LAMPIRAN
DATA COLLECTION
Nama Responden : Iin Wardianti
No. Absen : 18
Kelas : X AP1
Tempat Wawancara : Ruang F2
1. Bagaimana materi pembelajaran kewirausahaan yang diberikan oleh guru?
bu guru terlihat galak tetapi saat pelajaran diselengi dengan candaan agar
siswa tidak terlalu spaneng. di setiap pembelajaran.Materi awal tentang
pengrajinan, semester kedua tentang pengolahan makanan dan membuat
produk kecantikan dari produk hewani dan nabati.
2. Kegiatan apa saja yang harus dilakukan selama pembelajaran pendidikan
kewirausahaan?
melakukan praktek kewirausahaan sesuai dengan materi yang diberikan
seperti jumpitan, pengawetan makanan
3. Kendala apa yang anda hadapi dalam mengikuti pelajaran pendidikan
kewirausahaan selama ini?
Waktu yang terlalu kurang dalam mengerjakan praktek.
4. Menurut anda apa yang masih kurang dari mata pelajaran kewirausahaan?
Waktu yang masih kurang.
5. Bagaimana anda mengaplikasikan ilmu yang anda dapat dari pelajaran
pendidikan kewirausahaan dalam kehidupan sehari-hari?
Saya sudah ada bayangan buat mengaplikasikannyatapi belum terlaksana.
6. Setelah mendapatkan pelajaran kewirausahaan apakah ada keinginan untuk
menjadi wirausaha?
Siswa belum siap untuk berwirausaha karena takut gagal
7. Selama anda sudah menirima materi kewirausahaan, apakah anda sudah
memiliki keyakinan bahwa kemampuan yang anda miliki sudah mampu
untuk bersaing dalam persaingan yang semakin ketat dan apa alasannya?
8. Apa anda pernah merasakan tidak percaya diri dengan hasil yang kamu
kerjakan jika dibandingkan dengan hasil dari orang-orang disekitarmu
yang ternyata hasilnya jauh lebih baik?
Saya sering merasa tidak percaya diri dengan hasil yang saya buat, tetapi
saat ini saya sudah ada rasa percaya diri .Saya inigin banyak belajar agar
mampu untuk bersaing
9. Dalam mengerjakan sesuatu tugas yang anda kerjakan, apakah anda selalu
dibantu seseorang dalam menyelesaikanya agar tugas tersebut dapat
selesai dengan tepat waktu?
Dalam menyelesaikan tugas saya selalu mendapat bantuan dari orang lain
kan manusia makhluk sosial. Waktu saya sibuk sekolah ada banyak bahan
yang belum saya bisa beli saya minta bantuan ibu saya.
10. Jika anda memiliki ide yang unik, apakah anda akan wujudkan atau
dikembangkan dalam berwirausaha?
Saya gak punya pemikiran kreatif susah ngeluarin ide-ide yang kreatif
makanya saya lebih suka yang inovatif yang terima jadinya. Saat
berada dalam organisasi atau dalam sebuah kelompok,
11. apakah anda selalu mengeluarkan ide-ide untuk memecahkan masalah?
Responden:Kalau di organisasi yang saya ikuti karang taruna saya juga
tidak pernah mengeluarkan ide karena saya tidak berani dalam
menyampaikannya. tetapi saya sebenarnya mempunyai ide
12. Prinsip kejujuran sangat penting dalam menjalankan usaha. Apakah
selama ini anda dapat menjalankan prinsip tersebut dengan baik?
Responden:Saat ini saya selalu jujur setiap melakukan kegiatan .
13. Disiplin sangat diperlukan dalam menyelesaikan tugas, apa anda sudah
tepat waktu dalam menyelasaikan tugas sehari-hari?
Responden: saya masih merasa belum disiplin. Contohnya saya itu
anggota pengurus dalam karang taruna tetapi saat ada acara saya malah
datang tidak tepat waktu.
