Petunjuk Umum1. IsikanidentitasAndakedalamLembarJawabanUjianNasional(LJUN)yangtersediadengan
menggunakanpensil2BsesuaipetunjukLJUN.2. HitamkanbulatandidepannamamataujianpadaLJUN.3. Periksadanbacalahsoal-soalsebelumAndamenjawabnya.4. Laporkankepadapetugasujianapabilaterdapatlembarsoalyangkurangjelas,rusak,atautidak
lengkap.5. Mintalahkertasburamkepadapengawasujianbiladiperlukan.6. Tidakdiizinkanmenggunakankalkulator,hp,tabelmatematika,ataualatbantuhitunglainnya.7. PeriksalahpekerjaanAndasebelumdiserahkankepadapengawasujian.8. Lembarsoaltidakbolehdicoret-coret.
MataPelajaran :MATEMATIKAJenjangPendidikan :SMA/MAIPAHari/Tanggal :Selasa,22April2008Waktu :120menit
UJIAN NASIONALSMA/MA
Tahun Pelajaran 2007/2008
1. Jika vektor a xi 4 j 8k= - +
tegak lurus
vektor b 3i 2 j 6k= - +
,makanilaixadalah
....A.- 8 D.2B.-6 E.8C.-2
2.Diketahuivektor a 3 i j xk= - - + danvek-
tor b 3 i 2 j 6k= - +
.Jikapanjangproyeksivektor a pada b
adalah5,makanilai x =....
A. –7 D. 6B. –6 E. 7C. 5
3. Persamaanbayangangarisy=5x–3karenarotasidenganpusatO(0,0)bersudut–900adalah....A. 5x–y+3=0B. x–5y–3=0C. x+5y–3=0D. x+5y+3=0E. 5x+y–3=0
4. Lingkaran (x + 1)2 + (y - 2)2 = 16
ditransformasikan oleh matriks0 11 0
-
dan dilanjutkan oleh matriks1 00 1
.
Persamaan bayangan lingkaran tersebutadalah....
A. x2+y2–4x–2y–11=0B. x2+y2+4x–2y–11=0C. x2+y2–2x–4y–11=0D. x2+y2+2x–2y–11=0E. x2+y2+4x+2y–11=0
5. Diketahui kubus ABCD EFGH denganrusukacmadalahsudutantaragarisCGdenganbidangBDG,makatanθ=....
A. 1 22
D. 3
B. 1 32
E. 1 62
C. 2
6. Diketahui kubus ABCD.EFGH denganpanjangrusuk10cm.JarakFkeACadalah....
A. 10 6 D. 5 2B. 10 2 E. 3 6C. 5 6
7. Himpunan penyelesaian dari persamaanCos2x0+7Sinx0+3=0,0≤x≤360adalah....A. 0,90 D. 210,330B. 90,270 E. 180,360C. 30,130
8. NilaidariCos1950+Cos1050adalah....
A. 1 62
D. 0
B. 1 32
E. 1 62
-
C. 1 22
9. Diketahui 4sinA5
= dan 7sin B25
= ,denganAsudutlancipdanBsuduttumpul.NilaiCos(A–B)=....
A. 117125
-
B. 100125
-
C. 75125
-
D. 44125
-
E. 21125
-
10.Diketahui DPQR dengan PQ 464 2= m,∠PQR=1050,dan∠RPQ=30O.PanjangQRadalah....
A. 464 3 m D. 232 2 mB. 464m E. 232mC. 332 2 m
11.Nilaidari2
2x 2
x 5x 6limx 2x 8→
- ++ -
=....
A. 2 D. 12
B. 1 E. 16
-C. 1
3
12.Diketahuif(x)=3x3+4x+8.Jikaturunanpertamaf(x)adalahf′(x),makanilaif′(3)=.....A. 85 D. 115B. 101 E. 125C. 112
13.Suatu peluru ditembakkan ke atas. Jikatinggihmetersetelahtdetikdirumuskandengan h(t) = 120 t – 5t2, maka tinggimaksimum yang dicapai peluru tersebutadalah....A. 270meter D. 720meterB. 320meter E. 770meterC. 670meter
14.Turunanpertamadari 1y sin 4x4
= adalahy′=....
A. –cos4x D. cos4x
B. 1 cos4x16
- E. 1 cos4x16
C. 1 cos4x2
15.Hasildari 2sin xcosxdx∫ =....
A. 31 cos x C3
+ D. 31 sin x C3
+
B. 31 cos x C3
- + E. 33sin x C+
C. 31 sin x C3
- +
16.Hasildari ( )0
52 3
1
x x 2 dx-
+∫ =....
A. 853 D. 58
18
B. 753 E. 31
18
C. 6318
17.Luasdaerahyangdibatasiolehkurvay x 1= + ,sumbuXdan0≤x≤8adalah....A. 6satuanluas
B. 263satuanluas
C. 1173satuanluas
D. 18satuanluas
E. 2183satuanluas
18.Daerahyangdibatasiolehkurvay=4–x,x=3,diputarmengelilingisumbuXsejauh3600, maka volume benda yang terjadiadalah....
A. 243
π satuanvolume
B. 163
π satuanvolume
C. 283
π satuanvolume
D. 2103
π satuanvolume
E. 1123
π satuanvolume
19.Diketahui suatu kotak terdapat 4 bolamerah,8bolakuning,dan3bolabiru.Jikadarikotakdiambilsuatubolasecaraacak,peluang terambil bola kuning atau biruadalah....
A. 1
B.415
C. 715
D. 815
E. 1115
20.Kuartilatasdaridatapadatabeldibawahiniadalah....
Tinggi badan Frekuensi (cm)151-155 4156-160 7161-165 12166-170 10171-175 7
A. 167 D. 168,5B. 167,5 E. 169C. 168
21.Diketahuipremis-premis:(1)Jika Marni rajin belajar atau patuh
padaorangtua,makaibumembelikansepatubaru.
(2)Ibutidakmembelikansepatubaru
Kesimpulanyangsahadalah....A.Marni rajin belajar atauMarni patuh
padaorangtuaB. Marni rajin belajar dan Marni patuh
padaorangtuaC. Marni tidak rajin belajar atau Marni
patuhpadaorangtuaD.Marni tidak rajin belajar dan Marni
patuhpadaorangtuaE. Marni tidak rajin belajar dan Marni
tidakpatuhpadaorangtua
22.Ingkaran dari pernyataan “Semua anak-anaksukabermainair.”adalah....A. Tidak ada anak-anak yang suka
bermainair.B. Semuaanak-anak tidak sukabermain
air.C. Ada anak-anak yang tidak suka
bermainair.D. Tidakadaanak-anakyang tidaksuka
bermainair.E. Adaanak-anakyangsukabermainair.
23.Pak Bahar mempunyai sebidang tanahberbentuk persegi panjang, denganlebar 10 meter kurangnya dari setengahpanjangnya.Apabilaluasnya400m2,makalebarnyaadalah....A. 60m D. 20mB. 50m E. 10mC. 40m
24.Persamaan grafik fungsi kuadrat yangmelalui titikA(1, 0), B(3, 0), danC(0, –6)adalah....
A. y=2x2+8x–6B. y=–2x2+8x–6C. y=2x2–8x+6D. y=–2x2–8x–6E. y=–x2+4x–6
25.Diketahuimatriks12 4
P0 11
= -
,
x 2yQ
3 4
= - , dan
96 20R
66 44-
= - . Jika
PQT=R(QT=transposematriksQ),makanilai2x+y=....A. 3 D. 13B. 4 E. 17C. 7
26.Diketahuimatriks2 5
P1 3
=
,dan5 4
Q1 1
=
.JikaP–1adalahinversmatriks
PdanQ–1 adalah inversmatriksQ,makadeterminanmatriksQ–1P–1adalah....A. 209 D. –1B. 10 E. –209C. 1
27.Sukukeenamdankeduabelassuatuderetaritmatika berturut-turut adalah 43 dan85. Jumlahduapuluh limasukupertamaderettersebutadalah....A. 1.290B. 2.210C. 2.200D. 2.300E. 2.325
28.Diketahui lima orang bersaudara denganselisih umur yang sama. Anak yangtermudaberusia13tahundanyangtertua33tahun.Jumlahusiamerekaseluruhnyaadalah....A. 112tahunB. 115tahunC. 125tahunD. 130tahunE. 160tahun
29.Diketahui suku kedua dan suku keenamsuatuderetgeometridengansukupositifberturut-turut adalah 6 dan 96. Jumlahlima suku pertama deret tersebut adalah....A. 72B. 93C. 96D. 151E. 160
30.Hasildari 12 27 3+ - adalah....
A. 6 D. 6 3B. 4 3 E. 12 3C. 5 3
31.Jika7log2=adan2log3=b,maka6log14=....
A. aa b+
D. b 1a 1
++
B. a 1b 1
++ E. b 1
b(a 1)++
C. a 1a(b 1)
++
32.Fungsif:R→Rdidefinisikandengan3x 2f(x)2x 1
+=
-, 1x
2≠ ,Inversdarifungsif(x)
adalahf–1(x)=....
A. x 2 3,x2x 3 2
-≠ -
+
B. x 2 3,x2x 3 2
-≠
+
C. x 2 3,x3 2x 2
+≠
-
D. x 2 3,x2x 3 2
+≠
-
E. x 2 3,x2x 3 2
+≠ -
+
33.Akar-akarpersamaan4x–12 .2x+32=0adalahx1danx2.Nilaix1.x2=....A. 3 D. 12B. 6 E. 32C. 8
34. Himpunan penyelesaian pertidaksamaan2
3x 1x 3x 21 9
3
-+ - ≤ adalah....
A. 1x x 5 x2
- ≤ ≤
B.1x x 52
- ≤ ≤
C. 1x x 5ataux2
≤ - ≥
D. 1x x ataux 52
≤ - ≥
E. 1x x ataux 52
≤ ≥
35.Akar-akarpersamaan3log2x–33logx+2=3log1adalahx1danx1+x2=....A. 2 D. 9B. 3 E. 12C. 6
36.Persamaan garis singgung melalui titik(2,3)padalingkaranx2+y2=13adalah....A. 2x–3y=13B. 2x+3y=–13C. 2x+3y=13D. 3x–2y=–13E. 3x+2y=13
37.Salahsatu faktor sukubanyakP(x)=x3–11x2+30x–8adalah....A. (x+1)B. (x–1)C. (x–2)D. (x–4)E. (x–8)
38.Jumlah tiga buah bilangan adalah 75.Bilangan pertama lima lebihnya darijumlah bilangan lain. Bila kedua samadengan 1
4darijumlahbilanganyanglain.
Bilanganpertamanyaadalah....A. 15B. 20C. 30D. 35E. 40
39.Perhatikangambar!y
x
-10 -2 3
4
2
4
Nilaimaksimumf(x,y)=x-2y+4adalah....A. 16B. 12C. 14D. 5E. 2
40.Pada tanah seluas 24.000 m2 dibangunperumahan dengan dua tipe. Tipe Adengan luas 150 m2 dan tipe B denganluas100m2.Jumlahrumahyangdibanguntidak lebih dari 200 unit. Jika laba untuksetiap rumah tipeA Rp 4.000.000,00 dansetiaprumahtipeBRp3.000.000,00,makalaba maksimum yang dapat diperolehadalah....A. Rp600.000.000,00B. Rp640.000.000,00C. Rp680.000.000,00D. Rp720.000.000,00E. Rp800.000.000,00
PEMBAHASAN UJIAN NASIONALMATEMATIKA
TAHUN PELAJARAN 2007/2008
1. Dik: a x i 4 j 8k= - +
b 2x i 2x j 3k= + -
Dit:x=....?Jawab:
xa 4
8
= -
2xb 2x
3
= -
( ) ( )
( )( )
2
2
a b=0x 2x -4 2x 8 3 0
2x 8x 24 0x 4x 12 0x 6 x 2 0
⋅⋅ + ⋅ + ⋅ - =
- - =
- - =- + =
x1=6ataux2=–2 Jawaban: C
2. Dik: a 3 i j xk= - - + b 3 i 2 j 6k= - +
c 5=Dit:x=....?Jawab:
a bcy⋅
=
3a 1
x
- = -
; 3
b 26
= -
a bcb⋅
=
( )22 2
9 2 6x53 2 69 2 6x59 4 367 6x5497 6x549
- + +=
+ - +- + +
=+ +
- +=
- +=
35=–7+6x⇔42=6x⇔x=7 Jawaban: E3. Dik: y = 5x – 3dirotasikandenganpusat
(0,0)bersudut–900Dit:Persamaanbayangangaris?Jawab:R(0,-900),matriksnya
0 11 0
-
x 0 1 x1 0 yy
-′ = ′
x yxy-′
= ′ x′=–y→y=–x′y′=x→x=y′Persamaanbayangangarisy=5x–3–x′=5y′–3x′+5y′–3=0
Jawaban: C
4. Dik:(x+1)2+(y-2)2=16
1 2
0 1 10M M
1 0 01-
Dit:Persamaanbayangan?Jawab:m1m2=m1.m20 1 1 0 0 11 0 0 1 1 0
- - = = x 0 1 x
1 0 yy-′
= ′ x y
xy-′
= ′
x′=-y→y=-x′y′=x→x=y′Persamaanbayangannya:(x+1)2+(y-2)2=16(y′+1)2+(-x′-2)2(y′)2+2y′+1+1(x′)2+4x+4=16(x′)2+(y′)2+4x′+2y′–11=0
Jawaban: E
5. Dik: KubusABCD.EFGH rusuk=acmDit: ∠ antara garis CG dengan bidangBDG?Jawab:AC a 2=
1OC AC21= a 22
=
E
H G
F
C
B
O
10 cmA
D
PerhatikanDGOC
E
H G
D
A B
C
F
Oa cm
OCtan tanCGOCG
1 a 2 12 2a 2
θ = =
= =
Jawaban: A6. Dik:KubusABCD.EFGH
Rusuk:10cmDit:JaraktitikFkegarisAC?Jawab:
AC FC 10 2= =1 1OC AC 10 22 25 2
= = ⋅
=
PerhatikanDCOF
( ) ( )2 2 2
2 2
FO FC OC
10 2 5 2200 50150
= -
= -
= -=
FO 150
5 6 cm
=
=
Jawaban: C7. Dik: Cos2x0+7Sinx0=–3
(1–2sin2x0)+7Sinx0=–3∠Sin2x0+7Sinx0=–4
∠Sin2x0+7Sinx0+4=0misal.Sinx0 =y-2y2+7y+4 =02y2–7yy+4 =0(2y+1)(y–4) =0
11y2
= - atauy2=4
(tidakadanilaiyangmemenuhi)0
0
1sin x2
sin x sin 210
= -
=0
1
1
x 210 k 360k 0 x 210
= + ⋅= → =
( ) 02
0
2
2
x 180 210 k 36030 k 360
k 0 x 30k 1 x 330
= - + ⋅
= - + ⋅= → = -= → =
Hp=210,330Jawaban: D
8. Dit:Cos1950+Cos1050=Cos(90+105)0+Cos1050=-Sin1050+Cos1050=-Sin(60+45)0+Cos(60+45)0=-[Sin600Cos450+Cos600Sin450] +[Cos600Cos450-Sin600Sin450]
=
+ - 1 1 1 1. 2 3. 22 2 2 2
- + 1 1 1 13. 2 . 22 2 2 2
= - + + - 1 1 1 16 2 2 64 4 4 4
= -1 62 Jawaban: E
9. Dik:4sinA5
= ,∠Alancip
7sin B25
= ,∠Btumpul
Dit:Cos(A–B)?Jawab:Sin2A+Cos2A=1 Sin2B+Cos2B
224 cos A 1
5 + =
2
2
16cos A 12515cos A253cosA5
= -
= -
=
9
227 cos 1
25 + =
2 49cos B 1625
57662524cosB25
= -
=
=
karena∠Btumpul,Maka:
24cosB25
= -
Cos(A–B)=CosA+SinASinB
3 24 4 75 25 5 2572 28125 12544125
= ⋅ - + ⋅
= - +
= -
Jawaban: D10. Dik:
DPQR ∠PQR=105o
PQ 464 2 cm= ∠RPQ=30oDit:QR=....?JawabPQ QR
Sin R Sin P=
∠ ∠
0 0
464 2 QRSin 45 Sin 30
464 2 QR1 122 2
=
=
( )1 464 22QR 1 22
464 m
=
=
Jawaban: B
11. Dit2
2x 2
x 5x 6lim ....?x 2x 8→
- +=
+ -Jawab:
( )( )( )( )
2
2x 2
x 2
x 2
x 5x 6limx 2x 8x 3 x 2limx 4 x 2x 3limx 4
2 3 12 4 6
→
→
→
- ++ -- -
=+ -
-=
+-
= = -+
Jawaban: E 12. Dik:f(x) =3x3+4x+8
Dit:f′(3) =....?Jawab:f(x)=3x3+4x+8f′(x)=9x2+4f′(3)=9(3)2+4 =9.9+4 =81+4 =85
Jawaban: A 13. Dik:h(t)=120t-5t2
Dit:tinggimaksimum?Jawab:h′(t)=0120–10t=0 –10t=–120 t=12h(12) =120(12)–5(12)2 =1440–720 =720m
Jawaban: D
14. Dik:1y sin 4x4
=Dit:y′=....?Jawab:
( )
1y sin 4x41y cos4x 44cos4x
=
= ⋅′
=Jawaban: D
15. Dik 2sin xcosxdx∫ =....?
Jawab:misal u =Sinx du =Cosxdx
2 2
3
3
Sin xCosxdx u du
1 u c31= Sin x c3
=
= +
+
∫ ∫
Jawaban: D
16. Dit ( )0
52 3
1
x x 2 dx .....?-
+ =∫
Jawab:misal u =x3+2 du =3x2dxu=0→ U1 =03+2=2
2du x dxx 13
= = -
→ U2 =(–1)+2=1
( ) ( )
( ) ( )
0 05 52 3 3 2
1 12 2
5 5
1 1
26
1
6 6
x x 2 dx x 2 x dx
du 1u u du3 3
1 1 u3 61 1 12 23 6 61 64 13 6 61 63 633 6 18
- -
+ = + ⋅
= ⋅ =
= = -
= - = =
∫ ∫
∫ ∫
∫
Jawaban: C
17. Dik: y x 1= + ,sumbux,0<x<8
Dit:Luasdaerahyangdibatasinya?
Jawab:
( )
( )
( )
8
08 1
2
03 82
0
3 82
0
x 1dx
x 1 dx
1 x 1322 x 13
+
= +
= +
= +
∫
∫
∫
∫
( )
( )
( )
8
08 1
2
03 82
0
3 82
0
x 1dx
x 1 dx
1 x 1322 x 13
+
= +
= +
= +
∫
∫
∫
∫
( )
( ) ( )
( ) ( )
8
0
2 x 1 x 132 28 1 8 1 0 1 0 13 32 29 9 1 (1)3 32 29 33 354 23 352 117 satuan luas3 3
= + +
= + + - + + = - = ⋅ ⋅ -
= -
= =
∫
Jawaban: C 18. Dik:y=4–x,
Sumbux,x=1,x=3Dit: volume benda putar mengelilingisumbuxJawab:
( )
( )
32
13
2
13
2
1
V y dx
4 x dx
16 8x x dx
= π
= π -
= π - -
∫
∫
∫
32 3
1
2 3
2 3
116x 4x x3116 3 4 3 33
116 1 4 1 13
= π - + = π ⋅ - ⋅ + ⋅
- ⋅ - ⋅ + ⋅
∫
27 148 36 16 43 3
63 373 3263
28 satuan volume3
= π - + - - + = π -
= π
= π
Jawaban: C 19. Dik: 4bolamerah
8bolakuning 3bolabiruDit: p(k) p(B)∪ =....?
Jawab:8p(k)15
=
3p(B)15
=
8 3p(k B)15 151115
∪ = +
=
Jawaban: E 20. Dik:
Dit:kuartilatasQs=....?Jawab:Sf 4 7 12 10 7
40= + + + +=
( )
3
3 3n 40 c 54 4
30 f 10
= - =
= - =
( )3 1L 165,5 Sf 23= - =
( )33 3
3
4 n f3Q L c
f
30 23=165,5 5107165,5 510
165,5 3,5169
- = + ⋅
- + ⋅
= + ⋅ = +=
∑
Jawaban: E 21. Diketahui:
(1) Jika Marni rajin belajar atau patuhpadaorangtua,makaIbumembelikansepatubaru.
(2) IbutidakmembelikansepatubaruDit:Kesimpulan?Jawab:misal: p=Marnirajinbelajar q=Marnipatuhpadaorangtua r=Ibumembelikansepatubar
( )
( )
p q r~r
~ p q
∨ →
∴ ∨modustolens
~(p∨q)~p∨~q
Jadi,kesimpulannyaMarnitidakrajinbe-lajardanMarnitidakpatuhpadaorangtua
Jawaban: E22. Dik:Semuaanak-anaksukabermainair
Dit:ingakarannya?Jawab:Ingkarandarisemuaadalahada.Ingkarandarisukaadalahtidaksuka
Jawaban: C
23. Diketahui:110 p2 p 2 20
1 p 102
- = = -= +
L=400m2
Dit:l....?Jawab:L =pxl400=(2l–20)xl400=2l2–202l2–20–400=0l2=10l–200=0(l–20)(l+10)=0l1 =20; l2=–10Karenalebartidakboleh(–)makayangdi-ambiladalahl=20m.
Jawaban: C24. Diketahui:
titik A(1,0) B(3,0) C(0,–6)Dit:Persamaangrafikfungsi?Jawab:Titik A(1,0)x1=1,y1=0 B(3,0)x2=3,y2=0
y =a(x)–x1(x–x2)y =a(x–1)(x–3)y =1(x2–4x+3)–6 =a(02–4.0+3)–6 =a(3)–6 =3aa =–2Jadi,persamaangrafikfungsinya:y =a(x2–4x+3)y =–2(x2–4x+3)y =–2x2+8x–6
Jawaban: B
25. Diketahui:12 4
P0 11
= -
x 2yQ
3 4
= 96 20
R66 44
- = -
PQT=RDit:2x+y=....?Jawab:
x 2yQ
3 4
= -
T x 3Q
2y 4-
=
TPQ R12 4 x 2y 96 200 11 3 4 66 4412x 8y 36 16 96 200 2y 0 44 66 4412x 8y 20 96 2022y 44 66 44
=-
= - - - + - + -
= - - - + - -
= - - -
Diperoleh:12x+8y=96 –22y=66 y=–3⇒ 12x+8(-3)=96 y=–3 12x–24=96 12x=120 x=10
2x+y =2(10)+(-3) =20–3 =17
Jawaban: E
26. Diketahui:2 5
P1 3
=
;5 4
Q1 1
=
Dit:detQ-1P-1....?Jawab:
1 3 51P1 22 3 1 5
2 5 3 511 2 1 26 5
- - = - ⋅ - ⋅
- - = = - - -
15 4Q Q
1 11 411 55 1 4 1
1 411 55 4
1 41 5
- =
- = - ⋅ - ⋅
- = - -
- = -
1 1 1 4 3 5Q P
1 5 1 23 4 5 83 5 5 107 138 15
- - - - = - -
+ - - = - - +
- = -
detQ-1P-1=7.15–((–13).(–8))=105–104=1
Jawaban: C27. Diketahui: U6 =43
U12 =85Dit=S25 =....?Jawab:U6=a+5b=43U12=a+11b=85
-6b=-42b=7a+5b=43a+5(7)=43a+35 =43 a =8
( )( )nSn 2a n 1 b2
= + -
( )( )
( )
( )
( )
2525S 2 8 25 1 7225 16 24 7225 16 168225 18422300
= ⋅ + - ⋅
= + ⋅
= +
=
= 2.300
Jawaban: D
28. Diketahui:a=13tahun U5 =33tahunDit:S5=....?Jawab:
( )nnSn a U2
= +
( )
( )
55S 13 3325 462115 tahun
= +
=
Jawaban: B29.Diketahui:U2=6
U6=96Dit:S5(deretgeometri)Jawab:U2 =ar=6U6 =ar5=96
56
2
U ar 96U ar 6
= =
4
4
r 16
r 16r 2
=
==
2r ar 6→ = a.2=6 2a=6 a=3
( )na r 1Sn
r 1-
=-
( )
( )
( )
5
5
3 2 1S
2 13 32 1
13 3193
-=
--
=
==
Jawaban: B
30. 12 27 3+ - =....?
Jawab:
( )
12 27 3
2 3 3 3 3
2 3 1 3
4 3
+ -
= ⋅ + -
= + +
=Jawaban: B
31. Diketahui:7log2=a2log3=bDit:6log14=....?Jawab:6log14 =6log2.7=6log2+6log77log2.2log3=7log3=a.b2log6 =2log2.3=2log2+2log3=1+b7log6 =7log2.3=7log2+7log3 =a+2b=a(1+b)
( ) ( )
( )
6 6 6
2 7
log14 log 2 log71 1log6 log61 11 b a 1 ba 1a 1 b
= +
= +
= ++ ++
=+ Jawaban: C
32. Dik:3x 2f(x)2x 1
+=
-=?
