7/23/2019 ETIKA Lingkungan_2
http://slidepdf.com/reader/full/etika-lingkungan2 1/11
REKAYASA LINGKUNGAN
Silabus
(IND)
: Pemahaman mengenai bidang Teknik Lingkungan dalam
kacamata Teknik Sipil yang meliputi teknik pengolahan air bersih
dan air buangan, pengelolaan bahan berbahaya dan beracun,
konsep drainase lingkungan, pengelolaan buangan padat, teknik
pengendalian pencemaran udara, teknologi bersih dan
pemahaman mengenai analisis mengenai dampak lingkungan
TIU (IND) : Peserta memahami keterkaitan bidang teknik lingkungan dengan
bidang engineering lainnya serta memahami keseimbangan dasar-
dasar engineering dan sciences yang dibutuhkan dalam
penanggulangan pencemaran lingkungan.
Apa itu Rekayasa Lingkungan?
“Rekayasa lingkungan adalah ilmu teknik sipil yang mempelajari tentang tata cara
membangun konstruksi teknik sipil yang dapat mencegah terjadinya pencemaran
lingkungan dan kerusakan alam”.
Sebagai misal, membangun saluran air limbah dan IPAL pada suatu pabrik.
Pekerjaan seorang sarjana teknik sipil pasti bersinggungan dengan alam, makanya ada
istilah bidik asih, yaitu memperkecil atau mereduksi dampak aktiitas manusia pada
lingkungan. Sarjana teknik sipil harus mampu memikirkan perencanaan yang tidak
merusak lingkungan.
Apa saja yang perlu dipahami dalam Rekayasa Lingkungan.
Pengertian Lingkungan hidup menurut !! RI "o #$ tahun $%%&, yaitu kesatuan ruang
7/23/2019 ETIKA Lingkungan_2
http://slidepdf.com/reader/full/etika-lingkungan2 2/11
dengan benda, daya, keadaan, dan makhluk hidup termasuk manusia dan perilakunya
yang bersinggungan dengan makhluk hidup lainnya.
Permasalahannya bagaimana cara manusia menempatkan diri dalam lingkungan dan
bagaimana menjalankan kegiatan agar berkesinambungan dan menjaga kesehatan
manusia dan makhluk hidup lainnya.
Sejumlah interaksi yang terjadi antara manusia dengan lingkungan :
' Interaksi timbal balik antara manusia dengan udara
' Interaksi timbal balik antara manusia dengan air
' Interaksi timbal balik antara manusia dengan tanah
SEPUTAR ETIKA LI!KU!A
(tika lingkungan berasal dari dua kata, yaitu etika dan lingkungan.
(tika berasal dari bahasa )unani yaitu “Ethos” yang berarti adat istiadat atau
kebiasaan.
(tika merupakan suatu cara pandang dan kontruksi nilai yang mendasari sikap dan
perilaku manusia dalam memperlakukan alam dan lingkungannya.
Lingkungan adalah segala sesuatu yang ada di sekitar manusia yang
mempengaruhi kelangsungan kehidupan kesejahteraan manusia dan makhluk hidup
lain baik secara langsung maupun secara tidak langsung.
*adi, etika lingkungan adalah re+leksi kritis tentang apa yang harus dilakukan
manusia dalam menghadapi pilihanpilihan moral yang terkait dengan isu lingkungan
hidup, termasuk pilihan moral dalam memenuhi kebutuhan hidupnya yang memberi
dampak pada lingkungan
Ada # jenis etika lingkungan, yaitu
shallow environmental ethics,
7/23/2019 ETIKA Lingkungan_2
http://slidepdf.com/reader/full/etika-lingkungan2 3/11
intermediate environmental ethics,
dan deep environmental ethics.
a. Shallow environmental ethics
Shallow environmental ethics disebut juga sebagai etika antroposentris. (tika
antroposentris adalah pendekatan terhadap lingkungan yang menekankan bah-a
lingkungan sebagai sarana untuk kepentingan manusia.
(tika ini lebih mementingkan kesejahteraan generasi penerus manusia. (tika ini
memahami bah-a alam merupakan sumber hidup manusia. anusia dan
kepentingannya dianggap yang paling menentukan dalam tatanan ekosistem dan dalam
kebijakan yang diambil dalam kaitan dengan alam, baik secara langsung atau tidak
langung.
Segala sesuatu yang lain di alam semesta ini hanya akan mendapat nilai dan
perhatian sejauh menunjang dan demi kepentingan manusia. /leh karenanya alam pun
hanya dilihat sebagai obyek, alat dan sarana bagi pemenuhan kebutuhan dan
kepentingan manusia. Alam hanya alat bagi pencapaian tujuan manusia. Alam tidak
mempunyai nilai pada dirinya sendiri.
