8/10/2019 Instrumen Pk Guru Tugas Tambahan - Kepala Sekolah(1)
http://slidepdf.com/reader/full/instrumen-pk-guru-tugas-tambahan-kepala-sekolah1 1/13
LAMPIRAN 3
INSTRUMEN PK GURUDENGAN TUGAS TAMBAHAN YANG RELEVAN
DENGAN FUNGSI SEKOLAH/MADRASAH
139
www.operatorsekolah.com
8/10/2019 Instrumen Pk Guru Tugas Tambahan - Kepala Sekolah(1)
http://slidepdf.com/reader/full/instrumen-pk-guru-tugas-tambahan-kepala-sekolah1 2/13
Lampiran 3A
INSTRUMEN PENILAIAN KINERJA KEPALA SEKOLAH (IPPKS
A! PETUNJUK PENILAIAN
1. Penilaian kinerja kepala sekolah merupakan penilaian berbasis bukti dan
menggunakan pendekatan 360°.
2. Bukti-bukti dapat berupa data, dokumen, kondisi lingkungan fisik sekolah, perilaku
dan budaa dan lain-lain ang dapat diidentifikasi oleh penilaian melalui
pengkajian, pengamatan, dan penggalian informasi dari pihak-pihak ang terkait di
sekolah seperti guru, pega!ai, komite sekolah, dan peserta didik.
3. Penilai harus men"atat semua bukti ang teridentifikasi pada tempat ang disediakan
pada masing-masing kriteria penilaian. Bukti-bukti ang dimaksud dapat berupa#
a. Bukti ang teramati $tangible evidences% seperti#
&okumen-dokumen tertulis.
'ondisi srana(prasarana $hard!are dan(atau soft!are% dan
lingkungan sekolah.
)oto, gambar, slide, *ideo.
Produk-produk sis!a.
b. Bukti ang tak teramati $intangible evidences% seperti
+ikap dan perilaku kepala sekolah.
Budaa dan iklim sekolah.
Bukti-bukti ini dapat diperoleh melalui pengamatan, !a!an"ara dengan
pemangku kepentingan pendidikan $guru, komite, sis!a, mitra dunia usaha
dan dunia industri%.
. Penilaian dilakukan dengan "ara memberikan skor pada masing-masing kriteria
berdasarkan kelengkapan dan keabsahan bukti ang rele*en dan teridentifikasi.
. +kor penilaian dinatakan dengan angka , 3, 2, atau 1 dengan ketentuan
sebagai berikut#
a. +kor diberikan apabila kepala sekolah mampu menunjukkan "#$%i&"#$%i 'an
)*n$ap +an ,ana% m*'a$in$an bah!a kepala sekolah ang bersangkutan
berkinerja sesuai dengan masing-masing kriteria komponen ang dinilai.
b. +kor 3 diberikan apabila kepala sekolah mampu menunjukkan "#$%i&"#$%i ang
)*n$ap dan -#$#p m*'a$in$an bah!a kepala sekolah ang bersangkutan
berkinerja sesuai dengan masing-masing kriteria komponen ang dinilai.". +kor 2 diberikan apabila kepala sekolah menunjukkan "#$%i&"#$%i 'an
$#ran )*n$ap dan -#$#p m*'a$in$an bah!a ang bersangkutan
berkinerja sesuai dengan masing-masing kriteria komponen ang dinilai.
d. +kor 1 diberikan apabila +i%*m#$an "#$%i 'an ,ana% %*r"a%a, +an $#ran
m*'a$in$an atau %i+a$ +i%*m#$an "#$%i bah!a kepala sekolah ang bersangkutan
berkinerja sesuai dengan masing-masing kriteria komponen ang dinilai.
