7/18/2019 Perilaku Dan Promosi Kesehatan
http://slidepdf.com/reader/full/perilaku-dan-promosi-kesehatan 1/63
Page 1
Perilaku
dan
Promosi Kesehatan
7/18/2019 Perilaku Dan Promosi Kesehatan
http://slidepdf.com/reader/full/perilaku-dan-promosi-kesehatan 2/63
Page 2
Pendahuluan
BatasanPerilaku (Behavior)
Aspek Biologis
(Kegiatan /aktifitas
organisme bersangkutan)
Respon terhadap stimulusS-O-R
Situmulus-Organisme-Respons
(Skiner, 1938)
7/18/2019 Perilaku Dan Promosi Kesehatan
http://slidepdf.com/reader/full/perilaku-dan-promosi-kesehatan 3/63
Page 3
Dua Jenis Respons (Skiner, 1938)
1. Respondent Respons / Reflective Respons yg ditimbulkan o/ stimulus ttt
(Elicting Stimuli)2. Operant Respons / Instrumental Respons Respons yg timbul & berkembangkemudian diikuti o/ stimuli yg lain
Umumnya Perilaku manusia operantresponse - perlu diciptakan kondisi operant conditioning
7/18/2019 Perilaku Dan Promosi Kesehatan
http://slidepdf.com/reader/full/perilaku-dan-promosi-kesehatan 4/63
Page 4
Teori S-O-R (Skiner, 1938)
Perilaku dikelompokkan :
1. Covert Behavior (Perilaku Tertutup) respon terhadap stimuli dalam bentuk
terselubung, terbatas pada perhatian,persepsi, dan belum dapat diamati olehorang lain (unobservable behaviour)
2. Overt Bahavior (Perilaku Terbuka) respon berbentuk tindakan atau praktek,mudah diamati oleh orang lain (observablebehaviour)
7/18/2019 Perilaku Dan Promosi Kesehatan
http://slidepdf.com/reader/full/perilaku-dan-promosi-kesehatan 5/63
Page 5
STIMULUS ORGANISME
RESPONS TERTUTUP :
-Pengetahuan-Sikap
RESPONS TERBUKA :-Praktik / Tindakan
7/18/2019 Perilaku Dan Promosi Kesehatan
http://slidepdf.com/reader/full/perilaku-dan-promosi-kesehatan 6/63
Page 6
ILMU-ILMU DASAR PERILAKU
SOSIOLOGI
PSIKOLOGI
ANTROPOLOGI
ILMU-ILMU
PERILAKU
7/18/2019 Perilaku Dan Promosi Kesehatan
http://slidepdf.com/reader/full/perilaku-dan-promosi-kesehatan 7/63
Page 7
PERILAKU KESEHATAN
( Healthy Behavior )
Adalah : Respons seseorang terhadapstimulus atau objek yg berkaitan
Sehat – Sakit, Penyakit, Faktor yg
mempengaruhi Kesehatan
7/18/2019 Perilaku Dan Promosi Kesehatan
http://slidepdf.com/reader/full/perilaku-dan-promosi-kesehatan 8/63
Page 8
Perilaku Kesehatan menurut Gochman (1988)
“those attributes such as beliefs, expectations,
motives, values, perceptions, and other
cognitive elements, personallity
characteristics, including affective and
emotional states and habits that relate to
health maintenance, to health restoration and
to health improvement”
7/18/2019 Perilaku Dan Promosi Kesehatan
http://slidepdf.com/reader/full/perilaku-dan-promosi-kesehatan 9/63
Page 9
Klasifikasi Perilaku Kesehatan
1. Health Maintenance (perilaku
pemeliharaan kesehatan):
a) Perilaku pencegahan penyakit
b) Perilaku peningkatan kesehatan
c) Perilaku Gizi
2. Health Seeking Behaviour3. Health Environment Behaviour
7/18/2019 Perilaku Dan Promosi Kesehatan
http://slidepdf.com/reader/full/perilaku-dan-promosi-kesehatan 10/63
Page 10
Klasifikasi Perilaku Kesehatan
(Becker, 1979) :
