i
PENANAMAN KARAKTER PERCAYA DIRI SISWA MELALUI
EKSTRAKURIKULER BELADIRI PENCAK SILAT PAGAR
NUSA DI MI MATHOLI’UL HUDA BUGEL KEDUNG JEPARA
TAHUN PELAJARAN 2019 / 2020
SKRIPSI
Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat
Penyelesaian Tugas Akhir
dalam Bidang Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI)
Oleh :
HANIK MUHAJAROH
NIM :1510310087
INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI KUDUS
FAKULTAS TARBIYAH
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU MADRASAH
IBTIDAIYAH
TAHUN 2019
ii
iii
iv
PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI
Dengan penuh kejujuran dan tanggungjawab, saya Hanik Muhajaroh
NIM 1510310087 menyatakan dengan sesungguhnya bahwa skripsi ini:
1. Seluruhnya merupakan karya saya sendiri dan belum pernah diterbitkan
dalam bentuk dan untuk keperluan apapun; dan
2. Tidak berisi material yang pernah ditulis orang lain kecuali informasi
yang terdapat dalam referensi yang dijadikan rujukan dalam penulisan
skripsi ini.
Saya bersedia menerima sanksi apabila di kemudian hari ditemukan
ketidakbenaran pernyataan saya ini.
Kudus, 16 September 2019
Yang Menyatakan,
Hanik Muhajaroh
NIM: 1510310087
vi
MOTTO
“Janganlah kamu bersikap lemah, dan janganlah (pula) kamu bersedih hati,
padahal kamulah orang-orang yang paling tinggi (derajatnya),
jika kamu orang-orang yang beriman.”
(Ali Imran :139)1
1 Departemen Agama RI, Al-Qur’an dan Terjemahannya, (Bandung:CV
Penerbit Diponegoro, 2014), 67
vii
PERSEMBAHAN
Puji syukur alhamdulillah dan dengan segala kerendahan hati,
keikhlasan dan ketulusan skripsi ini saya persembahkan dan saya haturkan
untuk:
1. Allah SWT, karena atas izin dan karunia-Nyalah karya ini dapat dibuat
dan diselesaikan dengan baik dan sesuai pada waktu yang telah Allah
tentukan.
2. Kedua orang tuaku tercinta Bapakku Sungatno dan Mamakku Senipah
yang senantiasa memberikan cinta dan kasih sayang dengan tulus,
pengorbanan untuk kebahagiaanku, Merekalah yang selalu memberikan
tempat bersandar dan menjadi motivator ketika aku ingin berkeluh kesah.
Bapak dan mamakku lah yang selalu memberikan nasehat, semangat, serta
doa di setiap sujudnya semua itu dilakukan dengan tulus hanya untuk
melihat kesuksesanku dan masa depanku.
Ucapan terimakasih memang takkan pernah cukup membalas semua jasa
dan pengorbananya. Semoga mereka selalu dalam lindunganAllah swt.
Amiin…
3. Adikku satu-satunya Ayuk Indria yang terus memberikan semangat serta
mendukung dan membantuku dalam menyelesaikan tugas akhir skripsi ini.
4. Nenekku Sarkonah yang terus mendoakanku, membantu dalam segi
materi, serta menyemangatiku.
5. Untuk guru-guru yang telah mengajar mulai dari MI sampai Perguruan
tinggi. Terima kasih telah memberikan ilmu yang bermanfaat dan tak
ternilai banyaknya.
6. Bapak Drs. H. Mohammad Afif, M.Pd.I selaku dosen pembimbing yang
telah bersedia meluangkan waktu, tenaga dan fikiran untuk memberikan
bimbingan, pengarahan dalam penyusunan skripsi ini.
7. MI Matholi’ul Huda Bugel Kedung Jepara yang telah mengijinkan untuk
menjadikan Madrasahnya sebagai objek penelitian dalam menyelesaikan
tugas akhir ini.
8. Seluruh keluarga besar pencak silat pagar nusa yang turut banyak
membantu dalam usaha penyelesaikan tugas akhir skripsi ini.
9. Seluruh teman-teman seperjuangan PGMI-C 2015, atas segala
kebersamaan dan kekeluargaan yang telah kita lalui sukaduka bersama
selama perkuliahan.
10. Isna Septi Sofiana tersuayang, yang selalu memberikan suport semangat
dan banyak membantu dalam penyusunan skripsi ini.
11. Mbak Arin terkecehhhh yang turut meluangkan waktu untuk membantu
saya.
12. Teman-teman Munyuk squad tercuintahhh ada Anis meninis, Vivi
pipong, Ida nutik yang selalu memberikan dukungan semangat,
keceriaan dan saling mendo’akan untuk kesuksesan kita bersama.
viii
13. Teruntuk satu orang inspirasiku FMF, terimakasih banyak sudah
memberikan dukungan dan semangat dalam penyelesaikan tugas akhir
skripsi ini.