Nama Responden : Friskila Y. N
No. Absen : 15
Kelas : X AP1
Tempat Wawancara : Ruang F2
1. Bagaimana materi pembelajaran kewirausahaan yang diberikan oleh guru?
mengajarnya enak materi dalam menyampaikan pakai power point dan
kelompok.
2. Kegiatan apa saja yang harus dilakukan selama pembelajaran pendidikan
kewirausahaan?
Melakukan praktek seperti jumpitan, pengawetan makanan sekarang mau
membuat produk kecantikan.
3. Kendala apa yang anda hadapi dalam mengikuti pelajaran pendidikan
kewirausahaan selama ini?
Kekurangan waktu saat melakukan praktek kewirausahaan kadang juga
kesusahan cari bahan karena waktu yang mepet.
4. Menurut anda apa yang masih kurang dari mata pelajaran kewirausahaan?
Waktunya yang masih kurang
5. Bagaimana anda mengaplikasikan ilmu yang anda dapat dari pelajaran
pendidikan kewirausahaan dalam kehidupan sehari-hari?
Belum saya aplikasikan masih ada keraguan dalam mengaplikasikannya.
6. Setelah mendapatkan pelajaran kewirausahaan apakah ada keinginan untuk
menjadi wirausaha?
7. Pingin tapi takut kalau gagal berwirausaha. Saya takut kalau gagal. jadi
saya gak mau mencoba berwirausaha. Saya malah pingin jadi dokter tapi
saya salah masuk jurusan.
8. Selama anda sudah menirima materi kewirausahaan, apakah anda sudah
memiliki keyakinan bahwa kemampuan yang anda miliki sudah mampu
untuk bersaing dalam persaingan yang semakin ketat dan apa alasannya?
Saya merasa belum mampu bersaing dengan kemampuan yang saat ini
saya miliki
9. Apa anda pernah merasakan tidak percaya diri dengan hasil yang kamu
kerjakan jika dibandingkan dengan hasil dari orang-orang disekitarmu
yang ternyata hasilnya jauh lebih baik?
Saya sering gak percaya diri, apalagi kalau sudah diejek teman/orang lain.
10. Dalam mengerjakan sesuatu tugas yang anda kerjakan, apakah anda selalu
dibantu seseorang dalam menyelesaikanya agar tugas tersebut dapat
selesai dengan tepat waktu?
Saya tidak ada bantuan, saya mengerjakan sendiri
11. Jika anda memiliki ide yang unik, apakah anda akan wujudkan atau
dikembangkan dalam berwirausaha?
Ada ide tapi mau di aplikasikannya susah mau dikembangin juga susah
karena gak ada waktu yang pas.
12. Saat berada dalam organisasi atau dalam sebuah kelompok, apakah anda
selalu mengeluarkan ide-ide untuk memecahkan masalah?
Enggak pernah ngeluarin ide soalnya gak ikut organisasi
13. Prinsip kejujuran sangat penting dalam menjalankan usaha. Apakah
selama ini anda dapat menjalankan prinsip tersebut dengan baik?
Saya selalu berusaha untuk jujur seperti saat praktek jualan manisan saya
gak memakai bahan pengawet
14. Disiplin sangat diperlukan dalam menyelesaikan tugas, apa anda sudah
tepat waktu dalam menyelasaikan tugas sehari-hari?
Saya sudah merasa disiplin dan sudah tepat waktu dalam
menyelesaikannya
Nama Responden : Sekar Masita
No. Absen : 31
Kelas : X AP1
Tempat Wawancara : Ruang F2
1. Bagaimana materi pembelajaran kewirausahaan yang diberikan oleh guru?
Bu tia spontan tapi jelas dalam memberi materi kewirausahaan
2. Kegiatan apa saja yang harus dilakukan selama pembelajaran pendidikan
kewirausahaan?
Melakukan praktek 4 kali
3. Kendala apa yang anda hadapi dalam mengikuti pelajaran pendidikan
kewirausahaan selama ini?
waktu buat tugas yang sedikit dalam menyelesaikan tugas
4. Menurut anda apa yang masih kurang dari mata pelajaran kewirausahaan?
jam prakteknya yang kurang kasih materinya sama cara-caranya dari bu tia
tapi terkadang saya masih bingung.