Dit:f′(x)=....?Jawab:Misal.f (x) y=′
3x 2y2x 1
+=
-
( )
( )
y 2x 1 3x 22xy y 3x 22xy 3x y 2
x 2y 3 y 2
- = +- = +- = +
- = +y 2
x2y 3
+=
-
( ) x 2f x2y 3
+=′
-
( ) ax bf xcx d
+=
+
( ) dx bf xcx a
- +=′
-
( ) 3x 2f x2x 1
+=
-
( ) ( )1 x 2f x2x 3x 22x 3
- - +=′
-+
=-
Jawaban: D
33. Dik:4x–12.12x+32=0Dit:x1x2=....?Jawab:4x–12.12x+32 =0(2x)2–12.2x+32 =0MisalP=2xMaka: p2–12p+32 =0 (p–8)(p–4) =0 p1 =8→p2=4 ⇒p1 =8→2x=p ⇒p2=4→2x=p 2x=8→2x=4 2x=23→2x=22
x1=3→x2=2
⇒x1.x2=3.2=6Jawaban: B
34.
( )
( ) ( )
2
2
2
3x 1x 3x 2
3x 1x 3x 22
3x 1 x 3x 21 2
1 931 33
3 3
-+ -
-+ -
- + --
≤
≤
≤23x 1 2x 6x 43 3- + + -≤
( )( )
2
2
2
3x 1 2x 6x 40 2x 9x 5
2x 9x 4 02x 1 x 5 0
- + ≤ + -
≤ + -
+ - ≥- + ≥
x1=12x2=–5
Jadi,Hp=x x≤-5ataux≥ 1x | x 5ataux2
≤ - ≥
Jawaban: C35. Dik:3log2x–33logx+2=3log1
Dit:x1+x2=....?Jawab:3log2x–3.3logx+2=3log1Misal:m=3logx m2–3m+2=0(m–2)(m–1) =0m1=2 m2=1m1=2 m2=13logx1=2 3logx2=1x1=32 x2=31=9 =3
→ x1+x2 =9+3 =12
Jawaban: E36. Dik:x2+y2=13
Dit:Persamaangarissinggungmelaluititik(2,3)padalingkaranx2+y2=13Jawab:Titik(2,3)→ x1=2; x2=3 x2+y2=13→r2=13Persamaangarissinggungnyax1.x+y1.y=r2 2x+3y=13
Jawaban: C
37. Dik:p(x)=x3+11x2+30x–8Dit:Salahsatufaktornya?Jawab:x3–11x2+30x–8,Sukutetapnyaa0=–8Nilai-nilai k yangmungkin adalah faktorbulatdaria0=–8yaitu:+1,+2,+4,+8k =1→p(1)=13–11(1)2+30(1)–8 =1–11+30–8 =–50(x+1)bukanfaktordarip(x)k=2→p(2)=(2)3–11(2)2+30(2)–8 =8–44+60–8 =16(x–2)bukanfaktordarip(x)k=–2→p(–2)=(–2)3–11(–2)2+30(–2)–8 =–8–44–60–8 =120(x-2)bukanfaktordarip(x)k=4→p(4)=(4)3–11(4)2+30(4)–8 =64–178+120–8 =0(x–4)faktordarip(x)untukfaktor-faktorlain:k=4 1–11 30–8 4 –284––––––––––––––––––––––––––––+ 1–7 20→ x2–7x+2
Jawaban: D
38. Diketahui:x1+x2+x3=75 x1+5 =x2+x3
x2=14(x1+x3)
Dit:x1....?Jawab:x1+x2+x3 =75x1+(x2+x3)=75x1+(x1+5)=75 2x1+5 =75 2x1 =70 x1 =35
Jawaban: D39. Dik:
Dit:Nilaimaksimumf(x,y)=x–2y+4?Jawab:(0,4)&(4,0)(0,–1)&(–2,0)x+y=4x+2y=–2(02)&(–2,0)x=3x–y=–2Titikpotongx+y=4&x–y=–2x+y =4x–y =–2–––––––––––+ 2x =2 x+y=4 x =11+y=4 y =3(1,3)Titikpotongx+y=4denganx=3 x=3→x+y =4 3+y =4 y =1(3,1)Titikpotongx+2y=-2denganx=3x=3→x+2y=–2 3+2y =–2 2y =–5
y = 52
-53,2
-
TitikPojok x-2y+4 Ket(-2,0) 2 -(1,3) -1 -(3,1) 5 -
(3,52
- ) 12 maks
Jadi,nilaimaksimumdarif(x,y)=x-2y+4adalah12.
Jawaban: B40. Ditanya:Labamaksimum
Jawab:Modelmatematika:
x+y=200 x 0 200 y 200 0150x+100y=24.000 x 0 160 y 240 0Titikpotongx+y=200 ×150150x+100y=24.000 ×1
⇒150x+150y=30.000150x+100y=24.000 –––––––––––––––––––– 50y=6.000 y=120
y=120→ x+y =200 x+120 =200 x =80Titikpotongnya(80,120)
TitikPojok 4.000.000x+3.000.000y Ket
(0,200) 600.000.000 -(80,120) 680.000.000 maks(160,0) 640.000.000 -
Jawaban: C
x y 20150x 100y 24.000x 0y 0
+ ≤ + ≤ ≥ ≥
200
Petunjuk Umum1. IsikanidentitasAndakedalamLembarJawabanUjianNasional(LJUN)yangtersediadengan
menggunakanpensil2BsesuaipetunjukLJUN.2. HitamkanbulatandidepannamamataujianpadaLJUN.3. Periksadanbacalahsoal-soalsebelumAndamenjawabnya.4. Laporkankepadapetugasujianapabilaterdapatlembarsoalyangkurangjelas,rusak,atautidak
lengkap.5. Mintalahkertasburamkepadapengawasujianbiladiperlukan.6. Tidakdiizinkanmenggunakankalkulator,hp,tabelmatematika,ataualatbantuhitunglainnya.7. PeriksalahpekerjaanAndasebelumdiserahkankepadapengawasujian.8. Lembarsoaltidakbolehdicoret-coret.
MataPelajaran :FISIKAJenjangPendidikan :SMA/MAIPAHari/Tanggal :Kamis,24April2008Waktu :120menit
UJIAN NASIONALSMA/MA
Tahun Pelajaran 2007/2008
1. Amatilahdiagrampembentukanbayanganolehmikroskopdibawahini.
matapengamatokulerobjectif
2,2cm 2cm
Fob Fok
8cm
Fok
Jika berkas yangkeluardari lensa okulermerupakan berkas sejajar, berarti jarakantaralensaobyektifdanokuleradalah….A. 8cmB. 17cmC. 22cmD. 30cmE. 39cm
2. Perhatikan gelombang elektromagnetikberikutini.(1)inframerah;(2)televisi;(3)ultraviolet;(4)sinargamma.Urutanyangbenarberdasarkanfrekuensidariyangpalingbesarsampaipalingkeciladalah….A. (4),(3),(1),(2)B. (4),(3),(2),(1)C. (3),(4),(1),(2)D. (2),(3),(1),(4)E. (1),(2),(3),(4)
3. Gelombangberjalanpadataliujungtetapdilukiskansepertipadadiagramdibawahini.
A2 4 P
arah rambatP′
yp
x
B
0,5 m
0,5 m
JikajarakAB=6mditempuhdalamselangwaktu 0,25 (s), maka simpangan titik Pmemenuhipersamaan….
A. pxy 0,5sin 12t m2
= - yp=0,5sinπ
B. pxy 0,5sin 12t m2
= + yp=0,5sinπ
C. pxy 0,5sin 6t m4
= - yp=0,5sinπ
D. pxy 1sin 4t m12
= -
E. pxy 1sin 4t m12
= + 4. Sebuah celah ganda di sinari dengan
cahaya yang panjang gelombangnya 640nm. Sebuah layer diletakkan 1,5 m daricelah.Jikajarakkeduacelah0,24mmmakajarak dua pita terang yang berdekatanadalah….A. 4,0mmB. 6,0mmC. 8,0mmD. 9,0mmE. 9,6mm
5. Jarak seorang pengamat A ke sumbergempa dua kali jarak pengamat B kesumbergempa.Apabila intensitasgempadi pengamat B 8,2 x 104 W.m–2, berartiintensitasgempadiAsebesar….A. 2,05.104W.m-2
B. 4,10.104W.m-2
C. 8,20.104W.m-2
D. 1,64.104W.m-2
E. 2,00.104W.m-2
6. Seorang anak yang berdiri diammeniuppeluitpadafrekuensi490Hzkearahmobilyang sedang bergerak mendekati anaktersebutsepertipadagambar.
Pelayangan yang terdengar antaragelombanglangsungdangelombangyangdipantulkan mobil adalah 10 Hz. Jikakecepatanbunyidiudara340m.s–1,makakecepatanmobiladalah….A. 6,9m.s–1B. 5,9m.s–1C. 4,4m.s–1D. 3,8m.s–1E. 3,4m.s–1
7. Muatan listrik +q1 = 10mC; +q2 = 20mC;danq3terpisahdiudarasepertigambar.
+q1 a +q2 0,5a +q3
AgargayaCoulombyangbekerjadimuatanq2=0;makamuatanq3adalah….A. +2,5mCB. –2,5mCC. +25mCD. –25mCE. +4mC
8. Kapasitor X, Y, dan Z dirangkai sepertipadagambar.
X=12F Y=12F
Z=12F
V=24V
S
BilasaklarSditutupselama5sekon,energilistrik yang tersimpan pada kapasitor Zadalah….A. 144jouleB. 720jouleC. 864jouleD. 1.728jouleE. 3.456joule
9. Untuk mengetahui nilai hambatan (RAB)kawat AB, digunakan rangkaian denganpenunjukan voltmeter dan ampermetersepertipadagambar.
V
Akawat
10 v
rd= 0,5Ω
0
12 3
4
5
0 A 10 A
0 V 10 V
0
12 3
4
5
Nilaihambatankawat(RAB)adalah….A. 10,0ΩB. 8,0ΩC. 6,0ΩD. 4,0ΩE. 2,0Ω
10.Rangkaiansepertigambardibawahini.
E1= 12 r1= 0 Ω
4 Ω
2 Ω
S
E2= 6 Vr2= 0 Ω
BilasaklarSditutup,makadayapadaR=4Ωadalah….A. 6WB. 9WC. 18WD. 20WE. 36W
11.Sebuahkawatlurusdialiriaruslistrik5Asepertigambar.(µ0=4πx10–7WbA–1m–1).
i = 5 A
2 cm
P
Besar dan arah induksimagnet di titik Padalah….
A. 4x10–5T,kekananB. 4x10–5T,kekiriC. 5 x 10–5 T, tegak lurusmenuju bidang
kertasD. 5x10–5T,tegaklurusmenjauhibidang
kertasE. 9x10–5T,tegaklurusmenjauhibidang
kertas
12.Dua kawat lurus (1) dan (2) diletakkansejajardanterpisah4cmsepertigambar.
Ι1= 2AΙ2= 6A
T
S
2 1
Q
4 cm
3
Ι3= 1AP
R
Kawat ke (3) akan diletakkan di dekatkawat (1) dan (2). Agar kawat itumengalami gaya magnetik sekecil-kecilnya,makadiletakkandidaerah….A. PQB. PRC. RSD. QSE. ST
13.KawatPQpanjang50cmdigerakkantegaklurus sepanjang kawat AB memotongmedan magnetik serba sama 0,02 Teslasepertipadagambar.
R = 0,02Ω
Q
P A
B
V = 2 m.s–1
(arah gerak)
Besar dan arah arus induksi pada kawatPQadalah….A. 1amperedariPkeQB. 1amperedariQkePC. 4amperedariPkeQD. 4amperedariQkePE. 4,8amperedariPkeQ
14.RangkaianRLC seri dirangkaikan sepertipadagambar.
L = 32 mH C = 800 µF
ε = 120 V/125 rad.s–1
R = 8Ω
A B CD
S
BilasekitarSditutup,bedapotensialantaratitikBdanDadalah….A. 6voltB. 12voltC. 48voltD. 72voltE. 96volt
15.Roketyangsedangdiampanjangnya10m.jika roketbergerakengankecepatan0,8c(c=kecepatancahaya=3x108m.s–1),makamenurutpengamatdibumipanjangrokettersebutselamabergerakadalah….A. 5mB. 6mC. 7mD. 8mE. 9m
16.DiketahuiatomCarbonterdiriatasnomoratom A = 12 dan nomor massa Z = 6.Gambar model atom Carbon menurutteoriNielsBohradalah….
A.
B.
C.
D.
E.
17.Suatu benda hitam pada suhu 270CmemancarkanenergiRJ.s–1.Jikadipanaskansampai 327 0C energi radiasinyamenjadi….A. 16RJ.s–1B. 12RJ.s–1C. 10RJ.s–1D. 6RJ.s–1E. 4RJ.s–1
18.Pernyataan berikut ini yang tidakmenggambarkan teori kuantum Planckadalah….A. semua foton merupakan gelombang
elektromagnetB. efek Compton menerapkan teori
kuantumPlanckC. kecepatan foton sama dengan
kecepatancahayaD. cahayaterdiriataskuantum-kuantumE. energidalamsatufotonadalahE=h(h
=tetapanPlanck,c=kecepatancahaya)
19.Jika nitrogen ditembak dengan pertikelalfa,makadihasilkansebuah intioksigendan sebuah proton seperti terlihat padareaksiintiberikutini.
24H=4,00260sma817O=16,99913sma714N=14,00307sma11H=1,00783smaJika1smasetaradenganenergi931MeV,makapadareaksidiatas….A. dihasilkanenergi1,20099meVB. diperlukanenergi1,20099MeVC. dihasilkanenergi1,10000MeVD. diperlukanenergi1,10000MeVE. diperlukanenergi1,00783MeV
20.Massa unsur radioaktif P mula-mulaX gram dengan waktu paruh 2 hari.Setelah8hariunsuryang tersisaYgram.PerbandinganantaraX:Y=….A. 16:1B. 8:1C. 4:1D. 1:8E. 1:16
21. Untuk mengukur tebal sebuah kayudigunakan jangka sorong seperti gambarberikut.
balokkayu
cm 0
0 5 10
1 3
Tebalbalokkayutersebutadalah….A. 0,31cmB. 0,40cmC. 0,50cmD. 0,55cmE. 0,60cm
22. Seorangsiswamengukurdiametersebuahlingkaranhasilnyaadalah8,50cm.Kelilinglingkarannya dituliskan menurut aturanangkapentingadalah….(π=3,14).A. 267cmB. 26,7cmC. 2,67cmD. 0,267cmE. 0,0267cm
23.Vektor 1F 14 N= dan 2F 10 N= diletakkanpadadiagramCartesiusspertigambar.
F1
y (satuan vektor j)
x (satuan vektor i)
F20
60o
Resultan 1 2R m F F = + dinyatakandenganvektorsatuanadalah….
A. 7i+10 3 jB. 7i+10jC. 3i+7 3 jD. 3i+10jE. 3i+7
24.Tetesan oli yang bocor jatuh dari mobilyang bergerak lurus dilukiskan sepertipadagambar.
(2)
(3)
(4)
(1)
Yangmenunjukkanmobilbergerakdenganpercepatan tetap adalah….A. (1)dan(3)B. (2)dan(3)C. (2)dan(4)D. (1),(2),dan(3)E. (2),(3),dan(4)
25.Informasidarigeraksebuahmobil mulaidari bergerak sampai berhenti disajikandengangrafik(v–t)sepertigambar.
A CE
FD
B
t(s)
5040302010
0 1 2 3 4 5 6 7 8
v(ms-1)
Jaraktempuhmobildarit=2sekonhingat=5sekonadalah….A. 225mB. 150mC. 115mD. 110mE. 90m
26.Sebuah benda bergerak dengan kelajuankonstanvmelaluilintasanyangberbentuklintasan berjari-jari R dengan percepatansentripetal(as).Agarpercepatansentripetal
menjadiduakalidarisemulamaka….A. vdijadikan4kalidanRdijadikan2kali
semulaB. vdijadikan2kalidanRdijadikan4kali
semulaC. vdijadikan2kalidanRdijadikan2kali
semulaD. vtetapdanRdijadikan2kalisemulaE. vdijadikan2kalisemuladanRtetap
27.Perhatikangambardibawahini.F1 = 24 N
F3 = 24 NF2 = 24 N45o
Jika massa balok 4 kg dan antara balokdengan lantai tidak ada gesekan, makabaloktersebutdalamkeadaan….A. diam(tidakbergerak)B. bergeraklurusberubahberaturanarah
kananC. bergeraklurusberubahberaturanarah
kekiriD. bergerak lurus beraturan arah ke
kananE. bergeraklurusberaturanarahkiri
28. Data fisis planetA, planet B, dan planetbumi terhadap matahari terlihat sepertipadatabel.
PlanetA Bumi PlanetBMassa(M) 0,5M M 2M
Jari-jari 0,5R R 1,5RPeriode(T) ... 1tahun ...
Perbandingan periode planet A dan Badalah….
A. 127
B. 13
C.13
D. 19
E. 127
29.Benda bidang homogen pada gambar dibawahmempunyaiukuranAB=BC= 3 cm.koordinattitikberatnyaterhadaptitikEadalah….y
B
C6A
E
0 4
Dx
A. (1;1,7)cmB. (1;3,6)cmC. (2;3,8)cmD. (2;6,2)cmE. (3;3,4)cm
30.BatangABmassa2kgdiputarmelaluititikAternyatamomeninersianya8kg.m2.
0 BA
Bila diputar melalui titik pusat O(AO =OB),momen inersianyamenjadi….A. 2kgm2
B. 4kgm2
C. 8kgm2
D. 12kgm2
E. 16kgm2
31.
q=30o
2m
F
Sebuahbalokbermassa1,5kgdidorongkeatasolehgayakonstanF=15Npadabidangmiringsepertigambar.Anggappercepatangravitasi (g) 10 ms-2 dan gesekan antarabalokdanbidangmiringnol.Usaha totalyangdilakukanpadabalokadalah….A. 15JB. 30J
C. 35JD. 45JE. 50J
32.Grafik (F–x) menunjukkan hubunganantara gaya dan pertambangan panjangpegas.
40
0,080x(m)
F(N)
Besar energi potensial pegas berdasarkangrafikdiatasadalah….A. 20jouleB. 16jouleC. 3,2jouleD. 1,6jouleE. 1,2joule
33.
vo
60o
0x(m)
vx
y(m)
Sebuah peluru dengan massa 20 gramditembakkan pada sudut elevasi 600 dankecepatan 40 m.s-1 seperti gambar. Jikagesekan dengan udara diabaikan, makaenergi kinetik peluru pada titik tertinggiadalah….A. 0jouleB. 4jouleC. 8 2 jouleD. 12jouleE. 24joule
34.Padapermainanbolakasti,bolabermassa0,5 kg mula-mula bergerak dengankecepatan2m.s–1.KemudianbolatersebutdipukuldengangayaFberlawanan dengan
gerak bola,sehinggakecepatanbolaberubahmenjadi 6 m.s–1. Bila bola bersentuhandenganpemukulselama0,01sekon,makaperubahanmomentumnyaadalah….A. 8kg.m.s–1B. 6kg.m.s–1C. 5kg.m.s–1D. 4kg.m.s–1E. 2kg.m.s–1
35.Potongan aluminium bermassa 200 gramdengansuhu200Cdimasukkankedalambejanaairbermassa100gramdansuhu800C. Jika diketahui kalor jenis alumunium0,22 kal/g0C dan kalor jenis air 1 kal/g0C,maka suhuakhir airdanaluminiummendekati….A. 200CB. 420CC. 620CD. 800CE. 1000C
36.DuabatanglogamAdanBberukuransamamasing-masing mempunyai koefesienkonduksi2kdank.
B
k
A
2 k
Keduanyadihubungkanmenjadisatudanpada ujung-ujung yang bebas dikenakansuhusepertipadagambar.
t
A B2100C
Suhu(t)padasambunganlogamAdanBadalah….A. 800CB. 1000CC. 1200CD. 1500CE. 1600C
37.Perhatikanperistiwakebocorantangkiairpada lubang P dari ketinggian tertentupadagambardisamping(g=10m.s-2).Airyang keluar dari lubang P akan jatuh ketanahsetelahwaktut=….
1m
h=4m
x=2m
P
A. 1 5 s5
B. 1 5 s4
C. 1 5 s2
D. 5 sE. 2 5 s
38.Sebanyak3litergasArgonbersuhu270Cpadatekanan1atm(1atm=105Pa)beradadidalamtabung.JikakonstantagasumumR=8,314Jm–1K–1danbanyaknyapartikeldalam1molgas6,02x1023partikel,makabanyakpartikelgasArgondalamtrabungtersebutadalah….A. 0,83x2023partikelB. 0,72x1023partikelC. 0,32x1023partikelD. 0,22x1023partikelE. 0,12x1023partikel
39.Tekanangasidealdidalamruangtertutupterhadap dinding tabung dirumuskan
sebagai k2NP E3V
= ;[P=tekanan(Pa);N=
jumlahmolekul(partikel)gas;V=volumegas;danEkadalahenergikinetikrata-ratamolekul(J)].Berdasarkan persamaan ini, pernyatanyangpalingbenaradalah….
A. Tekanan gas terhadap dindingbergantung pada energi kinetik rata-ratamolekul
B. Energi kinetik gas bergantung padatekanan yang ditimbulkan molekulterhadapdinding
C. Suhugasdalamtabungakanberubahjikatekanangasberubah
D. Jika jumlah molekul gas berkurangmaka volume energi kinetik molekulakanberkurang
E. Jika volume gas bertambah makatekanangasakanberkurang
40.Grafik P – V dari sebuah mesin Carnotterlihatsepertigambarberikut.P
Pa
Pb
PdPc
Vs Vd Vb Vc
c
b
a
d
Q2
Q1
T2=250K
T1=600K
Jika mesin menyerap kalor 800 J, makausahayangdilakukanadalah….A. 105,5JB. 252,2JC. 336,6JD. 466,7JE. 636,7J
1. Mikroskop,fob=2cmdansob=2,2cm,makajarakbayanganyangterbentukadalah:
1ob ob ob1ob
1 1 1 1 1 1s f s 2 2,2 22s 22 cm
= - = - =
=Pada gambar tampak terlihat bahwabayangan objektif (s1ob) terletak tepat difokusokuler.Makapanjangmikroskopadalah:L=s1ob+fok=22+8=30cm
Jawaban: D2. Urutan jenis gelombang elektromagnetik
berdasarkan frekuensi dari yang palingbesarsampaipalingkeciladalah(4)sinargamma;(3)ultraviolet;(1)inframerah;(2)TV.
Jawaban: A
3. Pada gambar tampak ada 1,5 gelombangatau 1,5 l yang panjangnya 6 m, maka ladalah:1,5l=6 l=4meter1,5 gelombang terjadi dalam 0,25 sekon,makafadalah:
1,5f 6 Hz0,25
= =
gelombang merambat ke kanan, maka kbertandanegatif.Ampilitudogelombang0,5m.Persamaangelombangyangsesuaiadalah:
pxy 0,5sin 12t m2
= - yp=0,5sinπ Jawaban: A
4. Interferensimaksimumpadacelahganda:
( )( )( )9
3
3
1 640 10 1,5n Lyd 0,24 104 10 m 4 mm
-
-
-
×λ= =
×= × =
Jawaban: A
5. Perbandingan intensitas di dua tempatberbeda dari sumber gelombang yangsama.
2A B
2B A
I RI R
=
JikaIB=8,2x104W.m–2,danRA=2.RB
( ) ( )2
4BA 2
B
4 2
R 8,2 102R
2,05 10 W m-
ω = × ×
= × ⋅
IA
Jawaban: A6. Layangan terjadi karena ada 2 sumber
bunyiyangsedikitberbedafrekuensinya. fL=fp1–fp2 10 =490–fp2 fp2=480Hzsumber bunyi yang ke dua berasal daripantulanmobilyangbergerakmendekati.
( )
1v vp
fp fsv vs340 0490 480340 vs
490vs 340 490 4803.400vs 6,9m s490
± = ⋅ ±+ = ⋅ -
= -
= =
Jawaban: A7. Agargayadiq2=nol,makaF1=F3
1 3
1 2 2 322
31
13
F Fkq q kq qa 1 a
2q
q 4mC1q
q 2,5 mC4
=
=
= =
= =
Jawaban: A
PEMBAHASAN UJIAN NASIONALFISIKA
TAHUN PELAJARAN 2007/2008
8. KapasitaskapasitorXYadalah:
xy
xy
1 1 1 2C 12 12 12C 6 F
= + =
=
Karena kapasitor X dan Y dirangkaiparalel dengan kapasitor Z, maka bedapotensialnyaadalahsama24volt.Energi yang tersimpan di kapasitor Zadalah:
( )( )
2z z
2
1W C V21 12 2423,456 joule
= ⋅ ⋅
=
= Jawaban: E
9. Besararus=4amperebesarpotensial=8volt
V 8R 2 ohmI 4
= = =Jawaban: E
10.E1= 12 r1= 0 Ω
4 Ω
2 Ω
S
E2= 6 V1 2 r2= 0 Ω
Loop1:6i1-2i2=-12...(1)Loop2:-2i1+2i2=6...(2)Dengan menggunakan metode eliminasipersamaan(1)dan(2)diperolehi1=-1,5A(tanda-menunjukkanarahloopterbalik).Arus yang melewati hambatan 4 ohmadalahi1,sebesar1,5A,sehinggaP =I2.R=(1,5)2.4=9watt
Jawaban: B
11.Induksi magnetik di sekitar penghantarlurusadalah:
( )( )
o
7
2
5
iB
2 a4 10 52 2 10
5 10 T
-
-
-
µ=
ππ × ⋅
=π ×
= ×Arahkeluardaribidangkertas.
Jawaban: D
12.AraharusI1danI2berlawananarah,makadaerahdisekitarRSakanterdapatmedanmagnetyangbesarnyanol.
