Download - Lampiran Prosedur Skripsi FMIPA

LampiranProsedurSkripsiFMIPAUnlam2012

Lampiran 1. Contoh Halaman Muka Proposal Skripsi

AKUMULASI Cd, Ni, DAN Pb PADA DAUN BAYAM (Amaranthus tricolor L.)

DAN KANGKUNG DARAT (Ipomoea reptans Poir)

PROPOSAL SKRIPSI

untuk memenuhi persyaratan melakukanpenelitian dalam rangka penyusunan skripsi

Oleh:

Azka Mutia NIM J1B107051

PROGRAM STUDI KIMIAFAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM

UNIVERSITAS LAMBUNG MANGKURATBANJARBARU

LampiranProsedur SkripsiFMIPAUnlam2012

AGUSTUS 2008


Lampiran 2. Contoh Halaman Persetujuan Proposal Skripsi

PROPOSAL SKRIPSI



Oleh:


disetujui oleh Dosen Pembimbing untuk melakukan penelitian dalam rangka

penulisan skripsi, pada tanggal:

Pembimbing I Pembimbing II

..NIP NIP

Mengetahui,

Ketua Program Studi Kimia

NIP


Lampiran 3. Contoh Halaman Muka Muka Skripsi



SKRIPSI

untuk memenuhi persyaratandalam menyelesaikan program sarjana Strata 1 Kimia

Oleh:


PROGRAM STUDI KIMIAFAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM

UNIVERSITAS LAMBUNG MANGKURATBANJARBARU

DESEMBER 2008


Lampiran 4. Contoh Halaman Persetujuan Skripsi untuk Disidangkan

SKRIPSI



Oleh:


disetujui untuk disidangkan


NIP. NIP.

Ketua Program Studi Kimia

NIP


Lampiran 5. Contoh Halaman Pengesahan Skripsi

SKRIPSI



Oleh:


telah dipertahankan di depan Dosen Penguji pada tanggal

Susunan Dosen Penguji:

Pembimbing I Dosen Penguji:1. Nama Penguji ( ttd )2. ()3. . ()

NIP

Pembimbing II

NIP ..

Banjarbaru, .. Program Studi Kimia FMIPA Unlam Ketua,

NIP.

Lampiran 6. Lembar Pernyataan


PERNYATAAN

Dengan ini saya menyatakan bahwa dalam skripsi ini tidak terdapat karya yang

pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu Perguruan Tinggi,

dan sepanjang pengetahuan saya juga tidak terdapat karya atau pendapat yang

pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, kecuali yang secara tertulis diacu

dalam naskah ini dan disebutkan dalam Daftar Pustaka.

Banjarbaru, ............................

(tanda tangan)

......................................NIM. ...........................

Lampiran 7. Contoh Abstrak


ABSTRAK

PERBEDAAN RESPONS KAWIN JANTAN DAN SUARA TERBANG BETINA PADA AEDES AEGYPTI DAN AEDES ALBOPICTUS (DIPTERA : CULICIDAE) (Oleh Abdul Gafur; Pembimbing: Jesmant Situmorang, Jusup Subagja; 2003; 64 halaman)

Aedes aegypti (L.) dan Ae. albopictus (Skuse) memperlihatkan tingkat dan waktu inseminasi yang serupa di Laboratorium. Namun, upaya pengawinan antar spesies di Laboratorium tidak berhasil. Karena Ae. aegypti jantan diketahui menemukan lokasi betina melalui suara terbang, respons jantan terhadap suara dibandingkan diantara kedua spesies tersebut. Suara terbang betina kedua spesies direkam, diambil sampel rekamannya dengan digitasi komputer, kemudian dibandingkan. Ae. aegypti betina menghasilkan suara terbang yang lebih keras dengan harmonik yang lebih daripada Ae. albopictus. Jantan diuji kemampuannya untuk membedakan suara terbang betina. Jantan Ae. aegypti berespons terhadap suara terbang betina dengan orientasi dan tingkah laku kawin yang stereotifik, lebih memilih rekaman suara betina Ae. aegypti . Jantan Ae. albopictus tidak berespons terhadap rekaman suara betina Ae. aegypti maupun Ae. albopictus. Jadi, jantan kedua spesies mempergunakan mekanisme yang berbeda dalam mengetahui lokasi betinanya. Jantan Ae, aegypti lebih mengandalkan suara daripada jantan Ae. albopictus.

