Download - HASIL KAJIAN: KONDISI SISTEM E-PEMBELAJARAN ......virtualisasi fakta, konsep, prinsip, proses & prosedur. Rancangan Pembelajaran Online berdasar Rencana Pembelajaran ...

Mengubah Perilaku Pembelajaran dari Pengajaran menjadi Pembelajaran

P3AI ‐ ITS

HASIL KAJIAN: KONDISI SISTEME-PEMBELAJARAN UNTUK PEMBINAAN

PENDIDIKAN NASIONAL

PSB‐SMA

MPDM

E‐LEARNING SEAMOLEC

SEAMOLEC

DIGITAL LIBRARY

LPMP KALTENG

P4TK MATEMATIKA

PMPTK

E‐JOURNAL

DIKTI

PUSKUR.NET

E‐TRAINING

BALITBANG

WEB RADIO‐E

BSE

CURRIKI

E‐PENDIDIKAN

HOW TO TEACH ENGLISH

WEB TV EDUKASI

BIMBEL ONLINE

E‐LEARNINGPUSDIKLAT

PUSAT‐PUSAT

SI CERDIK

VIDEO PORTAL

E‐DUKASI.NET

M‐EDUKASI

CAT

SMP TERBUKA

PSMK.NET

PADATIWEB

DSS

HASIL KAJIAN: REKOMENDASISISTEM E-PEMBELAJARAN UNTUK PEMBINAAN

PENDIDIKAN NASIONAL

PENDIDIKAN DASAR

PENDIDIKAN DASAR

SD

SMP

PKLK

PENDIDIK

TENAGA KEPENDIDIKAN

PENDIDIKAN MENENGAHPENDIDIKAN MENENGAH

SMA

SMK

PKLK

PENDIDIK

TENAGA KEPENDIDIKAN

PAUD & NIPAUD & NI

PENDIDIKAN ANAK USIA

DINI

PENDIDIKAN MASYARAKAT

KURSUS DAN PELATIHAN

PENDIDIK & TENAGA

KEPENDIDIKAN

PENDIDIKAN TINGGI

PENDIDIKAN TINGGI

PEMBELAJARAN & KEMAHASISWAAN

PENELITIAN & PENGABDIAN MASYARAKAT

PENDIDIK & TENAGA

KEPENDIDIKAN

KELEMBAGAAN & KERJASAMA

PENDUKUNGPENDUKUNG

PUSAT STATISTIK PENDIDIKAN

PUSAT KURIKULUM

PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN

PUSAT PENDIDIKAN DAN PELATIHAN

BADAN BAHASA

PENDIDIKAN NASIONAL

HASIL KAJIAN: KONDISI MATERI E‐PEMBELAJARAN DI LINGKUNGAN KEMDIKBUD

Resource Space

Rumah Belajar Portal Pusat‐pusatPortal Unit‐unit Utama

HASIL KAJIAN: REKOMENDASI MATERI E‐PEMBELAJARAN DI LINGKUNGAN KEMDIKBUD

Resource Space

Knowledge Space

Digital ObjectDigital Object

Learning ObjectLearning Object

Class/course Object

Class/course Object

Information Space

Rumah Belajar Portal xPortal m

Transaksi Registri

KAJIAN: REKOMENDASI SISTEM & MATERI E‐PEMBELAJARAN DI LINGKUNGAN KEMDIKBUD

• Portal Rumah Belajar

“Gerbangnya Ilmu”

• Repositori Rumah Belajar

“Gudangnya Ilmu”

• Akun pada Rumah Belajar

“Kuncinya Ilmu”

Visi Rumah Belajar

STIKOM Open Courseware(http://ocw.stikom.edu/)

Share ITS(http://share.its.ac.id)

Klik di sini untuk login

Halaman Mata Kuliah Online

Materi di bagian ini

Block Navigasi

Shortcut Menu

Block2 terkait Aktivitas

Pembelajaran

Tombol Edit

Komponen Mata Pelajaran Online

User

ResourceActivity

Manajemen User

Tidak sedikit yang sudah menerapkan sistem ePembelajaran, namun tidak banyak yang menerapkan pengguna ePembelajaran

sesuai dengan perannya dalam proses belajar mengajar.

Aktor/aktris dalam proses pembelajaran hendaknya didefinisikan sesuai dengan perannya: guru, siswa, asisten, atau pengawas.

Manajemen Aktivitas Pembelajaran

Mata kuliah online atau mata kuliah berbasis Share ITS hendaknya bukan hanya “Kumpulan Link Download”.

Aktivitas belajar berbasis ePembelajaran jangan hanya “Upload/Download” atau “Unggah/Unduh”.

Kegiatan ceramah, diskusi sinkron/asinkron, simulasi, percobaan virtual, pengumpulan tugas, kuis atau ujian, dan lainnya hendaknya

difasilitasi melalui eLearning.

Manajemen Resource/Bahan Ajar

Beragam format media digital: teks, gambar, audio, video dan animasi sangat mendukung untuk mewujudkan sumber belajar yang dinamis, interaktif, intuitif dan

imajinatif.Sumber belajar berbasis Multimedia sangat baik untuk

menyajikan materi belajar melalui visualisasi dan virtualisasi fakta, konsep, prinsip, proses & prosedur.

