УЧЕБНИ ПРОГРАМИ - Медицински колеж Пловдив

МЕДИЦИНСКИ УНИВЕРСИТЕТ – ПЛОВДИВ

УЧЕБНИ ПРОГРАМИ

СПЕЦИАЛНОСТ

“РЕНТГЕНОВ ЛАБОРАНТ”

ПЛОВДИВ

2013

МЕДИЦИНСКИ УНИВЕРСИТЕТ – ПЛОВДИВ

Ректор

Проф. д-р Стефан Костянев, дм, дмн

Заместник-ректор Учебна дейност

Проф. д-р Мария Куклева-Тодорова, дм, дмн

Заместник-ректор Научната дейност

Проф. д-р Виктория Сарафян, дм, дмн

Заместник-ректор Международно сътрудничество и проектна дейност

Проф. д-р Мариана Мурджева, дм, мзм

Заместник-ректор Качество и акредитация

Проф. д-р Стефан Сивков, дм, дмн

Заместник-ректор МУ-УМБАЛ координация

Доц. д-р Борислав Китов, дм

Контакти:

Пловдив, бул. Васил Априлов 15, тел. 032/602207 www.meduniversity-plovdiv.bg

http://www.meduniversity-plovdiv.bg/

МЕДИЦИНСКИ КОЛЕЖ

Директор

Доц. д-р Николета Трайкова, дм

Заместник-директор Учебна дейност и НИД

Мария Божкова, дм

Контакти:

Пловдив, ул. Братя Бъкстон № 120

тел. 032/692 762, 0875 228 056 www.meduniversity-plovdiv.bg

www.medcollege-plovdiv.org

http://www.meduniversity-plovdiv.bg/

http://www.medcollege-plovdiv.org/

5

УЧЕБЕН ПЛАН

Всичко Лекции Упр.Практ.

обуч. VІ

1 2 3 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

А ЗАДЪЛЖИТЕЛНИ УЧЕБНИ ДИСЦИПЛИНИ 3390 907 788 1695 170,0

1 Основи на образната диагностика. 1 120 30 90 7,0 120 7,0

Рентгенографски методи - І част 30 90


Рентгенографски методи - ІІ част пр.+теор. 15 75


Рентгенографски методи - ІІІ част 30 60

4 Основи на образната диагностика. 4,5 120 60 60 7,4 60 3,7 60 3,7

Рентгенографски методи - ІVчаст пр.+теор. 30 30 30 30

5 Обработка на образите в образната 1,2 90 30 60 5,2 45 2,6 45 2,6

диагностика 15 30 15 30

6 Радиобиология 1 15 15 0 0,8 15 0,8

15 0

7 Радиационна защита 1 45 30 15 2,6 45 2,6

30 15

8 Радиологична физика 1 60 45 15 3,7 60 3,7

45 15

9 Рентгенова техника, други техники 1,2 90 60 30 5,2 45 2,6 45 2,6

за образна диагностика 30 15 30 15

10 Анатомия 1 45 30 15 2,6 45 2,6

30 15

11 Латински език с медицински 1 30 0 30 1,7 30 1,7

термини 0 30

12 Общи грижи за болния 1 30 10 20 1,7 30 1,7

10 20

13 Медицинска психология 1 30 22 8 1,7 30 1,7

22 8

14 Медицинска етика и деонтология 2 30 28 2 1,7 30 1,7

28 2

15 Информатика 2 30 0 30 1,7 30 1,7

0 30

16 Образна анатомия 2 60 30 30 3,7 60 3,7

30 30

17 Физиология 2 30 26 4 1,7 30 1,7

26 4

18 Патофизиология 2 15 13 2 0,9 15 0,9

13 2

19 Вътрешни болести 2 45 40 5 2,6 45 2,6

40 5

20 Ортопедия и травматология 3 45 30 15 2,6 45 2,6

30 15

21 Фармакология 3 30 26 4 1,7 30 1,7

26 4

22 Клинична образна диагностика - І част 3 60 30 30 3,7 60 3,7

30 30

23 Клинична образна диагностика - ІІ част 4 60 30 30 3,7 60 3,7

30 30

24 Нуклеарна медицина - І част 3 60 30 30 3,7 60 3,7

30 30

25 Нуклеарна медицина - ІІ част 4 60 30 30 3,7 60 3,7

30 30

26 Социална медицина и промоция на 4 45 39 6 2,6 45 2,6

здравето 39 6

27 Хирургия 4 30 20 10 1,7 30 1,7

20 10

28 Детски болести 4 30 26 4 1,7 30 1,7

26 4

29 Лъчелечение 5 45 15 30 2,6 45 2,6

15 30

30 Социология 5 15 14 1 0,8 15 0,8

14 1

31 Хигиена и екология 5 30 25 5 1,7 30 1,7

25 5

32 Долекарска помощ 5 30 18 12 1,7 30 1,7

18 12

33 Медицина на бедствените ситуации 5 30 20 10 1,7 30 1,7

20 10

34 Осигуряване на качество в образната 5 30 15 15 1,7 30 1,7

диагностика 15 15

35 Социално и здравно законодателство 5 30 25 5 1,7 30 1,7

25 5

36 Клинична практика - І част 1,2 240 240 9,9 75 3,0 165 6,9

5

5

2

5

5

5

4

5

5

4

4

4

3

4

3

2

3

3

2

2

2

1

2

2

1

1

1

1

1

2

3

пр.+теор.

5

2

пр.+теор.

1

4

1

пр.+теор.

2

Учебни дисциплини

Изпити / семестър Семестри

І ІІ ІІІ ІV VИзпит

№

ЧасовеИзучава

се в сем.

Кр

еди

ти

6

37 Клинична практика - ІІ част 3 270 270 12,7 270 12,7

38 Клинична практика - ІІІ част 4 285 285 12,9 285 12,9

39 Клинична практика - ІV част 5 300 300 14,4 300 14,4

40 Преддипломен стаж 6 600 600 20,0 600

Б СВОБОДНО ИЗБИРАЕМИ

ДИСЦИПЛИНИ

450 130 320 15,0

1 Спорт 1,2,3,4,5 150 0 150 5,0 30 30 30 30 30

0 30 0 30 0 30 0 30 0 30

2 Език 1,2 60 0 60 2,0 30 30

0 30 0 30

3 Топографска анатомия 2 30 20 10 1,0 30

10 20 10

4 Нови методи и методики в образната 3 30 20 10 1,0 30

диагностика 20 10

5 Компютърна обработка на мед.образи 3 30 10 20 1,0 30

10 20

6 Практически клинични проблеми на 4 30 20 10 1,0 30

физиологията и патофизиологията 20 10

7 Съвременни методи в нуклеарно 4 30 20 10 1,0 30

медицинската диагностика 20 10

8 Работа със софтуерни продукти - 4 30 0 30 1,0 30

Power point и Access 0 30

9 Дигитална субтракционна ангиогра- 5 30 20 10 1,0 30

фия при вазоренална хипертония 20 10

10 Палиативен клиничен подход в лъ- 5 30 20 10 1,0 30

чевата терапия на онкоболните 20 10

В ФАКУЛТАТИВНИ УЧЕБНИ

ДИСЦИПЛИНИ 60 30 30 2,0

1 Икономика на здравеопазването 2 15 15 0 0,5 15

15 0

2 Философска антропология 3 15 15 0 0,5 15

15 0

3 Специализирана медицинска 4,5 30 0 30 1,0 15 15

терминология по англ, немски, 0 15 0 15

френски език в областта на

здравните грижи

ВСИЧКО ЧАСОВЕ (задължителни, избираеми и факултативни): 3900 1067 1138 1695 187,0

2

3

5

5

5

4

4

4

2

3

3

6

5

2

3

4

5

Всички избираеми дисциплини са по 30 ч и 1,0 кредит. Избират се минимум 5 дисциплини.

1 Общи грижи за болния

2 Фотолаборатория

3 Ехографски кабинет

4 Рентгенодиагностично отделение

5 Отделение по нуклеарна медицина

6 Стоматологично отделение

7 Лъчетерапевтично отделение

8 Компютърна томография

9 Магниторезонансна томография

10 Мамография

Всичко часове:

ДЪРЖАВНИ ИЗПИТИ:

1 Комплексен изпит по Методи и техники на образната диагностика - практически и теоретичен 4,0

2 Нуклеарна медицина и лъчелечение 3,0

3 Радиобиология и радиационна защита 3,0

Учебният план е приет на АС на МУ Пловдив /Протокол №: 6 от 11.10.2012 г./

80

1695

76

94

178

8040

40

240

40

60

15 седм. по 40 ч.

40

40

20

20

285

40

8060

40

40

600300

40

38

19

190

ВсичкоV семестър


VІ семестър

38

120110

ІV семестър


РАЗПРЕДЕЛЕНИЕ НА УЧЕБНА ПРАКТИКА И ПРЕДДИПЛОМЕН СТАЖ ПО СЕМЕСТРИ И ЧАСОВЕ

І семестър


75

ІІІ семестър

55 72

ІІ семестър

15 седм. по 11 ч. 15 седм. по 18 ч.

270165

54

75

75

225

59

768108

36

7

ОСНОВИ НА ОБРАЗНАТА ДИАГНОСТИКА. РЕНТГЕНОГРАФСКИ МЕТОДИ


Дисциплина Изпити Часове

Часове по години и семестър

Семестър Общо Л У І ІІ ІІІ ІV V

Основи на

образната

диагностика.

Рентгенограф-

ски методи

І, ІІ, ІІІ, ІV,

V 420 135 285 2/6 1/5

2/4

2/2

2/2

Вид на дисциплината съгласно ЕДИ:

Задължителна

Образователно – квалификационна степен:

„Професионален бакалавър“ /ПБ/.

Форми на обучение:

Лекции, упражнения, самоподготовка.

Продължителност на обучение:

Пет семестъра.

Хорариум:

135 часа лекции, 285 часа упражнения.

Средства за обучение:

Мултимедийни презентации, дискусии, демонстрация на филмов материал и алгоритъм

за извършване на центраж, работа с макети и апаратура за рентгенова диагностика

върху пациент (студент), решаване на практически и ситуационни задачи.

Форми на оценяване:

Текущо оценяване, решаване на тестове, практическо и теоритично изпитване,

оценяване на реферати.

Формиране на оценката:

Формира се средна текуща оценка за всеки семестър.

Аспекти при формиране на оценката:

Участие в дискусии, решаване на тестове, практическо изпитване, изработване на

реферат.

Семестриален изпит:

Да /практически, писмен и устен изпит/.

Държавен изпит:

Да /практически, писмен и устен изпит съвместно с Rӧ техника и др. техники в ОД/.

Водещ преподавател:

Хабилитиран преподавател от специалност „Рентгенов лаборант“.

8

Специалност:

„Рентгенов лаборант”

АНОТАЦИЯ

Изграждането на умения и навици за постигане на качествен рентгено-диагностичен

образ формират целия облик на лаборанта. Знанията, уменията и навиците за работа с

различна апаратура за образна диагностика, прилагането на различни методики и

защита на пациент и персонал от йонизиращи лъчения са важна предпоставка за точно

диагностициране и ефективно обслужване на пациента.

ОСНОВНИ ЗАДАЧИ НА УЧЕБНАТА ПРОГРАМА

– получаване на теоретични знания за методиките на образно изследване на всички

тъкани, органи и системи в човешкия организъм;

– изграждане на умения и навици за приложение на центражни техники и изпълнение

на центражи;

– придобиване на умения и навици за работа в различни образно-диагностични

кабинети;

– усвояване задълженията на лаборанта за организация на работа в различни образно-

диагностични кабинети;

– усвояване умения и навици за водене на документация;

– усвояване на умения и навици за защита на пациенти и персонал при работа с

източници на йонизиращи лъчения;

– усвояване на умения и навици за адекватна реакция при непоносимост към

контрастна материя;

– усвояване на умения и навици за работа в екип;

– затвърждаване на умения и навици за комуникации с пациента.

ОЧАКВАНИ РЕЗУЛТАТИ

След приключване на обучението студентите трябва да имат следните познания и

умения:

– изграждане на умения и навици за работа в екип;

– познаване на различните методи и методики и прилагането им;

– усвояване на центражната техника и приложението й;

– професионализъм при водене на документацията, свързана с изследванията,

провеждани в образната диагностика;

– усвояване на умения и знания за професионализъм при работа с контрастни материи;

– спазване на правилата за лъчезащита.

9

Л Е К Ц И И – Т Е З И С И

ЛЕКЦИЯ № 1 – 2 часа

ОБРАЗНО ДИАГНОСТИЧНИ ИЗСЛЕДВАНИЯ – ОБЩИ ПОЛОЖЕНИЯ

1. Определение за образно - диагностично изследване

2. Лъчево изображение

ЛЕКЦИЯ № 2 - 2 часа

ЕСТЕСТВЕН И ИЗКУСТВЕН КОНТРАСТ, КОНТРАСТНИ МАТЕРИИ

1. Понятие за естествен контраст

2. Необходимост от използване на контрастни материи

3. Видове КМ


РЕНТГЕНОВ ОБРАЗ. ИЗГРАЖДАНЕ НА РЕНТГЕНОВ ОБРАЗ

1. Свойства на рентгеновите лъчи

2. Характеристики на обекта влияещи върху характера на сянката

3. Свойства на рентгеновия филм

4. Свойства на флуоресциращия екран

5. Проследяване на процесите произтичащи при взаимодействието на: лъчи, обект ,

регистриращо устройство на образа

6. Изграждане на силна и слаба сянка

7. Дигитален образ


ГЕОМЕТРИЧНИ СВОЙСТВА НА РЕНТГЕНОВИЯ ОБРАЗ

1. Особености на рентгеновия образ :

1.1. увеличени размери

1.2. нерезки очертания

1.3. деформация

2. Зависимост на рентгеновия образ от геометричните фактори - І, ІІ, ІІІ, ІV

геометрично свойство.


КАЧЕСТВА НА РЕНТГЕНОВИЯ ОБРАЗ

1. Яркост

2. Контраст - фактори , определящи контраста

3. Рязкост

4. Нерязкост – видове

10


ЦЕНТРАЖ. ПОМОЩНИ СРЕДСТВА ПРИ ИЗПЪЛНЕНИЕ НА ЦЕНТРАЖИТЕ

1. Определение

2. Видове центражи

3. Помощни средства – видове

ЛЕКЦИЯ № 7 - 1 час

ЕКСПОНАЦИЯ. ЕКСПОНАЦИОННИ ТАБЛИЦИ


2. Фактори, влияещи върху експонацията – основни и допълнителни

3. Експонационни таблици – изработване

4. Експозиционен автомат


УЛТРАЗВУКОВА ДИАГНОСТИКА


2. Изграждане на УЗ образ

3. Методи

4. Контрастни материи

5. Предимства

6. Недостатъци

7. Диагностична стойност

8. Алгоритъм на поведение на рентгеновия лаборант


РЕНТГЕНОГРАФИЯ

1. Същност

2. Видове




6. Лъчезащита на пациент и персонал



РЕНТГЕНОСКОПИЯ

1. Същност

2. Видове






11


КОМПЮТЪРНА ТОМОГРАФИЯ

1. Принцип на метода

2. Устройство на уредбата

3. Контрастни техники


5. Постпроцесингова обработка на образите




МАГНИТНО РЕЗОНАНСНА ТОМОГРАФИЯ



3. Процес на изобразяване

4. Пространствени характеристики на МР образ

5. Контрастни техники


7. Безопасност при МРИ процедури



ПОЗИТРОННО ЕМИСИОННА ТОМОГРАФИЯ







ОБРАЗНО ИЗСЛЕДВАНЕ НА КОСТИ – ОБЩИ ПОЛОЖЕНИЯ

1. Видове апарати

2. Технически параметри

3. Центражна техника

4. Видове центражи при дълги, къси и плоски кости

5. Видове центражи при стави

6. Критерии за добра снимка


12


РЕНТГЕНОГРАФИЯ НА ГОРЕН КРАЙНИК. ГРАФИИ НА ПРЪСТИ, ПРЕДКИТКОВИ

КОСТИ, КИТКОВИ КОСТИ, ДЛАНИ И СТАВИТЕ МЕЖДУ ТЯХ



3. Подготовка на пациента




РЕНТГЕНОГРАФИЯ НА ГРИВНЕНА СТАВА, ПРЕДМИШНИЦА, ЛАКЕТНА СТАВА,

ОЛЕКРАНОН И РАМЕННА КОСТ







РЕНТГЕНОГРАФИЯ НА РАМЕННА СТАВА, КЛЮЧИЦА, ЛОПАТКА И

АКРОМИОКЛАВИКУЛАРНА СТАВА







РЕНТГЕНОГРАФИЯ НА ДОЛЕН КРАЙНИК. ГРАФИИ НА ХОДИЛО, ПРЪСТИ,

МЕТАТАРЗАЛНИ , ТАРЗАЛНИ КОСТИ И СТАВИТЕ МЕЖДУ ТЯХ, ПЕТНА КОСТ И

ГЛЕЗЕННА СТАВА







РЕНТГЕНОГРАФИЯ НА ПОДБЕДРИЦА, ТИБИО – ФИБУЛАРНА СТАВА,

КОЛЯННА СТАВА, КОЛЯННА КАПАЧКА И МЕЖДУКОНДИЛНА ЯМКА






13


РЕНТГЕНОГРАФИЯ НА БЕДРЕНА КОСТ, ГОЛЯМ ТРОХАНТЕР, МАЛЪК

ТРОХАНТЕР И ТАЗОБЕДРЕНА СТАВА







РЕНТГЕНОГРАФИЯ НА ХЪЛБОЧНИ КОСТИ, САКРОИЛИАЧНИ СТАВИ,

СИМФИЗА И ТАЗ







РЕНТГЕНОГРАФИЯ НА ГРЪДНА КЛЕТКА, РЕБРА, ГРЪДНА КОСТ И СТЕРНО –

КЛАВКУЛАРНА СТАВА







ОБРАЗНО ИЗСЛЕДВАНЕ НА ГРЪБНАЧЕН СТЪЛБ – ОБЩИ ПОЛОЖЕНИЯ.

ОРИЕНТИРИ ПО КОРЕМНА И ГРЪБНА ПОВЪРХНОСТ

1. Ориентири по коремна повърхност

2. Ориентири по гръбна повърхност

3. Определяне на посочен прешлен според ориентирите


РЕНТГЕНОГРАФИЯ НА ШИЙНИ ПРЕШЛЕНИ






14


РЕНТГЕНОГРАФИЯ НА ТОРАКАЛНИ ПРЕШЛЕНИ







РЕНТГЕНОГРАФИЯ НА ЛУМБАЛНИ ПРЕШЛЕНИ, КРЪСТЕЦ И ОПАШНИ

ПРЕШЛЕНИ






ЛЕКЦИЯ № 27 – 1 час

МЕТОДИ И ТЕХНИКА НА ОБРАЗНО ИЗСЛЕДВАНЕ НА ЧЕРЕП. ОРИЕНТИРНИ

ТОЧКИ, ЛИНИИ И РАВНИНИ

1. Ориентирни точки, линии и равнини






ОБЗОРНИ РЕНТГЕНОГРАФИИ НА ЧЕРЕП – ФАС И ПРОФИЛ







АКСИАЛНИ СНИМКИ НА ЧЕРЕП. ПОЛУАКСИАЛНИ СНИМКИ НА ЧЕРЕП






15


СЕГМЕНТНИ РЕНТГЕНОГРАФИИ НА ЧЕРЕП – ОРБИТИ, ОПТИЧЕН КАНАЛ







СЕГМЕНТНИ РЕНТГЕНОГРАФИИ НА ЧЕРЕП – ОКОЛОНОСНИ КУХИНИ,

ЯБЪЛЧНИ КОСТИ







СЕГМЕНТНИ РЕНТГЕНОГРАФИИ НА ЧЕРЕП – СЛЕПООЧНИ И НОСНИ КОСТИ







РЕНТГЕНОГРАФИИ НА ДОЛНА ЧЕЛЮСТ И МАНДИБУЛАРНА СТАВА







РЕНТГЕНОГРАФИИ НА ЗЪБИ. ОРТОПАНТОМОГРАФИЯ

1. Видове апарати

2. Технически параметри

3. Рентгенографии на зъби

4. Обзорни (панорамни) рентгенографии на зъби

5. Рентгенографии на челюстите в специални проекции


7. Алгоритъм на поведение на рентгенов лаборант

16


СЪВРЕМЕННИ МЕТОДИ НА ОБРАЗНО ИЗСЛЕДВАНЕ НА ЧЕРЕП

1. Рентгенови методи

2. Нерентгенови методи

3. Диагностична стойност на отделните методи

4. Безопасност и лъчезащита на пациент и персонал

5. Европейски стандарти



СЪВРЕМЕННИ МЕТОДИ НА ОБРАЗНО ИЗСЛЕДВАНЕ НА КОСТНА СИСТЕМА

1. Рентгенови методи

2. Нерентгенови методи

3. Диагностична стойност на отделните методи

4. Безопасност и лъчезащита на пациент и персонал

5. Европейски стандарти



ВИДОВЕ КОНТРАСТНИ МАТЕРИ. ПРОБА ЗА ПОНОСИМОСТ. НАЧИН НА

ВЪВЕЖДАНЕ

1. Класификация на КМ в образната диагностика

2. Проби за поносимост

3. Начин на въвеждане

4. Количествен и качествен състав; лекарствена форма

5. Клинични данни

6. Фармакологични данни: фармакодинамични и фармакокинетични свойства


ПАТОЛОГИЯ, КЛИНИКА И ЛЕЧЕНИЕ ПРИ ИНДИВИДУАЛНА НЕПОНОСИМОСТ

КЪМ КОНТРАСТНИ МАТЕРИИ. ПОВЕДЕНИЕ НА РЕНТГЕНОВИЯ ЛАБОРАНТ

ПРИ СПЕШНИ СИТУАЦИИ

1. Нежелани реакции и свръхчувствителност – клинична картина

2. Лечение на проявите на свръхчувствителност

3. Алгоритъм на поведение на рентгенов лаборант при нежелани реакции и прояви на

свръхчувствителност


ОБОРУДВАНЕ НА СПЕШЕН ШКАФ В РЕНТГЕНОВИ КАБИНЕТИ .

ИНСТРУМЕНТАРИУМ ИЗПОЛЗВАН ПРИ ИНВАЗИВНИ МЕТОДИКИ

1. Съдържание на спешен шкаф

2. Изисквания за лекарства при съхранение в спешен шкаф

3. Инструментариум използван при инвазивни методики

4. Отговорности и отчетност

17


ОБРАЗНО ИЗСЛЕДВАНЕ НА ФАРИНКС, ЛАРИНКС, ТРАХЕЯ

1. Методи на изследване – диагностична стойност

2. Използвана апаратура

3. Снимачна и центражна техника

4. Видове контрастни материи – дозиране и начин на въвеждане


6. Диагностични изисквания

7. Постпроцесингова обработка на образа

8. Критерии за качествен образ


10. Анализ на допускани грешки


ОБРАЗНО ИЗСЛЕДВАНЕ НА БЯЛ ДРОБ И ПЛЕВРА












ОБРАЗНО ИЗСЛЕДВАНЕ НА МЕДИАСТИНУМ












ОБРАЗНО ИЗСЛЕДВАНЕ НА СЪРЦЕ



18










ОБРАЗНО ИЗСЛЕДВАНЕ НА ГОЛЕМИ КРЪВОНОСНИ СЪДОВЕ












ОБРАЗНО ИЗСЛЕДВАНЕ НА ПЕРИФЕРНИ АРТЕРИИ И ВЕНИ. ОБРАЗНО

ИЗСЛЕДВАНЕ НА ЛИМФНА СИСТЕМА












ОБРАЗНО ИЗСЛЕДВАНЕ НА СЛЮНЧЕНИ ЖЛЕЗИ



3. Подготовка на пациент



19








ОБРАЗНО ИЗСЛЕДВАНЕ НА ХРАНОСМИЛАТЕЛЕН КАНАЛ И СТОМАХ





5. Видове контрастни материи – приготвяне, дозиране и начин на въвеждане







ЛЕКЦИЯ № 48– 2 часа

ОБРАЗНО ИЗСЛЕДВАНЕ НА ТЪНКИ И ДЕБЕЛИ ЧЕРВА





5. Видове контрастни материи – приготвяне и дозиране и начин на въвеждане








ОБРАЗНО ИЗСЛЕДВАНЕ НА ОСТЪР ХИРУРГИЧЕН КОРЕМ




4. Контрастни материи за изследване на остър хирургичен корем



20






ОБРАЗНО ИЗСЛЕДВАНЕ НА ЧЕРЕН ДРОБ И ЖЛЪЧНА СИСТЕМА













ОБРАЗНО ИЗСЛЕДВАНЕ НА ЗАДСТОМАШНА ЖЛЕЗА И ДАЛАК












ОБРАЗНО ИЗСЛЕДВАНЕ НА БЪБРЕЦИ И УРЕТЕРИ










21




ОБРАЗНО ИЗСЛЕДВАНЕ НА ПИКОЧЕН МЕХУР И УРЕТРА













ОБРАЗНО ИЗСЛЕДВАНЕ В АКУШЕРСТВО И ГИНЕКОЛОГИЯ













ОБРАЗНО ИЗСЛЕДВАНЕ НА ЧУЖДИ ТЕЛА В ХРАНОСМИЛАТЕЛНА И

ДИХАТЕЛНА СИСТЕМА

1. Видове чужди тела

2. Видове локализации







22






ОБРАЗНО ИЗСЛЕДВАНЕ НА ЧУЖДО ТЯЛО В ОРБИТИ И МЕКИ ТЪКАНИ

1. Видове чужди тела

2. Видове локализации












ОБРАЗНО ИЗСЛЕДВАНЕ НА МЕКИ ТЪКАНИ












ОБРАЗНО ИЗСЛЕДВАНЕ НА МЛЕЧНА ЖЛЕЗА









23




ОБРАЗНО ИЗСЛЕДВАНЕ НА ГЛАВЕН МОЗЪК












ОБРАЗНО ИЗСЛЕДВАНЕ НА ГРЪБНАЧЕН МОЗЪК












НОРМАТИВИ ЗА РАЗКРИВАНЕ НА КАБИНЕТИ И ОТДЕЛЕНИЯ ЗА ОБРАЗНА

ДИАГНОСТИКА. ОТЧЕТНИ ФОРМИ В КАБИНЕТИ И ОТДЕЛЕНИЯ ЗА ОБРАЗНА

ДИАГНОСТИКА

1. Нормативи за разкриване на кабинети и отделения по образна диагностика

съгласно :

1.1. Правилник № 0 – 33 за проектиране и устройство на медицинските рентгенови

кабинети

1.2. нормативни актове, регламентиращи работата с източници на йонизиращо

лъчение

1.3. запознаване с условията, предвидени в Закона за безопасно използване на

ядрената енергия (ЗБИЯЕ)

2. Отчетни форми в кабинети и отделения за образна диагностика

24


ИЗИСКАНИЯ ЗА РАБОТА В СФЕРАТА НА ЙОНИЗИРАЩИ ЛЪЧЕНИЯ. ЩАТ НА

КАБИНЕТИ И ОТДЕЛЕНИЯ ЗА ОБРАЗНА ДИАГНОСТИКА. ОРГАНИЗАЦИЯ НА

РАБОТАТА В КАБИНЕТИ И ОТДЕЛЕНИЯ ПО ОБРАЗНА ДИАГНОСТИКА

1. Запознаване с действащите санитарно – технически изисквания съгласно

правилник № 0 – 33 за проектиране и устройство на медицински рентгенови

кабинети и експлоатация на рентгенови уредби с максимално върхово напрежение

до 300 КV /ДВ бр. 81 от 15.10. 1975 г./ и инструкция № 1 за технически надзор

върху медицински рентгенови кабинети и уредби /ДВ бр. 77 от 7.10. 1975 г./

2. Нормативни актове, регламентиращи работата с източници на йонизиращо лечение

3. Директива 907/ 43 – „Евроатом”

4. Правилник за вътрешен ред в кабинети и отделения за образна диагностика

5. Щат на кабинети и отделения за образна диагностика

6. Устройство, обзавеждане, технически изисквания, технически надзор, хигиенни

изисквания и организация на работата в различните кабинети и отделения за

образна диагностика

7. Лъчезащита на пациента (АLАRА), на медицинския персонал и останалото

население

8. Програма за качествено осигуряване за ЕС.


КТ И МРТ НА ГОРЕН КРАЙНИК, ДОЛЕН КРАЙНИК И РАМЕНЕН ПОЯС.

МУЛТИПЛАНАРНА АНАТОМИЯ

1. КТ

подготвителни стъпки; позициониране

диагностични изисквания; изследван обем

избор на съответен протокол

контрастни техники

техника на изследване

постпроцесингова обработка на образите

лъчезащита на пациент и персонал

алгоритъм на поведение на рентгенов лаборант

мултипланарна анатомия

2. МРТ

подготовка на пациента

позициониране

други изисквания


процес на изобразяване

пространствени характеристики на МРТ образ


безопасност при МРТ процедури

25




КТ И МТР НА ГРЪБНАЧЕН СТЪЛБ. МУЛТИПЛАНАРНА АНАТОМИЯ

1. КТ










2. МРТ












КТ И МТР НА ШИЙНА ОБЛАСТ. МУЛТИПЛАНАРНА АНАТОМИЯ

1. КТ










2. МРТ


26











КТ И МТР НА ЧЕРЕП. МУЛТИПЛАНАРНА АНАТОМИЯ

1. КТ










2. МРТ












КТ И МТР НА ЛИЦЕВ ЧЕРЕП И ОКОЛОНОСНИ КУХИНИ. МУЛТИПЛАНАРНА

АНАТОМИЯ

1. КТ




27







2. МРТ












КТ И МТР НА КОРЕМ. МУЛТИПЛАНАРНА АНАТОМИЯ

1. КТ










2. МРТ











28


КТ И МТР НА ЖЕНСКИ ТАЗ. МУЛТИПЛАНАРНА АНАТОМИЯ

1. КТ










2. МРТ












КТ И МТР НА МЪЖКИ ТАЗ. МУЛТИПЛАНАРНА АНАТОМИЯ

1. КТ










2. МРТ





29








КТ И МТР НА БЕЛИ ДРОБОВЕ И ГРЪДНА СТЕНА. МУЛТИПЛАНАРНА

АНАТОМИЯ

1. КТ










2. МРТ












КТ И МТР НА МЕДИАСТИНУМ. МУЛТИПЛАНАРНА АНАТОМИЯ

1. КТ







30




2. МРТ












КТ И МТР НА ГЛАВЕН МОЗЪК. МУЛТИПЛАНАРНА АНАТОМИЯ

1. КТ










2. МРТ











31


КТ И МТР НА МОЗЪЧЕН СТВОЛ И ЗАДНА ЧЕРЕПНА ЯМКА. МУЛТИПЛАНАРНА

АНАТОМИЯ

1. КТ










2. МРТ











ЛЕКЦИЯ № 75 –2 часа

КТ И МТР НА ТУРСКО СЕДЛО И СЪСЕДНИ СТРУКТУРИ. МУЛТИПЛАНАРНА

АНАТОМИЯ

1. КТ










2. МРТ



32










КТ И МРТ НА ТОРАКАЛНА АОРТА И МАГИСТРАЛНИ КЛОНОВЕ.


1. КТ










2. МРТ












КТ И МРТ НА КОРЕМНА АОРТА И МАГИСТРАЛНИ КЛОНОВЕ.


1. КТ




33







2. МРТ












КТ И МРТ НА МАГИСТРАЛНИ ВЕНОЗНИ СЪДОВЕ. МУЛТИПЛАНАРНА

АНАТОМИЯ

1. КТ










2. МРТ











34


ИНТЕРВЕНЦИОНАЛНИ ТЕХНИКИ АСИСТИРАНИ С УЗ, КТ И МРТ

1. подготовка на пациент

2. подготовка на инструментариум за УЗИ

3. подготовка на инструментариум за КТ процедури

4. подготовка на инструментариум за МРТ процедури

5. лъчезащита на пациент и персонал при КТ процедури

6. безопасност при МРТ процедури

7. алгоритъм на поведение на рентгенов лаборант

У П Р А Ж Н Е Н И Я – Т Е З И С И

УПРАЖНЕНИЕ № 1 - 3 часа

ОБРАЗНО ДИАГНОСТИЧНИ ИЗСЛЕДВАНИЯ – ОБЩИ ПОЛОЖЕНИЯ

1. Запознаване на студентите с основните принципи и начина на формиране на образа

при различните образно диагностични изследвания

2. Демонстрация и разглеждане на образи и апаратура от конвенционална рентгенова

диагностика, УЗД, КТ, МРТ

3. Усвояване на умения за разграничаване на образите от различните методи на

образно изследване


ЕСТЕСТВЕН И ИЗКУСТВЕН КОНТРАСТ, КОНТРАСТНИ МАТЕРИИ

1. Запознаване на студентите с понятията естествен и изкуствен контраст,

необходимостта от използване на КМ и видовете КМ

2. Демонстрация на филмов материал от нативни и контрастни образно диагностични

изследвания

3. Усвояване на умения за разграничаване на нативни и контрастни изследвания


РЕНТГЕНОВ ОБРАЗ. ИЗГРАЖДАНЕ НА РЕНТГЕНОВ ОБРАЗ

1. Усвояване на знания за свойствата на рентгеновите лъчи и характеристиките на

обекта влияещи върху изграждането на образа

2. Проследяване на процесите, произтичащи при взаимодействието на: лъчи, обект,

регистриращо устройство на образа

3. Демонстрация на филмов материал от аналогови и дигитални образно

диагностични изследвания

4. Усвояване на умения за разграничаване на силна и слаба сянка

УПРАЖНЕНИЕ № 4 - 3 час

ГЕОМЕТРИЧНИ СВОЙСТВА НА РЕНТГЕНОВИЯ ОБРАЗ

1. Усвояване на знания за особеностите на рентгеновия образ и как те зависят от

геометричните фактори

35

2. Демонстрация на І–во

, ІІ–ро

, ІІІ–то

и ІV–то

геометрични свойства чрез светлинен

източник

УПРАЖНЕНИЕ № 5 – 6 часа

КАЧЕСТВА НА РЕНТГЕНОВ ОБРАЗ

1. Усвояване на знания за понятията яркост, контраст, рязкост и нерязкост на

рентгеновия образ

2. Разглеждане на филмов материал коментирайки качествата на рентгеновия образ


ЦЕНТРАЖ. ПОМОЩНИ СРЕДСТВА ПРИ ИЗПЪЛНЕНИЕ НА ЦЕНТРАЖА

1. Усвояване на знания за центраж и помощни средства при изпълнение на центража

2. Демонстрация на изпълнение на центраж

3. Разглеждане на помощните средства


ЕКСПОНАЦИЯ. ЕКСПОНАЦИОННИ ТАБЛИЦИ

1. Запознаване на студентите с факторите влияещи върху експонацията

2. Изработване на експонационни таблици


МЕТОДИ НА ОБРАЗНО ИЗСЛЕДВАНЕ. УЛТРАЗВУКОВА ДИАГНОСТИКА

(ЕХОГРАФИЯ)

1. Запознаване на студентите с основните принципи при изграждане на УЗ образ,

предимствата и недостатъците на метода, диагностичната му стойност

2. Демонстрация на УЗ изследване

3. Усвояване на умения за разграничаване на видовете сенки в УЗ образ

4. Изграждане на алгоритъм на поведение на рентгеновия лаборант при УЗ

изследване


РЕНТГЕНОГРАФИЯ

1. Запознаване на студентите със същността, предимствата и недостатъците и

диагностичната стойност на метода, основните съставни части на уредбата, как се

осъществява лъчезащита на пациента и персонала

2. Демонстрация на рентгенографична уредба

3. Разглеждане на рентгенографски образи


РЕНТГЕНОСКОПИЯ


диагностичната стойност на метода, основните съставни части на уредбата, как се

осъществява лъчезащита на пациента и персонала

2. Демонстрация на рентгеноскопична уредба

36


КОМПЮТЪРНА ТОМОГРАФИЯ


диагностичната стойност на метода, основните понятия, съставни части на

уредбата, как се осъществява лъчезащита на пациента и персонала

2. Демонстрация на КТ уредба

3. Разглеждане на КТ образи


МАГНИТНО РЕЗОНАНСНА ТОМОГРАФИЯ

1. Запознаване на студентите със същността, предимствата, недостатъците и


уредбата, какви са мерките за безопасност при МРТ

2. Демонстрация на МРТ уредба

3. Разглеждане на образи от МРТ


ПОЗИТРОННО ЕМИСИОННА ТОМОГРАФИЯ



уредбата, как се осъществява лъчезащита на пациента и персонала

2. Демонстрация на ПЕТ

3. Разглеждане на ПЕТ образи


ОБРАЗНО ИЗСЛЕДВАНЕ НА КОСТИ – ОБЩИ ПОЛОЖЕНИЯ

1. Запознаване на студентите с общите принципи при конвенционално рентгеново

изследване на кости и стави

2. Разглеждане на филмов материал и посочване на критериите за качествен образ


РЕНТГЕНОГРАФИЯ НА ГОРЕН КРАЙНИК, ГРАФИИ НА ПРЪСТИ, ПРЕДКИТКОВИ

КОСТИ, КИТКОВИ КОСТИ, ДЛАНИ И СТАВИТЕ МЕЖДУ ТЯХ

1. Демонстрация на центражите от преподавател

2. Изпълнение на центражите от студенти

3. Корекция на допуснати грешки

4. Формиране на професионални навици и алгоритъм на поведение за изпълнение на

различните центражи при осигуряване на лъчезащита на пациента и персонала

5. Решаване на ситуационни задачи (избор и изпълнение на центраж при определена

диагноза)

6. Разглеждане на филмов материал с посочване на критериите за качествен образ

7. Анализ, идеи, съвети

37


РЕНТГЕНОГРАФИЯ НА ГРИВНЕНА СТАВА, ПРЕДМИШНИЦА, ЛАКЪТНА СТАВА

ОЛЕКРАНОН И РАМЕННА КОСТ





различните центражи при осигуряване на лъчезащита на пациента и персонала


диагноза)




РЕНТГЕНОГРАФИЯ НА РАМЕННА СТАВА, КЛЮЧИЦА, ЛОПАТКА И

АКРОМИОКЛАВИКУЛАРНА СТАВА





различните центражи


диагноза)




РЕНТГЕНОГРАФИЯ НА ДОЛЕН КРАЙНИК. ГРАФИИ НА ХОДИЛО, ПРЪСТИ,

МЕТАТАРЗАЛНИ, ТАРЗАЛНИ КОСТИ И СТАВИТЕ МЕЖДУ ТЯХ, ПЕТНА КОСТ И

ГЛЕЗЕННА СТАВА

1. Демонстрация на центражите от преподавател.

2. Изпълнение на центражите от студенти.

3. Корекция на допуснати грешки.


различните центражи.


диагноза).

6. Разглеждане на филмов материал с посочване на критериите за качествен образ.

7. Анализ, идеи, съвети.


РЕНТГЕНОГРАФИЯ НА ПОДБЕДРИЦА, ТИБИО – ФИБУЛАРНА СТАВА,

КОЛЯННА СТАВА, КОЛЯННА КАПАЧКА И МЕЖДУКОНДИЛНА ЯМКА


38






диагноза)




РЕНТГЕНОГРАФИЯ НА БЕДРЕНА КОСТ, ГОЛЯМ ТРОХАНТЕР, МАЛЪК

ТРОХАНТЕР И ТАЗОБЕДРЕНА СТАВА







диагноза)




РЕНТГЕНОГРАФИЯ НА ХЪЛБОЧНИ КОСТИ, САКРОИЛИАЧНИ СТАВИ,

СИМФИЗА И ТАЗ







диагноза)




РЕНТГЕНОГРАФИЯ НА ГРЪДНА КЛЕТКА, РЕБРА, ГРЪДНА КОСТ И СТЕРНО –

КЛАВКУЛАРНА СТАВА






39


диагноза)




ОБРАЗНО ИЗСЛЕДВАНЕ НА ГРЪБНАЧЕН СТЪЛБ – ОБЩИ ПОЛОЖЕНИЯ.

ОРИЕНТИРИ ПО КОРЕМНА И ГРЪБНА ПОВЪРХНОСТ







диагноза)




РЕНТГЕНОГРАФИЯ НА ШИЙНИ ПРЕШЛЕНИ







диагноза)




РЕНТГЕНОГРАФИЯ НА ТОРАКАЛНИ ПРЕШЛЕНИ







диагноза)



40


РЕНТГЕНОГРАФИЯ НА ЛУМБАЛНИ ПРЕШЛЕНИ, КРЪСТЕЦ И ОПАШНИ

ПРЕШЛЕНИ







диагноза)




МЕТОДИ И ТЕХНИКА НА ОБРАЗНО ИЗСЛЕДВАНЕ НА ЧЕРЕП. ОРИЕНТИРНИ

ТОЧКИ, ЛИНИИ И РАВНИНИ

1. Запознаване на студентите с основните принципи при извършване на черепните

центражи

2. Усвояване на знания за ориентирните точки, линии и равнини


ОБЗОРНИ РЕНТГЕНОГРАФИИ НА ЧЕРЕП – ФАС И ПРОФИЛ







диагноза)




АСИАЛНИ СНИМКИ НА ЧЕРЕП. ПОЛУАКСИАЛНИ СНИМКИ НА ЧЕРЕП







диагноза)



41


СЕГМЕНТНИ РЕНТГЕНОГРАФИИ НА ЧЕРЕП – ОРБИТИ, ОПТИЧЕН КАНАЛ







диагноза)




СЕГМЕНТНИ РЕНТГЕНОГРАФИИ НА ЧЕРЕП – ОКОЛОНСНИ КУХИНИ И

ЯБЪЛЧНИ КОСТИ







диагноза)




СЕГМЕНТНИ РЕНТГЕНОГРАФИИ НА ЧЕРЕП – СЛЕПООЧНИ И НОСНИ КОСТИ







диагноза)




РЕНТГЕНОГРАФИИ НА ДОЛНА ЧЕЛЮСТ И МАНДИБУЛАРНА СТАВА







диагноза)

42




РЕНТГЕНОГРАФИИ НА ЗЪБИ. ОРТОПАНТОМОГРАФИЯ








7. Запознаване на студентите със същността и основните принципи при

ортопантомография

8. Демонстрация на ортопантомографско изследване

9. Разглеждане на ортопантомографски образи


СЪВРЕМЕННИ МЕТОДИ НА ОБРАЗНО ИЗСЛЕДВАНЕ НА ЧЕРЕП

1. Запознаване на студентите със съвременните методи на образно изследване на

череп и тяхната диагностична стойност

2. Разглеждане на филмов материал


СЪВРЕМЕННИ МЕТОДИ НА ОБРАЗНО ИЗСЛЕДВАНЕ НА КОСТНА СИСТЕМА

1. Запознаване на студентите със съвременните методи на образно изследване на

костна система и тяхната диагностична стойност



ВИДОВЕ КОНТРАСТНИ МАТЕРИИ. ПРОБА ЗА ПОНОСИМОСТ. НАЧИН НА

ВЪВЕЖДАНЕ

1. Запознаване на студентите с класификация на КМ в образната диагностика, тяхната

дозировка, начин на употреба и на въвеждане

2. Запознаване с изискванията по наредбата за употреба на КМ и изискванията по

наредбата за извършване на проби за чувствителност


ПАТОЛОГИЯ, КЛИНИКА И ЛЕЧЕНИЕ ПРИ ИНДИВИДУАЛНА НЕПОНОСИМОСТ

КЪМ КОНТРАСТНИ МАТЕРИИ. ПОВЕДЕНИЕ НА РЕНТГЕНОВИЯ ЛАБОРАНТ

ПРИ СПЕШНИ СИТУАЦИИ

1. Запознаване на студентите с нежеланите реакции и свръхчувствителност на

организма, клиничната картина и лечението на проявите на индивидуална

непоносимост към КМ

43

2. Изграждане на алгоритъм на поведение на рентгеновия лаборант при нежелани

реакции и проява на свръхчувствителност при провеждане на контрастни


3. Обсъждане на възможни грешки, анализ, идеи и съвети


ОБОРУДВАНЕ НА СПЕШЕН ШКАФ В КАБИНЕТИ ПО ОБРАЗНА ДИАГНОСТИКА.

ИНСТРУМЕНТАРИУМ ИЗПОЛЗВАН ПРИ ИНВАЗИВНИ МЕТОДИКИ

1. Запознаване на студентите със съдържанието на спешен шкаф

2. Демонстрация на инструментариум използван при контрастни изследвания


ОБРАЗНО ИЗСЛЕДВАНЕ НА ФАРИНКС, ЛАРИНКС, ТРАХЕЯ






5. Запознаване на студентите с контрастните методи на изследване


диагноза)




ОБРАЗНО ИЗСЛЕДВАНЕ НА БЯЛ ДРОБ И ПЛЕВРА








диагноза)




ОБРАЗНО ИЗСЛЕДВАНЕ НА МЕДИАСТИНУМ

1. Запознаване на студентите с образните методи на изследване




44




диагноза)




ОБРАЗНО ИЗСЛЕДВАНЕ НА СЪРЦЕ

1. Запознаване на студентите с методите на образно изследване и диагностичната им

стойност

2. Формиране на професионални навици и алгоритъм на поведение при извършване

на образно диагностичното изследване и осигуряване на лъчезащита за пациент и

персонал




ОБРАЗНО ИЗСЛЕДВАНЕ НА ГОЛЕМИ КРЪВОНОСНИ СЪДОВЕ


стойност



персонал




ОБРАЗНО ИЗСЛЕДВАНЕ НА ПЕРИФЕРНИ АРТЕРИИ И ВЕНИ. ОБРАЗНО

ИЗСЛЕДВАНЕ НА ЛИМФНА СИСТЕМА


стойност



персонал




ОБРАЗНО ИЗСЛЕДВАНЕ НА СЛЮНЧЕНИ ЖЛЕЗИ




45





диагноза)




ОБРАЗНО ИЗСЛЕДВАНЕ НА ХРАНОСМИЛАТЕЛЕН КАНАЛ И СТОМАХ

1. Запознаване на студентите с контрастното рентгеново изследване на хранопровод и

стомах, подготовката на пациента, видовете контрастни материи – дозиране и

начин на въвеждане и лъчезащита

2. Демонстрация на приготвяне на КМ за различните отдели от преподавател

3. Приготвяне на КМ за различните отдели от студенти




ОБРАЗНО ИЗСЛЕДВАНЕ НА ТЪНКИ И ДЕБЕЛИ ЧЕРВА

1. Запознаване на студентите с контрастното рентгеново изследване на тънки и

дебели черва, подготовката на пациента, видовете контрастни материи – дозиране и

начин на въвеждане и лъчезащита

2. Демонстрация на приготвяне на КМ за различните отдели от преподавател

3. Приготвяне на КМ за различните отдели от студенти









ОБРАЗНО ИЗСЛЕДВАНЕ НА ОСТЪР ХИРУРГИЧЕН КОРЕМ

1. Запознаване на студентите с методите на образно изследване на ОХК




5. Формиране на професионални навици и алгоритъм на поведение при ОХК при

осигуряване на лъчезащита за пациент и персонал



46


ОБРАЗНО ИЗСЛЕДВАНЕ НА ЧЕРЕН ДРОБ И ЖЛЪЧНА СИСТЕМА

1. Запознаване на студентите с методите на образно изследване



персонал




ОБРАЗНО ИЗСЛЕДВАНЕ НА ЗАДСТОМАШНА ЖЛЕЗА И ДАЛАК

1. Запознаване на студентите с методите на образно изследване



персонал




ОБРАЗНО ИЗСЛЕДВАНЕ НА БЪБРЕЦИ И УРЕТЕРИ

1. Запознаване на студентите с методите на образно изследване, подготовката на

пациента, видовете контрастни материи – дозиране и начин на въвеждане






персонал




ОБРАЗНО ИЗСЛЕДВАНЕ НА ПИКОЧЕН МЕХУР И УРЕТРА








персонал



47


ОБРАЗНО ИЗСЛЕДВАНЕ В АКУШЕРСТВО И ГИНЕКОЛОГИЯ








персонал




ОБРАЗНО ИЗСЛЕДВАНЕ НА ЧУЖДИ ТЕЛА В ХРАНОСМИЛАТЕЛНА И

ДИХАТЕЛНА СИСТЕМА

1. Запознаване на студентите с видовете и локализацията на чуждите тела в

организма, методите на образно изследване, видове контрастни материи – дозиране

и начин на въвеждане



персонал




ОБРАЗНО ИЗСЛЕДВАНЕ НА ЧУЖДО ТЯЛО В ОРБИТИ И МЕКИ ТЪКАНИ

1. Запознаване на студентите с видовете и локализацията на чуждите тела в

организма, методите на образно изследване



персонал




ОБРАЗНО ИЗСЛЕДВАНЕ НА МЕКИ ТЪКАНИ


стойност



персонал



48


ОБРАЗНО ИЗСЛЕДВАНЕ НА МЛЕЧНА ЖЛЕЗА


стойност



персонал




ОБРАЗНО ИЗСЛЕДВАНЕ НА ГЛАВЕН МОЗЪК


стойност



персонал




ОБРАЗНО ИЗСЛЕДВАНЕ НА ГРЪБНАЧЕН МОЗЪК


стойност



персонал




КТ И МРТ НА ГОРЕН КРАЙНИК, ДОЛЕН КРАЙНИК И РАМЕНЕН ПОЯС.


1. Запознаване на студентите с основните принципи при осъществяване на образното

изследване (КТ) – подготовка на пациент, показания и противопоказания,

позициониране, изследван обем, избор на протокол, контрастни техники

2. Изграждане на алгоритъм на поведение при извършване на образно

диагностичното изследване и осигуряване на лъчезащита за пациент и персонал

3. Разглеждане на КТ образи (мултипланарна анатомия), посочване на критериите за

качествен образ


изследване (МРТ) – подготовка на пациент, показания и противопоказания,

49

позициониране, изследван обем, избор на койл, избор на протокол, контрастни

техники


диагностичното изследване и осигуряване на безопасност при МРТ процедури за

пациент и персонал

6. Разглеждане на МРТ образи (мултипланарна анатомия), посочване на критериите

за качествен образ



КТ И МРТ НА ГРЪБНАЧЕН СТЪЛБ. МУЛТИПЛАНАРНА АНАТОМИЯ











техники








КТ И МРТ НА ШИЙНА ОБЛАСТ. МУЛТИПЛАНАРНА АНАТОМИЯ





диагностичното изследване и осигуряване на лъчезащита за пациент и персонал.






техники

50








КТ И МРТ НА ЧЕРЕП. МУЛТИПЛАНАРНА АНАТОМИЯ











техники








КТ И МРТ НА ЛИЦЕВ ЧЕРЕП И ОКОЛОНОСНИ КУХИНИ. МУЛТИПЛАНАРНА

АНАТОМИЯ











техники

51








КТ И МРТ НА КОРЕМ. МУЛТИПЛАНАРНА АНАТОМИЯ











техники








КТ И МРТ НА ЖЕНСКИ ТАЗ. МУЛТИПЛАНАРНА АНАТОМИЯ











техники




52





КТ И МРТ НА МЪЖКИ ТАЗ. МУЛТИПЛАНАРНА АНАТОМИЯ











техники








КТ И МРТ НА БЕЛИ ДРОБОВЕ И ГРЪДНА СТЕНА. МУЛТИПЛАНАРНА

АНАТОМИЯ











техники







53


КТ И МРТ НА МЕДИАСТИНУМ. МУЛТИПЛАНАРНА АНАТОМИЯ











техники








КТ И МРТ НА ГЛАВЕН МОЗЪК. МУЛТИПЛАНАРНА АНАТОМИЯ











техники







54


КТ И МРТ НА МОЗЪЧЕН СТВОЛ И ЗАДНА ЧЕРЕПНА ЯМКА. МУЛТИПЛАНАРНА

АНАТОМИЯ











техники








КТ И МРТ НА ТУРСКО СЕДЛО И СЪСЕДНИ СТРУКТУРИ. МУЛТИПЛАНАРНА

АНАТОМИЯ











техники







55


КТ И МРТ НА ТОРАКАЛНА АОРТА И МАГИСТРАЛНИ КЛОНОВЕ.












техники








КТ И МРТ НА КОРЕМНА АОРТА И МАГИСТРАЛНИ КЛОНОВЕ.












техники







56


КТ И МРТ НА МАГИСТРАЛНИ ВЕНОЗНИ СЪДОВЕ. МУЛТИПЛАНАРНА

АНАТОМИЯ











техники








ИНТЕРВЕНЦИОНАЛНИ ТЕХНИКИ АСИСТИРАНИ С УЗ, КТ И МРТ

1. Запознаване на студентите с интервенционалните техники асистирани с УЗ, КТ и

МРТ – подготовка на пациент, инструментариум, лъчезащита на пациент и

персонал при КТ процедури, безопасност при МРТ процедури

2. Изграждане на алгоритъм на поведение на рентгеновия лаборант


ИЗТОЧНИЦИ ЗА САМОСТОЯТЕЛНА ПОДГОТОВКА

1. Ботев Б., и Хр. Пенев Медицинска рентгенографска техника, Медицина и

физкултура, София 1985 г.

2. Милев К., Б. Минтарски, Хр. Савов Рентгенографска и фотолабораторна техника,

Учебник за рентгенови лаборанти, ІІ преработено издание, Медицина и

физкултура, София – 1977 г.

3. Делов Ив. Рентгенология и радиология – учебник за студенти по медицина, изд.

“Пигмалион”, Пловдив, 1994 г.

4. Лесев М. Ренгенология и радиология, Мед. и физкултура, София, 1992 г.

5. Величков, Крайчев Спешна радиология, 1993 г.

6. Величков Л., Рентгенология и радиология - учебник за студенти по медицина, Мед.

и физкултура, София, 1989 г.

57

7. Рентгенова и радиоизотопна диагностика на заболяванията на костна система, под

ред. на проф. Г. Хаджидеков, Мед. и физкултура, София 1989 г.

8. Лесев М., Синтетична невроренгенология, София.

9. Лесев М., И. Димитров Образна диагностика на гръбначно–мозъчните заболявания

10. Лесев М., Съвременни невроизобразителни методи – Център за информация по

медицина София, 1996 г.

11. Хаджидеков, Г. Практическо ръководство за рентгенови лаборанти, Изд. Медицина

и физкултура, София 1992 г.

12. Лесев М., Ръководство за практически упражнения по рентгенология и радиология

1992 г.

13. Ушев Ив., Рентгенови и радиоизотопни заболявания на храносмилателната система

– 1984 г.

14. Хаджидеков Г., Рентгенова и радиоизотопна диагностика на пикочоотделителната

система, 1979 г.

15. Хаджидеков Г., Рентгенова и радиоизотопна диагностика на костна система, 1983 г.

16. Митров, Попиц, Добрев, Пенчев, Радиологична техника и лъчезащита

17. Хелга Фрич, Волфганг Кюнел, Цветен атлас по анатомия в 3 тома - 2006 г., изд.

Летера, Пловдив.

18. Пери Спраулс, Магнитно-резонансно изобразяване, изд.ЕВЪР – С. П., София. 2007

г.

19. Кирова Г., Образна диагностика на заболяванията на гръдния кош – София, 2005 г.

20. Хилендаров А., Клинична образна диагностика (лекционен курс медицински сестри

и акушерки) – Пловдив 2011 г.

21. Недева А., Наръчник по абдоминална ехография – 1997 г., Полиграфия, Пловдив.

22. Недева А., Ехография на повърхностните структури и органите на малкия таз –1998

г., Пловдив.

23. Дуковски А., УЗД в гинекологията – София 1999 г.

24. Недева А., Недев П., Интервенционална ехография –1999 г., Пловдив.

25. Чакърски и колектив Атлас по ултразвукова диагностика –, изд. „Медицина и

физкултура” – 2004, София.

26. Францов Ст., Е. Вълчева, Рентгенова ангиография на периферните съдови

заболявания – 1997 г., София

27. Торстен Б. Мьолер, Емил Райф, Атлас по рентгенографска техника – 2006 г., Варна.

28. Пранчев Л., В. Хаджидеков, К. Велкова, Практически подходи при използване на

контрастни средства за образна диагностика – изд. „Знание” ООД, 1995г.

29. Р. Битнер, Р. Росдойчер, Наръчник по рентгенология – Мед. и физкултура, София,

2005 г.

30. Доан Зия, Образна диагностика на одонтогенните кисти и тумори в челюстите -

София 2005 г.

31. Сираков В., К. Велкова, Практическо ръководство по образна диагностика на

храносмилателна система – Медицинско издателство „Райков”, 2008 г.

58

КОНСПЕКТ

ПО ОСНОВИ НА ОБРАЗНАТА ДИАГНОСТИКА.

РЕНТГЕНОГРАФСКИ МЕТОДИ

І-ВИ

СЕМЕСТЪР, І-ВА

ЧАСТ,

ТЕОРИЯ

1. Образно диагностично изследване – общи положения.

2. Естествен и изкуствен контраст, контрастни материи.

3. Рентгенов образ. Изграждане на рентгенов образ.

4. Геометрични свойства на рентгеновия образ.

5. Качества на рентгеновия образ .

6. Центраж. Помощни средства при изпълнение на центражите.

7. Експонация. Експонационни таблици.

8. Ултразвукова диагностика.

9. Рентгенография.

10. Рентгеноскопия.

11. Компютърна томография.

12. Магнитно резонансна томография.

13. Позитронно емисионна томография.

14. Образно изследване на кости – общи положения.

15. Рентгенография на горен крайник. Графии на пръсти, предкиткови кости, киткови

кости, длани и ставите между тях.

16. Рентгенография на гривнена става, предмишница, лакътна става, олекранон и

раменна кост.

17. Рентгенография на раменна става, ключица, лопатка и акромио-клавикуларна става.

18. Рентгенография на долен крайник. Графии на ходило, пръсти, метатарзални

тарзални кости и ставите между тях, петна кост и глезенна става.

19. Рентгенография на подбедрица, тибио – фибуларна става, колянна става, колянна

капачка и междукондилна ямка.

20. Рентгенография на бедрена кост, голям трохантер, малък трохантер и тазобедрена

става.

21. Рентгенография на хълбочни кости, сакр-оилиачни стави, симфиза и таз.

КОНСПЕКТ



І-ВИ


ЧАСТ,

ПРАКТИКА

1. Рентгенография на горен крайник - пръсти, предкиткови и киткови кости, длани и

ставите между тях.

2. Рентгенография на гривнена става и и предмишница.

3. Рентгенография на лакетна става и олекренон.

59

4. Рентгенография на раменна кост.

5. Рентгенография на раменна става.

6. Рентгенография на долен крайник – ходило, пръсти.

7. Рентгенография на метатарзални и тарзални кости и ставите между тях.

8. Рентгенография на глезенна става.

9. Рентгенография на подбедрица и тибио – фибуларна става.

10. Рентгенография на колянна става и междукондилна ямка.

11. Рентгенография на коляна капачка.

12. Рентгенография на бедрена кост, голям и малък трохантер.

13. Рентгенография на тазобедрена става.

14. Рентгенография на хълбочни кости и симфиза.

15. Рентгенография на сакро-илиачни стави.

16. Рентгенография на таз при възрастни и деца.

КОНСПЕКТ



ІІ-РИ

СЕМЕСТЪР, ІІ-РА

ЧАСТ,

ТЕОРИЯ

1. Рентгенография на гръдна клетка, ребра, гръдна кост и стерно-клавкуларна става.

2. Образно изследване на гръбначен стълб – общи положения. Ориентири по коремна

и гръбна повърхност.

3. Рентгенография на шийни прешлени.

4. Рентгенография на торакални прешлени.

5. Рентгенография на лумбални прешлени, кръстец и опашни прешлени.

6. Методи и техника на образно изследване на череп. Ориентирни точки, линии и

равнини.

7. Обзорни рентгенографии на череп – фас и профил.

8. Асиални снимки на череп. Полуаксиални снимки на череп.

9. Сегментни рентгенографии на череп – орбити, оптичен канал, околоносни кухини,

ябълчни, слепоочни и носни кости.

10. Рентгенографии на долна челюст и мандибуларна става.

11. Рентгенографии на зъби. Ортопантомография.

12. Съвременни методи на образно изследване на череп.

13. Съвременни методи на образно изследване на костна система.

60

КОНСПЕКТ



ІІ-РИ

СЕМЕСТЪР, ІІ-РА

ЧАСТ,

ПРАКТИКА

1. Рентгенография на гръдна клетка и гръдна кост.

2. Рентгенография на ребра и стерно – клавикуларна става.

3. Образно изследване на гръбначен стълб – общи положения. Орентири по коремна и

гръбна повърхност.

4. Рентгенография на шийни прешлени.

5. Рентгенография на торакални прешлени.

6. Рентгенография на лумбални прешлени.

7. Рентгенография на кръстец и опашни прешлени.

8. Орентирни точки, линии и равнини на череп.

9. Обзорни лицеви графии на череп.

10. Обзорни профилни графии на череп.

11. Аксиални снимки на череп.

12. Полуаксиални снимки на череп.

13. Рентгенографии на орбити и оптичен канал.

14. Рентгенографии на синуси.

15. Рентгенографии на ябълчни и носни кости.

16. Рентгенографии на слепоочни кости.

17. Рентгенографии на долна челюст и мандибуларна става.

18. Рентгенографии на зъби.

КОНСПЕКТ



ІІІ–ТИ

СЕМЕСТЪР , ІІІ-ТА

ЧАСТ,

ТЕОРИЯ

1. Видове контрастни материи. Проба за поносимост. Начин на въвеждане.

2. Патология, клиника и лечение при индивидуална непоносимост към контрастни

материи. Поведение на рентгеновия лаборант при спешни ситуации.

3. Оборудване на спешен шкаф в рентгенови кабинети. Инструментариум при

инванзивни методики.

4. Образно изследване на фаринкс, ларинкс, трахея.

5. Образно изследване на бял дроб и плевра.

6. Образно изследване на медиастинум.

7. Образно изследване на сърце.

8. Образно изследване на големи кръвоносни съдове.

61

9. Образно изследване на периферни артерии и вени. Образно изследване на лимфна

система.

10. Образно изследване на слюнчени жлези.

11. Образно изследване на храносмилателен канал и стомах.

12. Образно изследване на тънки и дебели черва.

13. Образно изследване на остър хирургичен корем.

14. Образно изследване на черен дроб и жлъчна система.

15. Образно изследване на задстомашна жлеза и далак.

КОНСПЕКТ



ІІІ–ТИ

СЕМЕСТЪР, ІІІ-ТА

ЧАСТ,

ПРАКТИКА

1. Рентгенова изследване на фаринкс, ларинкс, трахея.

2. Образно изследване на бял дроб и плевра.


4. Образно изследване на сърце.

5. Образно изследване на големи кръвоносни съдове.

