Download - Analisis bedah soal snmptn 2012 kemampuan penalaran deduktif (penarikan kesimpulan)

Transcript
Page 1: Analisis bedah soal snmptn 2012 kemampuan penalaran deduktif (penarikan kesimpulan)

Analisis BedahAnalisis BedahAnalisis BedahAnalisis Bedah SoalSoalSoalSoal

SELEKSI NASIONAL MASUK PERGURUAN TINGGI NEGERISELEKSI NASIONAL MASUK PERGURUAN TINGGI NEGERISELEKSI NASIONAL MASUK PERGURUAN TINGGI NEGERISELEKSI NASIONAL MASUK PERGURUAN TINGGI NEGERI

Disertai TRIK SUPERKILAT dan LOGIKA PRAKTIS

(Penarikan Kesimpulan)

Disusun Oleh :

Pak AnangPak AnangPak AnangPak Anang

Page 2: Analisis bedah soal snmptn 2012 kemampuan penalaran deduktif (penarikan kesimpulan)

Bimbel SNMPTN 2012 TPA by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com) Halaman 1

Kumpulan Kumpulan Kumpulan Kumpulan SMART SOLUTION dan TRIK SUPERKILATSMART SOLUTION dan TRIK SUPERKILATSMART SOLUTION dan TRIK SUPERKILATSMART SOLUTION dan TRIK SUPERKILAT

AnalisisAnalisisAnalisisAnalisis BedahBedahBedahBedah SoalSoalSoalSoal SNMPTN SNMPTN SNMPTN SNMPTN 2012012012012222

Kemampuan Penalaran Deduktif (Penarikan Kesimpulan)Kemampuan Penalaran Deduktif (Penarikan Kesimpulan)Kemampuan Penalaran Deduktif (Penarikan Kesimpulan)Kemampuan Penalaran Deduktif (Penarikan Kesimpulan) By By By By Pak AnangPak AnangPak AnangPak Anang ((((http://pakhttp://pakhttp://pakhttp://pak----anang.blogspot.comanang.blogspot.comanang.blogspot.comanang.blogspot.com))))

Berikut ini adalah analisis bedah soal SNMPTN untuk materi TPA Kemampuan Penalaran Deduktif

(Penarikan Kesimpulan).

Soal-soal berikut ini dikompilasikan dari SNMPTN tiga tahun terakhir, yaitu SNMPTN 2009, SNMPTN

2010, dan SNMPTN 2011.

Soal-soal berikut disusun berdasarkan ruang lingkup TPA SNMPTN, juga disertakan tabel perbandingan

distribusi soal dan topik TPA Kemampuan Penalaran Deduktif (Penarikan Kesimpulan) yang keluar

dalam SNMPTN tiga tahun terakhir.

Dari tabel tersebut diharapkan bisa ditarik kesimpulan bagaimana prediksi soal SNMPTN yang akan

keluar pada SNMPTN 2012 nanti.

Ruang LingkupRuang LingkupRuang LingkupRuang Lingkup Topik/MateriTopik/MateriTopik/MateriTopik/Materi SNMPTN SNMPTN SNMPTN SNMPTN

2002002002009999

SNMPTN SNMPTN SNMPTN SNMPTN

2010201020102010

SNMPTN SNMPTN SNMPTN SNMPTN

2011201120112011

SNMPTN SNMPTN SNMPTN SNMPTN

2012201220122012

Silogisme Silogisme Kategorik Tipe 1 1 3

Silogisme Kategorik Tipe 2 1

Silogisme Kategorik Tipe 3 2 1 5

Silogisme Kategorik Tipe 4 1 3 5

Silogisme Hipotesis 1 2

Silogisme Hipotesis Bentuk Khusus 1

Konjungsi Konjungsi 5 1

Konjungsi Negatif Ganda 1

Konjungsi Komposisi 1

Konjungsi Bentuk Khusus 1

Disjungsi Disjungsi 1

Proposisi Proposisi Universal Negatif Eksklusif 1

Proposisi Partikular Afirmatif Inklusif 1

Kondisi Khusus Membandingkan Kualitas Dua Benda 1 2 1

Membandingkan Dua Kondisi 1

Menentukan Daerah Penyelesaian 1

Kriteria 1

JUMLAH SOAL 15 15 15 15

Page 3: Analisis bedah soal snmptn 2012 kemampuan penalaran deduktif (penarikan kesimpulan)

Bimbel SNMPTN 2012 TPA by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com) Halaman 2

SILOGISME KATEGORIK SILOGISME KATEGORIK SILOGISME KATEGORIK SILOGISME KATEGORIK Tipe 1:Tipe 1:Tipe 1:Tipe 1:

8 − :

; − 8

∴ ; − :

Semua A adalah B.Semua A adalah B.Semua A adalah B.Semua A adalah B.

Sebagian C adalah A.Sebagian C adalah A.Sebagian C adalah A.Sebagian C adalah A.

Jadi:Jadi:Jadi:Jadi:

Sebagian C adalah B.Sebagian C adalah B.Sebagian C adalah B.Sebagian C adalah B.

1. (SNMPTN 2009)(SNMPTN 2009)(SNMPTN 2009)(SNMPTN 2009)

Semua seniman kreatif.

Sebagian ilmuwan adalah seniman.

Simpulan yang tepat adalah ....

A. Sebagian ilmuwan kreatif

B. Sebagian bukan ilmuwan tidak kreatif

C. Semua ilmuwan kreatif

D. Semua ilmuwan tidak kreatif

E. Sebagian bukan ilmuwan kreatif

Semua A adalah B.Semua A adalah B.Semua A adalah B.Semua A adalah B.

Semua C adalah A.Semua C adalah A.Semua C adalah A.Semua C adalah A.

Jadi:Jadi:Jadi:Jadi:

Semua C adalah B.Semua C adalah B.Semua C adalah B.Semua C adalah B.

2. (SNMPTN 2011)(SNMPTN 2011)(SNMPTN 2011)(SNMPTN 2011)

Semua tentara adalah profesional.

Semua penghuni tenda adalah tentara.

A. Semua tentara adalah penghuni tenda.

B. Semua profesional adalah penghuni tenda.

C. Semua penghuni tenda adalah profesional.

D. Sebagian penghuni tenda adalah profesional.

E. Sebagian bukan profesional adalah tentara.

3. (SNMPTN 2011)(SNMPTN 2011)(SNMPTN 2011)(SNMPTN 2011)

Semua pekerja adalah pegawai lepas.

Semua penghuni barak adalah pekerja.

A. Semua pekerja adalah penghuni barak.

B. Semua pegawai lepas adalah penghuni barak.

C. Semua penghuni barak adalah pegawai lepas.

D. Sebagian penghuni barak adalah bukan pegawai lepas.

E. Sebagian bukan pegawai lepas adalah pekerja.

Silogisme Kategorik Tipe 1

Page 4: Analisis bedah soal snmptn 2012 kemampuan penalaran deduktif (penarikan kesimpulan)

Bimbel SNMPTN 2012 TPA by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com) Halaman 3

Ingat: Tidak ada A adalah B = Semua A adalah bukan BIngat: Tidak ada A adalah B = Semua A adalah bukan BIngat: Tidak ada A adalah B = Semua A adalah bukan BIngat: Tidak ada A adalah B = Semua A adalah bukan B

Tidak ada A adalah B.Tidak ada A adalah B.Tidak ada A adalah B.Tidak ada A adalah B.

Semua C adalah A.Semua C adalah A.Semua C adalah A.Semua C adalah A.