1. Healthy Behaviour aktivitas ygberkaitan dgn upaya mempertahankan &meningkatkan kesehatan
2. Illness Behaviour aktivitas seseorang /keluarganya yg sakit dan/atau terkenamasalah kesehatan untuk mengatasinya
3. The Sick Role Behaviour orang sakitpunya peran (role), hak (rights) &kewajiban (obligation)
7/18/2019 Perilaku Dan Promosi Kesehatan
http://slidepdf.com/reader/full/perilaku-dan-promosi-kesehatan 11/63
Page 11
DETERMINAN PERILAKU
• Internal: jenis kelamin, tingkat kecerdasan,
tingkat emosional
• Eksternal: lingkungan → dominan mewarnai
perilaku, Stimulus, Respon, Shaping,Scheduling, Hirarki Penguat, Modelling
Stimulus: Eliciting, Discriminative, Neutral,
Reinforcing, dan Aversive
Respon: Kondisioning Klasik, Operant
Conditioning
7/18/2019 Perilaku Dan Promosi Kesehatan
http://slidepdf.com/reader/full/perilaku-dan-promosi-kesehatan 12/63
Page 12
Faktor Dibalik Perilaku
Pengalaman
Keyakinan
Sarana-sarana
Fisik, sosioBudaya, dsb
Pengetahuan
Sikap
Kehendak
Keperluan
Emosi
Motivasi
Reaksi
Persepsi, dsb
Perilaku
7/18/2019 Perilaku Dan Promosi Kesehatan
http://slidepdf.com/reader/full/perilaku-dan-promosi-kesehatan 13/63
Page 13
DOMAIN PERILAKU
(Bloom, 1908) :
Knowledge Attitude Pratice
Know
Comprehension
Application
Analysis
Synthesis
Evaluation
Receiving
Responding
Valuing
Responseble
Guided Respons
Mechanism
Adoption
Perception
7/18/2019 Perilaku Dan Promosi Kesehatan
http://slidepdf.com/reader/full/perilaku-dan-promosi-kesehatan 14/63
Page 14
PERUBAHAN PERILAKU &
INDIKATORNYA
1. Health Knowledges pengetahuan ttg
cara-cara memelihara kesehatan:
a. Pengetahuan ttg sakit penyakit
b. Pengetahuan ttg cara pemeliharaan
kesehatan dan cara hidup sehat
c. Pengetahuan tentang kesehatan
lingkungan
7/18/2019 Perilaku Dan Promosi Kesehatan
http://slidepdf.com/reader/full/perilaku-dan-promosi-kesehatan 15/63
Page 15
2. Health Attitude pendapat/penilaian thp
hal-hal yg berkaitan pemeliharaan
kesehatan:
a. Sikap ttg sakit penyakit
b. Sikap ttg cara pemeliharaan kesehatan
dan cara hidup sehatc. Sikap tentang kesehatan lingkungan
7/18/2019 Perilaku Dan Promosi Kesehatan
http://slidepdf.com/reader/full/perilaku-dan-promosi-kesehatan 16/63
Page 16
3. Health Practice kegiatan / aktivitas dlm
rangka memelihara kesehatannya:
a. Tindakan sehubungan dengan penyakit
b. Tindakan pemeliharaan dan peningkatan
kesehatan
c. Tindakan kesehatan lingkungan
7/18/2019 Perilaku Dan Promosi Kesehatan
http://slidepdf.com/reader/full/perilaku-dan-promosi-kesehatan 17/63
Page 17
DETERMINAN
PERILAKU KESEHATAN
1. Teori Lawrence Green
2. Teori Snehandu B. Karr3. Teori WHO
7/18/2019 Perilaku Dan Promosi Kesehatan
http://slidepdf.com/reader/full/perilaku-dan-promosi-kesehatan 18/63
Page 18
Teori Lawrence Green
1. Predisposing Factors faktormempermudah/mempredesposisi terjadi
perilaku (Pengetahuan, sikap, nilai2 dll)
2. Enabling Factors faktor2 pemungkin /memfasilitasi perilaku
3. Reinforcing Factors faktor2 penguat
yg mendorong terjadinya perilaku
B = F (Pf, Ef, Rf)
7/18/2019 Perilaku Dan Promosi Kesehatan