Kata Kunci: Serangga, Aedes spp., respons kawin, suara terbang


Lampiran 8. Contoh Daftar Isi

DAFTAR ISIHalaman

HALAMAN JUDUL iHALAMAN PENGESAHAN iiPERNYATAAN iiiABSTRAK ivPRAKATA vDAFTAR ISI viDAFTAR TABEL viiDAFTAR GAMBAR viiiDAFTAR LAMPIRAN ix

BAB I PENDAHULUAN 11.1 Latar Belakang ................................................................. 11.2 Perumusan Masalah ......................................................... 21.3 Tujuan Penelitian ............................................................ 21.4 Manfaat Penelitian .......................................................... 3

BAB II TINJAUAN PUSTAKA 42.1 Akumulasi Logam Berat pada Organ Tanaman ............ 42.2 Aspek Botani Bayam dan Kangkung ............................ 102.3 Hipotesis ........................................................................ 15

BAB III METODE PENELITIAN 213.1 Bahan .............................................................................. 213.2 Alat ................................................................................. 213.3 Cara Kerja ...................................................................... 223.4 Analisis Data .................................................................. 25BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN 264.1 Keadaan Tanaman ........................................................... 264.2 Konsentrasi Logam pada Daun ...................................... 284.3 Bobot Kering Daun ........................................................ 314.4 Jumlah Daun Tanaman .................................................. 33

BAB V PENUTUP 355.1 Kesimpulan .................................................................... 355.2 Saran .............................................................................. 35

DAFTAR PUSTAKA 36


LAMPIRAN


Lampiran 9. Contoh Daftar Tabel

DAFTAR TABEL

Tabel Halaman

1. Data curah hujan ........................................ 8

2. Nilai resistivitas mineral ................................ 11

3. Posisi elektroda AB/2 dan MN/2 ... 21

4. Hubungan koordinat X, koordinat Y, kedalaman, ketebalanBerdasarkan nilai resistivitas dan interpretasi litologi .. 23


Lampiran 10. Contoh Daftar Gambar

DAFTAR GAMBAR

Gambar Halaman

1. Proses pembentukan batubara 7

2. Konfigurasi elektroda Pole-Pole 18

3. Posisi elektroda potensial dan arus pada pengukuran dengan cross diagonal survey 24


Lampiran 11. Contoh Daftar Lampiran

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran

1. Tabel hasil pengukuran resistivitas 3D yang terukur di lapangan

2. Tabel hasil perhitungan resistivitas semu 3D

3. Dokumentasi kegiatan


Lampiran 12. Contoh Format Proposal Skripsi

EFEK KAFEIN PADA STRUKTUR HISTOLOGIS KARTILAGO EPIFISIALIS TIBIA FETUS MENCIT (Mus musculus L.)

I. LATAR BELAKANG

Kafein merupakan zat kimia yang sering dikonsumsi dengan pola yang

tidak beraturan sehingga dapat menyebabkan beberapa gangguan fisiologis.

Alinea baru dimulai dengan menjorok 1,27 cm (0,5 inch). Baris selanjutnya

kembali ke tepi kiri.

II. PERUMUSAN MASALAH

Berdasarkan hal-hal di atas dapat dirumuskan beberapa masalah sebagai

berikut:

1. Rincian tingkat pertama

2. Ini rincian yang lebih dari satu baris, baris berikutnya tidak kembali ke

tepi kiri kertas, melainkan ke bawah huruf pertama teks rincian.

Perhatikan, masalah tidak harus (tidak selalu) dinyatakan dalam bentuk

rincian maupun dalam bentuk pertanyaan.

III. TUJUAN PENELITIAN

IV. MANFAAT PENELITIAN

V. TINJAUAN PUSTAKA

5.1 Kafein sebagai Agensia Teratogenik

Biarpun terdapat di dalam subbab 5.1, awal paragraf tetap menjorok 1, 27

cm dari batas tepi kiri dan baris selanjutnya dimulai dari tepi kiri lagi.

5.1.1 Sifat farmakokinetik dan farmakodinamik kafein

Kafein berbentuk bubuk berwarna putih, rasa pahit, dan mempunyai berat

molekul 400kD. Perhatikan bahwa alinea baru anak subbab juga dimulai dengan

menjorok 1,27 cm dari batas kiri, dan batas selanjutnya kembali ke tepi kiri.


VI. METODE PENELITIAN

VII. JADWAL PENELITIAN

KegiatanBulan ke

1 2 3 4 5 6

Persiapan

Pelaksanaan penelitian

Pengolahan data

Penyusunan skripsi

X

X X X

X X

X X

VIII. DAFTAR PUSTAKA

Sudjana. 1993. Metode statitika. Tarsito, Bandung.Daniel, W.D. 1984. Biostatistics: A. foundation for analysis in the health sciences.

John Wiley & Sons, New Work.


Lampiran 13. Contoh Format Skripsi

BAB IITINJAUAN PUSTAKA

2.1 Sistematika Baru

Sistematika baru dicirikan oleh hal-hal berikut (perhatikan bagaimana

penulisan rincian bertingkat).

(1) Penggunaan semakin banyak karakter, dan semakin sedikitnya penggunaan

karakter kunci.

(2) Pengadopsian alat dan teknik baru, antara lain :

(a) analisis visual terhadap suara;

(b) penggunaan karakter biokimiawi, terutama yang dihasilkan dari

berbagai metode analisis protein;

(c) penggunaan komputer untuk memperkecil subyektivitas dalam

penil;aian terhadap berbagai karakter.

