www.efullama.wordpress.com
PROGRAM SEMESTER MATA PELAJARAN
Seni Budaya dan Keterampilan
Kelas VI Semester 1&2SEKOLAH DASAR (SD) / MADRASAH IBTIDAIYAH (MI)
PROGRAM SEMESTERTAHUN PELAJARAN 20… / 20…
MATA PELAJARAN : SBKKELAS / SEMESTER : VI (enam) / 1 (satu)Standar Kompetensi : 1. Mengapresiasi karya seni rupa
SENI RUPA
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Materi Pokok AW
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1.1. Mengidentifikasi jenis motif hias pada karya seni rupa nusantara daerah lain.
- Menyebutkan jenis-jenis motif batik daerah nusantara.
- Menjelaskan berbagai jenis motif batik daerah nusantara.
Membatik 1 JP
1.2. Menjelaskan cara membatik
- Merancang bentuk-bentuk motif hias.
- Mempersiapkan perlengkapan membatik.
Cara membatik 1 JP
1. 3. Menampilkan sikap apresiatif terhadap keunikan motif hias karya seni rupa Nusantara daerah lain
- Menjelaskan cara-cara membuat bentuk motif batik.
- Menjelaskan ciri-ciri motif batik daerah Nusantara
Berbagai motif batik. 1 JP
Uji Kompetensi 2JP
Remedial 2JP
Pengayaan 2JP
www.efullama.wordpress.com
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
MATA PELAJARAN : SBKKELAS / SEMESTER : VI (enam) / 1 (satu)
Standar Kompetensi : 2. Mengekspresikan diri melalui karya seni rupa.
SENI RUPA
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Materi Pokok AW
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
2.1. Membatik dengan tehnik sederhana
- Menjelaskan teknik membatik dalam motif sederhana.
- Membuat tulisan berbagai jenis logam hias tehnik batik.
Tehnik membatik 1 JP
2. 2. Mengekspresi-kan diri melalui gambar ilustrasi dengan tema suasana di sekitar sekolah
- Menganalisis suasana kantin sekolah.
- Mengidentifikasi suasana kantin sekolah.
- Membuat gambar kantin sekolah.
Kantin sekolah 1 JP
2.3. Membuat boneka berdasarkan rancangan
- Merancang pembuatan boneka.
- Memperagakan tehnik pembuatan boneka.
- Menjelaskan cara pembuatan boneka
Tehnik membuat boneka
1 JP
www.efullama.wordpress.com
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Materi Pokok AW
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Uji Kompetensi 2JP
Remedial 2JP
Pengayaan 2JP
Mengetahui, ………………………, 20…….Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP
………………………….. ……………………………NIP. NIP.
www.efullama.wordpress.com
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
MATA PELAJARAN : SBKKELAS / SEMESTER : VI (enam) / 1 (satu)Standar Kompetensi : 3. Mengapresiasi seni musik
SENI MUSIK
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Materi Pokok AW
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3. 1. Mengidentifikasi berbagai ragam musik daerah Nusantara
- Mengidentifikasi lagu daerah nusantara melalui kegiatan menyanyi.
- Mengidentifikasi lagu nasional melalui kegiatan menyanyi.
- Menyebutkan nama alat musik yang diperdengarkan.
Keragaman musik daerah dan Nusantara.
1 JP
3.2. Menampilkan sikap apresiatif terhadap ber-bagai ragam musik daerah Nusantara.
- Menyebutkan nama alat musik tradisional yang terbuat dari bambu.
- Menyebutkan lagu daerah melalui kegiatan menyanyi.
- Menyanyikan dengan baik dan benar lagu-lagu dari daerah WIT.
Berbagai musik daerah dan lagu-lagu daerah.