5. Bagaimana anda mengaplikasikan ilmu yang anda dapat dari pelajaran
pendidikan kewirausahaan dalam kehidupan sehari-hari?
Belum saya aplikasikan tapi ada niatan mau saya aplikasikan.
6. Setelah mendapatkan pelajaran kewirausahaan apakah ada keinginan untuk
menjadi wirausaha?
Ada keinginan untuk berwirausaha.
7. Selama anda sudah menirima materi kewirausahaan, apakah anda sudah
memiliki keyakinan bahwa kemampuan yang anda miliki sudah mampu
untuk bersaing dalam persaingan yang semakin ketat dan apa alasannya?
Saya sudah siap bersaing dengan kemampuan yang saya miliki
8. Apa anda pernah merasakan tidak percaya diri dengan hasil yang kamu
kerjakan jika dibandingkan dengan hasil dari orang-orang disekitarmu
yang ternyata hasilnya jauh lebih baik?
Saya dulu sering merasa tidak percaya diri tapi sekarang saya percaya diri
dengan kemampuan saya tapi kalau bersaing saya sudah siap menghadapi
persaingan.
9. Dalam mengerjakan sesuatu tugas yang anda kerjakan, apakah anda selalu
dibantu seseorang dalam menyelesaikanya agar tugas tersebut dapat
selesai dengan tepat waktu?
Saya selalu dibantu karena kesibukan saya dan selalu pulang sore
10. Jika anda memiliki ide yang unik, apakah anda akan wujudkan atau
dikembangkan dalam berwirausaha?
Kalau ada kesempatan saya wujudkan tapi jika tidak ada,tidak saya
wujudkan.
11. Saat berada dalam organisasi atau dalam sebuah kelompok, apakah anda
selalu mengeluarkan ide-ide untuk memecahkan masalah?
Saya pernah mengeluarkan ide kreatif contohnya manisan lidah buaya di
kelas ada dua orang yang mempunyai produk sama karena saya ingin beda
maka air manisan lidah buaya saya ganti dengan air kelap
12. Prinsip kejujuran sangat penting dalam menjalankan usaha. Apakah
selama ini anda dapat menjalankan prinsip tersebut dengan baik?
Saya selalu berusaha jujur disetiap saya melakukan kegiatan tetapi kalau
misalnya saya mendapatkan masalah yang gak saya duga terpaksa saya
tidak jujur.
13. Disiplin sangat diperlukan dalam menyelesaikan tugas, apa anda sudah
tepat waktu dalam menyelasaikan tugas sehari-hari?
Saya masih kurang disiplin, tapi saya selalu berusaha untuk tepat waktu
Nama Responden : Vivi A.
No. Absen : 35
Kelas : X AP1
Tempat Wawancara : Ruang F2
1. Bagaimana materi pembelajaran kewirausahaan yang diberikan oleh guru?
Materi yang diajarkan lumayan banyak tapi praktek baru 4 kali praktek
lebih banyak dilakukan dirumah.
2. Kegiatan apa saja yang harus dilakukan selama pembelajaran pendidikan
kewirausahaan?
sudah melakukan praktek sekitar 4 kali
Kendala apa yang anda hadapi dalam mengikuti pelajaran pendidikan
kewirausahaan selama ini?
3. Kalau ada tugas selalu dadakan sehingga kesulitan kalau membeli bahan
ditambah lagi waktunya yang mepet
Kalau ada tugas selalu dadakan sehingga kesulitan kalau membeli bahan
ditambah lagi waktunya yang mepet
4. Menurut anda apa yang masih kurang dari mata pelajaran kewirausahaan?
Waktu yang masih kurang
5. Bagaimana anda mengaplikasikan ilmu yang anda dapat dari pelajaran
pendidikan kewirausahaan dalam kehidupan sehari-hari?
Ada yang sudah saya aplikasikan
6. Setelah mendapatkan pelajaran kewirausahaan apakah ada keinginan untuk
menjadi wirausaha?
