Download - Pelan Taktikal HIP

8/19/2019 Pelan Taktikal HIP

1/14

IN CLASS

1. My Magic Book (Vocabulary Book)

Pelan Strategik

Bil Matlamat Objektif KPI

1. Mewujudkan buku

erbenda!araankata "My MagicBook# untuk $emuamurid.

Melua$kan erbenda!araan

kata Ba!a$a Inggeri$ keada$emua murid.Meningkatkan moti%a$i muriduntuk membina ayat& menuli$karangan dan bertutur dalamBa!a$a Inggeri$.

Bilangan murid

mengua$aierbenda!araan kata.(' erkataan $e!ari)

Pelan Taktikal

Bil angka! anggungjawab emo! mula emo! ak!ir

1 Mengenala$tikumulan $a$aran

(Murid a!un 1* a!un +)

,uru Ba!a$a Inggeri$ -1 Mac -1+ - Mac -1+

Menyediakan buku Murid -/ Mac -1+ -0 Mac -1+

/ Menyediakanerbenda!araankata

,uru Ba!a$a Inggeri$ - Mac -1+ -2 3o% -1+

2 Menyediakan jadualelak$anaan (4adualPdP guru BI)

Penolong KananPentadbiranKetua Panitia BI

4anuari *

' Melak$anakanakti%iti

,uru Ba!a$a Inggeri$ - Mac -1+ -2 3o% -1+

+ aoran ,uru Ba!a$a Inggeri$ 1 Mac -1+- May -1+- 4un -1+

' Mac -1++ May -1+2 4un -1+

5. 6%iden ,uru Ba!a$a Inggeri$ -1 7ril /- 4un -1+

PELAN OPERASI

Nama projek "My Magic Book#


2/14

Objektif 1.Melua$kan erbenda!araan kata Ba!a$a Inggeri$ keada $emua murid.. Meningkatkan moti%a$i murid untuk membina ayat& menuli$ karangan danbertutur dalam Ba!a$a Inggeri$.

arik! dantemo!elak$anaan

1 Mac -1+ 8 2 3o%ember -1+

9a$aran Murid a!un 1 8 a!un +

Bil murid 22/ orang

Langkah Proses kerja Tanggungjawab Tempoh Statussemak

Mengenala$tikumulan$a$aran (Murid

a!un 1* a!un+)

1. Menyemakmaklumat murid dari7P:M

. Mengambilmaklumat& nama dankela$ $emua murid.

/. :aftar murid2. Menyediakan

borang untukelaoran.

,uru Ba!a$a Inggeri$;Pn. 4uni&'7&+7)

Pn. =artina Binti?o$di(27&'>&+>)

6n. ?o&7&/7)

Pn. Ma$linaKamaluddin(/>)

6n. 7li$ =a@)

-1*- Mac-1+

Menyediakanbuku

1. Mengenal jeni$ buku(Buku gari$ $atu 0-muka $urat)

. Menyediakan buku/. Menyediakan kulit

buku yang $elara$untuk $emua murid.

2. Menamal danmeng!ia$ kulit buku.

'. Menuli$ maklumat

diri (3amaKela$)

,uru Ba!a$a Inggeri$

Murid,uru Ba!a$a Inggeri$

Murid

Murid

Menyediakanerbenda!araankata

1. Merujuk keada:9KP dan buku tek$mengikut a!un yangdiajar.

. Menyediakan $enaraierbenda!araankata.

/. Mengenala$tibilangan erkataan





3/14

yang akan diberikankeada murid$ema$a PdP.

Menyediakan jadualelak$anaan(4adual PdP guruBI)

1. Mengenala$ti ma$aelak$anaan didalam kela$.

. Mengikut 4adual PdP.


Melak$anakanakti%iti

1. ' minit $ebelum PdPbermula.

. ' ata! erkataan$e!ari.

/. Mencatat erkataanyang diberi dalambuku "My MagicBook#.

2. Menyebut erkataandengan $ebutan yangbetul (Cun earning

7cti%ity)'. Mencari mak$ud

erkataan dalamBa!a$a Melayu.

+. Menyemak !a$il kerjamurid dan memberiganjaran.


Murid

,uru Ba!a$a Inggeri$dan murid

Murid


aoran 1. Menyediakan laoran$ebanyak / kali.

Penyelara$ =IP9etiau$a!a Panitia BI

1 *' Mac-1+- * + May-1+

- *2 4un-1+

6%iden$ 1. Mengumul !a$ilkerja murid.

,uru Ba!a$a Inggeri$ -1 7ril*/- 4un-1+


4/14

OUT O CLASS

1. "4OM# 63,I9=

Pelan Strategik


1. Mewujudkaner$ekitaran Ba!a$aInggeri$ dalamkawa$an $ekola!.

Memberi keyakinan danmemoti%a$ikan warga $ekola!untuk bertutur dalam Ba!a$aInggeri$.

Peratu$ warga $ekola!bertutur dalam Ba!a$aInggeri$ $etia minggu.

Pelan Taktikal


1. Mengenala$tikumulan $a$aran($emua warga$ekola!)

,uru Ba!a$aInggeri$

Cebruari -1+ Cebruari-1+

. Menyediakan$enarai $emak

4adual Pelak$anaan.