6. asil Penilaian dinatakan rentang nilai 1 sampai dengan 100 ang dibedakan
menjadi empat kategori penilaian aitu /Ama% Bai$, /Bai$, /.#$#p, /S*+andan 0K#ran dengan ketentuan sebagai berikut#
141
www.operatorsekolah.com
8/10/2019 Instrumen Pk Guru Tugas Tambahan - Kepala Sekolah(1)
http://slidepdf.com/reader/full/instrumen-pk-guru-tugas-tambahan-kepala-sekolah1 3/13
NKKS Ka%*1ri
1 100 mat Baik
46 0 Baik
61 4 5ukup
1 60 +edang 0 'urang
7ntuk menentukan nilai akhir diperlukan kon*ersi dari +kor penilaian ang
memiliki rentangan 6 sampai dengan 2 menjadi 8ilai 'inerja 'epala
+ekolah(9adrasah $8''+(9% dengan rentangan 2 sampai dengan 100
dengan menggunakan rumus sebagai berikut#
NKKS 2 T1%a) S$1r Ra%a&Ra%a/ 4 5 677
142
www.operatorsekolah.com
8/10/2019 Instrumen Pk Guru Tugas Tambahan - Kepala Sekolah(1)
http://slidepdf.com/reader/full/instrumen-pk-guru-tugas-tambahan-kepala-sekolah1 4/13
B! FORMAT IDENTITAS DIRI
IDENTITAS KEPALA SEKOLAH YANG DINILAI
a. 8ama # :::::::::::::::........................ $1%
8 ; P(8o.+eri 'arpeg # :::::::::::::(::...................... $2%
<empat(<anggal =ahir # :::::::::::::(.:........................ $3%
Pangkat(>abatan(?olongan # :::::::::::::::........................ $,%
<9< sebagai guru('epala
+ekolah # ::::::::::::(:::........................ $-%
87P<'(8@? # ::::::::::::(:::........................ $6%
9asa 'erja # :: <ahun ...... Bulan $4%
>enis 'elamin # = ( P $A%
Pendidikan <erakhir(+pesialisasi # :::::::::::::::.......................... $%Program 'eahlian ang diampu # :::::::::::::::........................ $10%
b. 8ama ;nstansi(+ekolah # :::::::::::::::.........................$11%
<elp ( )a # :::::::::::::::.........................$12%
'elurahan # :::::::::::::::........................ $13%
'e"amatan # :::::::::::::::.........................$1%
'ota('abupaten # :::::::::::::::........................ $1-%
Pro*insi # :::::::::::::::....................... $16%
IDENTITAS PENILAI
a. 8ama # :::::::::::::::........................ $14%
8;P # :::::::::::::::........................ $1A%
b. +' Penugasan $>ika ada%
8omor # :::::::::::::::........................ $1%
<anggal # :::::::::::::::........................ $20%
Berlaku sampai dengan # :::::::::::::::........................ $21%
:::::., :::::, .........: $22%
Penilai, 'epala +ekolah ang dinilai,
................................. :::::::::::.. $23%
8;P. ::::::::...... 8;P. ::::::::...
143
www.operatorsekolah.com
8/10/2019 Instrumen Pk Guru Tugas Tambahan - Kepala Sekolah(1)
http://slidepdf.com/reader/full/instrumen-pk-guru-tugas-tambahan-kepala-sekolah1 5/13
.! FORMAT PENILAIAN KINERJA
6! K1mp*%*n,i 8 K*pri"a+ian +an S1,ia) (PKKS 6
KRITERIABUKTI YANG SKOR
TERIDENTIFIKASI $2,% $2%
1. Berakhlak mulia, mengembangkan budaa 1 2 3
dan tradisi akhlak mulia, dan menjadi
teladan akhlak mulia bagi komunitas di
sekolah(madrasah.
2. 9elaksanakan tugas pokok dan fungsi 1 2 3
sebagai kepala sekolah dengan penuh
kejujuran, ketulusan, komitmen, dan
integritas.
3. Bersikap terbuka dalam melaksanakan tugas 1 2 3
pokok dan fungsi sebagai kepala
sekolah(madrasah.
