47

SILABUS

Satuan Pendidikan : SDN 01 Manguharjo

Mata Pelajaran : IPS

Kelas / semester : V (lima) / 1 (satu)

Standar kompetensi : 1. Menghargai berbagai peninggalan dan tokoh sejarah yang berskala nasional pada masa Hindu, Budha dan Islam,

keragaman, kenampakan alam dan suku bangsa, serta kegiatan ekonomi di Indonesia.

Kompetensi Dasar Materi

pokok

Kegiatan pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi

waktu

Sumber belajar

1.1 Mengenal

makna

peninggalan

sejarah yang

berskala

nasional dari

masa Hindu,

Budha dan

Islam

Peninggalan–

peninggalan

sejarah

bercorak

Hindu di

Indonesia

Menyebutkan bentuk-

bentuk peninggalan

sejarah bercorak Hindu

di Indonesia

Menjelaskan contoh

peninggalan sejarah

bercorak Hindu di

Indonesia (candi,

prasasti, patung, tradisi

dan karya sastra)

Menyusun daftar

Membuat daftar

peninggalan

sejarah yang

bercorak Hindu

di Indonesia

Tulis :

Multiple

choice

Subyektif

Lisan :

performansi

1 x 35

menit

Susilaningsih, Endang,

dkk. 2008. Ilmu

Pengetahuan Sosial 5.

Jakarta: Aneka Ilmu.

LKS IPS Untuk SD/MI

Kelas V Semester Ganjil.

Nganjuk: Jawa Pos

Group.

Internet.

48

peninggalan sejarah

bercorak Hindu di

Indonesia

Mengetahui,

Madiun, …………………….

Guru Mata pelajaran IPS Mahasiswa Praktikkan

BBBBSUKINI, S.PdAAAA WAHYU MARISKA JAYANTI

NIP. 19660920 199104 2 001 NIM. 08141197