0eori ini diperkuat dengan paradigma ilmu 1artesian yang bersi+at mekanistik
reduksionis, di mana adanya pemisahan yang tegas antara manusia sebagai subjek
dan alam sebagai objek ilmu pengetahuan yang menyebabkan terjadinya pemisahan
antara +akta dengan nilai. 2al ini tidak relean jika menilai baik buruk ilmu pengetahuan
dan teknologi beserta segala dampaknya dari segi moral dan agama. Antroposentrisme
melahirkan sikap dan perilaku eksploitati+ tanpa kepedulian sama sekali terhadap alam.
3elemahan etika antropomentris, yaitu4
5. engabaikan masalah masalah lingkungan yang tidak langsung menyentuh
kepentingan manusia.
$. 3epentingan manusia selalu berubah 6 ubah dan berbeda beda pula kadarnya.
7/23/2019 ETIKA Lingkungan_2
http://slidepdf.com/reader/full/etika-lingkungan2 4/11
#. Pusat perhatiannya adalah kepentingan manusia jangka pendek, khususnya
kepentingan manusia
". Intermediate environmental ethics
Intermediate environmental ethics disebut juga sebagai etika biosentrisme, di
mana konsep etika dibatasi pada komunitas yang hidup 7biosentrism8, seperti tumbuhan
dan he-an. 0eori biosentrisme memandang setiap bentuk kehidupan dan makhluk
hidup memiliki nilai dan berharga bagi kehidupan dan makhluk hidup memiliki nilai dan
berharga bagi dirinya sendiri sehingga pantas dan perlu mendapat penghargaan dan
kepedulian moral atas nilai dan harga dirinya itu, terlepas apakah ia bernilai tidak bagi
manusia dan harus ada perluasan lingkup diberlakukannya etika serta moralitas untuk
mencakup seluruh kehidupan di alam semesta.
Inti pemikiran etika biosentrisme adalah bah-a setiap ciptaan mempunyai nilai
intrinsik dan keberadaannya memiliki releansi moral. Setiap ciptaan 7makhluk hidup8
pantas mendapatkan keprihatinan dan tanggung ja-ab moral karena kehidupan
merupakan inti pokok dari konsern moral. 0eori etika biosentrisme mengagungkan nilai
kehidupan yang ada pada ciptaan, sehingga komunitas moral tidak lagi dapat dibatasi
hanya pada ruang lingkup manusia. encakup alam sebagai ciptaan sebagai satu
kesatuan komunitas hidup 7biotic community 8.
9iosentrisme memiliki tiga arian, yakni the life centered theory 7hidup sebagai
pusat8, the land ethic 7etika bumi8, dan the equal treatment 7perlakuan setara8.
#. The life centered theory $hidup se"agai pusat%
The life centered theory adalah teori yang berpusat pada lingkungan. Intinya adalah
manusia mempunyai ke-ajiban moral terhadap alam yang bersumber dan berdasarkan
pada pertimbangan bah-a, kehidupan adalah sesuatu yang bernilai. (tika ini
diidasarkan pada hubungan yang khas anatara alam dan manusia, dan nilai yang ada
pada alam itu sendiri. Semua makhluk hidup dalam biosentrisme adalah anggota dari
komunitas hidup, dalam arti bah-a setiap ciptaan berhak diperlakukan dengan baik
7/23/2019 ETIKA Lingkungan_2
http://slidepdf.com/reader/full/etika-lingkungan2 5/11
secara moral. anusia sebagai pelaku atau subjek moral harus memperlakukan
dengan baik dan tanggung ja-ab moral terhadap makhluk lainnya.
&. The land ethic $etika "umi%
0eori etika bumi dikemukakan oleh Aldo Leopold menjadi teori etika lingkungan klasik
pada abad ini. (tika bumi menekankan pentingnya keutuhan ciptaan dan bah-a setiap
ciptaan merupakan bagian integral dari komunitas kehidupan. 9umi dan segala isinya
adalah subjek moral yang harus dihargai, tidak hanya alat dan objek yang bisa
diman+aatkan manusia sesuka hati karena bumi bernilai pada dirinya sendiri . anusia
harus berhenti mengeksploitasi, merusak makhluk ciptaan lain karena tindakan ini akan
merusak keutuhan, stabilitas, dan keindahan ciptaan alam.
'. The equal treatment $perlakuan yang setara%
Equal treatment dikenal sebagai anti spesiesisme yang dikemukakan oleh Peter
Singer dan *ames Rachel. Anti spesiesisme adalah sikap membela kepentingan dan
kelangsungan hidup semua spesies di bumi karena didasarkan mempunyai hak hidup
yang sama dan pantas mendapatkan perlindungan dan perhatian yang sama.
