Download - Falsafah Kep

Transcript
Page 1: Falsafah Kep

Oleh

Page 2: Falsafah Kep

ETIMOLOGI BILIEF

KEYAKINAN BEDA DG KEPERCAYAANKEIMANAN ~ KEYAKINANKEPERCAYAAN

Page 3: Falsafah Kep

YAKIN ( BHS ARAB ) PERCAYA SUNGGUH – SUNGGUH

PERCAYA ( BHS SANSEKERTA) PERCAYA

AAMANA ( BHS ARAB ) IMANKEAMANANMEMPERCAYAI KETENTRAMAN

Page 4: Falsafah Kep

BEBERAPA PENGERTIAN BILIEF

1. TAYLOR ,1989 :KEPERCAYAAN MRP PEMIKIRAN KHUSUS PADA SIKAP MANUSIA YG MRP DASAR PERTAMA YAITU KEYAKINAN UNTUK KEBNRAN

2. POEDJAWIYATNA, 1996PENGETAHUAN YANG DITERIMA ORANG LAIN ATAS KEWIBAWAANNYA

Page 5: Falsafah Kep

BEBERAPA PERNYATAAN TTG KEYAKINAN

1. KEYAKINAN MRP HASIL PEMIKIRAN DAN TAHUNYA SENDIRI YANG SDH DIMILIKI PENGETAHUAN DLM BENTUK PUTUSAN

PUTUSAN YG BENAR DAN KUAT

2. MNS DLM HDPNYA MEMPUNYAI KEYAKINAN SUATU HAL KRN MNS MEMPUNYAI KEYAKINAN DAN HARAPAN DLM KARYA YANG KONGKRET

Page 6: Falsafah Kep

3. TANPA KEYAKINAN, KEHDPAN AKAN DILIPUTI OLEH PERASAAN BIMBANG

4. DALAM KEHIDUPAN SEHARI-HARI, MNS TDK LEPAS DARI UNSUR KEYAKINAN

5. MNS PERLU SUATU BENTUK KEYAKINAN DLM HDP SHG AKAN LAHIR SUATU TATA NILAI

Page 7: Falsafah Kep

KATEGORI BELIEF DIBAGI DUA

1. BELIEF BERSIFAT OBYEKTIF YAITUA. ILMU PENGETAHUAN

MIS : KEPERAWATAN PEMIKIRAN BERSIFAT LOGIS (FAKTA) DG METODE EMPIRIS

B. AGAMA PERCAYA TUHAN/TDK LWT FAKTA DAN INTUISI

CONT : ASAL MULA MNS, AL QURAN

Page 8: Falsafah Kep

BEIEF DALAM KEPERAWATAN

1. KEPERAWATAN BERLANDASKAN PADA BODSAAY OF KNOWLEDGE YG JELAS YAITU ILMU PENGETAHUAN

2. KEPERAWATAN ADL BANTUAN BAGI UMAT MNS YG BERTUJUAN UNTUK MENINGKATKAN DERAJAT KESEHATAN SCR OPTIMAL KPD SEMUA YG MEMBTHKAN DGN TDK MEMBEDAKAN BANGSA, SUKU, AGAMA DAN STATUS DI SETIAP TEMPAT YANKES

Page 9: Falsafah Kep

3. MNS ADALAH INDIVIDU YANG MEMILIKI KEBTHAN BIO-PSIKO-SOS- SPIRITUAL YANG UNIK

4. TUJUAN ASKEP DAPAT DICAPAI MELALUI USAHA BERSAMA DARI SEMUA ANGGOTA TIM KESEHATAN DG PASIEN & KELUARGA

5. DLM MEMBERIKAN ASKEP PERAWAT MENGGUNAKAN PROSES KEPERAWATAN DG 5 TAHAP

Page 10: Falsafah Kep

6. PERAWAT BERTANGGUNG JAWAB & BERTANGGUNG GUGAT SERTA MEMILIKI WEWENANG MELAKSANA KAN ASKEP SCR UTUH BERDSRKAN STANDAR PRAKTEK ASKEP

7. PENDIDIKAN KESEHATAN BER KELANJUTAN HRS DILAKSANAKAN TERUS-MENERUS SESUAI TUMBANG STAF DLM YANKES

Page 11: Falsafah Kep

1. ADALAH GAMBARAN MENGENAI APA YANG DIINGINKAN, YANG PANTAS, BERHARGA, YG MEMPENGARUHI PERILAKU SOSIAL DARI ORG YG MEMILIKI NILAI ITU

( ROBERT MZ,’96)2. ADL KEYAKINAN YG MENDSRI SEORG MELKKAN

TIND & TIND TSB KMD MJD STANDART ATAU TIND SELANJUTNYA.

