Download - Kartu Soal Uts Mtk Kelas Ix

Transcript

KARTU SOAL UJIAN TENGAH SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2012/2013Jenis Sekolah:SMPN 3 TanjungBentuk Soal: Pilihan GandaMata Pelajaran:MatematikaKurikulum: KTSPKelas:IX (Sembilan)Penyusun: Wayan Subadre, S.PdAlokasi Waktu:3 MenitNIP: 19850205 201101 1 011

STANDAR KOMPETENSIRUMUSAN BUTIR SOALDua bangun datar berikut yang pasti sebangun adalah .Dua buah belah ketupatDua buah persegi panjangDua buah segitiga siku-sikuDua buah segitiga sama sisi Jelas.PEMBAHASANBUKU SUMBER:Buku matematika dan referensi lain yang relevan.KUNCIDNOMOR SOAL1

Memahami kesebangunan bangun datar dan penggunaannya dalam pemecahan masalah.

MATERI

Kesebangunan dan Kekongruenan

INDIKATOR SOAL

Mengidentifikasikan dua bangun datar sebangun atau kongruen

KETERANGAN SOAL

NO.DIGUNAKAN UNTUKTANGGALJUMLAH SISWATINGKAT KESUKARANDAYA PEMBEDAPROPORSI PEMILIH ASPEKKETERANGAN

ABCDOMT

KARTU SOAL UJIAN TENGAH SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2012/2013Jenis Sekolah:SMPN 3 TanjungBentuk Soal: Pilihan GandaMata Pelajaran:MatematikaKurikulum: KTSPKelas:IX (Sembilan)Penyusun: Wayan Subadre, S.PdAlokasi Waktu:3 MenitNIP: 19850205 201101 1 011

STANDAR KOMPETENSIRUMUSAN BUTIR SOALPerhatikan gambar berikut.Trapesium ABCD sebangun dengan trapesium EFGH. Besar HEF adalah .c. d. HEF bersesuaian dengan BAD sehingga besar sudutnya sama yaitu 400.PEMBAHASANBUKU SUMBER:Buku matematika dan referensi lain yang relevan.KUNCIBNOMOR SOAL2

Memahami kesebangunan bangun datar dan penggunaannya dalam pemecahan masalah.

MATERI

Kesebangunan dan Kekongruenan

INDIKATOR SOAL

Mengidentifikasikan dua bangun datar sebangun atau kongruen

KETERANGAN SOAL

NO.DIGUNAKAN UNTUKTANGGALJUMLAH SISWATINGKAT KESUKARANDAYA PEMBEDAPROPORSI PEMILIH ASPEKKETERANGAN

ABCDOMT

KARTU SOAL UJIAN TENGAH SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2012/2013Jenis Sekolah:SMPN 3 TanjungBentuk Soal: Pilihan GandaMata Pelajaran:MatematikaKurikulum: KTSPKelas:IX (Sembilan)Penyusun: Wayan Subadre, S.PdAlokasi Waktu:3 MenitNIP: 19850205 201101 1 011

STANDAR KOMPETENSIRUMUSAN BUTIR SOALPerhatikan gambar trapesium sama kaki di samping. Pasangan segitiga yang kongruen adalah .AOB dan CODc. AOD dan BOCAOB dan AODd. ABD dan BCDPasangan segitiga yang kongruen adalah:ADB dan BCAAOD dan BOCADC dan BCDPEMBAHASANBUKU SUMBER:Buku matematika dan referensi lain yang relevan.KUNCICNOMOR SOAL3

Memahami kesebangunan bangun datar dan penggunaannya dalam pemecahan masalah.