Jadi:Jadi:Jadi:Jadi:

Semua C adalah Semua C adalah Semua C adalah Semua C adalah bukan bukan bukan bukan B.B.B.B.

SemuaSemuaSemuaSemua A adalahA adalahA adalahA adalah bukanbukanbukanbukan B.B.B.B.

Semua C adalah A.Semua C adalah A.Semua C adalah A.Semua C adalah A.

Jadi:Jadi:Jadi:Jadi:

Semua C adalah Semua C adalah Semua C adalah Semua C adalah bukan bukan bukan bukan B.B.B.B.

4. (SNMPTN 2011)(SNMPTN 2011)(SNMPTN 2011)(SNMPTN 2011)

Tak satupun pahlawan yang korupsi.

Semua guru adalah pahlawan.

A. Semua yang korupsi adalah pahlawan.

B. Semua yang tidak korupsi adalah guru.

C. Semua pahlawan adalah guru.

D. Semua guru tidak korupsi.

E. Semua guru yang korupsi adalah pahlawan.

Silogisme Kategorik Tipe 1

Page 5: Analisis bedah soal snmptn 2012 kemampuan penalaran deduktif (penarikan kesimpulan)

Bimbel SNMPTN 2012 TPA by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com) Halaman 4

SILOGISME KATEGORIK SILOGISME KATEGORIK SILOGISME KATEGORIK SILOGISME KATEGORIK Tipe 2:Tipe 2:Tipe 2:Tipe 2:

: − 8

; − 8

∴ ; − :

B adalah A.B adalah A.B adalah A.B adalah A.

Sebagian C adalah bukan A.Sebagian C adalah bukan A.Sebagian C adalah bukan A.Sebagian C adalah bukan A.

Jadi:Jadi:Jadi:Jadi:

Sebagian C adalah (bukan) B.Sebagian C adalah (bukan) B.Sebagian C adalah (bukan) B.Sebagian C adalah (bukan) B.

5. (SNMPTN 2010)(SNMPTN 2010)(SNMPTN 2010)(SNMPTN 2010)

Pemain yang sportif adalah yang dapat menerima kekalahan.

Sebagian pemain dari kota C tidak dapat menerima kekalahan.

A. Semua pemain di kota C tidak sportif.

B. Tidak ada pemain di kota C yang sportif.

C. Sebagian pemain di kota C sportif.

D. Semua pemain di kota C sportif.

E. Semua pemain yang tidak sportif berasal dari kota C.

Silogisme Kategorik Tipe 2

Page 6: Analisis bedah soal snmptn 2012 kemampuan penalaran deduktif (penarikan kesimpulan)

Bimbel SNMPTN 2012 TPA by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com) Halaman 5

SILOGISME KATEGORIK SILOGISME KATEGORIK SILOGISME KATEGORIK SILOGISME KATEGORIK Tipe 3:Tipe 3:Tipe 3:Tipe 3:

8 − :

8 − ;

∴ ; − :

Semua A adalah B.Semua A adalah B.Semua A adalah B.Semua A adalah B.

Sebagian A adalah C.Sebagian A adalah C.Sebagian A adalah C.Sebagian A adalah C.

Jadi:Jadi:Jadi:Jadi:

---- Sebagian Sebagian Sebagian Sebagian (bukan) (bukan) (bukan) (bukan) C adalah BC adalah BC adalah BC adalah B....

---- Sebagian A adalah Sebagian A adalah Sebagian A adalah Sebagian A adalah (bukan) (bukan) (bukan) (bukan) CCCC dan Bdan Bdan Bdan B....

Semua A Semua A Semua A Semua A adalah B.adalah B.adalah B.adalah B.

Sebagian A adalah bukan C.Sebagian A adalah bukan C.Sebagian A adalah bukan C.Sebagian A adalah bukan C.

Jadi:Jadi:Jadi:Jadi:

---- Sebagian Sebagian Sebagian Sebagian (bukan) (bukan) (bukan) (bukan) C adalah B.C adalah B.C adalah B.C adalah B.

---- Sebagian A adalah Sebagian A adalah Sebagian A adalah Sebagian A adalah (bukan)(bukan)(bukan)(bukan) CCCC dan Bdan Bdan Bdan B....

6. (SNMPTN 2009)(SNMPTN 2009)(SNMPTN 2009)(SNMPTN 2009)

Semua calon mahasiswa menempuh tes Bahasa Indonesia.

Sebagian calon mahasiswa memiliki skor TOEFL di atas 450.

Simpulan yang tepat adalah ....

A. Sebagian calon mahasiswa yang tidak memiliki skor TOEFL menempuh tes Bahasa Indonesia.

B. Semua calon mahasiswa yang memiliki skor TOEFL tidak menempuh tes Bahasa Indonesia.

C. Semua calon mahasiswa yang tidak memiliki skor TOEFL tidak menempuh tes Bahasa Indonesia.

D. Sebagian calon mahasiswa yang memiliki skor TOEFL tidak menempuh tes bahasa Indonesia.

E. Semua calon mahasiswa yang menempuh tes Bahasa Indonesia tidak memiliki skor TOEFL.

7. (SNMPTN 2010)(SNMPTN 2010)(SNMPTN 2010)(SNMPTN 2010)

Semua karyawati memakai kerudung panjang.

Sebagian karyawati tidak memakai sarung tangan.

A. Ada karyawati yang tidak memakai kerudung panjang, tetapi memakai sarung tangan.

B. Ada karyawati yang tidak memakai kerudung panjang dan tidak memakai sarung tangan.

C. Ada karyawati yang memakai sarung tangan meskipun tidak memakai kerudung panjang.

D. Ada karyawati yang tidak memakai kerudung panjang, tetapi memakai sarung tangan.

E. Ada karyawati yang tidak memakai sarung tangan, tetapi memakai kerudung panjang.

8. (SNMPTN 2011)(SNMPTN 2011)(SNMPTN 2011)(SNMPTN 2011)

Semua radio memakai baterai.

Sebagian radio tidak memakai antena panjang.

A. Ada radio yang tidak memakai baterai, memakai antena panjang.

B. Ada radio yang tidak memakai antena panjang, tidak memakai baterai.

C. Ada radio yang memakai antena panjang, tidak mamakai baterai.

D. Ada radio yang tidak mamakai baterai, tidak mamakai antena panjang.

E. Ada radio yang tidak mamakai antena panjang memakai baterai.

9. (SNMPTN 2011)(SNMPTN 2011)(SNMPTN 2011)(SNMPTN 2011)

Semua hewan melata memiliki ekor panjang.

Sebagian hewan melata memiliki mata merah.

A. Semua hewan melata berekor panjang dan memiliki warna merah.

B. Semua hewan melata berekor panjang memiliki mata tidak merah.

C. Sebagian hewan melata tidak berekor panjang dan memiliki mata merah.

D. Sebagian hewan melata berekor panjang dan memiliki mata tidak merah.

E. Semua hewan melata tidak berekor panjang dan memiliki mata merah.

Silogisme Kategorik Tipe 3

Page 7: Analisis bedah soal snmptn 2012 kemampuan penalaran deduktif (penarikan kesimpulan)

Bimbel SNMPTN 2012 TPA by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com) Halaman 6

10. (SNMPTN 2011)(SNMPTN 2011)(SNMPTN 2011)(SNMPTN 2011)

Semua jam memiliki jarum.

Sebagian jam berangka romawi.