Page 12: Falsafah Kep

3. NILAI MRP KEPERCAYAAN SESEORG TTG SESUATU YG BERHARGA SBG STANDART UNTUK PEDOMAN DAN BERPERILAKU ( TAYLOR, 1989 )

4. ADL KEYAKINAN PERSONAL MENGENAI HARGA ATAS SUATU IDE, TINGKAH LAKU, KEBIASAAN ATAU OBYEK YG MENYUSUN SUATU SATNDART YG MEMPENGARUHI TK. LAKU

NILAI NETRAL HRS DIMILIKI SEORG PERAWAT- MENGHORMATI INDIVIDU,

MENERIMA INDIVIDU SBG KLIEN - KLIEN MEMPUNYAI NILAI BERBEDA

Page 13: Falsafah Kep

FUNGSI DAN SIFAT NILAIFUNGSI NILAI MEMBANTU SESEORG UTK MEMBUAT SUATU

KEPUTUSAN YG PENTING & MEMBERIKAN RASA PERCAYA DIRI PD SESEORG DLM BERHUB DG ORG LAIN

SIFAT NILAI- SADAR- TDK SADAR

KOMPONEN NILAI : KOGNITIF, AFEKTIF, PSIKOMOTOR

Page 14: Falsafah Kep

1. ADL SUATU PROSES DIMANA INDIVIDU MENGERTI/ MEMAHAMI NILAI YANG DIANUT DAN MENJADI SISTEM NILAI

2. ADL SUATU PROSES MENGETAHUI DAN MEMBOLEHKAN INDIVIDU MENGETAHUI INTUISI DAN ANALISIS PERILAKU DARI ALTERNATIF YG ADA ( STOEL & HARMON ,1983 )

Page 15: Falsafah Kep

KLARIFIKASI NILAI OLEH PERAWAT

1. BEBAS MEMILIH KEPERCAYAAN KRN INDIVIDU ADL UNIK

2. MEMPERHATIKAN HAL-HAL LAIN3. PERCAYA BAHWA MENGHARGAI

INDIVIDU AKAN MENGHASILKAN KONSEKUENSI UTK PERAWAT DAN MASYARAKAT

4. RASA BANGGA DAN BAHAGIA ATAS PILIHAN SENDIRI

Page 16: Falsafah Kep

5. DAPAT MEMBERIKAN PEMBELAAN PD KLIEN ATAS NILAI-NILAI YG TDK SESUAI

6. MEMASUKKAN NILAI DLM PRAKTEK7. BERUSAHA KONSISTEN MENGHORMATI

KLIEN DAN PROFESI

Page 17: Falsafah Kep

KLARIFIKASI NILAI ADA 7 TAHAP & DIKELOMPOKKAN MJD 3 AKTIFITAS / LANGKAH ( RATH ET AL’78, SIMON’72 )

1. CHOOZING ( MEMUTUSKAN/PILIHAN)CONT : a. KEBEBASAN

b. ALTERNATIFc. PERTIMBANGAN-

PERTIMBANG KONSEKUENSI DR

ALTERNATIF2. PRIZING ( MENGHARGAI )

CONT : a. MENGHARGAIb. MOTIVASI MASYARAKAT

Page 18: Falsafah Kep

3. ACTS ( UNDANG-UNDANG/ TINDAKAN )CONT : A. BADAN HUKUM JIKA TERJADI

PENYIMPANGAN PERILAKU B. KONSISTEN DAN TERATUR

MENURUT FELDMAN AND NEWCOMB : 1969ADA 6 JENIS NILAI DASAR YAITU :

1. NILAI THEORITICAL/ TEORI : HAKEKAT MRP KEBNRAN LWT BERBAGAI METODE SPT : EMPIRIS, KRITIS, RASIONAL

Page 19: Falsafah Kep

2. NILAI EKONOMI : MENCAKUP BERBAGAI 2. NILAI EKONOMI : MENCAKUP BERBAGAI KEGUNAAN BENDA DLM MEMENUHI KEGUNAAN BENDA DLM MEMENUHI KEBUTUHANKEBUTUHAN