MATERI

Kesebangunan dan Kekongruenan

INDIKATOR SOAL

Mengidentifikasikan dua bangun datar sebangun atau kongruen

KETERANGAN SOAL

NO.DIGUNAKAN UNTUKTANGGALJUMLAH SISWATINGKAT KESUKARANDAYA PEMBEDAPROPORSI PEMILIH ASPEKKETERANGAN

ABCDOMT

KARTU SOAL UJIAN TENGAH SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2012/2013Jenis Sekolah:SMPN 3 TanjungBentuk Soal: Pilihan GandaMata Pelajaran:MatematikaKurikulum: KTSPKelas:IX (Sembilan)Penyusun: Wayan Subadre, S.PdAlokasi Waktu:3 MenitNIP: 19850205 201101 1 011

STANDAR KOMPETENSIRUMUSAN BUTIR SOALPerhatikan gambar dua segitiga kongruen berikut.Pasangan ruas garis yang sama panjang adalah . dan c. dan dan d. dan Pasangan ruas garis yang sama panjang adalah: dan dan dan PEMBAHASANBUKU SUMBER:Buku matematika dan referensi lain yang relevan.KUNCICNOMOR SOAL4

Memahami kesebangunan bangun datar dan penggunaannya dalam pemecahan masalah.

MATERI

Kesebangunan dan Kekongruenan

INDIKATOR SOAL

Menyebutkan sifat-sifat dua segitiga sebangun dan kongruen

KETERANGAN SOAL

NO.DIGUNAKAN UNTUKTANGGALJUMLAH SISWATINGKAT KESUKARANDAYA PEMBEDAPROPORSI PEMILIH ASPEKKETERANGAN

ABCDOMT

KARTU SOAL UJIAN TENGAH SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2012/2013Jenis Sekolah:SMPN 3 TanjungBentuk Soal: Pilihan GandaMata Pelajaran:MatematikaKurikulum: KTSPKelas:IX (Sembilan)Penyusun: Wayan Subadre, S.PdAlokasi Waktu:3 MenitNIP: 19850205 201101 1 011

STANDAR KOMPETENSIRUMUSAN BUTIR SOALPersegi panjang berukuran 8 cm 6 cm sebangun dengan persegi panjang berukuran .6 cm 4 cm10 cm 8 cm12 cm 10 cm16 cm 12 cm (Tidak sebangun) (Tidak sebangun) (Tidak sebangun) (Sebangun)PEMBAHASANBUKU SUMBER:Buku matematika dan referensi lain yang relevan.KUNCIDNOMOR SOAL5

Memahami kesebangunan bangun datar dan penggunaannya dalam pemecahan masalah.

MATERI

Kesebangunan dan Kekongruenan

INDIKATOR SOAL

Menyebutkan sifat-sifat dua segitiga sebangun dan kongruen

KETERANGAN SOAL

NO.DIGUNAKAN UNTUKTANGGALJUMLAH SISWATINGKAT KESUKARANDAYA PEMBEDAPROPORSI PEMILIH ASPEKKETERANGAN

ABCDOMT

KARTU SOAL UJIAN TENGAH SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2012/2013Jenis Sekolah:SMPN 3 TanjungBentuk Soal: Pilihan GandaMata Pelajaran:MatematikaKurikulum: KTSPKelas:IX (Sembilan)Penyusun: Wayan Subadre, S.PdAlokasi Waktu:3 MenitNIP: 19850205 201101 1 011

STANDAR KOMPETENSIRUMUSAN BUTIR SOALPerhatikan gambar berikut.Gambar di atas menunjukkan dua trapesium yang sebangun. Nilai k adalah .6 cmc. 18 cm12 cmd. 24 cmPerbandingan sisi-sisi yang bersesuaian: PEMBAHASANBUKU SUMBER:Buku matematika dan referensi lain yang relevan.KUNCIBNOMOR SOAL6

Memahami kesebangunan bangun datar dan penggunaannya dalam pemecahan masalah.

MATERI

Kesebangunan dan Kekongruenan

INDIKATOR SOAL

Menentukan perbandingan sisi-sisi dua segitiga yang sebangun dan menghitung panjangnya

KETERANGAN SOAL

NO.DIGUNAKAN UNTUKTANGGALJUMLAH SISWATINGKAT KESUKARANDAYA PEMBEDAPROPORSI PEMILIH ASPEKKETERANGAN

ABCDOMT

KARTU SOAL UJIAN TENGAH SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2012/2013Jenis Sekolah:SMPN 3 TanjungBentuk Soal: Pilihan GandaMata Pelajaran:MatematikaKurikulum: KTSPKelas:IX (Sembilan)Penyusun: Wayan Subadre, S.PdAlokasi Waktu:3 MenitNIP: 19850205 201101 1 011

STANDAR KOMPETENSIRUMUSAN BUTIR SOALPerhatikan gambar di bawah ini.Jika BC // DE, panjang BC adalah .24 cmc. 12 cm18 cmd. 9 cm PEMBAHASANBUKU SUMBER:Buku matematika dan referensi lain yang relevan.KUNCIBNOMOR SOAL7

Memahami kesebangunan bangun datar dan penggunaannya dalam pemecahan masalah.

