PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2013 / 2014
Sekolah : MTsDarul Hikmah
Kelas / Semester : VII/ 1 (Satu)
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK)
Standar Kompetensi : 1. Memahami penggunaan teknologi informasi dan komunikasi, dan prospeknya di masa mendatang
Kompetensi Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Alokasi
Waktu
KK
M Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
TK Per
KD (%)
TM NT
M 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P
1. 1.
Mengidentifikasi
berbagaiperalata
nteknologiinfor
masidankomunik
asi
Mengidentifikasi
peralatan
teknologi
informasi dan
komunikasi di
berbagai bidang
Menjelaskan
fungsi berbagai
peralatan
teknologi
informasi dan
komunikasi
1.2. Mendeskripsikan
sejarah
perkembangan
teknologi
informasi dan
komunikasi dari
masa lalu sampai
sekarang
Menjelaskan
perkembangan
perangkat
teknologi
infomasi dan
komunikasi
Mendeskripsikan
perkembangan
perangkat
teknologi
informasi dan
Kompetensi Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Alokasi
Waktu
KK
M Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
TK Per
KD (%)
TM NT
M 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P
komunikasi
beserta fungsinya
1.3.
Menjelaskanperana
nteknologiinforma
sidankomunikasi di
dalamkehidupanse
hari-hari
Menyebutkan
peran teknologi
informasi dan
komunikasi di
berbagai bidang
kehidupan
Menjelaskan
peranan teknologi
informasi dan
komunikasi di
dalam kehidupan
sehari-hari
1.4.
Mengidentifikasibe
rbagaikeuntungand
aripenggunaantekn
ologiinformasi dan
komunikasi
Mengidentifikasi
berbagai
keuntungan
penggunaan
perangkat
teknologi
informasi dan
komunikasi
Mengidentifikasi
berbagai
keuntungan
penggunaan
produk dari
teknologi
informasi dan
komunikasi
Kompetensi Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Alokasi
Waktu
KK
M Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
TK Per
KD (%)
TM NT
M 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P
1.5.
Mengidentifikasibe
rbagaidampaknega
tifdaripenggunaant
eknologiinformasi
dan komunikasi
Mengidentifikasi
dampak negatif
dari penggunaan
teknologi
informasi dan
komunikasi
dilihat dari
perangkat yang
digunakan
Mengidentifikasi
dampak negatif
dari penggunaan
teknologi
informasi dan
komunikasi
dilihat dari
produk yang
dihasilkan
Ulangan Harian ke 1
Remidial
Mid Semester
UlanganUmum
Pencapaian Target KurikulumSetiapBulan/
Minggu %
Ren (%)
Pelak (%)
Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi
waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.
Keterangan : RUMUS :
TM : TatapMuka
NTM : Non TatapMuka
TK : Target Kurikulum
Ren : Rencana
% 100 x Smtr dalamTKJP Jml
KDper JP Jml KDper TK
Pelak : Pelaksanaan
Mengetahui,
KepalaMTs Darul Hikmah
(H.M. ZAKI SIRRUDDIN S, SE, MSi.)
NIP/NIK :
Pandeglang, 22 Juli 2013
Guru Mapel TIK.
(SAPRUDIN KOMALA, SKom.)
NIP/NIK :
sebelumnyabulan TK % 100 x Smtr 1 dalam TM JP Jml
KDper TM JP Jml Bulan per TK
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2013 / 2014
Sekolah : MTsDarul Hikmah
Kelas / Semester : VII/ 1 (Satu)
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK)
Standar Kompetensi : 2. Mengenal operasi dasar peralatan komputer
Kompetensi Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Alokasi
Waktu
KK
M Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
TK Per
KD (%)
TM NT
M 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P
2. 1. Mengaktifkan
komputer sesuai
prosedur
Mengidentifika
si tombol-
tombol yang
digunakan
untuk
mengaktifkan
komputer
Melakukan
proses ”cold
boot”
Melakukan
proses ”warm
boot”
2.2. Mematikan
komputer sesuai
prosedur
Mematikan
komputer
menggunakan
fungsi perintah
sesuai dengan
prosedur
Mematikan
komputer
menggunakan
Kompetensi Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Alokasi
Waktu
KK
M Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
TK Per
KD (%)
TM NT
M 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P
fungsi tombol
pada hardware
sesuai dengan
prosedur
2.3. Melakukan
operasi dasar
pada operating
system dengan
sistematis
Menggunakan
sistem operasi
(misalnya
WindowsTM
)
Menggunakan
file manager
untuk
mengelola file
dan folder
(Membuat
folder,
mengganti
nama folder,
meng-copy file
dari folder lain,
mengganti
nama file)
Ulangan Harian ke 2
Remidial
Mid Semester
UlanganUmum
Pencapaian Target KurikulumSetiapBulan/
Minggu %
Ren (%)
Pelak (%)
Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi
waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.
