Download - Borang Prodi Manajemen 2012.pdf

AKREDITASI PROGRAM STUDI

SARJANA

BUKU IIIA BORANG AKREDITASI

PROGRAM STUDI MANAJEMEN FAKULTAS EKONOMI

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

DEPARTEMEN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN BADAN AKREDITASI NASIONAL PERGURUAN TINGGI

JAKARTA 2012

BAN-PT

Borang Akreditasi Program Studi Manajemen S1 FE-UNY

2

KATA PENGANTAR

Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Allah SWT, Tuhan Yang Maha Kuasa atas limpahan rahmat dan barokahNya sehingga Borang Akreditasi Program Studi Manajemen Fakultas Ekonomi (FE) Universitas Negeri Yogyakarta dapat tersusun dengan baik. Laporan borang ini disusun berdasarkan Peraturan Penyusunan Borang Akreditasi Program Studi Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia, yang disesuaikan dengan Organisasi Tata Kerja, Rencana Strategis, serta visi dan misi Fakultas Ekonomi dan Universitas Negeri Yogyakarta.

Laporan Borang Akreditasi ini memuat seluruh komponen penilaian yang meliputi: Visi, Misi, Tujuan, Sasaran dan Strategi Pencapaian; Tata pamong, Kepemimpinan, Sistem Pengelolaan dan Penjaminan Mutu; Kemahasiswaan dan Lulusan; Sumberdaya Manusia; Kurikulum, Pembelajaran dan Suasana Akademik; Pembiayaan, Prasarana, Sarana, dan Sistem Informasi; Penelitian, Pelayanan/Pengabdian kepada Masyarakat, dan Kerjasama.

Kami menyadari bahwa laporan ini belum sempurna. Kritik dan saran yang konstruktif dari pembaca kami harapkan guna kesempurnaan laporan ini.

Yogyakarta, 17 Februari 2012

Tim Penyusun


3

DAFTAR ISI

Halaman

STANDAR 1 VISI, MISI, TUJUAN DAN SASARAN, SERTA STRATEGI PENCAPAIAN

7

STANDAR 2 TATA PAMONG, KEPEMIMPINAN, SISTEM PENGELOLAAN, DAN PENJAMINAN MUTU

11

STANDAR 3 MAHASISWA DAN LULUSAN

22

STANDAR 4 SUMBER DAYA MANUSIA

36

STANDAR 5 KURIKULUM, PEMBELAJARAN, DAN SUASANA AKADEMIK

67

STANDAR 6 PEMBIAYAAN, SARANA DAN PRASARANA, SERTA SISTEM INFORMASI

86

STANDAR 7 PENELITIAN, PELAYANAN/PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT, DAN KERJASAMA

106


4

BORANG PROGRAM STUDI

IDENTITAS PROGRAM STUDI Program Studi (PS) : Manajemen Jurusan/Departemen : Manajemen Fakultas : Ekonomi Perguruan Tinggi : Universitas Negeri Yogyakarta Nomor SK pendirian PS (*) : No. 202/DIKTI/Kep/1999 Tanggal SK pendirian PS : 6 Mei 1999 Pejabat Penandatangan SK Pendirian PS : Satriyo Soemantri Brojonegoro (Direktur

Jenderal Pendidikan Tinggi) Bulan & Tahun Dimulainya Penyelenggaraan PS : Mei 1999

Nomor SK Izin Operasional (*): 71/DIKTI/KEP/2007

Tanggal SK Izin Operasional : 02 April 2011 Peringkat (Nilai) Akreditasi Terakhir: A Nomor SK BAN-PT : 016/BAN-PT/Ak-X/S1/VIII/2007

Alamat PS : Prodi Manajemen Fakultas Ekonomi UNY

Kampus Karang Malang Jalan Colombo Nomor 1 Yogyakarta

No. Telepon PS : (0274) 586168 psw. 375 No. Faksimili PS : (0274) 548201 Homepage dan E-mail PS :

http://uny.ac.id/akademik/fakultas_ekonomi/manajemen http://fe.uny.ac.id/manajemen (*) : Lampirkan fotokopi SK terakhir


5

Bagi PS yang dibina oleh Departemen Pendidikan Nasional, sebutkan nama dosen tetap institusi yang terdaftar sebagai dosen tetap PS berdasarkan SK 034/DIKTI/Kep/2002, dalam tabel di bawah ini.

No. Nama Dosen

Tetap

NIDN**

Tgl. Lahir Jabatan

Akademik***

Gelar Akademik

Pendidikan S1, S2, S3 dan Asal

PT*

Bidang Keahlian untuk Setiap

Jenjang Pendidikan

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) 1 Dr. Nahiyah

Jaidi, M.Pd ***

0008015203 8 Januari 1952

Lektor Kepala

Dra, M.Pd, Dr

S1. UNY S2. UNJ S3. UNY

Pend. Ek Perush Penelitian & Ev Pendidikan Penelitian & Ev Pendidikan

2 Drs.Nurhadi, MM***

0001015523 1 Januari 1955

Lektor Kepala

Drs, MM S1. UNY S2. UNIBRAW

Pend. Ek. Koperasi Manajemen Pemasaran

3 Dr. Moerdiyanto, M.Pd, MM ***

0007055810 7 Mei 1958 Lektor Kepala

Drs, M.Pd, Dr

S1. UNY S2. UNJ S3. UII

Pend. Ek Perush Penelitian & Ev Pendidikan Manajemen Keuangan

4 Dra. Gunarti 0015045406 15 April 1954

Asisten Ahli Dra S1. UGM Ek. Perusahaan

5 Dra. M. Lies Endarwati, M.Si***

0011076105 11 Juli 1961 Lektor Dra, M,Si S1. UNIBRAW S2. UGM

Man. Keuangan MSDM

6 Drs. Winarno, M.Si***

0010036803 10 Maret 1968

Lektor Drs, M.Si S1. UGM S2. UGM

Man. Keu Man. Keu

7 Naning Margasari, SE, M.Si, MBA***

0010126808 10 Desemb 1968

Lektor SE, M.Si, MBA

S1. UGM S2.UGM S2. WASEDA

Man. Operasi Man. Keuangan Man. Keuangan

8 Wardana, SE 0027126706 27 Desemb 1967

Lektor SE S1. UGM S2. UNY

Man. Operasi Penelitian & Ev. Penddk

9 Arif Wibowo, SE

0026047303 26 April 1973

Asisten Ahli SE

S1. UGM S2. UIN

Man. Pmsrn Ek. Syariah

10 Farlianto, SE 0025097006 25 Septemb 1970

Asisten Ahli SE S1. UGM S2. UGM

Man. Keuangan MSDM

11 Ir Setyabudi Indartono, MM, Ph D (Cand)

0020077201 20 Juli 1972 Asisten Ahli Ir, MM, Ph.D (Cand)

S1. UGM S2. UGM S3. NCU

Teknik Sipil MSDM MSDM

12 Musaroh, SE, M.Si***

0029017506 29 Januari 1975

Lektor SE, M.Si S1. UNSOED S2. UGM

Man Keu Man. Keu

13 Arum Darmawati, SE, MM

0005048007 5 April 1980 Asisten Ahli SE, MM S1.UPNV YK S2.UGM

MSDM MSDM

14 Muniya Alteza, SE, M.Si

0024028102 24 Pebruari 1981

Asisten Ahli SE, M.Si S1. UGM S2. UGM

Man. Keu Man. Keu

15 Lina Nur Hidayati, SE, MM

0022108102 22 Oktober 1981

Asisten Ahli SE, MM S1. UII S2. UGM

Man Keu Man. Keu

16 Dyna Herlina S, SE, M.Sc

0021048103 21 April 1981

Asisten Ahli SE, M.Sc S1. UGM S2. UGM

Man. Pemasaran Man. Pemasaran

17 Dra. Penny Rahmawaty, M.Si

0002026607 2 Februari 1966

Asisten Ahli Dra, M.Si S1. UNUD S2. UGM

Man. Operasional Man. Operasional

18 Agung Utama, SE, M.Si***

0014107406 14 Oktober 1974

Lektor SE, M.Si S1. UPNV YK S2. UGM.



6

IDENTITAS PENGISI BORANG PROGRAM STUDI

Nama : Naning Margasari, M.Si., MBA NIDN : 0010126808 Jabatan : Ketua Tanggal Pengisian : 17-02-2012 Tanda Tangan : Nama : Agung Utama, M.Si NIDN : 0014107406 Jabatan : Anggota Tanggal Pengisian : 17-02-2012 Tanda Tangan : Nama : Penny Rahmawaty, M.Si NIDN : 0002026607 Jabatan : Anggota Tanggal Pengisian : 17-02-2012 Tanda Tangan : Nama : Wardana, SE NIDN : 0027126706 Jabatan : Anggota Tanggal Pengisian : 17-02-2012 Tanda Tangan :


7

STANDAR 1. VISI, MISI, TUJUAN DAN SASARAN, SERTA STRATEGI PENCAPAIAN

1.1 Visi, Misi, Tujuan, dan Sasaran serta Strategi Pencapaian

1.1.1 Mekanisme penyusunan visi, misi, tujuan dan sasaran program

studi, serta pihak-pihak yang dilibatkan.

Program Studi Manajemen berdiri sejak tanggal 6 Mei 1999

sesuai SK Dikti nomor 202/DIKTI/Kep/1999 yang berada di bawah

Jurusan Manajemen.Fakultas Ilmu Sosial dan Ekonomi (FISE)

Universitas Negeri Yogyakarta. Seiring dengan pengembangan Fakultas

Ilmu Sosial dan Ekonomi menjadi Fakultas Ilmu Sosial (FIS) dan

Fakultas Ekonomi (FE) tanggal 22 Juni 2011 dengan disahkannya

Organisasi dan Tata Kerja (OTK) UNY oleh Menteri Pendidikan Nasional

berdasarkan Peraturan Menteri Pendidikan Nasional RI No. 23 tahun

2011, maka keberadaan Prodi Manajemen berada dibawah Fakultas

Ekonomi.

Visi Program Studi Manajemen didasarkan pada tujuan

pendidikan nasional seperti yang tertuang dalam Undang-undang RI

Nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional, pada Bab II

pasal 3 yang menyatakan bahwa pendidikan nasional berfungsi

mengembangkan kemampuan dan membentuk watak serta peradaban

bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan kehidupan

bangsa, bertujuan untuk berkembangnya potensi peserta didik agar

menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha

Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan

menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggungjawab.

Disamping itu penyusunan visi juga mengacu kepada visi universitas dan

fakultas dengan mempertimbangkan situasi dan kondisi serta capaian

yang diharapkan program studi.

Visi disusun untuk memberikan arah dan menjadi panduan dalam

merumuskan misi, tujuan, sasaran serta strategi program studi di masa

yang akan datang. Penyusunan visi, misi, tujuan, sasaran dan strategi

program studi dilakukan melalui proses yang melibatkan berbagai pihak


8

(stakeholder) yaitu universitas, fakultas, jurusan, dosen, mahasiswa,

institusi pengguna, alumni dan masyarakat. Mekanisme penyusunan

melalui kegiatan seminar, diskusi terbatas, forum sarasehan dengan

stakeholder dan hasilnya dibahas dalam forum rapat jurusan yang

selanjutnya dibentuk tim khusus yang bertugas melakukan kajian dan

menyusun visi, misi, tujuan dan sasaran prodi. Hasil kajian ini menjadi

embrio dalam perumusan visi, misi, tujuan dan sasaran prodi.

1.1.2 Visi

Visi Prodi Manajemen tahun 2020

Menjadi program studi yang unggul dalam menghasilkan lulusan yang

profesional di bidang ilmu manajemen, memperhatikan perkembangan

IPTEKS dan tuntutan global yang berlandaskan ketakwaan, berjiwa

entrepreneur, bersikap kritis dan inovatif terhadap berbagai persoalan

manajemen.

1.1.3 Misi

a. Menyelenggarakan pendidikan akademik di bidang manajemen yang

berlandaskan ketakwaan, berjiwa entrepreneur, kritis dan inovatif.

b. Menumbuhkembangkan kemampuan meneliti bagi dosen dan

mahasiswa untuk mengembangkan IPTEKS.

c. Menyelenggarakan pengabdian kepada masyarakat dan mengamalkan

ilmu dan keterampilan manajemen

1.1.4 Tujuan

a. Menghasilkan lulusan di bidang ilmu manajemen yang profesional dan

mampu bersaing di dunia kerja

b. Menghasilkan lulusan yang memiliki kemandirian

c. Menghasilkan penelitian yang unggul dan bermanfaat bagi

pengembangan ilmu pengetahuan


9

d. Menghasilkan penelitian yang dapat diimplementasikan untuk

masyarakat

e. Menghasilkan kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang unggul

dan bermanfaat bagi peningkatan kesejahteraan masyarakat.

1.1.5 Sasaran dan Strategi Pencapaiannya

Sasaran ketercapaian visi, misi dan tujuan pada tahun 2020 adalah: a. Pencapaian prestasi akademik yang tinggi dengan cara

meningkatkan rata-rata IPK dari 3.15 menjadi 3.50

b. Memperpendek masa studi dari 5 tahun menjadi 4 tahun 6 bulan

c. Terserapnya lulusan di berbagai institusi baik pemerintah maupun

swasta

d. Mampu menciptakan usaha baik untuk diri sendiri maupun orang lain.

e. Menghasilkan penelitian yang berkualitas untuk pengembangan ilmu

manajemen

f. Menghasilkan penelitian terapan yang bermanfaat bagi masyarakat.

g. Mengembangkan program pengabdian masyarakat berbasis ilmu

manajemen yang mampu meningkatkan kesejahteraan masyarakat.

Strategi Pencapaian:

a. Mengoptimalkan proses pembelajaran baik di kelas maupun di luar

kelas dengan memanfaatkan teknologi informasi

b. Meningkatkan pengalaman belajar mahasiswa melalui kegiatan

praktik industri

c. Memperluas jaringan kerjasama dengan berbagai institusi terkait

d. Mengembangkan kegiatan Inkubasi Bisnis dengan pendekatan

Project Learning

e. Mengembangkan suasana akademik yang kondusif.

f. Meningkatkan kinerja dosen dalam bentuk studi lanjut, workshop,

seminar serta kegiatan ilmiah lainnya

g. Meningkatkan keterlibatan mahasiswa dalam kegiatan penelitian dan

pengabdian kepada masyarakat yang dilaksanakan oleh dosen.

h. Mengembangkan sistem informasi yang mudah diakses dan up to

date


10

i. Meningkatkan budaya kerja dalam mewujudkan tata kelola yang baik

j. Meningkatkan peran himpunan mahasiswa dalam bentuk program

penalaran, bakat minat dan kesejahteraan.

k. Meningkatkan kinerja tenaga kependidikan melalui kursus dan

pelatihan di dalam dan diluar kampus.

1.2 Sosialisasi

Upaya penyebaran/sosialisasi visi, misi dan tujuan program studi

dilakukan melalui company profile Fakultas Ekonomi, buku peraturan

akademik, buku pedoman kurikulum, pamflet, banner, pigura yang

ditempel di dinding pada ruang kuliah, melalui website, kunjungan dari dan

ke sekolah menengah di dalam dan luar provinsi DIY, pertemuan dengan

orangtua mahasiswa, share and care, dan seminar akademik.

Berbagai upaya yang dilakukan dalam rangka sosialisasi visi, misi,

tujuan Program Studi Manajemen tersebut diharapkan akan dapat

memberikan motivasi terhadap peningkatan kinerja sivitas akademika

prodi. Hasil yang dicapai adalah pemahaman dengan baik secara

menyeluruh oleh internal stakeholder (dosen dan mahasiswa serta tenaga

kependidikan). Beberapa indikator ketercapaian sosialisasi visi, misi,

tujuan prodi adalah:

a. Tersusunnya kurikulum baru yaitu kurikulum 2009 sebagai

pengembangan kurikulum sebelumnya (kurikulum 2002) yang

mencerminkan visi dan misi prodi, fakultas dan universitas

b. Meningkatnya kepercayaan masyarakat terhadap Program Studi

Manajemen yang ditunjukkan dengan meningkatnya animo calon

mahasiswa


11

STANDAR 2. TATA PAMONG, KEPEMIMPINAN, SISTEM PENGELOLAAN, DAN PENJAMINAN MUTU

2.1 Sistem Tata Pamong

Sistem tata pamong yang dibangun dan dikembangkan Prodi

Manajemen mencakup kepemimpinan, pengelolaan dan penjaminan mutu

pendidikan yang didasarkan pada Statuta dan OTK (Organisasi dan Tata

Kelola) Universitas Negeri Yogyakarta yang disahkan melalui

Permendiknas nomor 34 tahun 2011 dan nomor 23 tahun 2011 yang

didukung budaya organisasi yang dicerminkan dengan ada dan tegaknya

aturan, tatacara pemilihan pimpinan, etika dosen, etika mahasiswa, etika

tenaga kependidikan, sistem penghargaan dan sanksi serta pedoman dan

prosedur pelayanan (administrasi, perpustakaan, laboratorium) yang ada di

Fakultas Ekonomi UNY.

Pemangku tata pamong pada Prodi Manajemen terdiri atas ketua

prodi yang dibantu sekretaris prodi dan ketua laboratorium. Pimpinan prodi

dipilih berdasarkan kompetensi, kemampuan psikologis, integritas,

kepemimpinan dan kredibilitas yang bersangkutan dan dapat diterima oleh

civitas akademika prodi. Tata cara pemilihan Kaprodi Manajemen merujuk

kepada Peraturan Universitas Negeri Yogyakarta Nomor: 03/PU/2007 jo.

Nomor: 04 tahun 2011 tentang Tata Cara Pengangkatan Ketua/Sekretaris

Jurusan, Kepala Laboratorium/Bengkel/Studio Universitas Negeri

Yogyakarta.

Dalam melaksanakan tugasnya seluruh unsur dalam tata pamong

melaksanakan tugas sesuai TUPOKSI (tugas pokok dan fungsi) pada

jabatannya masing-masing. Langkah-langkah pelaksanaan tugas telah

diatur dalam pedoman operasional baku (POB) sehingga semua

keputusan, pelaksanaan dan pelaporan hasilnya dilakukan secara obyektif

dan transparan. Kaprodi Manajemen bertanggungjawab atas terlaksananya

proses pembelajaran dan belajar mengajar serta pelayanan kepada

mahasiswa dan juga kegiatan yang terkait dengan penelitian dan

pengabdian pada masyarakat (Tri Darma Perguruan Tinggi). Disamping itu

peran dosen sangat penting dalam menunjang kegiatan-kegiatan program

studi antara lain sebagai dosen pembimbing akademik, pendamping


12

kemahasiswaan, pengelola jurnal, pengelola keuangan program studi,

pembimbing Tugas Akhir Skripsi (TAS), dosen pendamping praktik kuliah

lapangan, verifikasi TAS, dan berbagai tugas yang ada hubungannya

dengan fakultas. Penugasan pada fungsi-fungsi tersebut dilakukan melalui

mekanisme pemilihan secara musyawarah dalam forum rapat dosen

program studi.

Untuk menjamin akuntabilitas dan tanggungjawab tata pamong maka

pimpinan prodi membuat laporan pertanggungjawaban setiap satu tahun

sekali dan dilaporkan dalam rapat jurusan/prodi. Laporan

pertanggungjawaban ini dijadikan sebagai pedoman dalam penyusunan

rencana kinerja tahun berikutnya. Dalam melaksanakan kegiatan yang

bersifat adhoc dibentuk tim yang beranggotakan dosen dan tenaga

kependidikan dan pelaporan pelaksanaan kegiatan dilakukan di setiap akhir

kegiatan.

Tata pamong yang adil diupayakan dengan menerapkan

desentralisasi kewenangan yang proporsional di antara semua bidang yang

ada di program studi. Keefektifan sistem tata pamong akan tercapai bila

koordinasi antar unsur organisasi berjalan dengan baik. Untuk itu program

studi secara rutin melaksanakan koordinasi dalam berbagai bentuk

kegiatan. Koordinasi kegiatan pembelajaran dalam satu semester dilakukan

setidaknya tiga kali melalui rapat program studi yaitu di awal semester,

tengah semester dan menjelang akhir semester. Pada awal semester

ditentukan dan disepakati segala aturan, etika (baik etika dosen, tenaga

kependidikan maupun mahasiswa), sistem perkuliahan, kontrak belajar dan

sanksi serta prosedur layanan akademik yang berlaku untuk kemudian

disosialisasikan secara jelas kepada semua unsur organisasi. Koordinasi

yang dilakukan pada tengah semester bersifat evaluasi tahap pertama

terhadap segala hal yang telah disepakati pada awal semester, selain itu

juga digunakan untuk koordinasi pelaksanaan ujian tengah semester

karena pelaksanaan ujian tengah semester pada prodi Manajemen

dilaksanakan terjadwal. Sedang koordinasi ketiga adalah menjelang

pelaksanaan ujian akhir semester yang dimaksudkan untuk mengkaji dan

mengevaluasi aturan-aturan dan kesepakatan yang telah diambil selama


13

semester berjalan sekaligus mencari solusi apabila terjadi hal-hal yang

tidak sesuai dengan perencanaan awal.

Agar tata pamong sebagaimana penjelasan di atas dapat berjalan

dengan efektif maka FE UNY menerapkan sistem manajemen mutu

standar ISO SMM 9001:2008 yang sudah dilaksanakan sejak tahun 2008

ketika masih bergabung dalam Fakultas Ilmu Sosial dan Ekonomi (FISE).

2.2 Kepemimpinan

Kepemimpinan yang efektif adalah kepemimpinan yang mampu

mengarahkan dan memengaruhi perilaku semua unsur dalam program

studi, mengikuti nilai, norma, etika, dan budaya organisasi yang disepakati

bersama, serta mampu membuat keputusan yang tepat dan cepat memiliki

keberanian untuk mengambil keputusan yang tepat dan memikul tanggung

jawab atas akibat dan risiko yang timbul sebagai konsekuensi keputusan

yang diambilnya. Agar kepemimpinan di Program Studi Manajemen FE

UNY dapat berjalan secara efektif maka harus memiliki kepemimpinan

yang kuat dalam karakteristik kepemimpinan yang meliputi: kepemimpinan

operasional, kepemimpinan organisasi dan kepemimpinan publik.

Kepemimpinan operasional berkaitan dengan kemampuan

menjabarkan visi, misi ke dalam kegiatan operasional program studi. Dalam

hal kepemimpinan operasional ketua Prodi Manajemen memiliki

kemampuan menjabarkan visi dan misi ke dalam kegiatan operasional

program studi karena dalam pembuatan visi dan misi program studi

melibatkan seluruh elemen-elemen yang ada di program studi sehingga

mendapatkan dukungan dari semua pihak. Berdasarkan visi dan misi

tersebut dibuat rencana strategis program studi kedalam rencana kerja

program studi kemudian dilakukan sosialisasi kepada seluruh staf pengajar

dan tenaga kependidikan di program studi. Visi, misi, tujuan, strategi,

program kerja dan evaluasi disusun dengan teknik bottom up sehingga

semua pihak terlibat secara aktif (perencanaan partisipatif) untuk

menumbuhkan rasa ikut memiliki dari seluruh warga Program Studi

Manajemen FE UNY terhadap lembaga.


14

Kepemimpinan organisasi berkaitan dengan pemahaman tata kerja

antarunit dalam organisasi perguruan tinggi. Kepemimpinan Program Studi

Manajemen memiliki kemampuan kepemimpinan organisasi yang kuat,

karena semua pimpinan program studi dipilih berdasarkan kompetensi,

kemampuan psikologis, integritas, dan memiliki jiwa kepemimpinan yang

tinggi. Pimpinan program studi memahami dan melaksanakan Statuta UNY

yang disahkan berdasar Peraturan Menteri Pendidikan Nasional nomor:

34/O/2011 tanggal 18 Agustus 2011 dan bekerja berdasarkan Organisasi

dan Tata Kerja (OTK) Universitas Negeri Yogyakarta nomor: 23/O/2011

tanggal 22 Juni 2011 serta memiliki uraian jabatan, kriteria (job analysis

dan job description) serta prosedur operasional baku dan mekanisme

pemilihan pimpinan program studi.

Kepemimpinan publik berkaitan dengan kemampuan menjalin

kerjasama dan menjadi rujukan bagi publik. kepemimpinan yang mengarah

kepada pelayanan kepada masyarakat dalam melaksanakan Tri Dharma

PT dalam bentuk pelatihan, pengabdian, dan advokasi.

Pola kepemimpinan dalam Program Studi.

Program studi dipimpin oleh seorang ketua dan dibantu seorang

sekretaris program studi. Mekanisme kepemimpinan telah diatur dalam

uraian tugas baik untuk ketua maupun sekretaris program studi. Dalam

mewujudkan visi dan misi program studi maka prodi melakukan berbagai

kegiatan dan aktivitas yang mendukung pencapaian tujuan. Ketua prodi

dalam melaksanakan kepemimpinan berorientasi pada peningkatan

atmosfir akademik untuk menghasilkan lulusan yang berkualitas serta

meningkatkan kompetensi dan daya saing di pasar global. Dalam

melaksanakan tugasnya ketua program studi bekerjasama dalam bentuk

pembagian tugas yang terkait dengan tugas pokok dan fungsi baik untuk

dosen maupun tenaga akademik. Sinergitas antarprodi juga dibangun

dalam kerangka pencapaian visi dan misi. Hubungan dengan mahasiswa

dilakukan melalui himpunan mahasiswa prodi dan pertemuan berkala

dengan mahasiswa dalam rangka percepatan penyelesaian tugas akhir

bagi mahasiswa yang masa studinya telah melebihi lima tahun.


15

Beberapa indikator keberhasilan pola kepemimpinan program studi antara

lain:

a. Terlaksananya peninjauan kurikulum minimal satu tahun sekali.

Pelaksanaan peninjauan kurikulum tersebut diujudkan dalam bentuk

pembaruan (updating) silabus dan Rencana Pelaksanaan Perkuliahan

(RPP) mata kuliah prodi Manajemen serta pemutakhiran buku dan

bahan ajar

b. Terlaksananya kegiatan pembimbingan mahasiswa oleh dosen

Pembimbing Akademik rata-rata 3 kali dalam satu semester

c. Terlaksananya kegiatan perkuliahan sesuai aturan yang berlaku (16

kali dalam satu semester)

d. Terlaksananya kegiatan ujian tengah dan akhir semester yang

terjadwal

e. Terlaksananya verifikasi soal ujian oleh tim verifikasi

f. Terlaksananya verifikasi TAS

g. Terlaksananya ujian TAS

Pertanggungjawaban terhadap keberhasilan tersebut dilaksanakan

pada forum rapat dosen yang diadakan secara berkala. Dalam forum rapat

tersebut sekaligus digunakan sebagai sarana untuk menjaring saran, usul,

masukan dan kritik dari semua pihak demi kemajuan bersama.

Agar pelaksanaan kerja dapat berlangsung dengan efektif, Program

Studi Manajemen FE UNY telah memiliki uraian deskripsi kerja serta

manual prosedur operasional baku. Selain itu berbagai kebijakan penting

program studi juga didasarkan pada Surat Keputusan Dekan, dan pada

level kebijakan tertentu berdasarkan Surat Keputusan Rektor. Sosialisasi

mekanisme kerja dilakukan melalui rapat-rapat koordinasi maupun

kegiatan lainnya seperti workshop, sarasehan, dan diskusi ilmiah lain yang

dilakukan sesuai kebutuhan. Dengan struktur organisasi dan mekanisme

kerja yang ada, diharapkan dapat mendorong partisipasi dan transparansi

yang luas di kalangan civitas akademika.