6. Образно изследване на периферни артерии и вени. Образно изследване на лимфна

система.

7. Образно изследване на слюнчени жлези.

8. Образно изследване на храносмилателен канал и стомах.



11. Образно изследване на черен дроб и жлъчна система.

12. Образно изследване на задстомашна жлеза и далак.

Решаване на ситуационни задачи

КОНСПЕКТ



ІV–ТИ

И V–ТИ

СЕМЕСТЪР, ІV-ТА

ЧАСТ,

ТЕОРИЯ

1. Образно изследване на бъбреци и уретери.

2. Образно изследване на пикочен мехур и уретра.

3. Методи и техника в акушерство и гинекология.

4. Образно изследване на чужди тела в храносмилателна и дихателна система.

5. Образно изследване на чуждо тяло в орбити и меки тъкани.

6. Образно изследване на меки тъкани.

7. Образно изследване на млечна жлеза.

62

8. Образно изследване на главен мозък.

9. Образно изследване на гръбначен мозък.

10. Нормативи за разкриване на кабинети и отделения за образна диагностика. Отчетни

форми в кабинети и отделения за образна диагностика.

11. Изискания за работа в сферата на йонизиращи лъчения. Щат на кабинети и

отделения за образна диагностика. Организация на работата в кабинети и

отделения по образна диагностика.

12. КТ и МРТ на горен, долен крайник и раменен пояс. Мултипланарна анатомия.

13. КТ и МРТ на гръбначен стълб. Мултипланарна анатомия.

14. КТ и МРТ на шийна област. Мултипланарна анатомия.

15. КТ и МРТ на череп. Мултипланарна анатомия.

16. КТ и МРТ на лицев череп и околоносни кухини. Мултипланарна анатомия.

17. КТ и МРТ на корем. Мултипланарна анатомия.

18. КТ и МРТ на женски таз. Мултипланарна анатомия.

19. КТ и МРТ на мъжки таз. Мултипланарна анатомия.

20. КТ и МРТ на бели дробове и гръдна стена. Мултипланарна анатомия.

21. КТ и МРТ на медиастинум. Мултипланарна анатомия.

22. КТ и МРТ на главен мозък. Мултипланарна анатомия.

23. КТ и МРТ на мозъчен ствол и задна черепна ямка. Мултипланарна анатомия.

24. КТ и МРТ на турско седло и съседни структури. Мултипланарна анатомия.

25. КТ и МРТ на торакална аорта и магистрални клонове. Мултипланарна анатомия.

26. КТ и МРТ на коремна аорта и магистрални клонове. Мултипланарна анатомия.

27. КТ и МРТ на магистрални венозни съдове. Мултипланарна анатомия.

28. Интервенционални техники асистирани с КТ и МРТ.

ПРАКТИКА

Решаване на ситуационни задачи

63

ОБРАБОТКА НА ОБРАЗИТЕ

В ОБРАЗНАТА ДИАГНОСТИКА



Часове по години и

семестър

Семестър Общо Лекции Упражн. І ІІ ІІІ ІV V VІ

Обработка на

образите в образ-

ната диагностика

ІІ 90 30 60 1/2 1/2




„Професионален бакалавър” /ПБ/


Лекции, упражнения, самоподготовка


Два семестъра

Хорариум:

30 часа лекции, 60 часа упражнения


Мултимедийни презентации, дискусии, демонстрация на филмов материал и

консумативи за обработка на образи, решаване на практически задачи


Текущо оценяване, решаване на тестове, практическо изпитване


Формира се средна текуща оценка за всеки семестър


Участие в дискусии, решаване на тестове, практическо изпитване


Да /входящ тест, практически, писмен и устен изпит/


Не


Магистър от специалност „Рентгенов лаборант“



64

АНОТАЦИЯ

Познаването на различните носители на диагностичния образ, неговата обработка и

преценка са важна предпоставка за получаването на качествени образи с добра

диагностична стойност. Затова студентите трябва да придобият умения за работа с

различни носители, да познават техните характеристики, възможности и системите за

пренос, обработка и архивиране на образи.


Придобиване на знания и умения за:

– обработка на образите на различни видове носители

– устройството, приготвянето и приложението на използваните технологии и

консумативи

– познаване характеристиките на различните видове носители и тяхното използване

– окачествяване и корекция на допуснатите грешки

– работа с различни системи за пренос и архивиране на образи



умения:

– теоретични знания на студентите – да познават различни видове филми и фолии,

техните характеристики, консумативите и начините за тяхната обработка,

съвременните носители на информация, системите за пренос и архивиране на

образи, стандартите за качество на диагностичния образ

– практически умения на студентите – да подбират оптимални филми и фолии, да ги

обработват до получаване на качествен диагностичен образ, да работят с различни

видове машини и технологии за обработка на образи и системи за пренос и

архивирането им; да могат да окачествяват образа, да определят и корегират

допуснатите грешки.



ИСТОРИЯ НА ФОТОХИМИЯТА. ПРЕДМЕТ НА ОБРАБОТКА НА ОБРАЗИТЕ В

ОБРАЗНАТА ДИАГНОСТИКА. ОСНОВНИ ПРОЦЕСИ В ОБРАЗНАТА


1. Основни процеси в ОД

2. История на фотохимията

3. Предмет на обработка на образите в образната диагностика

4. Схема на рентгеновия фотографски процес

5. Фотохимията и значението й за развитието на рентгеновата диагностика

6. Основни етапи и разлика между фотографския и рентгеновия фотографски процес

65


ФОТОЛАБОРАТОРИЯ – УСТРОЙСТВО, ОБЗАВЕЖДАНЕ, ИЗИСКВАНИЯ

1. Фотолаборатория – устройство, обзавеждане, изисквания – основни изисквания към

фотолабораторията, нейното разделяне, затъмняване, обзавеждане, филтри

2. Видове фотолаборатории.

3. Роля и задължения на лаборанта за правилно съхранение на консумативи.

Подготовка за работа


УСТРОЙСТВО НА РЕНТГЕНОВИ ФИЛМИ, ВИДОВЕ РЕНТГЕНОВИ ФИЛМИ

1. Устройство, производство и видове рентгенови филми

2. Предназначение на Rö филм

3. Основни слоеве – устройство и значение за качеството на образа

4. Устройство на бързи, нормални и бавни филми

5. Видове филми в зависимост от предназначението им


ВИДОВЕ НОСИТЕЛИ НА ОБРАЗНА ИНФОРМАЦИЯ

Видове носители на образна информация:

Филми

Рентгенов филм от сух лазерен принтер

CD

DVD

Хартия – черно-бяла и цветна

Пренос на образите в мрежата

Архивиране на образите


ФОЛИИ – УСТРОЙСТВО, ВИДОВЕ. КЛАС НА ЧУВСТВИТЕЛНОСТ; ФИЛМ –

ФОЛИЙНА КОМБИНАЦИЯ

1. Фолии – устройство, видове

2. Клас на чувствителност

3. Филм – фолийна комбинация

4. Предназначение на фолиите

5. Основни слоеве и почистване на фолии

6. Видове фолии в зависимост от фактора на усилване

7. Филм – фолийни комбинации и тяхното значение


КАСЕТИ – УСТРОЙСТВО, МАНИПУЛАЦИИ, ВИДОВЕ

1. Касети – устройство, манипулации, видове

2. Устройство и манипулации с касети

3. Почистване

4. Маркиране

5. Видове касети

66


ПРОЯВИТЕЛ – СЪСТАВ, РЕГЕНЕРИРАНЕ, ПРИГОТВАЯНЕ. ТЕХНИКА НА

ПРОЯВЯВАНЕ

1. Проявител – състав, регенериране, приготваяне

2. Техника на проявяване

3. Проявяване – физично, химично, хромогенно

4. Състав на основните групи вещества и неговото значение за качествата на

проявителя

5. Състав и приготване на регенериращ разтвор

6. Приготвяне на проявител

7. Техники на проявяване


ФИКСАЖ – СЪСТАВ, ВИДОВЕ, РЕГЕНИРИРАНЕ, ПРИГОТВЯНЕ. ТЕХНИКА НА

ФИКСИРАНЕ

1. Фиксаж – състав, видове, регенириране, приготвяне

2. Техника на фиксиране

3. Фиксиране – определение

4. Видове фиксажни разтвори в зависимост от състава им

5. Приготвяне и освежаване на фиксаж

6. Техника на фиксиране


ОБРАБОТКА НА ФИЛМИ. ФАКТОРИ, ВЛИЯЕЩИ ВЪРХУ ОБРАБОТКАТА НА

ФИЛМИ

1. Обработка на филми

2. Фактори, влияещи върху обработката на филми

3. Етапи и изисквания към химикалите

4. Време, температура, състав на разтвора, дифузия, вид на филма и др. и влиянието им

върху обработката на филми


МАШИННА ОБРАБОТКА НА ФИЛМИ

1. Машинна обработка на филми

2. Предназначение, устройство, класификация, поддръжка, видове машини и работа с

тях


СИСТЕМИ ЗА ДИГИТАЛИЗИРАНЕ, ПРЕНОС И АРХИВИРАНЕ НА ИЗОБРАЖЕНИЯ

Системи за дигитализиране, пренос и архивиране на образи

DICOM – същност, как работи, функции на компонентите

PACS – същност, как работи, функции на компонентите

67


ОСНОВИ НА СЕНСИТОМЕТРИЯТА

1. Основи на сенситометрията – предмет на сенситометрия

2. Изготвяне на сенситограма – оптически клин, денситометър, измерване на оптически

плътности


ПОСТРОЯВАНЕ НА ХАРАКТЕРИСТИЧНА КРИВА. ХАРАКТЕРНИ ТОЧКИ И

УЧАСТЪЦИ

1. Построяване на характеристична крива

2. Характерни точки и участъци

3. Построяване и начертаване на характерна крива

4. Основни точки и участъци и значението им за правилно възпроизвеждане на образа


ТЕХНИЧЕСКИ ХАРАКТЕРИСТИКИ НА РЕНТГЕНОВИ ФОТОМАТЕРИАЛИ

1. Технически характеристики на рентгенови фотоматериали

2. Контрастност

3. Фотографска широчина

4. Разрешаваща способност

5. Воал

6. Назърненост

7. Светлочувствителност

8. Цветочувствителност

9. Определяне на техническите характеристики в зависимост от характеристичната

крива


ЛАТЕНТЕН ОБРАЗ

1. Латентен образ

2. Строеж на кристала на сребърни халогениди

3. Дефекти в кристалната решетка

4. Етапи на изграждане на латентния образ


ПРЕЦЕНКА КАЧЕСТВОТО НА ДИАГНОСТИЧНИЯ ОБРАЗ

1. Преценка качеството на диагностичния образ – оптическа плътност, индекс на

чувствителност, индекс на контраст, отношение сигнал-шум

2. Анализ на допуснатите грешки и начини за корекцията им съгласно установените

стандарти за качествена работа

68


ИЗИСКВАНИЯ ЗА КАЧЕСТВОТО НА ОБРАЗА ПРИ ИЗСЛЕДВАНЕ НА КОСТНА

СИСТЕМА

1. Изисквания за качеството на образа при изследване на костна система

2. Дълги, къси и плоски кости

3. Стави

4. Череп в различни проекции

5. Гръбначен стълб и отделните му дялове


ИЗИСКВАНИЯ ЗА КАЧЕСТВОТО НА ОБРАЗА ПРИ ИЗСЛЕДВАНЕ НА

ДИХАТЕЛНА И СЪРДЕЧНО-СЪДОВА СИСТЕМА

1. Изисквания за качеството на образа при изследване на дихателна и сърдечно-съдова

система

2. Изисквания за качеството на образа на ларинкс, трахея, бял дроб при възрастни и

деца

3. Нативни и контрастни изследвания на сърце



ОТДЕЛИТЕЛНА, ХРАНОСМИЛАТЕЛНА И ЕНДОКРИННА СИСТЕМА

1. Изисквания за качеството на образа при изследване на храносмилателна система

2. Изисквания за качеството на образа при изследване на отделителна система

3. Изисквания за качеството на образа при изследване на ендокринна система

4. Нативни снимки на бъбреци и пикочен мехур

5. Урография

6. Изследване на храносмилателен тракт

7. ХСГ


ИЗИСКВАНИЯ ЗА КАЧЕСТВОТО НА ОБРАЗА ПРИ ИЗСЛЕДВАНЕ НА МЛЕЧНА

ЖЛЕЗА И МЕКИ ТЪКАНИ

1. Изисквания за качеството на образа при изследване на млечна жлеза и меки тъкани

2. УЗ изследване

3. Мамография


ПОСТПРОЦЕСИНГОВА ОБРАБОТКА НА ДИАГНОСТИЧНИ ОБРАЗИ

1. Обработка на дигитални образи при различни методики

69



ФОТОЛАБОРАТОРИЯ – УСТРОЙСТВО, ОБЗАВЕЖДАНЕ, ИЗИСКВАНИЯ

1. Демонстриране на фотолаборатория, нейното обзавеждане и различни филтри

2. Проверка годността на филтъра

3. Адаптация

4. Подготовка на фотолабораторията за работа


УСТРОЙСТВО НА РЕНТГЕНОВИ ФИЛМИ, ВИДОВЕ РЕНТГЕНОВИ ФИЛМИ

1. Демонстриране на различни видове филми

2. Усвояване на умения за правилни манипулации с различни филми


ВИДОВЕ НОСИТЕЛИ НА ОБРАЗНА ИНФОРМАЦИЯ

1. Демонстрация – на слайдове, хартии, филми, дискове и техните възможности

2. Усвояване на умения за приложението на различни носители на образна информация


ФОЛИИ – УСТРОЙСТВО, ВИДОВЕ. КЛАС НА ЧУВСТВИТЕЛНОСТ; ФИЛМ –

ФОЛИЙНА КОМБИНАЦИЯ

1. Демонстрация на фолии

2. Поставяне на фолии в касети

3. Усвояване на умения за почистване на различни фолии и използване на филм-

фолийни комбинации в зависимост от диагностичната цел


КАСЕТИ – УСТРОЙСТВО, МАНИПУЛАЦИИ, ВИДОВЕ

1. Демонстрация и усвояване на умения за почистване и зареждане на касети и

маркиране на филми


ПРОЯВИТЕЛ – СЪСТАВ, РЕГЕНЕРИРАНЕ, ПРИГОТВАЯНЕ. ТЕХНИКА НА

ПРОЯВЯВАНЕ

1. Демонстрация на различни проявители

2. Усвояване на умения за приготвяне и съхраняване на регенериращ и проявителен

разтвор и техники за проявяване


ФИКСАЖ – СЪСТАВ, ВИДОВЕ, РЕГЕНИРИРАНЕ, ПРИГОТВЯНЕ. ТЕХНИКА НА

ФИКСИРАНЕ

1. Демонстрация и усвояване на умения за приготвяне на фиксажен разтвор

70

2. Демонстрация и усвояване на умения за освежаване на фиксажа и техники за

фиксиране


ОБРАБОТКА НА ФИЛМИ. ФАКТОРИ, ВЛИЯЕЩИ ВЪРХУ ОБРАБОТКАТА НА

ФИЛМИ

1. Демонстрация на обработка на филми

2. Усвояване на умения за пълна обработка на филми при оптимални условия


МАШИННА ОБРАБОТКА НА ФИЛМИ

1. Демонстрация на устройство, почистване, поддържане и обслужване на различни

видове машини за обработка на филми

2. Усвояване на начални умения за обслужване на машини за обработка на филми


СИСТЕМИ ЗА ДИГИТАЛИЗИРАНЕ, ПРЕНОС И АРХИВИРАНЕ НА ИЗОБРАЖЕНИЯ

1. Усвояване на умения за работа със системи за дигитализиране, за пренос и

архивиране на образи


ОСНОВИ НА СЕНСИТОМЕТРИЯТА

1. Усвояване на умения за получаване на сенситограма и значението ú за качеството на

диагностичния образ


ПОСТРОЯВАНЕ НА ХАРАКТЕРИСТИЧНА КРИВА. ХАРАКТЕРНИ ТОЧКИ И

УЧАСТЪЦИ

1. Студентите да усвоят умения за построяване на характеристична крива

2. Да разграничават участъците върху нея и значението им за правилното

възпроизвеждане на особеностите на изследвания обект


ТЕХНИЧЕСКИ ХАРАКТЕРИСТИКИ НА РЕНТГЕНОВИ ФОТОМАТЕРИАЛИ

1. Усвояване на умения за определяне на технически характеристики – контрaст,

фотографска широчина, разрешаваща способност, воал, светлочувствителност на

филми в зависимост от хода на характеристичната крива и приложението на

съответни филми в зависимост от диагностичната це.

2. Студентите да усвоят умения за определяне на вида на филма в зависимост от

характеристичната крива

71


ПРЕЦЕНКА КАЧЕСТВОТО НА ДИАГНОСТИЧНИЯ ОБРАЗ

1. Демонстрация за преценка на почерняване , контраст, контрастност, рязкост, воал и

общо окачестяване на диагностичен образ

2. Усвояване на умения за преценка на отделните показатели и общо окачествяване


ИЗИСКВАНИЯ ЗА КАЧЕСТВОТО НА ОБРАЗА ПРИ ИЗСЛЕДВАНЕ НА КОСТНА

СИСТЕМА

1. Демонстрация на рентгенови изследвания на различни отдели на костна система с

посочване на съответни ориентири и грешки

2. Усвояване на умения за преценка качеството на образа на изследвания с посочване

на съответните ориентири и допуснати грешки



ДИХАТЕЛНА И СЪРДЕЧНО-СЪДОВА СИСТЕМА

1. Демонстрация на рентгенови изследвания на дихателна система (възрастни и деца)

и сърдечно-съдова система – нативни и с КМ

2. Усвояване на умения за преценка качество на образа на рентгенови изследвания на

дихателна сърдечно-съдова система с посочване на съответните ориентири и

допуснати грешки



ОТДЕЛИТЕЛНА, ХРАНОСМИЛАТЕЛНА И ЕНДОКРИННА СИСТЕМА

1. Демонстрация на рентгенови изследвания на обзорни и частични снимки на

отделителна, храносмилателна и ендокринна система – нативни и контрастни

2. Усвояване на умения за преценка качеството на образа на рентгенови изследвания

отделителна, храносмилателна и ендокринна система


ИЗИСКВАНИЯ ЗА КАЧЕСТВОТО НА ОБРАЗА ПРИ ИЗСЛЕДВАНЕ НА МЛЕЧНА

ЖЛЕЗА И МЕКИ ТЪКАНИ

1. Демонстрация на образни изследвания на млечна жлеза и меки тъкани с посочване

на съответните ориентири и грешки

2. Усвояване на умения за преценка качеството на този вид изследвания с посочване

на съответни ориентири и допуснати грешки


ПОСТПРОЦЕСИНГОВА ОБРАБОТКА НА ДИАГНОСТИЧНИ ОБРАЗИ

1. Демонстрация на обработка на дигитални образи

2. Усвояване на умения за обработката им съобразно диагностичната цел

72


1. Лекционен курс по фотолаборатория

2. Лесов M., Рентгенология и радиологоя – 1992 г.

3. Кюркчиева Я., Специализирана фотография – 1992 г.

4. Практическо ръководство за рентгенови лаборанти, Изд. Медицина и физкултура,

София, 1992 г.

5. Радиологична техника и лъчезащита, проф. Митров, Попиц, Добрев, Пенчев,

6. Магнитно-резонансно изобразяване – проф. П. Спраус, 2007, Изд. ЕВЪР – СП

София

7. Образна диагностика на заболяванията на гръдния кош – Г. Кирова, София, 2005 г.

8. Атлас по рентгенографска техника – Торстен Б., Мьолер, Е. Райф, 2006 г., Варна

9. Наръчник по абдоминална ехография – А. Недева,1997, Полиграфия, Пловдив

10. Интервенционална ехография – доц. д-р Недева, д-р Недев, 1999, Пловдив

11. Наръчник по рентгенология – Р. Битнер, Росдойчер, Медицина и физкултура,


12. Практическо ръководство по образна диагностика на храносмилателна система – В.

Сираков, К. Велкова – Мед. Издателство „Райков“, 2008 г.

13. Обработка на образите в образната диагностика – Н. Боненска – Централна

медицинска библиотека, София, 2013.

КОНСПЕКТ

ПО ОБРАБОТКА НА ОБРАЗИТЕ В ОБРАЗНАТА ДИАГНОСТИКА

1. История на фотохимията. Предмет на обработка на образите в образната

диагностика. Схема на рентгеновия фотографски процес.

2. Фотолаборатория – устройство, обзавеждане, изисквания.

3. Устройство, производство и видове рентгенови филми.

4. Видове носители на образна информация.

5. Фолии – устройство, видове. Клас на чувствителност. Филм – фолийна комбинация.

6. Касети – устройство, манипулации, видове.

7. Проявител – състав, регенериране, приготваяне. Техника на проявяване.

8. Фиксаж – състав, видове, регенириране, приготвяне. Техника на фиксиране.

9. Пълна обработка на филми. Фактори, влияещи върху обработката на филми.

10. Машинна обработка на филми.

11. Системи за дигитализиране, пренос и архивиране на образи.

12. Основи на сенситометрията.

13. Построяване на характеристична крива. Характерни точки и участъци.

14. Технически характеристики на рентгенови фотоматериали.

15. Латентен образ.

16. Преценка качеството на диагностичния образ.

17. Изисквания за качеството на образа при изследване на костна система.

18. Изисквания за качеството на образа при изследване на дихателна и сърдечно-

съдова система.

73

19. Изисквания за качеството на образа при изследване на отделителна,

храносмилателна и ендокринна система.

20. Изисквания за качеството на образа при изследване на млечна жлеза и меки тъкани.

21. Обработка на дигитални образи.

РАДИОБИОЛОГИЯ


Дисциплина

Изпити Часове Часове по години и семестри


Радиобиология I 15 15 0 1/0



Образователно - квалификационна степен:

Професионален бакалавър /ПБ/


Лекции, мултимедийни презентации, самоподготовка.


Един семестър

Хорариум:

15 часа лекции


Мултимедийни презентации, дискусии, демонстрация на различни режими на

фракционирано облъчване, решаване на практически задачи


Текущо оценяване


Крайната оценка е комплексна и оценява цялостното представяне и усвоени знания и

умения по време на обучението.


Участие в дискусии, решаване на тестове


Не


Да /писмен и устен изпит съвместно с Радиационна защита/.

74


Хабилитиран преподавател от Катедра „Клинична онкология”

Катедра:

Клинична онкология



АНОТАЦИЯ

Учебната дисциплина Радиобиология дава знания оитносно:

– теории за биологичното действие на йонизиращо лъчение, описващи отделни

страни от цялостния им сложен механизъм:

– радиобиологични основи на облъчване с йонизиращи лъчения с високо линейно

предаване на енергията и с различна мощност на дозата

– нови терапевтични подходи при лечение на злокачествени тумори.


Запознаване на студентите с:

– физичните теории и биологично действие на йонизиращите лъчения

– радиобиологичните основи на лечение с йонизиращи лъчения

– новите терапевтични подходи при злокачествените тумори.

– лъчечувствителността на клетки, тъкани, органи и тумори

– видовете радиационни реакции и увреждания

– радиобиологичните основи на лъчелечение с различна мощност на дозата


След приключване на обучението по радиобиология студентите трябва да имат

следните познания и умения:

– да познават теориите за биологично действие на йонизиращи лъчения

– да са запознати с основните физичните величини и дозиметрични единици

използвани в лъчелечението

– да са запознати с основните радиобиологични принципи при облъчване на

нормалните клетки, тъкани, органи и тумори

– радиобиологични основи на облъчване с йонизиращи лъчения с високо линейно

предаване на енергията и облъчване с различна мощоност на дозата

– да са запознати с радиобиологичните възможности за преодоляване на туморната

лъчерезистентност

– да са запознати със съвременните терапевтични подходи при лечение на

злокачествените тумори

– да познават принципите на осигуряване на качеството на лъчелечението

75

Л Е К Ц И И –Т Е З И С И


ВЪВЕДЕНИЕ.

1. Историческо развитие на медицинската радиология.

2. Основни открития в ядрената физика.

3. Важни открития в биологията.


ТЕОРИИ ЗА БИОЛОГИЧНОТО ДЕЙСТВИЕ НА ЙОНИЗИРАЩИТЕ ЛЪЧЕНИЯ.

1. Мишенна теория или теория за директното действие на йонизиращото лъчение.

2. Теория за индиректно или непряко действие.

3. Радиолизни продукти на водата.

4. Вторични свободни радикали.

5. Промяна на клетъчната обмяна.


ФИЗИЧНИ ПОНЯТИЯ И ДОЗИМЕТРИЧНИ ЕДИНИЦИ В ЛЪЧЕЛЕЧЕНИЕТО.

1. Основни понятия.

2. Относителна биологична ефективност.

3. Максимална доза.

4. Клиничен мишенен обмен.

5. Изходяща доза. Интегрална доза.

6. Разпределение на дозата в дълбочина на тъканите.


ФИЗИЧНИ ФАКТОРИ, ОПРЕДЕЛЯЩИ РАЗПРОСТРАНЕНИЕТО НА

ЙОНИЗИРАЩОТО ЛЪЧЕНИЕ В ДЪЛБОЧИНА.

1. Енергия на лъчението.

2. Разсейване на лъчението.

3. Лъчево поле.

4. Разстояние източник - повърхност.

5. Плътност на тъканите.

6. Вид на йонизиращото лъчение – ускорени електрони, ускорени протони.

7. Обобщение.


ЛЪЧЕЧУВСТВИТЕЛНОСТ.

1. Лъчечувствителност на клетки, тъкани и органи.

2. Лъчечувствителност на туморните клетки.

3. Клетки на туморната маса.

4. Диференциация.

5. Лъчерезистентност.

76

6. Лъчечувствителност на туморите (високо-, средно-, слабочувствителни).

7. Ендогенна противотуморна защита.


РАДИОБИОЛОГИЯ НА НОРМАЛНИТЕ КЛЕТКИ, ТЪКАНИ И ОРГАНИ.

1. Лъчеви реакции.

2. Ранни и късни лъчеви реакции.

3. Лъчеви промени в нормалните клетки.

4. Детерминирани лъчеви ефекти .

5. Фактори, определящи тежестта на детерминираните лъчеви ефекти.


РАДИОБИОЛОГИЯ НА ТУМОРИТЕ.

1. Доброкачествени тумори.

2. Злокачествени тумори.

3. Локално разпространение на злокачествените тумори.

4. Лимфно метастазиране.

5. Хематогенно метастазиране.

6. Патохистологични особености на злокачествените тумори.

7. ТNМ – класификация на злокачествените тумори.


РАДИОБИОЛОГИЧНИ ВЪЗМОЖНОСТИ ЗА ПРЕОДОЛЯВАНЕ НА ТУМОРНАТА

ЛЪЧЕРЕЗИСТЕНТНОСТ.

1. Подходи.

2. Максимална туморна редукция.

3. Преодоляване на туморната хипоксия.

4. Подтискане на клетъчната репопулация.


КИСЛОРОДЕН ЕФЕКТ В ЛЪЧЕЛЕЧЕНИЕТО.

1. Биологични фактори за преодоляване на лъчерезистентността на хипоксичните

туморни клетки.

2. Физични фактори за преодоляване на лъчерезистентността на хипоксичните туморни

клетки.

3. Кислороден ефект, хипоксични туморни клетки.

4. Фактор, засилващ кислородния ефект.

5. Хронично хипоксични туморни клетки.

6. Остро хипоксични туморни клетки.

7. Подходящо фракциониране на дозата.

8. Радиобиологични подходи.

77


РАДИОБИОЛОГИЧНИ ОСНОВИ НА ОБЛЪЧВАНЕ С ЙОНИЗИРАЩИ ЛЪЧЕНИЯ С

ВИСОКО ЛИНЕЙНО ПРЕДАВАНЕ НА ЕНЕРГИЯТА.

1. Облъчване с лъчения с високо линейно предаване на енергията (нецитрони,

пролиони, тежки йонни частици от хелий или въглерод.)

2. Особености и предимства на облъчване с лъчения с високо линейно предаване на

енергията

2.1. кислороден ефект от преразпределение на клетките в различните фази на

клетъчния цикъл при фракционираното лъчелечение

2.2. лъчерезистентни тумори.


ФРАКЦИОНИРАНЕ НА ЛЪЧЕЛЕЧЕНИЕТО.

1. Радиобиологични аспекти, хиперфракционирано лъчелечение.

2. Ускорено (акцелерирано) лъчелечение.

3. Радиобиологично основание за прилагане на акцелерирано хиперфракционирано

лечелечение.


РАДИОБИОЛОГИЧНИ ОСНОВИ НА ЛЪЧЕЛЕЧЕНИЕ С РАЗЛИЧНА МОЩНОСТ НА

ДОЗАТА.

1. Понятие за мощност на дозата.

2. Облъчване с ниска, средна и висока мощност на дозата.

3. Влияние на мощността на дозата върху преживяемостта на нормалните и туморните

клетки.


НОВИ ТЕРАПЕВТИЧНИ ПОДХОДИ ПРИ ЗЛОКАЧЕСТВЕНИТЕ ТУМОРИ.

1. Хипертермия.

1.1. Механизми на хипертермичната лечечувствителност.

1.2. Клинично приложение на хипертермията.

1.3. Клинични наблюдения.

1.4. Интерстициална хипертермия с брахитерапия.

2. Мишенна теория или мишенно лъчелечение.

3. Директно мишенно поразяване. Обобщение.

4. Фотодинамична терапия.

4.1. Основни принципи при фотодинамичната терапия.

4.2. Клинично изпитване.

4.3. Недостатъци.

4.4. Обобщение.

78


1. Маринова Л., М. Янева, Ръководство по лъчелечение за студенти „Галактика”, 2008г.

2. Костадинова И. и др. Основи на радиобиологията и нуклеарната медицина, София

2002 г.

3. Наръчник по рентгенология, радиология под редакцията на проф. Иван Николов и

доц. Иван Делев, изд. „Медицина и физкултура”, София 1984 г.

КОНСПЕКТ

ПО РАДИОБИОЛОГИЯ

1. Историческо развитие на радиобиологията.

2. Теории за биологичното действие на йонизиращите лъчения.

3. Физични понятия и дозиметрични единици в лъчелечението.

4. Физични фактори, определящи разпространението на йонизиращото лъчение в

дълбочина.

5. Лъчечувствителност.

6. Радиобиология на нормалните клетки, тъкани и органи.

7. Радиобиология на туморите.

8. Радиобиологични възможности за преодоляване на туморната лъчерезистентност.

9. Кислороден ефект в лъчелечението.

10. Радиобиологични основи на облъчване с йонизиращи лъчения с високо линейно

предаване на енергията.

11. Фракциониране на лъчелечението.

12. Радиобиологични основи на лъчелечението с различна мощност на дозата.

13. Нови терапевтични подходи при лечение на злокачествените тумори –

хипертермия, мишенно лъчелечение, фотодинамична терапия.

РАДИАЦИОННА ЗАЩИТА




Семестър Общо Лекции. Упражн. I II III ІV V VI

Радиационна

защита І 45 30 15 2/1



79

Образователно-квалификационна степен:






Хорариум:



Мултимедийни презентации, дискусии, диапозитиви, табла диаграми, раздавателен

материал, разработване на реферат


Текущо оценяване, решаване на тестове, изработване на реферат.




Участие в дискусии, решаване на тестове, изработване на реферат.


Да /входящ тест, писмен и устен изпит/.


Да /писмен и устен изпит съвместно с РАДИОБИЛОГИЯ/.


Хабилитиран преподавател от специалност „Рентгенов лаборант”



АНОТАЦИЯ

Радиационната защита дава пакет от знания за безопасна работа с източници на

йонизиращи лъчения и принципите за лъчезащитата, както за персонала, така и за

пациентите, които са подложени на изследвания или лечение с йонизиращи лъчения.


Адаптиране на познанията по атомна и ядрена физика към изискванията на

лъчезащитата.


– Усвояване принципите на лъчезащитата. Знания за основните величини и единици в

радиационната защита, пределно допустимите граници и норми на радиационна

защита и съответните нормативни документи, които ги регламентират.

– Познаване на организационно-методичните и физико-техническите мероприятия за

намаляване на надфоновото облъчване на персонала и пациентите.

80



ПРЕДМЕТ, ПРИНЦИПИ И МЕТОДИ НА РАДИАЦИОННА ЗАЩИТА

1. Предмет на радиационната защита.

2. Принципи на радиационната защита.

3. Методи на радиационната защита.


ОСНОВНИ ПОНЯТИЯ, ВЕЛИЧИНИ И ЕДИНИЦИ В РАДИАЦИОННАТА ЗАЩИТА

1. Основни понятия в радиационната защита.

2. Основни величини и единици в радиационната защита.


ИЗТОЧНИЦИ И ОБЛЪЧВАНЕ НА ЧОВЕКА

1. Радиационен фон.

1.1. Природен радиационен фон.

1.2. Технологично изменен радиационен фон.

2. Допълнително (надфоново) облъчване:

2.1. Облъчване с медицинска цел.

2.2. Професионално облъчване.

2.3. Ядрена енергетика.

2.4. Опити с ядрено оръжие.

3. Външно и вътрешно облъчване.


РАДИАЦИОННИ ЕФЕКТИ

1. Етапи на действие на йонизиращото лъчение върху живия организъм – физичен,

химичен, биологичен.

2. Радиационни ефекти:

2.1. Соматични радиационни ефекти.

2.1.1. Ранни соматични ефекти.

2.1.2. Късни соматични ефекти.

2.1.3. Радиационни ефекти на ембриона и плода.

2.2. Генетични радиационни ефекти.

3. Радиопротектори.


РАДИАЦИОНЕН РИСК. НОРМИ НА РАДИАЦИОННА ЗАЩИТА

1. Определение.

2. Стохастични ефекти и стохастичен радиационен риск.

3. Нестохастични ефекти и нестохастичен радиационен риск.

4. Норми на радиационна защита.

81


НАМАЛЯВАНЕ НО ДОПЪЛНИТЕЛНОТО (НАДФОНОВОТО) ОБЛЪЧВАНЕ

1. Дозови полета от точкови източници на йонизиращи лъчения.

2. Начини за намаляване на допълнителното (надфоновото) облъчване:

2.1. Защита чрез увеличаване на разстоянието.

2.2. Защита чрез намаляване времето на облъчване.

2.3. Защита чрез намаляване на активността на източника.

2.4. Защита чрез отслабване на лъчението.

3. Защитни прегради:

3.1. Защитни материали.

3.2. Защитни съоръжения.


ЗАЩИТА ОТ РЕНТГЕНОВО ЛЪЧЕНИЕ

1. Основни положения.

2. Изисквания към помещенията, разположението и принадлежностите на рентгеновите

уредби.

3. Начин на работа при рентгенови уредби.

4. Контрол на лъчезащитата.


ВИДОВЕ РАДИОАКТИВНИ ИЗТОЧНИЦИ И МЕТОДИ НА ИЗПОЛЗВАНЕТО ИМ ЗА

МЕДИЦИНСКИ ЦЕЛИ

1. Видове радиоактивни източници за медицински цели и правоспособност за работа с

тях в зависимост от вида на контакта между радиоактивния източник и облъчвания

обект:

1.1. Закрити радиоактивни източници.

1.2. Открити радиоактивни източници.

2. Получаване, отчитане и съхраняване на радиоактивни източници.

3. Видове лаборатории и работа с радиоактивни вещества.

4. Методи за използване на радиоактивни източници за медицински цели.


ЗАЩИТА ПРИ ТЕЛЕГРАМАТЕРАПИЯ

1. Източници на гама лъчения и телегаматерапия.

2. Защитен кожух на апаратите за телегаматерапия.

3. Радиационна защита на персонала и болните при телегаматерапия.


ЗАЩИТА ПРИ ЛЕЧЕНИЕ СЪС ЗАКРИТИ РАДИОАКТИВНИ ИЗТОЧНИЦИ

1. Закрити радиоактивни източници при лечение.

2. Радиационна защита на персонала и болните при работа със закрити радиоактивни

източници.

82


ЗАЩИТА ПРИ ЛЕЧЕНИЕ И ДИАГНОСТИКА С ОТКРИТИ РАДИОАКТИВНИ

ИЗТОЧНИЦИ

1. Открити радиоактивни източници за лечение и диагностика.

2. Работа при лечение с открити радиоактивни източници:

2.1. Изисквания към помещенията и хранилищата.

2.2. Изисквания към радиоактивните източници.

2.3. Радиационна защита на персонала и болните при лечение с открити

радиоактивни източници.

3. Работа при диагностика с открити радиоактивни източници:

3.1. Изкисвания към помещенията и хранилищата.

3.2. Изисквания към съоръженията и вентилацията.

3.3. Радиационна защита на персонала и пациентите при диагностика с открити



ПРОБЛЕМЪТ С ДОПЪЛНИТЕЛНОТО ОБЛЪЧВАНЕ С МЕДИЦИНСКА ЦЕЛ

1. Относителен дял на облъчването с медицинска цел.

2. Възможности за намаляване на дозите:

2.1. При рентгенова диагностика.

2.2. При радионуклеидна диагностика.

2.3. При лъчелечение.

У П Р А Ж Н Е Н И Я –Т Е З И С И

УПРАЖНЕНИЕ № 1 – 1 час

ПРЕДМЕТ, ПРИНЦИПИ И МЕТОДИ НА РАДИАЦИОННА ЗАЩИТА

Запознаване с:

1. Предмет на радиационната защита.

2. Принципи на радиационната защита.

3. Методи на радиационната защита.


ОСНОВНИ ПОНЯТИЯ, ВЕЛИЧИНИ И ЕДИНИЦИ В РАДИАЦИОННАТА

ЗАЩИТА

Изучаване на:

1. Основни понятия в радиационната защита.

2. Основни величини и единици в радиационната защита.


ИЗТОЧНИЦИ И ОБЛЪЧВАНЕ НА ЧОВЕКА


1. Радиационен фон:

83

1.1. Природен радиационен фон.

1.2. Технологично изменен радиационен фон.

2. Допълнително (надфоново) облъчване:

2.1. Облъчване с медицинска цел.

2.2. Професионално облъчване.

2.3. Ядрена енергетика.

2.4. Опити с ядрено оръжие.

3. Външно и вътрешно облъчване.


РАДИАЦИОННИ ЕФЕКТИ


1. Етапи на действие на йонизиращото лъчение върху живия организъм – физичен,

химичен, биологичен.

2. Радиационни ефекти:

2.1. Соматични радиационни ефекти.

2.1.1. Ранни соматични ефекти.

2.1.2. Късни соматични ефекти.

2.1.3. Радиационни ефекти на ембриона и плода.

2.2. Генетични радиационни ефекти.

3. Радиопротектори.


РАДИАЦИОНЕН РИСК. НОРМИ НА РАДИАЦИОННА ЗАЩИТА

Запознаване с риска от действието на йонизиращото лъчение и основните норми за

радиационна защита

1. Определение.

2. Стохастични ефекти и стохастичен радиационен риск.

3. Нестохастични ефекти и нестохастичен радиационен риск.

4. Норми на радиационна защита.


НАМАЛЯВАНЕ НО ДОПЪЛНИТЕЛНОТО (НАДФОНОВОТО) ОБЛЪЧВАНЕ

Изучаване:

1. Дозови полета от точкови източници на йонизиращи лъчения.

2. Начини за намаляване на допълнителното (надфоновото) облъчване:

2.1. Защита чрез увеличаване на разстоянието.

2.2. Защита чрез намаляване времето на облъчване.

2.3. Защита чрез намаляване на активността на източника.

2.4. Защита чрез отслабване на лъчението.

3. Защитни прегради:

3.1. Защитни материали.

3.2. Защитни съоръжения.

84


ЗАЩИТА ОТ РЕНТГЕНОВО ЛЪЧЕНИЕ


1. Основни положени

2. Изисквания към помещенията, разположението и принадлежностите на рентгеновите

уредби

3. Начин на работа при рентгенови уредби

4. Контрол на лъчезащитата


ВИДОВЕ РАДИОАКТИВНИ ИЗТОЧНИЦИ И МЕТОДИ НА ИЗПОЛЗВАНЕТО ИМ ЗА

МЕДИЦИНСКИ ЦЕЛИ


1. Видове радиоактивни източници за медицински цели и правоспособност за работа с

тях в зависимост от вида на контакта между радиоактивния източник и облъчвания

обект:

1.1. Закрити радиоактивни източници.

1.2. Открити радиоактивни източници.

2. Получаване, отчитане и съхраняване на радиоактивни източници.

3. Видове лаборатории и работа с радиоактивни вещества.

4. Методи за използване на радиоактивни източници за медицински цели.


ЗАЩИТА ПРИ ТЕЛЕГРАМАТЕРАПИЯ

Изучаване защитата при телегаматерапия:

1. Източници на гама лъчения и телегаматерапия.

2. Защитен кожух на апаратите за телегаматерапия.

3. Радиационна защита на персонала и болните при телегаматерапия.


ЗАЩИТА ПРИ ЛЕЧЕНИЕ СЪС ЗАКРИТИ РАДИОАКТИВНИ ИЗТОЧНИЦИ


1. Закрити радиоактивни източници при лечение.

2. Радиационна защита на персонала и болните при работа със закрити радиоактивни

източници.


ЗАЩИТА ПРИ ЛЕЧЕНИЕ И ДИАГНОСТИКА С ОТКРИТИ РАДИОАКТИВНИ

ИЗТОЧНИЦИ


1. Открити радиоактивни източници за лечение и диагностика

2. Работа при лечение с открити радиоактивни източници:

2.1. Изисквания към помещенията и хранилищата.

2.2. Изисквания към радиоактивните източници.

85

2.3. Радиационна защита на персонала и болните при лечение с открити


3. Работа при диагностика с открити радиоактивни източници:

3.1. Изкисвания към помещенията и хранилищата.

3.2. Изисквания към съоръженията и вентилацията.

3.3. Радиационна защита на персонала и пациентите при диагностика с открити



ПРОБЛЕМЪТ С ДОПЪЛНИТЕЛНОТО ОБЛЪЧВАНЕ С МЕДИЦИНСКА ЦЕЛ


1. Относителен дял на облъчването с медицинска цел.

2. Възможности за намаляване на дозите:

2.1. При рентгенова диагностика.

2.2. При радионуклеидна диагностика.

2.3. При лъчелечение.


1. Иванов, Ив. Медицинска физика и апаратура, Ст. Загора, 2000

2. Попиц, Р, Вл. Пенчев, Живот с радиация, Второ преработено и допълнено издание,

изд. ЛОДОС, София, 2003

3. Рибаров, Ст. Медицинска физика ІІ част, София, 1996

4. Статев, Ст. Радиационна физика, Учебник за рентгенови лаборанти, изд. ПИК, В.

Търново, 1997

5. Тодоров, В. Медицинска физика, София, 2002 г.

6. Стандарт по образна диагностика

7. Стандарт по нуклеарна медицина

8. Стандарт по лъчелечение

КОНСПЕКТ ПО РАДИАЦИОННА ЗАЩИТА

1. Предмет, принципи и методи на радиационната защита.

2. Основни понятия, величини и единици в радиационната защита.

3. Източници на облъчване на човека.

4. Радиационни ефекти.

5. Радиационен риск. Норми на радиационна защита.

6. Намаляване на допълнителното (надфоновото) облъчване.

7. Защита от рентгеново лъчение.

8. Видове радиоактивни източници и методи на използването им за медицински цели.

9. Защита при телегаматерапия.

10. Защита при лечение със закрити радиоактивни източници.

11. Защита при лечение и диагностика с открити радиоактивни източници.

12. Проблемът с допълнителното облъчване с медицинска цел.

86

РАДИОЛОГИЧНА ФИЗИКА





Радиологична

физика І 60 45 15 3/1







Хорариум:



Мултимедийни презентации, дискусии




Текущо оценяване, решаване на тестове, изработване на реферат


Формира се средна текуща оценка за всеки семестър




Да (входящ тест, писмен изпит)


Не





АНОТАЦИЯ

Радиологичната физика дава познания по избрани теми от атомната и ядрената

физика, на която се основават и/ или играят важна роля процесите на диагностициране

и лечение на различни заболявания, използвайки източници на йонизиращи лъчения.

87

Програмата включва и запознаването с принципите на други нерадиационни методи за

диагностика, като ултразвуковата диагностика, ядрено-магнитния резонанс,

термографията.


– Разширяване на познанията по атомна и ядрена физика, запознаване с основните

характеристики на йонизиращите лъчения и взаимодействието им с материята

– Запознаване с физичните основи на специалните методи за визуализация в

диагностиката.

– Запознаване с основните дозиметрични величини и единици, както и с основните

дозиметнични методи и детектори на йонизиращи лъчения.

– Запознаване с физико-техническите основи на нуклеарната медицина и

лъчелечението

– Запознаване с основните на клиничната дозиметрия, принципите на индивидуалното

дозиметрично планиране.


В края на обучението рентгеновият лаборант трябва:

– Да има задълбочени познания по избрани теми от атомната и ядрена физика,

свързани с медицинското им приложение

– Да познава съвременната дозиметрия на йонизиращите лъчения, в това число

рантгеновото лъчение, величините и единиците, които ги характеризират,

клиничната дозиметрия, принципите на индивидуалното дозиметрично планиране за

правилното провеждане на лъчелечението, физико-техничеките основи на

нуклеарната медицина, използваща открити радиоактивни източници на

лъчелечение

– Да познава физичните основи на специалните методи за визуализация в

диагностиката при приложение на йонизиращите лъчения, ултразвук, термография и

ядрено-магнитен резонанс.



ОСНОВИ НА АТОМНАТА И ЯДРЕНАТА ФИЗИКА – 1 ЧАС

1. Определения – атомна и ядрена физика, материя, пространство, време, вещество,

поле, движение, процес, опит, физична величина, измервателна единица (основна и

производна) единица.

2. Основни величини и единици във физиката на микросвета – микросвят, атомна

единица за маса, енергия, електричен заряд, среден живот, спин, стабилни и

нестабилни микрочастици.

3. Основни елементарни частици:

3.1. Понятие за елементарна частица.

88

3.2. Строеж на материята – хипотези, античастици.

3.3. Основни елементарни частици – електрон, позитрон, протон, неутрон, фотон –

маса в покой, енергия в покой, елементарен заряд.

СТРОЕЖ НА АТОМА. СТРОЕЖ НА АТОМНОТО ЯДРО. ПРИРОДА НА

ЕЛЕКТРОМАГНИТНОТО ЛЪЧЕНИЕ – 1 ЧАС

1. Строеж на атома:

1.1. Електронна обвивка на атома.

1.2. Теория на Бор.

1.3. Структура на електронните слоеве.

1.4. Възбуждане, йонизация и излъчване на атомите.

2. Строеж на атомното ядро:

2.1. Състав и характеристики на атомните ядра.

2.2. Ядрени сили. Енергия на свързване на ядрата.

2.2.1. Обща характеристика на основните видове взаимодействия.

2.2.2. Свойства на ядрените сили.

2.3. Енергия на свързване на ядрата.

2.3.1. Масов дефект.

2.3.2. Пълна енергия на свързване на ядрата.

2.3.3. Средна енергия на свързване на нуклона.

3. Природа на електромагнитното лъчение:

3.1. Корпускулярно-вълнов дуализъм на електромагнитното лъчение.

3.1.1. Корпускулярна теория на Нютон.

3.1.2. Вълнова теория на Хюйгенс.

3.1.3. Теория на електромагнитното поле на Максуел.

3.1.4. Електромагнитна теория на светлината.

3.1.5. Квантова теория на светлината.

3.2. Корпускулярно-вълнов диапазон на частиците.

РАДИОАКТИВНО ПРЕВРЪЩАНЕ. ВИДОВЕ РАДИОАКТИВНИ ПРЕВРЪЩАНИЯ –

1 ЧАС

1. Радиоактивно превръщане:

1.1. Радиоактивност – определение. Видове –природна и изкуствена.

1.2. Закони за радиоактивното превръщане.

1.3. Основни характеристики на радионуклидите.

1.3.1. Константна на радиоактивното превръщане.

1.3.2. Период на полуразпадане.

1.3.3. Среден живот.

1.4. Активност.

1.5. Радиоактивно замърсяване.

2. Видове радиоактивни превръщания:

2.1. α – радиоактивно превръщане.

2.2. β – радиоактивно превръщане.

2.3. електронно (β-) превръщане.

2.4. позитронно (β+) превръщане.

89

2.5. Електронно залавяне (ЕЗ).

2.6. γ-излъчване.

3. Радиоактивни семейства.


ПОЛУЧАВАНЕ НА РЕНТГЕНОВО ЛЪЧЕНИЕ. ВИДОВЕ РЕНТГЕНОВО ЛЪЧЕНИЕ

1. Получаване на рентгеново лъчение:

1.1. Откриване на рентгеновите лъчи.

1.2. Условия за получаване на рентгеново лъчение.

1.3. Устройства за получаване на рентгеново лъчение.

1.3.1. Рентгенова тръба – видове.

1.3.2. Бетатрон (индукционен ускорител на електрони).

1.3.3. Линеен ускорител на електрони с бягаща вълна.

2. Видове рентгеново лъчение:

2.1. Спирачно рентгеново лъчение.

2.1.1. Механизъм на възникване.

2.1.2. Спектър.

2.1.3. Закономерности.

2.2. Характеристично рентгеново лъчение.


2.2.2. Сектор.



ОСНОВНИ СВОЙСТВА НА РЕНТГЕНОВОТО ЛЪЧЕНИЕ. ВИДОВЕ

ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ НА РЕНТГЕНОВОТО ЛЪЧЕНИЕ С ВЕЩЕСТВОТО

1. Основни свойства на рентгеновото лъчение.

2. Видове взаимодействия на рентгеновото лъчение с веществото:

2.1. Отслабване на потока рентгеново лъчение.

2.1.1. Закон за отслабването.

2.1.2. Характеристики на взаимодействието.

а) Общ линеен коефициент на отслабването

б) Слой на полуотслабването

в) Среден линеен пробег

2.2. Фотоелектрично поглъщане.

2.2.1. Същност.

2.2.2. Линеен коефициент на фотоефекта.

2.2.3. Компоненти на линейния коефициент за фотоефекта.

2.3. Комптоново разсейване.


2.3.2. Линеен коефициент за комптоновото разсейване.

2.3.3. Компоненти на линейния коефициент за комптоновото разсейване.

2.4. Образуване на електронно-позитронни двойки (е- - е

+).

90


2.4.2. Линеен коефициент за образуване на е- и е

+ двойки.

2.4.3. Компоненти на линейния коефициент за образуване на е- - е

+ двойки.

2.5. Общ линеен коефициент на отслабване.


ДОЗИМЕТРИЧНИ ВЕЛИЧИНИ И ЕДИНИЦИ. ДОЗИМЕТРИЧНИ МЕТОДИ.

ДОЗИМЕТРИЧНИ ДЕТЕКТОРИ

1. Дозиметрични величини и единици:

1.1. Определение.

1.2. Основни термини в дозиметрията.

1.3. Величини и единици в дозиметрията.

1.3.1. Величини, характеризиращи йонизиращите частици.

а) Поток на частици, пренос на частици, мощност на преноса на частици

б) Енергиен поток, енергиен пренос, мощност на енергийния пренос

1.4. Величини, характеризиращи предадената енергия.

1.4.1. Предадена енергия, линейно прадаване на енергия.

1.4.2. Погълната доза, мощност на погълнатата доза.

1.4.3. Керма, мощност на кермата.

1.4.4. Експозиция, мощност на експозицията.

1.5. Зависимост между дозиметричните величини.

1.5.1. Зависимост между дозата и експозицията.

1.5.2. Погълната доза в различни вещества.

1.5.3. Зависимост между дозата и активността.

2. Дозиметрични методи:

2.1. Йонизационен метод.

2.2. Сцинтилационен метод.

2.3. Термолуминисцентен метод.

2.4. Химичен метод.

2.5 . Фотографски метод.


ДОЗИМЕТРИЧНИ ДЕТЕКТОРИ. ДОЗИМЕТРИЧНИ УРЕДИ

1. Дозиметрични детектори

1.1. Газови йонизационни детектор

1.1.1. Йонизационна камера, кондензаторна йонизационна камера.

1.1.2. Гайгер-Мюлеров брояч (ГМБ).

1.1.3. Пропорционален брояч.

1.1.4. Полупроводников детектор.

1.2. Сцинтилационни броячи.

1.3. Термолуминисцентни декеттори.

1.4. Химични детектори.

1.5. Фотографски детектори.

91

2. Дозиметрични уреди

2.1. Видове дозиметрични уреди.

2.1.1. Дозиметри.

2.1.2. Радиометри.

2.1.3. Спектрометри.

2.2. Принципно устройство на дозиметричните уреди.

2.2.1. Усилвател.

2.2.2. Регистратор.

Аналогов регистратор (инитензиметор)

Дискретен регистратор (броячно устройство)

преброителна система

индикаторен блок

входно устройство

Захранващо устройство

3. Дозиметрични уреди в медицинската радиология.

3.1. Дозиметрични уреди в медицинската радиология.

3.2. Дозиметрични уреди за клинична дозиметрия.


СЪЩНОСТ И ЗАДАЧИ НА КЛИНИЧНАТА ДОЗИМЕТРИЯ. ФОРМИРАНЕ НА

ЛЪЧЕВИЯ СНОП ПРИ ПЕРКУТАННО ЛЪЧЕЛЕЧЕНИЕ. КОЛИЧЕСТВЕНИ И

КАЧЕСТВЕНИ ХАРАКТЕРИСТИКИ НА ЛЪЧЕВИЯ СНОП ПРИ ПЕРКУТАННО

ЛЪЧЕЛЕЧЕНИЕ

1. Същност и задачи на клиничната дозиметрия.

2. Формиране на лъчевия сноп при перкутанно лъчелечение:

2.1. Защитен кожух, затвор и колиматор.

2.2. Полусянка на колиматора.

3. Количествени и качествени характеристики на лъчевия сноп при перкутанно

лъчелечение:

3.1. Количествени характеристики на лъчевия сноп.

3.2. Качествени характеристики (качество) на лъчевия сноп при перкутанно

лъчелечение.


РАЗПРЕДЕЛЕНИЕ НА ДОЗАТА В ОБЛЪЧВАНИЯ ОБЕМ

1. Повърхностна и дълбока доза, коефициент на обратното разсейване φ:

1.1. Зависимост на φ от площта и формата на входното поле.

1.2. Зависимост на φ от дебелината на облъчвания слой.

1.3. Зависимост на φ от енергията на лъчението.

2. Относителна (процентна) дълбока доза Dо:

2.1. Зависимост на Dо от енергията на лъчението и дебелината на веществото.

2.2. Зависимост на Dо от площта и формата на входното поле.

2.3. Зависимост на Dо от разстоянието източник-повърхност.

92

3. Изодозни повърхнини, изодозни криви и изодозна карта.


ДОЗИМЕТРИЯ В БРАХИТЕРАПИЯТА

1. Дозиметрия в интерстициалната брахитерапия:

1.1. Интерстициална гама-терапия.

радиоактивни телове

радиоактивни игли

радиоактивни зърна

1.2. Интерстициална бета-терапия.

2. Дозиметрия в интракавитарната брахитерапия:

2.1. Стандартни комбинации от линейни гама-източници

пакет

радиоактивна течност

2.2. Интракавитарна бета-терапия.

3. Интракавитарна гама-терапия на рака на маточното тяло:

3.1. Парижки метод.

3.2. Стокхолмски метод.

3.3. Манчестърски метод.


ИНДИВИДУАЛНО ДОЗИМЕТРИЧНО ПЛАНИРАНЕ

1. Локализация на патологичното огнищ

2. Избор на източник на облъчване и на оптимални условия за лъчелечени

3. Определяне на общата и единичната огнищна доза:

3.1. Радиационен ефект на клетъчно ниво. Методичен цикъл. Терапевтичен интервал.

3.2. Фактори, влияещи на терапевтичния интервал.

3.3. Стойности на огнищната доза.

4. Разпределение на дозата в облъчвания обем:

4.1. При перкутанно лъчелечение с неподвижни лъчеви полета

облъчване през едно лъчево поле

облъчване през две лъчеви полета

облъчване през три лъчеви полета

облъчване с „кръстосан” огън

облъчване с тангенциални лъчеви полета

облъчване с големи лъчеви полета

облъчване през клиновидни филтри, решетки и екраниращи блокове

4.2. Перкутанно лъчелечение с предвижване

ротационно облъчване

махаловидно облъчване

конвергентно облъчване

5. Разпределение на дозата във времето.

93


ПРЕДМЕТ И ЗАДАЧИ НА РАДИОНУКЛИДНАТА ДИАГНОСТИКА

1. Предмет и задачи на радионуклидната диагностика:

1.1. Предмет на радиунуклидната диагностика.

1.2. Задачи на радионуклидната диагностика.

2. Радионуклиди и радиофармацевтици за диагностика:

2.1. Радионуклиди за диагностика.

2.1.1. Получаване на радионуклиди в ядрени реактори.

2.1.2. Получаване на радионуклиди с ускорители.

2.1.3. Получаване на радионуклиди с радионуклидни генератори – принцип на

действие, принципно устройство на хроматографски 99

Мо-99m

-ТС-

генератор, класификация.

3. Радиофармацевтици за диагностика:

3.1. Изисквания към радиофармацевтиците.

3.2. Получаване на радиофармацевтици.

3.3. Характеристики и контрол на радиоафармацевтиците – физични, химични,

биологични.


ИЗМЕРВАНЕ И ИЗЧИСЛЯВАНЕ АКТИВНОСТТА НА РАДИОНУКЛИДИ

1. Блок-схема на радиоспектрометър:

1.1. Радиоспектрометър със сцинтилационен детектор.

1.2. Радиоспектрометър с пропорционален или полупроводников брояч.

2. Съставни части нар адиоспектрометъра:

2.1. Източници на захранващо напрежение.

2.2. Усилватели.

2.3. Дискриминатори. Анализатори.

амплитуден дискриминатор

амплитуден анализатор

многоканални амплитудни анализатори

2.4. Преброители и таймери.

2.5. Интензиметри.

аналогов интензиметър

цифров интензиметър

3. Грешки при измерванията. Изчисляване на грешката:

3.1. Видове грешки на измерванията.

груби систематични

случайни

3.2. Разпределение на Поасон. Разпределение на Гаус.

3.3. Изчисляване на грешката.

94


ИЗМЕРВАНЕ НА АКТИВНОСТТА В БИОЛОГИЧНИ ПРОБИ (IN VITRO

ИЗМЕРВАНИЯ) И НА ЦЕЛОТЕЛЕСНАТА АКТИВНОСТ

1. Измерване на активността в биологични проби:

1.1. Видове измервания на активността (съпоставимост и възпроизводимост на

резултатите).

абсолютни измервания

относителни измервания

1.2. Методи за измерване на активността в биологични проби, съдържащи един и

няколко радионуклида.

1.2.1. За проби, съдържащи един радионуклид

за γ-активни проби, съдържащи няколко радионуклида

за β-активни проби

1.2.2. За проби, съдържащи няколко радионуклида

Проба, съдържаща дългоживеещ радионуклид с Т1

1/2 и краткоживеещ

радионуклид с Т2

1/2 Т11/2 >> Т

21/2

Проба, съдържаща няколко радионуклида с γ-лъчение със значително

различаваща се енергия

Проба, съдържаща радиунуклиди с β и γ-лъчение

Проба, съдържаща радионуклиди с ниско енергийно β-лъчение

1.3. Статистика при относителни измервания на биологични проби.

1.3.1. При измерване на единични проби

1.3.2. При измерване на голям брой проби

2. Измерване на целотелесната активност:

2.1. Методи за измерване.

2.2. Класификация на уредите за измерване.

2.2.1. В зависимост от вида на използвания дозиметричен детектор

2.2.2. В зависимост от местоположението

2.2.3. В зависимост от начина на разполагане на детекторите спрямо тялото

2.3. Детекторни системи, електронна измервателна апаратура и защита на уредбите.


ИЗМЕРВАНЕ НА АКТИВНОСТТА ПРИ ФУНКЦИОНАЛНИ ИЗСЛЕДВАНИЯ (IN

VIVO ИЗМЕРВАНИЯ)

1. Проблеми при измерване на активността в живия организъм:

1.1. Компоненти на лъчелечението при in vivo измервания.

1.2. Разпределение на радиофармацевтика в живия организъм.

1.3. Детектори и колиматори за in vivo измервания.

1.4. Настройка на прозореца на анализатора.

2. Методи на измерване на активността при функционални изследвания:

2.1. Измерване на бавни изменения на активността.

2.2. Измерване на бързи изменения на активността.

95


МЕТОДИ ЗА ВИЗУАЛИЗИРАНЕ НА ПРОСТРАНСТВЕНОТО РАЗПРЕДЕЛЕНИЕ НА

РАДИОФАРМАЦЕВТИЦИТЕ

1. Медицинско радионуклидно скениране:

1.1. Същност, Основна задача.

1.2. Основни физични проблеми.

1.3. Видове скенери.

2. Устройство за предаване на данни.

3. Система за визуализиране на данните:

3.1. Скенери с подвижен детектор (линеен скенер).

3.2. Скенери със стационарен детектор.

гама-камери

томографска гама-камера

позитронно-емисионен томограф


ФИЗИЧНИ ОСНОВИ НА УЛТРАЗВУКОВАТА ДИАГНОСТИКА (ЕХОГРАФИЯ).

ФИЗИЧНИ ОСНОВИ НА ЯДРЕНОМАГНИТНОРЕЗОНАНСНАТА ДИАГНОСТИКА

(ЯМР КТ)

І. Физични основи на ултразвуковата диагностика

1. Физична характеристика на инфразвука, звука и ултразвука:

1.1. Механични трептения и механични вълни.

1.2. Инфразвук, звук, ултразвук.

1.3. Звуково налягане.

1.4. Интензитет назвука.

1.5. Звуков импеданс.

2. Ултразвук за медицински цели:

2.1. Генератори и детектори на ултразвук.

2.2. Свойства на ултразвука, определящи приложението му в диагностиката и

лечението.

2.3. Апарати за ултразвукова диагностика (ехографи).

2.3.1. Едномерни апарати с индикация от тип А.

2.3.2. Едномерни апарати с индикация от тип М.

2.3.3. Двумерни апарати с индикация от тип Б.

2.3.4. Апарати, използващи ефекта на Доплер.

3. Физични основи на термографията. Терморелеф.

ІІ.Физични основи на ядреномагнитнорезонансната диагностика (ЯМР КТ)

1. Ядрен спин и магнитен момент на атомните ядра:

1.1. Ядрен спин.

1.2. Магнитен момент на ядрото.

2. Ядрен магнитен резонанс:

2.1. Прецесия и резонанс.

96

3. Физични основи на ЯМР компютърната томография:

3.1. Същност.

3.2. Време за релаксация.

