ii
iii
iv
v
MOTTO
BELUM PERNAH ADA BUKTI-BUKTI NYATA YANG MAMPU
DIPECAHKAN OLEH ANGKA DALAM ILMU PENGETAHUAN
TENTANG BAGAIMANA KEAJAIBAN SEBUAH IMPIAN,
PERSAHABATAN, CINTA DAN KEYAKINAN BISA MEMBUAT
BEGITU BANYAK PERBEDAAN YANG MUNGKIN BISA
MERUBAH KEHIDUPAN MANUSIA
HANYA MIMPI DAN KEYAKINAN YANG BISA MEMBUAT
MANUSIA BERBEDA DENGAN MAHLUK LAINYA
ZAFRAN 5 CM
PERSEMBAHAN
Aku persembahkan karya sederhana ini untuk :
Ayah dan Ibu
Terima kasih atas do’a dan nasehatnya selama ini.
vi
KATA PENGANTAR
Segala puji dan syukur penulis panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa
yang telah melimpahkan segala rahmat, kasih dan karunianya sehingga penulis
dapat menyelesaikan penulisan skripsi ini dengan baik.Penulis menyadari
perjuangan yang dilewati penulis dalam menyelesaikan skripsi ini memang tidak
mudah tetapi itulah ujian yang membuat penulis lebih semangat untuk segera
menyelesaikan skripsi dengan judul “HUBUNGAN INTERAKSI TEMAN
SEBAYA DENGAN KOMPETENSI INTERPERSONAL PADA ANGGOTA
PALANG MERAH REMAJA WIRA PALANG MERAH INDONESIA
KOTA SALATIGA” Skripsi ini tidak akan terselesaikan dengan baik tanpa
dukungan, bantuan serta doa dari banyak pihak. Oleh karena itu, pada kesempatan
ini perkenankanlah penulis dengan setulus hati mengucapkan terima kasih yang
sedalam-dalamnya kepada berbagai pihak yang telah membantu didalam proses
penyelesaian skripsi ini. Ucapan terima kasih penulis sampaikan kepada :
1. Dra. Yari Dwikurnaningsih, M.Pd selaku Dekan Fakultas Keguruan dan
Ilmu Pendidikan Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga.
2. Drs. Tritjahjo Danny Soesilo, M. Si, selaku Kaprogdi BK FKIP UKSW
sekaligus menjadi pembimbing I yang selalu bersedia memberikan
waktunya untuk membimbing dan mengarahkan penulis dalam
menyelesaikan skripsi ini dengan penuh bijaksana dan kesabaran, , terima
kasih atas dukungan dan sumbangan saran sehingga skripsi ini
terselesaikan dengan baik.
3. Yustinus Windrawanto, S.Pd, M.Pd, selaku pembimbing II yang telah
mengarahkan dan membimbing penulis dengan penuh bijaksana dan
kesabaran dalam menyelesaikan skripsi ini, terima kasih atas dukungan
dan sumbangan saran sehingga skripsi ini terselesaikan dengan baik.
4. Bapak/Ibu seluruh dosen FKIP BK yang telah membimbing penulis
selama menempuh pendidikan di progdi BK ini dan telah sebagian ilmu
sebagai bekal penulis untuk menghadapi lapangan pekerjaan yang
sesungguhnya.
vii
5. Segenap staf administrasi FKIP yang selalu memberi kemudahan serta
bantuan kepada penulis dan saran-saran baik dalam masa perkuliahan
sampai terselesaikan skripsi ini.
6. Tri Sukrisdyanto, Sarbini dan Astrina selaku staf markas PMI Kota
Salatiga yang sudah memberikan ijin melakukan penelitian di markas PMI
Kota Salatiga.
7. Bapak Fauzan dan Ibu Surati tercinta, terima kasih sudah memberikan
bantuan moril dan materiil sehingga menjadikan semangat yang ber api-
api dalam menyelesaikan skripsi ini.
8. Petty Wulansari, partner terbaikku yang selalu memberikan semangat,
dukungan, doa dan selalu menguatkan saya ketika merasa lelah
mengerjakan skripsi ini,
9. Faisal, Risky, Faqih, Fara dan semua keluarga besar yang selalu
mendukung dan memberikan semangat kepada saya.
