PROFIL JURUSAN BIOLOGIFMIPA UNIMED
TAHUN 2007
JURUSAN BIOLOGIFAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
UNIVERSITAS NEGERI MEDAN2007
JURUSAN BIOLOGIFMIPA UNIMED
KETUA : DRS. TRI HARSONO, MSiNIP : 131 909 349PANGKAT : PEMBINA TK. I / IV.bJABATAN : LEKTOR KEPALA
SEKRETARIS : DRS. LAZUARDI, MSiNIP : 131 815 519PANGKAT : PENATA TK I / III.dJABATAN : LEKTOR
KA. LAB. : DRS. MUFTI SUDIBYO, MSiNIP : 131 783 143PANGKAT : PENATA TK I / III.dJABATAN : LEKTOR
JURUSAN BIOLOGI
1. Sejarah Singkat Jurusan Biologi
Pada tanggal 23 Juni 1963 FKIP USU berubah menjadi IKIP Jakarta Cabang
Medan dengan empat fakultas, salah satu diantaranya adalah Fakultas Keguruan Ilmu
Eksakta dengan lima jurusan yaitu: Ilmu Pasti, Ilmu Kimia, Ilmu Hayat, Ilmu Alam dan
Teknik Sipil. Lokasi kampus saat ini adalah di Jl. Imam Bonjol No.53 Medan (sekarang
adalah lokasi Pendidikan Harapan). Namun pada tahun 1965 lokasi kampus IKIP Medan
dipindahkan ke Jl. Merbau No.38A Medan yaitu bekas sekolah Hoa Chiao Middle
School.
Perkembangan selanjutnya, pada tahun 1979 Fakultas Keguruan Ilmu Eksakta
(FKIE) berubah nama menjadi Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan
Alam (FPMIPA) IKIP Medan, mengasuh empat jurusan yaitu: (1) Pendidikan
Matematika, (2) Pendidikan Fisika, (3) Pendidikan Kimia dan (4) Pendidikan Biologi.
Dengan keluarnya SK Direktur Jenderal Pendidikan tinggi Nomor 240/Dikti/Kep/1996
Medan, maka ditetapkan bahwa nama Program Studi yang diasuh oleh Jurusan
Pendidikan Biologi FPMIPA IKIP Medan adalah Program Studi Pendidikan Biologi.
Sejak tahun akademik 1998/1999 beberapa jurusan di IKIP Medan (termasuk jurusan
Biologi) telah diberi mandat oleh pemerintah untuk membuka Program Studi Biologi
(non kepndidikan) dengan keluarnya surat direktur Jenderal Pendidikan tinggi Nomor
910/D/T/1998 tanggal 15 April 1998.
Pada tanggal 26 Januari 2000 secara resmi IKIP mdan mengalami perubahan
menjadi Universitas Negeri Medan (Unimed) melalui SK Presiden No.124 tahun 1999.
perubahan di tingkat kelembagaan IKIP medan menjadi Universitas Negeri Medan,
disusul dengan perubahan di tingkat Fakultas dan Jurusan. Jurusan Pendidikan Biologi
berubah nama menjadi Jurusan Biologi yang dikukuhkan dengan SK Rektor Universitas
Negeri Medan Nomor 068/J39.KEP/KP.0013/2004 tanggal 20 Februari 2004. Perubahan
nama Jurusan ini berimplikasi kepada semakin besarnya tanggung jawab yang diemban
Jurusan Kimia. Jurusan Biologi FMIPA UNIMED mengelola dua program studi yaitu
Program Studi Biologi dan Program Studi Pendidikan Biologi. Pendirian Program
Studi Pendidikan Kimia berdasarkan Surat Keputusan Direktur Jenderal tanggal 11 Juli
1996 tentang Program Studi pada Program Sarjana di lingkungan IKIP medan. Program
Studi Pendidikan Biologi FMIPA Unimed telah memiliki peringkat akreditasi B oleh
Badan Akreditasi Nasional. Dosen yang pernah menjadi ketua Jurusan Biologi antara
lain : Prof. Drs. Mulia Sembiring, Dra. HnB. Sitompul, Dra. RY Siahaan, Drs. Ch.
Pardede, Drs. PM. Siahaan, MS, Dra. Hj. Nuraini Hrp, Msi dan saat ini yang menjadi
ketua Jurusan Biologi adalah Drs. Tri Harsono, MSi dengan Sekretaris Jurusan Drs.
Lazuardi, Msi.
2. Visi, Misi dan Tujuan Jurusan Biologi
Visi Jurusan Biologi :
Jurusan Biologi sebagai jurusan yang unggul dan memiliki daya saing di bidang
Pendidikan, Penelitian, dan lingkungan secara Nasional.
