Download - RESILIENSI PADA REMAJA PENDERITA KANKER …eprints.umm.ac.id/30111/2/jiptummpp-gdl-ratihnuari-312… ·  · 2016-05-16resiliensi pada remaja penderita kanker payudara skripsi oleh

Transcript

RESILIENSI PADA REMAJA PENDERITA KANKER

PAYUDARA

SKRIPSI

Oleh :

Ratih Nuarita Saraswati

07810095

FAKULTAS PSIKOLOGI

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG

2012

ii

RESILIENSI PADA REMAJA PENDERITA KANKER

PAYUDARA

SKRIPSI

Diajukan Kepada Universitas Muhammadiyah Malang

Sebagai salah satu persyaratan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Psikologi

Oleh :

Ratih Nuarita Saraswati

07810095

FAKULTAS PSIKOLOGI

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG

2012

iii

iv

v

vi

KATA PENGANTAR Assalamu’alaikum wr. wb.

Alhamdulillah, segala puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah

melimpahkan Rahmat, Hidayah dan karunia-Nya sehingga penulis dapat

menyelesaikan skripsi ini sebagai salah satu syarat untuk memperoleh gelar sarjana

Psikologi di Universitas Muhammadiyah Malang.

Berbulan-bulan menyusun skripsi ini banyak membawa kenangan baik suka

maupun duka bagi penulis. Dalam proses penyusunan skripsi ini, penulis banyak

mendapatkan bimbingan dan petunjuk serta bantuan dari berbagai pihak. Oleh sebab

itu, dalam kesempatan ini penulis ingin menyampaikan ucapan terimakasih yang

sebesar-besarnya kepada :

1. Ibu Cahyaning, M.Si, selaku Dekan Fakultas Psikologi Universitas

Muhammadiyah Malang

2. Ibu Dr. Diah Karmiyati, M.Si dan Ibu Yuni Nurhamida, S.Psi, M.Si selaku

Pembimbing I dan Pembimbing II yang telah banyak meluangkan waktu untuk

memberikan bimbingan dan arahan yang sangat berguna sehingga penulis dapat

menyelesaikan skripsi ini.

3. Bapak Salis Yuniardi, M. Psi selaku dosen wali yang selalu memberikan

masukan dan dukungan kepada penulis

4. Seluruh dosen di Fakultas Psikologi yang telah banyak memberikan ilmunya

kepada penulis.

5. Kedua orang tua penulis tercinta, Bapak G. Prayitno dan Ibunda Kis Arumi yang

tak pernah lelah mendoakan anaknya ini dan tak henti-hentinya memberikan

motivasi sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini.

6. Adik penulis, Belinda shepina sari dan Rhisma Wahyu Nurhidayati yang selalu

memberikan dukungan agar skripsi ini dapat selesai.

7. Rifky ramadhan yang selalu menumbuhkan semangat buat penulis dan

memberikan perhatiannya buat penulis selama ini.

8. Sahabat-sahabat terbaik penulis, “GPRS family” yang tak henti-hentinya

memberi dukungan dan membantu penulis hingga selesainya skripsi ini, yaitu :

vii

Nisa yang selalu menemani penulis dalam susah maupun senang, Riris , Ardhy,

Nina, Icha, I’am, Gian terima kasih atas dukungan dan bantuannya selama ini.

9. Sahabat yang paling baik untukku “Very” yang selalu ada di saat suka maupun

duka semoga kau menjadi orang sukses.

10. Teman-teman kelas B angkatan 2007 seperti Dian,Diah (Bebebhz), Ega, Febri,

I’in, Ririf, Firdyan,Ami’, Romo, Ali, Ade, dan semua yang tidak bisa disebutkan

satu persatu. Teman-teman penulis yaitu : Awan, Fajar (Ndul) yang selalu

memberikan semangat kepada penulis.

11. Mbak Ana yang selalu memberikan masukan-masukan dan dukungan kepada

penulis selama penulis berada di Malang.

12. Sahabat-sahabat penulis Dila, Edi, Fanani yang selalu ada buat penulis dan selalu

memberikan semangat.

13. Teman-teman seperjuangan bimbingan, Mbak Ratih, Rara, Mbak Nana, Mbak

Icha yang selalu memberikan semangat dan motivasi kepada penulis.

14. Saudara-saudaraku Om Wawan, Mbak Rina, Mbak Vian, Mbak Iin, Mbak Risty

yang telah memberikan masukan dan bantuan pada penulis.

