Download - MEDIA PEMBELAJARAN AKIDAH AKHLAK PADA MADRASAH … filei MEDIA PEMBELAJARAN AKIDAH AKHLAK PADA MADRASAH ALIYAH AL-ISTIQAMAH BANJARMASIN Skripsi Diajukan Kepada Fakultas Tarbiyah dan

Transcript

MEDIA PEMBELAJARAN AKIDAH AKHLAK PADA

MADRASAH ALIYAH AL-ISTIQAMAH

BANJARMASIN

OLEH:

ADI RAHMATULLAH

UNIVERSITAS ISLAM NEGERI ANTASARI

BANJARMASIN

2018 M/1439 H

i

MEDIA PEMBELAJARAN AKIDAH AKHLAK PADA

MADRASAH ALIYAH AL-ISTIQAMAH

BANJARMASIN

Skripsi

Diajukan Kepada Fakultas Tarbiyah dan Keguruan

Untuk Memenuhi Sebagai Syarat

Guna Mencapai Gelar

Sarjana Pendidikan Agama Islam

Oleh

Adi Rahmatullah

NIM. 1401210561

UNIVERSITAS ISLAM NEGERI ANTASARI

FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN

JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

BANJARMASIN

2018 M/1439 H

ii

PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN

Saya yang bertanda tangan di bawah ini:

Nama : Adi Rahmatullah

NIM : 1401210561

Jurusan/Prodi : Pendidikan Agama Islam

Fakultas : Tarbiyah dan Keguruan

menyatakan dengan sebenarnya bahwa skripsi yang saya tulis ini benar-benar

merupakan hasil karya sendiri, bukan merupakan pengambil alihan tulisan atau

pikiran orang lain yang saya akui sebagai tulisan atau pikiran saya sendiri. Jika

dikemudian hari terbukti ia merupakan duplikat, tiruan, palgiat atau dibuat oleh

orang lain secara keseluruhan atau sebagian besar, maka skripsi dan gelar

diperoleh karenanya batal demi hukum.

Banjarmasin, 15 Mei 2018

Yang Membuat Pernyataan,

Adi Rahmatullah

iii

PERSETUJUAN

Skripsi yang berjudul : Media Pembelajaran Akidah Akhlak Pada

Madrasah Aliyah Al-Istiqamah Banjarmasin

Ditulis oleh : Adi Rahmatullah

NIM : 1401210561

Jurusan/Prodi : Pendidikan Agama Islam

Fakultas : Tarbiyah dan Keguruan

Setelah diteliti dan diadakan perbaikan seperlunya, kami dapat menyetujuinya

untuk dipertahankan di depan Sidang Tim Penguji Skripsi Fakultas Tarbiyah dan

Keguruan UIN Antasari Banjarmasin.

Banjarmasin, 15 Mei 2018

Pembimbing Bidang Konten dan

Metodologi

Pembimbing Bidang Bahasa dan

Teknik Penulisan

Drs H. Suriagiri, M.Pd.

Drs. M. Ramli, M.Pd

NIP. 196311091991031002 NIP. 196604011992031005

Mengetahui,

Ketua Jurusan PAI

Fakultas Tarbiyah dan Keguruan

UIN Antasari Banjarmasin

H. Surawardi, M.Ag

NIP. 196801021998031002

iv

PENGESAHAN

Skripsi yang berjudul: Media Pembelajaran Akidah Akhlak Pada Madrasah

Aliyah Al-Istiqamah Banjarmasin ditulis oleh Adi Rahmatullah, telah diujikan

dalam Sidang Tim Penguji Skripsi Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Antasari

Banjarmasin pada:

Hari : Kamis

Tanggal : 28 Juni 2018 M /Syawwal 1439 H

Dinyatakan Lulus

Nilai 80

dan dinyatakan LULUS dengan predikat: 80

Dekan Fakultas Tarbiyah dan Keguruan

UIN Antasari Banjarmasin

Prof. Dr. H. Juairiah, M. Pd

NIP. 196001061986032004

TIM PENGUJI:

Nama Tanda Tangan

1. Drs H. Suriagiri, M.Pd

(Ketua)

2.

2. M. Noor Fuady, M.Ag

(Anggota)

3.

