8/17/2019 Kf Apbd Tk. i Sumbar Padang Luar-2009
http://slidepdf.com/reader/full/kf-apbd-tk-i-sumbar-padang-luar-2009 1/21
BAB IPENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Salah satu aspek penentu tingkat pembangunan suatu bangsa diukur dari
tingkat Pendidiakan penduduknya, dimana angka partisipasi pendidikan
merupakan salah satu indikator untuk menetapkan tingkat pembangunan sumber
daya manusiannya. Berdasarkan laporan UNDP tahun 2004, peringkat
pembangunan sumber daya manusia Indonesia berada pada posisi dari !!
negara, berada diba"ah #ietnam $0%& yang baru sa'a bangun setelah ter(abik)
(abik akibat peperangan $Depdiknas 200*&. +ebih lan'ut di'elaskan bah"a saat ini
data BPS tahun 200 masih terdapat 10,21% penduduk buta akasara usia *
tahun keatas dengan 'umlah absolut men(apai 15,41 juta orang 'ika
dikelompokan se(ara spesi-ik persentase penduduk usia sekolah yang melek
aksara 'auh lebih baik dibandingkan usia di atasnya. Pada tahun 200 angka buta
aksra *)24 tahun hanya sebanyak ,2, sedangkan angka buta aksara usia 4*
tahun ke atas masih 2*,4. /endahnya angka buta aksara pada kelompok usia
muda disebabkan oleh semakin meningkatnya partisipasi peserta didik baik
melalui 'alur pendidikan -ormal maupun non-ormal.
Berdasarkan data dasar sasaran pendidikan luar sekolah di kabupaten
anah Datar tahun 200* terdapat masyarakat yang buta aksara usia 0 ) 44 tahun
sebanyak 2,479 orang, .1* orang laki)laki dan .4 orang perempuan .
#ariabel dan besarnya 'umlah angka buta aksara tersebut merupakan
modal pembangunan bangsa yang sangat potensial, bila mereka dapat
dibela'arkan. al tersebut sesuai dengan hasil penelitian yang dilakukan olehDepdiknas pada tahun 200, menyimpulkan bah"a pendidikan di Indonesia
sangat berperan dalam pertumbuhan ekonomi.
8/17/2019 Kf Apbd Tk. i Sumbar Padang Luar-2009
http://slidepdf.com/reader/full/kf-apbd-tk-i-sumbar-padang-luar-2009 2/21
B. Daar
Pelaksanaan program keaksaraan -ungsional in berdasarkan kepada 3
. Undang)undang No. 20 tahun 200 tentang Sistim Pendidikan Nasional.
2. Peraturan Pemerintah No. ! tahun %% tentang pendidikan luar sekolah.
. Perda ab.anah Datar No. 2 tahun 200 tentang kelembagaan SB.
4. S 5enko 6asbang P7N No. 02* tentang 'abatan -ungsional Pamong Bela'ar
dan angka kreditnya.
*. Program er'a SB anah Datar ahun 200%.
!. "ujuan. u'uan Umum
5emberikan pelayanan pendidikan kepada "arga masyarakat yang telah
menamatkan Pendidikan eaksaraan ingkat Dasar agar bisa
mengembangkan kemampuan dasar yang telah mereka miliki dalam hal
memba(a, menulis, dan berhitung serta bisa meman-aatkan Pengetahuan
tersebut dalam kehidupannya sehari)hari $(ontohnya, mampu memba(a a-sir
7l)8uran untuk meningkatkan ualitas ehidupan Beragama Islam yang
mereka Imani&.
2. u'uan husus
a. 6arga bela'ar mamiliki kemampuan memba(a, menulis, dan berhitung.
b. 5emiliki sikap positi- tentang man-aat dan tu'uan Pendidikan eaksaraan.
(. 5embantu penuntasan buta aksara di abupaten anah Datar .
D. Ha#l $ang D#ara&kan
asil yang diharapkan dengan adanya realisasi kegiatan ini adalah 3 0 orang 6B
yang men'adi sasaran kegiatan ini bisa menamatkan Pendidikan eaksaraan ingkat
+an'utan $Ditun'ukkan oleh Surat eterangan 5elek 7ksara ingkat +an'utan&.