Jawaban: C13.GGLinduksiyangtimbul
( )( )( )B l v0,02 0,5 20,02 volt
ε = ⋅ ⋅==
Arusyangmengalir0,02I 1ampere
R 0,02ε
= = =
AraharusdariPkeQ.Jawaban: A
14.RLCdalamarusAC,V=120volt,ω=125rad/sreaktansiinduktif(XL)adalah:XL=ω.L=125.(32×10–3)=4ohmReaktansikapasitif(XC)adalah:
( )( )
c
6
1XC
1125 800 1010 ohm
-
=ω ⋅
=×
=
Impedansi(z)adalah:
( )( ) ( )
22L C
2 2
Z R X X
8 10 410 ohm
= + -
= + -=
arusyangmengalirV 120I 12 ampereZ 10
= = =
BedapotensialpadaR.L.danCadalah:VR=I.R=12.8=96voltVL =I.XL=12.4=48voltVC=I.XC=12.10=120voltBedapotensialantaratitikBdanDadalah(VR–VL),berlakupersamaan
( )( ) ( )
( )
22R R L
222R L
2R L
V V V V
120 96 V V
V V 72 volt
= + -
= + -
- =
Jawaban: D
15.Kontraksipanjang
( ) ( )
2
o 2
2
2
vL L 1c
0,8c10 1c
6 cm
= -
= -
=
Jawaban: B16.Salah soal
NomoratomCarbonadalah6konfigurasielektron 1s2 2s2 2p2 di kulit 1 terdapat 2elektrondikulit2terdapat4elektron.Bilanomoratom12,makakonfigurasielektron:1s22s22p63s2 dikulit1 :2elektron dikulit2 :8elektron dikulit3 :2elektron
Jawaban: - 17.Suhu270C=300Kdan3270C=600K
RadiasikalorW=e.sDT4Perbandingan radiasi kalor sebagaiberikut.
( )( )
42
1
2
600WW 300 4W 16 kali 16R
=
= = Js-1Jawaban: A
18.EnergifotonmenurutPlanckadalah:chE =
λ Jawaban: E19.massasebelumreaksi
massa24He= 4,00260massa714N= 14,00307+18.00567smamassasesudahreaksimassa817O = 16,99913massa11H = 1,00783+18.00696Ternyatamassasesudahreaksilebihbesardengan selisihDm= 0,000129 atau setaradengan1,2009MeV.Reaksiinimemerlukanenergi(endoterm).
Jawaban: B20.Banyaknyapeluruhan
t 8n 4 kaliT 2
= = =
zatyangtersisa4
o o1 16N N N2 1
= ⋅ =
Perbandinganzatawaldanzatsisa
o
o
NX 161Y 1N16
X : Y 16 : 1
= =
= Jawaban: A21. Jangkasorong
Skalautama =0,80cmSkalanonius =0,02cm ––––––––+Hasilpengukuran=0,82cm
Jawaban: -22. Diameterlingkaran
k=(3,14).(8,50) =26,6900 =26,7cm(3angkapenting)
Jawaban: B
23.F1x=14.cos60=7
F1y=14.sin60= 7 3ResultanarahxSFx=F2–F1y=10–7=3SFy= 7 3PersamaanvektorresultannyaadalahR=SFxi+SFyj=3i+ 7 3 j
Jawaban: C24.Oli yang menetes dapat dianggap gerak
lurus berubah beraturan dalam GLBBjaraksebagaifungsikuadratwaktux→t2.
Jawaban: B25.GrafikBCmerupakanGLBB,selama
=(4–2)=2detik
250 30a 10m s2-
= =
( )( ) ( )( )
21
2
1s v t at2
130 2 10 22
80 m
= +
= +
=
GrafikCDmerupakanGLBBdiperlambat,selamat=1detik
( )( ) ( )( )
2
21
2
20 50a 30 m s11s v t at2
150 1 30 12
35 m
-= = -
= -
= +
=
Jarakkeseluruhanadalah80+35=115mJawaban: C
26.Percepatansentripetal2
1vaR
=Agar a2 = 2a1, dapat dilakukan upayasebagaiberikut.V2=2VdanR2=2R,sehingga
( )2 2
2 12v 4va 2a2R 2R
= = =
Jawaban: C27.Gayayangmempengaruhigerakhanyalah
gaya yang arahnya horizontal (karenalantailicin).1F 24cos45 12 2 N= =Resultangaya• Kearahkiri=F2=32N• Kearahkanan=F1x+F3 =( 12 2 +20)NTernyataSFkanan>SFkiri,sehinggabalokakan ber-GLBB ke arah kanan karenamendapatpercepatan.
Jawaban: B28. MenurutKeplersebagaiberikut:
2 2A B3 3A B
T TR R
=
Perbandingan periode revolusi planet AdanBadalah:
( )( )
32 3A A
32 3B B
A
B
0,5RT RT R 1,5R
0,125 13,375 27
T 1T 27
= =
= =
=
Jawaban: A
29.Bendaberikutmemilikigarissimetriarahvertikal,sehinggaletaktitikberatx0adalah1 x2.
( )01x 4 2 cm2
= =tinggisegitigaABCadalah:
( ) ( )2 2t 13 2 3 cm= - =titikberatsegitigaABCadalah:
( )
11y AE tinggi3
16 33
7 cm
= +
= +
=
ABC
titikberatsegiempatACDEadalah:
21y AE 3 cm2
= =
LuassegitigaABCadalah:
( )( )
1
2
1A AC tinggi21 4 3 6 cm2
= ×
= =
LuassegiempatACDEadalah:A2=AE×∆E=6x4=24cm2
Titikberatbenda:1 1 2 2
01 2
A Y A YYA A
6,7 24,3 3,86 24
+=
++
= =+
Jadi,titikberatbidangABCDEadalah(2;3,8).Jawaban: C
30.Momen inersia saat berotasi di titik Aadalah8kg.m2.Momen inersia pusatmassa, bila diputarmelaluititik0.
( )
2
2
2
1I ML318 2 L3
L 12
L 12
=
=
=
=
Pusatrotasidigesersejauh 12Lataud=
12
Momeninersiapusatmassabendaadalah:
( )( )
2m
2
2
Ip 1 Md
18 2 22
2 kgm
= -
=
=Jawaban: A
31.Balokmeluncurpadabidangmiringyangpanjangnya2m.Ketinggianbidangadalah:
h =s.sin30 =2× 12=1meter
Besarusahayangdilakukanadalah:W =m.g(h2–h1)=1,5.10(1–0) =15joule
Jawaban: A32.Besartetapanpegas:
F 40k 500 N mx 0,08
= = =∆
Energipotensialpegas:
( )( )
2
2
1Ep k x21 500 0,0821,6 joule
= ⋅ ⋅ ∆
=
=Jawaban: D
33.Pada benda yang bergerak parabola,kecepatan pada arah mendatar adalahkonstan.Vx=V0.cosa=40.cos60=20m/sPadatitiktertinggivy=0,sehinggahanyaadakomponenkecepatanmendatar.BesarEkdititiktertinggiadalah:
( )( )
2x
23
1Ek mv21 20 10 2024 joule
-
=
= ×
=Jawaban: B
34.Arahgerakbolakastiberlawananarah.Perubahanmomentum:
( )( ) ( )( )2 2 1 1
1
p m v m v0,5 6 0,5 24 kgms-
∆ = -= - -
=Jawaban: D
35.Aluminium:m=200g,t=200C,c=0,22kal/g0C,∆tal=(t–20)Air:m=100g,t=800C,c=1kal/g0C,∆tair=(80–t)MenurutazasBlack:
( ) ( )( )( )( ) ( )( )( )
lepas serap
air air al al
0
Q Q
m c 80 t m c t 20100 1 80 t 200 0,22 t 208000 100t 44t 880
144t 8880t 62 C
=
⋅ ⋅ - = ⋅ ⋅ -- = -
- = -=
=Jawaban: C
36.BendaAdanBmemilikiukuranyangsama(A1=A2,L1=L2),tetapikoefesienkonduksiberbeda(2kdank).
( )( ) ( )
1 1 1 2 2 2
1 2
0
k A T k A TL L
2k 210 t k t 30420 2t t 30
t 150 C
⋅ ⋅ ∆ ⋅ ⋅ ∆=
- = -- = -
=Jawaban: D
37.Kecepatanairyangbocoradalah:( )( )( )xv 2gh 2 10 1
20 m s
= =
=Kecepatan pada arah mendatar adalahkonstandanmenempuhjarak2m,maka:
x
x 2 1tv 20 51 5 detik5
= = =
=
Jawaban: A38.Persamaangasideal
(3L=3x10-3m3)
( )( )( )( )( )
o
5 3 23
23
PVNV
RT10 3 10 6,02 10
8,314 3000,72 10 partikel
-
=
× ×=
= ×
Jawaban: B39.Persamaantekanangasidealsebagaiberikut:
2NP Ek3V
=
Memilikiartibahwatekanangasterhadapdindingbergantungpadaenergikinetik.
Jawaban: A40.PadamesinCarnotberlaku:
2 2
1 1
2 12
1
Q TQ T
T QQT250 800600333,4 joule
=
=
= ×
=Besarusahayangdilakukan:W =Q1–Q2=800–333,4=466,7joule
Jawaban: D
Petunjuk Umum1. IsikanidentitasAndakedalamLembarJawabanUjianNasional(LJUN)yangtersediadengan
menggunakanpensil2BsesuaipetunjukLJUN.2. HitamkanbulatandidepannamamataujianpadaLJUN.3. Periksadanbacalahsoal-soalsebelumAndamenjawabnya.4. Laporkankepadapetugasujianapabilaterdapatlembarsoalyangkurangjelas,rusak,atautidak
lengkap.5. Mintalahkertasburamkepadapengawasujianbiladiperlukan.6. Tidakdiizinkanmenggunakankalkulator,hp,tabelmatematika,ataualatbantuhitunglainnya.7. PeriksalahpekerjaanAndasebelumdiserahkankepadapengawasujian.8. Lembarsoaltidakbolehdicoret-coret.
MataPelajaran :KIMIAJenjangPendidikan :SMA/MAIPAHari/Tanggal :Rabu,23April2008Waktu :120menit
UJIAN NASIONALSMA/MA
Tahun Pelajaran 2007/2008
1. Berikutadalahpersamaanreaksipembua-tanturunanbenzena
+ CH3CI + HCI
CH3
Jenisreaksitersebutadalah....A. sulfonasi D. halogenasiB. adisi E. oksidasiC. alkilasi
2. Nama senyawa turunan benzena denganrumusstruktur NO2
adalah….
A. toluena D. anilineB. nitrobenzena E. asambenzoateC. klorobenzena
3. Berikuttabelpolimerasamsintetik:
No. Polimer Monomer1 Karetalam Isoprena2 Protein Asamamino3 PVC Vinilklorida4 Polistirena Stirena5 Selulosa Glukosa
Pasanganpolimeryangterbentukmelaluiprosesadisiadalah….A. 1dan2B. 1dan3C. 2dan3D. 2dan5E. 4dan5
4. Berikut ini adalah pernyataan yang tidakbenartentangkarbohidrat,protein,danle-makadalah….A. Karbohidratmerupakanpolimeralam
yang terdiri dari monomer monosa-karida
B. Ujibiuretdilakukanuntukmengiden-tifikasiadanyaprotein
C. Mentegadibuatdarihidrogenasimin-yaknabatidengankatalisPt.
D. Sukrosa,maltosa,danglukosa,terma-sukmonosakarida
E. Pemanasan dapat menyebabkan de-naturasiprotein
5. Beberapakegunaanzatmakanandidalamtubuhkita,yaitu:I. sebagaizatpembangunII. penggantijaringantubuhIII. sumberenergiutamadalamtubuhIV. penambahseleraKegunaanproteindalamtubuhkitaadalah….A. IdanII D. IIdanIVB. IdanIV E. IIIdanIVC. IIdanIII
6. Persamaan reaksi pembentukan gasasitelenaadalahsebagaiberikut: 2C(s)+H2(g)→C2H2(g)
D =–226,7kJmol-1Grafikdibawahiniyangmenunjukkanpro-sesreaksipembentukantersebutadalah….
A.
Ene
rgi
2C(s) + H(g)
∆H= –226,7 kJ.mol–1
C2H2(g)
B.
Ene
rgi
C(s) + H(g)
∆H= –226,7 kJ.mol–1
C2H2(g)
C.
Ene
rgi
C2(s) + H2(g)
∆H= –226,7 kJ.mol–1
C2H2(g)
D.
Ene
rgi
2C(s) + H2(g)
∆H= –226,7 kJ.mol–1
C2H2(g)
E.
Ene
rgi
2C(s) + H2(g)
∆H= –226,7 kJ.mol–1
C2H2(g)
7. Entalpi pembakaran suatu bahan bakarbesarnya –5.460kJ/mol. Jika 5,7 gramba-han bakar (Mr = 114) tersebut dibakar,makaentalpipembakaranyangdihasilkanadalah….
A. 5.460× kJ1145,7
B.1145,7 ×5.560kJ
C. 5.460×114kJD. 5.460×5,7kJ
E.5,7×114 kJ5.460
8. Diketahuienergiikatanrata-rata:C–C:839kJ/molC–C:343kJ/molH–H:463kJ/molC–H:410kJ/molPerubahanentalpiyangterjadipadareak-si:CH3–C–CH+2H2→CH3–CH2–CH3sebesar….A. +272kJ/molB. –272kJ/molC. –1.711kJ/molD. –1.983kJ/molE. –3.694kJ/mol
9. GasNOdibakarmenjadigasNO2,menu-rutpersamaanreaksi:2NO(g)+O2(g)→2NO2(g)Grafik yang menggambarkan hubunganantara konsentrasi NO terhadap waktuadalah….
[NO]
t
[NO]
t
[NO]
t
[NO]
t
[NO]
t
A.
B.
C.
D.
E.
10. Pada percobaan logam magnesium yangdireaksikan dengan larutan yang asamklorida:Mg(s)+2HCl(aq)→MgCl2(aq)+H2(g)diperolehdatasebagaiberikut:
Suhu(0C) VolumeH2O
Waktu(detik)
25 25mL 525 50mL 1045 75mL 10
Laju reaksi pada pembantukan gas H2adalah….mL/detik
A. C. E.
B. D.
11.Datapercobaanreaksikesetimbangan 2SO2(g)+O2(g) 2SO3(g)
sebagaiberikut:
Volume Konsentrasipadakesetimbangan
SO2 1L 0,4SO2 1L 0,7SO3 1L 0,6
Besarnyatetapankesetimbangan(Kc)pada250C(molL–1)adalah….
A. D.
B. E.
C.
12. Gas nitrogen monoksida merupakan gasyang tidak berwarna dan beracun. Gastersebutdapatdihasilkandarireaksiasamsulfidadenganasamnitrat,denganpersa-maanreaksi:3H2S(g)+2HNO3(aq)+6H+(aq)→2NO(g)+2S(s)+4H2O(l)Spesi yang merupakan oksidator adalah….A. H2S C. NO E. H2OB. HNO3 D. S
Gambar sel volta berikut digunakan untuk menyelesaikan soal nomor 13 dan 14.
V
Zn–2
SO4–2
Cu+2
SO4–2
Zn Cu
Jikadiketahui:Zn+2/Zn EO=–0,76VoltCu+2/Cu EO=+0,34Volt
13. Diagram sel yang paling tepat untukmenggambarkan proses tersebut adalah….A. ZnSO4/Zn//CuSO4/CuB. Zn/Zn+2//Cu+2/CuC. Zn+2/SO4
–2//Cu+2/SO2–2D. Cu/CuSO4//ZnSO4/ZnE. Cu/Cu+2//Zn+2/Zn
14. Makabesarnyapotensialsel(EOsel)voltatersebutadalah….A. –0,42volt D. +1,10voltB. –1,10volt E. +11,0voltC. +0,42volt
15. Sejumlaharus listrikyangsamadialirkankedalamselelektrolisisyangberbedases-uaigambarberikut:
ElektrodaElektroda
ZnElektroda
Sn
LarutanZnSO4
LarutanZnCI4
Jika dalam larutan ZnSO4 akan men-gendap13gramZn(Ar=65),makapadalarutanSnCl4 akandiperolehendapanSn(Ar=119)sebanyak….A. 0,9gram D. 71,0gramB. 11,9gram E. 595gramC. 18,3gram
16.Berikutinipercobaanlogambesi(Fe)yangdihubungkandenganlogamlain.Masing-masing logam yang telah dihubungkandiletakkanditempatyangsedikit lembabdanbersuasanaasam,sepertigambar:
Mg
Fe
1. Mn
Fe
2.
3. Cr
Fe
4.
Fe
Zn
5.Cu
Fe
Besi yangmengalami korosi paling cepatyaitupercobaannomor….A. I D. IVB. II E. VC. III
17.Perhatikan unsur-unsur dengan nomoratomberikut:
11X,15Y,dan17ZPernyataan yang tidak benar tentang sifatunsur-unsurtersebutadalah….A. UnsurZbersifatnonlogamB. KeelektronegatifanunsurZ>Y>ZC. Ketigaunsurtersebutmemilikijumlah
elektronvalensiyangsamaD. X dan Z dapat membentuk senyawa
denganrumusXZE. Jari-jariatomunsurX>Y>Z
Wacana berikut digunakan untuk menjawab soal nomor 18 dan 19.
Asamsulfatdapatdibuatdenganbahandasarbelerang,udara,danair.Proses/reaksiyangterjadi.S(s)+O2→SO2(g)SO2(g)+O2→2SO3(g)SO3(g)+H2SO4(aq)→H2S2O7(l)H2SO2O7(l)+H2O(l)→2H2SO4(aq)
18. Nama proses pembuatan/pengolahan se-nyawatersebutadalah….A. Wohler D. DownB. Kontak E. FraschC. BilikTimbal
19.Manfaat dari senyawa hasil pengolahantersebutdigunakansebagai….A. antiseptikB. pemutihpakaianC. bahanpembuatkabellistrikD. bahanpembuatandasarpupukZAE. kerangkapesawatterbang
20.Beberapasenyawakimiayangdigunakandalamkehidupansehari-haridiantaranya:1. Freon(CF2CF2)2. Natriumbenzoate(C6H5COONa)3. Kaliumiodat(KIO3)4. Kalsiumfosfat(Ca3(PO4)2)5. Kaporit(Ca(OCl)2)6. Sodakue(NaHCO3)Pasangansenyawayangdapatdigunakandalam makanan dengan jumlah sedikitadalah….A. 1dan2 D. 3dan5B. 2dan4 E. 4dan5C. 2dan6
Wacana berikut diberikan untuk mengerjakan soal nomor 21 sampai dengan 23.
Duabuahunsurmemilikinotasi
dan
21.Diagram orbital yang paling tepat untukelektronterakhirdariunsurXadalah….
(NomoratomAr=18,Kr=36,Ne=10)
A. ↑↑↓ ↑[Kr]
B. ↑↓ ↑ ↑ ↑↑↓ ↑↓[Ar]
C. ↑↑↓ ↑[Ne]
D. ↑↑↓[Ne]
E. ↑↑ ↑[Ne]
22.UnsurYdalamsistemperiodikterletakpada….A. golonganIVB,periode5B. golonganVIIIB,periode4C. golonganIVA,periode3D. golonganVIIA,periode3E. golonganVIIIA,periode3
23.Bilakeduaunsurtersebutberikatan,makarumussenyawayangdihasilkanadalah….A. XY2 D. X2Y3B. XY3 E. X2YC. X2Y
24.Perhatikandatahasilpercobaanberikutini:No. Sifatfisik ZatA ZatB1 Wujudzat padat padat
2 Kelarutandalamair larut tidak
larut
3Dayahantarlistriklaru-tan
konduk-tor isolator
4 Titikdantitikdidih tinggi rendah
Berdasarkan data tersebut, maka dapatdisimpulkanbahwa jenis ikatanyang ter-dapatpadazatAdanzatBberturut-turutadalah….A. ionikdankovalennonpolarB. kovalenpolardanionikC. kovalennonpolardanionikD. kovalenkoordinasidanlogamE. hidrogendankovalen
25.Sebanyak 10grampadatankaliumkloratdipanaskan dalam wadah tertutup, se-hinggaterjadireaksisesuaipersamaan: 2KClO3(s)→2KCl(s)+3O2(g)A. lebihbesardari25gramB. lebihbesardari10gramC. samadengan10gramD. lebihkecildari25gramE. lebihkecildari10gram
26.Reaksi pembakaran gas asitelina ternyatamenghasilkan energi panas yang sangatbesar, sehingga dapatmelelehkan logam.Reaksi ini banyak dimanfaatkan dalamproses pengelasan dan pemotongan lo-gam. Reaksi pembakaran gas asetilenayangbenaradalah….A. 2CO2(g)+H2O(g)→C2H2(g)+2O2(g)B. C2H2(g)+2O2(g)→CO2(g)+H2O(g)C. 4 CO2(g) + 2H2O(g)→ 2 C2H2(g) + 5
O2(g)D. 2 C2H2(g) + 5 O2(g)→ 4 CO2(g) + 2
H2O(g)E. CO2(g)+H2O(g)→C2H2(g)+O2(g)
27.Amoniadapatdibuatmelaluireaksi N2(g)+3H2(g)→2NH3(g)Jika60litergasnitrogendireaksikandengan240litergashidrogenyangdiukurpadasuhudantekananyangsama,makavolume gas ammonia yang dihasilkanadalah….A. 60L C. 120L E. 240LB. 80L D. 180L
28.Berdasarkansampelpengujianair limbahdiperolehdatasebagaiberikut:
Sampel
IndikatorMetilMerah(trayekpH4,2-6,3)Merah-kuning
Bromti-molBiru(trayek6,0-7,6)Kuning-Biru
Phe-nolftalein(trayekpH8,3-10)Merah
A Kuning Biru Merah
B Kuning Biru Tidakberwarna
HargapHuntuksampelAdanBberturut-turutadalah….A. ≤6,3dan7,6≤pH≤8,3B. 7,6≤pH≤8,3dan≤10C. 7,6≤pH≤8,3dan≤10D. ≥10dan7,6≤pH≤8,3E. 10≤dan7,6≤pH≤8,3
29.Seorang siswa melakukan titrasi 25 mLlarutanCH3COOH0,1Mdengan larutanNaOH 0,1M. Perubahan volume larutanNaOH yang ditambahkan menyebabkanperubahanpH.Grafikyangdapat dibuatadalah….
A.10
8
6
4
2
0 25 Volume NaOH
B.
Volume NaOH
10
8
6
4
2
0 25
C.
Volume NaOH
10
8
6
4
2
0 25
D.
Volume NaOH
10
8
6
4
2
0 25
E.
Volume NaOH
10
8
6
4
2
0 25
30. pH larutan yang mengandung 6 gramCH3COOH(Mr=60)dan0,1molCH3COO-Na(Ka=1,0x10–5)adalah….A. 1 C. 7 E. 12B. 5 D. 9
31.Berikutiniadalahujikelarutansifatasam/basadaribeberapagaram:
No RumusGaram
UjilakmusMerah Biru
1 NaCl Merah Biru2 CH3COOK Biru Biru3 NH2Cl Merah Merah4 Na2SO4 Biru Biru5 NaCN Biru Biru
Garamyangmengalamihidrolisisdanses-uaidenganhasilujilakmusnyaadalah….A. 1,2,dan3 D. 2,3,dan5B. 1,2,dan4 E. 3,4,dan5C. 2,3,dan4
32.Kelarutan Mg(OH)2 dalam NaOH 0,1 MdenganKspMg(OH)2=1,8×10–1mol3L–3adalah….A. 1,8×10–13mol/LB. 1,8×10–10mol/LC. 4,5×10–10mol/LD. 1,8×10–9mol/LE. 6,7×10–6mol/L
33.Bagan berikut menggambarkan larutandenganberbagaikonsentrasi:
Ι Ι Ι Ι Ι Ι
Ι V VBagan yang menunjukkan tekanan uaplarutanpalingbesaradalah….A. I C. III E. VB. II D. IV
34.Perhatikanpengujiansifatelektrolitlarut-an-larutanberikut:
Redup
4.
Tidak Menyala
5.
Tidak Menyala
3.
Terang
1.
Tidak Menyala
2.
Pasangan larutan yang bersifat elektrolitkuat non elektrolit berturut-turut adalah…A. 1dan2 D. 3dan5B. 1dan5 E. 4dan5C. 3dan4
35. Berikutinibeberapafenomenasehari-hariyangmenunjukkansifatkoloiddalamke-hidupan:1. prosescucidarah2. kabutdipegunungan3. pembentukandeltadimuarasungai4. pemutihangula5. proseskerjaobatdiareSifat koagulasi koloid dapat ditunjukkandalamcontohkejadiannomor….A. 1 D. 4B. 2 E. 5C. 3
36. Tabel berikut menunjukkan massa jelagayang dihasilkan dalam pembakaran 1 kgbeberapajenisbahanbakarbensin:
Jenisbahanbakar
Massajelaga(gram)
1 0,072 1,183 7,214 5,875 0,98
Bahan bakar yang diperkirakanmemilikibilanganoktanpalingtinggiadalah….A. 1 D. 4B. 2 E. 5C. 3
37.Suatu senyawa karbon dengan rumusmolekul C3H8O. Bila direaksikan denganasam etanoat menghasilkan senyawa be-raroma buah pir. Maka gugus fungsi se-nyawatersebutadalah….