4. Drs. M.Ramli AR, M.Pd

(Anggota)

3.

v

ABSTRAK

Adi Rahmatullah. 2018. Media Pembelajaran aqidah akhlak pada Madrasah

Aliyah al-istiqamah banjarmasin. Skripsi Jurusan Pendidikan Agama Islam,

Fakultas Tarbiyah dan Keguruan. Pembimbing: Drs. H. Suriagiri, M. Pd dan

Drs.M. Ramli, M.Pd

Skripsi ini tentang Media Pembelajaran Aqidah akhlak pada Madrasah

Aliyah al-istiqamah banjarmasin. Bertujuan untuk mengetahui Media

Pembelajaran serta Faktor-faktor yang mempengaruhi pada mata pelajaran Aqidah

Akhlak di Madrasah Aliyah al-istiqamah banjarmasin.

Jenis penelitian adalah penelitian lapangan (field research) yang dilakukan

dengan pendekatan kualitataif dalam bentuk deskriptif.

Subjek penelitian ini adalah guru mata pelajaran Aqidah akhlak. Sedangkan

Objek penelitian adalah Media Pembelajaran Aqidah Akhlak pada Madrasah

Aliyah Al-Istiqamah Banjarmasin.

Teknik pengumpulan data yang digunakan, yaitu observasi, wawancara, dan

dokumentasi. Teknik pengolahan data yang digunakan, yaitu Editing, Koding,

Klasifikasian dan Interpretasi Data. Data yang sudah diolah dan diinterpretasikan,

kemudian dianalisis secara deskriptif kualitatif. Adapun dalam mengambil

kesimpulan penulis mengambil metode induktif yaitu kesimpulan yang bersifat

khusus kepada kesimpulan yang bersifat umum.

Berdasarkan hasil penelitian, guru dalam mengajar mata pelajaran aqidah

akhlak menggunakan media Papan Tulis dan Media LCD. Alasannya karena

media tersebut mudah digunakan dan juga karena media tersebut merupakan

media yang digunakan oleh guru-guru pada masa saat ini dan tersedia disekolah,

oleh karenanya guru-guru sekarang hanya mengikuti perkembangan zaman,

Alasan yang lain adalah karena sebagian besar guru-guru disana merupan S1 yang

cara pembelajarannya mirip seperti apa yang sekarang beliau terapkan. Media

Papan Tulis digunakan guru dari awal pembelajaran sampai akhir pembelajaran,

adapun media LCD digunakan ketika suatu pembahasan yang dari rangkuman

semua materi beliau jelaskan satu persatu , maka guru biasanya mempersilahkan

siswa untuk bertanya atau sebaliknya guru yang bertanya kepada siswa.

Faktor pendukung Penerapan Media Pembelajaran Aqidah Akhlak di

Madrasah Aliyah Al-Istiqamah banjarmasin, adalah karena kedua media tersebut

di pandang cukup efektif dalam mencapai tujuan pembelajaran, karena kedua

media tersebut sangat mudah digunakan dan membantu guru, karena kedua media

tersebut merupakan media yang telah di terapkan oleh guru-guru pada saat ini.

vi

karena media tersebut di anggap mampu mengkonkretkan penjelasan dalam

pembelajaran selalu berjalan dengan lancar. Faktor penghambat Penggunaan

Media Pembelajaran Aqidah Akhlak di Madrasah Aliyah Al-istiqamah

Banjarmasin, adalah apabila media yang digunakan seorang guru kurang

maksimal dalam persipapan dan kurang tepat media yang digunakan guru dengan

materi pemabahasan sehingga membuat siswa kurang memahami pelajaran yang

disampaikan,kurang nya kreatifitas seorang guru dalam penggunaan media yang

diterapkan membuat siswa jenuh dan bosan hanya meggunakan media itu saja

tanpa adanya vasiasi dalam penerapanya.

vii

DAFTAR RIWAYAT HIDUP

1. Nama : Adi Rahmatullah

2. Tempat, Tanggal Lahir : Ampukung 12-06-1995

3. Agama : Islam

4. Kebangsaan : Indonesia

5. Status Perkawinan : Belum Menikah

6. Alamat : Desa Ampukung RT 03 No 19

7. Pendidikan : a. MIN Ampukung Hilir tahun 2007

b. MTSN Ampukung 2010

c. MAN Kelua lulus tahun 2014

Orang Tua

Ayah

a. Nama : H. Aseli (Alm)

