SkripsiEfektivitas Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games
Tournament (TGT) dalam Pembelajaran Matematika pada Siswa Kelas VII di SMP
Negeri 11 Palembang
Oleh : Ari Puspita RahayuPembimbing 1 : Dra. Hj. Farah Diba, M. Pd.
Pembimbing 2 : Nyayu Fahriza Fuadiah, S. Si., M. Pd.2013
1
Daftar Isi2
BAB I Pendahuluan
• Slide 3
BAB II Landasan Teori
• Slide 6
BAB III Prosedur Penelitian
• Slide 7
BAB IV Hasil Penelitian
• Slide 9
BAB V Penutup • Slide 10
BAB I Pendahuluan
Kenyataan
• Guru mendominasi sehingga aktivitas siswa rendah
• Respons siswa negatif• Ketuntasan belajar
rendah
Harapan
• Aktivitas tinggi • Respons siswa positif• Ketuntasan belajar
tinggi
3
Masalah Penelitian
Batasan Masalah
Efektivitas
Materi
Subjek
4
Tujuan & Manfat
Tujuan
Mengetahui Keefektivan
5
BAB II Landasan Teori
Efektivitas
Aktivitas
Respons
Ketuntasan Belajar
6
BAB III Prosedur Penelitian
Variabel Penelitian
KeefektivanModel
Pembelajaran
Kooperatif Tipe
Teams Games
Tournament (TGT)
Populasi & Sampel
Seluruh siswa
Kelas VII
Kelas VII.7
Metode Penelitian
Metode Eksperime
n semu
Model Penelitian Pre-test & Post-test
7
Instrumen Penelitian
Alat Penguk
uran
Soal tesAngketLembar
Observasi
8
BAB IV Hasil Penelitian 9
BAB V Penutup
Model Pembelajaran Kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT)
Kelas VII.7 SMP Negeri 11 Palembang
Aspek Pengukuran keefektivan pembelajaran
Terpenuhi
Efektif
10