MODEL SILABUS DAN RPP DI MTsN MALANG I
PEMETAAN SK-KDSatuan Pendidikan: SMAN 8 KOTA TANGERANGMata Pelajaran : Bahasa ArabKelas / Semester: X/ Ganjil
Tahun Pelajaran: 2012-2013Standar KompetensiKompetensi DasarKKM Indikator Pencapaian KompetensiAlokasi Waktu
1. Memahami informasi lisan berbentuk paparan atau dialog tentang perkenalan dan kehidupan keluarga
Menyimak
1.1.Mengidentifikasi bunyi, ujaran (kata, frasa atau kalimat ) dalam suatu konteks dengan tepat Mencocokkan tulisan dengan kata, frasa atau kalimat yang didengar
Melengkapi kalimat dengan kata yang disediakan
Menentukan benar/salah ujaran yang didengar
1.2. Menangkap makna dan gagasan atau ide dari berbagai bentuk wacana lisan secara tepat Menentukan tema dari wacana lisan
Menentukan ide pokok dari wacana lisan.
Mengungkapkan kembali informasi rinci dari wacana lisan.
Mengidentifikasi kosa kata-kosa kata baru atau sulit
2. Mengungk-apkan informasi secara lisan berbentuk paparan atau dialog tentang perkenalan dan kehidupan
2.1 Menyampaikan gagasan atau pendapat secara lisan dengan lafal yang tepat Menirukan ujaran (kata,frasa, kalimat) dengan tepat
Melafalkan ujaran (kata,frasa, kalimat) dengan intonasi yang tepat
Menyampaikan informasi sesuai konteks
2.2 Melakukan dialog sesuai konteks dengan tepat dan lancar Mengajukan pertanyaan sesuai konteks
Menjawab pertanyaan
sesuai konteks
Menceritakan keadaan/kegiatan sesuai konteks
Melakukan percakapan sesuai konteks
3. Memahami wacana tulis berbentuk paparan atau dialog tentang perkenalan dan kehidupan keluarga MEMBACA
3.1 Melafalkan dan membaca nyaring kata, kalimat dan wacana tulis dengan benar
Melafalkan kata/frasa/kalimat dengan tepat
Membaca nyaring kata/frasa /kalimat dengan intonasi dan lafal yang tepat
Menentukan tema wacana tulis
3.2 Mengidentifi-kasi bentuk dan tema wacana secara tepat Menentukan ide pokok dari wacana tulis
Menentukan informasi rinci dari wacana tulis
Menafsirkan makna kata/ungkapan sesuai konteks
3.2 Menemukan makna dan gagasan atau ide wacana tulis secara tepat
Menjawab pertanyaan mengenai informasi tertentu dari wacana tulis
Mencocokkan tulisan dengan gambar/bagan/ denah dsb.
Menjawab pertanyaan mengenai informasi rinci dari wacana tulis
4. Memahami informasi lisan berbentuk paparan atau dialog tentang perkenalan dan kehidupan keluarga
MENULIS
4.1. Menulis kata, frasa,dan kalimat dengan huruf, ejaan dan tanda baca yang tepat Menulis kalimat dengan khat riqah
Menulis kata-kata, frasa atau kalimat yang didektekan oleh guru
Menyusun kata / frasa menjadi kalimat dengan struktur yang tepat
Menyusun frasa/kalimat yang tersedia menjadi wacana
3.3 Mengungkapkan gagasan atau pendapat secara tertulis dalam kalimat dengan menggunakan kata, frasa, dan struktur yang benar Membuat wacana/cerita sesuai tema
Jumlah
Tangerang, 16 Juli 2012Mengetahui,
Guru Mapel Bhs Arab.Kepala SMAN 8 Kota Tangerang
H.HIKMAT,S.Pd.,MM
BADRUDIN, S,AgNIP.19630914 198512 1 002
NIP.197304062003121004
PEMETAAN SK-KDSatuan Pendidikan: SMAN 8 KOTA TANGERANGMata Pelajaran : Bahasa ArabKelas / Semester: X/ GenapTahun Pelajaran: 2012 -2013STANDAR KOMPETENSIKOMPETENSI DASARKKMIndikator Pencapaian KompetensiALOKASI WAKTU
Menyimak
5. Memahami informasi lisan berbentuk paparan atau dialog tentang hobi dan pekerjaan Menyimak
5.1. Mengidentifikasi bunyi, ujaran (kata, frasa atau kalimat ) dalam suatu konteks dengan tepat Mencocokkan tulisan dengan kata, frasa atau kalimat yang didengar
Melengkapi kalimat dengan kata yang disediakan
Menentukan benar/salah ujaran yang didengar
5.2. Menangkap makna dan gagasan atau ide dari berbagai bentuk wacana lisan secara tepat Menentukan tema dari wacana lisan
Menentukan ide pokok dari wacana lisan.