3.3. Радиочестотен сигнал, относителна сила на сигнала.



ОСНОВИ НА АТОМНАТА И ЯДРЕНАТА ФИЗИКА

1. Определения – атомна и ядрена физика, материя, пространство, време, вещество,

поле ,движение, процес, опит, физична величина, измервателна единица (основна и

производна) единица.

2. Основни величини и единици във физиката на микросвета – микросвят, атомна

единица за маса, енергия, електричен заряд, среден живот, спин, стабилни и

нестабилни микрочастици.

3. Основни елементарни частици:

3.1. Понятие за елементарна частица.

3.2. Строеж на материята – хипотези, античастици.

3.3. Основни елементарни частици – електрон, позитрон, протон, неутрон, фотон –

маса в покой, енергия в покой, елементарен заряд.

СТРОЕЖ НА АТОМА. СТРОЕЖ НА АТОМНОТО ЯДРО. ПРИРОДА НА

ЕЛЕКТРОМАГНИТНОТО ЛЪЧЕНИЕ

1. Строеж на атома:

1.1. Електронна обвивка на атома.

1.2. Теория на Бор.

1.3. Структура на електронните слоеве.

1.4. Възбуждане, йонизация и излъчване на атомите.

2. Строеж на атомното ядро:

2.1. Състав и характеристики на атомните ядра.

2.2. Ядрени сили. Енергия на свързване на ядрата.

2.2.1. Обща характеристика на основните видове взаимодействия.

2.2.2. Свойства на ядрените сили.

2.3. Енергия на свързване на ядрата.

2.3.1. Масов дефект.

2.3.2. Пълна енергия на свързване на ядрата.

2.3.3. Средна енергия на свързване на нуклона.

3. Природа на електромагнитното лъчение:

3.1. Корпускулярно-вълнов дуализъм на електромагнитното лъчение.

3.1.1. Корпускулярна теория на Нютон.

3.1.2. Вълнова теория на Хюйгенс.

3.1.3. Теория на електромагнитното поле на Максуел.

3.1.4. Електромагнитна теория на светлината.

97

3.1.5. Квантова теория на светлината.

3.2. Корпускулярно-вълнов диапазон на частиците.

РАДИОАКТИВНО ПРЕВРЪЩАНЕ. ВИДОВЕ РАДИОАКТИВНИ ПРЕВРЪЩАНИЯ

1. Радиоактивно превръщане:

1.1. Радиоактивност – определение. Видове –природна и изкуствена.

1.2. Закони за радиоактивното превръщане.

1.3. Основни характеристики на радионуклидите.

1.3.1. Константна на радиоактивното превръщане.

1.3.2. Период на полуразпадане.

1.3.3. Среден живот.

1.4. Активност.

1.5. Радиоактивно замърсяване.

2. Видове радиоактивни превръщания:

2.1. α – радиоактивно превръщане.

2.2. β – радиоактивно превръщане.

2.3. електронно (β-) превръщане.

2.4. позитронно (β+) превръщане.

2.5. Електронно залавяне (ЕЗ).

2.6. γ-излъчване.

3. Радиоактивни семейства:


ПОЛУЧАВАНЕ НА РЕНТГЕНОВО ЛЪЧЕНИЕ. ВИДОВЕ РЕНТГЕНОВО ЛЪЧЕНИЕ

1. Получаване на рентгеново лъчение:

1.1. Откриване на рентгеновите лъчи.

1.2. Условия за получаване на рентгеново лъчение.

1.3. Устройства за получаване на рентгеново лъчение.

1.3.1. Рентгенова тръба – видове.

1.3.2. Бетатрон (индукционен ускорител на електрони).

1.3.3. Линеен ускорител на електрони с бягаща вълна.

2. Видове рентгеново лъчение:

2. 1. Спирачно рентгеново лъчение.


2.1.2. Спектър.


2.2. Характеристично рентгеново лъчение.


2.2.2. Сектор.



ОСНОВНИ СВОЙСТВА НА РЕНТГЕНОВОТО ЛЪЧЕНИЕ. ВИДОВЕ

ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ НА РЕНТГЕНОВОТО ЛЪЧЕНИЕ С ВЕЩЕСТВОТО

1. Основни свойства на рентгеновото лъчение.

98

2. Видове взаимодействия на рентгеновото лъчение с веществото:

2.1. Отслабване на потока рентгеново лъчение.

2.1.1. Закон за отслабването.

2.1.2. Характеристики на взаимодействието.

а) Общ линеен коефициент на отслабването.

б) Слой на полуотслабването.

в) Среден линеен пробег.

2.2. Фотоелектрично поглъщане.


2.2.2. Линеен коефициент на фотоефекта.

2.2.3. Компоненти на линейния коефициент за фотоефекта.

2.3. Комптоново разсейване.


2.3.2. Линеен коефициент за комптоновото разсейване.

2.3.3. Компоненти на линейния коефициент за комптоновото разсейване.

2.4. Образуване на електронно-позитронни двойки (е- - е

+).


2.4.2. Линеен коефициент за образуване на е- и е

+ двойки.

2.4.3. Компоненти на линейния коефициент за образуване на е- - е

+ двойки.

2.5. Общ линеен коефициент на отслабване.


ДОЗИМЕТРИЧНИ ВЕЛИЧИНИ И ЕДИНИЦИ. ДОЗИМЕТРИЧНИ МЕТОДИ.

ДОЗИМЕТРИЧНИ ДЕТЕКТОРИ

1. Дозиметрични величини и единици:

1.1. Определение.

1.2. Основни термини в дозиметрията.

1.3. Величини и единици в дозиметрията.

1.3.1.Величини, характеризиращи йонизиращите частици.

а) Поток на частици, пренос на частици, мощност на преноса на частици

б) Енергиен поток, енергиен пренос, мощност на енергийния пренос

1.4. Величини, характеризиращи предадената енергия.

1.4.1.Предадена енергия, линейно прадаване на енергия.

1.4.2.Погълната доза, мощност на погълнатата доза.

1.4.3.Керма, мощност на кермата.

1.4.4.Експозиция, мощност на експозицията.

1.5. Зависимост между дозиметричните величини.

1.5.1.Зависимост между дозата и експозицията.

1.5.2.Погълната доза в различни вещества.

1.5.3.Зависимост между дозата и активността.

2. Дозиметрични методи:

2.1.Йонизационен метод.

2.2.Сцинтилационен метод.

99

2.3.Термолуминисцентен метод.

2.4.Химичен метод.

2.5.Фотографски метод.


ДОЗИМЕТРИЧНИ ДЕТЕКТОРИ. ДОЗИМЕТРИЧНИ УРЕДИ

1. Дозиметрични детектори

1.1. Газови йонизационни детектори.

1.1.1. Йонизационна камера, кондензаторна йонизационна камера.

1.1.2. Гайгер-Мюлеров брояч (ГМБ).

1.1.3. Пропорционален брояч.

1.1.4. Полупроводников детектор.

1.2. Сцинтилационни броячи.

1.3. Термолуминисцентни декеттори.

1.4. Химични детектори.

1.5. Фотографски детектори.

2. Дозиметрични уреди

2.1 Видове дозиметрични уреди.

2.1.1. Дозиметри.

2.1.2. Радиометри.

2.1.3. Спектрометри.

2.2. Принципно устройство на дозиметричните уреди.

2.2.1. Усилвател.

2.2.2. Регистратор.

Аналогов регистратор (инитензиметор)

Дискретен регистратор (броячно устройство)

преброителна система

индикаторен блок

входно устройство

Захранващо устройство

3. Дозиметрични уреди в медицинската радиология.

3.1. Дозиметрични уреди в медицинската радиология.

3.2. Дозиметрични уреди за клинична дозиметрия.


СЪЩНОСТ И ЗАДАЧИ НА КЛИНИЧНАТА ДОЗИМЕТРИЯ. ФОРМИРАНЕ НА

ЛЪЧЕВИЯ СНОП ПРИ ПЕРКУТАННО ЛЪЧЕЛЕЧЕНИЕ. КОЛИЧЕСТВЕНИ И

КАЧЕСТВЕНИ ХАРАКТЕРИСТИКИ НА ЛЪЧЕВИЯ СНОП ПРИ ПЕРКУТАННО


1. Същност и задачи на клиничната дозиметрия.

2. Формиране на лъчевия сноп при перкутанно лъчелечение.

2.1. Защитен кожух, затвор и колиматор.

100

2.2. Полусянка на колиматора.

3. Количествени и качествени характеристики на лъчевия сноп при перкутанно


3.1. Количествени характеристики на лъчевия сноп.

3.2. Качествени характеристики (качество) на лъчевия сноп при перкутанно



РАЗПРЕДЕЛЕНИЕ НА ДОЗАТА В ОБЛЪЧВАНИЯ ОБЕМ

1. Повърхностна и дълбока доза, коефициент на обратното разсейване φ:

1.1. Зависимост на φ от площта и формата на входното поле.

1.2. Зависимост на φ от дебелината на облъчвания слой.

1.3. Зависимост на φ от енергията на лъчението.

2. Относителна (процентна) дълбока доза Dо:

2.1. Зависимост на Dо от енергията на лъчението и дебелината на веществото.

2.2. Зависимост на Dо от площта и формата на входното поле.

2.3. Зависимост на Dо от разстоянието източник-повърхност.

3. Изодозни повърхнини, изодозни криви и изодозна карта.


ДОЗИМЕТРИЯ В БРАХИТЕРАПИЯТА

1. Дозиметрия в интерстициалната брахитерапия.

1.1. Интерстициална гама-терапия.

радиоактивни телове

радиоактивни игли

радиоактивни зърна

1.2. Интерстициална бета-терапия.

2. Дозиметрия в интракавитарната брахитерапия:

2.1. Стандартни комбинации от линейни гама-източници.

пакет

радиоактивна течност

2.2. Интракавитарна бета-терапия.

3. Интракавитарна гама-терапия на рака на маточното тяло:

3.1. Парижки метод.

3.2. Стокхолмски метод.

3.3. Манчестърски метод.


ИНДИВИДУАЛНО ДОЗИМЕТРИЧНО ПЛАНИРАНЕ

1. Локализация на патологичното огнище.

2. Избор на източник на облъчване и на оптимални условия за лъчелечение.

3. Определяне на общата и единичната огнищна доза:

101

3.1. Радиационен ефект на клетъчно ниво. Митотичен цикъл. Терапевтичен

интервал.

3.2. Фактори, влияещи на терапевтичния интервал.

3.3. Стойности на огнищната доза.

4. Разпределение на дозата в облъчвания обем:

4.1. При перкутанно лъчелечение с неподвижни лъчеви полета

облъчване през едно лъчево поле

облъчване през две лъчеви полета

облъчване през три лъчеви полета

облъчване с „кръстосан” огън

облъчване с тангенциални лъчеви полета

облъчване с големи лъчеви полета

облъчване през клиновидни филтри, решетки и екраниращи блокове

4.2. Перкутанно лъчелечение с придвижване.

ротационно облъчване

махаловидно облъчване

конвергентно облъчване

5. Разпределение на дозата във времето


ПРЕДМЕТ И ЗАДАЧИ НА РАДИОНУКЛИДНАТА ДИАГНОСТИКА

1. Предмет и задачи на радионуклидната диагностика

1.1. Предмет на радиунуклидната диагностика

1.2. Задачи на радионуклидната диагностика

2. Радионуклиди и радиофармацевтици за диагностика

2.1. Радионуклиди за диагностика

2.1.1. Получаване на радионуклиди в ядрени реактори

2.1.2. Получаване на радионуклиди с ускорители

2.1.3. Получаване на радионуклиди с радионуклидни генератори – принцип на

действие, принципно устройство на хроматографски 99

Мо-99m

-ТС-

генератор, класификация

3. Радиофармацевтици за диагностика

3.1. Изисквания към радиофармацевтиците

3.2. Получаване на радиофармацевтици

3.3. Характеристики и контрол на радиоафармацевтиците – физични, химични,

биологични.


ИЗМЕРВАНЕ И ИЗЧИСЛЯВАНЕ АКТИВНОСТТА НА РАДИОНУКЛИДИ

1. Блок-схема на радиоспектрометър

1.1. Радиоспектрометър със сцинтилационен детектор

1.2. Радиоспектрометър с пропорционален или полупроводников брояч

102

2. Съставни части нар адиоспектрометъра

2.1. Източници на захранващо напрежение

2.2. Усилватели

2.3. Дискриминатори. Анализатори

амплитуден дискриминатор


многоканални амплитудни анализатори

2.4. Преброители и таймери

2.5. Интензиметри


цифров интензиметър

3. Грешки при измерванията. Изчисляване на грешката

3.1. Видове грешки на измерванията

груби систематични

случайни

3.2. Разпределение на Поасон. Разпределение на Гаус

3.3. Изчисляване на грешката


ИЗМЕРВАНЕ НА АКТИВНОСТТА В БИОЛОГИЧНИ ПРОБИ (IN VITRO

ИЗМЕРВАНИЯ) И НА ЦЕЛОТЕЛЕСНАТА АКТИВНОСТ

1. Измерване на активността в биологични проби

1.1. Видове измервания на активността (съпоставимост и възпроизводимост на

резултатите)

абсолютни измервания

относителни измервания

1.2. Методи за измерване на активността в биологични проби, съдържащи един и

няколко радионуклида

1.2.1. За проби, съдържащи един радионуклид

за γ-активни проби, съдържащи няколко радионуклида

за β-активни проби

1.2.2. За проби, съдържащи няколко радионуклида

Проба, съдържаща дългоживеещ радионуклид с Т1

1/2 и краткоживеещ

радионуклид с Т2

1/2 Т11/2 >> Т

21/2

Проба, съдържаща няколко радионуклида с γ-лъчение със значително

различаваща се енергия

Проба, съдържаща радиунуклиди с β и γ-лъчение

Проба, съдържаща радионуклиди с ниско енергийно β-лъчение

1.3. Статистика при относителни измервания на биологични проби

1.3.1. При измерване на единични проби

1.3.2. При измерване на голям брой проби

2. Измерване на целотелесната активност

103

2.1. Методи за измерване

2.2. Класификация на уредите за измерване

2.2.1. В зависимост от вида на използвания дозиметричен детектор

2.2.2. В зависимост от местоположението

2.2.3. В зависимост от начина на разполагане на детекторите спрямо тялото

2.3. Детекторни системи, електронна измервателна апаратура и защита на уредбите.


ИЗМЕРВАНЕ НА АКТИВНОСТТА ПРИ ФУНКЦИОНАЛНИ ИЗСЛЕДВАНИЯ (IN

VIVO ИЗМЕРВАНИЯ)

1. Проблеми при измерване на активността в живия организъм

1.1. Компоненти на лъчелечението при in vivo измервания

1.2. Разпределение на радиофармацевтика в живия организъм

1.3. Детектори и колиматори за in vivo измервания

1.4. Настройка на прозореца на анализатора

2. Методи на измерване на активността при функционални изследвания

2.1. Измерване на бавни изменения на активността

2.2. Измерване на бързи изменения на активността


МЕТОДИ ЗА ВИЗУАЛИЗИРАНЕ НА ПРОСТРАНСТВЕНОТО РАЗПРЕДЕЛЕНИЕ НА

РАДИОФАРМАЦЕВТИЦИТЕ

1. Медицинско радионуклидно скениране

1.1. Същност, Основна задача

1.2. Основни физични проблеми

1.3. Видове скенери

2. Устройство за предаване на данни

3. Система за визуализиране на данните

3.1. Скенери с подвижен детектор (линеен скенер)

3.2. Скенери със стационарен детектор

гама-камери

томографска гама-камера

позитронно-емисионен томограф


ФИЗИЧНИ ОСНОВИ НА УЛТРАЗВУКОВАТА ДИАГНОСТИКА (ЕХОГРАФИЯ).

ФИЗИЧНИ ОСНОВИ НА ЯДРЕНОМАГНИТНОРЕЗОНАНСНАТА ДИАГНОСТИКА

(ЯМР КТ)

І. Физични основи на ултразвуковата диагностика

1.Физична характеристика на инфразвука, звука и ултразвука

1.1. Механични трептения и механични вълни

1.2. Инфразвук, звук, ултразвук

104

1.3. Звуково налягане

1.4. Интензитет назвука

1.5. Звуков импеданс

2.Ултразвук за медицински цели

2.1. Генератори и детектори на ултразвук

2.2. Свойства на ултразвука, определящи приложението му в диагностиката и

лечението

2.3. Апарати за ултразвукова диагностика (ехографи)

2.3.1. Едномерни апарати с индикация от тип А

2.3.2. Едномерни апарати с индикация от тип М

2.3.3. Двумерни апарати с индикация от тип Б

2.3.4. Апарати, използващи ефекта на Доплер

3. Физични основи на термографията. Терморелеф

ІІ.Физични основи на ядреномагнитнорезонансната диагностика (ЯМР КТ)

4. Ядрен спин и магнитен момент на атомните ядра

4.1. Ядрен спин

4.2. Магнитен момент на ядрото

5. Ядрен магнитен резонанс

5.1. Прецесия и резонанс

6. Физични основи на ЯМР компютърната томография

6.1. Същност

6.2. Време за релаксация

6.3. Радиочестотен сигнал, относителна сила на сигнала



2. Маринов, М. Биофизика, Учебник за студенти по медицина, фармация и

стоматология, София, 2001,

3. Маринов, М. Физика, Учебник за студенти по медицина, София, 2004

4. Маринов, М. Физика, Учебник за студенти по фармация, София, 2002




7. Тодоров, В. Медицинска физика, София, 2002 г.

КОНСПЕКТ

ПО РАДИОЛОГИЧНА ФИЗИКА

1. Основи на атомната и ядрената физика. Строеж на атома. Строеж на атомното ядро.

Природа на електромагнитното лъчение. Радиоактивно превръщане. Видове

радиоактивни превръщания.

2. Получаване на рентгеново лъчение. Видове рентгеново лъчение.

105

3. Основни свойства на рентгеновото лъчение. Видове взаимодействия на

рентгеновото лъчение с веществото.

4. Дозиметрични величини и единици. Дозиметрични методи. Дозиметрични

детектори.

5. Дозиметрични детектори. Дозиметрични уреди.

6. Същност и задачи на клиничната дозиметрия. Формиране на лъчевия сноп при

перкутанно лъчелечение. Количествени и качествени характеристики на лъчевия

сноп при перкутанно лъчелечение.

7. Разпределение на дозата в облъчвания обем.

8. Дозиметрия в брахитерапията.

9. Индивидуално дозиметрично планиране.

10. Предмет и задачи на радионуклидната диагностика.

11. Измерване и изчисляване активността на радионуклиди.

12. Измерване на активността в биологични проби (in vitro измервания) и на

целотелесната активност.

13. Измерване на активността при функционални изследвания (in vivo измервания).

14. Методи за визуализиране на пространственото разпределение на

радиофармацевтиците.

15. Физични основи на ултразвуковата диагностика (ехография). Физични основи на

ядреномагнитнорезонансната диагностика (ЯМР КТ).

РЕНТГЕНОВА ТЕХНИКА И ДРУГИ ТЕХНИКИ ЗА

ОБРАЗНА ДИАГНОСТИКА





Рентгенова

техника, други

техники за

образната

диагностика

І и ІІ 90 60 30 2/1 2/1





106





Хорариум:



Мултимедийни презентации, дискусии










Да /практичен и теоретичен изпит, съвместно с Методи на образната диагностика/





АНОТАЦИЯ

Рентгеновата техника и други техники за образна диагностика представя

устройството, действието и начина на работа на уредите за образна диагностика,

нуклеарна медицина и лъчелечение. Получените знания дават възможност за бързо

ориентиране както в най-съвременната, така и в по-старата апаратура.


Да запознае студентите с:

– Рентгеновата диагностична и терапевтична апаратура

– Компютър-томографската апаратура

– Магнитно-резонансната апаратура

– Нуклеарно-медицинската апаратура

– Апаратурата за лъчелечение


В края на обучението рентгеновият лаборант трябва да:

– усвоят техниките и методите на рентгеновото изследване и лечение;

– осмислят основните положения от теорията на информацията и рентгеновия образ,

възможностите, които предлага цифровата му обработка;

107

– вникнат в същността на генерирането и оформянето на лъчевия сноп;

– познават уредбите и методиките за изследване на пациента и уредбите за

лъчетерапия;

– повишават познавателните си интереси към техническите постижения в медицината

(ехография, CT, MRT


І курс, І семестър


ТЕХНИЧЕСКИ ЗВЕНА ЗА ПОЛУЧАВАНЕ НА ОБРАЗ

1. Въведение

2. Канал за връзка – основни елементи и характеристики

3. Информативност и диагностична стойност на рентгеновия образ

4. Характеристики на рентгеновия образ

5. Свойствата на окото като елемент от канала за връзка


УРЕДБИ ЗА РЕНТГЕНОГРАФИЯ И РЕНТГЕНОСКОПИЯ


2. Видове

3. Класификация

4. Съставни части на уредите за изследване:

носач на рентгеновия излъчвател

команден пулт

високоволтов генератор

място за пациента

приспособления

допълнителни устройства и принадлежности

5. Специални уредби за изследване

6. Уредби за рентгеноскопия


БЛОК ЗА УПРАВЛЕНИЕ, ЗАЩИТА И КОНТРОЛ


2. Предназначение

3. Съставни части

4. Начини за прилагане на рентгеновите лъчи

режим на прегледи

режим на снимки

108


ВИСОКОВОЛТОВ ГЕНЕРАТОР. ВИСОКОВОЛТОВИ КАБЕЛИ И КАБЕЛНИ

НАКРАЙНИЦИ

1. Високоволтов генератор

предназначение

устройство

видове

характеристика

2. Високоволтови кабели и кабелни накрайници

2.1. Високоволтови кабели

2.2. Кабелни накрайници


ЛЪЧЕЗАЩИТЕН КОЖУХ, БЛЕНДИРАЩИ УСТРОЙСТВА, СВЕТЛИНЕН ВИЗЬОР

1. Лъчезащитен кожух


конструктивни особености




3. Блендиращи устройства

3.1. тубуси – зъбни, черепен

3.2. бленди

двуразрезни (шлиц)

дълбоки (с ограничено приложение)

автоматични

4. Светлинен визьор


РЕНТГЕНОВА ТРЪБА

1. Действие на рентгеновата тръба – устройство

2. Катод – технически изисквания

3. Анод – технически изисквания, видове, фокуси

4. Параметри и характеристики на рентгеновата тръба

4.1. Параметри на рентгеновата тръба

експлоатационни параметри

конструктивни параметри

4.2. Характеристики на рентгеновата тръба

отоплителна

емисионна

анодна

товарни

5. Работни режими на рентгеновата тръба

109


ОТМЕРВАНЕ ПРОДЪЛЖИТЕЛНОСТТА НА ВКЛЮЧВАНЕ НА ЛЪЧИТЕ

1. Реле за време

2. Реле за количество електричество

3. Реле за експозиция (експозиционен автомат)


датчици

доминантни –форма и разположение


ИЗГРАЖДАНЕ НА ЛЪЧЕВО ИЗОБРАЖЕНИЕ

1. Изграждане на рентгенов образ

2. Геометрия на изображението

3. Лъчев контраст и нелинейни изкривявания

4. Нерязкост и амплитудно-честотни характеристики

5. Отношение сигнал/шум и противодифузни средства

6. Качество на образа


СТРУКТУРА НА ДИГИТАЛНОТО МЕДИЦИНСКО ИЗОБРАЗЯВАНЕ. ЦИФРОВА

ОБРАБОТКА НА РЕНТГЕНОВИЯ ОБРАЗ. КОМПЮТЪРНА ОПТИМИЗАЦИЯ НА

МЕДИЦИНСКИ ИЗОБРАЖЕНИЯ

1. Основни етапи при дигитализирането на медицински изображения

2. Генериране на цифров образ

3. създаване на цифров образ на сечение (реконструкция)

4. Превръщането на цифровия образ във видим

5. Концепция за сивата скала

6. Характеристики на изображението


БАЗОВА МЕТОДОЛОГИЯ ЗА КОМПЮТЪРНА ОПТИМИЗАЦИЯ НА

МЕДИЦИНСКИ ИЗОБРАЖЕНИЯ. ТРИМЕРНА ВИЗУАЛИЗАЦИЯ НА

МЕДИЦИНСКИ ИЗОРБАЖЕНИЯ

1. Базова методология за компютърна оптимизация на медицински изображения

1.1. Групи операции върху изображенията за оптимизация

1.2. Методи за оптимизация – класификация

2. Тримерна визуализация на медицински изображения

2.1. Въведение

2.2. Методи за 3D визуализация

класификация

техники за представяне на повърхности. Предимства. Ограничения

110


РЕНТГЕНОВА КОМПЮТЪРНА ТОМОГРАФИЯ. ТЕХНИЧЕСКИ ПРИНЦИПИ НА

АПАРАТУРАТА

1. Блок схема

2. Компоненти на КТ скенера

подвижна маса за пациента

портал

източник на рентгенови лачи

колиматор

детекторна система за приемане на данните

компютърна система

дисплей

конзола (пулт за управление)


РЕНТГЕНОВА КОМПЮТЪРНА ТОМОГРАФИЯ – ИЗГРАЖДАНЕ НА ОБРАЗА

1. Събиране на данни за томографски образ (сканиране)

2. Хаунсфийлдови единици

3. Получаване на образ при рентгеновата компютърна томография – етапи

4. Поколения скенери. Предимства на спиралното сканиране

5. Детектори за КТ



УРЕДБА ЗА РЕНТГЕНОВА МАМОГРАФИЯ

1. Компоненти за мамографската рентгенова уредба

1.1. Рентгенова конзола

рентгенова тръба, поставена в защитено хаубе

допълнителни филтри

блиндиращо устройство, съставено от първичен колиматор и ограничителен

тубус

компресираща плоча

касетоносач, противодифузна решетка и касета с филм – фолийна комбинация

и детекторна система за автоматичен контрол на експозицията

1.2. Управляваща конзола

команден пулт с бутон за дистанционно експониране


1.3. Лъчезащитна преграда


ИЗГРАЖДАНЕ НА ОБРАЗ ПРИ РЕНТГЕНОВАТА МАМОГРАФИЯ

1. Изисквания към физическите характеристики на мамографския образ

111

1.1. Контраст

лъчев контраст

контраст на преобразувателя

1.2. Разделителна способност и нерязкост

геометрична нерязкост

динамична нерязкост

контурна нерязкост

нерязкост на филма

фолийна нерязкост

1.3. Шум

квантов шум

структурен шум

зърнистост на филма

2. Жлезиста доза

3. Филм – фолийни комбинации

мамографски филм

усилващи филми



СЕМИНАР - ОБОБЩЕНИЕ

І курс, ІІ семестър


АПАРАТИ ЗА ЕХОГРАФИЯ

1. Ултразвукови апарати

2. Принципи на действие. Предимства и недостатъци.

3. Ултразвукови преобразуватели (линейни, секторни, конвексни и др.)

4. Комбинирано скениране

5. Принципи на доплеровото изследване

режим на работа цветен доплер

цветен прозорец

цветно усилване

избор на подходящи честота на повторение на импулсите, избор на подходящи

степени на филтри

6. Блок схема на трансмисионен ултразвуков скенер


ЕХОГРАФСКИ ОБРАЗ. ТЕРМОГРАФИЯ – ТЕРМОГРАФСКИ ОБРАЗ

1. Ехографски образ

112

1.1. получаване на образи с ултразвук – етапи

1.2. получаване на двумерни, тримерни и четкиримерни образи

1.3. Доплерова ехокардиография – видове

качество на образа

2. Термография (термовизия)

2.1. Термограф

температурна разделителна спосоност

2.2. Термографски образ


2.3. Предимства и недостатъци


АПАРАТУРА ЗА МАГНИТНОРЕЗОНАНСНА ОБРАЗНА ДИАГНОСТИКА

1. Елементи на апаратурата

1.1. Основен магнит

1.1.1. Класификация според интензитета на полето

1.1.2. Класификация според типа

резистентни магнити

постоянни магнити

свръхпроводими магнити

1.2. Градиентни бобини

1.3. Антени

обемни антени

повърхностни антени

1.4. Други части на апарата

моторизирана пациентска маса

компютър с бързи процесори

една или повече конзоли

токозахранващи системи

принтер за фиксиране на образа върху фотографски носител

система за архивиране на данните; магнитни ленти, оптични дискове

1.5. Ограничения за околната среда и оператора

2. Прием на пациента

3. Получаване на томографски образ


ПОЛУЧАВАНЕ НА МАГНИТНОРЕЗОНАНСЕН ТОМОГРАФСКИ ОБРАЗ

1. Параметри на изобразяването

2. Най-често използвана последователност на ВЧ импулси

3. Разграничаване на компонентните на сигнала

4. Методи на изобразяване

едноточков

113

линейни

равнинни

тримерни

5. Последователност на събитията и времетраене на аквизацията

6. Критерии за качество на образа

7. Фактори, определящи качеството на образа в МР образна диагностика


УРЕДБИ ЗА АНГИОГРАФИЯ

1. Дигитална субтракционна ангиография (ДСА)

2. Основни технически системи – пациентна маса, стативи за рентгеновата тръба и

принадлежностите й, ЕОП, касетъчна или кинотехника

3. Рентгенови генератори, пулт за управление на ангиографската уредба

4. Компютър за ДСА; пулт за управление и диагностика

5. Допълнителни системи

ЕКГ представка за сърдечни изследвания;

допълнителни телевизионни монитори за контрол на ангиографските

изследвания;

инжектори за контрастна материя

6. Изисквания за пространствена разделителна способност

7. Магнитнорезонансна ангиография


УРЕДБИ В ДЕНТАЛНАТА МЕДИЦИНА

1. Особености

2. Стационарни или подвижни рентгенови апарати

3. Рентгенови апарати за панорамни снимки

4. Пантограф. Ортопантомограф


СЦИНТИЛАЦИОННА СОНДА

1. Сцинтилационна сонда – устройство

предусилвател

усилвател


брояч с часовник


2. Клинично приложение на сцинтилационните детектори при in vitro и in vivo



ГАМА КАМЕРА

1. Конструкция и принцип на работа

114

2. Регистриране на данни

3. Големина и вид на матрицата

4. Видове изследвания – статично изследване, динамично изследване, циклично

синхронизирано изследване

5. Оценка на системните характеристики


7. Обработка на регистрираните данни за повишаване качеството на образа


SPECT-ГАМА камера

1. Конструкция и принцип на действие

2. Термини и определения

3. Технически характеристики на SPECT

4. Избор на параметри на SPECT изследване

5. Реконструкция на томографския образ


ПОЗИТРОННО ЕМИСИОНЕН ТОМОГРАФ (РЕТ)

1. Конструкция на РЕТ-скенера

2. Основни проблеми при РЕТ сканиране

3. Необходима корекция на образа от РЕТ скенер

4. Очаквано техническо развитие на РЕТ

5. Общи клинични принципи на РЕТ

6. Хибридни технологии


АПАРАТИ ЗА ОПРЕДЕЛЯНЕ НА КОСТНА ПЛЪТНОСТ –

ОСТЕОДЕНСИТОМЕТРИЯ

1. Апарати за определяне на костна плътност с ултразвук

2. Апарати за определяне на костна плътност с рентгенови лъчи


РЕНТГЕНОВИ ТЕРАПЕВТИЧНИ УРЕДБИ. АПАРАТИ ЗА БРАХИТЕРАПИЯ С

ДИСТАНЦИОННО ПОСЛЕНАТОВАРВАНЕ

1. Рентгенови терапевтични уредби

1.1. Тръби за терапия с рентгенови лъчи


охлаждане на терапевтичните рентгенови тръби

2. Апарати за брахитерапия с дистанционно посленатоварване


ТЕЛЕГАМАТЕРАПЕВТИЧНИ УРЕДБИ

1. Глава

115

2. Маса за пациента

3. Командно табло

4. Центриращи филтри

5. Механично тяло


УСКОРИТЕЛИ НА ЕЛЕКТРОНИ - РЕЗОНАНСНИ ВИСОКОЧЕСТОТНИ

УСКОРИТЕЛИ (ЛИНЕЙНИ УСКОРИТЕЛИ, ЦИКЛОТРОНИ, СИНХРОТРОНИ,

ФАЗОТРОНИ И ДР.) ИНДУКЦИОНЕН УСКОРИТЕЛ - БЕТАТРОН

1. Устройство

2. Принцип на действие



СЕМИНАР: СРАВНИТЕЛЕН АНАЛИЗ НА СИСТЕМИТЕ ЗА МЕДИЦИНСКА


1. Видове апаратура

2. Основни параметри на системите за медицинска образна диагностика


І курс, І семестър


ТЕХНИЧЕСКИ ЗВЕНА ЗА ПОЛУЧАВАНЕ НА ОБРАЗ

1. Въведение

2. Канал за връзка – основни елементи и характеристики

3. Информативност и диагностична стойност на рентгеновия образ

4. Характеристики на рентгеновия образ

5. Свойствата на окото като елемент от канала за връзка


УРЕДБИ ЗА РЕНТГЕНОГРАФИЯ И РЕНТГЕНОСКОПИЯ


2. Видове

3. Класификация

4. Съставни части на уредите за изследване:

носач на рентгеновия излъчвател

команден пулт


място за пациента

приспособления

допълнителни устройства и принадлежности

116

5. Специални уредби за изследване

6. Уредби за рентгеноскопия


БЛОК ЗА УПРАВЛЕНИЕ, ЗАЩИТА И КОНТРОЛ


2. Предназначение

3. Съставни части

4. Начини за прилагане на рентгеновите лъчи

режим на прегледи

режим на снимки


ВИСОКОВОЛТОВ ГЕНЕРАТОР. ВИСОКОВОЛТОВИ КАБЕЛИ И КАБЕЛНИ

НАКРАЙНИЦИ

1. Високоволтов генератор

1.1. предназначение

1.2. устройство

1.3. видове

1.4. характеристика


2.1. Високоволтови кабели

2.2. Кабелни накрайници


ЛЪЧЕЗАЩИТЕН КОЖУХ. БЛЕНДИРАЩИ УСТРОЙСТВА ЗА СВЕТЛИНЕН ВИЗЬОР

1. Лъчезащитен кожух






3. Блендиращи устройства

3.1. тубуси – зъбни, черепен

3.2. бленди

двуразрезни (шлиц)

дълбоки (с ограничено приложение)

автоматични

4. Светлинен визьор

117


РЕНТГЕНОВА ТРЪБА

1. Действие на рентгеновата тръба – устройство

2. Катод – технически изисквания

3. Анод – технически изисквания, видове, фокуси

4. Параметри ихарактеристики на рентгеновата тръба

4.1. Параметри на рентгеновата тръба

експлоатационни параметри

конструктивни параметри

4.2. Характеристики на рентгеновата тръба

отоплителна

емисионна

анодна

товарни

5. Работни режими на рентгеновата тръба


ОТМЕРВАНЕ ПРОДЪЛЖИТЕЛНОСТТА НА ВКЛЮЧВАНЕ НА ЛЪЧИТЕ

1. Реле за време

2. Реле за количество електричество

3. Реле за експозиция (експозиционен автомат)


датчици

доминантни –форма и разположение


ИЗГРАЖДАНЕ НА ЛЪЧЕВО ИЗОБРАЖЕНИЕ

1. Изграждане на рентгенов образ

2. Геометрия на изображението

3. Лъчев контраст и нелинейни изкривявания

4. Нерязкост и амплитудно-честотни характеристики

5. Отношение сигнал/шум и противодифузни средства



СТРУКТУРА НА ДИГИТАЛНОТО МЕДИЦИНСКО ИЗОБРАЗЯВАНЕ. ЦИФРОВА

ОБРАБОТКА НА РЕНТГЕНОВИЯ ОБРАЗ. КОМПЮТЪРНА ОПТИМИЗАЦИЯ НА


1. Основни етапи при дигитализирането на медицински изображения

2. Генериране на цифров образ

5. създаване на цифров образ на сечение (реконструкция)

3. Превръщането на цифровия образ във видим

118

4. Концепция за сивата скала

5. Характеристики на изображението


БАЗОВА МЕТОДОЛОГИЯ ЗА КОМПЮТЪРНА ОПТИМИЗАЦИЯ НА

МЕДИЦИНСКИ ИЗОБРАЖЕНИЯ. ТРИМЕРНА ВИЗУАЛИЗАЦИЯ НА


1. Базова методология за компютърна оптимизация на медицински изображения

1.1. Групи операции върху изображенията за оптимизация

1.2. Методи за оптимизация – класификация

2. Тримерна визуализация на медицински изображения

2.1. Въведение

2.2. Методи за 3D визуализация

класификация

техники за представяне на повърхности. Предимства. Ограничения


РЕНТГЕНОВА КОМПЮТЪРНА ТОМОГРАФИЯ. ТЕХНИЧЕСКИ ПРИНЦИПИ НА

АПАРАТУРАТА

1. Блок схема

2. Компоненти на КТ скенера

подвижна маса за пациента

портал

източник на рентгенови лъчи

колиматор

детекторна система за приемане на данните

компютърна система

дисплей

конзола (пулт за управление)


РЕНТГЕНОВА КОМПЮТЪРНА ТОМОГРАФИЯ – ИЗГРАЖДАНЕ НА ОБРАЗА

1. Събиране на данни за томографски образ (сканиране)

2. Хаунсфийлдови единици

3. Получаване на образ при рентгеновата компютърна томография – етапи

4. Поколения скенери. Предимства на спиралното сканиране

5. Детектори за КТ



УРЕДБА ЗА РЕНТГЕНОВА МАМОГРАФИЯ

1. Компоненти за мамографската рентгенова уредба

1.1. Рентгенова конзола

119

рентгенова тръба, поставена в защитено хаубе

допълнителни филтри

блиндиращо устройство, съставено от първичен колиматор и ограничителен

тубус

компресираща плоча

касетоносач, противодифузна решетка и касета с филм – фолийна

комбинация и детекторна система за автоматичен контрол на експозицията

1.2. Управляваща конзола

команден пулт с бутон за дистанционно експониране


1.3. Лъчезащитна преграда


ИЗГРАЖДАНЕ НА ОБРАЗ ПРИ РЕНТГЕНОВАТА МАМОГРАФИЯ

1. Изисквания към физическите характеристики на мамографския образ

1.1. Контраст

лъчев контраст

контраст на преобразувателя

1.2. Разделителна способност и нерязкост

геометрична нерязкост

динамична нерязкост

контурна нерязкост

нерязкост на филма

фолийна нерязкост

1.3. Шум

квантов шум

структурен шум

зърнистост на филма

2. Жлезиста доза

3. Филм – фолийни комбинации

мамографски филм

усилващи филми



ОБОБЩЕНИЕ - АНАЛИЗ

І курс, ІІ семестър


АПАРАТИ ЗА ЕХОГРАФИЯ

1. Ултразвукови апарати

120

2. Принципи на действие. Предимства и недостатъци.

3. Ултразвукови преобразуватели (линейни, секторни, конвексни и др.)

4. Комбинирано скениране

5. Принципи на доплеровото изследване

режим на работа цветен доплер

цветен прозорец

цветно усилване

избор на подходящи честота на повторение на импулсите, избор на подходящи

степени на филтри

6. Блок схема на трансмисионен ултразвуков скенер


ЕХОГРАФСКИ ОБРАЗ. ТЕРМОГРАФИЯ – ТЕРМОГРАФСКИ ОБРАЗ

1. Ехографски образ

1.1. получаване на образи с ултразвук – етапи

1.2. получаване на двумерни, тримерни и четкиримерни образи

1.3. Доплерова ехокардиография – видове


2. Термография (термовизия)

2.1. Термограф

температурна разделителна спосоност

2.2. Термографски образ


2.3. Предимства и недостатъци


АПАРАТУРА ЗА МАГНИТНОРЕЗОНАНСНА ОБРАЗНА ДИАГНОСТИКА

1. Елементи на апаратурата

1.1. Основен магнит

1.1.1. Класификация според интензитета на полето

1.1.2. Класификация според типа

резистентни магнити

постоянни магнити

свръхпроводими магнити

1.2. Градиентни бобини

1.3. Антени

обемни антени

повърхностни антени

1.4. Други части на апарата

моторизирана пациентска маса

компютър с бързи процесори

една или повече конзоли

121

токозахранващи системи

принтер за фиксиране на образа върху фотографски носител

система за архивиране на данните; магнитни ленти, оптични дискове

1.5. Ограничения за околната среда и оператора

2. Прием на пациента

3. Получаване на томографски образ


ПОЛУЧАВАНЕ НА МАГНИТНОРЕЗОНАНСЕН ТОМОГРАФСКИ ОБРАЗ

1. Параметри на изобразяването

2. Най-често използвана последователност на ВЧ импулси

3. Разграничаване на компонентните на сигнала

4. Методи на изобразяване

едноточков

линейни

равнинни

тримерни

5. Последователност на събитията и времетраене на аквизацията

6. Критерии за качество на образа

7. Фактори, определящи качеството на образа в МР образна диагностика


УРЕДБИ ЗА АНГИОГРАФИЯ

1. Дигитална субтракционна ангиография (ДСА)

2. Основни технически системи – пациентна маса, стативи за рентгеновата тръба и

принадлежностите й, ЕОП, касетъчна или кинотехника

3. Рентгенови генератори, пулт за управление на ангиографската уредба

4. Компютър за ДСА; пулт за управление и диагностика

5. Допълнителни системи

ЕКГ представка за сърдечни изследвания;

допълнителни телевизионни монитори за контрол на ангиографските

изследвания;

инжектори за контрастна материя

6. Изисквания за пространствена разделителна способност

7. Магнитнорезонансна ангиография


УРЕДБИ В ДЕНТАЛНАТА МЕДИЦИНА


2. Стационарни или подвижни рентгенови апарати

3. Рентгенови апарати за панорамни снимки

4. Пантограф. Ортопантомограф

122


СЦИНТИЛАЦИОННА СОНДА

1. Сцинтилационна сонда – устройство

предусилвател

усилвател


брояч с часовник


2. Клинично приложение на сцинтилационните детектори при in vitro и in vivo



ГАМА КАМЕРА

1. Конструкция и принцип на работа


3. Големина и вид на матрицата

4. Видове изследвания – статично изследване, динамично изследване, циклично

синхронизирано изследване

5. Оценка на системните характеристики


7. Обработка на регистрираните данни за повишаване качеството на образа


SPECT-ГАМА камера

1. Конструкция и принцип на действие

2. Термини и определения

3. Технически характеристики на SPECT

4. Избор на параметри на SPECT изследване

5. Реконструкция на томографския образ


ПОЗИТРОННО ЕМИСИОНЕН ТОМОГРАФ (РЕТ)

1. Конструкция на РЕТ-скенера

2. Основни проблеми при РЕТ сканиране

3. Необходима корекция на образа от РЕТ скенер

4. Очаквано техническо развитие на РЕТ

5. Общи клинични принципи на РЕТ

6. Хибридни технологии


АПАРАТИ ЗА ОПРЕДЕЛЯНЕ НА КОСТНА ПЛЪТНОСТ –

ОСТЕОДЕНСИТОМЕТРИЯ

1. Апарати за определяне на костна плътност с ултразвук

2. Апарати за определяне на костна плътност с рентгенови лъчи

123


РЕНТГЕНОВИ ТЕРАПЕВТИЧНИ УРЕДБИ. АПАРАТИ ЗА БРАХИТЕРАПИЯ С

ДИСТАНЦИОННО ПОСЛЕНАТОВАРВАНЕ

1. Рентгенови терапевтични уредби

1.1. Тръби за терапия с рентгенови лъчи


охлаждане на терапевтичните рентгенови тръби

2. Апарати за брахитерапия с дистанционно посленатоварване


ТЕЛЕГАМАТЕРАПЕВТИЧНИ УРЕДБИ

1. Глава

2. Маса за пациента

3. Командно табло

4. Центриращи филтри

5. Механично тяло


УСКОРИТЕЛИ НА ЕЛЕКТРОНИ - РЕЗОНАНСНИ ВИСОКОЧЕСТОТНИ

УСКОРИТЕЛИ (ЛИНЕЙНИ УСКОРИТЕЛИ, ЦИКЛОТРОНИ, СИНХРОТРОНИ,

ФАЗОТРОНИ И ДР.) ИНДУКЦИОНЕН УСКОРИТЕЛ - БЕТАТРОН

1. Устройство

2. Принцип на действие



СЕМИНАР: СРАВНИТЕЛЕН АНАЛИЗ НА СИСТЕМИТЕ ЗА МЕДИЦИНСКА


1. Видове апаратура

2. Основни параметри на системите за медицинска образна диагностика


1. Василева Ж., Оптимизация на рентгеновата мамография, курс лекции


3. Карадимов Д. Рентгенова техника, София, Техника 1978г.

4. Кастлер Б., Физични принципи на магниторезонансната образна диагностика,

„Медицина и физкултура”, София, 2005г.

5. Клюев В. –Рентгенотехника(справочник), Москва 1980г.

6. Костадинова И., Т. Хаджиева, Нуклеарна медицина и лъчелечение, София, 2009г.

7. Леонов Б. –Технически средства медицинской интраскопии, Москва, 1989г.

8. Основи на нуклеарната медицина под ред. на И. Костадинова, изд. „Мед. и физ.”,

2006

124

9. Спраулс П., Магнитнорезонансно изобразяване, Отделение по радиология,

Университет „Емори”, Атланта, Джорджия

10. Стамболиев, Илион Б. Електромедицински апарати, София, Техника, 1970г.

11. Стойлов Г., Ехография, Пловдив, 2003г.

12. Стойлов Г., Цифрови изображения с Х-лъчи. Компютърна томография, кн. 3,

Пловдив, 2003г.

13. Триндев П., Апаратурата в нуклеарната медицина – поглед от вътре, първо

издание, 2008г.

14. Каталози на фирми-производители

КОНСПЕКТ ПО РЕНТГЕНОВА ТЕХНИКА, ДРУГИ ТЕХНИКИ ЗА

ОБРАЗНАТА ДИАГНОСТИКА

І КУРС, І СЕМЕСТЪР

1. Технически звена за получаване на образ

2. Уредби за рентгенография и рентгеноскопия

3. Блок за управление, защита и контрол

4. Високоволтов генератор. Високоволтови кабели и кабелни накрайници

5. Лъчезащитен кожух. Блендиращи устройства. Светлинен визьор

6. Рентгенова тръба

7. Отмерване продължителността на включване на лъчите

8. Изграждане на лъчево изображение

9. Структура на дигиталното медицинско изобразяване. Цифрова обработка на

рентгеновия образ. Компютърна оптимизация на медицински изображения

10. Базова методология за компютърна оптимизация на медицински изображения.

Тримерна визуализация на медицински изображения

11. Рентгенова компютърна томография.

12. Рентгенова компютърна томография – изграждане на образа

13. Уредба за рентгенова мамография

14. Изграждане на образ при рентгеновата мамография

І КУРС, ІІ СЕМЕСТЪР

1. Апарати за ехография

2. Ехографски образ. Термография – термографски образ.

3. Апаратура за магнитнорезонансна образна диагностика

4. Получаване на магнитнорезонансен томографски образ

5. Уредби за ангиография

6. Уредби в денталната медицина

7. Сцинтилационна сонда

8. Гама камера

9. SPECT-гама камера

10. Позитронно емисионен томограф (PET)

11. Апарати за определяне на костна плътност - остеоденситометрия

125

12. Рентгенови терапевтични уредби. Апарати за брахитерапия с дистанционно

посленатоварване

13. Уредби за лъчелечение

14. Ускорители на електронни-резонансни високочестотни ускорители (линейни

ускорители, циклотрони, синхротрони, фазотрони и др.)

АНАТОМИЯ




Семестър Общо Лекции. Упражн. І ІІ ІІІ ІV V VІ

Анатомия I 45 30 15 2/1









Хорариум:



Мултимедийни презентации, дискусии, демонстрация на анатомични препарати.


Текущо оценяване.


Писмен изпит.


Писмен изпит.


Да /писмен изпит/


Не

126


Хабилитиран преподавател от катедра „Анатомия, хистология и ембриология”.



АНОТАЦИЯ

Познанията за нормалната структура на тъканите, органите и системите, и

техните топографски взаимоотношения в човешкия организъм са основа за

надграждане на знанията за патологичните промени в тях. Ето защо с изучаването на

нормалната анатомия на човека започва овладяването на всяко равнище на

медицинската наука.


Да запознае студентите с нормалната морфология на човека и топографските

отношения на органите и системите в човешкото тяло.

– Да запознае студентите с историята на анатомичната наука.

– Да запознае студентите с анатомичната номенклатура.

– Да запознае студентите с общите принципи на устройството на човешкото тяло.

– Да запознае студентите с устройството на клетките и тъканите в човешкия

организъм.

– Да запознае студентите конкретно с устройството на органите и системите в

човешкото тяло.

– Да запознае студентите с топографията на органите.



умения:

– Теоретични знания на студентите: да знаят имената на структурите на български и

латински; да познават строежа на тъканите и органите; общи познания за

топографията на органите.

– Практически умения – няма такива.


ЛЕКЦИЯ № 1 – 1 ЧАСА

ВЪВЕДЕНИЕ, КЛЕТКИ, ТЪКАНИ.

1. Въведение в нормалната морфология на човека.

2. Анатомична номенклатура.

3. Клетка – строеж.

4. Тъкани – видове.

127


ДВИГАТЕЛЕН АПАРАТ. КОСТИ И СВЪРЗВАНЕТО ИМ.

1.Костта като орган.

2.Видове свързвания на костите.

3.Кости и стави на гръден кош, гръбначен стълб, горен и долен крайник.

4.Череп.


ДВИГАТЕЛЕН АПАРАТ. МУСКУЛИ.

1.Мускулът като орган.

2.Мускули на главата, шия, гръб, корем, горен и долен крайник.


СЪРДЕЧНО-СЪДОВА СИСТЕМА.

1. Сърце – описание.

2. Кръвоносни съдове – принципно устройство.

3. Съдове на малкия кръг на кръвообращение.

4. Съдове на големия кръг на кръвообращение.


ЛИМФНА СИСТЕМА.

1. Лимфа.

2. Лимфни съдове.

3. Лимфни органи – лимфни възли, сливици, слезка, тимус – устройство.


ХРАНОСМИЛАТЕЛНА СИСТЕМА.

1. Принципно устройство на кух и паренхимен орган.

2. Органи на храносмилателния тракт – устна кухина, гълтач, хранопровод, стомах,

тънко и дебело черво.

3. Храносмилателни жлези – големи слюнчени жлези, черен дроб, панкреас.

4. Перитонеум.


ДИХАТЕЛНА СИСТЕМА.

1. Органи – класифициране.

2. Строеж на носна кухина, гръклян, трахея, бял дроб.

3. Плевра


ОТДЕЛИТЕЛНА СИСТЕМА.

1. Органи – класифициране.

2. Строеж на бъбрек, пикочопровод, пикочен мехур.

3. Образуване на урината.

128


ПОЛОВА СИСТЕМА.

1. Мъжка полова система - строеж на тестис, семепровод, полови жлези, мъжка уретра.

2. Женска полова система – строеж на яйчник, маточна тръба, матка, влагалище.

Външни полови органи.


ЕНДОКРИННА СИСТЕМА.

1. Класификация на жлезите.

2. Хипофиза, епифиза,

3. Щитовидна жлеза, околощитовидни жлези

4. Надбъбречна жлеза. APUD система.


НЕРВНА СИСТЕМА.

1. Общо учение за нервната система.

2. Гръбначен мозък, гръбначномозъчни нерви.

3. Главен мозък – части.

4. Обвивки.

5. Черепно-мозъчни нерви.


СЕТИВНИ ОРГАНИ.

1. Орган на слуха и равновесието.

2. Орган на зрението.

3. Орган на вкуса, на обонянието. Устройство, функциониране.

4. Кожа.


УПРАЖНЕНИЕ № 1 – 1 ЧАС

ДВИГАТЕЛЕН АПАРАТ.

1. Демонстрация на кости и стави на гръбначен стълб, гръден кош, горен и долен

крайник.

2. Демонстрация на череп.

3. Демонстрация на мускули.




крайник.



129




крайник.






крайник.






крайник.




ВЪТРЕШНИ ОРГАНИ.

Демонстрация на сърдечно-съдова система.



Демонстрация на лимфна система.



Демонстрация на храносмилателна система.



Демонстрация на дихателна система.



Демонстрация на отделителна система.



Демонстрация на полова система.

130



Демонстрация на ендокринна система.

УПРАЖНЕНИЕ № 1 3 – 1 ЧАС


Демонстрация на централна нервна система.



Демонстрация на периферна нервна система.


СЕТИВНИ ОРГАНИ.

Демонстрация на сетивни органи.


1. Василев Васил, Георги Балтаджиев, Атанас Балтаджиев. Анатомия на човека.

Учебник – атлас за медицински колежи. 2009 Пловдив

2. Василев Васил, Георги Балтаджиев, Атанас Балтаджиев. Анатомия на човека.

Учебник – атлас за медицински колежи. 2011 Пловдив

КОНСПЕКТ

ПО АНАТОМИЯ ЗА РЕНТГЕНОВИ ЛАБОРАНТИ

1. Клетка – строеж, деление.

2. Тъкани – епителна, съединителна, кръвна.

3. Тъкани – мускулна, нервна.

4. Двигателен апарат. Кости – костта като орган. Свързвания на костите –видове.

5. Череп – кости, темпоромандибуларна става.

6. Двигателен апарат. Кости и свързванията им на гръбначен стълб и гръден кош

7. Двигателен апарат. Кости и стави на горен и долен крайник.

8. Мускули. Устройство. Мускулни групи на глава и шия.

9. Мускули. Устройство. Мускулни групи на трупа.

10. Мускули. Устройство. Мускулни групи на горен и долен крайник.

11. Сърдечно-съдова система. Сърце.

12. Сърдечно-съдова система. Съдове – видове, устройство. Малък кръг на

кръвообращение.

13. Съдове на голям кръг на кръвообращение. Аорта – клонове.

14. Венозна система. Вени: устройство, видове. Вени на големия кръг на

кръвообращение. Капиляри

15. Лимфна система.

16. Храносмилателна система - устна кухина: устройство, стени, език, зъби.

131

17. Храносмилателна система - слюнчени жлези. гълтач, хранопровод.

18. Храносмилателна система - стомах, тънко и дебело черво.

19. Храносмилателна система - черен дроб,жлъчен мехур, панкреас, перитонеум.

20. Дихателна система – нос, носна кухина, околоносни синуси, ларинкс.

21. Дихателна система – трахея, бял дроб, плевра.

22. Отделителна система. Бъбрек.

23. Отделителна система. Пикочопроводи, пикочен мехур, пикочен канал.

24. Ендокринна система – хипофиза, епифиза,

25. Ендокринна система - щитовидна жлеза, околощитовидни жлези, надбъбречни

жлези.

26. Мъжка полова система – тестис, епидидимис, семепровод, семенна връв.

27. Мъжка полова система. Простата, семенно мехурче, булбоуретрални жлези, мъжки

полов член, скротум.

28. Женска полова система - яйчник, матка, маточна тръба.

29. Женска полова система - влагалище, външни полови органи, тазова диафрагма.

30. Нервна система. Гръбначен мозък, гръбначномозъчни нерви /сплитове/.

31. Нервна система. Мозъчен ствол. Продълговат мозък, мост, среден мозък, междинен

мозък, малък мозък.

32. Нервна система. Краен мозък - части, устройство. Мозъчни стомахчета. Обвивки.

Кръвоснабдяване.

33. Проводни системи. Черепно-мозъчни нерви. Вегетативна нервна система.

34. Сетивни органи - орган на зрението

35. Сетивни органи - орган на слуха и равновесието.

36. Сетивни органи - орган на вкуса, орган на обонянието. Кожа.

ЛАТИНСКИ ЕЗИК С МЕДИЦИНСКИ ТЕРМИНИ





Латински

език с

медицински

термини

30 0 30 0/2



132




Упражнения



Хорариум:

30 часа упражнения


Кратко лекционно изложение, практически упражнения и преводи, мултимедия,

самостоятелна работа и речникова работа


Текущо оценяване: устно и писмено изпитване, речникова работа.

Заключителен контрол-семестриален тест.


Формира се средна текуща оценка на края на семестъра.


Участие в дискусии, решаване на тестове, речникова работа, преводи


Не


Не


Преподавател в Медицински колеж към МУ – Пловдив - магистър с квалификация

„Филолог-класик“



АНОТАЦИЯ

Надеждното и смислено овладяване на медицинска терминология, както и

грамотното й използване е необходимо условие за усвояване на медицината. Поставя се

ударение върху творческото приложение на представяната информация и нейното

трайно усвояване.


Да се постигне осмисляне и приложение на граматичната специфика на

латинската терминология в качеството й на съвременни медицински термини и

употребата им у нас и в чужбина.

Да се ститмулира у всеки студент стремеж към непрекъснато обогатяване на

речниковия запас от латинска медицинска терминология във всички области на

съвременната медицина.

133


Да даде познания и образованост на студентите за важността и неотменността на

латинската медицинска терминология като част от основата на културното съзнание на

медицинските кадри.

Уверено ползване за четене и писане на граматичен и лексикален минимум,

който е в основата на медицинската терминология на латински език: диагнози и

рецепти, лекарствени групи и лекарствени форми; познаване на основни

терминоелементи и тяхното приложение и употреба

У П Р А Ж Н Е Н И Я - Т Е З И С И

I семестър

УПРАЖНЕНИЕ № 1 – 4 ЧАСА

АЗБУКА. ОСОБЕНОСТИ НА ПРОИЗНОШЕНИЕТО И УДАРЕНИЕТО

1. Увод: специфика на мед. терминология в исторически и практически аспект

2. Азбука

3. Произношение на гласни и дифтонги.

4. Произношение на съгласни, буквени съчетания и диграфи.

5. Срички и ударения


ГЛАГОЛ-ОБЩИ СВЕДЕНИЯ. ЗАПОВЕДНО НАКЛОНЕНИЕ. НАРЕЧИЕ.

1. Verbum- общи сведения

2. Заповедно и подчинително наклонение

3. Глаголът “sum”

4. Наречие


ИМЕНА-ОБЩИ СВЕДЕНИЯ. ПАДЕЖНА СИСТЕМА. ПРЕДЛОЗИ

1. Nomina- общи сведения.

2. Падежна система

3. Предлози.


DECLINATIO PRIMA ЗА СЪЩЕСТВИТЕЛНИ И ПРИЛАГАТЕЛНИ ИМЕНА

1. Първо склонение-определение

2. Парадигма за съществителни и прилагателни имена

3. Minimum lexicale


DECLINATIO SЕCUNDA ЗА СЪЩЕСТВИТЕЛНИ И ПРИЛАГАТЕЛНИ ИМЕНА

1. Второ склонение-определение

134

2. Парадигма за съществителни и прилагателни имена

3. Minimum lexicale


DECLINATIO TERTIA ЗА СЪЩЕСТВИТЕЛНИ ИМЕНА

1. Declinatio tertia-определения и суфикси

2. Парадигма за консонантно, вокално и смесено трето склонение

3. Minimum lexicale


DECLINATIO TERTIA ЗА ПРИЛАГАТЕЛНИ ИМЕНА

1. Видове прилагателни имена по трето склонение

2. Парадигма на прилагателните имена по трето склонение

3. Minimum lexicale


DECLINATIO QUARTA ET DECLINATIO QUINTA

1. Четвърто склонение- определение и парадигма

2. Пето склонение- определение и парадигма

3. Minimum lexicale по четвърто и пето склонение


ЕЛЕМЕНТИ НА СЪВРЕМЕННАТА МЕДИЦИНСКА ТЕРМИНОЛОГИЯ- ОСНОВНИ

ХАРАКТЕРИСТИКИ. СЪГЛАСУВАНО И НЕСЪГЛАСУВАНО ОПРЕДЕЛЕНИЕ

1. Съгласувано определение

2. Несъгласуеано определение

3. Диагнози и фармацевтични изрази


РЕЦЕПТУРА-МАГИСТРАЛНА И ОФИЦИАЛНА РЕЦЕПТА

1. Правопис и структура на рецептата

2. Магистрална и официална рецепта

3. Рецептурни съкращения


СТЕПЕНИ ЗА СРАВНЕНИЕ. ЧИСЛИТЕЛНИ ИМЕНА.

1. Степени за сравнение- особености в мед. терминология

2. Числителни имена и мерни единици


ОБРАЗУВАНЕ НА ЛЕКАРСТВЕНИ НАИМЕНОВАНИЯ

1. Кратък преглед на разпределението на лекарствените вещества по форми и групи.

2. Наименование на лекарствените вещества

135


АНАТОМИЧНИ ТЕРМИНИ. ЛАТИНСКИ И ГРЪЦКИ ТЕРМИНОЕЛЕМЕНТИ

1. Словообразуване на анатомични термини

- латински префикси и суфикси и терминоелменти

- гръцки префикси и суфикси и терминоелементи


КЛИНИЧНИ ТЕРМИНИ. ЛАТИНСКИ И ГРЪЦКИ ТЕРМИНОЕЛЕМЕНТИ

1. Словообразуване на клинични термини

- латински префикси и суфикси и терминоелменти

- гръцки префикси и суфикси и терминоелементи


СЕМИНАР И СЕМЕСТРЕАЛЕН ТЕСТ


1. Николова В., Колева И. – „ Lingua Latina medicinalis” / Медицински латински език/,

издание “Рива АВС 90” София 1994 г. / MCMXCIV /

2. Велчева, И., Джабарова – Попова, А. – „Латински език” – учебник за медицински

колежи – изд. къща “Сиела”, ISBN – 954 – 649 – 163 -2., С., 1998 г.

3. Милошева – Стайкова, Сл. Кралева Н. – „Латински език” – учебник за средните

медицински училища – “Наука и изкуство” – София 1990 г.

4. Иванова А., Йорданова Анг., Димитрова Ем. – „Учебник по латински език за ВМИ”

– изд. “Наука и изкуство” – София 1987 г.

5. Кръстева, И., Стоянова, П. – „Lingua pharmaceutica” – YSBN – 954 – 799 – 515 – 4,

Сф., 1971 г.

6. Гандева, Р., Милев, Ал. Братков, Й., Порталски, М., - “Латинска граматика” – Сф.,

1971 г.

7. Георгиева, Н. – “Lingua Latina” – учебник по латински език – изд. Къща “ Хермес”

– Пловдив, 1996 г.

8. Арнаудова, П. – „Nova terminologia medica polyglotta et eponymica” изд. „Медицина

и физкултура”, София 2003 г.

9. Икономова, И. – „ Repetitorium latinum” , Пловдив 2006г.

10. Опрова, Я., Петринска Т.-„Латински език и фармацевтична терминология”, изд.

„Сиела” 2010 г.