Keterangan : RUMUS :
TM : TatapMuka
NTM : Non TatapMuka
TK : Target Kurikulum
Ren : Rencana
Pelak : Pelaksanaan
Mengetahui,
KepalaMTs Darul Hikmah
(H.M. ZAKI SIRRUDDIN S, SE, MSi.)
NIP/NIK :
Pandeglang, 22 Juli 2013
Guru Mapel TIK.
(SAPRUDIN KOMALA, SKom.)
NIP/NIK :
% 100 x Smtr dalamTKJP Jml
KDper JP Jml KDper TK
sebelumnyabulan TK % 100 x Smtr 1 dalam TM JP Jml
KDper TM JP Jml Bulan per TK
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2013 / 2014
Sekolah : MTsDarul Hikmah
Kelas / Semester : VII/ 2 (Dua)
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK)
Standar Kompetensi : 3. Mempraktekkan keterampilan dasar komputer
Kompetensi Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Alokasi
Waktu
KK
M Janua
ri Pebruari Maret April Mei Juni
TK Per
KD (%)
TM NT
M 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P
3. 1.
Mengidentifikas
i berbagai
komponen
perangkat keras
komputer
Mengidentifikasi
perangkat keras
yang berfungsi
sebagai alat input
Mengidentifikasi
perangkat keras
yang berfungsi
sebagai alat
proses
Mengidentifikasi
perangkat keras
yang berfungsi
sebagai alat
output.
Mengidentifikasi
media penyimpan
data.
3.2.
Mengidentifikas
i berbagai
perangkat lunak
program
Mengidentifikasi
berbagai
perangkat lunak
program aplikasi
berbasis
Kompetensi Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Alokasi
Waktu
KK
M Janua
ri Pebruari Maret April Mei Juni
TK Per
KD (%)
TM NT
M 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P
aplikasi
pengolah kata
Mengidentifikasi
berbagai
perangkat lunak
program aplikasi
berbasis
pengolah angka
Mengidentifikasi
berbagai
perangkat lunak
program aplikasi
berbasis
pengolah grafis
Mengidentifikasi
berbagai
perangkat lunak
program aplikasi
berbasis
presentasi/multi-
media
3.3.
Mengidentifikas
i kegunaan dari
beberapa
program
aplikasi
Menyebutkan
berbagai
kegunaan
perangkat lunak
program aplikasi
berbasis
pengolah kata
Menyebutkan
berbagai
kegunaan
Kompetensi Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Alokasi
Waktu
KK
M Janua
ri Pebruari Maret April Mei Juni
TK Per
KD (%)
TM NT
M 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P
perangkat lunak
program aplikasi
berbasis
pengolah angka
Menyebutkan
berbagai
kegunaan
perangkat lunak
program aplikasi
pengolah grafis
Menyebutkan
berbagai
kegunaan
perangkat lunak
program aplikasi
presentasi/
multimedia
3.4. Mempraktikan
satu program
aplikasi
Mengidentifkasi
menu dan
shortcut program
aplikasi pada
taskbar dan
desktop
Mempraktikkan
satu program
aplikasi
Ulangan Harian ke 3
Remidial
Mid Semester
UlanganUmum
Kompetensi Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Alokasi
Waktu
KK
M Janua
ri Pebruari Maret April Mei Juni
TK Per
KD (%)
TM NT
M 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P
Pencapaian Target KurikulumSetiapBulan/
Minggu %
Ren (%)
Pelak (%)
Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi
waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.
Keterangan : RUMUS :
TM : TatapMuka
NTM : Non TatapMuka
TK : Target Kurikulum
Ren : Rencana
Pelak : Pelaksanaan
Mengetahui,
KepalaMTs Darul Hikmah
(H.M. ZAKI SIRRUDDIN S, SE, MSi.)
NIP/NIK :
Pandeglang, 22 Juli 2013
Guru Mapel TIK.
(SAPRUDIN KOMALA, SKom.)
NIP/NIK :
% 100 x Smtr dalamTKJP Jml
KDper JP Jml KDper TK
sebelumnyabulan TK % 100 x Smtr 1 dalam TM JP Jml
KDper TM JP Jml Bulan per TK