http://slidepdf.com/reader/full/perilaku-dan-promosi-kesehatan 19/63
Page 19
2. Teori Snehandu B. Karr
1. Intention (niat)2. Social Support (Dukungan sekitar)
3. Accessibility of Information
(Terjangkaunya/tersedia informasi)4. Personal Autonomy (Kebebasan pribadi)
5. Action Situation (Kondisi yg
memungkinkan)
B = F (Bi, Ss, Pa, As)
7/18/2019 Perilaku Dan Promosi Kesehatan
http://slidepdf.com/reader/full/perilaku-dan-promosi-kesehatan 20/63
Page 20
3. Teori WHO
1. Thoughts and Feeling (Pemikiran &Perasaan)
2. Personnal References (Referensi
seseorang)3. Resources (Ketersediaan Sumber Daya)
4. Culture (Sosio Budaya)
B = F (Tf, Pr, R, C)
7/18/2019 Perilaku Dan Promosi Kesehatan
http://slidepdf.com/reader/full/perilaku-dan-promosi-kesehatan 21/63
Page 21
Teori Perubahan Perilaku Lewin
(unfreezing-to-refreezing)
1. Fase pencairan (the unfreezing fase).2. Fase Diagnosa masalah (The problem
dioagnosis phase). Identifikasi kekuatanyg mendukung/ menentang
3. Fase penentuan tujuan (the goal settingphase). Bila mslh dipahami tujuanditetapkan
4. Fase Perilaku Baru (the new behaviourphase)
5. Fase pembekuan ulang (the refreezingphase) Bila bermanfaat TL permanen
7/18/2019 Perilaku Dan Promosi Kesehatan
http://slidepdf.com/reader/full/perilaku-dan-promosi-kesehatan 22/63
Page 22
3 cara efektifnya perubahan1. Perkuat driving force pendidikan,
penyuluhan/promosi , peraturan/UU
2. Mereduksi restraining forces.Melibatkan masyarakat dalam persolan
kesehatannya
3. Kombinasi keduanya.
7/18/2019 Perilaku Dan Promosi Kesehatan
http://slidepdf.com/reader/full/perilaku-dan-promosi-kesehatan 23/63
Page 23
Teori Inovasi Rogers &
Shoemaker1. Awarness informasi
2. Interest tertarik + promosi
3. Evaluation evaluasi meyakinkan
4. Trial coba + diawasi
5. Adoption Tingkah Laku baru +
pemantauan
7/18/2019 Perilaku Dan Promosi Kesehatan
http://slidepdf.com/reader/full/perilaku-dan-promosi-kesehatan 24/63
Page 24
Teori Inovasi Rogers &
ShoemakerDimodifikasi oleh Rogers
1. Knolwledge pengetahuan kesehatan selaras kondisi masyarakat
2. Persuassion Mulai tertarik promkes pendekatan + personal approach
3. Decision Kep.mencoba perlu
motivasi4. Confirmation pelayanan utk tdk DO
7/18/2019 Perilaku Dan Promosi Kesehatan
http://slidepdf.com/reader/full/perilaku-dan-promosi-kesehatan 25/63
Page 25
Tahap-Tahap Kegiatan dlm
Perubahan Perilaku (Hanlon, 1964)
1. Tahap Sensitisasi
2. Tahap Publisitas3. Tahap Edukasi
4. Tahap Motivasi
7/18/2019 Perilaku Dan Promosi Kesehatan
http://slidepdf.com/reader/full/perilaku-dan-promosi-kesehatan 26/63
Page 26
1. Tahap Sensitisasi
• Tujuan memberikan informasi &kesadaran pd masyarakat berkaitan dgnkesehatan
• Tidak memberikanpeningkatan/penjelasan pengetahuan
• Tdk mengarah pada perubahan sikap
• Belum merubah perilaku tertentu• Bentuk kegiatan radio spot, poster,
selebaran dll
7/18/2019 Perilaku Dan Promosi Kesehatan
http://slidepdf.com/reader/full/perilaku-dan-promosi-kesehatan 27/63
Page 27
2. Tahap Publisitas
• Kelanjutan tahap Sensitisasi