КОНСПЕКТ

ПО ЛАТИНСКИ ЕЗИК

1. Увод: специфика на медицинската терминология в исторически и практически

аспект. Азбука. Произношение на гласни, дифтонги, съгласни, буквени съчетания и

диграфи. Срички и ударение

136

2. Verbum – общи сведения. Заповедно и подчинително наклонение. Глаголът „sum”.

Наречия. Употреба на глаголни форми във фармацевтичната терминология

3. Nomina – общи сведения. Падежна система. Предлози

4. Declinatio prima – парадигма за съществителни и прилагателни имена, изключения.

Minimum lexicale

5. Declinatio secunda – парадигма за съществителни и прилагателни имена. Minimum

lexicale

6. Declinatio tertia – суфикси. Парадигма за консонантно, вокално и смесено трето

склонение. Minimum lexicale

7. Declinatio tertia за прилагателни имена – парадигма

8. Declinatio quarta et declinatio quinta. Minimum lexicale

9. Елементи на съвременната медицинска терминология – основни характеристики.

Съгласувано и несъгласувано определение. Диагнози и фармацевтични изрази

10. Рецептура – правопис и структура на магистрална и официална рецепта

11. Степени за сравнение – особености в медицинската терминология. Числителни

имена и мерни единици

12. Словообразуване – образуване на лекарствени наименования

13. Словообразуване – анатомични термини – латински и гръцки терминоелементи

14. Словообразуване – клинични термини – латински и гръцки терминоелементи

ОБЩИ ГРИЖИ ЗА БОЛНИЯ



Изпити Часове Часове по години и

семестри


Общи грижи

за болния I 30 10 20 1/2



Ниво на обучение:



Лекции, учебно–практични занятия, самостоятелна работа, демонстрация, беседа,

семинар.



137

Хорариум:


Помощни средства за преподаване:

Дискусии, решаване на практически задачи.


Текущо оценяване, решаване на тестове.


Крайната оценка се оформя от текущото оценяване, дидактически тест и цялостното

представяне по време на обучението.


Участие в дискусии, решаване на тестове.


Текуща оценка в края на първи семестър.


Не


Хабилитиран преподавател от катедра „Сестрински и акушерски грижи”.

Катедра:

„Сестрински и акушерски грижи”.



АНОТАЦИЯ

Познанията за общите и специалните грижи са важна предпоставка за

качеството на лечебния процес. Студентите е необходимо да придобият умения,

относно основните сестрински манипулации.


Да придобият професионална компетентност, за извършване на манипулации,

свързани със основните им дейности: инжекционна техника, клизми, приложения на

специфични лекарствени средства и др.

Да запознае студентите с организацията на работа на медицински специалист.

Да формира умения за: изследване и интерпретиране на основните жизнени

показатели; извършване на манипулации, комуникация с болните и близките им.


След приключване на обучението студентите трябва да имат следните познания

и умения:

– да познават структурата на здравните заведения – ДКЦ, МБАЛ, УМБАЛ,

Диспансери, същността и видовете комуникации, организацията на стерилизацията

и дезинфекцията в здравните заведения, видовете лекарствени средства и начините

им на приложение.

138

– да прилагат различните техники при хоризонтална и вертикална комуникация, да

измерват и регистрират основните жизнени показатели, да усвоят правилата на

инжекционната техника.


ЛЕКЦИЯ № 1 – 1 ЧАС

ЛЕЧЕБНИ ЗАВЕДЕНИЯ

1. Здравни заведения – видове, структура.

2. Правилник за вътрешния ред в лечебното заведение.

3. Болничен режим.

4. Режим на болния.

5. Организация на работата на рентгеновия лаборант.


ИЗСЛЕДВАНЕ И РЕГИСТРИРАНЕ НА ЖИЗНЕНИТЕ ПОКАЗАТЕЛИ.

І. Температура

1. Терморегулация.

2. Видове температурни състояния.

3. Стадии на треската.

4. Измерване и регистриране на температурата.

5. Задължения на рентгеновия лаборант при интерпретация на данните.

ІІ. Пулс.

1. Определение за пулс.

2. Фактори влияещи на сърдечната дейност.

3. Качества на пулса.

4. Изследване и регистриране на пулса.


ИЗСЛЕДВАНЕ И РЕГИСТРИРАНЕ НА ЖИЗНЕНИ ПОКАЗАТЕЛИ.

І. Дишане

1. Определение за дишане.

2. Качества на дишането.

3. Отклонения в дишането.

4. Принципи на кислородотерапията.

5. Изследване и регистриране на дишането.


ІІ. Кръвно налягане.

1. Определение за кръвно налягане.

2. Фактори от които зависи кръвното налягане.

3. Начини за измерване на кръвно налягане.


139


АСЕПТИКА И АНТИАСЕПТИКА. ОРГАНИЗАЦИЯ НА СТЕРИЛИЗАЦИЯТА И

ДЕЗИНФЕКЦИЯТА НА ЛЕЧЕБНИТЕ ЗАВЕДЕНИЯ.

1. Определение за асептика и антисептика.

2. Методи за дезинфекция.

3. Видове химически препарати по активно действие.

4. Стерилизация – определение.

5. Видове стерилизация.

6. Задачи на рентгеновия лаборант при организацията на дезинфекцията и

стерилизацията в лечебните заведения.


КЛИЗМИ.

1. Клизма – определение.

2. Видове клизми: лечебни, диагностични.

3. Правила при извършване на клизми.


ВИДОВЕ ЛЕКАРСТВЕНИ СРЕДСТВА И ПРИЛОЖЕНИЕТО ИМ.

1. Видове лекарствени средства и приложението им.

2. Инжекционно приложение на лекарствените средства.

3. Видове инжекции.

4. Основни правила и изисквания за поставяне на инжекции.

5. Показания и предимства.

6. Усложнения при инжекции, приложение на лекарствените средства.

7. Задачи на рентгеновия лаборант при използването на специфични лекарствени

средства.


ВЛИВАНИЯ.

1. Определение за вливания.

2. Видове инфузионни разтвори.

3. Кръвопреливане – същност, показания, противопоказания.

4. Видове кръвни продукти.

5. Кръвни групи.


ПРОБИ ЗА ЧУВСТВИТЕЛНОСТ

1. Проби за чувствителност – видове.

2. Алергичен шок – клиника.

3. Поведение на рентгеновия лаборант при алергични прояви.

140


СЕМИНАР.



НАБЛЮДЕНИЕ НА ОБЩОТО СЪСТОЯНИЕ НА БОЛНИЯ.

1. Наблюдение на общото състояние на болен индикиран за рентгеново изследване.

2. Положения на болния в леглото и осигуряване на комфорта му.

3. Оглед на болен и характеристика на здравия човек.

4. Характеристика на фациеса при различни болестни състояния.

5. Пренасяне и предвижване на болен. Задължения на рентгеновия лаборант.


КОМУНИКАЦИЯ.

1. Същност и видове комуникация.

2. Елементи на комуникацията.

3. Основни характеристики на обществото.

4. Бариери на общуване.


ИЗСЛЕДВАНЕ И РЕГИСТРИРАНЕ НА ЖИЗНЕНИТЕ ПОКАЗАТЕЛИ.

І. Температура.

1. Условия и правила за термометриране.

2. Място за измерване на температурата.

3. Регистриране на температурата в документацията.

4. Грешки при измерване на температурата.

ІІ. Пулс.

1. Място за измерване на пулса.

2. Условия, на които трябва да отговарят артериите.

3. Правила за измерване и регистриране на пулса.

4. Задачи на рентгеновия лаборант при интерпретиране на показателите.

ІІІ. Дишане.

1. Правила за измерване и регистриране на дишане.

2. Демонстрация на различни методи за кислородотерапия.

ІV. Кръвно налягане.

1. Правила за измерване на кръвното налягане.

2. Необходими пособия.

3. Измерване и регистриране на кръвното налягане.

141


КЛИЗМИ.

1. Правила и подготовка за обикновена очистителна клизма; солена клизма и

диагностична клизма. Необходими пособия и материали.

2. Техника за извършване различни видове клизми при възрастни и дете.

3. Задачи на рентгеновия лаборант при работа с контрастни материя.


ВИДОВЕ ЛЕКАРСТВЕНИ СРЕДСТВА И ПРИЛОЖЕНИЕТО ИМ.

І. Начини и правила за приемане на лекарствени средства – 2 часа.

1. Приложение на лекарствените средства – същност, начин на приемане на

лекарства.

2. Видове дози.

3. Правила за приготвяне на лекарства.

4. Задачи на рентгеновия лаборант при прилагане на специфични лекарствени

средства.

ІІ. Инжекционно приложение на лекарствените средства – 2 часа.

1. Видове спринцовки – устройство.

2. Инжекционни игли – видове и условия, на които трябва да отговарят.

3. Подготовка за инжектиране.

4. Аспириране от ампула и флакон.

5. Изисквания към рентгеновия лаборант при извършване на манипулацията.

ІІІ. Вътрекожна и подкожна инжекция – 2 часа.

1. Определение за вътрекожна и подкожна инжекция.

2. Място за извършване на вътрекожна и подкожна инжекция.

3. Подготовка за инжектиране – необходими пособия и материали.

4. Правила и техника при изпълнение на манипулациите.

5. Задължения на рентгеновия лаборант при изпълнение на манипулациите.

ІV. Мускулна инжекция – 2 часа.

1. Мускулна инжекция – определение, предимства и недостатъци.

2. Място за извършване на мускулна инжекция.

3. Подготовка за инжектиране – необходими пособия и материали.

4. Правила и техника на мускулната инжекция.

5. Изисквания към рентгеновия лаборант при извършване на манипулацията.

V. Венозна инжекция – 2 часа.

1. Венозна инжекция – определение.

2. Предимства и недостатъци на венозната инжекция.

3. Място за извършване и условия, на които трябва да отговарят вените.

4. Подготовка за венозна инжекция – необходими пособия и материали.

5. Правила и техника за изпълнение на манипулацията.

6. Усложнения.

7. Задължения на рентгеновия лаборант при извършване на венозна инжекция.

142


ВЛИВАНИЯ.

1. Подготовка за вливане на инфузионни разтвори – необходими пособия и материали.

2. Техника за изпълнение на манипулацията.

3. Правила при манипулиране върху постоянен периферен венозен източник.

4. Изписване, получаване и съхранение на кръв и кръвни продукти.

5. Подготовка за определение на кръвни групи.

6. Подготовка и техника на кръвопреливане.

7. Странични реакции и поведение на рентгеновия лаборант.


ПРОБИ ЗА ЧУВСТВИТЕЛНОСТ.

1. Видове проби за чувствителност.

2. Подготовка и техника за извършване на епикутанна и скарификационна проба за

чувствителност.

3. Алергичен шок – поведение на поведение на медицинския работник.


1. Белоев Й. Грижи за болния и сестринска техника. Ми – Арсо 1996.

2. Воденичаров Ц., М. Митова, Л. Бошева, Медицинска етика. Минемозина, София

1999.

3. Попова С., Н. Кръстева, К. Юрукова, Комуникативни умения и автономни функции

на сестринството 2001.

4. Нициевич К., Д. Коларов, Медицинска психология, София 2002.

5. Кръстева Н., Сестрински грижи – теории и концепции, Пловдив 2006.

6. Костов К., Практически основи на сестринските и акушерските грижи, Ст. Загора

2006.

КОНСПЕКТ

ПО ОБЩИ ГРИЖИ ЗА БОЛНИЯ

1. Лечебни заведения – видове и структура. Организация на работата в лечебните

заведения.

2. Наблюдение на общото състояние на болния. Видове фацпес. Положение на болния

в леглото. Грижи за комфорта му.

3. Същност и видове комуникация.

4. Изследване и регистриране на температура.

5. Изследване и регистриране на пулс.

6. Изследване и регистриране на дишане.

7. Изследване и регистриране на кръвно налягане.

8. Асептика и антиасептика.

9. Дезинфекция.

10. Клизма.

143

11. Видове лекарствени средства и приложението им. Начини на приемане на

лекарствени вещества. Правила. Дози – видове.

12. Видове лекарствени средства и приложението им. Инжекционно приложение на

лекарствени средства. Аспириране от ампула и флакон.

13. Видове лекарства и приложението им. Вътрекожна инжекция.

14. Видове лекарствени средства и приложението им. Подкожна инжекция.

15. Видове лекарствени средства и приложението им. Мускулна инжекция.

16. Видове лекарствени средства и приложението им. Венозна инжекция.

17. Вливания. Кръвопреливане.

18. Проби за чувствителност. Алергичен шок.

МЕДИЦИНСКА ПСИХОЛОГИЯ



Часове по години

и семестри

Семестър Общо Лекции Упражн. І

Медицинска

психология І 30 22 8 2/1









Хорариум:



Дискусии по темите от програмата, включително обсъждане на казуси; мултимедийни

презентации, демонстрация на психодиагностични методи, групова работа, тестове.


Текущо оценяване, тестове.


Формира се средна текуща оценка, която отразява цялостното участие на студента и

резултатите от усвоените знания. Оценяват се проведените тестове по време на

лекционните и семинарни занятия; участието в дискусиите и груповата работа.

144


Резултатите от тестовете дават информация за равнището на знанията на студента;

оценката от участието в упражненията показва и мотивацията на студентите за

усвояване на знания.




Не


Преподавател – с квалификация по психология, доктор по психология или хабилитиран

Катедра:

Психиатрия и медицинска психология



АНОТАЦИЯ

Обучението по медицинска психология осигурява знания за мястото на

дисциплината в психологическата наука и за възможностите за използване на

психологическите подходи и методи в медицинската практика. Получените знания са

основа за формиране на нагласи, отчитащи съвременните постижения на

биопсихосоциалния подход към пациента. Тези нагласи благоприятстват усвояване на

поведенчески модели, които осигуряват ефективност на общуването с пациентите.

Преподаването се фокусира върху познавателните психични процеси, личността,

психичното развитие и тяхната връзка с болестта и боледуването; психосоциалните

фактори в човешкото здраве, психотерапията и консултирането.


Една от най-важните задачи на това обучение е да помогне на студента да отчита

психологическите и психосоциалните аспекти на грижата за здравето, на боледуването

и на лечението.

Студентите усвояват знания за съвременната медицинска психология, които да им

позволят да разбират:

– психологическите основи на поведението на пациента;

– психологическите фактори, влияещи върху соматичните и психичните

заболявания;

– методите за психологическа оценка;

– методите за психологическа терапевтична интервенция.


След приключване на обучението студентите трябва да:

– да разбират мястото на медицинската психология в психологическата наука и

психологическите основи на човешкото поведение;

145

– да имат основни знания за познавателните психични процеси, за психичното

развитие, за личността, за психодиагностиката и психотерапията;

– да разбират влиянието на психологичните фактори при възникването и

терапията на заболяванията, както и възможностите за приложение на

биопсихосоциалния подход в медицината;

– да формират умения за комуникация с пациенти на различна възраст.


ЛЕКЦИЯ № 1 - 1 ЧАС

МЕДИЦИНСКАТА ПСИХОЛОГИЯ КАТО ПРИЛОЖНА ДИСЦИПЛИНА

Запознаване с основните характеристики на приложната психология и отграничаване

на медицинската психология от другите сродни на нея дисциплини. Въведение в

историята и съвременното състояние на медицинската психология.

ЛЕКЦИЯ № 2 -2 ЧАСА

ОСНОВНИ ПОДХОДИ В СЪВРЕМЕННАТА ПСИХОЛОГИЯ И МЕДИЦИНСКАТА

ПСИХОЛОГИЯ

Кратко представяне на биологичния, психодинамичния, поведенческия, когнитивния и

хуманистичния подход в психологическата наука.


ПОЗНАВАТЕЛНИ ПРОЦЕСИ. ПСИХОЛОГИЧЕСКА ОЦЕНКА НА

ПОЗНАВАТЕЛНИТЕ ПРОЦЕСИ. УМСТВЕНО ИЗОСТАВАНЕ И КОГНИТИВНО

СНИЖЕНИЕ

Студентите се запознават с психологията на познанието и с основни методи за

оценка на вниманието, паметта, интелекта, мисленето. Обсъжда се приложението на

знанията за познавателните процеси в медицинската практика. Въвеждат се темите

за умствено то изоставане и когнитивното снижение.

ЛЕКЦИЯ № 4 - 3 ЧАСА

ЛИЧНОСТТА В МЕДИЦИНСКАТА ПСИХОЛОГИЯ. ТЕОРИИ ЗА ЛИЧНОСТТА.

ЛИЧНОСТ И ДЕЗАДАПТИВНО ПОВЕДЕНИЕ.

Разглеждат се основните цели и приложения на персонологията. Представят се

накратко схващанията за личността в рамките на основните психологични подходи,

изучавани в тема №2. Темата за дезадаптивното поведение се обсъжда по време на

семинарните занятия.


МЕТОДИ ЗА ОЦЕНКА НА ЛИЧНОСТТА.

На студентите се представят основни класификации на методите за диагностика на

личността с примери на широко използвани методи.

146


БИОПСИХОСОЦИАЛНИЯТ МОДЕЛ В МЕДИЦИНСКАТА ПСИХОЛОГИЯ.

Прави се кратък исторически преглед на развитието на схващането за ролята на

биологичните, психологични и социални процеси в болестта и боледуването.

Представя се същността на биопсихосоциалния модел и неговото приложение в

медицинската психология. .


ПСИХИЧНО РАЗВИТИЕ – ВЪЗРАСТОВИ ЕТАПИ И БОЛЕДУВАНЕ.

ПСИХОЛОГИЧНИ АСПЕКТИ НА ПРЕДОСТАВЯНЕТО НА МЕДИЦИНСКИ

ГРИЖИ НА ПАЦИЕНТИ НА РАЗЛИЧНА ВЪЗРАСТ.

Прави се преглед на водещите теории за психичното развитие на човека. Акцентира се

на необходимостта от отчитане на специфични характеристики на отделни възрастови

етапи при предоставяне на медицински грижи.


ПСИХОСОЦИАЛНИТЕ ФАКТОРИ И ГРИЖАТА ЗА ЧОВЕШКОТО ЗДРАВЕ. СТРЕС.

ТЕОРИИ ЗА СТРЕСА. УПРАВЛЕНИЕ НА СТРЕСА. КРИЗИСНИ ИНТЕРВЕНЦИИ.

Въвежда се понятието стрес и дискусиите около неговата употреба. Разглеждат се

основните теории за стреса и неговото управление.


КОМУНИКАЦИЯТА В МЕДИЦИНСКА СРЕДА

Темата се фокусира върху спецификата на общуването с пациента, след разглеждане

на основните аспекти на теорията за комуникацията.


ПСИХОЛОГИЧЕСКО КОНСУЛТИРАНЕ. ПСИХОТЕРАПЕВТИЧНИ МЕТОДИ.

Представят се същността, целите и основнитге характеристики на водещите

направления в психотерапията и консултирането.


УПРАЖНЕНИЕ № 1 - 1 ЧАС

ПСИХОЛОГИЧЕСКА ОЦЕНКА НА ПОЗНАВАТЕЛНИТЕ ПРОЦЕСИ.

Работа с психодиагностични методи

УПРАЖНЕНИЕ № 2 - 2 ЧАС

ЛИЧНОСТ И ДЕЗАДАПТИВНО ПОВЕДЕНИЕ

Решаване на казуси самостоятелно и в група.

УПРАЖНЕНИЕ № 3-1 ЧАС

МЕТОДИ ЗА ОЦЕНКА НА ЛИЧНОСТТА

Работа със скали и въпросници

147

УПРАЖНЕНИЕ № 4 -1 ЧАС

СТРЕС. ТЕОРИИ ЗА СТРЕСА. КРИЗИСНИ ИНТЕРВЕНЦИИ.



КОМУНИКАЦИЯТА В МЕДИЦИНСКА СРЕДА.



ПСИХОЛОГИЧЕСКО КОНСУЛТИРАНЕ. ПСИХОТЕРАПЕВТИЧНИ МЕТОДИ.

Групова работа


1. Практическо ръководство за семинари по медицинска психология. Ред. Н.

Маджирова. Пловдив, 2007. 105 с.

2. Матанова,В. Психология на аномалното развитие. София, 2003

3. Леви,Л. Когнитивна психология. София, 2006

4. Милев,В. Психопатология. София,1992

5. Джонев,С. Социална психология. Т.2 Общуване и личност. София, 1996

6. Бренър,Ч. Психоанализа. София, 1993

7. Остерийт,П. Въведение в детската психология. София, 2007

8. Хьелл,Л. И др. Теории личности. Москва и др., 1999.

9. Темков, И. идр. Стрес и кризи на личността. София, 1987

10. Пълен наръчник по психотерапия. Ред. Б. Бонгар. София, 2002

11. Силами Н. Речник по психология. Плевен, 1996

КОНСПЕКТ

ПО МЕДИЦИНСКА ПСИХОЛОГИЯ

1. Медицинската психология като приложна дисциплина

2. Основни подходи в съвременната психология и медицинската психология

3. Познавателни процеси.

4. Психологическа оценка на познавателните процеси.

5. Умствено изоставане и когнитивно снижение.

6. Личността в медицинската психология. Теории за личността..

7. Личност и дезадаптивно поведение.

8. Методи за оценка на личността

9. Биопсихосоциалният модел в медицинската психология

10. Психично развитие – възрастови етапи и боледуване.

11. Психологични аспекти на предоставянето на медицински грижи на пациенти в

различни възрасти.

12. Психосоциални фактори в грижата за човешкото здраве. Стрес. Теории за стреса..

13. Управление на стреса. Кризисни интервенции.

148

14. Комуникацията в медицинска среда

15. Психологическо консултиране.

16. Психотерапевтични методи.

МЕДИЦИНСКА ЕТИКА И ДЕОНТОЛОГИЯ




семестри Семестър Общо Лекции Упражн.

Медицинска етика и

деонтология ІІ 30 28 2 II






Лекции, упражнения.



Хорариум:



Мултимедийни презентации, дискусии, решаване на практически задачи, разработване

на реферат.


Разработване на реферат.


Оценката е резултат от реферата и участие в дискусии.


Участие в дискусии, изработване на реферат.


Да / писмен изпит/.


Не


Хабилитирани преподаватели от катедра „Социална медицина и обществено здраве” и

катедра „Съдебна медицина“

149

Катедра:

„Социална медицина и обществено здраве” и катедра „Съдебна медицина“



АНОТАЦИЯ

Програмата съдържа обем от знания за основните характеристики на медицинския

морал, етика и деонтология, основни етични категории, принципи и правила, идеали,

добродетели и съвестни действия;

– Медицинският морал и общуването в основата на самостоятелната професионална

дейност на медицинския специалист - оценка и самооценка, модели на

взаимоотношения, работа в екип, правата на пациента, конфиденционалност;

– Медико - деонтологични проблеми в съвременната медицинска практика– закон и

морал, професионален дълг и отговорност, професионални правонарушения, етични

проблеми на началото и края на живота, медицински изследвания и експерименти и

др.


Целта на дисциплината е студентите да придобият професионални компетенции по

отношение на етичната и деонтологична проблематика в дейността на медицинските

специалисти. Да боравят с понятията и основните характеристики в Медицинската

етика и деонтология.

За постигане на целта студентите се запознават с:

– Нравствените ориентири при практикуването на медицинския специалист в

ежедневната дейност на отделните категории медицински персонал.

– Да се създаде медицинска нравствена култура която формира морално съзнание и

мотивации в професионално поведение на медицинския специалист и го обучи в

практически умения за гражданско и професионалното общуване в различни етично

- деонтологични ситуации.

– Теоретико - практическите постановки на концептуалните понятия и стойности в

медицинската етика – информирано съгласие, копингова структура на личността,

медицинска тайна, конфиденциална информация, истината и надеждата, ятрогения,

технизацията и пр.



умения:

– да са усвоили подходи за анализ, оценка и управление на по - съществените

проявления на етичната проблематика в медицинската практика

– да могат да направят съвременна трактовка на понятията качество и цена на живота

с оглед прилагане на стратегии за мениджмънт на стила и начин на живот,

150

– да притежават умения за мотивация на пациента за преодоляване на стресорите

– да умеят да взимат адекватни медико-етични решения при проблемни ситуации в

клиничната практика.


МЕДИЦИНСКА ЕТИКА


ВЪЗНИКВАНЕ И СЪЩНОСТ НА МЕДИЦИНСКАТА ЕТИКА.

1. Същност на медицинската етика.

2. Етиката от философска гледна точка и връзката й с другите науки.

3. Структура на медицинската етика.

4. Правни и морални норми през Античността, Средновековието, Ренесанса,

Деветнадесети век.

5. Основни понятия и етични стойности на Двадесето столетие.


ИСТОРИЧЕСКА ЕВОЛЮЦИЯ НА ИДЕЯТА ЗА МИЛОСЪРДИЕ В МЕДИЦИНСКАТА

ПРАКТИКА

1. Исторически преглед на идеята за милосърдието.

2. Развитие на милосърдието в България.

3. Живот и приноси към идеята за милосърдие на Флоранс Найтингел.

4. Живот и приноси към идеята за милосърдие на Пирогов.


ИНФОРМИРАНО СЪГЛАСИЕ. МОДЕЛИ НА ОБЩУВАНЕ НА РЕХАБИЛИТАТОРА

С ПАЦИЕНТА

1. Права на пациента.

2. Определение на понятието.

3. Право на информирано съгласие.

4. Документи, свързани с информираното съгласие.

5. Модели на общуване на медицинския специалист с пациента:

- патернализъм

- автономен модел

- партньорство

- договорен модел

- бизнес модел


МЕДИЦИНСКИЯТ МОРАЛ И ОБЩУВАНЕТО В ОСНОВАТА НА

САМОСТОЯТЕЛНАТА ПРОФЕСИОНАЛНА ДЕЙНОСТ НА РЕХАБИЛИТАТОРА.

1. Определение за морал.

151

2. Функции на морала.

3. Професионален морал и професионална етика.

4. Етични измерения при практикуването на различните медицински специалности.


НРАВСТВЕНА КУЛТУРА.

1. Определение за нравствена култура

2. Еталони на етикетни и нравствени медицински норми

- личностна нравствено-психологическа самооценка

- култура на устното слово

- писмено общуване и етикетни ситуации

- външен вид,

- физиогномика

- подтискане на отрицателните емоции и реакцията от личните проблеми.


МЕДИЦИНСКА ТАЙНА. ЯТРОГЕНИЯ.

1. Определение за медицинска тайна.

2. Степени на нарушение.

3. Документи, регламентиращи спазването на медицинската тайна.

4. Определение за ятрогения.

5. Ятрогения – същност, видове.


ТЕРМИНАЛНО БОЛНИ. ПАЛИАТИВНИ ГРИЖИ. ЕВТАНАЗИЯ.

1. Терминално болни - определение.

2. Въпросът за съобщаване на истината на терминално болните.

3. Евтаназия – исторически аспекти.

4. Видове евтаназия.

5. Как е решен въпроса с евтаназията в различните държави.


ПРОБЛЕМИ ЗА СМЪРТТА. ЕТИЧНИ ПРОБЛЕМИ ПРИ ДОНОРСТВОТО И

ТРАНСПЛАНТАЦИЯТА.

1. Видове смърт.

2. Трансплантация – история, видове.

3. Правни изисквания за извършване на трансплантация


ДЕОНТОЛОГИЯ


МЕДИЦИНСКА ДЕОНТОЛОГИЯ.

1. Деонтология.

152

2. Съдебномедицинска деонтология.

3. Деонтологични източници.


ПРАВОМЕРНОСТ НА МЕДИЦИНСКИТЕ ДЕЙСТВИЯ.

1. Правомерност на действията на медицинските работници.

2. Правоспособност.

3. Съгласие на болния.

4. Лечение според съвременното ниво на медицинската наука и практика.


ЗАДЪЛЖИТЕЛНИ И ПРИНУДИТЕЛНИ МЕДИЦИНСКИ ДЕЙСТВИЯ.

1. Професионален риск.


ЗАДЪЛЖИТЕЛНИ И ПРИНУДИТЕЛНИ МЕДИЦИНСКИ ДЕЙСТВИЯ.

1. Крайна необходимост в медицинската професия


ОТГОВОРНОСТИ НА МЕДИЦИНСКИТЕ ЛИЦА.


2. Видове отговорности:

- дисциплинарна

- административна

- имуществена.


УМИШЛЕНИ ПРЕСТЪПЛЕНИЯ В МЕДИЦИНСКАТА ПРАКТИКА.

1. Видове умишлени престъпления.


ПРЕСТЪПЛЕНИЯ ПО НЕПРЕДПАЗЛИВОСТ И НЕЗНАНИЕ НА ПРОФЕСИЯТА.

1. Медицински грешки.

2. Видове медицински грешки.

3. Нещастни случаи в медицинската практика .

ЛЕКЦИЯ №8 – 2 ЧАСА

ПРОФЕСИОНАЛНА ПРАВОСПОСОБНОСТ.

1. Дълг на медицинския специалист.

2. Отговорност на медицинския специалист.

3. Професионални правонарушения в медицинската практика.

153


МЕДИЦИНСКА ЕТИКА


УПРАЖНЕНИЕ

1. Решаване на казуси от практиката.


ДЕОНТОЛОГИЯ


УПРАЖНЕНИЕ

1. Решаване на казуси от практиката. Представят се случаи от практиката с основания

за отговорност на медика – дисциплинарна, административна, гражданско правна и

наказателна.


1. Александрова С. Медицинска етика. Изд. цент. на МУ-Плевен, 2007.

2. Апостолов М., П. Иванова. История на медицината и сестринството. С, Горекс Прес.

1998 г. Воденичаров Ц., М. Митова, Л. Гатева. Медицинска етика. С, Мнемозина,

1995. 3. Грънчарова, Г. и колектив. Медицинска етика. Плевен, изд. цент.ВМИ. 2001г.

4. Дойчинов И. Правно-деонтологични въпроси на медицинската дейност. Пловдив

1988.

5. Зиновиева Д., П. Лисаев. Права на пациента. С, изд. СИЕЛА.1998 г.

6. Льочкова М. и колектив. Ръководство за семинарни упражнения по медицинска

етика, Пловдив, ВМИ. 1999 г.

7. Съдебна медицина и медицинска деонтология - учебник за студенти медици, под

редакцията на Ст. Раданов. С., Медицина и физкултура. 1997 г.

8. Торньова Б. Нравствената култура на специалиста по здравни грижи. Екс –Прес –

2006.

КОНСПЕКТ

МЕДИЦИНСКА ЕТИКА И ДЕОНТОЛОГИЯ

1. Възникване и същност на медицинската етика

2. Историческа еволюция на идеята за милосърдие в медицинската практика.

3. Животът и делото на Флоранс Найтингел.

4. Пирогов и Кримската война.

5. Медицинският морал и общуването в основата на самостоятелната професионална

дейност на медицинския специалист..

154

6. Еталони на нравствени медицински норми – личностна нравствено-психологическа

самооценка, култура на устното слово, писмено общуване, физиогномика, външен

вид.

7. Информирано съгласие на пациента. Медицинска тайна. Ятрогения. Психологични

и етични проблеми.

8. Терминално болни – определение. Палиативни грижи, хосписи.

9. Евтаназия – исторически аспекти, видове.

10. Проблема за смъртта - видове смърт.

11. Етични проблеми при донорството и трансплантацията.

12. Деонтология, съдебномедицинска деонтология, деонтологични източници.

13. Правомерност на медицинските действия.

14. Задължителни и принудителни медицински действия. Професионален риск. Крайна

необходимост в медицинската професия.

15. Отговорности на медицинските лица – дисциплинарна, административна и

имуществена .

16. Умишлени престъпления в медицинската практика.

17. Престъпления по непредпазливост и незнание на професията. Медицински грешки.

Нещастни случаи в медицинската практика .

18. Професионална правоспособност. Дълг, отговорност и професионални

правонарушения на практикуващите рентгенови лаборанти.

ИНФОРМАТИКА




семестри

Семестър Общо Лекции. Упражн. I II III IV V VI

Информатика ІІ 30 0 30 0/2







Хорариум:



Персонални компютри, мултимедия, интернет, СеО -Moodle

155


Упражнения, индивидуална работа, обсъждане, учене чрез правене, задания, обратна

връзка.


Текущо оценяване, тест.


Формира се средна крайна оценка за семестъра





не


не


Преподавател по информатика от специалност „Рентгенов лаборант”, преподавател по

информатика от специалност „Инспектор по обществено здраве” в Медицински колеж

към МУ - Пловдив.



АНОТАЦИЯ

С масовото навлизане на информационните и комуникационни технологии и

отражението на тази реалност както върху образователния процес, така и върху

професионалната практика, възниква необходимостта от изграждане на компетенции,

надградени с информационно – комуникационни технологии (ИКТ) в редовното

обучение за придобиване на образователно-квалификационна степен “Професионален

бакалавър”. Учебното съдържание по предмета „използване на ИКТ” включва два

раздела, в които студентите придобиват знания и изграждат умения по две

компетенции:

1. Информационни умения и умения за устно презентиране.

2. Професионално разбиране на информационните технологии в

здравеопазването.

Първата компетенция е тясно свързана с професионална комуникация и я

надгражда. Освен това е основна градивна част на уменията за научна работа, което е

условие за професионален и академичен растеж. По време на обучението всеки студент

изработва продукт – устна презентация с визуален материал.

Включването на втората компетенция в учебната програма се обяснява с

лавинообразното нарастване на медицинската информация и за да практикуват

успешно професиите си, здравните специалисти трябва да имат знания и разбиране за

информационни и комуникационни технологии в професионалната си работа, като това

не се отъждествява с основна компютърна грамотност.

156


– Изграждане на професионални компетенции, надградени с информационни и

комуникационни технологии.

– Постигане на професионално разбиране на информационните технологии в



Студентите:

– умеят да дефинират информационен проблем;

– използват стратегии за търсене на информация;

– прилагат критерии за оценяване на web съдържание;

– разбират важността на законното ползване на информация и прилагат стилове за

цитиране;

– структурират, изграждат и представят устна презентация с визуален материал;

– съзнават необходимостта и важността от прилагането и използването на

информационни технологии в медицината и здравеопазването.



ЗАПОЗНАВАНЕ С СЕО MOODLE.

Разглежда се системата за управление на учебно съдържание MOODLE, регистрация в

електронния курс.

УПРАЖНЕНИЕ № 2 – 4часа

ИНФОРМАТИКА. ИНФОРМАЦИОННИ И КОМУНИКАЦИОННИ ТЕХНОЛОГИИ.

ПРЕГОВОР.

Преговор на материала, изучаван по информатика и информационни технологии в

средния курс.


ИНФОРМАЦИОННИ УМЕНИЯ. ДЕФИНИРАНЕ НА ИНФОРМАЦИОНЕН

ПРОБЛЕМ.

Темата разглежда трите основни аспекта на дефиниране на информационен проблем –

определяне на необходимостта от информация по дефинирана от преподавателя или

студента теза, идентифициране на различните аспекти на информационния проблем и

поставяне на ограничителни условия.


ТЪРСЕНЕ В ИНТЕРНЕТ. ОЦЕНЯВАНЕ НА ИНТЕРНЕТ ИЗТОЧНИЦИ.

Включва организиране на интернет съдържание; протоколи и адреси; стратегии за

търсене – “изграждащи тухлички”, “нарастваща перла”, “последователно разделяне”,

157

“снежна топка”; търсещи машини; техники за търсене. Изясняват се необходимостта от

преценка на интернет съдържание, индикатори за качествена информация, критерии за

оценка и техники и похвати за прилагането им.


ЗАКОНОВИ АСПЕКТИ НА ИЗПОЛЗВАНЕ НА ИНФОРМАЦИЯ. ЦИТИРАНЕ,

СТИЛОВЕ.

Студентите осмислят проблемите на законното ползване на съдържание, авторски

права и плагиатство. Научават се да цитират правилно използваните източници, като

прилагат подходящ стил за цитиране.


ПРЕЗЕНТАЦИОННИ УМЕНИЯ. УСТНА ПРЕЗЕНТАЦИЯ.

Разглежда всички аспекти на създаване и устно представяне на информация пред

публика – подбиране и подреждане на информацията, планиране, организиране,

структуриране и изграждане на изложението, владеене на езика, посочване на

източници, използване на презентационно средство и говорене пред публика.


РАБОТА С POWER POINT. СЪЗДАВАНЕ НА ВИЗУАЛЕН ПОМОЩЕН МАТЕРИАЛ

ЗА УСТНА ПРЕЗЕНТАЦИЯ.

Студентите се запознават с насоките и правилата за създаване на визуален материал –

визуално възприятие, цветови схеми, използване на изображения, оформление на

слайд. Изработват РР презентация.


ОЦЕНЯВАНЕ НА КОМПЕТЕНЦИЯ. ОЦЕНЯВАНЕ НА УСТНА ПРЕЗЕНТАЦИЯ.

Разглежда част от методите за оценяване на компетенция – самооценка, колегиална

оценка, оценяване чрез индикатори, холистично оценяване. Студентите, с подкрепата

на преподавателя, изработват оценителен инструмент по метод “оценяване чрез

индикатори” и прилагат самооценка и колегиална оценка.


ПРИЛОЖЕНИЕ НА ИНФОРМАЦИОННИТЕ ТЕХНОЛОГИИ В МЕДИЦИНАТА И

ЗДРАВЕОПАЗВАНЕТО. ЕЛЕКТРОНЕН ЗАПИС ЗА ПАЦИЕНТА.

Съдържа въведение, определение, следствия, предмет на дейност, препоръки на ЕО и

отражение върху обществото. Фокусира на аспекти на приложение, информационна

стратегия, болнична информационна система и електронен запис за пациента.


ТЕЛЕМЕДИЦИНА, „УМНИ” ТЕХНОЛОГИИ.

158

Изяснават се термините телемедицина, телездраве и телегрижи. Запознаване със

съвременните технически средства за обучение и обгрижване на пациенти.


СЪВРЕМЕННОТО ИНФОРМАЦИОННО ОБЩЕСТВО И ЗДРАВЕОПАЗВАНЕТО В

БЪЛГАРИЯ.

Разглеждат се документооборот, кодиране, информационни системи, направления и

политика, образование и отражение върху професионалната практика.


1. Национален образователен портал. Информатика и информационни технологии.

http://content.e-edu.bg/

2. Българска секция на Moodle. http://moodle.org/course/view.php?id=43

3. Електронен курс по информатика. Сайт за е-обучение на Медицински колеж.

http://eomk.medcollege-plovdiv.org/

КОНСПЕКТ

ПО ИНФОРМАТИКА

1. Информатика. Информационни и комуникационни технологии.

2. Информационни умения. Дефиниране на информационен проблем.

3. Търсене в Интернет. Оценяване на интернет източници.

4. Законови аспекти на използване на информация. Цитиране, стилове.

5. Презентационни умения. Устна презентация.

6. Работа с PowerPoint. Създаване на визуален помощен материал за устна презентация.

7. Оценяване на компетенция. Оценяване на устна презентация.

8. Приложение на информационните технологии в медицината и здравеопазването.

Електронен запис за пациента.

9. Телемедицина. „Умни” технологии.

ОБРАЗНА АНАТОМИЯ




семестър


Образна

анатомия ІІ 60 30 30 2/2




http://moodle.org/course/view.php?id=43

http://eomk.medcollege-plovdiv.org/

159







Хорариум:



Мултимедийни презентации, дискусии, демонстрация на филмов материал, решаване

на практически задачи.


Текущо оценяване, решаване на тестове, практическо изпитване.


Формира се средна текуща оценка за семестъра.






Не


Хабилитиран преподавател от специалност „Рентгенов лаборант“


„Рентгенов лаборант“

АНОТАЦИЯ

Изучава нормалната лъчева анатомия и физиология на отделните органи и

системи на човешкото тяло при използване методите на образната диагностика.

Студентите трябва да придобият знания за нормата и патологията на органите и

системите, както и за най-подходящите рентгенови и нерентгенови методи на

изследване.



– нормалната рентгенова анатомия на органите и системите в човешкото тяло

– различаване на нормалния от патологичния лъчев образ при различните методи на

образно-диагностичните изследвания индикациите и контраиндикациите при

провеждането на нативни и контрастни рентгенови изследвания

– най-често използваните рентгеновите и нерентгенови методи на изследване,

характерни за различните органи и системи

160



умения:

– да познават нормалния рентгенов образ на дадения орган или система

– да различават нормалния от патологичния рентгенов образ

– да придобият основни познания за някои от най-често срещаните болестни единици

– да познават рентгеновите и нерентгенови методи на изследване, характерни за

дадения орган или система

– да се запознаят с алгоритъма на образно-диагностично изследване при най-често

срещаните заболявания



РЕНТГЕНОВ ОБРАЗ НА КОСТИТЕ И СЪЧЕТАНИЯТА МЕЖДУ ТЯХ

1. Рентгенов образ на дълга кост.

2. Рентгенов образ на къса и плоска кост.

3. Рентгенов образ на нормална става.


РЕНТГЕНОВА АНАТОМИЯ НА КОСТИТЕ НА РАМЕНЕН ПОЯС И ГОРЕН

КРАЙНИК, ТАЗОВ ПОЯС И ДОЛЕН КРАЙНИК 1. Рентгенова анатомия на раменна, лъчева и лакътна кост

2. Рентгенова анатомия на раменна става

3. Рентгенова анатомия на бедрена кост, голям и малък пищял

4. Рентгенова анатомия на колянна и тазобедрена стави


РЕНТГЕНОВ ОБРАЗ НА ПРЕШЛЕНИ, ЧЕРЕП, СЛЕПООЧНА КОСТ И

ОКОЛОНОСНИ КУХИНИ

1. Рентгенова анатомия на шийни, гръдни и поясни прешлени и кръстец

2. Рентгенова анатомия на череп – лицева и профилна графии

3. Рентгенова анатомия на слепоочна кост и околоносни кухини


РЕНТГЕНОВА АНАТОМИЯ НА ДИХАТЕЛНА СИСТЕМА

1. Анатомия на гръден кош - ребра, гръдна кост

2. Анатомия на бял дроб и въздухоносни пътища


НЕСПЕЦИФИЧНИ И СПЕЦИФИЧНИ ЗАБОЛЯВАНИЯ НА БЕЛИТЕ ДРОБОВЕ

1. Възпалителни заболявания на белия дроб

161

- заболяване на бронхите

- неспецифични възпалителни заболявания

2. Възпалителни заболявания на плеврата.

3. Белодробна туберкулоза


ДОБРОКАЧЕСТВЕНИ И ЗЛОКАЧЕСТВЕНИ ТУМОРИ НА БЕЛИТЕ ДРОБОВЕ

1. Доброкачествени тумори

2. Злокачествени тумори

- първични - централни

- периферни

- вторични - единични

- множествени


РЕНТГЕНОВА АНАТОМИЯ НА СЪРЦЕТО И ГОЛЕМИТЕ СЪДОВЕ 1. Рентгенова анатомия на сърцето в различни проекции

2. Рентгенов образ на аорта, периферни артериални съдове, венозна система


РЕНТГЕНОВА АНАТОМИЯ НА ХРАНОСМИЛАТЕЛНА СИСТЕМА

1. Рентгенова анатомия на хранопровода и стомаха.

2. Рентгенова анатомия на тънко и дебело черво


ЗАБОЛЯВАНИЯ НА ХРАНОПРОВОДА. ЯЗВЕНА БОЛЕСТ.ОСТЪР КОРЕМ

1. Вродени и придобити заболявания на хранопровода.

2. Язвена болест на стомаха и хранопровода

3. Диагностика при остър корем


РЕНТГЕНОВА АНАТОМИЯ НА ЖЛЪЧНО-ЧЕРНОДРОБНАТА СИСТЕМА

1. Рентгенова анатомия на жлъчен мехур и пътища

2. Рентгенова анатомия на черния дроб


РЕНТГЕНОВА АНАТОМИЯ НА БЪБРЕЦИТЕ. ВРОДЕНИ АНОМАЛИИ

1. Рентгенова анатомия на ПОС - бъбреци, пикочопроводи, пикочен мехур

2. Вродени аномалии на бъбреците, пикочопроводите и пикочния мехур


НЕФРОЛИТИАЗА. ВЪЗПАЛИТЕЛИ И ТУМОРНИ ЗАБОЛЯВАНИЯ НА ПОС

1. Нефролитиаза – методи на диагностика

162

2. Възпалителни заболявания на ПОС

3. Туморни заболявания на ПОС – доброкачествени и злокачествени


РЕНТГЕНОВА АНАТОМИЯ НА ГЛАВЕН МОЗЪК

1. Анатомия на мозъчните структури – методи на диагностика

2. Анатомия на костите на черепния покрив и база – методи на диагностика


РЕНТГЕНОВА АНАТОМИЯ НА ГРЪБНАЧЕН МОЗЪК

1. Анатомия на цервикални, торакални, лумбални и сакрални прешлени

2. Анатомия на гръбначния мозък - методи на диагностика


РЕНТГЕНОВА АНАТОМИЯ НА ПОЛОВА СИСТЕМА И ГРЪДНА ЖЛЕЗА

1. Анатомия на женска полова система

2. Анатомия на мъжка полова система

3. Анатомия на млечна жлеза



РЕНТГЕНОВ ОБРАЗ НА КОСТИТЕ И СЪЧЛЕНЕНИЯТА МЕЖДУ ТЯХ

1. Запознаване на студентите с рентгеновия образ на дълга, къса и плоска кост.

2. Запознаване на студентите с рентгеновия образ на става.

3. Разглеждане на рентгенови изследвания на кости и стави.


РЕНТГЕНОВА АНАТОМИЯ НА КОСТИТЕ НА РАМЕНЕН ПОЯС, ГОРЕН

КРАЙНИК, ТАЗОВ ПОЯС И ДОЛЕН КРАЙНИК

1. Запознаване на студентите с рентгеновия образ на раменна, лъчева и лакътна кост.

2. Запознаване на студентите с рентгеновия образ на раменна става.

3. Запознаване на студентите с рентгеновия образ на бедрена кост, голям и малък

пищял.

4. Запознаване на студентите с рентгеновия образ на колянна и тазобедрена стави.

5. Разглеждане на рентгенови изследвания на костите на раменен пояс, горен крайник,

тазов пояс и долен крайник.


РЕНТГЕНОВ ОБРАЗ НА ПРЕШЛЕНИ, ЧЕРЕП, СЛЕПООЧНА КОСТ И

ОКОЛОНОСНИ КУХИНИ

1. Запознаване на студентите с рентгеновия образ на шийни, гръдни и поясни

прешлени и кръстец.

163

2. Запознаване на студентите с рентгеновия образ на череп, слепоочна кост и

околоносни кухини. 3. Разглеждане на рентгенови изследвания на гръбначен стълб и череп.


РЕНТГЕНОВА АНАТОМИЯ НА ДИХАТЕЛНАА СИСТЕМА

1. Запознаване на студентите с рентгеновия образ на гръдния кош.

2. Запознаване на студентите с рентгеновия образ на бял дроб и въздухоносни пътища.

3. Разглеждане на рентгенови изследвания на дихателна система.


НЕСПЕЦИФИЧНИ И СПЕЦИФИЧНИ ЗАБОЛЯВАНИЯ НА БЕЛИТЕ ДРОБОВЕ

1. Запознаване на студентите с рентгеновия образ на бактериални и вирусни

пневмонии.

2. Запознаване на студентите с рентгеновия образ на белодробна туберкулоза.

3. Разглеждане на рентгенови изследвания на различни заболявания.


ДОБРОКАЧЕСТВЕНИ И ЗЛОКАЧЕСТВЕНИ ТУМОРИ НА БЕЛИТЕ ДРОБОВЕ

1. Запознаване на студентите с рентгеновия образ при доброкачествени тумори.

2. Запознаване на студентите с рентгеновия образ при злокачествени тумори -

карцином, сарком.

3. Разглеждане на рентгенови изследвания на доброкачествени и злокачествени

тумори.


РЕНТГЕНОВА АНАТОМИЯ НА СЪРЦЕТО И ГОЛЕМИТЕ СЪДОВЕ

1. Запознаване на студентите с рентгенова анатомия на сърцето в различни проекции.

2. Запознаване на студентите с рентгенова анатомия на медиастинум.

3. Разглеждане на филмов материал.


РЕНТГЕНОВА АНАТОМИЯ НА ХРАНОСМИЛАТЕЛНА СИСТЕМА

1. Запознаване на студентите с рентгенова анатомия на хранопровода и стомаха.

2. Запознаване на студентите с рентгенова анатомия на тънко и дебело черво.

3. Разглеждане на рентгенови изследвания на храносмилателна система.


ЗАБОЛЯВАНИЯ НА ХРАНОПРОВОДА. ЯЗВЕНА БОЛЕСТ. ОСТЪР КОРЕМ 1. Запознаване на студентите с рентгеновия образ при вродени и придобити

заболявания на хранопровода.

164

2. Запознаване на студентите с рентгеновия образ при язвена болест на стомаха и

хранопровода.

3. Запознаване на студентите с рентгеновия образ при остър корем.



РЕНТГЕНОВА АНАТОМИЯ НА ЧЕРНОДРОБНО-ЖЛЪЧНА СИСТЕМА

1. Запознаване на студентите с рентгенова анатомия на жлъчен мехур и пътища.

2. Запознаване на студентите с рентгенова анатомия на черен дроб.

3. Разглеждане на образни изследвания на чернодробно-жлъчна система.


РЕНТГЕНОВА АНАТОМИЯ НА БЪБРЕЦИ. ВРОДЕНИ АНОМАЛИИ

1. Запознаване на студентите с рентгенова анатомия на ПОС.

2. Запознаване на студентите с рентгеновия образ при вродени аномалии на

бъбреците.

3. Разглеждане на рентгенови изследвания на ПОС.


НЕФРОЛИТИАЗА. ВЪЗПАЛИТЕЛНИ И ТУМОРНИ ЗАБОЛЯВАНИЯ НА ПОС

1. Запознаване на студентите с рентгеновия образ при нефролитиаза.

2. Запознаване на студентите с рентгеновия образ при възпалителни заболявания на

ПОС.

3. Запознаване на студентите с рентгеновия образ при туморни заболявания на ПОС.



РЕНТГЕНОВА АНАТОМИЯ НА ГЛАВЕН МОЗЪК

1. Запознаване на студентите с анатомията на мозъчните структури.

2. Запознаване на студентите с рентгенова анатомия на костите на черепен покрив и

база.

3. Разглеждане на образни изследвания на главен мозък.


РЕНТГЕНОВА АНАТОМИЯ НА ГРЪБНАЧЕН МОЗЪК 1. Запознаване на студентите с рентгенова анатомия на шийни, гръдни и поясни

прешлени и кръстец.

2. Запознаване на студентите с анатомията на гръбначния мозък.

3. Разглеждане на образни изследвания на гръбначен мозък.


РЕНТГЕНОВА АНАТОМИЯ НА ПОЛОВА СИСТЕМА И ГРЪДНА ЖЛЕЗА 1. Запознаване на студентите с анатомия на женска полова система.

165

2. Запознаване на студентите с анатомия на мъжка полова система.

3. Запознаване на студентите с анатомия на гръдната жлеза.

4. Разглеждане на образни изследвания на полова система и гръдна жлеза.

5. Решаване на контролен тест по изучения материал.


1. Наумов Г. Рентгенова анатомия и физиология на човека. изд. ДИ “МИФ” София,

1960 г.

2. Синелников Атлас анатомии человека І – 1979 г.

3. Делов Ив. Рентгенология и физиология. “Пигмалион” Пловдив – 1994 г.

4. Хаджидеков Г. Рентгенова и радиоизотопна диагностика на костна система. 1983 г.

5. Хаджидеков Г. Рентгенова диагностика на ставните заболявания. “Медицина и

физкултура” София 1972 г.

6. А. В. Руцкий, А. Н. Михайлов,Рентгенодиагностический атлас І том, Минск

“Вьшэйшая школа” 1987 г.

7. Рентгенова диагностика на сърдечно–съдовите заболявания под ред. на проф.

Стефан Францов, изд. Медицина и физкултура София 1990 г.

8. Рентгенология и радиология – учебник за студенти медици, под ред. на проф. Л.

Величков, изд. Медицина и физкултура, София 1989 г.

КОНСПЕКТ

ПО ОБРАЗНА АНАТОМИЯ

1. Рентгенов образ на костите и съчлененията между тях.

2. Нормална рентгенова анатомия на костите на раменен пояс, горен крайник, тазов

пояс и долен крайник

3. Рентгенов образ на прешлени, череп, слепоочна кост и околоносни кухини.

4. Рентгенова анатомия на дихателна система. Обща рентгенова симптоматология.

5. Неспецифични и специфични възпалителни заболявания на белите дробове.

6. Доброкачествени и злокачествени тумори на белия дроб.

7. Рентгенова анатомия на сърцето и големите съдове.

8. Рентгенова анатомия на храносмилателна система

9. Заболявания на хранопровода. Язвена болест. Остър корем.

10. Нормална рентгенова анатомия на жлъчно-чернодробна система и панкреас.

11. Нормална рентгенова анатомия на бъбреците. Вродени аномалии на бъбреците.

12. Нефролитиаза. Възпалителни и туморни заболявания на отделителна система.

13. Рентгенова анатомия на главен мозък.

14. Рентгенова анатомия на гръбначен мозък.

15. Рентгенова анатомия на полова система и на гръдна жлеза.

166

Ф И З И О Л О Г И Я




семестри

Семестър Общо Лекции. Упражн. І ІІ ІІІ ІV V

Физиология ІI 30 26 4 2


Задължителна.


ПРОФЕСИОНАЛЕН БАКАЛАВЪР /ПБ/


Лекционен курс, практически занимания, консултации, самостоятелна работа с

препоръчаните от катедрата учебници и ръководства.

Продължителност на обучението:

Един семестър.

Хорариум:

30 часа (26 часа лекции + 4 часа практически упражнения).


- Учебници, Сборник въпроси по физиология, справочници.

- Технически средства за онагледяване на учебния процес.

- Специално оборудвани лаборатории с апаратура за регистриране и оценка на

физиологичните функции и регулацията им: аспектомат; диапозитиви цветни;

шрайбпроектори; транспаранти за шрайбпроектори; DVD-player; видеомонитори;

дискове с учебни филми; компютри; ергоспирометрична система АТ-104 „Schiller”; 3-

канален електрокардиограф “RFT” Germany; полифизиологичен, мултифункционален

пациентен монитор Hewlett Packard” USA; апарат за изследване на външно дишане

Flowscreen”Jaeger, Germany; апарат за мониториране на метаболизма на опитни

животни “Oxymax” Columbus, USA; велоергометър Jaeger, Germany; операционни

маси за малки животни “Hugo Sachks”, Germany; апарат за командно дишане на малки

опитни животни “ Hugo Sachks”, Germany; капиляроскоп “Leica”, Germany;

микроскопи; апарат за регистриране на мускулно съкращение; реограф; аудиометри,

цветен периметър; сфигмоманометри, стетоскопи; пълен лекционен курс, изготвен за

мултимедия.


- текущ контрол - поименна проверка по време на лекционния курс и практическите

упражнения. Събеседване по изучаваните теми и тестово изпитване.

- заключителен контрол – тест, писмен изпит, устен изпит.


Входящ тест за семестриален изпит. Писмен изпит. Устен изпит. Събеседване с

преподавателя.

167


Дискусии, попълване на тестове – пасивен избор, писмен и устен отговор на въпроси,

активно участие в практическите упражнения.

Годишен изпит – след II семестър .

Да. (входящ тест, писмен изпит и устен изпит).


Не.


Хабилитиран преподавател от катедра Физиология.

Катедра:

Физиология



АНОТАЦИЯ

Физиологията е основна теоретична дисциплина, запознаваща студентите с:

Организмът като система. Физиологични функции и общи принципи на

регулацията им – кибернетичен и физиологичен аспект. Хомеостазис. Общи и

специфични прояви на възбудимите клетки. Синапси – видове. Химически синапси.

Нервно-рефлексна регулация на физиологичните функции. Функционална морфология

на вегетативната нервна система. Общи принципи на хуморалната регулация на

физиологичните функции; физиологично действие на хормоните, секретирани от

щитовидната и надбъбречната жлези, хипофизата и панкреаса. Напречно-набраздени и

гладки мускули – функционална морфология. Физиология на система кръв – органични

и неорганични съставки на кръвната плазма; формени елементи на кръвта – брой,

функции, регулация. Сърдечно-съдова система – физиологични особености на работния

миокард и на възбудно-проводната система на сърцето; електрични, механични и

звукови явления, характеризиращи сърдечната дейност, регулация на сърдечната

дейност; артериален пулс; неврални и хуморални фактори, повлияващи съдовия тонус.

Регулация на артериалното кръвно налягане. Дихателна система – честота и ритъм на

дишане; типове дишане; функционална морфология на въздухоносните пътища и

белите дробове; белодробни обеми, капацитети и дебити, газова обмяна; транспорт и

транспортни форми на кислорода и на въглеродния диоксид; кислородна консумация;

регулация на дишането – периферни и централни механизми. Храносмилателна

система – функции; двигателна и секреторна дейност на различните етажи на

храносмилателната система; форми на резорбция и обмяна на протеини, въглехидрати

и липиди. Хранене и видове хранителни режими. Отделителни функции на организма.

Сензорни системи и принципното им устройство. Терморегулация. Състояние на

бодрост и сън.

В специалността “Рентгенов лаборант”, освен общите познания за човешкия

организъм в норма, са необходими и задълбочени познания за функциите и регулацията

на органите и системите, подлагани на образна диагностика. Изучавайки физиологията

168

на човека, студентите усвояват и основна медицинска терминология, необходима за

бъдещата им професионална дейност.


1. Овладяване фактологията за функциите на човешкия организъм и тяхната

регулация в норма.

2. Усвояване на основна медицинска терминология и практически умения.

Запознаване с основни диагностични техники и лабораторни показатели.

3. Придобиване на специфични теоретични познания и практически умения.



умения:

1. Да познават механизмите за осъществяването на основните физиологични

функции на човешкия организъм и показателите им в норма.

2. Да познават механизмите за регулация на функциите.

3. Овладяване фактологията за функциите на човешкия организъм и тяхната

регулация в норма.

4. Да усвоят основна медицинска терминология и практически умения.

5. Да са запознати с основни диагностични техники и лабораторни показатели.

6. Да придобият специфични теоретични познания и практически умения, с

акцент върху органите и системите, подлагани най-често на образна диагностика.

7. Да познават основните принципи на експерименталната работа.


ЛЕКЦИЯ N 1 - 2 часа

ОБЩА ФИЗИОЛОГИЯ НА ВЪЗБУДИМИТЕ СТРУКТУРИ:

1. Предмет и задачи на физиологията.

2. Организъм. Хомеостаза. Функции – вегетативни, соматични, психични, социални.

Регулация на функциите – определение, видове регулаторни системи, нервно-

рефлексна и хуморална регулация – предимства и недостатъци.

3. Дразнимост и възбудимост. Специфични и общи прояви на възбудния процес. Праг

на дразнене. Промени във възбудимостта по време на възбуждение.

4. Функции на нервната система. Рефлекс, рефлексна дъга. Видове рефлекси.

Клинично важни рефлеси.


ОБЩА ФИЗИОЛОГИЯ НА ВЪЗБУДИМИТЕ СТРУКТУРИ:

1. Синапси. Електрични и химични синапси. Принципно устройство на химичните

синапси. Медиатори и модулатори.

2. Вегетативна нервна система – функционална морфология. Вегетативноактивни

вещества – миметици и блокери и фармакологичното им действие.

169


ОБЩА ФИЗИОЛОГИЯ НА ЕНДОКРИННА СИСТЕМА:

1. Физиология на ендокринната система - общи принципи на хуморалната регулация:

хормони – определение, класификация, механизъм на действие и регулация на

секрецията им.

2. Хипоталамо–неврохипофизна система: антидиуретичен хормон и окситоцин.

3. Хипоталамо-аденохипофизна система: гландотропни хормони – тиреотропен

хормон, адренокортикотропен хормон и гонадотропни хормони.

4. Хипоталамо-аденохипофизна система: ефекторни хормони на аденохипофизата –

соматотропен хормон, меланоцитостимулиращ хормон и пролактин.

5. Йодсъдържащи хормони на щитовидната жлеза – трийодтиронин и

тетрайодтиронин и участието им в енергийната обмяна – основна обмяна, и в

терморегулацията.

6. Регулация на калциево-фосфорната хомеостаза – тиреокалцитонин, паратхормон и

калцитриол и значението им за здравината на костите и зъбите и за нервно-

мускулната възбудимост .


ОБЩА ФИЗИОЛОГИЯ НА ЕНДОКРИННА СИСТЕМА:

1. Хормони на задстомашната жлеза: глюкагон, соматостатин и инсулин. Състояния

нахипергликемия и хипогликемия. Регулация на кръвнозахарното ниво.

2. Хормони на надбъбречната жлеза. Хормони на надбъбречния кортекс:

минералкортикоиди, глюкокортикоиди и участието им в приспособителните реакции

на организма, мъжки и женски полови хормони. Проби за установяване на ранна

бременност.

3. Хормони на надбъбречната жлеза. Медуларни хормони – адреналин и норадреналин.


ФИЗИОЛОГИЯ НА СИСТЕМАТА КРЪВ:

1. Функции на кръвта – хомеостатична, транспортна, регулаторна, защитна. Обем на

кръвта като част от телесната маса: хипер- и хиповолемия; кръвозагуба и дехидра-

тация. Кръвната плазма: органични и неорганични съставки.

2. Хематокрит. СУЕ. Еритроцити – брой и функции. Регулация на еритропоезата.

Хемоглобин – физиологични и нефизиологични съединения на хемоглобина.

3. Кръвни групи. Система АВО. Rh. фактор. Принципи на кръвопреливането.

4. Левкоцити – брой и функции, левкицитоза, левкопения.

5. Клетъчен и хуморален имунитет. Синдром на придобита имунна недостатъчност.

6. Тромбоцити – брой и функции.

7. Хемостаза и хемокоагулация. Фактори на кръвосъсирването.


ФИЗИОЛОГИЯ НА ДВИГАТЕЛНА СИСТЕМА:

1. Физиология на двигателната система. Пасивна част – кости, кинематични двойки и

кинематични вериги. Активна част.

170

2. Активна част. Напречнонабраздени мускули – функционална морфология. Видове

мускулни съкращения – мускулна работа и мускулна умора.

3. Гладки мускули - функционална морфология, адекватни дразнители на гладките

мускули.

ЛЕКЦИЯ №7 - 2 часа

ФИЗИОЛОГИЯ НА СЪРДЕЧНО – СЪДОВА СИСТЕМА

1. Сърцето като орган.

2. Сърдечен цикъл и функции на клапния апарат. Ударен и минутен обем на сърцето

при физиологичен покой и при различни функционални състояния.

3. Регулация на сърдечната дейност – нервно-рефлексна и хуморална регулация.


ФИЗИОЛОГИЯ НА СЪРДЕЧНО-СЪДОВА СИСТЕМА:

1. Движение на кръвта в артериите и вените. Артериален пулс - определяне и качества.

