Download - Ekologi Pertanian - · PDF fileEkologi Pertanian Tujuan pembelajaran : 1. Mahasiswa mampu mengidentifikasi komponen lingkungan pertanian 2. Mahasiswa memahami peran dan interaksi

Transcript
Page 1: Ekologi Pertanian - · PDF fileEkologi Pertanian Tujuan pembelajaran : 1. Mahasiswa mampu mengidentifikasi komponen lingkungan pertanian 2. Mahasiswa memahami peran dan interaksi

EkologiEkologi PertanianPertanian

TujuanTujuan pembelajaranpembelajaran ::1.1. MahasiswaMahasiswa mampumampu mengidentifikasimengidentifikasi

komponenkomponen lingkunganlingkungan pertanianpertanian2.2. MahasiswaMahasiswa memahamimemahami peranperan dandan interaksiinteraksi

antarantar komponenkomponen lingkunganlingkungan3.3. MahasiswaMahasiswa mampumampu mengelolamengelola hubunganhubungan

timbaltimbal balikbalik antarantar komponenkomponen lingkunganlingkunganagar agar tetaptetap lestarilestari

Page 2: Ekologi Pertanian - · PDF fileEkologi Pertanian Tujuan pembelajaran : 1. Mahasiswa mampu mengidentifikasi komponen lingkungan pertanian 2. Mahasiswa memahami peran dan interaksi

KomponenKomponen LingkunganLingkungan PertanianPertanian

• Tanah• Biota Tanah, • Vegetasi• Hewan/ternak• Komponen iklim (Hujan, Radiasi mthr, dst)• Nutrisi/pupuk• Pestisida• Sungai, Air• Manusia• Teknologi• dst

Page 3: Ekologi Pertanian - · PDF fileEkologi Pertanian Tujuan pembelajaran : 1. Mahasiswa mampu mengidentifikasi komponen lingkungan pertanian 2. Mahasiswa memahami peran dan interaksi

KonsepKonsep AgroekosistemAgroekosistem

• Terjadi interaksi antara komponen pertanian• Interaksi normal >> terjadi keseimbangan• Timbul masalah bila tak seimbang interaksinya

(homeostasis) terganggu• Contoh : kekeringan, banjir, longsor, erosi,

peledakan hama penyakit (wereng), mutasitanaman (varietas), produktivitas tanahmenurun, masyarakat petani tetap miskin

Page 4: Ekologi Pertanian - · PDF fileEkologi Pertanian Tujuan pembelajaran : 1. Mahasiswa mampu mengidentifikasi komponen lingkungan pertanian 2. Mahasiswa memahami peran dan interaksi

ContohContoh InteraksiInteraksi KomponenKomponen

© Foto: Kurniatun Hairiah, 2002

Page 5: Ekologi Pertanian - · PDF fileEkologi Pertanian Tujuan pembelajaran : 1. Mahasiswa mampu mengidentifikasi komponen lingkungan pertanian 2. Mahasiswa memahami peran dan interaksi

InteraksiInteraksi KomponenKomponen

Page 6: Ekologi Pertanian - · PDF fileEkologi Pertanian Tujuan pembelajaran : 1. Mahasiswa mampu mengidentifikasi komponen lingkungan pertanian 2. Mahasiswa memahami peran dan interaksi

InteraksiInteraksiKomponenKomponen

Page 7: Ekologi Pertanian - · PDF fileEkologi Pertanian Tujuan pembelajaran : 1. Mahasiswa mampu mengidentifikasi komponen lingkungan pertanian 2. Mahasiswa memahami peran dan interaksi

EkologiEkologi PertanianPertanian

• Ekologi : yaitu Oikos = rumah dan Logos = Ilmu. Ekologi berarti : Ilmu tentangmakhluk hidup dalam rumahnya.

• Ilmu tentang hubungan timbal balikmakhluk hidup dengan lingkunganhidupnya.