A. –OHB. –ORC. –CHO
D.O
– C –
E.O
– C – OH
Persamaan reaksi berikut digunakan untuk menjawab soal nomor 38 dan 39.
1. CH4+Cl2→CH3Cl+HCl2. CH2=CH–CH3+H2→CH3–CH2–CH3
38.Jenis persamaan reaksi yang terjadi padanomor1dan2berturut-turutadalah….A. adisidansubtitusiB. subtitusidanalkilasiC. subtitusidanadisiD. eliminasidanadisiE. subtitusidaneliminasi
39.Berdasarkan IUPAC, nama senyawa ha-silreaksipadapersamaanreaksinomor2adalah….A. metilpropanolB. metil-2-hidroksipropanolC. 2-hidroksipropanolD. metiletanolE. propana
40.Senyawa2–metil–3–pentanolberisomerrangkapdengan….A. 2–metil–2–pentanolB. 3–metil–2–pentanolC. 3–metil–3–pentanolD. 4–metil–2–pentanolE. 2–etil–2–pentanol
PEMBAHASAN UJIAN NASIONALKIMIA
TAHUN PELAJARAN 2007/2008
1. Reaksi subtitusi adalah pergantian olehunsur lain, apabila senyawa benzena ter-jadi pergantian atomH oleh senyawa al-kali,makareaksinyadisebutalkilasi.
Jawaban: C 2. Nama senyawa yang gugus nitritnya
mengikat pada senyawa benzena meru-pakan turunanbenzenadengannamani-trobenzena.
Jawaban: B3. Senyawa polimer terbentuk dari mono-
mer-monomernyamelaluiprosesadisiyai-tupemutusanikatanrangkapadalahkaretalam,PVC,polistirena.
Jawaban: B 4. Sukrosadanmaltosamerupakandisakari-
da,yaitugabungandari2monomer,yaituglukosa+fruktosadanglukosa+glukosa.Jadibukanmonosakarida.
Jawaban: D5. Kegunaanproteindalamtubuhkitaadalah
sebagaizatpembangundansebagaipeng-gantijaringantubuhyangrusak.
Jawaban: A6. Persamaan reaksi pembentukan gas
asetilenaadalah:2C(s)+H2(g)→C2H2(g)∆
=–226,7kJ.mol–1Makauntukmelihatgrafiknyaharussamadenganpersamaanreaksidiatas.
Jawaban: D7. Jikadiketahuientalpipembakaran
5,75.460 kJ /mol mol114
- ×Jawaban: -
8. Entalpireaksinyaadalah:(4×CH)+(C–C)+(C–C)+(2×H–H)–(CH×5)+(2×CH)=(4× 410)+(343)+(839)+(2×436)–(8×410)+(2×43)=–272kJ
Jawaban: B9. GasNOyangdibakarberordoreaksi2,se-
hinggaperubahankonsentrasitiapwaktuakanmeningkatsecaraparabolik.
Jawaban: D10. Pada suhu yang sama terjadi perubahan
volumedanperubahanwaktu.Maka lajureaksipembentukangasH2= mL/de-tik.
Jawaban: E
11.HargaKc =
=
Jawaban: B12.Oksidator adalah zat yang mengalami
reduksidanmenyebabkanzatlainteroksi-dasi.Perhatikanreaksidibawahini:S2–→S+2e(oksidasi)NO3
–+4H++3e→NO+2H2O(reduksi)JadisebagaioksidatornyaadalahHNO3
Jawaban: B13.Reaksiyangterjadipadadiagramselvolta
tersebutadalahZn/Zn2+//Cu2+/Cu.Jawaban: B
14. Potensialsel(EOsel)volta=EOReduksi–EOOksidasi=Cu–Zn=0,34–(–0,76)volt=+1,10volt
Jawaban: D15.HukumFaradayIIyaitudalamelektrolisis
dengan sejumlah arus yang sama (rang-kaian seri) akandihasilkanberbagai jeniszatdenganJumlahekuivalenzattersebut.Ataum1:m2MakamassaZn:massaSn
Ar Zn Ar Sn
:PBO Zn PBO Sn
=
13gr:massaSn65 119:2 4
=
massaSn =11,9gramJawaban: B
16.Dalamderetvoltalogamsebelahkirimu-dahsekalimengalamioksidasisedangkanlogam yang sebelah kananmudah sekalimengalami reduksi. Apabila Fe dilapisilogam sebelah kiri Fe dalam deret voltamakalogam-logamituyangakanteroksi-dasi, tapi bila Fe dilapisi logam sebelahkanan, seperti Cu, maka Fe sendiri yangteroksidasilebihdulu.
Jawaban: E17.11X = 281 termasuk logam, 1 elektron va-
lensi15Y= 285 termasuk non logam, 5 elek-tronvalensi17Z=287 termasuknon logam,7elektronvalensiDalamsatuperiode:• Jari-jariatomX>Y>Z• EnergiionisasiX<Y<Z• KeelektronegatifanX<Y<ZSenyawaionyangterbentukX3Y,XZ.
Jawaban: C 18.Asamsulfatdapatdibuatdenganduacara
yaitudenganproseskontakmenggunakankatalis vanadiumdanproses bilik timbuldenganmenggunakankatalisnitrosa.
Jawaban: B19.Asam sulfat banyak digunakan sebagai
elektrolitpadaakumulator,sebagaibahanbaku pembuatan pupuk, dalam industribaja,dalampemurnianminyakbumi.
Jawaban: D20.• Freon adalah gas yang digunakan
dalam pendingin• Natrium benzoat adalah pengawet
makanan• Kaliumiodatbahanantiseptik• Kalsiumfosfatbahanyangdigunakan
untukpupuk• Soda kue yang digunakan agar kue
mengembangJawaban: C
21. KonfigurasielektronXbernomoratom13adalah [Ne] 3s2 3p1 diagram orbital elek-tronvalensinyaadalah:
↑↑↓
3s 3pJawaban: D
22.UnsurYdengannomoratom17konfigur-asi elektron : [Ne] 3s2 3p5.Golongan danperiodeVIIA/3
Jawaban: D23.Unsur X di atas termasuk golongan IIlA
yangmudahmelepas3edanYmudahme-nerima 1e sehingga ion X3+ dan Y–mem-bentuksenyawaXY3
Jawaban: B24.Perbedaan senyawa yang terbentuk dari
ikataniondanikatankovalenadalah:
Perbedaan Ikatanion Ikatankovalen
Dayahantarlistrik
Konduktor Isolator
Titikdidih Tinggi RendahTitikleleh Tinggi Rendah
Jawaban: A25.Hukumkekekalanmassa(Lavoiser):Mas-
sa zat sebelum reaksidan sesudah reaksisama adalah sama. Jadi, jika 10 gram zatsebelum direaksikan akan dihasilkan 10grammassayangsama.
Jawaban: C26.reaksi pembakaran senyawa karbon, gas
asetilena,C2H2adalah:2C2H2(g)+5O2(g)→4CO2(g)+2H2O(g)
Jawaban: D27.Cabangkoefesienreaksisamadenganper-
bandingan volume zat-zat yang terlibatdalamreaksitersebut.Jika terdapat dua volume zat gunakanreaksipembatas.UntukN2(g)+3H2(g)→2NH3(g)perbandingankoefesiennya1:3:2=per-bandinganvolume60:180:120liter
Jawaban: C28. Karena zat A pada pengujian larutan
menggunakan indikator Pp berwarnamerah,makapHnya>10,danzatBmeng-
gunakanindikatorpptidakberwarna,pH< 8,3 tetapi berwarna birumenggunakanindikatorbromtimolbiru,hinggapHnya7,6<pH<8,3
Jawaban: D 29. Titrasiasamlemaholehbasakuat(NaOH)
adalah:• titikekuivalenpadapHantara8–9• lonjakan perubahan pH sekitar titik
ekivalen lebih sempit hanya sekitar 3satuan,yaitupH7sampaipH10
Jawaban: E30. larutanCH3COOHdanCH3COONameru-
pakan larutan buffer (penyangga) yangdalamlarutannyabersifatasam,sehinggapHlarutan
5
5
molasamlemahKamolgaram0,1mol
1,0 100,1mol
10 , pH 5
-
-
= ×
= × ×
= =
Jawaban: B31.Hidrolisisadaduamacam,yaituhidrolisis
sebagian, dimana garam yang terbentukberasal dari asam/basa kuat dengan basaatauasamlemah.Contohnya:CH3COKNa,NaF, NaCN. Hidrolisis kedua, yaitu hi-drolisistotal,yaitugaramnyaberasaldariyanglemahsemua,baikasammaupunba-sanya.Contohnya:NH4CN
Jawaban:D32.Kelarutan ionsejenis,dimana ionsejenis-
nyaadalahOH–[ionsejenis]=[OH–]=0,1MMg(OH)2 ⇒Mg2++2OH–
Ksp =[Mg2+][OH]–2
1,8×10–11 =[Mg2+][0,1]2
[Mg2+] =1,8×10-11
0,01 =1,8×10–9Jawaban: D
33. Semakin kecil konsentrasi zat terlarutdalamsuatularutanmakinbesartekananuapjenuhlarutanyangterjadi.
Jawaban: E
34.Ciri-cirihasilujilarutanelektrolitdannonelektrolit.
Parameter Elektrolitkuat
Elektrolitlemah Nonelektrolit
Lampu Nyalaterang
Tidakmenyala Tidaknyala
Gelembung Banyak Sedikit TidakadaJawaban: A
35. Contohkoagulasidalamkehidupansehari-hari adalahpembentukandelta dimuarasungai.
Jawaban: C 36. Semakin besar nilai oktan yang terdapat
pada bensin, maka pembakaran bensinmakinsempurna,sehinggajelagayangdi-hasilkansedikit.
Jawaban: A37.Alkohol yang direaksikan dengan asam
karboksilat disebut reaksi esterifikasi,yaitu pembuatan ester yang merupakansenyawa beraroma (essen). Gugus fungsialkohol–OH.
Jawaban: A 38.Reaksisubtitusiadalahreaksipertukaran/
penggantian 1 atom atau lebih denganatom lain, dalam reaksi ini atomHpadaCH4digantiolehatomCldariCl2sehinggamenjadiCH3Cl+HCl.Reaksiadisiadalahreaksipemutusanikatanrangkap.
Jawaban: C39.SenyawaCH3–CH–CH3
| CHMenuruttatanamaIUPACadalahpropa-na.
Jawaban: E40.Senyawa2–metil–3–pentanolberisomer
rangkapdengan3–metil–3–pentanol.Jawaban: C
Petunjuk Umum1. IsikanidentitasAndakedalamLembarJawabanUjianNasional(LJUN)yangtersediadengan
menggunakanpensil2BsesuaipetunjukLJUN.2. HitamkanbulatandidepannamamataujianpadaLJUN.3. Periksadanbacalahsoal-soalsebelumAndamenjawabnya.4. Laporkankepadapetugasujianapabilaterdapatlembarsoalyangkurangjelas,rusak,atautidak
lengkap.5. Mintalahkertasburamkepadapengawasujianbiladiperlukan.6. Tidakdiizinkanmenggunakankalkulator,hp,tabelmatematika,ataualatbantuhitunglainnya.7. PeriksalahpekerjaanAndasebelumdiserahkankepadapengawasujian.8. Lembarsoaltidakbolehdicoret-coret.
MataPelajaran :BIOLOGIJenjangPendidikan :SMA/MAIPAHari/Tanggal :Kamis,24April2008Waktu :120menit
UJIAN NASIONALSMA/MA
Tahun Pelajaran 2007/2008
1. Respirasi aerob terjadi melalui beberapatahapan.Untukmemasukitahapansikluskrebs dari proses glikolisis, asampiruvatterlebihdahulumembentuk....A. asetyl–KoAB. suksinil–KoAC. Co–enzimAD. asamoksaloasetatE. asamsuksinat
2. Padaprosesperagianglukosamengalamiglukolisis, asam piruvat diubah menjadifruktossadanphosphat.JumlahATPyangdihasilkan dan oganisme yang berperanadalah....A. 2ATP,RhizopusB. 2ATP,Saccharomyces
C. 8ATP,RhizopusD. 8ATP,SaccharomycesE. 36ATP,Saccharomyces
3. Perhatikan diagram proses respirasianaerobberikut!
Glukosa
Glikolisis
NADH
NAD
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
ATP, piruvat dan etanol pada prosesrespirasianaerobditunjukkanolehnomor....A. 1–2–4B. 1–2–5C. 1–4–5D. 3–2–4E. 3–4–5
4. Perhatikangambarkloroplasberikut.
TerbentuknyaO2berlangsungpadabagianyangbernomor....A. 1B. 2C. 3D. 4E. 5
5. Bahan rendah kalori untuk penderitadiabetes melitus sebagai pengganti gula/pemanisadalah....A. glukosaB. maltosaC. sakarinD. proteaseE. dulsin
6. Perhatikangambarrangkaianberikutini!
A – T
G – C
T – A
Jumlahnukleotidapadarangkaiandiatasadalah....A. 2B. 4C. 6D. 8E. 10
7.ATG GTC GAG
TranskripsiurutanbasapadaRNADadalah....A. AUG GCU GAG
B. UAC CGA CUC
C. TAC CGA CUC
D. UAG GCU GUC
E. AUC CGU CUC
8. TahappertamadarisintesisproteinadalahDNAmentraskipsiRNAduta.Tahapanberikutnya:1. RNAt membawakan asam amino
sesuaidengankodon2. RNAdpergikeribosom3. RNAtmentranslasikodon4. Asamaminoberderet-deretdiribosom5. ProteinyangdiinginkantelahtersusunUrutantahapanyangbenaradalah....A. 1,3,2,4,dan5B. 2,1,3,4,dan5C. 2,3,1,4,dan5D. 3,1,2,4,dan5E. 3,2,1,4,dan5
9. Berikut gambar pembelahan sel pada selhewansecarameiosis.
1 2
3
TahapanyangditunjukpadagambarA,B,danCsecaraberurutanadalah....A. profaseI,metafaseI,dananafaseIB. metafaseII,anafaseII,danprofaseIIC. anafaseI,profaseII,danmetafaseIIID. metafaseI,profaseI,dananafaseIE. metafaseI,profaseII,dananafaseII
10. Perhatikangambarberikutini!
Tempat terjadinya pembelahan meiosisdanhasilmitosissecaraberurutanadalah....A. 1dan2B. 2dan3C. 3dan4D. 4dan5E. 5dan6
11. Perhatikan gambar pembelahan meiosisserbuksariberikut:
Secara berurutan bagian yang ditunjukoleh1,2,3,dan4adalah....A. putik – ovum – inti generatif – inti
vegetatifB. putik – ovum – inti vegetatif – inti
generatifC. tabungpolen–ovum–intigeneratif–
intivegetatifD. tabungpolen–polen–intivegetatif–
intigeneratifE. tabungpolen–polen–intigeneratif–
intivegetatif
12. PadapenyilanganbungaLinaria marocanabungamerah(AAbb)denganbungaputih(aaBB)menghasilkanbungaungu(AaBb).
Apabila F1 disilangkan dengan bungamerah (Aabb), berapakah ratio fenotipF2nyaantaraungu:putih:merah?A. 3:2:3B. 6:2:8C. 9:3:4D. 9:4:3E. 12:3:1
13. Seorang peneliti menyilangkan galurmurni kacang kapri berbiji bulat warnakuning (BBKK) dan biji keriput warnahijau (bbkk). Persilangan dilakukansampai mendapat keturunan F2 yangmenghasilkan biji sejumlah 3200 buah.Secaraberurutan, jumlahbijibulatwarnakuningdanbijikeriputwarnahijauadalah....A. 200dan600B. 200dan1200C. 200dan1800D. 600dan200E. 1800dan200
14. Perhatikandiagramberikut!
1 2 3 4 5 6 7 8 9
1 2 3 4 6 7 8 9
Macamperubahangenyangterjadiadalah....A. delesiB. inversiC. katenasiD. duplikasiE. translokasi
15. Pernyataan di bawah ini menyebabkanperubahanleherjerapah1. Jerapah berleher panjang berasal dari
indukjerapahberleherpendek2. Pada masa lampau terdapat jerapah
berleher panjang maupun berleherpendek
3. Memanjangnya leher jerapah karenapengaruhlingkungan
4. Jerapah berleher pendek mati,
sedangkan berleher panjang tetaplestari/hidup
Menurut teori evolusi Darwin yang adahubungannya dengan evolusi jerapahadalah....A. 1dan2B. 1dan4C. 2dan3D. 2dan4E. 3dan4
16. Bila pada populasi manusia ada 9 orangmengalamigangguanmentaluntuksetiap10.000 populasi penduduk.Maka jumlahpopulasimanusiayangheterozigotnormaltiap10.000pendudukadalah....A. 582orangB. 291orangC. 109orangD. 91orangE. 9orang
17. Gambarberbagaimacambaganpercobaankonseptentanghidup.
Bagan percobaan manakah yangmenentangteoribiogenesis....A. lB. llC. lVD. lldanlllE. llldanlV
18. Proses pembentukan organisme baru,yangsecaraalamiahtidakmungkinterjadidi alam dapat diperoleh dengan carateknikrekayasagenetika.Teknikrekayasagenetikadidukung/ditunjangolehadanyahal-halberikut,kecuali....A. ditemukan enzim endonuklease
restriksiB. adanyaselyangmampuberfusiC. adanyateknikfermentasi
D. ditemukanenzimligaseE. ditemukannyaplasmid
19. Bioteknologi dapat diterapkan untukmengubahdanmeningkatkannilaitambahpangan, sertapembuatansumberpanganbarudenganbantuanmikroba.Hubunganyangbenarantaramikrobadenganprodukyangdihasilkanadalah....
Jenis mikroba Produk makan-an/minuman
A Acetobacter xyli-num
kejulunak
B Candida utilis tempeC Rhizopus oligospo-
rusprotein sel tung-gal(PST)
D Lactobacillus bul-garicus
yoghurt
E Pencillium comemberti
natadecoco
20. Tindakan yang mungkin dilakukanmanusiauntukmencegahdampaknegatifdaribioteknologiadalah....A. menggunakan bibit lokal supaya
tanamanlebihadaptifB. menggunakan pestisida pekat untuk
memberantashamaC. untukmenghambatperkembangbiak-
anhamadilakukansistemmonokulturD. meningkatkan produksi, dengan
melaksanakan pemupukan denganpupukbuatan
E. memanfaatkanmikroorganismetrans-genik,dalampengelolaanlimbah
21. Kelompok tumbuhan yangmenunjukkanvariasi individu dalam satu spesiesterdapatpada....A. jambu,mangga,nanasB. kelapa,tomat,pinangC. terung,tomat,kentangD. mangga gadung, mangga manalagi,
manggagolekE. jahe merah, lengkuas merah, kunyit
putih
22. Beberapacarapenulisanilmiah:1. Terdiridariduakatabahasalatinatau
yangdilatinkan.
2. Kata pertama dimulai dengan hurufbesar,katakeduadimulaihurufkecil.
3. Penulisankatapertamadengankeduadisambung.
4. Penulisankatapertamadengankeduatidakdisambung.
5. Ditulis dengan cetak miring ataudigarisbawahisecaraterputus.
6. Nama penemunya, tidak bolehdicantumkan
Cara penulisan binomial nomenklaturyangbenaradalah....A. 1–2–3–5B. 1–2–3–6C. 1–2–4–5D. 2–3–5–6E. 2–4–5–6
23. Pasangan yang tepat sesuai denganperanandari jenisMoneraberikutadalah....
Jenis Monera PerannyaA Nitrosomonas Dapatmembe-
baskannitrogenkeudara
B Bacillus thuringiensis
Penghasilbio-sida(insektisidaalami)
C Clostridium botulinum
Penghasilasamcuka
D Anabaena MembentuksenyawaNitratdanNitrit
E Acetobacter sp Penghasilalko-hol
24. Berikutiniciri-ciriorganisme:• Berselsatuataubanyak• Intibersifateukarotik• Tidakberklorofil• Memilikihifa• ReproduksidengansporaOrganismeyangmemilikiciri-ciritersebuttergolong....A. pakuB. jamurC. lumutD. ganggangE. bakteri
25. Perhatikanpersamaanreaksiberikutini:C6H12O6→2C2H5OH+2CO2+EReaksi di atas dilakukan olehSaccaharomyces sppadakeadaan....A. aerobB. gelapC. anaerobD. aerasibaikE. banyakcahaya
26. KingdomPlantae terdiri dari: Bryophyta,Pteridophyta, dan Spermatophyta. Ciri-ciriBryophytayangmembedakannyadariPteridophytaadalah....A. mengalami pergiliran keturunan,
sporanyalebihdari2macamB. berkembang biak dengan spora, fase
sporofitlebihdominanC. akar, barang dan daun yang jelas,
memilikikumpulansporangiumD. gametofitberumur lebihpanjangdari
sporofit, belum memiliki pembuluhangkut
E. mempunyaidaunsterildandaunfertil,yangberfungsiuntukmembuatspora
27. Perhatikangambar reproduksiCoelenterata(Obelia sp):
Keteranganyangtepatberdasarkannomorsecaraberurutanpadaskemaadalah....A. blastula, larva planula, koloni baru,
danzigotB. larva planula, blastula, koloni baru,
danzigotC. kolonibaru, zigot, blastula,dan larva
planulaD. zigot, larva planula, koloni baru, dan
blastulaE. zigot, morula, larva planula, dan
kolonibaru
28. Berbagai kasus perubahan lingkunganmelandanegarakitaakhir-akhiriniantaralain:1. Gempa dan tsunamimelanda daerah
Pangandaran,Cilacap,dansekitarnya2. BanjirdiJakarta3. Kabut panas dan hujan abu di Jawa
Tengah4. Gempa bumi di Yogyakarta dan
sekitarnya5. KebakaranhutansekunderBencana yang sepenuhnya terjadi akibatkelalaianmanusiaadalah....A. 1dan2B. 1dan3C. 2dan4D. 2dan5E. 4dan5
29. Suatu habitat diawali tumbuhnyaorganisme pioner berupa lumut kerak.Lumut kerak melapukan benda matidan diuraikan oleh penguraimenjadi zatanorganik yang akanmemperkaya unsurhara tanah sehingga benih yang jatuhpadatempattersebutakantumbuhsubur.Setelah itu akan tumbuh rumput, danpepohonan. Bersamaan dengan itu pulahewan mulai memasuki komunitas yangbaru terbentuk dan akhirnya terbentukekosistem seimbang. Berlatar belakangkasustersebutperistiwaapayangterjadi?A. AberasiprimerB. SuksesiprimerC. SuksesisekunderD. DegradasiprimerE. Degradasisekunder
30. Perhatikangambar!
Proses perubahan yang terjadi padagambar Xmenjadi gambar Y disebabkan....A. osmosiskarenaairdarilautanAmasuk
kedalamBkarenaBbersifathipertonik
terhadapAB. osmosiskarenaairdarilautanAmasuk
ke dalam bagian B karena B bersifatisotonikterhadapA
C. osmosiskarenaairdarilautanAmasukke dalam bagian B karena B bersifatisotonikterhadapA
D. osmosiskarenaairdarilautanAmasukke dalam bagian B karena B bersifatplasmolisisterhadapA
E. osmosis karena larutan B masuk kedalam bagian A karena A bersifathomogenterhadapB
31. Berikutiniadalahbagian-bagiandarisel:1. Mitokondria2. Sentriol3. Lisosom4. Kloroplas5. Dindingsel6. MembranselBagian-bagian sel yang terdapat pada selhewanadalah....A. 1,2,dan5B. 1,3,dan4C. 3,5,dan6D. 2,3,dan4E. 2,4,dan5
32. Gambar penampang usus halus. Bagianyang bertanda X dan Y berturut-turutadalah....
A. JaringanikatdanototlurikB. JaringanototpolosdanototlurikC. JaringanototpolosdanepitelD. JaringanikatdanepitelE. Jaringanepiteldanototpolos
33. HasillaboratoriumTuanSoni!
Sel-sel darah Per mm3 Darah Hasil lab.
