Download - Lima Puan Ter Susdanramil

Transcript

BINTER TNI AD BAG TGS TNI- AD, HRS DILAKS WUJUDKAN KTR DLM RANGKA TUNJANG TUPOKTNI - AD

UTK WUJUDKAN SASARAN BINTER, DIPERLUKAN KEMPUAN DSR TIAP PERS DAN SAT KOWIL, AGARPELAKS BINTER LEBIH PROFESIONAL.

UTK KESEIMBANGAN TUNTUTAN DAN KONDISINYATA PERKEMBANGAN PERAN KOWIL, PERLUPENATAAN PIRANTI LUNAK/ HANJAR UTK JADIPEDOMAN DLM PROSES BELAJAR MENGAJAR,SHG DI DPTKAN PENG DAN KETRAMPILAN YG EFEKTIF DAN EFISIEN

1

MENEGAKAN KEDAULATAN

MEMPERTAHANKAN KEUTUHAN WIL

MELINDUNGI SEGENAP BANGSA DAN TUMPAH DARAH

M’DAYAKAN WIL HAN & KUAT KUNGNYA SCR DINI SUAI DGN SISHANTA BINTER

TKT. SAT

2

PUAN TEMU CEPT LAPOR DEPAT

PUAN MANAJEMEN TERITORIAL

PUAN PENGUASAAN WIL

PUAN PEMBINAN PERLAWANAN RAKYAT

PUAN KOMUNIKASI SOSIAL

PUAN MDPTKN INPORMASI & MELAPORKAN DGN CEPAT

PUAN KOMUNIKASI DGN MASY SEKITARNYA

PUAN MENDATA GEO, DEMO & KONSOS YG TERKAIT DGN HANNEG

PUAN M’KATKAN BELNEG MASY SKTRNYA

PUAN PENGUASAAN MEDAN SKTRNYA

TKT. PERORANGAN

3

SBG PEDOMAN PROSES BELAJAR MENGAJAR TTG MATERI 5 PUAN TER.

AGAR DI DAPAT KESAMAAN DLM PROSES PERENCANAAN DAN PELAKS GAR 5 PUAN TER DI SAT KOWIL

a. PENDAHULUAN.b. KETENTUAN UMUM.c. PENJABARAN LIMA PUAN TERd. KODAL.e. PENUTUP.

a. BUJUK INDUK BINTER TH. 2005 ( UT III )b. BUJUK NIK LIMA PUN TER TH. 2005 ( UT III)

4

SERANGKAIAN TUNTUTAN PUAN DASAR YG HRS DI MILIKI SETIAP PRAJURIT TNI – AD ( APKOWIL INDIVIDU/ SAT) AGAR DPT MELKS TGS BINTER SCR PROFESIONAL, EFEKTIF & EFISIEN.

5

UPY, PEKERJAAN DAN TINDAKAN, BAIK SCR BERDIRI SENDIRI MAUPUN BERSAMA DG APARAT TERKAIT & KOMP BANGSA LAINNYA UTK MEMBANTU PEMERINTAH DLM MENYIAPKAN KEKUATAN PERTAHANAN ASPEK DARAT YG MELIPUTI WILHAN & KEKUATAN PENDUKUNGNYA SERTA TERWUJUDNYA KTR, YG DILAKS SUAI KEWENANGAN & PERATURAN PERUNDANG’SAN

BINTER TNI AD

LIMA PUAN TER

6

UTK M’JAMIN KEBERHASILAN GAR GIAT 5 PUAN TER DILAKS OLEH SLRH APKOWIL

AGAR SETIAP PRAJ TNI AD KHUSUSNYA APARAT KOWIL MEMILIKI KEMAMPUAN DI BIDANG TEMU CEPAT DAN LAPOR CEPAT, MANAJEMEN TER, PENGUASAAN WIL, PERLAWANAN RAKYAT & KOMSOS DLM RANGKA MEWUJUDKAN KTR.