A. Sebagian jam berangka romawi dan sebagian memiliki jarum.

B. Semua jam berangka romawi dan memiliki jarum.

C. Sebagian jam tidak berangka romawi dan memiliki jarum.

D. Sebagian jam tidak berangka romawi dan tidak memiliki jarum.

E. Semua jam tidak berangka romawi dan memiliki jarum.

11. (SNMPTN 2011)(SNMPTN 2011)(SNMPTN 2011)(SNMPTN 2011)

Semua yang memiliki badan sehat adalah olahragawan.

Sebagian orang yang memiliki badan sehat senang menyanyi.

A. Semua olahragawan senang bernyanyi.

B. Seseorang yang bukan olahragawan tidak memiliki badan yang sehat.

C. Semua orang yang senang bernyanyi memiliki badan sehat.

D. Sebagian olahragawan senang bernyanyi.

E. Sebagian olahragawan yang tidak senang bernyanyi tidak memiliki badan yang sehat.

12. (SNMPTN 2011)(SNMPTN 2011)(SNMPTN 2011)(SNMPTN 2011)

Seluruh mahasiswa wajib memakai pensil.

Sebagian mahasiswa menyukai kertas hijau.

A. Semua mahasiswa memakai pensil dan menyukai kertas hijau.

B. Semua mahasiswa yang memakai pensil pasti menyukai kertas hijau.

C. Sebagian mahasiswa yang menyukai kertas hijau tidak memakai pensil.

D. Semua mahasiswa yang menyukai kertas hijau pasti memakai pensil.

E. Semua mahasiswa yang menyukai kertas hijau tidak memakai pensil.

Semua A adalah B.Semua A adalah B.Semua A adalah B.Semua A adalah B.

Sebagian A Sebagian A Sebagian A Sebagian A adalah C dan D.adalah C dan D.adalah C dan D.adalah C dan D.

Jadi:Jadi:Jadi:Jadi:

---- C dan D adalah B.C dan D adalah B.C dan D adalah B.C dan D adalah B.

---- Bukan C dan bukan D adalah B.Bukan C dan bukan D adalah B.Bukan C dan bukan D adalah B.Bukan C dan bukan D adalah B.

13. (SNMPTN 2009)(SNMPTN 2009)(SNMPTN 2009)(SNMPTN 2009)

Semua siswa kelas A dapat berbahasa Inggris.

Semua siswa kelas A yang menduduki rangking 10 besar, harus juga dapat berbahasa Perancis.

Simpulan yang tepat tentang semua siswa kelas A adalah ....

A. Yang dapat berbahasa Perancis, menduduki rangking 10 besar dan tidak dapat berbahasa

Inggris.

B. Yang dapat berbahasa Perancis, tidak menduduki rangking 10 besar dan dapat berbahasa

Inggris.

C. Yang tidak dapat berbahasa Perancis, tidak menduduki rangking 10 besar dan dapat berbahasa

Inggris.

D. Yang tidak dapat berbahasa Perancis, menduduki rangking 10 besar dan dapat berbahasa

Inggris.

E. Yang tidak dapat berbahasa Perancis, tidak menduduki rangking 10 besar dan tidak dapat

berbahasa Inggris.

Silogisme Kategorik Tipe 3

Page 8: Analisis bedah soal snmptn 2012 kemampuan penalaran deduktif (penarikan kesimpulan)

Bimbel SNMPTN 2012 TPA by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com) Halaman 7

SILOGISME KATEGORIK SILOGISME KATEGORIK SILOGISME KATEGORIK SILOGISME KATEGORIK Tipe 4:Tipe 4:Tipe 4:Tipe 4:

: − 8

8 − ;

∴ ; − :

Semua Semua Semua Semua AAAA adalah adalah adalah adalah BBBB....

Sebagian Sebagian Sebagian Sebagian BBBB adalah C.adalah C.adalah C.adalah C.

Jadi:Jadi:Jadi:Jadi:

Sebagian Sebagian Sebagian Sebagian AAAA adalah (bukan) C.adalah (bukan) C.adalah (bukan) C.adalah (bukan) C.

Semua Semua Semua Semua AAAA adalah adalah adalah adalah BBBB....

Sebagian Sebagian Sebagian Sebagian BBBB adalah bukan C.adalah bukan C.adalah bukan C.adalah bukan C.

Jadi:Jadi:Jadi:Jadi:

Sebagian Sebagian Sebagian Sebagian AAAA adalah (bukan) C.adalah (bukan) C.adalah (bukan) C.adalah (bukan) C.

14. (SNMPTN 2009)(SNMPTN 2009)(SNMPTN 2009)(SNMPTN 2009)

Semua pelaut adalah perenang.

Sebagian perenang bukan penyelam.

Simpulan yang tepat adalah ....

A. Semua penyelam adalah pelaut.

B. Sebagian pelaut bukan penyelam.

C. Semua pelaut adalah penyelam.

D. Sebagian pelaut bukan perenang.

E. Semua penyelam bukan pelaut.

15. (SNMPTN 2010)(SNMPTN 2010)(SNMPTN 2010)(SNMPTN 2010)

Semua siswa adalah murid.

Sebagian murid tidak suka menghafal.

A. Semua siswa tidak suka menghafal.

B. Sebagian siswa tidak suka menghafal.

C. Sebagian siswa bukan murid.

D. Semua siswa suka menghafal.

E. Semua murid suka menghafal.

16. (SNMPTN 2010)(SNMPTN 2010)(SNMPTN 2010)(SNMPTN 2010)

Semua yang berbunga adalah tanaman.

Sebagian tanaman warnanya indah.

A. Semua yang berbunga warnanya tidak indah.

B. Semua yang wajahnya tidak indah adalah tanaman.

C. Semua tanaman adalah berbunga.

D. Sebagian yang berbunga warnanya tidak indah.

E. Semua yang warnanya tidak indah tidak berbunga.

Silogisme Kategorik Tipe 4

Page 9: Analisis bedah soal snmptn 2012 kemampuan penalaran deduktif (penarikan kesimpulan)

Bimbel SNMPTN 2012 TPA by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com) Halaman 8

Semua A adalah B.Semua A adalah B.Semua A adalah B.Semua A adalah B.

B adalah C.B adalah C.B adalah C.B adalah C.

C adalah D.C adalah D.C adalah D.C adalah D.

Jadi:Jadi:Jadi:Jadi:

Sebagian A adalah D, dan B.Sebagian A adalah D, dan B.Sebagian A adalah D, dan B.Sebagian A adalah D, dan B.

Semua A Semua A Semua A Semua A adalah B.adalah B.adalah B.adalah B.

B adalah C.B adalah C.B adalah C.B adalah C.

C adalah bukan D.C adalah bukan D.C adalah bukan D.C adalah bukan D.

Jadi:Jadi:Jadi:Jadi:

Sebagian A adalah bukan D, dan B.Sebagian A adalah bukan D, dan B.Sebagian A adalah bukan D, dan B.Sebagian A adalah bukan D, dan B.

17. (SNMPTN 2010)(SNMPTN 2010)(SNMPTN 2010)(SNMPTN 2010)

Semua siswa pandai berbahasa Inggris.

Siswa yang pandai berbahasa Inggris gemar berdiskusi.

Siswa yang gemar berdiskusi tidak pandai berdebat.

A. Sebagian siswa tidak pandai berdebat, tetapi pandai berbahasa Inggris.

B. Sebagian siswa gemar berdiskusi dan pandai berbahasa Inggris.

C. Semua siswa pandai berbahasa Inggris, tetapi tidak gemar berdiskusi.

D. Sebagian siswa gemar berdiskusi, tetapi tidak pandai berbahasa Inggris dan tidak pandai

berdebat.

