SATUAN LAYANAN BIMBINGAN KLASIKAL
SMA NEGERI 5 JAKARTA
TAHUN PELAJARAN 2010-2011
Tugas Perkembangan : Mencari pola hubungan yang baik dengan teman
sebaya.
Bidang Bimbingan : Sosial
Jenis Layanan : Layanan Bimbingan Klasikal
Fungsi layanan : Fungsi Pemahaman
Sasaran Layanan/Semester : Kelas X/Ganjil
Waktu : 1 X 45 menit
Tempat Penyelenggaraan : Ruang Kelas
Penyelenggara : Guru pembimbing
Pihak-pihak yang dilibatkan : -
Kompetensi Dasar : Memahami pola hubungan sosial sehingga mampu
menjalin hubungan dengan teman sebaya
Indikator : a. Siswa mampu memahami pengertian teman, fungsi
teman dan di saat berteman.
b. Tips bagaimana memilih teman sejati
Metode : Ceramah
Alat perlengkapan yang digunakan : Laptop, LCD
Strategi Layanan/Uraian Kagiatan :
Tahapan Kegiatan Waktu
Pendahuluan a. Apersepsi
b. Menyampaikan tujuan
layanan
5 menit
Inti a. Melakukan games “si buta
menggambar”
b. Menjelaskan materi
mengenai pengertian teman,
fungsi teman, dan di saat
berteman
c. Menjelaskan tips dalam
25 menit
memilih teman sejati
Penutup Guru bersama dengan siswa
menyimpulkan materi
10 menit
Uraian materi/sumber bacaan : Aku Sudah Gede karya Nurul Chomaria tahun 2008
Perkembangan Remaja: John W. Santrock
Bukan Sekedar Teman karya Maiz Z. A. tahun 2010
http://www.goldenmother.org
Rencana penilaian :
Catatan khusus : Guru Pembimbing bekerjasama dengan wali kelas
Jakarta,
Mengetahui,
Guru Pamong Guru Pembimbing
Guspuji Ariyanti
1715076473
Uraian Materi
Pengertian teman
Secara Terminologi Teman memiliki arti sahabat, kawan; orang yang bersama bekerja,
berbuat, berjalan, lawan bercakap-cakap sesuatu yang jadi pelengkap, pasangan atau dipakai,
dimakan dan sebagainya bersama-sama.
Dalam kamus besar Bahasa Indonesia, teman sebaya diartikan sebagai kawan, sahabat atau
orang yang sama-sama bekerja atau berbuat. Pengertian lain menjelaskan bahwa teman
sebaya adalah kelompok orang-orang yang seumur dan mempunyai kelompok sosial yang
sama, seperti teman sekolah atau teman sekerja.
Santrock (1983 : 223) mengatakan bahwa teman sebaya (Peers) adalah anak-anak atau
remaja dengan tingkat usia atau kedewasaan yang sama.
Fungsi teman:
a. Tempat curhat, pada masa ini remaja cenderung untuk mengutarakan pada teman-
teman sebayanya dibandingkan menceritakan permasalahannya kepada orang tua.
b. Teman sebagai spirit hidup, teman yang baik akan memberikan spirit bagi temannya,
memberikan dukungan dan semangat.
c. Teman sebagai teman hidup, manusia adalah makhluk sosial oleh karena itu merka
membutuhkan teman untuk menjalani hidup ini.
Di saat kamu berteman:
a. Menghargai perbadaan, perbedaan agama/keyakinan, perbedaan prinsip, perbedaan
kebiasaan, perbedaan suku, bangsa dll.
b. Ringan untuk memaafkan, seorang teman akan memberikan maafnya bagi temannya
yang melakukan kesalahan.
Memilih Teman
Pada masa remaja siswa senang berkumpul bersama dengan teman-temannya karena merasa
senasib dalam berbagai hal : mencari identitas diri, suka melakukan coba-coba, sering
bertentangna dengan orang tua atau orang dewasa di sekitarnya, dan lain-lain. Pada masa
remaja teman memberikan pengaruh yang sangat besar bagi diri kita, baik positif dan juga
negatif. Oleh karena itu perlu untuk memilih teman yang memberikan pengaruh positif pada
diri kita.
Ada beberapa kriteria yang baik untuk dijadikan teman, yaitu yang memenuhi syarat:
1. Orang yang berakal
Orang yang berakal akan mempertimbangkan segala perbuatan dan sikap sebelum
melakukan sesuatu sehingga lebih banyak mendatangkan manfaat dan pengaruh yang
baik.
2. Orang yang bermoral baik
Orang yang bermoral akan selalu mempertimbangkan baik buruk suatu perbuatan
untuk kebaikan orang lain. Karena orang yang memiliki moral yang baik tidak akan
merugikan atau membahayakan orang lain karena dia sangat bijaksana dan
memutuskan segala sesuatu.
3. Orang yang benar dan jujur
Orang yang selalu membawa kebenaran dan kejujuran akan membuat orang-orang
disekitarnya merasa aman, tentram, dan damai.
4. Orang yang rajin
Seperti pepatah mengatakan, orang yang berteman dengan tukang minyak wangi
maka dia pun akan kedapatan wangi, begitupun kalau berteman dengan orang rajin,
setidaknya kita bisa belajar dari apa yang kita lihat setiap perbuatan teman kita.
5. Orang yang bisa menjaga rahasia
Oaring yang bisa menjaga rahasia, maka ia akan menjaga rahasia yang kita ceritakan
pada orang tersebut.
6. Saling Memberi nasihat dan membantu
Teman yang baik akan memberikan nasihat bila temannya melakukan salah dan
memberikan bantuan bila temannya mendapatkan kesulitan
LAMPIRAN
Games (Permainan)
Sibuta Menggambar
Alat/Bahan : Kertas Manila, Spidol, kain penutup mata
Cara bermain :
1. Pemimpin membagi menjadi berpasang-pasangan
2. Pemimpin menempelkan kertas di tembok yang diberi gambar bulatan
3. Peserta 1 matanya ditutup kain penutup dan harus melengkapi gambar hingga
membentuk orang secara utuh
4. Peserta 2 mengarahakan peserta 1 untuk menggambar.
Angket sosiometri
1. Siapa teman yang disukai untuk diajak bekerja sama? Alasannya?
a. ………………………….
b. ………………………….
2. Siapa temana yang kurang disukai untuk diajak bekerja sama? Alasannya?
a. …………………………
b. …………………………
Hasil Interpretasi Angket Sosiometri
Dari hasil angket sosiometri dapat diketahui pada kelas ini yaitu:
Dina sangat disukai oleh teman-temannya, karena mudah untuk diajak bekerjasama,
menyenangkan bekerjasama dengan dia.
Detria dan Iin kurang disukai oleh teman-temannya, karena kurang bisa untuk diajak
bekerjasama dalam mengerjakan tugas.
Dina, Arini dan Agnes saling memilih dalam kategori teman yang disukai dengan
prioritas pertama membentuk segitiga
Jeffri, Ivani dan Nur azizah saling memilih dalam kategori teman yang disukai dengan
prioritas kedua membentuk segitiga
Ivani dan Detria saling memilih dalam kategori teman yang kurang disukai dengan
prioritas yang sama.
Detria dan Iin saling memilih dalam kategori teman yang kurang disukai dengan
prioritas yang berbeda.
Top Related