Misi Jurusan Biologi :
1. Menyelenggarakan pendidikan Biologi yang bermutu.
2. Melaksanakan penelitian yang berkaitan dengan Pendidikan dan Biologi.
3. Melaksanakan pengabdian masyarakat terutama yang berkaitan dengan hasil
penelitian Biologi.
4. Menyelenggarakan layanan laboratorium Biologi yang berstandart nasional.
5. Membina atmosfer akademik yang kondusif di Jurusan Biologi.
Tujuan Jurusan Biologi :
Menghasilkan lulusan Biologi yang profesional dan mampu berkompetensi secara
nasional.
3. Standart Kompetensi Lulusan Jurusan Biologi
a. Mampu menyelenggarakan kegiatan pembelajaran dalam bidang biologi di
tingkat Sekolah Menengah.
b. Mampu melaksanakan penelitian dalam rangka pengembangan pengajaran
Biologi di tingkat Sekolah Menengah.
c. Mampu mengelola dan melaksanakan kegiatan laboratorium Biologi di Sekolah
Menengah.
d. Mampu menerapkan konsep-konsep Biologi dalam menyelesaikan beberapa
persoalan dalam ruang lingkup Biologi.
e. Mampu mengelola dan melaksaakan kegiatan di laboratorium Biologi.
f. Mampu melaksanakan penelitian dalam rangka pengembangan Biologi.
4. Sebaran Pendidikan Dosen Jurusan Biologi
No Pendidikan Jumlah Persentase
01. S-I 14 orang 26.41 %
02. S-II 32 orang 60.37 %
03. S-II 07 orang 13.2 %
Jumlah 53 orang 100 %
5. Sebaran Dosen Jurusan Biologi Berdasarkan Golongan
No Golongan Jumlah Persentase
01. IV.d. 01 orang 1.8 %
02. IV.c 03 orang 5.6 %
03. IV.b 07 orang 13.2 %
04. IV.a 11 orang 20.75 %
05. III.d 16 orang 30.18 %
06. III.c 03 orang 5.6 %
07. III.b 07 orang 13.2 %
08. III.a 05 orang 9.4 %
Jumlah 53 orang 100 %
6. Sebaran Mahasiswa Jurusan Biologi
No Kelas Jumlah Mahasiswa Komisaris
01. Bio 2006 – A 41 Mhd. Hasyim As’ari Berutu
02. Bio 2006 – B 43 Ikhsan
03. Bio 2006 – Eks A 39 Pardomuan Rambe
04. Bio 2006 – NA 37 Fauzul Aswin
05. Bio 2005 – A 51 Mudrikha Adam
06. Bio 2005 – B 49 Mhd. Ali Harahap
07. Bio 2005 – C 53 Novo Anjar Wiguna
08. Bio 2005 – Eks A 38 Pandu Prabowo
09. Bio 2005 – NA 41 Gunawan Saragih
10. Bio 2004 – A 38 Anton Barus
11. Bio 2004 – B 37 Heri Adi Sibarani
12. Bio 2004 – C 40 Robin Ginting
13. Bio 2004 – D 39 Zul Fikri
14. Bio 2004 – Eks A 38 M. Yunan Alwi
15. Bio 2004 – NA 33 Edi Chandra Sembiring
16. Bio 2004 – NB 32 Mhd. Faisal
17. Bio 2003 – A 38 Didi Afwandi
18. Bio 2003 – B 37 Ferry Gema Ginting
19. Bio 2003 – C 40 Popo Hartopo
20. Bio 2003 – D 38 Rena Mahriyani Nasution
21. Bio 2003 – Eks A 39 Unjur Silitong
22. Bio 2003 – Eks B 41 Khaled Awlia Hrp
23. Bio 2003 – NA 32 Roni panjaitan
24. Bio 2003 – NB 33 Hary Agung E
PRODI PENDIDIKAN BIOLOGIJURUSAN BIOLOGI
FMIPA UNIMED
KETUA : DRS. NUSYIRWAN, MSiNIP : 131 772 615PANGKAT : PENATA TK. I / III.DJABATAN : LEKTOR
1. Sejarah singkat Prodi Pendidikan Biologi
Pendirian Prodi Pendidikan biologi sesuai dengan SK perubahan IKIP menjadi
UNIMED yaitu No. 124 tahun 1999 jenjang akreditasi C program S1 dengan jumlah
SKS minimal 146 SKS. Bersama sama dengan program studi pendidikan pendidikan
biologi memiliki jumlah tenaga pengajar sebanyak lebih kurang 56 orang dengan
pembagian 34 orang dosen tetap di pendidikan Pendidikan biologi dan 22 orang dosen
tetap di Pogram studi Pendidikan Biologi. Sejalan dengan terbentuknya program Studi
Pendidikan biologi maka oleh Rektor Unimed dengan SK no. 27/J 39. Kep/KP. 02.