E. Semua siswa tidak pandai berdebat, tetapi pandai berbahasa Inggris.

18. (SNMPTN 2011)(SNMPTN 2011)(SNMPTN 2011)(SNMPTN 2011)

Semua atlet pandai melompat, dan atlet yang pandai melompat gemar berenang.

Atlet yang gemar berenang, tidak pandai memasak.

A. Atlet yang tidak pandai memasak, tidak pandai melompat.

B. Atlet yang tidak pandai memasak, gemar berenang dan tidak pandai melompat.

C. Atlet yang tidak pandai memasak, pandai melompat dan tidak gemar berenang.

D. Atlet yang tidak pandai memasak, tidak pandai melompat dan tidak gemar berenang.

E. Atlet yang tidak pandai memasak, pandai melompat.

19. (SNMPTN 2011)(SNMPTN 2011)(SNMPTN 2011)(SNMPTN 2011)

Semua sekolah suka mengadakan pertunjukan musik.

Sekolah yang suka mengadakan pertunjukan musik suka mengadakan bakti sosial.

Sebagian sekolah yang suka mengadakan bakti sosial tidak suka mengikuti kompetisi olah raga

antarsekolah.

A. Sebagian sekolah suka mengikuti kompetisi olahraga antarsekolah.

B. Semua sekolah tidak suka mengikuti kompetisi olahraga, tetapi suka mengadakan pertunjukan

musik.

C. Semua sekolah suka mengadakan pertunjukan musik, tetapi tidak suka mengadakan bakti sosial.

D. Sebagian sekolah suka mengadakan bakti sosial dan tidak suka mengadakan pertunjukan musik.

E. Semua sekolah tidak suka mengikuti kompetisi olah raga tetapi suka mengadakan pertunjukan

musik.

Silogisme Kategorik Tipe 4

Page 10: Analisis bedah soal snmptn 2012 kemampuan penalaran deduktif (penarikan kesimpulan)

Bimbel SNMPTN 2012 TPA by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com) Halaman 9

Semua A adalah B.Semua A adalah B.Semua A adalah B.Semua A adalah B.

Semua B adalah C.Semua B adalah C.Semua B adalah C.Semua B adalah C.

Jadi:Jadi:Jadi:Jadi:

Semua A adalah C = Semua bukan C adalah bukan A.Semua A adalah C = Semua bukan C adalah bukan A.Semua A adalah C = Semua bukan C adalah bukan A.Semua A adalah C = Semua bukan C adalah bukan A.

20. (SNMPTN 2011)(SNMPTN 2011)(SNMPTN 2011)(SNMPTN 2011)

Semua peragawati mengenakan gaun cantik.

Semua yang mengenakan gaun cantik terlihat menawan.

A. Semua yang terlihat menawan adalah peragawati.

B. Semua yang mengenakan gaun cantik adalah peragawati.

C. Semua yang tidak terlihat menawan adalah bukan peragawati.

D. Semua yang mengenakan gaun cantik adalah peragawati yang menawan.

E. Semua peragawati terlihat tidak menawan.

Semua A adalah B.Semua A adalah B.Semua A adalah B.Semua A adalah B.

Sebagian B adalah C.Sebagian B adalah C.Sebagian B adalah C.Sebagian B adalah C.

Sebagian C adalah D.Sebagian C adalah D.Sebagian C adalah D.Sebagian C adalah D.

Jadi:Jadi:Jadi:Jadi:

Sebagian A adalah (bukan) D.Sebagian A adalah (bukan) D.Sebagian A adalah (bukan) D.Sebagian A adalah (bukan) D.

21. (SNMPTN 2011)(SNMPTN 2011)(SNMPTN 2011)(SNMPTN 2011)

Semua pakaian musim dingin berbulu.

Sebagian pakaian yang berbulu harganya mahal.

Sebagian pakaian yang mahal tidak mudah rusak.

A. Semua pakaian yang murah bukan pakaian musim dingin.

B. Semua pakaian musim dingin harganya murah.

C. Semua pakaian berbulu bukan pakaian musim dingin.

D. Sebagian pakaian musim dingin mudah rusak.

E. Semua pakaian musim dingin tidak mudah rusak.

Semua A adalah B.Semua A adalah B.Semua A adalah B.Semua A adalah B.

Semua B adalah Semua B adalah Semua B adalah Semua B adalah C.C.C.C.

D adalah A.D adalah A.D adalah A.D adalah A.

Jadi:Jadi:Jadi:Jadi:

D adalah C.D adalah C.D adalah C.D adalah C.

22. (SNMPTN 2011)(SNMPTN 2011)(SNMPTN 2011)(SNMPTN 2011)

Setiap siswa di kelas X memiliki kalkulator grafik.

Setiap orang yang memiliki kalkulator grafik mengerti tentang fungsi trigonometri.

Roni adalah siswa kelas X.

A. Roni tidak memiliki kalkulator grafik.

B. Roni mengerti tentang fungsi trigonometri.

C. Roni belum tentu memiliki kalkulator grafik.

D. Roni belum tentu mengerti tentang fungsi trigonometri.

E. Roni mengerti tentang fungsi trigonometri tetapi tidak memiliki kalkulator.

Silogisme Kategorik Tipe 4

Page 11: Analisis bedah soal snmptn 2012 kemampuan penalaran deduktif (penarikan kesimpulan)

Bimbel SNMPTN 2012 TPA by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com) Halaman 10

SILOGISMESILOGISMESILOGISMESILOGISME HIPOTESISHIPOTESISHIPOTESISHIPOTESIS

F ⇒ H

H ⇒ I

∴ F ⇒ I ≡ ∼ I ⇒ ∼ F

Jika Jika Jika Jika AAAA maka maka maka maka BBBB....

Jika Jika Jika Jika BBBB maka C.maka C.maka C.maka C.

Jadi:Jadi:Jadi:Jadi:

Jika Jika Jika Jika AAAA maka C = maka C = maka C = maka C = Jika bukan C maka bukan Jika bukan C maka bukan Jika bukan C maka bukan Jika bukan C maka bukan AAAA....

23. (SNMPTN 2009)(SNMPTN 2009)(SNMPTN 2009)(SNMPTN 2009)

Jika hujan selama tiga jam, jalan protokol tergenang air setinggi 30 cm.

Jika jalan protokol tergenang air setinggi 30 cm, sebagian mobil sedan dan sebagian sepeda motor

tidak dapat melintasinya.

Simpulan yang tepat adalah jika hujan selama tiga jam ....

A. Semua sedan dan sepeda motor tidak dapat melintas di jalan protokol.

B. Semua sedan dan sepeda motor dapat melintas di jalan protokol.

C. Sebagian sedan dan sebagian sepeda motor dapat melintas di jalan protokol.

D. Semua sedan dan sebagian sepeda motor tidak dapat melintas di jalan protokol.

E. Sebagian sedan dan semua sepeda motor dapat melintas di jalan protokol.

24. (SNMPTN 2010)(SNMPTN 2010)(SNMPTN 2010)(SNMPTN 2010)

Di sebuah keluarga, ayah selalu bepergian dengan ibu.

Ibu selalu bepergian disertai adik.

A. Jika ayah tidak bepergian, maka adik bepergian.

B. Jika ibu bepergian, maka ayah tidak bepergian.

C. Jika adik tidak bepergian, maka ayah tidak bepergian.

D. Jika adik bepergian, maka ayah tidak bepergian.

E. Jika adik tidak bepergian, maka ayah bepergian.

25. (SNMPTN 2010)(SNMPTN 2010)(SNMPTN 2010)(SNMPTN 2010)

Di sebuah kebun, cangkul selalu dipakai dengan sabit.