2.1.1 Variasi genetik

Berikut adalah contoh penulisan sub dari anak subbab.

a. Dimorfisme seksual

Di antara varian-varian yang ditentukan secara genetik, banyak yang

terkait-kelamin. Ada yang terbatas-kelamin dan ada pula yang terkait dengan

kedua jenis kelamin. Kalau bagian yang merupakan subanak subbab ini

mempunyai bagian (anak/sub) lagi, penulisannya adalah seperti berikut:

1. Perbedaan kelamin primer

Perbedaan ini mencakup organ-organ primer yang dipergunakan dalam

reproduksi (gonad,genitalia, dsb)

2. Perbedaan kelamin sekunder

Pada kebanyakan kelompok hewan terdapat dimorfisme seksual yang

mencolok. Jantan terlihat sangat berbeda dari betina. Kalau ada rincian di dalam

bagian ini, maka penulisannya dalah sebagai berikut:


(1) Jantan bersayap, sedang betina tidak.

(2) Salah satu jenis kelamin berwarna-warni, sedangkan lain tidak. Kalau rincian

ini memiliki rincian lagi, penulisannya adalah sebagai berikut.

(a) Jantan berwarna-warni lebih mencolok pada bagian tubuhtertentu,

sedangkan betina polos, sebagaimana ditemukan pada berbagai jenis

burung.

(b) Betina yang berwarna-warni, sedangkan jantan lebih polos, seperti

ditemukan pada beberapa jenis kupu-kupu.

b. Variasi genetik biasa

Banyak variasi genetik intrapopulasi yang tidak terbatas kelamin dan tidak

melibatkan karakter kelamin.


Lampiran 14. Contoh Tabel

Tabel 1. Hasil perhitungan hubungan antara penambahan polutan, kualitas air, dan kematian

Korelasi antara penambahan Hasil

Polutan dengan kematian

Polutan dengan DO

Polutan dengan pH

DO dengan kematian

DO dengan pH

PH dengan kematian

+ ada beda Nyata

- ada beda nyata

+ ada beda nyata

- ada beda nyata

- ada beda nyata

+ ada beda nyata Sumber: Data asli yang diolah

Keterangan + berbanding lurus - berbanding terbalik


Lampiran 15. Contoh Gambar

Gambar 1. Aluran konsentrasi ekstrak terhadap lebar diameter hambatan


Lampiran 16. Format Makalah Seminar Hasil Penelitian Skripsi

EFEK KAFEIN PADA STRUKTUR HISTOLOGIS KARTILAGO EPIFISIALIS TIBIA FETUS MENCIT (Mus musculus L.)

I. PENDAHULUAN

II. TINJAUAN PUSTAKA

III. METODE PENELITIAN

IV. HASIL DAN PEMBAHASAN

V. KESIMPULAN

LAMPIRAN (kalau perlu)


Lampiran 17. Surat Keterangan Pembimbingan Skripsi

UNIVERSITAS LAMBUNG MANGKURATFAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM

PROGRAM STUDI FISIKAAlamat: Jl. A Yani km 36 Banjarbaru, 70714Telp. (0511)-4773112, Fax. (0511)-4782899

SURAT KETERANGANNo : ..../Fis-Skripsi/2012

Ketua Program Studi Fisika dengan ini menerangkan bahwa:

Nama : .

NIM : .

dapat melaksanakan pembimbingan untuk menyelesaikan skripsi dengan judul:

dengan:

Dosen Pembimbing I :

Dosen Pembimbing II :

Banjarbaru,...................Ketua Program Studi Fisika

..NIP.......

Tembusan disampaikan kepada:

1. ..selaku Pembimbing I

2. ..selaku pembimbing II


KARTU KONSULTASI BIMBINGAN SKRIPSINama : .NIM : .Program Studi : .Judul Skripsi : . .Dosen Pembimbing I : .Dosen Pembimbing II : .

No Hari/Tanggal Materi yang dikonsultasikan Saran Dosen PembimbingTandatangan

Dosen Pembimbing

Tandatangan Mahasiswa

Banjarbaru, .Mengetahui,Ketua Program Studi ,

..NIP. ...

Lampiran 1 8. K

artu Kons ultasi B

imb ingan Skrip si


Lampiran 19a. Penilaian dalam Sidang Skripsi untuk Penguji

PENILAIAN SIDANG SKRIPSI SEMESTER GANJIL/GENAP*)TAHUN AKADEMIK ..........

Nama Mahasiswa : NIM : Judul Skripsi : . . .....Hari/Tanggal Ujian : ...