Program Studi Manajemen Fakultas Ekonomi UNY diarahkan

menuju komunitas akademik dan pembelajaran yang mengutamakan

prinsip-prinsip efektivitas dan efisiensi untuk meningkatkan daya saing.

Komunitas Program Studi Manajemen adalah para sarjana dan intelektual,


16

di mana interaksi di antara civitas akademika program studi melalui

komunikasi akademik dilaksanakan berdasarkan pada prinsip dan nilai-

nilai akademik. Prinsip akademik terdiri atas pemberian layanan yang

terbaik, pemendekan lama studi, peningkatan kualitas, kolaborasi dan

kerja sama, dan pengembangan yang berkelanjutan. Sedangkan nilai-nilai

akademik terdiri atas bermoral, rasional, integritas, gigih, humanis dan

takwa.

2.3 Sistem Pengelolaan

Sistem pengelolaan fungsional dan operasional program studi mencakup

planning, organizing, staffing, leading, controlling dalam kegiatan internal

maupun eksternal.

Sistem pengelolaan program studi mencakup sistem fungsional dan

operasional sebagai berikut:

a. Planning

Perencanaan Program Studi Manajemen mengacu pada uraian tugas

pokok dan fungsi Program Studi dalam melaksanakan penyelenggaraan

pendidikan.

Mekanisme perencanaan dimulai secara bertahap yang dimulai dari

universitas, fakultas dan program studi yang dimulai dari Renstra dalam

Rapat Kerja Universitas pada awal tahun yang melibatkan semua unsur di

universitas untuk menentukan program kerja tahunan. Setelah itu di

fakultas melalui Rapat Kerja Fakultas (RKF) akan menjabarkan program

kerja tahunan fakultas yang diturunkan dari program kerja universitas.

Pada Rapat kerja tahunan fakultas tersebut masing-masing program studi

membuat perencanaan kegiatan dalam bentuk program kerja prodi yang

sesuai dengan program kerja fakultas. Setelah itu secara berkala fakultas

mengadakan rapat koordinasi dengan prodi dan rapat senat fakultas untuk

membahas program kerja tahunan tersebut.

Hasil dari RKF selanjutnya disosialisasikan kepada dewan dosen dalam

rapat prodi untuk mendapat masukan dalam perencanaan program kerja

prodi.


17

Beberapa dokumen yang dihasilkan dari perencanaan ini adalah dokumen

penugasan dosen pengampu mata kuliah, perencanaan jadwal kuliah,

kegiatan pengembangan program studi

b. Organizing

Kegiatan pengorganisasian dimulai setelah dibuat rencana kerja prodi

dengan melaksanakan pemetaan potensi sumberdaya yang ada di prodi.

Dalam kegiatan ini Kaprodi menugaskan dan mendelegasikan

tanggungjawab kepada civitas akademika yang kompeten agar tujuan

masing-masing kegiatan dapat tercapai secara efektif dan efisien. Untuk

memperkuat pendelegasian tersebut maka penugasan kepada dosen dan

tenaga kependidikan yang memperoleh limpahan tanggungjawab

dilaksanakan melalui penerbitan SK Dekan FISE UNY dan SK Dekan FE

UNY (mulai September 2011)

c. Staffing

Penyusunan personalia dan sumberdaya prodi dilakukan dengan cara

pemilihan yang dilaksanakan pada rapat koordinasi prodi untuk

mendapatkan sumberdaya yang sesuai dan kompeten sehingga tujuan

yang ditetapkan dapat tercapai. Dokumen penyusunan personalia tersebut

tertuang dalam SK Dekan FISE UNY dan SK Dekan FE UNY (mulai

September 2011)

d. Leading

Agar rencana yang telah disusun dapat terlaksana dengan baik

dibutuhkan kerjasama semua pihak yang terkait. Sosok Kaprodi sebagai

nakhoda menjadi penting dalam memberikan motivasi dan menciptakan

suasana/iklim kerja yang kondusif. Kerjasama sebagai sebuah tim menjadi

dasar dalam pencapaian tujuan.

e. Controlling

Pengawasan kegiatan di Prodi Manajemen dilakukan secara rutin antar

sivitas akademika sendiri. Bentuk pengawasan antara lain melalui

pertemuan antardosen serumpun untuk menyamakan materi agar tidak

tumpang tindih satu dengan yang lain, validasi soal ujian oleh tim verifikasi

soal ujian, verifikasi tugas akhir dan evaluasi pelaksanaan perkuliahan

pada awal semester, tengah dan akhir semester. Dokumen hasil kegiatan

ini adalah silabus mata kuliah, soal ujian yang telah diverifikasi, rancangan


18

tugas akhir yang telah diverifikasi, dan dokumen evaluasi pelaksanaan

perkuliahan dalam bentuk kuesioner. Mekanisme pengelolaan fungsional

dan operasional program studi telah tertuang dalam dokumen Sistem

Manajemen Mutu ISO 9001:2008

2.4 Penjaminan Mutu

Penjaminan mutu dilaksanakan sejalan dengan penjaminan mutu

fakultas. Sebelum menjadi Fakultas Ekonomi prodi manajemen berada di

bawah Fakultas Ilmu Sosial dan Ekonomi yang telah memperoleh

sertifikasi ISO 9001:2008, sehingga mekanisme penjaminan mutu telah

tertata secara sistematis. Tim penjaminan mutu di tingkat fakultas bekerja

secara rutin dan berkala menyesuaikan kegiatan-kegiatan terkait.

Monitoring dan evaluasi penjaminan mutu dilakukan secara internal dan

eksternal dan hasilnya disosialisasikan ke dosen melalui rapat jurusan dan

didokumentasikan sebagai dasar dalam perbaikan selanjutnya.

Penjaminan mutu tercermin dalam beberapa prosedur kegiatan di

prodi Manajemen seperti:

a. Terkait dengan kegiatan pembelajaran:

1) Prosedur pembuatan jadwal perkuliahan sebelum masa pengisian

Kartu Rencana Studi

2) Penyusunan Silabus dan RPP sesuai prosedur ISO

3) Kontrak belajar antar dosen dan mahasiswa pada awal perkuliahan

4) Pelaksanaan perkuliahan tatap muka bagi dosen dan mahasiswa

minimal 75% (12 kali pertemuan) dari jam efektif setiap semester

5) Pemutakhiran Silabus dan RPP

6) Pemutakhiran bahan dan buku ajar

7) Penyediaan sarana dan prasarana dalam mendukung kegiatan

perkuliahan, penyempurnaan laboratorium dan perpustakaan

8) Evaluasi pelaksanaan perkuliahan pada awal semester, tengah dan

akhir semester

9) Validasi soal ujian tengah dan akhir semester oleh tim verifikasi soal

10) Penunjukan dosen pembimbing dan tim penguji TAS sesuai peta

keahlian

11) Penyerahan nilai ujian akhir semester 7 hari setelah ujian berakhir


19

b. Kegiatan Penelitian dan Pengabdian Pada Masyarakat

1) Seminar proposal penelitian dan pengabdian yang didanai fakultas

yang dilaksanakan oleh dosen prodi Manajemen yang dihadiri oleh

dosen-dosen prodi Manajemen dan Badan Pertimbangan Penelitian

fakultas sebelum melakukan kegiatan

2) Monitoring pelaksanaan kegiatan penelitian dan pengabdian oleh

fakultas minimal satu kali

3) Seminar hasil penelitian dan pengabdian pada masyarakat setelah

selesai melaksanakan kegiatan

4) Pihak Lembaga Penelitian dan Lembaga Pengabdian Pada

Masyarakat menerbitkan surat penilaian keterangan hasil penelitian

atau pengabdian

5) Untuk kegiatan penelitian dan pengabdian yang didanai oleh

universitas dan dana eksternal terjaminnya mutu hasil penelitian dan

pengabdian dilakukan melalui kegiatan seminar proposal dan hasil

penelitian yang dihadiri oleh pihak penyandang dana dan penilai

eksternal

2.5 Umpan Balik

Umpan Balik dari Isi Umpan Balik Tindak Lanjut

(1) (2) (3) Dosen • Kualitas dan kuantitas

pembelajaran

• Sarana dan prasarana

pembelajaran

• Komunikasi dosen

• Peningkatan kualitas

pembelajaran melalui

pemutakhiran sistem dan

teknologi pembelajaran

• Pembenahan dan

perbaikan sarana dan

prasarana pembelajaran


20

Mahasiswa Umpan balik berupa

kuesioner yang diberikan

kepada mahasiswa

mengenai kegiatan belajar

mengajar melalui prodi dan

kotak saran yang diberikan

di Hima dan fakultas

• Meningkatkan kualitas

metodologi dan teknologi

pembelajaran

• Meningkatkan sarana

dan prasarana

pembelajaran melalui

penyediaan buku ajar,

buku teks dan jurnal

Alumni Kompetensi kurikulum Meningkatkan relevansi

kurikulum dengan dunia

kerja

Pengguna lulusan Kompetensi lulusan Meningkatkan kompetensi

lulusan

2.6 Keberlanjutan

a. Upaya untuk peningkatan animo calon mahasiswa:

- Mengadakan sosialiasi ke sekolah-sekolah baik melalui tingkat

Prodi, jurusan, fakultas dan universitas

- Mengadakan dan mengikuti pameran pendidikan baik di tingkat

lokal, nasional maupun internasional

b. Upaya peningkatan mutu manajemen:

- Dokumen mutu yang sesuai dengan ISO 9001:2008

- melakukan monitoring dan evaluasi secara berkala dan

menindaklanjuti hasilnya

- memanfaatkan teknologi dalam pelaksanaan administrasi akademik

- meningkatkan kualitas staf administrasi

c. Upaya untuk peningkatan mutu lulusan:

- meningkatkan relevansi kurikulum

- meningkatkan kompetensi lulusan melalui keikutsertaan dalam

berbagai pelatihan baik soft skill maupun hard skill di lingkungan

universitas

- melibatkan mahasiswa dalam kegiatan penelitian dan pengabdian

kepada masyarakat yang dilaksanakan oleh dosen


21

d. Upaya untuk pelaksanaan dan hasil kerjasama kemitraan:

- mengundang praktisi dan akademisi dalam kuliah umum dan

pelatihan

- meningkatkan kualitas manajemen laboratorium dalam kerjasama

dengan pihak ketiga

- membangun kerjasama dengan pihak ketiga dalam pelaksanaan

Pengabdian Mahasiswa Kepada Masyarakat (PMKM) yang

bekerjasama dengan Himpunan Mahasiswa Manajemen

e. Upaya dan prestasi memperoleh dana hibah kompetitif:

- upaya yang dilakukan adalah dengan mengikuti pelatihan

penyusunan proposal yang diselenggarakan baik di lingkungan

fakultas maupun universitas

- mengadakan workshop dengan nara sumber dari pihak yang

berkompeten

- prestasi yang dicapai adalah perolehan dana hibah yang berasal

dari Dikti maupun institusi lainnya.


22

STANDAR 3. KEMAHASISWAAN DAN LULUSAN 3.1 Profil Mahasiswa dan Lulusan 3.1.1 Data seluruh mahasiswa reguler dan lulusannya dalam lima tahun terakhir

Tahun Akade-mik

Daya Tampung

Jumlah Calon Mahasiswa Reguler

Jumlah Mahasiswa Baru

Jumlah Total Mahasiswa

Jumlah Lulusan

IPK Lulusan Reguler

Persentase Lulusan Reguler dengan IPK :

Ikut Seleksi

Lulus Seleksi

Regular bukan

Transfer

Trans fer(3)

Reguler bukan

Transfer

Trans fer(3)

Reguler bukan

Transfer Transfer(3) Min Rat Mak < 2,75 2,75-3,50 > 3,50

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11) (12) (13) (14) (15) (16)

TS-4 (06/07)

110 1464 129 111 12 608

12 115 - 2,55 3,14 3,69 5,4% 90% 4,6%

TS-3 (07/08)

90 2377 121 109 10 650

10 145 - 2,38 3,15 3,66 4% 90% 6%

TS-2 (08/09)

110 1640 120 116 12 644

12 97 6 2,71 3,14 3,67 1% 95% 4%

TS-1 (09/10)

91 1318 108 95 10 563

10 111 7 2,59 3,18 3,74 3,8% 83% 13,2%

TS (10/11)

87 3601 149 128 7 619

7 84 5 2,52 3,14 3,79 4,7% 89,4% 5,9%

Jumlah 531 10233 627 559 51 552

Catatan: TS:Tahun akademik penuh terakhir saat pengisian borang Min: IPK Minimum; Rat:IPK Rata-rata; Mak:IPK Maksimum Catatan: (1) Mahasiswa program reguler adalah mahasiswa yang mengikuti program pendidikan secara penuh waktu (baik kelas pagi, siang, sore,

malam, dan di seluruh kampus). (2) Mahasiswa program non-reguler adalah mahasiswa yang mengikuti program pendidikan secara paruh waktu. (3) Mahasiswa transfer adalah mahasiswa yang masuk ke program studi dengan mentransfer mata kuliah yang telah diperolehnya dari PS

lain, baik dari dalam PT maupun luar PT.


23

3.1.2 Data mahasiswa non-reguler dalam lima tahun terakhir:

Tahun Akade-mik

Daya Tampung

Jumlah Calon Mahasiswa

Jumlah Mahasiswa Baru

Jumlah Total Mahasiswa

Ikut Seleksi

Lulus Seleksi

Non-Reguler

Transfer(

3) Non-

Reguler Transfer(3)

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) TS-4 - - - - - - - TS-3 - - - - - - - TS-2 - - - - - - - TS-1 - - - - - - - TS - - - - - - -

3.1.3 Pencapaian prestasi/reputasi mahasiswa dalam tiga tahun terakhir di bidang akademik dan non-akademik (misalnya prestasi dalam penelitian dan lomba karya ilmiah, olahraga, dan seni).

No. Nama Kegiatan dan Waktu

Penyelenggaraan

Tingkat (Lokal, Wilayah, Nasional, atau Internasional)

Prestasi yang Dicapai

(1) (2) (3) (4) 1. Pemilihan Dimas Diajeng

Tahun 2007 (diikuti oleh Bayu Ariaji)

Nasional Juara III

2. Kejuaraan Nasional Panahan Indoor Pelajar, Mahasiswa, dan Umum Tanggal 24-29 November 2008

Lokal Juara III Total Beregu Ronde Putri

3. Pemilihan Dimas Diajeng Tahun 2009 (diikuti oleh Wahyudi Anthoni)

Nasional Dimas Berbakat

4. Kejuaraan Panahan Ganesha Open 2010

Nasional Peserta

5. Program Pertukaran Pelajar Youth Exchange Program Tahun 2010-2011 (diikuti oleh Dyresti Nocheta)

Internasional Pertukaran Pelajar ke Kanada

6. Pekan Olah Raga Propinsi Daerah Istimewa Yogyakarta pada cabang olah raga Panahan (diikuti oleh Triani) Tanggal 29 Oktober 2011

Lokal Juara II Divisi Nasional Beregu Putri

7. Sea Games Tahun 2011 di Indonesia pada cabang olah raga kempo(diikuti oleh Ashari Ridho Ihsan)

Internasional Medali Emas Beregu

8. PKMK Tahun 2008, 2009, 2010, 2011

Nasional Lolos didanai


24

9. Lomba Inovasi dan Teknologi Mahasiswa (LITM) yang diselenggarakan oleh Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga DIY, tanggal ! Desember 2011

Lokal Finalis

10. Lomba Baca Berita pada Festival Komputer Indonesia pada tanggal 12 Juni 2011

Lokal Juara I

11. Lomba Artikel Persahabatan RI-Maroko pada Peringatan Setengah Abad Hubungan RI-Maroko

Internasional Finalis

12. Pertandingan Sepakbola Antar HIMA se-FISE tahun 2010

Lokal Juara I

13. Lomba Basket Antar Ormawa tahun 2010

Lokal Juara I

14. Futsal Competition tahun 2010 Lokal Juara I 15. Lomba Bulutangkis se-FISE

Tahun 2011 Lokal Juara I

16. Lomba Basket se-FISE Tahun 2011

Lokal Juara I

17. Sepak Bola FISE CUP Tahun 2011

Lokal Juara I

18. Lomba Akustik Tingkat FISE tahun 2012

Lokal Juara II

3.1.4 Data jumlah mahasiswa reguler tujuh tahun terakhir

Tahun Masuk

Jumlah Mahasiswa Reguler per Angkatan pada Tahun* Jumlah Lulusan s.d. TS

(dari Mahasiswa Reguler)

TS-6 (05/06)

TS-5 (06/07)

TS-4 (07/08)

TS-3 (08/09)

TS-2 (09/10)

TS-1 (10/11)

TS (11/12)

(1) (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) TS-6 2005

(a)=148 133 127 123 113 41 (b)=32 (c)=116

TS-5 2006

113 105 103 96 77 50 63

TS-4 2007

111 111 111 111 96 15

TS-3 2008

(d) =111 111 111 (e) =108 (f) =0

TS-2 2009

116 115 113

TS-1 2010

98 88

TS 2011

128

* Tidak memasukkan mahasiswa transfer. Catatan : huruf-huruf a, b, c, d, e dan f harus tetap tercantum pada tabel di atas.


25

3.2 Layanan kepada Mahasiswa

No. Jenis Pelayanan kepada

Mahasiswa Bentuk kegiatan, Pelaksanaan dan

Hasilnya (1) (2) (3) 1 Bimbingan dan konseling Bentuk Kegiatan:

Bentuk layanan bimbingan konseling

yang berada di tingkat universitas yaitu

melalui Unit Pelayanan Bimbingan

Konseling (UPBK), sedangkan di

tingkat prodi melalui Penasehat

Akademik (PA). Setiap mahasiswa

baru akan mendapatkan dosen PA,

yang tugasnya membimbing

mahasiswa secara akademik dan non

akademik. Pembimbingan secara

terjadwal dilaksanakan setiap awal

semester. Mahasiswa berkonsultasi

dengan dosen PA untuk pengambilan

mata kuliah dan kendala dalam kuliah.

Kendati demikian, perwalian pada

dasarnya dapat dilakukan setiap saat

apabila mahasiswa membutuhkannya,

sehingga jika mahasiswa mengalami

kendala dalam perkuliahan dapat

langsung menghubungi pembimbing

akademiknya.

Pelaksanaan:

Mekanisme pelayanannya, mahasiswa

dapat langsung menghubungi dosen

PA dan Ketua Jurusan untuk

berkonsultasi mengenai berbagai

permasalahan yang dihadapi.

Permasalahan yang paling banyak


26

dihadapi mahasiswa adalah masalah

yang berkaitan dengan perkuliahan,

organisasi, pergaulan dengan teman-

teman kuliah, permasalahan ekonomi,

dan permasalahan psikologis.

Hasilnya:

Mahasiswa dapat mengikuti kegiatan

perkuliahan dengan baik, sehingga

prestasinya juga dapat meningkat.

2 Minat dan bakat (ekstra

kurikuler)

Bentuk Kegiatan:

Mahasiswa mendapatkan kesempatan

mengikuti berbagai organisasi

kemahasiswaan, baik yang ada di

tingkat jurusan (himpunan mahasiswa

Manajemen), tingkat fakultas (BEM

Fakultas, DPM, UKMF) maupun tingkat

universitas (dengan mengikuti BEM

Universitas, Unit kegiatan mahasiswa

(UKM), baik UKM penalaran maupun

UKM bakat minat)

Pelaksanaan:

Pengembangan minat dan bakat baik

di tingkat jurusan, fakultas, dan

universitas terbuka untuk seluruh

mahasiswa. Untuk mengikuti kegiatan

tersebut, mahasiswa mendaftarkan diri

sesuai dengan minat dan bakatnya.

Hasilnya:

Meningkatkan kemampuan mahasiswa

di bidang akademik dan non akademik.

Dalam akademik, mahasiswa mampu

meningkatkan kemampuan menulis.

Dalam bidang non akademik,


27

mahasiswa dapat meningkat

kemampuan soft skills-nya, seperti

kemampuan bekerja dalam tim (team

work), kemampuan kepemimpinan

(leadership), kemampuan komunikasi,

dan lain-lain.

3 Pembinaan soft skills Bentuk Kegiatan:

Pembinaan soft skills dimulai sejak

mahasiswa baru maupun selama

mahasiswa tersebut menimba ilmu.

Adapun pembinaan tersebut adalah:

a. Pelatihan ESQ, yang wajib diikuti

oleh seluruh mahasiswa baru

b. Pelatihan ICT, yang wajib diikuti

oleh seluruh mahasiswa baru

c. Pelatihan softskills dengan materi

kepemimpinan, ketrampilan

menulis, maupun etika mahasiswa

bagi mahasiswa angkatan 2008,

2009, 2010 dan 2011

d. Pembinaan pendidikan karakter

kepada mahasiswa, berupa

penanaman karakter-karakter

utama mahasiswa

Pelaksanaan:

Kegiatan dilaksanakan di dalam dan di

luar UNY

Hasilnya:

Meningkatkan kemampuan mahasiswa

dalam berorganisasi, berkomunikasi,

kepemimpinan, team work, ketrampilan

tentang IT, dan meningkatkan

kesadaran etika dan moral mahasiswa.


28

4 Beasiswa

Bentuk Kegiatan:

a. Pemberian kesempatan kepada

mahasiswa berprestasi tetapi

kurang mampu melalui pemberian

beasiswa dari berbagai instansi

yang telah bekerjasama dengan

UNY. Adapun nama beasiswa yang

diberikan adalah sebagai berikut: I-

MHERE, PPA, BBM, Supersemar,

Bank Indonesia, BKM, PPE, Dinas

Pendidikan DIY, Gudang Garam,

BRI, Ajidharma, Bantuan

Pendidikan Mahasiswa, Perum

Pegadaian, YAAP Orbit, Bukopin,

Beasiswa Negara.

b. Pemberian beasiswa kepada

mahasiswa tidak mampu melalui

program pemerintah Bidik Misi

c. Pemberian beasiswa bagi

mahasiswa korban gempa pada

tahun 2006

Pelaksanaan:

Mahasiswa mendaftar untuk

mendapatkan beasiswa, kemudian

diseleksi di tingkat fakultas. Beasiswa

diberikan untuk jangka waktu 1 tahun

Hasilnya:

Beasiswa diharapkan dapat

memberikan keringanan bagi

mahasiswa yang memiliki ekomoni

lemah tetapi memiliki prestasi


29

akademik yang baik, sehingga

studinya dapat berjalan dengan baik

tanpa terkendala masalah ekonomi.

5 Kesehatan

Bentuk Kegiatan:

Seluruh mahasiswa diikutkan dalam

asuransi kesehatan dan mendapatkan

fasilitas pemeriksaan di klinik

kesehatan secara gratis. Selain itu,

mahasiswa juga dapat memanfaatkan

berbagai fasilitas olah raga yang

tersedia di kampus untuk

meningkatkan stamina.

Pelaksanaan:

Mahasiswa cukup menunjukkan kartu

mahasiswa, dan akan langsung

ditangani oleh paramedis. Jika

membutuhkan perawatan lebih jauh,

maka akan dirujuk ke rumah sakit

terdekat. Untuk fasilitas olah raga,

mahasiswa dapat menggunakannya

secara gratis.

Hasil:

Mahasiswa lebih sehat jasmani dan

rohani sehingga dapat menunjang

kelancaran studi.

6. Jaringan Internet dan LAN Bentuk Kegiatan:

Mahasiswa Prodi Manajemen dapat

memperoleh berbagai layanan

informasi melalui web site melalui wifi

hotspot dan LAN UNY, yakni

www.uny.ac.id dan http://fe.uny.ac.id


30

Pelaksanaan:

Untuk memperoleh akses layanan

akademik seperti perpustakaan

elektronik, browsing sumber-sumber

perkuliahan,peningkatan kompetensi

TIK, mahasiswa dapat mengakses dari

UNY maupun di luar UNY. Program

yang dapat diakses meliputi pelayanan

bahan ajar perkuliahan, informasi

berbagai kegiatan prodi manajemen,

bahkan mahasiswa dan dosen dapat

melakukan perkuliahan interaktif.

Layanan WEB dan LAN dilakukan

setiap hari, baik di UNY maupun di luar

UNY sesuai dengan keperluan.

Hasil:

Studi mahasiswa lebih baik, karena

akses internet untuk mendapatkan

bahan-bahan kuliah semakin mudah

3.3 Evaluasi Lulusan

3.3.1 Evaluasi Kinerja lulusan oleh Pihak Pengguna Lulusan

Adakah studi pelacakan (tracer study) untuk mendapatkan hasil evaluasi

kinerja lulusan dengan pihak pengguna?

tidak ada

√ ada

Metode, proses dan mekanisme kegiatan studi pelacakan:

Studi pelacakan dilaksanakan untuk mendapatkan informasi

mengenai evaluasi kinerja lulusan Program Studi Manajemen, Fakultas

Ekonomi, Universitas Negeri Yogyakarta. Studi ini dilaksanakan dengan

cara tracer study. Dari hasil tracer study yang dilakukan, dapat diketahui

kinerja lulusan prodi Manajemen. Tracer study dilakukan setiap tahun


31

secara rutin dimulai tahun 2007 sampai 2011. Mekanisme pelacakan

dilakukan secara manual (dengan mengirimkan via pos) maupun

menggunakan internet (jejaring social facebook).

Dalam tracer study tersebut, pengguna alumni diminta untuk mengisi

kuesioner yang berisi tentang kemampuan alumni dalam hal kinerja,

etika, moral, kemampuan bahasa, komunikasi, serta profesionalisme

kerja. Hasil evaluasi tracer study dipakai sebagai bahan evaluasi prodi

Manajemen untuk memperbaiki kualitas lulusan, khususnya pada jenis

kemampuan-kemampuan yang selama ini dianggap kurang oleh

pengguna.

Rangkuman Hasil Studi Pelacakan

No. Jenis Kemampuan

Tanggapan Pihak Pengguna Rencana Tindak

Lanjut oleh Program Studi

Sangat Baik

Baik Cukup Kurang

(%) (%) (%) (%)

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)

1 Integritas (etika dan

moral) 83 17 0 0

Pengembangan

karakter mahasiswa

melalui pendidikan

karakter, etika profesi,

dan pelaksanaan etika

mahasiswa

2

Keahlian

berdasarkan bidang

ilmu

(profesionalisme)

67 33 0 0

a. Mengintensifkan

program Forum

Manajemen

b. Mengintensifkan

program Praktik

Industri untuk

diarahkan pada

pengembangan

profesi bidang

manajemen


32

3 Bahasa Inggris 33 50 17 0

a. Mengadakan

pelatihan Bahasa

Inggris, baik untuk

mahasiswa maupun

dosen.

b. Memperbanyak

penggunaan buku

teks asing

c. Mengintensifkan

penggunaan buku

dan media

pembelajaran

dalam Bahasa

Inggris

d. Penugasan pada

beberapa

matakuliah dalam

Bahasa Inggris

e. Mengintensifkan

program English

Day

4 Penggunaan

Teknologi Informasi 33 67 0 0

a. Mengintensifkan

penggunaan TI

dengan pelatihan

b. Melengkapi

beberapa ruang

perkuliahan dengan

fasilitas wifi

c. Memperbanyak

penugasan dalam

bentuk e-learning

agar mahasiswa

lebih terbiasa

dengan TI


33

5 Komunikasi 33 67 0 0

a. Mengintensifkan

komunikasi dalam

kegiatan

perkuliahan

b. Mengadakan

pelatihan

komunikasi, MC,

dan public

speaking

6 Kerjasama tim 33 67 0 0

a. Mengintensifkan

pelatihan softskills

b. Memperbanyak

penugasan dalam

bentuk kelompok

c. Melakukan

outbond training

7 Pengembangan diri 33 67 0 0

Mengintensifkan

keterlibatan

mahasiswa dalam

kegiatan

ekstrakurikuler,

melalui HIMA, BEM,

DPM, maupun UKM

yang ada di fakultas

dan universitas

Total (a) (b) (c) (d)

3.3.2 Rata-rata waktu tunggu lulusan untuk memperoleh pekerjaan yang

pertama = 6 bulan

3.3.3 Persentase lulusan yang bekerja pada bidang yang sesuai dengan

keahliannya = 85%

Penelusuran alumni dilakukan pada bulan September-Oktober 2011.