Saya belum ada keinginan berwirausaha, saya pingin kuliah.
7. Selama anda sudah menirima materi kewirausahaan, apakah anda sudah
memiliki keyakinan bahwa kemampuan yang anda miliki sudah mampu
untuk bersaing dalam persaingan yang semakin ketat dan apa alasannya?
saya belum siap bersaing saya masih takut tapi saat ini ingin banyak
belajar agar kemampuan saya meningkat.
8. Apa anda pernah merasakan tidak percaya diri dengan hasil yang kamu
kerjakan jika dibandingkan dengan hasil dari orang-orang disekitarmu
yang ternyata hasilnya jauh lebih baik?
saya sedikit punya rasa percaya diri tapi kadang kadang.
9. Dalam mengerjakan sesuatu tugas yang anda kerjakan, apakah anda selalu
dibantu seseorang dalam menyelesaikanya agar tugas tersebut dapat
selesai dengan tepat waktu?
Saya mengerjakan sendiri , saya mengerjakannya sebisa saya, soalnya itu
adalah tugas saya.
10. Jika anda memiliki ide yang unik, apakah anda akan wujudkan atau
dikembangkan dalam berwirausaha?
Sudah saya kembangkan ide yang saya punya biar berbeda dari yang lain.
11. Saat berada dalam organisasi atau dalam sebuah kelompok, apakah anda
selalu mengeluarkan ide-ide untuk memecahkan masalah?
Saya pernah mengeluarkan ide kreatif di karang taruna saat akan
mendakati tahun baru.
12. Prinsip kejujuran sangat penting dalam menjalankan usaha. Apakah
selama ini anda dapat menjalankan prinsip tersebut dengan baik?
Saya sudah menjalankannya sedikit tapi kalau misalnya kepepet ambil
cara praktis
13. Disiplin sangat diperlukan dalam menyelesaikan tugas, apa anda sudah
tepat waktu dalam menyelasaikan tugas sehari-hari?
Saya merasa sudah disiplin tetapi terkadang saya masih kurang tepat
waktu itu pun kalau ada sesuatu aja.
Nama Responden : Martia, S.Pd
Waktu Wawancara : 28 Mei 2012
Tempat Wawancara : F2
I. Pendidikan Kewirausahaan
1. Bagaimana cara ibu memberikan materi pembelajaran
kewirausahaan kepada siswa?
Responden:Saya membuat kelompok waktu saat praktek, pada
semester 1 saya lebih fokus pada kerjasama tim supaya mereka dapat
bekerjasama dan pada waktu itu mereka belum saling mengenal satu
sama lain. Pada semester 2 saya fokuskan ke individu supaya
mereka belajar lebih tanggung jawab dan hasil lebih maksimal
individu. Semester 2 saya menyuruh mereka untuk melakukan
praktek dengan berbagai tahap-tahapan dan yang terakhir mereka
akan membuat laporan akhir.
2. Praktek kewirausahaan apa sajakah yang sudah dilakukan oleh
siswa?
Responden: Praktek yang sudah saya berikan sudah lebih dari 2 x
pada semester 1 anak sudah melakukan praktek kerajinan tentang
bahan tekstil limbah dan bahan tekstil siswa diharapkan dapat
membuat kerajinan dari bahan tekstil maupun limbah tekstil. Anak-
anak melakukan praktek mengelolah makanan belajar mengawetkan
makanan, pada semester 2 membuat produk kecantikan dari hewani
maupun alami.
3. Bagaimana cara ibu menamkan sikap wirausaha kepada siswa?
Responden: Saya menyuruh siswa melakukan praktek dengan
berbagai tahapan misalnya pada perencanaan akan muncul sikap
ketelitian, kemampuan perencanaan, kedesiplinan. Dalam wirausaha
terdapat nilai sikap pada semester 1 ada nilai sikap kreativitas,
kejujuran, dll. Sikap kerjasama dilihat dari kelompok, pada saat
presentasi kelompok juga menimbulkan sikap pemimpin karena
disetiap kelompok ada satu ketua yang memimpin dan sikap
memanage tim.