Perlakuan yang sama dalam relasi antara manusia didasarkan pada pertimbangan
bah-a manusia mempunyai kepentingan yang sama.
(. Deep environmental ethics.
Deep environmental ethics disebut juga sebagai etika ekosentrisme, yaitu
pendekatan terhadap lingkungan yang melihat pentingnya memahami lingkungan
sebagai keseluruhan kehidupan yang saling menopang, sehingga semua unsur
mempunyai arti dan makna yang sama. (tika ekosentrisme ini menekankan bah-a
setiap indiidu dalam ekosistem diyakini terkait satu sama lain secara mutual. /leh
karena itu kepentingan indiidu dengan kepentingan keseluruhan dalam ekosistem
harus seimbang. (tika ekologi ini memiliki prinsip bah-a semua bentuk kehidupan
memiliki nilai ba-aan dan karena itu memiliki hak untuk menuntut penghargaan karena
harga diri, hak untuk hidup dan hak untuk berkembang. 2al yang paling penting dalam
teori ini adalah tetap bertahannya semua yang hidup dan yang tidak hidup sebagai
7/23/2019 ETIKA Lingkungan_2
http://slidepdf.com/reader/full/etika-lingkungan2 6/11
komponen ekosistem yang sehat, seperti halnya manusia, semua benda kosmis
memiliki tanggung ja-ab moralnya sendiri.
Strategi Penerapan Etika Lingkungan
Prinsip etika ekologi adalah semua bentuk kehidupan memiliki nilai bawaan dan
karena itu memiliki hak untuk menuntut penghargaan karena harga diri, hak untuk
hidup dan hak untuk berkembang .
Adapun halhal yang harus diperhatikan sehubungan dengan penerapan etika
lingkungan sebagai berikut4
5. anusia merupakan bagian dari lingkungan yang tidak terpisahkan sehnggaperlu menyayangi semua kehidupan dan lingkungannya selain dirinya sendiri.
$. anusia sebagai bagian dari lingkungan, hendaknya selalu berupaya untukemnjaga terhadap pelestarian , keseimbangan dan keindahan alam.
#. 3ebijaksanaan penggunaan sumber daya alam yang terbatas termasuk bahanenergi.
:. Lingkungan disediakan bukan untuk manusia saja, melainkan juga untukmakhluk hidup yang lain.
Ada beberapa cara yang dapat dilakukan oleh manusia yang berkaitan dengan etika
lingkungan,yaitu4
5. 3onserasi 4 menjaga atau membatasi sumber daya alam
aksudnya, manusia harus menghilangkan pandangan bah-a bumi merupakan
sumber daya alam yang tidak terbatas sehingga manusia dapat menggunakan
seenaknya saja.
$. eyakini bah-a manusia merupakan bagian dari alam, dengan cara 4
a. 0idak mengeksploitasi S;A secara berlebihan
b. 0idak merusak alam sekitar
7/23/2019 ETIKA Lingkungan_2
http://slidepdf.com/reader/full/etika-lingkungan2 7/11
c. emperbaiki kerusakan S;A akibat eksploitasi berlebihan dan menyadari bah-a
eksploitasi mengakibatkan penurunan daya dukung lingkungan
#. endukung dan menjamin bah-a lingkungan dapat meneruskan +ungsinya untuk
kelangsungan hidup semua makhluk dengan menghormati alam.
:. engelola sistem lingkungan dengan menggunakan ilmu dan tekhnologi yang ramah
lingkungan
enurut !! "o. $# tahun 5&&< peran dan +ungsi pemerintah dalam pengelolaan
lingkungan hidup 4
5. 9ertanggung ja-ab saat mengambil keputusan dalam pengelolaan lingkunganhidup.
$. eningkatkan hak dan tanggung ja-ab masyarakat dalam pengelolaanlingkungan hidup.
#. engembankan kebijakan nasional pengelolaan lingkungan hidup.
:. enyebarluaskan in+ormasi lingkungan hidup kepada masyarakat.
=. emberi penghargaan bagi orang yang berjasa dalam pengelolaan lingkungan
hidup dan memberi hukuman bagi yang merusaknya.
Ada pun peran organisasi>institusi dalam menerapkan etika lingkungan, yaitu4
5. emberikan pendidikan lingkungan hidup kepada masyarakat
$. eneliti masalah lingkungan hidup dan hasilnya disebarluaskan kepadamasyarakat.
#. engontrol pemerintah dalam pelaksanaan !! pengelolaan lingkungan hidup.
:. 9erperan akti+ sebagai mitra regulator dalam memberikan in+ormasi mengenailingkungan hidup kepada masyarakat.