Aspek yang dinilai dalam sidang skripsi:

No Kriteria Aspek yang dinilai Bobot Nilai Bobot x Nilai1 Format Penulisan Kesesuaian dengan buku pedoman penyusunan skripsi dan tata bahasa Indonesia

2 Pendahuluan Kejelasan tentang latar belakang, rumusan masalah, tujuan, manfaat dan hipotesis

3 Tinjauan Pustaka Relevansi dan kemutakhiran 4 Metode Penelitian Kelayakan dan ketepatan metode untuk mencapai tujuan penelitian

5 Hasil dan PembahasanPenyajian hasil penelitian Pembahasan hasil penelitian

6 Penutup Kesimpulan dan Saran

7 Penguasaan Materi

Kemampuan mempresentasikan hasil penelitian Kemampuan untuk menjawab dan mempertahankan hasil penelitian

8 Etika Sikap dan Penampilan

JUMLAH 100

Keterangan: nilai = 50 - 85

Kesimpulan Nilai Akhir (NA) = 100

nilaiBobot

Banjarbaru,Penguji,

NIP.

Penguji Ujian Skripsi

Ketua,

Sekretaris,


NIP. ... NIP. ...

Lampiran 19b. Penilaian dalam Sidang Skripsi untuk Pembimbing

PENILAIAN SIDANG SKRIPSI SEMESTER GANJIL/GENAP*TAHUN AKADEMIK ..........

Nama Mahasiswa : NIM : Judul Skripsi : .

Hari/Tanggal Ujian : ...

Aspek yang dinilai dalam sidang skripsi:

No Materi Penilaian Bobot Nilai Bobot x Nilai1 Sikap dan Perilaku 2 Motivasi 3 Kemampuan Beragumentasi 4 Penelusuran Literatur

JUMLAH 100Keterangan : nilai = 50 - 85

Kesimpulan Nilai Akhir (NA) = 100

NilaiBobot = ..................

Banjarbaru,Pembimbing,

NIP.

Penguji Ujian Skripsi

Ketua,

Sekretaris,

NIP. NIP.


Lampiran 20. Kesimpulan Nilai Sidang Skripsi

PANITIA UJIAN SKRIPSI SEMESTER GANJIL/GENAP*FAKULTAS MIPA UNLAM

PROGRAM STUDI..TAHUN AKADEMIK .......

Kesimpulan Nilai

Nama : .NIM : .Judul : ..

...Hari/tanggal ujian : .

Nama Penguji Nilai (Angka)1.

2.

3.

..

..

..

..

..

..Bobot Nilai ..

Kesimpulan Nilai Penguji (Nu) = hadiryangPengujinilaiBobot

=

Nama Pembimbing Nilai (Angka)1.

2.

..

..

..

..Bobot Nilai ..

Nilai Pembimbing (Nb) = PembimbingNilaiBobot

=

Nilai Akhir (NA) 100

.....)(.....)( +=

NbNu =

Kesimpulan Nilai (huruf) =

Banjarbaru,. Penguji

Ketua,

.

Sekretaris,

.


NIP.. NIP..

Lampiran 21. Surat Keterangan Kesediaan Membimbing

SURAT KETERANGAN KESEDIAANMEMBIMBING SKRIPSI

Yang bertanda tangan di bawah ini:Nama : .NIP : .Pangkat/Golongan : .Jabatan Fungsional : .Program Studi : .

bersedia sebagai Pembimbing I / II*) mahasiswa FMIPA Unlam yang bernama:Nama : .NIM : .Program Studi : .Judul Skripsi : .

Demikian surat ini dibuat untuk dapat dipergunakan sebagaimana mestinya.

Ket *) coret yang tidak perlu.

Banjarbaru, ......... 20

..............

NIP. .....


Lampiran 22. Surat Rekomendasi

SURAT REKOMENDASI

Yang bertanda tangan di bawah ini:

Nama : .NIP : .Jabatan Fungsional : .Program Studi : .

sebagai Dosen Penasehat Akademik dari:Nama : .NIM : .Program Studi : . SKS yang telah ditempuh : .

menyatakan bahwa yang bersangkutan telah memenuhi SKS yang dipersyaratkan untuk mengambil skripsi dan layak secara akademik mengambil skripsi pada semesterTahun Akademik

Demikian surat ini dibuat dengan sesungguhnya, untuk dapat dipergunakan sebagaimana mestinya.

Banjarbaru, ......... 20Dosen Penasehat Akademik,

..............

NIP. .....


Lampiran 23. Kartu Hadir Seminar Skripsi

DEPARTEMEN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAANUNIVERSITAS LAMBUNG MANGKURATFAKULTAS MATEMATIKA dan ILMU PENGETAHUAN ALAMJalan Jend. A. Yani Km.36 Kampus Unlam Banjarbaru Telp/Fax. (0511) 4773112/4782899

KARTU HADIR SEMINAR SKRIPSI

Nama : ...............................................NIM : ...............................................Program Studi : ...............................................