Memakai sabit selalu disertai sarung tangan.

A. Jika cangkul tidak dipakai, maka sarung tangan dikenakan.

B. Jika sabit dipakai, maka cangkul tidak dipakai.

C. Jika sarung tangan tidak dikenakan, maka cangkul tidak dipakai.

D. Jika sarung tangan dikenakan, maka cangkul tidak dipakai.

E. Jika sarung tangan tidak dikenakan, maka cangkul dipakai.

Silogisme Hipotesis

Page 12: Analisis bedah soal snmptn 2012 kemampuan penalaran deduktif (penarikan kesimpulan)

Bimbel SNMPTN 2012 TPA by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com) Halaman 11

SILOGISMESILOGISMESILOGISMESILOGISME HIPOTESISHIPOTESISHIPOTESISHIPOTESIS BENTUK KHUSUSBENTUK KHUSUSBENTUK KHUSUSBENTUK KHUSUS

IngatIngatIngatIngat: Ada A adalah B dan bukan B = Ada A adalah B, dan Ada A adalah bukan B.: Ada A adalah B dan bukan B = Ada A adalah B, dan Ada A adalah bukan B.: Ada A adalah B dan bukan B = Ada A adalah B, dan Ada A adalah bukan B.: Ada A adalah B dan bukan B = Ada A adalah B, dan Ada A adalah bukan B.

Ada A adalah BAda A adalah BAda A adalah BAda A adalah B (Jika A maka B)(Jika A maka B)(Jika A maka B)(Jika A maka B)

Jika BJika BJika BJika B makamakamakamaka CCCC....

Jadi:Jadi:Jadi:Jadi:

---- Jika A adalah B maka C.Jika A adalah B maka C.Jika A adalah B maka C.Jika A adalah B maka C.

---- Jika bukan C maka A adalah Jika bukan C maka A adalah Jika bukan C maka A adalah Jika bukan C maka A adalah bukan B.bukan B.bukan B.bukan B.

Ada A adalah Ada A adalah Ada A adalah Ada A adalah bukan bukan bukan bukan BBBB (Jika A maka bukan B)(Jika A maka bukan B)(Jika A maka bukan B)(Jika A maka bukan B)

Jika BJika BJika BJika B makamakamakamaka CCCC....

Jadi:Jadi:Jadi:Jadi:

Tidak ada kesimpulan yang bisa ditarik.Tidak ada kesimpulan yang bisa ditarik.Tidak ada kesimpulan yang bisa ditarik.Tidak ada kesimpulan yang bisa ditarik.

26. (SNMPTN 2009)(SNMPTN 2009)(SNMPTN 2009)(SNMPTN 2009)

Ada sekolah yang menerima dan tidak menerima dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS)

Pencairan dana BOS mensyaratkan penyerahan laporan keuangan triwulan.

Simpulan yang tepat adalah ....

A. Sekolah penerima BOS yang belum menyerahkan laporan keuangan triwulan dapat mencairkan

dana BOS.

B. Sekolah penerima BOS yang belum menyerahkan laporan keuangan triwulan belum dapat

mencairkan dana BOS.

C. Sekolah bukan penerima BOS yang sudah menyerahkan laporan keuangan triwulan belum dapat

mencairkan dana BOS.

D. Sekolah bukan penerima BOS dapat mencairkan dana BOS tanpa menyerahkan laporan

keuangan triwulan.

E. Sekolah bukan penerima BOS dapat mencairkan dana BOS dengan menyerahkan laporan

keuangan triwulan.

Silogisme Hipotesis Bentuk Khusus

Page 13: Analisis bedah soal snmptn 2012 kemampuan penalaran deduktif (penarikan kesimpulan)

Bimbel SNMPTN 2012 TPA by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com) Halaman 12

KONJUNGSIKONJUNGSIKONJUNGSIKONJUNGSI (dan)(dan)(dan)(dan)

A akan benar jika kedua syarat terpenuhi semua.A akan benar jika kedua syarat terpenuhi semua.A akan benar jika kedua syarat terpenuhi semua.A akan benar jika kedua syarat terpenuhi semua.

Semua A adalah B dan C.Semua A adalah B dan C.Semua A adalah B dan C.Semua A adalah B dan C.

D adalah bukan B dan bukan C.D adalah bukan B dan bukan C.D adalah bukan B dan bukan C.D adalah bukan B dan bukan C.

Jadi:Jadi:Jadi:Jadi:

D bukan A.D bukan A.D bukan A.D bukan A.

Semua A adalah B dan C.Semua A adalah B dan C.Semua A adalah B dan C.Semua A adalah B dan C.

D adalah B dan bukan C.D adalah B dan bukan C.D adalah B dan bukan C.D adalah B dan bukan C.

Jadi:Jadi:Jadi:Jadi:

D bukan A, meskipun B.D bukan A, meskipun B.D bukan A, meskipun B.D bukan A, meskipun B.

Semua A adalah B dan C.Semua A adalah B dan C.Semua A adalah B dan C.Semua A adalah B dan C.

D adalah bukan B, tetapi C.D adalah bukan B, tetapi C.D adalah bukan B, tetapi C.D adalah bukan B, tetapi C.

Jadi:Jadi:Jadi:Jadi:

D bukan A, meskipun C.D bukan A, meskipun C.D bukan A, meskipun C.D bukan A, meskipun C.

27. (SNMPTN 2010)(SNMPTN 2010)(SNMPTN 2010)(SNMPTN 2010)

Semua asrama dilengkapi kantin dan ada jam kunjungan.

Ani berada di tempat yang tidak dilengkapi kantin dan tidak ada jam kunjungan.

A. Ani berada di asrama yang tidak dilengkapi kantin.

B. Ani berada di asrama yang tidak ada jam kunjungan.

C. Ani berada di bukan asrama.

D. Ani berada di asrama yang tidak dilengkapi kantin.

E. Ani berada di asrama yang tidak dilengkapi kantin dan tidak ada jam kunjungan.

28. (SNMPTN 2010)(SNMPTN 2010)(SNMPTN 2010)(SNMPTN 2010)

Semua tenda beratap dan tinggi.

Andi berada di tempat yang tidak beratap dan tidak tinggi.

A. Andi berada di tenda beratap.

B. Andi berada di tenda tinggi.

C. Andi berada di bukan tenda.

D. Andi berada di tenda bukan beratap.

E. Andi berada di tenda bukan beratap dan bukan tinggi.

29. (SNMPTN 2010)(SNMPTN 2010)(SNMPTN 2010)(SNMPTN 2010)

Semua pohon bercabang dan berakar.

Tanaman A berakar, tetapi tidak bercabang.

A. Tanaman A adalah pohon yang berakar.

B. Tanaman A adalah pohon yang tidak bercabang.

C. Tanaman A adalah pohon yang berakar dan tidak bercabang.

D. Tanaman A adalah bukan pohon bercabang.

E. Tanaman A adalah bukan pohon meskipun berakar.

30. (SNMPTN 2010)(SNMPTN 2010)(SNMPTN 2010)(SNMPTN 2010)

Semua penipu pandai bicara dan ramah.

Tuan M tidak ramah, tetapi pandai bicara.

