinyasajayangperluditerjemahkan.Haliniberdampakpadatatahukumbaku,tentangdiperkenankannyashalatJumatlebihdarisatutempat.VersiyangmendasarkanpadarealitadijamanNabi,tegasmengatakantidakbolehkarenayangdilakukanNabibersifatdogmatifdanharusdiadopsisecaratotal.VersiinimerupakanpendapatMadzhabSyafiiyangdianutolehmayoritaspendudukIndonesia.
PoinpermasalahanpenyelenggaraanJumatdisekolahadalahsebagaiberikut:
Posisisekolahyangberadadisuatuwilayahdesayangsudahadamasjidnya.
KeberadaansekolahyangberadadisuatuwilayahdesayangsudahadamasjidyangmenyelenggarakanshalatJumat,menimbulkantaadudalJumat(banyaknyapenyelenggaraanJumat)dalamsatuwilayah.
HasilpenelitianparaahlisejarahmenunjukkanbahwasepanjangmasakenabianRasulullahSAWdankepemimpinanKhulafaalRasyidin,pelaksanaanibadahJumattidakpernahdilaksanakankecualididalamMasjidJami(satulokasi).Dalamperjalanankepemimpinanmereka,tidakpernahadaperilakuyangmenyalahkanataumenyetujuigagasanJumatlebihdarisatudalamsebuahkawasan(desaataudusun).Darisinilahkemudianmunculpemahamanberbeda;apakahhalinimerupakanajaranfili(praktek)yangbersifatdogmatisdanharusdiadopsisecaratotalataukahcukupdipahamimaknayangtersiratdimanasaatitukeadaannyasangatkondusif).
8/4/2015 ShalatJumatdiSekolah|madingsmpalqalam72
https://madingsmpalqalam72.wordpress.com/2011/06/01/shalatjumatdisekolah/ 3/4
MayoritasulamaSyafiiberpendapatbahwahalinibersifatdogmatis,sehinggadalamsatudesaseharusnyahanyaadasatuJumat,kecualiadaalasantertentuyangdapatditerimasyariat.AlasanutamayangbiasanyadigunakansebagaidasarpembolehanpendirianJumatlebihdarisatudalamsebuahwilayahadalahmashaqqah(tingkatkesulitantertentu).Sepertiterjadinyakonflikyangmenimbulkanusralijtima(sulitnyadikumpulkan)ataufaktorkesulitanyangterdapatdalamjauhnyajaraktempuhmenujumasjid.Meskikeduanyamemilikitingkatkesulitanyangberbeda,tetapimasihlayakuntukdijadikanalasanbolehnyataadudalJumatkarenakeduanyamasihtermasukdalamtataranmashaqqahlatuhtamaladatan(tingkatkesulitandiluarbataskemampuan).Sulitnyamemperluasmasjidkarenalahanmasjidberadadiperkampunganyangpadat,atausemakinbanyaknyajumlahpenduduk,jugadisebutsebagaisalahsatufactorpembolehanterjadinyataadudulJumat.
KeharusanJumatdilaksanakandandihadiriolehminimal40orangpenduduktetap.
HampirseluruhkitabfiqhmenjelaskanbahwasyaratminimalmendirikanJumatadalahharusdihadiriolehminimal40orangpendudukdesa/dusun.Yangdimaksudpendudukini,bukanorangyangkostataumenetapsementaradidesaitu,atauorangdiluardesayangmasukpadadesaitu.
Kesimpulan
Daribeberapapaparandiatas,makaJumatyangdidirikandisekolahan(SMPatauSMA)yangtidakmelibatkanpenduduksetempatsebanyak40orangdanjaraktempuhdenganmasjidlainyangmendirikanJumatkurangdari1.6km,makaJumatnyatidaksah.Untukjarakkurangdari1.6kmdapatpulamenjadisahbilaadakesulitanmengumpulkandalamsatumasjidsebagaimanapenjelasandiatas.ShalatJumatdenganalasanuntukmendidikdapatdibenarkanbilaJumattersebutdidirikandilingkupSekolahDasaratausebagiansiswaSMPyangbelumbaligh,karenaJumatbagimerekabelummerupakankewajiban.SementarauntuksebagiansiswaSMPyangsudahbalighdansiswaSMAmakatidaklagidapatmenggunakanalasanmendidikkarenamerekasudahmemilikikewajiban,dantidakpadaporsibelajarlagi.
Referensi
ImamTaqiyyuddinibnAbiBakar,
tt,KifayatulAkhyar,Surabaya,alHidayah,halaman145147.
Qomaruzzaman(pengantar),
8/4/2015 ShalatJumatdiSekolah|madingsmpalqalam72
https://madingsmpalqalam72.wordpress.com/2011/06/01/shalatjumatdisekolah/ 4/4
Drs.Moh.Rifai,
1987,UshulFiqh,Bandung,alMaarif,halaman135.ImamTaqiyyuddinibnAbuBakar,:Op.Cit,Halaman147148.Penentuanjaraktempuh1.6kmmerupakanijtihadjamaidarikeputusanKONBESNUdiLampung.
Sumber:http://pesantren.or.id.42303.masterweb.net/ppssnh.malang/cgibin/content.cgi/artikel/tanya_jawab/13shalat_jumat_di_sekolah.single?seemore=y
CommentsRSS(ReallySimpleSyndication)feed
BlogdiWordPress.com.|TheMotionTheme. Ikuti
Ikutimadingsmpalqalam72
BuatsitusdenganWordPress.com
Top Related