1) AGAR TERPELIHARANYA & M’KATNYA PUAN TEMU CEPAT & LAPOR CEPAT.2) AGAR TERPELIHARANYA & M’KATNYA PUAN MANAJEMEN TERITORIAL.3) AGAR TERPELIHARANYA & M’KATNYA PUAN PENGUASAAN WILAYAH.4) AGAR TERPELIHARANYA & M’KATNYA PUAN PERLAWANAN RAKYAT.5) AGAR TERPELIHARANYA & M’KATNYA PUAN KOMUNIKASI SOSIAL.

1) TERKOORDINIR DAN TERPADU.2) SEDERHANA.3) FLEKSIBEL / KENYAL.4) TEPAT DAN JELAS.

7

8

1) DPT MENGEMBANGKAN KECAKAPAN & KETERAMP PRAJ TNI AD DLM MELAKS TEMU CEPAT LAPOR CEPAT.2) DPT MEMBERIKAN PUAN KPD SETIAP PRAJ TNI AD SHG MEMILIKI POLA PIKIR & POLA TINDAK SRT LANDASAN BERFIKIR DLM KUNG SUN RENC & PROG BINTER DI SUATU WIL.3) DPT MEMBERIKAN PUAN BAGI PRAJ TNI AD (AP. KOWIL) AGAR DPT MENGUASAI WIL TEMPATNYA BERTUGAS. 4) DPT MEMBERIKAN PUAN BAGI PRAJ TNI AD (APKOWIL) AGAR DPT SUN, MERENC MEMOTIVASI UTK MENUMBUHKAN KESADARAN & TG. JWB MASY AKAN PENTINGNYA BELA NEGARA DISUATU WIL.5) DPT M’LIHARA & M’KATKAN PENGUASAAN ILMU PENGETAHUAN SRT KEMAHIRAN & KETERAMPILAN DLM MEMPENGARUHI, MENGAJAK & MENGGUGAH MASY M’LUI BAHASA YG SANTUN & MUDAH DI MENGERTI & DITERIMA SRT SIKAP PERILAKU YG POSITIF DLM RANGKA PENGTINGNYA KTR.

2) STRUKTUR ORGANISASI.

KASAD

ASTERKASAD

DANPUSTERAD

PANG/DAN/KA SATNON KOWIL

DAN / KA SAT

DAN YON /DEN

DAN SAT WAH

DANREM

DANDIM

DANRAMIL

PANG DAM

KET : : GARIS KOMANDO - - - - - - - - : GARIS KOORDINASI

9

1) ORGANISASI

GAR 5 PUAN TER TETAP MENGACU PADA KEBIJAK KO ATAS,& ORGANISASINYA DISESUAIKAN DG OGANISASI TNI AD SESUAI DG STRATA / TINGKATANNYA.

1) MELEKAT PD FUNGSI MASING’S KOMANDO / SATUAN SEHINGGA GIAT DPT MELAKS SCR OPTIMAL.

10

a) MELAKS DAN GAR LKT BAGI ANGGOTANYA.b) B’TG JWB ATAS PENINGKATAN LKT ANGGOTANYA.c) MELAPORKAN HASIL GAR LKT KEPADA DANDIM.

2) PADA TINGKAT KORAMIL.

1) METODA : a) CERAMAH. b) WAWANCARA. c) OBSERVASI. d) PRAKTEK / APLIKASI.

2) TEHNIK : a) LANGSUNG. APKOWIL TERJUN LANGSUNG KE LAPANGAN. b) TAK LANGSUNG. MENGGUNAKAN MITRA KARIB.

11

a) DISIPLIN PRAJURITb) SIKAP MENTAL & MOTIVASI DANSAT SERTA ANGGOTANYAc) PENGETAHUAN & WAWASAN SERTA TK. PENDIDIKAN ANGGOTA SATd) SAR & PRAS YANG TERSEDIAe) DISLOKASI SAT

a) POLA SIKAP & POLA TINDAK MASY YANG ADA DI WIL SATUAN.b) ADAT ISTIADAT & BUDAYA MASY YG ADA DI WILAYAH.c) KONDISI GEOGRAFId) ALOKASI ANGGARAN DARI KO ATAS

12 III. PENJABARAN 5 PUAN TER

•KEMAMPUAN TEMA CEPAT + LAPOR CEPAT

a. 3D : - DATANGI - DENGARKAN - DAPATKAN b. 3L : - LOKALISIR AGAR TAK MENYEBAR - LAKUKAN SESUATU - LAPORKAN KE ATAS c. SSK : - SARING - SANDI - KIRIM

