DATA PROPOSAL SEMINAR FISIKA ANGKATAN 2010
NO NAMA NIM JUDUL Usulan
Pembimbing 1
Harsika Dwi Nurrohma
100321400 904
Dampak Implementasi Pembelajaran Kontruktivis Disertai Metode Akivitas Reflektif Terhadap Penguasaan Konsep Fisika Siswa Kelas X-1 SMAN 8 Malang
Agus Suyudi
2 Ratih Mega Ayu Afifah
100321400 903 Efektifitas Pembelajaran Berbasis Phet Terhadap Peningkatan Kemampuan Berfikir Tingkat Tinggi dan Peningkatan Prestasi Belajar Siswa Pada konsep Teori Kinetik Gas
Agus Suyudi
3 Reni Apriani 100321400 977
Pengaruh Model Problem Based Learning (PBL) Terhadap Kemampuan Metakognisi Siswa Kelas X Pokok Bhasan Kinematika
Agus Suyudi
4 Iwan Arisanto 100321400 971
Pengembangan modul tutorial dinamika partikel berbasis metakognisi sebagai strategi mengembangkan karakter pebelajar mandiri (self-learner) pada siswa SMK Brantas
Agus Suyudi
5 Febrina Indriani 100321400 973
Pengaruh Pendekatan Pembelajaran Interaktif Berbasis Konsep Terhadap Memecahkan Masalah Fluida Statis Siswa Kelas XI MAN 3 Malang Ditinjau dari Gaya Belajar Siswa
Agus Suyudi
6 Indarti 100321400 880
Pengaruh Pendekatan Keteampilan Proses dengan metode Ekserimen dan Demonstrasi Pembelajaran fisika Terhadap Kemampuan Analisis Siswa Kelas XI IPA SMAN 8 Malang
Agus Suyudi
7 Enjang Mei Nandari
100321400 885 Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Generatif Teradap Keteramilan Berfikir Kritis pada Pokook bahasan Hukum Newton Siswa Kelas X SMAN 8 Malang
Agus Suyudi
8 Hanifatur Rosydah
100321400 889
Pengaruh Pendekatan Berbasis Deduktif Terhadap Optimalisasi Pemahaman Konsep Fisika Siswa SMA Kelad X SMAN 8 Malang Pokok Bahasan Kalor
Agus Suyudi
9 Bery Fredy 100321405 241
Pengmbangan modul pembelajaran inquiry dengan metode pengoptimalan otak kanan untuk meningkatkan motivasi belajar siswa pada materi Cermin Kelas X MAN 3 Malang
Supriyono KH
10
Riska Puspandini 100321400 967
Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning (PJBL) Menggunakan Peta Konsep Dalam Meningkatkan Motivasi dan Prestasi Belajar Kelas ….SMA Negeri….. Malang Tahun Ajaran 2013/2014
Supriyono KH
11 Yusuf KB Ono Putro
100321400 990 Pengembangan E-Scaffolding Berbasis Pembelajaran hibrid Untuk Menumbuhkan Kerja Ilmiah dan Prestasi Belajar Fisika
Supriyono KH
12 Jauharil Wafi 100321400 867
Pengembangan E-Scaffolding materi getaran dan gelombang berbasis pembelajaran hibrid untuk menumbuhkan sikap ilmiah dn prestasi belajar siswa
Supriyono KH
13 Ayu Surya Agustin
100321400 869
Pengembangan perangkat pembelajaran dengan model PBL berbasis paket scaffolding untuk meningkatkan kemampuan berfikir kritis pada pokok bahasan fluida
Supriyono Kos H
14 Iffa Dwi Cahyani 100321400 975
Pengembangan E-Scafolding Bunyi Berbasis Pembelajaran Hibrid Untuk Menumbuhkan Kerja Ilmiah dan Prestasi Belajar Fisika
Supriyono KH
15 Evant Triardian 100321400 951
Pengembangan E-Scafolding Kemagnetan Berbasis Pembelajaran Hibrid untuk menumbuhkan Sikap Ilmiah dan Prestasi Belajar Fisika
Purbo S
16 Yessi Affriyenni 100321400 950
Pengembangan E-Scaffolding termodinamika berbasis pembelajaran Hybrid untuk menumbuhkan sikap ilmiah dan prestasi belajar fisika
Purbo S
17 Afifah Nur Hayati
100321405 232 Pengembangan E-Scaffolding Elektrodinamis Berbasis Pembeajaran Hibrid Untuk Menumbuhkan Kerja Ilmiah dan Prestasi Belajar Fisika
Purbo S
18 Aprillya Mondita Sari