PK Kokurikulum 1 Cebruari -1+ Cebruari-1+

/. Memerbanyakkan$enarai $emak.

6n. Aainuddin B.7!mad (P?7)

Cebruari -1+ / Cebruari-1+

2. Peneranganmengenai Programkeada warga$ekola!.

,uru Be$arPenyelara$ =IP

/ Cebruari -1+ / Cebruari-1+

'. Mengedarkan$enarai $emakkeada warga$ekola!.

Penyelara$ =IP / Cebruari -1+ / Cebruari-1+

+. Melak$anakanakti%iti

Darga $ekola! -/ Mac -1+ - 3o% -1+

5. aoran Penyelara$ =IP9etiau$a!a Panitia6ngli$!

1 Mac -1+- May -1+- 4un -1+

' Mac -1++ May -1+2 4un -1+

0. Mengumul e%iden PK Kokurikulum -1 7ril -1+ /- 4un -1+

PELAN OPERASI


5/14

Nama projek "4OM# 63,I9=

Objektif Memberi keyakinan dan memoti%a$ikan warga $ekola! untuk bertutur dalamBa!a$a Inggeri$.


- Mac -1+ 8 - 3o%ember -1+

9a$aran Darga $ekola!

Bil murid '-1 orang

Langkah Proses kerja Tanggungjawab

Tempoh Statussemak

Mengenala$tikumulan$a$aran.

1. Menyemak $enaraibilangan warga$ekola!.

. Mengambilmaklumat $emuawarga $ekola!.

:aftar warga $ekola!2. Menyediakan borang

untuk elaoran.

PK Kokurikulum Cebruari -1+

Menyediakan$enarai $emak

4adualelak$anaan

1. Mengenal a$titarik! elak$anakan.

. Menyediakan$enarai $emak.

/. Mencetak $enarai$emak.

PK Kokurikulum 1 Cebruari -1+

Memerbanyakk

an $enarai$emak.

1. Menerima $alinan

a$al $enarai $emakdari PK Kokurikulum.

. Memerbanyakkan$enarai $emak.

/. Menyera! $enarai$emak keadaPenyelara$ =IP.

6n. Aainuddin B.

7!mad (P?7)

- Cebruari -1+

PeneranganmengenaiProgram keadawarga $ekola!.

1. Mengenala$ti tarik!dan ma$a.

. Menyamaikanmaklumat keada

warga $ekola!.


/ Cebruari -1+


1. 9etia !ari ?abudalam mingguer$ekola!an.

. Bertutur dalamBa!a$a Inggeri$dalam erbualanada !ari ter$ebut.

/. Menanda ( ) ada$enarai $emak yangtela! di berikan.

Darga $ekola!


6/14

aoran 1. Menyediakanlaoran $ebanyak /kali.

Penyelara$ =IP9etiau$a!aPanitia BI

1 *' Mac -1+- * + May -1+- *2 4un -1+

6%iden$ 1. Mengumul $enarai$emak.

PK Kokurikulum -1 7ril*/- 4un-1+

E!TRA CLASS1. 963E=73 97F73, (I3E9 .-)

Pelan Strategik



7/14

1. Meng!au$kanbilangan muriditera$a Ba!a$aInggeri$ a!un dan /.

Mema$tikan $emua murid BI a!un dan / mengua$ai$emua kon$truk.

Bilangan murid yangmengua$ai kon$truk BI.

Pelan Taktikal


1. Mengenala$tikumulan $a$aran(murid BI a!un dan a!un /)

Penyelara$ I3E9 -1 Mac -1+ - Mac -1+

. Menyediakan 4adualPelak$anaan.

Penyelara$ I3E9 -/ Mac -1+ -0 Mac -1+

/. Menyediakan ba!an. ,uru BI a!un dan a!un /

- Mac -1+ -2 3o% -1+

2. Melak$anakanakti%iti

,uru BI a!un dan a!un /

- Mac -1+ -2 3o% -1+

+. aoran Penyelara$ =IP9etiau$a!a Panitia6ngli$!

1 Mac -1+- May -1+- 4un -1+

' Mac -1++ May -1+2 4un -1+

5. Mengumul e%iden PK Kokurikulum -1 7ril -1+ /- 4un -1+

PELAN OPERASI

Nama projek 963E=73 97F73,

Objektif Mema$tikan $emua murid BI a!un dan / mengua$ai $emua kon$truk.


- Mac -1+ 8 - 3o%ember -1+

9a$aran Murid BI a!un dan a!un /

Bil murid orang


8/14


Tempoh Statussemak


1. Menyemak$enarai bilanganmurid BI.

. Mengambilmaklumat murid

ter$ebut./. :aftar murid BI2. Menyediakan

borang untukelaoran.

Penyelara$ I3E9 -1*- Mac -1+

Menyediakan 4adualPelak$anaan.


. Menyediakan jadualelak$anaan.

/. Mengedarkan jadual.

Penyelara$ I3E9 1 Cebruari -1+

Menyediakan

ba!an

1. Mengenala$ti dan

menyediakanmodul.