4. Jika siswa tidak mengerjakan tugasnya dengan baik, apa hukuman
yang ibu berikan kepada siswa?
Responden: Saya akan menyuruh mereka membuat lebih banyak
tugas yang tidak mereka kerjakan. Mereka saya suruh minta ttd wali
kelas mereka setelah mereka menyelesaikan tugas, dan mengurangi
nilai kedesiplinan mereka.
II. Sikap Wirausaha
1. Menurut ibu, apakah sejauh ini ada keiniginan siswa menjadi
seorang wirausaha?
Responden: Menurut saya saat ini siswa yang memiliki niat
berwirausaha masih kurang. Sebab mereka itu cenderung orang yang
suka bekerja dibelakang meja (kantor) sesuai dengan jurusan mereka
saat ini.
2. Apakah siswa sudah sangat disiplin dalam mengerjakan setiap
tugas kewirausahaan?
Responden: Siswa disiplinnya baik akan tetapi saat mereka
mengumpulkan tugas mereka masih saling menunggu satu sama lain
teman yang belum selesai jadi mereka telat dalam mengumpulkan
tugas
3. Menurut ibu, apakah siswa sudah memiliki rasa percaya diri yang
tinggi dalam mengerjakan/menyelesaikan tugas yang diberikan?
Responden: Percaya diri anak-anak sudah sangat baik itu untuk kelas
perkantoran sedangkan kelas pemasaran dan kelas kecantikan
mereka masih belum percaya diri dengan kemampuan mereka.
4. Menurut ibu, apakah siswa sudah jujur dalam mengerjakan tugas
dan dalam kehidupan sehari-hari di sekolah ?
Responden: Siswa sudah lumayan sikap kejujuran yang mereka
miliki. Sebab setiap tugas praktek saya selalu menyuruh mereka
membuat laporan akhir terutama laporan keuangan dari hasil
penjualan produk yang mereka buat.
5. Menurut ibu, apakah siswa sudah memili kreativitas pada saat
praktek?
Responden: Siswa sudah kreatif apa lagi hasil produk praktek yang
mereka hasilkan. Karena pada semester kemarin dan sekarang saya
melihat sudah lebih baik walaupun disemester satu masih ada
sebagian yang masih kurang.
6. Apakah siswa sudah memperlihatkan kemandiriannya?
Menurut saya kelas XAP1 sikap kemandirian yang selama ini saya
lihat selama pembelajaran mereka sudah baik, ya.. mungkin ada
yang beberapa tapi keselurahan cukup baik
DATA REDUKSI
Sikap Wirausah (Percaya Diri)
1. Percaya diri anak-anak
sudah sangat baik.
Mereka sudah berani
kalau disuruh maju,
menyampaikan pendapat.
1. Saya sering merasa tidak
percaya diri dengan hasil yang
saya buat, tetapi saat ini saya
sudah ada rasa percaya diri
.Saya inigin banyak belajar
agar mampu untuk bersaing
Kepercayaan
diri siswa kelas
XAP 1 rasa
percaya diri
yang mereka
miliki.Sehingga
untuk
menghadapi
persaingan
mereka sudah
mampu dengan
kemampuan
mereka.
2. Saya sering gak percaya diri,
apalagi kalau sudah diejek
teman/orang lain. Saya merasa
belum mampu bersaing
dengan kemampuan yang saat
ini saya miliki.
3. Saya dulu sering merasa tidak
percaya diri tapi sekarang
saya percaya diri dengan
kemampuan saya tapi kalau
bersaing saya sudah siap
menghadapi persaingan.
4. saya sedikit punya rasa
percaya diri tapi kadang
kadang dan saya belum siap
bersaing saya masih takut tapi
saat ini ingin banyak belajar
agar kemampuan saya
meningkat.
Sikap Wirausaha Keorisinilan
1. Siswa sudah
kreati apa lagi
hasil produk
praktek yang
mereka hasilkan.
Karena pada
semester kemarin
dan sekarang
saya melihat
sudah lebih baik
walaupun
disemester satu
masih ada
sebagian yang
masih kurang.