Penelitian ini melibatkan 50 responden alumni yang lulus pada tahun 2007


34

sampai 2011. Dalam kuesioner tersebut ditanyakan beberapa hal seperti

waktu tunggu lulusan untuk memperoleh pekerjaan pertama kali dan

persentase lulusan yang bekerja di bidang yang sesuai keahlian.

Berdasarkan jawaban responden diperoleh angka tersebut (waktu tunggu

rata-rata 6 bulan dan persentase kelulusan 85%) di atas.

3.4 Himpunan Alumni

Program Studi Manajemen, Fakultas Ekonomi, Universitas Negeri

Yogyakarta memiliki ikatan alumni yang bernama Keluarga Alumni

Manajemen (KALAM). Kegiatan utama KALAM adalah forum silaturahmi

dan memberikan informasi mengenai lowongan pekerjaan dari berbagai

instansi, sehingga diharapkan para alumni mempunyai waktu tunggu yang

pendek sebelum mendapatkan pekerjaan. Selain itu, KALAM diharapkan

mampu membuat database alumni sehingga nantinya ke depan dapat

mempermudah dalam melakukan tracer study terhadap lulusan.

Partisipasi alumni dalam mendukung pengembangan akademik program

studi adalah sebagai berikut:

a. Alumni memberikan sumbangan dana yang dapat digunakan untuk

pengembangan kegiatan akademik seperti pengadaan materi

pembelajaran praktis.

b. Sumbangan fasilitas dalam bidang akademik berupa pemberian buku

oleh alumni sebagai tambahan referensi bagi mahasiswa

c. Terlibat dalam kegiatan akademik, seperti forum manajemen, dimana

pada kegiatan tersebut alumni memberikan gambaran pengalaman

bekerja, sehingga dapat membantu mahasiswa dalam memilih

konsentrasi.

d. Pengembangan jejaring antar alumni yang tersebar diberbagai bidang

kerja untuk berbagi masalah perkembangan ilmu manajemen

e. Penyediaan fasilitas dalam bidang akademik berupa memberikan

kesempatan kepada mahasiswa untuk magang atau kunjungan

industri di tempat dimana para alumni bekerja


35

Partisipasi alumni dalam mendukung pengembangan non akademik

program studi adalah sebagai berikut:

a. Alumni memberikan sumbangan dana yang juga digunakan untuk

pengembangan kegiatan non akademik

b. Sumbangan fasilitas dalam kegiatan non akademik berupa pemberian

pelatihan entrepreneurship, kepemimpinan, motivasi belajar, dan

persiapan mencari kerja.

c. Terlibat dalam kegiatan non akademik seperti pada saat bencana

alam, dengan berkoordinasi dengan HIMA Manajemen (Himpunan

Mahasiswa Manajemen)

d. Pengembangan jejaring antar alumni yang tersebar di berbagai bidang

kerja untuk berbagi -informasi tentang lowongan pekerjaan,

silaturahmi antaralumni, dan lain-lain

e. Penyediaan fasilitas non akademik dalam bidang non akademik

berupa pemberian kesempatan kerjasama dalam penyelenggaraan

pelatihan, misalnya menjadi sponsor dalam kegiatan yang diadakan

oleh mahasiswa.


36

STANDAR 4. SUMBER DAYA MANUSIA 4.1 Sistem Seleksi dan Pengembangan

• Formasi dosen dan karyawan Program Studi Manajemen FE UNY sesuai

dengan PP no 97 tahun 2000 dan PP no 54 tahun 2003 tentang Formasi

Pegawai Negeri Sipil

• Perekrutan, seleksi, penempatan dosen dan karyawan Program Studi

Manajemen FE UNY sesuai dengan PP no 98 tahun 2000 dan PP no 11

tahun 2002 tentang Pengadaan Pegawai Negeri Sipil

• Pengembangan dan retensi sesuai dengan PP 101 tahun 2000 tentang

pendidikan dan pelatihan PNS, PP 99 tahun 2000 tentang kenaikan

pangkat PNS serta PP 30 tahun 1980 dan 59 tahun 2009 tentang disiplin

Pegawai Negeri Sipil

• Pemberhentian dosen dan karyawan Program Studi Manajemen FE UNY

sesuai dengan PP no 9 tahun 2003 dan PP no 32 tahun 1979 serta PP 1

tahun 1994 tentang Wewenang Pengangkatan, Pemindahan, dan

Pemberhentian Pegawai Negeri Sipil

Adapun mekanismenya adalah:

• Pihak Universitas (Rektorat) menentukan formasi yang diperlukan untuk

diisi, selanjutnya menyampaikan ke fakultas dan jurusan berapa formasi

yang harus diisi. Jurusan selanjutnya menentukan persyaratan yang

harus dipenuhi oleh calon pelamar (dosen dan karyawan). Persyaratan

tersebut disampaikan ke fakultas dan universitas. Universitas kemudian

membuka lowongan tersebut kepada masyarakat melalui media massa

dan web UNY.

• Dalam proses seleksi awal dilakukan oleh universitas dengan koordinasi

pengurus jurusan dan pengurus Fakultas.

• Untuk pengembangan dosen dilakukan dengan memberi kesempatan

studi lanjut (S2) dan S3 ataupun mengirim pelatihan, seminar,

lokakakarya dll. Sedangkan untuk tenaga kependidikan pengembangan

melalui kegiatan pelatihan baik di dalam maupun di luar universitas


37

• Sebagai PNS (Dosen dan Tenaga Kependidikan) memperoleh gaji ketiga

belas, insentif dan uang makan sebagai salah satu bentuk motivasi.

4.2 Monitoring dan Evaluasi

Monitoring Kinerja Dosen melalui:

1) DP3 (Daftar Penilaian Prestasi Pegawai),

2) Kenaikan Jabatan,

3) EWMP (Ekuivalensi Wajib Mengajar Penuh)

4) Sistem Presensi wajah,

5) Evaluasi perkuliahan pada minggu pertama, tengah semester dan akhir

semester,

6) pemberian tenggat waktu pengumpulan nilai ujian matakuliah pada akhir

semester.

Monitoring Kinerja Tenaga Kependidikan melalui:

1) DP3,

2) Kenaikan Jabatan

3) Sistem Presensi Wajah.

. 4.3 Dosen Tetap

Dosen tetap dalam borang akreditasi BAN-PT adalah dosen yang diangkat dan

ditempatkan sebagai tenaga tetap pada PT yang bersangkutan; termasuk

dosen penugasan Kopertis, dan dosen yayasan pada PTS dalam bidang yang

relevan dengan keahlian bidang studinya. Seorang dosen hanya dapat menjadi

dosen tetap pada satu perguruan tinggi, dan mempunyai penugasan kerja

minimum 36 jam/minggu.

Dosen tetap dipilah dalam 2 kelompok, yaitu:

1. dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai dengan PS

2. dosen tetap yang bidang keahliannya di luar PS


38

4.3.1 Data dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai dengan bidang

PS:

No. Nama Dosen

Tetap

NIDN**

Tgl. Lahir Jabatan

Akademik***

Gelar Akademik

Pendidikan S1, S2, S3

dan Asal PT*


Jenjang Pendidikan

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) 1 Dr. Nahiyah

Jaidi, M.Pd ***

0008015203 8 Januari 1952

Lektor Kepala

Dra, M.Pd, Dr

S1. UNY S2. UNJ S3. UNY

Pend. Ek Perush Penelitian & Ev Pendidikan Penelitian & Ev Pendidikan

2 Drs.Nurhadi, MM***

0001015523 1 Januari 1955

Lektor Kepala

Drs, MM S1. UNY S2. UNIBRAW

Pend. Ek. Koperasi Manajemen Pemasaran

3 Dr. Moerdiyanto, M.Pd, MM ***

0007055810 7 Mei 1958 Lektor Kepala

Drs, M.Pd, Dr

S1. UNY S2. UNJ S3. UII

Pend. Ek Perush Penelitian & Ev Pendidikan Manajemen Keuangan

4 Dra. Gunarti 0015045406 15 April 1954

Asisten Ahli

Dra S1. UGM Ek. Perusahaan

5 Dra. M. Lies Endarwati, M.Si***

0011076105 11 Juli 1961

Lektor Dra, M,Si S1. UNIBRAW S2. UGM

Man. Keuangan MSDM

6 Drs. Winarno, M.Si***

0010036803 10 Maret 1968

Lektor Drs, M.Si S1. UGM S2. UGM

Man. Keu Man. Keu

7 Naning Margasari, SE, M.Si, MBA***

0010126808 10 Desemb 1968

Lektor SE, M.Si, MBA

S1. UGM S2.UGM S2. WASEDA

Man. Operasi Man. Keuangan Man. Keuangan

8 Wardana, SE 0027126706 27 Desemb 1967

Lektor SE S1. UGM S2. UNY

Man. Operasi Penelitian & Ev. Penddk

9 Arif Wibowo, SE

0026047303 26 April 1973

Asisten Ahli

SE

S1. UGM S2. UIN

Man. Pmsrn Ek. Syariah

10 Farlianto, SE 0025097006 25 Septemb 1970

Asisten Ahli

SE S1. UGM S2. UGM

Man. Keuangan MSDM


0020077201 20 Juli 1972

Asisten Ahli

Ir, MM, Ph.D (Cand)

S1. UGM S2. UGM S3. NCU

Teknik Sipil MSDM MSDM

12 Musaroh, SE, M.Si***

0029017506 29 Januari 1975

Lektor SE, M.Si S1. UNSOED S2. UGM

Man Keu Man. Keu


0005048007 5 April 1980

Asisten Ahli

SE, MM S1.UPNV YK S2.UGM

MSDM MSDM


0024028102 24 Pebruari 1981

Asisten Ahli

SE, M.Si S1. UGM S2. UGM

Man. Keu Man. Keu


0022108102 22 Oktober 1981

Asisten Ahli

SE, MM S1. UII S2. UGM

Man Keu Man. Keu


0021048103 21 April 1981

Asisten Ahli

SE, M.Sc S1. UGM S2. UGM



0002026607 2 Februari 1966

Asisten Ahli

Dra, M.Si S1. UNUD S2. UGM

Man. Operasional Man. Operasional

18 Agung Utama, SE, M.Si***

0014107406 14 Oktober 1974

Lektor SE, M.Si S1. UPNV YK S2. UGM.



39

* Lampirkan fotocopy ijazah. ** NIDN : Nomor Induk Dosen Nasional *** Dosen yang telah memperoleh sertifikat dosen dan fotocopy sertifikatnya dilampirkan

4.3.2 Data dosen tetap yang bidang keahliannya di luar bidang PS:

No. Nama Dosen

Tetap

NIDN** Tgl.

Lahir Jabatan

Akademik*** Gelar

Akademik

Pendidikan S1, S2, S3 dan Asal

PT*


Jenjang Pendidikan

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)

1. Endang Mulyani, M.Si

0031036003 31-03-1960

Lektor Kepala Dra. M.Si

S1 UNSOED S2 UGM

IESP Kependudukan

2 Dr. Sukidjo, M.Pd***

0006095004 06-09-1960

Lektor Kepala Dra, M.Pd, Dr

S1 UNY S2 UNJ S3 UNY

Pend. Ekonomi Penelitian&Ev Pend Penelitian&Ev Pend

3 Daru Wahyuni, SE, M.Si***

0009116806 09-11-1968

Lektor SE, M.Si

S1 UGM S2 UGM

Ek Pembangunan Ek Pembangunan

4 Dr Sugiharsono, M.Si***

0028035504 28-03-1955

Lektor Drs, M.Si Dr

S1 UNY S2 Unair S3 Unair

Pend Ekonomi Ilmu Manajemen Ilmu Ekonomi

5 Setiati Widihastuti, M.Hum***

0028036005 28-03-1960

Lektor Dra, M.Hum

S1 S2 UGM

Hukum Bisnis Hukum Bisnis

6 Isroah, M.Si 0004076604 04-07-1966

Lektor Kepala Dra, M.Si S1 UNS S2 UGM

Akuntansi Akuntansi

7 Nur Hidayah, M.Si

0025017705 25-01-1977

Lektor S.Pd, M.Si

S1 UGM S2 UGM

Sosiologi Sosiologi

8 RR Indah Mustikawati, M.Si, Ak***

0014106802 14-10-1968

Lektor Dra, M.Si S1 Undip S2 UGM

Pengantar Akuntansi

10 Dra. Sri Sumardiningsih, M.Si***

0003045308 03-04-1953

Lektor Kepala Dra. M.Si S1 UGM S2 UGM

Ekonomi Perusahaan

11 Tejo Nurseto, M.Pd

0024037404 24-03-1974

Asisten Ahli S.Pd M.Pd

S1 UNY S2 UNY

Pend. Ekonomi Penelitian dan Ev. Pend

13 Sri Hartini, M.Hum***

0016015803 16-01-1958

Lektor Dra. M.Hum

S1 UGM S2 UGM

Kewarganegaraan

14 Lena Satlita, M.Si***

0015125812 15-12-1958

Lektor M.Si S1 UGM S2 UGM

Komunikasi Komunikasi

15 Beniati Lestyarini, S.Pd

0027058601 27-05-1986

Tenaga Pengajar

S.Pd S1 UNY Pend. Bahasa Indonesia

16 Sri Agustin Sutrinowati, M.Si

0017086113 17-08-1961

Penata Dra M.Si

S1 UGM S2 UGM

Geografi Geografi

* Lampirkan fotokopi ijazah. ** NIDN : Nomor Induk Dosen Nasional *** Dosen yang telah memperoleh sertifikat dosen dan fotokopi sertifikatnya dilampirkan.

4.3.3 Aktivitas dosen tetap yang bidang bidang keahliannya sesuai dengan PS

dinyatakan dalam sks rata-rata per semester pada satu tahun akademik

terakhir, diisi dengan perhitungan sesuai SK Dirjen DIKTI no. 48 tahun

1983 (12 sks setara dengan 36 jam kerja per minggu)


40

No. Nama

Dosen Tetap

sks Pengajaran pada

sks Pene-litian

sks Pengab-

dian kepada Masya-rakat

sks Manajemen**

Jum-lah sks PS

Sendiri

PS Lain PT

Sen-diri

PT Lain PT

Sen-diri

PT Lain

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10)

1 Dr. Nahiyah Jaidi, M.Pd

9 5 0 2 2 0 0 18

2 Drs.Nurhadi, MM

6 6 0 1 1 4 0 18

3 Dr. Moerdiyanto, M.Pd, MM

6 6 0 2 1 6 0 21

4 Dra. Gunarti

9 0 0 0 1 0 0 10

5 Dra. M. Lies Endarwati, M.Si

10 0 0 1 1 6 0 18

6 Drs. Winarno, M.Si

7,5 2 0 1,5 1 0 0 12

7 Naning Margasari, SE, M.Si, MBA

9 1 0 2 1 4 0 17

8 Wardana, SE

0 0 0 0 0 0 0 0

9 Arif Wibowo, SE 9 3 0 1 1 0 0 14 10 Farlianto, SE

12 4 0 1 1 0 0 18


0 0 0 0 0 0 0 0


9.75 0 0 2 1 4 0 16,75

13 Musaroh, SE, M.Si

12 2,5 0 2 1 0 0 17,5


12 2 0 1,5 1 0 0 16,5


7,5 2 0 0,6 1 0 0 11,1


0 0 0 0 0 0 0 0


9 3 0 1 1 4 0 18

18 Agung Utama, SE, M.Si

12 6 0 0 0 0 0 18

Jumlah 139,75 42,5 0 18,6 15 28 0 243,85 Rata-rata* 7,76 2,36 0 1,03 0,8 1,56 0 13,5


41

Catatan:

Sks pengajaran sama dengan sks mata kuliah yang diajarkan. Bila dosen

mengajar kelas paralel, maka beban sks pengajaran untuk satu tambahan

kelas paralel adalah 1/2 kali sks mata kuliah.

* rata-rata adalah jumlah sks dibagi dengan jumlah dosen tetap.

** sks manajemen dihitung sbb :

Beban kerja manajemen untuk jabatan-jabatan ini adalah sbb.

Beban kerja manajemen untuk jabatan-jabatan ini adalah sbb.

- rektor/direktur politeknik 12 sks

- pembantu rektor/dekan/ketua sekolah tinggi/direktur akademi 10 sks

- ketua lembaga/kepala UPT 8 sks

- pembantu dekan/ketua jurusan/kepala pusat/ketua senat akademik/ketua

senat fakultas 6 sks

- sekretaris jurusan/sekretaris pusat/sekretaris senat akademik/sekretaris

senat universitas/ sekretaris senat fakultas/ kepala lab. atau

studio/kepala balai/ketua PS 4 sks

- sekretaris PS 3 sks

Bagi PT yang memiliki struktur organisasi yang berbeda, beban kerja

manajemen untuk jabatan baru disamakan dengan beban kerja jabatan

yang setara.

4.3.4 Data aktivitas mengajar dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai

dengan PS, dalam satu tahun akademik terakhir:

No. Nama

Dosen Tetap Bidang

Keahlian

Kode Mata

Kuliah Nama Mata Kuliah

Jumlah Kelas

Jumlah Pertemuan

yang Direncana

kan

Jumlah Pertemuan

yang Dilaksanakan

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)

1 Dr. Nahiyah Jaidi, M.Pd

Manajemen SDM

SMJ326 MJM305 SMJ312

• Kepemimpinan • Pengantar

Manajemen • Metodologi

Penelitian Bisnis

2 Kelas 2 Kelas 2 Kelas

16 kali 16 kali 16 kali


2 Drs.Nurhadi, MM

Manajemen Pemasaran

MJM327 MJM303

• Ekonomi Manajerial

• Matematika Bisnis

2 Kelas 2 Kelas

16 kali 16 kali

16 kali 16 kali


42

3 Dr. Moerdiyanto, M.Pd, MM

Manajemen Keuangan

SMJ329 SMJ317 MDU213

• Studi Kelayakan Bisnis

• Manajemen Risiko

• Kewirausahaan

2 kelas 2 kelas 2 kelas



4 Dra. Gunarti Manajemen SDM

MJM302 SMJ214 SMJ309

• Peng. Bisnis • Etika Bisnis • Perilaku

Keorganisasian

2 kelas 2 kelas 2 kelas



5 M. Lies Endarwati, SE, M.Si

Manajemen SDM

SMJ324 SMJ338

• Penilaian Kinerja

• Psikologi Industri

2 Kelas 2 kelas

16 kali 16 kali

16 kali 16 kali

6 Winarno, SE, M.Si

Manajemen Keuangan

SMJ303 SMJ316

• Manajemen Keuangan

• Manajemen Strategik

2 Kelas 2 kelas

16 kali 16 kali

16 kali 16 kali

7 Naning Margasari, SE, M.Si, MBA

Manajemen Keuangan

SMJ320 SMJ331

• Manaj Lembaga Keuangan

• Manajemen Investasi

2 Kelas 2 kelas

16 kali 16 kali

16 kali 16 kali

8 Wardana, SE Manajemen Pemasaran

TUGAS BELAJAR

9 Arif Wibowo, SE

Manajemen Pemasaran

SSM316 MJM308

• Manajemen UMKM

• Statistika

2 Kelas 2 kelas

16 kali 16 kali

16 kali 16 kali

10 Farlianto, SE Manajemen SDM

SMJ305 SMJ311

• Manajemen SDM

• Manajemen Perbankan

2 Kelas 2 kelas

16 kali 16 kali

16 kali 16 kali

11 Ir Setyabudi Indartono, MM, Ph.D (Cand)

Manajemen SDM

TUGAS BELAJAR


Manajemen Keuangan

SSM345 SMJ330

• Keuangan Internasional

• Teknik Proyeksi Bisnis

2 Kelas 2 kelas

16 kali 16 kali

16 kali 16 kali


Manajemen Keuangan

SMJ318 SMJ331

• Manaj Keuangan Lanjutan

• Manajemen Investasi

2 Kelas 2 kelas

16 kali 16 kali

16 kali 16 kali


Manajemen SDM

SSM343 SMJ309

• MSDM Internasional

• Perilaku Keorganisasian

2 Kelas 2 kelas

16 kali 16 kali

16 kali 16 kali


Manajemen Keuangan

SSM319 SMJ307

• Manajemen Treasury

• Manajemen Biaya

2 Kelas 2 kelas

16 kali 16 kali

16 kali 16 kali


Manajemen Pemasaran

TUGAS BELAJAR


43


Manajemen Pemasaran

SMJ306 SMJ308

• Operation Research

• Manajemen Operasional

2 Kelas 2 kelas

16 kali 16 kali

16 kali 16 kali


Manajemen Pemasaran

SMJ304 SMJ321

• Manajemen Pemasaran

• Manajemen Pemasaran Lanjutan

2 Kelas 2 kelas

16 kali 16 kali

16 kali 16 kali

4.3.5 Data aktivitas mengajar dosen tetap yang bidang keahliannya di

luar PS, dalam satu tahun akademik terakhir di PS:

No. Nama

Dosen Tetap Bidang

Keahlian

Kode Mata

Kuliah

Nama Mata Kuliah

Jumlah Kelas

Jumlah Pertemuan

yang Direncana

kan

Jumlah Pertemuan

yang Dilaksanakan

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) 1 Dra. Endang

Mulyani, M.Si Ekonomi Pembangunan

MJM 207 Peng Eko Makro

2 16 kali 16 kali

2 Dr. Sukidjo, M.Pd Ekonomi Indonesia

SMJ328 Perekonomian Indonesia

2 16 kali 16 kali

3 Daru Wahyuni, SE, M.Si

Ekonomi Internasional

MJM304 Peng Eko Mikro 2 16 kali 16 kali

4 Dr Sugiharsono, M.Si

Ilmu Sosial SEF 206 Dasar-Dasar Ilmu Sosial

2 16 kali 16 kali

5 Dra. Sri Sumardiningsih, M,Si

Pend Ekonomi MJM 201 Ek Kerakyatan 2 16 kali 16 kali

6 Setiati Widihastuti, M.Hum

Hukum SMJ 215 Hukum Bisnis 2 16 kali 16 kali

7 Sabar Nurohman, M.Pd.SI

MIPA MDU 211 Ilmu Alamiah Dasar

2 16 kali 16 kali

8 Isroah, M.Si Akuntansi MJM 211 Akuntansi UMKM

2 16 kali 16 kali

9 Sri Hartini, M.Hum

Hukum MDU 207 Pend Pancasila 2 16 kali 16 kali

10 Nur Hidayah, M.Si

Sosiologi SMJ 240 Sosiologi dan Politik

2 16 kali 16 kali

11 Beniati Lestyarini, S.Pd

Bahasa Indonesia

MDU 209 Bahasa Indonesia

2 16 kali 16 kali

12 Sri Agustin Sutrinowati, M.Si

Geografi MDU 216 PKLH 2 16 kali 16 kali

13 Paulus Kurnianta, M.Hum

Bahasa Inggris MDU 210 Bahasa Inggris 2 16 kali 16 kali

14 Lena Satlita, M.Si

Komunikasi SEF 209 Komunikasi Interpersonal

2 16 kali 16 kali


44

4.4 Dosen Tidak Tetap 4.4.1 Data dosen tidak tetap pada PS:

No.

Nama Dosen Tidak Tetap

NIDN** Tgl.

Lahir Jabatan

Akademik*** Gelar

Akademik

Pendidikan S1, S2, S3 dan Asal PT *

Bidang Keahlian untuk Setiap Jenjang

Pendidikan (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

* Lampirkan fotokopi ijazah. ** NIDN : Nomor Induk Dosen Nasional *** Dosen yang telah memperoleh sertifikat dosen diberi tanda (***) dan melampirkan fotokopi sertifikatnya.