A. Tuan M seorang penipu yang pandai bicara.

B. Tuan M seorang penipu yang tidak ramah.

C. Tuan M seorang penipu yang pandai bicara dan tidak ramah.

D. Tuan M bukan seorang penipu, meskipun pandai bicara.

E. Tuan M bukan seorang penipu yang ramah.

Konjungsi (dan)

Page 14: Analisis bedah soal snmptn 2012 kemampuan penalaran deduktif (penarikan kesimpulan)

Bimbel SNMPTN 2012 TPA by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com) Halaman 13

31. (SNMPTN 2010)(SNMPTN 2010)(SNMPTN 2010)(SNMPTN 2010)

Korban yang memiliki tabungan kurang dari tiga juta rupiah mendapat bantuan dan hadiah.

Yusuf menerima bantuan, tetapi tidak menerima hadiah.

A. Yusuf adalah korban yang tabungannya lebih dari tiga juta rupiah.

B. Yusuf adalah korban yang tabungannya kurang dari tiga juta rupiah.

C. Yusuf adalah korban yang berhak menerima hadiah.

D. Yusuf adalah bukan korban yang berhak menerima hadiah.

E. Yusuf adalah korban yang tabungannya tiga juta rupiah.

32. (SNMPTN 2011)(SNMPTN 2011)(SNMPTN 2011)(SNMPTN 2011)

Semua gedung berpintu dan menjulang.

Anda berada di tempat yang tidak berpintu dan tidak menjulang.

A. Anda berada di gedung berpintu.

B. Anda berada di gedung tidak menjulang

C. Anda berada di bukan gedung.

D. Anda berada di gedung tidak berpintu.

E. Anda berada di gedung tidak berpintu dan tidak menjulang.

Konjungsi (dan)

Page 15: Analisis bedah soal snmptn 2012 kemampuan penalaran deduktif (penarikan kesimpulan)

Bimbel SNMPTN 2012 TPA by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com) Halaman 14

KONJUNGSIKONJUNGSIKONJUNGSIKONJUNGSI NEGATIF GANDA.NEGATIF GANDA.NEGATIF GANDA.NEGATIF GANDA.

TidakTidakTidakTidak ada A ada A ada A ada A kecualikecualikecualikecuali B dan C = Semua A adalah B dan CB dan C = Semua A adalah B dan CB dan C = Semua A adalah B dan CB dan C = Semua A adalah B dan C

Tidak ada A Tidak ada A Tidak ada A Tidak ada A kecualikecualikecualikecuali B dan C.B dan C.B dan C.B dan C.

D adalah bukan B dan bukan C.D adalah bukan B dan bukan C.D adalah bukan B dan bukan C.D adalah bukan B dan bukan C.

Jadi:Jadi:Jadi:Jadi:

D bukan A.D bukan A.D bukan A.D bukan A.

Semua A adalah Semua A adalah Semua A adalah Semua A adalah B dan CB dan CB dan CB dan C....

D adalah bukan B dan bukan C.D adalah bukan B dan bukan C.D adalah bukan B dan bukan C.D adalah bukan B dan bukan C.

Jadi:Jadi:Jadi:Jadi:

D bukan A.D bukan A.D bukan A.D bukan A.

33. (SNMPTN 2009)(SNMPTN 2009)(SNMPTN 2009)(SNMPTN 2009)

Tidak ada bunga mawar kecuali berwarna kuning dan merah.

Mita menerima bunga berwarna bukan kuning dan bukan merah.

Simpulan yang tepat tentang bunga yang diterima oleh Mita adalah ....

A. Bunga mawar kuning.

B. Bunga mawar merah.

C. Bunga bukan mawar.

D. Bunga bukan mawar kuning.

E. Bunga mawar bukan merah dan bukan kuning.

Konjungsi Negatif Ganda

Page 16: Analisis bedah soal snmptn 2012 kemampuan penalaran deduktif (penarikan kesimpulan)

Bimbel SNMPTN 2012 TPA by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com) Halaman 15

KONJUNGSI KONJUNGSI KONJUNGSI KONJUNGSI KOMPOSISIKOMPOSISIKOMPOSISIKOMPOSISI

B adalah A.B adalah A.B adalah A.B adalah A.

C adalah A.C adalah A.C adalah A.C adalah A.

Jadi:Jadi:Jadi:Jadi:

B dan C adalah A.B dan C adalah A.B dan C adalah A.B dan C adalah A.

34. (SNMPTN 2009)(SNMPTN 2009)(SNMPTN 2009)(SNMPTN 2009)

Penggunaan sabuk pengaman menurunkan angka kematian akibat kecelakaan lalu lintas di jalan

raya.

Istirahat 15 menit saat perjalanan di jalan tol menurunkan sebanyak 30 persen kematian akibat

kecelakaan mobil.

Simpulan yang tepat tentang angka kematian akibat kecelakaan lalu lintas adalah ....

A. Tidak dapat diturunkan kecuali dengan pengunaan sabuk pengaman dan istirahat 15 menit.

B. Tidak dapat diturunkan dengan penggunaan sabuk pengaman dan istirahat 15 menit.

C. Dapat diturunkan dengan penggunaan sabuk pengaman dan istirahat 15 menit.

D. Dapat diturunkan dengan penggunaan sabuk pengaman tanpa istirahat 15 menit.

E. Dapat diturunkan dengan istirahat 15 menit tanpa penggunaan sabuk pengaman.

Konjungsi Komposisi

Page 17: Analisis bedah soal snmptn 2012 kemampuan penalaran deduktif (penarikan kesimpulan)

Bimbel SNMPTN 2012 TPA by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com) Halaman 16

KONJUNGSI BENTUK KHUSUSKONJUNGSI BENTUK KHUSUSKONJUNGSI BENTUK KHUSUSKONJUNGSI BENTUK KHUSUS

Ingat: Ingat: Ingat: Ingat: A adalah tidak selalu B = A adalah B, dan A adalah bukan BA adalah tidak selalu B = A adalah B, dan A adalah bukan BA adalah tidak selalu B = A adalah B, dan A adalah bukan BA adalah tidak selalu B = A adalah B, dan A adalah bukan B

A adalah tidak selalu B.A adalah tidak selalu B.A adalah tidak selalu B.A adalah tidak selalu B.

Sebagian C, Sebagian C, Sebagian C, Sebagian C, D adalah A.D adalah A.D adalah A.D adalah A.

Jadi:Jadi:Jadi:Jadi:

Sebagian C, D dan tidak selalu B Sebagian C, D dan tidak selalu B Sebagian C, D dan tidak selalu B Sebagian C, D dan tidak selalu B ((((adalah Aadalah Aadalah Aadalah A))))....

35. (SNMPTN 2009)(SNMPTN 2009)(SNMPTN 2009)(SNMPTN 2009)

Pekerjaan yang menyenangkan tidak selalu menghasilkan uang.

Bagi sebagian orang, melukis adalah pekerjaan yang menyenangkan.

Simpulan yang tepat adalah ....

A. Pekerjaan yang tidak menyenangkan dan tidak selalu menghasilkan uang bagi sebagian orang

adalah melukis.

B. Pekerjaan yang menyenangkan dan selalu menghasilkan uang bagi sebagian orang adalah

melukis.

C. Pekerjaan yang menyenangkan dan tidak selalu menghasilkan uang bagi semua orang adalah

melukis.

D. Pekerjaan yang tidak menyenangkan dan selalu menghasilkan uang bagi semua orang adalah

melukis.

E. Pekerjaan yang menyenangkan dan tidak selalu menghasilkan uang bagi sebagian orang adalah

melukis.