No Tanggal Pemakalah Judul Moderator Paraf

Foto2 x 3

foto harus ada


Lampiran 24. Kesalahan yang Lazim terdapat Tulisan

SALAH BETUL

1. Kata depan dilesapkan

sesuai buku sesuai dengan buku

dibanding perbuatannya jika dibandingkan dengan perbuatannya

Gus Dur bertemu Presiden Gus Dur bertemu dengan Presiden

terdiri empat kelompok terdiri atas empat kelompok

2. Kata sedangkan' dan 'sehingga' mengawali kalimat

Sedangkan dibelakangnya berdiri seorang perempuan montok.

Sehingga ia harus meninggalkan keluarga dan kampung-halamannya.

Dibelakangnya berdiri seorang perempuan montok.

Maka/Akibatnya, ia harus meninggalkan keluarga dan kampung halamannya.

3. Kalimat diawali kata 'dengan' atau untuk tanpa pokok kalimat (subjek)

Dengan kondisi tersebut menguntungkan pembangunan industri pariwisata.

Kondisi tersebut menguntungkan pembangunan industri pariwisata.

4. Puak kerja mengawati katimat secara salah

Membaca tulisan Arief Budiman, kita diajak berpikir untak memecahkan masalah pembangunan.

Oteh tulisan Arief Budiman, kita diajak Berpikir untuk memecahkan masalah pembangunan ATAU

Tulisan Arief Budiman mengajak kita berpikir untuk memecahkan masalah pembangunan.

5. Kata kerja nirlanggas tidak diikuti dengan kata benda sebagai penyerta (objek)

Mereka mempersoalkan tentang peranan agama dalam kehidupan sehari-hari.

Mereka mempersoalkan peranan agama dalam kehidupan sehari-hari.

6 Kata 'dimana' digunakan sebagai penghubung Ada tiga macam sebabnya:1. Pengaruh bahasa inggris dikalangan penulis yangmenguasai bahasa tsb.:

Sedikit sekali jalan di London dimana Anda tidak dapat membeli buku.

(harus dirombak strukturnya ke dalam struktur bahasa Indonesia)


2. Tidak mengenal kata sarana dalam bahasa Indonesia

Dalam kuliah dimana buku ajar ini digunakan, mahasiswa diperkenalkan kepada konsep dasar mekanika kuantum.

Dalam kuliah yang menggunakan buku ajar ini, mahasiswa diperkenalkan kepada konsep dasar mekanika kuanturn.

3. Malas untuk menguasai kaidah bahasa Indonesia:

la mengambil keputusan itu dimana adalah bagi keselamatan keluarganya.

la mengambil keputusan itu bagi keselamatan keluarganya.

7. Gabungan 'adalah merupakan'

Gunung Himalaya adalah merupakan gunung tertinggi di dunia.

Gunung Himalaya adalah gunung tertinggi di dunia. ATAU

Gunung Himalaya merupakan gunung tertinggi di dunia. ATAU

Gunung Himalaya gunung tertinggi di dunia

8. Pemakaian kata 'suatu' yang tidak perlu

Perlengkapan produksi adalah suatu unit pelengkapan untuk membuat suatu barang dalam jumlah besar.

Perlengkapan produksi adalah seperangkat perlengkapan untuk membuat barang dalam jumlah besar.

9. Kalimat dengan kata 'walaupun diikuti dengan 'tetapi'

Walaupun kebutuhan akan daging sapi meningkat, tetapi para peternak belum juga menambah pasokannya.

Walaupun kebutuhan akan daging sapi meningkat, para peternak belum juga menambah pasokannya.

10. Kata 'saling mendahului kata kerja dengan imbuhan 'ber-an' atau 'di-'

Kedua orang itu saling berpelukan/saling dipeluk.

Mereka saling memeluk, berpelukan, atau peluk-memeluk.

Komponen-komponen itu satu sama lain saling berpengaruh, saling berinteraksi, dan saling bergantung

Semua komponen itu pengaruh-mempengaruhi, bersitindak (berinteraksi), dan bersisandar (interdependent).

11. Kalimat menjadi landung oleh penggunaan kata lewah

Kecuali jika maknanva berbeda.Perampok itu melakukan pembunuhan terhadap pemilik rumah.

Perampok itu membunuh pemilik rumah.


Untuk melaksanakan pembangunan waduk itu diperlukan biaya yang sangat besar.

Untuk membangun waduk itu diperlukan biaya yang sangat besar.

Kehadirannya di Bali adalah untuk membuka Rapat Kerja Daerah.

Kehadirannya di Bali untuk membuka Rapat Kerja Daerah.

12. Pemakaian kata kalau tidak pada tempatnya

Mayjen (Pol) Moch. Dayat mengakui kalau pembunuhan itu dilakukan oleh sebuah jaringan.

Mayjen (Pol) Moch. Dayat mengakui bahwa pembunuhan itu dilakukan oleh sebuah jaringan.