15. Teman-teman KKN IX yang selalu memberikan dukungan kepada penulis yaitu :

Izul, Icha, Farah, Yudha (Pakdes), Rizky (Budes), Gita dan semua yang tidak

bisa disebutkan satu persatu. Teman-teman alumni SMP 1 Babat yang selalu

memberikan doa dan semangat kepada penulis.

16. Semua pihak yang tidak dapat disebutkan satu persatu, yang telah banyak

memberikan bantuan pada penulis dalam menyelesaikan skripsi ini.

Sebagai penutup, penulis menyadari bahwa tugas akhir yang sederhana ini

masih jauh dari sempurna. Oleh sebab itu kritikan dan saran sangat penulis harapkan

guna kesempurnaan karya sederhana ini. Penulis berharap semoga skripsi ini dapat

bermanfaat bagi pembaca.

Wassalamu’alaikum Wr.Wb

Malang, 5 Agustus 2012

Penulis,

Ratih Nuarita Saraswati

viii

INTISARI

Nuarita, Ratih (2012). Resiliensi pada Remaja Penderita Kanker Payudara. Skripsi, Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Malang. Pembimbing : (1) Dr. Diah Karmiyati, M.Si. (2) Yuni Nurhamida, S.Psi, M.Si. Kata Kunci : resiliensi, remaja, kanker payudara

Resiliensi adalah kemampuan seseorang untuk mengatasi permasalahan dalam hidupnya dan mencoba bangkit kembali, dan mereka mampu untuk mengatasi tantangan dan permasalahan hidup dan juga berhasil dalam menjalani kehidupan dengan baik dan melakukan beberapa aktivitas yang memberikannya makna dan tujuan hidup. Tidak semua orang dapat resilien, terlebih lagi pada usia remaja. Hal ini disebabkan karena masa remaja adalah masa peralihan dari usia anak-anak menuju dewasa awal yang ditandai dengan adanya perubahan kognisi, emosi, dan sosial. Pada hakikatnya, seorang remaja menginginkan kesempurnaan dalam dirinya. Terutama pada fisiknya, karena dengan fisik yang sempurna remaja dapat menarik lawan jenis. Namun setelah diagnosa kanker payudara seorang remaja menjadi sedih sehingga ia tidak percaya diri, dan membuat ia menarik diri sehingga menyebabkan setres. Pada kenyataannya, ada pula remaja yang dapat bertahan dengan kondisi sebagai penderita kanker payudara, permasalahan tersebut menarik perhatian peneliti untuk mengetahui faktor-faktor apa saja yang dimiliki remaja untuk dapat resilien setelah diagnosa kanker payudara dan bagaimana proses resiliensi pada remaja penderita kanker payudara.

Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif yang dilakukan dengan cara mendeskripsikan data-data yang diperoleh baik itu berupa bahasa ataupun tulisan. Subjek dalam penelitian ini berjumlah dua orang yang dipilih dengan kriteria tertentu. Sedangkan metode pengumpulan data yang digunakan adalah dengan wawancara. Untuk menguji keabsahan data peneliti menggunakan teknik triangulasi sumber, yaitu membandingkan dan mengecek balik informasi yang didapat dari subjek dengan informan lain yang memiliki hubungan dekat dengan subjek.

Berdasarkan hasil penelitian, menunjukkan bahwa remaja dapat resilien setelah diagnosa kanker payudara. Resiliensi itu dapat muncul karena adanya faktor internal dan eksternal yang dimiliki oleh remaja. Faktor-faktor tersebut yaitu : kekuatan yang berasal dari dalam diri remaja, bantuan dan sumber dari luar yang meningkatkan resiliensi, serta adanya kompetensi sosial dan interpersonal yang dimiliki oleh remaja.Resiliensi yang dicapai remaja melalui beberapa tahapan atau proses. Remaja memunculkan faktor I Have terlebih dahulu kemudian memunculkan faktor I Am dan I Can dalam proses resiliensinya.

ix

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ..................................................................................... i

HALAMAN SAMPUL DALAM .................................................................. ii

LEMBAR PERSETUJUAN PEMBIMBING ................................................. iii

LEMBAR PENGESAHAN ........................................................................... iv

SURAT PERNYATAAN .............................................................................. v

KATA PENGANTAR ................................................................................... vi

INTISARI ..................................................................................................... viii

DAFTAR ISI ................................................................................................. ix

DAFTAR TABEL ......................................................................................... xi

DAFTAR SKEMA ........................................................................................ xii

DAFTAR LAMPIRAN ................................................................................. xiii

BAB I. PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah .......................................................... 1