4.4.2 Data aktivitas mengajar dosen tidak tetap pada satu tahun terakhir di PS:

No. Nama Dosen

Tdk Tetap Bidang

Keahlian Kode Mata

Kuliah Nama Mata

Kuliah Jumlah Kelas

Jumlah Pertemuan

yang Direnca-

nakan

Jumlah Pertemuan

yang Dilaksa-nakan

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

4.5 Upaya Peningkatan Sumber Daya Manusia (SDM) dalam tiga tahun

terakhir

4.5.1 Kegiatan tenaga ahli/pakar sebagai pembicara dalam seminar/pelatihan,

pembicara tamu, dsb, dari luar PT sendiri (tidak termasuk dosen tidak

tetap)

No. Nama Tenaga Ahli/Pakar Nama dan Judul Kegiatan

Waktu Pelaksanaan

(1) (2) (3) (4)

1 Rhenald Khasali, Ph.D

(Universitas Indonesia)

Seminar kewirausahaan, Oktober 2009

2 Prof. Dr. Sri Edi Swasono

(Universitas Indonesia)

Seminar Ekonomi Kerakyatan September 2009

3 David Hodges Practitioner Research 2009

4 Dr. Tomolius, MS

(Praktisi)

Kewirausahaan 2009


45

5 Prof. Madya Hariri Kemis,

Ph.D

(Universiti Pendidikan

Sultan Idris-UPSI

Malaysia)

Seminar Internasional

Pendidikan IPS

2009

6 BM. Purwanto, PhD

(UGM)

Metodologi Riset 2010

7 Robert Garderner

(Prestasi Junior Indonesia)

Entrepreneurship 2010

8 Revrisond Baswir, MBA

(UGM)

Ekonomi Kerakyatan 2010

9 Marissa Haque, M.Hum

(Politisi)

Kepemimpinan 2010

10 Dr. KH. Zarkasy Noor

(Ponpes Modern Gontor)

Pendidikan Karakter 2010

11 Prof. Tsuciya Takeshi,

Ph.D

(Aichi University Japan)

Seminar Internasional

Pendidikan Karakter di

Indonesia dan Jepang

Juli 2010

12 Helmy Yahya, M Sc

(Praktisi)

Seminar kewirausahaan,

Ekonomi Kreatif

Oktober 2010

13 Frank Dont

(Yale University)

Preparing for Intl Conference

(Yale Indonesia Forum 4th)

Juni 2011

14 Herry Zudianto, MM, Akt

(Birokrat)

Seminar Kewirausahaan, Be

Smart Be Creative

Desember 2011

15 Joseph “Joger”

(Praktisi)

Seminar Kewirausahaan, Be

Smart Entrepreneurship

Desember 2011

16 Jody Brotoseno

(Praktisi)

Seminar Kewirausahaan Desember 2011

17 Thierry Detourney

(Praktisi)

Seminar Kewirausahaan Desember 2011


46

4.5.2 Peningkatan kemampuan dosen tetap melalui program tugas belajar

dalam bidang yang sesuai dengan bidang PS

No. Nama Dosen Jenjang

Pendidikan Lanjut

Bidang Studi Perguruan

Tinggi Negara

Tahun Mulai Studi

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)

1 Ir Setyabudi

Indartono,

MM, Ph.D

Cand

S3 Manajemen National

Central

University

Taiwan 2007

2 Wardana, SE S2 PEP UNY Indonesia 2009

3 Arif Wibowo,

SE

S2 Ekonomi

Islam

UIN Sunan

Kalijaga

Indonesia 2009

4 Farlianto, SE S2 Manajemen UGM Indonesia 2004

5 Dyna Herlina

SE

S2 Manajemen UGM Indonesia 2009

4.5.3. Kegiatan dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai dengan PS dalam

seminar ilmiah/lokakarya/penataran/workshop/ pagelaran/

pameran/peragaan yang tidak hanya melibatkan dosen PT sendiri

No. Nama Dosen Jenis Kegiatan* Tempat Waktu Sebagai

Penyaji Peserta (1) (2) (3) (4) (5) (6)

1

Dr. Nahiyah Jaidi, M.Pd

International Conference

FISE UNY 27-28 Juni 2011

Penyaji

Asia Pasific Conference on Educational Management and Leadership 2011

UPSI Malaysia

November 2011

Penyaji

Seminar Nasional UNILA Lampung

2011 Penyaji

Seminar Nasional Gunung Kidul

2011 Penyaji

Rapat Kerja DIY 2011 Penyaji

Rapat Koordinasi DIY 2011 Penyaji

Seminar Nasional DIY 2011 Penyaji


Workshop DIY 2011 Penyaji

Workshop DIY 2011 Penyaji

Dialog Budaya DIY 2011 Penyaji

Lokakarya Nasional Jakarta 2010 Penyaji


Lokakarya DIY 2010 Penyaji


47

Diklat Kompetensi Guru

Diknas DIY 2010 Penyaji

Sosialisasi Bahan Ajar








Lokakarya Wawasan gender

DIY 2010 Penyaji

Diklat Pimpinan Magelang 2010 Penyaji

Roundtable Discussion

DIY 2010 Penyaji

Sosialisasi Pengarusutamaan Gender

Sleman 2010 Penyaji

International Conference

UM Malang 27-29 November 2007

Penyaji

Workshop Regional LIPI Bali 29-30 November 2007

Penyaji

Seminar Nasional PWNU DIY 2009 Penyaji

Workshop Nasional PPSK Yogyakarta

2008 Penyaji

Seminar Nasional UNESCO Jakarta

2008 Penyaji

Seminar Nasional UNESCO Makasar

2007 Penyaji

Seminar Nasional UNESCO Malang

2007 Penyaji

Seminar Nasional UNESCO Mojokerto

2007 Penyaji

Seminar Nasional UNESCO Medan

2007 Penyaji

Seminar Nasional UNESCO Cirebon

2007 Penyaji

Seminar Nasional UNESCO Garut

2007 Penyaji

Seminar Nasional UNESCO DIY

2007 Penyaji

Seminar Nasional UNESCO Salatiga

2007 Penyaji

Seminar Nasional UNESCO Jakarta

2007 Penyaji

Seminar Regional FISE UNY 2009 Penyaji

Sosialisasi MDGS Yogyakarta 2009 Penyaji

Lokakarya Keterwakilan Perempuan

Yogyakarta 2009 Penyaji

Workshop Kesehatan

Yogyakarta 2009 Penyaji


48

Lokakarya Bidang Politik

DPRD DIY 2009 Penyaji

Workshop Forum Peningkatan Kualitas Hidup Perempuan

DIY 2009 Penyaji

Lokakarya DIY 2009 Penyaji

Diklat Pengarusutamaan Gender

DIY 2009 Penyaji

Pelatihan MSDM KOPMA UNY

2009 Penyaji

Seminar Regional DIY 2009 Penyaji

Pelatihan Pengambilan Keputusan

DIY 2009 Penyaji


DIY 2009 Penyaji

MUNAS “PJJI” DIY 2009 Penyaji

Pelatihan Penyusunan Bahan Ajar

DIY 2008 Penyaji

Pelatihan Penyusunan Bahan Ajar

DIY 2008 Penyaji

Pelatihan Manajemen UMKM

DIY 2008 Pembicara

2 Drs.Nurhadi, MM

Training of trainers Entrepeneurship

Yogyakarta 1-5 Desember 2009

- Peserta

Pelatihan Manajemen Keuangan dan Pembuatan Proposal Usaha Untuk dosen-dosen Pengampu Matakuliah Kewirausahaan

UNY 7-9 Oktober 2011

- Peserta

Pelatihan Penulisan buku nonteks pelajaran

IKAPI Pusat Jakarta

10 November 2011

Pemateri

3

Dr. Moerdiyanto, M.Pd, MM

Seminar Nasional Kabinet SBY 2009-2014 dalam konteks sosial kebangsaan

FISE UNY 2009 Peserta

Entrepeneurship di tengah Era Global

UNY 2010 Peserta

Peranan Dunia Pendidikan dan Bisnis dalam Ekonomi Indonesia

UNJ Jakarta 2010 Peserta

Training of Trainer Entrepeneurship

UNY dan Ciputra

2009 Penyaji


49

Program Percepatan Penulisan Tugas Akhir Skripsi

FISE UNY 2010 Pembicara

Workshop Silabi dan RPP Kewirausahaan

UNY 2009 Moderator

Seminar HISPISI UNY 2009 Pembicara Pelatihan Kewirausahaan PT Pupuk Sriwijaya Palembang

PT Pupuk Pusri Palembang

2009 Pembicara

Training of Trainer Entrepeneurship

Bank Mandiri

2010 Peserta

Pelatihan Penguatan Kewirausahaan bagi lembaga kursus

Kemendiknas

2010 Pembicara

Seminar Kurikulum Kewirausahaan di ASEAN

UPN Veteran YK

2010 Peserta

Pelatihan Entrepeneurship Motivation Training

Palembang 2011 Pembicara

Seminar Kerjasama dengan KR Yogyakarta

UNY 2009 Peserta

Seminar Internasional Pengembangan Manajemen Pendidikan Ilmu sosial dan Ekonomi

Penang Malaysia

2009 Penyaji

Seminar Internasional Pengembangan Karakter dalam Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial

Denpasar- Bali

2010 Peserta

Seminar Internasional Model Integrasi Karakter dalam Pendidikan Ilmu Sosial

Makasar 2011 Penyaji

Studi Komparasi Strategi Pendidikan Ilmu Sosial Indonesia dan Jepang pada Aichi University of Education

AICHI Jepang

2011 Penyaji

4 Dra. Gunarti

Seminar Kerjasama dengan KR Yogyakarta dengan tema: “Peran Media Massa Dalam Pembentukan Karakter Bangsa”.

UNY 2010 Peserta


50

Workshop Silabi dan RPP Kewirausahaan

UNY 2009 Peserta

Pelatihan Pelayanan Prima bagi Dosen FISE UNY


International Conference: “Enriching Future Generations:Education Promoting Indonesian Self-Development”

FISE UNY 27-28 Juni 2011

Peserta

Entrepeneurship di tengah Era Global

UNY 2010 Peserta

5 Dra. M. Lies Endarwati, M.Si

Pelatihan Analisis Data dengan BILOGMG

LEMLIT UNY

2009 Peserta

Pelatihan Analisis SEM dam LISREL serta SMARTPLS

LEMLIT UNY

2009 Peserta

TOT Entrepreneurship

UNY-Universitas Ciputra

2009 Peserta

Pelatihan Kewirausahaan pada Para Ibu Rumah Tangga di Sembilan Kota Di Indonesia

PT Unilever 2007 Pembicara

Pembekalan Kewirausahaan bagi Peserta Program mahasiswa Wirausaha

UNY 2009 Pembicara

Character Building Training

Alumni Mahasiswa Katolik KAS

2009 Pembicara

Gladi Madya Alumni Mahasiswa Katolik KAS

2009 Peserta

Sarasehan Spiritualitas Ignatian

Universitas Sanata Dharma

2009 Peserta

Pelatihan ESQ bagi MABA Katolik UNY

UNY 2009 Ketua Panitia

International Seminar: Sustainable Human Development:What Are our Responses ? “The Democracy, the Religion”

ICMICA-PAX ROMANA dan ISKA Indonesia

2009 Panitia

TOT Entrepreneurship

UNY 2009 Panitia Peserta


51

Workshop Penyusunan Silabus dan RPP Kewirausahaan

UNY 2009 Panitia Peserta

Workshop Kewirausahaan Perguruan Tinggi

DIKTI 2009 Peserta

Workshop Pendidikan Enterpreneurship

DIKTI 2009 Peserta




UPSI Malaysia

November 2011

Penyaji


Lokakarya Kebijakan Keuangan Negara

Hotel Melia Purosani

27 Juni 2011

Peserta

Applied Approach P3AI 21-25 Maret 2011

Peserta

Bahasa Inggris (Dalam Negeri)

Prodi Manajemen

Peserta

Lokakarya Peningkatan Kinerja Akademik

Malang 28-29 Mei 2011

Peserta

Training for Trainer FISE 1-2 Oktober 2011

Peserta

Pelatihan Manajemen Keuangan

FISE 7-9 Oktober 2011

Peserta

Lokakarya Penulisan Artikel Ilmiah

FISE 10 Oktober 2011

Peserta

Pelatihan Penulisan Proposal Penelitian Hibah

FISE 1 Maret 2011

Peserta

Peran Media Massa Dalam Pembentukan Karakter Bangsa

FISE 9 Agustus 2010

Peserta

Short Course Series International Trade 1

Pusat Studi Perdagangan Dunia

10 Desember 2010

Peserta

Pelatihan Metode Penelitian Evaluasi kebijakan dan Evaluasi Program Pendidikan

Lembaga Penelitian UNY

23-26 Agustus 2010

Peserta

Workshop Teknik Presentasi dan Pembelajaran Dengan Multimedia

LPP Hotel 4 September 2010

Peserta


52

Seminar Membangun Pendidikan dalam Perspektif Karakter dan Kebangsaan

FISE UNY 12 Mei 2010

Peserta

Seminar Mindset For Success

UC UGM 10 Maret 2010

Peserta

Seminar Practitioner Research in Management Development

FISE 12 Juni 2009

Peserta

Seminar Revitalisasi Peran Pendidikan Kewirausahaan dalam Rangka Menumbuhkan Wirausaha Muda

FISE 11 Mei 2009

Peserta

Pendidikan dan Pelatihan Profesi Guru (PLPG) Gelombang 17

UNY 9-18 Desember 2008

Pembicara


UNY 3-12 Januari 2008

Pembicara

Lokakarya Perbaikan Dokumen dan Prosedur ISO 9001-2000

FISE 6 Nopember 2008

Peserta

Seminar Nasional Membedah Nilai-Nilai Kemerdekaan

FISE 27 Agustus 2008

Peserta

Seminar Membangun Spiritualisme dalam Pendidikan IPS

FISE 10 Mei 2008

Peserta

Workshop Nasional Internasionalisasi Program dan Kurikulum Jurusan Manajemen

UGM 25 Januari 2008

Peserta

Naning Margasari, SE, M.Si, MBA

PLPG UNY 2009,2010, 2011

Instruktur

Yale Indonesia Forum 1st

UAJY 18-19 Juli 2008

Pemakalah

Yale Indonesia Forum 2nd

USD 1-2 Juli 2009

Peserta

Human Resource Development and Entrepreneurship Education (HRD-EE)

Noida, INDIA

Sept 1, - Oct 23, 2009

Peserta

Yale Indonesia Forum 3rd

UNDIP 14-15 Juli 2010

Pemakalah


53

Yale Indonesia Forum 4th

UNY 28-29 Juni 2011

Pemakalah Panitia

Lokakarya Peningkatan Kinerja Tenaga Akademik

FISE 28-29 Mei 2011

Peserta

Kiat-kiat Meraih Peluang Studi Luar Negeri dan Kerjasama Penelitian dengan Lembaga Pendidikan Luar Negeri

LPPM UNY 29 September 2011

Peserta

Pelatihan Penuliasn Proposal Penelitian Hibah Bagi Dosen FISE

FISE 1 Maret 2011

Peserta

Pelatihan Struktural Equation Modelling

Lemlit UNY 7-12 Agustus 2009

Peserta

Seminar Green Corporation, HRM and The Future Word of Work

FEB UGM 26 Juni 2010

Peserta

Seminar Practitioner Research in Management Development

FISE 12 Juni 2009

Peserta

8 Wardana, SE


UPSI Malaysia

November 2011

Penyaji

Yale Indonesia Forum 4th

UNY 28-29 Juni 2011

Peserta


FISE 12 Mei 2010

Peserta



Peserta


FISE 10 Mei 2008

Peserta



9 Arif Wibowo, SE


FISE 12 Mei 2010

Peserta


54


FISE 10 Mei 2008

Peserta



International Sustainability Forum on Islamic Economic and Business

Univ. Lambung Mangkurat Banjarmasin

Oktober 2011

Peserta


FISE 12 Mei 2010

Peserta



Peserta


FISE 10 Mei 2008

Peserta



11

Ir Setyabudi Indartono, MM, Ph D (Cand)

Workshop Teknik Penulisan Karya Ilmiah Berbahasa Inggris

Lemlit UNY 27 Agustus 2008

Peserta

Pancasila’s contemporary appeal relegitimizing Indonesia’s founding ethos

Yale University –Sanata Dharma

1-2 Juli 2009

Peserta

Practitioner Research in Management Development

FISE-ISPI UNY

12 Juni 2009

Peserta

International Sustainability Forum on Islamic Economic and Business

Univ. Lambung Mangkurat Banjarmasin

Oktober 2011

Penyaji Peserta

International Conference on Character Education

UNY 8-9 November 2011

Peserta


Pelatihan Securities Exchange Game PT Bursa Efek Indonesia

BEI Surabaya

21-22 April 2008

Peserta

Seminar Nasional Layanan Prima Perpustakaan UNY

UPT Perpustakaan UNY

16 Juni 2008

Peserta


55

Lokakarya Nasional Pengelolaan dan Penyuntingan Jurnal

UNM 20-23 November 2008

Peserta



Pembicara



Pembicara

Pelatihan Metodologi Penelitian Kebijakan Pendidikan

Lemlit UNY 9 Juni 2009

Peserta

TOT Soft Skill Entrepreneurship UNY

UNY 12-14 Juni 2009

Peserta

Pelatihan IT untuk Dosen FISE UNY

UNY 18 November 2009

Peserta

Lokakarya Penulisan Karya Ilmiah Hasil Penelitian

FISE UNY 21 Januari 2010

Peserta

Seminar Forum Jurnal Manajemen dan Digimobfile

FORKOM Jurnal Manajemen Se DIY

30 Januari 2010

Peserta

Lokakarya Kebijakan Keuangan Negara

Kemenkeu RI

27 Januari 2011

Peserta

Pelatihan Peningkatan Layanan Kinerja Dosen dan Pegawai di Lingkungan FIS dan FE UNY

FIS UNY 29 Oktober 2011

Peserta

Pelatihan Metodologi Penelitian dan Pengembangan

LEMLIT UNY

18-19 Agustus 2011

Peserta

Pelatihan Analisis Multivariat

LEMLIT UNY

20 Agustus 2011

Peserta


Seminar dan Lokakarya Nasional Restrukturisasi Pendidikan Karakter

FISE UNY 29 dan 31 Juli 2008

Peserta

Seminar Nasional dalam rangka Dies Natalis ke-43 FISE UNY dengan Tema Membedah Kembali Nilai-Nilai Kemerdekaan

FISE UNY 27 Agustus 2008

Peserta


56

Seminar Nasional “Revitalisasi Peran Pendidikan Kewirausahaan dalam Rangka Menumbuhkan Wirausaha Muda”


Peserta

Seminar Entrepreneurship

Jurusan Manajemen FISE UNY

3 November 2009

Peserta


FISE UNY 12 Juni 2009

Peserta



Pembicara



Pembicara

Lokakarya penulisan karya ilmiah hasil penelitian


Peserta

Orientasi Pengembangan Pembimbingan Kemahasiswaan (OPPEK)

Bagian Kemahasiswaan UNY (WR 3 UNY)

26 September 2010

Peserta

Pelatihan Bahasa Inggris (EAP dan IELTS Preparation)

DIKTI-UGM 25 Oktober 2010-13 Februari 2011

Peserta

Pelatijan Penulisan Proposal PPM Program DPPM

FISE UNY 7 Maret 2011

Peserta

Enriching Future Generation

FISE UNY-Yale University

27-28 Juni 2011

Panitia

Workshop Pembimbing Program Kreativitas Mahasiswa (PKM) UNY

Bagian Kemahasiswaan UNY

1 Maret 2011

Peserta

Pelatihan Teacher for Teaching English

P3B UNY Mei 2011 Peserta


FISE UNY 28-29 Mei 2010

Peserta

Carier Preparation Training

UGM-Sampoerna

27-28 Juli 2011

Pembicara

Seminar Kewirausahaan

KKN Mahasiswa

21 Juli 2011

Pembicara


57

Pelatihan MC dan Protokoler Tingkat Lanjut

FIS-FE UNY 12 Oktober 2011

Peserta


Seminar Nasional dalam rangka Dies Natalis ke-43 FISE UNY dengan Tema Membedah Kembali Nilai-Nilai Kemerdekaan


Peserta

Workshop penyusunan proposal penelitian fundamental dan Rapid

LEMLIT UNY

24 Juli 2009

Peserta

Pelatihan penyusunan proposal penelitian IPTEKDA untuk Dosen UNY

LEMLIT UNY

29 Juni 2009

Peserta

Seminar Entrepreneurship

Jurusan Manajemen FISE UNY

3 November 2009

Peserta



Peserta

Seminar Nasional Revitalisasi peran pendidikan kewirausahaan dalam rangka menumbuhkan wirausaha muda

UNY 11 Mei 2009

Peserta

Lokakarya penulisan karya ilmiah hasil penelitian


Peserta

Pengembangan Pendidikan Karakter Bangsa Berbasis Kearifan Lokal Menghadapi Tantangan Global

LEMLIT UNY

11 Mei 2010

Peserta

Peran Media dalam pembentukan Karakter bangsa


Peserta

Workshop penulisan artikel ilmiah

UIN Sunan Kalijaga

25 September 2010

Peserta

Enriching Future Generation

FISE UNY-Yale University

27-28 Juni 2011

Peserta


58


FISE UNY 28-29 Mei 2010

Peserta

TOT pendirian business center

EEC UNY 1-2 Oktober 2011

Peserta

Pelatihan manajemen Keuangan dan proposal Usaha


Peserta


Lokakarya Penyusunan Instrumen Standarisasi QC untuk MPI

Balai Pengembangan Multimedia Semarang

15 Maret 2008

Peserta

Pelatihan Kehumasan, MC dan Protokoler


Peserta

Seminar Enterpreneurship

HIMA MANAJEMEN, UNY

3 November 2009

Peserta

Pelatihan surveyor untuk pemantauan SNP 2009

BSNP DIY 22 Juni 2009

Peserta

Workshop Penyusunan Proposal Fundamental dan Rapid

LEMLIT UNY

24 Juli 2009

Peserta

Seminar Nasional Kewirausahaan Dies UNY ke 45


Peserta

Pendidikan dan Latihan Profesi Guru Gelombang 27

P3AI UNY 3-12 Januari 2009

Peserta

Seminar Nasional Dies Natalis ke 45 FISE UNY


Peserta

Short Course Series in International Trade (1st Series)

Center for Word Trade Studies UGM

10 Desember 2010

Peserta

Workshop Penulisan Jurnal Ilmiah

Forkom Jurnal Manajemen

2 Oktober 2010

Peserta

Lokakarya Penulisan Karya Ilmiah Hasil Penelitian


Peserta

Pelatihan MS Office Lanjut

UPT Puskom UNY

20-22 Juli 2011

Peserta


59

International Conference on the 47th Anniversary of YSU

YSU and Yale University

27-28 June 2011

Peserta

Lokakarya Penulisan Artikel Ilmiah

FISE UNY 10 Oktober 2011

Peserta

16 Dyna Herlina S, SE

Pendidikan Kewirausahaan

UNY 2009 Peserta



Peserta

World Class University

UNY 2009 Notulis

Technopreneurship UNY-RAMP IPB

2010 Pembicara


Penilaian Buku Nonteks Pelajaran

PUSBUK DIKNAS Cisarua

25-27 Agustus 2008

Penilai Aspek Pendidikan



Peserta


HIMA MANAJEMEN, UNY

3 November 2009

Peserta



2009 Penilai



4-9 Mei 2010

Penilai


PUSKURBUK DIKNAS Cisarua

5 Juli 2011 Penilai


PUSKURBUK DIKNAS Cisarua

22 November 2011

Penilai

Technopreneurship Course Development

UNY-RAMP IPB

2010 Pembicara


HIMA MANAJEMEN, UNY

Oktober 2010

Peserta


HIMA MANAJEMEN, UNY

Desember 2011

Peserta

Pelatihan Teacher for Teaching English

P3B UNY 2011 Peserta


60

Workshop Pengelolaan Jurnal Ilmiah

Fakultas Syariah dan Hukum UIN Sunan Kalijaga &DP2M Kementerian Pendidikan Nasional

24 September 2010

Peserta

Seminar Nasional ”Pengembangan Pendidikan Karakter Bangsa Berbasis Kearifan Lokal untuk Menghadapi Tantangan Global”

Lembaga Penelitian UNY

11 Mei 2010

Peserta

Diskusi Tengah Tahun 2010 ”Kebijakan & Strategi Pemberdayaan UMKM di Provinsi DIY”

Fak. Ekonomi UAJY dan ISEI Cab. Yogyakarta

29 Juni 2010

Peserta

Seminar Nasional ”Membangun Pendidikan dalam Perspektif Karakter dan Kebangsaan”


Peserta

Lokakarya Orientasi Pengembangan Pembimbing Kemahasiswaan (OPPEK) UNY Tahun 2009

UNY 25 Oktober 2009

Peserta

Pelatihan Soft Skill Mahasiswa di FISE UNY

FISE UNY 29 Maret 2009

Instruktur

Pendidikan dan Latihan Profesi Guru PLPG) Gelombang 17

LPMP DIY 9-18 Desember 2008

Instruktur


LPMP DIY 3-12 Januari 2009

Instruktur


PPPPTK Matematika DIY

20-29 Oktober 2009

Instruktur

Seminar Nasional ”Revitalisasi Peran Pendidikan Kewirausahaan dalam Rangka Menumbuhkan Wirausaha Muda”


Peserta


61

Seminar Internasional ”Financial Globalization and Its Effects On Local Markets”

Center for Asia Pasific Studies Gadjah Mada University

12 Januari 2008

Peserta

Pelatihan Jurnalistik FISE UNY 28 Februari 2008

Peserta

Pelatihan Kehumasan, MC, dan Protokoler


Peserta

Seminar Nasional Jurnal Ilmiah Bidang Ekonomi dengan tema:”The Challenges of Tomorrow: Journal Sustainability & Internationalization”

Prasetya Mulya Business School Jakarta

16 Juli 2010

Peserta

Seminar Nasional dengan tema ”Menggugat Lunturnya Nilai-nilai Nasionalisme dan Karakter Bangsa”

FISE UNY 15 Desember 2010

Peserta

Pelatihan SPSS bagi Mahasiswa

Hima Manajemen FISE UNY

Maret 2011 Instruktur

Lomba Karya Tulis Mahasiswa dengan tema: ” Membumikan Nilai-nilai Pancasila, Mewujudkan Cita-cita Negara Bangsa”

FIS UNY 19 November 2011

Juri


Pelatihan Manajemen Keuangan dan Pembuatan Proposal Usaha untuk Dosen-Dosen Pengampu Matakuliah Kewirausahaan


Pembicara

Pelatihan Kewirausahaan Lanjutan Sebagai Bekal Peserta Dalam Merintis Usaha Mandiri bagi Remaja Putus Sekolah di Kabupaten Bantul

TIM Peneliti HIBAH Bersaing YK

4 Juli 2011 Pembicara

TOT pendirian Business Center untuk mahasiswa


Pembicara


62

Pelatihan Pendirian dan Pengelolaan Business Center untuk mahasiswa


Pembicara

Pelatihan Prosedur Eksport-Import

BBPPEI 2011 Peserta

Pelatihan Jurnalistik Online


Pelatihan Pendidikan karakter untuk Peningkatan Palayanan Prima bagi Dosen dan karyawan


Pelatihan Peningkatan Kinerja Tenaga Akademik


Pelatihan PEKERTI P3AI 2009 Peserta

* Jenis kegiatan : Seminar ilmiah, Lokakarya, Penataran/Pelatihan, Workshop, Pagelaran, Pameran, Peragaan dll

4.5.4 Pencapaian prestasi/reputasi dosen (misalnya prestasi dalam pendidikan,

penelitian dan pelayanan/pengabdian kepada masyarakat).

No. Nama Dosen Prestasi yang Dicapai* Waktu Pencapaian

Tingkat (Lokal,

Nasional, Internasional)

(1) (2) (3) (4)

1


Penghargaan Karya Setia 20 tahun dari Presiden RI

2004 Nasional

Asesor Portfolio Profesi Guru

2010 Nasional

Peduli Kesetaraan Gender dari HB X

2011 Lokal

Peduli Budaya HB X 2009 Lokal Bidang Advokasi Gender Pemkot Yogyakarta

2006 Lokal

2 Drs.Nurhadi, MM

Satya Lencana 20 Tahun dari Presiden RI

2009 Nasional

Asesor Portfolio Profesi Guru

2010 Nasional

Kaprodi Berprestasi 2008 Lokal

3 Dr. Murdiyanto, M.Pd, MM

Satyalencaana 20 tahun dari Presiden RI

2009 Nasional

Dosen Teladan UNY 2010 Regional Tim Ahli BSNP Kemdikdud 2008-2011 Nasional Pengembang Kewirausahaan Masyarakat LKP

2010 Nasional

Asesor Portofolio Profesi Guru

2010 Nasional


63

4 Dra. Gunarti Satya Lencana 20 tahun dari Presiden RI

2009 Nasional

5 Dra. M. Lies Endarwati,

M.Si

Satya Lencana Karya Satya 10 tahun dari Presiden RI

2003 Nasional

* Sediakan dokumen pendukung pada saat asesmen lapangan. 4.5.5 Keikutsertaan dosen tetap dalam organisasi keilmuan atau organisasi

profesi.