3. NILAI EISTETICAL/ ESTETIKA BERHUB DG 3. NILAI EISTETICAL/ ESTETIKA BERHUB DG KEINDAHAN, BENTUK DAN KESERASIANKEINDAHAN, BENTUK DAN KESERASIAN

4. NILAI SOSIAL : BERORIENTASI PD HUB 4. NILAI SOSIAL : BERORIENTASI PD HUB MNS, CONT : KERAMAHAN, EGOIS, MNS, CONT : KERAMAHAN, EGOIS, SIMPATISIMPATI

5. NILAI POLITIK : ORIENTASI KEKUASAAN 5. NILAI POLITIK : ORIENTASI KEKUASAAN NILAINILAI

6. NILAI AGAMA : NILAI YG BERSIFAT MISTIK/ 6. NILAI AGAMA : NILAI YG BERSIFAT MISTIK/ AGAMAAGAMA

Page 20: Falsafah Kep

KEBIASAAN/KEADAAN TSB DIPEROLEH MELALUI TRANSMISI NILAIDR:

1. MODELLINGANAK AKAN BELAJAR NILAI YG DIPER OLEH DR ORTU, TMN SEBAYA,DLL SHG DPT SBG PEDOMAN UTK DPT DITERIMA OLEH MASYARAKAT DLM BERPERILAKU

2. MORALIZINGANAK DIAJARKAN SISTEM NILAI YG LENGKAP OLEH ORTU/ INSTITUSI (BEKERJA/SEKOLAH) UTK MEMBERIKAN KESEMPATAN ANAK BEDAKAN NILAI

Page 21: Falsafah Kep

3. LAISSEZE – FAIRE ANAK AKAN MENCARI NILAI UTK PER KEMBANGAN SISTEM NILAI SESEORG ( TDK ADA SISTEM NILAI YG TERBAIK UTK SEMUA ORG )

4. REWARDING AND PUNISHING ( PENGHARGAAN DAN HUKUMAN )MENDPT PENGHARGAAN BILA NILAI SESUAI DG NILAI ORTU ATAU SEBALIK NYA MAKA AKAN MENDPT HUKUMAN

5. RESPONSIBLE CHOISE ( TANGGUNG JWB )ANAK AKAN BERANI MENCARI PERBEDAAN NILAI DAN MENERIMA KONSEKUENSINYA

Page 22: Falsafah Kep

NILAI DAN PERILAKU KEPERAWATN ESSENSIAL

1. ALTRUISME ( KEPENTINGAN ) PEDULI DG KESEJAHTERAAN ORG LAIN

2. EQUALITY ( PERSAMAAN HAK )TDK ADA PERSAMAAN HAK, KEPENTINGAN, STATUS

3. AESTHETIC ( KEINDAHAN )KUALITAS OBYEK, PERISTIWA, KEPUASAAN

4. FREEDOM ( KEBEBASAN )KAPASITAS UTK MENETAPKAN PILIHAN

5. HUMAN DIGNITY ( HARGA DIRI )MEWARISI DERAJAT & KEUNIKAN SBG SEORG INDIVIDU

Page 23: Falsafah Kep

6. JUSTICE ( KEADILAN ) : MORAL, PRINSIP LEGALBERTINDAK SBG ADVOKASI

7. TRUTH ( KEBENARAN ) : JUJUR PD FAKTA

1. PERAWATAN ADL SUATU USAHA YG BERDSRKAN KEMNSAN UTK MENINGKATKAN TUMBANG BG TERWUJUDNYA MNS SEHAT SEUTUHNYA

Page 24: Falsafah Kep

2. PERAWATAN MRP SUB SISTEM DR SISTEM KESEHATAN YG HRS BEKERJASAMA DG PROFESI LAIN DLM MEMBERIKAN BANTUAN KESEHATAN SCR MERATA KPD SELURUH LAPISAN MASYARAKAT DG MENGGUNAKAN DAYA DAN SARANA YG ADA.