• Penjelasan lebih lanjut
jenis/macam pelayanankesehatan pd fasilitas pelayanankesehatan
• Bentuk kegiatan PressRelease
7/18/2019 Perilaku Dan Promosi Kesehatan
http://slidepdf.com/reader/full/perilaku-dan-promosi-kesehatan 28/63
Page 28
3. Tahap Edukasi
• Tujuan meningkatkan
pengetahuan, mengubah sikap
serta mengarahkan kepadaperilaku yg diinginkan oleh
kegiatan/program
• Bentuk kegiatan Metode
Belajar Mengajar
7/18/2019 Perilaku Dan Promosi Kesehatan
http://slidepdf.com/reader/full/perilaku-dan-promosi-kesehatan 29/63
Page 29
4. Tahap Motivasi
• Lanjutan tahap Edukasi
• Tujuan Perorangan atau
Masyarakat yg benar-benarmerubah perilaku negatif menjadi
perilaku positif berhubungan dgn
kesehatan
7/18/2019 Perilaku Dan Promosi Kesehatan
http://slidepdf.com/reader/full/perilaku-dan-promosi-kesehatan 30/63
Page 30
Health Belief Model(Model Kepercayaan Kesehatan)Menurut
Rosenstock (1974, 1977)
Model ini dekat dengan Pendidikan Kesehatan
Konsep :
Perilaku kesehatan merupakan fungsi dari pengetahuan
dan sikap.
Secara khusus bahwa persepsi sesorang tentang
kerentanan dan kemujaraban pengobatan dapat
mempengaruhi keputusan seseorang dalam perilaku
kesehatannya
Model Perilaku Kesehatan
7/18/2019 Perilaku Dan Promosi Kesehatan
http://slidepdf.com/reader/full/perilaku-dan-promosi-kesehatan 31/63
Page 31
Health Belief Model menurut Becker (1979)
ditentukan oleh :
• Percaya bahwa mereka rentan terhadap masalahkesehatan
• Menganggap serius masalah
• yakin terhadap efektivitas pengobatan
• tidak mahal
• menerima anjuran untuk mengambil tindakan kesehatan
Kelemahan :
• Bersaing dengan kepercayaan dan sikap-sikap lain
• Pembentukan kepercayaan seiring dengan perubahan
perilaku
7/18/2019 Perilaku Dan Promosi Kesehatan
http://slidepdf.com/reader/full/perilaku-dan-promosi-kesehatan 32/63
Page 32
Model Komunikasi/persuasi
(McGuire 1964)
Konsep :
Komunikasi dapat mengubah sikap dan perilaku
kesehatan secara langsung pda kausal yang
sama
input (stimuslus) output (tanggapan thp
stimulus)
Perubahan pengetahuan dan sikap merupakan
pra kondisi dalam perubahan perilaku
kesehatan
7/18/2019 Perilaku Dan Promosi Kesehatan
http://slidepdf.com/reader/full/perilaku-dan-promosi-kesehatan 33/63
Page 33
Input :
• Source (sumber)
• Messages (pesan)
• Channel (saluran)
• Audience (sasaran)
• Tujuan pesan yang disampaikan
Output : (perubahan)
•Kognitif (pengetahuan)
• Sikap• Decision making
• Perilaku yang dapat diobservasi
7/18/2019 Perilaku Dan Promosi Kesehatan
http://slidepdf.com/reader/full/perilaku-dan-promosi-kesehatan 34/63
Page 34
Theory of Reasoned Action
Teori aksi beralasan
(Fishbein dan Ajsen 1980)Konsep :
Peranan niat mempengaruhi perilaku yang
akan terjadi
Niat dipengaruhi oleh sikap terhadap
perilaku seseorang yang bersifat
“normatif ” dan apa yang dilakukan orang
lain (terutama yang orang-orangberpengaruh di dalam kelompok) pada
situasi yang sama
7/18/2019 Perilaku Dan Promosi Kesehatan
http://slidepdf.com/reader/full/perilaku-dan-promosi-kesehatan 35/63
Page 35