13. Pemakaian bentuk jamak secara keliru

Burung-burung beterbangan. Burung beterbangan.Ikan-ikan berenang, burung-burung terbang, sedangkan manusia berpikir.

Ikan berenang, burung terbang, sedangkan manusia berpikir.

14. Pokok kalimat ditempatkan pada keterangan

Bila mahasiswa sering mengerjakan soal , kelak tidak akan menemui kesulitan dalam ujian.

Bila sering mengerjakan soal, kelak mahasiswa tidak akan menemui kesulitan dalam ujian.


Lampiran 25. Berita Acara Perbaikan Proposal Skripsi/Skripsi

BERITA ACARAPERBAIKAN PROPOSAL SKRIPSI/SKRIPSI

Pada hari ini, ................. tanggal ..............................., telah diadakan seminar proposal skripsi/seminar skripsi/sidang skripsi*) yaitu:

Nama : ............................................................NIM : ............................................................Program studi : ............................................................Judul penelitian : .......................................................................................

....................................................................................... ....................................................................................... .......................................................................................

dengan perbaikan/revisi sebagai berikut:

No Dosen penguji Uraian Revisi Tanggal Tanda Tangan Dosen

1.

2.

3.

4.

5.

Banjarbaru,.................20..


(..............................................) (.................................................)

Ket *) coret yang tidak perlu.


Lampiran 26. Contoh Riwayat Hidup

Riwayat Hidup

Heldaniah dilahirkan di Sungai Tuan, Astambul, Kabupaten Banjar pada tanggal 25 Mei 1987. Ayahnya bernama A. Salmani dan Ibunya bernama Samiah. Heldaniah merupakan anak pertama dari 4 (empat) bersaudara. Madrasah Ibtidaiyah diselesaikan di MIN Astambul tahun 1998, kemudian melanjutkan ke Madrasah Tsanawiyah Negeri Astambul sampai lulus tahun 2001. Tahun 2004 menyelesaikan SMA di SMA Negeri I Martapura. Tahun 2004 Masuk Program Studi Kimia Fakultas MIPA Unlam dan selesai tahun 2008. Selama kuliah pernah aktif di organisasi antara lani HIMAMIA (Himpunan Mahasiswa Kimia), TTG (Teknologi Tepat Guna) dan FSI (Forum Studi Islam). Heldaniah pernah mendapatkan beasiswa antara lain dari Pertamina dan PPA. Alamat Orang tua saat ini adalah Jl. Syekh Moh. Arsyar Al Banjari Sungai Tuan Ilir Kecamatan Astambul Kabupaten Banjar Kalsel 70671 atau bisa dihubungi dengan kontak HP 08117081945 atau email: [email protected].

Catatan : Riwayat Hidup harus disertai foto berwarna 4 x 6 cm, seting bisa diatur sendiri.


Lampiran 27. Format Label pada CD

JUDUL:

REGRESI POISSON TERGENERALISASI IDALAM MENGATASI OVERDISPERSI

PADA REGRESI POISSON

NAMA : ZAKIAH NIM : J1A107059

Program Studi Matematika Tahun 2012

Catatan: Posisi diatur sedemikian rupa sehingga termuat pada permukaan CD


Lampiran 28. Beberapa Aturan EYD

ASAS : Kata pada gabungan kata dipertahankan kemandiriannya, tidak digabung dengan kata pasangannya: rumah makan, daya beli, di kampus, itu pun.

1. Imbuhan digabung dengan kata yang diimbuhinya: ditulis.

2. Bubuhan digabung dengan kata yang dibubuhinya: pascasarjana, makroekonomi.

3. Gabungan kata yang mendapat imbuhan atau akhiran ditulis terpisah: bertanda

tangan, memberi tahu, beri tahukan.

4. Gabungan kata yang diapit oleh awalan dan akhiran ditulis sebagai satu kata:

memberitahukan, mendayagunakan.

4. Kata asing, judul buku, judul majalah digarisbawahi atau dicetak miring:

W.S. Winkel 1983. Psikologi Pendidikan dan Evaluasi Belajar.

Mohamad Sobary 1997. Fenomena Dukun dalam Budaya Kita.

5. Judul artikel, judul bab diapit dengan tanda kutip dan setiap katanya diawali

dengan huruf kapital kecuali kata depan dan kata hubung.

W.S. Winkel 1983. Belajar dalam Perkembangan dan Pendidikan Sekolah,

Psikologi Pendidikan dan Evaluasi Belajar.

6. Singkatan yang terdiri atas satu huruf diikuti dengan titik dan, tanpa diantarai

rongak, diikuti singkatan berikutnya: W.S. Winkel, J.M. Williams, W.J.S.

Poerwadarminta.

7. Singkatan mata uang tidak diikuti dengan titik dan, tanpa diantarai rongak, diikuti

dengan bilangan mata uang tersebut: Rp125.678,50; $5.000.