No. Nama Dosen Nama Organisasi

Keilmuan atau Organisasi Profesi

Kurun Waktu

Tingkat (Lokal, Nasional,

Internasional) (1) (2) (3) (4)

1


ISPI (Ikatan Sarjana Pendidikan Indonesia)

2009 Nasional

HISPISI (Himpunan Sarjana Pendidikan Ilmu Sosial Indonesia)

2009 Nasional

HEPI (Himpunan Evaluasi Pendidikan Indonesia)

2010 Lokal

Board of Consortium Kemitraan

2011 Nasional

Gender dan Energy

2011 Nasional

2 Drs.Nurhadi, MM


2009 Nasional

3 Dr. Moerdiyanto, M.Pd,

MM


2005-Sekarang

Nasional

ISEI (Ikatan Sarjana Ekonomi Indonesia)

2010 Nasional

HEPI (Himpunan Evaluasi Pendidikan Indonesia)

2009 Nasional

Forum Manajemen Indonesia

2008 Nasional


64

ISPI (Ikatan Sarjana Pendidikan Indonesia)

2009 Nasional

FORKOMEINDO 2010 Nasional 4 Dra. Gunarti ISEI Yogyakarta Nasional

5 Dra. M. Lies Endarwati,

M.Si


2005-sekarang

Nasional


2010 Nasional

Ikatan Sarjana Katholik

2007-2009 Nasional


2009 Nasional



2009-sekarang

Nasional


2011 Nasional

7 Naning Margasari, SE,

M.Si, MBA


2009-sekarang

Nasional


2011 Nasional

Yale Indonesia Forum

2011 Nasional

8 Wardana, SE


2009-sekarang

Nasional


2011 Nasional

9 Arif Wibowo, SE ISEI (Ikatan Sarjana Ekonomi Indonesia)

2011 Nasional

10 Farlianto, SE ISEI (Ikatan Sarjana Ekonomi Indonesia)

2011 Nasional

11 Ir Setyabudi Indartono,

MM, Ph D (Cand)


2011 Nasional


65

FORDEBI (Forum Dosen Ekonomi Dan Bisnis Islam)

2011 Nasional

Forum Mahasiswa Muslim Indonesia di Taiwan

2008-2009 Internasional

Indonesian Committee for Transfer Science and Technology in Taiwan

2010 Internasional



2011 Nasional

Pusat Studi Kebijakan Pendidikan

2009 Lokal

13 Arum Darmawati, SE,

MM


2011 Nasional


2009-sekarang

Nasional



2011 Nasional


2009-sekarang

Nasional

15 Lina Nur Hidayati, SE,

MM


2011 Nasional


2009-sekarang

Nasional

16

Dyna Herlina S, SE, SIP, M.Sc


2011 Nasional


2009-sekarang

Nasional

17 Dra. Penny

Rahmawaty, M.Si


2009-sekarang

Nasional


66

Forum Komunikasi Fakultas Ekonomi Indonesia

2010 Nasional


2010 Nasional

Forum Jurnal Manajemen Indonesia

2010 Lokal



2011 Nasional


2009-sekarang

Nasional

4.6 Tenaga kependidikan

4.6.1 Data tenaga kependidikan yang ada di PS, Jurusan, Fakultas atau PT

yang melayani mahasiswa PS:

No. Jenis Tenaga Kependidikan

Jumlah Tenaga Kependidikan dengan Pendidikan Terakhir Unit Kerja

S3 S2 S1 D4 D3 D2 D1 SMA/SMK (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11) 1 Pustakawan

* 1 11 Universitas,Fakultas

2 Laboran/ Teknisi/ Analis/ Operator/ Programer

1 1 2 Fakultas,Program Studi

3 Administrasi 1 Program Studi 4 Lainnya : S 5 Fakultas

Total 2 18 2 * Hanya yang memiliki pendidikan formal dalam bidang perpustakaan

4.6.2 Upaya yang telah dilakukan PS dalam meningkatkan kualifikasi dan

kompetensi tenaga kependidikan, dalam hal pemberian kesempatan belajar/pelatihan, pemberian fasilitas termasuk dana, dan jenjang karir.

Berbagai upaya yang telah dilakukan Program Studi Manajemen FE

UNY dalam meningkatkan kualifikasi dan kompetensi tenaga

kependidikan adalah melalui:

a) sekolah S2, S3.

b) seminar baik di dalam maupun di luar negeri,

c) Pelatihan baik di dalam internal UNY maupun di luar UNY.


67

STANDAR 5. KURIKULUM, PEMBELAJARAN, DAN SUASANA AKADEMIK 5.1 Kurikulum

Kurikulum pendidikan tinggi adalah seperangkat rencana dan pengaturan

mengenai isi, bahan kajian, maupun bahan pelajaran serta cara

penyampaiannya, dan penilaian yang digunakan sebagai pedoman

penyelenggaraan kegiatan pembelajaran di perguruan tinggi.

Kurikulum seharusnya memuat standar kompetensi lulusan yang terstruktur

dalam kompetensi utama, pendukung dan lainnya yang mendukung

tercapainya tujuan, terlaksananya misi, dan terwujudnya visi program studi.

Kurikulum memuat mata kuliah/modul/blok yang mendukung pencapaian

kompetensi lulusan dan memberikan keleluasaan pada mahasiswa untuk

memperluas wawasan dan memperdalam keahlian sesuai dengan

minatnya, serta dilengkapi dengan deskripsi mata kuliah/modul/blok,

silabus, rencana pembelajaran dan evaluasi.

Kurikulum harus dirancang berdasarkan relevansinya dengan tujuan,

cakupan dan kedalaman materi, pengorganisasian yang mendorong

terbentuknya hard skills dan keterampilan kepribadian dan perilaku (soft

skills) yang dapat diterapkan dalam berbagai situasi dan kondisi.

5.1.1 Kompetensi

5.1.1.1 Kompetensi utama lulusan

Kompetensi utama lulusan Prodi Manajemen FE UNY adalah :

1. Memiliki integritas sebagai ilmuwan yang berkualitas dan

professional, bertakwa, berkepribadian, berjiwa

entrepreneur, demokratis, kritis dan inovatif.

2. Menguasai substansi ilmu dan kajian manajemen secara

mendalam, sehingga mampu mengomunikasikannya sesuai

dengan kaidah yang berlaku.

3. Memiliki kemampuan dalam mengembangkan ilmu dan

teknologi dalam bidang manajemen secara ilmiah, baik untuk

pengembangan ilmu maupun penerapannya dalam upaya

meningkatkan kesejahteraan masyarakat.


68

4. Memiliki kemampuan sebagai tenaga ahli manajemen di

dunia kerja.

5. Memiliki kemampuan menganalisis secara kritis berbagai

persoalan manajemen dan terampil mengomunikasikan atau

mempublikasikannya secara ilmiah.

5.1.1.2 Kompetensi pendukung lulusan

Kompetensi pendukung lulusan berupa penguasaan ilmu

manajemen khususnya manajemen keuangan, manajemen

pemasaran, dan manajemen sumberdaya manusia. Hal ini sesuai

dengan konsentrasi yang ditawarkan oleh Prodi Manajemen FE

UNY yaitu Manajemen Keuangan, Manajemen Pemasaran, dan

Manajemen Sumberdaya Manusia.

5.1.1.3 Kompetensi lainnya/pilihan lulusan

Kompetensi lainnya/pilihan lulusan Prodi Manajemen FE UNY adalah

penguasaan soft skill yang meliputi kepemimpinan dan dan motivasi.

5.1.2 Struktur Kurikulum

5.1.2.1 Jumlah sks PS (minimum untuk kelulusan) : 144 sks yang tersusun

sebagai berikut:

Jenis Mata Kuliah sks Keterangan

(1) (2) (3)

Mata Kuliah Wajib 129

Mata Kuliah Pilihan 15 Terdiri atas 9 sks pilihan konsentrasi

dan 6 sks pilihan bebas (dari 15 sks

matakuliah pilihan bebas yang

ditawarkan)

Jumlah Total 144


69

5.1.2.2 Struktur kurikulum berdasarkan urutan mata kuliah (MK) semester demi semester:

Smt Kode MK Nama Mata Kuliah* Bobot

sks

sks MK dalam Kurikulum Bobot

Tugas***

Kelengkapan**** Unit/ Jur/ Fak

Penyelenggara Inti**

Insti-tusional

Deskripsi Silabus SAP

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11)

I MDU301 Pendidikan Agama Islam 3 √ √ √ √ √ Fakutas

Ekonomi

MDU302 Pendidikan Agama Katholik

3 √ √ √ √ √ Fakutas Ekonomi

MDU303 Pendidikan Agama Kristen


MDU304 Pendidikan Agama Hindu 3 √ √ √ √ √ Fakutas

Ekonomi

MDU305 Pendidikan Agama Buddha


MDU306 Pendidikan Agama Konghuchu


MDU211 Ilmu Alamiah Dasar 2 √ √ √ √ √ Fakutas

Ekonomi

SEF206 Dasar-dasar Ilmu Sosial 2 √ √ √ √ √ Fakutas

Ekonomi

MDU207 Pendidikan Pancasila 2 √ √ √ √ √ Fakutas

Ekonomi

MJM302 Pengantar Bisnis 3 √ √ √ √ √ Jurusan

Manajemen

MJM305 Pengantar Manajemen 3 √ √ √ √ √ Jurusan

Manajemen

MJM303 Matematika Bisnis 3 √ √ √ √ √ Jurusan

Manajemen

MJM306 Pengantar Akuntansi I 3 √ √ √ √ √ Jurusan

Manajemen


70

II MDU208 Pend. Kewarganegaraan 2 √ √ √ √ √ Fakutas

Ekonomi

MDU209 Bahasa Indonesia 2 √ √ √ √ √ Fakutas

Ekonomi

MDU210 Bahasa Inggris 2 √ √ √ √ √ Fakutas

Ekonomi

MDU216 PKLH 2 √ √ √ √ √ Fakutas

Ekonomi

SEF209 Komunikasi Interpersonal 2 √ √ √ √ √ Fakutas

Ekonomi

MJM304 Pengantar Ekonomi Mikro

3 √ √ √ √ √ Jurusan Manajemen

SMJ301 Pengantar Aplikasi Komputer


MJM308 Statistika 3 √ √ √ √ √ Jurusan

Manajemen

SMJ302 Pengantar Akuntansi II 3 √ √ √ √ √ Jurusan

Manajemen


71

III MJM201 Ekonomi Kerakyatan 2 √ √ √ √ √ Jurusan

Manajemen

MDU213 Kewirausahaan 2 √ √ √ √ √ Jurusan

Manajemen

SEF210 Pendidikan Karakter 2 √ √ √ √ √ Fakutas

Ekonomi

MJM207 Pengantar Ekonomi Makro


SMJ303 Manajemen Keuangan 3 √ √ √ √ √ Jurusan

Manajemen

SMJ304 Manajemen Pemasaran


SMJ305 Manajemen SDM 3 √ √ √ √ √ Jurusan

Manajemen

SMJ306 Operation Research 3 √ √ √ √ √ Jurusan

Manajemen

SMJ307 Manajemen Biaya 3 √ √ √ √ √ Jurusan

Manajemen

IV MJM209 Bahasa Inggris Bisnis 2 √ √ √ √ √ Jurusan

Manajemen

SMJ308 Manajemen Operasional


MJM310 Komunikasi Bisnis 3 √ √ √ √ √ Jurusan

Manajemen

SMJ309 Perilaku Keorganisasian


SMJ310 Sistem Informasi Manajemen


SMJ311 Manajemen Perbankan 3 √ √ √ √ √ Jurusan

Manajemen


72

SMJ312 Metodologi Penelitian Bisnis


SMJ313 Akuntansi Manajemen 3 √ √ √ √ √ Jurusan

Manajemen

V SMJ214 Etika Bisnis 2 √ √ √ √ √ Jurusan

Manajemen

SMJ215 Hukum Bisnis 2 √ √ √ √ √ Jurusan

Manajemen

MJM212 Manajemen UMKMK 2 √ √ √ √ √ Jurusan

Manajemen

MJM211 Akuntansi UMKMK 2 √ √ √ √ √ Jurusan

Manajemen

SMJ316 Manajemen Strategik 3 √ √ √ √ √ Jurusan

Manajemen

SMJ317 Manajemen Risiko 3 √ √ √ √ √ Jurusan

Manajemen

SMJ318 Manajemen Keuangan Lanjutan *W)


SMJ319 Manajemen Treasury *P)


SMJ320 Manajemen Lembaga Keuangan *P)


SMJ321

Manajemen Pemasaran Lanjutan **P)


SMJ322 Perilaku Konsumen **W) 3 √ √ √ √ √ Jurusan

Manajemen

SMJ323 Komunikasi Pemasaran **P)


SMJ324 Penilaian Kinerja ***P) 3 √ √ √ √ √ Jurusan

Manajemen


73

SMJ325 Manajemen Perubahan ***P)


SMJ326 Kepemimpinan ***W) 3 √ √ √ √ √ Jurusan

Manajemen

VI SMJ327 Ekonomi Manajerial 3 √ √ √ √ √ Jurusan

Manajemen

SMJ328 Perekonomian Indonesia


SMJ329 Studi Kelayakan Bisnis 3 √ √ √ √ √ Jurusan

Manajemen

SMJ330 Teknik Proyeksi Bisnis 3 √ √ √ √ √ Jurusan

Manajemen

SMJ331 Manajemen Investasi *W)


SMJ332 Keuangan Syariah *P) 3 √ √ √ √ √ Jurusan

Manajemen

SMJ333 Sekuritas Derivatif *P) 3 √ √ √ √ √ Jurusan

Manajemen

SMJ334 Pemasaran Jasa **P) 3 √ √ √ √ √ Jurusan

Manajemen

SMJ335 Pemasaran Internasional **P)


SMJ336 Pemasaran Strategik **W)


SMJ337 MSDM Stratejik ***W) 3 √ √ √ √ √ Jurusan

Manajemen

SMJ338 Psikologi Industri ***P) 3 √ √ √ √ √ Jurusan

Manajemen

SMJ339 MSDM Internasional ***P)



74

VII SMJ240 Sosiologi dan Politik


SMJ341 Keuangan Internasional *P)


SMJ342 Metodologi Riset Keuangan *W)


SMJ343 Metodologi Riset Pemasaran **W)


SMJ344 E-Commerce **P)


SMJ345 Manajemen Konflik ***P) 3 √ √ √ √ √ Jurusan

Manajemen

SMJ346 Metodologi Riset SDM ***W)


MDU317 Kuliah Kerja Nyata 3 √ √ √ √ √ Fakutas

Ekonomi

VIII SMJ347 Praktik Industri 3 √ √ √ √ √

MDU626 Skripsi 6 √ √ √ √ √ Total sks 144


75

5.1.3 Mata kuliah pilihan yang dilaksanakan dalam tiga tahun terakhir

Semester Kode MK Nama MK (Pilihan) Bobot

sks Bobot Tugas*

Unit/ Jur/ Fak Pengelola

(1) (2) (3) (4) (5) (6)

V SMJ318 Manajemen Keuangan

Lanjutan*w) 3 √ Jurusan

V SMJ319 Manajemen Treasury*P) 3 √ Jurusan

V SMJ320 Manajemen Lembaga

Keuangan*P) 3 √ Jurusan

V SMJ321 Manajemen Pemasaran

Lanjutan**P) 3 √ Jurusan

V SMJ322 Perilaku Konsumen**W) 3 √ Jurusan V SMJ323 Komunikasi Pemasaran**P) 3 √ Jurusan V SMJ324 Penilaian Kinerja***P) 3 √ Jurusan V SMJ325 Manajemen Perubahan***P) 3 √ Jurusan V SMJ326 Kepemimpinan***W) 3 √ Jurusan VI SMJ331 Manajemen Investasi*W) 3 √ Jurusan VI SMJ332 Keuangan Syariah*P) 3 √ Jurusan VI SMJ333 Sekuritas Derivatif*P) 3 √ Jurusan VI SMJ334 Pemasaran Jasa**P) 3 √ Jurusan VI SMJ335 Pemasaran Internasional**P) 3 √ Jurusan VI SMJ336 Pemasaran Strategik**W) 3 √ Jurusan VI SMJ337 MSDM Strategik***W) 3 √ Jurusan VI SMJ338 Psikologi Industri***P) 3 √ Jurusan VI SMJ339 MSDM Internasional***P) 3 √ Jurusan VII SMJ341 Keuangan Internasional*P) 3 √ Jurusan VII SMJ342 Metodologi Riset Keuangan*W) 3 √ Jurusan

VII SMJ343 Metodologi Riset

Pemasaran**W) 3 √ Jurusan

VII SMJ344 E-Commerce**P) 3 √ Jurusan VII SMJ345 Manajemen Konflik***P) 3 √ Jurusan VII SMJ346 Metodologi Riset SDM***W) 3 √ Jurusan

Total sks * beri tanda √ pada mata kuliah yang dalam penentuan nilai akhirnya

memberikan bobot pada tugas-tugas (praktikum/praktek, PR atau makalah) ≥

20%.

5.1.4 Substansi praktikum/praktek yang mandiri ataupun yang merupakan

bagian dari mata kuliah tertentu:

No. Nama

Praktikum/Praktik

Isi Praktikum/Praktek Tempat/Lokasi Praktikum/Praktek

Judul/Modul Jam

Pelaksanaan (1) (2) (3) (4) (5)

1 Pengantar Aplikasi Komputer

Praktikum Pengantar Aplikasi Komputer

12 Jam Laboratorium Komputer


76

2 Statistika Praktek Statistika 8 Jam Laboratorium Komputer 3 Kewirausahaan Praktek

Kewirausahaan 12 Jam Kelas

4 Pendidikan Karakter

Praktek Pendidikan Karakter

12 Jam Kelas

5 Operations Research

Praktek Operations Research


6 Manajemen Operasional

Praktek Manajemen Operasional


7 Komunikasi Bisnis Praktek membuat surat-surat Bisnis

6 jam Kelas

8 Metodologi Penelitian Bisnis

Praktek Metodologi Penelitian Bisnis


9 Komunikasi Pemasaran**P)

Praktek Komunikasi Pemasaran**P)

8 Jam Kelas

10 Teknik Proyeksi Bisnis

Praktek Teknik Proyeksi Bisnis

8 Jam Kelas

5.2. Peninjauan Kurikulum dalam 5 Tahun Terakhir

Program studi manajemen telah melakukan beberapa kali peninjauan

kurikulum untuk menyesuaikan dengan tuntutan stakeholders. Mekanismenya

adalah dosen rumpun konsentrasi melakukan rapat untuk melakukan evaluasi

terhadap mata kuliah konsentrasi, setelah itu hasilnya dibawa ke rapat jurusan

untuk disahkan di rapat jurusan. Di samping itu ada juga mata kuliah baru yang

merupakan masukan dari fakultas (visi fakultas) dan universitas. Untuk mata

kuliah umum peninjauan kurikulum dilakukan pada rapat jurusan.

Hasil peninjauan kurikulum disajikan dalam tabel berikut.

No. No. MK

Nama MK

MK Baru/

Lama/Hapus

Perubahan pada Alasan

Peninjauan

Atas Usulan/ Masukan

dari

Berlaku mulai

Sem./Th. Silabus

/SAP Buku Ajar

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) 1 SSM

211 Pengantar Ekonomi Pembangunan

MK Dihapus

√ √ Matakuliah ini sudah tercover di matakuliah ekonomi Indonesia

Jurusan Manajemen

Kurikulum 2009


77

2 SSM 212

Ekonomi Koperasi

MK Dihapus

√ √ Matakuliah ini sudah tercover di matakuliah ekonomi kerakyatan

Jurusan Manajemen

Kurikulum 2009

3 UNU 211

Ilmu Budaya Dasar

MK Dihapus

√ √ Matakuliah ini sudah tercover di matakuliah Dasar-dasar ilmu sosial

Dekan FISE Kurikulum 2009

4 SSM 331

Ekonomi Internasional

MK Dihapus

√ √ Matakuliah ini sudah tercover di matakuliah yang cakupannya internasional di setiap konsentrasi

Jurusan Manajemen

Kurikulum 2009

5 SSM 342

Penganggaran Perusahaan

MK Dihapus

√ √ Matakuliah ini kurang relevan dengan situasi sekarang

Jurusan Manajemen

Kurikulum 2009

6 SSM 316

Akuntansi Biaya MK Dihapus

√ √ Matakuliah ini diganti manajemen biaya

Jurusan Manajemen

Kurikulum 2009

7 SSM 444

Seminar Manajemen

MK Dihapus

√ √ Setiap konsentrasi menawarkan matakuliah riset

Jurusan Manajemen

Kurikulum 2009

5.3 Pelaksanaan Proses Pembelajaran

Sistem pembelajaran dibangun berdasarkan perencanaan yang relevan

dengan tujuan, ranah belajar dan hierarkinya.

Pembelajaran dilaksanakan menggunakan berbagai strategi dan teknik

yang menantang, mendorong mahasiswa untuk berpikir kritis

bereksplorasi, berkreasi dan bereksperimen dengan memanfaatkan aneka

sumber.

Pelaksanaan pembelajaran memiliki mekanisme untuk memonitor,

mengkaji, dan memperbaiki secara periodik kegiatan perkuliahan

(kehadiran dosen dan mahasiswa), penyusunan materi perkuliahan, serta

penilaian hasil belajar.


78

5.3.1 Mekanisme Penyusunan Materi Kuliah dan Monitoring Perkuliahan

Untuk mata kuliah umum setiap dosen menyusun materi kuliah,

selanjutnya dipaparkan di rapat jurusan untuk memperoleh masukan

tentang materi tersebut. Untuk matakuliah konsentrasi, setiap rumpun

mata kuliah menyusun matakuliah konsentrasi (konsentrasi wajib dan

konsentrasi pilihan).

Monitoring perkuliahan dilakukan dengan cara: a) sebelum mengajar

setiap dosen, harus mengambil daftar presensi kuliah di bagian akademik

dengan mengisi form (mata kuliah, ruang,jam mengajar) selanjutnya

mengambil kunci ruangan dan remote LCD yang akan dipakai untuk

mengajar. Daftar presensi kuliah berisi hari dan tanggal kuliah, jam

mengajar, materi yang diajarkan, tanda tangan wakil mahasiswa. Dari

daftar tersebut dapat diketahui sampai sejauh mana dosen menyampaikan

materi kuliahnya

5.3.2 Contoh soal ujian dalam 1 tahun terakhir untuk 5 mata kuliah keahlian

berikut silabusnya (ada pada lampiran)

5.4 Sistem Pembimbingan Akademik 5.4.1 Nama dosen pembimbing akademik dan jumlah mahasiswa yang

dibimbingnya:

No Nama Dosen Pembimbing Akademik Jumlah Mahasiswa

Bimbingan Rata-rata Banyaknya

Pertemuan/mhs/semester (1) (2) (3) (4) 1 Dr. Nahiyah Jaidi, M.Pd 25 Mahasiswa 3 2 Drs.Nurhadi, MM 54 Mahasiswa 3 3 Dr. Moerdiyanto, M.Pd, MM 39 Mahasiswa 3 4 Dra. Gunarti 47 Mahasiswa 3 5 Dra. M. Lies Endarwati, M.Si 32 Mahasiswa 3 6 Drs. Winarno, M.Si 42 Mahasiswa 3 7 Naning Margasari, SE, M.Si, MBA 27 Mahasiswa 3 8 Wardana, SE 47 Mahasiswa 3 9 Arif Wibowo, SE 24 Mahasiswa 3 10 Farlianto, SE 27 Mahasiswa 3 11 Ir Setyabudi Indartono, MM 0 Mahasiswa 0 12 Musaroh, SE, M.Si 35 Mahasiswa 3


79

13 Arum Darmawati, SE, MM 33 Mahasiswa 3 14 Muniya Alteza, SE, M.Si 25 Mahasiswa 3 15 Lina Nur Hidayati, SE, MM 42 Mahasiswa 3 16 Dyna Herlina S, SE, M.Sc 20 Mahasiswa 3 17 Dra. Penny Rahmawaty, M.Si 55 Mahasiswa 3 18 Agung Utama, SE, M.Si 45 Mahasiswa 3

Total = 619 Rata-rata banyaknya pertemuan per mahasiswa per semester = 3 kali. 5.4.2 Proses pembimbingan akademik yang diterapkan pada Program Studi ini

dalam hal-hal berikut:

No Hal Penjelasan (1) (2) (3) 1

Tujuan pembimbingan

1. Memberikan informasi tentang pemanfaatan sarana dan prasarana penunjang bagi kegiatan akademik dan non akademik

2. Membantu mahasiswa mengatasi masalah akademik dan non akademik

3. Membantu mahasiswa merencanakan masa studinya (strategi mengambil matakuliah)

2

Pelaksanaan pembimbingan

Awal semester, Dosen PA memberikan masukan kepada mahasiswa tentang komposisi matakuliah yang diambil sesuai dengan IP yang diraih. Dua pihak juga melakukan evaluasi terhadap nilai yang diperoleh. Selama masa kuliah, Dosen PA memberikan kesempatan mahasiswa untuk berkonsultasi bila ada permasalahan yang terkait dengan perkuliahan/akademik dan non akademik. Setiap akhir masa kuliah mahasiswa dapat menanyakan nilai yang diperoleh.

3

Masalah yang dibicarakan dalam pembimbingan

Masalah yang dibicarakan meliputi akademik dan non akademik yang berdampak pada hal-hal akademik.

4 Kesulitan dalam pembimbingan dan upaya untuk mengatasinya

Mahasiswa jarang yang bersedia melakukan konsultasi dengan dosen pembimbing akademik. Dosen memanggil mahasiswa yang dianggap bermasalah dengan prestasi akademiknya untuk kemudian dicari solusinya. Salah satu bentuknya adalah mahasiswa yang lama dalam penyelesaian skripsi dipanggil untuk kemudian dilakukan pembimbingan yang intensif.


80

5

Manfaat yang diperoleh mahasiswa dari pembimbingan

a. Mahasiswa dapat memperoleh bimbingan dari penasihat akademik tentang strategi belajar.

b. Ada komunikasi yang baik antara mahasiswa dan dosen, sehingga dapat membantu menyelesaikan masalah akademik maupun non akademik

5.5 Pembimbingan Tugas Akhir / Skripsi

5.5.1 Pelaksanaan pembimbingan Tugas Akhir atau Skripsi yang diterapkan

pada PS

• Rata-rata banyaknya mahasiswa per dosen pembimbing tugas akhir

(TA)

6 mahasiswa/dosen TA.

• Rata-rata jumlah pertemuan dosen-mahasiswa untuk menyelesaikan

tugas akhir : 7 kali mulai dari saat mengambil TA hingga

menyelesaikan TA.

• Nama-nama dosen yang menjadi pembimbing tugas akhir atau

skripsi, dan jumlah mahasiswa yang bimbingan dengan mengikuti

format tabel berikut:

No Nama Dosen Pembimbing Jumlah Mahasiswa (1) (2) (3) 1 Dr. Nahiyah Jaidi, M.Pd 6 2 Drs.Nurhadi, MM 6 3 Dr. Murdiyanto, M.Pd, MM 4 4 Dra. Gunarti - 5 Dra. M. Lies Endarwati, M.Si 6 6 Drs. Winarno, M.Si 5 7 Naning Margasari, SE, M.Si, MBA 6 8 Wardana, SE - 9 Arif Wibowo, SE - 10 Farlianto, SE - 11 Ir Setyabudi Indartono, MM - 12 Musaroh, SE, M.Si 6 13 Arum Darmawati, SE, MM 4 14 Muniya Alteza, SE, M.Si 6 15 Lina Nur Hidayati, SE, MM 6 16 Dyna Herlina S, SE, M.Sc - 17 Dra. Penny Rahmawaty, M.Si 6 18 Agung Utama, SE, M.Si 5


81

• Ketersediaan panduan pembimbingan tugas akhir (Beri tanda √ pada

pilihan yang sesuai):

√ Ya

Tidak

Jika Ya, cara sosialisasi dan pelaksanaannya.

Setiap mahasiswa yang akan mengambil skripsi diberikan buku

panduan skripsi.

Sebelum mengambil skripsi mahasiswa memperoleh pengarahan dari

Jurusan tentang bagaimana mempersiapkan proposal skripsi.

Mahasiswa juga memperoleh materi tentang proposal di matakuliah

metodologi penelitian dan metodologi riset sesuai konsentrasinya.

Untuk mahasiswa yang masa studinya akan habis, diberikan

bimbingan intensif sehingga mereka dapat lulus.

5.5.2 Rata-rata lama penyelesaian tugas akhir/skripsi pada tiga tahun terakhir : 6 bulan.

5.6 Upaya Perbaikan Pembelajaran

Butir Upaya Perbaikan

Tindakan Hasil

(1) (2) (3)

Materi

Diskusi antar dosen konsentrasi, pertukaran dosen PT anggota eks IKIP, rapat kurikulum, perbaikan SAP dan GBPP

Perubahan matakuliah konsentrasi, tambahnya wawasan dosen, perbaikan SAP dan GBPP


82

Metode Pembelajaran

Team teaching/lesson study, diskusi, presentasi, praktikum, praktek

Dosen dapat wawasan baru /masukan dari dosen lain. Mahasiswa mampu berpikir analitik dan kritis. Mahasiswa mampu menyajikan presentasi secara runtut. Mahasiswa semakin trampil dalam ilmu yang dipelajari

Penggunaan Teknologi Pembelajaran

Penggunaan LCD, E Learning.

Materi tersampaikan dengan lebih menarik, sehingga mahasiswa tidak bosan. Mahasiswa menjadi melek teknologi.