Transteoritic Model (bertahap)
Konsep :
Mengukur perilaku kesehatan dengan tidak
bergantung pada perangkap teoritik tertentu
Prochaska (1979)
•Prakontemplasi : belum berpikir perilaku sama sekali,
belum bermaksud mengubah perilaku
•Kontemplasi : memikirkan perilaku tapi belum siap
melakukan• Aksi : melakukan perubahan perilaku
•Pemeliharaan : pengentalan jangka panjang dari
perubahan yang terjadi
7/18/2019 Perilaku Dan Promosi Kesehatan
http://slidepdf.com/reader/full/perilaku-dan-promosi-kesehatan 36/63
Page 36
Kekambuhan dapat terjadi pada tahap sebelum aksi
Catatan : pertimbangan yang
diutamakan adalah faktor keuntungan
dan kerugian
7/18/2019 Perilaku Dan Promosi Kesehatan
http://slidepdf.com/reader/full/perilaku-dan-promosi-kesehatan 37/63
Page 37
Preceed Model (presede)
Lawrence Green (1980)
Konsep :
Merencanakan program-program pendidikan
kesehatan yang mengarah pada upaya pragmatik
mengubah perilaku kesehatan daripadamengembangkan teoritis
Menganalisa kebutuhan kesehatan komunitas dengan
Lima tahap diagnosis yang berbeda :
1. Sosial
2. Epidemiologi
3. Perilaku
7/18/2019 Perilaku Dan Promosi Kesehatan
http://slidepdf.com/reader/full/perilaku-dan-promosi-kesehatan 38/63
Page 38
4. Pendidikan
5. Administrasi/Kebijakan
Kelima diagnosis di atas menghindarkan diri dari
“ menyalahkan korban ” dan penilaian terhadap individu
Fase diagnosis pendidikan model presede memberikanpenekanan pada faktor-faktor :
• “predisposisi” (perilaku yang mendahului)
• “pemberdayaan” (kebutuhan keterampilan kinerjaperilaku
• dan penguatan (konsekuen)
7/18/2019 Perilaku Dan Promosi Kesehatan
http://slidepdf.com/reader/full/perilaku-dan-promosi-kesehatan 39/63
Page 39
Divusi Inovasi
(Rogers dan Shoemaker 1971)
Konsep :
Peran agen perubahan dalam lingkungan sosial:
• Meningkatkan kebutuhan perubahan
• Membangun hubungan interpersonal
• Indentivikasi masalah dan penyebab-penyebabnya
• Menetapkan sasaran dan jalan keluar potensial
• Memotivasi untuk menerima dan memelihara aksi
• Memutuskan jalinan yg potensial kembali ke perilaku
lama
7/18/2019 Perilaku Dan Promosi Kesehatan
http://slidepdf.com/reader/full/perilaku-dan-promosi-kesehatan 40/63
Page 40
Teori Pemahaman Sosial
Theory of Social Learning
(Bandura 1977)
Konsep :
Menekankan pada hubungan antara “orang”, ”perilaku”
dan “lingkungan” dalam suatu proses “deterministik
resiprokal”
Kalau lingkungan menentukan atau menyebabkan
terjadinya perilaku kebanyakan maka individu
menggunakan kognisinya untuk menginterpretasi
lingkungan maupun perilaku yang dijalankan, serta
memberikan reaksi dengan cara merubah lingkungan
dan menerima hasil perilaku yang lebih baik
7/18/2019 Perilaku Dan Promosi Kesehatan
http://slidepdf.com/reader/full/perilaku-dan-promosi-kesehatan 41/63
Page 41
Kemampuan reproduce “imitasi” bila melihat
orang lain Ada 4 tahap:
1. Memperhatikan model2. Mengingat apa yg tlh dilakukan3. Meniru Perilaku4. Reinforcement Perilaku
Peninjauan kembali dalam model ini dengan
pertanyaan :
“ Apakah ada gunanya?”