18/2003 diangkat Ketua program Studi Pendidikan biologi yang pertama yaitu Drs. M.
Yusuf Nasution, M. Si.
Permasalahan besar yang dihadapi oleh Program Studi Pendidikan biologi seiring
dengan kemajuan IPTEKS dan perkembangan dimasa yang akan datang adalah
peningkatan kualitas dan kemampuan mahasiswa dalam kompetisi nasional maupun
internasional.
2. Visi, Misi dan Tujuan Program Studi Pendidikan Biologi
Visi Program Studi Pendidikan Bilogi:
Program Studi Pendidikan Biologi sebagai program studi yang unggul dan memiliki
daya saing di bidang pendidikan dan Penelitian secara nasional.
Misi Program Sutdi Pendidikan Biologi:
1. Menyelenggarakan Pendidikan Biologi yang bermutu.
2. Melaksanakan penelitian yang berkaitan dengan Pendidikan Biologi.
3. Melaksanakan pengabdian masyarakat terutama yang berkaitan dengan hasil
pengajaran Biologi.
4. Membina atmosfer akademik yang kondusif di jurusan Biologi.
Tujuan program Studi pendidikan Biologi:
Menghasilkan lulusan yang profesional dan mampu berkompetensi secara nasional.
3. Standar Kompetensi Lulusan Program Studi Pendidikan Biologi
a. Mampu menyelenggarakan kegiatan pembelajaran dalam bidang biologi di
tingkat Sekolah menengah.
b. Mampu melaksanakan penelitian dalam rangka pengembangan pengajaran
biologi di tingkat Sekolah menengah.
c. Mampu mengelola dan melaksanakan kegiatan laboratorium biologi di
Sekolah Menengah.
4. KurikulumA. Identitas
Fakultas : FMIPA Jurusan : Biologi Program Studi : Pendidikan Biologi Jenjang : S1
B. Deskripsi Kompetensi Utama
Mnghasilkan lulusan yang memiliki kemampuan menyampaikan pengetahuan
biologi yang dimilikinya. Mampu menerapkan dan mengen\mbangkan
pengetahuan dan keterampilannya melalui penelitian dan penulisan karya ilmiah.
C. Tujuan Kurikulum
1. Pengayaan Wawasan
Semua mahasiswa akanmemperoleh pengembangan secara individu dalam
pengayaan wawasan, pendalaman intensitas, pemahaman dan penghayatan
manusia Indonesia yang beriman dan bertakwa kepara Tuhan Yang Maha Esa
dan berbudi pekerti luhur, berkepribadian mantap dan mandiri seta
mempunyai rasa tanggung jawab kemasyarakatan dan kebangsaan.
a) semua mahasiswa akan memperoleh pengetahuan berbagai sistem nilai
dengan tekanan pada landaan negara Pancasila, Agama dan
Kewarganegaraan seta tanggung ajwab atas bangsa dan negara.
b) Semua mahasiswa mengembangkan keterampilan yang diperoleh untuk
berpartisipasi dalam proses dan berorganisasi dalam kehidupan
masyarakat termasuk kompetensi dalam mempertimbangkan ideologi
yang patut dikembangkan.
2. Wawasan kompetensi Keilmuan
Semua mahasiswa memperoleh dan secara berkelanjutan memperbaiki
kebiasaan-kebiasaan dan sikap-sikap yang penting untuk memperkuat
penguasaan dan memperluas wawasan kompetensi keilmuan atas dasar
keunggulan kompetitif secara komperatif.
a) Semua mahasiswa akan memperoleh dasar-dasar ilmiah dan keterampilan
dalam bidang Biologi.
b) Semua mahasiswa akan menemukan, memahami,menjelaskan dan
merumuskan cara penyelesaian dalam bidang Biologi.
c) Semua mahasiswa akan mampu melakukan peneylesaian masalah dengan
melakukan penelitian dalam bidang Biologi.
d) Semua mahasiswa akan mengembangkan keterampilan dalam bidang
Biologi.