2 JP
Uji Kompetensi 2 JP
www.efullama.wordpress.com
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Materi Pokok AW
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Remedial 2 JP
Pengayaan 2JP
Mengetahui, ………………………, 20…….Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP
………………………….. ……………………………NIP. NIP.
www.efullama.wordpress.com
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
MATA PELAJARAN : SBKKELAS / SEMESTER : VI (enam) / 1 (satu)Standar Kompetensi : 4. Mengekspresikan diri melalui karya seni musik
SENI MUSIK
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Materi Pokok AW
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
4.1. Memainkan alat musik ritmis dan melodis.
- Menggolongkan alat musik ritmis
- Menggolongkan alat musik melodis
- Memainkan alat musik ritmis
- Memainkan alat musik melodis.
Berbagai alat musik ritmis dan melodis dan lagu-lagu daerah.
2 JP
4. 2. Menyanyikan lagu wajib, daerah dan Nusantara dengan iringan sederhana.
- Menyanyikan lagu daerah dengan memakai alat musik ritmis
- Secara berkelom-pok menyanyikan lagu daerah de-ngan memakai alat musik melodis (suling atau pianika).
Berbagai lagu-lagu daerah, alat musik ritmis dan melodis.
2 JP
- Secara kelompok maupun per-orangan menya-nyikan lagu wajib dengan
2 JP
www.efullama.wordpress.com
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Materi Pokok AW
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
memakai alat musik melodis. (Lagu Bangun Pemuda Pemudi).
- Secara berke-lompok me-nyanyikan lagu wajib dengan iringan musik ritmis dan melodis. (Lagu : Bangun Pemuda Pemudi)
Uji Kompetensi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2JP
Mengetahui, ………………………, 20…….Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP
………………………….. ……………………………NIP. NIP.
www.efullama.wordpress.com
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
MATA PELAJARAN : SBKKELAS / SEMESTER : VI (enam) / 1 (satu)Standar Kompetensi : 5. Mengapresikan karya seni tari
SENI TARI
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Materi Pokok AW
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
5.1. Menjelaskan makna pola lantai pada tarian.
- Menunjukkan dengan gerak mutu dan bermakna.
- Menjelaskan gerak makna pada tarian.
Gerak bermakna pada berbagai tari Nusantara.
2 JP
5. 2. Membandingkan pola lantai gerak tari Nusantara daerah setempat
- Menjelaskan perbedaan peragaan gerak tari daerah Nusantara setempat
- Memperagakan gerak tari beberapa daerah
2 JP
5. 3. Menganalisis pola lantai gerak tari Nusantara daerah setempat
- Menjelaskan pola lantai gerak tari Nusantara daerah setempat
- Menyebutkan keunikan tata rias dan busana tari daerah.
Pola lantai gerak tari 2 JP
Uji Kompetensi 2 JP
Remedial 2 JP
www.efullama.wordpress.com
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Materi Pokok AW
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Pengayaan 2 JP
Mengetahui, ………………………, 20…….Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP
………………………….. ……………………………NIP. NIP.
www.efullama.wordpress.com
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
MATA PELAJARAN : SBKKELAS / SEMESTER : VI (enam) / 1 (satu)Standar Kompetensi : 6. Mengekspresikan diri melalui karya seni tari
SENI TARI
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Materi Pokok AW
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
6. 1. Menyiapkan peragaan tari Nusantara daerah setempat dengan pola lantai secara berkelompok
6.2. Memeragakan tari Nusantara daerah setempat dengan pola lantai secara perorangan dan berkelompok
- Melakukan penampilan tari daerah setempat secara berkelompok.
- Menunjukkan kerjasama organisasi pertunjukkan.
- Menunjukkan pelaksanaan program kerja.
Penampilan tarian daerah
3 JP
Uji Kompetensi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
Mengetahui, ………………………, 20…….Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP
………………………….. ……………………………NIP. NIP.
www.efullama.wordpress.com
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
MATA PELAJARAN : SBKKELAS / SEMESTER : VI (enam) / 1 (satu)Standar Kompetensi : 7. Mengapresiasi karya kerajinan.
KETERAMPILAN
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Materi Pokok AW
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
7.1.Mendeskripsikan kesesuaian fungsi kekuatan dan keindahan, karya kerajinan anyaman.
- Membedakan anyaman tangan dengan anyaman mesin.
- Membedakan kekuatan dan ketahanan anyaman dari bahan bambu dengan kertas
- Menyebutkan alat-alat rumah tangga yang terbuat dari anyaman bambu.