MATERI

Kesebangunan dan Kekongruenan

INDIKATOR SOAL

Menentukan perbandingan sisi-sisi dua segitiga yang sebangun dan menghitung panjangnya

KETERANGAN SOAL

NO.DIGUNAKAN UNTUKTANGGALJUMLAH SISWATINGKAT KESUKARANDAYA PEMBEDAPROPORSI PEMILIH ASPEKKETERANGAN

ABCDOMT

KARTU SOAL UJIAN TENGAH SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2012/2013Jenis Sekolah:SMPN 3 TanjungBentuk Soal: Pilihan GandaMata Pelajaran:MatematikaKurikulum: KTSPKelas:IX (Sembilan)Penyusun: Wayan Subadre, S.PdAlokasi Waktu:3 MenitNIP: 19850205 201101 1 011

STANDAR KOMPETENSIRUMUSAN BUTIR SOALSebuah peta memiliki skala 1 : 2.000.000. Jika jarak antara dua kota pada peta 4 cm, jarak sebenarnya kedua kota itu adalah .50 km80 km500 km800 kmDiketahui:Skala peta 1 : 2.000.000 PEMBAHASANBUKU SUMBER:Buku matematika dan referensi lain yang relevan.KUNCIBNOMOR SOAL8

Memahami kesebangunan bangun datar dan penggunaannya dalam pemecahan masalah.

MATERI

Kesebangunan dan Kekongruenan

INDIKATOR SOAL

Memecahkan masalah yang melibatkan kesebangunan

KETERANGAN SOAL

NO.DIGUNAKAN UNTUKTANGGALJUMLAH SISWATINGKAT KESUKARANDAYA PEMBEDAPROPORSI PEMILIH ASPEKKETERANGAN

ABCDOMT

KARTU SOAL UJIAN TENGAH SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2012/2013Jenis Sekolah:SMPN 3 TanjungBentuk Soal: Pilihan GandaMata Pelajaran:MatematikaKurikulum: KTSPKelas:IX (Sembilan)Penyusun: Wayan Subadre, S.PdAlokasi Waktu:3 MenitNIP: 19850205 201101 1 011

STANDAR KOMPETENSIRUMUSAN BUTIR SOALGambar denah suatu lapangan yang berbentuk persegi panjang berukuran 11 cm 18 cm. Jika skala denah 1 : 70, luas lapangan sebenarnya adalah .183,6 m2138,6 m2107,02 m297,02 m2Diketahui:Skala 1 : 70Panjang pada denah= 11 cm Panjang sebenarnya = 11 cm x 70 = 770 cm = 7,7 mLebar pada denah= 18 cm Lebar sebenarnya= 18 cm x 70 = 1260 cm = 12,6 mLuas = p x l = 7,7 m x 12,6 m = 97,02 m2PEMBAHASANBUKU SUMBER:Buku matematika dan referensi lain yang relevan.KUNCIDNOMOR SOAL9

Memahami kesebangunan bangun datar dan penggunaannya dalam pemecahan masalah.

MATERI

Kesebangunan dan Kekongruenan

INDIKATOR SOAL

Memecahkan masalah yang melibatkan kesebangunan

KETERANGAN SOAL

NO.DIGUNAKAN UNTUKTANGGALJUMLAH SISWATINGKAT KESUKARANDAYA PEMBEDAPROPORSI PEMILIH ASPEKKETERANGAN

ABCDOMT

KARTU SOAL UJIAN TENGAH SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2012/2013Jenis Sekolah:SMPN 3 TanjungBentuk Soal: Pilihan GandaMata Pelajaran:MatematikaKurikulum: KTSPKelas:IX (Sembilan)Penyusun: Wayan Subadre, S.PdAlokasi Waktu:3 MenitNIP: 19850205 201101 1 011