3. Wawasan Kompetensi Keahlian
Semua mahasiswa akan memperoleh pengetahuan dan pemahaman serta
terbuka kesempatan untuk mempersiapkan diri dalam membangun
keterampilan hidup, memperkuat penguasaan dan memperluas wawasan
kompetensi keahlian dalam berkarya di masyarakat.
a) Semua mahasiswa akan mampu menerapkan ilmu pengetahuan dan
keterampilan dalam bidang biologi untuk kegiatan produktif dan
pelayanan kepada masyarakat.
b) Semua mahasiswa akan mengembangkan kompetensi dan motivasi secara
berkelanjutan untuk melakukan evaluasi terhadap sikap dan perilaku diri
sendiri, mendidik diri sendiri dan beradaptasi pada setiap perubahan
lingkungan baik sosial maupun alam.
c) Semua bidang biologi dalam rangka pengembangan dan keterampilan
yang diperolehnya dalam rangka pengembangan ipteks dan peningkatan
kualitas diri manusia.
4. Wawasan Perilaku Berkarya
Semua mahasiswa akan memperoleh kesempatan untu memperkuat
penguasaan dan memperoleh wawasan perilaku berkarya sehingga dapat
mengembangkan kemampuan dan keterampilan-keterampilan yang sangat
menguntungkan untuk memasuki setiap peluang yang ada dalam kehidupan di
masyarakat.
a) Semua mahasiswa akan memperoleh pngetahuan dan mengembangkan
pemahaman dari landasan struktur dan proses ekonomi dalam sistem
pemerintah Indonesia, serta memahami peluang dan penerimaan tenaga
kerja agar individu bisa beradaptasi dan berhasil di dalam sistem.
b) Semua mahasiswa akan mengembangkan kompetensi berkarya sesuai
dengan minat, kemampuan, dan ketempilan untuk mencapai batas
minimal persyaratan penerimaan dan masuk ke dalam sistem ekonomi,
serta mempeunyai landasan alademik untuk memasuki kejenjangan
pendidikan yang lebih tinggi.
c) Semua mahasiswa akan mengembangkan kompetensinya untuk
diterapkan dalam bidang ekonomi atau praktek-praktek fungsi ekonomi.
d) Semua mahasiswa akan menerapkan pengetahuan dan keterampilannya
untuk berkonpetensi mendapat peluang kerja.
5. Keterampilan Hidup
Semua mahasiswa akan memperoleh kesempatan untuk mempersiapkan
keterampilan hidup dalam masyarakat sesuai dengan norma-norma yang
berlaku sesuai dengan bidang keahlian mereka masing-masing baik ditingkat
regional, nasional maupun internasional.
a) Semua mahasiswa akan memperoleh kemungkinan yang lebih baik dalam
memahami dan mengapresiasikan sendiri selama hidup di lingkungan
sosial, budaya, keragaman etnis dan menghargai semua orang sebagai
anggota masyarakat.
b) Semua mahasiswa akan mengembangkan keterampilan dalam hubungan
interpersonal dna kelompok, dan mengakui perlunya standar perilaku
sesuai dengan norma-norma yang berlaku 9etika dan moral).
c) Semua mahasiswa akan memanfaatkan pengetahuan danketerampilannya
dalam rangka memecahkan permasalahan hidup secara wajar dan
menajalani kehidupan secara bermartabat.
d) Semua mahasiswa akanmenemukan solusi dan mampu mengatasi
permasalahn secara proaktif.
Sistem Evaluasi Berdeasarkan kompetensi
Penilaian dilakukan melalui proses pengumpulan, pelaporan dan penggunaan
informasi tentang pencapaian kompetensi melalui pengukuran untuk menganalisis unjuk
kerja mahasiswa
Sistem Evaluasi berdasarkan Kompetensi
Penilaian dilakukan melalui suatu proses pengumpulan,pelaporan dan penggunaan
informasi tentang pencapaian kompetensi mahasiswa melalui pengukuran untuk
menganalisis unjuk kerja mahasiswa.
Sistem evaluasi yang akan diterapkan menggunakan sistem evaluasi berbasis
kompetensi dengan bentuk portofolio dengan berupaya memasukkan semua komponen
penilaian untuk mendapatkan nilai keberhasilan total mahasiswa dalam setiap mata
kuliah.
Test yang dikembangkan dapata berupa test lisan,tulisan,kinerja,test proyek. Sistem
penentuan nilai menggunakan PAP (Penilaian Acuan Patokan) untuk menentukan
keberhasilan pencapaian kompetensi dalam tiap mata kuliah.