2. Неврални и хуморални фактори, повлияващи съдовия тонус.

3. Артериално кръвно налягане: референтни стойности, методи на измерване и

фактори, определящи градиента му.

4. Регулация на артериалното кръвно налягане – промени в работата на сърцето, обема

на кръвта, общото периферно съдово съпротивление и вискозитета на кръвта.


ФИЗИОЛОГИЯ НА ДИХАТЕЛНА СИСТЕМА:

1. Външно дишане – функционално морфология на въздухоносните пътища и белите

дробове. Механика на дишането. Честота и ритъм на дишане. Типове дишане.

2. Статични белодробни обеми и капацитети и функционалното им значение –

спирометрия.


ГАЗОВА ОБМЯНА:

1. Транспорт и транспортни форми на кислорода. Дисоциационни криви на

оксихемоглобина. Кислородна консумация. Транспорт и транспортни форми на

въглеродния диоксид.

2. Дихателен център – периферни и централни механизми за регулация на дишането.


ФИЗИОЛОГИЯ НА ХРАНОСМИЛАТЕЛНА СИСТЕМА:

1. Функции на храносмилателната система.

2. Двигателна дейност на различните етажи на храносмилателната система –

перисталтика и антиперисталтика.

3. Секреторна дейност на храносмилателната система – протеолитични, амилолитични

и липилитични ензими, секретирани в различните отдели. Форми на резорбция на

протеините, въглехидратите и липидите.

4. Хранене и видове хранителни режими.

171


ФИЗИОЛОГИЯ НА ОТДЕЛИТЕЛНА СИСТЕМА:

1. Етапи на уринообразуването – гломерулна филтрация, тубулна реабсорбция и

секреция. Количество и състав на първичната урина.

2. Количество и състав на крайната урината. Механизми за концентрация и разреждане

на урината.

3. Значение на уринообразуването – очистваща функция и участие в регулацията на

обема на крътва, осмотичното налягане и кръвното налягане.

4. Значение на бъбреците за поддържане на алкално-киселинното равновесие на

организма.

5. Ендокринна функция на бъбреците.


СЕТИВНИ ФУНКЦИИ НА НЕРВНА СИСТЕМА:

1. Анализатори и принципното им устройство.

2. Методи за определяне на функционалното състояние на анализаторите.

3. Терморегулация.

4. Състояния на сън и бодрост.



ФИЗИОЛОГИЯ НА СЪРДЕЧНО СЪДОВА СИСТЕМА:

1. Запознаване с физикалните методи за изследване на сърдечносъдовата система.

2. Демонстрация на регистриране на ЕКГ – отвеждания по Айнтховен, униполярни и

прекордиални отвеждания.

3. Методи за измерване на артериално кръвно налягане.

4. Определяне качествата на пулса

5. Функционални проби за определяне на работния капацитет на ССС:стептест,

велоергометрия.


ФИЗИОЛОГИЯ НА ДИХАТЕЛНА СИСТЕМА.

1. Спирометрия и спирография.

2. Определяне на функционални показатели на външното дишане – статични -

дихателен обем, инспираторен и експираторен резервен обем, остатъчен обем,

минимален въздух, витален капацитет и динамични – минутен дихателен обем,

максимална белодробна вентилация, форсиран експираторен обем.


ФИЗИОЛОГИЯ НА ХРАНОСМИЛАТЕЛНА СИСТЕМА.

1. Запознаване с рационалното, профилактично и диетично хранене.

172

2. Изграждане на хранителен режим, отговарящ на изискванията за рационално

хранене.

3. Теоретично запознаване с образната диагностика на храносмилателни структури.


Задължителна:

1. Лекционен курс

2. Учебник по физиология на човека под ред. на проф. Р. Гърчев, 2007.

3. „Физиология на човека” - под ред. на проф. Б. Пирьова и проф. Н. Начев, I-во

изд.,

2000, 2006

4. Избрани теми от „Ръководство за практически упражнения по физиология за

медици”.

Препоръчителна:

1. „Физиология на човека” - под ред. на проф. Н. Начев, изд. 1989 „Сборник въпроси по

физиология.”

КОНСПЕКТ

ПО ФИЗИОЛОГИЯ

1. Организъм. Хомеостаза. Принципи на хомеостатичната регулация – видове

регулаторни системи; елементи на хомеостатичната регулаторна система; нива на

физиологичната регулация; механизми на регулация. Физиология на възбудимите

тъкани - дразнимост и възбудимост; обща и специфични прояви на възбудимите

структури; промени във възбудимостта при възбуждение.

2. Предаване на възбуждението (задържането) от една възбудима структура на друга:

синапси – видове, медиатори и модулатори.

3. Функции на нервната система. Нервно-рефлексна регулация на физиологичните

функции. Рефлекс, рефлексна дъга. Видове рефлекси.

4. Нервна регулация на вегетативните функции. Физиологични свойства на

вегетативната нервна система; влияние на вегетативната нервна система върху

дейността на различните органи и системи.

5. Общи принципи на хуморалната регулация на физиологичните функции.

Класификация, синтез и механизъм на действие на хормоните. Регулация на

хормоналната активност.

6. Хипофиза. Хипоталамо-неврохипофизна система; хормони на неврохипофизата -

физиологично действие и регулация на отделянето им. Хипоталамо –

аденохипофизна система; хормони на аденохипофизата - физиологично действие и

регулация на отделянето им.

7. Йодсъдържащи хормони на щитовидната жлеза - физиологично действие и


8. Хормони на кората на надбъбрека - физиологично действие и регулация на

отделянето им.

173

9. Хормони на надбъбречните жлези. Хормони отделяни от медулата - физиологично

действие и регулация на отделянето им. Стрес и дистрес.

10. Ендокринна функция на панкреаса – видове хормони, физиологично действие и

регулация на отделянето им. Регулация на кръвнозахарното ниво.

11. Калциево–фосфорна хомеостаза – видове хормони, физиологично действие и


12. Ендокринна и репродуктивна функции на женската и мъжката полови системи.

13. Двигателна система. Пасивна и активна част. Функционална морфология на

напречно-набраздените мускули.

14. Гладки мускули – функционална морфология, механизъм на съкращение.

15. Функции на кръвта. Състав и обем на кръвта и регулацията им. Органични и

неорганични съставки на кръвната плазма.

16. Еритроцити - брой и функции. Скорост на утаяване на еритроцитите (СУЕ).

Регулация на еритропоезата и на количеството на еритроцитите в периферната

кръв.

17. Левкоцити - брой и функции на отделните видове левкоцити; диференциална

кръвна картина; регулация на левкопоезата и на количеството левкоцити в

периферната кръв. Клетъчен и хуморален имунитет.

18. Кръвни групи - физиологично и клинично значение. Методи за определяне.

Принципи на кръвопреливане.

19. Кръвоспиране и кръвосъсирване. Противосъсирващи системи.

20. Сърдечно–съдова система. Системно и белодробно кръвообращение. Сърцето като

орган – функционална морфология и физиологични характеристики на възбудно–

проводната система на сърцето. Автоматия. Сърдечен ритъм.

21. Сърдечно-съдова система. Системно и белодробно кръвообръщение. Сърцето като

орган - физиологични особености на работния миокард. Възбуждение и

съкращение. Фази на рефрактерност.

22. Електрични и механични явления при работата на сърцето. Сърдечен цикъл.

Функции на клапния апарат на сърцето. Ударен и минутен обем на сърцето и

промените им при различни физиологични състояния.

23. Регулация на сърдечната дейност. Екстракардиална нервна регулация и хуморални

фактори, влияещи върху сърдечната дейност.

24. Движение на кръвта в съдовата система. Артериален пулс – качества. Артериално

кръвно налягане – референтни стойности, методи за измерване и фактори,

определящи нивото и регулацията му.

25. Физиология на дишането. Честота и ритъм на дишане. Статични белодробни обеми

и капацитети и тяхното функционално значение.

26. Газова обмяна. Транспорт на кислорода и въглеродния диоксид в кръвта. Регулация

на дишането.

27. Храносмилателна система – функции. Храносмилане в устата и стомаха, тънките и

дебелите черва..

28. Панкреатичен сок – състав, функции и регулация на секрецията му.

Жлъчкообразуване и жлъчкоотделяне.

174

29. Хранене. Основни принципи при определяне на физиологичните норми за хранене.

Видове хранене – рационално, профилактично и лечебно.

30. Основна обмяна. Обмяна на енергията и енергоразход при различни физиологични

състояния.

31. Терморегулация. Механизми на топлопродукцията и топлоотдаването в организма.

Медицинска термометрия.

32. Отделителни функции на организма и системи, които ги осъществяват. Функции на

бъбреците – механизми на уринообразуването, гломерулната филтрация и функции

на бъбречните каналчета.

33. Обем и състав на крайната урина. Микция. Динамика на на телесните течности.

34. Сетивни функции на нервната система. Основни принципи на обработката на

информацията в сетивните системи.

ПАТОФИЗИОЛОГИЯ




семестри


Патофизиология II 15 13 2 1


Задължителна.




Лекционен курс; Самостоятелна работа с препоръчаните от катедрата учебници и

ръководства.

Продължителност на обучението:

1 семестър

Хорариум:



- за онагледяване на учебния процес – мултимедии, схеми.

- пълен лекционен курс, изготвен за мултимедия


- Текущ контрол: Тестове

- Краен контрол: Тестове


Дисциплината завършва с тест през лятната изпитна сесия.

175

Формира се текуща оценка за семестъра, включваща тест.


Решаване на тестове.

Семестриален изпит – след 2-ри семестър.

Да /тест/


Не.


Хабилитиран преподавател от катедра Патофизиология.

Катедра:

Патофизиология



АНОТАЦИЯ

Патофизиологията е предклинична дисциплина, запознаваща студентите с

нарушените функции в човешкия организъм и отклоненията в тяхната регулация.

Рентгеновите лаборанти е необходимо да познават основните термини на

патологичната физиология и прилагането им в клиниката.


Придобиване на специфични теоретични познания и практически умения:

1. Студентите да овладеят патофизиологичната терминология, основна

фактология и някои общи аспекти на интерпретацията им.

2. Студентите да се запознаят с най-честите етиологични фактори и

патогенетични механизми, стоящи в основата на възникването и развитието на

болестния процес и с основните проблеми на човека, които го принуждават да потърси

помощта на лекаря.



умения:

- Да усвоят патофизиологичната терминология (патофизиологичния речник)

- Да бъдат запознати с общите механизми на възникването на всяка една болест и с

основните типове патологични процеси, които лежат в основата на заболяванията

- Да бъдат усвоени механизмите, чрез които лъчистата енергия уврежда органите и

системите на организма, формите и функционалните стадии на лъчевите поражения

и факторите, които променят лъчесензитивността на организма.

176



ОСНОВИ НА ОБЩАТА ПАТОФИЗИОЛОГИЯ.

Предмет и задачи на патофизиологията. Дисфункция – същност и видове.

Дисрегулация – същност и видове.


ЗДРАВЕ И БОЛЕСТ

Здраве – физиологичен аспект. Видове – пълноценно, непълноценно (инвалидност,

недъг) – дефиниция. Патологична реакция, патологичен процес, патологично

състояние. Болест – патофизиологична същност. Стадии.



Оздравяване – механизми и видове. Умиране – механизми и стадии. Смърт – видове и

значението им за медицинската практика.


ОБЩА ЕТИОЛОГИЯ И ПАТОГЕНЕЗА НА БОЛЕСТИТЕ

Обща етиология – определение, възгледи, съвременна представа. Рискови фактори и

повод за заболяванията.



Обща патогенеза – определение, същност. Роля на етиологичния фактор.

Патогенетични вериги – видове и характеристика – основно звено, водещи фактори,

порочен кръг.



Взаимоотношения между патологично и физиологично (адаптивно), между

функционално и структурно, локално и системно (генерализирано, общо) и

неспецифично и специфично в хода на болестта. Патогенезата – динамичен интеграл от

молекулни, субклетъчни, клетъчно-тъканни и организмови механизми на

взаимодействие. Основни механизми на възникване на болестта.


РЕАКТИВНОСТ И РЕЗИСТЕНТНОСТ И ЗНАЧЕНИЕТО ИМ В ПАТОЛОГИЯТА

Реактивност и резистентност – определение, видове. Фактори на реактивността и

резистентността. Неспецифична и специфична реактивност и резистентност

177



Алергия – определение, класификация. Видове алергии. Основни механизми на

алергичните реакции.



Имунодефицитни състояния – класификация, видове и значението им в патологията.

Автоимунни реакции – същност.


ОСНОВНИ ТИПОВЕ ПАТОЛОГИЧНИ ПРОЦЕСИ

Хипоксия – определение, същност, класификация на хипоксиите. Основни видове и

мястото им в патогенезата на болестите.


ОСНОВНИ ТИПОВЕ ПАТОЛОГИЧНИ ПРОЦЕСИ

Възпаление – определение, същност, класификация на възпалението. Основни

механизми на възпалителната реакция – алтерация, ексудация, емиграция и

пролиферация. Медиатори и модулатори на възпалението. Същност на възпалителните

болести. Треска – определение и същност.

Лъчева болест – видове и механизми. Неоплазии – определение, същност и

класификация на неоплазиите.


ПАТОФИЗИОЛОГИЯ НА ОСНОВНИТЕ ПРОБЛЕМИ НА ЧОВЕКА

Болка – определение, причини и общи механизми на възникване. Видове болка.

Умора – дефиниция, степени на умората. Физическа недееспособност като

прогностичен критерий в патологията.


ПАТОФИЗИОЛОГИЯ НА ОСНОВНИТЕ ПРОБЛЕМИ НА ЧОВЕКА

Нарушения в храненето. Гладуване – същност и стадии. Затлъстяване – същност,

стадии и медико-социална значимост.

Патофизиология на основните нарушения в дефекацията и микцията.

Психоемоционални разстройства у човека – етиология и патогенеза.

Стареене – физиология и патофизиология.

У П Р А Ж Н Е Н И Е – Т Е З И С И



Оздравяване – механизми и видове. Умиране – механизми и стадии. Смърт – видове и

значението им за медицинската практика.

178


Лъчева болест – видове и механизми. Неоплазии – определение, същност и

класификация на неоплазиите.

КОНСПЕКТ

ПО ПАТОФИЗИОЛОГИЯ

1. Предмет и задачи на патофизиологията. Дисфункция – същност.

2. Болест – патофизиологична същност.

3. Болест – стадии и изходи.

4. Обща етиология – съвременна представа.

5. Обща патогенеза – определение, същност. Патогенетични вериги – видове.

6. Обща патогенеза – основни механизми на възникване на болестта.

7. Реактивност и резистентност – определение, фактори и видове.

8. Алергия – определение и видове алергии.

9. Имунодефицитни състояния – същност и видове. СПИН.

10. Хипоксия – определение и видове.

11. Възпаление – определение, класификация и основни механизми. Треска –

определение.

12. Лъчева болест – видове и механизми. Неоплазии – определение и класификация.

13. Болка – определение и видове болка.

14. Умора – определение, същност и степени на умора.

15. Гладуване и затлъстяване – същност и стадии.

16. Психоемоционални разстройства у човека – патофизиологична същност.


1. Лекционен курс

2. Д. Илучев (ред.) Основи на проблемната патофизиология, Пловдив, 2007

3. Тестове по Патофизиология – под редакцията на д-р Б. Маринов, дм и проф. Д-р

Д. Илучев, дмн

ВЪТРЕШНИ БОЛЕСТИ


Дисциплина Изпити Часове Часове по години и семестри


Вътрешни

болести ІІ 45 40 5 3



179


Професионален бакалавър





Хорариум:



Дискусии, демонстрация на технически лечебни пособия, мултимедийни презентации,

табла, диаграми, решавне на казусни задачи


Писмен изпит


Изпитната оценка се оформя въз основа на писмения изпит и участието по време на

занятия. Крайната изпитна оценка е комплексна и оценява цялостното представяне и

усвоени знания и умения по време на обучението



Да /писмен изпит след ІI семестър/


Хабилитиран преподавател от Медицински университет



АНОТАЦИЯ

Учебната програма по Вътрешни болести е съобразена със спецификата на

дейността на рентгеновия лаборант. Лекционният курс включва съвременни

теоретични знания и формира специален обем практически умения.


Студентите да знаят:

– основни физикални методи на изследване, анамнеза

– етиология, клинична картина, изследвания, лечение при заболявания на: дихателна,

сърдечно-съдова, храносмилателна, отделителна, кръвна, ендокринна, двигателна

системи

Студентите да могат:

– да снемат самостоятелно анамнеза

– да участват в терапевтичния процес

– да осъществяват контакт с болния и близките му

180



БОЛЕСТИ НА ДИХАТЕЛНАТА СИСТЕМА. БРОНХИТИ. БЕЛОДРОБЕН ЕМФИЗЕМ.

БРОНХИЕКТАЗИИ.

Бронхити – видове: остър, хроничен. Класификация. Определение за хроничен бронхит

на СЗО. Рискови фактори. Клинични стадии. Усложнения. Изследвания. Профилактика

и лечение. Белодробен емфизем – определение. Видове. Клиника. Изследвания.

Лечение. Бронхиектазии – определение. Основни симптоми. Лечение.


ПЛЕВРИТИ. ПНЕВМОНИИ.

Плеврити – определение. Видове. Клиника. Изследвания. Лечение. Пневмонии –

определение. Етиологична класификация – бактериални, вирусни пневмонии.

Клинична картина. Усложнения. Лечение.


БЕЛОДРОБНА ТУБЕРКУЛОЗА. БЕЛОДРОБЕН КАРЦИНОМ.

Туберкулоза – определение. Причинители. Път на предаване на инфекцията. Входна

врата. Инкубационен период. Рискови фактори. Клиника. Изследвания. Лечение и

профилактика. Бронхиален карцином – определение. Класификация. Основни

симптоми. Усложнения. Изследвания – инструментални – инвазивни, неинвазивни.

Лечение.


ЗАБОЛЯВАНИЯ НА СЪРДЕЧНО-СЪДОВА СИСТЕМА. РЕВМАТИЗЪМ.

АРТЕРИАЛНА ХИПЕРТОНИЯ.

Ревматизъм – определение. Причинители. Рискови фактори. Мигриращ артрит.

Засягане на сърдечно съдова система, прояви от страна на ЦНС. Кожни симптоми.

Артериална хипертония – есенциална, вторична. Метаболитен х-синдром. Стадии на

артериалната хипертония. Клиника. Усложнения. Лечение.


ИСХЕМИЧНА БОЛЕСТ НА СЪРЦЕТО /ИБС/. ИНФАРКТ НА МИОКАРДА.

ИБС – стабилна, нестабилна стенокардия. Рискови фактори от І и ІІ ред. Клинична

картина на стенокардния пристъп. Усложнения. Изследвания. Лечение. Инфаркт на

миокарда – определение, честота, социална значимост. Рискови фактори. Основни

симптоми. Характеристика на инфарктната болка. Ензимна диагностика. Лечение и

профилактика.

181


ЗАБОЛЯВАНИЯ НА ХРАНОСМИЛАТЕЛНАТА СИСТЕМА. ГАСТРИТИ. ЯЗВЕНА

БОЛЕСТ.

Гастрити – остри, хронични. Класификация на хроничните гастрити. Клинична

картина. Усложнения. Изследвания. Лечение. Язвена болест – улкус дуодени, улкус

вентрикули, стрес улкус. Определение за язва. Рискови фактори. Клинична картина.

Усложнения. Изследвания. Лечение.


ЗАБОЛЯВАНИЯ НА ЧЕРЕН ДРОБ, ЖЛЪЧКА. ХРОНИЧНИ ХЕПАТИТИ.

ЧЕРНОДРОБНА ЦИРОЗА. ЖЛЪЧНО-КАМЕННА БОЛЕСТ.

Хронични хепатити – определение. Класификация на хроничните хепатити – хроничен

персистиращ, хроничен активен. Клинична картина. Усложнения. Изследвания.

Лечение. Чернодробна цироза – определение. Класификация. Етиология. Клинична

картина. Усложнения. Изследвания. Лечение. Жлъчно-каменна болест. Видове камъни.

Механизъм на образуване на камъните. Рискови фактори. Клиника на жлъчната колика.

Усложнения. Изследвания. Лечение.


БОЛЕСТИ НА ОТДЕЛИТЕЛНАТА СИСТЕМА. ПИЕЛОНЕФРИТИ.

НЕФРОЛИТИАЗА.

Пиелонефрити – остър, хроничен. Предразполагащи фактори. Спектър на

причинителите. Път на предаване на инфекцията. Клинична картина. Изследвания.

Лечение. Нефролитиаза. Видове камъни. Механизъм на образуване на камъните.

Рискови фактори. Клиника на бъбречната колика. Усложнения. Изследвания. Лечение.


ОБН. ХБН.

ОБН – определение. Етиологична класификация. Клинични стадии. Изследвания.

Лечение. ХБН – опреление. Етиология. Клиника. Усложнения. Изследвания. Лечение.


ЕНДОКРИННИ ЗАБОЛЯВАНИЯ. ТИРЕОТОКСИКОЗА. МИКСЕДЕМ.

АКРОМЕГАЛИЯ. МОРБУС АДИСОН. ИЦЕНКО-КЪШИНГ.

Тиреотоксикоза. Класификация на хипертиреоидизма. Клиника. Хормонални

изследвания. Лечение. Микседем – видове хипотиреоидизъм /вроден, придобит/.

Клинична картина. Усложнения. Изследвания. Лечение. Акромегалия – определение.

Клинична картина. Усложнения. Изследвания. Лечение – медикаментозно, оперативно.

Морбус Адисон – определение. Основни симптоми. Клинични стадии. Изследвания.

Терапия. Иценко – Къшинг. Клинична картина. Хормонални изследвания. Лечение.


ЗАХАРЕН ДИАБЕТ. ПОДАГРА.

Захарен диабет – определение. Класификация на СЗО. Етиопатогенеза на І и ІІ тип

диабет. Метаболитен /х-синдром/. Рискови фактори. Клинична картина. Усложнения –

182

макро, микро ангиопатии. Изследвания – КЗП, УЗП. Лечение. Профилактика. Подагра –

нарушения на пуриновата обмяна. Предразполагащи фактори. Клиника на подагрозния

пристъп. Стадии на подаграта. Усложнения. Изследвания. Лечение.


КРЪВНИ ЗАБОЛЯВАНИЯ. ЖЕЛЯЗОДЕФИЦИТНА АНЕМИЯ. МИЕЛОМ.

Желязодефицитна анемия – определение. Етиология. Стадии на железния дефицит.

Основни симптоми. Изследвания. Лечение. Миелом – определение. Клинична картина.

Рентгенови изследвания. Лечение.


БОЛЕСТИ НА ОПОРНО - ДВИГАТЕЛНИЯ АПАРАТ. РЕВМАТОИДЕН АРТРИТ.

МОРБУС БЕХТЕРЕВ.

Ревматоиден артрит – определение. Клиника. Диагностични критерии на

Американската асоциация по ревматология. Клинична картина. Рентгенови

изследвания. Лечение. Морбус Бехтерев – определение. Клинична картина. Рентгенови

изследвания. Лечение.



Анамнеза. Видове. Разясняване на подхода при снемане на анамнеза. Анамнеза на

сегашното заболяване

УПРАЖНЕНИЕ № 2 -1 час

Анамнеза. Видове. Структуриране на анамнестичната част. Анамнеза на минали и

хронични заболявания.


Анамнеза. Видове. Фамилна анамнеза. Разясняване на значението на фамилната

обремененост и връзката с настоящето заболяване.


Физикални методи на изследване. Въведение, основни представи и понятия. Оглед.

Палпация. Перкусия. Аускултация.


Решаване на практически случаи.


1. Вътрешни болести, Учебник за Медицинските колежи, 2008 г., под редакцията на

проф. д-р Д. Димитраков, дмн

2. Вътрешни болести. Херолд Г. (2003).

183

3. Вътрешни болести. Херолд Г. (2010).

4. Вътрешни болести за Медицински колеж. Коларски В. (2003).

КОНСПЕКТ

ПО ВЪТРЕШНИ БОЛЕСТИ

1. Болести на дихателната система. Бронхити. Белодробен емфизем. Бронхиектазии.

2. Плеврити. Пневмонии.

3. Белодробна туберкулоза. Белодробен карцином.

4. Заболявания на сърдечно-съдова система. Ревматизъм. Артериална хипертония.

5. Исхемична болест на сърцето /ИБС/. Инфаркт на миокарда.

6. Заболявания на храносмилателната система. Гастрити. Язвена болест.

8. Болести на отделителната система. Пиелонефрити. Нефролитиаза.

7. Заболявания на черен дроб, жлъчка. Хронични хепатити. Чернодробна цироза.

Жлъчно-каменна болест.

8. Болести на отделителната система. Пиелонефрити. Нефролитиаза.

9. ОБН. ХБН.

10. Ендокринни заболявания. Тиреотоксикоза. Микседем. Акромегалия. Морбус

Адисон. Иценко-Къшинг.

11. Захарен диабет. Подагра.

12. Кръвни заболявания. Желязодефицитна анемия. Миелом.

13. Болести на опорно-двигателния апарат. Ревматоиден артрит. Морбус Бехтерев.

ОРТОПЕДИЯ И ТРАВМАТОЛОГИЯ




семестри


Ортопедия и

травматология ІІI 45 30 15 2/1






Лекции, учебно - практически занятия



184

Хорариум:



Лекционно изложение, мултимедийни презентации, филм, практически упражнения,

диапозитиви, табла, диаграми, самостоятелна подготовка


Тест, устно изпитване, писмено изпитване


Текущият контрол включва провеждане на два програмирани теста в края на основните

раздели. Окончателната оценка от текущия контрол се формира като средна

аритметична от оценките на тестовете. Крайният контрол се състои от писмен изпит.

Оформянето на изпитната оценка става въз основа на оценките от писменото изпитване

и задължителния текущ контрол и участието по време на занятията. Крайната изпитна

оценка е комплексна и оценява цялостното представяне и усвоени знания и умения по

време на обучението.

Крайната оценка се закръгля до единица и се вписва в учебната документация.


Писмено изложение на темата по изтегляният билет.

Събеседване по писмената работа

Следва комплексна оценка


Да /писмен и устен изпит/.


Не


Хабилитиран преподавател от катедра „Ортопедия и травматология”.

Катедра:

Ортопедия и травматология



АНОТАЦИЯ

Учебната дисциплина „Ортопедия и Травматология” е клон от общата хирургия.

Обект на изучаване са деформациите (вродени и придобити) на човешкото тяло, а също

и травмите на опорно-двигателния апарат и техните последствия. Бързото развитие на

техниката и технологиите оказва неимоверно голямо влияние върху ортопедията и

травматологията. Голяма част от новите и прогресивни технологии намират място за

приложение в специалността.


Изучаваната дисциплина „Ортопедия и травматология” дава възможност

студентите рентгенови лаборанти да се запознаят със заболяванията и травмите на

185

опорно - двигателния апарат, възможностите за възстановяване на функцията и

анатомията на засегнатия крайник, колкото е възможно по - добре, както и

възможностите на металната остеосинтеза.

Студентите опознават съвършено нови способи за фиксация на костите в

светлината на развитието на травматологията по възстановителната хирургия, а също и

проблемът за реакцията на организма към травмите и хирургическото вмешателство.

Рентгеновите лаборанти усвояват основната задача на ортопедията и

травматологията: да провежда профилактика за да не се превърне физиологичната

реакция в патологична.

Ортопедията и травматологията дават възможност на студентите да усвоят

основни понятия от това направление на медицинската наука.

Познанията на студентите ще ги улеснят при работата с болни със заболявания на

опорно - двигателният апарат.

Усвоявайки спецификата на „Ортопедия и травматология”, студентите ще

разширят общата си медицинска култура, което ще допринесе за тяхната по-

квалифицирана работа в образната диагностика, нуклеарната медицина и

лъчелечението.


В края на обучението рентгеновият лаборант трябва:

Да познава основите на травматологията:

А. Фрактура на горен крайник:

- раменна кост

- предмишница

- китка и пръсти

Б. Фрактура на таз, бедро, подбедрица и глезенни фрактури, фрактури на

ходило.

В. Фрактура на гръбначен стълб и ставна луксация.

Да познава основите на ортопедията; вродни аномалии на горен, долен крайник

и гръбначен стълб.



ТРАВМАТОЛОГИЯ.

ФРАКТУРА НА ГОРЕН КРАЙНИК. ФРАКТУРА НА РАМЕННА КОСТ.

1. Счупвания на горен край на раменната кост.

2. Счупване на главата на раменната кост (клинична картина, рентгеново изследване,

лечение).

3. Счупвания на анатомичната шийка, счупвания на хирургическата шийка (механизъм,

клинична картина, видове счупвания, лечение, наместване, лечебни грешки в

усложнения, временна нетрудоспособност).

186

4. Счупвания на диафизата на раменната кост (механизъм на счупването - при директна

и индиректна травма.

5. Разместване. Клинична картина. Първа медицинска помощ, рентгеново изследване,

лечение, оперативно лечение). Счупване в дисталната трета на раменната кост.

Видове.

6. Супракондилни и транскондилни счупвания (клинична картина, рентгеново

изследване, първа помощ при супракондилните и транскондилните фрактури,

лечение).



ФРАКТУРА НА ГОРЕН КРАЙНИК. ФРАКТУРА НА ПРЕДМИШНИЦА.

1. Видове.

2. Счупване в проксималния край на предмишничните кости.

3. Счупване на олекранона (механизъм, клинична картина, лечение).

4. Счупване на короноидния израстък на улната.

5. Счупване на главичката на шийката на радиуса (механизъм, клиника, лечение).

Болезнена пронация (механизъм, клинична картина, лечение).

6. Счупвания на диафизите на предмишничните кости (механизъм на счупването -

директна и индиректна травма, клинична картина и диагноза, първа медицинска

помощ, лечение, оперативно лечение, рехабилитационни мероприятия, усложнения).

7. Изолирано счупване на лакътната кост с изкълчване на главичката на лъчевата кост

(клинична картина, лечение, усложнения).

8. Изолирано счупване на лъчевата кост в дисталната й трета с изкълчване на

главичката на лакътната кост.

9. Счупвания в долния край на предмишничните кости.

10. Счупвания на лъчевата кост на типично място.

11. Екстензионен тип счупване на радиуса на типично място (клинична картина -

неразместени и разместени счупвания, първа медицинска помощ, лечение,

продължителност на обездвижването, временна нетрудоспособност).

12. Флексионен тип счупване на радиуса на типично място.

13. Вътреставни фрактури на лъчевата кост на типично място с раздробяване на

дисталния фрагмент.

14. Епифизиолиза на лъчевата кост (първи, втори, трети, четвърти, пети тип, клиника,

лечение).



ФРАКТУРА НА ГОРЕН КРАЙНИК. ФРАКТУРА НА КИТКА И КОСТИ.

1. Счупвания на карпални кости.

2. Счупвания на ладиевидната кост (клинична картина, рентгеново изследване,

лечение).

187

3. Счупвания на метакарпалните кости (клинични белези, рентгеново изследване,

лечение).

4. Счупване - изкълчване на Бенет (клиника, рентгеново изследване, обездвижване).

5. Счупвания на фалангите на ръката (клиника, лечение).



ФРАКТУРА НА ТАЗ, БЕДРО, ПОДБЕДРИЦА И ГЛЕЗЕННИ ФРАКТУРИ, ФРАКТУРИ

НА ХОДИЛОТО.

1. Фрактура на таз - анатомични бележки, честота, механизъм на увредата (предно -

задна компресия, латерална компресия, вертикален стрес);

1.1. Класификация (изолирани фрактури без прекъсване на тазовия пръстен, увреди с

прекъсване на тазовия пръстен).

1.2. Клинична картина, рентгеново изследване (фасова, inlet, outlet - проекция).

1.3. Изолирани фрактури на таза (изолирана фрактура на крилото на хълбочната

кост; фрактура на горното рамо на срамната кост; авулзионни фрактури).

1.4. Прекъсващи тазовия пръстен увреди (причинени от предно - задна компресия;

ротаторно нестабилни).

1.5. Абсолютно нестабилни увреди, латерално - компресионни увреди, ротаторно -

нестабилни фрактури, вертикално - нестабилни увреди, ацетабуларни фрактури

(класификация, клинична картина, рентгеново изследване, лечение).

2. Фрактура на бедро - счупване на проксималния край на бедрената кост, счупване на

бедрената шийка (механизъм на получаване, класификация според посоката на

фрактурната линия, класификация според стабилността на фрактурата,

класификация според характеристиката на пациента). Клинична картина. Лечение.

2.1. Трохантерни фрактури (класификация, механизъм на получаване, клиника,

рентгеново изследване, лечение).

2.2. Счупване на големия трохантер (механизъм, клиника, лечение). Счупване на

малкия трохантер.

2.3. Счупване на диафизата на бедрената кост (механизъм на счупването, клинична

картина, рентгенова диагноза, първа помощ, лечение).

2.4. Счупване на дисталния край на бедрената кост.

2.5. Надкондилно счупване на бедрената кост (механизъм, клинична картина,

усложнения, рентгенова снимка, първа помощ, ечение).

2.6. Счупване кондилите на бедрената кост (класификация, механизъм на

получаване, клинична картина, рентгенова диагноза, първа помощ, лечение).

2.7.Счупване на колянното капаче (механизъм, клинична картина, първа помощ,

рентгенова диагноза, лечение).

3. Счупване на костите на подбедрицата.

3.1. Счупване на горния край на костите на подбедрицата.

3.2. Счупвания на кондилите на тибията (анатомични бележки, клинична картина,

рентгеново изследване, първа медицинска помощ, лечение).

3.3. Счупване на междукондилната еминенция (клиника, лечение).

188

3.4. Счупване на tuberositas tibiae (клиника, лечение).

3.5. Счупване на главичката на фибулата.

3.6. Счупване на костите на подбедрицата (анатомични особености, клиника, първа

медицинска помощ, рентгеново изследване, лечение). Консервативни методи.

Едномоментно наместване. Продължителна скелетна екстензия. Оперативно

лечение на счупванията на костите на подбедрицата.

3.7. Счупвания в долния край на костите на подбедрицата (анатомични бележки,

биомеханика, класификация, клиника, рентгенова диагноза, първа медицинска

помощ, лечение).

4. Счупване костите на ходилото (механизъм, клинична картина, лечение). Счупване на

петната кост (клинична картина, лечение). Счупване на ладиевидната, кубовидната и

клиновидната кост. Счупване на фалангите.



ФРАКТУРИ НА ГРЪБНАЧЕН СТЪЛБ И СТАВНИ ЛУКСАЦИИ.

1. Анатомични бележки. Класификация на повредите на гръбначния стълб.

2. Травми в шийния отдел на гръбначния стълб.

3. Изкълчване на атласа (клинична картина, лечение). Луксации и фрактури на

долните шийни прешлени (механизъм, клинична картина, лечение).

4. Фрактури на телата на шийните прешлени (клин. картина, лечение).

5. Усложнени травми на гръбначния стълб в шийния отдел (сътресение на гръбначния

мозък, натъртване на гръбначния мозък, притискане на гръбначния мозък, частично

анатомично прекъсване на гръбначния мозък, лечение на усложнените травми в

шийната област).

6. Неусложнени повреди на гръбначния стълб в гръдно-поясния дял (малки травми,

големи травми в гръдно-поясния дял на гръбначния стълб – компресионни

фрактури на телата на прешлените, взривни фрактури, флексо - дистракционен тип

фрактури, луксационни фрактури или фрактури с дислокация, екстензионен тип

фрактури.

7. Взаимовръзка между класификацията на фрактурите с неврологичен дефицит.

8. Клиника и диагностика на неврологичните разстройства на фрактурите в гръдно -

поясния дял.

9. Лечение, фракционен метод, едномоментна репозиция с последващ гипсов корсет,

метод на етапна репозиция. Оперативни методи на лечение.

10. Лечение на усложненията, миелични фрактури на прешлените в гръдно -поясния

дял.

11. Счупване на кръстцовата кост. Счупване на опашната кост. Повреди на

междупрешленните дискове.

189


ОРТОПЕДИЯ.

ВРОДЕНИ АНОМАЛИИ НА ГОРЕН КРАЙНИК.

1. Аплазия на лъчева и лакътна кост, вродена липса на лъчева и лакътна кост,

полидактилия, синдактилия.

2. Радио-улнарна синостоза (клиника, лечение), полидактилия (клиника, лечение),

синдактилия (мембранозни, плътни).


ОРТОПЕДИЯ.

ВРОДЕНИ АНОМАЛИИ НА ДОЛЕН КРАЙНИК.

1. Дисплазия и луксация, коксе конгенита (LCC), DCC. Честота.

2. Етиопатогенеза (механична и дисплазична теория, вродени фактори, паралетична

теория, филогенитична теория, генетична теория, ставна халтавост.

3. Патологоанатомия, клинична картина, рентгеново изследване, клинично изследване

на новороденото до 2 месечна възраст.

4. Клинично изследване на деца от 3 -12 месечна възраст.

5. Клинично изследване на деца след прохождането. Лечение. Усложнения.


ОРТОПЕДИЯ.

КРИВИ ХОДИЛА.

1. Етиология. Патологоанатомия. Клинична картина. Рентгеново изследване. Лечение.

2. Вродено плановалгусно криво краче. Честота, етиология, патологоанатомия

(промени в мускулите, промени в костите). Клинична картина. Рентгеново

изследване. Лечение (консервативно и оперативно).

3. Вертикален талус.

4. Конско криво ходило.

5. Сводесто ходило.

6. Ходило пета.

7. Валгусна деформация на палеца.

8. Вроден варус на пети пръст на ходилото.

9. Пръст чукче.


ОРТОПЕДИЯ.

ВРОДЕНИ АНОМАЛИИ НА ГРЪБНАЧНИЯ СТЪЛБ.

1. Сакрализация на пети поясен прешлен.

2. Лумбализация на първи сакрален прешлен. Вродени блокове. Клиновидни и добавни

прешлени.

3. Раздвоен гръбначен стълб. Платиспондилия. Спондилолиза. Спондилолистеза.

Сколиотична болест. Лордоза.

190




Представяне - фрактура на раменна кост.



Запознаване фрактура на предмишницата.



Разглеждане фрактура на китка и пръсти.



Фрактури на таз, бедро, подбедрица и глезенни фрактури, фрактури на ходило -

разглеждане на снимков материал и мултимедия.



Представяне фрактури на гръбначен стълб и ставни луксации.


ОРТОПЕДИЯ.

Вродени аномалии на долен крайник.


ОРТОПЕДИЯ.

Криви ходила.


ОРТОПЕДИЯ.

Вродени аномалии на гръбначния стълб. Сколиоза.


1. Клинична ортопедия, Мед и физкултура, София, 1978 г. под ред. на Я. Холевич.

2. Диагноза и диференциална диагноза на костно – ставните заболявания, Медицина,


3. Травматология на опорно-двигателния апарат, под ред. на проф. Койчев, медицина,


4. Ортопедия и травматология, Пловдив, 2000 г., под ред. на проф. Токмаков.

191

5. Травматология на опорно – двигателния апарат – под ред. на проф. Бойчев, София

1963 г.

6. Клинична ортопедия – проф. Я. Холевич, София 1988 г.

7. Учебник по ортопедия и травматология авторски колектив: П. Токмаков, П.

Ставрев, Ат. Атанасов, Пловдив 1994 г.

8. Неоперативна травматология – К. Кожухаров, София 1994 г.

9. Травматология – проф. Копчев.

10. Костни тумори – доц. Соколов

КОНСПЕКТ

ПО ОРТОПЕДИЯ И ТРАВМАТОЛОГИЯ

1. Счупвания на раменния пояс – лопатка и ключица.

2. Счупвания на раменната кост.

3. Супракондилна фрактура на раменната кост.

4. Счупвания на костите на предмишницата.

5. Счупвания на радиуса на типично място.

6. Карпални и метакарпални счупвания.

7. Счупвания на гръбначния стълб.

8. Счупвания на костите на таза.

9. Счупвания на горния край на бедрената кост.

10. Счупвания на диафизата на бедрото. Супракондилна фрактура.

11. Вътреставни фрактури на колянна става.

12. Мекотъканни повреди на колянна става.

13. Счупване на костите на подбедрицата.

14. Глезенни счупвания.

15. Изкълчване на рамена и тазобедрена стави.

16. Вродени аномалии на долния крайник.

ФАРМАКОЛОГИЯ


Дисциплина Часове Часове по години и семестри

Общо Лекции. Упражн. III

Фармакология 30 26 4 2





192


- Лекционно изложение

- Използване на аблици и диаграми

- Самостоятелна подготовка

Продължителност на обучение


Хорариум:




Мултимедийни презентации, мултимедия, илюстративни схеми за механизмите на

действие на лекарствата


Текущ контрол с използване на традиционни и съвременни методи на изпитване върху

ключови раздели от лекционния курс

Формиране на оценката

Формира се средна текуща оценка от проведените форми на изпитване

Аспекти при формиране на оценката

Студентите участват и в изработване на реферат


Не


Не


Старши преподавател в Медицински колеж към МУ - Пловдив специалност

„Помощник фармацевт”



АНОТАЦИЯ

Учебната дисциплина фармакология е задължителна в обучението на

рентгеновите лаборанти. Програмата е съобразена с изискванията на

квалификационната характеристика и образователната степен, която придобиват.

Застъпени са важни сфери от познанието за лекарственото действие и лекарствен

ефект, групи лекарства, тяхното приложение и странични ефекти.

В лекционния курс студентите се запознават с основни въпроси на:

- Общата фармакология – фармакокинетика и фармакодинамика

- Специалната фармакология – особеностите на отделните лекарствени групи

свързани с лечение на сърдечно – съдова, дихателна, отделителна, храносмилателна,

ВНС и ЦНС и др. системи.

193


Студентите да се запознаят с:

- Основите на общата фармакология

- С фармакокинетичните и фармакодинамичните особености на лекарствата

- Да се запознаят с явления при многократно и комбинирано приложение на

лекарствата

- При разглеждането на отделните групи лекарства да усвоят знания за най -

често използваните техни представители

- С желани и нежелани лекарствени реакции на различните групи лекарства

- С възможните приложения на представители на основни лекарствени групи

исползвани в съвременната терапия


Студентите да познават:

- Основните закономерности на общата фармакология

- При разглеждането на отделните групи лекарства да познават особеностите на

най - често използваните техни представители

- Студентите да познават основните съвременни препарати от различни

фармакологични групи

- Да се познават дози и начини на приложение, индикации и контраиндикации

- Да познават рисковете свързани с използването на лекарствата в образната



ЛЕКЦИЯ №1 – 3часа

ПРЕДМЕТ И ЗАДАЧИ НА ФАРМАКОЛОГИЯТА.

1. Понятие за лекарство. Видове наименования на лекарството

2. Фармакокинетика

3. Пътища на въвеждане на лекарствата.

4. Трансмембранен транспорт – видове.

5. Разпределение, биотрансформация и екскреция на лекарствата

6. Фармакодинамика. Понятие за лекарствено действие и лекарствен ефект. Видове

лекарствени ефекти – примери.

7.Основни механизми на лекарствено действие.

ФАРМАКОЛОГИЯ НА ЦНС – ОПИОИДНИ АНАЛГЕТИЦИ. АНАЛГЕТИЦИ

АНТИПИРЕТИЦИ. НПВС

1.Опиоидни аналгетици – Определение. Обща хапрактеристика. Механизъм на

действие. Показания и противопоказания. Природни и синтетични опиоидни

аналгетици. НЛР, лекарствени взаимодействия, препарати.

194

2. НПВС – класификация, , механизъм на действие, спектър на действие,

фармакологични ефекти, НЛР, лекарствени взаимодействия, препарати. Начини на

дозиране и приложение.

3. Аналгетици антипиретици - класификация, , механизъм на действие, спектър на

действие, фармакологични ефекти, НЛР, лекарствени взаимодействия, препарати.

Начини на дозиране и приложение.


ФАРМАКОЛОГИЯ НА ЦНС. СЪНОТВОРНИ СРЕДСТВА. АНКСИОЛИТИЦИ.

НЕВРОЛЕПТИЦИ. АНТИЕПИЛЕПТИЧНИ И АНТИПАРКИНСОНОВИ СРЕДСТВА.

1. Сънотворни средства – определение, класификация, механизъм на действие, спектър

на действие, НЛР, лекарствени взаимодействия, препарати. Начини на дозиране и

приложение.

2. Анксиолитици - определение, класификация, механизъм на действие, спектър на

действие, НЛР, лекарствени взаимодействия, препарати. Начини на дозиране и

приложение

3. Невролептици - определение, класификация, механизъм на действие, спектър на

действие, фармакологични ефекти, НЛР, лекарствени взаимодействия, препарати.

Начини на дозиране и приложение

4. Противогърчови средства - определение, класификация, механизъм на действие,

спектър на действие, фармакологични ефекти, НЛР, лекарствени взаимодействия,

препарати. Начини на дозиране и приложение

5. Антипаркинсонови средства - определение, класификация, механизъм на действие,

спектър на действие, фармакологични ефекти, НЛР, лекарствени взаимодействия,

препарати. Начини на дозиране и приложение.

ЛЕКЦИЯ №3 – 2 часа

СРЕДСТВА ПОВЛИЯВАЩИ ФУНКЦИИТЕ НА ССС. АНТИХИПЕРТЕНЗИВНИ

СРЕДСТВА - БЕТА БЛОКЕРИ, КАЛЦИЕВИ АНТАГОНИСТИ, ЦЕНТРАЛНИ

АДРЕНОЛИТИЦИ, АСЕ-ИНХИБИТОРИ. СЪДОРАЗШИРЯВАЩИ СЕДСТВА.

1. Антихипертензивни средства - класификация, фармакокинетика, механизъм на

действие, нежелани лекарствени реакции, лекарствени взаимодействия, препарати.

Начини на дозиране и приложение.

2. Съдоразширяващи средства - класификация, механизъм на действие, нежелани

лекарствени реакции, лекарствени взаимодействия, препарати. Начини на дозиране и


ЛЕКЦИЯ №4 – 1 час

СРЕДСТВА ПОВЛИЯВАЩИ ФУНКЦИИТЕ НА ССС. АНТИСТЕНОКАРДНИ

СРЕДСТВА. ДИУРЕТИЦИ

1.Антистенокардни средства – класификация, класификация, фармакокинетика,

механизъм на действие, нежелани лекарствени реакции, лекарствени взаимодействия,


195

2. Диуретици - класификация, фармакокинетика, механизъм на действие, нежелани




ХИМИОТЕРАПЕВТИЦИ. ПРИНЦИПИ НА АНТИБАКТЕРИАЛНАТА ТЕРАПИЯ.

1. Класификация – видове класификации според химическата структура, механизма на

действие, спектъра на действие

2. Фармакоинетични особености на отделните групи

3. Резистентност- механизми на развитие

4. Принципи на комбиниране

5. Принципи на антибиотичното лечение


ХИМИОТЕРАПЕВТИЦИ. БАКТЕРИЦИДНИ АНТИБИОТИЦИ. БЕТАЛАКТАМНИ

АБ, АМИНОГЛЮКОЗИДИ, РИФАМИЦИН, ХИНОЛОНИ

1. Класификация – видове класификации според химическата структура, механизма на

действие, спектъра на действие. Фармакоинетични особености на отделните групи

Резистентност- механизми на развитие. Принципи на комбиниране.

2. Беталактамни антибиотици. Пеницилини - класификация, механизъм на действие,

спектър на действие, НЛР, лекарствени взаимодействия, препарати. Начини на

дозиране и приложение. Цефалоспорини - класификация, механизъм на действие,

спектър на действие, НЛР, лекарствени взаимодействия, препарати. Начини на

дозирани и приложение.

3. Рифамицини - класификация, механизъм на действие, спектър на действие, НЛР,

лекарствени взаимодействия, препарати. Начини на дозиране и приложение.

4. Аминоглюкозиди - класификация, механизъм на действие, спектър на действие,

НЛР, лекарствени взаимодействия, препарати. Начини на дозиране и приложение.

5. Хинолони - класификация, механизъм на действие, спектър на действие, НЛР,



ХИМИОТЕРАПЕВТИЦИ. БАКТЕРИОСТАТИЧНИ АНТИБИОТИЦИ.

ТЕТРАЦИКЛИНИ, МАКРОЛИДИ, ХЛОРАМФЕНИКОЛ, СУЛФОНАМИДИ

1.Тетрациклини - класификация, механизъм на действие, спектър на действие, НЛР,


2. Макролиди - класификация, механизъм на действие, спектър на действие, НЛР,


3. Хлорамфеникол - класификация, механизъм на действие, спектър на действие, НЛР,


4. Сулфонамиди - класификация, механизъм на действие, спектър на действие, НЛР,


196


ХИМИОТЕРАПЕВТИЦИ. ПРОТИВОТУБЕРКУЛОЗНИ, ПРОТИВОВИРУСНИ,

АНТИМИКОТИЧНИ СРЕДСТВА

1. Противотуберкулозни средства - класификация, механизъм на действие, спектър на



2. Противовирусни средства - класификация, механизъм на действие, спектър на



3. Антимикотични средства - класификация, механизъм на действие, спектър на




ХОРМОНОАКТИВНИ СРЕДСТВА. КОРТИКОСТЕРОИДИ. ИНСУЛИН И ОРАЛНИ

АНТИДИАБЕТИЧНИ СРЕДСТВА

1. Кортикостероиди - касификация, фармакокинетика, механизъм на действие,

фармакодинамика, нежелани лекарствени реакции, лекарствени взаимодействия,


2. Инсулин - касификация, фармакокинетика, механизъм на действие,



3. Орални антидиабетични средства - касификация, фармакокинетика, механизъм на

действие, фармакодинамика, нежелани лекарствени реакции, лекарствени

взаимодействия, препарати. Начини на дозиране и приложение.


СРЕДСТВА ПОВЛИЯВЯЩИ КРЪВТА И КРЪВОТВОРЕНЕТО.

Антианемични,антикоагуланти,фибринолитици,

антифибринолитици.Тромбоцитни антиагреганти

1. Средства за лечение на желязодефицитна анемия - класификация, механизъм на

действие, фармакокинетика,армакодинамика, нежелани лекарствени реакции,


2. Средства за лечение на мегалобластни анемии - класификация, механизъм на

действие, фармакокинетика,армакодинамика, нежелани лекарствени реакции,


3. Коагуланти - класификация, фармакокинетика, механизъм на действие,



4. Антикоагуланти - класификация, фармакокинетика, механизъм на действие,



197

5. Фибринолитици - класификация, фармакокинетика, механизъм на действие,



6. Антифибринолитици - класификация, фармакокинетика, механизъм на действие,



7. Тромбоцитни антиагреганти - класификация, фармакокинетика, механизъм на




СРЕДСТВА ПОВЛИЯВАЩИ ФУНКЦИИТЕ НА ДИХАТЕЛНАТА СИСТЕМА

1. Противокашлични средства – при суха кашлица. класификация, фармакокинетика,

механизъм на действие, фармакодинамика, нежелани лекарствени реакции,


2. Втечняващи бронхиалния секрет и улесняващи отхрачването - класификация,

фармакокинетика, механизъм на действие, фармакодинамика, нежелани лекарствени

реакции, лекарствени взаимодействия, препарати. Начини на дозиране и приложение.

3. Антиастматични средства - класификация, фармакокинетика, механизъм на действие,




СРЕДСТВА ПОВЛИЯВАЩИ ФУНКЦИИТЕ НА ХРАНОСМИЛАТЕЛНАТА

СИСТЕМА.

1. Антиулкусни средства - класификация, фармакокинетика, механизъм на действие,



2. Противоповръщащи средства - класификация, фармакокинетика, механизъм на



3. Очистителни средства - класификация, фармакокинетика, механизъм на действие,



4. Хепатопротектори – касификация, фармакокинетик, механизъм на действие,



5.Средства повлияващи функциите на жлъчния мехур и жлъчните пътища -

касификация, фармакокинетика, механизъм на действие, фармакодинамика, нежелани



198


СЪВРЕМЕННИ КОНТРАСТИРАЩИ ДИАГНОСТИЧНИ СРЕДСТВА В ОБРАЗНАТА


1. Рентгеноконтрастни средства за интравенозна инжектиране – класификация,

механизъм на действие, НЛР, представители

2. Контрастни диагностични средства за ядреномагнетен резонанс -– класификация,

механизъм на действие, НЛР, представители

3. Средства за ултразвукова диагностика


УПРАЖНЕНИЕ №1 – 2 часа

ХИМИОТЕРАПЕВТИЦИ

1. Семинарно занятие върху химиотерапевтици.

Писмено изпитване с оценяване.

УПРАЖНЕНИЕ №2 – 2 часа

СРЕДСТВА ПОВЛИЯВАЩИ ССС

1. Семинарно занятие върху средства повлияващи ССС

Писмено изпитване с оценяване.


1. Белчева А. и колектив Фармакология и токсикология - учебник за медицински

колежи, София 2006

2. Крушков И., И. Ламбев, С. Крушкова Фармакология и токсикология – учебник за

медицински колежи, София –2006

ПРЕПОРЪЧИТЕЛНА ЛИТЕРАТУРА

3. Бояджиева Н., Ламбев И. Фармакология – учебник за медици, 2010

4. Крушков И., М.Марков,Т.Трайков Фармакология за медицински лаборанти и

рентгенови лаборанти, 1998г.

5. Белчева А., П. Узунов , Фармакология – учебник за медици и стомотолози , 2002 г.

КОНСПЕКТ ПО ФАРМАКОЛОГИЯ

1. Определение на химиотерапевтици. Механизъм на действие. Спектър на действие.

Резистентност - механизми.

2. Принципи на антибиотичната терапия. Принципи на комбиниране на антибиотици.

Пеницилини.

3. Цефалоспорини. Аминоглюкозиди.

4. Тетрациклини. Линкозамиди.

5. Макролиди. Хлорамфеникол.

6. Хинолони. Противовирусни средства.

199

7. Антимикотични средства.

8. Противотуберкулозни средства.

9. Антихипертензивни средства - АСЕ – инхибитори.

10. Бета блокери – механизъм на действие, групи, НЛР, показания.

11. Са – антагонисти - механизъм на действие, групи, НЛР, показания.

12. Централни симпатиколитици.

13. Вазодилататори.

14. Антихипертензивни диуретици.

КЛИНИЧНА ОБРАЗНА ДИАГНОСТИКА


Дисциплина Изпити

Часове


и семестър

Семестър Общо Лекции Упр. І ІІ ІІІ ІV

Клинична образна

диагностика III, ІV 120 60 60 2/2 2/2









Хорариум:



Мултимедийни презентации, дискусии, демонстрация на филмов материал,

изработване на реферат, решаване на практически задачи.


Текущо оценяване, решаване на тестове, изработване на реферат .







200


Не





АНОТАЦИЯ

Изучава основните групи заболявания на всички системи в човешкото тяло.

Представя методите за образна диагностика на най-често срещаните болестни

единици, като помага на студентите да разграничат нормата от патологията.



– същността на образната диагностика като наука и основните й приноси в

комплексната диагностика на заболяванията

– основните болестни единици на всички системи и органи в човешкото тяло

– разпознаване нормалните лъчеви образи на различните органи и системи

– различаване на нормалния от патологичния лъчев образ при различните методи на

образно диагностичните изследвания

– прилагане знанията по образна диагностика в условията на спешна помощ



и умения:

– да придобият цялостни познания за нормалните и патологични лъчеви образи на

различните органи и системи

– да придобият задълбочени познания за различните образни методи на изследване и

последователността на прилагането им при съответната патология

– да се запознаят с алгоритъма на образнодиагностично изследване при най-често

срещаните заболявания



ОБРАЗНА ДИАГНОСТИКА ПРИ ОСНОВНИ ПАТОЛОГИЧНИ ПРОЦЕСИ В

КОСТИТЕ 1. Остеопороза, остеолиза, остеонекроза.

2. Остеосклероза, периостоза.

3. Процеси свързани с патологична костна преустройка.

201


ОБРАЗНА ДИАГНОСТИКА ПРИ ТРАВМАТИЧНИ ПОВРЕДИ НА КОСТИТЕ.

ОЗДРАВЯВАНЕ.УСЛОЖНЕНИЯ. ТРАВМАТИЧНИ ЗАБОЛЯВАНИЯ НА СТАВИТЕ

1. Фрактури, фисури.

2. Калусообразуване.

3. Травматични заболявания на ставите.


ОБРАЗНА ДИАГНОСТИКА ПРИ ВРОДЕНИ И ПРИДОБИТИ ЛУКСАЦИИ.

ЗНАЧЕНИЕ НА КТ ПРИ ТРАВМИ НА ЧЕРЕПА И ГРЪБНАЧНИЯ СТЪЛБ

1. Вродени и придобити луксации.

2. КТ при травми на черепа и гръбначния стълб.


ОБРАЗНА ДИАГНОСТИКА ПРИ ОСТЕОМИЕЛИТ. КОСТНО-СТАВНА

ТУБЕРКУЛОЗА

1. Рентгенова диагностика на остеомиелита.

2. Костно-ставна туберкулоза

- ТБК спондилит

- ТБК гонит

- ТБК коксит


ОБРАЗНА ДИАГНОСТИКА ПРИ ДОБРОКАЧЕСТВЕНИ И ЗЛОКАЧЕСТВЕНИ

ТУМОРИ НА КОСТИТЕ 1. Доброкачествени: остеом, хондром, остеохондром, хемангиом, остеокластом,

солитарна костна киста.

2. Злокачествени тумори на костите.


ОБРАЗНА ДИАГНОСТИКА ПРИ РЕНТГЕНОВИ ИЗМЕНЕНИЯ ПРИ ЕНДОКРИННИ

И МЕТАБОЛИТНИ ЗАБОЛЯВАНИЯ

1. Образни изменения при ендокринни заболявания.

2. Образни изменения при метаболитни заболявания


ОБРАЗНА ДИАГНОСТИКА ПРИ ЗАБОЛЯВАНИЯ НА ОКОЛОНОСНИТЕ КУХИНИ,

ЗЪБИТЕ И ЧЕЛЮСТИТЕ

1. Заболявания на околоносните кухини.

2. Заболявания на зъбите и челюстите.

202


ОБРАЗНА ДИАГНОСТИКА ПРИ РЕНТГЕНОВА ДИАГНОСТИКА НА

ДЕГЕНЕРАТИВНИТЕ И ВЪЗПАЛИТЕЛНИТЕ ЗАБОЛЯВАНИЯ НА СТАВИТЕ И

ГРЪБНАЧНИЯ СТЪЛБ

1. Артрити и артрози.

2. Анкилозиращ спондилоартрит /М.Бехтерев/

3. Деформираща спондилоза


ОБРАЗНА ДИАГНОСТИКА ПРИ АСЕПТИЧНИ КОСТНИ НЕКРОЗИ

1. Болест на Пертес, на Осгут-Шлатер.

2. Болест на Кьолер, на Фрайберг и др


ОБРАЗНА ДИАГНОСТИКА ПРИ ВЪЗРАСТОВИ ОСОБЕНОСТИ НА СКЕЛЕТА.

АНОМАЛИИ В РАЗВИТИЕТО НА СКЕЛЕТА

1. Възрастови особености на скелета.

2. Аномалии в развитието на скелета.


ОБРАЗНА ДИАГНОСТИКА ПРИ РЕНТГЕНОВИ МЕТОДИ ЗА ИЗСЛЕДВАНЕ НА

ДИХАТЕЛНАТА СИСТЕМА. ОБЩА РЕНТГЕНОВА СИМПТОМАТОЛОГИЯ

1. Заболяване на дихателна система.

2. Обща рентгенова симптоматика.


ОБРАЗНА ДИАГНОСТИКА ПРИ РЕНТГЕНОВИ ДИАГНОСТИКА НА

ЗАБОЛЯВАНИЯТА НА ЛАРИНКСА И ВЪЗДУХОНОСНИТЕ ПЪТИЩА

1. Заболявания на ларинкса.

2. Заболявания на бронхите


ОБРАЗНА ДИАГНОСТИКА ПРИ НЕСПЕЦИФИЧНИ ВЪЗПАЛИТЕЛНИ

ЗАБОЛЯВАНИЯ НА БЕЛИТЕ ДРОБОВЕ. ШОКОВ БЯЛ ДРОБ. СПИН

1. Крупозна пневмония.

2. Бронхопневмония. Стафилококова пневмония.

3. Абсцес на белите дробове.

4. Шоков бял дроб. СПИН.


ОБРАЗНА ДИАГНОСТИКА ПРИ БЕЛДРОБНА ТУБЕРКУЛОЗА

1. Класификация.

203

2. Първични форми - първичен туберкулозен комплекс.

- туберкулоза на трахео-бронхиални лимфни възли

- хематогенно-дисеминирана туберкулоза

3. Вторични форми.


ОБРАЗНА ДИАГНОСТИКА ПРИ ТУМОРИ НА БЕЛИТЕ ДРОБОВЕ




ОБРАЗНА ДИАГНОСТИКА ПРИ ПНЕВМОКОНИОЗИ. ЕМФИЗЕМ. ЕХИНОКОК.

МИКОЗИ

1. Пневмокониози.

2. Ехинокок.

3. Емфизем. Микози.


ОБРАЗНА ДИАГНОСТИКА ПРИ ЗАБОЛЯВАНИЯ НА ПЛЕВРАТА. ДИАФРАГМА 1. Заболявания на плеврата.

2. Заболявания на диафрагмата


ОБРАЗНА ДИАГНОСТИКА ПРИ ЗАБОЛЯВАНИЯ НА МЕДИАСТИНУМА 1. Доброкачествени заболявания.

2. Злокачествени заболявания.


ОБРАЗНА ДИАГНОСТИКА НА ЗАБОЛЯВАНИЯ НА СЪРДЕЧНОСЪДОВАТА

СИСТЕМА:

1. Заболявания на сърдечно-съдова система.


3. Нерентгенови методи.


ОБРАЗНА ДИАГНОСТИКА НА СЪРЦЕТО И МАГИСТРАЛНИТЕ СЪДОВЕ.

1. Рентгенов образ на нормалното сърце и големите съдове.

2. Белодробни промени при заболявания на сърцето.


ОБРАЗНА ДИАГНОСТИКА ПРИ ПРИДОБИТИ И ВРОДЕНИ СЪРДЕЧНИ ПОРОЦИ:

1. Вродени сърдечни пороци.

2. Придобити сърдечни пороци.

204


ОБРАЗНА ДИАГНОСТИКА НА СЪДОВИТЕ ЗАБОЛЯВАНИЯ

1. Аорта - аневризми, дисекация, атеросклероза.

2. Периферни съдове.

3. Вени.



ОБРАЗНА ДИАГНОСТИКА НА ЗАБОЛЯВАНИЯ НА ПЕРИКАРДА И МИОКАРДА.

СЪДОВА ИНТЕРВЕНЦИОНАЛНА ДИАГНОСТИКА.