10. Rekan-rekan FKIP-BK seangkatan lainnya yang tidak dapat saya tulis satu
persatu, kita selalu berjuang bersama-sama, sukses buat kalian.
11. Sahabat baiku : Agus Triwoko, Taufik Dwi Saputro, Dimas Septian
Cahyo, Bayu Setiaji, Muh Fahmi Saefudin, Faizun, Feri Oky Triansyah,
Esty Prabawani,Ely, Luky terimakasih selalu memberi dukungan untuk
saya dan selalu memberikan pengalaman yang tak terlupakan saat kita
bersama-sama. Sukses buat kalian.
12. Widi Atmoko, Wahyu, Akla, Fatkhur, Andi Rifa Udin, Eri, Mas Ir yang
selalu memotivasi untuk menyelesaikan skripsi ini.
13. Semua teman teman futsal: Pindo, Gilang, Oky, Ferdi, Nanang, Andi,
Mudo, Kholik, David, Rifky, Dion terimakasih telah memberikan
kebugaran untuk mengerjakan skripsi
14. Semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu, yang telah
banyak membantu baik dari persiapan sampai dengan akhir penulisan
skripsi ini.
Atas segala bantuan dan pengorbanannya yang telah diberikan kepada
penulis, semoga mendapat berkah dari Tuhan Yang Maha Esa.
viii
Semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi semua pihak pada umumnya dan
bagi mahasiswa pada khususnya.
Salatiga, 25 Agustus 2013
Penulis
ix
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL……………………………………………………………..i
LEMBAR PERSETUJUAN....................................................................................ii
LEMBAR PENGESAHAN....................................................................................iii
MOTTO..................................................................................................................iv
PERNYATAAN KARYA TULIS ..........................................................................v
KATA PENGANTAR............................................................................................vi
DAFTAR ISI...........................................................................................................ix
ABSTRAK..............................................................................................................xi
DAFTAR TABEL..................................................................................................xii
DAFTAR LAMPIRAN.........................................................................................xiii
BAB I PENDAHULUAN
1.1. Latar Belakang Masalah........................................................................1
1.2. Rumusan Masalah.................................................................................9
1.3. Tujuan...................................................................................................9
1.4. Manfaat Penelitian ...............................................................................9
1.4.1. Secara Teoritis.............................................................................9
1.4.2. Secara Praktis.............................................................................10
1.5. Sistematika Penulisan skripsi………………………………………..10
BAB II LANDASAN TEORI
2.1. Kompetensi Interpersonal...................................................................12
2.1.1. Pengertian Kompetensi Interpersonal........................................12
2.1.2. Aspek-Aspek Kompetensi Interpersonal………………...…...13
2.1.3. Faktor-Faktor Kompetensi Interpersonal………………..…...15
2.2. Interaksi Teman Sebaya......................................................................17
2.2.1. Remaja Dalam Kelompok Teman Sebaya……........................18
2.2.2. Pengertian Interaksi Teman Sebaya…………………………...20
2.2.3. Model Interaksi Teman Sebaya………………………………19
2.2.4. Aspek-Aspek Interaksi Teman Sebaya………..………………24
2.3. Hubungan Antara Interaksi Teman Sebaya Dengan Kompetensi
Interpersonal…………………………………………………………23
x
2.4. Hipotesis..............................................................................................23
BAB III METODOLOGI PENELITIAN
3.1. Jenis Penelitian..................................................................................24
3.2. Populasi dan Sampel Penelitian……………………………...……24
3.3. Variabel Penelitian dan Definisi Operasional...................................26
3.4. Definisi Operasional.........................................................................26