. 9engendalikan diri dalam menghadapi 1 2 3
masalah dan tantangan sebagai kepala
sekolah(madrasah.
. Berpartisipasi dalam kegiatan sosial 1 2 3
kemasarakatan.
6. <anggap dan peduli terhadap kepentingan 1 2 3
orang atau kelompok lain.
4. 9engembangkan dan mengelola hubungan 1 2 3
sekolah(madrasah dengan pihak lain di luar sekolah dalam rangka mendapatkan
dukungan ide, sumber belajar, dan
pembiaaan sekolah(madrasah.
J#m)a9 S$1r $26%
SKOR RATA&RATA 2 JUMLAH SKOR 8 : 2 $24%
D*,$rip,i Kin*r;a 'an T*)a9 Di)a$#$an8 $2A%
144
www.operatorsekolah.com
8/10/2019 Instrumen Pk Guru Tugas Tambahan - Kepala Sekolah(1)
http://slidepdf.com/reader/full/instrumen-pk-guru-tugas-tambahan-kepala-sekolah1 6/13
! K1mp*%*n,i 8 K*p*mimpinan P*m"*)a;aran (PKKS 3
BUKTI YANGSKOR
KRITERIA TERIDENTIFIKASI$2%
$2,%
1. Bertindak sesuai dengan *isi dan misi 1 2 3
sekolah(madrasah.
2. 9erumuskan tujuan ang menantang diri 1 2 3
sendiri dan orang lain untuk men"apai
standard ang tinggi.
3. 9engembangkan sekolah(madrasah 1 2 3
menuju organisasi pembelajar $learning
organization%.
. 9en"iptakan budaa dan iklim 1 2 3
sekolah(madrasah ang kondusif dan
ino*atif bagi pembelajaran.
. 9emegang teguh tujuan sekolah dengan 1 2 3
menjadi "ontoh dan bertindak sebagai
pemimpin pembelajaran
6. 9elaksanakan kepemimpinan ang 1 2 3
inspiratif.
4. 9embangun rasa saling per"aa dan 1 2 3
memfasilitasi kerjasama dalam rangka
untuk men"iptakan kolaborasi ang kuat
diantara !arga sekolah(madrasah
A. Bekerja keras untuk men"apai keberhasilan 1 2 3 sekolah(madrasah sebagai organisasi
pembelajar ang efektif.
. 9engembangan kurikulum dan kegiatan 1 2 3
pembelajaran sesuai dengan *isi, misi, dan
tujuan sekolah.
10. 9engelola peserta didik dalam rangka 1 2 3
pengembangan kapasitasna se"ara
optimal.
J#m)a9 S$1r $26%
SKOR RATA&RATA 2 JUMLAH SKOR 8 67 2 $24%D*,$rip,i Kin*r;a 'an T*)a9 Di)a$#$an8 $2A%
145
www.operatorsekolah.com
8/10/2019 Instrumen Pk Guru Tugas Tambahan - Kepala Sekolah(1)
http://slidepdf.com/reader/full/instrumen-pk-guru-tugas-tambahan-kepala-sekolah1 7/13
3! K1mp*%*n,i 8 P*n*m"anan S*$1)a9 (PKKS 3
BUKTI YANGSKOR
KRITERIA TERIDENTIFIKASI$2%
$2%
1. 9enusun ren"ana pengembangan 1 2 3
sekolah(madrasah jangka panjang, menengah,
dan pendek dalam rangka men"apai *isi, misi,
dan tujuan sekolah(madrasah.
2. 9engembangkan struktur organisasi sekolah( 1 2 3
madrasah ang efektif dan efisien sesuai
dengan kebutuhan.
3. 9elaksanakan pengembangan sekolah( 1 2 3
madrasah sesuai dengan ren"ana jangka
panjang, menengah, dan jangka pendek
sekolah menuju ter"apaina *isi, misi, dan
tujuan sekolah.. 9e!ujudkan peningkatan kinerja sekolah ang 1 2 3
signifikan sesuai dengan *isi, misi, tujuan
sekolah dan standard nasional pendidikan.
