33
BAB III
KEADAAN UMUM LOKASI PENELITIAN
A. Kondisi Objektif Madrasah
1. Sejarah Berdirinya MTs Negeri 1 Palembang
MTs Negeri 1 Palembang berdiri, di awali dengan MTs Madinatul Ulum
yang dikelolah oleh Yayasan Pendidikan Madinatul Ulum (YPMU), yang
berlokasi di Lorong Kedukan Bukit di daerah 35 Ilir Palembang, dengan
pembangunan gedung ruang belajar untuk pertama kalinya berlangsung pada
1951. Adapun tenaga pendidik dan pengelola madrasah terdiri dari tokoh
masyarakat dan alim ulama.1
Dari tanggal 1 januari 1961 hingga tanggal 20 Januari 1968 YP.
Madinatul Ulum yang merupakan Institusi Swasta dan berbadan hukum
(dengan akte Tan Thongkie Nomor : 8 Tahun 1962) mengelola dua Madrasah
dalam 2 tingkatan yaitu MTs setingkat dengan SLTP dan Madrasah Aliyah
(MA) setingkat dengan SMA. Selama masa tersebut kedua Madrasah yang
dikelola YPMU berkembang dengan pesat dan pada akhirnya menarik perhatian
Gubernur Provinsi Sumatera Selatan, yang dikala itu di jabat olah H. Ahmad
Bastari, untuk berkunjung ke Madrasah tersebut yang kemudian ditindaklanjuti
dengan pembinaan dari pihak pemerintah daerah secara berkesinambungan.
Melihat keseriusan pemerintah dalam memberikan pembinaan dan desakan
situasi kondisi pada saat itu, maka pihak yayasan pada tanggal 4 agustus 1967
1 Sumber Data: Dokumentasi MTs Negeri 1 Palembang.
34
memutuskan untuk menyerahkan Madrasah Tsanawiyah (MTs) kepada pihak
pemerintah untuk dinegerikan.
Adapun proses perubahan status MTs tersebut menjadi MTs Negeri,
melalui Kepala Kantor Inspeksi Pendidikan Agama TK. I Provinsi Sumatera
Selatan, dengan Surat Keputusan Nomor : 3751 B Mdr.f. 15. 1967, tanggal 11
Nopember 1967. Selanjutnya usulan penegerian ini diteruskan ke Direktorat
Pendidikan Agama RI di Jakarta, dari sini Madrasah tersebut sementara waktu
statusnya berubah menjadi madrasah persiapan negeri. Dan akhirnya pada
tanggal 20 Agustus 1968 Status MTs Madinatul Ulum berubah menjadi
Madrasah negeri dengan nama Madrasah Tsanawiyah Agama Islam Negeri
Palembang yang disingkat dengan MTs. AIN, berdasarkan surat keputusan
Menteri Agama R.I Nomor : 8 Tahun 1968. Nama MTs. AIN Palembang
kemudian berubah menjadi MTs Negeri 1 Palembang pada tanggal 4 Agustus
1970 berdasarkan Surat Keputusan Menteri Agama R.I Nomor : 164 Tahun
1970.
Lokasi MTs Negeri 1 Palembang dalam perjalanannya mengalami
beberapa kali perubahan lokasi, mulai dari berstatus swasta (MTs Madinatul
Ulum) hingga menjadi MTs Negeri 1 Palembang, yang sekarang berlokasi di
Jalan Jenderal Sudirman Km. 4 Palembang, berseberangan dengan lokasi
Taman Makam Pahlawan Ksatria Siguntang Palembang. Untuk lebih jelasnya
berikut ini adalah lokasi-lokasinya:
35
1. Lorong kedukan Bukit I 35 Ilir Palembang, dari 1961 s.d 1968 dengan
status MTs YPMU.
2. Lorong Ketandan 16 Ilir Palembang menempati Gedung sekolah Cina dari
tanggal 15 April s.d tanggal 31 Januari 1976, dengan status MTs AIN.
3. Jalan Jendral Sudirman Km.4 Palembang dari tanggal 1 Februari 1967
hingga sekarang dengan nama MTs Negeri 1 Palembang.
2. Identitas MTs Negeri 1 Palembang
1. Nama Madarasah : MTs Negeri I Palembang
2. NPSN : 10604089
3. No.Statistik Madrasah : 21167105.001
4. Tipe Madrasah : A
5. Alamat Madarasah :Jl. Jenderal Sudirman Km. 4 Palembang
.Prov.Sumsel
6. Telepon / Hp / Fax : (0711)357070, Fax : (0711)357070
7. Status Madrasah : Negeri
8. Nilai Akreditasi Madrasah : A
9. Letak Lokasi : a. Sebelah Utara berbatasan dengan Jl. Raya
Sudirman
b. Sebelah Selatan berbatasan dengan MIN 1
Plg
36
c. Sebelah Barat berbatasan dengan Jl.