100321400 972 Penerapan Model Pembelajaran Cooperative Script Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Fisika Kelas X SMA Pada Pokok Bahasan Suhu dan Kalor
Purbo S
19 Anis Lailatul Ulya
100321400 944
Penerapan Pembelajaran Menggunakan Multimedia Interaktif Berbasis Flash Player dengan Model Think Pair Share untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Fisika Kelas VIII C SMP Negeri 4 Malang pada Pokok Bahasan Cahaya
Widjianto
20 Riska Septianita 100321400 875
Pengembangan media pembelajaran berbasis teknologi Augmented Relaty (AR) pada pokok bahasan fluida statis untuk siswa SMA Kelas X IPA
Widjianto
21 Christina Natalia Puspita
100321400 886 Pengembangan media pembelajaran berbantuan komputer (CAI) Pokok bahasan elastisitas
Widjianto
22 Pandu Kurniawan
100321400 861 Pengembangan Media Pembelajaran Game Edukasi Hangman pada Materi perubahan Zat Untuk SMP Kelas VII
Widjianto
23 Aviv Asmara Khahar
100321400 884 Pengembangan Media Pembelajaran animasi pada perangkat bergerak (mobile device) untuk materi bunyi
Widjianto
24 Pipit Yogantari 100321400 858
Pengaruh Model Integrated Learning terhadap kemampuan berfikir kritis siswa pada mata pelajaran fisika kelas X IPA SMA X Malang
Lia Yuliati
25 Tania Azizah Ayunita
100321400 890 Pengembangan laboratorium fisika virtual berbasis masalah pokok bahasan kinematika
Lia Yuliati
26 Nindha Ayu Febriyanti
100321400 888 Pengaruh Penerapan Authenticproblem Based Learning (APBL) Terhadap Kemampuan Berfikir Kritis Mahasiswa Prodi Pendidikan fisika Angkatan 2011 Universitas negeri Malang
Lia Yuliati
27 Nur Aini Mufida 100321400 878
Pengembangan lembar kerja siswa (LKS) berbasis induktif sains (fisika) SMP Kelas VIII
Lia Yuliati
28 Suliawati Ningtyas
100321400 881
Pengembangan Bahan Ajar berbasis REACT dengan konten kecerdasan emosional pada materi impuls dan momentum siswa SMA Kelas XI
Lia Yuliati
29 Anifatul Azizah 100321400 983
Pengaruh Integrative Learning terhadap kemampuan pemecahan masalah fisika siswa kelas X SMA X Malang
Lia Yuliati
30 Rizki Amelia 100321400 902
Pengaruh penerapan model Authentic Problem Based Learning (APBL) kemampuan pemecahan masalah mahasiswa pendidikan fisika universitas negeri malang
Lia Yuliati
31 Betti Ses Eka Polonia
100321400 892 Pengembangan Aplikasi Kamus Fisika Berbasis Android sebagai alternatif sumber belajar mandiri siswa kelas X semester genap
Lia Yuliati
32 Heri Andriyani Anwar
100321400 863 Pengembangan media self assesment berbasis perangkat bergerak (mobile device) pada materi cahaya dan optik
Sentot Kusaeri
33 Eva Permatasari 100321400 871
Pengembangan self assesment berbasis mobile game "who want to be a milionare" pada materi hukum newton
Sentot Kusaeri
34 Fatmaliah Agustina
100321400 862
Pengembangan instrumen penilaian diagnostik isomorph-three-tier untuk mengidentifikasi miskonsepsi siswa kelas X SMA materi hukum Newton tentang gerak
Sentot Kusaeri
35 Andra Setia Bhakti
100321405 233 Pengembangan soal berupa penilaian autentik berbasis kontekstual di SMA Pokok Bahasan Fluida Kelas XI
Sentot Kusaeri
36 Hafiz Anshari 909322417 553
Pengembangan aplikasi mobile learning berbasis android OS dengan server moodle sebagai alat bantu penilaian pendidikan fisika
Sentot Kusaeri
37 Rizka Warna Kaliantin
100321400 876
Penerapan model Pembelajaran React Disertai Peta Konsep Sebagai evaluasi Terhadap Kemampuan Kerja Ilmiah dan Hasil Belajar Siswa Pada Siswa Kelas VIII SMPN 1 Gondanglegi Malang
Wartono
38 Adelina Ratnasari Amina