Rancangan Pembelajaran Online berdasar Rencana Pembelajaran

Kemampuan Akhir yang Diharapkan

Materi Pembelajaran Bentuk Pembelajaran

1 2 3 4 5 6Mampu menganalisa fenomena acak dalam sistem elektrik menggunakan teori probabilitas

Teori Probabilitas‐ Konsep Probabilitas‐ Probabilitas bersyarat‐ Probabiltas total dan teorema bayes

• Pretes Teori Probabilitas

• Paparan • Diskusi

Penugasan Onlineberdasar Rencana Bentuk Tugas

Interaksi Dosen‐Mahasiswa

Tulisan Artikel di Blog

Hasil Pelaksanaan Tugas Artikel

Teknologi Meniru Alam

Kumpulan Artikel

Dijadikan BUKU

Strategi Pengembangan Materi e‐Pembelajaran

Konstruktivisme (Pieaget &Vigotsky) Component Display Theory (Merril, 1983)


Level Struktur

Matapelajaran Pengenalan (k) Pengantar (k)- Deskripsi Singkat (k)- Kegunaan (k)- Capaian pembelajaran (k)- Kerangka Pembahasan (k)Prasyarat (k)Petunjuk Penggunaan (k)Peta Konsep (k)Daftar Notasi dan Simbol (k)Evaluasi (k)

Pokokbahasan (p)

Subpokokbahasan (k)

Latihan (p) *

Asesmen (p) *Konstruktivisme (Pieaget &Vigotsky)


Pokokbahasan Pengantar (k) Pengenalan (k)Capaian Pembelajaran (k)Kerangka Pembahasan (k)

Subpokokbahasan (k)Ringkasan (p) Poin‐poin Utama (k)Latihan (p) *Asesmen (p) *

Subpokokbahasan(OP Fundamental)

Pengantar (k) Pengantar (k)Kepentingan (k)Capaian Pembelajaran (k)Prasyarat (k)Skenario (p)

Kerangka Pembahasan (k)Objek Informasi (k)Ringkasan (k) Tinjauan (k)

Tindak Lanjut (p)

Sumber Belajar Tambahan (p)

Latihan (p) *Asesmen (p) *

Konstruktivisme (Pieaget &Vigotsky)


OI Konsep Pengenalan (k)Fakta (p)Definisi (k)Contoh (k)Bukan Contoh (p)Analogi (p)Latihan (p) *

Asesmen (p) *

OI Fakta Pengenalan (k)Fakta (k)Latihan (p) *

Asesmen (p) *

OI Prosedur Pengenalan (k)Fakta (p)Tabel Prosedur (s)Tabel Keputusan (s)Tabel Kombinasi (s)Demonstrasi (p)Latihan (p) *

Asesmen (p) *

OI Proses Pengenalan (k)Fakta (p)Tabel Bertahap (s)Diagram Blok (s)Diagram Siklus (s)Latihan (p)*Asesmen (p)*

OI Prinsip Pengenalan (k)Fakta (p)Pernyataan Prinsip (p)Petunjuk (k)Contoh (k)Bukan Contoh (p)Latihan (p)*Asesmen (p)*

Metode Example non Example (Frayer)

Share ITS: Demo berbasis Web

username Password

stikom01 Stikom_01

stikom02 Stikom_02

stikom03 Stikom_03

stikom04 Stikom_04

stikom05 Stikom_05

stikom06 Stikom_06

stikom07 Stikom_07

stikom08 Stikom_08

stikom09 Stikom_09

stikom10 Stikom_10

… …

stikom20 Stikom_20

Mata Kuliah Demo Fitur Share ITS

Klik di sini untuk masuk MK Demo

Share ITS: Diskusi Sinkron (Chat)

1. Klik di sini untuk mencoba Diskusi Sinkron

2. Setelah muncul halaman spt ini, klik di

sini menujuruang diskusi

Ruang Diskusi Sinkron

3. Ketik pesan di sini

4. Klik di sini untuk mengirim pesan

Share ITS: Mobile App Features

• Responsive design for phone and tablets • Upload a picture into your private file area • Record an audio file and upload it into your private file area • Send a private message to a course participant (can be

done offline) • Take a personal note about a course participant (can be

done offline) • Add a course participant to your phone contact • Call a course participant touching the phone number • Locate a course participant address on Google map • Download and view some resources • Quick access to your course contents

Share ITS: Installing Mobile App

Apps are available in Google Play and also Apple Store. You can install the app directly from your Mobile device, search for "Moodle Mobile" the author/owner must be "Moodle Pty Ltd" • Android: https://play.google.com/store/apps/details?id=com.moodle.moodlemobile

• iOS: https://itunes.apple.com/es/app/moodle‐mobile/id633359593

• You can find the app build for other Mobile OS (not supported officially) here: https://build.phonegap.com/apps/314601/builds

Share ITS: Demo berbasis Mobileusername Password

stikom01 Stikom_01

stikom02 Stikom_02

stikom03 Stikom_03

stikom04 Stikom_04

stikom05 Stikom_05

stikom06 Stikom_06

stikom07 Stikom_07

stikom08 Stikom_08

stikom09 Stikom_09

stikom10 Stikom_10

stikom11 Stikom_11

stikom12 Stikom_12

stikom13 Stikom_13

stikom14 Stikom_14

stikom15 Stikom_15

stikom16 Stikom_16

Stikom17 Stikom_17

Stikom18 Stikom_18

Stikom19 Stikom_19

Stikom20 Stikom_20

Share ITS: Mobile Learning

Share ITS: Mobile Learning