3. PERAWATAN MRP PERBUATAN LUHUR & MANUSIAWI

4. PERAWATAN MRP SUATU PROFESI YG DILAKUKAN OLEH PERAWAT PROFESIONAL YG PELAKSANAANNYA DISESUAIKAN DG PERKEMBANGAN IPTEK

Page 25: Falsafah Kep

FILSAFAT ADALAH

- KEYAKINAN THD NILAI-NILAI IDEAL- MJD PEDOMAN DASAR TINGKAH LAKU- UTK MENCAPAI TUJUAN TERTENTU- SBG PANDANGAN HIDUP- THE WAY OF THINKING

Page 26: Falsafah Kep

- PERAWATAN MRP PELAYANAN ESSENSIAL- DIBERIKAN ATAS DASAR CINTA KSH KPD

INDIVIDU, KELUARGA, MASYARAKAT YG SEHAT ATAU PUNYA MASALAH KESEHATAN

- DALAM USAHA MENCAPAI DERAJAT KESEHATAN SCR OPTIMAL

- MELIPUTI UPAYA PROMOTIF, PREVENTIF, KURATIF & REHABILITASI SESUAI POTENSI YG ADA.

Page 27: Falsafah Kep

TUJUAN FALSAFAH KEPERAWATAN

MENGARAHKAN KEGIATAN KEPERAWATAN YG DILAKKUKAN MELIPUTI :

1. KEPERAWATAN MENGANUT PANDANGAN BAHWA MNS ITU HOLOSTIK

2. KEGIATAN KEPERAWATAN DG PENDEKATAN HUMANISTIK MENGHARGAI, MENGHORMATI, MEMBERI PERHATIAN SERTA MENJNJUNG TINGGI KEADILAN BG MANUSIA

3. KEPERAWATAN BERSIFAT UNIVERSAL TDK MEMBEDAKAN WARNA KULIT, JENIS KELAMIN, RAS , USIA

Page 28: Falsafah Kep

4. KEPERAWATAN MRP BAGIAN INTEGRAL DARI YANKES

5. KEPERAWATAN MENGANGGAP KLIEN SBG PARTNER AKTIP PERAWAT SELALU BEKERJA SAMA DG KLIEN DLM MEMBERIKAN ASKEP.

MANFAAT FALSAFAH KEPERAWATAN

A. DALAM MENINGKATAN PENGEMBANGAN STAF DG ADANYA PROGRAM KEPEMIMPINAN SHG DPT DIKEMBANGKAN ORIENTASI PEMBERIAN KEPERAWATAN

Page 29: Falsafah Kep

B. KEPERAWATAN DPT MENINGKATKAN PENGETAHUAN MELALUI ADANYA KEMAJUAN TEKHNOLOGI KHUSUSNYA DI BIDANG KESEHATAN

C. PERAWAT MEMPUNYAI TANGGUNG JAWAB THD PEMBERIAN ASKEP PADA KLIEN

D. ADANYA KEEFEKTIFAN DAN EFISIENSI DALAM MEMBERIKAN PERAWATAN DG MENGGUNAKAN METODOLOGI YANG DIMILIKI.

Page 30: Falsafah Kep

PENGERTIAN FALSAFAH KEPERAWATAN

1. ADL KEYAKINAN TERHDP NILAI-NILAI KEMANUSIAAN YG MENJD PEDOMAN DLM PELAKSANAAN ASKEP PD MASYARAKAT BAIK PD INDIVIDU, KELUARGA, KELOMPOK SBG SASARAN PELAYANAN UTK MENCAPAI TUJUAN KEPERAWATAN DAN KESEHATAN DLM MEMECAHKAN MASALAH YG DIHDPI

2. FALSAFAH KEP, PENGERTIAN KEP, PERAN/FUNGSI PERAWAT DITETAPKAN PD LOKAKARYA NASIONAL 1983

Page 31: Falsafah Kep

PERNYATAAN FALSAFAH KEPERAWATAN DI INDONESIA

1. PERAWATAN MRP BANTUAN YG DIBERIKAN KRN ADANYA KELEMAHAN FISIK & MENTAL, KETERBATASAN PENGETAHUAN, KEMAUAN DAN KEMAMPUAN DLM MELAKSANAKAN KEGIATAN HDP SEHARI-HARI

2. KEGIATAN DILKKAN DLM UPAYA PENYEMBUH AN, PEMULIHAN SERTA PEMELIHARAAN KES DG PENEKANAN UPAYA PELAYANAN UTAMA ( PHC)

3. FALSAFAH KEPERAWATAN DPT DIGUNAKAN SBG KERANGKA MENYUSUN FALSAFAH PRAKTEK KEPERAWATAN