Anyaman tangan dan berbagai macam anyaman mesin.
1 JP
Uji Kompetensi 2JP
Remedial 2JP
Ulangan Umum 2JP
Mengetahui, ………………………, 20…….Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP
………………………….. ……………………………NIP. NIP.
www.efullama.wordpress.com
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
MATA PELAJARAN : SBKKELAS / SEMESTER : VI (enam) / 1 (satu)Standar Kompetensi : 8. Membuat karya kerajinan
KETERAMPILAN
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Materi Pokok AW
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
8.1. Membuat kerajinan anyaman.
- Menentukan dan memilih bahan anyaman.
- Membuat gambar pola untuk membuat anyaman sederhana.
- Membuat anyaman sederhana.
Bahan dan alat untuk membuat kerajinan anyaman.
2 JP
8.2. Merancang benda pakai dari bahan anyaman.
- Menentukan bahan untuk pembuatan kipas.
- Membuat pola pembuatan kipas.
1 JP
8.3. Membuat benda pakai dari bahan anyaman.
- Memilih bahan bambu yang sesuai untuk anyaman.
- Membuat anyaman berupa kipas dari bahan bambu.
- Memamerkan hasil karya siswa.
Bahan-bahan anyaman.
Contoh berbagai macam anyaman yang terbuat dari bambu.
2 JP
www.efullama.wordpress.com
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Materi Pokok AW
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Uji Kompetensi 2JP
Remedial 2JP
Ulangan Umum 2JP
Uji Kompetensi Akhir 2JP
Mengetahui, ………………………, 20…….Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP
………………………….. ……………………………NIP. NIP.
www.efullama.wordpress.com
www.efullama.wordpress.com
PROGRAM SEMESTERTAHUN PELAJARAN 20… / 20…
MATA PELAJARAN : SBKKELAS / SEMESTER : VI (Enam) / 2 (dua) Standar Kompetensi : 9. Mengapresiasi karya seni rupa
SENI RUPA
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Materi Pokok AW
Januari Pebruari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
9.1. Mengidentifikasi motif hias pada karya seni rupa Nusantara daerah lain.
- Menyiapkan kelengkapan untuk membatik.
- Mengumpulkan beberapa model bentuk motif batik.
Teknik Pembuatan batik.
1 JP
9.2. Menampilkan sikap apresiasif terhadap keunikan motif hias karya seni rupa Nusantara daerah lain.
- Memperagakan pembuatan batik dengan motif sederhana.
- Memperagakan cara menggunakan peralatan membatik.
- Membuat batik dengan variasi dari daerah lain.
Pembuatan batik 1 JP
Uji Kompetensi 2 JP
www.efullama.wordpress.com
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Materi Pokok AW
Januari Pebruari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
Mengetahui, ………………………, 20…….Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP
………………………….. ……………………………NIP. NIP.
www.efullama.wordpress.com
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
MATA PELAJARAN : SBKKELAS / SEMESTER : VI (Enam) / 2 (dua)
Standar Kompetensi : 10. Mengekspresikan diri melalui karya seni rupa
SENI RUPA
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Materi Pokok AW
Januari Pebruari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
10.1.Mengekspresi-kan diri melalui gambar ilustrasi suasana alam sekitar.
- Mengamati lingkungan pasar.
- Menganalisis lingkungan pasar.
- Membuat gambar suasana pasar.
Gambar pasar 1 JP
10.2. Menyiapkan karya seni rupa yang dibuat untuk pameran kelas.
- Merencanakan pameran.
- Mengumpulkan hasil karya untuk pameran.
Hasil karya seni rupa
10.3. Menata karya seni rupa yang dibuat untuk pameran kelas
- Memilih hasil karya.
- Menata hasil karya.
- Memamerkan hasil karya.