2
8/17/2019 Kf Apbd Tk. i Sumbar Padang Luar-2009
http://slidepdf.com/reader/full/kf-apbd-tk-i-sumbar-padang-luar-2009 3/21
BAB II
'EN!ANA PEN(ELEN))A'AAN PENDIDI*AN *EA*+A'AAN
A. P')'A- PE-BELAA'AN
. Srategi pelaksanaan
egiatan pembela'aran dikelompok ini dilaksanakan se(ara pertemuan
tatap muka, yang meliputi 3 diskusi, membaca, menulis, berhitung dan aksi .
egiatan berlangsung disesuaikan dengan kalender akademik dan 'umlah 'am
e-ekti- penyelenggaraan 9 yang ditetapkan oleh Depdiknas,. Bentuk kegiatan
lain adalah : bela'ar perorangan dan berkelompok.
Selain dari pela'aran rutin di atas P ini 'uga akan melaksanakan
kegiatan moti;asi < praktek keterampilan .
5ateri Pela'aran
5ateri pela'aran yang disampaikan pada 9 ini menyangkut3
a. 5emba(a
b. 5enulis(. Berhitung
d. 5oti;asi < praktek keterampilan.
7P7 P/INSIP)P/INSIP P=5B=+7>7/7N =7S7/77N 9UN?SI@N7+ A
. onteks lokal
2. Partisipasi-
. Disain lokal
4. Peman-aatan hasil bela'ar
8/17/2019 Kf Apbd Tk. i Sumbar Padang Luar-2009
http://slidepdf.com/reader/full/kf-apbd-tk-i-sumbar-padang-luar-2009 4/21
B. P'+E+ PE-BELAA'AN
7da beberapa proses<tahapan dalam kegiatan Pendidikan eaksaraan ini,
yaitu 3
& "aa& &er#a&an, meliputi 3a. onsultasi dengan pihak terkait.
b. Identi-ikasi (alon "arga bela'ar, men(ari, menemukan, mendata dan
men(atat "arga masyarakat yang kira)kira sesuai dengan kriteria yang
ditentukan.
(. Pembuatan Proposal.
d. 5emoti;asi (alon "arga bela'ar.
e. 5enyiapkan administrasi kelompok bela'ar, ialah membuat bubku
administrasi kelompok bela'ar, seperti: buku induk "arga bela'ar, buku
batas kegiatan, buku tamu, buku absensi dan buku kas.
-. 5empersiapkan sarana atau prasarana kelompok bela'ar, yakni
menpersiapkan segala sesuatu yang dibutuhkasn untuk kelan(aran
kegiatan bela'ar, seperti: plang merek ke'ar, ruangan tempat bela'ar,
papan tulis, sipidol, me'a kursi dan sebagainya.
2& "aa& Pelakanaan, men(akup kegiatan 3
a. 5engumpulkan "arga bela'ar, untuk pembukaan< pengarahan.
b. 5enetapkan 'ad"al kegiatan bersama "arga bela'ar dan tutor
(. 5enya'ikan materi pela'aran 3
menba(a, menulis dan berhitung, serta Pngetahuan eterampilan.
egitan ini dilakukan dengan menghimpun pengalaman yang ada dari
"arga bela'ar.
d. 5etode pembela'aran
egiatan pembela'arn menggunakan berbagai metode yaitu:
• (eramah
• tanya 'a"ab
• braistroming
8/17/2019 Kf Apbd Tk. i Sumbar Padang Luar-2009
http://slidepdf.com/reader/full/kf-apbd-tk-i-sumbar-padang-luar-2009 5/21
4
• diskusi
• perbuatan
•
partisipatoris• Demosntrasi
• dll
5etode tersebut, digunakan berdasarkan petimbangan sabagai berikut:
• tu'uan pembela'aran
• materi yang disampaikan
• ketersediaan sarana<parasana
• "aktu yang tersedia
• keadaan <kondisi "arga bela'ar
/ "aa& Ealua#
=;aluasi ada tahapan, yaitu 3
a. =;aluasi a"al
Dilaksanakan sebelum kegiatan bela'ar dimulai, untuk mengetahui
kemampuan a"al "arga bela'ar, pengalaman, (ita)(ita , minat
mengelompokkan "arga bela'ar, meren(anakan tu'uan bela'ar,
merumuskan materi bela'ar dan menetapkan strategi pembela'aran.