Cara-cara evaluasi

Melalui angket yang disediakan oleh tim penjaminan mutu fakultas.

Setiap dosen dievaluasi oleh mahasiswa. Di samping itu kesiapan jurusan dan fakultas dalam menyelenggarakan pembelajaran juga dievaluasi.

5.7 Upaya Peningkatan Suasana Akademik

5.7.1 Kebijakan tentang suasana akademik (otonomi keilmuan, kebebasan

akademik, kebebasan mimbar akademik).

Kebijakan yang dilakukan untuk menciptakan suasana akademik antara

lain adalah: a) kerjasama antara dosen dan mahasiswa dalam lomba karya tulis

ilmiah, b) dosen melibatkan mahasiswa dalam penelitian dan pengabdian pada

masyarakat.c) setiap tahun mahasiswa jurusan didorong untuk mengadakan

event seminar kewirausahaan. Dalam forum ini mahasiswa dilatih

berorganisasi, disamping memperoleh pengetahuan tentang berwirausaha dari

para pebisnis yang menjadi pembicara, d) seminar proposal penelitian

mahasiswa. Dalam kegiatan ini penulis proposal memperoleh masukan dari

nara sumber dan mahasiswa lain yang hadir saat seminar proposal penelitian,

e) Seminar proposal dan hasil penelitian dosen di jurusan manajemen.

Kegiatan ini untuk memberi masukan terhadap dosen peneliti dan juga


83

memperoleh ilmu baru tentang hasil penelitian yang dilakukan, f) Dosen

melakukan seminar proposal PPM dan hasil PPM.

5.7.2 Ketersediaan dan jenis prasarana, sarana dan dana yang

memungkinkan terciptanya interaksi akademik antara sivitas akademika.

1. Prasarana(Gedung/Bangunan). Infrastruktur yang digunakan dalam proses

pembelajaran di Prodi Manajemen FE UNY adalah asset fakultas yang

penggunaanya secara bersama-sama dengan prodi lain. Prasarana FE UNY

meliputi: a) Gedung Dekanat dan administrasi, b) ruang kuliah, c)

laboratorium, d)ruang perpustakaan, e) ruang dosen, f)ruang ujian skripsi,

g)ruang seminar proposal skripsi, h) ruang ibadah, i) gedung unit aktivitas

kemahasiswaaan. Pelaksanaan kuliah dilaksanakan di 4 ruang kuliah

standar, 2 ruang kuliah reguler dan 2 ruang aula untuk kuliah umum,

dimana pada setiap ruang kuliah tersedia 1 unit LCD proyektor, 1 meja

dosen, 40 kursi kuliah, 1 kursi dosen, dan 1 buah white board serta AC.

Kapasitas masing-masing ruang berbeda, mulai dari kapasitas 40

mahasiswa sampai dengan 100 mahasiswa. Rata-rata penggunaan ruangan

adalah 8 jam per hari dan penggunaannya diatur oleh bagian pendidikan.

FE UNY juga menyediakan hot spot sebanyak 3 titik yang dapat

dimanfaatkan oleh mahasiswa, dosen, maupun tenaga kependidikan.

2. Laboratorium. Dalam hal ini FE memiliki 4 laboratorium yaitu:

a) Laboratorium Bursa,

b) Laboratorium perbankan

c) Laboratorium komputer,

d) Laboratorium bisnis center.

3. Perpustakaan. FE UNY memiliki perpustakaan di lantai 1 yang dapat

digunakan seluruh mahasiswa dan Dosen FE UNY, termasuk mahasiswa

Program Studi Manajemen.

4. Pendanaan. Fakultas Ekonomi UNY menyediakan dana yang bersumber

dari DIPA UNY untuk menunjang proses pembelajaran, penelitian dan

pengabdian kepada masyarakat.


84

5.7.3 Program dan kegiatan di dalam dan di luar proses pembelajaran, yang

dilaksanakan baik di dalam maupun di luar kelas, untuk menciptakan suasana

akademik yang kondusif (misalnya seminar, simposium, lokakarya, bedah buku,

penelitian bersama, pengenalan kehidupan kampus, dan temu dosen-

mahasiswa-alumni).

Berbagai kegiatan lain yang dilakukan Program Studi Manajemen dalam rangka

menciptakan suasana akademik yang kondusif yaitu:

1. Mengirimkan dosen untuk mengikuti seminar, lokakarya sesuai dengan

minat dan konsentrasi yang ditangani.

2. Mengadakan seminar kewirausahaan yang dilaksanakan setiap tahun,

dengan, melibatkan mahasiswa jurusan.

3. Mengirimkan dosen untuk mengikuti bedah buku sesuai dengan minat dan

konsentrasi yang ditangani.

4. Penelitian bersama antara dosen program studi yang berbeda konsentrasi

5. Pengenalan kehidupan kampus melalui OSPEK

6. Temu dosen-mahasiswa-alumni yang dilaksanakan bersamaan dengan Dies

FISE, UNY

5.7.4 Interaksi akademik antara dosen-mahasiswa, antar mahasiswa, serta

antar dosen.

Interaksi akademik antara dosen-mahasiswa dilakukan melalui tatap muka

di kelas dalam setiap semester. Selain itu, interaksi akademik juga dilakukan

pada kegiatan pembimbingan skripsi, pembimbingan lomba karya tulis,

pembimbingan KKN, pembimbingan akademik dan diskusi-diskusi lain yang

tidak terjadwal. Disamping itu di Program Studi Manajemen FE UNY memiliki

acara yang disebut “share and Care” . Dalam acara ini mahasiswa memberikan

masukan kepada program studi manajemen melalui diskusi.

Interaksi akademik antar mahasiswa dilakukan pada saat mahasiswa

mengerjakan tugas-tugas kelompok maupun mandiri yang terkait dengan

kegiatan proses belajar mengajar, diskusi ilmiah himpunan mahasiswa jurusan,

seminar proposal skripsi. Interaksi akademik antar mahasiswa juga dilakukan


85

berkaitan dengan lomba karya tulis yang dilakukan setiap tahun baik bagi

mahasiswa baru maupun mahasiswa lama.

Interaksi akademik antar dosen melalui rapat jurusan, diskusi ilmiah

(seminar proposal dan hasil penelitian, seminar proposal dan hasil pengabdian

pada masyarakat (PPM).

5.8 Pengembangan perilaku kecendekiawanan.

Berbagai upaya yang dilakuan program studi Manajemen untuk

mengembangkan perilaku kecendekiawanan adalah sebagai berikut:

a) memberlakukan presensi 75% bagi mahasiswa dan dosen,

b) memberikan les Toefl,

c) menyesuaikan kurikulum dengan kebutuhan pasar.

d) mengirim dosen program studi untuk mengikuti kegiatan-kegiatan akademik

baik secara mandiri maupun penugasan oleh Prodi. Kegiatan akademik yang

dilakukan oleh dosen dalam sebuah seminar atau sejenisnya dapat bertindak

sebagai pembicara, moderator atau peserta.

Untuk mengembangkan perilaku kecendekiawanan juga dilakukan

melalui pembimbingan karya tulis mahasiswa, atau kegiatan-kegiatan lain yang

dapat meningkatkan kemampuan berpikir seperti penulisan karya ilmiah,

stimulus penulisan modul/ buku ajar. Khusus untuk mahasiswa ada berbagai

pelatihan yang diberikan yaitu:

a) Kepemimpinan,

b) Etika mahasiswa,

c) Ketrampilan menulis,

d) Information Communication Technology(ICT),

e) ESQ.


86

STANDAR 6. PEMBIAYAAN, PRASARANA, SARANA, DAN SISTEM

INFORMASI

6.1 Pengelolaan Dana

Keterlibatan aktif program studi harus tercerminkan dalam dokumen

tentang proses perencanaan, pengelolaan dan pelaporan serta

pertanggungjawaban penggunaan dana kepada pemangku kepentingan

melalui mekanisme yang transparan dan akuntabel.

Program studi turut berpartisipasi dalam proses perencanaan dan

pengelolaan dana melalui keterlibatannya dalam mengikuti Rapat Kerja

Rencana Kegiatan dan Penganggaran Terpadu (RKPT) yang

diselenggarakan oleh fakultas. Proses penggunaan dana melalui

mekanisme pengajuan proposal kegiatan serta pertanggungjawaban

melalui laporan pelaksanaan kegiatan sesuai format standar yang

ditetapkan universitas

6.2 Perolehan dan Alokasi Dana 6.2.1 Realisasi perolehan dan alokasi dana (termasuk hibah) dalam juta rupiah

termasuk gaji, selama tiga tahun terakhir, pada tabel berikut:

Sumber Dana Jenis Dana Jumlah Dana (Juta Rupiah)

TS-2 TS-1 TS

(1) (2) (3) (4) (5) PT sendiri APBN Rutin 866,475 891,39 979,1

PNBP 473,1 802,577 674,917 DIPA 377,5 677,225 341,11 APBN Pembangunan 18,75

Yayasan Diknas DPPM 146,5 405,8 450 Sumber lain LIPI 130 142,5

UNESCO 150 Bappeda Kota 70 IPB 30 Kemitraan Partnership 120 Rumah Sinema-KPID 20 Mandiri 0,5 15 Council for Economics Education

76,5 76,5 76,5

KPU RI 2,5 UMY 4 YCAP-AUSAID 100 PT Pusri 150 UGM 4 Microsoft 4 PT PERTAMINA 55

Total 2.546,575 3.059,492 2.725,377


87

Penggunaan dana:

No. Jenis Penggunaan Persentase Dana

TS-2 TS-1 TS (1) (2) (3) (4) (5)

1 Pendidikan 48,86 51,42 58,86 2 Penelitian 32,81 28,09 21,84 3 Pengabdian kepada

Masyarakat 14,76 17,80 16,86

4 Investasi prasarana 1,43 0,29 1,37 5 Investasi sarana 1,56 1,26 0,08 6 Investasi SDM 0,32 0,34 0,83 7 Lain-lain 0,26 0,80 0,16

6.2.2 Dana untuk kegiatan penelitian pada tiga tahun terakhir yang melibatkan

dosen yang bidang keahliannya sesuai dengan program studi:

Tahun Judul Penelitian Sumber dan Jenis Dana

Jumlah Dana*

(dalam Juta Rupiah) 1 2 3 4

2009 Relevansi Kurikulum Prodi Kependidikan di FISE UNY dengan Kebutuhan Sekolah

DIPA UNY (Rutin)

Rp10.000.000,00

2009 Kemiskinan dan Pengembangan Model Pemberdayaan Ekonomi Mikro bagi Perempuan Miskin di Kota Yogyakarta

DIPA UNY (Rutin)

Rp80.000.000,00

2009 Model Pendidikan Kewirausahaan bagi Masyarakat Pengangguran Perkotaan sebagai Upaya Pengentasan Kemiskinan di Lingkungan Pemukiman Penduduk Asli Kota Yogyakarta

DIPA UNY (Rutin)

Rp80.000.000,00

2009 Realisasi Hak Pasien Perempuan sebagai Upaya Pencegahan Malpraktek Medik di Puskesmas-Puskesmas Kecamatan Salam Kabupaten Magelang

DIPA UNY (rutin)

Rp4.000.000,00

2009 Strategi Pemberdayaan Masyarakat Berbasis Optimalisasi Pengelolaan Hasil Usaha Tani sebagai Usaha Pengentasan Kemiskinan di Wilayah Kabupaten Gunung Kidul Daerah Istimewa Yogyakarta

DIPA UNY (Rutin)

Rp90.000.000,00

2009 Implementasi Model Pembelajaran Berbasis Portofolio untuk Meningkatkan Aktivitas Mahasiswa Pendidikan Akuntansi dalam Pembelajaran pada Mata Kuliah Auditing

DIPA UNY (Rutin)

Rp5.000.000,00

2009 Survei Kinerja Penelitian Dosen UNY Tahun 2005-2009

DIPA UNY (Rutin)

Rp20.000.000,00

2009 Pelaksanaan Pendidikan Anak Usia Dini di Pos PAUD Desa Piyaman Gunung Kidul

DIPA UNY (Rutin)

Rp10.000.000,00

2009 Pengaruh Kecerdasan Emosional terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa dengan Gender dan Level Akademis sebagai Variabel Pemoderasi: Studi pada Mahasiswa UNY

DIPA UNY (Rutin)

Rp10.000.000,00


88

2009 Model Pelatihan Keterampilan Manajerial dan Pembinaan Etos Kerja yang Bertanggung Jawab, Profesional dan Berakhlak bagi Pelaku Usaha Wedang Uwuh sebagai Usaha Pengentasan Kemiskinan di Wilayah Kabupaten Bantul DIY

DIPA UNY (Rutin)

Rp7.500.000,00

2009 Analisis Motivasi dan Pengaturan Diri untuk Belajar Mahasiswa Jurusan Manajemen Fakultas Ilmu Sosial dan Ekonomi UNY

DIPA UNY (Rutin)

Rp2.500.000,00

2009 Analisis Faktor-faktor Penyebab Lambannya Kenaikan Pangkat Dosen Universitas Negeri Yogyakarta

DIPA UNY (Rutin)

Rp4.000.000,00

2009 Policy Study: Persepsi Mahasiswa Pendidikan Ekonomi terhadap Kinerja Jurusan Pendidikan Ekonomi

DIPA UNY (Rutin)

Rp4.000.000,00

2009 Firm-Level Factors sebagai Determinan Keputusan Go Private: Studi Empiris pada Perusahaan yang Terdaftar di Bursa Efek Indonesia Periode 2000-2007

DIPA UNY (Rutin)

Rp4.000.000,00

2009 Identifikasi Kesalahan-Kesalahan dalam Pembuatan Peraturan (Legal Drafting) di Universitas Negeri

DIPA UNY (Rutin)

Rp4.000.000,00

2009 Pengaruh Gaya Kepemimpinan terhadap Kepuasan Kerja Karyawan (Studi pada Karyawan FISE UNY)

DIPA UNY (Rutin)

Rp4.000.000,00

2009 Pengembangan Model Pendidikan Kewirausahaan Bagi Remaja Putus Sekolah Korban Gempa sebagai Usaha Pengentasan Kemiskinan di Kabupaten Bantul Daerah Istimewa Yogyakarta

DPPM (Rutin) Rp40.000.000,00

2009 Pemberdayaan Masyarakat Miskin Melalui Program Life Skills Berbasis Potensi Daerah Terintegrasi dengan Pemberantasan Buta Aksara dan Berwawasan Gender di Kabupaten Bantul

DPPM (Rutin) Rp90.000.000,00

2009 Work Family Conflict pada Wanita Bekerja: Studi Tentang Dampak, Penyebab dan Strategi Coping

DPPM (Rutin) Rp9.500.000,00

2009 Peningkatan Produktivitas Usaha Briket dan Tungku di Daerah Sleman guna Mendukung Penyediaan Bahan Bakar Alternatif yang Ramah Lingkungan

Lembaga Ilmu Pengetahuan Indonesia (LIPI) (Rutin)

Rp130.000.000,00

2009 Kemiskinan dan Pengembangan Model Kredit Mikro Bagi Perempuan Kota Yogyakarta

Bappeda Kota Yogyakarta (Insidental)

Rp70.000.000,00

2009 Evaluasi Program Pemberdayaan Perempuan Pengrajin Batik dalam Rangka Optimalisasi Pemberdayaan Perempuan di Kulon Progo Provinsi DIY

UNESCO-Paris (Insidental)

Rp150.000.000,00

2009 Model Pembelajaran Simulasi Peradilan dalam Mata Kuliah Hukum Administrasi Negara

DIPA UNY (Rutin)

Rp4.000.000,00

2010 Dampak Penerapan Sistem Manajemen Mutu ISO 9001:2000 Terhadap Kinerja Organisasi (Studi Kasus pada Fakultas Ilmu Sosial dan Ekonomi Universitas Negeri Yogyakarta)

DIPA UNY (Rutin)

Rp5.000.000,00


89

2010 Determinan True Discount dan Market Reactions Penawaran Saham Perdana: Studi Empiris pada Perusahaan yang Terdaftar di Bursa Efek Indonesia Periode 2005-2008

DIPA UNY (Rutin)

Rp5.000.000,00

2010 Peningkatan Produktivitas Usaha Kerajinan Keramik di Daerah Bantul guna Mendukung Pengembangan Produk Ekspor Non Migas

Lembaga Ilmu Pengetahuan Indonesia (LIPI) (Rutin)

Rp142.500.000,00

2010 Pengembangan Model Pendidikan Kewirausahaan Bagi Remaja Putus Sekolah Korban Gempa Sebagai Usaha Pengentasan Kemiskinan di Kabupaten Bantul Daerah Istimewa Yogyakarta

DPPM (Rutin) Rp50.000.000,00

2010 Model Pemberdayaan Pengentasan Kemiskinan Berbasis Kelembagaan Lokal dan Pengembanga Usaha

DPPM (Rutin) Rp30.800.000,00

2010 Strategi Pemberdayaan Ekonomi Melalui Life Skill Education sebagai Usaha Pengentasan Kemiskinan Bagi Komunitas Waria di Kotamadya Yogyakarta

DPPM (Rutin) Rp27.500.000,00

2010 Pengaruh Kepuasan Kerja dan Budaya Organisasi terhadap Organizational Citizenship Behavior (Studi pada FISE UNY)

DIPA UNY (Rutin)

Rp7.500.000,00

2010 Sinyal Laba dalam Peristiwa Pemecahan Saham: Studi Empiris pada Perusahaan Go Publik di Bursa Efek Indonesia

DIPA UNY (Rutin)

Rp7.500.000,00

2010 Rekam Jejak (Telusur) Alumni Lulusan Program Studi Manajemen Fakultas Ilmu Sosial dan Ekonomi Universitas Negeri Yogyakarta

DIPA UNY (Rutin)

Rp10.000.000,00

2010 Analisis Kinerja Guru Bersertifikasi Profesional di Daerah Istimewa Yogyakarta

DIPA UNY (Rutin)

Rp15.000.000,00

2010 Analisis Pengukuran Efektivitas Kinerja Lembaga Pendidikan dalam Perspektif Kepuasan dan Kepentingan Mahasiswa

DIPA UNY (Rutin)

Rp5.000.000,00

2010 Analisis Kemandirian Belajar Mahasiswa Program Studi Pendidikan Akuntansi Fakultas Ilmu Sosial dan Ekonomi Universitas Negeri Yogyakarta

DIPA UNY (Rutin)

Rp7.500.000,00

2010 Perlindungan Hak Kekayaan Intelektual (HKI) Karya Perempuan Pengrajin Batik Imogiri Bantul

DIPA UNY (Rutin)

Rp7.500.000,00

2010 Penerapan Metode Pembelajaran Simulasi untuk Meningkatkan Aktivitas dan Prestasi Belajar Ekonomika Mikro

DIPA UNY (Rutin)

Rp5.000.000,00

2010 Pengembangan Model Pengintegrasian Pendidikan Karakter dan Pendidikan Kewirausahaan ke dalam Pembelajaran di SMK DIY

DIPA UNY (Rutin)

Rp100.000.000,00

2010 Estimasi Anggaran Pendidikan Dasar Melalui Penghitungan Unit Cost Guna Mewujudkan Pendidikan Terjangkau di DIY

DIPA UNY (Rutin)

Rp99.975.000,00


90

2010 Implementasi Model Pendidikan Keaksaraan Terintegrasi dengan Life Skills Berbasis Potensi Pangan Lokal Sebagai Usaha Pemberantasan Buta Aksara dan Pengentasan Kemiskinan di Kabupaten Gunung Kidul DIY

DIPA UNY (Rutin)

Rp100.000.000,00

2010 Upaya Meningkatkan Kualitas Jurnal Kependidikan dengan Menindaklanjuti Beberapa Catatan DIKTI dalam Penilaian Akreditasi Tahun 2010

DIPA UNY (Rutin)

Rp40.000.000,00

2010 Harmonisasi Hubungan Indo-nesia dan Malaysia Melalui Pemahaman Pendidikan Multi-kultural dalam Mewujud-kan Pembangunan Lestari (Studi pada Guru-Guru SD di Indonesia dan Malaysia).

DIPA UNY (Rutin)

Rp100.000.000,00

2010 Persepsi Lulusan Pendidikan Akuntansi Terhadap Kesesuaian Kurikulum Jurusan Pendidikan Akuntansi Dengan Kebutuhan Dunia Kerja

DIPA UNY (Rutin)

Rp10.000.000,00

2010 Peran Ibu dalam Menumbuhkan Jiwa Wirausaha Anak

DIPA UNY (Rutin)

Rp7.500.000,00

2010 Pemeriksaan Tambahan oleh Jaksa Penuntut Umum dalam Pelaksanaan Penuntutan Perkara Pidana

DIPA UNY (Rutin)

Rp7.500.000,00

2010 Analisis Tingkat Keterserapan, Daya Saing dan Relevansi Lulusan Pendidikan Ekonomi FISE UNY dalam Dunia Kerja

DIPA UNY (Rutin)

Rp10.000.000,00

2010 Pandangan Masyarakat Sekitar Terhadap Keberadaan UNY Kampus Wates

DIPA UNY (Rutin)

Rp15.000.000,00

2010 Studi Karakter Warga FISE UNY Menuju WCU

DIPA UNY (Rutin)

Rp15.000.000,00

2010 Pengembangan Metode Pembelajaran Pendidikan Karakter Melalui Kewirausahaan Sosial (Sociopreneurship)

DIPA UNY (Rutin)

Rp5.000.000,00

2011 Analisis Penyesuaian Harga Saham Perusahaan-Perusahaan Multinasional yang Terdaftar di Bursa Efek Indonesia Periode Penelitian 2007-2010

DIPA UNY (Rutin)

Rp5.000.000,00

2011 Perluasan Implementasi Model Pendidikan Kewirausahaan Bagi Remaja Putus Sekolah Korban Gempa Sebagai Upaya Pengentasan Kemiskinan di Kabupaten Bantul Provinsi DIY

DPPM (Rutin) Rp50.000.000,00

2011 Pengembangan Model Buku Panduan Pengintegrasian Pendidikan Karakter Dan Pendidikan Kewirausahaan Dalam Pembelajaran Di Smk Daerah Istimewa Yogyakarta

DPPM (Rutin) Rp50.000.000,00


91

2011 Technopreneurship Course Development

Program Institut Pertanian Bogor (Insidental)

Rp30.000.000,00

2011 Model Kepemimpinan Perempuan Politik di Daerah Istimewa Yogyakarta

Kemitraan Partnership Governance Reform In Indonesia (Insidental)

Rp40.000.000,00

2011 Assesmen Implementasi Target MDG’s di Daerah Istimewa Yogyakarta

Kemitraan Partnership Governance Reform In Indonesia (Insidental)

Rp40.000.000,00

2011 Pengembangan dan Pengujian Skala Literasi Iklan

Rumah Sinema-KPID (Insidental)

Rp20.000.000,00

2011 Menemukenali Model Kepemimpinan Perempuan Politik

Patnership-PSW UNY (Insidental)

Rp20.000.000,00

2011 Penilaian Pencapaian MDGs di Provinsi DIY Patnership-PSW UNY (Insidental)

Rp20.000.000,00

2011 Pengaruh Person-Organization Fit, Komunikasi, Keampuhan Organisasi dan Locus of Control terhadap Komitmen Organisasi

Mandiri (Insidental)

Rp5.000.000,00

2011 Technology Acceptance Model of Theater Mobile Ticketing


Rp5.000.000,00

2011 Identifying Key Factors Affecting Consumer Decision Making Behavior in Cinema Context: An Qualitative Approach


Rp0,00

2011 Sikap Mahasiswa terhadap Layanan yang Ditawarkan oleh Program Studi Manajemen FISE UNY


Rp 5.000.000, 00

2011 Mengukur Efektivitas Penerapan Good Corporate Governance (GCG) pada Sektor-Sektor Industri di Indonesia

DIPA UNY (Rutin)

Rp5.000.000,00

2011 Pengaruh Mekanisme Corporate Governance Terhadap Manajemen Laba: Studi Empiris Terhadap Perusahaan Terdaftar di Bursa Efek Indonesia

DIPA UNY (Rutin)

Rp7.500.000,00

2011 Perubahan Likuiditas Jangka Pendek dan Jangka Panjang Akibat Pemecahan Saham: Bukti Empiris pada Perusahaan Publik di Pasar Modal Indonesia

DIPA UNY (Rutin)

Rp7.500.000,00

2011 Developing Model for Teaching Enterpreneurship In Vocational School Based on Comparative Study Between Indonesia and Malaysia

DIPA UNY (Rutin)

Rp100.000.000,00

2011 Penyelesaian Perkawinan Beda Agama di Wilayah Hukum Kota Yogyakarta

DIPA UNY (Rutin)

Rp7.500.000,00


92

2011 Peranan Perempuan dalam Kehidupan Sosial Ekonomi Keluarga (Studi Kasus pada Masyarakat di Desa Tempursari Kecamatan Ngawen Kabupaten Klaten Jawa Tengah)

DIPA UNY (Rutin)

Rp7.500.000,00

2011 Kompetensi Dosen FISE UNY dalam Menyusun Perangkat Pembelajaran

DIPA UNY (Rutin)

Rp10.000.000,00

2011 Studi Penelusuran Lulusan FISE UNY DIPA UNY (Rutin)

Rp10.000.000,00

2011 Identifikasi Gugatan Kasus-Kasus Pelanggaran Terhadap Asas-Asas Umum Pemerintahan yang Baik Melalui PTUN Yogyakarta

DIPA UNY (Rutin)

Rp7.500.000,00

2011 Implementasi Sistem Pembelajaran Pindah Kelas (Moving Class) pada Bidang Studi Sosiologi SMA di Kabupaten Bantul

DIPA UNY (Rutin)

Rp7.500.000,00

2011 Efektivitas Pembelajaran Kooperatif Model Group Investigation pada Perkuliahan Struktur dan Proses Sosial di Prodi Pendidikan Sosiologi FISE UNY

DIPA UNY (Rutin)

Rp7.500.000,00

2011 Implementasi Lesson Study dalam Rangka Peningkatan Kualitas PBM dan Character Building dengan Pendekatan CTL dalam Pembelajaran Perpajakan di Jurusan Ekonomi

DIPA UNY (Rutin)

Rp10.000.000,00

2011 Harmonisasi Hubungan Indonesia dan Malaysia melalui Pemahaman Pendidikan Multikultural dalam Mewujudkan Pembangunan Lestari (Studi pada Guru-Guru SD di Indonesia dan Malaysia)

DIPA UNY (Rutin)

Rp100.000.000,00

2011 Evaluasi Program Beasiswa Kartu Menuju Sejahtera(KMS) SMA di Kota Yogyakarta

DIPA UNY (Rutin)

Rp10.000.000,00

2011 Tingkat Manajerial dan Pengelolaan Keuangan Usaha Mikro, Kecil dan Menengah (UMKM) di Kabupaten Kulon Progo

DIPA UNY (Rutin)

Rp8.610.000,00

Jumlah Rp2.259.385.000,00

* Di luar dana penelitian/penulisan skripsi, tesis, dan disertasi sebagai

bagian dari studi lanjut. 6.2.3 Dana yang diperoleh dari/untuk kegiatan pelayanan/pengabdian kepada

masyarakat pada tiga tahun terakhir dengan mengikuti format tabel berikut:

Tahun

Judul Kegiatan Pelayanan/Pengabdian kepada

Masyarakat Sumber dan Jenis Dana

Jumlah Dana (dalam Juta

Rupiah) 1 2 3 4

2009 Wirausaha Bengkel Mata Kuliah: Perancangan Alat Bantu Mesin

DIPA UNY (Rutin) Rp15.000,000,00


93

2009 Kuliah Kewirausahaan sebagai Wahana Pelatihan Ketrampilan Berwirausaha Bagi Mahasiswa UNY

DIPA UNY (Rutin) Rp15.000,000,00

2009 Pemberdayaan Perempuan Perajin Jamu Gendong Desa Kiringan Canden Bantul

DIPA UNY (Rutin) Rp2.000.000,00

2009 Pelatihan Pemanfaatan Barang Bekas sebagai Media Pembelajaran Ekonomi (Strategi Menumbuhkan Jiwa Wirausaha pada Guru dan Siswa)


2009 Pelatihan Model Pendidikan Anak yang Berwawasan Kewirausahaan pada Ibu-Ibu PKK di Desa Purwomartani Kalasan


2009 Pendampingan dalam Pengembangan Media Pembelajaran Sebagai Salah Satu Upaya untuk Memperoleh Sertifikasi Bagi Guru-guru SMK YPKK I Sleman Yogyakarta


2009 Pelatihan Kewirausahaan di Dusun Slanggen, Timbulharjo, Sewon, Bantul Yogyakarta


2009 Pembinaan Tim Olimpiade Ekonomi SMA Negeri 8 Yogyakarta

SMA Negeri 8 Yogyakarta (Insidental)

Rp500.000,00

2009 Pembinaan Tim Olimpiade Ekonomi SMA Negeri 11 Yogyakarta

SMA Negeri 11 Yogyakarta (Insidental)

Rp1.500.000,00

2009 Pelatihan Kewirausahaan Bagi Guru SMK DIY

Dinas Pendidikan DIY (Insidental)

Rp5.000.000,00

2009 Road Show: Workshop on Economic Education for Economics Teachers in Six Regencies of Daerah Istimewa Yogyakarta Province and Surrounding Arreas

Council for Economic Education (CEE) New York, Amerika (Insidental)

Rp76.500.000,00

2009 Sosialisasi Pemilu Bagi Pemilih Perempuan Akar Rumput Ibu-Ibu PKK Desa Jlagran Pringgokusuman Gedongtengen Yogyakarta

Komisi Pemilihan Umum RI (Insidental)

Rp2.500.000,00

2009 Metode Penelitian Etnografi Jurusan Komunikasi

Universitas Muhammadyah Yogyakarta (Insidental)

Rp4.000.000,00

2009 Pengembangan Wirausaha Batik Tradisional dalam Rangka Optimalisasi Pemberdayaan Perempuan Pengrajin Batik di Dusun Mendiro dan Sembungan Desa Gulurejo, Kecamatan Lendah, Kulon Progo Provinsi DIY

YCAP-AusAid (Insidental) Rp100.000.000,00

2009 Pelatihan Bisnis Bagi Karyawan Purna Tugas

PT Pusri Palembang (Insidental)

Rp150.000.000,00

2009 Pelatihan Pembuatan Laporan Keuangan Sederhana pada Usaha Kecil Menengah di Kota Yogyakarta


2009 Manajemen Permodalan DIPA UNY (Rutin) Rp5.000.000,00

2010 Ipteks Bagi Kewirausahaan di Universitas Negeri Yogyakarta

DPPM (Rutin) Rp100.000.000,00


94

2010 IbM Kelompok Industri Kecil Kerajinan Kipas Bambu Mas Panji di Kabupaten Bantul

DPPM (Rutin) Rp50.000.000,00

2010 Sosialisasi Usaha Mikro, Kecil dan Menengah (UMKM)


2010 Penyegaran Materi Ekonomi Mikro bagi Guru-Guru SMA/MA di Kota Yogyakarta

MGMP Ekonomi SMA Kota Yogyakarta (Insidental)

Rp500.000,00

2010 Introductory Workshop on Economic Education for Senior High School Economic Teachers

Council for Economic Education (CEE), New York, Amerika (Insidental)

Rp76.500.000,00

2010 Metode Penelitian Penonton S2 Kajian Budaya & Media Sekolah Pascasarjana UGM

Universitas Gadjah Mada (Insidental)

Rp4.000.000,00

2010 Pemasaran Musik Melalui Internet Microsoft (Insidental) Rp4.000.000,00

2010 Penyuluhan Manajemen Koperasi Mandiri (Insidental) Rp500.000,00

2010 Business Valuation dengan Teknik Analisis Keuangan

PT Pertamina Unit V (Insidental)

Rp55.000.000,00

2010 Pembinaan Tim Olimpiade Ekonomi Kota Yogyakarta

Dinas Pendidikan Kota Yogyakarta (Insidental)

Rp2.000.000,00

2010 Manajemen Usaha Kecil Ditmenum (Insidental) Rp120.000.000,00

2010 Kewirausahaan Masyarakat Ditbinsuslat Kemendiknas (Insidental)

Rp5.000.000,00

2010 Sosialisasi Usaha Mikro, Kecil dan Menengah (UMKM)


2010 Muatan Materi Kewirausahaan dalam Pembelajaran IPS Bagi Guru IPS di DIY

Dinas Pendidikan DIY (Insidental)

Rp10.000.000,00

2010 Pelatihan Membatik Bagi Guru SMA se-Kabupaten Bantul


2010 Kewirausahaan sebagai Pengembangan Daerah Wisata


2010 Pelatihan Penyusunan Silabus dan RPP yang Terintegrasi Pendidikan Karakter dan Pendidikan Kewirausahaan pada Guru SMP


2010 Pelatihan Metode Pembelajaran Kreatif Inovatif Bagi Guru-guru SMA Negeri Prambanan

Kelompok KKN/ PPL Mahasiswa UNY (Insidental)

Rp250.000,00

2010 Pelatihan Achievement Motivation dalam Pembelajaran Kewirausahaan dengan Strategi Pembelajaran Game Tournament pada Siswa SMK Pengelola Business Center di SMKN I Depok Sleman


2010 Pelatihan Penyusunan Perencanaan Usaha (Business Plan) Bagi Karang Taruna “Taruna Reka” di Dusun Karangploso, Sitimulyo, Piyungan, Bantul, Yogyakarta


2010 Usaha Mengembangkan Jiwa Kemandirian Bagi Siswa SMK I Muhammadyah 1 Gamping dengan Program Pelatihan Kewirausahaan dari Sisi Soft Skill dan Hard Skill



95

2010 Pemberdayaan Masyarakat Melalui Program Life Skills Berbasis Potensi Daerah Untuk Meningkatkan Produktivitas Keluarga


2010 Optimalisasi Pengelolaan Kelompok Usaha Budidaya Ikan Melalui Peningkatan Kompetensi Manajemen Keuangan


2010 Peningkatan Animo Masuk D3 FISE Melalui Sistem Jemput Bola


2010 Pelatihan Guru-Guru IPS DIY dalam Penggunaan Peralatan Laboratorium IPS


2010 Pelatihan Penyusunan Rencana Pembelajaran Bernuansa Soft Skill Bagi Guru-Guru SMK di Kabupaten Sleman


2010 Pelatihan Pembelajaran IPS Terpadu untuk Guru-Guru IPS SMP Kabupaten Klaten


2010 Membina Spirit Kewirausahaan Berbasis Kreativitas dan Inovasi sebagai Strategi Meraih Prestasi di Tempat Kerja


2010 Membangun Spirit Kewirausahaan DIPA UNY (Rutin) Rp5.000.000,00

2011 Ipteks bagi Ekspor (IbPE) Kerajinan Enceng Gondok

DPPM (Rutin) Rp100.000.000,00

2011 IbM Kelompok Industri Kecil Kerajinan Serat Agel di Kecamatan Sentolo Kulon Progo

DPPM (Rutin) Rp50.000.000,00

2011 Ipteks Bagi Kewirausahaan di Universitas Negeri Yogyakarta

DPPM (Rutin) Rp100.000.000,00

2011 Introductory Workshop on Economic Education for Senior High School Economics (Junior/Young) Teachers in Yogyakarta, Indonesia

Council for Economic Education (CEE), New York, Amerika (Insidental)

Rp76.500.000,00

2011 Pelatihan Penyusunan Silabus dan RPP yang Terintegrasi Pendidikan Karakter dan Pendidikan Kewirausahaan pada Guru SMK YPKK Sleman


2011 Pelatihan Implementasi Pendidikan Karakter pada Keluarga Bagi Pemuda Dusun Pucanganom Wedomartani, Ngemplak Sleman, Yogyakarta


2011 Pelatihan Perencanaan Usaha Bagi Siswa SMKN I Bantul



96

2011 Pemberdayaan Ketrampilan Pemasaran Produk Industri Kreatif Bagi Remaja Pengrajin Kecil di Kecamatan Bayat Klaten


2011 Peningkatan Kompetensi Anggota Karang Taruna Kecamatan Ngaglik Melalui Pelatihan Kewirausahaan


2011 Pelatihan Pengembangan Pembelajaran Ekonomi dengan Menggunakan Model Kagan’s Cooperative Learning bagi Guru Madrasah Aliyah di Daerah Istimewa Yogyakarta


2011 IbPE Kerajinan Bambu di Sleman DIY (Peningkatan Kualitas, Kuantitas, dan Manajemen Pemasaran Produk Kerajinan Bambu sebagai Komoditas Ekspor)


Jumlah Rp1.360.750.000,00

6.3 Prasarana 6.3.1 Data ruang kerja dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai dengan

PS dengan mengikuti format tabel berikut:

Ruang Kerja Dosen Jumlah Ruang

Jumlah Luas (m2)

(1) (2) (3)

Satu ruang untuk lebih dari 4 dosen 1 405 Satu ruang untuk 3 - 4 dosen 3 36 Satu ruang untuk 2 dosen Satu ruang untuk 1 dosen (bukan pejabat struktural)

1 6

TOTAL 447

6.3.2 Data prasarana (kantor, ruang kelas, ruang laboratorium, studio,

ruang perpustakaan, kebun percobaan, dsb. kecuali ruang dosen)

yang dipergunakan PS dalam proses belajar mengajar dengan

mengikuti format tabel berikut:


97

No. Jenis Prasarana Jumlah

Unit

Total Luas (m2)

Kepemilikan Kondisi Utilisasi

(Jam/minggu) SD SW Terawat Tidak

Terawat

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)

1. Ruang Kuliah Umum (Aula)

2 408 √ √ 4jamx5hr=20 jam/ minggu

2. Ruang Kuliah Standar

4 320 √ √ 48,5 jam/ minggu

3. Ruang Kuliah regular

2 128 √ √ 48,5 jam/ minggu

4. Ruang Kuliah Pendidikan Karakter

1 49 √ √ 1matakuliahx3kelasx2,5jam=7,5 jam/ minggu

5. Laboratorium Komputer Manajemen

1 54 √ √ 15 jam/ minggu (3 mata kuliah A,B @2,5 jam)

6. Laboratorium Multimedia

1 32 √ √ 2matakuliahx2,5 jam=5jam

7. Laboratorium Bursa Efek

1 64 √ √ 5jamx5hr=25jam

8. Ruang Akademik

2 101 √ √ (7,5jamx4hr)+(5,5 jamx1hr)=35,5jam

9. Ruang Kepegawaian

1 90 √ √ (7,5jamx4hr)+(5,5 jamx1hr)=35,5jam

10. Ruang Humas 1 36 √ √ (7,5jamx4hr)+(5,5 jamx1hr)=35,5jam

11. Ruang Umper 1 77 √ √ (7,5jamx4hr)+(5,5 jamx1hr)=35,5jam

12. Ruang Perpustakaan

2 85,5 √ √ (7,5jamx4hr)+(5,5 jamx1hr)=35,5jam

13. Laboratorium Perbankan

1 35 √ √ 2matakuliahx2,5jam=5jam

14. Laboratorium Kewirausahaan/Lab Pemasaran

2 78 √ √ (7jamx4hr)+(6jamx1 hr)=34jam

15. Laboratorium Puskom UNY

2 √ √ 2jamx6hr=12jam/ minggu

16. Ruang Ujian Skripsi

2 32 √ √ 5hrx1,5jamx2mhs=15 jam/minggu

17. Ruang seminar proposal

3 52 √ √ 5hrx1,5jamx2mhs=15 jam/minggu

Keterangan: SD = Milik PT/fakultas/jurusan sendiri; SW = Sewa/Kontrak/Kerjasama


98

6.3.3 Data prasarana lain yang menunjang (misalnya tempat olah raga,

ruang bersama, ruang himpunan mahasiswa, poliklinik) dengan mengikuti format tabel berikut:

No. Jenis Prasarana

Penunjang Jumlah

Unit

Total Luas (m2)

Kepemilikan Kondisi Unit

Pengelola SD SW Terawat Tidak

Terawat

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)

1. Ruang Dekan 1 72 √ √ Fakultas 2. Ruang Wakil

dekan 3 105 √ √ Fakultas

3. Ruang sidang dekan

1 72 √ √ Fakultas

4. Ruang Kepala Tata Usaha


5. Ruang Kasubag umum, kepeg dan keuangan


6. Auditorium 1 216 √ √ Fakultas 7. Aula 1 192 √ √ Fakultas 8. Gudang 1 31,5 √ √ Fakultas 9. Gudang 3 36 √ √ Fakultas 10. Mushola 2 24 √ √ Fakultas 11. Mushola 1 12 √ √ Fakultas 12. Kamar mandi 4 17 √ √ Fakultas 13. Kamar mandi 4 19 √ √ Fakultas 14. Kamar mandi 2 4 √ √ Fakultas 15. Ruang HIMA 1 12 √ √ Fakultas 16. Pusat Layanan

Kesehatan 1 100

√ √ Universitas

17. Perpustakaan 1 √ √ Universitas 18. GOR 1 7880 √ √ Universitas 19. Foodcourt

mahasiswa 1 150 √ √ Universitas

20. Foodcourt Dharma Wanita

1 100 √ √ Universitas

21. Lembaga Karir 1 80 √ √ Universitas 22. Garden Café 1 120 √ √ Universitas 23. Kopma 1 500 √ √ Universitas 24. UNY Hotel 1 1000 √ √ Universitas 25. Masjid Mujahidin 1 1000 √ √ Universitas 26. Student Center 1 1000 √ √ Universitas 27. LPPMP 1 1500 √ √ Universitas 28. Unit Produksi 1 186 √ √ Universitas

Keterangan:

SD = Milik PT/fakultas/jurusan sendiri; SW = Sewa/Kontrak/Kerjasama.


99

6.4 Sarana Pelaksanaan Kegiatan Akademik

6.4.1 Pustaka (buku teks, karya ilmiah, dan jurnal; termasuk juga dalam bentuk CD-ROM dan media lainnya) Tuliskan rekapitulasi jumlah ketersediaan pustaka yang relevan dengan bidang PS dengan mengikuti format tabel 1 berikut:

Tabel 1. Rekapitulasi jumlah ketersediaan pustaka yang relevan dengan

bidang PS

Jenis Pustaka Jumlah Judul Jumlah Copy

(1) (2) (3) Buku teks 4.918 12.402 Jurnal nasional yang terakreditasi Jurnal internasional 8 Prosiding Skripsi 1.381 - Disertasi -

TOTAL 6.307 12.402

Daftar jurnal/prosiding seminar yang tersedia/yang diterima secara teratur

(lengkap), terbitan 3 tahun terakhir dengan mengikuti format tabel 2 berikut:

Tabel 2. Jurnal yang tersedia/yang diterima secara teratur (lengkap), terbitan 3 tahun terakhir

Jenis Nama Jurnal Rincian Tahun dan Nomor Jumlah

(1) (2) (3) (4)

Jurnal Terakreditasi DIKTI *

1. Jurnal Ekonomi Bisnis & Akuntansi (Ventura) – STIE Perbanas

- Vol. 12 No. 1, April 2009 - Vol. 13 No. 1, April 2010 - Vol. 13 No. 2, Agustus 2010 - Vol. 13 No. 3, Desember 2010 - Vol. 14 No. 1, April 2011

5

2. Jurnal Manajemen Bisnis (Integritas) – Prasetya Mulya

- Vol. 1 No. 2, Agustus - November 2008

- Vol. 3 No. 1, April - Juli 2010

3

3. Buletin Ekonomi Moneter & Perbankan – Bank Indonesia

- Vol. 10 No. 3, Januari 2008 - Vol. 11 No. 3, Januari 2009 - Vol. 12 No. 1, Juli 2009

5

4. Jurnal Manajemen & Bisnis – FE Ubaya

- Vol. 7 No. 2, September 2008 1


100

Jurnal Internasional *

1. International Journal of Business - UGM

- Vol. 10 No. 3 Sept-Dec 2008 - Vol. 10 No. 2 May-August

2008 - Vol. 10 No. 1 Jan-April 2008 - Vol. 11 No. 3 Sept-Dec 2009 - Vol. 11 No. 2 May-August

2009 - Vol. 11 No. 1 Jan-April 2009 - Vol. 12 No. 2 May-August

2010 - Vol. 12 No. 1 Sept-Dec 2010

8

Catatan * = termasuk e-journal.

6.4.2 Sumber-sumber pustaka di lembaga lain (lembaga perpustakaan/

sumber dari internet beserta alamat website) yang biasa

diakses/dimanfaatkan oleh dosen dan mahasiswa program studi ini.

1. Perpustakaan Fakultas

2. Perpustakaan Universitas

3. Perpustakaan Lembaga Penelitian UNY

4. Social Science Research Network, diakses dari www.ssrn.com

5. Perpustakaan Daerah Yogyakarta

6. Pusat Informasi Pasar Modal (PIPM) Daerah Istimewa Yogyakarta

7. www.proquest.com

8. www.ebsco.com

9. www.doaj.org (directory of open access journals)

10. Perpustakaan Pusat UNY tergabung dalam Forum Perpustakaan

Perguruan Tinggi se-Indonesia


101

6.4.3 Peralatan utama yang digunakan di laboratorium (tempat praktikum, bengkel, studio, ruang simulasi, rumah sakit,

puskesmas/balai kesehatan, green house, lahan untuk pertanian, dan sejenisnya) yang dipergunakan dalam proses

pembelajaran di jurusan/fakultas dengan mengikuti format tabel berikut:

No. Nama Laboratorium Jenis Peralatan Utama Jumlah Unit Kepemilikan Kondisi

Rata-rata Waktu Penggunaan (jam/minggu) SD SW Terawat

Tidak Terawat

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) 1. Laboratorium Komputer Komputer 40 √ √ 4 matakuliahx2,5jam=10jam

LCD 4 √ √ 4 matakuliahx2,5jam=10jam Scanner 1 √ √ 1jamx5hari=5jam Printer 2 √ √ 2jamx5hari=10jam

2. Laboratorium Multimedia Komputer multimedia 5 √ √ 2matakuliahx2,5jam=5jam Video mixer 2 √ √ 2matakuliahx2,5jam=5jam Handycam 6 √ √ 2matakuliahx2,5jam=5jam LCD monitor 7 √ √ 2matakuliahx2,5jam=5jam LCD 3 √ √ 2matakuliahx2,5jam=5jam LCD screen 2 √ √ 2matakuliahx2,5jam=5jam DVD-R Duplikator 2 √ √ 2matakuliahx2,5jam=5jam Capture Pinnacle 2 √ √ 2matakuliahx2,5jam=5jam Printer 2 √ √ 2matakuliahx2,5jam=5jam Stereo amplifier 1 √ √ 2matakuliahx2,5jam=5jam Equalizer 1 √ √ 2matakuliahx2,5jam=5jam Speaker 8 √ √ 2matakuliahx2,5jam=5jam Wireless 2 √ √ 2matakuliahx2,5jam=5jam UPS 4 √ √ 2matakuliahx2,5jam=5jam OHP 2 √ √ 2matakuliahx2,5jam=5jam Professional Commander 2 √ √ 2matakuliahx2,5jam=5jam

3. Laboratorium Perbankan Komputer 6 √ √ 2matakuliahx2,5jam=5jam Printer 1 √ √ 2matakuliahx1jam=2jam LCD 1 √ √ 4jamx1hr=4jam Screen 1 √ √ 4jamx1hr=4jam Mesin Penghitung Uang 1 √ √ 2matakuliahx1jam=2jam Kalkulator 1 √ √ 2matakuliahx1jam=2jam Alat Pemindai Uang 1 √ √ 2matakuliahx1jam=2jam


102

9. Laboratorium Bursa efek Komputer 14 √ √ 5jamx5hr=25jam Printer 1 √ √ 2jamx5hr=10jam LCD 1 √ √ 4jamx1hr=4jam Screen 1 √ √ 4jamx1hr=4jam TV 1 √ √ 4jamx1hr=4jam

10. Laboratorium Kewirausahaan/Lab Pemasaran

Komputer 2 √ √ (7jamx4hr)+(6jamx1hr)=34jam Mesin fotocopy 1 √ √ 5jamx5hr=25jam Almari pendingin 1 √ √ 24jamx7hr=168jam Rak 5 √ √ 24jamx7hr=168jam Pemotong Kertas 1 √ √ 5jamx5hr=25jam Etalase 1 √ √ 24jamx7hr=168jam

11. Puskom UNY (LIMUNY) Komputer 100 √ √ 10jamx7hr=70jam/minggu Server 2 √ √ 10jamx7hr=70jam/minggu Webcam 20 √ √ 1 jamx7hr=7jam/minggu Printer 2 √ √ 10jamx7hr=70jam/minggu Scanner 2 √ √ 1 jamx5hr=5jam/minggu LCD 2 √ √ 2jamx5hr=10jam/minggu Screen 2 √ √ 2jamx5hr=10jam/minggu Swift 25 √ √ 10jamx7hr=70jam/minggu Camera CCTV 8 √ √ 10jamx7hr=70jam/minggu

Keterangan: SD = Milik PT/fakultas/jurusan sendiri; SW = Sewa/Kontrak/Kerjasama/Hak Pakai.


103

6.5 Sistem Informasi

6.5.1 Sistem informasi dan fasilitas yang digunakan oleh program studi untuk

proses pembelajaran (hardware, software, e-learning, perpustakaan,

dll.).

Hardware yang dipergunakan dalam proses pembelajaran mata kuliah:

Komputer/Laptop, LCD, screen

Software yang digunakan oleh perpustakaan fakultas adalah Winisis

Software yang dipergunakan dalam proses pembelajaran mata kuliah:

Metode Penelitian Bisnis : SPSS, Eviews

Teknik Proyeksi Bisnis : Microsoft Excel, POM for Windows,

SPSS

Operation Research : POM for Windows

Pengantar Aplikasi Komputer : Microsoft Office (Word, Excel, Power

Point),

Komunikasi Pemasaran : Corel Draw, Microsoft Office Publisher,

Macro Media Flash

E-commerce : Microsoft Office Publisher, Macro Media

Flash

Sistem Informasi Manajemen : Microsoft Office Access

Fasilitas jaringan komputer dan internet sebagai penunjang pendidikan

dan pengajaran adalah:

● E-learning merupakan pembelajaran jarak jauh yang dapat diakses oleh

dosen dan mahasiswa. Dosen dan mahasiswa tidak bertatap muka secara

langsung tetapi memanfaatkan media internet dalam proses pembelajaran.

Dosen dapat meng-upload materi kuliah, tugas, maupun berkomunikasi

dengan mahasiswa. Matakuliah yang memanfaatkan e-learning: Akuntansi

Manajemen, Perilaku Manajemen, Manajemen Perubahan, Manajemen

Pemasaran Lanjut. E-learning dapat diakses melalui

http://besmart.uny.ac.id.

● SIOLA (Sistem Informasi Perpustakaan Online) melalui

http://library.uny.ac.id yang menyediakan sarana pencarian atau catalog


104

dari koleksi perpustakaan UNY. Untuk saat ini sistem informasi ini baru

dapat digunakan untuk mengakses data dari perpustakaan pusat dan

belum dapat digunakan untuk akses informasi dari perpustakaan fakultas

● SIPEN ONLINE (Sistem Informasi Penelitian) melalui http://lemlit.uny.ac.id

yang memberikan layanan kepada dosen dalam hal pemasukan data

hingga informasi penelitian yang ada di Lembaga Penelitian. Dosen dapat

memasukkan atau mengusulkan penelitian, memasukkan laporan

penelitian, jurnal serta melihat perkembangan penelitian yang ada secara

online

● BLOG UNY(http://blog.uny.ac.id) adalah fasilitas bagi dosen dan karyawan

untuk membuat tulisan atau materi pembelajaran dalam web.

● Academic Resources (http://www.uny.ac.id/akademik/) merupakan website

yang berisi informasi baik berupa bahan-bahan kuliah, tugas kuliah,

refleksi, pengumuman atau bahan diskusi dari dosen kepada mahasiswa.

Mahasiswa dengan bebas dapat mengakses informasi tersebut.

Sistem informasi manajemen yang digunakan untuk saat ini masih

terpusat di Universitas melalui Pusat Komputer (Puskon UNY). Proses

penyelenggaraan akademik dan administrasi menggunakan fasilitas

Layanan Sistem Informasi Akademik (SIAKAD) yang dapat dimanfaatkan

untuk mengakses data pengisian KRS, nilai matakuliah, dan transkrip

akademik, pendaftaran yudisium, dan pendaftaran semester khusus.

Akses LAN di area UNY telah terdapat akses LAN secara nirkabel

melalui hotspot wifi, di 43 titik strategis dengan coverage area mencapai

80% wilayah kampus. Di Fakultas Ekonomi sampai saat ini terdapat 3

hotspot wifi yang mencakup gedung layanan akademik dan perkuliahan.

Cara penyebaran informasi untuk civitas akademika di fakultas

ataupun program studi dilakukan melalui: surat/undangan, faksimili, e-mail,

SMS, mailing list dosen PS.


105

6.5.2 Beri tanda √ pada kolom yang sesuai (hanya satu kolom) dengan

aksesibilitas tiap jenis data, dengan mengikuti format tabel berikut:

No. Jenis Data

Sistem Pengelolaan Data

Secara Manual

Dengan Komputer

Tanpa Jaringan

Dengan Komputer Jaringan

Lokal (LAN)

Dengan Komputer Jaringan

Luas (WAN) (1) (2) (3) (4) (5) (6)

1 Mahasiswa √ √ √ √ 2 Kartu Rencana Studi (KRS) √ √ √ √ 3 Jadwal mata kuliah √ √ 4 Nilai mata kuliah √ √ √ √ 5 Transkrip akademik √ √ √ √ 6 Lulusan √ √ √ 7 Dosen √ √ √ √ 8 Pegawai √ √ √ √ 9 Keuangan √ √ √ 10 Inventaris √ √ √ 11 Perpustakaan √ √ √


106

STANDAR 7. PENELITIAN, PELAYANAN/PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT, DAN KERJA SAMA

7.1 Penelitian Dosen Tetap yang Bidang Keahliannya Sesuai dengan PS

Salah satu unsur dari Tri Darma Perguruan Tinggi adalah melaksanakan

penelitian. Dosen diharapkan memberikan sumbangsih dan kontribusinya pada

prodi maupun fakultas melalui kegiatan penelitian. Sesuai UU No 2 tahun 1989,

penyelenggaraan penelitian oleh dosen merupakan kegiatan upaya untuk

menghasilkan pengetahuan empirik, teori, konsep, metodologi, model dan atau

informasi baru yang memperkaya ilmu pengetahuan, tehnologi dan atau

kesenian.

Penelitian yang dilaksanakan oleh dosen Prodi Manajemen banyak

ragamnya, ada penelitian mandiri, penelitian kelompok, dan penelitian

institusional. Penelitian mandiri merupakan penelitian yang dilakukan seorang

peneliti. Tidak ada anggota tim peneliti lainnya. Penelitian mandiri ditawarkan

oleh fakultas setiap setahun. Rata-rata setiap jrusan mendapatkan satu

kesempatan mendapatkan penelitian melalui seleksi proposal yang masuk.