. Menuli$ maklumatdiri (3amaKela$)

,uru BI a!un

dan a!un /

- Cebruari -1+


1. 9etia !ari ?abu(1.1- 8 .1- etang)dalam mingguer$ekola!an.

,uru BI a!un dan a!un /

-2 3o% -1+


Penyelara$ =IP9etiau$a!aPanitia BI

1 *' Mac -1+- * + May -1+- *2 4un -1+

6%iden$ 1. Mengumul $enarai$emak.

PK Kokurikulum -1 7ril*/- 4un-1+

OUT REAC"E#

1. alent ime

Pelan Strategik



9/14

1. Mewujudkankerja$ama dan!ubungan baikantara $ekola! danPIBK untukmeningkatkanenggunaan Ba!a$aInggeri$ dalam

kawa$an $ekola!.

Memberi keyakinan danmemoti%a$ikan warga $ekola!dan PIBK untuk bertuturdalam Ba!a$a Inggeri$.

Bilangan murid dan ibubaa yang mengambilba!agian ada $etiaminggu.

Pelan Taktikal


1. Mengenala$tikumulan $a$aran.

9etiau$a!a PIB,,uru Kela$

- Mac -1+ -2 Mac -1+

. Menyediakan 4adualPelak$anaan.

PK Kokurikulum Cebruari -1+ -2 Mac -1+

/. Peneranganmengenai Programkeada warga$ekola! dan PIBK.


Cebruari -1+ -2 Mac -1+

2. Memromo$ikanrogram keadamurid.

PK Kokurikulum,uru Ba!a$a

Inggeri$


'. Membuat o$ter. PK Kokurikulum Cebruari -1+ -2 Mac -1+

+. Menyediakan danmengedar borangenyertaan danborang !akim.

Penyelara$ =IP Cebruari -1+ -1 Mac -1+

5. Menerima borangenyertaan danmengenala$tie$erta (murid danwari$).


(a!un 1 * a!un +)


0. Melak$anakanakti%iti

Darga -/ Mac -1+ - 3o% -1+

. aoran Penyelara$ =IP9etiau$a!a Panitia6ngli$!

1 Mac -1+- May -1+- 4un -1+

' Mac -1++ May -1+2 4un -1+

1-. Mengumul e%iden PK Kokurikulum -1 7ril -1+ /- 4un -1+


10/14

PELAN OPERASI

Nama projek alent ime

Objektif Memberi keyakinan dan memoti%a$ikan warga $ekola! dan PIBK untuk bertutudalam Ba!a$a Inggeri$.


- Mac -1+ 8 - 3o%ember -1+

9a$aran Murid dan PIBK

Bil murid + orang


11/14


Tempoh Statussemak


1. Menentukanbilangan e$erta(murid dan wari$).

. Mengambilmaklumat e$erta.

/. :aftar e$erta.


(a!un 1 * a!un+)

-*-2 Mac -1+

Menyediakan 4adualPelak$anaan.


. Menyediakan jadualelak$anaan.

PK Kokurikulum Cebruari* -2Mac -1+

PeneranganmengenaiProgram keadawarga $ekola!dan PIBK.

1. 7:7P ,uru Be$arPenyelara$ =IP

-1 Mac -1+

Memromo$ikanrogram keadamurid.

1. Meng!eba!kan$etia !ari adaer!imunan agidan di dalam kela$.

PK Kokurikulum,uru Ba!a$a

Inggeri$

Cebruari* -2Mac -1+

Membuato$ter.

1. Menyiakan o$ter.. Menamal o$ter

dalam kawa$an$ekola!.

PK Kokurikulum,uru Praktikum

Cebruari* -2Mac -1+

Menyediakandan mengedarborang

enyertaan danborang !akim.

1. Menyediakanborang.

. Memerbanyakan

borang./. Mengedar borang

enyertaan keadaguru kela$.

Penyelara$ =IP Cebruari* -2Mac -1+

Menerimaborangenyertaan danmengenala$tie$erta (muriddan wari$).

1. Menerima borangenyertaan.

. Melengkakanborang enyertaandengan maklumate$erta.

/. Menyera!kan

borang enyertaankeada PKKokurikulum.

,uru Kela$(a!un 1 * a!un

+)

Cebruari -1+


1. ?abu(Mengikutketetaan jadual) ;

a!a 1 ; 1.2- 81.1- etang

a!a ; .-- 8./- etang

Murid,uruPIBK

- Mac -1+


12/14


Penyelara$ =IP9etiau$a!aPanitia 6ngli$!

1 Mac -1+- May -1+- 4un -1+

Mengumule%iden

1. Mengumul $enarai$emak.

PK Kokurikulum -1 7ril -1+

$ORAN% PEN&ERTAAN TALENT TI'E

TA"UN (((((((((())

BI

37M7 37M7 D7?I93O.6

74EK

P6?96MB7=73

7?IK=

P6?96MB7=73

1.

.


13/14

/.

2.

'.

+.

5.

0.

.

1-.

11

.

1

.

1/

.

12.

1'

.

1+

.


14/14