b. =;aluasi Selama Proses Pembela'aran
=;aluasi ini dilaksanakan selama proses bela'ar berlangsung, se(ara
berkala gunanya adalah untuk mengetahui kema'uan bela'ar dan
kemampuan ker'asama antar sesama "arga bela'ar serta kelemahan
atau kesuliatan yang dihadapi dalam kegiatan pembela'aran.
(. =;aluasi Setelah Proses Pembela'aran
u'uannya untuk mengetahui se'auh mana tu'uan pembela'aran yang
ditetapkan dapat di(apai. =;aluasi ini dilaksanakan setelah program
pembela'aran selesai dan seluruh materi a'ar siap disa'ikan. Di samping
8/17/2019 Kf Apbd Tk. i Sumbar Padang Luar-2009
http://slidepdf.com/reader/full/kf-apbd-tk-i-sumbar-padang-luar-2009 6/21
*
itu 'uga untuk menentukan mana "arga bela'ar yang pantas untuk
diberikan sema(am piagam atau serti-ikat bah"a mereka telah terbebas
dari buta aksara.
Berdasarkan hasil e;aluasi akhir, 6arga bela'ar yang telah
memenuhi syarat, lulus pada u'ian akhir akan diberi serti-ikat atau Surat
eterangan 5elek 7ksara $SU57& sebagai bukti bah"a mereka telah
bebas dari buta aksara tingkat dasar.
!. "E-PA" DAN A*"U PE-BELAA'AN
Kegiatan PK ini akan dilaksanakan di Jorong Bonai-Nagari III
Koto-kec. Rambatan. egiatan pembela'aran berlangsung 2 seminggu$C
'am& selama 1 Bulan
D. A')A BELAA' (AN) DIBELAA'*AN
ang men'adi sasaran dari program ini adalah "arga >orong Bonai) Nagari
III oto)ke(. /ambatan ber'umlah 0 orang, dengan syarat)syarat sebagai berikut3
. >enis elamin +aki)laki dan Perempuan
2. Berusia antara * E *0 tahun.
. elah memiliki kemampuan dasar dalam hal memba(a menulis dan berhitung.
4. Diprioritaskan belum mempunyai pendapatan yang memadai.
*. Berdomisili di >orong Bonai)nagari III oto)ke(. /ambatan $nama 6B terlampir&.
E. P"EN+I DAN *E-A-PUAN LE-BA)A DALA- -EN(ELEN))A'A*AN
PENDIDI*AN *EA*+A'AAN
SB I anah Datar sebagai Unit Pelaksana eknis Dinas Diknaker abupaten
anah Datar se'ak mulai beroperasi pada tanggal >uli %%4 sampai saat ini memiliki
peran Strategis<Potensial dalam mema'ukan masyarakat di bidang Pendidikan Non
9ormal dan In-ormal di abupaten anah Datar: salah satunya adalah dalam
8/17/2019 Kf Apbd Tk. i Sumbar Padang Luar-2009
http://slidepdf.com/reader/full/kf-apbd-tk-i-sumbar-padang-luar-2009 7/21
1
membantu Pemerintah Daerah abupaten anah Datar untuk mengentaskan sasaran
buta aksara di anah Datar.
SB I anah Datar memiliki 0 orang enaga Pendidik PN9I $Pamong Bela'ar)%
orang berpendidikan S dan orang berpendidikan D& dengan dua orang
diantaranya telah memiliki kemampuan sebagai enaga Pelatih di bidang
pengelolaan Pendidikan eaksaraan: dan orang enaga ependidikan Pendidikan
Non 9ormal dan In-orma<2 orang S dan orang sedang men'alani Pendidikan S di
IPB Bogor&. Sehingga se(ara potensi dan kemampuan dalam melaksanakan
kegiatan Pendidikan eaksaraan)SB I anah Datar sudah (ukup memadai.