7/18/2019 Perilaku Dan Promosi Kesehatan
http://slidepdf.com/reader/full/perilaku-dan-promosi-kesehatan 42/63
Page 42
Perilaku Lingkungan
Reinforcement
Self Efficacy
Self confidance
KognisiOutcome expectation
7/18/2019 Perilaku Dan Promosi Kesehatan
http://slidepdf.com/reader/full/perilaku-dan-promosi-kesehatan 43/63
Page 43
Analisa Perilaku terapan
Antecedent - Behavior - Consequence
Anteseden :
Peristiwa lingkungan yang membentuk tahap atau
pemicu perilaku (“naturally occuring antecedents”)
Konsekuen :Peristiwa lingkungan yang mengikuti sebuah perilaku,
yang juga menguatkan, melemahkan/menghentikan
perilaku
- Reinforcement positif
- Reinforcement negatif (juga menguatkan)
- Punishment : konsekuensi (-) yg melemahkanperilaku
7/18/2019 Perilaku Dan Promosi Kesehatan
http://slidepdf.com/reader/full/perilaku-dan-promosi-kesehatan 44/63
Page 44
Ciri-ciri Konsekuen untuk Komunikasi kesehatan :
•Konsekuen yang segera mengikuti perilaku, jauh
lebih kuat mempengaruhi perilaku daripada yang
tertunda
•Makin menonjol, relevan, penting dan bermakna
bagi individu, konsekuen makin berguna•Konsekuen yang kongkret lebih berdayaguna
daripada abstrak
•Satu kali perilaku berhasil dipelajari, maka
konsekuen yang menyenangkan tidak perlumengikuti setiap kejadian untuk memelihara
perilaku
7/18/2019 Perilaku Dan Promosi Kesehatan
http://slidepdf.com/reader/full/perilaku-dan-promosi-kesehatan 45/63
Page 45
Pengembangan Program
Komunikasi Kesehatan
- Analisa kebijakan komunikasi kesehatan apa yang sedang berjalan
(dari pemerintah)
• Kebijakan pemerintah tentang kesehatan saat ini
• Issue-issue kesehatan yang sedang bergulir di tingkat nasional
maupun internasional
- Analisa kelembagaan mana yang sejauh ini berperan aktif baik
public sector, privat sector maupun NGO
• Kompetensi
• Komitmen
• Pengaruh
• Cakupan garap/jangjauan
• Kontinuitas
7/18/2019 Perilaku Dan Promosi Kesehatan
http://slidepdf.com/reader/full/perilaku-dan-promosi-kesehatan 46/63
Page 46
- Identifikasi sumber-sumber komunikasi mana yang
paling efektif menjangkau audien (primer/sekunder)
- Data collecting sebagai informasi dalamperumusan program komunikasi
kesehatan
7/18/2019 Perilaku Dan Promosi Kesehatan
http://slidepdf.com/reader/full/perilaku-dan-promosi-kesehatan 47/63
Page 47
Metodologi Penyusunan Program Komunikasi
Kesehatan
(a decision -making approach)
Assess
Plan
Prepare
material
Implement
Evaluate
7/18/2019 Perilaku Dan Promosi Kesehatan
http://slidepdf.com/reader/full/perilaku-dan-promosi-kesehatan 48/63
Page 48
FIVE STEP METHODOLOGY
1. Assessing
2. Planning
3. Developing, testing materials, and refining the elements of plan
4. Implementing communication activities
5. Evaluate communication effects
1. ASSESSING
An assessment of yhe the communication needs of the expanded on :
• Practices are being promote• Which are the primary target groups is to reach
7/18/2019 Perilaku Dan Promosi Kesehatan
http://slidepdf.com/reader/full/perilaku-dan-promosi-kesehatan 49/63
Page 49
2. PLAN
• Target audience
• The health practice to be promoted
• The channels of communication
• The strategy to be used
3. DEVELOP, TEST, REFINE
What communication material do we need to
produce,and what will be the purpose of each of
these material?