Mengungkapkan kembali informasi rinci dari wacana lisan.
Mengidentifikasi kosa kata-kosa kata baru atau sulit
Berbicara
6. Mengung-kapkan informasi secara lisan berbentuk paparan atau dialog tentang hobi dan pekerjaan BERBICARA
6.1.Menyampaikan gagasan atau pendapat secara lisan sesuai konteks dengan lafal yang tepat
Menirukan ujaran (kata,frasa, kalimat) dengan tepat
Melafalkan ujaran (kata,frasa, kalimat) dengan intonasi yang tepat
Menyampaikan informasi sesuai konteks
6.2. Melakukan dialog sesuai konteks dengan tepat dan lancar Mengajukan pertanyaan sesuai konteks
Menjawab pertanyaan
sesuai konteks
Menceritakan keadaan/kegiatan sesuai konteks
Melakukan percakapan sesuai konteks
Membaca
7. Memahami wacana tertulis berbentuk paparan atau dialog tentang hobi dan pekerjaan MEMBACA
7.1.Melafalkan dan membaca nyaring kata, kalimat dan wacana tulis secara tepat dan benar Melafalkan kata/frasa/kalimat dengan tepat
Membaca nyaring kata/frasa /kalimat dengan intonasi dan lafal yang tepat
Menentukan tema wacana tulis
7.2. Mengidentifikasi bentuk dan tema wacana secara tepat dan benar
Menentukan ide pokok dari wacana tulis
Menentukan informasi rinci dari wacana tulis
Menafsirkan makna kata/ungkapan sesuai konteks
Menjawab pertanyaan mengenai informasi tertentu dari wacana tulis
Mencocokkan tulisan dengan gambar/bagan/ denah dsb.
Menjawab pertanyaan mengenai informasi rinci dari wacana tulis
Menulis
8.Mengung-kapkan informasi secara tertulis berbentuk paparan atau dialog tentang hobi dan pekerjaanMENULIS
8.1. Menulis kata, frasa,dan kalimat dengan huruf, ejaan dan tanda baca yang tepat dan benar
Menulis kalimat dengan khat riqah
Menulis kata-kata, frasa atau kalimat yang didektekan oleh guru
Menyusun kata / frasa menjadi kalimat dengan struktur yang tepat
Menyusun frasa/kalimat yang tersedia menjadi wacana
8.2. Mengungkapkan gagasan atau pendapat secara tertulis dalam kalimat dengan menggunakan kata, frasa, dan struktur yang benar Membuat wacana/cerita sederhana sesuai tema
Jumlah
Tangerang, 16 Juli 2012Mengetahui,
Guru Mapel Bhs Arab.Kepala SMAN 8 Kota Tangerang
H.HIKMAT,S.Pd.,MM
BADRUDIN, S,AgNIP.19630914 198512 1 002
NIP.197304062003121004
PERANGKAT PEMBELAJARAN
PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI
SMAN 8 KOTA TANGERANG
MATA PELAJARAN :
BAHASA ARAB
KELAS X SEMESTER 1
PERANGKAT PEMBELAJARAN
PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI
SMAN 8 KOTA TANGERANG
MATA PELAJARAN :
BAHASA ARAB.
KELAS X SEMESTER 2
PAGE [email protected]
Top Related