3. +A'ANA DAN P'A+A'ANA PENDU*UN) (AN) DI-ILI*I
Sebagai F?o;ernment @rganiGationH di bidang PN9I, SB I anah Datar memiliki
sarana<prasarana yang memadai untuk menyelenggarakan kegiatan Pendidikan
eaksaraan, diantaranya 3 ruang bela'ar, ruang pertemuan, perpustakaan, labor bahasa<I<ID+, serta ruang bela'ar eterampilan ata Boga<Busana.
). DU*UN)AN -A+(A'A*A" DAN PE-E'IN"AH +E"E-PA"
Program Pendidikan Keaksaraan di Jorong Bonai-Nagari III Koto-Kecamatan
Rambatan dari tahap persiapan mendapatkan dukungan dari warga masyarakat
dan Aparat Pemerintah setempat hal ini ditun!ukkan dengan in"ormasi dari
warga tentang siapa sa!a yang men!adi sasaran Program# ker!asama yang baik
dengan $ali Jorong%$ali Nagari%Kader KB dan anggota PKK # serta Kacabdin
&iknaker Kecamatan Rambatan.
8/17/2019 Kf Apbd Tk. i Sumbar Padang Luar-2009
http://slidepdf.com/reader/full/kf-apbd-tk-i-sumbar-padang-luar-2009 8/21
'
H. STRUKTUR ORGANISASI DAN URAIAN TUGAS
PENYELENGGARA
1. Struktur Organisasi
PEMBINAKABID PNFI-DINAS PENDIDIKAN KAB. TANAH DATAR
PENAN))UN) AAB*e&ala +*B I "ana Datar
*E"UA PEN(ELEN))A'APB +*B I "D
"U"' *3 "enaga Pen##k PN3I
B Pen##kan *eakaraan
*et. )ar# *6an6
)ar# *6r#na#8*6nulta#
Pengaat
KACABDINDIKNAKERKECAMATAN
MASYARAKA
8/17/2019 Kf Apbd Tk. i Sumbar Padang Luar-2009
http://slidepdf.com/reader/full/kf-apbd-tk-i-sumbar-padang-luar-2009 9/21
2. Ura#an "uga
: Penanggung a;a< ) 5emberikan arahan kepada )PB $selaku etua Penyelenggara egiatan& untuk
kelan(aran tugas)tugas PB di lapangan. ) 5embantu se(ara elembagaan untuk suksesnya kegiatan Pendidikan
eaksaraan yang dikelolah oleh SB I anah Datar yang sumber dananyaberasal dari 7PBD II abupaten anah Datar ahun 200J.
) 5elaksanakan SP=5.
) *etua Pen$elenggara
) 5elaksanakan onsultasi<ordinasi dengan Pihak)pihak erkait ) 5elaksanakan Identi-ikasi. ) 5enyusun Proposal egiatan. ) 5erealisasikan egiatan. ) Pengadministrasian egiatan. ) 5embuat +aporan egiatan. ) 5engambil tindakan pre;enti- dalam mempertahankan keberadaan 6B. ) 5embuat SP> euangan egiatan.
: "ut6r8Nara +u<er "ekn#
) 5emoti;asi 6B ) 5enyampaikan 5ateri 7'ar se(ara optimal dan berhasil guna. ) Dinamisator kelompok. ) Pengadministrasi PB5. ) 5en'aga keutuhan kehadiran 6B dalam mengikuti PB5
9
8/17/2019 Kf Apbd Tk. i Sumbar Padang Luar-2009
http://slidepdf.com/reader/full/kf-apbd-tk-i-sumbar-padang-luar-2009 10/21
BAB III
PENDANAAN
A. +u<er Dana
Biaya yang timbul akibat anggaran program Pendidikan eaksaraan ini
bersumber dari 7PBD Propinsi Sumbar ahun 200%.