STANDAR KOMPETENSIRUMUSAN BUTIR SOALSebuah tiang yang tingginya 2 m memiliki panjang bayangan 1,2 m. Pada saat yang sama, panjang bayangan menara 15 m. Tinggi menara sebenarnya adalah 17 m20 m22 m25 m PEMBAHASANBUKU SUMBER:Buku matematika dan referensi lain yang relevan.KUNCIDNOMOR SOAL10

Memahami kesebangunan bangun datar dan penggunaannya dalam pemecahan masalah.

MATERI

Kesebangunan dan Kekongruenan

INDIKATOR SOAL

Memecahkan masalah yang melibatkan kesebangunan

KETERANGAN SOAL

NO.DIGUNAKAN UNTUKTANGGALJUMLAH SISWATINGKAT KESUKARANDAYA PEMBEDAPROPORSI PEMILIH ASPEKKETERANGAN

ABCDOMT

KARTU SOAL UJIAN TENGAH SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2012/2013Jenis Sekolah:SMPN 3 TanjungBentuk Soal: Pilihan GandaMata Pelajaran:MatematikaKurikulum: KTSPKelas:IX (Sembilan)Penyusun: Wayan Subadre, S.PdAlokasi Waktu:3 MenitNIP: 19850205 201101 1 011

STANDAR KOMPETENSIRUMUSAN BUTIR SOALYang tidak termasuk bangun ruang sisi lengkung adalah .KerucutTabungBalokBolaJelas.PEMBAHASANBUKU SUMBER:Buku matematika dan referensi lain yang relevan.KUNCICNOMOR SOAL11

Memahami sifat-sifat tabung, kerucut, dan bola serta menentukan ukurannya.

MATERI

Bangun Ruang Sisi Lengkung

INDIKATOR SOAL

Menyebutkan unsur-unsur: jari- jari/ diameter, tinggi, sisi, alas dari tabung, kerucut dan bola

KETERANGAN SOAL

NO.DIGUNAKAN UNTUKTANGGALJUMLAH SISWATINGKAT KESUKARANDAYA PEMBEDAPROPORSI PEMILIH ASPEKKETERANGAN

ABCDOMT

KARTU SOAL UJIAN TENGAH SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2012/2013Jenis Sekolah:SMPN 3 TanjungBentuk Soal: Pilihan GandaMata Pelajaran:MatematikaKurikulum: KTSPKelas:IX (Sembilan)Penyusun: Wayan Subadre, S.PdAlokasi Waktu:3 MenitNIP: 19850205 201101 1 011

STANDAR KOMPETENSIRUMUSAN BUTIR SOALSelimut tabung berbentuk .Juring lingkaranPersegipanjangSegitigaLingkaranJelas.PEMBAHASANBUKU SUMBER:Buku matematika dan referensi lain yang relevan.KUNCIBNOMOR SOAL12

Memahami sifat-sifat tabung, kerucut, dan bola serta menentukan ukurannya.

MATERI

Bangun Ruang Sisi Lengkung

INDIKATOR SOAL

Menyebutkan unsur-unsur: jari- jari/ diameter, tinggi, sisi, alas dari tabung, kerucut dan bola

KETERANGAN SOAL

NO.DIGUNAKAN UNTUKTANGGALJUMLAH SISWATINGKAT KESUKARANDAYA PEMBEDAPROPORSI PEMILIH ASPEKKETERANGAN

ABCDOMT

KARTU SOAL UJIAN TENGAH SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2012/2013Jenis Sekolah:SMPN 3 TanjungBentuk Soal: Pilihan GandaMata Pelajaran:MatematikaKurikulum: KTSPKelas:IX (Sembilan)Penyusun: Wayan Subadre, S.PdAlokasi Waktu:3 MenitNIP: 19850205 201101 1 011

STANDAR KOMPETENSIRUMUSAN BUTIR SOALBangun ruang berikut yang memiliki satu sisi berupa bidang datar adalah .BolaTabungKerucutBelahan seperempat bola padatJelas.PEMBAHASANBUKU SUMBER:Buku matematika dan referensi lain yang relevan.KUNCICNOMOR SOAL13

Memahami sifat-sifat tabung, kerucut, dan bola serta menentukan ukurannya.