• What is media mix,or the combination of
communication channels, that will we use?
•How are we going to reach the network with
messages about the communication program?
7/18/2019 Perilaku Dan Promosi Kesehatan
http://slidepdf.com/reader/full/perilaku-dan-promosi-kesehatan 50/63
Page 50
4. IMPLEMENT
• Ready to deliver that messages
• Question :
- Are the massages reaching the target audience ?
- Are the materials reaching ?
- Are there any operational problems ?
5. EVALUATE COMM. EFFECT
• Regular monitoring of the comm. program
• Pre- and post-campaign measures of
knowledges, and attitudes
7/18/2019 Perilaku Dan Promosi Kesehatan
http://slidepdf.com/reader/full/perilaku-dan-promosi-kesehatan 51/63
Page 51
Promosi Kesehatan dan Perilaku
MasalahKesehatan Masyarakat
Faktor Perilaku
Faktor Non Perilaku
/ Faktor Fisik
7/18/2019 Perilaku Dan Promosi Kesehatan
http://slidepdf.com/reader/full/perilaku-dan-promosi-kesehatan 52/63
Page 52
Upaya Intervensi terhadap Faktor
Perilaku melalui pendekatan :
a. Pendidikan ( Education ):
• Melalui persuasi, himbauan, ajakan,kesadaran dll
• Perubahan lama tapi dapat langgeng
b. Paksaan atau Tekanan ( Coercion ):
• Dalam bentuk peraturan, tekanan dansanksi
• Perubahan cepat tapi tidak langgeng
7/18/2019 Perilaku Dan Promosi Kesehatan
http://slidepdf.com/reader/full/perilaku-dan-promosi-kesehatan 53/63
Page 53
Hubungan Promosi Kesehatan dengan
Determinan Perilaku
Health
Promotion
Predisposing Factors
Enabling Factors
Reinforcing Factors
Health
Behaviour
Teori DeterminanPerilaku Kesehatan
Lawrence Green
7/18/2019 Perilaku Dan Promosi Kesehatan
http://slidepdf.com/reader/full/perilaku-dan-promosi-kesehatan 54/63
Page 54
Dimensi Intervensi Perilaku
• Perubahan Perilaku
Perubahan dari perilaku yang tidak kondusif ke
yang kondusif bagi kesehatan
• Pembinaan PerilakuMempertahankan perilaku sehat
• Pengembangan Perilaku
Membiasakan hidup sehat
7/18/2019 Perilaku Dan Promosi Kesehatan
http://slidepdf.com/reader/full/perilaku-dan-promosi-kesehatan 55/63
Page 55
Tujuan Intervensi Perilaku
1. Mengurangi perilaku negatif bagikesehatan
2. Mencegah meningkatnya perilaku
negatif bagi kesehatan3. Meningkatkan perilaku positif bagi
kesehatan
4. Mencegah menurunnya perilakupositif bagi kesehatan
K P didik K h t
7/18/2019 Perilaku Dan Promosi Kesehatan
http://slidepdf.com/reader/full/perilaku-dan-promosi-kesehatan 56/63
Page 56
Konsep Pendidikan Kesehatan
• Proses menjembatani celah antarainformasi kesehatan dan tindakankesehatan (President’s Committee on
Health Education)
• Perpaduan berbagai pengalaman belajaryang dirancang untuk memudahkan
adopsi secara sukarela perilaku yangkondusif bagi kesehatan (Green et al,1980 )
K P i K h t
7/18/2019 Perilaku Dan Promosi Kesehatan
http://slidepdf.com/reader/full/perilaku-dan-promosi-kesehatan 57/63
Page 57
Konsep Promosi Kesehatan
• Proses untuk meningkatkan kemampuan orangdalam mengendalikan dan meningkatkankesehatannya. Untuk mencapai keadaan sehat,seseorang atau kelompok harus mampu
mengidentifikasi dan menyadari aspirasi,mampu memenuhi kebutuhan dan merubahatau mengendalikan lingkungan (PiagamOttawwa, 1986 )
• Promosi Kesehatan merupakan program yangdirancang untuk memberikan perubahanterhadap manusia, organisasi, masyarakat danlingkungan.