Konjungsi Bentuk Khusus

Page 18: Analisis bedah soal snmptn 2012 kemampuan penalaran deduktif (penarikan kesimpulan)

Bimbel SNMPTN 2012 TPA by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com) Halaman 17

DISJUNGSIDISJUNGSIDISJUNGSIDISJUNGSI (atau)(atau)(atau)(atau)

A akan benar jikaA akan benar jikaA akan benar jikaA akan benar jika minimalminimalminimalminimal satu saja syarat terpenuhi, meskipun ada syarat lain yang tidak terpenuhi.satu saja syarat terpenuhi, meskipun ada syarat lain yang tidak terpenuhi.satu saja syarat terpenuhi, meskipun ada syarat lain yang tidak terpenuhi.satu saja syarat terpenuhi, meskipun ada syarat lain yang tidak terpenuhi.

Semua A adalah B atau C.Semua A adalah B atau C.Semua A adalah B atau C.Semua A adalah B atau C.

D D D D adalah bukan B.adalah bukan B.adalah bukan B.adalah bukan B.

Jadi:Jadi:Jadi:Jadi:

D adalah C.D adalah C.D adalah C.D adalah C.

Semua A adalah B atau C.Semua A adalah B atau C.Semua A adalah B atau C.Semua A adalah B atau C.

D adalah bukan C.D adalah bukan C.D adalah bukan C.D adalah bukan C.

Jadi:Jadi:Jadi:Jadi:

D adalah B.D adalah B.D adalah B.D adalah B.

36. (SNMPTN 2010)(SNMPTN 2010)(SNMPTN 2010)(SNMPTN 2010)

Bila naik kereta api harus membayar kontan atau memakai tiket abonemen.

Badu naik kereta api padahal tidak membayar kontan.

A. Badu tidak membayar untuk naik kereta api.

B. Badu membayar kontan untuk naik kereta api.

C. Badu membayar dengan tiket abonemen.

D. Badu tidak mempunyai tiket abonemen.

E. Badu tidak mempunyai uang kontan.

Disjungsi (atau)

Page 19: Analisis bedah soal snmptn 2012 kemampuan penalaran deduktif (penarikan kesimpulan)

Bimbel SNMPTN 2012 TPA by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com) Halaman 18

PROPOSISIPROPOSISIPROPOSISIPROPOSISI

Proposisi Universal Negatif Eksklusif (Saling Lepas)Proposisi Universal Negatif Eksklusif (Saling Lepas)Proposisi Universal Negatif Eksklusif (Saling Lepas)Proposisi Universal Negatif Eksklusif (Saling Lepas)

A bukan B.A bukan B.A bukan B.A bukan B.

B bukan A.B bukan A.B bukan A.B bukan A.

Jadi:Jadi:Jadi:Jadi:

---- A dan B saling lepasA dan B saling lepasA dan B saling lepasA dan B saling lepas....

---- A dan B tidak memiliki irisan (tidak mungkin terjadi bersamaan).A dan B tidak memiliki irisan (tidak mungkin terjadi bersamaan).A dan B tidak memiliki irisan (tidak mungkin terjadi bersamaan).A dan B tidak memiliki irisan (tidak mungkin terjadi bersamaan).

37. (SNMPTN 2009)(SNMPTN 2009)(SNMPTN 2009)(SNMPTN 2009)

Jika hewan hidup di darat, ia tidak bisa hidup di air.

Jika hewan hidup di air, ia tidak bisa hidup di darat.

Simpulan yang tepat tentang hewan berdasar pernyataan di atas adalah ....

A. Ada yang hidup di air dan juga di darat.

B. Tidak ada yang hidup di air dan juga di darat.

C. Tidak ada yang hidup di darat dan juga tidak hidup di air.

D. Ada yang tidak hidup di air dan juga tidak hidup di darat.

E. Tidak ada yang hidup di air dan juga tidak hidup di darat.

Proporsi Partikular Afirmatif Inklusi:Proporsi Partikular Afirmatif Inklusi:Proporsi Partikular Afirmatif Inklusi:Proporsi Partikular Afirmatif Inklusi:

Ingat:Ingat:Ingat:Ingat: Sebagian A adalah C, kecuali D = D adalah A juga, meskipun tidak C.Sebagian A adalah C, kecuali D = D adalah A juga, meskipun tidak C.Sebagian A adalah C, kecuali D = D adalah A juga, meskipun tidak C.Sebagian A adalah C, kecuali D = D adalah A juga, meskipun tidak C.

A adalah A adalah A adalah A adalah B.B.B.B.

Sebagian A adalah C, kecuali D.Sebagian A adalah C, kecuali D.Sebagian A adalah C, kecuali D.Sebagian A adalah C, kecuali D.

Jadi:Jadi:Jadi:Jadi:

D adalah A.D adalah A.D adalah A.D adalah A.

D adalah A dan B (tetapi tidak C).D adalah A dan B (tetapi tidak C).D adalah A dan B (tetapi tidak C).D adalah A dan B (tetapi tidak C).

38. (SNMPTN 2009)(SNMPTN 2009)(SNMPTN 2009)(SNMPTN 2009)

Karyawan adalah pegawai tetap.

Sebagaian karyawan tinggal di asrama, kecuali Bonar.

Simpulan yang tepat adalah ....

A. Bonar karyawan yang bukan pegawai tetap.

B. Bonar bukan karyawan yang pegawai tetap.

C. Kecuali Bonar, karyawan yang tinggal di asrama adalah bukan pegawai tetap.

D. Kecuali Bonar, karyawan adalah pegawai tetap.

E. Bonar karyawan yang pegawai tetap.

KONDISI KHUSUS:KONDISI KHUSUS:KONDISI KHUSUS:KONDISI KHUSUS:

Proposisi

Kondisi Khusus

Page 20: Analisis bedah soal snmptn 2012 kemampuan penalaran deduktif (penarikan kesimpulan)

Bimbel SNMPTN 2012 TPA by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com) Halaman 19

Membandingkan Membandingkan Membandingkan Membandingkan kualitas kualitas kualitas kualitas dua benda.dua benda.dua benda.dua benda.

L > N.

OPQR L > N, STUT V

OPQR L < N, STUT XYUTZ V.

39. (SNMPTN 2009)(SNMPTN 2009)(SNMPTN 2009)(SNMPTN 2009)

Lampu di halaman lebih terang daripada lampu di kamar tidur.

Lampu yang lebih terang pasti lebih tahan lama dan lebih mahal harganya.

Simpulan yang tepat tentang lampu di kamar tidur adalah ....

A. Lebih tahan lama dan lebih mahal daripada lampu di halaman.

B. Tidak lebih tahan lama dan lebih mahal daripada lampu di halaman.

C. Lebih tahan lama dan tidak lebih mahal daripada lampu di halaman.

D. Tidak lebih tahan lama dan tidak lebih mahal daripada lampu di halaman.

E. Sama tahan lama dan sama mahalnya dengan lampu di halaman.

40. (SNMPTN 2010)(SNMPTN 2010)(SNMPTN 2010)(SNMPTN 2010)

Bahan katun lebih baik daripada bahan nilon.

Bahan yang lebih baik lebih tahan lama dan lebih mahal.

A. Bahan nilon lebih tahan lama dan lebih mahal daripada bahan katun.

B. Bahan nilon tidak lebih tahan lama, tetapi lebih mahal daripada bahan katun.

C. Bahan nilon tidak lebih tahan lama dan tidak lebih mahal daripada bahan katun.

D. Bahan nilon lebih tahan lama, tetapi tidak lebih mahal daripada bahan katun.

E. Bahan nilon sama tahan lama dan sama mahalnya dengan bahan katun.

41. (SNMPTN 2010)(SNMPTN 2010)(SNMPTN 2010)(SNMPTN 2010)

Sayur lodeh lebih bergizi daripada sayur tumis.