B. Ura#an Penggunaan Dana
Penggunaan dana tertera dalam tabel berikut ini3
abel . Uraian Penggunaan Dana
N@ K()IA*AN #@+U5=UNI @S
$/p&>umlah
$/p&
ransport utor 1 Bulan 00.000,) .J00.000,)
2Penyelenggaraan PenilaianPembela'aran
0 orang 0.000,) 00.000,)
Pembela'aran
9ungsional<ematik0 orang 0%.000,) .0%0.000,)
4 7lat ulis dan Buku ulis 6B 0 orang 2*.000,) 2*0.000,)
* ransport Penyelenggara 1 Bulan 2*.000,) !*0.000,)
1 Seleksi Proposal egiatan 0.000,) 0.000,)
U-LAH 4.020.000,:
10
8/17/2019 Kf Apbd Tk. i Sumbar Padang Luar-2009
http://slidepdf.com/reader/full/kf-apbd-tk-i-sumbar-padang-luar-2009 11/21
BAB I=PENU"UP
Demikianlah proposal ini kami a'ukan, dengan harapan dapat dipertimbangkan
untuk memperoleh bantuan dana pemberantasan buta aksara di abupaten anah
Datar melalui $7PBD Propinsi Sumbar ahun 200%& hingga program Pendidikan
eaksaraan ini dapat terlaksana sebagaimana yang diharapkan.
Batusangkar, 27April 2009
Mengetahui:Kepala SKB I Tanah Datar,
Dra. !"#!TISI$ 1%191&207
Ketua $en'elenggara,
Ir. MAI K(SBIOOI$ 1%191&207
11
8/17/2019 Kf Apbd Tk. i Sumbar Padang Luar-2009
http://slidepdf.com/reader/full/kf-apbd-tk-i-sumbar-padang-luar-2009 12/21
LAMPIRAN
12
8/17/2019 Kf Apbd Tk. i Sumbar Padang Luar-2009
http://slidepdf.com/reader/full/kf-apbd-tk-i-sumbar-padang-luar-2009 13/21
JADWAL KEGIATAN PEMBELAJARAN PENDIDIKANKEAKSARAAN
a)a $*k+ar : Melati Suk)a *r*ng : B*naiagari : III K*t*Ke-a)atan : a)/atanari an Te)pat Bela+ar : Sa/tu an Minggu*r*ng B*nai
Tahun Anggaran : 2009
Ta/el "a)piran 1. a3al Kegiatan $e)/ela+aran $eniikanKeaksaraan
*.
Materi$e)/ela+aran
#aktuBulan
7 & 9 10 11 121 Me)/a-a2 Menulis% Berhitung
4 Ketera)pilan
8/17/2019 Kf Apbd Tk. i Sumbar Padang Luar-2009
http://slidepdf.com/reader/full/kf-apbd-tk-i-sumbar-padang-luar-2009 14/21
13
REKAPITULASI WARGA BELAJAR PENDIDIKANKEAKSARAAN
Nama Pok'ar 3 5elati Sukma>orong 3 BonaiNagari 3 III otoe(amatan 3 /ambatan
ahun 7nggaran 3 200J
Tabel Lam!"a# 3. Re$a!%&la'! Wa"(a Bela)a" Pe#*!*!$a#Kea$'a"aa#
N+.
NamaKel+m+$Bela)a"
J&mla, Wa"(a Bela)a"
1-/ Ta,&# -// Ta,&# / Ta,&# Ke a%a'
L$. P". Jml. L$. P". Jml. L$. P". Jml.
