PengembanganBerbasis Minat-Bakat

Pola Pengembangan Potensi Anak

• Minat: ketertarikan pada sebuah hal (Enjoy, Frequent, Initiative)

• Bakat: kemampuan menghasilkan output (Easy, Excellent, External Validation)

• Minat adalah pintu belajar yang sangat besar untuk proses belajar

• Minat adalah pintu besar untuk prestasi & profesi

• Profesi bukan hanya tentang diri, tapi tentang orang lain

• Profesi = mencipta nilai, menyelesaikan masalah, memberi manfaat

• Anak perlu belajar untuk melayani, berkarya dan memberi manfaat

Dari webinar sesi #1 & 2

Dunia yang sedang berubah

• Revolusi industry:• Ke-1: energi air & uap air => produksi

• Ke-2: energi listrik => produksi massal

• Ke-3: elektronika & teknologi informasi => otomatisasi produksi

• Ke-4: lintas-teknologi => batas fisik, digital, biologi

• Perubahan eksponensial di semua sector

• Ada industri dan pekerjaan yang semakin dibutuhkan, ada yang semakin turun

Industri & Kualifikasi yang Berubah

• Lima juta pekerjaan akanhilang, dua juta pekerjaanbaru akan muncul

• Keterampilan dankualifikasi baru

• Masuk pada substansi, bukan sekedar formalitas

Kualifikasi baru

• Pengetahuan dasar tidak dibicarakan (harus sudah dikuasai)o Literacy, numeracy, scientific literacy, ICT literacy, financial literacy, cultural and

civic literacy

• Menjadi ahli pada satu bidang saja tidak cukup, keterampilan sosialpenting

• Kembangkan kompetensio Critical thinking, problem solving, creativity, communication, collaboration

• Kembangkan kualitas karakter:o Curiosity, initiative, persistence/grit, adaptability, leadership, social and cultural

awareness

Adaptabilitas

• Penguasaan ilmu dasar

• Budaya belajar: keingintahuan, kesenangan belajar

• Keterampilan belajar (learning skills)o Mengetahui tujuan, terampil mencari materi belajar, terampil melakukan proses

pembelajaran, manajemen diri, terampi mengevaluasi

“65% dari anak-anak yang ada di Sekolah Dasar pada saat ini akan melakukan

pekerjaan yang sama sekali baru yang saat ini jenisnya belum ada.” ~ McLeod, Scott and Karl Fisch

Belajar hal baru

• Josh Kaufman, belajar keterampilan baru bukan hal yang sulit

• Proses:o dekonstruksi keterampilan

o perbaikan mandiri

o hilangkan kendala belajar

o proses belajar selama 20 jam

“The illiterate of the 21st Century are not those who cannot read and write but those

who cannot learn, unlearn and relearn.” ~ Alvin Toffler

Ruang-ruang belajar baru

• Ruang belajar online• KhanAcademy.org

• Udemy.com

• Lynda.com

• Coursera.com

• Komunitas

• Seminar & workshop

• Kursus & klub

Mengenal kurva belajar

• Proses belajar tidak linear

• Proses di awal biasanyamudah dan menyenangkan

• Ada titik anak mengalamikesulitan dan motivasimenurun

• Jika berhasil mengatasimasa kritis, dia akan tumbuh

• Titik penting kedua untukmenuju keahlian

Tips mengatasi kendala awal

• Orangtua hadir menemani proses

• Bagi tujuan besar menjadi target-target kecil

• Jalin dialog dan komunikasi intens tentang ketekunan

• Cari bantuan teknis ke mentor atau orang lain

• Kunjungi pameran-pameran karya atau pertandingan

Grit/Persistensi

• Angela Lee Duckworth, penulis buku, pembicara tentang psikologi

• Prediktor keberhasilan bukanlah IQ, tapi grit/persistensi

• Grit: minat dan komitmen jangka panjang, gigih meraih tujuan

• Grit sebagai pengikat minat. Minat berubah, tetapi komitmen dankegigihan terus bertumbuh

• Grit = mental pelari marathon

• Adversity Quotient = kecerdasan daya tahan

"Genius is one percent inspiration and ninety-nine percent perspiration.”

~ Thomas Edison

Tips membangun grit

• Persistensi sebagai nilai penting kehidupan keluarga.

• Keteladanan kerja keras sebagai contoh nyata grit.

• Kegiatan berdasarkan komitmen bersama, bukan hanya keputusanorangtua.

• Ajari anak tentang komitmen dan konsekuensi keputusannya.

• Negosiasi dan tawar-menawar tentang kesenangan anak.

Hukum 10 Ribu Jam

• Malcolm Goldwell, penulis buku “Outlier”

• Untuk mencapai sebuah keahlian, diperlukan waktu 10 ribu jam

• Contoh: Bill Gates & Beatles

• Setara 6 tahun @5 jam/hari

Pesan penting: mau berprestasi? Luangkan waktu & kerja keras!

Membangun Budaya

• Pelihara keingintahuan anak dengan ramah terhadap pertanyaan

• Bangun semangat belajar melalui keteladanan

• Bangun budaya ketekunan dengan jadwal dan komitmen

• Selalu membuat karya

• Selesaikan setiap kegiatan/proyek hingga tuntas

• Peduli pada kualitas, buka diri untuk masukan dan revisi

Tips pengembangan berbasis kompetensi

• Bangun prosesnya sejak dini

• Awali dengan budaya, pertajam melalui keterampilan

• Bangun ketekunan dan kegigihan

• Bangun keterampilan menghasilkan output

Merajut 4 basis pengembangan

• Pengembangan berbasis minat-bakat => hidup dengan sukacita

• Pengembangan berbasis keahlian => berkarya dengan kompeten

• Pengembangan berbasis potensi ekonomi => memaksimalkan kesempatan

• Pengembangan berbasis kontribusi => hidup bermakna/bermanfaat

“Sebaik-baik manusia adalah yang paling bermanfaat bagi orang lain”