Kriteria keberhasilan belajar dinyatakan dengan nilai A,B,C,D,dan E Yang masing-
masing bernilai 4, 3, 2, 1, 0 dengan kriteria :
A 85-100B 75-84C 65-74D 55-64E 00-54
Fasilitas Utama yang diperlukan
a. Laboratorium yang memenuhi standar perguruan tinggi
b. Peralatan Audiovisual
c. Komputer dan fasilitas internet
d. Media pembelajaran
Persyaratan Akademik Dosen
a. Pendidikan S1 yang telah mengikuti pelatihan dalam bidang kajiannya dan telah berada
pada golongan IIIc.
b. Pendidikan S2 pada bidang kajiannya dan pernah mengikuti pelatihan pada bidangnya.
c. Pendidikan S3 pada bidang kajiannya.
PROGRAM STUDI BIOLOGIJURUSAN BIOLOGI
FMIPA UNIMED
KETUA : DRA. ROSITA TARIGAN, MPdNIP : 130 535 884PANGKAT : PEMBINA TK. I / IV.bJABATAN : LEKTOR KEPALA
1.Sejarah Singkat Program Studi Biologi
Perubahan kelembagaan IKIP Medan menjadi Universitas Negeri Medan yang
peresmiannya dilaksanakan pada bulan februari 2000 dengan SK Presiden No 124 Tahun
1999, tanggal 7 oktober 1999 menyebabkan terjadinya perubahan fungsi lembaga dari
yang sebelumnya hanya mengelola bidang-bidang jurusan / Program studi kependidikan
(Dik) yaitu Sarjana Pendidikan (S.Pd), setelah menjadi universitas juga menamatkan
Sarjana Sains (S.Si) dibidang jurusan / Program studi non kependidikan.
Sejalan dengan terjadinya perluasan mandat tanggal 7 oktober 1999 tersebut, sejak
saat itu Jurusan Biologi yang sebelumnya hanya menglola satu program studi Pendidikan
Biologi berubah menjadi program studi yang mengelola dua program studi yaitu
Program Studi Pendidikan Biologi dan Program Studi Biologi yang baru.
Pendirian Program studi biologi ini sesuai dengan SK perubahAn IKIP menjadi
UNIMED yaitu No 124 tahun 1999 jenjang akreditasi C program S1 dengan jumlah SKS
minimal 147 SKS. Bersama sama dengan pogram studi Pendidikan Biologi memiliki
jumlah tenaga pengajar sebanyak lebih kurang 56 orang dengan pembagian 34 orang
dosen tetap di Pendidikan Biologi dan 22 orang dosen tetap di Program studi
Biologi.sejalan dengan terbentuknya Program Studi Biologi maka oleh Rektor Unimed
dengan SK no 27 / J 39. Kep / KP. 02. 18 / 2003 diangkat Ketua Program Studi Biologi
yang pertama yaitu Dra. Martina Restuati, M.Si. Kemudian digantikasn oleh Drs. H.
Ashar Hasairin, Msi dan sejak 01 April 2007 yang menjadi ketua prodi adalah Dra.
Rosita tarigan, MPd. Sampai saat ini mahasiswa Program Studi Biologi sudah terdiri dari
9 angkatan mulai angkatan 1988 / 1999 sampai dengan 2006 / 2007 dengan jmlah lebih
kurang 342 orang.
2. Visi,Misi dan Tujuan Program Studi Biologi
Visi Program Studi Biologi
Program Studi Biologi sebagai Program Studi yang unggul dan memiliki daya saing
dibidang penelitian dan lingkungan secara nasional.
Misi Program Studi Biologi
1. Menyelenggarakan pendidikan Biologi yang bermutu
2. Melaksanakan penelitian yang berkaitan dengan Biologi
3. Melaksanakan pengabdian masyarakat terutama yang berkaitan dengan
hasil penelitian Biologi
4. Menyelenggarakan layanan laboratorium Biologi yang berstandar
nasional
5. Membina atmosfer akademik yang kondusif di Program Studi Biologi
Tujuan Program Studi Biologi
Menghasilkan lulusan biologi yang profesional dalam bidang biologi dan mampu
berkompetisi secara nasional.