Ariodilla
d. Sebelah Timur berbatasan dengan
Kejaksaan
3. Kepemimpinan Madrasah
Sejarah kepemimpinan di MTs Negeri 1 Palembang telah mengalami
beberapa kali pergantian antara lain sebagi berikut:
Tabel 1
Daftar Kepemimpinan Madrasah
No Periode Nama Masa Jabatan
1 Periode I K.M.H. Agus Salim 1961 s.d 1968
2 Periode II K.H. Arsyad 1969 s.d 1970
3 Periode II K.H.A. Murod 1970 s.d 1970
4 Periode IV Abdul Murod Senang 1970 s.d 1971
5 Periode V A. Ghufron M.N 1972 s.d 1977
6 Periode VI Amiruddin Kalabe 1977 s.d 1981
7 Periode VII Drs. M. Ali Sado 1982 s.d 1992
8 Periode
VIII Drs. Maidi Alimisun 1992 s.d 1998
9 Periode IX Drs. M. Zuhdi Zakaria 1998 s.d 2000
37
10 Periode X Drs. Ali Ikhwan Noor, M.Pd.I. 2000 s.d 2004
11 Periode XI Drs. Ahmad Zainuri, M.Pd.I. 2004 s.d 2007
12 Periode XII Drs. Iman Suryadi,
M.Pd.I.M.Pd. 2007 s.d 2009
13 Periode
XIII
Dra. Hj.Yeni Sufri Yani,
M.Pd.I. 2009 s.d 2014
14 Periode
XIV
Drs. Muhammad Taher,
M.Pd.I.
Maret 2014 s.d
September 2014
15 Periode
XV
Yan Hery
Darmansyah,S.Pd,MM.
September 2014 s.d
sekarang
Sumber data : dokumentasi MTs Negeri 1 Palembang
B. TUGAS DAN FUNGSI
1. Kepala Madrasah
1. Kepala Madrasah sebagai Pendidik (Educator)
a. Membimbing guru dalam hal menyusun dan melakukan program
pengajaran, mengevaluasi hasil belajar dan melaksanakan program
pengajaran dan remidial.
b. Membimbing karyawan dalam hal menyusun program kerja dan
melaksanakan tugas sehari-hari.
c. Membimbing siswa dalam hal menyusun program kerja dan
melaksanakan tugas sehari-hari.
d. Mengembangkan staf melalui pendidikan/latihan, melalui pertemuan,
seminar dan diskusi, menyediakan bahan bacaan, memperhatikan
kenaikan pangkat, mengusulkan kenaikan jabatan melalui seleksi calon
Kepala Sekolah
38
e. Mengikuti perkembangan Iptek melalui Pendidikan/latihan, pertemuan,
seminar, diskusi dan bahan-bahan.
2. Kepala Madrasah sebagai Menejer (Meneger)
a. Mengelola administrasi kegiatan belajar dan bimbingan konseling dengan
memiliki data lengkap administrasi kegiatan belajar mengajar dan
kelengkapan administrasi bimbingan konseling.
b. Mengelola administrasi kesiswaan dengan memiliki data administrasi
kesiswaan dan kegiatan ekstrakurikuler secara lengkap.
c. Mengelola administrasi ketenagaan dengan memiliki data administrasi
tenaga guru, karyawan (TU/laboraturium/teknis/perpustakaan).
d. Mengelola administrasi keuangan, baik administrasi keuangan rutin, dan
BOS
e. Mengelola administrasi sarana/prasarana baik administrasi
gedung/Ruangan, mebel air, alat laboraturium, perpustakaan.
3. Kepala Madrasah sebagai pengelola Administrasi (Administrator)
a. Menyusun program kerja, baik jangka pendek, menengah maupun jangka
panjang.
b. Menyusun organisasi ketenagaan di Madrasah, baik wakasek, wali kelas,
Ka TU, Bendahara, Personalia Pendukung misalnya pembina
perpustakaaan, pramuka, OSIS, olah Raga, personalia kegiatan temporer,
seperti panitia ujian, panitia peringatan hari besar nasional atau
keagamaan dan sebagainya.
c. Menggerakkan staf/guru/karyawan dengan cara memberikan arahan dan
mengkoordinasikan pelaksanaan tugas.
d. Mengoptimalkan sumber daya manusia secara optimal, memanfaatkan
sarana/prasarana secara optiml dan merawat sarana prasarana milik
Madrasah.
4. Kepala Madrasah sebagai Penyelia (Supervisor)
39
a. Menyusun Prokram supervisi kelas, kegiatan ekstrakurikuler dan
sebagainya.
b. Melaksanakan program supervisi baik supervisi kelas, dadalan, kegiatan
ekstrekurikuler dan lain-lain.
c. Memanfaatkan hasil supervisi untuk meningkatkan kerja guru/karyawan
dan untuk pengembangan Madrasah.
5. Kepala madrasah sebagai pemimpin (Leader)
a. Memiliki kepribadian yang kuat, jujur, percaya diri, bertanggung jawab,
berani mengambil resiko dan berjiwa besar.
b. Memahami kondisi anak buah, baik guru, karyawan dan anak didik.
c. Memiliki visi dan memahami misi madrasah yang diemban.
d. Mampu berkomunikasi dengan baik secara lisan maupun tertulis.
6. Kepala madrasah sebagai pembaharu (Inovator)
a. Mampu mencari, menemukan dan mengadopsi gagasan baru dari pihak
lain.
b. Mampu malakukan pembaharuan di bagian kegiatan belajar mangajar dan
bimbingan Konseling, pengedaan dan pembinaan tenaga guru dan
karyawan, kegiatan ekstrakurikuler, dan mampu malaksanakan
pembaharuan dalam menggali sumber daya manusia di MTs N I
Palembang, Komite, dan Masyarakat (Stokholder).
7. Kepala Madrasah sebagai pendorong (Motivator)
a. Mampu mengatur lingkungan kerja
b. Mampu mengatur pelaksanaan suasana jerja yang mamadai
c. Mampu manerapkan prinsip memberi penghargaan maupun sanksi
hukuman yang sesuai dengan aturan yang ada.
