xi

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ...................................................................................... i

HALAMAN NOTA PERSETUJUAN PEMBIMBING .............................. ii

HALAMAN PENGESAHAN ........................................................................ iii

HALAMAN PERNYATAAN ........................................................................ iv

HALAMAN MOTTO .................................................................................... v

HALAMAN PERSEMBAHAN .................................................................... vi

HALAMAN KATA PENGANTAR .............................................................. vii

HALAMAN ABSTRAK ................................................................................ x

DAFTAR ISI ................................................................................................... xi

DAFTAR GAMBAR ..................................................................................... xiv

DAFTAR TABEL .......................................................................................... xv

BAB I : PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah ......................................................... 1

B. Fokus Penelitian ..................................................................... 6

C. Rumusan Masalah .................................................................. 6

D. Tujuan Penelitian ................................................................... 7

E. Manfaat Penelitian ................................................................. 7

BAB II : KAJIAN PUSTAKA

A. Pendidikan Karakter.............................................................. 9

1. Pegertian pendidikan karakter ......................................... 9

2. Pendidikan karakter dalam pembelajaran ....................... 13

3. Tujuan Pedidikan Karakter ............................................. 14

B. Komunikasi Interpersonal Guru dan Siswa ........................ 16

1. Pengertian Komunikasi Interpersonal ............................. 16

2. Ciri-Ciri Komunikasi Interpersonal ................................ 19

3. Tujuan Komunikasi Interpersonal ................................... 20

4. Faktor penghambat dan pendukung dalam komunikasi

Interpersonal.................................................................... 22

5. Pengertian Guru dan Siswa ............................................. 25

xii

C. Mata Pelajaran Aqidah Akhlak ..................................................... 28

1. Pengertian Aqidah ........................................................... 28

2. Pengertian Akhlak ........................................................... 30

3. Macam-macam Akhlak ................................................... 31

4. Ruang Lingkup Aqidah Akhlak ...................................... 32

D. Hasil Penelitian Terdahulu .................................................... 33

E. Kerangka Berfikir .................................................................. 36

BAB III : METODE PENELITIAN

A. Jenis dan Pendekatan Penelitian............................................. 38

B. Sumber Data ........................................................................... 39

C. Lokasi Penelitian .................................................................... 40

D. Teknik Pengumpulan Data ..................................................... 40

E. Teknik Analisis Data .............................................................. 45

BAB IV : ANALISIS DATA DAN PEMBAHASAN

A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian ................................... 48

1. Sejarah Berdirinya Mts Tuan Sokolangu Gabus Pati...... 48

2. Letak Geografis MTs Tuan Sokolangu ........................... 50

3. Visi Misi dan dan Tujuan ................................................ 50

4. Struktur Organisasi MTs Tuan Sokolangu Gabus Pati ... 51

5. Keadaan Guru, Karyawan dan siswa MTs Tuan

Sokolangu........................................................................ 53

a. Keadaan Guru ( Karyawan dan Pegawai) ................ 53

b. Keadaan Siswa ......................................................... 54

6. Keadaan Sarana Prasarana MTs Tuan Sokolangu. ......... 55

7. Perlengkapan MTs Tuan Sokolangu Mojolawaran

Gabus Pati ....................................................................... 55

B. Data penelitian ....................................................................... 56

1. Pelaksanaan Pendidikan Karakter Berbasis Komunikasi

Interpersonal Guru dan Siswa Pada Mata Pelajaran

Aqidah Akhlak di MTs Tuan Sokolangu Gabus Pati ...... 56

xiii

2. Faktor Pendukung dan Penghambat Pelaksanaan

Pendidikan Karakter Berbasis Komunikasi

Interpersonal Guru dan Siswa Pada Mata Pelajaran

Aqidah Akhlak di MTs Tuan Sokolangu Gabus Pati

2016/2017........................................................................ 66

a. Faktor Pendukung .................................................... 67

b. Faktor Penghambat .................................................. 69

C. Analisis Data ......................................................................... 71

1. Analisis Pelaksanaan Pendidikan Karakter Berbasis

Komunikasi Interpersonal Guru dan Siswa Pada Mata

Pelajaran Aqidah Akhlak di MTs Tuan Sokolangu

Gabus Pati ....................................................................... 71

2. Pelaksanaan Pendidikan Karakter Berbasis Komunikasi

Interpersonal Guru dan Siswa Pada Mata Pelajaran

Aqidah Akhlak di MTs Tuan Sokolangu Gabus Pati ...... 74

3. Analisis Faktor Pendukung dan Penghambat

Pelaksanaan Pendidikan Karakter Berbasis Komunikasi

Interpersonal Guru dan Siswa Pada Mata Pelajaran

Aqidah Akhlak di MTs Tuan Sokolangu Gabus Pati

Tahun Ajaran 2016/2017 ................................................ 80

a. Faktor Pendukung ..................................................... 81

b. Faktor Penghambat ..................................................... 83

BAB V: PENUTUP

A. Simpulan ................................................................................ 86

B. Saran ....................................................................................... 88

C. Penutup ................................................................................... 88

DAFTAR PUSTAKA

LMPIRAN-LAMPIRAN

DAFTAR RIWAYAT PENDIDIKAN

xiv

DAFTAR GAMBAR

Gambar 2.1 : Kerangka Berfikir................................................................... 37

Gambar 4.1 : Struktur Organisasi ................................................................ 52

xv

DAFTAR TABEL

Tabel 4.1 : Keadaan Guru dan Karyawan MTs Tuan Sokolangu Gabus

Pati Tahun Pelajaran 2016/2017 ............................................ 53

Tabel 4.2 : Keadaan Siswa MTs Tuan Sokolangu Gabus Tahun

Pelajaran 2016/2017 ............................................................... 54

Tabel 4.3 : Perlengkapan MTs Tuan Sokolangu Gabus Pati Tahun

Pelajaran 2016/2017 ............................................................... 55