. 9elakukan monitoring, e*aluasi, dan pelaporan 1 2 3
pelaksanaan program kegiatan
sekolah(madrasah dengan prosedur ang
tepat.
6. 9eren"anakan dan menindaklanjuti hasil 1 2 3
monitoring, e*aluasi, dan pelaporan.
4. 9elaksanakan penelitian tindakan sekolah 1 2 3 dalam rangka meningkatkan kinerja
sekolah(madrasah.
J#m)a9 S$1r $26%
S$1r Ra%a&Ra%a 2 J#m)a9 S$1r 8 : 2 $24%
D*,$rip,i Kin*r;a 'an T*)a9 Di)a$#$an8 $2A%
146
www.operatorsekolah.com
8/10/2019 Instrumen Pk Guru Tugas Tambahan - Kepala Sekolah(1)
http://slidepdf.com/reader/full/instrumen-pk-guru-tugas-tambahan-kepala-sekolah1 8/13
4! K1mp*%*n,i 8 Mana;*m*n S#m"*r Da'a (PKKS 4
BUKTI YANGSKOR
KRITERIA TERIDENTIFIKASI$2%
$2,%
1. 9engelola dan mendaagunakan pendidik dan 1 2 3
tenaga kependidikan se"ara optimal.
! 9engelola dan mendaagunakan sarana dan 1 2 3
prasarana sekolah(madrasah se"ara optimal
untuk kepentingan pembelajaran.
3. 9engelola keuangan sekolah(madrasah sesuai 1 2 3
dengan prinsip-prinsip efisiensi, transparansi,
dan akuntabilitas.
. 9engelola lingkungan sekolah ang menjamin 1 2 3
keamanan, keselamatan, dan kesehatan.
. 9engelola ketatausahaan sekolah(madrasah 1 2 3
dalam mendukung pen"apaian tujuan sekolah(madrasah.
6. 9engelola sistem informasi sekolah(madrasah 1 2 3
dalam mendukung penusunan program dan
pengambilan keputusan.
4. 9engelola laanan-laanan khusus 1 2 3
sekolah(madrasah dalam mendukung kegiatanpembelajaran dan kegiatan peserta didik di
sekolah(madrasah.
A. 9emanfaatkan teknologi se"ara efektif dalam 1 2 3
kegiatan pembelajaran dan manajemensekolah(madrasah.
J#m)a9 S$1r $26%
S$1r Ra%a&Ra%a 2 J#m)a9 S$1r 8 < 2 $24%
D*,$rip,i Kin*r;a 'an T*)a9 Di)a$#$an8 $2A%
147
www.operatorsekolah.com
8/10/2019 Instrumen Pk Guru Tugas Tambahan - Kepala Sekolah(1)
http://slidepdf.com/reader/full/instrumen-pk-guru-tugas-tambahan-kepala-sekolah1 9/13
=! K1mp*%*n,i 8 K*>ira#,a9aan (PKKS =
BUKTI YANGSKOR
KRITERIA TERIDENTIFIKASI$2%
$2,%
1. 9en"iptakan ino*asi ang bermanfaat bagi 1 2 3
pengembangan sekolah( madrasah.
2. 9emiliki moti*asi ang kuat untuk sukses 1 2 3
dalam melaksanakan tugas pokok dan
fungsina sebagai pemimpin pembelajaran.
3. 9emoti*asi !arga sekolah untuk sukses 1 2 3
dalam melaksanakan tugas pokok dan
fungsina masing-masing.
. Pantang menerah dan selalu men"ari solusi 1 2 3
terbaik dalam menghadapi kendala ang
dihadapi sekolah(madrasah.
. 9enerapkan nilai dan prinsip-prinsip 1 2 3
ke!irausahaan dalam mengembangkan
sekolah(madrasah.