2. Tugas Wakil Kepala Madrasah.
1. Tugas Umum Wakil Kepala Madrasah
Membantu dan bertanggung jawab kepada Kepala Madrasah dalam:
a. Menyusun perencanaan, membuat program kegiatan dan program pelaksanaan.
40
b. Pengorganisasian
c. Pengarahan
d. Ketenagaan
e. Pengkoordinasian
f. Pengawasan
g. Penilaian
h. Identifikasi dan pengumpulan data
i. Mewakili Kepala Madrasah untuk menghadiri rapat khususnya yang berkaitan
dengan masalah pendidikan.
j. Membuat laporan secara berkala.
2. Tugas Wakil Kepala Madrasah Bidang Kurikulum.
Membantu dan bertanggung jawab kepada Kepala Madrasah dalam:
a. Menyusun program pengajaran.
b. Menyusun dan menjabarkan kalender pendidikan
c. Menyusun pembagian tugas guru dan jadwal pelajaran
d. Menyusun jadwal evaluasi belajar dan pelaksanaan ujian akhir
e. Menetapkan kriteria persyaratan kenaikan kelas dan ketamatan
f. Menyatur jadwal penerimaan rapor dan STTB
g. Mengkoordinasikan, menyusun dan mengarahkan penyusunan kelengkapan
belajar.
h. Mengatur pelaksanaan program perbaikan dan pengayaan
i. Malakukan supervisi administrasi akademis.
j. Malakukan pengarsipan program kurikulum
k. Manyusun laporan secara berkala.
3. Tugas Wakil Kepala Madrasah Bidang Kesiswaan
Membantu dan bertanggung jawab kepada kepala Madrasah dalam:
a. Mengatur program pembinaan kesiswaan (OSIS) meliputi: kepramukaan,
PMR, KIR, UKS, PKS, Paskibra, Pesantren Kilat.
41
b. Melaksanakan bimbingan, pengarahan dan pengendalian kegiatan
kesiswaan/OSIS dalam rangka menegakkan disiplin dan tata tertib Madrasah
serta pemilihan pengurus OSIS
c. Membina pengurus OSIS dalam berorganisasi
d. Menyusun jadwal dan pembinaan serta secara berkala dan insodental.
e. Membina dan melaksanakan 7 K
f. Melaksanakan pemilihan calon siswa berpestasi dan menerima beasiswa.
g. Mengadakan pemilihan siswa untuk mewakili Madrasah dalam kegiatan di
Luar Madrasah.
h. Mengatur Mutasi siswa
i. Menyusun dan membuat jadwal kegiatan akhir tahun Madrasah
j. Menyusun dan membuat kepanitiaan penerimaan siswa baru dan pelaksanaan
MOS
k. Menyelenggarakan cerdas cermat dan olahraga prestasi
l. Membuat laporan kegiatan kesiswaan secara berkala.
4. Wakil Kepala Madrasah Bidang Sarana Dan Prasarana
Membantu dan bertanggung jawab kepada kepala Madrasah dalam:
a. Menyusun Program pengadaan sarana dan prasarana
b. Mengkoordinasikan penggunaan sarana dan prasarana
c. Pengelolaan pembiayaan alat-alat pengajaran
d. Mengelola perawatan dan perbaikan sarana prasarana
e. Bertanggung jawab terhadap kelengkapan data Madrasah secara keseluruhan
f. Melaksanakan pembukuan sarana dan prasarana secara rutin
g. Menyusun laporan berkala.
5. Tugas Wakil Kepala Madrasah Bidang Penelitian Dan Pengembangan
Madrasah(Litbang) Dan Hubungan Masyarakat (Humas)
Membantu dan bertanggung jawab kepada Kepala Madrasah dalam:
a. Menyusun program-program setrategis pengembangan Madrasah
b. Menyusun pengembangan kurikulum tingkat satuan (KTSP)
42
c. Menyusun dan merencanakan Program pengembangan MGMP/MGBP dan
koordinator mata pelajaran.
d. Menyusun Program Kegiatan PSB
e. Menyusun program umum kegiatan Ekstrakurikuler
f. Menyusun/menghimpun program pembinaan kesiswaan (OSIS) meliputi:
Kepramukaan, PMR, KIR, UKS, Paskibra, Pesantren Kilat.
g. Menghimpun, mengidentifikasi, dan menyusus data madrasah untuk kegiatan
madrasah dan bahan pengembangan madrasah
h. Mengetur dan menyelenggarakan hubungan madrasah dengan dewan madrasah
i. Membina hubungan antara Madrasah dengan wali murid.
j. Membina pengembangan antara Madrasah dengan lembaga pemerintah, dunia
usaha, dan lembaga sosial lainnya.
k. Membantu dan menyusun program semua kebutuhan Madrasah
l. Koordinasi dengan semua staf untuk kelancaran kegiatan Madrasah
m. Melakukan koordinasi dengan semua staf dan bertanggung jawab untuk
mewujudkan 7K
n. Mengusun kegiatan bakti sosial, karya wisata, dan pameran hasil pendidikan
(gebyar pendidikan)
o. Mewakili kepala Madrasah bila berhalangan untuk menghadiri rapat masalah-
masalah yang bersifat umum.
p. Menyusun laporan secara berkala.