3. Standar Kompetisi Lulusan Program Studi Biologi
1. Menguasai ilmu-ilmu dasar biologi
2. Menguasai dan terampil melaksanakan penelitian dan penulisan karya ilmiah
dibidang biologi
3. Menguasai teknologi informasi
4. Mampu dan terampil menggunakan konsep-konsep Biologi dalam memecahkan
berbagai masalah seperti pangan, kesehatan dan lingkungan
5. Mampu mengidentifikasi berbagai masalah Biologi yang muncul dimasyarakat
6. Mampu dan terampil mengembangkan berbagai produk Biologi terapan yang
berbasis wirausaha dan jasa
7. Mampu dan terampil mengembangkan kultur jaringan, pembibitan dan
pengendalian hama dalam bidang pertanian
8. Mampu dan terampil mengembangkan konsep parasitologi untuk kecakapan hidup
9. Mampu dan terampil mengembangkan ilmu ekologi dalam bidang industri dan
pariwisata
10. Mampu dan terampil dalam menerapkan ilmu statistikdalam bidang Biologi
11. Mampu menjadi staf edukatifbidang Biologi
12. Memiliki pengetahuan dan pemahaman tentang dasar teori dan instumentasi
untuk melaksanakan penelitian
13. Mampu berbahasa Inggris dengan baik, minimal memiliki skore TOEFL 400
14. Mampu menguasai satu keterampilan yang berbasis kewirausahaan
15. Mampu memberikan konsep dasar konservasi lingkungan di Sumatera Utara
16. Memiliki kemampuan meneliti di bidang industri, perkebuna dan konservasi l
ingkungan ( keanekaragaman hayati, hutan, laut dan pesisir )
17. Memiliki kemampuan dan terampil mengembangkan ilmu-ilmu Botani dan
zoologi untuk kesejahteraan manusia
18. Memiliki kemampuan dan terampil mengembangkan ilmu-ilmu perikana darat
untuk kesejahteraan manusia
19. Memiliki kemampuan dan terampil mengembangkan ilmu-ilmu peternakan untuk
kesejahteraan manusia
20.Memiliki kemampuan dan terampil mengembangkan ilmu-ilmu Demografi untuk
kesejahteraan manusia
21. Mampu dan terampil mengembangkan ilmu yang dimiliki dalam penelolahan
limbah
22. Mampu dan terampil mengembangkan diri untuk berbuat dibidang
ekowisata,agrowisata dan pemandu wisata ekologi
23. mampu mengembangkan etnobotani, biokimia, dan mikrobiologi sebagai modal
berwirausaha
KURIKULUMA.Identitas
Fakultas : FMIPAJurusan : BiologiProgram Studi : BiologiJenjang : S1 B.Deskripsi Kompetensi Utama
Menghasilkan lulusan yang memiliki kemampuan menyampaikan pengetahuan biologi
yang dimilikinya, mampu menerapkan dan mengembangkan pengetahuan dan
keterampilannya melalui penelitian dan penulisan karya ilmiah dalam bidang biologi
C. Tujuan Kurikulum
1. Pengayaan Wawasan
Semua mahasiswa akan memperoleh pengembangan secara individu dalam
pengayakan wawasan, pendalaman intensitas, pemahaman dan penghayatan manusia
indonesia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan berbudi pekerti
luhur, berkepribadian mantap dan mandiri serta mempunyai rasa tanggung jawab
kemasyarakatan dan kebangsaan.
a. Semua mahasiswa akan mmperoleh pengetahuan berbagai sistem nilai dengan
tekanan pada landasan negara Pancasila, Agama dan Kewarganegaraan serta
tanggung jawab atas bangsa dan negara.
b. Semua mahasiswa mengembangkan keterampilan yang diperoleh untuk
berpartisipasi dalam proses dan berorganisasi dalam kehidupan masyarakat
termasuk kompetensi dalam mempertimbangkan ideologi yang patut
dikembangkan.
c. Semua mahasiswa memahami pengetahuan dan keterampilan yang diperoleh
untuk meningkatkan ipteks dalam rangka meningkatka kualitas hidup
manusia dan masyarakat indonesia.
2. Wawasan kompetensi keilmuan
Semua mahasiswa akan memperoleh dan secara berkelanjutan memperbaiki
kebiasaan-kebiasaan dan sikap-sikap yang penting untuk memperkuat penguasaan dan
memperluas wawasan kompetensi keilmuan atas dasar keunggulan kompetitif serta
komparatif.
a.Semua mahasiswa akan memperoleh dasar-dasar ilmiah dan keterampilan dalam
bidang Biologi.
b. Semua mahasiswa kan menemukan, memahami, menjelaskan dan merumuskan
cara penyelesaian masalah dalam bidang Biologi
c.Semua mahasiswa akan mampu melakukan penyelesaian masalah dengan
melakukan penelitian dalam bidang Biologi.
d. Semua mahasiswa akan mengembangkan keterampilan dalam bidang biologi
3. Wawasan Kompetensi Keahlian
Semua mahasiswa akan memperoleh pengetahuan dan pemahaman serta terbuka
kesempatan untuk mempersiapkan diri dalam mebangun dalam keterampilan hidup,
memperkuat penguasaan dan memperluas wawasan kompetensi keahlian dalam
berkarya di masyarakat.