1MELATISUKMA
- - - - -
JUMLAH - - - - -
8/17/2019 Kf Apbd Tk. i Sumbar Padang Luar-2009
http://slidepdf.com/reader/full/kf-apbd-tk-i-sumbar-padang-luar-2009 15/21
10
DAFTAR NAMA PENYELENGGARA PENDIDIKANKEAKSARAAN
Nama Pok'ar 3 5elati Sukma>orong 3 BonaiNagari 3 III otoe(amatan 3 /ambatanahun 7nggaran 3 200%
abel +ampiran 4. Da-tar Nama Penyelenggara Pendidikan eaksaraan
No Nama >abatan >abatan dalampenyelenggaraan
eterangan
. Dra. Nel"entisNIP. %J20!
epala Penanggung 'a"ab
2. Ir. 5ai usbionoNIP. 220J*14
Pamong Bela'ar etuaPenyelenggara
8/17/2019 Kf Apbd Tk. i Sumbar Padang Luar-2009
http://slidepdf.com/reader/full/kf-apbd-tk-i-sumbar-padang-luar-2009 16/21
17
KATA PENGANTAR
$u+i S'ukur ke hairat Allah S#T karena atas rah)at5'a
+ualah pr*p*sal kegiatan ini /isa terselesaikan. $r*p*sal ini
isusun ala) upa'a )e)per*leh ana A$BD $r*pinsi Su)/ar
Tahun 2009 untuk )enukung kegiatan $eniikan Keaksaraan Tingkat "an+utan i *r*ng B*nai5agari III K*t*5Ke-a)atan
a)/atan.
asa penghargaan an teri)a kasih ka)i sa)paikan kepaa
Kepala Biang $6I Dinas $eniikan, $e)ua, an Olahraga
$r*pinsi Su)atera Barat /egitu +uga kepaa Kepala Dinas
$eniikan Ka/upaten Tanah Datar /eserta +a+arann'a 'ang
telah /erupa'a )engal*kasikan anggaran untuk kegiatan ini
/egitu +uga kepaa se)ua $ihak 'ang telah )e)/antu ala)
)e)persiapkan kegiatan ini serta nantin'a ala) pelaksanaan.
Ka)i saari /ah3a ala) pelaksanaan kegiatan ini nantin'a5
ka)i )asih perlu )asukankritiksaran untuk
kese)purnaann'a, hal terse/ut sangat ka)i harapkan an
hargai.
De)ikianlah $r*p*sal ini ka)i a+ukan, se)*ga Allah )eri*i
sehingga )en-apai tu+uan sesuai 'ang iharapkan.
Batusangkar, 27 April 2009
8/17/2019 Kf Apbd Tk. i Sumbar Padang Luar-2009
http://slidepdf.com/reader/full/kf-apbd-tk-i-sumbar-padang-luar-2009 17/21
Ketua $en'elenggara,
Ir. MAI K(SBIOO
I$. 1%220&84i
DAFTAR ISI
ala)an
KATA $!ATA i
DA6TA ISI ii
BAB I. $!DA("(A 1
"atar Belakang 1
Dasar 2
Tu+uan 2
asil 'ang Diharapkan 2
BAB II. !;AA $!<!"!AAA $!DIDIKA % K!AKSAAA
$r*gra) $e)/ela+aran %
$r*ses $e)/ela+aran 4
Te)pat an #aktu $e)/ela+aran
#arga Bela+ar 'ang Di/ela+arkan
$*tensi an Ke)a)puan "e)/aga ala) Me5 'elenggarakan $eniikan Keaksaraan
Sarana an $rasarana $enukung 'ang Di)iliki 7
Dukungan Mas'arakat an $e)erintah sete)pat 7
Struktur Organisasi an (raian Tugas $en'elenggara &
8/17/2019 Kf Apbd Tk. i Sumbar Padang Luar-2009
http://slidepdf.com/reader/full/kf-apbd-tk-i-sumbar-padang-luar-2009 18/21
BAB III. $!DAAA 10
Su)/er Dana 10
ii
=La#)&%a#>
ala)an
(raian $enggunaan Dana 10
BAB I?. $!(T($ 11
"AM$IA 12
iii
8/17/2019 Kf Apbd Tk. i Sumbar Padang Luar-2009
http://slidepdf.com/reader/full/kf-apbd-tk-i-sumbar-padang-luar-2009 19/21