Sayur yang lebih bergizi lebih enak dan lebih mahal harganya.

A. Sayur tumis lebih enak dan lebih mahal daripada sayur lodeh.

B. Sayur tumis tidak lebih enak dan lebih mahal daripada sayur lodeh.

C. Sayur tumis tidak lebih enak dan tidak lebih mahal daripada sayur lodeh.

D. Sayur tumis lebih enak dan tidak lebih mahal daripada sayur lodeh.

E. Sayur tumis sama enak dan sama mahalnya dengan sayur lodeh.

42. (SNMPTN 2011)(SNMPTN 2011)(SNMPTN 2011)(SNMPTN 2011)

Bunga merah lebih harum daripada bunga kuning.

Bunga yang lebih harum harganya lebih mahal dan banyak dibeli orang.

A. Ada bunga kuning yang lebih mahal dan lebih banyak dibeli orang.

B. Bunga merah yang tidak lebih harum dari bunga kuning harganya murah.

C. Bunga yang lebih banyak dibeli orang belum tentu lebih harum.

D. Bunga merah lebih banyak dibeli orang walau harganya lebih mahal.

E. Ada bunga merah yang harganya lebih mahal tidak banyak dibeli orang.

Page 21: Analisis bedah soal snmptn 2012 kemampuan penalaran deduktif (penarikan kesimpulan)

Bimbel SNMPTN 2012 TPA by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com) Halaman 20

Membandingkan Membandingkan Membandingkan Membandingkan dua kondisidua kondisidua kondisidua kondisi secarasecarasecarasecara tersirat.tersirat.tersirat.tersirat.

43. (SNMPTN 2009)(SNMPTN 2009)(SNMPTN 2009)(SNMPTN 2009)

Metode penanganan kanker semakin modern.

Sejak pertama diketahui mengidap kanker, pada tahun 1950-an, 60% penderita kanker hidup

selama 5 tahun, sedangkan tahun 1980-an, 65% penderita kanker hidup selama 8 tahun.

Simpulan yang tepat adalah ....

A. Tahun 1950-an, hanya 60% penderita kanker yang ditangani, sedangkan tahun 1980-an

persentase penderita kanker yang ditangani lebih tinggi.

B. Tahun 1980-an, 35% penderita kanker tidak ditangani seperti penderita pada tahun 1950-an.

C. Tahun 1950-an tidak pernah dilakukan pendeteksian terhadap pengidap kanker secara lebih

awal pada tahun 1980-an.

D. Tahun 1980-an lebih banyak penderita kanker yang ditangani lebih baik daripada penderita

kanker pada tahun 1950-an.

E. Tahun 1980-an jumlah penderita kanker lebih banyak daripada jumlah penderita kanker tahun

1950-an.

MeMeMeMenentukannentukannentukannentukan daerah penyelesaian.daerah penyelesaian.daerah penyelesaian.daerah penyelesaian.

L ≤ ^....

L ≥ ` adalah B.adalah B.adalah B.adalah B.

a = {`, c, d, e, ^}

a ≠ {h}

44. (SNMPTN 2009)(SNMPTN 2009)(SNMPTN 2009)(SNMPTN 2009)

Sebuah hotel memiliki 6 lantai.

Kamar yang ada di lantai dua atau lebih memiliki pintu tahan api.

Simpulan yang tepat adalah semua pintu tahan api ....

A. Tidak ada di kamar di lantai satu.

B. Ada di kamar di semua lantai.

C. Hanya ada di kamar di lantai enam.

D. Tidak ada di kamar di lantai enam.

E. Ada di kamar di lantai dua.

Page 22: Analisis bedah soal snmptn 2012 kemampuan penalaran deduktif (penarikan kesimpulan)

Bimbel SNMPTN 2012 TPA by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com) Halaman 21

Kriteria / SyaratKriteria / SyaratKriteria / SyaratKriteria / Syarat

Ingat: Tidak lulusIngat: Tidak lulusIngat: Tidak lulusIngat: Tidak lulus ujianujianujianujian = mengikuti= mengikuti= mengikuti= mengikuti ujian,ujian,ujian,ujian, tetapi tidak memenuhi kriteria kelulusan.tetapi tidak memenuhi kriteria kelulusan.tetapi tidak memenuhi kriteria kelulusan.tetapi tidak memenuhi kriteria kelulusan.

45. (SNMPTN 2009)(SNMPTN 2009)(SNMPTN 2009)(SNMPTN 2009)

Peserta SNMPTN 2009 mengikuti Tes Potensi Akademik (TPA).

Dida tidak lulus SNMPTN 2009.

Simpulan yang tepat tentang Dida adalah ....

A. Telah mengikuti TPA dalam SNMPTN 2009.

B. Tidak mengikuti TPA dalam SNMPTN 2009.

C. Bukan peserta SNMPTN 2009 yang mengikuti TPA.

D. Peserta SNMPTN 2009 yang mengikuti tes bukan TPA.

E. Tidak mengikuti SNMPTN 2009 dan TPA.

Keterangan: Kunci jawaban Keterangan: Kunci jawaban Keterangan: Kunci jawaban Keterangan: Kunci jawaban pada Kemampuan Penalaran Deduktif Ini pada Kemampuan Penalaran Deduktif Ini pada Kemampuan Penalaran Deduktif Ini pada Kemampuan Penalaran Deduktif Ini

bisa adikbisa adikbisa adikbisa adik----adik temukan pada pilihan jawaban yang mengandung warna adik temukan pada pilihan jawaban yang mengandung warna adik temukan pada pilihan jawaban yang mengandung warna adik temukan pada pilihan jawaban yang mengandung warna

biru, atau yang tidak terdapat warna merah.biru, atau yang tidak terdapat warna merah.biru, atau yang tidak terdapat warna merah.biru, atau yang tidak terdapat warna merah.

Warna biru menyatakan bahwa jawaban tersebut sesuai dengan Warna biru menyatakan bahwa jawaban tersebut sesuai dengan Warna biru menyatakan bahwa jawaban tersebut sesuai dengan Warna biru menyatakan bahwa jawaban tersebut sesuai dengan

formula penarikan kesimpulan. formula penarikan kesimpulan. formula penarikan kesimpulan. formula penarikan kesimpulan.

Warna merah Warna merah Warna merah Warna merah menyatakan bahwa jawaban tersebut salah pada bagian menyatakan bahwa jawaban tersebut salah pada bagian menyatakan bahwa jawaban tersebut salah pada bagian menyatakan bahwa jawaban tersebut salah pada bagian

yang diberi warna merah.yang diberi warna merah.yang diberi warna merah.yang diberi warna merah.

Untuk pembahasan SMART SOLUTION TPA Penarikan Kesimpulan ini Untuk pembahasan SMART SOLUTION TPA Penarikan Kesimpulan ini Untuk pembahasan SMART SOLUTION TPA Penarikan Kesimpulan ini Untuk pembahasan SMART SOLUTION TPA Penarikan Kesimpulan ini

akan segera diupload. akan segera diupload. akan segera diupload. akan segera diupload.

Untuk pembahasan soal-soal SNMPTN yang lain silahkan kunjungi http://pak-anang.blogspot.com.

Untuk download rangkuman materi, kumpulan SMART SOLUTION dan TRIK SUPERKILAT dalam

menghadapi SNMPTN serta kumpulan pembahasan soal SNMPTN yang lainnya jangan lupa untuk selalu

mengunjungi http://pak-anang.blogspot.com.

Terimakasih,

Pak Anang.