b. Pekerjaan : -

c. Alamat : Desa Ampukung RT.03 No. 19 Kecamatan Kelua

Kabupaten Tabalong

Ibu

a. Nama : Hj Nor Halipah

b. Pekerjaan : Petani

c. Alamat : Desa Ampukung RT. 03 No. 19 Kecamatan Kelua

Kabupaten Tabalong

8. Anak ke : 1 dari 2 bersaudara

Banjarmasin, 09 Mei 2018

Penulis,

Adi Rahmatullah

viii

KATA PERSEMBAHAN

Puji syukur selalu tercurahkan kepada Allah SWT

yang telah Melimpahan Karunia serta Rahmat dan

Nikmat-Nya atas segala setiap cinta dan kasih sayang-

Nya kepada hamba-hamba-Nya yang sholeh, semua

nikmat setiap hembusan nafas dan kekuatan serta

kemudahan yang Engkau berikan dalam menyelesaikan

skripsi ini. Shalawat serta salam senantiasa selalu

dipanjatkan kepada kekasih-Mu, Nabi Muhammad

Rasulullah Saw.

Kupersembahkan karya ini terkhusus untuk kedua

orang tuaku yang telah mendoakan dan perjuangan ibu

yang menjadi kepala keluarga sekaligus ibu yang terbaik

dan untuk semua keluarga dosen pembimbing bpk Drs.

H. SuriaGiri M.Pd dan Bapak Drs. Ramli M.Pd dan

yang mendukung dan membantu menyelesaikan skripsi

ini, kepada teman teman dan sahabat ihklas computer

yang telah membersamai semoga makin sukses dan

memiliki cabang setiap kota di kalimantan

ix

KATA PENGANTAR

بسم اهلل الرحن الرحيم الة والسالم على أشرف األنبياء والمرسلي وعلى اله عي المد لله رب العا لمي والص به أ و

أماب عد Alhamdulillah, puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Allah Swt,

karena atas berkat rahmat serta karunia-Nya, penulis dapat menyelesaikan

penulisan skripsi ini. Shallawat dan salam juga penulis hanturkan kepada suri

teladan terbaik umat yaitu Nabi Muhammad Saw beserta para sahabat, keluarga,

tabi’in dan tabi’at hingga akhir zaman.

Penulis menyadari bahwa dalam proses penyelesaian skripsi ini tidaklah

mudah. Namun dengan izin Allah Swt. Serta bantuan dari berbagai pihak, baik

berupa bimbingan, dukungan, motivasi, dan do’a yang nilainya bagi penulis

sehingga akhirnya penulis dapat menyelesaikan skripsi ini. Oleh karena itu,

dengan kerendahan hati penulis, megucapkan terimakasih dan penghargaan yang

setinggi-tingginya kepada semua pihak yang telah membantu penulis

menyelesaikan skripsi ini sebagai hasil penelitian. Secara khusus terimakasih dan

penghargaan ini penulis sampaikan kepada:

1. Ibu Prof. Dr. H. Juairiah, M. Pd, selaku Dekan Fakultas Tarbiyah dan

Keguruan UIN Antasari Banjarmasin yang berkenan menerima dan

menyetujui judul skripsi ini.

2. Surawardi, M.Ag, selaku ketua Jurusan Pendidikan Agama Islam yang telah

banyak memberikan arahan dan bimbingan dalam penulisan skripsi yang

sesuai sengan kepentingan pengembangan program di jurusan Pendidikan

Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Antasari Banjarmasin.

3. Drs. H. Suriagiri, M.Pd selaku pembimbing skripsi bidang konten dan

metodologi serta Bapak Drs. M. Ramli, M.Pd selaku pembimbing bidang

bahasa dan teknik penulisan yang telah meluangkan waktu, tenaga, dan

pikiran untuk membimbing dan mengarahkan serta mengoreksi penulisan

skripsi ini.

x

4. Semua Dosen dan karyawan Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Antasari

Banjarmasin yang telah banyak memberikan ilmu dan pendidikan kepada

penulis sampai penulis dapat menyelesaikan studi di Fakultas ini.

5. Kepala perpustakaan UIN Antasari beserta staf perpustakaan UIN Antasari

yang telah memberikan layanan yang baik kepada penulis dalam

mendapatkan buku-buku yang diperlukan.

6. Kepada Kepala MA Al-Istiqamah Bapak Zainal Ilmi M.Pd, seluruh dewan

guru dan staf tata MA Al-Istiqamah yang telah berkenan memberikan

kesempatan kepada penulis untuk mengadakan penelitian dan memberikan

informasi yang diperlukan.