3.5. Metode Pengumpulan Data..………………………………..……27
3.6. pengujian Validitas dan Reliabilitas………….……………...……29
3.7. Teknik Analisis Data……………………………………….………33
BAB IV ANALISIS DAN PEMBAHASAN
4.1. Gambaran Subjek Penelitian.............................................................34
4.2. Pelaksanaan Penelitian......................................................................42
4.3. Analisis Deskriptif……………………………………………..…40
4.4. Analisis Korelasi…….......................................................................41
4.5. Uji Hipotesis…………………………………………………..….43
4.6. Pembahasan……………………………...........................................53
BAB V PENUTUP
5.1. Kesimpulan.......................................................................................46
5.2. Saran.................................................................................................46
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
xi
ABSTRAK
Fanni Sulistyo, 2013. Hubungan Interaksi Teman Sebaya dengan Kompetensi
Interpersonal Pada Anggota Palang Merah Remaja Wira Palang Merah
Indonesia Kota Salatiga. Skripsi. Program Studi Bimbingan Konseling
FKIP UKSW. Pembimbing 1. Drs. Tritjahjo Danny Soesilo, M.Si
2. Yustinus Windrawanto, S.Pd, M.Pd
Jenis penelitian ini adalah penelitian korelasional. Tujuan dari penelitian ini
adalah untuk mengetahui signifikansi hubungan antara interaksi teman sebaya
dengan kompetensi interpersonal pada anggota Palang Merah Remaja Wira
Palang Merah Indonesia Kota Salatiga. Subjek dalam penelitian ini adalah 120
anggota PMR Wira PMI Kota Salatiga. Pengambilan sampel menggunakan
proportional sampling. Alat ukur yang digunakan dalam penelitian ini adalah
skala interaksi teman sebaya yang diadopsi dari teori Darten (dalam
Listyaningsih, 2004 ) yang telah dimodifikasi dengan jumlah 40 item pernyataan,
dan skala kompetensi interpersonal yang diadopsi dari Buhrmester, dkk (1998)
yang telah dimodifikasi dengan jumlah 30 item pernyataan. Skala interaksi teman
sebaya memiliki reliabilitas α=0, 8641 dengan nilai validitas terendah -0.0495
dan tertinggi 0,528. Sedangkan kompetensi interpersonal memiliki reliabilitas
α=0, 8939 dengan nilai validitas terendah 0,322 dan tertinggi 0,711. Hasil analisis
korelasi Kendal tau-b diperoleh koefisien korelasi sebesar rxy= 0.248 dan
p=0,003
xii
DAFTAR TABEL
Tabel 1.1. Distribusi frekuensi interaksi teman sebaya Palang Merah Remaja
Wira Palang Merah Indonesia……...…………………………………..7
Tabel 1.2. Distribusi frekuensi interaksi kompetensi interpersonal Palang Merah
Remaja Wira Palang Merah Indonesia…………………………………7
Tabel 1.3. Korelasi interaksi teman sebaya dengan kompetensi interpersonal……8
Tabel 3.1. Populasi interpersonal Palang Merah Remaja Wira Palang Merah
Indonesia……………………………………………...……………….25
Tabel 3.2. Populasi interpersonal Palang Merah Remaja Wira Palang Merah
Indonesia ………………………………………………….…………..25
Tabel 3.3. Tabel kategori skor instrument…………………………...…………..28
Tabel 3.4. Tabel kisi-kisi skala interaksi teman sebaya diadobsi dari Darten
(dalam Listyaningsih, 2004 )……………………….…………………28
Tabel 3.5. Tabel kisi-kisi skala kompetensi interpersonal diadobsi dari
Buhrmester, dkk (1988)………………………………...……………..29
Table 3.6. Reliabilitas skala iteraksi teman sebaya………………………………32
Table 3.7. Reliabilitas skala kompetensi interpersonal…………………………..32
Tabel 4.1. Jumlah anggota PMR………………………………………….……...43
Tabel 4.2. Jumlah sampel…………………………………………….…………..44
Tabel 4.3. Jadwal penelitian……………………………………………………...44
Tabel 4.4. Kategori variabel interaksi teman sebaya………………………..…...49
Tabel 4.5. Kategori variabel kompetensi interpersonal………………...…….….50
Tabel 4.6. Korelasi interaksi teman sebaya dengan kompetensi interpersonal…..51
xiii
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 Skala kompetensi interpersonal
Lampiran 2 Skala interaksi teman sebaya
Lampiran 3 Tabel skor item untuk uji validitas dan reliabilitas
Lampiran 4 Uji validitas dan reliabilitas
Lampiran 5 Tabel Induk interaksi teman sebaya
Lampiran 6 Tabel Induk kompetensi interpersonal
Lampiran 7 Surat keterangan telah melakukan penelitian di PMI Kota Salatiga
Top Related