3. Tugas Kepala Urusan Tata Usaha
Bertanggung jawab kepada Kepala madrasah dalam kegiatan:
a. Menyusun program kerja tata usaha Madrasah
b. Mengelola dan mengarsipkan surat-surat masuk dan keluar
c. Pengurusan administrasi madrasah.
d. Membina dan mengembangkan karii pegawai tata usaha Madrasah
e. Pengusunan administrasi Madrasah meliputi kesiswaan dan ketenagaan
f. Menyusun dan penyajian data statistik Madrasah secara keseluruhan
43
g. Mengkoordinasikan dan melaksanakan 7K
h. Menyusun laporan pelaksanaan secara berkala.
4. Tugas Dan Fungsi Wali Kelas
Membantu dan bertanggung jawab kepada kepala Madrasah dalam:
a. Pengelolaan Kelas:
1) Tugas pokok meliputi:
a. Mewakili orang tua dan kepala madrasah dalam lingkungan pendidikan
b. Membantu mengembangkan keterampilan anak didik
c. Membantu mengembangkan kecerdasan anak didik
d. Mempertinggi budi pekerti dan kepribadian anak didik
e. Meningkatkan ketaqwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa
f. Merencanakan dan melaksanakan program pertemuan wali kelas dan
orang tua siswa.
2) Keadaan Anak Didik
a. Mengetahui jumlah anak didik baik putra (Pa) maupun putri (Pi)
b. Mengetahui nama-nama anak didik
c. Mengetahui identitas lain dari anak didik
d. Mengetahui kehadiran anak didik setiap hari
e. Mengetahui masalah-masalah yang dihadapi anak didik (tentang
pelajaran, status sosial/ekonomi, dan lain-lain)
3) Melakukan penilaian:
a. Tingkah laki anak didik sehari-hari di Madrasah
b. Kerajinan, ketekunan, dan kesantunan
c. Kepribadian/tatib
d. Dan lain-lain
4) Mengambil Tindakan bila Dianggap Perlu:
a. Pemberitahuan, pembinaan, dan pengarahan
b. Peringatan secara lisan
c. Peringatan khusus yang terkait dengan BP/Kepala Madrasah.
44
5) Langkah Tindak Lanjut:
a. Memperhatikan buku nilai rapor anak didik
b. Memperhatikan keberhasilan/kenaikan anak didik
c. Memperhatikan kesehatan dan kesejahteraan anak didik
d. Memperhatikan dan membina suasana kekeluargaan
b. Penyelenggaraan Administrasi:
1) Denah tempet duduk anak didik
2) Papan absensi anak didik
3) Daftar pelajaran
4) Daftar piket
5) Buku absen
6) Buku jurnal kelas
7) Tata tertib kelas:
a. Penyusunan dan pembuatan statistik bulanan anak didik
b. Pengisian DKN dan daftar kelas
c. Pembuatan catatan khusus tentang anak didik
d. Pencatatan mutasi anak didik
e. Pengisian buku laporan penilaian hasil belajar
f. Pembagian buku laporan penilaian hasil belajar.
5. Tugas Dan Fungsi Guru Pembimbing (BP/BK)
Membantu kepala madrasah dalam kegiatan:
a. Menyusun dan melaksanakan prpgram bimbingan dan konseling
b. Koordinasi dengan wali kelas dalam rangka mengatasi masalah-masalah yang
dihadapi anak didik tentang kesulitan belajar.
c. Memberikan layanan dan bimbingan kepada anak didik agar lebih berprestasi
dalam kegiatan belajar
d. Memberikan saran dan pertimbangan kepada anak didik dalam memperoleh
gambaran tentang lanjutan pendidikan dan lapangan pakerjaan yang sesuai
e. Mengedakan penilaian pelaksanaan bimbingan dan konseling
45
f. Melaksanakan kegiatan analisis hasil evaluasi belajar
g. Menyusun dan melaksanakan program tindak lanjud bimbingan dan konseling
h. Mengusun laporan pelaksanaan kegiatan bimbingan dan konseling.
6. Kepala Perpustakaan/ Pustakawan Madrasah
Membantu Kepala Madrasah dalam kegiatan:
a. Penyusunan dan pelaksanaan program bimbingan dan konseling
b. Koordinasi dengan wali kelas dalam rangka mengatasi masalah-masalah yang
dihadapi anak didik tentang kesulitan belajar
c. Memberikan layanan dan bimbingan kepada anak didik agar lebih berprestasi
dalam kegiatan belajar
d. Memberikan saran dan pertimbangan kepada anak didik dalam memperoleh
gambaran tentang lanjutan pendidikan dan lapangan pekerjaan yang sesuai
e. Mengadakan penilaian pelaksanaan bimbingan dan konseling
f. Menyusun statistic hasil penilaian bimbingan dan konseling
g. Melaksankan kegiatan analisis hasil evaluasi belajar
h. Menyusun dan melaksanakan program tindak lanjut bimbingan dan konseling
i. Menyusun laporan pelaksanaan kegiatan bimbingan dan konseling.
7. Kepala Labor IPA
Membantu Kepala Madrasah dalam kegiatan:
a. Perencanaan pengadaan alat dan bahan laboratorium
b. Menyusun jadwal dan tata tertib penggunaan laboratorium
c. Mengatur penyimpanan, pemeliharaan, dan perbaikan alat-alat laboratorium
d. Membuat dan menyusun daftar alat-alat labotorium
e. Menyusun laporan pelaksanaan kegiatan laboratorium secara berkala.