LAPOR CEPAT

CEGAH DINI

DETEKSI DINI

MRPKAN PUAN UTK PEROLEH KET SCR CEPAT DAN MELAPORKANNYA DGN TEPAT, SHG DPT DITINDAKLANJUTI UTK DI JADIKAN BHN KET DALAM RANGKA CEGAH DINI SECARA LANGSUNG/TDK LANGSUNG (MITRA KARIB)

1) MEMBUAT RENCANA GIAT PULKET 2) RENCANA MEMILIH MITRA KARIB. 3) RENCANA PENENTUAN WIL YANG AKAN DIMONITOR 4) RENCANA CARA LAPOR DAN MENETUKAN CB DALAM RANGKA

CEGAH DINI. 5) MEMBUAT RENCANA PAM UNTUK PERSONIL DAN MATERIL

1) BEKALI APKOWIL DAN MITRA KARIB TENTANG GIAT PULKET 2) MENENTUKAN WIL YG AKAN DIAWASI/DIMONITOR 3) MENENTUKAN CARA LAPOR DAN ALAT YANG AKAN DIGUNAKAN 4) MENENTUKAN JADWAL GIAT MONITORING

13

* GIAT PUL KET

1) MELAKS GIAT PULKET SECARA LANGSUNG DILAP 2) PULKET DARI MITRA KARIB* TTKAN WIL MONITOR

1) WIL MONITOR APKOWIL 2) WIL MONITOR MITRA KARIB *CARA LAPORAN : SIABIDIME/ABIDI DAN KET DIPILAH

MASUK TAB DAT

1) EVALUASI HASIL GIAT OLEH MITRA KARIB 2) EVALUASI SELURUH GIAT MULAI PERENCANAAN, PERSIAPAN, PELAKSANAAN DAN PENGAKHIRAN. 3) MEMBUAT LAPORAN KE KOMANDO ATAS

14

a) PERENCANAAN REN PUL DATA, REN TAB DATA, RENKLASWIL, RENLAP BERKALA TER

b) PERSIAPAN JADWAL GIAT, KOORD, SEMPURNA REN GIAT, SEMPURNA BERHUB DGN ADMINISTRASI

c) PELAKSANAAN PUL DATA, TAB DATA, KLASWIL, LAP BERKALA TER.

d) PENGAKHIRAN EVALUASI

15

CONTOH KISI’S INSTRUMEN PULDATA

NO VARIABLE SUB VARIABLE(KOMP DATA) RESPONDEN

SFT DATA METODEKET

PRIM SEKUANG WW OB

1. ORGAS Kualitas Kerja

a. Produk Kerja 1) Pengadaan data a) Data GEO b) Data DEMO c) Data KONSOS

2) Produk Staf a) Progja b) Laporan

b. Hasil Karya 1) Binratih

2) Dst

Baur Konsos/Babinsa

Danramil/Baur Konsos/Baur Wanra/Babinsa

Baur Wanra/Babinsa/Pasi/Paur Bimas PolSek/Pemda

XXX

XX

X

---

XX

X

XXX

XX

X

XXX

XX

X

XXX

16

CONTOH DAFTAR WAWANCARA

DAFTAR WAWANCARA

MASALAH : GEOGRAFISUB MASALAH : PERTANIANRESPONDEN : PPL PERTANIANBAPULDATA : BABINSAPELAKSANAAN : TANGGAL ……..NO PERTANYAAN POKOK JAWABAN

1 2 3

1. Berapa luas wilayah pertanian di daerah tugas bapak ?

2. Apakah luas areal pertanian tersebut merupakan lahan

produktif semua ?

3. Dansterusnya

17

CONTOH DAFTAR ANGKET/CEKLIST

DAFTAR ANGKET/CEKLISTMASALAH : GEOGRAFISUB MASALAH : PERTANIANRESPONDEN : PPL PERTANIANPELAKSANAAN : TANGGAL ……..