100321400 963 Pengembangan Bahan Ajar Buku Fisika dengan Kurikulum 2013 Pembelajaran Inquiry menggunakan Kemampuan Belajar llmiah
Wartono
Pada materi Kinematika Gerak Lurus di Kelas X SMAN 8 Malang 39
Erni Febriana 100321400 870
Pengaruh model pembelajaran Search, solve, Create, and Share (SSCS) dengan Metode Resitasi Terhadap Pemahaman Pengaruh model pembelajaran learning cycle 7E degan metode iqro' terhadap sikap ilmiah dan prestasi belajar fisika siswa SMA
Wartono
40 Nike Novianti 100321400 476
Pengembangan Modul Pembelajaran Fisika Model daur Ulang Belajar ( Learning Cycle) 5 Fase Berbasis Tugas Proyek SMA Kelas XI dengan Pokok Bahasan Fluida
Wartono
41
Rima Buana 100321400 946
Problematika Mahasiswa Peserta Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Universitas Negeri Malang Dalam Melaksanakan Pembelajaran Kurikulum 2013 Mata Pelajaran Fisika di Sekolah Menengah Atas (SMA) di Kota Malang
Subani
42 Nila oktamia 100321400 879
Penerapan model pembelajaran Problem Based Instruction untuk meningkatkan kemampuan berfikir kritis dan hasil belajar siswa kelas X SMAN 1 Ponorogo
Subani
43 Joko Setiono 909322417 720
Profil pemahaman siswa XIA SMAN 1 SAMBIT dalam menyelesaikan masalah keseimbangan benda tegar ditinjau dari tingkat kemampuan siswa
Subani
44 Firda Fauziah 10032140 948
Peengembangan Soal Berbasis Reading Comprehension Pada Materi Keseimbangan Benda Tegar Untuk Melihat Kemampuan Berfikir Kritis Siswa SMA
Subani
45 Muhammad Amil Busthon
100321400 949 Pengembangan Simulasi Moel Tiga Dimensi Struktur Kristal Berbasis Sketchup Untuk Menunjang Mata Kuliah Fisika zat Padat di Jurusan Fisika universitas Negeri Malang
Hartatiek
46 Rieka Saptarini 100321400 952
Penerapan Pembelajaran Inkuiri dengan Metode Tutor sebaya Untuk Meningkatkan Kerja Ilmiah dan prestasi belajar fisika siswa kelas X SMAN Malang
Kadim Masjkur
47 Retno Putri Sari 100321400 877
Penerapan penilaian portofolio dalam model pembelajaran formulate share listen create u Berntuk meningkatkan pemahaman konsep fisika siswa kelas VIII SMPN 4 Malang
Kadim Masjkur
48 Krista Yohana 409322417 715
Pengembangan Modul Praktikum Fisika Interaktif berbasis POE(Predict-Observe-Explain) untuk meningkatkan Keterampilan dan berfikir Kritis Siswa SMA Kelas X Berdasarkan Kurikulum 2013
Kadim Masjkur
49 Reny Mufidah 409322417 712
Analisis Langkah-Langkah Penyelesaian Soal hukum Newton dan penerapannya Siswa SMA Kelas X SMAN 1 Pandaan
Kadim Masjkur
50
Alfianti Nur Laili 100321400 965
Penerapan Model Pembelajaran Based Learning (PBL) dengan Pendekatan Inquiry untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains dan Pemahaman Konsep Fisika Kelas VII SMP Negeri 3 Bondowoso
Kadim Masjkur
51 Rizky Ridlo Rahmanda Putri
100321400 956 Penerapan Pebelajaran Kooperatif Model Team Game Tournament Berbasis Praktikum Untuk Meningkatkan Kerjasama Tim dan Prestasi Belajar Fisika Siswa Kelas X SMA 4 Malang
Kadim Masjkur
52 Zamzim Zulfa Rahmawati
100321400 970
Penerapan model pembelajaran generatif untuk meningkatkan kemampuan menyelesaikan masalah dan hasil belajar fisika siswa kelas X SMAN 01 MOJO, Kediri
Kadim Masjkur
53 Ferdiana Ika Wati
100321405 240
Peneapan Model pembelajaran Student Facilitator an Explaining (SFAE)Untuk Meningkatkan Kemampuan Aktif Berpendapat dan Prestasi Belajar Siswa kelas XI-IPA 1 SMA Negeri 1 NgunutTulungagung Materi Termodinamika
Sutarman
54 Nur Lutfia Afifah 100321405 237