8. Kepala Labor Bahasa
Membantu Kepala Madrasah dalam kegiatan:
a. Perencanaan pemeliharaan dan pengadaan alat laboratorium.
b. Menyusun jadwal dan tata tertib penggunaan laboratorium
c. Mengatur penyimpanan, pemeliharaan, dan perbaikan alat-alat laboratorium
46
d. Membuat dan menyusun daftar alat-alat laboratorium
e. Inventarisasi dan pengadministraian alat-alat laboratorium secara berkala
9. Kepala Labor Komputer
Membantu Kepala Madrasah dalam kegiatan:
a. Perencanaan pengadaan alat laboratorium
b. Menyusun jadwal dan tata tertib penggunaan laboratorium
c. Mengatur penyimpanan, pemeliharaan, dan perbaikan alat-alat laboratorium
d. Membuat dan menyusun daftar alat-alat laboratorium
e. Inventarisasi dan pengadministrasian alat-alat laboratorium
f. Menyusun laporan pelaksanaan kegiatan laboratorium secara berkala.
10. Tugas Pokok dan Fungsi Guru
Bertanggung jawab kepada Kepala Madrasah dalam melaksanakan KBM,
meliputi:
a. Membuat kelengkapan mengajar dengan baik dan lengkap
b. Melaksanakan kegiatan pembelajaran
c. Melaksanakan kegiatan penilaian proses belajar, ulangan harian, ulangan
umum, dan ujian akhir.
d. Melaksanakan analisis hasil ulangan harian
e. Menyusun dan melaksanakan program perbaikan dan pengayaan
f. Mengisi daftar nilai anak didik
g. Melaksanakan kegiatan membimbing (pengimbasan pengetahuan), kepaa
guru lain dalam proses pembelajaran
h. Membuat alat pelajaran/alat peraga
i. Menumbuhkembangkan sikap menghargai karya seni
j. Mengikuti kegiatan pengembangan dan permasyarakatan kurikulum
k. Melaksanakan tugas tertentu di Madrasah
l. Mengadakan pengembangan program pembelajaran
m. Membuat catatan tentang kemajuan hasil belajar anak didik
n. Mengisi dan meneliti daftar hadir sebelum memulai pelajaran
47
o. Mengatur kebersihan ruang kelas dan sekitarnya
p. Mengumpulkan dan menghitung angka kredit untuk kenaikan pangkat
11. Tugas Guru Piket/Jaga
a. Meningkatkan pelaksanaan 9K (keamanan, kebersihan, ketertiban,
keindahan, kekeluargaan, kerindangan, kesehatan, keteladanan, dan
keterbukaan)
b. Mengadakan pendataan dan mengisi buku piket
c. Menertibkan kelas-kelas yang kosong dengan jalan menginval
d. Pada jam ke-2 harus berusaha menghubungi orang tua siswa yang tidak
masuk tanpa keterangan melalui telepon
e. Mencatat: guru dan siswa yang terlambat, guru dan siswa yang pulang
sebelum waktunya, kelas yang pulang sebelum waktunya, kejadian-kejadian
penting dan berusaha untuk menyelesaikan
f. Mengawasi siswa sewaktu berada diluar kelas karena istirahat, dan keliling
kelas sambil mengingatkan siswa untuk beristirahat bagi siswa yang masih
berada didalam kelas
g. Petugas piket harus hadir paling sedikit 10 menit sebelum bel masuk
h. Melaporkan kasus-kasus yang bersifat khusus kepada wali kelas atau guru
pembimbing
i. Mengawasi berlakunya tata tertib madrasah2
C. Fasilitas Madrasah
Adapun fasilitas yang dimiliki oleh MTs Negeri 1 Palembang dapat dilihat
dari tabel berikut :
2Sumber data : dokumentasi MTs Negeri 1 Palembang
48
Tabel 2
Daftar Fasilitas Madrasah
No Jenis Jumlah Keterangan
1 Ruang belajar 26 Dilengkapi satu buah tv
dan kipas angina
2 Laboratorium IPA 1
3 Laboratorium Komputer 1
4 Laboratorium Bahasa 1
5 Perpustakaan 1
6 Ruang BK 1
7 Ruang UKS 1
8 Lapangan basket atau futsal 1
9 Musholah/aula 1
10 Tempat wudhu 1 lokasi
11 Kantin 2
12 WC siswa 8
13 Ruang kantor 1
14 Ruang guru 1
15 WC guru 3
16 Ruang security 1
17 Ruang osis 1
49
18 Komputer P.4 IBM 35
19 LCD/in focus 2
20 Alat band 1 set
21 Alat rebana 1 set
22 Alat nasyid 1 set
23 Sound system Ada
24 CD pembelajaran Ada Tersedia di
perpustakaan
25 Mading 3 lokasi
Sumber data : dokumentasi MTs Negeri 1 Palembang
Terlihat dari tabel fasilitas madrasah yang mendukung proses belajar
mengajar di MTs Negeri 1 Palembang cukup lengkap dan dalam kondisi yang baik.
Sebab sarana dan prasarana dalam proses belajar mengajar sangat penting diperlukan.
Salah satunya adalah ruang tempat belajar harus memungkinkan semua siswa
bergerak leluasa tidak berdesak-desakan dan tidak saling mengganggu antara peserta
didik yang satu dengan yang lainnya pada saat melakukan aktivitas belajar.
