INTERELASI PERSEPSI SISWA SMK TERHADAP REDEFINISI CAMPUR
KODE DALAM JUDUL BERITA POLITIK DI MEDIA MASSA BERBASIS
ONLINE PADA DETIK.COM EDISI: SEPTEMBER 2016
Skripsi Diajukan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan
Pada Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia
Diajukan oleh :
ERMA ROYANI
A310130066
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA INDONESIA
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2017
ii
ii
iii
iii
iv
iv
v
HALAMAN MOTTO
Sesungguhnya Allah tidak merubah keadaan suatu kaum sehingga mereka merubah
keadaan yang ada pada diri mereka sendiri (Qs. Ar Ra’ad: 11)
Menuntut ilmu adalah taqwa, menyampaikan ilmu adalah ibadah, mengulang-ulang
ilmu adalah zikir, dan mencari ilmu adalah jihad (Al-Ghazali)
Memahami orang lain adalah sebuah kearifan, memahami diri Anda sendiri
adalah pencerahan (Lao Tzu)
Ketenangan adalah sumber kekuatan energi yang luar biasa (Lao Tzu)
Kerjakan apa yang bisa kamu kerjakan hari ini, jangan tunda !
Pekerjaan yang kamu tunda besok dan besoknya lagi, yang akan mengerjakan adalah
diri sendiri (Penulis)
vi
HALAMAN PERSEMBAHAN
Dengan segala kerendahan hati skripsi ini penulis peruntukan.
1. Bapak dan ibu tercinta atas doa dan ikhtiar yang senantiasa merawat,
membimbing dan selalu memotivasi penulis dalam menapaki jejak di
kehidupan.
2. Adik-adikku yang kusayangi, Anny Salimah, Lathifa Salasati dan Yunita Nur
Rahmawati yang selalu memberi dukungan dan menjadi inspirasi motivasi
bagi penulis.
3. Bapak Ibu Dosen yang banyak memberikan petuah dan ilmu yang begitu
bermanfaat bagi penulis.
4. Keluarga LPPBI 2014 FKIP UMS, Sugeng Riyanto, S.Pd., M.Pd., Naimul
Faizah, S.Pd., Ahfi Hikmawati, S.Pd. Febryanti Titis Utami, S.Pd. Sukron
Adzim, S.Pd., Mba Dini yang telah memberi motivasi selama ini.
5. Keluarga besar HMP PBI FKIP UMS 2015 yang juga berarti bagi penulis
karena senantiasa memberi dukungan dan banyak mengajarkan untuk belajar
memahami perbedaan.
6. Sahabat-sahabatku, Aswa Tamkynati Putri, Margono, Sri Sumarsih, Klara
Sukma Pujiyanti, Havid Dyah Indriyanti, Azizah Niswahatun Royani,
Istiqomah, Lina Rafika Sari, Khusnul, Puput, Anisa, Rina yang senantiasa
memberikan dukungan moril kepada penulis.
7. Teman-teman PBI FKIP UMS angkatan 2013 yang memberikan semangat
dan telah menemani hari-hari dengan penuh kenangan di kampus UMS.
8. Teman-teman PBI FKIP UMS terkhusus kelas B, terima kasih atas kenangan
dan kebersamaan selama ini.
vii
INTERELASI PERSEPSI SISWA SMK TERHADAP REDEFINISI CAMPUR
KODE DALAM JUDUL BERITA POLITIK DI MEDIA MASSA BERBASIS
ONLINE PADA DETIK.COM EDISI: SEPTEMBER 2016
Erma Royani, A310130066, Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia,
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta,
79 halaman
Abstrak
Penelitian ini memiliki tiga tujuan. (1) Mendeskripsikan analisis campur kode
dalam judul berita politik di media massa berbasis online pada detik.com edisi:
September 2016. (2) Mendeskripsikan redefinisi kata yang termuat dalam judul
berita politik di media massa berbasis online pada detik.com edisi: September 2016.
(3) Mendeskripsikan interelasi persepsi siswa SMK terhadap penggunaan media
massa berbasis online pada detik.com edisi: September 2016. Adapun data dalam
penelitian ini berupa bentuk campur kode judul berita dan isian pernyataan dari
angket siswa SMK. Penelitian ini menggunakan teknik pustaka, teknik simak, teknik
catat, teknik angket dalam pengumpulan data. Teknik analisis data yang digunakan
yaitu model analisis interaktif. Ada tiga hal yang perlu disampaikan dalam penelitian
ini. (1) Terdapat campur kode kata, campur kode frasa, dan campur kode reduplikasi
dalam judul berita politik di media massa berbasis online pada detik.com edisi:
September 2016. (2) Ada sepuluh kata redefinisi campur kode yang dihubungkan
berdasarkan data yang mendominasi campur kode judul berita politik. (3) Ada
interelasi persepsi siswa SMK terhadap redefinisi campur kode dalam judul berita
politik di media massa berbasis online pada detik.com edisi: September 2016.