8. Gunakan sistem metrik: tanda titik untuk memisahkan ribuan, dan tanda koma

untuk desimal. Gunakan cm, g, l, dst. (perhatikan singkatan ukuran tersebut tidak

diakhiri dengan titik.

9. Tulis BAB I, Bab ke-1, atau Bab kesatu (perhatikan kesatu, bukan ke satu)

10. Angka pada bilangan ditulis terpisah-pisah: dua puluh lima, seribu satu, empat

ribu sembilan ratus empat puluh lima, dua pertiga, satu seperempat, dua puluh dan

lima pertujuh. Perhatikan ejaan bilangan berikut:

Miliun bukan : milyun

Miliar bukan : milyar

Triliun bukan : trylyun


11. Kata per yang bermakna setiap berdiri sendiri: Berapa harganya per kilo ?

Tetapi : perseratus, 10 persen.

12. Nama lembaga yang bukan nama diri ditulis dengan huruf onderkas (huruf kecil).

Nama lembaga yng berupa nama diri setiap katanya diawali dengan huruf kapital:

Semua universitas di Indonesia, kecuali Universitas Indonesia, tidak terdapat di

Depok.

13. Nama diri yang digunakan sebagai nama jenis atau nama ukuran ditulis dengan

huruf onderkas: sapi bali, jeruk garut, mesin diesel, kunci inggris, 1,6 ampere, 12

volt. Jika disingkatkan, nama ukuran tersebut ditulis dengan huruf kapital: 1,6 A,

12 V.

14. Untai kata yang bukan kalimat tidak diakhiri dengan titik, misalnya judul buku,

judul majalah, judul artikel, tanggal:

Pengantar Statistik

Majalah Pertanian

Menumbuhkan Budaya Koreksi buat Presiden Bandung, 4 Pebruari 2000

15. Kata yaitu atau yakni didahului dengan tanda koma, dan tidak diikuti dengan tanda

baca: Barang yang dijual itu, yakni buku, majalah, dan video.

16. Puak depan yang mengawali kalimat diikuti dengan tanda koma: Karena tingginya

biaya sekolah, anak itu tak dapat melanjutkan sekolah.

17. Puak depan di dalam bangun kalimat dasar tidak didahului dengan koma: Anak itu

tak dapat melanjutkan sekolahnya karena tingginya biaya sekolah.

18. Puak depan yang tempatnya bergeser dari tempat asalnya diapit dengan tanda

koma: Anak itu, karena tingginya biaya sekolah, tak dapat melanjutkan sekolah.

19. Kata hubung (dan, tetapi, sedangkan, dll.) pada kalimat majemuk yang setara

didahului dengan koma: Ia anak rajin, tetapi kakaknya pemalas.

20. Kata dan pada rangkaian perincian didahului dengan koma: buku, pinsil, dan

kertas.

21. Perangkai pada awal kalimat diikuti dengan koma: Namun, mereka tetap bertahan.

22. Bentuk ulang sempurna (undang-undang, jari-jari) pada awal kalimat, hanya huruf

awalnya yang berupa huruf kapital: Undang-undang itu perlu diubah.

23. Bentuk ulang sempurna yang terdapat dalam nama badan, lembaga, dokumen

resmi, dan judul dieja dengan huruf kapital pada awal setiap unsurnya:


Perserikatan Bangsa-Bangsa, Yayasan Ilmu-Ilmu Sosial, Perlukah Undang-

Undang Dasar 1945 Dipinda?

24. Tidak ada rongak sebelum tanda baca, tetapi ada rongak setelah tanda baca.

Terdapat rongak sebelum tanda kurung awal dan tanda kurung akhir, tetapi tidak

ada tanda kurung dan kata didalamnya: Kata, kata depan (preposisi) tidak ditulis

serangkai dengan kata yang mengikutinya.

25. Cara menyesuaikan ejaan dari bahasa asing ke bahasa Indonesia:

Huruf Menjadi Bahasa Inggris Bahasa Indonesia

y

c

ch

-ic

-ical

-ity

i

sk

ksy

-is

-is

-itas

mystery

cinemacoordinate

psychologychampagne

organic

political

capacity

Misteri

sinema, kalau dilafalkan skoordinat, kalau dilafalkan k

psikologi, kalau dilafalkan ksyampanye, kalau dilafalkan sy

organis

politis

kapasitas

Tanda Baca

No. Nama Tanda Baca Simbol No. Nama Tanda Baca Simbol1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Tanda apostrof

Tanda elipsis

Tanda hubung

Tanda koma

Tanda kurung bucu

Tanda kurung busur

Tanda kurung sendeng

Tanda kurung siku

Tanda kutip ganda

Tanda kutip tunggal

-

,

< >

( )

/ /

[ ]

.

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

Tanda sendeng runduk

Tanda sendeng dongak

Tanda sengkang ikal

Tanda sengkang panjang

Tanda sengkang pendek

Tanda seru

Tanda tanya

Tanda titik

Tanda titik dua

Tanda titik koma

/

\

~

!