MATERI

Bangun Ruang Sisi Lengkung

INDIKATOR SOAL

Menyebutkan unsur-unsur: jari- jari/ diameter, tinggi, sisi, alas dari tabung, kerucut dan bola

KETERANGAN SOAL

NO.DIGUNAKAN UNTUKTANGGALJUMLAH SISWATINGKAT KESUKARANDAYA PEMBEDAPROPORSI PEMILIH ASPEKKETERANGAN

ABCDOMT

KARTU SOAL UJIAN TENGAH SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2012/2013Jenis Sekolah:SMPN 3 TanjungBentuk Soal: Pilihan GandaMata Pelajaran:MatematikaKurikulum: KTSPKelas:IX (Sembilan)Penyusun: Wayan Subadre, S.PdAlokasi Waktu:3 MenitNIP: 19850205 201101 1 011

STANDAR KOMPETENSIRUMUSAN BUTIR SOALSebuah kerucut dibelah menurut garis tingginya. Salah satu hasil belahan tersebut berbentuk .Segi empatSegitigaLingkaranSeperempat lingkaranJelas.PEMBAHASANBUKU SUMBER:Buku matematika dan referensi lain yang relevan.KUNCIBNOMOR SOAL14

Memahami sifat-sifat tabung, kerucut, dan bola serta menentukan ukurannya.

MATERI

Bangun Ruang Sisi Lengkung

INDIKATOR SOAL

Menyebutkan unsur-unsur: jari- jari/ diameter, tinggi, sisi, alas dari tabung, kerucut dan bola

KETERANGAN SOAL

NO.DIGUNAKAN UNTUKTANGGALJUMLAH SISWATINGKAT KESUKARANDAYA PEMBEDAPROPORSI PEMILIH ASPEKKETERANGAN

ABCDOMT

KARTU SOAL UJIAN TENGAH SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2012/2013Jenis Sekolah:SMPN 3 TanjungBentuk Soal: Pilihan GandaMata Pelajaran:MatematikaKurikulum: KTSPKelas:IX (Sembilan)Penyusun: Wayan Subadre, S.PdAlokasi Waktu:3 MenitNIP: 19850205 201101 1 011

STANDAR KOMPETENSIRUMUSAN BUTIR SOALBanyak sisi kerucut ada buah.1234Jelas.PEMBAHASANBUKU SUMBER:Buku matematika dan referensi lain yang relevan.KUNCIBNOMOR SOAL15

Memahami sifat-sifat tabung, kerucut, dan bola serta menentukan ukurannya.

MATERI

Bangun Ruang Sisi Lengkung

INDIKATOR SOAL

Menyebutkan unsur-unsur: jari- jari/ diameter, tinggi, sisi, alas dari tabung, kerucut dan bola

KETERANGAN SOAL

NO.DIGUNAKAN UNTUKTANGGALJUMLAH SISWATINGKAT KESUKARANDAYA PEMBEDAPROPORSI PEMILIH ASPEKKETERANGAN

ABCDOMT

KARTU SOAL UJIAN TENGAH SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2012/2013Jenis Sekolah:SMPN 3 TanjungBentuk Soal: Pilihan GandaMata Pelajaran:MatematikaKurikulum: KTSPKelas:IX (Sembilan)Penyusun: Wayan Subadre, S.PdAlokasi Waktu:3 MenitNIP: 19850205 201101 1 011

STANDAR KOMPETENSIRUMUSAN BUTIR SOALPernyataan tentang tabung berikut yang benar adalah .Mempunyai 3 buah rusuk.Mempunyai 2 bidang sisi.Bidang alas dan bidang atas berupa daerah lingkaran yang sejajar dan kongruen.Panjang jari-jari lingkaran atas kurang dari panjang jari-jari lingkaran alas.Jelas.PEMBAHASANBUKU SUMBER:Buku matematika dan referensi lain yang relevan.KUNCICNOMOR SOAL16

Memahami sifat-sifat tabung, kerucut, dan bola serta menentukan ukurannya.