Interelasi dibuktikan dengan pernyataan 44 responden yang menyatakan media
perantara HP, Laptop, Notbook, Netbook, dan komputer sebagai akses informasi
cepat dan mudah diperoleh untuk mencari informasi berita online.
Kata kunci: berita politik, campur kode, redefinisi.
viii
INTERELATION OF STUDENT PERCEPTION SMK TO REDEFINITION
MIXED CODE IN THE TITLE OF POLITICAL NEWS IN MASS MEDIA
BASED ONLINE AT DETIK.COM EDITION: SEPTEMBER 2016
Erma Royani, A310130066, Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia,
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta,
79 halaman
Abstract
This study has three objectives. (1) Describe the code mixed analysis in the
headline of political news in online-based mass media on detik.com edition:
September 2016. (2) Describe the redefinition of the word contained in the title of
political news in the online-based mass media detik.com edition: September 2016.
(3) Describe the interaction of SMK students' perceptions of the use of online-based
mass media on detik.com edition: September 2016. The data in this research is a form
of mixed code of news headline and statement form from student questionnaire SMK.
This research uses library techniques, gather techniques, record techniques,
quistionnaires in data collection. Data analysis technique used is interactive analysis
model. There are three things that need to be addressed in this research. (1) There are
mixed word codes, mix phrase codes, and mix reduplication code in the headline of
political news in an online-based mass media on detik.com edition: September 2016.
(2) There are ten words of code mixed redefinition based on dominating data mix
The code of the political news headline. (3) There is an interrelation of SMK
students' perceptions of code mixing redefinition in the title of political news in
online-based mass media on detik.com edition: September 2016. Interrelation is
proved by 44 respondents statement stating media intermediaries HP, Laptop,
Notbook, Netbook, and computer As access to information quickly and easily
obtained for searching online news information.
Keywords: code mixing, political news, redefinition.
ix
KATA PENGANTAR
Assalamualaikum Wr Wb.
Alhamdulillahirobbilaalamin, segala puji bagi Allah swt. atas segala karunia-
Nya yang diberikan kepada kita sehingga dalam kesempatan ini, penulis diberi
kelancaran dalam menyelesaikan skripsi dengan judul “Interelasi Persepsi Siswa
SMK terhadap Redefinisi Campur Kode dalam Judul Berita Politik di Media Massa
Berbasis Online pada Detik.Com Edisi: September 2016”. Shalawat dan salam
tercurah pada Nabi Muhammad Saw. atas perjuangan jihadnya hingga akhir zaman
untuk umat manusia yang lebih baik dan beradab.
Penelitian ini mengangkat campur kode yang digunakan sebagai bagian dari
style bahasa jurnalistik. Peneliti menyadari bahwa dalam penulisan ini masih banyak
kesalahan. Oleh karena itu, kritik dan saran yang membangun dari pembaca sangat
diharapkan. Selain itu, penulis mengucapkan terima kasih kepada pihak-pihak yang
telah memberikan dukungan, bimbingan, bantuan, dan doa. Untuk itu, pada
kesempatan ini, penulis menyampaikan terima kasih kepada berbagai pihak yang
telah membantu dalam penulisan skripsi ini.
1. Prof. Dr. Harun Joko Prayitno, M. Hum., selaku Dekan Fakultas Keguruan
dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah
memberikan kesempatan kepada penulis untuk menyelesaikan skripsi.
2. Drs. Zainal Arifin, M.Hum., selaku Ketua Program Studi Pendidikan Bahasa
Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas
Muhammadiyah Surakarta yang telah memfasilitasi berbagai hal berkaitan
dengan akademik.
3. Prof. Dr. Abdul Ngalim, M.Hum. selaku pembimbing I yang telah
membimbing dan mengarahkan penulis sehingga skripsi ini dapat
terselesaikan.
4. Drs. Agus Budi Wahyudi, M.Hum., selaku Ketua LPPBI FKIP UMS yang
telah membimbing dan memberikan motivasi-motivasi bijaksana kepada
penulis sehingga skripsi ini dapat terselesaikan.
x
5. Bapak-Ibu dosen jurusan Bahasa Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah berdedikasi
melalui kesabaran, ketelitian, dan keramahannya dalam membimbing penulis.