1. Заболявания на миокарда.

2. Заболявания на перикарда.

3. Съдова интервенционална диагностика.

ЛЕКЦИЯ № 24 – 2 часа ОБРАЗНА ДИАГНОСТИКА НА ЗАБОЛЯВАНИЯ НА ХРАНОСМИЛАТЕЛНА

СИСТЕМА

1. Заболявания на храносмилателна система.


ЛЕКЦИЯ № 25 – 2 часа ОБРАЗНА ДИАГНОСТИКА НА ЗАБОЛЯВАНИЯ НА ХРАНОПРОВОДА

1. Вродени заболявания.

2. Функционални заболявания.

3. Органични заболявания.

4. Чужди тела в хранопровода.

ЛЕКЦИЯ № 26 – 2 часа ОБРАЗНА ДИАГНОСТИКА ПРИ ЯЗВЕНА БОЛЕСТ. ЗАБОЛЯВАНИЯ НА ТЪНКО И

ДЕБЕЛО ЧЕРВО. ОСТЪР КОРЕМ

1. Язвена болест на стомаха.

2. Язвена болест на дванадесетопръстника.

3. Рентгенова диагностика на заболяванията на тънките и дебелите черва.

4. Спешна рентгенова диагностика в гастрорентгенологията.

ЛЕКЦИЯ № 27 – 2 часа ОБРАЗНА ДИАГНОСТИКА ПРИ ЗАБОЛЯВАНИЯ НА ПАРЕНХИМНИ ОРГАНИ

1. Заболявания на паренхимни органи.

2. Обща образна симптоматика.

205


ОБРАЗНА ДИАГНОСТИКА НА ЗАБОЛЯВАНИЯ НА ЧЕРНОДРОБНО-ЖЛЪЧНА

СИСТЕМА.

1. Заболявания на чернодробно-жлъчна система.


ЛЕКЦИЯ № 29 – 2 часа ОБРАЗНА ДИАГНОСТИКА НА ЗАБОЛЯВАНИЯ НА ЧЕРЕН ДРОБ, ЖЛЪЧНА

СИСТЕМА И ПАНКРЕАС

1. Чернодробен ехинокок.

2. Чернодробен абсцес.

3. Холелитиаза.

4. Хроничен холецистит.

5. Панкреатит.

6. Тумори на черния дроб, жлъчната система и панкреаса.

ЛЕКЦИЯ № 30 – 2 часа ОБРАЗНА ДИАГНОСТИКА НА ЗАБОЛЯВАНИЯ НА ПОС

1. Заболявания на ПОС.



ОБРАЗНА ДИАГНОСТИКА ПРИ ВРОДЕНИ АНОМАЛИИ НА ПОС

1. Нормална рентгенова анатомия.


ЛЕКЦИЯ № 32 – 2 часа ОБРАЗНА ДИАГНОСТИКА ПРИ НЕФРОЛИТИАЗА. ВЪЗПАЛИТЕЛНИ И

НЕОПЛАСТИЧНИ ЗАБОЛЯВАНИЯ НА ПОС 1. Нефролитиаза.

2. Възпалителни заболявания - пиелонефрит, ТБС.

3. Тумори на бъбреците и пикочен мехур.


ОБРАЗНА ДИАГНОСТИКА ПРИ ЗАБОЛЯВАНИЯ НА ЦНС

1. Заболявания на ЦНС.



ОБРАЗНА ДИАГНОСТИКА ПРИ ВРОДЕНИ АНОМАЛИИ И ВАРИАТЕТИ,

ВЪЗПАЛИТЕЛНИ И ТРАВМАТИЧНИ ЗАБОЛЯВАНИЯ НА ЦНС

1. Вродени аномалии и вариатети на ЦНС.

206

2. Възпалителни заболявания на ЦНС.

3. Травматични заболявания на ЦНС.

ЛЕКЦИЯ № 35 – 2 часа ОБРАЗНА ДИАГНОСТИКА ПРИ СЪДОВИ И ТУМОРНИ ЗАБОЛЯВАНИЯ НА ЦНС

1. Съдови заболявания на ЦНС.

2. Туморни заболявания на ЦНС.

ЛЕКЦИЯ № 36 – 2 часа ОБРАЗНА ДИАГНОСТИКА НА ЗАБОЛЯВАНИЯ НА ГРЪДНА ЖЛЕЗА.

1. Заболявания на гръдна жлеза.



ОБРАЗНА ДИАГНОСТИКА НА ЗАБОЛЯВАНИЯТА В АКУШЕРСТВОТО И

ГИНЕКОЛОГИЯТА. 1. Заболявания в АГ.


ЛЕКЦИЯ № 38 – 2 часа ПЕРСПЕКТИВИ ПРЕД ОБРАЗНИТЕ МЕТОДИ

1. Новости в рентнгеновите и нерентгенови апарати за диагностика.

2. Новости в получаването, обработката, преноса и архивирането на образите


УПРАЖНЕНИЕ № 1- 1 час

ОБРАЗНА ДИАГНОСТИКА ПРИ ОСНОВНИ ПАТОЛОГИЧНИ ПРОЦЕСИ В

КОСТИТЕ 1. Остеопороза, остеолиза, остеонекроза.

2. Остеосклероза, периостоза.

3. Процеси свързани с патологична костна преустройка.


ОБРАЗНА ДИАГНОСТИКА ПРИ ТРАВМАТИЧНИ ПОВРЕДИ НА КОСТИТЕ.

ОЗДРАВЯВАНЕ.УСЛОЖНЕНИЯ. ТРАВМАТИЧНИ ЗАБОЛЯВАНИЯ НА СТАВИТЕ

1. Фрактури, фисури.

2. Калусообразуване.

3. Травматични заболявания на ставите.

207


ОБРАЗНА ДИАГНОСТИКА ПРИ ВРОДЕНИ И ПРИДОБИТИ ЛУКСАЦИИ.

ЗНАЧЕНИЕ НА КТ ПРИ ТРАВМИ НА ЧЕРЕПА И ГРЪБНАЧНИЯ СТЪЛБ

1. Вродени и придобити луксации.

2. КТ при травми на черепа и гръбначния стълб.


ОБРАЗНА ДИАГНОСТИКА ПРИ ОСТЕОМИЕЛИТ. КОСТНО-СТАВНА

ТУБЕРКУЛОЗА

1. Рентгенова диагностика на остеомиелита.

2. Костно-ставна туберкулоза

- ТБК спондилит

- ТБК гонит

- ТБК коксит


ОБРАЗНА ДИАГНОСТИКА ПРИ ДОБРОКАЧЕСТВЕНИ И ЗЛОКАЧЕСТВЕНИ

ТУМОРИ НА КОСТИТЕ

1. Доброкачествени: остеом, хондром, остеохондром, хемангиом, остеокластом,

солитарна костна киста.

2. Злокачествени тумори на костите.


ОБРАЗНА ДИАГНОСТИКА ПРИ РЕНТГЕНОВИ ИЗМЕНЕНИЯ ПРИ ЕНДОКРИННИ

И МЕТАБОЛИТНИ ЗАБОЛЯВАНИЯ

1. Образни изменения при ендокринни заболявания.

2. Образни изменения при метаболитни заболявания


ОБРАЗНА ДИАГНОСТИКА ПРИ ЗАБОЛЯВАНИЯ НА ОКОЛОНОСНИТЕ КУХИНИ,

ЗЪБИТЕ И ЧЕЛЮСТИТЕ

1. Заболявания на околоносните кухини.

2. Заболявания на зъбите и челюстите.


ОБРАЗНА ДИАГНОСТИКА ПРИ РЕНТГЕНОВА ДИАГНОСТИКА НА

ДЕГЕНЕРАТИВНИТЕ И ВЪЗПАЛИТЕЛНИТЕ ЗАБОЛЯВАНИЯ НА СТАВИТЕ И

ГРЪБНАЧНИЯ СТЪЛБ

1. Артрити и артрози.

2. Анкилозиращ спондилоартрит /М.Бехтерев/

3. Деформираща спондилоза

208


ОБРАЗНА ДИАГНОСТИКА ПРИ АСЕПТИЧНИ КОСТНИ НЕКРОЗИ

1. Болест на Пертес, на Осгут-Шлатер.

2. Болест на Кьолер, на Фрайберг и др


ОБРАЗНА ДИАГНОСТИКА ПРИ ВЪЗРАСТОВИ ОСОБЕНОСТИ НА СКЕЛЕТА.

АНОМАЛИИ В РАЗВИТИЕТО НА СКЕЛЕТА

1. Възрастови особености на скелета.

2. Аномалии в развитието на скелета.


ОБРАЗНА ДИАГНОСТИКА ПРИ РЕНТГЕНОВИ МЕТОДИ ЗА ИЗСЛЕДВАНЕ НА

ДИХАТЕЛНАТА СИСТЕМА. ОБЩА РЕНТГЕНОВА СИМПТОМАТОЛОГИЯ

1. Заболяване на дихателна система.



ОБРАЗНА ДИАГНОСТИКА ПРИ РЕНТГЕНОВИ ДИАГНОСТИКА НА

ЗАБОЛЯВАНИЯТА НА ЛАРИНКСА И ВЪЗДУХОНОСНИТЕ ПЪТИЩА

1. Заболявания на ларинкса.

2. Заболявания на бронхите


ОБРАЗНА ДИАГНОСТИКА ПРИ НЕСПЕЦИФИЧНИ ВЪЗПАЛИТЕЛНИ

ЗАБОЛЯВАНИЯ НА БЕЛИТЕ ДРОБОВЕ. ШОКОВ БЯЛ ДРОБ. СПИН

1. Крупозна пневмония.

2. Бронхопневмония. Стафилококова пневмония.

3. Абсцес на белите дробове.

4. Шоков бял дроб. СПИН.


ОБРАЗНА ДИАГНОСТИКА ПРИ БЕЛДРОБНА ТУБЕРКУЛОЗА

1. Класификация.

2. Първични форми - първичен туберкулозен комплекс.

- туберкулоза на трахео-бронхиални лимфни възли

- хематогенно-дисеминирана туберкулоза

3. Вторични форми.


ОБРАЗНА ДИАГНОСТИКА ПРИ ТУМОРИ НА БЕЛИТЕ ДРОБОВЕ



209


ОБРАЗНА ДИАГНОСТИКА ПРИ ПНЕВМОКОНИОЗИ. ЕМФИЗЕМ. ЕХИНОКОК.

МИКОЗИ

1. Пневмокониози.

2. Ехинокок.

3. Емфизем. Микози.


ОБРАЗНА ДИАГНОСТИКА ПРИ ЗАБОЛЯВАНИЯ НА ПЛЕВРАТА. ДИАФРАГМА 1. Заболявания на плеврата.

2. Заболявания на диафрагмата

УПРАЖНЕНИЕ № 18 – 2 часa

ОБРАЗНА ДИАГНОСТИКА ПРИ ЗАБОЛЯВАНИЯ НА МЕДИАСТИНУМА 1. Доброкачествени заболявания.

2. Злокачествени заболявания.


ОБРАЗНА ДИАГНОСТИКА НА ЗАБОЛЯВАНИЯ НА СЪРДЕЧНОСЪДОВАТА

СИСТЕМА:

1. Заболявания на сърдечно-съдова система.


3. Нерентгенови методи.


ОБРАЗНА ДИАГНОСТИКА НА СЪРЦЕТО И МАГИСТРАЛНИТЕ СЪДОВЕ.

1. Рентгенов образ на нормалното сърце и големите съдове.

2. Белодробни промени при заболявания на сърцето.


ОБРАЗНА ДИАГНОСТИКА ПРИ ПРИДОБИТИ И ВРОДЕНИ СЪРДЕЧНИ ПОРОЦИ:

1. Вродени сърдечни пороци.

2. Придобити сърдечни пороци.


ОБРАЗНА ДИАГНОСТИКА НА СЪДОВИТЕ ЗАБОЛЯВАНИЯ

1. Аорта - аневризми, дисекация, атеросклероза.

2. Периферни съдове.

3. Вени.


210


ОБРАЗНА ДИАГНОСТИКА НА ЗАБОЛЯВАНИЯ НА ПЕРИКАРДА И МИОКАРДА.

СЪДОВА ИНТЕРВЕНЦИОНАЛНА ДИАГНОСТИКА.

1. Заболявания на миокарда.

2. Заболявания на перикарда.

3. Съдова интервенционална диагностика.

УПРАЖНЕНИЕ № 24 – 2 часа ОБРАЗНА ДИАГНОСТИКА НА ЗАБОЛЯВАНИЯ НА ХРАНОСМИЛАТЕЛНА

СИСТЕМА

1. Заболявания на храносмилателна система.



ОБРАЗНА ДИАГНОСТИКА НА ЗАБОЛЯВАНИЯ НА ХРАНОПРОВОДА


2. Функционални заболявания.

3. Органични заболявания.

4. Чужди тела в хранопровода.

УПРАЖНЕНИЕ № 26 – 2 часа ОБРАЗНА ДИАГНОСТИКА ПРИ ЯЗВЕНА БОЛЕСТ. ЗАБОЛЯВАНИЯ НА ТЪНКО И

ДЕБЕЛО ЧЕРВО. ОСТЪР КОРЕМ

1. Язвена болест на стомаха.

2. Язвена болест на дванадесетопръстника.

3. Рентгенова диагностика на заболяванията на тънките и дебелите черва.

4. Спешна рентгенова диагностика в гастрорентгенологията.

УПРАЖНЕНИЕ № 27 – 2 часа ОБРАЗНА ДИАГНОСТИКА ПРИ ЗАБОЛЯВАНИЯ НА ПАРЕНХИМНИ ОРГАНИ

1. Заболявания на паренхимни органи.


УПРАЖНЕНИЕ № 28 – 2 часа ОБРАЗНА ДИАГНОСТИКА НА ЗАБОЛЯВАНИЯ НА ЧЕРНОДРОБНО-ЖЛЪЧНА

СИСТЕМА.

1. Заболявания на чернодробно-жлъчна система.


УПРАЖНЕНИЕ № 29 – 2 часа ОБРАЗНА ДИАГНОСТИКА НА ЗАБОЛЯВАНИЯ НА ЧЕРЕН ДРОБ, ЖЛЪЧНА

СИСТЕМА И ПАНКРЕАС 1. Чернодробен ехинокок.

2. Чернодробен абсцес.

3. Холелитиаза.

211

4. Хроничен холецистит.

5. Панкреатит.

6. Тумори на черния дроб, жлъчната система и панкреаса.

УПРАЖНЕНИЕ № 30 – 2 часа ОБРАЗНА ДИАГНОСТИКА НА ЗАБОЛЯВАНИЯ НА ПОС

1. Заболявания на ПОС.


УПРАЖНЕНИЕ № 31 – 2 часа ОБРАЗНА ДИАГНОСТИКА ПРИ ВРОДЕНИ АНОМАЛИИ НА ПОС

1. Нормална рентгенова анатомия.



ОБРАЗНА ДИАГНОСТИКА ПРИ НЕФРОЛИТИАЗА. ВЪЗПАЛИТЕЛНИ И

НЕОПЛАСТИЧНИ ЗАБОЛЯВАНИЯ НА ПОС 1. Нефролитиаза.

2. Възпалителни заболявания - пиелонефрит, ТБС.

3. Тумори на бъбреците и пикочен мехур.

УПРАЖНЕНИЕ № 33 – 2 часа ОБРАЗНА ДИАГНОСТИКА ПРИ ЗАБОЛЯВАНИЯ НА ЦНС

1. Заболявания на ЦНС.


УПРАЖНЕНИЕ № 34 – 2 часа ОБРАЗНА ДИАГНОСТИКА ПРИ ВРОДЕНИ АНОМАЛИИ И ВАРИАТЕТИ,

ВЪЗПАЛИТЕЛНИ И ТРАВМАТИЧНИ ЗАБОЛЯВАНИЯ НА ЦНС

1. Вродени аномалии и вариатети на ЦНС.

2. Възпалителни заболявания на ЦНС.

3. Травматични заболявания на ЦНС.


ОБРАЗНА ДИАГНОСТИКА ПРИ СЪДОВИ И ТУМОРНИ ЗАБОЛЯВАНИЯ НА ЦНС

1. Съдови заболявания на ЦНС.

2. Туморни заболявания на ЦНС.

УПРАЖНЕНИЕ № 36 – 2 часа ОБРАЗНА ДИАГНОСТИКА НА ЗАБОЛЯВАНИЯ НА ГРЪДНА ЖЛЕЗА.

1. Заболявания на гръдна жлеза.


УПРАЖНЕНИЕ № 37 – 2 часа ОБРАЗНА ДИАГНОСТИКА НА ЗАБОЛЯВАНИЯТА В АКУШЕРСТВОТО И

ГИНЕКОЛОГИЯТА. 1. Заболявания в АГ.

212


УПРАЖНЕНИЕ № 38 – 2 часа РАЗГЛЕЖДАНЕ И ОБСЪЖДАНЕ НА ФИЛМОВ МАТЕРИАЛ


1. Р. Битнер, Р. Росдойчер, Наръчник по рентгенология – Мед. и физкултура, София,

2005г.

2. Кирова Г., Образна диагностика на заболяванията на гръдния кош – София, 2005

3. Делов Ив. Рентгенология и физиология. “Пигмалион” Пловдив - 1994г.

4. Хаджидеков Г. Рентгенова и радиоизотопна диагностика на костна система. 1983г.


физкултура” София 1972г.


Величков, изд. Медицина и физкултура, София 1989г.


Стефан Францов, изд. Медицина и физкултура София 1990г.

КОНСПЕКТ

ПО КЛИНИЧНА ОБРАЗНА ДИАГНОСТИКА

ІІІ-ТИ


ЧАСТ

1. Основни патологични процеси в костите. 2. Травматични заболявания на костите. Оздравяване. Усложнения. Травматични

заболявания на ставите. 3. Вродени и придобити луксации. Значение на КТ при травма на черепа и гръбначния

стълб. 4. Остеомиелит. Особени форми. Костно – ставна туберкулоза. 5. Доброкачествени и злокачествени тумори на костите. 6. Рентгенови изменения при ендокринни и метаболитни заболявания. 7. Заболявания на околоосните кухини. Заболявания на зъбите и челюстите.

8. Дегенеративни и възпалителни заболявания на гръбначния стълб и ставите. 9. Асептични некрози. 10. Възрастови особености на скелета. Аномалии в развитието на скелета- Заболявания

на меките тъкани. 11. Рентгенови методи за изследване на дихателната система. Обща рентгенова

симптоматология. 12. Рентгенова диагностика на заболяванията на ларинкса и въздухоносните пътища. 13. Неспецифични възпалителни заболявания на белите дробове. Шоков бял дроб.

СПИН. 14. Белодробна туберкулоза. 15. Тумори на белия дроб. 16. Пневмокониози. Емфизем. Ехинокок. Микози.

213

17. Заболявания на плеврата. Диафрагма. 18. Заболявания на медиастинума. 19. Образни методи за изследване на сърдечно–съдова система. 20. Рентгенова анатомия на сърцето и големите съдове. 21. Придобити и вродени сърдечни пороци. 22. Образна диагностика на съдовите заболявания. 23. Миокардит. Перикардит. Съдова интервенционална рентгенология.

КОНСПЕКТ

ПО КЛИНИЧНА ОБРАЗНА ДИАГНОСТИКА

ІV-ТИ

СЕМЕСТЪР, ІІ-РА ЧАСТ

1. Рентгенови методи за изследване на хранопровода и стомаха – нормална

рентгенова анатомия. 2. Заболявания на хранопровода. Тумори на стомаха. 3. Язвена болест. Заболявания на тънко и дебело черво. Остър корем. 4. Образни методи за изследване на жлъчна система. Нормална рентгенова анатомия. 5. Ултразвуково изследване и компютърна томография на паренхимните органи. 6. Заболявания на черния дроб, жлъчната система и панкреаса. 7. Методи за образна диагностика на отделителната система. 8. Нормална рентгенова анатомия на бъбреците. Вродени аномалии на бъбреците. 9. Нефролитиаза. Възпалителни и неопластични заболявания на отделителната

система. 10. Рентгенова анатомия на главния и гръбначния мозък. 11. Методи за изследване на нервната система – КТ, ДСА, МРТ. Заболявания на ЦНС.

12. Акушеро–гинекологични заболявания.

13. Методи за изследване на гръдната жлеза. Образни методи в акушерството и

гинекологията. 14. Съвременна структура на образните методи – обзор. 15. Перспективи пред образните методи.

НУКЛЕАРНА МЕДИЦИНА



Семестър Общо Лекции. Упр. І ІІ ІІІ ІV V VІ

Нуклеарна

медицина ІІІ и ІV 120 60 60 2/2 2/2



214


Професионален бакалавър /ПР/





Хорариум:



ММ презентации, дискусии, демонстрация на РНД изследвания, решаване на

диагностични задачи


Текущо оценяване, решаване на тестове, практически изпит, писмено и устно

изпитване.


Устно изпитване по време на практическите упражнения и провеждане на два теста в

края на двата семестъра. Окончателната оценка от текущия контрол се формира като

средно аритметична от оценките на двата теста. Окончателната оценка се състои от

писмен и практически изпит след ІІІ и ІV-ти семестър.


Участие в дискусии, решаване на тестове и практически диагностични задачи.


Да /писмен и устен изпит/.


Да /писмен и устен изпит съвместно с Лъчелечение/


Хабилитиран преподавател от катедра „Клинична онкология”

Катедра:




АНОТАЦИЯ

Нуклеарната медицина е една от най-динамично развиващите се специалности

на медицината благодарение на бързия прогрес на визуализиращата диагностична

апаратура и прилагането на нови, по-специфични радиофармацевтици за диагностика и

терапия.

Нуклеарно-медицинската функционална образна диагностика позволява не само

качествена, но и количествена оценка, както на нормалната, така и на патологично

променената органна функция.

Основното предимство на нуклеарно-медицинските методи, в сравнение с

другите образни методи, е възможността да се онагледи промяната на функцията на

215

изследваните органи и системи още преди появата на структурни промени и това води

до непрекъснато разширяване на областите на нейното приложение в съвременната

медицинска практика.


Придобиване на знания и умения относно основните понятия, методи, средства и

възможности на съвременната нуклеарна медицина:

– видовете радиоактивност

– основните дозиметрични величини и единици

– влиянието на йонициращите лъчения върху организма на човека

– приложението на радионуклиди (РН) и радиофармацевтици (РФ) в нуклеарната

медицина (НМ)

– работа със съвременната апаратура за образна нуклеарно-медицинска


– методите на образната нуклеарно-медицинска диагностика

– основните индикации за радионуклидна диагностика

– провеждане на нуклеарно-медицински диагностични (НМД) изследвания на

различни органи и системи

– възможността за интерпретация на резултатите от нуклеарно–медицинските


– прилагане на основни лъчезащитни методи и средства при работа в звена по

Нуклеарна медицина

– документиране и отчетност на работата в звена по Нуклеарна медицина

– етично поведение към пациентите и умения за работа в екип


След приключване на обучението студентите трябва да имат следните теоретични

и практични познания и умения:

– да познават основните видове дозиметрични величини и единици

– да познават влиянието на йонициращите лъчения върху организма на човека

– да познават съвременната апаратура за радионуклидна диагностика

– да познават основните методи на радионуклидната диагностика

– да познават основните принципи на приложение на радионуклиди и

радиофармацевтици за диагностични и терапевтични цели

– да изготвят самостоятелно радиофармацевтици

– да работят в екип с лекар специалист в отделение по нуклеарно–медицинска

образна диагностика.

216


І – ВА

ЧАСТ


ОСНОВНИ ПОНЯТИЯ И ПРИНЦИПИ НА НУКЛЕАРНАТА МЕДИЦИНА

1. Физични основи на НМ – основни величини и единици.

1.1. Радиоактивност. Видове йонизиращи лъчения. Изомерен преход.

1.2. Активност на радиоактивен източник. Период на полуразпад.

2. Основни принципи на нуклеарната медицина.


РАДИОФАРМАКОХИМИЯ

1. Радиофармацевтици (РФ).

2. Класификация на РФ: според вида на йонизиращото лъчение; периода на

полуразпад - начина на получаване - агрегатното състояние; начина на употреба.

3. Химико-фармацевтични характеристики на РФ.

4. Основни изисквания за приложение на РФ.

5. Родионуклидни генератори. Принципно устройство. Общи характеристики на

генераторите. Изисквания.

5.1. Молибден-Технециев (99

Mo/ 99m

Tc) генератор. Характеристики на елюата и

качествен контрол на 99

Mo/ 99m

Tc генератор.

5.2. Други генераторни системи.

6. Маркиране на РФ.

6.1. РФ, приготвени от готови китове.

6.2. Качествен контрол на РФ. Контрол на готови за употреба РФ

6.3. Методи за определяне на радиохимична чистота. Причини за нарушаване

качеството на РФ.

6.4. Радиофармацевтични причини за некачествени сцинтиграфски образи.


ИЗМИРВАТЕЛНА АПАРАТУРА В НМ

1. Сцинтилационни детектори. Сцинтилационна сонда – устройство.

2. НМ измервания in vitro – кладенчов кристал.

3. НМ измервания in vivo – едноканална и двуканална радиометрична система.

3.1. Колимиране.

3.2. Регистриране на данни.

4. Конвенционален сцинтиграф

5. Гама камера – конструкция и принцип на работа. Регистрация и дигитална

обработка на данните

6. SPECT – еднофотонна емисионна компютърна томография. Конструкция и принцип

на действие

7. PET – позитронна емисионна томография. Конструкция и принцип на действие.

217


НУКЛЕАРНА-МЕДИЦИНСКА ДИАГНОСТИКА (НМД) in vivo

1. Функционални РН изследвания

1.1. радиойоден тест

1.2. радионуклидна нефрография

2. Статични НМ изследвания – топично-морфологина диагностика. Конвенционални и

Гама-камерни изследвания. Целотелесно скениране (Whole-body)

3. Динамични НМ изследвания : функционално-морфологична диагностика.

4. Циклично синхронизирано изследване : ЕКГ–синхронизация.


НМД МЕТОДИ in vitro

1. Радиоимунологичен анализ (РИА) – общи принципи.

1.1. Приложение на РИА в ендокринологията - Пептидни хормони. Хормони на

щитовидната жлеза. Надбъбречни хормони

1.2. Хормони, свързани с въглехидратния метаболизъм. Микроглобулини.

2. РИА при злокачествени заболявания.

2.1. CEA. CA 15-3. CA 125. CA 19-9

2.2. ПСА. АФП. Тиреоглобулин.

3. Радиолигандни методи.

3.1. Общ принцип

3.2. Определяне на естрогенови и прогестеронови рецептори при РМЖ


ЛЪЧЕЗАЩИТА В НМ

1. Обосноваване на практическото приложение на йонизиращи лъчения за медицински

цели

2. Установяване на граници на облъчване

3. Принципи и мерки за радиационна защита на професионално облъчвани лица

4. Принципи на защита при медицинско облъчване на болни в НМ

5. Оптимизация на лъчезащитата.

ІІ–РА

ЧАСТ


НМД НА ЩИТОВИДНАТА ЖЛЕЗА

1. Функционална диагностика

1.1.радиойодкаптационен тест

1.2. Корелационни методи – Тест на Вернер; Тест на Кверидо.

2. Функционално-морфологична диагностика (сцинтиграфия)

2.1. РФ

2.2. Конвенционална сцинтиграфия. Гама-камерно изследване.

3. Клинично приложение

4. Туморотропни РФ.

218


НМД НА ЧЕРНИЯ ДРОБ И ЖЛЪЧНИТЕ ПЪТИЩА

1. Статична чернодробна сцинтиграфия с радиоколоиди. РФ. Клинично приложение:

1.1. дифузни увреждания на чернодробния паренхим

1.2. пространствозаемащи процеси.

2. Динамична хепатобилиарна сцинтиграфия. РФ. Подготовка на пациентите. Клинично

приложение:

2.1. остър и хроничен холецистит

2.2. обструкция на жлъчните пътища.


НМД НА ПИКОЧО-ПОЛОВАТА СИСТЕМА

1. Видове РФ

1.1. за оценка на гломерулната филтрация

1.2. за оценка на тубулната секреция

1.3. които се натрупват чрез тубулно свързване.

2. Радионуклидна нефрография

3. Статична кортикална бъбречна сцинтиграфия

4. Динамична сцинтиграфия на бъбреци

4.1. Туберкулин-провокирана динамична бъбречна сцинтиграфия

4.2. Диуретична сцинтиграфия

4.3. Каптоприлова сцинтиграфия.

5. Радионуклидна оценка на бъбречен трансплант.

6. РНД на заболявания на долните пикочни пътища.

7. Определяне на остатъчна урина.

8. РН клирънсови методи.


НМД НА СЪРДЕЧНО-СЪДОВАТА СИСТЕМА

1. Изследване на миокардна перфузия. РФ

1.1. Протоколи на изследванията

1.2. Стрес-тестове - Физическо обременяване, Фармакологични тестове

1.3. Планарна и томографска миокардна перфузионна сцинтиграфия

2. ЕКГ синхронизирана емисионна компютърна томография

2.1. Клинично приложение

2.2. Изследване виталността на миокарда.

3. Радионуклидна вентрикулография – помпената функция на миокарда.


НМД НА ДИХАТЕЛНАТА СИСТЕМА

1. Вентилаторна сцинтиграфия на белите дробове чрез благородни газове

1.1. Инхалаторна вентилаторна сцинтиграфия, чрез радиоаерозоли

1.2. Вентилаторна сцинтиграфия чрез 99мТс-технегаз.

219

2. НМ методи за изследване на регионалния белодробен кръвен ток

2.1. РФ

2.2. 99мТс-макроагрегиран албумин

3. Вентилаторно - перфузионна сцинтиграфия

3.1. РФ



НМД НА НЕРВНАТА СИСТЕМА

1. Изследване на мозъчната перфузия

1.1. апаратура и протоколи

1.2. статична и динамична сцинтиграфия на главен мозък

2. Клинично приложение:

2.1. мозъчно-съдова болест

2.2. епилепсия, деменция.

3. НМД на мозъчни тумори

4. 18F – FDG PET

5. Изследване на допаминовите мозъчни структури

6. НМ изследване на ликворното пространство.


НМД НА ОПОРНО-ДВИГАТЕЛНИЯ АПАРАТ

1. РФ при сцинтиграфия на скелета

2. Видове сцинтиграфски изследвания на костите

2.1. целотелесна костна сцинтиграфия

2.2. прицелна статична сцинтиграфия

2.3. динамична трифазна сцинтиграфия

2.4. томографска сцинтиграфия.

3. Сцинтиграфия при доброкачествени костно-ставни заболявания.

4. Скелетна сцинтиграфия при костни метастази и тумори - метастатична костна болест

5. Скелетна сцинтиграфия при първични малигнени костни тумори.


РАДИОНУКЛИДНИ ИЗСЛЕДВАНИЯ В ОНКОЛОГИЯТА

1. РФ, прилагани в нуклеарната онкология

2. Туморотропни РФ

3. Изобразяване на характерни онкологични феномени

4. РНД на рака на млечната жлеза

4.1. сцинтимамография на първичния РМЖ

4.2. визуализиране на регионални лимфни метастази

4.3. визуализиране на далечни метастази.

5. Позитронно - емисионна томография за стадиране и рестадиране на РМЖ

6. Лимфосцинтиграфия за изследване на сентинелни лимфни възли.

220


ТЕРАПЕВТИЧНИ НМ МЕТОДИ

1. Лечение на заболявания на щитовидната жлеза

1.1. Доброкачествени заболявания

1.2. Злокачествени тумори на щитовидната жлеза

1.3. Проследяване на диференцирани карциноми.

2. Лечение на болков синдром при костни метастази

3. Лечение на невроендокринни тумори

4. Радиоимунотерапия

5. Радионуклидна синовиектомия.



ОСНОВНИ ПОНЯТИЯ И ПРИНЦИПИ НА НУКЛЕАРНАТА МЕДИЦИНА

1. Физични основи на НМ

1.1. основни величини и единици

1.2. Радиоактивност

1.3. Видове йонизиращи лъчения

1.4. Изомерен преход

1.5. Активност на радиоактивен източник. Период на полуразпад.

2. Основни принципи на нуклеарната медицина


РАДИОФАРМАКОХИМИЯ

1. Класификация на РФ

1.1. според вида на йонизиращото лъчение

1.2. периода на полуразпад

1.3. начина на получаване

1.4. агрегатното състояние

1.4. начина на употреба.

2. Химико-фармацевтични характеристики на РФ

3. Основни изисквания за приложение на РФ

4. Родионуклидни генератори

4.1. Принципно устройство

4.2. Общи характеристики на генераторите. Изисквания.

4.3. Молибден-Технециев (99

Mo/ 99m

Tc) генератор. Характеристики на елюата и

качествен контрол на 99

Mo/ 99m

Tc генератор.

4.4. Други генераторни системи.

5. Маркиране на РФ

5.1. РФ, приготвени от готови китове

5.2. Контрол на готови за употреба РФ

221

6. Качествен контрол на РФ

7. Методи за определяне на радиохимична чистота

8. Причини за нарушаване качеството на РФ

9. Радиофармацевтични причини за некачествени сцинтиграфски образи.


ИЗМЕРВАТЕЛНА АПАРАТУРА В НМ

1. Сцинтилационни детектори. Сцинтилационна сонда – устройство.

2. НМ измервания in vitro – кладенчов кристал.

3. НМ измервания in vivo – едноканална и двуканална радиометрична система

4. Колимиране


6. Конвенционален сцинтиграф

7. Гама камера

7.1. конструкция и принцип на работа

7.2. регистрация и дигитална обработка на данните

8. СПЕКТ (еднофотонна емисионна компютърна томография)

8.1. конструкция на апаратите за СПЕКТ

8.2. принцип на действие.

9. ПЕТ (позитронно-емисионна томография)

9.1. конструкция на апаратите за ПЕТ

9.2. принцип на действие.


НУКЛЕАРНО-МЕДИЦИНСКА ДИАГНОСТИКА (НМД) in vivo

1. Функционални изследвания

1.1. радиойоден тест

1.2. радионуклидна нефрография.

2. Статични НМ изследвания – топично-морфологина диагностика

2.1. Конвенционални изследвания

2.2. гама-камерни изследвания

2.3. Целотелесно скениране (Whole-body)

3. Динамични НМ изследвания - Функционално-морфологична диагностика

4. Циклично синхронизирано изследване: ЕКГ–синхронизация


НМД МЕТОДИ in vitro

1. Радиоимунологичен анализ (РИА) – общи принципи

2. Приложение на РИА в ендокринологията

2.1. Пептидни хормони

2.2. Хормони на щитовидната жлеза

2.3. Надбъбречни хормони.

3. Хормони, свързани с въглехидратния метаболизъм. Микроглобулини

222

4. РИА при злокачествени заболявания

4.1. CEA. CA 15-3. CA 125. CA 19-9

4.2. ПСА

4.3. АФП

4.4. Тиреоглобулин.

5. Радиолигандни методи

5.1. Общ принцип

5.2. Радиолигандни методи за определяне на естрогенови и прогестеронови

рецептори при рак на млечната жлеза.


ЛЪЧЕЗАЩИТА В НМ

1. Обосноваване на практическото приложение на йонизиращи лъчения за медицински

цели

2. Установяване на граници на облъчване

3. Принципи и мерки за радиационна защита на професионално облъчвани лица

4. Принципи на защита при медицинско облъчване на болни в НМ

5. Оптимизация на лъчезащитата.

ІІ–РА

ЧАСТ


НМД НА ЩИТОВИДНАТА ЖЛЕЗА

1. Анатомия и физиология на щитовидната жлеза.

2. Функционално изследване на щитовидната жлеза: Радиойод каптационен тест -

радиофармацевтици, показания, противопоказания, резултати.

3. Функционално-морфологично изследване на щитовидната жлеза на Гама камера:

радиофармацевтици, показания, информативна стойност.

4. Нормален сцинтиграфски образ на щитовидната жлеза.

5. Сцинтиграфска находка при най-често срещани заболявания:

5.1. Ектопии – напр. ретростернална струма

5.2. Дифузна струма – еутироидна; хипертироидна (Базедова болест)

5.3. Нодозна струма – сцинтиграфска характеристика на тироидните възли:

5.3.1. Изофикскиращи - „топли”

5.3.2. Хипофикскиращи - „студени”

5.3.3. Хиперфикскиращи - „горещи” - компенсирани, суб- и декомпенсирани

5.4. Тиреоидити - видове

6. Туморо-позитивна сцинтиграфия при злокачествени новообразувания на

щитовидната жлеза - радиофармацевтици, показания, информативна стойност.

7. Радиоимунологичен анализ на тироидните хормони - методи, показания,

информативна стойност, клинична интерпретация на разултатите

223


НМД НА ЧЕРЕН ДРОБ И ЖЛЪЧНИ ПЪТИЩА

1. Статична чернодробна сцинтиграфия с радиоколоиди

2. Клинично приложение

2.1. дифузни увреждания на чернодробния паренхим

2.2. пространствозаемащи процеси.

3. Динамична хепатобилиарна сцинтиграфия

3.1. РФ

3.2. Подготовка на пациентите


3.3.1. остър и хроничен холецистит

3.3.2. обструкция на жлъчните пътища.


НМД НА ПИКОЧО-ОТДЕЛИТЕЛНАТА СИСТЕМА

1. Функционално изследване – изотопна нефрограма със 131

І-хипуран (радионуклидна

ренография) – апаратура, показания, интерпретация на резултатите

1.1. Нормална нефрографска крива – фази, Т max, Т ½.

1.2. Патологични нефрографски криви: хидронефротична (обтурационна),

изостенурична, нефректомична, редукционна.

2. Динамична Гама-камерна сцинтиграфия

2.1. радиофармацевтици, показания, информативна стойност

2.2. нормален сцинтиграфски образ

2.3. разултати при най-често срещаните заболявания

3. Статична сцинтиграфия

3.1. радиофармацевтици, показания, информативна стойност

3.2. нормален сцинтиграфски образ

3.3.патологични промени при дифузни и пространствозаемащи процеси

4. Определяне на остатъчна урина.

5. РН клирънсови методи.


НМД НА СЪРДЕЧНО-СЪДОВАТА СИСТЕМА

1. Изследване на миокардна перфузия

1.1. РФ

1.2. Протоколи на изследванията

1.3. Стрес-тестове

1.3.1. Физическо обременяване

1.3.2. Фармакологични тестове

2. Планарна и томографска миокардна перфузионна сцинтиграфия

3. ЕКГ синхронизирана емисионна компютърна томография


3.2. Изследване виталността на миокарда.

4. Радионуклидна вентрикулография – помпената функция на миокарда.

224


НМД НА ДИХАТЕЛНАТА СИСТЕМА

1. Вентилаторна сцинтиграфия на белите дробове чрез благородни газове

1.1. Инхалаторна вентилаторна сцинтиграфия, чрез радиоаерозоли

1.2. Вентилаторна сцинтиграфия чрез 99мТс-технегаз

2. НМ методи за изследване на регионалния белодробен кръвен ток

3. РФ за изследване на белодробната перфузия - 99мТс-макроагрегиран албумин

4. Вентилаторно - перфузионна сцинтиграфия

4.1. РФ



НМД НА НЕРВНАТА СИСТЕМА

1. Изследване на мозъчната перфузия

1.1. апаратура и протоколи

1.2. Статична и динамична сцинтиграфия на главен мозък

1.3. Клинично приложение – мозъчно-съдова болест, епилепсия, деменция.

2. НМД на мозъчни тумори

3. 18F – FDG PET

4. Изследване на допаминовите мозъчни структури

5. НМ изследване на ликворното пространство.


НМД НА ОПОРНО-ДВИГАТЕЛНИЯ АПАРАТ

1. РФ при сцинтиграфия на скелета

2. Видове сцинтиграфски изследвания на костите

2.1. целотелесна костна сцинтиграфия

2.2. прицелна статична сцинтиграфия

2.3. динамична трифазна сцинтиграфия

2.4. томографска сцинтиграфия.

3. Сцинтиграфия при доброкачествени костно-ставни заболявания

4. Скелетна сцинтиграфия при костни метастази: метастатична костна болест

5. Сцинтиграфия при първични малигнени костни тумори.


РАДИОНУКЛИДНИ ИЗСЛЕДВАНИЯ В ОНКОЛОГИЯТА

1. РФ, прилагани в нуклеарната онкология

1.1. Туморотропни РФ

1.2. Изобразяване на характерни онкологични феномени.

2. РНД на рака на млечната жлеза

2.1. сцинтимамография на първичния РМЖ

2.2. визуализиране на регионални лимфни метастази

2.3. визуализиране на далечни метастази.

225

3. Позитронно-емисионна томография за стадиране и рестадиране на РМЖ

4. Лимфосцинтиграфия за изследване на сентинелни лимфни възли.


ТЕРАПЕВТИЧНИ НМ МЕТОДИ

1. Лечение на заболявания на щитовидната жлеза

1.1. Доброкачествени заболявания

1.2. Злокачествени тумори на щитовидната жлеза

1.3. Проследяване на диференцирани карциноми

2. Лечение на болков синдром при костни метастази

3. Лечение на невроендокринни тумори

4. Радиоимунотерапия

5. Радионуклидна синовиектомия


1. Основи на нуклеарната медицина, под редакцията на проф. И. Костадинова, София,

2006 г.

2. Основи на радиобиологията и нуклеарната медицина, проф. И. Костадинова и сътр.,


3. Лекционен курс представен на мултимедия през учебната година

4. “Рентгенология и радиология”, www.bulrad.bg

5. “European Journal of Nuclear Medicine and Molecular Imaging”,

www.ejnm.manuscritcentral.com

6. Practical Nuclear Medicine, Peter Sharp, Howard Gemmell, Alison Murray, Springer,

London, 2005.

КОНСПЕКТ

ПО НУКЛЕАРНА МЕДИЦИНА

I-ВА

ЧАСТ

1. Основни понятия в НМ

2. Основни принципи на НМ

3. Радиофармакохимия – РН и РФ

4. Радиофармакохимия - родионуклидни генератори

5. Радиофармакохимия – маркиране на РФ

6. Измерителна апаратура в НМ - конвенционална

7. Измерителна апаратура в НМ - SPECT

8. Измерителна апаратура в НМ - PET

9. НМД методи in vivo - функционални

10. НМД методи in vivo – статични

11. НМД методи in vivo – динамични

12. НМД методи in vitro - Радиоимунологичен анализ – общи принципи

13. Радиоимунологичен анализ – тироидни хормони

http://www.bulrad.bg/

http://www.ejnm.manuscritcentral.com/

226

14. Радиоимунологичен анализ - туморни маркери

15. Лъчезащита в НМ

II-РА

ЧАСТ

1. НМД на щитовидната жлеза - функционална диагностика

2. НМД на щитовидната жлеза - функционално-морфологична диагностика

3. НМД на черен дроб и жлъчни пътища

4. НМД на пикочо-отделителната система. Радионуклидна нефрография

5. НМД на пикочо-отделителната система. Статична и динамична сцинтиграфия

6. НМД на сърдечно-съдовата система

7. НМД на дихателната система

8. НМД на нервна система

9. НМД на опорно-двигателната система. статична (целотелесна) сцинтиграфия

10. НМД на опорно-двигателната система, трифазна сцинтиграфия

11. РФ в нуклеарната онкология

12. PET изследвания в онкологията

13. Терапевтични НМ методи – лечение на доброкачествени заболявания

14. Терапевтични НМ методи – лечение на рака на щитовидната жлеза

15. Терапевтични НМ методи - РФ за терапия на онкологична патология

СОЦИАЛНА МЕДИЦИНА

И ПРОМОЦИЯ НА ЗДРАВЕТО




семестри

Сем. Общо Лекции Упр. І ІІ ІІІ ІV V

Социална медицина и

промоция на здравето IV 45 39 6 3








Един семестъра

Хорариум:


227


Дискусии, решаване на практически задачи и казуси, работа в екип


Тест, писмена работа, анализ и решаване на казуси.


Формира се средна текуща оценка за семестъра






Не


Хабилитиран преподавател от катедра „Управление на здравните грижи”.

Катедра:

Управление на здравните грижи



АНОТАЦИЯ

Програмата съдържа основен обем от знания за здраве и болест. Изучава

закономерностите и новите тенденции на общественото здраве. Запознава обучаемите с

демографската политика на страната, организация на здравеопазването и видовете

системи на здравеопазване.

Промоция на здравето - акцентира върху превенцията и саморегулирането на

здравното поведение сред населението. Запознава с новите стратегии за мениджмънт в

здравеопазната дейност.


Целта на дисциплината е студентите да придобият професионални знания за

нивото на общественото здраве в България и други страни. Да боравят с понятията по

проблемите на демографията, заболеваемостта и физическото развитие на населението.

Придобиване на професионални компетенции за промоция на здравето, като

акцентът е насочен към превенцията. Разкрива основните функции и специфика на

здравния мениджмънт, начините за управление на човешките ресурси и маркетинг в


- Запознаване с демографските показатели и показателите за заболеваемост;

- Проучване здравните потребности на населението;

- Проблеми на временната нетрудоспособност и инвалидността

- Запознаване със здравеопазните системи- държавна, осигурителна и частна;

228

- Епидемиологични проучвания, медицинска статистика и тяхното приложение в

съвременната медицинска практика;

- Изучаване на организацията на майчиното и детско здравеопазване.



умения:

- придобиване на знания и умения в областта на общественото здравеопазване;

- съвременна трактовка на социалната медицина от позициите на специфичните

интегративно-методологични функции;

- изграждане на адекватна здравна политика и управление на здравеопазването въз

основа на многопосочната функционална подвижност на социалната медицина;



СОЦИАЛНАТА МЕДИЦИНА КАТО НАУКА

1. Социалната медицина като наука.

2. Развитие, определение и предмет на социалната медицина.

3. Структура и функции на социалната медицина.

4. Методи на социалната медицина.

5. Място на социалната медицина сред другите научни дисциплини – немедицински и

медицински.


ИНДИВИДУАЛНО, ГРУПОВО И ОБЩЕСТВЕНО ЗДРАВЕ

1. Индивидуално, групово и обществено здраве.

2. Здраве и болест.

3. Определение и измерения на здравето.

4. Детерминанти на здравето. Социални фактори.

5. Социално-медицински подход към здравия и болния


ДЕМОГРАФИЯ. ДЕМОГРАФСКИТЕ ПРОЦЕСИ КАТО ИЗМЕРИТЕЛ НА

ОБЩЕСТВЕНОТО ЗДРАВЕ

1. Обществено здраве.

2. Демография. Демографските процеси като измерител на общественото здраве.

3. Демографска политика


ЗАБОЛЕВАЕМОСТ НА НАСЕЛЕНИЕТО. ФИЗИЧЕСКО РАЗВИТИЕ

1. Обществено здраве. Заболеваемост на населението.

2. Значение, условия и методи за изучаване на заболеваемостта.

3. Основни понятия при изучаване на заболеваемостта.

229

4. Показатели за физическото развитие на населението


ЕПИДЕМИОЛОГИЯ НА ЗДРАВЕТО. СОЦИАЛНО ЗНАЧИМИ ЗАБОЛЯВАНИЯ

1. Методологични основи на съвременната епидемиология.

2. Определение и обхват на епидемиологията.

3. Измерване на здравето и болестта.

4. Видове епидемиологични проучвания.

5. Епидемиология на социално-значими заболявания


ЗДРАВНА ПОЛИТИКА И ЗДРАВНИ СИСТЕМИ

1. Същност, приоритети и тенденции в здравната политика на България и другите

европейски страни.

2. Тенденции и приоритети на здравната политика в развитите страни.

3. Типология на здравните системи


ЗДРАВЕОПАЗВАНЕ. ЗДРАВНА СЛУЖБА.

1. Здравеопазване. Здравни потребности и дейности. Определение на здравеопазване.

2. Фактори, влияещи върху развитието на здравеопазването.

3. Здравна служба- определение, фактори на развитие и съвременни функции.

4. Номенклатура на здравните заведения. Ръководни здравни органи


НАЦИОНАЛНА ЗДРАВНА СТРАТЕГИЯ.

1. Национална здравна стратегия.

2. Закон за лечебните заведения.

3. Закон за здравните заведения.

4. Закон за съсловните организация


СЪВРЕМЕННА КОНЦЕПЦИЯ ЗА ПЪРВИЧНАТА МЕДИЦИНСКА ПОМОЩ

1. Съвременни концепции на първичната медицинска помощ.


СТАЦИОНАРНО ОБСЛУЖВАНЕ НА НАСЕЛЕНИЕТО

1. Стационарно обслужване на населението. Болницата като основно здравно

заведение.

2. Функции и задачи.

3. Болничен стационар – структура, организация на работа.

4. Фактори и индикации за хоспитализация.

5. Лечебно-охранителен режим.

6. Оценка на дейността на болницата

230


СЕМЕЙНО ЗДРАВЕ – МЕДИКО- СОЦИАЛНИ ПРОБЛЕМИ. ОРГАНИЗАЦИЯ НА

МАЙЧИНОТО И ДЕТСКОТО ЗДРАВЕОПАЗВАНЕ.

1. Семейство и здраве. Основни пътища и механизми на влияние на здравето и

болестта върху развитието на семейството.

2. Семейство, болен и здравна служба.

3. Майчино и детско здравеопазване. Организация на педиатричната помощ.

Организация на акушеро - гинекологичната помощ.


МЕЖДУНАРОДНО СЪТРУДНИЧЕСТВО В ЗДРАВЕОПАЗВАНЕТО

1. Международно здравно сътрудничество.

2. Световна здравна организация – развитие и основни дейности.

ІІ-РА

ЧАСТ

ПРОМОЦИЯ НА ЗДРАВЕТО

ЛЕКЦИЯ № 1- 2 часа

ПРОМОЦИЯ НА ЗДРАВЕТО.

Превантивна медицина, видове профилактика. Промоцията на здравето като процес на

създаване на възможност на хората чрез саморегулиращо се здравно поведение да

подобрят собственото си здраве.


ЗДРАВНА КУЛТУРА И ЗДРАВНО ВЪЗПИТАНИЕ.

Мотивация за здравно поведение. Акцент към позитивното здраве чрез регулиране на

здравното поведение.


ПРОБЛЕМИ НА МЛАДЕЖТА И ПОДРАСТВАЩИТЕ.

Превенция на рисковото поведение (алкохолизъм, тютюнопушене и лекарствени

зависимости). Сексуално възпитание.


ПРОБЛЕМИ НА ГЕРИАТРИЯТА И ГЕРОНТОЛОГИЯТА.

Здравна активност на населението. Създаване на социална политика ориентирана към

увеличаване на творческото дълголетие.


ДОКТРИНАТА ЗА ИНФОРМИРАНО СЪГЛАСИЕ И ИЗКУСТВОТО ЗА

КОМУНИКАЦИЯ С ПАЦИЕНТИТЕ И ТЕХНИТЕ БЛИЗКИ.

Вербална и невербална комуникация – развитие на лични умения, знания и

възможности.

231


ЗДРАВЕН МЕНИДЖМЪНТ И МЕДИЦИНСКИ МАРКЕТИНГ.

Изучаване на здравните потребности на населението. От “Здраве за хората” към

“Здраве чрез хората “. От “ Право на здраве “ към “ Отговорност за здравето “.



ДЕМОГРАФИЯ. ДЕМОГРАФСКИТЕ ПРОЦЕСИ КАТО ИЗМЕРИТЕЛ НА

ОБЩЕСТВЕНОТО ЗДРАВЕ

Показатели, характеризиращи здравното състояние на населението. Демографски

показатели. Регистрация на раждания и умирания в общата медицинска практика.


СЕМЕЙНО ЗДРАВЕ - МЕДИКО СОЦИАЛНИ ПРОБЛЕМИ.

Социална история на болния. Фамилна анамнеза. Майчино и детско здравеопазване.

Детска консултация - показатели. Организация на педиатричната помощ. Женска

консултация - показатели. Организация на акушеро - гинекологичната помощ.

ТЕМАТИЧЕН ПЛАН НА УПРАЖНЕНИЯТА

ТЕМА № 1 – 1 час

ЗДРАВНА КУЛТУРА И ЗДРАВНО ВЪЗПИТАНИЕ.

Мотивация за здравно поведение. Активно предоставяне на информация за опазване на

здравето и здравословният стил на живот. Участие на гражданите и

пациентите чрез споделени права и отговорности.


ПРОБЛЕМИ НА МЛАДЕЖТА И ПОДРАСТВАЩИТЕ.

Превенция на рисковото поведение. Възпитание в отговорност за собственото здраве и

здравето на околните (семейство, колеги, приятели).


ПРОБЛЕМИ НА ГЕРИАТРИЯТА И ГЕРОНТОЛОГИЯТА .

Здравна активност на населението - особености на съвремието. Програми за

повишаване на физическата активност. Формиране на здравословен начин на живот

адекватен за възрастта.


СЕМИНАР.

232


1. Борисов В, Водиничаров Ц, Юрукова К, Попова С. Социална медицина. (Учебник за

Медицински колежи). Изд. Акар ПРИНТ, София 2004

2. Кръстева Н. Социална медицина и въведение в здравния мениджмънт и управление

на здравните грижи, 2002 г.

3. Водиничаров Ц, Попова С. Социална медицина. София 2009 г.

4. Димитров И. Социална медицина, избрани лекции, Пловдив, 2002г.

5. Грънчарова Г. и съавт., Социална медицина. Плевен 2009г.

6. Социална медицина и обществено здраве, под редакцията на доц. Ст.Маркова,

София,1996г.

7. Закон за здравното осигуряване. ДВ бр.70/19.06.1998г.

8. Закон за лечебните заведения. ДВ бр. 62/9.07.1999г.

КОНСПЕКТ

ПО СОЦИАЛНА МЕДИЦИНА И ПРОМОЦИЯ НА ЗДРАВЕТО

1. Социалната медицина като наука - предмет, задачи, функции. Историческо

развитие на науката социална медицина. Основни методи на социалната медицина.

2. Здраве и болест - съвременни определения. Социални фактори на здравето и

болестта; класификация. Социално-медицински подход към здравия и болния

3. Демографските процеси като измерител на общественото здраве. Демографска

политика. Механично движение на населението

4. Демографските процеси като измерител на общественото здраве. Естествено

движение на населението

5. Обществено здраве. Заболеваемост на населението. Значение, източници и методи

за изучаване на заболеваемостта. Международна класификация на болестите.

6. Физическото развитие на населението. Акселерация – медико-социални проблеми

7. Работоспособност, неработоспособност, инвалидност. Ролята на лекаря като

експерт. Показатели

8. Здравеопазване. Определение на здравеопазване. Фактори, влияещи върху

развитието на здравеопазването. Здравни потребности и дейности

9. Здравна култура и здравно възпитание на населението

10. Здравни системи – предимства, недостатъци. Здравната система в България.

11. Здравна политика. Здравна стратегия

12. Здравна служба - определение, фактори на развитие и съвременни функции.

Номенклатура на здравните заведения. Ръководни здравни органи

13. Съвременни концепции и организация на първичната медицинска помощ.

14. Стационарно обслужване на населението. Болницата като основно здравно

заведение. Функции и задачи. Болничен стационар – структура, организация на

работа. Фактори и индикации за хоспитализация. Оценка на дейността на

болницата

15. Спешна и Неотложна медицинска помощ – организация и задачи

233

16. Семейство и здраве. Основни пътища и механизми на влияние на здравето и

болестта върху развитието на семейството. Семейство, болен и здравна служба.

Значение на фамилната анамнеза. Здравни аспекти на проблемните семейства и

бракове

17. Медико-социални проблеми на детството. Детска смъртност. Дефектни и нежелани

деца. Профилактика на най-често срещаните заболявания в детска възраст.

Организация на педиатричната помощ

18. Медико-социални проблеми на жената и майчинството. Социални аспекти на

абортите и безплодието. Проблеми на неомъжената майка. Организация на

акушеро-гинекологичната помощ

19. Същност и основни положения на превантивната медицина. Първична, вторична и

третична профилактика - роля на социалния медик.

20. Здравна култура и здравно възпитание.

21. Социално-хигиенни проблеми на гериатрията и геронтологията, понятие за стар

човек; пенсионирането и неговото здравно отражение върху личността; здравето на

старите хора.

22. Промоция на здравето; стил и качество на живота.

23. Глобална стратегия на СЗО "Здраве за всички". Европейска стратегия "Здраве за

Европа".

24. Здравен мениджмънт и медицински маркетинг.

ХИРУРГИЯ




семестри


Хирургия IV 30 20 10 2/1




Професионален бакалавър, специалност „Рентгенов лаборант”


Лекции, упражнения



Хорариум:

20 часа лекции 10 часа упражнения


234

Мултимедийни презентации, дискусии, демонстрации на клинични случаи, решаване





Формира се средна текуща оценка за втори семестър.




Не


Не


Хабилитиран преподавател по хирургия



АНОТАЦИЯ

Дисциплината „Хирургия” дава възможност за придобиване на знания и умения за

основни хирургични заболявания и хирургични интервенции. Изучава се честотата,

етиологията, патогенезата, патоанатомията и класификацията на основните

хир.заболявания.


1. Дисциплината „хирургия” , да се разгледа като съчетание от наука, занаят,

изкуство и отражение на непрекъснатия човешки прогрес.

2. Да се усвоят основни правила за асептика и антисептика. Видовете дренажи и

тяхната функция.

3. Запознаване с основните групи инфекции, видовете рани и първата помощ в

отделните случаи.

4. Основни понатия за туморите, тяхната класификация, клиника, диагностика и

лечение.

5. Основни насоки в съвременното хирургично лечение на отделните

нозологични единици.

6. Промоция и профилактика в хирургията.


Студентите да получат знания и умения по хирургия, които умело и

компетентно да прилагат в практическата си дейност във връзка с лечението,

рехабилитацията и профилактиката на хирургическите болести и да развиват

последователно интереси, свързани с хирургическите заболявания при работа в

хирургически звена. Получените знания и умения приложени в практиката при

235

изготвяне на индивидуален рехабилитационен план ще допринесат до своевременно и

пълно възстановяване на болните и предотвратяване трайната им инвалидизация.

Обучението по хирургия има за цел студентите да натрупат знания за

диагностиката, клиничната изява и основните моменти по лечението на най-често

срещаните в клиничната практика заболявания, изискващи оперативно лечение. Дава се

акцент на ранната диагноза, обслужването на болните и поведението на медицинския

персонал.

Обучението трябва да осигури още овладяване на най-важните методи и

подходи за изясняване същността на спешните заболявания. Да се акцентуира на

особеностите на ранния следоперативен период и най-честите усложнения. Да се

запознаят студентите с основните правила за асептика и антисептика.



СЪВРЕМЕННИ ДИАГНОСТИЧНИ МЕТОДИ В ХИРУРГИЯТА.

Ролята и значението на рентгеновите методи на изследване, компютърна томография и

магнитно – ядрения резонанс. Ендоскопски и ехографски методи на изследване.

Мястото и ролята на рентгеновия лаборант в изпълнението на тези изследвания.


ХИРУРГИЧЕСКА ИНФЕКЦИЯ.

Остра обща неспецифична инфекция – коксимия, сепсис, септицемия, пиемия,

септикопиемия. Остра локална неспецифична инфекция. Остра локална неспецифична

инфекция, фурункул, карбункул, флегмон, горещ абсцес. Остра обща специфична

инфекция – тетанус, анаеробна газова инфекция, бяс, дифтерия, антракс, хронична

специфична инфекция – туберкулоза, сифилис, прокоза, антикомикоза, паразитози.

Значението на апаратните заболявания за диагностиката и ролята на рентгеновия

лаборант.


ЧЕРЕПНО – МОЗЪЧНИ ТРАВМИ.

Открити, закрити фрактури на свода и основата на черепа. Комоцио, контузио,

компресио церебри. Травми на гръдния кош и органите в него. Заболявания на белия

дроб – ехинокок, абсцес, емфизем на плеврата, карцином на бронхи.

Гръдни травми – открити и закрити.

Пневмоторакс, хемоторакс, хепопневмоторакс. Плевро – пулмонален шок. Мястото на

рентгеновите изследвания в диагностичния процес и ролята на рентгеновите лаборанти.


ХИРУРГИЧЕСКИ ЗАБОЛЯВАНИЯ НА КОРЕМНАТА СТЕНА И ОРГАНИТЕ В

СВОБОДНАТА ПЕРИТОНЕАЛНАТА КУХИНА.

236

Възпалителни заболявания. Наранявания – открити и закрити, непроникващи и

проникващи със засягане на паренхимен орган, на тънки и дебели черва, на стомах и

панкреас, на органите в перитонеалното пространство – перитонити, тумори. Ролята на

апаратните изследвания за диагнозата. Мястото на рентгеновите лаборанти в

изпълнението на тези изследвания.

ЛЕКЦИЯ № 5 -2 часа

ЧРЕВНА НЕПРОХОДИМОСТ (ИЛЕУС).

Механична. Динамична. Ролята на апаратните изследвания при поставянето на

диагнозата и мястото на рентгеновите лаборанти.


ХЕРНИИ.

Видове. Диагностика. Лечение. Усложнения.


ХИРУРГИЧЕСКИ ЗАБОЛЯВАНИЯ НА АРТЕРИАЛНИТЕ И ВЕНОЗНИ СЪДОВЕ.

Мястото в диагностичния процес на рентгено – контрастните изследвания. Ролята на

рентгеновите лаборанти.



МЯСТОТО И РОЛЯТА НА РЕНТГЕНОВИЯ ЛАБОРАНТ В СЪВРЕМЕННИТЕ

ДИАГНОСТИЧНИ МЕТОДИ.


ЗНАЧЕНИЕ НА АПАРАТНИТЕ ЗАБОЛЯВАНИЯ ЗА ДИАГНОСТИКАТА И РОЛЯТА

НА РЕНТГЕНОВИЯ ЛАБОРАНТ.


МЯСТОТО НА РЕНТГЕНОВИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ В ДИАГНОСТИЧНИЯ ПРОЦЕС И

РОЛЯТА НА РЕНТГЕНОВИТЕ ЛАБОРАНТИ.


НАБЛЮДЕНИЕ НА ПАЦИЕНТИ СЛЕД ОПЕРАЦИЯ НА СТОМАХ И КОРЕМНИ

ОРГАНИ.


РОЛЯТА НА АПАРАТНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ ПРИ ПОСТАВЯНЕТО НА

ДИАГНОЗАТА И МЯСТОТО НА РЕНТГЕНОВИТЕ ЛАБОРАНТИ.

237


НАБЛЮДЕНИЕ НА ПАЦИЕНТИ СЛЕД ОПЕРАЦИЯ НА ХЕРНИЯ.


ХИРУРГИЧЕСКИ ЗАБОЛЯВАНИЯ НА АРТЕРИАЛНИТЕ И ВЕНОЗНИ СЪДОВЕ.

Роля на рентгеновителаборанти. Клинични примери.


