Analisis Hasil Ulangan Harian

Mata Pelajaran : Matematika Tahun Pelajaran : 2015/2016

Kompetensi Dasar : 3.1. Materi : Aljabar

Kelas/Semester : VIII/1 Peserta : 10 Orang

Jumlah soal/bentuk : 4/Uraian KKM : 70

No. Indikator Soal Kunci Skor

1.

Menentukan hasil

penjumlahan dari bentuk

alajabar

Tentukan hasil penjumlahan

bentuk alajabar dari 6x + 5

dengan – 3x - 6

9x +

11 20

2.

Menentukan hasil bagi dari

bentuk alajabar

Tentukan hasil bagi bentuk

aljabar −𝑥 3 + 2𝑥 2 + 18𝑥 −

24 oleh –( 𝑥+4)

2𝑥 − 6 25

3 Menyederhanakan bentuk

aljabar

Sederhanakan bentuk aljabar dari

2ab - 3bc + 5ba - 4cb.

2b (3a-

4b) 25

4

Menyelesaikan soal cerita

yang berkaitan dengan

aljabar

Wafi memiliki 15 kotak merah

dan 9 kotak putih. Kotak-kotak

tersebut diisi dengan kelereng.

Jika banyak kelereng di kotak

merah dinyatakan dengan x dan

banyakanya kelereng di kotak

putih dinyatakan dengan y, mka

banyak keereng di kedua kotak

dinyatakan dengan 15x + 9y

16x +

3y 30

Jumlah 100

Nama Siswa Skor per – indikator Skor Akhir

1 2 3 4

Anis 20 15 10 30 75

Bowo 10 15 5 20 50 Cika 15 25 10 25 75

Dita 20 10 15 25 70

Eka 20 20 15 25 80

Ferry 10 20 15 30 75

Gilang 10 15 10 15 50

Hary 20 15 15 30 80

Iin 10 10 10 30 60 Joko 10 10 25 15 60

5 7 9 3

Remidi untuk individual : Bowo, Gilang, Iin, Joko.

Remidi untuk no soal : 2 dan 3

Soal remedi untuk individu :

1. Tentukan penjumlahan bentuk alajabar dari -3m+4n-6 dengan 7n-8m+10.

2. Tentukan hasil bagi dari bentuk aljabar 4𝑥 2 + 16𝑥 + 15 oleh (2𝑥+5)

3. Sederhanakan bentuk aljabar 2𝑥

4𝑥+2

4. Seorang anak merahasiakan 3 bilangan. Dia hanya memberitahu jumlah dari

masing-masing 2 bilangan tersebut secara berturut-turut adalah 28, 36, 44.

Tentukan jumlah ketiga bilangan tersebut.

Remedi soal :

2. Tentukan hasil bagi bentuk aljabar −4𝑥 3 + 𝑥 2 + 6𝑥 − 12 oleh –( 𝑥+5)

3. Sederhanakan bentuk aljabar dari 4ab - 3bc + 8ba - 2cb.

Soal untuk pengayaan :

1.