7. Kepada Bapak Gusti Surian M.Pd. selaku guru mata pelajaran Akidah Akhlak

di MA Al-Istiqamah yang telah berkenan memberikan masukan informasi,

bimbingan serta kesediaan waktunya dalam penelitian ini.

8. Orang tua dan Keluarga tercinta yang telah mengasuh, mendidik, dan

memberikan dukungan penuh baik moril maupun materil.

9. Berbagai pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu yang telah

membantu penulis, baik secara langsung maupun tidak langsung dalam

penyusunan dan penyelesaian skripsi ini.

Semoga semua bantuan yang diberikan mendapat ganjaran di sisi Allah

Swt. Akhirnya penulis berharap semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi para

pembacanya, Aamiin Ya Rabbal’Alamiin.

Banjarmasin, 14 Syawwal 1439 H

28 Juni 2018

Penulis

xi

MOTTO

Kejarlah Impian dan Cita cita setinggi tingginya, Berusaha semaksimal Serta Iman

Maksimal

(QS. Al An'am, 6: 163 )

xii

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ................................................................................. i

PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN ................................................ ii

PERSETUJUAN ........................................................................................ iii

PENGESAHAN ......................................................................................... iv

ABSTRAK ................................................................................................. v

DAFTAR RIWAYAT HIDUP .................................................................

KATA PERSEMBAHAN ......................................................................... vi

KATA PENGANTAR ............................................................................... vii

MOTTO ..................................................................................................... x

DAFTAR ISI ............................................................................................. xi

DAFTAR TABEL ..................................................................................... xiv

DAFTAR LAMPIRAN ............................................................................. xv

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah .................................................................. 1

B. Definisi Operasional ........................................................................ 6

C. Rumusan Masalah ........................................................................... 8

D. Tujuan Penelitian ............................................................................ 9

E. Signifikasi Penelitian ....................................................................... 9

F. Peneliti Terdahulu .......................................................................... 10

G. Sistematika Penulisan ..................................................................... 12

BAB II LANDASAN TEORI

A. Media Pembelajaran ...................................................................... 13

B. Ciri Media Pembelajaran .............................................................. 19

C. Landasan Penggunaan Media Pembelajaran ................................... 20

D. Manfaat dan Fungsi Media Pembelajaran ...................................... 24

E. Jenis- Jenis Media Pembelajaran ..................................................... 26

F. Pembelajaran Akidah Akhlak ......................................................... 33

xiii

BAB III METODE PENELITIAN

A. Jenis dan Pendekatan Penelitian ..................................................... 41

B. Objek dan Subjek Penelitian ........................................................... 43

C. Data dan Sumber Data .................................................................... 43

D. Teknik Pengumpulan Data ............................................................. 45

E. Teknik Pengolahan dan Analisis Data ............................................ 49

F. Prosedur Penelitian ......................................................................... 50

BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN

A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian ............................................... 52

B. Penyajian Data ................................................................................. 57

C. Analisis Data ................................................................................... 63

BAB V PENUTUP

A. Simpulan .......................................................................................... 67

B. Saran-saran ...................................................................................... 68

DAFTAR PUSTAKA ................................................................................ 69

LAMPIRAN-LAMPIRAN ....................................................................... 71

xiv

DAFTAR TABEL

No. Halaman

3.1 Matrik Data, Sumber Data, dan Teknik Pengumpulan Data ................. 52

4.1 Keadaan Periodesas Kepemimpinan di MA Al-Istiqamah ................... 58

4.2 Keadaan Guru Dan Karyawan MA Al-Istiqamah ................................ 59

4.3 Keadaan Siswa MA Al-Istiqamah ......................................................... 61

4.4 Keadaan Sarana dan Prasarana di MA Al-Istiqamah ............................ 62

xv

DAFTAR LAMPIRAN

No. Halaman

1. Daftar Terjemah ................................................................................. 96

2. Instrumen Pengumpulan Data............................................................ 98

3. Lembar Observasi Kegiatan .............................................................. 101

4. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) ....................................... 137

5. Surat Persetujuan Judul Skripsi ......................................................... 172

6. Surat Riset .......................................................................................... 175

7. Surat Rekomendasi Riset dari Kementrian Agama

Kota Banjarmasin ..............................................................................

8. Surat Keterangan Telah Seminar ....................................................... 179

9. Catatan Seminar Desain Proposal Skripsi ......................................... 180

10. Catatan Konsultasi Skripsi ................................................................. 183