6. Bapak-Ibu tercintaku yang senantiasa menjaga, membimbing, dan memberi
curahan kasih sayang, doa, dan ikhtiar kepada anak-anaknya dalam menuntut
ilmu.
7. Saudara-saudaraku, Anny Salimah, Lathifa Salasati, dan Yunita Nur
Rahmawati yang telah memberi hari-hari berharga dalam perjalanan hidup
penulis.
8. Bapak Slamet Subagyo beserta keluarga, yang senantiasa memberikan
dukungan moril kepada penulis.
9. Keluarga Alumni RPL 2 yang juga senantiasa memberikan dukungan moril
kepada penulis.
10. Seluruh Warga SMK Muhammadiyah 04 Boyolali yang telah berkenan
memberikan tempat untuk penulis melakukan penelitian.
11. Sahabat-sahabatku angkatan 2013 PBI FKIP UMS.
12. Teman-teman LPPBI FKIP UMS 2013-2017.
13. Keluarga besar HMP PBI FKIP UMS.
14. Keluarga besar PMK FKIP UMS 2014.
15. Segenap pihak yang tidak bisa penulis sebutkan satu per satu yang telah
memberikan banyak dukungan dan bantuan dalam penyusunan skripsi ini.
Semoga segala daya upaya dari pihak-pihak yang membantu demi kelancaran
penelitian ini mendapat balasan kebaikan di dunia dan di akhirat yang berlipat ganda
dari Allah SWT. Penulis berharap semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi
peningkatan kualitas pendidikan.
Wassalamualaikum wr.wb.
Surakarta, Mei 2017
Penulis
xi
DAFTAR ISI
JUDUL ............................................................................................................... i
HALAMAN PERSETUJUAN PEMBIMBING ................................................ ii
HALAMAN PENGESAHAN PENGUJI ......................................................... iii
HALAMAN PERNYATAAN .......................................................................... iv
MOTTO .............................................................................................................. v
PERSEMBAHAN ............................................................................................... vi
ABSTRAK ......................................................................................................... vii
ABSTRACT ...................................................................................................... viii
KATA PENGANTAR ....................................................................................... ix
DAFTAR ISI ..................................................................................................... xi
BAB 1 PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Penelitian ...................................................................... 1
B. Rumusan Masalah .................................................................................. 4
C. Tujuan Penelitian ................................................................................... 4
D. Manfaat Penelitian ................................................................................. 5
BAB II TINJAUAN PUSTAKA
A. Landasan Teori ...................................................................................... 6
1. Pengertian Sosiolinguistik ............................................................... 6
2. Persepsi ............................................................................................ 7
3. Pengertian Kode ............................................................................... 7
4. Campur Kode ................................................................................... 8
5. Berita ................................................................................................ 8
6. Website ............................................................................................ 9
7. Media Massa dan Media Online ...................................................... 10
B. Penelitian Terdahulu yang Relevan ....................................................... 11
BAB III METODE PENELITIAN
A. Jenis dan Desain Penelitian .................................................................... 17
B. Tempat dan Waktu Penelitian ................................................................ 18
C. Data, Sumber Data, dan Narasumber ..................................................... 18
xii
D. Kehadiran Peneliti ................................................................................. 19
E. Teknik Pengumpulan Data .................................................................... 19
F. Teknik Analisis Data ............................................................................. 19
G. Keabsahan Data ..................................................................................... 20
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Hasil Penelitian ...................................................................................... 22
1. Wujud Campur Kode dalam Judul Berita Politik pada Detik.Com
Edisi: September 2016 .....................................................................
22
1.1 Campur Kode Kata .................................................................... 23
1.2 Campur Kode Frase ................................................................... 36
1.3 Campur Kode Reduplikasi ......................................................... 47
2. Analisis Redefinisi Kata dalam Campur Kode Judul Berita Politik
di Media Massa Berbasis Online pada Detik.Com Edisi: September
2016 .................................................................................................
48
3. Interelasi Siswa SMK terhadap Penggunaan Media Massa Berbasis
Online dalam Mengakses Berita Politik pada Detik.Com Edisi:
September 2016 ...............................................................................
54
B. Pembahasan ........................................................................................... 56
C. Keterbatasan Penelitian ......................................................................... 74
BAB V PENUTUP
A. Simpulan ................................................................................................ 76
B. Implikasi ................................................................................................ 78
C. Saran ...................................................................................................... 79
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
Top Related