MATERI

Bangun Ruang Sisi Lengkung

INDIKATOR SOAL

Menyebutkan unsur-unsur: jari- jari/ diameter, tinggi, sisi, alas dari tabung, kerucut dan bola

KETERANGAN SOAL

NO.DIGUNAKAN UNTUKTANGGALJUMLAH SISWATINGKAT KESUKARANDAYA PEMBEDAPROPORSI PEMILIH ASPEKKETERANGAN

ABCDOMT

KARTU SOAL UJIAN TENGAH SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2012/2013Jenis Sekolah:SMPN 3 TanjungBentuk Soal: Pilihan GandaMata Pelajaran:MatematikaKurikulum: KTSPKelas:IX (Sembilan)Penyusun: Wayan Subadre, S.PdAlokasi Waktu:3 MenitNIP: 19850205 201101 1 011

STANDAR KOMPETENSIRUMUSAN BUTIR SOALSebuah kerucut mempunyai panjang jari-jari alas 6 cm dan panjang garis pelukis 10 cm. Tinggi kerucut tersebut . cm.6789Diketahui:r = 6 cms = 10 cmt = PEMBAHASANBUKU SUMBER:Buku matematika dan referensi lain yang relevan.KUNCICNOMOR SOAL17

Memahami sifat-sifat tabung, kerucut, dan bola serta menentukan ukurannya.

MATERI

Bangun Ruang Sisi Lengkung

INDIKATOR SOAL

Menghitung luas permukaan tabung, kerucut dan bola

KETERANGAN SOAL

NO.DIGUNAKAN UNTUKTANGGALJUMLAH SISWATINGKAT KESUKARANDAYA PEMBEDAPROPORSI PEMILIH ASPEKKETERANGAN

ABCDOMT

KARTU SOAL UJIAN TENGAH SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2012/2013Jenis Sekolah:SMPN 3 TanjungBentuk Soal: Pilihan GandaMata Pelajaran:MatematikaKurikulum: KTSPKelas:IX (Sembilan)Penyusun: Wayan Subadre, S.PdAlokasi Waktu:3 MenitNIP: 19850205 201101 1 011

STANDAR KOMPETENSIRUMUSAN BUTIR SOALLuas permukaan sebuah kaleng berbentuk tabung 250 cm2. Jika luas alas kaleng tersebut 50 cm2, luas selimut kaleng adalah cm2.50100125150Diketahui:Luas tabung = 250 cm2Luas alas = 50 cm2 Luas tabung = 2 x luas alas + Luas selimut 250 cm2 = 2 x 50 cm2 + Luas selimut 250 cm2 = 100 cm2 + Luas selimut Luas selimut = 250 cm2 - 100 cm2 = 150 cm2PEMBAHASANBUKU SUMBER:Buku matematika dan referensi lain yang relevan.KUNCIDNOMOR SOAL18

Memahami sifat-sifat tabung, kerucut, dan bola serta menentukan ukurannya.

MATERI

Bangun Ruang Sisi Lengkung

INDIKATOR SOAL

Menghitung luas permukaan tabung, kerucut dan bola

KETERANGAN SOAL

NO.DIGUNAKAN UNTUKTANGGALJUMLAH SISWATINGKAT KESUKARANDAYA PEMBEDAPROPORSI PEMILIH ASPEKKETERANGAN

ABCDOMT

KARTU SOAL UJIAN TENGAH SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2012/2013Jenis Sekolah:SMPN 3 TanjungBentuk Soal: Pilihan GandaMata Pelajaran:MatematikaKurikulum: KTSPKelas:IX (Sembilan)Penyusun: Wayan Subadre, S.PdAlokasi Waktu:3 MenitNIP: 19850205 201101 1 011

STANDAR KOMPETENSIRUMUSAN BUTIR SOALLuas selimut tabung yang diameter alasnya 46 cm dan tinggi 7 cm adalah .1.412 cm21.012cm21.000 cm2942 cm2Diketahui:d = 46 cm r = 23 cmt = 7 cmLuas selimut tabung = = = 1.012 cm2PEMBAHASANBUKU SUMBER:Buku matematika dan referensi lain yang relevan.KUNCIBNOMOR SOAL19

Memahami sifat-sifat tabung, kerucut, dan bola serta menentukan ukurannya.