Hasil-hasil karya siswa untuk pameran
Uji Kompetensi 2 JP
www.efullama.wordpress.com
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Materi Pokok AW
Januari Pebruari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
Mengetahui, ………………………, 20…….Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP
………………………….. ……………………………NIP. NIP.
www.efullama.wordpress.com
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
MATA PELAJARAN : SBKKELAS / SEMESTER : VI (Enam) / 2 (dua) Standar Kompetensi : 11. Mengapresiasi karya seni musik.
SENI MUSIK
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Materi Pokok AW
Januari Pebruari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
11.1. Membandingkan berbagai lagu dan musik Nusantara.
- Menceritakan se-cara lisan isi dari lagu daerah Sulut (Esa Mokan).
- Menceritakan se-cara lisan isi dari lagu daerah Am-bon (Kole-kole)
Bermacam-macam lagu dan musik Nusantara
1 JP
11.2. Menampilkan sikap apresiatif terhadap berbagai lagu dan musik Nusantara.
- Membandingkan lagu Kole-kole dengan lagu Esa Mokan.
- Mendefinisikan alat musik tradisional yang berasal dari Sulawesi Utara (Kolintang).
- Melahirkan ke-lompok secara kelompok dapat menyanyikan lagu dari Sumatera Barat (Kampuang Den Jauh Di Mato).
3 JP
Uji Kompetensi 2JP
www.efullama.wordpress.com
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Materi Pokok AW
Januari Pebruari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Remedial 2JP
Pengayaan 2JP
Mengetahui, ………………………, 20…….Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP
………………………….. ……………………………NIP. NIP.
www.efullama.wordpress.com
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
MATA PELAJARAN : SBKKELAS / SEMESTER : VI (Enam) / 2 (dua) Standar Kompetensi : 12. Mengekspresikan diri melalui karya seni musik
SENI MUSIK
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Materi Pokok AW
Januari Pebruari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
12.1 Memainkan alat musik ritmis dan melodis.
- Secara kelompok menyanyikan lagu daerah Kalimantan (Ampar-ampar Pisang) dengan memakai alat musik ritmis.
- Secara berkelompok menyanyikan lagu “Ampar-ampar Pisang” dengan memakai alat musik melodis (suling/pianika).
- Secara berkelompok maupun perorangan menyanyikan lagu wajib “Rayuan Pulau Kelapa” dengan memakai alat musik melodis (Pianika/Suling).
Berbagi lagi daerah, lagu wajib, alat musik ritmis dan alat musik melodis.
3 JP
Uji Kompetensi 2JP
www.efullama.wordpress.com
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Materi Pokok AW
Januari Pebruari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Remedial 2JP
Pengayaan 2JP
Mengetahui, ………………………, 20…….Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP
………………………….. ……………………………NIP. NIP.
www.efullama.wordpress.com
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
MATA PELAJARAN : SBKKELAS / SEMESTER : VI (Enam) / 2 (dua) Standar Kompetensi : 13. Mengapresiasi karya seni tari
SENI MUSIK
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Materi Pokok AW
Januari Pebruari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
13.1. Membandingkan pola lantai gerak tari Nusantara.
- Menunjukkan kesesuaian tatarias wajah dengan karakter.
- Menunjukkan kesesuaian busana dengan karakter.
- Menunjukkan kesesuaian pola gerak dengan tata ruang.
Unsur tari dan simbolnya.
1 JP
13.2. Menganalisis pola lantai gerak tari Nusantara berdasarkan pengamatan.
- Menyebutkan beberapa pola gerak tari.
- Mengelompokkan jenis tari Nusantara.
Beberapa gambar pola lantai gerak tari Nusantara.
1 JP
Uji Kompetensi 2JP
Remedial 2JP
Pengayaan 2JP
Mengetahui, ………………………, 20…….Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP
………………………….. ……………………………
www.efullama.wordpress.com
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
MATA PELAJARAN : SBKKELAS / SEMESTER : VI (Enam) / 2 (dua) Standar Kompetensi : 13. Mengapresiasi karya seni tari
SENI MUSIK
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Materi Pokok AW
Januari Pebruari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
14.1. Memeragakan tari Nusantara dengan pola lantai secara berkelompok.
- Memperagakan karya seni tari tanpa iringan musik.
- Memperagakan karya seni dengan iringan.