J#m)a9 S$1r $26%
S$1r Ra%a&Ra%a 2 J#m)a9 S$1r 8 = 2 $24%
D*,$rip,i Kin*r;a 'an T*)a9 Di)a$#$an8 $2A%
148
www.operatorsekolah.com
8/10/2019 Instrumen Pk Guru Tugas Tambahan - Kepala Sekolah(1)
http://slidepdf.com/reader/full/instrumen-pk-guru-tugas-tambahan-kepala-sekolah1 10/13
?! K1mp*%*n,i 8 S#p*r@i,i P*m"*)a;aran (PKKS ?
BUKTI YANGSKOR
KRITERIA TERIDENTIFIKASI$2-%
$2%
1. 9enusun program super*isi akademik dalam 1 2 3
rangka peningkatan profesionalisme guru.
2. 9elaksanakan super*isi akademik terhadap 1 2 3
guru dengan menggunakan pendekatan dan
teknik super*isi ang tepat.
3. 9enilai dan menindaklanjuti kegiatan super*isi 1 2 3
akademik dalam rangka peningkatan
profesionalisme guru.
J#m)a9 S$1r $26%
S$1r Ra%a&Ra%a 2 J#m)a9 S$1r 8 3 2 $24%
D*,$rip,i Kin*r;a 'an T*)a9 Di)a$#$an# $2A%
149
www.operatorsekolah.com
8/10/2019 Instrumen Pk Guru Tugas Tambahan - Kepala Sekolah(1)
http://slidepdf.com/reader/full/instrumen-pk-guru-tugas-tambahan-kepala-sekolah1 11/13
REKAPITULASI HASIL PENILAIAN KINERJA KEPALA SEKOLAH
N1 K1mp*%*n,i P*ni)aian K1+*S$1r ra%a&ra%a
$2%
1. 'epribadian dan +osial P''+ 1
2. 'epemimpinan P''+ 2
3. Pengembangan +ekolah(9adrasah P''+ 3
. Pengelolaan +umber &aa P''+
. 'e!irausahaan P''+
6. +uper*isi P''+ 6
T1%a) $30%
8''+ C <otal +kor @ata-rata (2 D 100 C ................ 100 C ............... $31%
:::::,::::::::: $32%
K*pa)a S*$1)a9 $33% P*ni)ai $3%
'an +ini)ai
Nama Nama
NIPNIP
150
www.operatorsekolah.com
8/10/2019 Instrumen Pk Guru Tugas Tambahan - Kepala Sekolah(1)
http://slidepdf.com/reader/full/instrumen-pk-guru-tugas-tambahan-kepala-sekolah1 12/13
PETUNJUK PENGISIAN FORMAT 3A
NONOMOR
U R A I A NKODE
1 2 3
1. $1% <ulislah nama 'epala +ekolah ang dinilai sesuai dengan angter"antum dalam +' pengangkatan sebagai Pega!ai 8egeri +ipil.
2. $2% <ulislah 8omor ;nduk Pega!ai 'epala +ekolah ang bersangkutan.
3. $3% <ulislah tempat dan tanggal lahir 'epala +ekolah ang dinilai sesuai
+' pengangkatan sebagai Pega!ai 8egeri +ipil.
. $,% <ulislah pangkat, jabatan, dan golongan ruang terakhir 'epala
+ekolah tersebut terhitung mulai tanggal berlakuna +'.
. $-% <ulislah terhitung mulai tanggal berlakuna pangkat(jabatan(golongan berdasarkan +' pengangkatan sebagai ?uru dan sebagai
'epala +ekolah.
6. $6% <ulislah sejak kapan $berapa tahun dan berapa bulan% 'epala
+ekolah tersebut telah bertugas sebagai guru.