MATERI

Bangun Ruang Sisi Lengkung

INDIKATOR SOAL

Menghitung luas permukaan tabung, kerucut dan bola

KETERANGAN SOAL

NO.DIGUNAKAN UNTUKTANGGALJUMLAH SISWATINGKAT KESUKARANDAYA PEMBEDAPROPORSI PEMILIH ASPEKKETERANGAN

ABCDOMT

KARTU SOAL UJIAN TENGAH SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2012/2013Jenis Sekolah:SMPN 3 TanjungBentuk Soal: Pilihan GandaMata Pelajaran:MatematikaKurikulum: KTSPKelas:IX (Sembilan)Penyusun: Wayan Subadre, S.PdAlokasi Waktu:3 MenitNIP: 19850205 201101 1 011

STANDAR KOMPETENSIRUMUSAN BUTIR SOALLuas selimut kerucut yang berjari-jari 14 cm, panjang garis pelukis 15 cm, dan adalah .1.034 cm2902 cm2880 cm2785 cm2Diketahui:r = 14 cm s = 20 cm Luas selimut kerucut = = = 880 cm2PEMBAHASANBUKU SUMBER:Buku matematika dan referensi lain yang relevan.KUNCICNOMOR SOAL20

Memahami sifat-sifat tabung, kerucut, dan bola serta menentukan ukurannya.

MATERI

Bangun Ruang Sisi Lengkung

INDIKATOR SOAL

Menghitung luas permukaan tabung, kerucut dan bola

KETERANGAN SOAL

NO.DIGUNAKAN UNTUKTANGGALJUMLAH SISWATINGKAT KESUKARANDAYA PEMBEDAPROPORSI PEMILIH ASPEKKETERANGAN

ABCDOMT

KARTU SOAL UJIAN TENGAH SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2012/2013Jenis Sekolah:SMPN 3 TanjungBentuk Soal: UraianMata Pelajaran:MatematikaKurikulum: KTSPKelas:IX (Sembilan)Penyusun: Wayan Subadre, S.PdAlokasi Waktu:4 MenitNIP: 19850205 201101 1 011

STANDAR KOMPETENSIPEMBAHASANSyarat-syarat dua bangun datar sebangun.Sudut-sudut yang bersesuaian sama besar, danPerbandingan sisi-sisi yang bersesuaian adalah sama.RUMUSAN BUTIR SOALTuliskan syarat-syarat dua bangun datar sebangun?BUKU SUMBER:Buku matematika dan referensi lain yang relevan.NOMOR SOAL21

Memahami kesebangunan bangun datar dan penggunaannya dalam pemecahan masalah.

MATERI

Kesebangunan dan Kekongruenan

INDIKATOR SOAL

Mengidentifikasikan dua bangun datar sebangun atau kongruen

KETERANGAN SOAL

NO.DIGUNAKAN UNTUKTANGGALJUMLAH SISWATINGKAT KESUKARANDAYA PEMBEDAPROPORSI PEMILIH ASPEKKETERANGAN

ABCDOMT

KARTU SOAL UJIAN TENGAH SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2012/2013Jenis Sekolah:SMPN 3 TanjungBentuk Soal: UraianMata Pelajaran:MatematikaKurikulum: KTSPKelas:IX (Sembilan)Penyusun: Wayan Subadre, S.PdAlokasi Waktu:4 MenitNIP: 19850205 201101 1 011

STANDAR KOMPETENSIPEMBAHASAN RUMUSAN BUTIR SOALPerhatikan gambar berikut.Diketahui trapesium ABCD sebangun dengan trapesium EFGH. Hitunglah panjang CD dan EF.BUKU SUMBER:Buku matematika dan referensi lain yang relevan.NOMOR SOAL22

Memahami kesebangunan bangun datar dan penggunaannya dalam pemecahan masalah.