Penyajian tari sesuai dengan budaya masyarakat.
2 JP
14. 2. Menyiapkan pertunjukkan tari Nusantara di sekolah.
- Merencanakan pertunjukkan.
- Memilih tarian untuk pertunjukkan.
- Mencari kostum dan pertunju yang sesuai.
Tarian Nusantara 2 JP
14.3. Menggelar pertunjukkan tari nusatara di sekolah.
- Menata dan menghias pang-gung pertunjukkan
- Mengadakan pentas tarian Nusantara secara kelompok dan perorangan.
2 JP
Uji Kompetensi 2JP
Remedial 2JP
www.efullama.wordpress.com
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Materi Pokok AW
Januari Pebruari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Pengayaan 2JP
Mengetahui, ………………………, 20…….Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP
………………………….. ……………………………NIP. NIP.
www.efullama.wordpress.com
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
MATA PELAJARAN : SBKKELAS / SEMESTER : VI (Enam) / 2 (dua) Standar Kompetensi : 15. Mengapresiasi karya kerajinan
KETERAMPILAN
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Materi Pokok AW
Januari Pebruari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
151. Mendeskripsikan kesesuaian fungsi kekuatan dan keindahan karya kerajinan benda mainan beroda.
- Menyebutkan macam-macam mainan yang memakai roda.
- Menyebutkan keuntungan dari mainan yang memakai roda.
- Menyebutkan keindahan dari mainan yang memakai roda.
- Membedakan mainan beroda dengan mainan tidak beroda.
- Mendeskripsikan secara rinci mo-del benda pakai yang digerakkan dengan roda.
Berbagai macam mainan beroda dari bahan yang berbeda.
Berbagai macam mainan dari bahan yang berbeda dan tidak mempunyai roda.
Fungsi dan prinsip-prinsip model benda yang digerakkan dengan roda.
1 JP
15.2. Menampilkan sikap apresiatif terhadap karya kerajinan benda mainan beroda.
- Menceritakan bagaimana cara merawat mainan beroda yang dibuat sendiri.
Mainan beroda 2 JP
www.efullama.wordpress.com
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Materi Pokok AW
Januari Pebruari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Mengidentifikasi mainan beroda yang dibuat oleh pabrik.
- Menyebutkan kelemahan dan kekurangan mainan beroda yang dibuat sendiri dibandingkan dengan barang buatan pabrik.
- Menyebutkan keuntungan dari membuat mainan sendiri.
Uji Kompetensi 2JP
Remedial 2JP
Pengayaan 2JP
Mengetahui, ………………………, 20…….Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP
………………………….. ……………………………NIP. NIP.
www.efullama.wordpress.com
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
MATA PELAJARAN : SBKKELAS / SEMESTER : VI (Enam) / 2 (dua)
Standar Kompetensi : 16. Membuat benda mainan beroda.
KETERAMPILAN
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Materi Pokok AW
Januari Pebruari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
16.1. Merancang benda mainan beroda.
- Membuat gambar rencana pem-buatan model benda pakai yang digerakkan dengan roda.
- Mempersiapkan bahan dan alat dari pembuatan model benda pakai yang digerakkan oleh roda.
- Melakukan pem-buatan bagian-bagian model benda pakai yang digerakkan dengan roda.
Ragam mode benda pakai transportasi yang digerakkan dengan roda.
1 JP
16.2. Membuat benda mainan beroda.
- Membuat gambar rencana pem-buatan mainan beroda.
- Menyiapkan bahan dan alat yang dipergunakan untuk membuat alat yang digerakkan oleh roda.
Ragam model benda pakai bebas yang digerakkan dengan roda.
2 JP
www.efullama.wordpress.com
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Materi Pokok AW
Januari Pebruari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
- Membuat mainan
- Memainkan alat mainan yang dihasilkan.
Uji Kompetensi 2JP
Remedial 2JP
Pengayaan 2JP
Uji Kompetensi Akhir 2JP
Mengetahui, ………………………, 20…….Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP
………………………….. ……………………………NIP. NIP.
www.efullama.wordpress.com
Top Related