1. Saya gak punya
pemikiran kreatif
susah ngeluarin
ide-ide yang kreatif
makanya saya
lebih suka yang
inovatif yang
terima jadinya.
Kalau di organisasi
yang saya ikuti
karang taruna saya
juga tidak pernah
mengeluarkan ide
karena saya tidak
berani dalam
menyampaikannya.
tetapi saya
sebenarnya
mempunyai ide
Siswa kelas XAP 1
beberapa sudah berani
mengeluarkan
kreativitasnya dalam
menghasilkan produk.
2. Ada ide tapi mau di
aplikasikannya
susah mau
dikembangin juga
susah karena gak
ada waktu yang
pas. Enggak pernah
ngeluarin ide
soalnya gak ikut
organisasi
3. Kalau ada
kesempatan saya
wujudkan tapi jika
tidak ada,tidak saya
wujudkan.
Saya pernah
mengeluarkan ide
kreatif contohnya
manisan lidah
buaya di kelas ada
dua orang yang
mempunyai produk
sama karena saya
ingin beda maka air
manisan lidah
buaya saya ganti
dengan air kelapa
4. Sudah saya
kembangkan biar
berbeda dari yang
lain, Saya pernah
mengeluarkan ide
kreatif di karang
taruna saat akan
mendakati tahun
baru
Sikap Wirausaha Disiplin
1. Siswa disiplinnya
baik akan tetapi
1. saya masih merasa
belum disiplin.
Sebagian siswa masih
sudah berisaha disiplin.
saat mereka
mengumpulkan
tugas mereka
masih saling
menunggu satu
sama lain teman
yang belum
selesai jadi
mereka telat
dalam
mengumpulkan
tugas.
Contohnya saya itu
anggota pengurus
dalam karang
taruna tetapi saat
ada acara saya
malah datang tidak
tepat waktu.
Dalam kehidupan sehari-
hari mereka masih ada
sebagian belum mampu
memanfaatkan waktu.
2. Saya sudah merasa
disiplin dan sudah
tepat waktu dalam
menyelesaikannya.
3. Saya masih kurang
disiplin, tapi saya
selalu berusaha
untuk tepat waktu.
4. Saya merasa sudah disiplin.
Sikap Wirausaha (Jujur)
1. Siswa sudah
lumayan sikap
kejujuran yang
mereka miliki.
Sebab setiap
tugas praktek
saya selalu
menyuruh mereka
membuat laporan
akhir terutama
laporan keuangan
dari hasil
penjualan produk
1. Saat ini saya selalu
jujur setiap
melakukan
kegiatan .
Sikap jujur siswa sudah
lumayan baik . Jujur dalam
mengatakan yang
sebenarnya kepada
pelanggan saat menjualkan
produk ke pelanggan
2. Saya selalu
berusaha untuk
jujur seperti saat
praktek jualan
manisan saya gak
memakai bahan
pengawet
3. Saya selalu
yang mereka
buat.
berusaha jujur
disetiap saya
melakukan
kegiatan tetapi
kalau misalnya
saya mendapatkan
masalah yang gak
saya duga terpaksa
saya tidak jujur.
4. Saya sudah
menjalankannya
sedikit tapi kalau
misalnya kepepet
ambil cara praktis
Mandiri
Menurut saya kelas
XAP1 sikap kemandirian
yang selama ini saya lihat
selama pembelajaran
mereka sudah baik, ya..
mungkin ada yang
beberapa tapi keselurahan
cukup baik
1. Dalam
menyelesaikan
tugas saya selalu
mendapat bantuan
dari orang lain
kan manusia
makhluk sosial.
Waktu saya sibuk
sekolah ada
banyak bahan
yang belum saya
bisa beli saya
minta bantuan ibu
saya.
Siswa kelas X AP1 sudah
menunjukan sikap mandiri mereka
tetapi mereka jugas masih
membutuhkan orang lain.