1. Красимир Бошнаков, Илия Баташки. Пластично-възстановителна и естетична

хирургия: Т. 1- / Ред. Георги Паскалев. - Т. 1. - Пазарджик

2. Красимир Бошнаков, Илия Баташки. Пластично-възстановителна и естетична

хирургия: Т. 1- / Ред. Георги Паскалев. - Т. 2. - Пазарджик

3. Красимир Бошнаков, Илия Баташки, Красимир Георгиев. Пластично-

възстановителна и естетична хирургия: Т. 1- / Ред. Георги Паскалев. - Т. 3. -

Пазарджик.

4. Николай Кирилов Яръмов, Васил Георгиев Анастасов, Илия Атанасов Баташки,

Ангел Петров Учиков, Александър Иванов Хинев и др. Хирургия : Учебник за

студенти по дентална медицина / Ред. Николай Яръмов . - София : МИ "АРСО"

5. Николай Кирилов Яръмов, Васил Георгиев Анастасов, Ангел Петров Учиков,

Александър Иванов Хинев и др.

6. Илия Баташки, Костадин Георгиев. Слабинна херния : Избор на оперативен метод на

лечение / Ред. Николай Яръмов . - Пловдив : МИ "Райков", 2010, 144 с.

7. Николай Кирилов Яръмов, Милан Стоянов Миланов, Стефан Николов Габровски,

Венцеслав Асенов Бусарски, Илия Баташки и др. Спешна хирургия / Ред. Николай

Яръмов . - София : АРСО

8. Николай Кирилов Яръмов, Огнян Георгиев Бранков, Венцеслав Асенов Бусарски,

Илия Атанасов Баташки, Ангел Петров Учиков и др. Хирургични болести : Учебник

за студенти по медицина / Ред. Николай Яръмов . - 2 доп. и прераб. изд. - София :

АРСО,

9. И. Баташки. Предизвикателството Палиативна медицина / ред Л. Деспотова-Толева .

– 1 изд. – Пловдив : ИК – ВАП, 2012.

КОНСПЕКТ

ПО ХИРУРГИЯ

1. Съвременни диагностични методи в хирургията. Ролята и значението на

рентгеновите методи на изследване, компютърна томография и магнитно – ядрения

резонанс. Ендоскопски и ехографски методи на изследване. Мястото и ролята на

рентгеновия лаборант в изпълнението на тези изследвания.

2. Хирургическа инфекция. Остра обща неспецифична инфекция – коксимия, сепсис,

септицемия, пиемия, септикопиемия. Остра локална неспецифична инфекция.

Остра локална неспецифична инфекция, фурункул, карбункул, флегмон, горещ

абсцес. Остра обща специфична инфекция – тетанус, анаеробна газова инфекция,

238

бяс, дифтерия, антракс, хронична специфична инфекция – туберкулоза, сифилис,

прокоза, антикомикоза, паразитози. Значението на апаратните заболявания за

диагностиката и ролята на рентгеновия лаборант.

3. Черепно – мозъчни травми. Открити, закрити фрактури на свода и основата на

черепа. Комоцио, контузио, компресио церебри. Травми на гръдния кош и органите

в него. Заболявания на белия дроб – ехинокок, абсцес, емфизем на плеврата,

карцином на бронхи. Гръдни травми – открити и закрити. Пневмоторакс,

хемоторакс, хепопневмоторакс. Плевро – пулмонален шок. Мястото на

рентгеновите изследвания в диагностичния процес и ролята на рентгеновите

лаборант.

4. Хирургически заболявания на коремната стена и органите в свободната

перитонеалната кухина. Възпалителни заболявания. Наранявания – открити и

закрити, непроникващи и проникващи със засягане на паренхимен орган, на тънки

и дебели черва, на стомах и панкреас, на органите в перитонеалното пространство –

перитонити, тумори. Ролята на апаратните изследвания за диагнозата. Мястото на

рентгеновите лаборанти в изпълнението на тези изследвания.

5. Чревна непроходимост (илеус). Механична. Динамична. Ролята на апаратните

изследвания при поставянето на диагнозата и мястото на рентгеновите лаборанти.

6. Хернии. Видове. Диагностика. Лечение. Усложнения.

7. Хирургически заболявания на артериалните и венозни съдове. Мястото в

диагностичния процес на рентгено – контрастните изследвания. Ролята на

рентгеновите лаборанти.

ДЕТСКИ БОЛЕСТИ




семестри


Детски болести ІV 30 26 4 2/1

Наименование на дисциплината:

„Детски болести”






Лекции, практически упражнения, самоподготовка.



239

Хорариум:



Мултимедийни презентации, диапозитиви, табла, диаграми


Текущо оценяване, решаване на тестове




Текущият контрол включва провеждане на тестове

Окончателната оценка от текущия контрол се формира като средна аритметична от

оценките на тестовете. Крайната изпитна оценка се основава на текущия контрол и

активността по време на лекции и упражнения. Тя е комплексна и оценява цялостното

представяне и усвоени знания и умения по време на обучението.

Крайната оценка се закръгля до единица и се вписва в учебната документация.


Не


Не


Хабилитиран преподавател от Катедра „Детски болести” - МУ, Пловдив

Катедра:

Детски болести



АНОТАЦИЯ

Съдържанието на учебната програма е съобразена с изискванията за подготовка

на рентгеновия лаборант.


Да се запознаят с анатомо – физиологичните и биологични особености на детския

организъм; с физическото, нервно – психическото и моторното развитие на детето; с

най – честите заболявания на отделителните органи и системи, както и с мястото и

ролята на съвременните образни методи на изследване в диагностиката на детските

болести. Рентгенологията е параклинична дисциплина и интерпретацията на фактите,

които тя предоставя би била неправилна без добри познания върху етиологията,

патогенезата и клиниката на заболяванията. Именно предоставянето на тези знания,

чрез лекции и упражнения е целта на този курс. Контактите с болните деца в

клиничната база ще помогне за формирането на отношението на бъдещите специалисти

към техните пациенти.

240

- Да запознае студентите с анатомофизиологичните особености на новороденото,

кърмачето и детето в следващите възрастови периоди

- Да познават заболяванията, които касаят тяхната бъдеща работа – перинатална

патология, детска церебрална парализа и други енцефалопатии, белодробни, сърдечни,

ставни и други болести.

- Да придобият подход за работа с деца на различни възрасти.



умения:

- Теоретични знания на студентите – да познават специфичната патология в

детска възраст .

- Практически умения на студентите – да работят с деца, диагностицирайки и

лекувайки съответното заболяване.



ПЕРИОДИ НА ДЕТСТВОТО.

Физическо развитие.

Нервно – психическо развитие.

АФО на детския организъм.


РАХИТ.


БОЛЕСТИ НА ДИХАТЕЛНАТА СИСТЕМА: МЕТОДИ НА ИЗСЛЕДВАНЕ.

Остри респираторни инфекции.

Бронхити. Бронхиолит. Остри пневмонии.

Чужди тела в дихателните пътища.

Туберкулоза в детската възраст.

Муковисцидоза.


БОЛЕСТИ НА ХРАНОСМИЛАТЕЛНАТА СИСТЕМА: МЕТОДИ НА ИЗСЛЕДВАНЕ.

Вродени аномалии.

Остър хирургичен корем.

Стомашно – чревни инфекции.


БОЛЕСТИ НА КРЪВОТВОРНАТА СИСТЕМА:

Анемии.

Злокачествени заболявания.

241


БОЛЕСТИ НА ОТДЕЛИТЕЛНАТА СИСТЕМА: МЕТОДИ НА ИЗСЛЕДВАНЕ.


Нефрити. Уроинфекции.


БОЛЕСТИ НА НЕРВНАТА СИСТЕМА: МЕТОДИ НА ИЗСЛЕДВАНЕ.


Родовотравматични увреждания и вътречерепни кръвоизливи.

Нефроинфекции.

Гърчове и епилепсия.



ПЕРИОДИ НА ДЕТСТВОТО.

Физическо развитие.

Нервно – психическо развитие.

АФО на детския организъм.


БОЛЕСТИ НА НЕРВНАТА СИСТЕМА:МЕТОДИ НА ИЗСЛЕДВАНЕ.


Родовотравматични увреждания и вътречерепни кръвоизливи.

Нефроинфекции.



1. Детски болести – учебник за медицински колежи, проф. Н. Мумджиев, Пловдив,

2000.

2. Детски болести за медицински сестри и акушерки проф. Хр. Михов, Мед. и физк.,

София, 1994г.

3. Лекционен курс по детски болести - Доц. д-р Цв. Люцканова, дм

КОНСПЕКТ

ПО ДЕТСКИ БОЛЕСТИ

1. Периоди на детството. Физическо развитие. Нервно – психическо развитие. АФО на

детския организъм.

2. Рахит.

3. Болести на дихателната система: Методи на изследване. Остри респираторни

инфекции. Бронхити. Бронхиолит. Остри пневмонии. Чужди тела в дихателните

пътища. Туберкулоза в детската възраст. Муковисцидоза.

242

4. Болести на храносмилателната система: Методи на изследване. Вродени аномалии.

Остър хирургичен корем. Стомашно – чревни инфекции.

5. Болести на кръвотворната система: Анемии. Злокачествени заболявания.

6. Болести на отделителната система: Методи на изследване. Вродени аномалии.

Нефрити. Уроинфекции.

7. Болести на нервната система: Методи на изследване. Вродени аномалии.

Родовотравматични увреждания и вътречерепни кръвоизливи. Нефроинфекции.






Лъчелечение V 45 15 30 1/2




Професионален бакалавър /ПР/


Лекционно изложение, практически упражнения, мултимедия, самоподготовка



Хорариум:



Мултимедийни презентации, дискусии, демонстрация на методи за планиране и

провеждане на лъчелечението,практически задачи


Текущо оценяване, решаване на тестове


Оценката се оформя от устно изпитване по време на практическите упражнения и

провеждане на тест в края на семестъра. Крайната оценка от практически и писмен

изпит оценява цялостно знанията и уменията усвоени по време на обучението.




Да / писмен и устен изпит/.

243


Да /писмен и устен изпит съвместно с Нуклеарна медицина/


Хабилитиран преподавател от катедра „Клинична онкология”

Катедра:




АНОТАЦИЯ

В наше време лъчелечението е незаменима съставна част от комплексната терапия

на злокачествените тумори. Това става възможно с въвеждането на високо-енергийни

източници на йонизиращи лъчения и на различни радиоактивни изотопи, със създаване

на надеждна, високоефективна лъчетерапевтична апаратура и на методи, обединяващи

натрупания огромен клиничен опит с достиженията на радиобиологията.

Запознаването с общата лечебна тактика, методите и възможностите на

лъчелечението са неотменна част от съвременното медицинско образование.


Придобиване на знания и умения относно основните понятия, методи, средства и

възможности на съвременната нуклеарна медицина:

- за методите на лъчелечение на туморни и нетуморни заболявания

- за лъчетерапевтичната апликационна техника

- придобиване на практически минимум от знания и умения за работа с ниско,

средно и високо енергийни източници на лъчение

- документиране и отчетност на работата в лъчетерапевтично отделение

- етично поведение към пациентите, работа в екип

- да работят самостоятелно и в екип с лекар–специалист в отделение по

лъчетерапия.



умения:

- за основните понятия, величини и единици в лъчетерапията

- по основните принципи на радиобиологията

- за туморните заболявания - класификация, хистология и принципи на лечение

- за международните стандарти за лъчетерапия

- за професионални компетенции за самостоятелна и в екип с лекар – специалист

работа с планираща апаратура

- за самостоятелна работа с различини видове лъчетерапевтична апаратура

- за контрол на извършваните дейности.

244



ЛЪЧЕТЕРАПЕВТИЧНА АПАРАТУРА

1. Рентгенови терапевтични апарати

1.1. видове


1.3. методи на лъчение

2. Апарати за телегаматерапия


2.2. клинична дозиметрия

3. Ускорители на електрони

3.1. видове лъчения

3.2. устройствно

4. Открити и закрити радиоактивни източници.


МЕТОДИ НА ЛЪЧЕЛЕЧЕНИЕ – ПЕРКУТАННА ЛЪЧЕТЕРАПИЯ

1. Методи за лъчелечение в зависимост от големината на дозата

1.1. дребнофракционирана лъчетерапия

1.2. едрофракционирана лъчетерапия

1.3. крупнофракционирана лъчетерапия

2. Методи за ЛЛ в зависимост от разпределението на дозата във времето

2.1. фракционирано

2.2. протрахирано облъчване

2.3. еднократно

3. Методи за ЛЛ в зависимост от разпределението на дозата в пространството

3.1. с едно поле

3.2. с много полета

3.3. ротационно


МЕТОДИ НА ЛЪЧЕЛЕЧЕНИЕ - БРАХИТЕРАПИЯ

1. Брахитерапия – основни принципи

1.1. закрити радиоактивни източници

1.2. радионуклиди за брахитерапия

2. Близкодистанцирана брахитерапия

2.1. видове мулажи

2.2. клинични индикации

3. Интракавитарна брахитерапия

3.1. апликационни техники


245

4. Интерстициална брахитерапия




ОБЩИ ПРИНЦИПИ ЗА ЛЕЧЕНИЕ НА ЗЛОКАЧЕСТВЕНИТЕ ТУМОРИ

1. Международна клинична класификация TNM.

2. Следоперативна хистопатологична класификация TNM.

3. Хистологично степенуване на първичния тумор – G.

4. Радикална и палиативна програма на лъчелечение.

5. Симптоматична лъчева терапия.

6. Комбинирано лъчево и хирургично лечение

6.1. предоперативна лъчетерапия

6.2. следоперативна лъчетерапия


ЛЪЧЕЛЕЧЕНИЕ НА ЗЛОКАЧЕСТВЕНИТЕ ТУМОРИ НА ЕПИФАРИНКСА

1. Клинична TNM класификация и групиране по стадии.

2. Регионални лимфни възли

3. Методи на лъчетерапия

3.1. перкутанна ЛТ

3.2. брахитерапия – показания, техники.

4. Областта подлежаща на лъчелечение (ОПЛЛ)

5. Лечебна доза

6. ЛТ на рецидивите

7. Резултати и прогноза.


ЛЪЧЕЛЕЧЕНИЕ НА ЗЛОКАЧЕСТВЕНИТЕ ТУМОРИ НА НА ЛАРИНКСА

1. Клинична TNM класификация и групиране по стадии


3. Лечебна тактика при супраглотисна, глотисна и субглотисна локализация

4. ЛТ техники

5. ОПЛЛ




ЛЪЧЕЛЕЧЕНИЕ НА ТУМОРИТЕ НА ЦНС

1. Хистологична класификация


3. Индикации за ЛТ при различните форми на мозъчни тумори


246

5. ОПЛЛ


7. ЛТ на тумори в гръбначномозъчния канал

8. ЛТ на метастатични тумори на мозъка



ЛЪЧЕЛЕЧЕНИЕ НА ЗЛОКАЧЕСТВЕНИТЕ ТУМОРИ НА БЕЛИТЕ ДРОБОВЕ



3. Място на ЛТ в комплексния терапевтичен подход

4. Противопоказания за ЛТ

5. ЛТ по радикална програма


7. ОПЛЛ


9. Комбинирано лъчехирургично лечение

9.1. предоперативно

9.2. следоперативно

10. Палиативна ЛТ

11. Комбиниране на ЛТ с химиотерапия

12. Резултати и прогноза


ЛЪЧЕЛЕЧЕНИЕ НА ЗЛОКАЧЕСТВЕНИТЕ ТУМОРИ НА МЛЕЧНАТА ЖЛЕЗА




4. Предопаративна ЛТ

4.1. дребно фракционирано облъчване

4.2. едро фракционирано облъчване

5. Следоперативна ЛТ

6. ЛТ като водещ лечебен метод – показания. ЛТ техники

7. ОПЛЛ



10. ЛТ при далечни метастази, локални рецидиви и кожни метастази



ЛЪЧЕЛЕЧЕНИЕ НА ЗЛОКАЧЕСТВЕНИТЕ ТУМОРИ НА МАТОЧНАТА ШИЙКА И

НА ТЯЛОТО НА МАТКАТА


247


3. Лечебна тактика

4. Съчетана ЛТ – интракавитарна брахитерапия, перкутанна ЛТ


6. Комбинирано лъчехирургично лечение – предоперативно, следопаративно

7. ОПЛЛ




ЛЪЧЕЛЕЧЕНИЕ НА ЗЛОКАЧЕСТВЕНИТЕ ТУМОРИ НА УРОЛОГИЧНАТА

СИСТЕМА – БЪБРЕЦИ, ПИКОЧЕН МЕХУР, ТЕСТИСИ



3. ЛТ методи и техники


5. ОПЛЛ




ЛЪЧЕЛЕЧЕНИЕ НА ЗЛОКАЧЕСТВЕНИТЕ ТУМОРИ НА КОСТИТЕ

1. Хистологична и клинична TNM класификация. Групиране по стадии

2. ЛТ при остеогенен сарком

3. ЛТ при Сарком на Юинг

4. ЛТ при костни метастази



ЛЪЧЕЛЕЧЕНИЕ НА ХОДЧКИНОВИ И НЕХОДЧКИНОВИ ЛИМФОМИ

1. Хистологична и клинична класификация. Групиране по стадии


3. Радикална ЛТ – еднополево и многополево облъчване

4. ОПЛЛ


6. ЛТ при комплексното лечение на неходчкиновите лимфоми

7. Комбиниране на ЛТ с полихимиотерапия



ЛЪЧЕЛЕЧЕНИЕ НА ЗЛОКАЧЕСТВЕНИТЕ ТУМОРИ НА ЩИТОВИДНАТА ЖЛЕЗА



248



5. Лечение с радиоактивен Йод-131

6. Перкутанно лъчелечение



ЛЪЧЕЛЕЧЕНИЕ НА НЕТУМОРНИ ЗАБОЛЯВАНИЯ

1. Особености на ЛТ при нетуморни заболявания

2. Ефекти на ЛТ при нетуморни заболявания – противовъзпалителен и аналгетичен

3. Показания и противопоказания

4. ЛТ при дегенеративни и възпалителни заболявания на опорно-двигателния апарат

5. ЛТ при неврологични заболявания

6. ЛТ при дерматологични заболявания

7. ЛТпри офталмологични заболявания



ЛЪЧЕТЕРАПЕВТИЧНА АПАРАТУРА

1. Рентгенови терапевтични апарати

1.1. видове


1.3. методи на лъчение

2. Апарати за телегаматерапия


2.2. клинична дозиметрия

3. Ускорители на електрони

3.1. видове лъчения

3.2. устройствно

4. Открити и закрити радиоактивни източници.


МЕТОДИ НА ЛЪЧЕЛЕЧЕНИЕ – ПЕРКУТАННА ЛЪЧЕТЕРАПИЯ

1. Методи за лъчелечение в зависимост от големината на дозата

1.1. дребнофракционирана лъчетерапия

1.2. едрофракционирана лъчетерапия

1.3. крупнофракционирана лъчетерапия

2. Методи за ЛЛ в зависимост от разпределението на дозата във времето

2.1. фракционирано

2.2. протрахирано облъчване

2.3. еднократно

249

3. Методи за ЛЛ в зависимост от разпределението на дозата в пространството

3.1. с едно поле

3.2. с много полета

3.3. ротационно


МЕТОДИ НА ЛЪЧЕЛЕЧЕНИЕ - БРАХИТЕРАПИЯ

1. Брахитерапия – основни принципи

1.1. закрити радиоактивни източници

1.2. радионуклиди за брахитерапия

2. Близкодистанцирана брахитерапия

2.1. видове мулажи


3. Интракавитарна брахитерапия



4. Интерстициална брахитерапия




ОБЩИ ПРИНЦИПИ ЗА ЛЕЧЕНИЕ НА ЗЛОКАЧЕСТВЕНИТЕ ТУМОРИ

1. Международна клинична класификация TNM.

2. Следоперативна хистопатологична класификация TNM.

3. Хистологично степенуване на първичния тумор – G.

4. Радикална и палиативна програма на лъчелечение.

5. Симптоматична лъчева терапия.

6. Комбинирано лъчево и хирургично лечение

6.1. предоперативна лъчетерапия

6.2. следоперативна лъчетерапия


ЛЪЧЕЛЕЧЕНИЕ НА ЗЛОКАЧЕСТВЕНИТЕ ТУМОРИ НА ЕПИФАРИНКСА

1. Клинична TNM класификация и групиране по стадии.


3. Методи на лъчетерапия

3.1. перкутанна ЛТ

3.2. брахитерапия – показания, техники.

4. Областта подлежаща на лъчелечение (ОПЛЛ)


6. ЛТ на рецидивите


250


ЛЪЧЕЛЕЧЕНИЕ НА ЗЛОКАЧЕСТВЕНИТЕ ТУМОРИ НА НА ЛАРИНКСА



3. Лечебна тактика при супраглотисна, глотисна и субглотисна локализация


5. ОПЛЛ




ЛЪЧЕЛЕЧЕНИЕ НА ТУМОРИТЕ НА ЦНС



3. Индикации за ЛТ при различните форми на мозъчни тумори


5. ОПЛЛ


7. ЛТ на тумори в гръбначномозъчния канал

8. ЛТ на метастатични тумори на мозъка



ЛЪЧЕЛЕЧЕНИЕ НА ЗЛОКАЧЕСТВЕНИТЕ ТУМОРИ НА БЕЛИТЕ ДРОБОВЕ




4. Противопоказания за ЛТ

5. ЛТ по радикална програма


7. ОПЛЛ


9. Комбинирано лъчехирургично лечение

9.1. предоперативно

9.2. следоперативно

10. Палиативна ЛТ




ЛЪЧЕЛЕЧЕНИЕ НА ЗЛОКАЧЕСТВЕНИТЕ ТУМОРИ НА МЛЕЧНАТА ЖЛЕЗА



251


4. Предопаративна ЛТ

4.1. дребно фракционирано облъчване

4.2. едро фракционирано облъчване

5. Следоперативна ЛТ

6. ЛТ като водещ лечебен метод – показания. ЛТ техники

7. ОПЛЛ



10. ЛТ при далечни метастази, локални рецидиви и кожни метастази



ЛЪЧЕЛЕЧЕНИЕ НА ЗЛОКАЧЕСТВЕНИТЕ ТУМОРИ НА МАТОЧНАТА ШИЙКА И

НА ТЯЛОТО НА МАТКАТА




4. Съчетана ЛТ – интракавитарна брахитерапия, перкутанна ЛТ



7. ОПЛЛ




ЛЪЧЕЛЕЧЕНИЕ НА ЗЛОКАЧЕСТВЕНИТЕ ТУМОРИ НА УРОЛОГИЧНАТА

СИСТЕМА – БЪБРЕЦИ, ПИКОЧЕН МЕХУР, ТЕСТИСИ



3. ЛТ методи и техники


5. ОПЛЛ




ЛЪЧЕЛЕЧЕНИЕ НА ЗЛОКАЧЕСТВЕНИТЕ ТУМОРИ НА КОСТИТЕ

1. Хистологична и клинична TNM класификация. Групиране по стадии

2. ЛТ при остеогенен сарком

3. ЛТ при Сарком на Юинг

4. ЛТ при костни метастази


252


ЛЪЧЕЛЕЧЕНИЕ НА ХОДЧКИНОВИ И НЕХОДЧКИНОВИ ЛИМФОМИ

1. Хистологична и клинична класификация. Групиране по стадии


3. Радикална ЛТ – еднополево и многополево облъчване

4. ОПЛЛ


6. ЛТ при комплексното лечение на неходчкиновите лимфоми

7. Комбиниране на ЛТ с полихимиотерапия



ЛЪЧЕЛЕЧЕНИЕ НА ЗЛОКАЧЕСТВЕНИТЕ ТУМОРИ НА ЩИТОВИДНАТА ЖЛЕЗА





5. Лечение с радиоактивен Йод-131

6. Перкутанно лъчелечение



ЛЪЧЕЛЕЧЕНИЕ НА НЕТУМОРНИ ЗАБОЛЯВАНИЯ

1. Особености на ЛТ при нетуморни заболявания

2. Ефекти на ЛТ при нетуморни заболявания – противовъзпалителен и аналгетичен

3. Показания и противопоказания


1. Маринова Л., Янева М., Ръководство по лъчелечение за студенти, Варна 2008.

2. Рентгенология и радиология, под ред. проф. Ив. Делов, Пловдив, 1994 г.

3. Лъчелечение на злокачествените тумори, под ред. проф. Г. Митров и проф. П.

Пенчев, София, 1988 г.

4. Диагностика, лечение и проследяване на болни със злокачествени новообразувания,

под ред. проф. Ив. Черноземски, София, 2003 г.

5. Radiation Oncology - management decisions. Chao Cl., Perez C, Brady L.W. Lippincott

Williams & Wilkins, 3 edition, 2009

6. Radiation Oncology Self-assessment Guide, John Suh (Editor), 512 pages, (28 Aug 2012)

7. Textbook of Radiation Oncology 3 Ed. Richard MD Hoppe (Author), 1664 pages,

Saunders; 3rd Revised edition (20 Sept 2010)

8. Harrison's Hematology and Oncology (Harrison's Specialties), Dan L. Longo (Author),

McGraw-Hill Medical; 1 edition (1 May 2010), 788 pages.

9. Лекционен курс представен на мултимедия през учебната година

253

КОНСПЕКТ

ПО ЛЪЧЕЛЕЧЕНИЕ

1. Лъчетерапевтична апаратура.

2. Методи на лъчетерапия.

3. Общи принципи за лечение на злокачествените тумори. TNM система.

4. Лъчелечение на злокачествените тумори на епифаринкса.

5. Лъчелечение на злокачествените тумори на ларинкса.

6. Лъчелечение на туморите на ЦНС.

7. Лъчелечение на злокачествените тумори на белия дроб.

8. Лъчелечение на злокачествените тумори на млечна жлеза.

9. Лъчелечение на злокачествените тумори на маточна шийка.

10. Лъчелечение на злокачествените тумори на тялото на матката.

11. Лъчелечение на злокачествените тумори на урологична система - бъбреци, пикочен

мехур, тестиси.

12. Лъчелечение на злокачествените тумори на костите.

13. Лъчелечение на Ходчкинови и неходчкинови лимфоми.

14. Лъчелечение на злокачествените тумори на щитовидната жлеза.

15. Лъчелечение на нетуморни заболявания.

СОЦИОЛОГИЯ




Социология V 15 14 1 х




„Професионален бакалавър” /ПБ/ по специалност „Рентгенов лаборант”и

професионална квалификация „Рентгенов лаборант”





Хорариум:

15 часа

254


Мултимедиен проектор, мултимедийни презентации, използване на интернет и уеб-

базирани ресурси, семинарни занятия, решаване на казуси, разработване на

социологични и социометрични инструменти и др.


Текуща оценка, писмен изпит, тест


Формира се оценка въз основа на текущ контрол и тест.


Участие в обсъждания и практически задания, резултати от писмен изпит, тест.


Не, текуща оценка /писмен изпит и тест/.


Не


Хабилитиран преподавател от катедра „Здравен мениджмънт, икономика на

здравеопазването и обща медицина” на ФОЗ, МУ-Пловдив.

Катедра:

Здравен мениджмънт, икономика на здравеопазването и обща медицина



АНОТАЦИЯ

Курсът предлага социологически подход за анализ и разбиране на здравното

поведение на индивидите, групите потребители на здравни услуги, професионалните

роли в системата на обществено здравеопазване и функционирането на здравните

институции и организации. Студентите се подготвят да разбират и анализират

културните, личностови, институционални и организационни фактори, които влияят

върху нагласите и поведението на извършителите и потребителите на здравни услуги

при тяхното взаимодействие с оглед на цялостната ефективност на здравните дейности.

Особено внимание се отделя на взаимоотношенията пациент-медицински

професионалисти в процеса на оказване на здравни грижи в контекста на действащите

технически, организационни, икономически и етични фактори.


1. Запознаване със същността на основните понятия, теории и концепции в

общата социология.

2. Запознаване със съдържанието и същността на медицинската социология,

здравето и болестта в контекста на социалния модел на здравето, социалните роли

„медицински професионалист” и „пациент”.

255

3. Запознаване със социологическите методи на изследване, видове

инструментариум (анкетни карти, структурирани и неструктурирани интервюта, карти

за наблюдение, социометрични карти и др.) и тяхното приложение в здравеопазването.

4. Изграждане на нагласи и умения за многостранно анализиране на

разнообразните потребности, функции и роли на различните участници, организации и

институции свързани със здравните грижи.


След приключване на обучението студентите трябва:

- да разбират същността, структурата и значението на социологическото

познание и методи за развитието на теорията на медицината и усъвършенстване на

нейната практика;

- да имат основни знания и умения за участие в провеждане на различните

видове социологични проучвания в здравеопазването.



ВЪВЕДЕНИЕ В СОЦИОЛОГИЯТА

- Предмет и структура на социологическото познание и наука

- Основни парадигми и традиции в социологическото познание.


СОЦИАЛНА ОРГАНИЗАЦИЯ, СОЦИАЛНИ ПРОЦЕСИ, СОЦИАЛНИ ГРУПИ И

СОЦИАЛНИ ОБЩНОСТИ

– възникване на организациите, цели и функции

– социални процеси: диференциация, стратификация, мобилност, маргинализация,

– социални неравенства,

– социален статус и социални роли

– социални групи – видове,

– групови характеристики – цели, роли, норми, санкции и форми на контрол, функции

на групата

– модели на групови взаимодействие: кооперация, конкуренция, конфликт,

асимилация


МЕДИЦИНСКА СОЦИОЛОГИЯ

– възникване и обособяване на дисциплината,

– предмет, основни области, функции и равнища;

– основни концепции.

256


СОЦИОЛОГИЧЕСКИ КОНЦЕПЦИИ ЗА ЗДРАВЕТО И БОЛЕСТТА. СОЦИАЛЕН И

МЕДИЦИНСКИ МОДЕЛИ НА ЗДРАВЕТО.

– същност, историческо развитие на концепциите за здравето и болестта, културни,

социално-икономически, етнически и полови вариации в разбирането за здравето и

болестта,

– социален модел на здравето, основни детерминанти,

– системата на обществено здравеопазване.


СОЦИАЛНИТЕ РОЛИ „МЕДИЦИНСКИ ПРОФЕСИОНАЛИСТ” И „ПАЦИЕНТ”.

– Същност на структурно-фунционалистката концепции на Т. Парсънз

– Критика на теорията за ролите на Т. Парсънз

– Икономическата перспектива в изследването на отношенията в системата на

здравеопазване

– Произход на неравенствата и конфликтите в здравеопазването

– Микро-социологически изследвания на взаимодействието при комуникация

„медицински професионалист-пациент”


МЕТОДОЛОГИЯ НА СОЦИОЛОГИЧЕСКИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ

– видове изследвания основни характеристики и възможности, организация и

провеждане, изисквания към инструментариума

– исторически метод

– контент анализ

– стастически анализ

– наблюдение

– социологически допитвания – анкети и интервюта


СОЦИОМЕТРИЧНИ МЕТОДИ

– определение, характеристика, възможности, значение, организация и провеждане,

изисквания към инструментариума.



МЕТОДИ НА СОЦИЛОГИЧЕСКИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ. СОЦИОМЕТРИЧНИ

МЕТОДИ

– Запознаване на студентите с основните методи на социологическите изследвания

(анализ на документи, наблюдение, анкети, интервюта).

257

– Запознаване на студентите с технологията и инструментариума за социометрични

изследвания .


1. Бъргър, П. Покана за социология. Изд. ЛИК, 1999

2. Гидънс, Антъни. Социология. Изд. СУ, 2004

3. Фотев, Г. История на социологията. Т.1 и т.2, С., 1993 (2002)

4. Генова, Ж. Въведение в социологията, П, 1999

5. Черкезова, Л., Д. Кръшков, А. Арсениев. Социологията в общественото здравеопазване. В:

Ново обществено здравеопазване. Под ред. на В. Борисов, Зл. Глутникова и Ц.

Воденичаров. Акваграфикс ООД, София, 1998, т. I.. 207-235.

6. Черкезова, Л. Социология на медицината. В.Т., 1994

КОНСПЕКТ

ПО СОЦИОЛОГИЯ

1. Социология – определение, предмет, методи, основни страни и области.

2. Медицинска социология – определение, предмет, основни функции и равнища.

3. Социологически концепции за здравето и болестта, социален модел на здравето.

4. Методология на социологическите изследвания – анкетен метод.

5. Методология на социологическите изследвания – наблюдение.

6. Методология на социологическите изследвания – анализ на документи.

7. Социометрични методи на изследвания – определение, характеристики,

възможности и приложение.

8. Връзки, отношения и взаимодействие „медицински професионалист-пациент” –

социологически концепции.

ХИГИЕНА И ЕКОЛОГИЯ



Семестър Общо Лекции Упр. I II III ІV V VI

Хигиена и

екология V 30 25 5 2

Наименование на дисциплината:

„Хигиена и екология”





258


Лекции, самоподготовка



Хорариум:



Мултимедийни презентации на лекции, дискусии.




Формира се текуща оценка в края на семестъра.


Участие в лекции и дискусии.


Не


Не


Хабилитиран преподавател от катедра „Хигиена и екомедицина”- Медицински

университет- Пловдив.

Катедра:

„Хигиена и екомедицина”



АНОТАЦИЯ

Учебното съдържание на дисциплината хигиена и екология е съобразено със

спецификата на професията на рентгеновия лаборант. Обучението по хигиена и

екология включва изучаване влиянието на факторите на жизнената среда върху

човешкия организъм; организиране на хигиенно – съобразен режим на труд и почивка,

трудова безопасност при работа в контакт с източници на йонизираща радиация;

спазване принципите на здравословен начин на живот и висока здравна култура, които

са предпоставка за профилактика на социално – значимите заболявания.


Учебното съдържание на дисциплината хигиена и екология е съобразено със

спецификата на професията на рентгеновия лаборант. Обучението по хигиена и

екология включва изучаване влиянието на факторите на жизнената среда върху

човешкия организъм; организиране на хигиенно – съобразен режим на труд и

почивка, трудова безопасност при работа в контакт с източници на йонизираща

259

радиация; спазване принципите на здравословен начин на живот и висока здравна

култура, които са предпоставка за профилактика на социално – значимите

заболявания.


Усвоявайки определени знания и умения в областта на хигиената, бъдещите

рентгенови лаборанти ще могат да допринесат за организиране на хигиенно-съобразен

режим на труд и почивка и безопасност на труда в условията, в които ще работят .

Студентите трябва да овладеят основните принципи на медицинската профилактика,

включително и лъчезащитата при работа с открити и закрити източници на йонизиращи

лъчения.



ВЪВЕДЕНИЕ В ХИГИЕНАТА – ПРЕДМЕТ, ЗАДАЧИ И ЦЕЛИ. СЪВРЕМЕННИ

ХИГИЕННО-ЕКОЛОГИЧНИ ПРОБЛЕМИ.

1. Хигиената като основна профилактична наука – въведение.

2. Цел, предмет, задачи.

3. Съвременни хигиенно-екологични проблеми.


ХИГИЕНА НА АТМОСФЕРНИЯ ВЪЗДУХ – ПОСТОЯНЕН СЪСТАВ НА ВЪЗДУХА,

АТМОСФЕРНО ЗАМЪРСЯВАНЕ И ОТРАЖЕНИЕТО МУ ВЪРХУ ЖИЗНЕНАТА

СРЕДА И ЧОВЕШКИЯ ОРГАНИЗЪМ. ЗДРАВНА ОХРАНА НА АТМОСФЕРНИЯ

ВЪЗДУХ.

1. Атмосфера. Постоянен състав на атм. Въздух.

2. Замърсяване на атм. въздух- източници.

3. Влияние на атмосферното замърсяване върху човека и жизнената среда.

4. Профилактични мероприятия за здравна охрана на атмосферата.


ХИГИЕНА НА ВОДАТА И ВОДОСНАБДЯВАНЕТО. ЗДРАВНИ ИЗИСКВАНИЯ КЪМ

КАЧЕСТВАТА НА ПИТЕЙНАТА ВОДА.ПРЕЧИСТВАНЕ И ОБЕЗЗАРАЗЯВАНЕ НА

ПИТЕЙНА ВОДА.

1. Хигиена на водата и водоснабдяването – здравно значение.

2. Качества на питейната вода - здравни изисквания.

3. Пречистване и обеззаразяване на водата.


ЛИЧНА ХИГИЕНА. ЗДРАВОСЛОВЕН НАЧИН НА ЖИВОТ-ОСНОВНИ ПРИНЦИПИ.

1. Лична хигиена – предмет, задачи.

260

2. Здравословен начин на живот- принципи.

3. Хигиена на отделните органи и системи.

4. Хигиенни изисквания към общоупотребими средства, облекло и обувки.


ХИГИЕННИ ИЗИСКВАНИЯ ПРИ ПРОЕКТИРАНЕ И УСТРОЙСТВО НА

ОТДЕЛЕНИЯ ЗА ОБРАЗНА ДИАГНОСТИКА И НУКЛЕАРНА МЕДИЦИНА.

1. Хигиенни изисквания при проектиране и устройство на отделения за образна


2. Хигиенни изисквания при проектиране и устройство на отделения по нуклеарна

медицина.


РАДИОАКТИВНИ ОТПАДЪЦИ-СЪБИРАНЕ, СЪХРАНЕНИЕ И ОТСТРАНЯВАНЕ.

1. Радиоактивни отпадъци – видове.

2. Твърди радиоактивни отпадъци - събиране, съхранение и отстраняване.

3. Течни радиоактивни отпадъци - събиране, съхранение и отстраняване.


ХИГИЕННА ХАРАКТЕРИСТИКА НА ОСНОВНИ ХРАНИТЕЛНИ ВЕЩЕСТВА И

ПРОДУКТИ. ЗАМЪРСЯВАНЕ НА ХРАНИТЕ И ПРОФИЛАКТИЧНИ МЕРКИ

СПРЯМО НЕГО.

1. Хигиенна характеристика на основните хранителни вещества-значение, хранителни

източници, физиологични потребности.

2. Хигиенна характеристика на основните хранителни продукти – класификация,

здравно значение.

3. Биологично, химично и радиоактивно замърсяване на храните и профилактични

мерки срещу него.


ФИЗИЧНИ И ХИМИЧНИ ФАКТОРИ НА РАБОТНАТА СРЕДА. ПРОФИЛАКТИЧНИ

МЕРОПРИЯТИЯ ПРИ РАБОТА В КОНТАКТ С ФИЗИЧНИ И ХИМИЧНИ

ВРЕДНОСТИ.

1. Физични фактори на работната среда.

2. Химични фактори на работната среда.

3. Профилактични мероприятия при работа в контакт с физични и химични вредности.


ХИГИЕНА НА ДЕЦАТА И ПОДРАСТВАЩИТЕ – ПРЕДМЕТ, ЗАДАЧИ, ЦЕЛИ.

СЪВРЕМЕННИ ПРОБЛЕМИ НА ХИГИЕНАТА НА ДЕЦАТА И ЮНОШИТЕ.

1. Хигиена на децата и подрастващите- предмет, задачи и цели.

2. Съвременни проблеми на хигиената на децата и юношите.

261


РАДИАЦИОННА ХИГИЕНА. РАДИОАКТИВНОСТ, ЙОНИЗИРАЩИ ЛЪЧЕНИЯ –

ХАРАКТЕРИСТИКА, ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С ВЕЩЕСТВОТО. ИЗТОЧНИЦИ НА

ЙОНИЗИРАЩИ ЛЪЧЕНИЯ.

1. Радиационна хигиена-предмет и задачи.Радиоактивност.

2. Характеристика на йонизиращите лъчения, взаимодействие с веществото.

3. Източници на йонизиращи лъчения- видове.


РАДИАЦИОННА ХИГИЕНА. ОБЛЪЧВАНЕ В ПРОФЕСИОНАЛНИ УСЛОВИЯ,

ОБЛЪЧВАНЕ С МЕДИЦИНСКА ЦЕЛ.

1. Облъчване в професионални условия - профилактични мерки.

2. Облъчване с медицинска цел - профилактични мерки спрямо медицинския персонал

и пациента.


БИОЛОГИЧНО ДЕЙСТВИЕ НА ЙОНИЗИРАЩИТЕ ЛЪЧЕНИЯ. РАДИАЦИОНЕН

РИСК И ДОЗА НА ОБЛЪЧВАНЕ.

1. Биологично действие на йонизиращите лъчения.

2. Радиационен риск и доза на облъчване.


ЛЪЧЕВИ УВРЕЖДАНИЯ НА ЧОВЕШКИЯ ОРГАНИЗЪМ. ОСТРА И ХРОНИЧНА

ЛЪЧЕВА БОЛЕСТ –ФОРМИ, КЛИНИКА, ЛЕЧЕНИЕ.

1. Лъчеви увреждания на човешкия организъм.

2. Остра лъчева болест - форми, клиника, лечение.

3. Хронична лъчева болест- форми, клиника, лечение.


ОРГАНИЗАЦИЯ НА РАДИАЦИОННА ЗАЩИТА В БЪЛГАРИЯ. НОРМИ НА

РАДИАЦИОННА ЗАЩИТА.

1. Организация на радиационна защита в България- структура.

2. Актуални норми на радиацишонна защита


ПРОФИЛАКТИКА ПРИ ДЕЙСТВИЕ НА ЙОНИЗИРАЩИТЕ ЛЪЧЕНИЯ - ОСНОВНИ

ПРИНЦИПИ НА ЛЪЧЕЗАЩИТА ПРИ РАБОТА С ОТКРИТИ И ЗАКРИТИ

ИЗТОЧНИЦИ НА ЙОНИЗИРАЩИ ЛЪЧЕНИЯ.

1. Радиационна безопасност и защита.

2. Лъчезащита при работа с открити източници на йонизиращи лъчения.

3. Лъчезащита при работа с закрити източници на йонизиращи лъчения.

262


1. Хигиена, хранене и професионални болести – учебник за студенти по медицина и

общопрактикуващи лекари, под ред на проф.д-р Б.Попов, София, 2009 г.

2. Хигиена и екология - под редакцията на проф.д-р Д. Цветков, том І, издателство

“Знание” 1999 г.-първо издание; 2006г.-второ издание.

3. Попиц,Р, Вл.Пенчев. Живот с радиация, София, 2003.

4. Нормативни документи в областта на радиационната защита.

КОНСПЕКТ

ПО ХИГИЕНА И ЕКОЛОГИЯ

1. Хигиена - предмет, задачи и цели. Съвременни хигиенно-екологични проблеми.

2. Атмосфера – постоянен състав на атмосферния въздух, атмосферно замърсяване и

отражението му върху жизнената среда и човешкия организъм. Здравна охрана на

атмосферния въздух.

3. Хигиена на водата и водоснабдяването.Здравни изисквания към качествата на

питейната вода. Пречистване и обеззаразяване на питейната вода.

4. Лична хигиена. Здравословен начин на живот.

5. Хигиенни изисквания при проектиране и устройство на отделения за образна

диагностика /рентгенови/ и отделения по нуклеарна медицина /радиоизотопни/.

Събиране, съхранение и отстраняване на радиоактивни отпадъци.

6. Хигиенна характеристика на основните хранителни вещества и продукти.

7. Замърсяване на храните и профилактични мерки спрямо него.

8. Хигиена на децата и подрастващите – предмет, задачи, цели. Съвременни проблеми

на хигиената на децата и юношите.

9. Физични и химични фактори на работната среда. Профилактични мероприятия при

работа в контакт с физични и химични вредности.

10. Радиационна хигиена. Радиоактивност. Йонизиращи лъчения – характеристика,

взаимодействие с веществото, източници.

11. Облъчване в професионални условия, облъчване с медицинска цел.

12. Биологично действие на йонизиращите лъчения. Радиационен риск и доза на

облъчване.

13. Лъчеви увреждания на човешкия организъм.

14. Организация на радиационната защита в България. Норми за радиационна защита.

15. Профилактика при действие на йонизиращите лъчения - основни принципи на

лъчезащита при работа с открити и закрити източници.

263

ДОЛЕКАРСКА ПОМОЩ



Семестър Общо Лекции Упр. V

Долекарска помощ V 30 18 12 2








Един семестър.

Хорариум:



Мултимедийни презентации, дискусии, практически упражнения, решаване на

практически задачи, диапозитиви, табла, диаграми, самостоятелна подготовка,

решаване на казусни задачи.




Формира се средна текуща оценка за V семестър.




Не


Не


Старши преподавател в Медицински колеж - Пловдив. Специалност – ИОЗ



АНОТАЦИЯ

Учебната програма по Долекарска помощ е съобразена със спецификата на

дейността на рентгеновия лаборант. Лекционният курс включва съвременни

теоретични знания и формира специален обем практически умения при оказването на

адекватна първа помощ при спешни състояния.

264


Студентите да знаят:

- клинична картина, алгоритъм на поведение при остри разстройства в дишането;

- методи за оказване на първа помощ при остри нарушения в сърдечно-съдовата

система;

- основни симптоми при неврологични заболявания, клиника и поведение при

неврологични разстройства;

- клиника и първа помощ при травматични увреждания;

- остри отравяния, видове, първа помощ;

- клиника и поведение при изгаряния и измръзване;

- основни симптоми и поведение при спешни състояния в алергологията.

Студентите да могат:

- да се ориентират правилно при спешни ситуации;

- да запазват самообладание в критични ситуации;

- да отдиференцират животозастрашаващите и спешните състояния.



умения:

- да познават основните принципи на долекарската помощ

- да познават основни симптоми при неврологични заболявания, клиника и

поведение при неврологични разстройства

- Студентите да овладеят клиничната картина и основните диагностични

критерии на често срещаните спешни състояния, непосредствено застрашаващи живота

на болния.



ДОЛЕКАРСКА ПОМОЩ ПРИ БЕЛОДРОБНИ ЗАБОЛЯВАНИЯ.

Белодробна емболия – определение. Клиника. Първа долекарска помощ.

Астматичен статус – определение. Клиника. Първа долекарска помощ.


ОСТРИ НАРУШЕНИЯ В СЪРДЕЧНО-СЪДОВАТА СИСТЕМА.

Кардиогенен шок – определение за шок. Видове шок. Клиника на кардиогенния шок.

Първа долекарска помощ.

Остър белодробен оток – определение. Кардиогенен, некардиогенен. Клиника. Първа

долекарска помощ.


НЕСТАБИЛНА СТЕНОКАРДИЯ. ИНФАРКТ НА МИОКАРДА

Нестабилна стенокардия – определение. Клиника. Диференциална диагноза на

265

болката при обикновен стенокарден пристъп и нестабилна стенокардия. Първа

долекарска помощ.

Инфаркт на миокарда – определение. Клиника. Диференциална диагноза между

инфаркт и нестабилна стенокардия. Първа долекарска помощ.


ОСТРИ НЕВРОЛОГИЧНИ НАРУШЕНИЯ. КОМИ.

Определение за коми.

Видове.

Етиологична класификация. Клиника. Алгоритъм за оказване на първа помощ на

пациент в кома.


ИНСУЛТИ – ИСХЕМИЧЕН, ХЕМОРАГИЧЕН.

Клиника.

Първа долекарска помощ при пациент с инсулт.


ОСТРИ ЗАБОЛЯВАНИЯ НА ОРГАНИТЕ В КОРЕМНАТА КУХИНА.

Остър хирургичен корем – определение. Основни симптоми. Описание на болката в

зависимост от нейната продължителност, характер, интензитет, локализация,

ирадиация.



ПЪРВА ДОЛЕКАРСКА ПОМОЩ ПРИ ОСТРИ ТРАВМАТИЧНИ УВРЕЖДАНИЯ.

ТРАВМИ НА ГРЪДЕН КОШ.

Травми на гръбначен стълб. Травми на гръбначен мозък. Пневмоторакс –

определение. Видове. Основни симптоми. Първа долекарска помощ.

Хемоторакс – определение. Клинична картина. Първа долекарска помощ.


ОСТРИ ОТРАВЯНИЯ, ИЗГАРЯНИЯ И ИЗМРЪЗВАНИЯ.

Видове. Оглед на мястото на инцидента. Входна врата на проникване на отровата.

Алгоритъм на поведение. Изгаряния. Измръзване. Изгаряния – видове. Термични

травми. Правило на девятката. Степени на изгаряне. Първа долекарска помощ.

Измръзване. Общо, локално. Клиника. Стадии. Първа долекарска помощ.


АНАФИЛАКТИЧЕН ШОК

Определение. Видове. Етиология. Клиника. Основни симптоми.


266



ХИПОГЛИКЕМИЧЕН ШОК.


ДИФЕРЕНЦИАЛНО ДИАГНОСТИЧНИ КРИТЕРИИ МЕЖДУ ХИПО И

ХИПЕРГЛИКЕМИЯ.


ГЛАЗГОУ СКАЛА. ОЦЕНКА НА СЪСТОЯНИЕТО НА ПАЦИЕНТ В КОМА.


КАРДИОПУЛМОНАЛНА РЕАНИМАЦИЯ. ПРАВИЛА НА САФАР (А, В, С).


А. СВОБОДНИ И ПРОХОДИМИ ГОРНИ ДИХАТЕЛНИ ПЪТИЩА. В. ОБДИШВАНЕ

УСТА В НОС, УСТА В УСТА. С. СЪРДЕЧНА РЕАНИМАЦИЯ. НЕПРЯК СЪРДЕЧЕН

МАСАЖ. ОБДИШВАНЕ И НЕПРЯК СЪРДЕЧЕН МАСАЖ.


РАНИ. ВИДОВЕ – ОТКРИТИ И ЗАКРИТИ. НАРАНЯВАНЕ НА МЕКИТЕ ТЪКАНИ.


ТРАВМИ НА КРАЙНИЦИ. ФРАКТУРИ. ЛУКСАЦИИ. ИМОБИЛИЗАЦИИ.


ПОЛОЖЕНИЕ НА ТЯЛОТО ПРИ ТРАНСПОРТ ПРИ РАЗЛИЧНИ СПЕШНИ

СЪСТОЯНИЯ ИЛИ НАРАНЯВАНИЯ.


НАРАНЯВАНИЯ НА СЪДОВЕ. УКАЗАНИЯ ЗА ПРИТИСКАНЕ ВЪРХУ НЯКОИ

ГОЛЯМОКАЛИБРЕНИ АРТЕРИАЛНИ СЪДОВЕ С ОГЛЕД СПИРАНЕ НА

КРЪВОТЕЧЕНИЕТО.


СПЕШНА ПОМОЩ В СЛУЧАИ НА АВАРИЙНИ СИТУАЦИИ, СТИХИЙНИ

БЕДСТВИЯ И КАТАСТРОФИ.


КАЗУСИ.


ТЕСТ.

267


1. Апостолов Ал. Диагностично терапевтичен справочник при спешни състояния.

(1994)

2. Търнър. Първа помощ и домашна безопасност. (1994)

3. Караколев Ж. Джобен спасител. (1994)

4. Караколев Ж. Спешна медицина. (1993)

5. Справочник за доболнична следиализирана помощ(симптомо – синдромен алманах),

Нешев, Г. (2004)

КОНСПЕКТ

1. Долекарска помощ при белодробни заболявания. Белодробна емболия. Астматичен

статус

2. Остри нарушения в сърдечно-съдовата система. Кардиогенен шок. Остър

белодробен оток

3. Нестабилна стенокардия. Инфаркт на миокарда

4. Остри неврологични нарушения. Коми.

5. Инсулти.

6. Остри заболявания на органите в коремната кухина. Остър хирургичен корем.

7. Първа помощ при остри травматични увреждания. Травми на гръден кош. Травми

на гръбначен стълб. Травми на гръбначен мозък.

8. Остри отравяния

9. Изгаряния. Измръзване.

10. Анафилактичен шок.

МЕДИЦИНА НА БЕДСТВЕНИТЕ СИТУАЦИИ




семестри

Семестър Общо Лекции. Упражн. V

Долекарска помощ V 30 20 10 2




„Професионален бакалавър“





268

Хорариум:



Мултимедийна презентация, демонстрация на методи и средства.


Текущо оценявана, решаване на тестове






Да


Не


Хабилитиран преподавател от катедра Медицина на бедствените ситуации

Катедра:

Медицина на бедствените ситуации



АНОТАЦИЯ

Медицинското осигуряване при бедствени ситуации е трудно решим проблем.

Ефективното му решаване предполага добри теоритични познания и овладени

практически методи за оказване на необходимата долекарска помощ, която има

особено голямо значение за спасяването на живота на пострадалите.


Придобоване на знания и умения за прилагане на всички съвременни форми,

методи и средства за първа и долекарска помощ.

- да познават причините, водещи до бедствени ситуации

- да знаят кои са вредно действащите фактори в различните огнища на поражение.

- да бъдат в състояние да оценят медицинския риск

- да познават методите и средствата за защита

- да знаят основите на медицинското осигуряване.


Студентите трябва да умеят:

- да извършват полева индикация на вредните фактори

- да възстановяват дишане и сърдечна дейност

- да направят недифинитивно кръвоспиране

- да имобилизират фрактури на кости

269

- да извършат евако-транспортна сортировка в огнище.

- да ръководят работата на масови формирования в огнище.

Л Е К Ц И И - Т Е З И С И


ВЪВЕДЕНИЕ В МЕДИЦИНАТА НА БЕДСТВЕНИТЕ СИТУАЦИИ

1. Същност, цели и задачи на медицината на бедствените ситуации

2. Класификация на бедствените ситуации. Бедствия от естествен и антропологенен

произход

3. Фази в развитието на кризите

4. Управление на БС – възможности, цели и задачи

5. Основни вредно действащи фактори при БСЦ

6. Медицинско осигуряване при БС – основни принципи на действие, взаимодействие

с останалите служби и ведомства в зоната на БС


МЕДИЦИНСКО ОСИГУРЯВАНЕ ПРИ БЕДСТВИЯ ОТ ЕСТЕСТВЕН ПРОИЗХОД

1. Медицинско осигуряване на населението при земетресения

2. Медицинско осигуряване на населението при наводнения

3. Цели, задачи и особености на управлението на медицинското осигуряване /МОН/

при катастрофални заметресения и наводнениея


МЕДИЦИНСКО ОСИГУРЯВАНЕ ПРИ ПРОМИШЛЕНИ И БОВ. КЛАСИФИКАЦИЯ.

АЕРОДИНАМИКА НА ТОКСИЧНИЯ ОБЛАК. ХИМИЧЕСКО ОГНИЩЕ НА

ЗАРАЗЯВАНЕ.

1. Класификация на ОВ. Видове класификации

2. Официално приета у нас класификация

3. Аеродинамика на токсичния облак. Вертикална и хоризонтална устойчивост на

атмосферата. Константи

4. Зона на химическо заразяване

5. Химическо огнище на поражение. Визуализацуя, формули, определящи основните

константи


МЕДИЦИНСКО ОСИГУРЯВАНЕ С ДОЛЕКАРСКА ПОМОЩ ПРИ ЗАРАЗЯВАНЕ

СЪС:

1. Нервно-паралитични вещества, общотоксични и задушливи вещества

2. Диагноза и прогноза на поразените

3. Частична и пълна санитарна обработка на пострадалите

4. Първа медицинска и долекарска помощ на поразените

5. Прилагане на антидоти

270


МЕДИЦИНСКО ОСИГУРЯВАНЕ ПРИ ЗАРАЗЯВАНЕ С КОЖНО-ОБРИВНИ, ИНКА-

ПАЦИТАНТИ И ЕКОТОКСИЧНИ ВЕЩЕСТВА

1. Диагноза и прогноза

2. Частична и пълна санитарна обработка на поразените

3. Първа медицинска и долекарска помощ на поразените

4. Прилагане на антидоти


РАДИАЦИОННИ УВРЕЖДАНИЯ ПРИ АВАРИЯ В АЕЦ И ЯДРЕНИ ВЗРИВОВЕ

1. Физически основи на ядрените увреждания

2. Основни действащи фактори при авария в АЕЦ и ядрен взрив

3. Ядрено и радиационно огнище – прилики и разлики

4. Видове поражения в ядрено огнище

5. Поражения в следата на радиоактивните облаци при ядрени взривове и след авария в

АЕЦ


ПСИХО- И ПСИХОПАТОЛОГИЧНИ ПРОБЛЕМИ ПРИ БЕДСТВЕНИ СИТУАЦИИ.

1. Бедствията като неадекватен дразнител и отговор на организма на неадекватен

дразнител

2. Възможни изходи от създалата се ситуация

3. Стрес и необходимостта от адекватен отговор на медицинската служба

4. Медицинско осигуряване на поразените в ранния и късен период


МЕДИЦИНСКО ОСИГУРЯВАНЕ НА НАСЕЛЕНИЕТО

1. Цел и задачи на медицинското осигуряване

2. Сили и средства на медицинската служба

3. Ръководители и алгоритъм в работата на ръководството на медицинската служба

a. Медицинско разузнаване

b. Медицинска сортировка

c. Система за етапно лечение с евакуация по назначение

4. Етапи в работата на ръководните органи: задачи в превантивния и оперативния

период. План и планиране. Етапи при разработването на плана


ХИГИЕННО И ПРОТИВОЕПИДЕМИЧНО ОСИГУРЯВАНЕ ПРИ БС И БОЗ

1. Сили и средства на този вид осигуряване

2. Противоепидемичен отряд

3. Противоепидемична група

4. Карантина

5. Обсервация

6. Разсредоточаване на населението

271

7. Евакуация на населението

8. Биологично оръжие:

a. Биоагенти

b. Средства за борба с биооръжието

c. Индивидуални и колективни средства за защита


СРЕДСТВА И МЕТОДИ ЗА ЗАЩИТА НА НАСЕЛЕНИЕТО ПРИ БЕДСТВЕНИ

СИТУАЦИИ

1. Средства за защита на дихателните органи

a. Противогази – филтриращи и изолиращи

b. Защитно облекло

c. Предпазни ръкавици, маски, ботуши

2. Средства за медицинска защита – индивидуална аптечка

3. Химически средства за защита

4. Колективни средства за защита:

a. Скривалища

b. Укрития


УПРАЖНЕНИЕ № 1- 2 часа

МЕТОДИ ЗА ИНДИКАЦИЯ НА ОВ

1. Органолептичен метод

2. Химически методи

3. Физически методи

4. Биологически методи

5. Работа с ВПХР


РЕАНИМАЦИЯ НА ДИХАТЕЛНАТА И СЪРДЕЧНО СЪДОВА СИСТЕМА

1. Методи за уточняване състоянието на дишане

2. Изкуствено дишане, принципи и методи

3. Сърдечно-съдова система

a. Състояние

b. Екстраторакален масаж

4. Работа с фантом за изкуствено дишане и външен сърдечен масаж


ИДИВИДУАЛНИ И КОЛЕКТИВНИ СРЕДСТВА ЗА ЗАЩИТА

1. Работа в скривалище от висш тип на ГЗ:

a. Индивидуална работа с филтриращ и изолиращ противогаз

b. Демонстрации на работата на отделните осигурителни системи на скривалищата

272

КОНСПЕКТ

ПО МЕДИЦИНА НА БЕДСТВЕНИТЕ СИТУАЦИИ.

1. Медицина на бедствените ситуации. Предмет, цел и задачи. Класификация на

бедствените ситуации.

2. Бедствени ситуации от естествен произход – земетресения и наводнения.

Съдържание и задачи на долекарската помощ.

3. Огнище на химическо заразяване. Организация на долекарската помощ.

4. Групова характеристика на отровните вещества с аварийно и военно назначение.

5. Долекарска помощ на населението при аварии в АЕЦ, и в следата на радиоактивния

облак.

6. Долекарска помощ при ядрени взривове и в следата на радиоактивния облак.

7. Остър радиационен синдром при външно предимно гама облъчване. Долекарска

помощ на облъчените.

8. Радиотоксикология и инкорпороция на радионуклиди. Медицинско осигуряване на

поразените.

9. Организация на медицинското осигуряване на населението при бедствени

ситуации. Системи на осигуряване. Лечебно – евакуационно осигуряване/ЛЕО/.

10. Медицинско разузнаване, медицински загуби и медицинска сортировка.

11. Първа медицинска помощ, организация, обем, особености в различните огнища на

поражение.

12. Основи на хигиенно – противоепидемичното осигуряване при бедствени ситуации.

13. Огнище на биологичното заразяване. Методи и средства за ликвидиране на

огнището.

14. Видове санитарен контрол при бедствени ситуации.

15. Основи на планирането и управлението на медицинското осигуряване при

бедствени ситуации.


1. Медицина на катастрофите. Знание, С. 1995г., под ред., на В. Попзахацвиева.

2. „Правилник за организацията и дейността по предотвратяване и ликвидиране на

последствията при БАК, С. 1998 г.

3. Сапунджиев П. Медицина на бедствените ситуации. ИК-ВАЛ, 1999г.

4. Справочник по медицина на бедствените ситуации, С. 2004г. под ред. На доц. В.

Драгнев

5. Белоконски Е., К. Кацаров, К.Канев и к-л., Медицинско осигуряване при мисии,

кризи и терористични актове, под ред. На доц. Ст. Тонев, С. 2007г.

6. Канев К., В. Драгнев, М. Кадурина „Медицинско осигуряване при кризи“, под ред.

Доц. Ст. Тонев, изд. „ИЕДГА“ 2007г.

7. Тероризъм. Оценка и управление на медицинския риск. Под ре. На доц. Ст. Тонев,

изд. „ИРИТА“, С. 2008 г.

8. Inglerby T.V, Dennis D.T, Henderson D.a. Bartlett J. et all. Plague az a biological

weapon; medical and Public health management. JAMA, 2000; 283:2281-90

273

9. J.P 3-11 Joint Doctrine for Operations in Nuclear, Biological and Chemical (NBC)

Enwironments, 11 july 2000,

http://www.dtic.mil/doctrine/jel/new.puley/jp3_11pdf.10.04.2008

10. Wightaman J.m. and Gladish S.L. Explosions and blast injuries. Annals of Emergency

Medicine; June 20001;37/6/:664-p678

ОСИГУРЯВАНЕ НА КАЧЕСТВОТО





и семестри

Семестър Общо Лекции Упр. IV V VІ

Осигуряване на качеството в

образната диагностика V 30 15 15

1/1









Хорариум:



Мултимедийни презентации, дискусии, демонстрация на практически методи и

средства, решаване на практически задачи, разработване на практически проблеми,

наблюдаване на процеси от практиката.


Решаване на тестове


Формира се крайна оценка за семестъра.





http://www.dtic.mil/doctrine/jel/new.puley/jp3_11pdf.10.04.2008

274


Не


Хабилитиран преподавател от катедра „Образна диагностика”.