B. Rumusan Masalah.................................................................... 7

C. Tujuan Penelitian ..................................................................... 7

D. Manfaat Penelitian ................................................................... 7

BAB II. TINJAUAN PUSTAKA

A. Resiliensi

1. Pengertian Resiliensi .......................................................... 9

2. Karakteristik Resiliensi ...................................................... 10

3. Faktor-faktor Resiliensi ...................................................... 11

B. Remaja

1. Pengertian Remaja ............................................................. 15

2. Ciri-ciri masa remaja .......................................................... 16

3. Tugas-tugas perkembangan remaja .................................... 18

C. Kanker Payudara

1. Pengertian kanker payudara .............................................. 19

2. Gambaran klinis kanker payudara……………………….. 19

x

3. Faktor resiko kanker payudara .......................................... 21

D. Dinamika Resiliensi

1. Dinamika Resiliensi Pada Remaja Penderita

Kanker Payudara ................................................................ 22

BAB III. METODE PENELITIAN

A. Jenis Penelitian ................................................................. 25

B. Batasan Istilah .................................................................. 25

C. Subjek Penelitian .............................................................. 26

D. Metode Pengumpulan Data ............................................... 26

E. Prosedur Penelitian ........................................................... 27

F. Teknik Analisa Data ......................................................... 28

G. Metode Keabsahan ........................................................... 29

BAB IV. HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

A. Hasil Penelitian ........................................................................ 30

B. Analisa Data ............................................................................ 32

C. Pembahasan ............................................................................. 39

BAB V. PENUTUP

A. Kesimpulan ............................................................................. 43

B. Saran ....................................................................................... 43

DAFTAR PUSTAKA .................................................................................. 44

LAMPIRAN................................................................................................. 45

xi

DAFTAR TABEL

Tebel 1. Identitas Subjek ............................................................................... 30

Tabel 2. Faktor-faktor Resiliensi I Am, I Have, I Can pada Subjek 1.............. 33

Tabel 3. Faktor-faktor Resiliensi I Am, I Have, I Can pada Subjek 2.............. 37

xii

DAFTAR SKEMA

Skema 1. Tahapan Resiliensi pada subjek VR................................................ 35

Skama 2. Tahapan Resiliensi pada subjek TR ................................................ 38

xiii

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1. Surat kesediaan menjadi subjek penelitian ................................. 45

Lampiran 2. Jadwal Penelitian ....................................................................... 47

Lampiran 3. Guide Interview ......................................................................... 48

Lampiran 4. Hasil Wawancara ....................................................................... 53

xiv

DAFTAR PUSTAKA

Anderson, S. 2005. Patofisiologi Clinical Concepts of Disease Processes.Jakarta : Penerbit Buku Kedokteran EGC

Chandra, S. 2008. Resiliensi. Diperoleh dari http://rumahbelajarpsikologi. com/index.php/resiliensi.html

Desmita.2004. Psikologi perkembangan. Bandung : PT Remaja Rosdakarya Erianthe, M. L. 2007. Resiliensi remaja yang orang tuanya bercerai. Surabaya:

Skripsi, fakultas Psikologi. Universitas Airlangga. Tidak diterbitkan.

Hurlock, B. E. 1980. Psikologi perkembangan. Jakarta : Erlangga Henderson, N & M, M. 2003. Resiliency in school. California : Corwin Press Matthews, W. D. 1995. Family resiliency. Article from North Carolina Cooperative

Exstension A & T University

Moleong, L.J. 2006. Metode penelitian kualitatif. Bandung : PT Remaja Rosdakarya

Moleong, L. J. 2010. Metodologi penelitian kualitatif (ed. Revisi). Bandung: PT. Remaja Rosda Karya

Monks, F.J, K, A.M.P, H, S. 2002. Psikologi perkembangan pengantar dalam berbagai bagiannya. Yogyakarta : UGM Press

Plus, Xamthone.2012. Pengertian kanker payudara. Diperoleh dari http://www.xamthone-plus.net/obat-alami/pengertian-kanker-payudara

Rifai, M. 1987. Psikologi perkembangan remaja dari kehidupan sosial. Jakarta:

PT Bina Aksara

Santrock, J. 2002. Life-span development. Jakarta : Erlangga ____________2003. Adolescence. Jakarta : Erlangga Schoon, I. 2006. Risk and resilience. London : Cambridge University Press Zuriah, N. 2009. Metodologi penelitian sosial dan pendidikan. Teori-aplikasi.

Jakarta: Bumi Aksara