Sumber pendanaan penelitian mandiri dari universitas. Penelitian kelompok

merupakan penelitian yang dilaksanakan oleh beberapa dosen, dimana ada

ketua dan anggota tim peneliti. Rata-rata setiap jurusan mendapat dua

kesempatan penelitian setiap tahun dari jenis penelitian kelompok ini. Penelitian

institusional merupakan penelitian yang ditawarkan untuk tingkat lembaga,

terutama tingkat fakultas. Dilihat dari sumber pembiayaan jenis penelitian yang

dilaksanakan juga beragam, baik penelitian dengan sumber pembiayaan dari

universitas maupun dari lembaga lain di luar universitas. Secara kualitatif

bahwa kegiatan penelitian dan pengembangan ilmu tidak bebas nilai (values)

dengan maksud untuk memasarkan dan memantapkan eksistensi FE-UNY

serta untuk mengembangkan partisipasi civitas akademika dalam kegiatan

pengabdian masyarakat, baik dalam bidang ilmu-ilmu manajemen, bidang

pembelajaran serta bidang-bidang sosial lainnya.

Tujuan program penelitian ini adalah:

1.1. Menggiatkan fungsi lembaga melalui penelitian dalam memecahkan

permasalahan dan persoalan yang berkaitan dengan ilmu manajemen dan ilmu-

ilmu lainnya yang terkait dengan manajemen dengan menggunakan teori-teori


107

yang relevan serta melakukan pengkajian, pengembangan dan pemecahan

masalah (problem solving).

1.2. Meningkatkan wawasan akademik dan atau profesional yang luas dalam

bidang manajemen sehingga memiliki kewenangan sebagai tenaga pengajar

dan pengembang serta instruktur pusat-pusat pengkajian dan latihan yang

memerlukan keahlian di bidang manajemen keuangan, manajemen pemasaran

dan manajemen sumber daya manusia (MSDM) serta bidang-bidang

manajemen lainnya.

Melihat tujuan tersebut maka operasional penelitian di lingkungan prodi

manajemen mencakup penelitian-penelitian:

1.1. Program Penelitian Mandiri dan Kelompok

Dalam tahun 2009 sampai dengan tahun 2011 terdapat 3 penelitian dengan

biaya sendiri. Jumlah penelitian pembiayaan sendiri ada dikarenakan

jumlah tawaran dana untuk penelitian mandiri sangat terbatas sehingga

dosen di PS Manajemen berusaha untuk melaksanakan penelitian dengan

dana pribadi Penelitian kelompok merupakan jenis penelitian yang

mendominasi penelitian dosen PS Manajemen. Ini terlihat dari jumlah

penelitian dari tahun ke tahun penelitian dengan dana universitas sangat

menonjol. Kemampuan meneliti dosen prodi manajemen sangat kompetitif

karena dari tahun ke tahun selalu mendapatkan kesempatan peneltian. Hal

ini ditunjukkan oleh jumlah proposal yang dikirimkan sebagian besar

diterima dengan baik.

1.2. Program penelitian dengan melibatkan mahasiswa

Yang banyak melibatkan mahasiswa dalam penelitian adalah jenis

penelitian kelompok fakultas, penelitian RBT (Research Based Teaching),

Tracer Study, dan penelitian institusional. Rata-rata setiap judul penelitian

jumlah mahasiswa yang terlibat sebanyak 2 mahasiswa.


108

7.1.1 Jumlah judul penelitian* yang sesuai dengan bidang keilmuan PS, yang

dilakukan oleh dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai dengan PS

selama tiga tahun terakhir dengan mengikuti format tabel berikut:

Sumber Pembiayaan TS-2 (2009) TS-1 (2010) TS (2011)

(1) (2) (3) (4)

Pembiayaan sendiri oleh peneliti 3 PT yang bersangkutan 25 26 23 Depdiknas 4 3 4 Institusi dalam negeri di luar Depdiknas

2

2 7

Institusi luar negeri 1 Jumlah 32 31 34 Catatan: (*) sediakan data pendukung pada saat asesmen lapangan 7.1.2 Adakah mahasiswa tugas akhir yang dilibatkan dalam penelitian dosen

dalam tiga tahun terakhir?

Tidak ada √ Ada

Jika ada, banyaknya mahasiswa PS yang ikut serta dalam penelitian dosen adalah 10 orang, dari 50 mahasiswa yang melakukan tugas akhir melalui skripsi.

7.1.3 Judul artikel ilmiah/karya ilmiah/karya seni/buku yang dihasilkan selama

tiga tahun terakhir oleh dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai

dengan PS dengan mengikuti format tabel berikut:

No. Judul Nama-nama

Dosen

Dihasilkan/ Dipublikasik

an pada

Tahun Penyajian/ Publikasi

Tingkat*

Lokal

Nasio- nal

Internasio

nal

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) 2011

1 Moderating Effect of Tenure and Gender on the Relationship between Perception of Organizational Politics and Commitment and Trust.

Ir. Setyabudi Indartono, MM, Ph.D (Cand)

South Asia Journal of Manage ment, Vol. 2

2011 √

2 Study of Commitment Antecedent: The Dynamics Point of View.

Ir. Setyabudi Indartono, MM, Ph.D (Cand)

Journal Of Business ethics, Vol 103

2011 √


109

3 Pengaruh Person-Organizational Fit, Komunikasi, Keampuhan Organizasi dan Locus of Control terhadap Komitmen Organisasi.

Dyna Herlina Suwarto, SE

Proceeding Jogja ekonomi Bisnis Forum Universitas sarjana wiyata, No. ISSN 978-979-97-49531, 31 Mei 2011

2011 √

4 Technology Acceptance Model of Theater Mobil ticketing

Dyna Herlina Suwarto, SE

Proceeding the 1st International Conference on Information system for business competitive ness, Universitas diponegoro No ISSN 978-979-097-198-1, 8-9 Des 2011

2011 √

5 Identifying Key factor Affecting Consumer Decision making Behaviour in Cinema Context: An Qualitative Approach

Dyna Herlina

Suwarto, SE

Proceeding International conference on Social Science and management Planetary Scientific Research Center,, No ISSN: 978-81-922428-4-2, 7-8 jan 2011

2011 √

2010 6 Menciptakan

Pembelajaran IPS Efektif dan Menyenangkan

Nurhadi,

MM

PT. Multi Kreasi Satu Delapan

2010 √

7 Evaluasi Pembelajaran yang Efektif dan Menyenangkan

Nurhadi,

MM

PT. Multi Kreasi Satu Delapan

2010 √

8 Fun Learning Social Science, Jilid 1-6

Nurhadi, MM

PT. Grafindo

2010 √

9 Peran perempuan pada Sektor Domestik dan Publik di Kota Yogyakarta

Penny

Rahmawaty, M.Si

Proceeding Jurnal Saintek, Lemlit, UNY

2010 √


110

10 Underpricing Emisi Saham Perdana: Suatu Tinjauan Kritis

Muniya

Alteza, M.Si

Jurnal Ilmu Manajemen, FE, Universitas Maranatha, Vol. 9, Nomor 2, Mei 2010

2010 √

11 Moderation of Gender on the Relationship between Task Characteristic and Performance

Ir, Setyabudi

Indartono, MM, Ph.D

(Cand)

International Journal of Organiza tional Innovation (IJOI), Vol. 2

2010 √

12 The Join Moderating Impact of Personal Job Fit and Servant Leadership on the Relationship between the Task Characteristics of Job Design and Performance

Ir, Setyabudi

Indartono, MM, Ph.D

(Cand)

Interdiciplinary Journal of Contemporary Research ini Business, Vol. 2

2010 √

13 Pengaruh Faktor Institusional, Sosial serta Individu terhadap Keyakinan Manfaat Menggunakan Tehnologi Informasi

Agung Utama, M.Si

Jurnal Karisma, UPN “veteran”

2010 √

14 Peran Strategi Manajemn Sumberdaya Manuasi dalam Mencapai keunaggulan Bersaing pada era Kompetisi Global

Agung Utama, M.Si

Jurnal Efisiensi, Prodi ADP, FISE UNY

2010 √

15 Implementasi Model Project Based Learning bagi RPS Korban Gempa sebagai Usaha pengentasan kemiskinan di Kabupaten Bantul

DR. Moerdiyanto, M.Pd, MM

2010 √


111

16 Strategi Pelaksanaan Sistem Penjaminan Mutu Pendidikan (SPPMP)


INFORMASI ISSN, 0126-1650

2010 √

17 Implementasi Project Training dalam Pembinaan IPTEKS bagi Kewirusahaan di UNY


SOCIA ISSN: 1829-5797

2010 √

2009

18 The Evaluation of the Training of Trainers of Education for Earthquake Preparedness and Trauma Healing for ASPNet in Bantul Yogykarta Special Territory

DR. Nahiyah J.

Faraz, M.Pd

Journal of Education,Research, In the Theory and Practise of Education, Vol 1 No. 02 November 2009. ISSN 2085-1839

2009 √

19 Budaya Organisasi dan Kinerja

Winarno, M.Si

Jurnal Ilmu Manajemen

2009 √

20 Pengembangan Model Pendidikan Kewirausahaan bagi RPS Korban Gempa sebagai Usaha Pengentasan kemiskinan di Kabupaten Bantul, DIY

DR. Moerdiyanto

, M.Pd

Prosiding Lemlit, ISBN: 978-602-8429-27-6

2009 √

21 The Knowledge Characteristic Work Design: Analysis of Job Fit Influence on Role Performance

Ir, Setyabudi

Indartono, MM, Ph.D

(Cand)

Usahawan, No. 01 Vol 38

2009 √

22 Articulating Strategic Human Resources Management: Concept Perspective to Practice of Managing Human Resources

Ir, Setyabudi

Indartono, MM, Ph.D

(Cand)

Journal of Human Capital, No. 1 Vol 3

2009 √


112

23 Contribution of Different Organizational Politics Perception: Study on Interaction among Perception Organizational Politics Performance and Trust on the Role of Compensation

Ir, Setyabudi

Indartono, MM, Ph.D

(Cand)

Integritas Jurnal manajemen Bisnis, Vol 2 No. 1

2009 √

24 Mediation Effect of Trust on the Relationship between Perception of Organizational Politics and Commitment.

Ir, Setyabudi

Indartono, MM, Ph.D

(Cand)

Jurnal Administrasi Bisnis, Vol. 5 No. 2

2009 √

25 Different Effect on Task Characteristics Requirement on Job Satisfaction: Gender

Ir, Setyabudi

Indartono, MM, Ph.D

(Cand)

Jurnal Ekonomika Madani, Vol. 1 No.

2009 √

26 Komunikasi Organisasi dan Manajemen Konflik

Lina Nur Hidayati,

MM

Jurnal Ilmu Manajemen, ISSN No. 1693-7910

2009 √

27 Pengaruh Politik Organisasional terhadap Job Distress di Tempat Kerja

Musaroh,

M.Si

Jurnal Karisma, UPN’Veteran”, Yogyakarta

2009 √

28 Transformasi Organisasi dan Perubahan Peran, Fungsi SDM di Era Otonomi Daerah

Musaroh,

M.Si

Jurnal Ilmu Manajemen,1693-7910

2009 √

29 Pengembangan Model Pendidikan Kewirausahaan bagi RPS Korban Gempa sebagai Usaha Pengentasan Kemiskinan di Kabupaten Bantul


Prosiding Lemlit ISBN: 978-602-8429-27-6

2009 √

30 Potret Kultur Sekolah Menengah Atas (Tantangan dan Peluang)


Prosiding ISBN: 978-979-1-6

2009 √


113

31 Pengaruh Tingkat Pendidikan Manajer tehadap Kinerja Perusahaan Go Public (Hasil penelitian desertasi)


Cakrawala Pendidikan ISSN: 0216-1370

2009 √

32 Membangun Jiwa Kewirausahaan untuk Keunggulan Kompetitif Bangsa


Proceeding Seminar Internasio nal

2009 √

33 Modelling Strategic Human Resources Management on Concept Perspective to Practice

Ir, Setyabudi

Indartono, MM, Ph.D

(Cand)


2009 √

34 The Contribution of Work and Nonwork Creativity to Employees Creative Performance

Farlianto, SE


2009 √

35 The Contribution of Work and Nonwork Creativity to Employees Creative Performance

Arif Wibowo, SE


2009 √

36 An Integrated Interrelation Between Transformational Leadership and Behavioral Outcomes

Wardana, SE


2009 √

37 An Integrated Interrelation Between Transformational Leadership and Behavioral Outcomes

Dra. Gunarti Jurnal Ilmu Manajemen,1693-7910

2009 √

38 Analisis Motivasi Belajar dan Pengaturan Belajar Individu

Arum Darmawati,

MM


2009 √

Jumlah nc= 18 nb=9 na=9

Catatan: * = Tuliskan banyaknya dosen pada sel yang sesuai


114

7.1.4 Karya dosen dan atau mahasiswa Program Studi yang telah memperoleh/sedang memproses perlindungan Hak atas Kekayaan Intelektual (HaKI) selama tiga tahun terakhir.

No. Karya* (1) (2) 1 2

Dst. * Lampirkan surat paten HaKI atau keterangan sejenis.

7.2. Kegiatan Pelayanan/Pengabdian kepada Masyarakat (PkM)

Sebagai bentuk pelaksanaan Tri Dharma Perguruan Tinggi, fakultas

mendukung dosen untuk memberikan pelayanan kepada masyarakat dengan

menyediakan dana. Setiap tahun rata-rata disediakan dana untuk kegiatan PkM

sebanyak 20 judul masing-masing sebesar lima juta rupiah. Kegiatan

pelayanan/pengabdian kepada masyarakat diberikan dengan melihat program

pemerintah atau dengan melihat pemasalahan yang berkembang dalam

masyarakat. Pelayanan ini tentu saja dengan memperhatikan kompetensi

dosen dengan bidang layanan. Kegiatan PkM dapat digunakan sebagai

perwujudan hasil penelitian dalam bidang ilmu pengetahuan, teknologi dan

seni. Kegiatan PkM yang dilakukan oleh dosen-dosen PS Manajemen dari

tahun 2009 sampai dengan tahun 2011 terdapat 78 judul.

7.2.1 Jumlah kegiatan Pelayanan selama tiga tahun terakhir

Sumber Dana Kegiatan Pelayanan/Pengabdian kepada

Masyarakat TS-2 TS-1 TS

(1) (2) (3) (4) Pembiayaan sendiri oleh dosen 1 1 1

PT yang bersangkutan 11 15 12

Depdiknas 12 10 3

Institusi dalam negeri di luar Depdiknas 2 1 3

Institusi luar negeri 2 2 2

Jumlah 28 29 21

Catatan: (*) Pelayanan/Pengabdian kepada Masyarakat adalah penerapan bidang ilmu untuk menyelesaikan masalah di masyarakat (termasuk masyarakat industri, pemerintah, dsb.)


115

7.2.2 Adakah mahasiswa yang dilibatkan dalam kegiatan pelayanan/pengabdian kepada masyarakat dalam tiga tahun terakhir? * Tidak √ Ya Jika Ya, jelaskan tingkat partisipasi dan bentuk keterlibatan mahasiswa

dalam kegiatan pelayanan/pengabdian kepada masyarakat.

Tingkat dan bentuk partisipasi mahasiswa dalam kegiatan PkM yang

dilakukan oleh dosen antara lain membantu dan bekerja sama dengan

dosen dalam mempersiapkan proposal Pelayanan/Pengabdian kepada

Masyarakat, membantu jalannya proses kegiatan PkM di lapangan,

membantu dosen dalam mempersiapkan materi PkM, dan bekerja sama

dengan dosen dalam membuat laporan akhir hasil Pelayanan/Pengabdian

kepada Masyarakat

7.3 Kegiatan Kerja sama dengan Instansi Lain

Kerja sama dengan instansi lain, baik dalam negeri maupun luar negeri

ditujukan untuk meningkatkan mutu akademik serta meningkatkan kualitas

serta jumlah mahasiswa. Karena itu prodi manajemen mengadakan Kerja sama

dengan instansi-instansi ataupun lembaga-lembaga di luar UNY. Karena Kerja

sama ini merupakan Kerja sama dengan pihak luar, maka kerja sama tersebut

tidak terlepas dari Kerja sama yang dilakukan oleh UNY. Prodi manajemen

telah mengadakan Kerja sama dengan baik bersama lembaga dari dalam

negeri maupun dari luar negeri.

7.3.1 Kerja sama Prodi Manajemen dengan instansi dalam negeri dalam tiga

tahun terakhir.

No. Nama Instansi Jenis

Kegiatan

Kurun Waktu Kerja Sama Manfaat yang Telah

Diperoleh Mulai Berakhir

(1) (2) (3) (4) (5) (6) 1 PT Gudang Garam

Tbk Sponsorship 17 Januari

2007 17 Januari

2013 Kerja sama saling menguntungkan

2 Pemda Kabupaten Fakfak (Irian Jaya Barat)

Kerja sama Dalam Pengembangan Bidang Pendidikan , Penelitian, Pengabdian kepada masyarakat, serta Pemberdayaan

6 Maret 2007

6 Maret 2012

Pembinaan pembukaan PS. IPS. Promosi dan pengembangan lembaga/institusi.


116

Sumber Daya Manusia dan alam daerah Kabupaten Fakfak Provinsi Irian Jaya Barat

3 Pemerintah Kabupaten Ketapang

Kerja sama dalam Pengembangan Bidang Pendidikan, Penelitian dan Pengabdian kepada masyarakat Daerah Kabupaten Ketapang Provinsi Kalimantan Barat

31 Mei 2007

31 Mei 2012

Pemberdayaan sekolah dalam peningkatan mutu pendidikan

4 PT. Milenium Penata Futures

Pengembangan Pojok Bursa FE

12 September

2007

12 September

2012

Pengembangan praktikum manajemen keuangan dan pasar modal

5 Pemerintah Provinsi DIY, UGM,UII,UAD,UMY,UPN

Kerja sama Pengelolaan Hutan di Kecamatan Playen Kabupaten Gunungkidul Provinsi DIY

15 Desember

2007

15 Desember

2037

Pelestarian alam dan pengembangan laboratorium outdoor

6 Pemerintah Kabupaten Banyumas Badan Penelitian Pengembangan Telematika dan Arsip Daerah

Kegiatan Kajian Kebutuhan dan Peningkatan Kualitas Pendidikan Guru SD, SMP, dan SMA Kabupaten Banyumas 2008

10 Maret 2008

10 Maret 2015

Pengembangan kualifikasi dan kompetensi guru

7 Pemerintah Kabupaten Halmahera Selatan

Kerja sama Pengembangan Bidang Pendidikan, Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat di Kabupaten Halmahera Selatan

25 April 2008

25 April 2015

Penelitian pemberdayaan masyarakat dan pengembangan mutu pendidikan

8 PT. Arga Bangun Bangsa

Training ESQ 19 Mei 2008

19 Mei 2009

Pengembangan karakter warga UNY

9 PT. Quadra Luminari

Pembelian Lisensi Microsoft Campus Agreement

2 Juni 2008

2 Juni 2011

Kerja sama penggunaan software

10 PT. Bakery Telecom Tbk

Kerja sama dalam bidang Pendidikan, Penelitian ,Pengabdian kepada Masyarakat, Pengembangan SDM,Pengembangan Teknologi Informasi , dan Pemanfaatan Produk Unggulan

20 Juni 2008

20 Juni 2013

Pemagangan dan Praktik Industri bagi mahasiswa

11 Bank Pembangunan Daerah Provinsi Daerah Istimewa Yogyakarta

Sistem Pembayaran Mahasiswa secara Online

23 Juni 2008

15 Juni 2011

Kerja sama system pembayaran SPP, gaji dan kredit


117

12 Pemerintah Provinsi Daerah Istimewa Yogyakarta

Kerja sama dalam bidang Pendidikan, Penelitian dan Pengabdian pada masyarakat di DIY

8 Juli 2008 8 Juli 2013 Pengembangan wilayah, desa binaan , lokasi KKN dan pendidikan kewirausahaan masyarakat

13 Dinas Pendidikan Provinsi DIY

Penyetaraan dari DII ke S1 Kegiatan Pengembangan Mutu dan Kualitas Program Pendidikan dan Pelatihan bagi Pendidik dan Tenaga Kependidikan tahun 2008

22 September

2008

22 September

2013

Pengembangan mutu pendidikan melalui peningkatan kualifikasi dan kompetensi guru

14 Kepala Sekolah Staff dan Pimpinan POLRI

Penyelenggaraan Pendidikan,Pelatihan , Pengkajian , Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat dalam rangka Pengembangan SDM Kelembagaan

12 Desember

2008

12 Desember

2013

Pengembangan SDM kelembagaan

15 PT Telekomunikasi Indonesia Tbk

Penyelenggaraan program magang bagi mahasiswa

13 April 2009

20 Maret 2011

Program Co-op

16 Pemerintah Kabupaten Bantul

Kerja sama dalam Bidang Pendidikan, Penelitian Pengabdian pada Masyarakat dan Pengembangan serta Pemberdayaan Sumber Daya Daerah di Kabupaten Bantul

25 Mei 2009

25 Mei 2014

Pengembangan wilayah dan pemberdayaan masyarakat

17 Pemerintah Kota Yogyakarta

Kerja sama dalam bidang Pendidikan, Penelitian, Pengabdian pada masyarakat dan Pengembangan serta Pemberdayaan Sumber Daya Daerah di Kota Yogyakarta

10 Juni 2009

10 Juni 2014


18 Dinas Kebudayaan dan Pariwisata Kabupaten Bantul

Kerja sama Pengembangan Sumber Daya Manusia Bidang Kebudayaan dan Kepariwisataan Di Kabupaten Bantul

17 Juni 2009

17 Juni 2014


19 Akademi Angkatan Udara

Kerja sama Pengembangan Pendidikan,

24 Juni 2009

24 Juni 2014

Pengembangan SDM


118

Peningkatan Sumber Daya Manusia, dan Pemantapan Wawasan Kebangsaan

20 Direktur Jendral Pendidikan Tinggi Departemen Pendidikan Nasional

Program BeaSiswa Bidik Misi

16 Desember

2009

16 Desember

2014

Beasiswa, penelitian, pengabdian kepada masyarakat dan studi lanjut

21 Kapolda DIY Penyelenggaraan Pendidikan, Pelatihan, Pengkajian, Penelitian dan Pengembangan Kelembagaan

12 Januari 2010

12 Januari 2015

Pengembangan SDM

22 PT. Bank Mandiri, TbK

Sistem Penerimaan Biaya Pendaftaran Calon Mahasiswa dan Pembayaran Kewajiban Mahasiswa dan Program Kewirausahaan Mahasiswa

5 April 2010

4 Februari 2013

Kerjasama pembayaran SPP, Pendaftaran calon mahasiswa baru, Program Kewirausahaan Mahasiswa

23 Institut Studi Islam Darussalam, Gontor

Penyelenggaraan bidang pendidikan, penelitian, pengabdian masyarakat, pembinaan kelembagaan serta sarana dan prasarana pendidikan

19 Mei 2010

19 Mei 2015

Pengembangan pendidikan karakter dan ESQ

24 Bank Mandiri Komitmen Bantuan Pembangunan Kompleks Penataan PKL

30 Mei 2011

- Pembangunan Taman Kuliner

25 Bank BTN Pengelolaan Dana Universitas dan Program Pengembangan Operasional

16 Februari

2011

15 Februari

2016

Kerjasama pembayaran SPP, Pendaftaran calon mahasiswa baru, sarana laboratorium perbankan

26 Bank BNI Layanan Perbankan di Lokasi Kampus UNY

8 Juni 2011

7 Juni 2016

Kerjasama pembayaran SPP, Pendaftaran calon mahasiswa baru,gaji pegawai dan sarana laboratorium Pojok Bursa

27 Pemkab Sleman Kerja sama Pengembangan dan Pemberdayaan Sumberdaya Daerah di Kabupaten Sleman

20 Juli 2011

19 Juli 2016


28 SMK Muhammadiyah 2

Praktek Kerja Industri/Instansi

2010 2010 Kerja sama PPL Keguruan


119

Catatan : (*) dokumen pendukung disediakan pada saat asesmen lapangan

7.3.2. Instansi luar negeri yang menjalin Kerja sama* yang terkait dengan

program studi/jurusan dalam tiga tahun terakhir.

No. Nama Instansi Jenis Kegiatan

Kurun Waktu Kerja Sama

Manfaat yang Telah Diperoleh Mulai Berakhir

(1) (2) (3) (4) (5) (6) 1 Central Luzon State

University, Philippines Cooperation in the Field of Education

17 Juni 2011

17 Juni 2016

Human Resources Development

2 Universiti Putra Malaysia Cooperation in Academic Exchange and Research Activity

19 Mei 2010

19 Mei 2015


3 University of Southeastern Philippines

Cooperation in the Field of Education

23 April 2010

23 April 2015


4 Northern Illinois University, Dekalb, Illinois, USA

Expanding scholarly ties and promote closer academic collaboration

12 Maret 2010

12 Maret 2013


5 University of North Texas, USA


8 Maret 2010

8 Maret 2015


Muntilan (Prakerin) 29 Institut Pertanian

Bogor (IPB) Recognition and Mentoring Program

2010 2010 Kerja sama pembelajaran technopreneurship

30 EPSILON ENTERPRISE

Pameran pendidikan: Buku dan Teknologi

Mei 2009 Mei 2009 Kerja sama pengembangan kepustakaan

31 MUC Consulting Group

Jasa konsultasi bisnis (konsultasi perpajakan)

2008 2013 Kerja sama pelatihan dan konsultansi perpajakan

32 UNNES, UNS, UNESA, UM,

Pengembangan bidang pendidikan, pengajaran dan PPM, serta kegiatan ilmiah yang relevan

2004 2014 Kerja sama pengembangan kemitraan

33 Universitas Ciputra Kerja sama pengembangan kewirausahaan

2009 2011 Kerja sama pengembangan kewirausahaan

34 Kementrian Perindustrian

Kerja sama pengembangan kewirausahaan bagi tenaga kerja Indonesia

2011 2014 Kerja sama pemberdayaan masyarakat dan Inkubasi Bisnis

35 Dinas Perindustrian, Perdagangan, Koperasi dan PKM DIY

Kerja sama pelaksanaan inkubasi bisnis

2011 2014 Kerja sama pemberdayaan masyarakat dan Inkubasi Bisnis

36 Universitas Negeri Malang

Editor Jurnal Ekonomi dan Bisnis

2011 2014 Kerja sama pengembangan jurnal ilmiah


120

6 The Regional Centre for Vocational and Technical Edcuation and Training SEAMEO VOCTECH, Brunei Darussalam


1 Maret 2010

1 Maret 2015


7 University of Malaya, Malaysia


11 Januari 2010

11 Januari 2015


8 Pukyong National University Cooperation in the Field of Education

Januari 2010

Januari 2015


9 The National University Corporation Aichi University of Education

Exchange of students, professors, administrative staff, research scholars, joint research, etc

19 November

2009

19 November 2014


10 University of Bayreuth Student exchange November 2009

November 2014


11 Burapha University, Thailand

Exchange of scholars and teaching staff, students, joint research activities etc

21 Mei 2008

21 Mei 2013


12 Universiti Pendidikan Sultan Idris, Malaysia

Exchanges of scholars and teaching staff, students, etc

13 April 2007

13 April 2012


13 UPSI Malaysia Pengembangan bidang pendidikan, pengajaran dan PPM, serta kegiatan ilmiah yang relevan

2008 2012 Human Resources Development

14 University of South Australia

Rintisan Kerja sama pertukaran dosen, mahasiswa, dan studi lanjut


15 Curtin University Australia Research and Practice in Human Resources Management


16 Guan Dong University of Education China

Pengembangan bidang pendidikan, pengajaran dan PPM, serta kegiatan ilmiah yang relevan