NO PERTANYAAN JAWABAN KETM CM KM TA

1 2 3 4 5 6 7

1. Apakah luas areal pertanian yg ada di wil ini cukup mendukung kebutuhan lap kerja masy?

2. Dari hasil pertanian yg diperoleh apakah mampu mendukung kebutuhan hdp sehari-hari

3. Dst

1. Kepada bapak diajukan sejumlah pertanyaan2. Tugas bapak memberikan tanda silang (X) pada kolom yang tersedia sesuai

pendapat bapak3. Petunjuk pengisian sebagai berikut :

M : Memadai/mencukupi KM : Kurang memadaiCM : Cukup memadai TA : Tidak ada

18

CARA PENGANALISAAN DATA DNG MODEL TABEL THD DATA KEJADIAN YG

DIPEROLEH DNG MENGGUNAKAN METODE SEBAB AKIBAT

TABULASI DATA

CARA :MASUKKAN DATA DLM KOLOM TMPT & URAIAN KEJADIANTENTUKAN BIDANG YG SESUAI DNG DATA YANG DIPEROLEH DAN BERI TANDA SILANG BERI TANDA SILANG DALAM KURUNG AKIBAT / DAMPAK DARI KEJADIAN TERSEBUT PD BIDANG LAINNYA JMLHKAN TANDA SILANG YG DIPEROLEH PD SETIAP BID

19

TABULASI DATACONTOH TEKNIK ISI TABULASI DATA

NOTEMPAT &

URAIAN KJDN

BIDANG

GEO DEMO ID POL EK SOSBUD HANKAMKET

I DESA-ABLN JANUARI

1. PD 170500 JAN 05 TELAH TJD TANAH LONGSOR DI DS BUNGA BERAKIBAT PUTUSNYA JALAN KAB

X

(X)

(X)

(X)

2 1 2 3 2

X

JUMLAH

20

2. PD 201200 JAN 05 TELAH DILAKS RAPAT GELAP OLEH POK PRD & SISA KEL PKI DNG DALIH TEMU DULUR DI KP JIWA HADIR 100 ORG

3 SEPANJANG BULAN JAN 05 BELUM TURUN HUJAN B’AKIBAT SAWAH KERING & MASY SULIT M’PEROLEH MAKANAN

X (X)(X)

(X) (X)

TINDAK LANJUT DR TABULASI DATA YANG TELAH DIPEROLEH & RAH

DIGOLONGKAN SESUAI KLASIFIKASI WILAYAH

TINDAK LANJUT DR TABULASI DATA YANG TELAH DIPEROLEH & RAH

DIGOLONGKAN SESUAI KLASIFIKASI WILAYAH

KLASIFIKASI WILAYAHKLASIFIKASI WILAYAH

GAWAT : WILAYAH MEMILIKI PERMASALAHN YG

MENGHENDAKI PENINDAKAN DNG CEPAT Contoh : - Ancaman disintegrasi bgs - Kerusuhan yg ditimbulkan oleh pok militan

21

RAWAN : WILAYAH MEMILIKI PERMASALAHAN YG MENGHENDAKI PENINDAKAN YG T’KOORD, T’INTEGRASI, SINKRON DAN P’LITIAN YG MENDALAM.

Contoh :- SOSIAL EKONOMI ( MENYANG- KUT HAJAT HIDUP MASY )

- KRIMINAL BERAT / KONSEP- SIONAL

RAWAN : WILAYAH MEMILIKI PERMASALAHAN YG MENGHENDAKI PENINDAKAN YG T’KOORD, T’INTEGRASI, SINKRON DAN P’LITIAN YG MENDALAM.

Contoh :- SOSIAL EKONOMI ( MENYANG- KUT HAJAT HIDUP MASY )

- KRIMINAL BERAT / KONSEP- SIONAL

22

MANTAP : WIL MEMILIKI PERMASALAHAN DNG LINGKUP TERBATAS, BAIK TEMPAT MAUPUN WAKTU T’DAPAT MASA- LAH SOSBUD DAN KRIMINAL RINGAN/INSIDENTIL

MANTAP : WIL MEMILIKI PERMASALAHAN DNG LINGKUP TERBATAS, BAIK TEMPAT MAUPUN WAKTU T’DAPAT MASA- LAH SOSBUD DAN KRIMINAL RINGAN/INSIDENTIL