=. embantu menyelesaikan masalah lingkungan hidup dalam masyarakat.
Ada pun peran indiidu dalam menerapkan etika lingkungan, yaitu 4
7/23/2019 ETIKA Lingkungan_2
http://slidepdf.com/reader/full/etika-lingkungan2 8/11
5. ematuhi kebijakan pemerintah dalam pengelolaan lingkungan hidup.
$. 0idak mengeksploitasi alam secara berlebihan.
#. Saling mengingatkan apabila ada yang melakukan kegiatan yang merusak
lingkungan.
:. enyayangi binatang dan tumbuhan sehingga terhindar dari kepunahan.
Penerapan etika lingkungan dapat dilakukan dengan membiasakan diri melaksanakan
aturan etika lingkungan di lingkungan keluarga, lingkungan pendidikan 7sekolah8, dan
lingkungan masyarakat.
5. Lingkungan keluarga4
a. enanam dan memelihara tanaman di pekarangan rumah
b. embiasakan diri membuang sampah pada tempatnya
c. emberikan tanggung ja-ab pada tiap angggota keluarga untuk membersihkan
rumah secara rutin
$. Lingkungan pendidikan4
a. Pendidikan etika lingkungan
Pendidikan etika lingkungan merupakan suatu upaya untuk merubah cara pandang,
pemahaman dan perilaku manusia terhadap alam sehingga mereka dapat ber+ikir,
merasakan memilih dan mengambil keputusan serta bertindak penuh pertimbangan dan
tanggung ja-ab dalam meman+aatkan, mengelola atau menyelesaikan masalah
lingkungan hidupnya kelak.
b. Pembahasan atau mengenai lingkungan hidup
c. Pengelolaan sampah
d. Penanaman pohon
#. Lingkungan masyarakat4
a. embuang sampah pada tempat pembuangan sampah akhir secara berkala
7/23/2019 ETIKA Lingkungan_2
http://slidepdf.com/reader/full/etika-lingkungan2 9/11
b. emisahkan sampah organik dan anorganik
c. elakukan gotong royong secara berkala
d. endaur ulang sampah yang dapat diperbaharui
Penerapan etika lingkungan juga bisa dilakukan dengan cara4
5. ;esain interior, seperti4
a. Peman+aatan sinar matahari untuk penyinaran dengan skylight
b. ?entilasi yang baik dan alami
c. Penggunaan tumbuhtumbuhan untuk memperbaiki kualitas udara
7/23/2019 ETIKA Lingkungan_2
http://slidepdf.com/reader/full/etika-lingkungan2 10/11
Salah satu contoh skema Ecohouse
$. 3arya desain
enggunakan produk tumbuhan untuk menggantikan bahan yang persediaannya mulai
menipis 7seperti kayu yang semakin terbatas8. 1ontohnya4 daun, akarakaran, bijibijian,
seagrass 7pandan laut8, serat pisang, serat nanas dan serat eceng gondok.
!ntuk pelaksanaannya, terdapat beberapa prinsip yang dapat menjadi pegangan dan
tuntunan bagi perilaku manusia dalam berhadapan dengan alam.
5. Sikap hormat terhadap alam !espect "or #ature$. 2ormat terhadap alam
merupakan prinsip dasar bagi manusia sebagai bagian dari alam semesta
seluruhnya. Setiap anggota komunitas ekologis, termasuk manusia,
berke-ajiban menghargai dan menghormati setiap kehidupan dan spesies serta
menjaga keterkaitan dan kesatuan komunitas ekologis.
$. Prinsip tanggung ja-ab %oral !esponsibility "or #ature$. anusia mempunyai
tanggung ja-ab terhadap alam semesta 7isi, kesatuan, keberadaan dan
kelestariannya8.
#. Solidaritas kosmis &osmic Solidarity$. Prinsip solidaritas muncul dari kenyataan
bah-a manusia adalah bagian yang menyatu dari alam semesta dimana
manusia sebagai makhluk hidup memiliki perasaan sepenanggungan dengan
alam dan dengan sesama makhluk hidup lain.
:. Prinsip kasih sayang dan kepedulian terhadap alam å "or #ature$.
anusia digugah untuk mencintai, menyayangi, dan melestarikan alam semesta
dan seluruh isinya, tanpa diskriminasi dan tanpa dominasi yang muncul dari
7/23/2019 ETIKA Lingkungan_2
http://slidepdf.com/reader/full/etika-lingkungan2 11/11
kenyataan bah-a sebagai sesama anggota komunitas ekologis, semua makhluk
hidup mempunyai hak untuk dilindungi, dipelihara, tidak disakiti, dan dira-at.
Top Related