Eritrosit 4–6juta 5,1jutaLeukosit 4.5–10ribu 6,8ribuTrombosit 150-100ribu 70ribu
Darihasillaboratorium,TuanSonididugamenderitapenyakit....A. aidsB. tifusC. hepatitisD. fluburungE. demamberdarah
34. Perhatikan diagram sistem peredarandarahpadamanusiaberikut!
3
Baganyangdilaluiolehdarahpadasistemperedarandarahbesaradalah....A. B–3–A–4–DB. B–4–A–3–DC. C–2–B–4–AD. B–1–C–2–DE. B–2–C–1–3
35. Perhatikangambarberikut!
1
2
3
Proses pencernaan protein berlangsungpadabagianyangbernomor....A. 1B. 2
C. 3D. 1dan2E. 1dan3
36. Berikut ini data hasil uji makanan yangdilakukanolehsiswa.
Bahan makanan
ReagenLugol Benedict Biuret
1. birutua biru biru2. kuning merah
bataungu
3. kuning merahbata
biru
4. birutua merahbata
ungu
Dari hasil uji makanan tersebut yangmengandungglukosadanproteinterdapatpadabahanmakanan....A. 1B. 2C. 3D. 2dan3E. 2dan4
37. Perhatikangambarberikutini!
Apabilabagianorganpadagambardiatasmengalamikelainan/kerusakan,makakitaakankesulitandalammengekskresikan....A. CO2B. fesesC. urinD. uapairE. garam
38. Perhatikan data hasil percobaanpertumbuhan tanaman kacang hijauberikut!
No. PerlakuanReratapertumbuhanperhari Rata-
rataH1 H2 H3 H4 H5
1.Kacanghijau
0,07 0,5 1,3 3,5 52,07cm
2.Kacanghijau+hormon
0,1 1,4 3,9 6,5 6,54,28cm
Dari data di atas, dapat disimpulkanbahwa,pertumbuhankacanghijau....A. hanya dapat terjadi bila ditambah
hormontumbuhB. tidak dipengaruhi oleh hormon
tumbuhC. hanya sedikit dipengaruhi oleh
penambahanhormonD. sangat tergantung pada penambahan
hormonE. akanlebihcepatjikaditambahhormon
39. Hasil percobaan enzim katalase meng-gunakan potongan hati danH2O2 adalahsebagaiberikut.
No. Potonganhati+ Perlakuan Gelembung
Udara Keterangan
1. H2O2 Suhu300 + ++banyaksekali+banyak-tidakada
2. H2O2 Suhu350 ++
3. H2O2 Suhu750 -
4. H2O2 pH4 -
5. H2O2 pH7 ++
6. H2O2 pH13Dari data di atas menunjukkan bahwayang mempengaruhi kerja enzim antaralainadalah....A. suhudanpHB. potonganhatiC. jumlahH2O2D. banyaknyagelembungE. macamsubstrat
40. Perhatikanskemaberikutini!Asampirufat
KoANAD
NADH (1)
(2)
Asam piruvat dari proses respirasi aerobselanjutnya akan mengalami perubahansecaraberturut-turutyangditunjuknomor1dan2adalah....A. O2danglukosaB. O2danasetilKo-AC. CO2danglukosaD. CO2danasetilKo-AE. CO2danasamlaktat
PEMBAHASAN UJIAN NASIONALBIOLOGI
TAHUN PELAJARAN 2007/2008
1. Bahanuntuksikluskrebs:AsetilKo-AJawaban: A
2. Prosesfermentasidihasilkanenergi2ATP,organismeyangberperanadalahSaccharo-myces.
Jawaban: B3. Respirasi anaerob yaitu respirasi/per-
napasan yang tidakmemerlukan oksigenbebas.
Jawaban: B4. Bagian-bagiandarikloroplas:
1) Enzim-enzimpelarutdanorganik2) Matriks(stroma)3) Membranluar4) Butirkarbohidrat5) Grana → tempat terjadinya reaksi
terangpadaprosesfotosintesissehing-gadihasilkanO2.
Jawaban: E5. Diabetesmelitus:penyakitkencingmanis.
Jawaban: C6. Jumlah nukleutida pada rangkaian gam-
bartersebutadalah6.Jawaban: C
7. Transkripsi adalah proses sintesismRNAdenganDNAsebagaicetakannya.
Jawaban: B8. Sintesisprotein:prosespembentukanpro-
teinJawaban: C
9. Fasepembelahanselsecarameiosis:1. Profasel,terdiridari:
a. Proleptotenb. Leptotenc. Zigotend. Pakitene. Diploten
2. Metafasel3. Anafasel4. Telofasel
5. Profasell6. Metafasell7. Anafasell8. TelofaselldanSitokinesis
Jawaban: D10. PembelahanMeiosispadaselgonadyang
menghasilkan sel kelamin yaitu padakepala sari (serbuk sari) dan pada ovari(bakalbiji).
Jawaban: C11. PembelahanMeosisterjadipadaselgamet.
Jawaban: E12. PenyilanganbungaLinaria marocana merah
>< L. maracana putih, merupakan contohkriptomeri yaitu suatu sifat yang tersem-bunyipadaindukdanakanmunculpadaketurunannya,halinidisebabkanolehad-anyaduagendominanjikabertemuakanmembentuksifatlaindanadanyasatugenyangbersifatefistasis.KriptomeriratioF2=9:3:4
Jawaban: C13. P BBKK>< bbkk
G BK bk
F1 BbKk
G BK,Bk,bK,bkF2:
3K = 9B -K : 9 biji bulatwarnakuning
3BIkk=3bijibulatwarnahijau3K=3bbk–;3bijikeriputwarnakuning
ibbIKK=ibbkk:1bijikeruputwar-nahijau
• Jumlahtanamanbijibulatwarna
kuning=
=8000tanaman• Jumlahtanamanbijikeriputwarnahi-
jau = tanaman
Jawaban: E14. Adanya satu gen yang hilang, yaitu gen
nomor5peristiwainidisebutdelesi.Jawaban: A
15. Menurut teori evolusi Darwin yaitu ada-nya seleksi alam pada spesies makhlukhidup.
Jawaban: D16. p=normal
q=gangguanmentalp2+2pq+q2 =10.000orangq2 =9orang
q2 = =0,0009
q = =0,03p=0,97q=0,03populasiheterozigotnormal=2pq2pq>2x0,97x0,03=0,05820,0582x10.000orang=582orang
Jawaban: A17. Keterangangambar:
1. perangkat percobaan Francesco Redimenggunakankerataandaging.
2. perangkat percobaan Lazzoro Spalln-zanimenggunakanairkalduyangdi-rebus.
3. perangkat percobaan Louis Pasteurmenggunakan air kaldu yang dima-sukkankedalamtabungberbentukle-herangsa.
4. perangkat percobaan Stanley MillerdanHaroldUrey.
Jawaban: C18. Rekayasagenetika :prosesmemanipulasi
strukturgen.Jawaban: C
19.Pasangan yang tepat adalah Lactobacillus bulgaricus yang digunakan dalam pem-buatanyoghurt.
Jawaban: D
20. Dampaknegatifdaribioteknologiadalah:1. Adanyapotensiterjadinyatransfergen
(HorizontalandVerticalgeneflow)ketanamansekerabatdekat.
2. Kloning akan menyebarkan keanek-aragamangenetikyangmerugikanpo-lulasiterutamamanusia.
3. Ada kemungkinan produk gen asingdariBacillus thuringi ensismaupun Ba-cillus sp haericus dapatmenimbulkanreaksialergipadatubuhmanusia.
4. Insersi atau penyisipan gen asing kegenom inang dapatmenimbulkan in-teraksi antara gen asing dengan gen-gen inang sehinggamenghasikan pe-rubahansifatyangtidakdinginkan.
Jawaban: E21. Keanekaragamanhayatidibagimenjadi3
(tiga)tingkatan:1) KeanekaragamangenYaituadanyavariasidalamsatu jenisme-khluk hidup yang disebabkan oleh per-bedaanstrukturgen(variasisusunangendalamsuatuspesies)Contoh:• berbagai varietas padi : IR, PB, Rojo
Lele,sedani,kapuas• Berbagai varietas mangga : mangga
gadung,manggagolek,manggamana-lagi,manggaaromanis,danlain-lain.
2) keanekaragamanspesies(jenis)Yaitu adanya perbedaan yang terdapatpada berbagai spesiesmakhluk hidup disuatutempat.Contoh:• pohonkelapa,kurma,dansagu• kucing,harimau,singa,danlain-lain3) keanekaragamanekosistemYaitu adanya interaksi antara komponenbiotikdanabiotikdalamsuatulingkunganyangmenyebabkanterjadinyavariasieko-sistem.Contoh:• Ekosistemhutantropis• Ekosistem padang rumput, dan lain-
lainJawaban: D
22. BinomialNomenklatur :Pemberiannamamakhluk hidup dengan menggunakanduakata.
Jawaban: C23. Bacillus thuringiensisadalah jenisbakteri
yang dapat menghasilkan senyawa en-dotoksin (senyawa racun) pada tanamanbudidaya(tanamantransgenik).Tanamantersebut memiliki kemampuan member-antashamadanpenyakitdengansenyawaracunyangdikandungnya.
Jawaban: B24. Salah satu ciri yang spesifik dari jamur
(fungsi) adalah tubuhnya tersusun darihifa(benang).
Jawaban: B25. Reaksi:C6H12O6→2C2H5OH+2CO2+E merupakan reaksi pembentukan alkohol
olehSaccharomyces sppadakeadaantanpaoksigen(anaerob).
Jawaban: C26. KingdomPlantae(DuniaTumbuhan)diba-
gitigadevisio,yaitu:1) DevisioBryophyta(tumbuhanlumut)2) Devisio Pteridophyta (tumbuhan
paku)3) Devisio Spermatophyta (tumbuhan
berbiji)Ciri Bryophyta (tumbuhan lumut) yangspesifik yaitu fase gametofit (fase meng-hasilkan sel kelamin jantan dan betina)berumur lebihpanjang (tumbuhan lumutitu sendiri) dari pada fase sporafit (fasemenghasilkanspora),danbelummemilikiberkaspembuluhangkut.
Jawaban: D27. Obelia sp dalam fase hidupnya ada dua
macamyaitufasemedusa(dapatbergerakbebas) dan fase polip (menempel padasubstrat(no.4))
Jawaban: E28. Perubahanlingkungandapatterjadikare-
na faktor alam (bencana alam) dan adajugakarenakelalaianmanusia.
Jawaban: D29. Prosesperubahandalamkomunitasyang
berlangsungmenujukesuatuarahsecarateraturatauberurutanyangdisertaimun-
culnya komunitas yang menutup keru-sakandisebutSUKSESIEKOLOGI.
Suksesiekologidibagidua:1). SuksesiPrimer
Apabila kerusakan yang terjadi tidakmenyisakan lagi makhluk hidup asal(semuanyapunah) sehinggadiperlu-kanwaktuyanglamauntukmemuluh-kankembali.
2). SuksesiSekunderApabila kerusakan yang terjadi tidaksemua(sebagian)sehinggamasihme-mungkinkan adanya makhlukhidupasal.
Jawaban: B30. Osmosis adalah proses bergeraknya
molekul air dari lautan hipotonik (en-cer)ke larutanhipertonik (pekat)melaluimembransemipermeabel.
Jawaban: A31. Perbedaanselhewandanseltumbuhan:
No. Organsel SelHewan SelTumbu-han
1. Sentriol tidakada ada2. Lisosom ada tidakada3. Kloroplas tidakada ada4. Dindingsel tidakada ada
Jawaban: B32. X=jaringanepitel
Y=ototpolosJawaban: E
33. Berdasarkan hasil tes laboratorium didapatsebagaiberikut:1) Jumlahseldarahmerah(eritrosit)nor-
mal5,1juta(standar:4–6juta)2) Jumlahseldarahputih(leukosit)nor-
mal6,8ribu(standar4,5–10ribu)3) Jumlahseldarahpembeku(trombosit)
kurang70ribu(standar150–300ribu)TernyataTuanSonimenderitakekurangantrombositnamapenyakitdemamberdarahyangdi sebabkanolehvirusDengue den-gan vektor perantaranya nyamuk Aides aigypti.
Jawaban: E34. Sistem peredaran darah pada manusia
merupakanperedarandarahganda,yaitu:1) peredarandarahpendek(kecil):
Ventrikel kanan→ arteri pulmonalis→ paru-paru → vena pulmonalis →atriumkiri.
2) peredarandarahpanjang(besar):Ventrikel kiri→ aorta→ arteri→ ar-teriol→ kapiler→ venula→ vena→atriumkanan.
Jawaban: B35. Proteinmulaidicernapada lambungdan
usushalus.• Lambungmenghasilkanenzimpepsin
mengubahproteinmenjadipepton,• Usus halus menghasilkan enzim en-
terokinase mengubah protease danpeptonmenjadi pepton dan albumin,juga menghasilkan enzim erepsinmengubah polipeptida menjadi asamamino.
Jawaban: D36. • Bahan makanan apabila ditetesi rea-
genLugolatau iodiumberubahmen-jadibiru kehitaman→mengandungAmilum.
• BahanmakananapabiladitetesiBene-dict kemudian di panaskan berubahmenjadi merah bata→ mengandungglukosa.
• BahanmakananapabiladitetesiBiuretberubahmenjadiwarnaungu→men-gandungprotein.
Jawaban: E
37. Gambarpenampangkulityangmerupak-ansalahsatusistemekskresi, fungsikulitadalahmengaturpengeluaranairlarutan-nyamelaluikelenjarkeringat.
Jawaban: D38. Hormon yang berfungsi untuk merang-
sangpertumbuhan(hormonAuxin,Gibe-relin).
Jawaban: D39. Kerjaenzimakandipengaruhioleh:
1) Suhu:• apabila terlalu tinggi enzim akan
rusak• apabilaterlalurendahenzimtidak
aktif2) pH:
• asam,enzimtidakaktif• basa,enzimtidakaktif
3) Konsentrasienzimdansubstrat4) Inhibitor enzim (penghambat kerja
enzim)Jawaban: A
40. No.1=CO2No.2=AsetilKo-A
Jawaban: D
Petunjuk Umum1. IsikanidentitasAndakedalamLembarJawabanUjianNasional(LJUN)yangtersediadengan
menggunakanpensil2BsesuaipetunjukLJUN.2. HitamkanbulatandidepannamamataujianpadaLJUN.3. Periksadanbacalahsoal-soalsebelumAndamenjawabnya.4. Laporkankepadapetugasujianapabilaterdapatlembarsoalyangkurangjelas,rusak,atautidak
lengkap.5. Mintalahkertasburamkepadapengawasujianbiladiperlukan.6. Tidakdiizinkanmenggunakankalkulator,hp,tabelmatematika,ataualatbantuhitunglainnya.7. PeriksalahpekerjaanAndasebelumdiserahkankepadapengawasujian.8. Lembarsoaltidakbolehdicoret-coret.
MataPelajaran :BAHASAINDONESIAJenjangPendidikan :SMA/MAIPAHari/Tanggal :Selasa,22April2008Waktu :120menit
UJIAN NASIONALSMA/MA
Tahun Pelajaran 2007/2008
1. Bacalah kutipan artikel berikut dengan cermat! Dalam perjalanan menuju lokasi fes-tival seni di Jepang, sayamelihat tulisanbesar.Tulisaniniterusterangmenggelitikimajinatifdanpikiransaya.Sayabertanyapada teman apa arti “Osama”. Ternyataberarti raja. Jepangmempunyai beberapaobyekwisatamenarik.Perbaikan kata-kata tidak baku dalamparagraftersebutadalah…..A. Festifal,imaji,obyekB. Festival,imajinasi,objekC. Pestipal,imaji,objekD. Festival,imajinasi,obyekE. Festifal,imajinasi,objek
2. Bacalah kutipan berikut! Pada dasarnya ada dua jenis keritiksastra,yaknikritiksastraintrinsikdankri-tik sastra extrinsik. Kritik sastra intrinsikmenganalisis karya berdasarkan bentukdangayanya,secarakomplek.Perbaikan penulisan kata serapan yangsesuaiEYDadalah…..A. Kitik,ekstrinsik,komplekB. Kritiks,ekstrinsik,kompleksC. Kritis,ekstrinsik,komplekD. Kritik,ekstrinsik,kompleksE. Kritis,ekstrinsik,kompek
3. Bacalah dengan seksama paragraf narasi berikut ! Namun semua itu terjadi diluar per-hitungan. Tidak dapat dihindari, merekamelihatanak itudapatmemakaiseragamsekolahyangdikenakannya.Seorangdarimereka ke arah kami, mencengkeram,dan merenggut kerah baju di bagian le-hernya.Terdengarbenangputusdibagiankerahnyayangdirenggut anak itu.Mere-kamenyeretnyadarisisiku.Akubertindakmencegahnya….Kalimat yang tepat untuk melengkapipragaraftersebutadalah….A. Kelompok pelajar yang sedang di-
amuk marah itu langsung memukulianakitu.
B. Kemudian dengan sangat brutal me-reka melakukan penganiayaan padaanakitu.
C. Akan tetapi, mereka mendorongkudengan keras, membiarkan aku ter-jungkaldiataslantai.
D. Mereka dengan berang kembalimenendang,memukul, danmengem-pasanakitu.
E. Untunglah pada saat yang samaseorangpolisi sedangmeraziapelajardigebonglain
4. Bacalah paragraf deskripsi berikut dengan saksama! (1)Hanyahelaannapasyangterdengarberatdanpanjang.(2)PakKusgelisahsejaktadi,perasaannyacampuraduk.(3)Jangan-jangan ketua Yayasan telah tahu kalaudirinyasukamenerimaamplopdariorangtua murid. (4) Gajinya di bawa pulanguntukkebutuhankeluarga.(5)Sebaborangnomor satu di sekolah itu terkenal tegas,disiplin, dan mengagungkan kejujurandalamhidupnya.Kalimat yang tidak padu atau sumbangdalamparagraftersebutadalahnomor….A. (1)B. (2)C. (3)D. (4)E. (5)
5. Cermatilah puisi berikut!
AKUKalausampaiwaktukuKumautakseorangkanmerayuTidakjugakauTakperlusedusedanitu…DarikumpulannyaterbuangBiarpelurumenembuskulitkuAkutetapmeradangmenerjangLukadanbisakubawaberlariBerlariHinggahilangpedihberlariDanakuakanlebihtidakpeduliAkumauhidupseributahunlagi.
Karya: Chairil Anwar
Larikbermajasmetaforayangtepatuntukmelengkapipuisitersebutadalah….A. AkuinibinatangjalangB. AkumanusiabiasaC. AkuorangtakbergunaD. AkumemangmiskinE. Akubodohdanmalas
Teks berikut untuk nomor 6 s.d 7.Cermatilah penggalan cerita pendek berikut! Melihat tingkah kedua remaja itu,ditambahdenganajakannyayangmenggoda,serta musik pegiringnya yang merangsang,penumpang-penumpangyangbanyakitupuntergelitikikutmenari.Merekasemuasekarangmenari. Anak gadis yang duduk sebelahkumungkin tergoda pula untuk menari. Diamenoleh kepada ku dan berkata, “mari kitaikutmenari,Pak.” “Taklah. Badan bapakmasih terasa sakit.Kausajayangmenari.” “Tapi tak ada pasangan yang tersisauntukku.Ayolah!Temanisaya.Takapasakit-sakitsedikit.Apakataanakmudaitu?Lupakansejenak segala duka! Mari bergembira.”Ditariknyatanganku.
“Sayainginsekalimenaridiatasrelkeretalistrikyangsedangberjalan.Bagaimanarasanyamelenggokdiataslantaiyangbergoyang.Takpernahsayatemukansuasanagilasepertiini,
seumur-umur. Ayolah, Pak. Mumpung adaorangyangmengambilinisiatif.”
Di Atas Kereta Listrik,HamsadRangkutiLupakan
6. Masalah yang diungkap dalam kutipancerpentersebutadalah....A. Ajakan seorang gadis kepada tokoh
“aku”untukikutmenari.B. Keinginan tokoh “aku” terhadap aja-
kangadisuntukmenari.C. Suasana gila di atas kereta rel listrik
yangsedangberjalan.D. Seoranggadisyang ingin ikutmenari
diataskeretarellistrik.E. Kesadarantokoh“aku”untukmenari
ajakanseoranggadis.
7. Amanatyangterdapatdalamkutipancer-pentersebutadalah....A. Rasa malu hendaknya disesuaikan
dengan situasi dan kondisi pada saatitu.
B. Anak-anak muda sebaiknya tidakmengikuti perkembangan budayaasing.
C. Orang harus mempertimbangkansesuatu sebelum melakukan per-buatan.
D. Sebaiknyaorangharuspandaimenye-suaikan diri dengan lingkungan saatitu.
E. Anak-anak muda sebaiknya janganmudah tergoda oleh budaya dalamnegeri.
Kutipan berikut untuk soal nomor 8 dan 9.Cermatilah penggalan cerita berikut!
Syahdan akan Permaisuri Kuripan puninginrasanyahendakberputeralaki-lakiyangbaik parasnya. Maka kata Permaisuri : “Ka-kangAji, ingin pula rasanya kita ini perolehanak.”MakakataNata:“SungguhsepertikataTuan,Kakandapundemikianlahjugabilage-ranganKakanginiberolehputeradenganpunYayi,akanjadigantipunKakangdidalamdu-nia ini, kalau-kalau kita berdua dikehendakiolehSanghyangSukmakembalikekayangankita.” Maka kata permaisuri: “Kakang Aji,
marilahkitamemujapadasegalaDewa–dewamemohonkankalau-kalaudianugrahkanolehDewamuliarayaakankitaanakini.”
8. Watak permaisuri dalam kutipan tersebutadalah....A. takutpadasuamiB. kerashatiC. taatberibadahD. sukaberkhayalE. tinggihati
9. Amanat yang sesuai dengan isi kutiapantersebutadalah....A. Janganmemujadewa-dewa.B. Bersabarlah dalam menghadapi
musibah.C. Bersikaplah saling menghormati an-
tarasuami-istri.D. Hindarilah perbuatan yang tidak ter-
pujiE. Berdoa dan berusahalah jika meng-
inginkansesuatu
10. Cermatilah dialog berikut!Ica :Sudahlamakitatidakbertemuteman
kitaya,Gus?Gus:Benar.Ca.Sudahrindurasanyaber-
kumpulsepertidulu.Ica :....Gus:Ituidebagus.Kapankitawujudkan?Ica :Liburanakhirtahunpelajaransaja.Kalimatyangtepatuntukmelengkapidia-logtersebutadalah....A. Bagaimanakalaukitaadakanreuni?B. Berkumpul-kumpul apa yang kamu
maksudkan?C. Kapankitaberkumpuldenganteman-
teman?D. Dimanakitalaksanakanacarakumpul
tersebut?E. Ah,itusangatmudahuntukdilakukan
lagi,asalmausaja?
11.Cermatilah kutipan drama berikut!(1) Siswandi: (tertawasendirian)(2) Sarbini : Jangan tertawa. Saya sung-
guh–sungguhini.Kautahubahwaakusudahlamahidupsendi-rian.
(3) Siswandi:Kausudahpernahberbicaradengandia?
(4) Sarbini:Sudah(5) Siswandi : Jadi, bagaimana kau bisa
kira-kiradiamaumenerimakau?(6) Sarbini: Aku takut, jangan-jangan
....Perbaikankalimat nomor (4) padadialogtersebutadalah....A. Kemarinlusa B. Belumpernah C. KakakkuyangbicaraD. TadipagiE. Pastilahaku
Teks untuk soal nomor 12 dan 13. Bacalah kutipan berikut dengan seksama!
(1)Sepeninggalkeduaorangtuanya,anakitu sering terlihatduduk termenungdiping-gir sungai sambil memandang ke arah riakair.(2)Benarsajasepertiyangdikatakanolehorangtuanya.(3)Padasuatuhariyangpanas,hujan turun rintik-rintikdan adapelangi. (4)Terlihat air di sungai berubahmenjadi putihsepertiairsusu.(5)Itulahtandabahwakeduaorangtuanyatelahmenangdalamperkelahianmautdengannagaputih.(6)Namun,anakitutak dapat hidup sendiri tanpa orang tuanya.(7)Olehkarenaitu,iatetapduduktermenungsampaiakhirhayatnya.
(Legenda Lok Si Naga :CeritaRakyatdariKali-mantan,olehJamesDanandjaja)
12. Nilaimoralyangterkandungdalamkuti-pankaryasastraadalah....A. Seorang anak yang merasa bahagia
ataskemenangankeduaorangtuanya.B. Seorang anak yang sering duduk ter-
menungdipinggirsungaisambilme-mandangkearahairsungai.
C. Seorang anak yang setia menunggukedatangan orang tua sampai akhirhayat.
D. Seorang anak yang selalu patuh danmenurutnasihatorangtua.
E. Seoranganakyangsenangmelihatairsungaiberwarnaputihsepertisusu.
13. Buktilatartempatyangdigambarkanpadakalimatnomor....
A. (1)dan(2)B. (1)dan(4)C. (2)dan(5)D. (3)dan(6)E. (4)dan(7)
Penggalan cerpen berikut untuk soal nomor 14 dan 15.Bacalah penggalan cerpen berikut dengan cermat!
“Bangsat, siapa kau,” Haji Basuni mem-bentakdanmenajamimukakudengangeram-nya ia hendakmencengkeram aku. Setengahtakutakuundurdanmenjawab, “Aku temanUmidanLatifah.”Dan tiba-tibabencikutimbulterhadaphajiitu. “Tapi, aku larang kau dekati mereka,mengertianaklapar?” Betapa tersinggungku mendengar kata-kataterakhirhajiitu.Tapi,akutakberanidantakbisaberbuatapa-apaselainkecutdanmen-dongkol. Sesudah haji itu meninggalkan aku danbarusajaakumelangkah,darirumahUmiter-dengarsuaragaduhdiiringitangisperempuandanitusuaraUmi.Iamelolong-lolongdalamsela bentak dan rotan,mungkin bersama ka-kaknya.
14. Watak tokoh Haji Basuni dalam cerpentersebutadalah....A. Keji, tetapi sangat sayang pada
anaknyaB. BerwibawadantegasdalambersikapC. KejamdankasardalamberucapD. Bijaksana, tetapi keras dalam bertin-
dakE. Kejamdansangatdisiplin
15. Pendeskripsiwatakdalampenggalancer-pendiatasdilakukandengancara....A. Tanggapantokohlaindandialogantar
tokohB. Tanggapantokohlaindanlingkungan
tokohC. Dialogantartokohdanpikiran-pikiran
tokohD. Deskripsi ciri fisik dan tanggapan to-
kohlain
E. Deskripsigerak-gerikdanlingkungantokoh
Kutipan berikut untuk soal 16 sampai dengan 18.Cermatilah dengan seksama!