LAP YG HRS DISUSUN DAN DISAMPAIKAN KPD KO ATAS, MELIPUTI

: LAP P’LAKS TGS, P’KEMB SITUASI, HAMBATAN DAN RENC GIAT THP

BERIKUTNYA

LAPORAN BERKALALAPORAN BERKALA

MACAMLAPORAN

MACAMLAPORAN

HARIAN MINGGUAN BULANAN TAHUNAN

23

CONTOH BENTUK LAPORAN HARIAN DAN MINGGUAN

NO URAIAN KEJADIAN KETERANGAN

1 2 3

I Masalah dan kejadian yang berkaitan dengana. Geografib. Demografic. Kondisi Sosial

II Penanganan/tindakan yg dilakukana. ……………b. …………..

c. ………….

III Penuutpa. ……………b. …………..c …………

KOMANDO DISTRIK MILITER 1624ANGGREK BULAN

KOMANDO RAYON MILITER 001

Tempat, tanggal, bulan, tahunKOMANDAN KOMANDO RAYON MILITER

_______________________

KEPADAYTH ……………….

24

CONTOH BENTUK LAPORAN BULANANKOMANDO DISTRIK MILITER 1624ANGGREK BULAN

KOMANDO RAYON MILITER 001

LAPORAN BULANANDARI ..S.D. ……..