Adapun fasilitas yang dimiliki oleh MTs Negeri 1 Jakabaring dapat dilihat
dari tabel berikut :
50
Tabel 3
Daftar Fasilitas Madrasah
No Jenis Jumlah Keterangan
1 Ruang Belajar 10
2 Ruang UKS 1
3 Ruang BK 1
4 Ruang Musholah 1
5 Wc Siswa 10
6 Ruang Guru 1
7 Wc Guru 2
8 Dapur Sekolah 1
9 Mading 1
10 Kantin 3
11 Lapangan basket atau fotsal 1
Sumber data : dokumentasi MTs Negeri 1 Palembang
Terlihat dari tabel fasilitas madrasah yang mendukung proses belajar
mengajar di MTs Negeri 1 Jakabaring cukup lengkap dan dalam kondisi yang baik.
Sebab sarana dan prasarana dalam proses belajar mengajar sangat penting diperlukan.
Salah satunya adalah ruang tempat belajar harus memungkinkan semua siswa
bergerak leluasa tidak berdesak-desakan dan tidak saling mengganggu antara peserta
didik yang satu dengan yang lainnya pada saat melakukan aktivitas belajar.
D. Keadaan Guru Dan Karyawan
51
Tabel 4
Daftar Nama-nama Guru tetap
MTs Negeri 1 Palembang tahun 2015
NO NAMA MATA
PELAJARAN JABATAN PENDIDIKAN
1 YanHeryDarmansya, S.Pd.M.M.
IPA KepSek S.2 Magister
Manajemen
2 Drs. Imam Rohman, M.Si MTK WAKA
Kurikulum S.2Magister Sains
3 Listya Yustikarini, S.Pd B.Inggris. Waka
Kesiswaan. S.1B.Inggris
4 Zikri A, S.Pd.I, M.Si Fiqh WAKA Sapras S.2 Magister Sains
5 Dra. Fauziah S
Al -Qur’an Hadits, B.Arab.
Wali Kelas 9F, Pembina IMTAQ.
S.1Pendidikan
Agama
6 Dra. Hj. Su`aidah MTK Piket S.1 MTK
7 Asmiati, S.Pd.I
FIQH - S.1Pendidkan
Agama
8 Drs. H. Napolion IPS Kep.Lab
Kmputer, Piket. S.1IPS
52
NO NAMA MATA
PELAJARAN JABATAN PENDIDIKAN
9 Dra. Fatmawati MTK Wali Kelas 9 A,
Pembina MTK, Piket.
S.1 MTK
10 Dra. Haridah
Aqidah Akhlak Bimbingan Siswa
S.1 Pendidikan
Agama
11 Dra. Arnaini M.Si
IPS Wali Kelas 7A, Pembina
Kebersihan, Piket.
S.1IPS
12 Dra. Irzawati, M. Pd. B.Indonesia Wali Kelas 9G,
Piket. S.2 B.Indonesia
13 Dra. Zainab IPA - S.1 IPA
14 Hj.Fatmawati, S.Pd.I
SKI BK, Bimbingan Siswa.
S.1 Pendidikan
Agama
15 Dra. Hasnarita
SKI Wali Kelas 9E.Pembina KIR.Piket.
S.1 Pendidikan
Agama
16 Maisaroh, S.Pd. I
B.Indonesia Kepala Lab.Bahasa.
S.1Pendidikan
Agama
17 Hj. Eda Rossini R, S.Pd.I
B.Inggris Wali Kelas 7C, Pembina B.Inggris.
S.1Pendidikan
Agama
18 Dra. Hidayati IPA Wali Kelas 9D S.1IPA
19 H. Abdul Hamid S.Ag.
Mulok Pembina DAI Cilik.
S.1Pendidikan
Agama
20 Hj. Irma Suryani, S.Pd, M. Pd. I
B.Indonesia Wali Kelas 7D, Pembina
Kebersihan, Piket.
S.2 Pendidikan
Agama
53
NO NAMA MATA
PELAJARAN JABATAN PENDIDIKAN
21 Ermawati, S.Ag
SKI Bimbingan Siswa, Piket
S.1 Pendidikan
agama
22 Cholilatul Maisyuroh, S.Ag, M.Si
IPS Wali Kelas 8 G, Pembina
Kebersihan, Piket.
S.2 Magister Sains
23 Dra. Susi Alfia, M.Si S.2 Magister Sains
24 Dra. Nurmala Depi IPS Wali Kelas 8J,
Pembina OSIS, Piket.
S.1 IPS
25 Dra. Nurhayati RW B.Inggris Pembina UKS. S.1B.Inggris
26 Dra. Suhastati, M.Si IPA - S.2 Magister Sains
27 Dra. Asnani Hayati, M.Si MTK - S.2 Magister Sains
28 Dra. Ermawati, M.Pd.I
Seni Budaya Wali Kelas 9C, Pembina Kesenian.
S.2 Pendidikan
Agama
29 Usman Saleh, S. Pd IPS Piket S.1 IPS
30 Rinaida, S.Pd, M.Si
B.Indonesia Wali Kelas 8B. Pembina Sastra
dan Mading, Piket
S.2 Magister Sains
31 Sosanna Rezeki Hasibuan, M.Pd.I
B.Arab. Al-Qur’an Hadist.
Wali Kelas 8A, Piket, Pembina
Kebersihan, Bimbingan
Siswa.
S.2 Pendidikan
Agama
32 Berina Jusanti, S.Pd MTK Wali Kelas 8 D,
Pembina PMR. S.1 MTK
33 Hj. Ondiana, S.Ag
Fiqh, Al-Quran Hadist Wali Kelas 8F, PTHQ,Bim
bingan Siswa, Piket.