Menurut Ibu yang didengarnya dariayah, sebab terjadi penyerangan terhadapOpzicheter Belanda itu karena Opzicheter ituselalu mengganggu istri-istri mereka, danrupanya kuli-kuli kontrak itu sudah gelapmatanya, tidak dapat lagi menahan hatimelihatOpzicheter itu mengganggu istri-istrimereka. Lalu mereka memutuskan ramai-ramaimenyerangsiOpzicheter. Kuli Kontrak,MochtarLubis
16. Konflikdalamkutipantersebutadalah....A. Rasabenciistrikuli-kulikontrakterha-
dapOpzicheteryangkurangajar.B. Opzicheter merasa marah karena istri
kuli-kulikontraktidakpatuhpadanya.C. Rasamarah(gelapmata)kuli-kulikon-
trakterhadapOpzicheter.D. Rasa tertekanperasaan istri-istri kuli-
kulikontrakterhadapsuamimereka.E. Opzicheter merasa terhina istri kuli-
kulikontrakmenolaknya.
17. Penyebab konflik pada diri kuli kontrakadalah....A. Kuli-kuli kontrak memaki-maki
Opzicheteryangmenggangguistrimer-eka.
B. Istri kuli-kuli kontrak mengadukanOpzicheterkepadasuamimereka.
C. Opzicheter tidak dapat lagi menahanmarahnyaterhadapistrikulikontrak.
D. Istri kuli kontrak merasa dihina olehperlakuanOpzicheter.
E. Opzicheter selalumenggangguistriku-li-kulikontrak.
18. Peristiwaakibatkonfliktersebutadalah....A. Opzicheter menyerang kuli-kuli kon-
trakyangmelawan.B. Kuli kontrakmemutuskanuntukme-
nyerangOpzicheter.C. Opzichetermengutukkuli-kulikontrak
mengekangistrinya.
D. Istrikulikontrakmengadukanperbua-tanOpzicheterkepadamereka.
E. Kuli kontrak melindungi istri-istrimerekadaribahaya.
Kutipan puisi berikut untuk nomor 19 dan 20.Cermatilah kutipan puisi berikut dengan seksama!
MENYESALPagikuhilangsudahmelayangHarimudakusudahpergiSekarangpetangdatangmembayangBatangusiakusudahtinggi
AkulalaidiharipagiBetalengahdimasamudaKinihidupmeracunhatiMiskinilmu,miskinharta.... A.Hasymi
19. Katapetangpada larikketigapuisi terse-butmempunyaimaknalambang....A. WaktusorehariB. KehidupanmanusiaC. SuasanasenjaD. MasatuaE. Perasaanmanusia
20. Maksud bait kedua puisi tersebut adalah....A. Seseorangyanglengahdipagiharise-
hinggahidupnyasangatmenderitadiusiamuda.
B. Seseorang yang menderita hidupnyakarena tidak mempunyai ilmu danharta.
C. Seseorang yang miskin harta danmiskin ilmupadamasamudakarenaialupawaktu.
D. Seseorang yang menyia-nyiakaanmasamudanyadalammenuntut ilmusehinggahidupmenderitadiharitua.
E. Seseorang yang melalaikan waktu dimasamuda karena diamemilki ilmudanharta.
Teks berikut untuk soal no 21 s.d 24.Bacalah teks berikut dengan cermat.
Isu hidupnya lembaga bredel dalamlegislasi pers nasional kembali menghantuiinsan pers indonesia. Beberapa kalanganmengaku telah menerima draft perubahanUU pers yang di dalamnya konon antaralain memuat pengaturan mengenai bredel.Ketakutan akan kembalinya rezim otoriteryang menabukan kritik dan membudayakansensor pembungkaman, serta pembutatulianwarga kembali menyeruak. Tidak heranwacana yang hendak dimunculkannyakembali dibredel dalam pembaruan hukumpersyangsebenarnyamasihdalamtataranisumenimbulkangelombangpenolakan. Boleh dikatakan tidak ada satupuninsan pers dan penggiat hak atas kebebasaninformasi di negeri ini yang mau lembaga-lembagabredeldihidupkankembali.Eksisnyalembaga bredel dikhawatirkan memberipeluang bagi kekuasaan untuk secaradiskredit menghentikan operasi lembagapers jika dianggapmerongrong kewibawaanpemerintah. Pernyataan mendasar yanglayak dikemukakan adalah sejauh manakekhawatiranakankembalinyalembagabredelharusditerimakhususnyadieraketerbukaanini? Yang jelas, isu munculnya bredel di erakebebasan pers akan ditolak karena akanmenghambatkreativitasinsanpers.
21. Pertanyaan yang sesuai dengan isi para-grafpertamaadalah....A. Mengapa pemerintah membuat un-
dang-undang pers yang mengaturpembredelan?
B. Bagaiamanasikap insanpers tehadaprencana munculnya kembali lembagabredel?
C. Sejakkapanpembaharuanhukumpersyangmeresahkaninsanpersituterjadidiindonesia?
D. Siapa sajakah yang diuntungkan se-cara konseptual dan finansial di erakebebasanpers?
E. Pada media apa lembaga bredel ber-wenang mencabut hak untuk terbitdansiaran?
22.Mengapa insan pers dan penggiat hak atas ke-bebasan menolak lembaga bredel dihidupkan kembali?Jawabanyangtepatadalahkarena....A. dengan hidupnya lembaga bredel
dalam legislasi pers nasional akanmenghantuiinsanpers
B. insanpersdanpenggiatmerasa takutakan kembalinya rezim otoriter yangmenbudayakansensor
C. lembaga bredel dikhawatirkan akanmemasung kreativitas lembaga persdanpenggiatdalampemberitaan
D. lembaga bredel dikhawatirkan akanberpeluang lebar bagi kekuasaan un-tuk menghentikan operasi lembagapers
E. lembagabredelakanmenyensorberi-taberitayangdimunculkandimediamassayangketat.
23. Pernyataan yang sesuai dengan paragrafkeduaialah....A. Wacana menghidupkan kembali lem-
baga bredel ditentang insan pers danpenggiathakataskebebasaninformasi.
B. Eksistensilembagabredeldiindonesiamenyebabkan pemerintah sering me-nindaktegasinsanpers
C. Di era keterbukaan ini lembaga persmempunyai peranan serta tanggungjawabyangbesarkepadamasyarakat.
D. Insan pers dan penggiat hak atas ke-bebasan informasi merasa dirugikankarena menjadi kambing hitam lem-bagabredel.
E. Lembaga bredel bertugas menghenti-kanpenertibandanpenyiaranyangdikategorikanmerongrongpemerintah.
24. Simpulanisitekstersebutadalah....A. Lembagapersdanlembagabredelse-
harusnya bekerja sama demi kema-juanbangsa
B. Pemerintah memandang perlu ad-anyalembagabredeluntukmeredampersyangkebablasan
C. Kehidupanpersdieraketerbukaaninilebih baik bebas dari rasa takut dankhawatir
D. Rasa saling curiga antara pemerintahdan insan pers berdampak negatifpadaarusinformasi
E. Isumunculnya lembagabredeldi erakebebasan pers akan ditolak karenamenghambateksistensiinsanpers
Teks untuk menjawab soal nomor 25 s.d 28.Bacalah teks berikut dengan seksama!
Semburan baru muncul di Mindi Semburanlumpur,air,dangasbarukeluardari halaman belakang rumah salah seorangpenduduk, warga desa Mindi, kecamatanPorong, kabupaten Sidoarjo. Semburan itumerupakan semburan ke-59 yangmuncul disekitarpusatsemburanutama. Menurut seorang ahli dari Leader TeamFergaco, perusahaan yang mengawasi gas-gas berbahaya di sekitar pusat semburan,semburan itu samadengan 58 semburan liarsebelumnya. Semburan liar itu juga tidakberbahaya dan tidak akan membesar. Kalaudibiarkansemburanituakanmengecilsendiri.Untuk menutup semburan, hari ini akandimasukkan 100 kilogram semen ke dalamlubangasalsemburan.
25. Ide pokok paragraf kedua teks tersebutyangtepatadalah....A. PengawasangasolehtimahliB. PendapattentangsemburangasC. MunculnyasemburanliarD. MengecilnyasemburanairE. Penutupanlubangsemburan
26. Fakta dalam teks tersebut yang tepatadalah....A. Semburan lumpur baru merupakan
semburanke-59B. Semburanliaritutidakberbahayasep-
ertisemburanyanglainnyaC. Semburan liar itu sama dengan sem-
buransebelumnyaD. Semburan liar ituakanmengecilden-
gansendirinyaE. Untukmenutupsemuasemburan itu,
diperlukan100kilogramsemen
27. Opinidalamtekstersebutadalah....
A. Semburan liar itu terjadi di halamanrumahseorangwarga
B. Semburanliaritutidakberbahayadanakanmengecildengansendirinya
C. Semburan itu merupakan semburanyangke-59
D. RumahwargayangterkenasemburanterletakdidesaMindi,kecamatanPo-rong,kabupatenSidoarjo
E. Hari ini ke dalam lubang asal sem-buran dimasukkan 100 kilogram se-men
28. Simpulanyangtepatuntukparagrafkeduaadalah...A. Semburan lumpur, air, dan gas baru
yangkeluardidesaMindiberbahaya.B. Semburan yang keluar di desaMindi
merupakansemburanliaryangke-59.C. Warga desa mindi menemukan sem-
buran lumpur liardibelakangrumahseorangwarga.
D. Semburan liar yang ke-59 tersebut ti-dakberbahayadanakanmengecilden-gansendirinya.
E. Untuk menutup semburan liar yangbarudidesaMindidiperlukan100ki-logramsemen.
Paragraf berikut untuk soal nomor 29 s.d 31.Bacalah paragraf berikut dengan seksama! (1)ObjekwisataPangandaranmenyediakantransportasi rekreasi untuk memudahkanwisatawan menikmati keindahan pantai. (2)Wisatawan domestik maupun mancanegaradapat menggunakan transportasi untukmenikmati keindahan alam. (3)Di sepanjangtepi pantai Pangandaran terlihat berjejerperahuuntukdisewakan.(4)DenganbiayaRp1.000,00sajaperorang,parawisatawandapatberputar di sekitar pantai dan menikmatikeindahantamanlaut.(5)ParapedagangikutmeramaikansituasipantaiPangandaran.
29. Kalimatutamaparagraftersebutadalah....A.(1)B.(2)C.(3)D.(4)E.(5)
30. Makna kata domestik dalam paragraftersebutadalah...A. AsliindonesiaB. PribumiC. DalamnegeriD. LuarnegeriE. Kenegaraan
31. Kalimat penjelas yang tidak mendukungkalimat utama dalam paragraf tersebutadalahnomor....A. (1)B. (2)C. (3)D. (4)E. (5)
32. Bacalah penggalan tajuk rencana berikut! (1) Badan kependudukan PBB atauUnited Nation Population Fund (UNPF,duluUNFPA),Rabu27 Juni2007,mener-bitkan laporan tentang kependudukandunia. (2) Laporan tersebut menyebut-kan lebih dari setengah penduduk duniaatau 3,3 miliar akan tinggal di kawasanperkotaan pada tahun 2008. (3) Jumlahinidiperkirakanakanmeningkatmenjadilimamiliarpadatahun2030.(4)Penghunibaru perkotaan ini adalah keluarga ber-penghasilan rendah. (5) Kalau saja tidakdilakukanlangkahresponsif,banyakkotayang tidak akan menampung pertumbu-hancepattersebut.(6)Penyebabnyabukanmigrasi,tetapipertumbuhanalamidenganjumlahkelahiranlebihbanyakdarijumlahkematian.Kalimat yang merupakan opini penulisterdapatpadanomor....A. (1)dan(2)B. (2)dan(3)C. (3)dan(4)D. (4)dan(5)E. (5)dan(6)
33. Premisumum : Pada hari raya idul fitrijalurPanturamacet.Premiskhusus:….Kesimpulan : Hari ini jalur pantura
macet.
Premiskhususyang tepatuntukmeleng-kapisilogismeadalah....A. HariiniharirayaB. HariiniharimingguC. HariinibanyakorangyangberliburD. Hari ini sebagian besar jalur pantura
macetE. Hariiniharirayaidulfitri
34. Cermatilah kutipan berikut! Manusiayangmemilikiilmuluasakanmerasa dirinya tidak memiliki apa-apa.Dia merasa dirinya banyak kekurangan.Banyakorangyanglebihpintardaridirinya,iapunmerasakecil,bilaberjalandiaakanmerunduk.Samahalnyadengansetangkaipadi-padi itu misal butirannya makinberisi,semakinberatsehinggatangkainyatidakkuatmenahandanakhirnyabatangtangkaimenjadimerunduk.Kalimat simpulan yang tepat untukmengakhiriparagraftersebutadalah….A. Begitulahbilapadiituberisi,butiranya
semakin berat dan tidak akan kuattangkainyamenahan.
B. Contolah ilmu padi bila Anda tidakdikatakanseorangsombongdantidakmemilikiilmu.
C. Ilmuituakanbergunabiladiamalkansepertihalnyadenganbulirpadiyangberbuahbernas(padat).
D. Jadi, orang yang berilmu luas samahalnya dengan tangkai padi yangberbulirberas(padat)akanmerunduk.
E. Demikianlah kesamaan padi dan diriseseorang yang tidak memiliki rasasombongdantinggihati.
35. Bacalah paragraf berikut dengan cermat! Saya melihat orang–orang asyikmembaca koran di halte bus. Kegiatanserupa juga saya jumpaidiperon stasiunkeretaapi.Saatsaya jalan-jalandi taman-tamanhalyangsamajugasayalihat,orangduduk bersantai sambil membaca koran.Bahkan, ketika saya keluar ruangan dansampai di trotoar, saya melihat berderetanak sekolah, kawula muda, dan orangdewasasemuasedangmembaca….
Simpulan yang tepat untuk melengkapipragraftersebutadalah….A. Disebut tempat semua orang mulai
membutuhkankoranB. Kapan pun waktunya semua orang
membutuhkanhiburan.C. Akhir-akhir ini semua menginginkan
membaca.D. Demi tuntutan zaman semua orang
menginginkan kemajuan dalammembaca.
E. Jadi, banyak orang yang memanfaatkanwaktuuntukmembaca.
36.Bacalah teks berikut dengan seksama! Pada masa lalu bila seseorang maumenabungataumengambiluangdiBank,harus datang dengan memenuhi segalapersyaratan.Demikianjugaketikaseorangnasabahmaumentransferdanakerekeninglain,harusdatangkebanktersebutdenganmelengkapi persyaratan. Segala sesuatuharusdiselesaikandibanktempatnasabahtesebutmenyimpan uang. Sekarang paranasabah semakin dimanjakan denganditawarkannya berbagai pelayanan baru
dalam perbankan. Bila nasabah akanmengadakan transaksi mulai menabung,mengambil uang, mengecek, saldoakhir transfer antarrekening, membayartagihantelepon,listrikdanlain-laindapatmelakukan dari jarak jauh dengan caramenelepon. Telebanking harus dimiliki setiap orang untuk bertransaksi.
Simpulan pada akhir paragraf salah,perbaikannyaadalah….A. Telebanking merupakan inovasi baru
untuk mempermudah para nasabahmelakukanberbagaikegiatantransaksiperbankan.
B. Telebankingmengajarkannasabahasalmemenuhipersyaratanperbankan.
C. Sebelum ada telebanking nasabahharusdatangkebankuntukmelakukanberbagaitranssaksi.
D. Telebankingbersifatmultifungsiselainuntuk transaksi perbankan dapat jugadigunakanuntuktransaksipembayaranrekeningtelepon,listrikdanlain-lain.
E. Telebanking adalah transaksi per-bankanyangdilakukandarijarakjauhmelaluitelepon.
Tabel berikut untuk nomor 37 dan 38.Cermati tabel berikut dengan seksama!
KUALIFIKASI TENAGA PENDIDIKAN DI INDONESIATAHUN 2002/2003
No. JenjangPen-didikan
JumlahGuru
IjazahTertinggi<D1(%) D2(%) D3(%) Sarjana(%) S2/S3(%)
1. TK 137.069 90,57 5,55 - 3,88 -2. SLB 8.304 47,58 - 5,62 46,36 0,453. SD 1.234.927 49,33 40,14 2,17 8,30 0,054. SMP 466.748 11,33 21,33 25,10 42,03 0,315. SMA 42.255 2,06 1,86 26,37 69,39 0,326. SMK 147.559 3,54 1,89 30,18 64,16 0,23
7. PerguruanTinggi 236.286 - - - 56,54 43,46
37. Pernyataan yang sesuai dengan tabeltersebutadalah….A. Berdasarakan ijazah tertinggi, tenaga
pendidik SMA lebih sedikit yang
berijazah sarjana daripada tenagapendidikSMK.
B. Sebagaianbesartenagapendidiksekolahdasarhanyamemilikiijazahtertinggi.
C. Tenaga pendidik SMK berijazah ter-tinggi,D3lebihsedikitdaripadatenagapendidikpadasekolahdasar.
D. Berdasarkanpersentaseijazahterting-gi,seluruhtenagapendidikpadaper-guruan tinggi berijazah sarjana danpascasarjana.
E. Berdasarkan jumlah guru, tenagapendidik SMP lebih sedikit berijazahsarjana dari pada tenaga pendidikSMK.
38. Simpulan isi tabel tersebut yang tepatadalah….A. TenagapendidikpadaSMKtidakada
yangmemilikiijazahS3B. JumlahguruuntukSLBtidakberbeda
denganTK.C. Jumlah guru SLTP paling banyak di
Indonesia.D. Ijazah S3 banyak dimiliki oleh guru
SLTP.E. Tenaga pendidik pada SMA paling
banyakmemilikiijazahsarjana.
39. Bacalah paragraf deskripsi berikut dengan seksama! Udaraberkabut.Dinginmenusukkulit,sunyi, dan sepi sekali. Pepohonanpunterlihat tidak bergerak. Terdengar sayup-sayup dari radio nyanyian mozart nightmengalunlambatberiba–iba….Kalimat yang tepat untuk melengkapiparagraftersebutadalah……A. Pelan–pelanairmatameluncurmem-
basahipipinya.B. Udara membawa kristal, menebar di
sepanjanghalaman.C. Lantasiamenarikgorden,memandang
keluarjendela.D. Salju menaburi jalanan asrama
mahasiswayangtegakditengahkota.E. Ia tersenyum ketika mengingat saat-
saatindah.
40. Bacalah paragraf berikut dengan seksama! Warung internet (warnet) di Tokyosudah menjadi alternatif tempat tinggalbaru. Dengan …. harga sewa yang jauh
lebih murah daripada hotel, sejumlahwarnet dilengkapi dengan kursi nyamanyangbisadirebahkansandarannyauntuktidur.Sedangitutersediapulamicrowavedanshower.Miriptempattinggal.Warnettersebutjuga….ratusanbukukomik.Kata berimbuhan yang tepat untukmengisi bagian rumpang dalam paragraftersebutadalah….A. Tawaran,penyajianB. Ditawarkan,disajikanC. Penawaran,tersajiD. Menawarkan,menyajikanE. Menawarkan,sajikan
41. Cermatilah kalimat rumpang berikut! Tujuanpelatihankecerdasanemosinalini …. orang tua sadar terhadap emosimereka sendiri dan dapat menggunakankepekaan mereka ….menyelaraskan dirisecaratulusdenganperasaananakmereka.Kata penghubung yang tepat untukmelengkapikalimattersebutadalah….A. Demi,bagiB. Bila,agarC. Agar,untukD. Kalau,demiE. Bahwa,yang
42. Hasil percobaan masyarakat desa dalammembudidayakanleledumbo.Penulisan judul karangan tersebut yangsesuaidenganEYDadalah….A. Hasil Percobaan Masyarakat desa
dalamMembudidayakanleleDumboB. Hasil Percobaan Masyarakat Desa
dalamMembudidayakanLeleDumboC. Hasil Percobaan Masyarakat Desa
dalamMembudidayakanLeledumboD. Hasil Percobaan Masyarakat Desa
dalamMembudidayakanleleDumboE. Hasil Percobaan Masyarakat desa
dalamMembudidayakanLeleDumbo
43. Cermatilah kalimat ini! Dalam film ini ingin mengatakanbahwaorang-orangyangmenghakimi itusesungguhnya tidak tahu betul soal diriAjengaliascumasoktahu.
Perbaikan yang tepat terhadap strukturyang salah pada kalimat tersebut adalah….A. Dalam film ini ingin menceritakan
orang-orang yangmenghakimiAjengitucumasoktahu.
B. Film ini ingin menceritakan bahwamengatakan tentang orang-rang yangmenghakimi itu sesungguhnya tidaktahubetulsoaldiriAjengitucumasoktahu.
C. Film ini ingin mengatakan tentangorang-orang yang ingin dihakimi itu,bahwasesungguhnyadiriAjengcumasoktahu.
D. Film ini menceritakan orang-orangyangmenghakimidiriAjengitucumasoktahu.
E. Film ini dikatakan oleh orang-orangyang menghakimi Ajeng itu sebagaiorangyangsoktahu.
44.Cermatilah tema karya tulis berikut!Penerapan ejaan yang di sempurnakan (EYD) dalam karangan siswa SMA di jakartaLatar belakang karya tulis yang sesuaidengantematersebutadalah…A. Sering ditemukan kesalahan penggu-
naanEYDdalamkarangansiswaSMAdiJakarta.
B. Siswa SMA di Jakrata perlu belajartentangcaramengarangyangbaik.
C. Setiap mengarang siswa SMA diJakarta selalu menggunakan kalimatbaku.
D. Siswa SMA harus menggunakankaidahpenulisandalammengarang.
E. Setiap mengerjakan tugas bahasaIndonesia sejak SMA tidakmenggunakanEYD.
45.Cermatilah penggunaan kata dalam kalimat karya tulis berikut!Penulis tergelitik hatinya untukmelakukan penelitian iklim organisasidi sekolah tersebut. Makna lugas (yangsebenarnya) untuk pengganti kelompokkatayangtercetaktebaltersebutadalah….A. terkesanB. tertarik
C. terpanggilD. terpaksaE. tersentuh
46. Bacalah teks berikut ini!BANKMASPION
Bank swasta devisa yang berkembangmemberi kesempatan kepada Andabergabungdengantimkamiyangdinamis,denganspesifikasisebagaiberikut:KADIVPENGEMBANGANPRODUKDANJASA(KADIVPPJ)· Pengalaman min 3 tahun sebagai
product manager atau min 5 tahunsebagai staff pengembangan produkpada perbankan, asuransi atauperiklanan.
· UntukditempatkandiJakarta/ Surabaya
STAFFINFORMATIONTECHNOLOGY(STAFFIT)· S1/D3 teknik informaitkadariuniver-
sitasterkemukadenganIPK>3,00· Untuk ditempatkan di kota Malang
dan bersedia dimutasi di kota-kotalainnyadiIndonesia.
JikaAndamemilikikualifiasiuntukposisitersebutdiatas,kirimkanlamarandisertaidaftarriwayathidupdanfototerbaru.
Kalimatpembukasuratlamaranpekerjaanyang tepat berdasarkan iklan di atasadalah….A. Dengan hormat, melalui lamaran ini
saya mengajukan permohonan untukbergabungdengansaudara.
B. Berdasarkan ini saya ajukan lamaranpekerjaan kepada Direksi PT BankMaspionIndonesia.
C. Setelah membaca dalam harianKompas, tanggal 7 Juli 2007, sayamengajukan surat lamaran pekerjaandan siap bergabung dengan timsaudara.
D. Berkenaandengan iklanyangdimuatpada harian Kompas. Tanggal 7 Juli2007. Saya mengajukan lamaranpekerjaanuntukposisistafIT.
E. Dengan ini saya mohon agar Bapakberkenanmenerimalamaraniniuntuk
ditempatkan pada posisi yang manasaja.
47. Adapun identitas saya adalah sebagaiberikut:...Penulisanidentitaspelamaryangtepatun-tukmelajutkankalimattersebutadalah….A. Nama:HanumSulistyorini Tempat tanggal lahir: Malang, 12
Januari1982 Alamat:JalanMagelang12Malang Pendidikan:SMAB. nama:HanumSulistyorini tempat tanggal lahir: Malang, 12
Januari1982 alamat:JalanMagelang12Malang pendidikan:SMAC. Nama:HanumSulistyorini Tempat tanggal lahir: Malang, 12
Januari1982 Alamat:Jln.Magelang12,Malang Pendidikan:SMAD. Nama:HanumSulistyorini Tempat tanggal lahir: Malang, 12
Januari1982 Alamat:Jln.Magelang12,Malang Pendidikan:SMAE. Nama:HanumSulistyorini Tempat tanggal lahir: Malang, 12
Januari1982 Alamat:Jln.Magelang12,Malang Pendidikan:SMA
48. ….Demikiansuratlamaraninikamiajukandan atas perhatiannya kami ucapkanberibu-ributerimakasih.Perbaikanyangtepatuntukpenutupsuratlamaranpekerjaantersebutadalah….A. Atasperhatiansaudarakamiucapkan
banyakterimakasih.B. Atasperhatiandanperkenansaudara
kamiucapkanbeributerimakasih.C. Atas perhatian Bapak/Ibu, saya
mengucapkanterimakasih.D. Atas perhatian Bapak/Ibu kami
menyampaikanrasaterimakasih.E. Atasperhatiansayasampaikanterima
kasihbanyak.
49. Bacalah kutipan resensi berikut! BukupengkajianpuisikaryaRahmadJoko Pradopo ini pembahasannya sangatbaguskarenadi lengkapidengancontoh-contoh analisis semiotiknya maupunhubunganintertekstualnya. Analisis yang cukup rinci akanmenambah pengetahuan pembaca untukmemahamipuisi.Kalimatsimpulanyangtepatdalamresensisesuaiilustrasitersebutadalah….A. Buku tersebut wajib kita beli karena
isinyasangatbermanfaat.B. Buku itu sangat bagus dan sudah
dilengkapidenganpembahasan.C. Karena kita bukan ahli dalambidang
puisi sebaiknya kita membaca bukuini.