Pengaruh Model 5-E Learninng Cycle Terhadap kerja Ilmiah Dalam Belajar Fisika Pada Materi Elastisitas Siswa Kelas XI IPA 2 SMA Laboratorium Universitas Negeri Malang
Sutarman
55 Ruliana 100321405 236 Pengaruh penerapan model pembelajaran CLIS terhadap Proses Sutarman
Patmasari Sains dan Hasil Belajar Kognitif Siswa SMA N 1 Pagak 56
Debi Rahmawati 100321405 235
Penerapan model pembelajaran Team Game Tournament (TGT) meningkatkan peran sosial dan kreativitas siswa SMP N 3 Blitar Kelas VIII Materi Usaha
Sutarman
57 I'in Sufiya 100321405 239
Implementasi model problem based learning (PBL) Berbasis Inkuiri untuk meningkatkan hasil belajar Kognitif dan ketrampilan proses pada materi Optika Geometri Siswa Kelas X SMA N 1 Talun
Sutarman
58 Regina Petty Yolanda
100321400 893 Pengembangan modul praktikum dengan model pembelajaran berbasis masalah untuk meningkatkan sikap ilmiah siswa pada materi optik
Sutarman
59 Rijka Nur Lailiga Fitrianing Sarita
130321612 002
Peningkatan pembelajaran fisika dengan tema fluida dinamis melalui penggunaan pembelajaran langsung (demonstrasi) pada siswa kelas XI Multimedia di SMKN 4 Probolinggo
Sulur
60 Tiara Intan C 909322419 810
Pengembangan media pembelajaran mandiri berbasis camtasia pada poko bahasan suhu dan kalor untuk siswa SMA/Sderajat
Sulur
61 Bekti Handayani 120321419 921
Meta-Analisis Skripsi Penelitian Tindakan Kelas (PTK) Mahasiswa S1 Pendidikan Fisika FMIPA Universitas Negeri Malang Tahun 2011
Sulur
62 Arinta Windiyanti Rokmana
100321400 891
Pengaruh Model Cooperative Script Terhadap Hasil Belajar Kognitif dan Aktivitas Belajar Siswa Kelas XI
Muhardjito
63 Desita Tri Anggraini
100321400 957
Pengaruh model levels of learning terhadap ketrampilan proses sains terpadu dan prestasi belajar fisika siswa Kelas X SMAN 2 Probolinggo Tahun Ajaran 2013-2014
Muhardjito
64 Puspa Handaru Rachmadani
100321400 991 penerapan pembelajaran Inquiry Untuk Meningkatkan Kemampuan Berfikir Kreatif dan Keterampilan Proses Sains Siswa Kelas X-1 SMA Negeri 1 Kauman Tulungagung Materi Kalor
Muhardjito
65 Uswatul Munawaroh
100321400 874
Penerapan strategi Think Talk Write (TTW) dengan menggunakan open ended problem untuk meningkatkan kemampuan berfikir aktivitas dan hasil belajar siswa kelas VIII SMP Sriwedari Malang Tahun Pelajaran 2013-2014
Muhardjito
66 Reni fitria 120321419 924
Pengembangan Bahan Ajar dengan Tema Mengenal Fenomena Fisika di Sekitar Kita Berbasis Kontekstual Untuk SMP/MTS Kelas VII Semester 1
Muhardjito
67 Dyah Rina Puspita Sari
120321419 922 Pengembangan Komik Sebagai Media Pembelajaran Fisika SMP Kelas VIII Pokok Bahasan Gaya
Asim
68 Lucky Chandra Febriana
120321419 926 Pengembangan Modul Media Pembelajaran Fisika Menggunakan Bahan Sederhana pada Siswa Kelas X SMA
Asim
69 Qurnia Ni'matul Ulfah
100321400 962 Penerapan model pembelajaran poe (Predict-obsrve-explain) untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa SMA dalam materi Fisika Fluida
Asim
70 Wahyu Pramudita S
100321400 981
Pengembangan Multimedia interaktif berbasis metakognisi pokok bahasan suhu dan kalor untuk meningkatkan pemahaman konsep dan penalaran siswa SMA
Asim
71 Adiyat Makrufi 100321400 984
Pengembangan media pembelajaran fisika berbasis ICT materi listrik dinamis untuk siswa Kelas X
Asim
72 Kholifatul Maghfiroh
100321400 986
Efektifitas pendekatan kontekstual (contextual teaching and learning) dalam pembelajaran fisika pada siswa Mts.Manbail Futuh