• Pertanian : ????? TanamanMenghasilkan karbohidrat. CO2 + H2O -> C6H12O6 + O2 + energi dst

Page 8: Ekologi Pertanian - · PDF fileEkologi Pertanian Tujuan pembelajaran : 1. Mahasiswa mampu mengidentifikasi komponen lingkungan pertanian 2. Mahasiswa memahami peran dan interaksi

KONSEP EKOSISTEMKONSEP EKOSISTEM

• Suatu sistem ekologi yg terbentuk olehhubungan timbal balik antara makhluk hidupdengan lingkungannya.

• Suatu sistem terdiri atas komponen yg bekerjasecara teratur sebagai suatu kesatuan.

• Jadi ekosistem : terbentuk oleh komp hidup dantak hidup di suatu tempat yg berinteraksimembentuk suatu kesatuan tempat yg teratur.

• Keteraturan terjadi oleh adanya materi danenergi yang terkendali oleh arus informasiantara komponen dalam ekosistem.

Page 9: Ekologi Pertanian - · PDF fileEkologi Pertanian Tujuan pembelajaran : 1. Mahasiswa mampu mengidentifikasi komponen lingkungan pertanian 2. Mahasiswa memahami peran dan interaksi

EkosistemEkosistem DaerahDaerah AliranAliran SungaiSungai

KawasanPerlindunganEkosistemDAS

Page 10: Ekologi Pertanian - · PDF fileEkologi Pertanian Tujuan pembelajaran : 1. Mahasiswa mampu mengidentifikasi komponen lingkungan pertanian 2. Mahasiswa memahami peran dan interaksi

ContohContoh AquariumAquarium

• Ekosistem ini terdiri atas1. Ikan, tumbuhan air, plankton yang

terapung sebagi komp makhluk hidup

2. Pasir, Air, dan Oksigen terlarut sebagaikomponen tak hidup.

Page 11: Ekologi Pertanian - · PDF fileEkologi Pertanian Tujuan pembelajaran : 1. Mahasiswa mampu mengidentifikasi komponen lingkungan pertanian 2. Mahasiswa memahami peran dan interaksi

PertanianPertanian

Ada beberapa sistem• Hutan• Perkebunan• Tegal• Pekarangan dan kebun Campuran• Sawah

Page 12: Ekologi Pertanian - · PDF fileEkologi Pertanian Tujuan pembelajaran : 1. Mahasiswa mampu mengidentifikasi komponen lingkungan pertanian 2. Mahasiswa memahami peran dan interaksi

HutanHutanAda strata tajuk,

Penetrasi sinar Mthrbaik

Heterogenitas BO >>

Hetergonitas BIOTA >>

Interaksi antarkomponen >>

Input energi rendah

Page 13: Ekologi Pertanian - · PDF fileEkologi Pertanian Tujuan pembelajaran : 1. Mahasiswa mampu mengidentifikasi komponen lingkungan pertanian 2. Mahasiswa memahami peran dan interaksi

PerkebunanPerkebunan

Page 14: Ekologi Pertanian - · PDF fileEkologi Pertanian Tujuan pembelajaran : 1. Mahasiswa mampu mengidentifikasi komponen lingkungan pertanian 2. Mahasiswa memahami peran dan interaksi

TegalTegal

Page 15: Ekologi Pertanian - · PDF fileEkologi Pertanian Tujuan pembelajaran : 1. Mahasiswa mampu mengidentifikasi komponen lingkungan pertanian 2. Mahasiswa memahami peran dan interaksi

PekaranganPekarangan dandan KebunKebun CampuranCampuranHiterogen vegetasi

Stratifikasi tajuk

Efisiensi penggunaanenergi tinggi sinarmatahari, air, nutrisi(baik)

Input energi relatif rendah(pupuk, pestisida )

Produktivitas tanah >> sepanjang tahunmenghasilkan secarakontinyu

Kesejahteraanmasyarakat baik

Page 16: Ekologi Pertanian - · PDF fileEkologi Pertanian Tujuan pembelajaran : 1. Mahasiswa mampu mengidentifikasi komponen lingkungan pertanian 2. Mahasiswa memahami peran dan interaksi

SAWAH SAWAH