D. Bukuinilayakdimilikipembacayanginginbelajarmemahamipuisi.
E. Kitaperlumembacabukuinimeskipunkitatidaksukadenganpuisi.
50.Cermatilah kalimat-kalimat berikut!(1) Syukur-syukur jadi anak superior
denganIQdiatas130.(2) Dalamparadigma IQ dikenal sebagai
hamper atau genius kalau seorangpunyaIQdiatas140.
(3) Hingga hari inipun masih banyakorang tua yang mengharapkan anak-anaknya pintar, terlahir dengan IQ(intellegence quetient) diatas levelnormal(lebihdariseratus)
(4) Harapaninitentusahsaja.(5) AlbertEnsteinadalahilmuanyangIQ-
nyadisebut-sebutlebihdari160.Agar menjadi paragraf yang baik urutankalimat–kalimatdiatasyangbenaradalah…..A. (1),(2),(3),(4),(5)B. (2),(3),(4),(5),(1)C. (3),(1),(4),(2),(5)D. (4),(2),(5),(3),(1)E. (5),(3),(1),(4),(2)
PEMBAHASAN UJIAN NASIONALBAHASA INDONESIATAHUN PELAJARAN 2007/2008
1. Kata tidak baku adalah kata penulisan-nyatidaksesuaiEYD.Agarkata-katatidakbakudalamparagraftesebutmenjadibakumaka penulisan kata imajinatif, seharus-nya imajinasi, kata obyek seharusnya ob-jek.
Jawaban: B2. Penulisanunsurserapanharusbenardan
tepatsepertikatakeritikseharusnyakritik,extrinsik seharusnya ekstrinsik, dan katakomplekseharusnyakompleks,
Jawaban: D3. Melengkapi sebuahparagraf harusmem-
perhatikan kalimat sebelumnya. Kalimatyang tepat untuk melengkapi paragraftersebutadalahakan tetapi,merekamen-dorongkudengankasar,membiarkanakuterjungkaldiataslantai.
Jawaban: C4. Kalimattidakpaduatausumbangadalah
kalimatyangtidakmendukungataumen-gacu kepada ide pokok. Ide pokok para-graf tersebut kekhawatiran seorang guruyangtelahmenerimasuapdariorangtuamurid.Kalimat nomor empat tidakmen-dukungidepokok.
Jawaban: D5. Puisitersebutmengungkapkantentangke
inginansiakuyangtidakdapatdihalangioleh siapa pun. Dengan demikian kali-mat bermajas yang tepat untuk meleng-kapipuisitersebutadalahakuinibinatangjalang.Kalimattersebutbermajasmetaforayaknimajasyangmembandingkanduahalsecara langsung, tetapidengan cara sing-katdanpadat.
Jawaban: A6. Masalah yang diungkapkan dalam kuti-
pan cerpen adalah ajakan seorang gadiskepadatokoh“aku”untukikutmenari.
Jawaban: A
7. Amanat adalah suatu yang ingin disam-paikan pengarang melalui bacaannya.Amanatyangterdapatdalamkutipancer-pentersebutadalahorangharusmemper-timbangkan sesuatu sebelum melakukanperbuatan.
Jawaban: C8. Watak adalah sifat batin manusia yang
mempengaruhi segenap pikiran dantingkah laku. Watak tokoh permaisuridalamkutipantersebuttaatberibadah.
Jawaban: C9. Amanatyangsesuaidengankutipanterse-
butadalahberdoadanberusahajikameng-inginkansesuatu.
Jawaban: E10. Sama halnya dengan ketika melengkapi
paragraf ,dalam melengkapi dialogpunkita harusmemahami gagasan utamanya.Denganbemikian,kalimatyangmelengka-piitumenjadipadudengankalimat-kalimatyang lain. Kalimat yang tepat untuk me-lengkapidialogtersebutadalahbagaimanakalaukitaadakanreuni.
Jawaban: A11. Kalimatempatpadadialogtersebuttidak
tepat karena tidak koheren dengan kali-mat-kalimat sebelumnya. Perbaikan kali-matnomor(4)padadialogtersebutadalahbelumpernah.
Jawaban: B12. Nilai moral adalah sifat-sifat mengenai
perbuatan sikap kewajiban, akhlak, budipekerti, susila. Nilai moral yang terkan-dungdalamkutipankaryasastratersebutadalahseoranganakyangsetiamenunggukedatanganorangtuasampaiakhirhayat.
Jawaban: C13. Latar adalah tempat lingkungan terjadin-
ya suatuperistiwadalamcerita.Latar inidapatberupatempatatauruangataujuga
berupahari,bulan,tahun,musimdanse-bagainya.Buktilatartempatdigambarkanpada kalimat nomor satu yaitu pinggirsungaidannomorempatdisungai.
Jawaban: B14. Watak adalah sifat batin manusia yang
mempengaruhi segenap pikiran dantingkah.WataktokohHajiBasunidalamcer-pentersebutadalahkejamdankasardalamberucap.
Jawaban: C15. Pendeskripsiwatakdalampenggalancerpen
tersebutdilakukandengancaradialogantar-tokohdanpikiran–pikirantokoh.
Jawaban: C16. Konflik adalah bagian alur cerita yang
menegang akibat adanya pertentangan.Padadiritokohataupertentangandengantokoh atau pertentangan dengan tokohyanglainnya.konflikdalamkutipanterse-but adalah rasamarah (gelapmata) kuli-kulikontrakterhadapOpzicheter.
Jawaban: C17. Penyebab konflik pada diri kuli kontrak
adalahkarenaOpzichtermenggangguistri-istrikulikontrak.
Jawaban: E18. Peristiwa akibat konflik dapat diketahui
dari penggalan kalimat pada paragraftersebut, yaitu mereka memutuskan ra-mai-ramaimenyerangOpzichter.
Jawaban: B19. Maknalambangkatapetangpadalarikke-
tigapuisitersebutadalahmasatua.Jawaban: D
20. Maksud bait kedua puisi tersebut adalahseseorang yang telah menyia-nyiakanmasamudanyadalammenuntut ilmuse-hinggahidupmenderitadiharitua.
Jawaban: D21. Pertanyaanyangsesuaidenganisiparagraf
adalahbagaimanasikapinsanpersterha-daprencanamunculnyakembalilembagabredel.Jawabannyaterdapatpadakalimatparagrafpertama.
Jawaban: B
22. Jawaban yang tepat untuk pertanyaantersebut adalah insan pers dan pegiatmerasatakutakankembalinyarezimoto-riteryangmembudayakansensor.
Jawaban: B23. Pernyataanyangsesuaidenganparagafkedua
adalahwacanamenghidupkankembali lem-bagabredelditengahinsanpersdanpenggiathakataskebebasaninformasi.
Jawaban: A24. Simpulanadalahsuatuyangdisimpulkan
(pendapatterakhiryangberdasarkanpadauraian–uraian sebelumnya): simpulan isiteks tersebut adalah isumunculnyakem-balilembagabredeldierakebebasanpersakandi tolak.Karenamenghambateksis-tensiinsanpers.
Jawaban: E25. Idepokokparagrafadalahgagasanutama
yangmenjiwaiseluruhparagraf,idepokoksesuatuparagrafbiasanyaterdapatdiawalparagrafataudiakhirparagraf.Idepokokparagraf kedua adalah munculnya sem-buranliar.
Jawaban: C26. Faktaadalahhal(keadaan,peristiwa)yang
merupakankenyataansesuatuyangbenar-benar terjadi. Fakta dalam teks tersebutyang tepat adalah semburan lumpurbarumerupakansemburanke-59.
Jawaban: A27. Opiniadalahpendapatataupikiransese-
orang yangmerupakan opini dalam tekstersebut adalah semburan liar itu tidakberbahaya dan akan mengecil dengansendirinya.
Jawaban: B28. Simpulan adalah sesuatu yang disimpul-
kan atau pendapat terakhir berdasarkanpada uraian sebelumnya. Simpulan yangtepatuntukparagrafkeduaadalahuntukmenutupsemburanliaryangbarudidesaMindidiperlukan100kgsemen.
Jawaban: E29. Kalimat utama adalah kalimat yang men-
gungkapkan pokok pikiran utama dalamsatualinea.Kalimatutamaparagraftersebutadalah objek wisata Pangandaran menye-
diakan transportasi rekreasi untuk memu-dahkan wisatawan menikmati keindahanpantai.
Jawaban: A30. Domestik artinya berhubungan dengan
suatumengenaidalamnegeri.Jawaban: C
31. Kalimat penjelas berfungsi menjelaskangagasan utama dalam paragraf tersebutadalahkalimatnomor(5).
Jawaban: E32. Opiniadalahpendapatataupemikiranse-
seorang. Kalimat yang merupakan opinipenulisadalahkalimatnomor(5)dan(6).
Jawaban: E33. Rumussilogismeadalah
PremisUmum(pu):A=B→padaharirayaidulfitri Ajalurpanturamacet BPremisKhusus(pk):C=AHariini Charirayaidulfitri AKesimpulan (k):C=BHariini Cjalurpanturamacet B
Jawaban: D34. Simpulanadalahsuatuyangdisimpulkan
ataupendapatterakhirberdasarkanpadauraian sebelumnya. Kalimat simpulanyang tepat untuk mengakhiri paragraftersebut adalah jadi orang berilmu luassama halnya dengan tangkai padi yangberbulir bernas (padat) akan semakinmerunduk.
Jawaban: D35. Simpulan yang tepat untuk melengkapi
paragraf tersebut adalah : Jadi, banyakorang yang memanfaatkan waktu untukmembaca.
Jawaban: E
36.SimpulantesebutkurangtepatseharusnyaTelebanking merupakan inovasi baru un-tukmempermudahparanasabahmelaku-kanberbagaikegiatantransaksiperbankan.
Jawaban: A37. Tabeladalahdaftarberisiikhtisarsejumlah
(besar)datainformasiyangbiasanyaberu-pa kata-kata dan bilangan yang tersusunsecarabersistemurutankebawahdilajurdanderettertentudengangarispembatassehingga dapat dengan mudah disimak.Pernyataanyangsesuaidengantabelterse-but adalah berdasarkan persentase ijazahtertinggi, seluruh tenaga pendidik padaperguruan tinggi berijazah sarjana danpascasarjana.
Jawaban: D38. Simpulan isi tabel tersebut adalah tenaga
pendidikpadaSMApalingbanyakmemi-likiijazahsarjana.
Jawaban: E39. Melengkapi sebuah pargraf harus
memperhatikankalimatsebelummaupunsesudahnya, agar kalimat tersebutberhubungan.Kalimat yang tepat untuk melengkapiparagraf tersebut adalah pelan-pelan airmatameluncurmembasahipipinya.
Jawaban: A40. Kataberimbuhanyangtepatuntukmengisi
bagian rumpang dalam paragraf tersebutadalahkatamenawarkandanmenyajikan.
Jawaban: D41. Katapenghubungadalahkatatugasyang
menghubungkanduaataulebihkata,kali-matatauparagraf.
Kata penghubung yang tepat untuk me-lengkapikalimattersebutadalahkataagardanuntuk.
Jawaban: C42. Huruf kapital dipakai sebagai huruf
pertamasemuakatadidalamnamabuku,majalah,suratkabardanjudulkarangan,kecualikatasepertidi,ke,dari,dan,yanguntukyangtidakterletakpadaposisiawal.
Jawaban: B
43. Kalimat tersebut tidak efektif karenastruktur kalimatnya salah. Agar kalimattersebutefektifsebaiknyakatadalamdanbahwa dihilangkan, katamengatakan se-baiknyamenceritakan.
Jawaban: D44. Latar belakang maksudnya ialah penye-
babseseorangmemilih/menentukansuatupermasalahan.Latarbelakangyangsesuaidengan tema tersebut adalah sering dite-mukankesalahanpenggunaanEYDdalamkarangansiswaSMAdiJakarta.
Jawaban: A45. Makna sebenarnya tergelitik hatinya
adalahtertarik.Jawaban: B
46. Kalimatpembukasuratlamaranpekerjaanberdasarkan iklan harus memperhatikanpernyataan bahwa informasi tentang lo-wongan pekerjaan diperoleh berdasarkaniklan(namamediamasa,tanggal,bulan,ta-hunpemberitahuandisebutkan).Gunakankalimatefektif(jelas,singkat,dantepatse-suai kaidah bahasa).Menyatakanmaksudmenulislamaran.
Jawaban: D47. Penulisan rincian identitas pelamar pada
surat lamaran pekerjaan seperti nama,tempat,tanggallahir,alamatsetapendidi-kanseharusnyadiawalihurufkecilkarenamasihmerupakanbagiankalimatdarika-limatsebelumnyayangbelumselesai.
Jawaban: B48. Kalimat penutup surat mencakup sim-
pulandari surat. Pada bagian ini penulissurat dapat memasukkan ucapan terimakasih kepada penerima surat. Perbaikanyang tepat untuk penutup surat lamaranpekerjaan tersebutadalah:AtasperhatianBapak/Ibu, sayamengucapkan terimaka-sih.
Jawaban: C
49. Kalimat simpulan adalah kalimat yangberisi rangkuman secara ringkas semuapenjelasan yang diberikan sebelumnya.Kalimatsimpulanyangtepatdalamresensitersebut adalah buku ini layak dimilikipembacayanginginmempelajaripuisi.
Jawaban: D50. Menyusun kalimatmenjadi sebuah para-
graf harus memperhatikan kalimat uta-manya, letak kalimat utama bisa di awalatau di akhir paragraf. Kalimat utamaparagraf tersebut terdapat pada nomorlima kemudian diikuti kalimat-kalimatpenjelasnomor3,1,4dan2.
Jawaban: E
Petunjuk Umum1. IsikanidentitasAndakedalamLembarJawabanUjianNasional(LJUN)yangtersediadengan
menggunakanpensil2BsesuaipetunjukLJUN.2. HitamkanbulatandidepannamamataujianpadaLJUN.3. Periksadanbacalahsoal-soalsebelumAndamenjawabnya.4. Laporkankepadapetugasujianapabilaterdapatlembarsoalyangkurangjelas,rusak,atautidak
lengkap.5. Mintalahkertasburamkepadapengawasujianbiladiperlukan.6. Tidakdiizinkanmenggunakankalkulator,hp,tabelmatematika,ataualatbantuhitunglainnya.7. PeriksalahpekerjaanAndasebelumdiserahkankepadapengawasujian.8. Lembarsoaltidakbolehdicoret-coret.
MataPelajaran :BAHASANGGRISJenjangPendidikan :SMA/MAIPAHari/Tanggal :Rabu,23April2008Waktu :120menit
UJIAN NASIONALSMA/MA
Tahun Pelajaran 2007/2008
Listening Section
InthissectionofthechancetoshowhowwellyouunderstandspokenEnglish.Thearethreepartstothissection,withspecialdirectionsforeachpart.Part IQuestions 1 to 5Direction: Inthispartofthetest,youwillhearsomedialoguesorquestionsspokeninEnglish.Thedialoguesorquestionwillbespokentwotimes.Theywillnotbeprintedinyourtestbook,soyoumust listen carefully tounderstandwhatthespeakerssay. Afteryouhearadialogueandthequestionaboutit,readthefivepossibleanswersandde-
cidewhich onewould be the best answer tothequestionyouhaveheard.Nowlistentoasamplequestion.You will hear:Man : How about exercising tomorrow
morning?Woman :Alright.Pickmeatsix.
You’ll also hear:Narrator:Whatwillthemando?Youwillreadinyourtestbook:A. Doexerciseat6.B. GowithsixwomenC. TakeexercisealoneD. LeavethewomanaloneE. Cometothewoman’shouse
Thebest answer to the question is “Come tothewoman’shouse”Therefore,youshouldchooseanswer(E).
1. A. Shecutherselfquitebadly.B. Shewasn’tgivenanyhelp.C. Shecriedwhileslicingonions.D. Sheslicedtheonionshurriedly.E. Shewasgoingtomakefriedrice.
2. A. Dohisassignment.B. Seeabookfair.C. BuyahistorybookD. OfferthewomanabookE. Gotothewoman’shouse
3. A. Tobuyanovel.B. Toreadanovel.C. Tolendanovel.D. Togotoabookstore.E. Tofinishreadinganovel
4.
1
2
3
4
5
A. 1B. 2C. 3D. 4E. 5
5.
1
2
3
4
5
A. 1B. 2C. 3D. 4E. 5
Part IIQuestion 6-10Directions:
Inthispartofthetestyouwillhearastate-mentorquestionspokeninEnglish,followedbyfourresponse,alsospokeninEnglish.Thestatementorquestionandtheresponsewillbespokentwotimes.Theywillnotbeprintedinyourtestbook,soyoumustlistencarefullytounderstandwhatthespeakerssay.Youhavetochoosethebestresponsetoeachstatementorquestion.You will hear:Woman : Good morning, John. How areyou?Man :….You will also hear:A. Iamfine,thankyou.B. Iaminthelivingroom.C. Letmeintroducemyself.D.MynameisJohnTravolta.
SimpleAnswer
The best answer to the question “How areyou?”ischoice(A),Iamfine,thankyou.”Therefore,youshouldchooseanswer(A).
6. markyouransweronyouranswersheet.
7. markyouransweronyouranswersheet.
8. markyouransweronyouranswersheet.
9. markyouransweronyouranswersheet.
10. markyouransweronyouranswersheet.
Part IIIQuestion: 11 – 15Directions:
Inthispartofthetest,youwillhearseveralmonologues. Eachmonologueswill be spokentwotimes.Theywillnotbeprintedinyourtestbook,soyoumustlistencarefullytounderstandwhatthespeakerssay. Afteryouhearamonologueandtheques-tions about it, read thefivepossible answersanddecidewhich onewouldbe the best an-swertothequestionsyouhaveheard.
11.A. GoosehuntingB. AnunfaithfuldogC. AnunusualaccidentD. AmathematicsteacherE. ChambersCountyPoliceman
12.A. ArthurB. HoustonC. LabradorD. PerryPriceE. JoeLaRive
13.A. ItliesonhighlandB. ItisdenselypopulatedC. ItliesonaflatlowplaintareaD. TheclimateishotandhumidE. ItisatthemouthoftheCiliwungRiver
14. A. Jame’spetdogB. Muggs’scharacteristicsC. Muggs’sstrangebehaviourD. ThenightwhenMuggs’sdiedE. Brownie,theCockerspaniel
15.A. AndreB. MuggsC. JamesD. BrownieE. George
This is the end of the listening section.
Reading SectionThe text is for questions 16 to 19.
Someoftheworld’sfinestroadsmakeuseofbodiesofwater.Theyarecalledcanals. Canalsaremanmadewaterways.Theyareusuallystraightandnarrow.Buttheyarefilledwith water. They connect rivers and lakes,oceansandlakes,riversandrivers,andoceansandoceanssothatboatsandshipscangofromonetotheother. Most canals are used for transportation.Barges,boats,andshipscarrygoodsoverca-nals.Someareusedtoirrigatelandortocarrysewage from large cities. Canals also reducethe cost of shipping goods and offer travelshortcuts. Canalsevengooverhillsandmountains.Butyouknowthatwatercan’tflowupahill,sohowcanthewaterandboatsinacanalgoupahill? Something called a lock is used. It is agiant tank. The tank is big enough to hold along boat. The boat floats into the tank, andthedoorsbehinditareclosedtolocktheboatinthere.Thenmorewaterisletintothetank.Whenthetankisfullofwater,thetankdoorinfrontoftheboatinthere.Thenmorewaterisletintothetank.Whenthetankisfullofwater,thetankdoorinfrontoftheboatisopenedandtheboatfloatsout.Theboatfloatshigherandhigher as the water rises. It floats either outintoahigherpartofthecanalorintoanothertankorlock,whichwillliftisstillhigher.
Togodownthehillontheotherside,theboatentersa lockthat is fullofwater.Asthewaterisletoutofthelock,theboatwillfloatlowerandlower.Solocksmakeitpossibleforboatsorshipstomovefromonewaterleveltoanother.
16.Thetextisabout….A. RoadsB. WaterwayC. WatertransportationD. World’sfinestcanalsE. Straightandnarrowroads
17.Whydopeoplebuildcanals?A. toliftboats.B. TorisewaterC. TostoresewageD. ToholdagianttankE. Toconnectrivers,lakes,andoceans.
18. According to the text the canals join to-getherthefollowing,EXCEPT….A. riversandlakesB. oceansandlakesC. riversandriversD. riversandoceansE. oceansandoceans
19. “They are straight and narrow like someroads.”(Paragraph2).Theantonymoftheunderlinedwordis….A. FlatB. RoughC. BumpyD. IndirectE. Winding
Thetextisforquestions20to23.
The Three Sheiks and Queen of Arabia
Maura,wholikedtobethroughofasthemostbeautifulandpowerfulqueenofArabia,hadmanysuitors.Onebyoneshediscardedthem, until her list was reduced them, un-til her list was reduced to just three sheiks,all equally young and handsome, rich andstrong.Itwasveryhardtodecidewhowouldbethebestofthem.
Oneevening,Mauradisguisedherselfandwent to thecampof the threesheiks,as theywereabouttohavedinner,andaskedthemforsomethingtoeat.
Thefirstgavehersome leftover food; thesecond gave her some unappetizing camel’stail; the third sheik, who was called Hakim,offeredhersomeofthemosttenderandtastymeat.Afterdinner,thedisguisedqueenleftthesheiks’camp. The following day the queen invited thethreesheikstodinnerinherplace.Sheorderedherservantstogiveeachoneexactlywhattheyhadgivenhertheeveningbefore. Hakim,who receivedaplateofdeliciousmeat, refused to eat it if the other two couldnotshareitwithhim,andthisactfinallycon-vincedqueenMaurathathewasthemanforher. “Without question, Hakim is the mostgenerousofyou,”sheannouncedherchoicetothesheiks.“SoitisHakimIwillmarry.”
20.Thethreesheikswerenot….A. richB. youngC. strongD. gloomyE. handsome
21. WhichstatementisTRUEaboutthequeen?A. The queen was the most powerful
queeninAfrica.B. Thequeenwasveryproudofherbeau-
tyandriches.C. The queen herself served the sheiks
withdeliciousfood.D. Thequeenwasverycarefulindeciding
whomshewouldmarry.E. Thequeenwasverysatisfiedwiththe
foodgivenbythesheiks.
22.TheQueenorderedherservantstogivethesheiksthesamekindoffoodshegotfromthemtheeveningbeforebecause….A. ShewantedtoentertainherguestsB. Shewantedtotestthesheik’stasteC. Shewantedtoseethesheik’sreactionsD. ShewantedtomakeajokeofthesheiksE. Shewanted to repay thesheik’skind-
ness
23.Themainideaofparagraphsixis…A. HakimwasanunselfishpersonB. HakimwasservedwithsucculentmeatC. Hakim was satisfied with the food
servedD. Hakimwantedtosharethefoodwith
thesheiksE. Hakim hadmade the queen find the
resolutionofherproblem
The text is for questions 24 and 25.
We,aminingconsultantcompany,arelookingforA SENIOR SECRECTARY
• Female, graduated from a reputableuniversity
• Min.5yearsofworkexperience• Good command of English (oral &
written)• Computer literate (min. word, Excel,
Internet)Please submit your complete application, re-sume& recentphotographnotmore than 10daysafterthisadsto:HRDPTCITRAENERGYDEVELOPMENTWismaEmhaJln.WijayaINo.IIA,Kebayoran
Baru,JakartaSelatan12170Faxno.021-7207978
e-mailaddress:[email protected]
24.Whatisthetextabout?A. WismaEmhaB. AjobvacancyC. AseniorsecretaryD. AnapplicationletterE. PTCitraEnergyDevelopment
25.Thefollowingarerequirementsasked,EX-CEPT….A. FiveyearsexperienceB. AbletooperateacomputerC. AbletospeakandwriteinEnglishD. AgraduatefromareputableuniversityE. Application letter should be sent ten
daysafterthisads
Thistextisforquestions26to28.
Mangrove Trees A mangrove is a tropical marine tree orshrub of the genus Rhizopora. Mangroveshavespecialaerial rootsandsalt-filtering taprootsthatenablethemtothriveinbrackishwa-ter(brackishwaterissalty,butnotassaltyasseawater). Thereareseveralspeciesofmangrovetreesfoundallovertheword.Someprefermoresa-linity, while others like to be very close to alargefreshwatersource(suchasariver).Someprefer areas that are sheltered from waves.Somespecieshavetheirrootscoveredwithseawatereverydayduringhightide.Otherspeciesgrowondryland,butarestillpartoftheeco-system. Mangroves need to keep their trunk andleavesabovethesurfaceofthewater.Yettheyalsoneedtobefirmlyattachedtothegroundso they are not moved by waves. There arethreetypesofmangroverootsthatplayanim-portantroleforit:(1) support roots which directly pierce the
soil.(2) Level-growingrootswhichtwistupwards
and downward, with the upward twistemergingonthewatersurface.
(3) Level-growingrootswhose downwardtwists(sub-roots)appearonthewatersur-face.
Anypartofarootthatappearsabovethewaterflowsoxygen to theplantunderwatersurface.As the soil begins to build up, theseroots produce additional roots that becomeembeddedinthesoil.