Asim
73 Lucki Winandasari Pebriana
100321405 234 Penerapan model pembelajaran Problem Based Instruction dalam meningkatkan kemampuan berfikir kritis pada materi tekanan siswa kelas VIII-F SMP N 1 Bandung Tulungagung
Asim
74 Elies Septiana Sari
120321419 925 Pengaruh Pembelajaran Fisika dengan Model Pembelajaran kooperatif Tipe ditinjau dari motivasi Berprestasi Terhadap
Sugiyanto
Prestasi Belajar Siswa kelas X SMK Kesehatan Probolinggo 75
Nurhadi Sholihin 100321400 988
Pengembangan Bahan Ajar fisika bernuansa Religius dan Berbasis Model Pembelajaran CLIS ( Children Learning in science)pada Pokok Bahasan Usaha dan Energi Untuk SMA Kelas XI dalam Rangka Meningkatkan Penguasaan Konsep dan Pembentukan karakter Siswa
Sugiyanto
76 Dwi Murtiningsih
100321400 969
Penerapan Blended Learning dengan Authentic Assesment meningkatkan aktivitas dan hasil belajar pada materi perubahan kalor kelas X SMA 10 Malang Tahun Pelajaran 2013/2014
Sugiyanto
77 Ika Karunia Pratiwi
100321400 886 Pengembangan instrumen penilaian bentuk pilihan ganda tiga tingkat menggunakan Certainty response of index (CRI) pada materi hukum newton tentang dinamika gerak untuk kelas X SMA
Sugiyanto
78 Aliyyatus Sa'adah
100321400 943 Pengembangan Instrumen Penilaian Autentik Untuk Mengidentifikasi Proses dan Hasil Pembelajaran Fisika Siswa SMA
Sugiyanto
79 Yulia Nurul M 100321400 872
Pengaruh model pembelajaran Children Learning in Science (CLIS) berbantuan swishmax terhadap ketrampilan proses sains dan hasil belajar kognitif siswa kelas X IPA SMA N 1 Ponorogo
Dwi Haryoto
80 Suhartik wahyuni
100321400 961 Penerapan Kerja Laboratorium dalam Pembelajaran Fisika Untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains dan Kemampuan Kogntif Siswa Kelas X-C SMA Negeri 3 Tuban
Dwi Haryoto
81 Titis Dyah Arisanti
120321419 923
Penerapan Pembelajaran IPA Terpadu Berbasis SETS Untuk Meningkatkan Sikap Ilmiah dan Prestasi Belajar dengan Tema Wujud Zat dan Perubahannya siswa Kelas VII-1 SMPN 1 Baron, Kab. Nganjuk
Dwi Haryoto
82 Zaidatul Inayah 100321400 883
Pengaruh Integrasi PBL dengan pembelajaran kooperatif jigsaw terhadap metakognisi dan retensi siswa kelas XI IPA SMAN 1 Kepanjen pada pokok bahasan Fluida
Dwi Haryoto
83 Edlyn A 100321400 992
Pengembangan Multimedia pemnbelajaran interaktif dengan modalitas pokok untuk meningkatkan motivasi dan prestasi belajar siswa pokok bahasan Fluida statis
Winarto
84 Hendik Widodo 100321400 970
Pengembangan media pembelajaran berbasis kamus elektronik BNO 1 pada materi termodinamika
Winarto
85 Siti Nurlailiyah 100321400 901
Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Game Pada Pokok Bahasan Mekanika Fluida
Winarto
86 Mujiyanto putra pamungkas
100321400 955
Penggunaan E-modul I-spring suite 6 Interaktif melalui pembelajaran berbasis poe untuk meningkatkan pemahaman konsep elastisitas dan berfikir kritis
Winarto
87 Shokhibul Huda 100321400 947
Pengembangan Media Pembelajaran Fisika Berbasis Multimedia dengan Menggunakan Swishmax 4 pada materi Cahaya untuk Siswa SMP
Winarto
88 Muhamad Bahar Sofiudin
100321400 978
Pengembangan media pembelajaran fisika berbasis animasi dengan model Pembelajaran PBL untuk meningkatkan pretasi siswa SMA pada materi fluida
Winarto
89 Afif Andriawan S 100321405 231
Pengembangan modul kontekstual dengan model pembelajaran inkuiri berbasis fisika outdoor pada materi fluida dinamis
Endang P.
