7/29/2019 Metodologi Penelitian Kesehatan
1/20
1
Metodologi Penelitian Kesehatan
dr. Taufik Ashar, MKM
7/29/2019 Metodologi Penelitian Kesehatan
2/20
YH/HAL:2
TOPIK BAHASAN
ILMU : SIFAT & POSTULAT
CARA MEMPEROLEH PENGETAHUAN
KELEBIHAN DAN KELEMAHANMETODE ILMIAH
MASYARAKAT ILMIAH
PROSES BERFIKIR
7/29/2019 Metodologi Penelitian Kesehatan
3/20
YH/HAL:3
ILMU
PENGETAHUAN yang mempunyai ciri-ciri
tertentu
ONTOLOGITeori Tentang Ada
Apa yang ingin diketahui ? Seberapa jauh yang ingin diketahui ?
EPISTEMIOLOGITeori TentangMengetahui
Bagaimana cara mendapatkan pengetahuan
tersebut ?
AKSIOLOGITeori Tentang Nilai
Apa nilai dari pengetahuan tersebut?
7/29/2019 Metodologi Penelitian Kesehatan
4/20
YH/HAL:4
POSTULAT ILMU
1. Obyek-obyek mempunyai kesamaan tertentuKLASIFIKASI
2. Benda tidak berubah dalam jangka waktu
tertentu
DINAMIKA
3. Deterministik yang probabilistik
STATISTIKA
7/29/2019 Metodologi Penelitian Kesehatan
5/20
YH/HAL:5
CARA MEMPEROLEH
PENGETAHUAN(1)
BERPIKIR RASIONAL FAHAMRASIONALISME
Ide kebenaran telah ada, & bukan ciptaan
manusia
Landasan berfikir sudah pasti
EMPIRISME Kembali ke alam mengamati untuk tahu
FAKTA hanya data
7/29/2019 Metodologi Penelitian Kesehatan
6/20
YH/HAL:6
CARA MEMPEROLEH
PENGETAHUAN(2)
METODE KEILMUAN
Gabungan Rasionalisme (DEDUKTIF) &
Empirisme (INDUKTIF)
Rasionalisme memberi KERANGKA
BERFIKIR
Empirisme memberi kerangka UJI
KEBENARAN
7/29/2019 Metodologi Penelitian Kesehatan
7/20
YH/HAL:7
KELEBIHAN DAN KELEMAHAN
METODE ILMIAH
KELEBIHAN METODE ILMIAH
Tersusun secara logis & sistematis
Kebenaran teruji secara empiris
Siklus uji terus menerus
Terbuka & tersurat
KELEMAHAN METODE ILMIAH
Landasan Epistemiologi : Panca InderaPersepsi - Ingatan - Penalaran
7/29/2019 Metodologi Penelitian Kesehatan
8/20
YH/HAL:8
MASYARAKAT ILMIAH
SEKELOMPOK MASYARAKAT YG INGIN TAHU
SEGALA SESUATU DG MELAKUKAN KEGIATAN
PENGKAJIAN ILMIAH UNTUK KEBENARAN YG
TERUJI SESUAI DGN METODE ILMU
PENGETAHUAN
CIRI MASYARAKAT ILMIAH
(1) KRITIS
(2) MENGHARGAI WAKTU
(3) BEBAS PRASANGKA
(4) KREATIF & KONSTRUKTIF
(5) BERNORMA AKADEMIK
(6) ORIENTASI KEDEPAN
(7) OBYEKTIF
(8) ANALITIK
(9) KEMITRAAN
(10) DIALOGIS
(11) TERBUKA
(12) DINAMIS
7/29/2019 Metodologi Penelitian Kesehatan
9/20
Apakah Sebenarnya Berfikir?
Setiap perkembangan ide, konsep dsb
adalah BERFIKIR
Bagaimana proses berfikir dapat
menghasilkan pengetahuan?
Given versus Hasil Pemikiran
Suatu Obyek memiliki tak berhingga fakta
Pengamatan obyek menghasilkan ide ataukonsep tentang obyek tsb
7/29/2019 Metodologi Penelitian Kesehatan
10/20
Kaidah-kaidah Berfikir Ilmiah Cara berfikir yang sistematis & teliti
Siklus Deduktif-Induktif (dengan verifikasi) (LOGICO-HYPOTHETICO-VERIFICATIVE)
Menggunakan indera
Terbuka terhadap perbaruan (siklik)
7/29/2019 Metodologi Penelitian Kesehatan
11/20
7/29/2019 Metodologi Penelitian Kesehatan
12/20
7/29/2019 Metodologi Penelitian Kesehatan
13/20
7/29/2019 Metodologi Penelitian Kesehatan
14/20
7/29/2019 Metodologi Penelitian Kesehatan
15/20
7/29/2019 Metodologi Penelitian Kesehatan
16/20
Kebenaran Ilmiah
Berfikir Ilmiah merupakan cara berfikir yang sangat
berguna-- Salah Satu Cara Paling Baik Untuk
Mengetahui
Manusia lahir sebersih kain putih.. penglihatan,dan pendengaran yang menyebabkan ia tahu
Carilah tahu sambil duduk, berbaring dan berdiri
Berfikir induktif menghasilkan Kebenaran Yang
Paling Mungkin, dan Bukan Sesuatu Yang Pasti
7/29/2019 Metodologi Penelitian Kesehatan
17/20
Kebenaran Ilmiah (lanjutan)
Kebenaran Ilmiah berkaitan dengan
bidangnya sendiri
Ilmu adalah usaha manusia untuk
mendengarkan jawaban-jawaban yang keluardari dunia yang dihuninya
Ilmu bukan tujuan akhirtetapi sarana menuju
kebenaran yang luas & diluar jangkauan Ilmu lekat dengan keberadaban manusia
yang transeden
7/29/2019 Metodologi Penelitian Kesehatan
18/20
ILMU SEBAGAI PIRANTI MORAL &
ABDI KEMANUSIAAN
Sebagian yang lumayan besarnya dari keberhasilan
masyarakat keilmuan dalam memajukan
pengetahuan adalah berkat tata-nilainya, yangmenempatkan pengabdian yang obyektif terhadap
kebenaran dijenjang yang paling luhur, dan
kepadanya, baik harga diri perorangan maupun
kebanggaan nasional harus dikembang-biakkan
(Boulding)
Kaidah-kaidah ilmu menyebabkan ilmu tidak
terpisahkan dari nilai moral yang lebih tinggi (agama)
7/29/2019 Metodologi Penelitian Kesehatan
19/20
KEDEKATAN BERFIKIR ILMIAH DENGAN
SANG PENCIPTA
Ilmu tidak bersandar pada asas-asas
normatif (dogmatis), sedangkan agama
memiliki nilai-nilai normatif (dogmatis) BERTENTANGANKAH?
Pada perjalanan ilmuwan sering sekali
penemuan melalui proses metafisis(Einstein, Dalton, sebagai contoh)
7/29/2019 Metodologi Penelitian Kesehatan
20/20
Kedekatan Berfikir Ilmiah Dengan
SANG PENCIPTA Setiap kegiatan ilmu yang mencoba
membebaskan diri dari agama, seolah
melupakan kenisbiankebenaran ilmu yangingin dicapainya.
Kecongkakan ilmu diatas akan lebih
meninggalkan ilmu sebagai bagianhumaniora, yaitu yang memungkinkan
manusia dekat dengan SANG PENCIPTA
Top Related