?

.

:

;


Satuan ukuran

Gunakan sistem metrik yang lazim dan resmi berlaku di Indonesia. Di

samping itu negara Anglo- Sakson juga, khususnya dalam karya keilmuan, berangsur-

angsur beralih pada sistem internasional ini.

Tanda Baca

1. Sejumlah tanda baca ditetapkan pemakaiannya dan harus diikuti dan dipahami

sebagaimana aturannya. Di luar itu pengarang mempunyai akan menggunakan

atau tidak menggunakan tanda baca sebagai sarana penguat uraiannya. Pada yang

akhir ini hendaknya penulis memanfaatkan tanda baca secara hemat dan hati-hati.

Gunakan tanda baca jika kehadirannya akan memperjelas kalimat. Tanda baca

juga dipakai akan melambatkan tempo dengan maksud memberikan penekanan

kepada unsur uraian.

2. Ada dua kelompok tanda baca yang tugasnya sama dan pemakaiannya bergantung

pada pilihan pengarang. Kelompok pertama ialah koma, titik koma, dan titik

sebagai tanda pemisah unsur uraian. Pemisahan yang lemah ditandai dengan

koma, yang penuh dengan titik, dan diantara kedua itu tetapi lebih dekat kepada

titik dengan titik koma.

3. Kelompok kedua adalah sepasang koma, tanda kurung, dan tanda sengkang

sebagai pengapit unsur uraian. Sepasang koma menonjolkan unsur yang diapitnya;

tanda sengkang lebih menonjolkannya lagi sedang tanda kurung kebalikannya-

membawahkan kedudukan unsur menjadi kurang penting dalam penuturan.

4. Tanda baca berikut ditempatkan di ujung kalimat untuk menunjukkan kalimat

berakhir.

. Tanda titik menutup kalimat berita

? Tanda tanya menutup kalimat tanya

! Tanda seru menutup kalimat perintah, seruan, atau kalimat yang

mendapatkan penekanan.

- Tanda sengkang panjang menunjukan kalimat yang terputus.

.. Tanda elipsis menunjukan kalimat yang tidak lengkap.

5. Tanda baca berkut terdapat didalam kalimat untuk memisahkan atau menarik

perhatian pada unsur kalimat.

, Tanda koma pada dasarnya menandai pemisahan yang lemah.


; tanda titik koma menandai pemisahan yang lebih kuat daripada koma

tetapi kurang daripada titik.

: Tanda titik dua mangarahkan perhatian kepada bagian kalimat yang

mengikutinya.

Tanda sengkang pendek menandai pemisahan yang lebih kuat daripada

koma, dan dipakai jika susunan kalimat tiba-tiba terputus. Atau hendak

membangkitkan suatu kejutan atau perasaan

( ) Tanda kurung busur dipakai mengapit keterangan yang disisipkan ke

dalam kalimat.

[ ] Tanda kurung siku dipakai mengapit keterangan yang disisipkan kedalam kutipan atau mengapit unsur dalam kalimat, yang berada

dalam kurung busur.

6. .. Tanda kutip tunggal mengapit kutipan, judul artikel, dll., dan kata atau

kelompok kata yang dipinjam dari bidang pengetahuan lain atau yang dipakai

dalam arti khusus.

7. .. Tanda kutip ganda mengapit kutipan dll. yang terdapat dalam kutipan.

Tanda baca berikut tidak didahului rongak:. titik - tanda hubung, koma Semua tanda kurungTanda baca berikut didahului dengan rongak I-poin :: dua titik ! tanda seru? tanda tanya * tanda bintangTanda baca berikut biasanya tidak didahului dengan rongak : tanda kutip tunggal tanda sengkang pendek tanda kutip rangkap tanda sengkang panjang; tanda titik komaTanda sengkang pendek sebagai pemisah bagian kalimat diberi rongak di kiri-

kanannya

Lampiran 29. Warna benner ciri khas masing-masing program studi

Matematika = merah, Kimia = biru


Biologi = hijau, Fisika = ungu,

Farmasi = kuning, Ilmu Komputer = coklat tua

SURAT KETERANGANJUMLAH Penguji Ujian Skripsi Penguji Ujian SkripsiKesimpulan NilaiSURAT REKOMENDASI

Jalan Jend. A. Yani Km.36 Kampus Unlam Banjarbaru Telp/Fax. (0511) 4773112/4782899 SALAHBETUL2. Kata sedangkan' dan 'sehingga' mengawali kalimatOteh tulisan Arief Budiman, kita diajak Berpikir untuk memecahkan masalah pembangunan ATAU Ada tiga macam sebabnya:Kecuali jika maknanva berbeda.

Lampiran 28. Beberapa Aturan EYDMajalah Pertanian

Tanda BacaSatuan ukuranTanda BacaTanda sengkang pendek sebagai pemisah bagian kalimat diberi rongak di kiri-kanannya