a. Semua mahasiswa akan mampu menerapkan ilmu pengetahuan dan
keterampilan dalam bidang biologi untuk kegiatan produktif dan
pelayanan kepada masyarakat.
b. Semua mahaiswa akan mengembangkan kompetensi dan motivasi secara
berkelanjutan untuk melakukan evaluasi terhadap sikap dan prilaku diri
sendiri, mendidik diri sendiri dan beradaptasi pada setiap perubahan
lingkungan baik sosial maupun alam.
c. Semua mahasiswa akan mampu menganalisis dan memecahkan masalah
dalam bidang biologi dalam rangka pengembangan ipteks dan peningkatan
kualitas diri manusia.
4. Wawasan Prilaku Berkarya
Semua mahasiswa akan memperoleh kesempatan untuk memperkuat penguasaan dan
memperoleh wawasan prilaku berkarya sehingga dapat mengembangkan kemapuan
dan keterampilan-keteranpilan yang sangat menguntungkan untuk memasuki setiap
peluang yang ada dalam kehidupan dimasyarakat.
a. Semua mahasiswa akan memperoleh pengetahuan dan mengembangkan
pemahaman dari landasan struktur dan proses ekonomi dalam sistem
pemerintahan Indonesia, serta memehami peluang dan penerimaan tenaga
kerja agar individu bisa beradaptasi dan berhasil didalam sistem.
b. Semua mahasiswa akan mengembangkan kompetensi berkarya sesuai
dengan minat, kemampuan dan keterampilan untuk mencapai batas
minimal persyaratan penerimaan dan masuk kedalam sistem ekonomi, serta
mempunyai landasan akademik untuk memasuki kejenjang pendidikan
yang lebih tinggi.
c. Semua mahasiswa akan mengembangkan kompetensinya untuk diterapkan
dalam bidang ekonomi atau praktek-praktek fungsi ekonomi.
d. Semua mahasiswa akan menerapkan pengetahuan dan keterampilannya
untuk berkompetisi mendapat peluang kerja.
5. Keterampilan Hidup
Semua mahasiswa akan memperoleh kesempatan untuk mempersiapkan keterampilan
hidup dalam masyarakat sesuai dengan norma-norma yang berlaku sesuai dengan
bidang keahlian mereka masing-masing baik ditingkat regional, nasional maupun
internasional.
a. Semua mahasiswa akan memperoleh kemungkinan yang leih baik dalam
memahami dan mengapresiasikan sendiri selama hidup dilingkungan sosial,
budaya, keragaman etnis dan menghargai semua orang sebagai anggota
masyarakat.
b. Semua mahasiswa akan mengembangkan keteranmpilan dalam hubungan
interpersonal dan kelompok, dan mengakui perlunya standar prilaku sesuai
dengan norma-norma yang berlaku (etika dan moral)
c. Semua mahasiswa akan memanfaatkan pengetahuan dan ketermpilannya
dalam rangka memecahkan permasalahan hidup secara wajar dan menjalani
kehidupan secara bermartabat.
d. Semua mahasiswa akan menemukan solusi dan mampu mengatasi
permasalahan hidup secara proaktif.