7/18/2019 Perilaku Dan Promosi Kesehatan
http://slidepdf.com/reader/full/perilaku-dan-promosi-kesehatan 58/63
Page 58
Promosi kesehatan pada hakikatnya adalah
Revitalisasi pendidikan kesehatan, karena
tidak hanya proses penyadaran
masyarakat atau dan pemberian dan
peningkatan pengetahuan masyarakat
tentang kesehatan, tetapi juga upayamemfasilitasi perubahan perilaku
Mi i P i K h t
7/18/2019 Perilaku Dan Promosi Kesehatan
http://slidepdf.com/reader/full/perilaku-dan-promosi-kesehatan 59/63
Page 59
Misi Promosi Kesehatan
1. Advokat (advocate)
Ditujukan kepada para pengambil keputusan atau
pembuat kebijakan
2. Menjembatani (mediate)Menjalin kemitraan dengan berbagai program dan
sektor yang terkait dengan kesehatan
3. Memampukan (enable)
Agar masyarakat mampu memelihara danmeningkatkan kesehatan secara mandiri
St t i P i K h t (WHO 1984)
7/18/2019 Perilaku Dan Promosi Kesehatan
http://slidepdf.com/reader/full/perilaku-dan-promosi-kesehatan 60/63
Page 60
Strategi Promosi Kesehatan (WHO, 1984)
1. Advokasi (advocacy )
Agar pembuat kebijakan mengeluarkan peraturan yang
menguntungkan kesehatan
2. Dukungan Sosial (social support ) Agar kegiatan promosi kesehatan mendapat dukungan
dari tokoh masyarakat
3. Pemberdayaan Masyarakat (empowerment )
Agar masyarakat mempunyai kemampuan untukmeningkatkan kesehatannya
Strategi Promkes (Piagam Otta a 1986)
7/18/2019 Perilaku Dan Promosi Kesehatan
http://slidepdf.com/reader/full/perilaku-dan-promosi-kesehatan 61/63
Page 61
Strategi Promkes (Piagam Ottawa, 1986)
1. Kebijakan Berwawasan Kesehatan
2. Lingkungan yang Mendukung
3. Reorientasi Pelayanan Kesehatan4. Keterampilan Individu
5. Gerakan Masyarakat
S P i K h t
7/18/2019 Perilaku Dan Promosi Kesehatan
http://slidepdf.com/reader/full/perilaku-dan-promosi-kesehatan 62/63
Page 62
Sasaran Promosi Kesehatan
• Sasaran Primer
Sesuai misi pemberdayaan. Misal : kepala keluarga, ibu
hamil/menyusui, anak sekolah
• Sasaran SekunderSesuai misi dukungan sosial. Misal: Tokoh masyarakat,
tokoh adat, tokoh agama
• Sasaran Tersier
Sesuai misi advokasi. Misal : Pembuat kebijakan mulaidari pusat sampai ke daerah
7/18/2019 Perilaku Dan Promosi Kesehatan
http://slidepdf.com/reader/full/perilaku-dan-promosi-kesehatan 63/63
Sekian
Selamat Belajar!
Top Related