4. $4% <ulislah 87P<' $8omor 7nik Pendidik dan <enaga 'ependidikan%
ang merupakan 8omor @egistrasi bagi Pendidik dan <enaga'ependidikan pada jalur pendidikan formal maupun non-formal
jenjang pendidikan dasar dan menengah, mulai <'(@, +&(9;,+9P(9<s, +9(9, +9' dan P=B, serta 8omor @egistrasi ?uru
$8@?% setelah ang bersangkutan memiliki sertifikat pendidik.
A. $A% <ulislah jenis kelamin 'epala +ekolah ang dinilai dengan "ara
men"oret huruf = atau P
. $% <ulislah kualifikasi pendidikan terakhir 'epala +ekolah beserta
spesialisasina.10. $10% <ulislah program keahlian ang diampu 'epala +ekolah ang dinilai
11. $11% <ulislah nama instansi atau sekolah sebagai tempat bekerja 'epala
+ekolah ang dinilai
12. $12% 5ukup jelas
13. $13% 5ukup jelas
1. $1,% 5ukup jelas
1. $1-% 5ukup jelas
16. $16% 5ukup jelas
14. $14% <ulislah nama penilai
1A. $1A% <ulislah 8omor ;nduk Penilai ang bersangkutan1. $1% <ulislah 8omor +' penugasan sebagai penilai kinerja 'epala
+ekolah $jika ada%
20. $20% <ulislah tanggal +' penugasan sebagai penilai kinerja 'epala
+ekolah
21. $21% <ulislah sampai kapan $tanggal, bulan, dan tahun% berlakuna +'
penugasan sebagai penilai kinerja 'epala +ekolah
22. $22% <ulislah tanggal, bulan, dan tahun pengisian format identitas diri23. $23% Bubuhkan tanda tangan, nama jelas, dan 8;P penilai dan 'epala
+ekolah ang dinilai.
151
www.operatorsekolah.com
8/10/2019 Instrumen Pk Guru Tugas Tambahan - Kepala Sekolah(1)
http://slidepdf.com/reader/full/instrumen-pk-guru-tugas-tambahan-kepala-sekolah1 13/13
NONOMOR
U R A I A NKODE
2. $2,% <ulislah bukti ang rele*an dan teridentifikasi, sesuai masing-masing kriteria pada setiap kompetensi ang dinilai dalam penilaian
'epala +ekolah.
2. $2-% Berikan skor untuk masing-masing kriteria berdasarkan bukti angrele*an ang teridentifikasi.
26. $26% >umlahkan semua skor kriteria pada kompetensi dalam penilaian
kinerja 'epala +ekolah.
24. $24% itunglah skor rata-rata setiap kompetensi hasil penilaian kinerja'epala +ekolah dengan "ara membagi jumlah skor denganbanakna kriteria komponen ang bersangkutan.
2A. $2A% <ulislah deskripsi kinerja ang telah dilakukan kepala sekolah untuk
masing-masing kompetensi berdasarkan kriteria, bukti fisik angteramati, dan skor rata-rata komponen tersebut.
2. $2% Pindahkan skor rata-rata keenam kompetensi dalam penilaiankinerja 'epala +ekolah ke dalam format rekapitulasi hasil penilaian
kinerja 'epala +ekolah.
30. $30% >umlahkan semua skor komponen penilaian kinerja 'epala +ekolah
31. $31% itunglah nilai 8''+ dengan "ara membagi jumlah semua skor komponen penilaian kinerja 'epala +ekolah dengan 2 danmengalikanna dengan 100. >abarkan sehingga diperoleh nilai
$bilangan% dalam dua desimal.
32. $32% <ulislah nama kota, tanggal, bulan, dan tahun pengisian format
rekapitulasi hasil penilaian kinerja 'epala +ekolah.
33. $33% <ulislah nama, 8;P, dan bubuhkan tandatangan 'epala +ekolahang dinilai.
3. $3,% <ulislah nama, 8;P, dan bubuhkan tandatangan penilai kinerja
'epala +ekolah.
152
Top Related