2. Saya tidak ada
bantuan, saya
mengerjakan
sendiri
3. Saya selalu
dibantu karena
kesibukan saya
dan selalu pulang
sore
4. Saya mengerjakan
sendiri , saya
mengerjakannya
sebisa saya,
soalnya itu adalah
tugas saya.
NamaRespoden
Guru
1. IbuMartia : Guru Kewirausahaan
Siswa
1. Iin
2. Friskila
3. Sekar
4. Vivi
DATA DISPLAY
Pendidikan Kewirausahaan
Teori Kewirausahaan
Sikap Wirausaha
Disiplin
Praktek Kewirausahaan
Keorisinilan
Mandiri Jujur Percaya Diri
Stimulus Siswa
Standart Kompetensi dan
Kompetensi Dasar
Dokumentasi
Nama Responden :
Nis :
Waktu Wawancara :
1. Bagaimana materi pembelajaran kewirausahaan yang diberikan oleh guru?
2. Kegiatan apa saja yang harus dilakukan selama pembelajaran pendidikan
kewirausahaan?
3. Kendala apa yang anda hadapi dalam mengikuti pelajaran pendidikan
kewirausahaan selama ini?
4. Menurut anda apa yang masih kurang dari mata pelajaran kewirausahaan?
5. Bagaimana anda mengaplikasikan ilmu yang anda dapat dari pelajaran
pendidikan kewirausahaan dalam kehidupan sehari-hari?
6. Setelah mendapatkan pelajaran kewirausahaan apakah ada keinginan untuk
menjadi wirausaha?
7. Selama anda sudah menirima materi kewirausahaan, apakah anda sudah
memiliki keyakinan bahwa kemampuan yang anda miliki sudah mampu
untuk bersaing dalam persaingan yang semakin ketat dan apa alasannya?
8. Apa anda pernah merasakan tidak percaya diri dengan hasil yang kamu
kerjakan jika dibandingkan dengan hasil dari orang-orang disekitarmu
yang ternyata hasilnya jauh lebih baik?
9. Dalam mengerjakan sesuatu tugas yang anda kerjakan, apakah anda selalu
dibantu seseorang dalam menyelesaikanya agar tugas tersebut dapat
selesai dengan tepat waktu?
10. Jika anda memiliki ide yang unik, apakah anda akan wujudkan atau
dikembangkan dalam berwirausaha?
11. Saat berada dalam organisasi atau dalam sebuah kelompok, apakah anda
selalu mengeluarkan ide-ide untuk memecahkan masalah?
12. Prinsip kejujuran sangat penting dalam menjalankan usaha. Apakah
selama ini anda dapat menjalankan prinsip tersebut dengan baik?
13. Disiplin sangat diperlukan dalam menyelesaikan tugas, apa anda sudah
tepat waktu dalam menyelasaikan tugas sehari-hari?
Nama Responden :
Waktu Wawancara :
Tempat Wawancara :
III. Pendidikan Kewirausahaan
1. Bagaimana cara ibu memberikan materi pembelajaran
kewirausahaan kepada siswa?
2. Praktek kewirausahaan apa sajakah yang sudah dilakukan oleh
siswa?
3. Bagaiman cara ibu menamkan sikap wirausaha kepada siswa?
4. Jika siswa tidak mengerjakan tugasnya dengan baik, apa hukuman
yang ibu berikan kepada siswa?
IV. Sikap Wirausaha
1. Menurut ibu, apakah sejauh ini ada keiniginan siswa menjadi
seorang wirausaha?
2. Apakah siswa sudah sangat disiplin dalam mengerjakan setiap
tugas kewirausahaan?
3. Menurut ibu, apakah siswa sudah memiliki rasa percaya diri yang
tinggi dalam mengerjakan/menyelesaikan tugas yang diberikan?
4. Menurut ibu, apakah siswa sudah mandiri dan jujur dalam
mengerjakan tugas dan dalam kehidupan sehari-hari di sekolah ?
5. Menurut ibu, apakah siswa sudah memili kreativitas pada saat
praktek?
6. Bagaimana cara ibu melihat kemandirian peserta didik?
Top Related