S.1Pendidikan
Agama
54
NO NAMA MATA
PELAJARAN JABATAN PENDIDIKAN
34 Raden Muhammad Tohir, M.Pd
PKN WAKA Humas S.2 Magister
Pendidikan
35 Kasma Betty, S.Pd MTK Wali Kelas 8H,
Piket. S.1 MTK
36 Herlina, S.Pd IPS, Seni Budaya Pembina OSIS S.1 IPS
37 Piutami, S.Pd, M.Si BK Koordinator
BK, Piket. S.1 Magister Sains
38 Sadarman, S.Pd Penjaskes Wali Kelas 8 B,
Pembina Drum Band,Piket.
S.1 Olah Raga
39 Imamdu, S.Pd B.Inggris Wali Kelas 8 K,
Pembina OSIS S.1 B.Inggris
40 Andi Amza, S.Pd MTK Wali Kelas 7 H S.1 MTK
41 Aripin, S.Pd IPS, Prakarya Wali Kelas 8C,
Pembina OSIS, Piket.
S.1 IPS
42 Eka Five Rienty, S.Pd, M.Si BK Piket S.2 Magister Sains
43 Rachmawati, S.Ag. M.Pd.I
B.Arab, Mulok, Prakarya
Wali Kelas 8L, Pembina IMTAQ.
S.1 B.Arab
S.2 Pendidikan
Islam
44 Hj. Elsa Warni, M.Pd.I
Akidah Akhlak Piket, Bimbingan
Siswa.
S.2 Pendidikan
Islam
45 Nurhayati, S.Pd B.Indonesia. Kep.Perpus,
Piket. S.1 B.Indonesia
46 Rini Gustianty, S.Pd PKN Wali Kelas 8I,
Pembina 7K, Piket.
S.1 PKN
47 Emiwati, S.Pd B.Indonesia. Wali Kelas 7I. S.1 B.Indonesia
55
NO NAMA MATA
PELAJARAN JABATAN PENDIDIKAN
48 Haris Fadhilah, S.Pd.I
B.Arab. Piket, Bimbingan
Siswa.
S.1 Pendidikan
Islam
49 Ratno Hadi, S. Pd Seni Budaya,
Prakarya. Wali Kelas 7J,
Pembina Enterpeneur.
S.1 Seni
50 Arma Rifia, S. Pd
IPA Kep.Lab. IPA,Pembina
Saint, Pembina Robotik.
S.1 IPA
51 Kariana. MD, S. Pd. I
PKN Pembina PMR, Wali Kelas 8I, Pembina 7k,
Piket.
S.1 PKN
Sumber data : dokumentasi MTs Negeri 1 Palembang
Berdasarkan tabel dapat diketahui jumlah guru tetap Madrasah Tsanawiyah
Negeri 1 berjumlah 51 orang, 13 orang guru laki-laki dan 38 guru perempuan, Dan
keseluruhan guru mengajar sesuai dengan bidang studinya masing-masing.
Tabel 5
Daftar Nama-Nama Guru/Pegawai Honor
MTs Negeri 1 Palembang tahun 2015
N
O NAMA
MATA
PELAJARAN
PENDIDIKA
N
KETERANGAN
1 Anton Bagio, S.Pd.I, M.M.
TIK S.2 Magister Managemen
Guru
2 Nurlela Ayu Nara, S.Pd.
Bhs. Inggris S.1 B.Inggris Guru, Piket.
3 Rofiqah Dinni, IPA S.1 IPA Guru, Wali Kelas
56
S.Pd. 7E, Piket
4 Naruddin, S.Pd.I. Bhs. Arab S.1 B.Arab Guru, Wali Kelas 7F, Pembina IMTAQ, Piket
5 Yuswardi TIK Guru
6 Nurhidayah, S.Pd.I.
Mulok, Al-Qur’an Hadits.
S.1 Pendidikan Agama
Guru
7 Lely Sepriai, S.Pd.I.
Mulok S.1 Pendidikan Agama
Guru
8 Adi Daya, S.Pd. Penjaskes S.1 Olah raga Guru, Wali Kelas 7K, Piket.
9 H. Fauzan Cholil, S.Ag.
B.Arab, Qur’an Hadist
S.1 Pendidikan Agama
Guru, Pembina IMTAQ
10 Jumerli, S. Sos. - S.1 Pegawai
11 Musawirullah, S. Kom.
- S.1 Komputer Pegawai TU
12 Berti Nopayanti, H,S. Kom.
- S.1 Pegawai TU
13 Juwita, S.Ag. - S.1 Pendidikan Islam
Pegawai Perpustakaan
14 Anderi yani - Pegawai TU
15 Hany Pashihah, S. P.
- S.1Perpustakaan
Pegawai Perpustakaan
16 Hendra Hadiwinata
- Pegawai Perpustakaan
17 Ahmad Rais - Satpam
18 Sunardi - Satpam
19 Nurlela - Kebersihan
20 Adi Waluyo Kebersihan
21 Citra Sari Rahayu,S. Pd. I.
Fiqih, SKI S.1 Pendidikan Agama
Guru,Wali Kelas 7K, Piket.
22 Marfirah Yansyah, S.Pd.
Penjaskes S.1 Olah Raga Guru, Piket.