26.Themainideaofthetextis….A. MangrovesgrowondrylandB. Mangrovesaretropicalmarinetrees
C. TherearemanyspeciesofmangrovesD. Mangrove roots filter the salt of the
sea-waterE. Mangroverootsareattachedfirmlyto
theground
27.We can conclude that most mangroveagrees….A. needsalttogrowB. growondrylandC. growonshelteredareasD. getoxygenfromthewaterE. grownearfreshwatersources
28.In order togrowwellmangroves requirethefollowing,EXCEPT…A. The roots twist upwards and down-
wardsB. The trunk should be above thewater
surfaceC. The leavesshouldbeabove thewater
surfaceD. Thetreesshouldbefirmlyattachedto
thegroundE. Thepartsoftheplantunderthewater
shouldhaveenoughsalt
The text is for questions 29 to 32. Is it important to knownwhat your kidsare watching? Of course yes. Television canexpose thingsyouhave tried toprotect themfrom, especially violence, pornography, con-sumerism,etc. AstudydemonstratedthattherespendingtoomuchtimeonwatchingTVduringthedayoratbedtimeoftencausescausesbedtimedis-ruption,stress,andshortofsleepduration. Another research found that there is asignificant relationship between the amountof time spent for watching television duringadolescence and early adulthood, and thepossibilityofbeingaggressive. Meanwhile,manystudieshaveidentifiedarelationshipbetweenkidswhowatchTValotandbeinginactiveandoverweight. Consideringsomefactsmentionedabove,protectyourchildrenwiththefollowingtips:
(1) Limittelevisionviewingto1-2hourseachday.
(2) DonotallowyourchildrentohaveaTVsetintheirbedrooms.
(3) Review the ratingofTV shows thatyourchildrenwatch.
(4) Whatishappeningintheshow.
29.Whatisthetextabout?A. TheprogramsshownonTV.B. WatchingTVisdisadvantageous.C. The effects of watching television on
kids.D. Reviewing the ratingsofTVshows is
important.E. The importance of knowing the pro-
gramwatchedbyourchildren.
30. The following are the effects ofwatchingTValot,EXCEPT….A. StressB. BeingactiveC. BeingaggressiveD. BedtimedisruptionE. Shortensleepduration
31.WhichofthefollowingstatementisTRUEaccordingtothetext?A. AllTVprogramsaregoodforchildren.B. Children know what programs to
watch.C. ItisgoodforakidtowatchTVallday
long.D. Itisveryimportantforchildrentohave
aTVsetintheirbedrooms.E. Spendingtoomuchtimeforwatching
TVmaycausekidsinactive.
32.Itishardforachildtosleepbecause….
A. TheparentsreviewTV’sprogramB. TheparentslimitthetimetowatchTVC. The kid watches TV with his/her
parentsD. ThekidwatchestoomuchTVatbed-
timeE. The kid discusses the program with
his/herparents
This text is for question 33 and 34.
ANNOUNCEMENTPayAttention!
Pleasejoinus!OurschoolwillhaveaDebateCompetition• Participants:allstudentsinourschool• Itwillbeheldfrom10th–12thAugust2008 • Prizes:I Rp.2.000.000,- II Rp.1.500.000,- III Rp.1.000.000,-
33.Whatistheannouncementabout?A. Aschooldebate.B. Aschoolcompetition.C. Adebatecompetition.D. Extracurricularactivities.E. Participantsofthedebate.
34.Accordingtothetextthecompetition…A. isonlyforstudentswithgoodEnglishB. isinthefromofspokenargumentsC. isinthefromofwrittenargumentsD. WillbeheldafterschoolhoursE. Willrunfortwodays
This text for questions 35 to 37.PHILIPPINES:AtleastninepeoplewerekilledanddozenswereinjuredwhenthePhilippinessecurity forces climbedwith dozens of slumdwellers who resisted the tearing down oftheirhomesinthenorthernprovince,apolicecommandeersaidTuesday. Raul Gonzales, the police chief in thenorthern Cordillera area, said, that the sol-diers andpoliceofficers tradedgunfirewithdozensofpeoplewhoareillegallyoccupyingtheprivatelandinKalingaprovince. “Ourteamwasambushedontheirwaytothecommunitytobedemolishe,”saidGonza-les.Headdedthatthesecurityonlydefendedthemselves after the residents dug foxholesandopenedfirewithautomaticrifles. “Ninepeoplewerekilledanddozenswerewounded, including10policeofficersduringalmost 10 hours of fighting.We even had toevacuate some of our officers who neededsurgerytogetthebulletsfromtheirbodies.”-Reuters.
35.Whatisthepassageabout?A. Anillegalgunfiretrade.B. Ademolitionofillegalslumdwellers.C. Afightbetweenthepoliceofficersand
thesoldiers.D. Aclashbetweenthepoliceofficersand
thesecurityforcesandtheslumdwell-ers.
E. Aclashbetweenthepoliceofficersandthesecurity.
36.Theclashhappenedbecause…A. illegal slum dwellers resisted the de-
molitionoftheirhomesB. The police officers and soldiers shot
thedwellersC. Ninepeoplewerekilledbythesecurity
forcesD. ThepoliceofficersfiringthedwellersE. Thepeopledwelledonprivateland
37.RaulGonzalessaidthat…A. tenpoliceofficershadtobeevacuatedB. Ten police officers were killed in the
fightingC. Tenpoliceofficerswereinjuredduring
thefightingD. Someof thewoundedpeople needed
surgeryE. More than ten police officers were
killedandinjuredinthefighting
This text is for questions 38 to 40.
Last week I took my five-year old son,Willy, to a musical instrument store in myhometownwantedtobuyhimasetofjuniordrumbecause his drum teacher advisedmetobuyhimone.Willy likes listening tomu-sicverymuch.Healsolikesaskingmeevery-thinghewants to know.Evenhis questionssometimes seemprecocious for a boy of hisage.Heisveryinquisitive. Wewenttherebycar.Ontheway,wesawapolicemanstandingnearatrafficlightregulat-ing thewantpassingcarsandothervehicles.Heblewhiswhistlenowandthen. Seeingthepolicemanblowinghiswhistle,Willyaskedmeatonce,“Dad,whyisthepo-licemanusingawhistle,notadrum?”
Hearing his unexpected question I an-sweredreluctantly,“BecauseheisnotPhilCol-lins!”
38.Whatdoesthetexttalkabout?A. WillyandhisnewdrumB. PhilCollinsandhisdrumC. ApolicemanandhiswhistleD. Willy’sdrumprivateteacherE. Thewriter’sfive-yearsoldson
39.FromthetextaboveweknowthatWillyisa/an…A. SmartB. FunnyC. StupidD. ChildishE. Annoying
40. Which sentence makes the text a funnystory?A. Heisveryinquisitive.B. “BecauseheisnotPhilCollins”.C. Heblewhiswhistlenowandthen.D. He also likes asking everything he
wantstoknow.E. “Dad, why is the policeman using a
whistlenotadrum?”
The text is for questions 41 to 44.
Nuclearpowerisgeneratedbyusingura-nium,whichisametalminedinvariouspartoftheword.Thefirstlarge-scalenuclearpowerstationwasopenedatCalderHallinCumbria,England,in1956. Somemilitaryshipsandsubmarineshavenuclear power produces around 11% of theword’s energy needed, and produces hugeamounts of energy. It causes no pollution asyou’dgetwhenburningfossilfuels.Theadvantagesofnuclearisasfollows:
(1) It costsabout the sameas coal, so it’snotexpensivetomake.
(2) It doesn’t produce smoke or carbondioxide,soitdoesn’tcontributetothegreenhouseeffect.
(3) It produces huge amounts of energyfromsmallamountofuranium.
(4) Itproducedsmallamountofwaste.(5) Itisreliable.
Ontheotherhand,nuclearpowerisvery,verydangerous.Itmustbesealedupandbur-ied formanyyears to allow the radioactivitytodieaway.Furthermore,although it isdoesgowrong, a nuclear accident can be amajordisaster. People are increasingly concerned aboutthis.Inthe1990’snuclearpowerwasthefast-est,growingsourceofpowerinmanypartoftheword.In2005,itwasthe2ndslowest-grow-ing.
41.Thetextdiscusses….A. NuclearingeneralB. NuclearbiggeststationC. ThedangerofradioactiveD. ThedisadvantagesofnuclearpowerE. Theadvantagesanddisadvantages
42.Theoppositeofdangerous is…(paragraf4)
A. VileB. DullC. TinyD. CalmE. Safe
43.Whyisnuclearpowerverydangerous?Be-cause….A. itsradioactivitylastslongB. uraniumisrenewableC. itisreliableD. itischeapE. itissafe
44.WhichstatementisTRUEaboutnuclear?A. itisreliableB. ItiscostlytomakeC. ItcausesairpollutionD. ItaffectsthegreenhouseE. Itproducessmallamountsofenergy
This text is for questions 45 to 47.
Breaking and entering is an unusual film.WillandSandyaretwoarchitectsworkingona major urban renewal project in the King’sCross section in London. The area is unsafereadyforsuchaproject.WillandSandymovetheirofficesintoanearbyvacantwarehouse.
Willhastodealwithconstantburglariesathisnewoffice.Onenight,hesawMirotryingtobreakintointothebuilding.HechasedMirotohisrundownapartmentblockandwatchedhimreturnhometohismother,Amira,aBos-nian immigrant who makes a living tailor-ingclothes.Soon,Will ‘meet’Amiraandtheybegin and affair.AndAmira learns thatWillholdsthekeyofherson’sfuture.Howfarwillthismothergotoprotectherson?Breaking and Enterning isaveryinterestingafilm,but it isalmostentirelycharacterdriven.Thisisnotabadthingalthoughinthefilmweareexposedtoastoryoractiondriven. Antony Minghella, the director, cre-ates some of themost believable, interestingcharactersmakesactorshaveeverplayed.Itisalmostpainfultowatchthemontheir jurney.Eachofthecharactersmakesdecisionsaffect-inghowtheirliveswillplayout,orchangeandthesedecisionsandactionsaffectthestory.Thecharactersaren’treactingtothestory.Theyarechangingit.
45.Thetextismainlyabout….A. areviewofanewfilm,Breaking and En-
teringB. The process in making the new film,
Breaking and EnteringC. Anamusingstorydealingwithexperi-
enceindifferentwaysD. Anaccountofanunusualoramusing
incidentretoldbythefilmE. Thedescriptionhowthefilmisaccom-
plishedthroughaseriesofsteps
46.“WillandSandymovetheiroffices intoanearbyvacantwarehouse.”(Paragraph1).Theantonym oftheunderlinedwordis….A. emptyB. fulfilledC. coveredD. occupiedE. luxurious
47.Whichof the followingstatement isNOTTRUEaccordingtothetext?A. Miroisoneoftheburglarieswhotried
tobreakintoWill’snewoffice.
B. Willhastodealwithconstantburglar-iesathisnewoffice.
C. Miro isAmira’s son, aBosnian immi-grantwhomakesalivingbytailoringclotes.
D. Theareawherethetwoarchitectsworkisunsafeandreadyforarenewalproj-ect.
E. Minghella, the critic, creates some ofthemostinterestingcharacterstheac-torshaveeverplayed.
This text is for questions 48 to 50. Petroleumproduct,suchasgasoline,kero-sene,homeheatingoil,residualfueloilandlu-bricatingoils,comefromonesource.Crudeoilisfoundbelowtheearthsurface,aswellasun-derlargebodiesofwater,fromafewhundredfeetbelowthesurfacetoasdeepasbydrillinga holes are drilled than those producing oil.Pressureatthesource,orpumping,forcesthecrudeoiltothesurface. Crudeoilwellsflowatvaryingrates,fromten to thousands of barrels per hour. Petro-leumproductsvarygreatlyinphysicalappear-ance:thin,thick,transparent,oropaque.Theirchemical compositions are made up of onlytwo elements: carbon and hydrogen, whichform compounds called hydrocarbons.Otherchemicalelementsfoundintheunionwiththehydrocarbonsarealsofound,buttheseareofsuchminutequantities.Traceelementsarealsofound,buttheseareofsuchminutequantitiesthattheyaredisregarded. The various petroleum products are re-fined from the crudeoil byheatingand con-densingthevaporsofcrudeoil.Theseproductarecalledlightoilssuchasgasoline,keroseneanddistillateoil.
48.Thebesttitleofthetextis….A. PetroleumProductB. CrudeOilProductsC. PetroleumProcessingD. ProcessingPetroleumProductsE. PetroleumChemicalCompositing
49. “…, but these are of suchminute quanti-ties.”(Paragraph2)
Theantonym oftheunderlinedwordis…A. bigB. wideC. broadD. plainE. apparent
50.Thesecondparagraphismainlyabout….A. theproductofcrudeoilB. theelementsofcrudeoilC. theimpuritiesofcrudeoilD. thephysicalappearanceofcrudeoilE. thechemicalcompositionofcrudeoil
PEMBAHASAN UJIAN NASIONALBAHASA INGGRIS
TAHUN PELAJARAN 2007/2008
Listening Section1. Man : That looked like a very bad cut, Rina.
How did you do that? Woman : It happened when I was hurriedly
slicing the onions. Narrator:WhathappenstoRina? Si pria menanyakan apa yang terjadi
denganRina.Jawabanyangsesuaiadalahshe cut herself quite badly.
Jawaban: A2. Man: We are going to a book fair tommorrow? Woman : I’d like to, but I have to finish my as-
signment.. Narrator:Whatwillthemando? Pertanyaan narator adalah apa yang
dilakukanolehsipria,makajawabanyangtepatadalahseeabookfair.
Jawaban: B3. Man : Can I borrow your novel? It seems
very interesting. Woman : Sorry, I haven’t finished reading it
myself. Narrator:Whatdoesthemanwanttodo? Dalamdialogsipriainginmeminjamnovel
kepada si wanita, tetapi si wanita belumselesaimembacanya.pertanyaanpadasoalmengacupadaapayangakandilakukansipria?Jawabanyangtepatadalahtoreadanovel.
Jawaban: B4. Man : Can I help you? Woman : Yes, I need some aspirin. Narrator:Whichpicturegoeswiththecon-
versation? Dalam dialog si pria bertanya apa yang
akan dilakukan si wanita? kemudian siwanita menjawab dia hendak membeliaspirin (obat). Pertanyaan soal adalahdimana percakapan tersebut. Jawabanyangtepatadalahditokoobat(pharmacistis)
ditunjukkanolehgambar2.Jawaban: B
5. Man : Hi… My name is Abdul Rosyid Woman : Hi… I am Linda Chyntia. Man : What do you do Linda? Woman : I’m a sales girl. Man : Oh, Where do you work? Woman : I work in the department store Man : How do you go to work? Woman : I go by bus. It’s fast Narrator : Whichpictureshowstheplace
thewomanwork? Pertanyaan mengacu pada gambar mana
tempatwanitabekerja.Dalampercakapandisebutkan bahwa wanita bekerja didepartement store, ditunjukkan olehgambarno.5.
Jawaban: E6. Man : I called you last night. But no body
answered Woman : …
A. I’msorry,Imighthavebeenasleep.B. Youdidn’ttellmeC. Ireallydon’tknowD. Itwasnotmyfault
Si pria mengatakan bahwa kemarinmalamdiamenelpontetapitidakadayangmengangkat.Maka jawaban yang tepat diberikan the women atas kejadian itu adalah denganminta maaf karena mungkin dia sedangtidursaatthe manmenelpon.
Jawaban: A7. Man : I have a problem with my computer. I
can’t turn it on. Woman : …
A. Howdidyougetyourcomputer?B. wheredidyoubuyyourcomputer?C. Couldyouhelpme,please?D. MayIhelpyou?
Priaitumengatakanbahwadiamempunyaimasalah dengan komputernya karenatidak bisa dinyalakan. Bentuk ungkapanpenawaran bantuan yang diberikan the womenadalah“May I help you?”
Jawaban: D8. Woman : I am not feeling well, but I have to
finish all these documents Man : …
A. GoodjobB. It’sfantasticC. Youmusttakearest
D. That’swhatafriendisfor Siwanitamengatakan bahwa dia kurang
sehat tapi harusmenyelesaikan beberapadokumendansipriameresponnyadenganmenyarankanuntukberistirahat.
Jawaban: C9. Man : Should we have JapaneSse or
American food? Woman : …
A. ThatshowsamazingB. IreallylovesatayC. Whateveryouwouldlike,dear.
D. Neverbeenherebefore. Dialog membicarakan tentang ke
mana mereka akan pergi makan. Priamenanyakan apakah mereka akan pergike restoran jepang atauAmerika.Wanitatersebut menjawab dengan menanyakanmakanankesukaanpria.
Jawaban: C10.Man : Mum, I have been promoted to be a
manager. Women : …
A. Thankyou,sonB. IamproudofyouC. YouaremybelovedsonD. Iwonderifyoucandoit.
Seoranganakmengatakankepadaibunyabahwa dia telah dipromosikan menjadimanager, maka respon si Ibu yang tepatadalah“ Iamproudofyou’ (akubanggapadamu.
Jawaban: B
Question11-12basedonthefollowingtalkin Houston, the largest city in Texas, a dog
shotdeadaman,hisonmaster.TheaccidenthappenedtoPerryPrice,amathteacher,whenhewentgoosehunting.Havingshotalooser,Price lefthis rifleunlockedat thebackofhistrucktotakehiscarry.Meanwhile,hisdog,Ar-thur,whowaswaitingforhismastersteppedunintentionallyontherifle,exactlyonitstack-le.TherifleexplodedandthebulletshottothetruckandhitPrice’s leg.Hewas takento thehospitalbuthediedbecausehehadlostmuchblood.Ihadbeenworkingfor20yearsandthisaccidentisthemostunusualexperienceIeverhad. It’snotmentionedwhether thedogwasinvestigatedtoputintojail.
11.What is the monologue about? Monolog tersebut membicarakan tentang
kejadian yang tidak lazim, yaitu tentangseekoranjingyangmenembakmajikannya.
Jawaban: C12.What is the name of dog? Pertanyaansoaladalahsiapanamaanjing
yangdiceritakandalammonologtersebut,jawabanyangtepatadalahPerryPrice.
Jawaban: D
Question 13 refers to the following monologue.
Jakarta is locatedon thenorthwest coastof Java island at the mouth of the Ciliwungriver. It dominates Indonesia administration,economic,andculturalactivityand it’smajorcommercial, and transportation hub withinAsia. The climate is hot and humid. Rainfalloccursthroughouttheyear.Theheaviestrain-fallisfromNovembertoMay.Thecityliesonaflatlowplainandit’slikelytobeaffectedbyfloodduringperiodofheavyrainfall.
13.Why is Jakarta at risk of flooding? Monolog tersebut menceritakan tentang
kota Jakarta, pertanyaannya mengacupadamengapaJakartarawanbanjir,makajawabanyangpalingtepatadalahC.
Jawaban: CThis monologue is for Question2 14-15.
A friendofmine, James,oncehadadog.His name was Muggs. It was big, tall, and
had strongmuscles. He had long hair but ashort tail.He likedfightingpeoplebut fortu-natelyhedidn’tbitethefamilyasoftenashebit strangers. Inhis last year,Muggsused tospendhistimeoutdoors.Asaresult,agarbageman,George,andalaundryman,Andrecouldcomenearhouse.Afewmonthsbeforehediedhebehave strangely.Muggsdiedquietly onenight.NowJameshasanewpet,adog,calledBrowny,aVockerSpaniel. It issmalldanhaslongears.
14. What is the speaker talking about? Monolog tersebut menceritakan tentang
anjingpeliharaan James.MeskipunMugssudahmati,JamesmendapatpenggantinyadandiberinamaBrowny.
Jawaban: A15.What is the name of the garbage man?
Kalimatsoalnyaadalahsiapanamatukangsampahitu?JawabanyangtepatadalahE,George.
Jawaban: E16.Keseluruhan teks menceritakan tentang
kanal/terusan (canals) atau jalan air yangdibuatolehmanusia(man made waterways).
Jawaban: B17. Jawabannya terdapat pada paragraf
kedua, yaitu untuk menghubungkansungai,danau,danlautan(to connect rivers and lakes, oceans and lakes, rivers and rivers, oceans and oceans).
Jawaban: E18.Dalam bacaan dijelaskan bahwa canals
menghubungkan ... rivers and lakes, oceans and lakes, rivers and rivers, oceans and oceans. Jadi, canals tidak menghubungkan rivers and oceans.
Jawaban: D19. Straight=lurus
Jadi,antonimdaristraight adalahwinding (berkelok-kelok).
Jawaban: E20. Dalam paragraf pertama dijelaskan
bahwa ... all equally young and handsome, rich and strong. Jadi, jelas tidakdijelaskanbahwaketigasyeikhtersebuttidakgloomy (murung).
Jawaban: D21. Dari cerita dapat disimpulkan bahwa
ratusangathati-hatidalammemilihcalonsuaminya (the queen was very ccareful in deciding whom she would marry).
Jawaban: D22. Tujuan ratu (the queen) memberikan
makanansamasepertiyangdiatErimadaripara syeikH adalah untukmelihat reaksipara syeikh, sehingga dia dapatmemilihsiapayangakanmenjadisuaminya.
Jawaban: C23.Darikalimat,“So,itisHakimIwillmarry”,
jelas bahwa gagasan utama paragraftersebut adalah bahwa the queen telahmenentukan siapa yang kan dinikahinyayaituHakim.
Jawaban: E24. Teks tersebut adalah iklan lowongan
pekerjaan(job vacancy).Jawaban: B
25. Ketentuan atau persyaratan yang tidaksesuai dengan iklan tersebut adalahapplication letter should be sent ten days after this ads, karenajelasdalamiklantersebutbahwa lamaranharusdikirim tidak lebihdarisepuluhharisejakiklandimuat.
Jawaban: E26.Ide pokok dari teks tersebut adalah
Mangroves are tropical marine trees.Jawaban: B
27. Padaparagrafpertamadijelaskanbahwa...Mangroves have special aerial roots and salt-filtering tap roots that enable them to thrive in brackish water .... Dapat disimpulkanbahwamangroves need salt to grow (butuhgaramuntuktumbuh).
Jawaban: A28.Padaparagrafpertamaditerangkanbahwa
mangroves have salt-filtering roots yangberguna untuk menyaring garam agargaramyangdiseraptidakterlalubanyak.
Jawaban: E29.Teks tersebut secara umum menjelaskan
tentangefekmenontontelevisipadaanak(the effects of watching television on kids).
Jawaban: C
30.Dalam teksdijelaskan beberapa efekdarimenonton TV terlalu sering, ... causes bedtime distruption, stress, and short of sleep duration ... the posibility of being aggressive.Jadi, yangbukan efeknegatifdari terlalubanyakmenontonTVadalahbeing active.
Jawaban: B31.Padaparagrafempatdikatakanhubungan
sebab-akibat untuk anak yang banyakmenonton TV, ...relationship between kids watch TV a lot and being inactive ....
Jawaban: E32.Jawabanterdapatpadaparagrafdua,“too
much time on watching TV during the day or at bedtime often caused bedtime disruption ...”.
Jawaban: D33.Pengumuman tersebut mengumumkan
tentanglombadebat(debate competition)disekolah.
Jawaban: C34.Berdasakanpengumumantersebut lomba
debatadalahaduargumensecaralangsungdanlisan.
Jawaban: B35.Wacana dalam bacaan tersebut
menceritakan bentrokan antara petugaskeamanan dengan para penghuni daerahkumuh (a clash between the security forces and the slum dwellers).
Jawaban: D36.Bentrokanterjadikarenawargapemukiman
kumuh menolak pembongkaran rumahmereka ( ...resisted the demolition of their homes).
Jawaban: A37.Dalambacaan“... were wounded, including
10 police officers during almost 10 hours of fighting.”
Jawaban: C38.Teks tersebut menceritakan tentang anak
laki-lakipenulisyangberusia5tahun.Jawaban: E
39.Dari bacaan tersebut dapat diketahuibahwa Willy adalah anak yang pintar(smart).
Jawaban: A
40.Dalam bacaanWilly mengatakan, “Dad, why is the policeman using a whistle not a drum?”. Karena Willy sangat menyukaidrum dia berpikir semua orang sukamemainkan drum, tapi mengapa polisitidak.
Jawaban: E41.Bacaan tersebut menceritakan tentang
manfaatdanbahayanuklir.Jawaban: E
42.Lawan kata dari dangerous (berbahaya) adalahsafe(aman).
Jawaban: E43. Jawaban terdapat pada paragraf ketiga,
yaitu“... nuclear power is very, very dangerous. It must be sealed up and buried for many years to allow the radioactivity to die away.”
Jawaban: A44.Dalam teks keuntungan dari nuclear (the
advantages of nuclear), poin5:It is reliable.Jawaban: A
45. Padaumumnyatekstersebutberisitentangulasan(review)filmBreaking and entering.
Jawaban: A46.Vacant=kosong,jadiantonimdariItadalah
occupied(ditempati).Jawaban: D
47.Kalimat yang tidak sesuai dengan teksadalahopsiE,Minghellabukanlahseorangkritikusmelainkanseorangsutradara.
Jawaban: E48.Karenakeseluruhanbacaanmembicarakan
tentang produk petroleum, maka judulyang tepat untuk bacaan tersebut adalahPetroleum Product.
Jawaban: A49.Minute =kecil (small), antonimnyaadalah
big(besar).Jawaban: S
50.Pokokbahasanpadapaaragrafduaadalahtentangkenampakanfisikminyakmentah(the physical appearance of crude oil, ... vary greatly in physical appearance...”
Jawaban: D
Top Related