I. PENDAHULUAN

1. UMUM2. TUJUAN3. RUANG LINGKUP

II. PELAKSANAAN TUGAS

4. BID WANRA5. BID SARANA & PRASARANA6. BID BAKTI TNI7. BIDANG PAM8. BID LATSAT9. BID PERS & LOG

III. PERMASALAHAN DAN HAMBATAN

10. PERMASALAHAN11. HAMBATAN

IV. PENUTUP

12. KESIMPULAN13. SARAN

25

a) PERENCANAAN DATA LUAS WIL, KLASWIL

b) PERSIAPAN JADWAL GIAT, SIAPKAN SARANA & PRASARANA

c) PELAKSANAAN MENDATA GEO, DEMO, KOMSOS

d) PENGAKHIRAN EVALUASI GIAT, LAP KO ATAS

26

0609-05

0609-010609-01

0609-03

0609-08

0609-01

0609-01

0609-02

KAMBOJA FLAMBOYAN

MELATI

MAWAR

I

I

II

0609-01

0609-01

I

PETA WILAYAH

CONTOH PETA WILAYAHKOMANDO RESORT MILITERANGGREK BULAN

KOMANDO DISTRIK MILITER

KETERANGAN: JLN ASPAL: JLN DESA

(PENDEKAT): SUNGAI: REL KERETA API

KOMANDAN DISTRIK MILITER

_______________________

27

0609-03

0609-01

0609-01

0609-02

KAMBOJAPLAMBOYAN

MAWAR

I

I

0609-01

0609-01

0609-05

MELATI

BABINSARATIH

KI-AYONIF 310

BABINSARATIH

BABINSARATIH

KORAMILPOLSEKKECAMATAN

II

I

PETA DISLOKASI

CONTOH PETA DISLOKASIKOMANDO RESORT MILITER ANGGREK BULAN

KOMANDO DISTRIK MILITER

KOMANDAN DISTRIK

MILITER

_______________________

KETERANGAN

1. POS BABINSA & RATIH

2. KANTOR RAMIL, POLSEK

DAN KECAMATAN

3. BABINSA DAN RATIH

4. KI YONIF 310

28

1

2 3

4

0609-03

0609-08

0609-01

0609-01

0609-02

KAMBOJAFLAMBOYAN

MAWAR

I

I

0609-01

0609-01

0609-05

MELATI

II

I

CONTOH PETA GEOGRAFIKOMANDO RESORT MILITER 1624ANGGREK BULAN

KOMANDO DISTRIK MILITER 001

KOMANDAN DISTRIK MILITER

_______________________

PETA GEOGRAFI

KETERANGAN1. DATARAN RENDAH2. DAERAH BERBUKIT-BUKIT3. DATARAN TINGGI4. DAERAH PEGUNUNGAN

29

1

2 3

4

0609-03

0609-08

0609-01

0609-01

0609-02

KAMBOJAFLAMBOYAN

MAWAR

I

I

0609-01

0609-01

0609-05

MELATI

II

I

(-)ARAB

(+)ASLI

(+)DTG

(+)WNI

CONTOH PETA DEMOGRAFIKOMANDO RESORT MILITER 1624ANGGREK BULAN

KOMANDO DISTRIK MILITER 001

KOMANDAN DISTRIK MILITER

_______________________

PETA DEMOGRAFI

KETERANGAN1. MAYORITAS WNI2. ARAB3. MAYORITAS PENDATANG4. PENDUDUK ASLI

30

1

2

3

4

0609-03

0609-08

0609-01

0609-01

0609-02

KAMBOJAFLAMBOYAN

MAWAR

I

I

0609-01

0609-01

0609-05

MELATI

II

I

RAKI

RAKA

NAS

NAS

CONTOH PETA IDIOLOGIKOMANDO RESORT MILITER 1624ANGGREK BULAN

KOMANDO DISTRIK MILITER 001

KOMANDAN DISTRIK MILITER

_______________________

PETA IDIOLOGI

KETERANGAN1. NASIONAL2. RAKI3. RAKA4. NASIONAL

31

1

2

3

4

0609-03

0609-08

0609-01

0609-01

0609-02

KAMBOJAFLAMBOYAN

MAWAR

I

I

0609-01

0609-01

0609-05

MELATI

II

I

pdip

LSM

LSM

PARPOL

CONTOH PETA POLITIKKOMANDO RESORT MILITER 1624ANGGREK BULAN

KOMANDO RAYON MILITER 001 PETA POLITIK

KETERANGAN1. PARPOL a2. LSM3. LSM

32

1

2 3

4

KOMANDAN DISTRIK MILITER

_______________________

0609-03

0609-08

0609-01

0609-01

0609-02

KAMBOJAFLAMBOYAN

MAWAR

I

I

0609-01

0609-01

0609-05

MELATI

II

I

CONTOH PETA EKONOMI

PETA EKONOMI

KETERANGAN1. PERTERNAKAN2. PERIKANAN LAUT3. PERIKANAN DARAT4. KEBUN BINATANG

33

1

2 3

4

KOMANDO RESORT MILITER 1624ANGGREK BULAN

KOMANDO DISTRIK MILITER 001

KOMANDAN DISTRIK MILITER

_______________________

0609-03

0609-08

0609-01

0609-01

0609-02

KAMBOJAFLAMBOYAN

MAWAR

I

I

0609-01