23 Ahmad Naufal Seni Budaya Guru
57
24 Nopriansyah Satpam
25 Lismaida,S.Pd.I IPS S.1 Pendididkan
Agama
Guru
26 Akhirotul Faizatinnisa’,S.Pd.I
B.Inggris S.1 Pendidikan Agama
Guru
27 Kristianto Satpam
28 Nur Cahya Kebersihan
Sumber data : dokumentasi MTs Negeri 1 Palembang
Berdasarkan tabel dapat diketahui jumlah pegawai honor berjumlah 28 orang,
14orang laki-laki dan 14 orang perempuan. Guru honorer berjumlah 14 orang,
pegawai 1 orang, pegawai TU 3 orang, pegawai perpustakaan 3 orang, satpam 4
orang, kebersihan 3 orang. Selain itu dari 28 orang guru honor ada 3 orang guru
honor yang mengajar belum sesuai antara mata pelajaran dan jurusan kuliah yang
mereka ambil3.
E. Keadaan Siswa
Tabel 6
KEADAAN SISWA MTs N 1 PALEMBANG
TAHUN 2015
NO KELAS LK PR JUMLAH
1 VII 157 123 280
2 VIII 157 124 281
3 Sumber data : MTs Negeri 1 Palembang.
58
3 IX 154 128 282
JUMLAH 451 392 843
Sumber data : dokumentasi MTs Negeri 1 Palembang
Mengacu pada tabel diatas dapat dipahami bahwa jumlah siswa MTs Negeri 1
Palembang berjumlah 843orang siswa.Dengan jumlah siswa laki-laki 468 dan
perempuan 375 siswa.
Tabel 7
Tabel 7
KEADAAN SISWA MTs N 1 JAKABARING
TAHUN 2015 KELAS VII
NO KELAS LK PR JUMLAH
1 VII H 17 19 36
2 VII I 19 17 36
3 VII J 19 17 36
4 VII K 20 16 36
5 VII L 17 19 36
JUMLAH 92 88 180
Sumber data : dokumentasi MTs Negeri 1 Palembang
Dari tabel diatas dapat dipahami bahwa jumlah siswa laki-laki 92 orang dan
jumlah siswa perempuan 88 orang, rata-rata siswa setiap kelas berjumlah 36 siswa.
Tabel 8
59
KEADAAN SISWA MTs N 1 JAKABARING
TAHUN 2015 KELAS VII
NO KELAS LK PR JUMLAH
1 VIII H 13 19 32
2 VIII I 15 17 32
3 VIII J 19 15 34
4 VIII K 20 10 30
5 VIII L 17 16 33
JUMLAH 84 77 161
Sumber data : dokumentasi MTs Negeri 1 Palembang
Dari tabel diatas dapat dipahami bahwa jumlah siswa MTs Negeri 1 yang ada
di Jakabaring berjumlah 161 orang siswa.Dengan jumlah siswa laki-laki 84 dan
perempuan 77 siswa. Sedangkan jumlah siswa yang paling banyak adalah kelas VII J
sedangkan yang paling sedikit kelas VII K.
1. Kegiatan Ekstrakulikuler
Pembinaan ekstrakulikuler MTs Negeri 1 Palembang telah terbentuk
keungulan madrasah sebagai berikut :
1. Pencak silat
Program ini disamping mengedepankan nilai-nilai budaya bahasa dalam
seni budaya juga sebagai salah satu cabang oleh raga dalam MTs Negeri 1
Palembang untuk meraih prestasi dalam olah raga, sehingga MTs Negeri 1
Palembang selalu mewakili setiap kegiatan POPDA.
60
2. PKS dan drum band
PKS (patroli keamanan sekolah) kegiatan ekskul ini bagi MTs Negeri 1
Palembang juga telah membentuk keunggulan di dalam bidangnya dan
sebagai penyeimbang PKS MTs Negeri 1 Palembang, kegiatan tambahan
berupa drum band yang sudah tampil dalam setiap event di Palembang.
Tujuannya melatih kedisiplinan, motivasi berprestasi dan rekresiasi.
3. Pembinaan tilawah dan tahfizh Al-Qur’an (PTHQ)
Program pembinaan PTMQ ini juga telah menjadi unggulan di MTs Negeri 1
Palembang karena telah menciptakan cori dan coriah dan hafizhoh bagi
madrasah.
4. Studi club
Program stady clab telah menjadi keunggulan bagi mata pelajaran IPA, karena
cukup di minati oleh siswa MTs Negeri 1 Palembang.Kegiatan ini penuh
dengan praktikum fisika, biologi, kimia, matematika dan bahasa.Untuk
beberapa waktu yang singkat dari pembentukannya telah menyambut prestasi
di bidangnya masing-masing. Kegiatan ini meliputi KIR, sains club,
matematika club, english club, arabic club. Tujuannya untuk mengembangkan
kemampuan akademik, menyiapkan calon peserta olympiade dalam bidang
mata pelajaran, mengembangkan kemampuan berpikir ilmiah dan
meningkatkan kemampuan berbahasa (inggris dan arab)4.
2. Kegiatan belajar mengajar
4 Sumber Data: MTs Negeri 1 Palembang.
61
Jam masuk dimulai 06:30 pagi dengan membaca juz amma secara bersama-
sama, kemudian dilanjutkan dengan kegiatan belajar mengajar jam 07:30 pagi,
kemudian istirahat jam 09:45 kemudian masuk lagi jam 10:00, jam 12:00 dilanjutkan
dengan kegiatan IMTAQ yang di isi dengan kegiatan sholat berjamaah serta siraman
rohani, jam 13:30 pulang. Khusus untuk hari senin jam 07:30 melaksanakan kegiatan
upacara, dan khusus hari jumat jam 11:00 pulang lebih awal5.
5 Sumber Data: MTs Negeri 1 Palembang.
Top Related