14. Teruntuk orang-orang yang senatiasa mendukungku dan mendoakanku
yang tidak bisa disebutkan satu persatu.
Terimakasih sebesar-sebesarnya untuk kalian semua, saya
persembahkan skripsi ini untuk kalian semua. Semoga karya ini dapat
bermanfaat dan berguna untuk kemajuan ilmu pengetahuan di masa yang
akan mendatang.
ix
KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh.
Alhamdulillah, sujud syukur kepada-Mu Allah SWT. Tuhan semesta
alam yang menciptakanku dengan bekal yang begitu teramat sempurna.
Taburan cinta, kasih sayang, rahmat dan hidayat-Mu telah memberikan
kekuatan, kesehatan, semangat pantang menyerah dan memberkati dengan
ilmu pengetahuan serta cinta yang pasti ada di setiap ummat-Mu. Atas karunia
serta kemudahan yang Engkau berikan, akhirnya skripsi ini dapat
terselesaikan. Sholawat dan salam selalu dilimpahkan keharibaan Rasulullah
Muhammad SAW, yang telah membawa manusia dari zaman Jahiliyah
menuju zaman yang berilmu. Semoga kelak di yaumil qiyamahdiakui sebagai
umatnya mendapatkan syafa’at dari beliau. Skripsi yang berjudul:
“Penanaman Karakter Percaya Diri Siswa Melalui Ekstrakurikuler
Beladiri Pencak Silat Pagar Nusa Di MI Matholi’ul Huda Bugel Kedung
Jepara Tahun Pelajaran 2019/2020” ini telah disusun dengan sungguh-
sungguh sehingga memenuhi salah satu syarat guna memperoleh gelar Sarjana
Strata Satu (S1) pada Fakultas Tarbiyah Prodi PGMI IAIN Kudus.
Penulis menyadari bahwa penelitian skripsi ini tidak akan terlaksana
dengan baik tanpa bantuan, saran, dan arahan dari berbagai pihak, yang secara
langsung maupun tidak langsung telah memberikan bantuan material maupun
spiritual. Untuk itu peneliti mengucapkan banyak terima kasih kepada:
1. Dr. H. Mundakir, M.Ag selaku rektor IAIN Kudus yang telah merestui
persembahan skripsi ini.
2. Dr. H. Abdul Karim, M.Pd selaku Dekan Fakultas Tarbiyah IAIN Kudus
yang telah memberikan arahan tentang penulisan ini.
3. Mufatihatut Taubah, S.Ag., M.Pd.I, selaku Ketua Prodi Pendidikan Guru
Madrasah Ibtidaiyah (PGMI) yang senantiasa memberikan arahan untuk
mahasiswa Prodi PGMI.
4. Drs. H. Mohammad Afif, M.Pd. selaku Dosen Pembimbing yang telah
meluangkan segenap waktu, tenaga dan pikiran dalam membimbing dan
mengarahkan penyusunan skripsi ini.
5. Anisa Listiana, S.Ag., M.Ag selaku kepala perputakaan IAIN Kudus yang
telah memberikan izin dan layanan perpustakaan yang diperlukan dalam
menyusun skripsi ini.
6. Para dosen atau staf pengajar di lingkungan IAIN Kudus yang membekali
berbagai pengetahuan sehingga penulis mampu menyelesaikan
penyusunan skripsi ini.
7. Segenap guru dan ustadz penulis, yang telah mentransfer ilmu agama dan
umum mulai sejak kecil yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu.
8. Segenap staf dan guru di MI Matholi’ul Huda Bugel Kedung Jepara
khususnya Bapak Abd Aziz S.Ag , selaku Kepala Madrasah yang telah
memberikan izin dan Bapak Syaikhuna selaku TU telah memberikan data-
data yang diperlukan selama penelitian.
x
9. Segenap keluarga besar pencak silat pagar nusa khususnya Bapak Ahmad
Nur Syahid dan Mbak Falina Anatasya yang telah memberikan banyak
informasi, pengalaman, dan pengetahuan selama penelitian.
10. semua teman-temanku kelas PGMI-C 2015 yang senasib seperjuangan,
serta kebersamaannya dalamsuka dan duka. Serta pihak yang
telahmembantuyang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu.
Semoga amal kebaikan dan segala bimbingan serta bantuan yang
telah diberikan kepada penulis mendapat imbalan pahala dari Allah SWT,
Aamiin.
Akhirnya penulis berharap semoga skripsi ini dapat berguna dan
bermanfaat bagi semua pihak yang memerlukannya.
Wassalamu’alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh.
Kudus, 16 September 2019
Penulis
Hanik Muhajaroh
NIM: 1510310087
xi
PEDOMAN TRANSLITERASI ARAB-LATIN
Top Related