0609-01

0609-05

MELATI

II

I

WTS

CONTOH PETA SOSBUD

PETA SOSBUD

KETERANGAN1. TEMPAT WTS2. SEKOLAH/DIK3. PUSAT OLAH RAGA4. PUSAT KESENIAN

34

1

2 3

4

KOMANDO RESORT MILITER 1624ANGGREK BULAN

KOMANDO DISTRIK MILITER 001

KOMANDAN DISTRIK MILITER

_______________________

0609-03

0609-08

0609-01

0609-01

0609-02

KAMBOJAFLAMBOYAN

MAWAR

I

I

0609-01

0609-01

0609-05

MELATI

II

I

RATIH

TNI AU

TNI AL

CONTOH PETA PERTAHANAN

PETA HANKAM

KETERANGAN1. SATUAN TNI AL2. RATIH3. DAERAH PENERJUNAN4. SATUAN TNI AU

35

1

2 3

3

KOMANDO RESORT MILITER 1624ANGGREK BULAN

KOMANDO DISTRIK MILITER 001

KOMANDAN DISTRIK MILITER

_______________________

0609-03

0609-08

0609-01

0609-01

0609-02

KAMBOJAFLAMBOYAN

MAWAR

I

I

0609-01

0609-01

0609-05

MELATI

II

I

o

EK

CONTOH PETA SITUASI

PETA SITUASI

KETERANGAN1. TEMPAT ANGKER2. EROSI3. RAWAN EKONOMI4. RAWAN PEMBUNUHAN

36

1

2

3

4

KOMANDO RESORT MILITER 1624ANGGREK BULAN

KOMANDO DISTRIK MILITER 001

KOMANDAN DISTRIK MILITER

_______________________

0609-03

0609-08

0609-01

0609-01

0609-02

KAMBOJAFLAMBOYAN

MAWAR

I

I

0609-01

0609-01

0609-05

MELATI

II

I

CONTOH PETA KLASIFIKASI WIL

KOMANDAN DISTRIK MILITER

_______________________

PETA KLASIFIKASI WILAYAH

KETERANGAN1. DAERAH RAWAN2. DAERAH MANTAP

37

1

2 1

2

KOMANDO RESORT MILITER 1624ANGGREK BULAN

KOMANDO DISTRIK MILITER 001

a) PERENC RENCANA KEBUT WANRA,RENC LAT, TEMPAT SARANA& PRASARANA b) PERSIAPAN BUAT JADWAL, KOORD DGN PEMDA, SEMPURNA RENC,

BUAT KERANGKA ORG c) PELAKSANAAN SELEKSI CALON WANRA,M’KATKAN KETERAMP

WANRA d) PENGAKHIRAH EVALUASI, HASIL GIAT, LAP KO ATAS.

38

a) PERENCANAAN RENC ANJANG SANA, MISINYA, SARANA & PRAS. b) PERSIAPAN JADWAL GIAT, KOORD, SEMPURNA, REN GIAT, SIAP BAHAN KONTAK c) PELAKSANAAN GIAT KOM, SIKAP TER, DICATAT, DASAR TUGAS, PARTISIPASI BIN OR DAN KESENIAN d) PENGAKHIRAH EVALUASI HASIL GIAT, LAP KO ATAS

39

40

DETEKSIDINI 3D

• DATANGI, DEKATI OBYEK KEJADIAN• DENGARKAN SUARA & LIHAT KEJADIAN YG ADA DIOBYEK SEKITARNYA• DAPATKAN INFORMASI

• LOKALISASI KASUS AGAR TDK MENYEBAR• LAKUKAN SESUATU SUAI KEMAMPUAN• LAPORKAN KE KO ATAS

CEGAHDINI3L

• SARING BERITA• SANDI BERITA• KIRIM BERITASSK

PETUNJUK PRAKTIS

TEMU CEPAT DAN LAPOR CEPAT

41

KEMAMPUAN MANAJEMEN TER

PERENCANAAN KEGIATAN PEMBAGIAN TUGAS (PENGORGANISASIAN) PENGATURAN PELAKSANAAN KEGIATAN PENGAWASAN DAN PENGENDALIAN

KEMAMPUAN PENGUASAAN WILAYAH

KONDISI MEDAN / OBYEK NYATA KEPENDUDUKAN SITUASI DAN KONDISI DAERAH

42

KEMAMPUAN PERLAWANAN RAKYAT

TINGKAT KEMAMPUAN MASY DLM M’HADAPI ANCAMAN BAGAIMANA BIN PUAN BELA NEGARA THD RAKYAT, MELATIH DAN CERAMAH KPD RAKYAT

KEMAMPUAN KOMUNIKASI SOSIAL

BERGAUL DNG SEMUA KOMP MASY BERGAUL DNG SEKSAMA APARAT SERTA MAHIR DAN LUWES ADAPTASI LINGK

TINDAKAN PENGAMANAN PERSONIL, MATERIL, TINDAKAN MERUGIKAN TINDAKAN ADMINISTRASI BERIJUK JELAS, LAPOR KE KO ATAS, SIAPKAN PERSONIL UNTUK PELAKS GIAT.

KOMANDO DAN KOWIL BERTANGGUNG JWB BIN PERSONILNYA, DPT DIDELEGASIKAN

PENGENDALIAN DAN KOWIL WAS DAL PELAKS BIN ( KT ),

BERPEDOMAN PADA JUK KO ATAS.

43

PERTANYAAN

1. APAKAH LIMA KEMAMPUAN TERITORIAL MASIH RELEVAN UNTUK MENDUKUNG PELAKSANAAN TUGAS

2. APA GUNANYA BINTER DGN LIMA KEMAMPUAN TERITORIAL