DAFTAR TABEL
ala)an
1. (raian $enggunaan Dana 10
2. a3al Kegiatan $e)/ela+aran $eniikan Keaksaraan 1%
%. Da@tar a)a5na)a ;al*n #B $eniikan Keaksaraan 14
4. ekapitulasi #arga Bela+ar $eniikan Keaksaraan 18. Da@tar a)a $en'elenggara $eniikan Keaksaraan 17
. Da@tar a)a ;al*n Tut*r $eniikan Keaksaraan 1&
7. 6*t*k*p' S(KMA I #B $eniikan Keaksaraan 19
i
8/17/2019 Kf Apbd Tk. i Sumbar Padang Luar-2009
http://slidepdf.com/reader/full/kf-apbd-tk-i-sumbar-padang-luar-2009 20/21
P=5=/IN7 7BUP7=N 7N7 D77/
DINA+ PENDIDI*AN>ln. Sultan 7lam Bagagarsyah E Pagaruyung E elp. 3 $0!*2& !J E !J%2
BA"U+AN)*A'
+U'A" 'E*-ENDA+I
No. 3 42. < < Disdik < 200%
ang bertanda tangan diba"ah ini kepala Dinas Pendidikan abupaten anah Datar
menerangkan bah"a 3
Nama lembaga 3 SB I anah Datar
epala 3 Dra. N=+6=NIS, 5.Pd.
7lamat 3 Pagaruyung, e(amatan an'ung =mas
elp<p<9aKs 3 $0!*2& !2*!0
adalah lembaga yang berbadan hukum yang diakui berdasrkan Undang)Undang dan
mempunyai kelayakan untuk melaksanakan Program Pendidikan 5asyarakat dan
berhak mengusulkan kepada Dinas Pendidikan Pemuda dan @laheaga Pro;insiSumatera Barat u.p. Bidang PN9I untuk memperoleh Bantuan dana Burden Shering
@perasional eaksaraan melalui 7PBD Pro;insi tahun 200%.
Demikian rekomendasi ini dibuat dengan sebenar)benarnya untuk dapat di
pergunakan sebagaimana mestinya.
Batusangkar, 2! 7pril 200%
epala Dinas Pendidikan
abupaten anah Datar,
Drs. SU/7N7 SU57
NIP. 4000%11J
8/17/2019 Kf Apbd Tk. i Sumbar Padang Luar-2009
http://slidepdf.com/reader/full/kf-apbd-tk-i-sumbar-padang-luar-2009 21/21
P=5=/IN7 7BUP7=N 7N7 D77/
DIN7S P=NDIDI7N
UP"D +*B 1 "ANAH DA"A' 7lamat 3 Pagaruyung EBatusangkar elp < 9aK $0!*2& !2*!0 ode Pos 3 2!2J
+U'A" PE'N(A"AANNo. 3 42. < < SB I D < 200%
ang bertanda tangan di ba"ah ini kami atas nama lembaga pengusul bantuan
operasional keaksaraan tahun 200% 3
Nama +embaga 3 SB I anah Datar
Nama 3 Dra. N=+6=NIS, 5. Pd.
>abatan 3 epala 7lamat +embaga 3 Pagaruyung E e(amatan an'ung =mas
elp. < P. 3 $0!*2& !2*!0
5enyatakan dengan sesungguhnya bah"a kami sanggup3
. 5enyelenggarakan program keaksaraan lan'utan sesuai dengan ketentuan yang
diatur dalam akad ker'asama $7S&.
2. 5embuat dan menyampaikan laporan kegiatan, yaitu 3
a. +aporan a"al, disampaikan paling lambat 2 minggu setelah dana diterima:
b. +aporan akhir, disampaikan paling lambat 2 minggu setelah program se)
lesai dilaksanakan.
. Berkoordinasi dengan Dinas Pendidikan setempat dalam melaksanakan program
keaksaraan lan'utan.
Demikian pernyataan ini dibuat dengan sebenar)benarnya untuk dapat digunakan
sebagaimana mestinya.
Batusangkar, 2! 7pril 200%
ang 5embuat Pernyataan,
Dra. N=+6=NIS, 5.Pd.
NIP. %J20!