90 Nurul Faiqotus Siyadah
100321400 964 Pengembangan Bahan Ajar Berasis Problem Based Learning Pada pokok bahasan Fluida Untuk Siswa SMA Kelas XI
Endang P.
91 Masita Raisa Hanim
100321405 229
Pengaruh Model Pembelajaran Kontekstual Tie Inkuiri Terbimbing Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SMA Pokok Bahasan Optik
Endang P.
92 Anita Puspita Handayani
100321400 966 Pengembangan butir tes pilihan ganda distraktor bermakna dilengkapi certainty of response index (CRI) untuk mendeteksi karakteristik konsepsi fisika siswa SMA N 1 Puri pada materi
Endang P.
Getaran dan Gelombang 93
Mar'atu sholihah
100321400 895
Pengembangan bahan ajar bersuplemen digital berbasis kecerdasan majemuk-kontrutivis materi bunyi untuk meningkatkan prestasi belajar dan berfikir kritis siswa SMP
Endang P.
94 Erwinestri Hanidar Nur A
1003214056 339
Penerapan strategi pembelajaran self-explanation untk meningkatkan prestasi belajar siswa materi kalor bagi siswa kelas VII SMP N 3 Wonomerto
Parno
95 Fajar Dwi Agus Setiawan
100321400 985 Penerapan Model Pembelajaran Problem Solving dalam kelompok Kecil Untuk Meningkatkan kemampuan berfikir kritis dan hasil belajar fisika dari Fluida siswa Kelas Xi Ipa 4 di SMAN 9 Malang
Parno
96 Wina Khoirul Ummah
100321400 865 Diagnotis Tentang Konsepsi Siswa Kelas VIII SMP BSS Malang pada Materi Gaya
Sutopo
97 Sakinatul Muhimmah
100321406 338 Analisis ragam miskonsepsi dan perubahan konsep impuls dan momentum siswa SMA N 1 Pandaan
Sutopo
98 Galang Yosa Nur Rokhim
100321400 953 Pengaruh media animasi terhadap perkembangan kognitif siswa SMPN 1 Tanjung anom pada bab gaya
Sutopo
99 Elok Nur Fauzia 100321400 873
Studi Tentang Penerapan Pembelajaran Berbasis Inkuiri Terbimbing ( Guided Inquiry) pada Materi Pembiasan Pada Lensa Cembung di Kelas X SMA
Sutopo
100
Charisma Pramuda W
100321400 989 Pengembangan Media pembelajaran Animasi Swismax Berbasis Virtual Lab Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa SMP negeri 1 Genteng Pada Materi Otik Geometri
Yudiyanto
101
Aris Cahyono 100321400 980
Efektifitas penerapan discovery learning dan interactive demonstration pada pembelajaran berbasis inkuiri pada peningkatan prestasi belajar fisika materi elastisitas pada kelas XI SMAN 1 Talun
Yudiyanto
102
Na'im Matul Kiftiyah
909322417 714 Idntifikasi pemahaman materi optika geometri pd siswa kels X SMA N 10 Malng
Yudiyanto
103
Nila oktamia 1.00321E+11 Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Instruction (PBI) untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Hasil Belajar
Sumarjono
104
Ika Nusawidya 100321405 230 Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) terhadap kemampuan berfikir kritis siswa kelas X SMAN 1 Batu
Sumarjono
105
Lidya Ari Paramitha
100321405 238
Pengaruh Model pembelajaran Based learning (PBL) Terhadap Kemampuan Berfikir Kreati dan Metakognisi Siswa Kelas X Pada Materi Perambatan Kalor di SMA Negeri 2 Lumajang
Sumarjono
106
Agung saputra 100321400 968
Pengaruh Model pembelajaran Search, solve, Create, and Share (SSCS) dengan Metode Resitasi Terhadap Pemahaman Konsep dan sikap Ilmiah Siswa kelas XI MAN 3 Malang pada Pokok Bahasan Fluida Dinamis
Sumarjono
CATATAN : Peserta matakuliah Seminar Pendidikan Fisika segera berkonsultasi dengan dosen pembimbing dan menyerahkan proposalnya (proposal bisa diambil di P Muharjito) Bagi peserta yang belum tercatat namanya di daftar segera menemui P Muharjito Bagi peserta yang belum menyerahkan proposalnya diberi kesempatan sampai hari Kamis tanggal 19-09-2013.
Top Related