MATERI

Kesebangunan dan Kekongruenan

INDIKATOR SOAL

Menentukan perbandingan sisi-sisi dua segitiga yang sebangun dan menghitung panjangnya

KETERANGAN SOAL

NO.DIGUNAKAN UNTUKTANGGALJUMLAH SISWATINGKAT KESUKARANDAYA PEMBEDAPROPORSI PEMILIH ASPEKKETERANGAN

ABCDOMT

KARTU SOAL UJIAN TENGAH SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2012/2013Jenis Sekolah:SMPN 3 TanjungBentuk Soal: UraianMata Pelajaran:MatematikaKurikulum: KTSPKelas:IX (Sembilan)Penyusun: Wayan Subadre, S.PdAlokasi Waktu:4 MenitNIP: 19850205 201101 1 011

STANDAR KOMPETENSIPEMBAHASANDiketahui:t tiang = 3 m bayangan = 4 mt menara = bayangan = 25 m RUMUSAN BUTIR SOALDi depan sebuah menara ditancapkan tiang setinggi 3 m dan panjang bayangan tongkat adalah 4 m. Jika pada saat bersamaan panjang bayangan menara adalah 25 m, tentukanlah tinggi menara tersebut!BUKU SUMBER:Buku matematika dan referensi lain yang relevan.NOMOR SOAL23

Memahami kesebangunan bangun datar dan penggunaannya dalam pemecahan masalah.

MATERI

Kesebangunan dan Kekongruenan

INDIKATOR SOAL

Memecahkan masalah yang melibatkan kesebangunan

KETERANGAN SOAL

NO.DIGUNAKAN UNTUKTANGGALJUMLAH SISWATINGKAT KESUKARANDAYA PEMBEDAPROPORSI PEMILIH ASPEKKETERANGAN

ABCDOMT

KARTU SOAL UJIAN TENGAH SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2012/2013Jenis Sekolah:SMPN 3 TanjungBentuk Soal: UraianMata Pelajaran:MatematikaKurikulum: KTSPKelas:IX (Sembilan)Penyusun: Wayan Subadre, S.PdAlokasi Waktu:4 MenitNIP: 19850205 201101 1 011

STANDAR KOMPETENSIPEMBAHASANDiketahui:r = 3 cmt = 4 cmRUMUSAN BUTIR SOALSebuah kerucut mempunyai jari-jari alas 3 cm dan tinggi 4 cm, tentukan luas permukaan kerucut!.BUKU SUMBER:Buku matematika dan referensi lain yang relevan.NOMOR SOAL24

Memahami sifat-sifat tabung, kerucut, dan bola serta menentukan ukurannya.

MATERI

Bangun Ruang Sisi Lengkung

INDIKATOR SOAL

Menghitung luas permukaan tabung, kerucut dan bola

KETERANGAN SOAL

NO.DIGUNAKAN UNTUKTANGGALJUMLAH SISWATINGKAT KESUKARANDAYA PEMBEDAPROPORSI PEMILIH ASPEKKETERANGAN

ABCDOMT

KARTU SOAL UJIAN TENGAH SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2012/2013Jenis Sekolah:SMPN 3 TanjungBentuk Soal: UraianMata Pelajaran:MatematikaKurikulum: KTSPKelas:IX (Sembilan)Penyusun: Wayan Subadre, S.PdAlokasi Waktu:4 MenitNIP: 19850205 201101 1 011

STANDAR KOMPETENSIPEMBAHASANDiketahui:r = 7 cmt = 10 cmLuas selimut tabung = Luas permukaan tabung =RUMUSAN BUTIR SOALSebuah tabung mempunyai jari-jari 7 cm dan tinggi 10 cm. Tentukan:Luas selimut tabungLuas permukaan tabungBUKU SUMBER:Buku matematika dan referensi lain yang relevan.NOMOR SOAL25

Memahami sifat-sifat tabung, kerucut, dan bola serta menentukan ukurannya.

MATERI

Bangun Ruang Sisi Lengkung

INDIKATOR SOAL

Menghitung luas permukaan tabung, kerucut dan bola

KETERANGAN SOAL

NO.DIGUNAKAN UNTUKTANGGALJUMLAH SISWATINGKAT KESUKARANDAYA PEMBEDAPROPORSI PEMILIH ASPEKKETERANGAN

ABCDOMT