DATA-DATA DOSEN BIOLOGI FMIPA UNIMED
No Nama Dosen NIP Jabatan /Golongan No Phone
01. Prof. Drs. Mulia Sembiring 130279454 Guru Besar / IV.d 08136143621402. Drs. P. Sianturi 130365268 Lektor Kepala / IV.c 08126588824303. Drs. P. Sihombing 130518793 Lektor Kepala / IV.c 08139639881004. Dra. Hj. Nuraini Hrp, M Si 130535 911 Lektor Kepala / IV.c 0812654214205. Dra. Riwayati, M Si 131286004 Lektor Kepala / IV.c 08126334355406. Drs. Tri Harsono, M Si 131909349 Lektor Kepala / IV.c 08137048804207. Drs. PM Siahaan, MS 130365267 Lektor Kepala / IV.b 08137513897008. Drs. Antonius Sinaga, MS 131473063 Lektor Kepala / IV.b 08137560141209. Dra. Rosita Tarigan, M.Pd 130535884 Lektor Kepala / IV.b 0815300901110. Drs. Toyo Manurung, MSi 130902261 Lektor Kepala / IV.b 08153388913911. Dra. Martina Restuati, MSi 131765620 Lektor Kepala / IV.b 0812606569212. Dra. Melva Silitonga, MS 131662737 Lektor Kepala / IV.b 08137516420213. Drs. H. Ashar Hasairin, MSi 131909367 Lektor Kepala / IV.b 08136144622114. Dra. M. Sinambela, Msi 131572431 Lektor Kepala / IV.b 08153446835515. Dra. D. Sitompul 130518810 Lektor Kepala / IV.b 08137513897016. Drs. Dj. Simamora (TB S-2) 130703627 Lektor Kepala / IV.a 08137578100217. Drs. TN. Pandiangan 130518881 Lektor Kepala / IV.a 08137628209618. Drs. Tonggo Sinaga, MS 131570423 Lektor Kepala / IV.a 061-836039319. Drs. Hudson Sidabutar, MS 131570425 Lektor Kepala / IV.a 0812659414920. Dra. M. Sipayung, Msi 131570424 Lektor Kepala / IV.a 08139706420521. Dr. Hasruddin, MPd 131851447 Lektor Kepala / IV.a 08137041318822. Drs. Jiman Girsang (TB S-2) 131413660 Lektor Kepala / IV.a 08137643711123. Drs. Mufti Sudibyo, M Si (TB S-3) 131783143 Lektor Kepala / IV.a 08137040235124. Dr. Binari Manurung, MSi, 131851423 Lektor Kepala / IV.a 08153322623125. Prof. Dr. Herbert Sipahutar, MSc 131756115 Lektor Kepala / IV.a 08137556326126. Ir. Herkules Abdullah, MS 131772617 Lektor Kepala / IV.a 0812656442827. Dra. Erlintan Sinaga, M. Kes 131770432 Lektor Kepala / IV.a 08526101615228. Dra. Adriana YDL. Gaol, M Kes 131851430 Lektor Kepala / IV.a 08137618559929. Drs. Mhd. Yusuf Nst, MSi 131851422 Lektor Kepala / IV.a 0815308049130. Drs. Zulkifli Simatupang, MPd 132005053 Lektor Kepala / IV.a 0812601909431. Dra. Uswatun Hasanah, MSi 131765624 Lektor Kepala / IV.a 08565859061032. Drs. Abdul Hakim Daulay, MSi 131966876 Lektor / III.d 0819218350733. Drs. Nusyirwan, Msi 131772615 Lektor / III.d 08137614633234. Drs. Alludin Manalu 130609553 Lektor / III.d 061-732362835. Dr. Syarifuddin, MSc 131570448 Lektor / III.d 081161052236. Dr. Syahmi Edi, M Si 131909350 Lektor / III.d 08137015066337. Drs. Batin Kaban 130934482 Lektor / III.d 08136178823638. Drs. Lazuardi, Msi 131815519 Lektor / III.d 08137684493139. Dr. Fauziyah Hrp, Msi 131966874 Lektor / III.d 08137681791840. Dra. Martina Asiati Napitupulu MSc 131880819 Lektor / III.c 081986945441. Drs. Setia Ginting (TB S-2) 131473062 Lektor / III.c 08137533995842. Dra. Hj. Cicik Suryani, M Si 131967891 Lektor / III.c 08136172210643. Dra. Aryeni (TB S-2) 132050018 Lektor / III.c 061-663576144. Dr. Ely Julia, MPd 131966875 Lektor / III.c 08132040300845. Drs. Puji Prastowo, M Si 132315439 Assisten Ahli/ III.b 0812631983946. Ir. Tumiur Gultom, MP (TB S-3) 132316096 Assisten Ahli/ III.b 08137637373847. Idramsa, SPd, M Si 132313277 Assisten Ahli/ III.b 061-7715060148. Dra. Meida Nugrahalia, MSc 132176582 Assisten Ahli/ III.b 08153374568649. Dra. Marlinda NS. Rangkuti, M Si (TB S 3) 132094441 Assisten Ahli/ III.b 0856630842950. Dra. SV. Hutabarat (TB S-2) 131412319 Assisten Ahli/ III.b 061-7782499651. Dicky Setyadiningrat, S Si, M Si 132327100 Assisten Ahli/ III.b 08529752540052. Khairiza Lubis, S Si, M Sc 132327073 Assisten Ahli/ III.b 08126462208453. Hendro Pranoto, SPd, M Si 132297913 Assisten Ahli/ III.a 08157854768854. Wina Dyah Puspitasari 132000000 Assisten Ahli/ III.a55 Dina Handayani, S Pd56 Halim Simatupang, S Pd57 Elida Hafni Siregar, S Pd58 Aida Fitriani Sitompul, S Pd, M Si59 Selvia Dewi Pohan, S Si, M Si60