Катедра:

Образна диагностика



АНОТАЦИЯ

Медицинското облъчване се дефинира като “...облъчване на индивидите,

получено като част от техните медицински диагностични или терапевтични процедури,

както и при съзнателно участие в процедури (с изключение на професионалното

облъчване) за подпомагане на пациенти, подложени на диагностика или терапия...” и е

основният фактор при формиране на общата доза на населението, дължаща се на

източници на йонизиращи лъчения. В отговор на световната тенденция за нарастване

на лъчевото натоварване на пациентите, дължащо се медицинското облъчване, са

въведени редица подходи за гарантиране на основните изисквания в рентгеновата

диагностика. Универсален метод за удовлетворяване на тези изисквания е

осигуряването на качеството (Quality Assurance, QA), и в частност контрола на

качеството (Quality Control, QC), като негов основен елемент.

Съвременната концепция за контрол на качеството в рентгеновата диагностика се

основава на комплексна система от нормативни документи, процедури и дейности и на

координацията на тяхното прилагане, както и на критерии за оценка, правила и норми

за добра практика. В основата на тази концепция стои задачата за оптимизиране на

диагностичния процес в рентгенологичните отделения, за осигуряване на максимална

диагностична информативност при минимално лъчево натоварване на пациентите,

персонала и населението като цяло.


Запознаване на студентите с основните аспекти на качествения контрол при

използване на йонизиращи лъчения за медицински цели и ролята на рентгеновите

лаборанти в процеса на осъществяване на качествен контрол.



умения:

- Познаване на принципите и методиките за контрол на качеството при

използване на йонизиращи лъчения за медицински цели.

- Познаване на основните изисквания, свързани с диагностичната

информативност на медицинските образи.

275

- Познания за организацията и процедурите по качествен контрол и качествено

осигуряване на основните типове диагностични и терапевтични уредби.

- Познания, позволяващи участие в реални процедури по контрол на качеството,

на съответното ниво/звено



ВЪВЕДЕНИЕ. КАЧЕСТВЕН КОНТРОЛ И КАЧЕСТВЕНО ОСИГУРЯВАНЕ – ЦЕЛИ,

МЕТОДИ, ОРГАНИЗАЦИЯ. ОСНОВНИ ПОНЯТИЯ. КРИТЕРИИ ЗА ОЦЕНКА.

ОБЕКТИ НА УПРАВЛЕНИЕТО.

1. Предмет на качествения контрол.

2. Задачи на качествения контрол.

3. Основна номенклатура.


НОРМАТИВНА БАЗА. АКТУАЛНИ ИЗИСКВАНИЯ.

1. Национална и международна нормативна база и организации работещи в областта на

качествения контрол.

2. Управление на качеството – непрекъснато, периодично, обратна връзка.

3. Методи и процедури за контрол на качеството.

4. Протоколи за контрол на качеството – структура, параметри, изчислителен процес,

допустими стойности, обработка и оценка на резултатите.


ОСНОВНИ ВЕЛИЧИНИ И ЕДИНИЦИ.

1. Физични величини и единици с приложение в контрола на качеството.


ВЛИЯНИЕ НА ТЕХНИЧЕСКИТЕ ПОКАЗАТЕЛИ НА АПАРАТУРАТА ВЪРХУ

ИНФОРМАТИВНОСТТА НА ДИАГНОСТИЧНИТЕ ОБРАЗИ.

1. Физико - технически параметри на рентгеновата техника

2. Влияние върху диагностичната стойност на рентгеновите образи.


ВЛИЯНИЕ НА МЕТОДИКИТЕ И ТЕХНИКИТЕ ЗА ОБРАЗНИ ЛЪЧЕВИ

ИЗСЛЕДВАНИЯ ВЪРХУ ИНФОРМАТИВНОСТТА НА ДИАГНОСТИЧНИТЕ

ОБРАЗИ.

1. Диагностични методи



ДИАГНОСТИЧНИ РЕФЕРЕНТНИ НИВА.

1. Диагностични референтни нива и стойности

276

2. Процедура за формиране

3. Изчислителен процес

4. Система за оценка


КАЧЕСТВЕН КОНТРОЛ ПРИ КОНВЕНЦИОНАЛНИ РЕНТГЕНОВИ УРЕДБИ.

РЕНТГЕНОВА ТРЪБА И РЕНТГЕНОВ ГЕНЕРАТОР. ОСНОВНИ И

ДОПЪЛНИТЕЛНИ ИЗПИТВАНИЯ.

1. Конвенционални рентгенови уредби

2. Основни физико - технически параметри и блокове

3. Процедури за качествен контрол

4. Измерителен и изчислителен процес

5. Оценка на резултатите

6. Допустими стойности


РЕНТГЕНОВИ ФИЛМИ, УСИЛВАЩИ ФОЛИИ И ФИЛМ-ФОЛИЙНИ

КОМБИНАЦИИ. ФОТОЛАБОРАТОРИЯ. КОНТРОЛ НА КАЧЕСТВОТО НА

ПРОЯВИТЕЛНИЯ ПРОЦЕС.

1. Фотолаборатория, рентгенови филми и фолии

2. Проявителен процес

3. Основни физико-технически параметри и блокове.




7. Допустими стойности.


КАЧЕСТВЕН КОНТРОЛ ПРИ УРЕДБИ ЗА РЕНТГЕНОВА СКОПИЯ. РЕНТГЕНОВИ

ЕЛЕКТРОННО - ОПТИЧНИ ПРЕОБРАЗУВАТЕЛИ.

1. Уредби за рентгенова скопия

2. Основни физико- технически параметри и блокове.

3. Процедури за качествен контрол Измерителен и изчислителен процес




КРИТЕРИИ ЗА ОЦЕНКА НА КАЧЕСТВАТА НА ОБРАЗИТЕ НА ДИХАТЕЛНАТА И

СЪРДЕЧНО-СЪДОВАТА СИСТЕМА.

1. Оценка на образите на дихателната система –основни параметри, оценъчен процес.

2. Оценка на образите на сърдечно - съдовата система – основни параметри, оценъчен

процес.

277


КРИТЕРИИ ЗА ОЦЕНКА НА КАЧЕСТВАТА НА ОБРАЗИТЕ НА

ХРАНОСМИЛАТЕЛНАТА И ОТДЕЛИТЕЛНАТА СИСТЕМА.

1. Оценка на образите на храносмилателната система – основни параметри, оценъчен

процес.

2. Оценка на образите на отделителната система –основни параметри, оценъчен

процес.


КРИТЕРИИ ЗА ОЦЕНКА НА КАЧЕСТВАТА НА ОБРАЗИТЕ НА КОСТНО-СТАВНА

И НЕРВНА СИСТЕМИ

1. Оценка на образите на костно-ставната система – основни параметри, оценъчен

процес.

2. Оценка на образите на нервната система – основни параметри, оценъчен процес.


КАЧЕСТВЕН КОНТРОЛ ПРИ СТОМАТОЛОГИЧНИ РЕНТГЕНОВИ УРЕДБИ.

1. Стоматологични уредби

2. Основни физико - технически параметри и блокове.






КАЧЕСТВЕН КОНТРОЛ НА МЕДИЦИНСКИТЕ УЛТРАЗВУКОВИ УРЕДБИ.

ТЕХНИЧЕСКИ И МЕДИЦИНСКИ АСПЕКТИ. КАЧЕСТВЕН КОНТРОЛ НА

МЕДИЦИНСКИТЕ УРЕДБИ ЗА ЯДРЕНО-МАГНИТНА ТОМОГРАФИЯ.

ТЕХНИЧЕСКИ И МЕДИЦИНСКИ АСПЕКТИ.

1. Ултразвукови уредби

1.1. Основни физико - технически параметри и блокове.

1.2. Процедури за качествен контрол

1.3. Измерителен и изчислителен процес

1.4. Оценка на резултатите

1.5. Допустими стойности.

2. Уредби за ядрено-магнитна томография.






278


КАЧЕСТВЕН КОНТРОЛ В НУКЛЕАРНАТА МЕДИЦИНА. ТЕХНИЧЕСКИ И

МЕДИЦИНСКИ АСПЕКТИ. КАЧЕСТВЕН КОНТРОЛ В ЛЪЧЕЛЕЧЕНИЕТО.


1. Уредби в нуклеарната медицина






2. Уредби в лъчелечението








ВЪВЕДЕНИЕ. КАЧЕСТВЕН КОНТРОЛ И КАЧЕСТВЕНО ОСИГУРЯВАНЕ – ЦЕЛИ,

МЕТОДИ, ОРГАНИЗАЦИЯ. ОСНОВНИ ПОНЯТИЯ. КРИТЕРИИ ЗА ОЦЕНКА.

ОБЕКТИ НА УПРАВЛЕНИЕТО.

1. Предмет на качествения контрол.

2. Задачи на качествения контрол.

3. Основна номенклатура.


НОРМАТИВНА БАЗА. АКТУАЛНИ ИЗИСКВАНИЯ.

1. Национална и международна нормативна база и организации работещи в областта

на качествения контрол.

2. Управление на качеството – непрекъснато, периодично, обратна връзка.

3. Методи и процедури за контрол на качеството.

4. Протоколи за контрол на качеството – структура, параметри, изчислителен процес,

допустими стойности, обработка и оценка на резултатите.


ОСНОВНИ ВЕЛИЧИНИ И ЕДИНИЦИ.

1. Физични величини и единици с приложение в контрола на качеството.


ВЛИЯНИЕ НА ТЕХНИЧЕСКИТЕ ПОКАЗАТЕЛИ НА АПАРАТУРАТА ВЪРХУ

ИНФОРМАТИВНОСТТА НА ДИАГНОСТИЧНИТЕ ОБРАЗИ.

1. Физико - технически параметри на рентгеновата техника

279



ВЛИЯНИЕ НА МЕТОДИКИТЕ И ТЕХНИКИТЕ ЗА ОБРАЗНИ ЛЪЧЕВИ

ИЗСЛЕДВАНИЯ ВЪРХУ ИНФОРМАТИВНОСТТА НА ДИАГНОСТИЧНИТЕ

ОБРАЗИ.

1. Диагностични методи



ДИАГНОСТИЧНИ РЕФЕРЕНТНИ НИВА.

1. Диагностични референтни нива и стойности

2. Процедура за формиране

3. Изчислителен процес

4. Система за оценка


КАЧЕСТВЕН КОНТРОЛ ПРИ КОНВЕНЦИОНАЛНИ РЕНТГЕНОВИ УРЕДБИ.

РЕНТГЕНОВА ТРЪБА И РЕНТГЕНОВ ГЕНЕРАТОР. ОСНОВНИ И

ДОПЪЛНИТЕЛНИ ИЗПИТВАНИЯ.

1. Конвенционални рентгенови уредби







РЕНТГЕНОВИ ФИЛМИ, УСИЛВАЩИ ФОЛИИ И ФИЛМ-ФОЛИЙНИ

КОМБИНАЦИИ. ФОТОЛАБОРАТОРИЯ. КОНТРОЛ НА КАЧЕСТВОТО НА

ПРОЯВИТЕЛНИЯ ПРОЦЕС.

1. Фотолаборатория, рентгенови филми и фолии

2. Проявителен процес

3. Основни физико-технически параметри и блокове.






КАЧЕСТВЕН КОНТРОЛ ПРИ УРЕДБИ ЗА РЕНТГЕНОВА СКОПИЯ. РЕНТГЕНОВИ

ЕЛЕКТРОННО - ОПТИЧНИ ПРЕОБРАЗУВАТЕЛИ.

1. Уредби за рентгенова скопия

280

2. Основни физико- технически параметри и блокове.






КРИТЕРИИ ЗА ОЦЕНКА НА КАЧЕСТВАТА НА ОБРАЗИТЕ НА ДИХАТЕЛНАТА И

СЪРДЕЧНО-СЪДОВАТА СИСТЕМА.

1. Оценка на образите на дихателната система –основни параметри, оценъчен процес.

2. Оценка на образите на сърдечно - съдовата система – основни параметри, оценъчен

процес.


КРИТЕРИИ ЗА ОЦЕНКА НА КАЧЕСТВАТА НА ОБРАЗИТЕ НА

ХРАНОСМИЛАТЕЛНАТА И ОТДЕЛИТЕЛНАТА СИСТЕМА.

1. Оценка на образите на храносмилателната система – основни параметри, оценъчен

процес.

2. Оценка на образите на отделителната система –основни параметри, оценъчен

процес.


КРИТЕРИИ ЗА ОЦЕНКА НА КАЧЕСТВАТА НА ОБРАЗИТЕ НА КОСТНО-СТАВНА

И НЕРВНА СИСТЕМИ

1. Оценка на образите на костно-ставната система – основни параметри, оценъчен

процес.

2. Оценка на образите на нервната система – основни параметри, оценъчен процес.


КАЧЕСТВЕН КОНТРОЛ ПРИ СТОМАТОЛОГИЧНИ РЕНТГЕНОВИ УРЕДБИ.

1. Стоматологични уредби







КАЧЕСТВЕН КОНТРОЛ НА МЕДИЦИНСКИТЕ УЛТРАЗВУКОВИ УРЕДБИ.

ТЕХНИЧЕСКИ И МЕДИЦИНСКИ АСПЕКТИ. КАЧЕСТВЕН КОНТРОЛ НА

МЕДИЦИНСКИТЕ УРЕДБИ ЗА ЯДРЕНО-МАГНИТНА ТОМОГРАФИЯ.


1. Ултразвукови уредби

281






2. Уредби за ядрено-магнитна томография.







КАЧЕСТВЕН КОНТРОЛ В НУКЛЕАРНАТА МЕДИЦИНА. ТЕХНИЧЕСКИ И

МЕДИЦИНСКИ АСПЕКТИ. КАЧЕСТВЕН КОНТРОЛ В ЛЪЧЕЛЕЧЕНИЕТО.


1. Уредби в нуклеарната медицина






2. Уредби в лъчелечението







1. Tabakov S., Litchev An., Diagnostic Radiology – Physics and Equipment, ФИМ -XXI,

1998 г.

2. Статев Ст., Радиационна физика, изд. ПИК, 1997 г.

3. Тодоров В., Медицинска физика, София 2002 г.

4. www.emerald2.eu

5. www.emitel2.eu

КОНСПЕКТ

ПО ОСИГУРЯВАНЕ НА КАЧЕСТВОТО


1. Въведение. Качествен контрол и качествено осигуряване – цели, методи,

организация. Основни понятия. Критерии за оценка. Обекти на управлението.

282

2. Нормативна база. Актуални изисквания.

3. Основни величини и единици.

4. Управление на качеството – непрекъснато, периодично, обратна връзка. Протоколи

за качествен контрол. Максимално допустими отклонения. Обработка и оценка на

резултатите.

5. Влияние на техническите показатели на апаратурата върху информативноста на

диагностичните образи.

6. Влияние на методиките и техниките за образни лъчеви изследвания върху

информативноста на диагностичните образи.

7. Диагностични референтни нива.

8. Качествен контрол при конвенционални рентгенови уредби. Рентгенова тръба и

рентгенов генератор. Основни и допълнителни изпитвания.

9. Рентгенови филми, усилващи фолии и филм - фолийни комбинации.

Фотолаборатория. Контрол на качеството на проявителния процес.

10. Качествен контрол при уредби за рентгенова скопия. Рентгенови електронно-

оптични преобразуватели.

11. Критерии за оценка на качествата на образите на дихателната и сърдечно-съдовата

система.

12. Критерии за оценка на качествата на образите на храносмилателната и

отделителната система.

13. Критерии за оценка на качествата на образите на костно-ставна и нервна системи.

14. Качествен контрол при стоматологични рентгенови уредби.

15. Качествен контрол на медицинските ултразвукови уредби. Технически и

медицински аспекти.

16. Качествен контрол на медицинските уредби за ядрено-магнитна томография.

Технически и медицински аспекти.

17. Качествен контрол в нуклеарната медицина. Технически и медицински аспекти.

18. Качествен контрол в лъчелечението. Технически и медицински аспекти.

СОЦИАЛНО И ЗДРАВНО ЗАКОНОДАТЕЛСТВО




и семестри

Семестър Общо Лекции Упр. V

Социално и здравно

законодателство V 30 25 5 2



283




Лекции, упражнения - работа с нормативни документи, решаване на правни казуси,

посещение на Административен съд – Пловдив, дискусии.



Хорариум:



Дискусии, нормативни документи, решаване на правни казуси,


Текущо оценяване, провежда се чрез устно изпитване, решаване на казуси, провеждане

на тест.


Крайната оценка се оформя от текущото оценяване, дидактически тест и цялостното

представяне по време на обучението.


Включва писмено изпитване чрез дидактически тест и задължителния текущ контрол.

Отчита се и участието на студентите в дискусии по време на семинарни занятия и

способността да разрешава конкретни казуси, провеждане на тест.


Да / тест/.


Не


Хоноруван преподавател в Медицински колеж – гр. Пловдив



АНОТАЦИЯ

Въведение - правна система и здравно законодателство, исторически аспекти,

основни понятия. Специална част – специфични особености на здравното законодателство. Основни

положения на Закона за здравето, като устройствен закон и на специалните закони –

Закон за здравното осигуряване, Закон за лечебните заведения и др.

Учебната програма е съобразена с действащото законодателство към момента.


- Да се запознаят студентите със съществуващото законодателство в областта на

здравеопазването и социалните дейности;

284

- Да се запознаят с основните принципи и правила на действащата правната

система;

- Да се придобият знания за правата, задълженията и отговорностите на лицата

упражняващи медицински професии;

- Да се придобият знания за организацията, управлението и финансирането на

здравеопазването;

- Да се изяснят специфичните особености при медицинското обслужване на

населението, осигуряване на благоприятна жизнена среда, здравния контрол, борбата

против алкохолизма, наркоманията, тютюнопушенето;

- Да познават същността на здравеопазването като система;

- Да познават основните насоки на здравната реформа в България;

- Да разбират същността на здравното законодателство, разликите между етични и

правни норми, функциите и основните принципи на здравното законодателство;

- Да разбират конституционните основи на здравното законодателство;

- Да класифицират и характеризират видовете законодателни актове и принципите

на тяхното изработване и приемане;

- Да познават съдържанието на основните здравни закони: Закона за лечебните

заведения.


В края на обучението по социално и здравно законодателство студентите да са

изградили правилно виждане за законовите основи на развитие на съвременното

здравеопазване. Очаква се студентите да се научат да работят с текстовете на основните

законови актове и да могат да използват самостоятелно при необходимост

електронните източници на основните законодателни документи.



СИСТЕМАТА НА ЗДРАВЕОПАЗВАНЕ И НЕОБХОДИМОСТ ОТ ПРАВНО

РЕГУЛИРАНЕ.

1. Определение на здравната система като социална система. Фундаментални цели и

функции на здравните системи. Еволюция на здравните системи.

2. Три поколения реформи на здравните системи в света. Концепцията на СЗО за

оценка на здравните системи.

3. Здравна служба – определение, ресурси, фактори за развитие, функции и

организационни принципи.

4. Здравна политика, здравна стратегия и здравен мениджмънт. Нива на здравна

политика и здравни органи.


ОСНОВНИ НАСОКИ НА ЗДРАВНАТА РЕФОРМА В БЪЛГАРИЯ.

1. Три основни групи причини за реформа.

2. Цели и принципи на здравната реформа.

285

3. Структурна и финансова реформа.

4. Характеристика на реформата в лечебната дейност.


СЪЩНОСТ НА ЗДРАВНОТО ЗАКОНОДАТЕЛСТВО. ОСНОВНИ ФУНКЦИИ И

ПРИНЦИПИ НА ЗДРАВНОТО ЗАКОНОДАТЕЛСТВО.

1. Сходство и различие между правни и деонтологични норми. Същност на понятието

“здравно законодателство”.

2. Организационна и защитна функция на здравното законодателство.

3. Право на медицинска помощ и право на лична свобода и решение като основни

принципи на здравното законодателство. Отражението им в международни актове.


РАЗВИТИЕ НА ЗДРАВНОТО ЗАКОНОДАТЕЛСТВО В БЪЛГАРИЯ –

ХАРАКТЕРИСТИКА НА ОСНОВНИТЕ ЕТАПИ СЛЕД 1978 Г.

1. Характеристика на 7-те етапа в развитието на здравеопазването и здравното

законодателство: 1878-1888; 1889-1912; 1913-1918; 1919-1929; 1929-1944; 1945-1989 и

след 1989 г.


КОНСТИТУЦИОННИ ОСНОВИ НА ЗДРАВЕОПАЗВАНЕТО. ЗАКОНОДАТЕЛНА

ИНИЦИАТИВА И ВИДОВЕ НОРМАТИВНИ АКТОВЕ .

1. Законодателна, изпълнителна и съдебна власт. Отражение на основните принципи на

здравното законодателство в Конституцията на Р България.

2. Характеристика на чл. 52 и други членове от гл. 2, свързани с опазването на

здравето.

3. Класификация и характеристика на отделните видове нормативни актове. Как един

законопроект става закон. Основни принципи при издаването на нормативните актове.


ЗАКОН ЗА ЗДРАВЕТО –/ГЛАВА 1 И 2/.

1. Национална система за здравеопазване и дейности по опазване на здравето. Органи

на управление на националната здравна система.

2. Държавен здравен контрол. Здравни заведения. Здравна информация и

документация. Осигуряване на здравословна жизнена среда. Здравни изисквания към

козметичните продукти.

3. Дейности за въздействие върху рисковите за здравето фактори. Контрол върху

заразните болести.

4. Защита от въздействието на йонизиращи лъчения, азбест и азбестсъдържащи

материали. Изисквания по използването и опазването на курортните ресурси.


ЗАКОН ЗА ЗДРАВЕТО –/ГЛАВА 3 И 4/.

1. Медицинско обслужване. Достъпност и качество на медицинската помощ. Права и

задължения на пациента.

286

2. Медицинска помощ при спешни състояния. Медицинска експертиза. Медицинско

осигуряване при бедствия, аварии и катастрофи.

3. Здравна закрива на определени групи от населението. Здравна закрила на децата.

Репродуктивно здраве. Асистирана репродукция. Генетично здраве и генетични

изследвания.


ЗАКОН ЗА ЗДРАВЕТО /ГЛАВА 5, 6 И 7/.

1. Психично здраве. Неконвенционални методи за въздействие върху индивидуалното

здраве.

2. Медицинско образование. Медицинска професия. Признаване на дипломи,

удостоверения и други доказателства за професионална квалификация.

3. Медицински научни изследвания върху хора. Медицинска наука.


ЗАКОН ЗА ЗДРАВНОТО ОСИГУРЯВАНЕ.

1. Задължително здравно осигуряване – основни принципи.

2. Национална здравноосигурителна каса. Осигурени лица – права и задължения.

Здравноосигурителни вноски.



1. Национален рамков договор.

2. Договор между НЗОК и изпълнителите на медицинска помощ. Доброволно здравно

осигуряване.


ЗАКОН ЗА ЛЕЧЕБНИТЕ ЗАВЕДЕНИЯ.

1. Общи положения. Класификация и характеристика на лечебните заведения.


ЗАКОН ЗА ЛЕЧЕБНИТЕ ЗАВЕДЕНИЯ.

1. Създаване, регистрация и разрешения на лечебните заведения.

2. Структура, управление и персонал на лечебното заведение. Акредитация.


ЗАКОН ЗА ЛЕКАРСТВЕНИТЕ СРЕДСТВА И АПТЕКИ В ХУМАННАТА

МЕДИЦИНА.

Семинар.


ЗАКОН ЗА КРЪВТА, КРЪВОДАРЯВАНЕТО И КРЪВОПРЕЛИВАНЕТО. ЗАКОН ЗА

ТРАНСПЛАНТАЦИЯТА НА ОРГАНИ, ТЪКАНИ И КЛЕТКИ.

Семинар.

287


ЗАКОН ЗА СЪСЛОВНАТА ОРГАНИЗАЦИЯ НА МЕДИЦИНСКИТЕ СЕСТРИ,

АКУШЕРКИТЕ И АСОЦИИРАНИТЕ МЕДИЦИНСКИ СПЕЦИАЛИСТИ.

Семинар.


УПРАЖНЕНИЕ № 1- 1 час

ЗАКОН ЗА ЗДРАВЕТО.

1. Национална система за здравеопазване и дейности по опазване на здравето. Органи

на управление на националната здравна система.

2. Държавен здравен контрол. Здравни заведения. Здравна информация и

документация.

3. Осигуряване на здравословна жизнена среда. Здравни изисквания към козметичните

продукти. Дейности за въздействие върху рисковите за здравето фактори.

4. Контрол върху заразните болести. Защита от въздействието на йонизиращи лъчения,

азбест и азбестсъдържащи материали. Изисквания по използването и опазването на

курортните ресурси.



1. Медицинско обслужване. Достъпност и качество на медицинската помощ. Права и

задължения на пациента.

2. Медицинска помощ при спешни състояния. Медицинска експертиза. Медицинско

осигуряване при бедствия, аварии и катастрофи.

3. Здравна закрива на определени групи от населението. Здравна закрила на децата.

Репродуктивно здраве. Асистирана репродукция. Генетично здраве и генетични

изследвания.



1. Психично здраве. Неконвенционални методи за въздействие върху индивидуалното

здраве.

2. Медицинско образование. Медицинска професия. Признаване на дипломи,

удостоверения и други доказателства за професионална квалификация.

3. Медицински научни изследвания върху хора. Медицинска наука.



1. Национален рамков договор.

2. Договор между НЗОК и изпълнителите на медицинска помощ.

3. Доброволно здравно осигуряване.

288


ЗАКОН ЗА ЛЕЧЕБНИТЕ ЗАВЕДЕНИЯ .

1. Създаване, регистрация и разрешения на лечебните заведения.

2. Структура, управление и персонал на лечебното заведение. Акредитация.


1. Здравна система и здравна служба. В: Социална медицина. Второ издание. Изд.

център на МУ – Плевен, 2006, Глава 7, 193-213.

2. Законодателни основни на здравната реформа в България. В: Социална медицина.

Второ издание. Изд. център на МУ – Плевен, 2006, Глава 9, 229-269.

3. Маркова Ст. и колектив – “Социална медицина и обществено здраве” 1996год., изд.

“Знание” гр. Ст. Загора.

4. Лисаев П. – “Медицинска деонтология и медицинско право”, 1996год., изд. “Сиби”

гр. София

5. Дончев П. и колектив – “Медицинско право и деонтология”, 1992год., София

6. Славов С. – “Лекарски грешки и лекарски деликти”, 1996год., изд. “Сиби”, гр.

София

7. Зиновиева Д., Салчев П. – “Права на пациента” 1998год., изд. “Сиела”, гр.София

8. Кръстева Н. – “Социално и здравно законодателство”, 2001год.

9. Закон за здравето.

10. Закон за лечебните заведения.

11. Закон за лекарствените продукти в хуманната медицина

12. Закон за здравното осигуряване.

13. Кодекс на труда.

14. Наказателен кодекс.

15. Закон за административните нарушения и наказания.

16. Закон за закрила на детето.

17. Закон за кръвта, кръводаряването и кръвопреливането

18. Закон за интеграция на хората с увреждания.

19. Закон за съсловната организация на медицинските сестри, акушерките и

асоциираните медицински специалисти.

20. Закон за признаване на професионални квалификации

21. НАРЕДБА № 30 от 19.07.2004 г. за утвърждаване на медицински стандарт

"Физикална и рехабилитационна медицина".

22. ИНСТРУКЦИЯ № 1 на НОИ от 10.01.2002 г. за условията и реда за разходване на

средствата от бюджета на държавното обществено осигуряване, определени като

парични помощи за профилактика и рехабилитация

23. НАРЕДБА № 29 от 23.11.1999 г. за основните изисквания, на които трябва да

отговарят устройството, дейността и вътрешният ред на лечебните заведения за

болнична помощ, диспансерите и домовете за медико-социални грижи.

289

24. НАРЕДБА № 7 от 1.03.2005 г. за изискванията към дейността на лицата, които

упражняват неконвенционални методи за благоприятно въздействие върху

индивидуалното здраве.

25. НАРЕДБА за достъпа на здравноосигурените лица до лечебните заведения за

извънболнична и болнична помощ.

26. НАРЕДБА № 40 от 24.11.2004 г. за определяне на основния пакет от здравни

дейности, гарантиран от бюджета на НЗОК.

27. НАРЕДБА № 2 от 1.02.1990 г. за условията и реда за изкуствено прекъсване на

бременност.

28. НАРЕДБА за експертизата на работоспособността.

29. Текстове на всички посочени :

а/ Български правен портал –www.lex.bg

б/ От сайта на Министерство на здравеопазването – www.mh.governmet.bg

От сайта на НЗОК – www.nhif.bg и от други сайтове

КОНСПЕКТ

ПО СОЦИАЛНО И ЗДРАВОН ЗАКОНОДАТЕЛСТВО

1. Системата на здравеопазване и необходимост от правно регулиране.

2. Основни насоки на здравната реформа в България.

3. Същност на здравното законодателство. Основни функции на здравното

законодателство.

4. Основни принципи на здравното законодателство.

5. Конституционни основи на здравното законодателство.

6. Законодателна инициатива. Видове нормативни актове.

7. Развитие на здравното законодателство в България – характеристика на основните

етапи след 1978 г.

8. Закон за здравето. Национална система за здравеопазване.

9. Закон за здравето. Дейности по опазване на здравето.

10. Закон за здравето. Медицинско обслужване.

11. Закон за здравето. Здравна закрила на определени групи от населението.

12. Закон за здравето. Психично здраве.

13. Медицинско образование. Медицинска професия. Медицинска наука.

14. Закон за здравното осигуряване. Задължително здравно осигуряване – основни

принципи. Национална здравноосигурителна каса.

15. Закон за здравното осигуряване. Осигурени лица – права и задължения.

Здравноосигурителни вноски.

16. Закон за здравното осигуряване. Национален рамков договор. Договор между

НЗОК и изпълнителите на медицинска помощ

17. Закон за здравното осигуряване. Доброволно здравно осигуряване.

18. Закон за лечебните заведения. Общи положения. Класификация и характеристика

на лечебните заведения.

290

19. Закон за лечебните заведения. Създаване, регистрация и разрешения на лечебните

заведения.

20. Закон за лечебните заведения. Структура, управление и персонал на лечебното

заведение. Акредитация.

21. Закон за лекарствените средства и аптеки в хуманната медицина.

22. Закон за кръвта, кръводаряването и кръвопреливането.

23. Закон за трансплантация на органи, тъкани и клетки.

24. Закон за съсловната организация на медицинските сестри, акушерките и

асоциираните медицински специалисти.

25. Закон за признаване на професионални квалификации

КЛИНИЧНА ПРАКТИКА


Форма на занятията Хорариум

седмично I II III IV V VI Общо

Клинична практика 5, 11, 18, 19,

20 уч. ч. 75 165 270 285 300 1095

Преддипломен стаж 40 600 600

Всичко 75 165 270 285 300 600 1695

Дисциплина Текущо

изпитване

Часове практическо

обучение


семестър

Семестър І ІІ ІІІ ІV V VІ

Клинична

практика

- 75 5

ІІ 165 11

ІІІ 270 18

ІV 285 19

V 300 20

Преддипломен стаж VІ 600 40






Практическо обучение, самоподготовка.


Шест семестъра

Хорариум:

1695 часа

291


Апаратура за образна диагностика, лъчелечение и нуклеарна медицина; работа в реална

работна среда.


Текущият контрол включва теоретично изпитване, ситуационни задачи, защита на

реферат и практическо изпитване върху пациент. Окончателната оценка от текущия

контрол се формира като средноаритметична оценка от цялостното представяне на

студента в курса от практическото обучение. За оформяне на окончателна оценка в VI

семестър се включва и изготвяне и защита на преддипломен курсов проект по избрана

от студента и одобрена от преподавателя тема.

Крайният контрол се провежда чрез практическо изпитване в работни условия.


Крайната оценка се формира чрез практическо изпитване в работни условия. Закръгля

се до единица и се вписва в учебната документация.


Участие в дискусии, решаване на ситуационни задачи, изработване на реферат, практическа

дейност в реални условия.

Текущо изпитване:

Да


Не


Преподавател от Медицински колеж



АНОТАЦИЯ

Клиничната практика дава пакет от знания, умения и навици за :

правилна и безопасна работа с различни източници на йонизиращо лъчение,

съблюдавайки общоприетите правила за лъчезащита;

качествено обгрижване на пациентите и прецизна инжекционна техника;

работа с различни видове носители на диагностичен образ, окачествяването,

преноса и архивирането му;

образно изследване на всички системи, органи и тъкани, и техните части в

човешкия организъм;

осъществяване на нуклеарномедицински изследвания;

извършване на лъчетерапевтични процедури;

организация на работата в звената по образна диагностика и терапия, водене и

съхраняване на съответната документация;

екипна работа и комуникация с пациенти;

292



умения:

Студентите да придобият умения и навици за безопасна работа с източници на

йонизиращо лъчение.

Студентите да усъвършенстват центражната техника, прилагана в образната


Студентите да придобият умения и навици за самостоятелна работа в различни

образно-диагностични кабинети.

Студентите да придобият умения и навици за самостоятелно провеждане на

нуклеарномедицински изследвания.

Студентите да придобият умения и навици за самостоятелна работа с ниско,

средно и високоенергийни източници за лъчетерапия.

Студентите да придобият умения и навици за обработка на образи, тяхното

окачествяване и корекция на допуснати грешки.

Студентите да придобият знания и умения за работа в екип.

Студентите да придобият навици и умения за комуникация с пациенти.

Студентите да придобият умения и навици за архивиране и отчетност в различни

звена.

Студентите да изработят и публично да защитят преддипломен курсов проект по

определена тема.


да извършва образно-диагностични изследвания по установени правила

да участва в осъществяване на нуклеарно-медицински изследвания и процедури

по лъчетерапия

да осъществява цялостната дейност по обработка на образите и тяхното

архивиране

да осъществява изследване с преносими и превозими рентгенови уретби

да владее и прилага техника на парентерално въвеждане на контрастна материя

под лекарски контрол

да организира и провежда подготовката на работното място, апаратура,

инструментариум, консумативи за конкретното изследване

да реагира адекватно в случай на странични явления към контрастни средства

да спазва правилата за лъчезащита

да осъществява изследвания на компютър томограф и магнитнорезонансен

томограф

да поддържа високо ниво на квалификация и да се усъвършенства чрез участия в

курсове и научни форуми

да участва в обучение на специализанти, студенти и обслужващ персонал

293

ПРОГРАМА ЗА ПРАКТИЧЕСКО ОБУЧЕНИЕ

І СЕМЕСТЪР

I седмица Роля и място на рентгеновия лаборант при

осъществяване на взаимоотношенията с болния и

близките му.

5

Комуникация – видове.

Бариери при общуване.

Създаване на психо-емоционален комфорт на болния.

II седмица Наблюдение и грижи за състоянието на болния. 5

Болестни промени на отделни органи и системи

Характерни изражения на лицето.

Наблюдение физическото и психическото състояние на

болните

Наблюдение реакцията на болните и положението на

болния

III седмица Наблюдение и грижи за двигателната активност и

физическото удобство на болния.

5

Видове положения на болен в леглото.

Положение Тренделенбург и Фаулер.

Пренасяне на болен от легло на количка, стол, маса и

обратно.

Пренасяне на болен с носилка.

Грижа за двигателната активност

IV седмица Измерване и регистриране на температура. 5

Механизъм за образуване на топлина в човешкия

организъм.

Термометри – видове, изисквания.

Време и място за измерване на температура.

Необходими пособия – нормални стойности.

Отчитане на измерената температура

Регистриране.

V седмица Измерване и регистриране на пулс. 5

Определение. Нормални стойности. Отклонения

Места за измерване. Правила.

Алгоритъм. Възможни грешки.

VI седмица Измерване и регистриране на дишане. 5

Дишане – определение, нормални стойности, отклонения

Видове дишане.

Алгоритъм

Възможни грешки

VII седмица Измерване и регистриране на кръвно налягане. 5

Кръвно налягане – определение, видове, нормални

294

стойности и отклонения.

Правила

Алгоритъм

Възможни грешки

VIII седмица Подготовка на болния и извършване на подкожна

инжекция.

5

Определение.

Места за извършване.

Правила.

Необходими пособия

Положение на болния.

Информирано съгласие.

Алгоритъм.

Усложнения.

IX седмица Подготовка на болния и извършване на мускулни

инжекции.

5



Правила.




Алгоритъм.


X седмица Подготовка на болния и извършване на венозна

инжекция.

5



Правила.




Алгоритъм.


XI седмица Подготовка на болния и извършване на венозна инфузия. 5



Правила.

Съхранение на инфузионни разтвори.

Необходими пособия.



295

Алгоритъм.


XII седмица Проби за чувствителност към контрастни материи. 5

Изисквания по наредбата за извършване на проби за

чувствителност към контрастни материи /КМ/.

Правила и места за извършване.

Видове проби за КМ и отчитане.


Алгоритъм.

Възможни грешки.

XIII седмица Подготовка на болен и извършване на клизми. 5

Клизма – определение, видове.

Изисквания при извършване на клизмата.

Видове клизми – очистителна и диагностична.


Алгоритъм.

Възможни грешки.

XIV седмица Отговорности за подреждане и поддържане на лекарствен

шкаф.

5

Общи правила при прилагане на лекарства.

Изписване на лекарства – лекарствена табела.

Получаване на лекарства.

Подреждане на лекарства в спешен шкаф.

Изисквания за лекарства при съхранение в шкафа.

Отговорности и отчетност при използване на лекарствени

средства.

XV седмица Проверка и оценка на знанията и уменията на

студентите.

5

ІІ СЕМЕСТЪР

І седмица

Разпределение на студентите в кабинети и запознаване с

апаратура, изискване за лъчезащита и

електробезопасност и организация на работата в

отделение по образна диагностика.

Фотолаборатория – устройство.

11

Структури за образна диагностика.

Нормативни актове, регламентиращи работата с източници

на йонизиращо лъчение.

Запознаване с условията, предвидени в Закона за

безопасно използване на ядрената енергия /ЗБИЯЕ/.

Запознаване с Правилника за вътрешния ред и Авариен

план.

Запознаване с действащите санитарно – технически

изисквания съгласно Правилник № 0-33 за проектиране и

296

устройство на медицински рентгенови кабинети и

експлоатация на рентгенови уредби с максимално върхово

напрежение до 300 кv / ДВ бр.81 от 15.10.1975 г. / и

Инструкция №1 за технически надзор върху медицински

рентгенови кабинети и уредби /ДВ бр.77 от 7.10.1975 г./

Лъчезащита на пациента / ALARA / , на медицинския

персонал и останалото население.

Фотолаборатория – устройство, обзавеждане, хигиенни

изисквания за работа.

ІІ

седмица

Рентгенови филми – видове. Фолии – клас на

чувствителност. Филм-фолийна комбинация. Касети –

устройство и видове.

11

Устройство на рентгенов филм; видове и манипулации с

тях.

Фолии - устройство; видове, клас на чувствителност.

Филм-фолийна комбинация. Използване в зависимост от

диагностичната цел.

Манипулиране с различни видове касети.

ІІІ седмица

Проявител . Състав приготвяне.

Фактори, влияещи на проявителния процес.

Фиксаж – видове фиксажни разтвори; фиксиране и

фактори, влияещи на фиксажния процес.

11

Химичен състав и свойства на проявителя. Видове

проявяване.

Фактори, влеяещи на проявителния процес.

Химичен състав и свойства на фиксажа.

Фактори, влеяещи на фиксажния процес.

Видове концентрирани разтвори и други консумативи.

ІV седмица Пълна обработка на филми. Фактори, влияещи върху

обработката на филмите. Машинна обработка на филми. 11

Етапи на обработка на филмите.

Състав и характеристика на проявяващите и фиксиращи

химикали.

Работа с машини за проявяване – подготовка и поддръжка

на различните проявителни машини.

Денситометричен контрол, съгласно утвърдения

„Стандарт по образна диагностика”.

V седмица Системи за пренос и архивиране на образи. 11

Технически възможности при електронна обработка на

образите.

Пренос и архивиране на образите.

Системи за обработка, пренос и архивиране на образите :

DIKOM; PACS – версия и др.

297

VІ седмица Основни методи в образната диагностика. 11

Конвенционална рентгенова диагностика.

Ултразвукова диагностика.

Компютърна томография.

Магнитно-резонансна образна диагностика.

Позитронно емисионна томография.

VІІ седмица Рентгеноскопия, рентгенография 11

Изграждане на двумерен сянков образ.

Същност и видове.

Диагностична стойност. Предимства и недостатъци.

VІІІ седмица УДЗ.

Класическа томография, ортопантомография. 11

УЗД.

o Получаване на ехографски образ.

o Доплерови и ендокавитарни методи при УЗД.

Класическа томография.

o Видове томография.

o Определяне височина и дебелина на срезове.

- Ортопантомография

ІХ седмица Компютърна и магнитнорезонансна томография. /КТ и

МРТ/ 11

КТ. Принципи на метода.

o Устройство на уредбата.

o Процес на изобразяване.

o Постпроцесингова обработка.

o Диагностични възможности.

o Лъчезащита на пациент и песонал

o Алгоритъм на реконструкция.

МРТ.

o Принцип на метода

o Усройство на уредбата

o Процес на изобразяване

o Пространствени характеристики на МР образ.

o Контрастни техники.

o Безопастност при МРТ процедури.

o Диагностична стойност.

o Алгоритъм на поведение на рентгеновия лаборант.

Х седмица

Образно изследване на скелет – общи положения.

Горен крайник – рентгенография на : пръсти, длани,

китка, предмишница, лакетна става, мишница.

11

Видове центражи. Снимачна техника.

Диагностични изисквания.

Изисквания за добра рентгенографска техника.

298

Критерии за качествен образ.

Отчитане на дозата, получена от пациента; референтни

стойности.

Лъчезащита на пациент и персонал.

Алгоритъм на поведение на рентгенов лаборант.

Анализ на допускани грешки.

ХІ седмица

Образно изследване на раменен пояс.

Рентгенография на: раменна става, ключица, лопатка,

акромио – клавикуларна става.

11






стойности.




ХІІ седмица

Образно изследване на долен крайник. Рентгенография

на : пръсти, стъпало, глезенна става, подбедрица, патела,

колянна става.

11






стойности.




ХІІІ седмица

Образно изследване на долен крайник и тазов пояс–

рентгенография на: бедро, тазобедрена става, малък и

голям трохантер.

11






стойности.




299

ХІV седмица Образно изследване на тазов пояс – рентгенография на:

хълбочни кости, сакро – илиачни стави, симфиза. 11






стойности.




ХV седмица

Обобщение – самостоятелно приложение на

рентгенографските методи при изследване на костна

система, изискващо компетентност / медицинска и

техническа / от страна на рентгеновия лаборант,

стриктно спазване на лъчевата безопасност.

11

Технически грамотно да работи с уредби за образна


Да извършва правилно всички центражни техники.

Правилно да определя размера на облъчваното поле.

Да спазва правилата за лъчезащита.

Да комуникира професионално с пациента.

Да преценява качеството на образните изследвания.

ІІІ СЕМЕСТЪР

І седмица


апаратура, изискване за лъчезащита и

електробезопасност и организация на работата в

отделение по образна диагностика.

18







план.









300




ІІ седмица Технически характеристики на рентгенови материали. 18

Определяне на сенситометричните характеристики на

фотоматериалите, при различни условия на експонация.

Денситометричен контрол : контраст, фотографска

широчина, воал, назърненост, светлочувствителност,

цветочувствителност.

ІІІ седмица

Изисквания за качеството на образа при образното

изследване на : костна система, дихателна система и

сърдечно - съдова система.

18

Преценка качеството на образа при: дълги, къси и плоски

кости; стави; череп; гръбначен стълб; гръден кош .

Преценка качеството на образа на органите на дихателна

система.

Преценка качеството на образа на органите на сърдечно –

съдова система.

ІV седмица

Изисквания за качеството на образа при образното

изследване на : храносмилателна система, ендокринна

система, пикочо-отделителна и полова система; УЗД на

коремни органи, УЗД на млечна жлеза и меки тъкани,

мамография.

18

Преценка качеството на образа на органите на

храносмилателна система.

Преценка качеството на образа на органите на ендокринна

система

Преценка качеството на образа на органите на пикочо-

отделителна и полова система.

Преценка качеството на образа на млечна жлеза и меки

тъкани.

V седмица Крайна преценка на качеството на диагностичния образ. 18

Оптична плътност.

Индекс на чувствителност.

Индекс на контраст.

Отношение сигнал – шум.

Анализ на дoпуснатите грешки и начин за корекцията им,

съгласно установените стандарти за качествена работа.

VІ седмица

Образно изследване на гръбначен стълб. Рентгенография

на: шийни прешлени, гръдни прешлени, поясни

прешлени, кръстец и опашни кости.

18

301





Отчитане на дозата, получена от пациента ; референтни

стойности


Алгоритъм на поведение на рентгенов лаборант


VІІ седмица Образно изследване на череп. Обзорни рентгенографии

на череп. 18






стойности




VІІІ седмица Сегментни рентгенографии на: предна, средна и задна

черепни ямки, турско седло и слепоочна кост. 18






стойности




ІХ седмица

Сегментни рентгенографии на: орбити; орбитални

фисури; оптичен канал; околоносни кухини; ябълчни и

носни кости.

18






стойности



302


Х седмица Образно изследване на горна и долна челюст;

темпоромандибуларни стави. 18






стойности



Анализ на допускани грешки..

ХІ седмица Рентгенографии на зъби по Дик, Симпсон и Бело.

Паралелни снимки. 18






стойности




ХІІ седмица Ортопантомография. КТ в денталната медицина. 18

Поведение на рентгеновия лаборант.

Центражна техника.





стойности




ХІІІ седмица Съвременни методи на образно изследване на костна

система. 18

Рентгенови методи.

Нерентгенови методи.

Диагностична стойност.

Безопастност и лъчезащита на пациент и перснал.

Стандарти.


303

ХІV

седмица

Основни понятия и принципи в нуклеарната медицина

/НМ/. Радиофармакохимия. Измерителна апаратура. 18

Основни понятия и принципи в НМ.

o Основни величини и единици

o Радиоактивност – видове йонизиращо лъчение

o Активност на радиоактивен източник

o Период на полуразпад

Радиофармакохимия.

o Радионуклиди

o Радиофармацевтици

o Радионуклидни генератори

o Маркиране на РФ

Измерителна апаратура

o Конвенционална

o SPECT

o PET

ХV седмица

НМД методи in vivo. НМД методи in vitro.

Радиоимунологичен анализ /РИА/. Лъчезащита в

нуклеарната медицина.

18

НМД методи in vivo.

o Функционални

o Статични

o Динамични

НМД методи in vitro. РИА.

o РИА – общи принципи

o Приложение на РИА в ендокринологията – тироидни

хормони

o Приложение на РИА в онкологията – туморни

маркери

Лъчезащита.

o Принципи и мерки за защита на персонал и болни в

НМ

o Оптимизация на лъчезащита

ІV СЕМЕСТЪР

І седмица


организацията на работа в отделение по образна

диагностика. Запознаване с апаратура, изисквания за

лъчезащита и електробезопасност.

19

304





безопасно използване на ядрената енергия ( ЗБИЯЕ ).


план.







рентгенови кабинети и уредби / ДВ бр.77 от 7.10.1975 г./.

Лъчезащита на пациента ( ALARA ) , на медицинския




ІІ седмица Контрастни материи използвани в образната

диагностика. 19

Класификация на КМ в ОД.

Количествен и качествен състав; лекарствена форма.

Клинични данни: показания, дозировка и начин на

употреба, лекарствени и други взаимодействия.

Фармакокинетични свойства.

Фармакоцевтични данни.

Нежелани реакции и свръхчувствителност; клинична

картина и лечение.

Поведение на рентгеновия лаборант.

ІІІ седмица Спешен шкаф в секторите по образна диагностика. 19

Необходим инструментариум / за провеждане на:

контрастно изследване; биопсия; интервенционални

процедури; за лечение с кислород; за интубиране и

трахеотомия /.

Медикаменти за посрещане прояви на непоносимост:

адренокортикостероиди, противохистаминови,

транквилизатори, симпатикомиметици, аналептици,

стимуланти на ЦНС и инфузионни разтвори.

Постоянна поддръжка в срок на годност на всички

консумативи.

Постоянно съхранение под ключ.

Редовно изписване, възстановяване и водене на

отчетност.

305

ІV седмица Образно изследване на фаринкс, ларинкс и трахея. 19

Методи на изследване – диагностична стойност.

Използвана апаратура.

Снимачна и центражна техника.

Видове контрастни материи – дозиранеи начин на

въвеждане.



Простпроцесингова обработка на образа.




V седмица Образно изследване на бели дробове и плевра. 19




Видове контрастни материи – дозиране и начин на

въвеждане.







VІ седмица Образно изследване на медиастинум. 19





въвеждане.







VІІ седмица Образно изследване на сърдечно – съдова система. 19





въвеждане.

306







VІІІ седмица

Образно изследване на храносмилателна система.

Подготовка на болния. Контрастни материи. Изследване

на слюнчени жлези.

19

Подготовка на болния за контрастно изследване

Видове контрастни материи – приготвяне, дозиране и

начин на въвеждане.





въвеждане.







ІХ седмица Образно изследване на хранопровод, стомах, тънки и

дебели черва. 19

Подготовка на болния за контрастно изследване

Видове контрастни материи – приготвяне, дозиране и

начин на въвеждане.





въвеждане.







X седмица Образно изследване на остър хирургически корем. 19



307



въвеждане.







ХІ седмица Пълна и допълнителна обработка на диагностичен образ. 19



химикали.

Работа с машини за обработка на филми- подготовка и

поддръжка на машини.

Постпроцесингова обработка.



ХІІ седмица Крайна преценка качеството на диагностичния образ. 19





Анализ на допуснатите грешки и начин за корекцията

им, съгласно установените стандарти за качествена

работа.

ХІІІ седмица Ултразвукова диагностика. Техника и методи на

изследване. Задължения на рентгеновият лаборант. 19

УЗ апарати и видове преобразуватели.

Методи и техника на изследване на различни органи и

системи.

КМ - качествен състав. Приготвяне, дозировка и начин на

употреба, лекарствени и други взаимоотношения,

фармакокинетичен състав, фармакоцевтични данни.

Артефакти в УЗ образ.

Оценка качеството на УЗ образ – диагностична стойност.

ХІV седмица

Нуклеарно-медицинска диагностика на: щитовидна

жлеза, черен дроб и жлъчни пътища, ПОС, ССС,

дихателна, нервна, опорно-двигателна системи.

19

НМД на щитовидна жлеза : функционална, функционална

– морфологична. Клинично приложение. Туморотропни

радиофармацевтици.

НМД на черен дроб и жлъчни пътища : статична

308

чернодробна сцинтиграфия с радиоколоиди и динамична

хепатобинарна сцинтиграфия.

НМД на отделителна система: радионуклеидна

нефрография; бъбречна сцинтиграфия. Радионуклоидна

оценка на бъбречен трансплант. РНД на долни пикочни

пътища. Определяне на остатъчна урина. РН клирансови

методи.

НМД на сърдечно съдова система: изследване на

миокардна перфузия. Радиофармацевтици. Протоколи за

изследване. Радионуклеидна вентрикулография.

Изследване помпената функция на миокарда.

НМД на дихателна система: вентилационна сцинтиграфия

на бял дроб, РФ и НМ методи за изследване на

регионалния белодробен кръвен ток. Веннтилаторно -

перфузионна сцинтиграфия.

НМД. на нервна система: изследване на мозъчна перфузия.

НМД на мозъчни тумори. НМД на ликворно пространство.

НМД на опорно двигателен апарат: видове сцинтиграфски

изследвания на кости. Сцинтиграфия при доброкачествени

заболявания. Сцинтиграфия при тумори и метастази.

ХV седмица Радиофармацевтици в нуклеарната онкология. ПЕТ

изследвания в онкологията. Терапевтични НМ методи. 19

РФ в НМД

o Туморотропни РФ

o Изобразяване на характерни онкологични феномени

ПЕТ

o Стадиране и рестадиране на рак на млечна жлеза

Терапевтични НМ методи

o Лечение на заболявания на щитовидна жлеза, костни

метастази и невроендокринни тумори

o Радиоимунотерапия

V СЕМЕСТЪР

І седмица


организацията на работа в отделение по образна

диагностика. Запознаване с апаратура, изисквания за

лъчезащита и електробезопасност.

20







309

план.












ІІ седмица Образно изследване на чернодробно – жлъчна система. 20





въвеждане.







ІІІ седмица Образно изследване на пикочо - отделителна система. 20

Подготовка на пациент.





въвеждане.







ІV седмица Рентгенови контрастни изследвания на ПОС. 20

Подготовка на пациент.




310


въвеждане.







V седмица Образно изследване на полова система, акушерството и

гинекологията. 20

Образни изследвания на мъжка полова система.

o Подготовка на пациента

o Видове контрастни материи – дозиране и начин

на въвеждане

o Диагностични изисквания

o Постпроцесингова обработка на образа

o Лъчезащита на пациент и персонал.

o Критерии за качествен образ

- Образни изследвания в акушерство и гинекология

o Подготовка на пациентката

o Видове контрастни материи – дозиране и начин на

въвеждане

o Диагностични изисквания

o Постпроцесингова обработка на образа

o Лъчезащита на пациент и персонал.

o Критерии за качествен образ

VІ седмица Образна диагностика на чужди тела в организма 20

Видове чужди тела

Видове локализации

Методи на изследване – диагностична стойност

Използвана апаратура

Снимачна и центражна техникао


въвеждане

Лъчезащита на пациент и персонал

Диагностични изисквания

Постпроцесингова обработка на образа

Критерии за качествен образ

Алгоритъм за поведение на рентгенов лаборант

Анализ на допускани грешки

VІІ седмица Пълна обработка на диагностичен образ. Крайна

преценка качеството на диагностичния образ. 20

311



химикали.

Работа с машини за обработка на филми – подготовка и

поддръжка на различните машини.

Постпроцесингова обработка на образа.







Анализ на допуснатите грешки и начин за корекцията им,

съгласно установените стандарти за качествена работа.

VІІІ седмица Компютърна томография на костна система. 20

Подготвителни стъпки. Позициониране.


Изследван обем.

Избор на съответен протокол.

Контрастни техники.

Спирална и мулти детекторна техника на изследване.

2D и 3D постпроцесингова обработка на образа



ІХ седмица Компютърна томография на вътрешни органи. 20

Подготвителни стъпки. Позициониране.


Изследван обем.

Избор на съответен протокол.

Контрастни техники.

Високо разделителна КТ.

Спирална и мултидетекторна техника на изследване.

КТ ангиография.

2D и 3D постпроцесингова обработка на образа



Х седмица Магнитна томография на костна система и вътрешни

органи. 20

Подготовка на пациента

Позициониране

Други изисквания

Избор на протокол

312

Процес на изобразяване

Пространствени характеристики на МРТ образ.

Контрастини техники.

Безопасност при МРИ процедури.

ХІ седмица Образно изследване на млечна жлеза. 20

Термография.

УЗД – конвенционални и интервенционални техники.

Мамография -техника и технически параметри, филм-

фолийни комбинации, позициониране и центражна

техника.

Постпроцесингова обработка на образа.



ХІІ седмица Контрастни изследвания на млечна жлеза. МРТ на

млечна жлеза. 20

Видове апаратура.

Центражна и снимачна техника.

КМ. Видове – дозиране и начин на въвеждане.

Дуктография.

Галактография.

МРТ на млечна жлеза




ХІІІ седмица

Устройство на лъчетерапевтично отделение. Открити и

закрити радиоактивни източници, използвани за

лъчетерапия. Лъчезащита. Лъчетерапевтична апаратура.

Методи за лъчетерапия.

20

Устройство на лъчетерапевтично отделение.

Правила за работа с открити и закрити източници за

лъчетерапия.

Лъчезащитни мерки в лъчетерапевтичното отделение.

Рентгенови лъчетерапевтични апарати – видове,

устройство, лъчелечение с тях.

Телегаматерапевтични апарати – устройство, общи

принципи и клинична дозиметрия.

Ускорители – видове, устройство и лъчелечение с тях.

Брахитерапия – видове, правила за работа и осъществяване

на лъчезащитните мерки.

Методи за лъчетерапия – в зависимост от дозата и

разпределение във времето.

313

ХІV седмица Общи принципи за лъчелечение на злокачествени

тумори. 20

Международна клинична класификация – TNM.

Следоперативна клинична класификация – TNM.

Хистологично степенуване на първичен тумор.

Радикална и палиативна програма за ЛЛ. Симптоматична

ЛТ.

Комбинирано лъчево и хирургично лечение.

ХV седмица

Лъчелечение на нетуморните заболявания.

Лъчетерапевтична карта. Архив и архивиране. Водене на

документация. Длъжностна характеристика на лаборанта

и задълженията му в секторите на лъчетерапевтичното

отделение

20

ЛЛ на нетуморни заболявания – особености, ефекти,

показания и противопоказания.

ЛТ при дегенеративни и възпалителни заболявания.

ЛТ при неврологични, дерматологични и офталмологични

заболявания.

Видове документация – правила за работа.

Длъжностна характеристика.

Задължения на лаборанта в секторите на

лъчетерапевтичното отделение.

ПРЕДДИПЛОМЕН СТАЖ

РАЗПРЕДЕЛЕНИЕ НА МАТЕРИАЛА ПО РАЗДЕЛИ И ЧАСОВЕ:

№ Тема Астр. часа

седмично

1. Участие и задължение на рентгеновия лаборант при обработка

на диагностични образи, пренос и архивиране на образи. 40

2. Ултразвукова диагностика – участие и задължение на

рентгеновият лаборант. 40

3. Участие и задължение на рентгеновият лаборант в рентгено-

диагностичното отделение. 240

4. Участие и задължение на рентгеновия лаборант в рентгеново

отделение в стоматологията. 40

5. Участие и задължение на рентгеновия лаборант в отделение по

нуклеарна медицина. 40

6. Участие и задължение на рентгеновия лаборант в

лъчетерапевтично отделение. 80

7. Участие и задължение на рентгеновия лаборант при компютър-

томографски изследвания. 40

314

8. Участие и задължение на рентгеновия лаборант при магнитно-

томографски изследвания. 40

9. Участие и задължение на рентгеновия лаборант при

мамографски изследвания 40

КОНСПЕКТ

ПО КЛИНИЧНА ПРАКТИКА

I-ВИ

СЕМЕСТЪР

1. Комуникация. Видове. Елементи.

2. Бариери на общуване – същност, видове.

3. Начини на преодоляване на бариерите на общуване.

4. Наблюдение израза на лицето на болния (характерни изражения).

5. Видове положения на болния в леглото.

6. Температура – термогенеза, механизми за терморегулация, измерване и

регистриране на температурата.

7. Пулс – определение, качества, отклонения в качествата на пулса, изследване и

регистриране на пулса.

8. Дишане – физиология, патологични отклонения на дишането, изследване и

регистриране на дишането.

9. Кръвно налягане – определение, измерване и регистриране на кръвно налягане,

нормални стойности.

10. Подкожна инжекция – определение, правила и места за извършване на подкожна

инжекция, грешки, усложнения.

11. Мускулна инжекция – определение, правила и места за извършване на мускулна


12. Венозна инжекция – определение, правила и места за извършване на венозна


13. Венозна инфузия– определение. Видове инфузионни разтвори. Грешки и

усложнения при извършване на венозна инфузия.

14. Проби за чувствителност към контрастни материи – изисквания по наредба за

извършване на пробите, местата и правила за извършване на пробите, грешки и

усложнения.

15. Клизма – определение, видове, грешки и усложнения.

16. Общи правила при прилагане на лекарствени средства. Спешен шкаф.

КОНСПЕКТ


II-РИ

СЕМЕСТЪР

1. Рентгенови филми – видове. Фолии – клас на чувствителност. Филм – фолиини

комбинации. Пълна обработка на образи. Системи за пренос и архивиране.

315

2. Проянител. Фиксаж. Фактори влияещи върху проявителния и фиксажния процес.

Машинна обработка на филми.

3. Рентгенографии на горен крайник.

4. Рентгенографии и раменен пояс.

5. Рентгенографии на долен крайник.

6. Рентгенографии на тазов пояс.

7. Томография на кости и стави.

8. Задължения на рентгеновия лаборант в структурите по ОД. Принципи на

лъчезащита.

9. Методи на изследване в образната диагностика.

КОНСПЕКТ


III-ТИ

СЕМЕСТЪР

1. Рентгенографии на гръбначен стълб.

2. Обзорни графии на череп.

3. Сигментни снимки на череп.


5. Рентгенографии на горна и долна челюст и темпромандибуларни стави.

6. Рентгенографии на зъби по Дик, Синпсон, Бело. Паралелни снимки.

7. Ортопантомография. Компютърна томография в денталната медицина.


9. Изисквания за качеството на образ при изследване на различни системи.

10. Приценка качеството на диагностичния образ.

11. Основни понятия и принципи в нуклеарната медицина. Радиофармакохимия.

12. Измерителна аппаратура в нуклеарната медицина.

13. НМД методи in vivo. НМД методи in vitro. Радиоимунологичен анализ.

14. Лъчезащита в нуклеарната медицина.

КОНСПЕКТ


IV-ТИ

СЕМЕСТЪР

1. Контрастни материи използвани в ОД.

2. Спешен шкаф в секторите по образна диагностика.

3. Образно изследване на фаринкс, ларингс, трахия.

4. Образно изследване на бели дробове и плевра.


6. Образно изследване на сърдечно – съдова система.

7. Образно изследване на слюнчни жлези, хранопровод, стомах.



10. Пълна и допълнителна обработка на диагностичния образ.

316


12. Ултразвукова диагностика. Техника и методи на изследване. Задължения на

рентгенов лаборант.

13. НМД на щитовидна жлеза.

14. НМД на черен дроб и жлъчни пътища.

15. НМД на сърдечно – съдова система.

16. НМД на отделителна система.

17. НМД на дихателна система.

18. НМД на нервна система.

19. НМД на опорно двигателна система.

20. ПЕТ изследвания в онкологията.

21. Терапевтични НМ методи.

КОНСПЕКТ


V-ТИ

СЕМЕСТЪР

1. Образно изследване на чернодробно – жлъчна система.

2. Образно изследване на отделителна система.

3. Контрастни рентгенови изследвания на отделителна система.

4. Образно изследване на мъжка полова система.

5. Образно изследване в акушерството и гинекологията.

6. Образно изследване на чужди тела в организма.

7. Пълна и допълнителна обработка на диагностичен образ.

8. Преценка на качеството на диагностичен образ.

9. Компютърна томография на костна система.

10. Компютърна томография на вътрешни органи.

11. Магнитнорезонансна томография на костна система и вътрешни органи.


13. Устройство на лъчетерапевтично отделение. Лъчезащита.

14. Открити и закрити радиоактивни източници, използвани в лъчетерапия.

15. Методи на лъчетерапия според големината на дозата и разпределението и в

пространството и времето. Брахитерахия.


17. Принципи на лъчелечение на злокачествени тумори.Радикална палиативна и

симптоматична лъчетерапия.


19. Задължения на рентгенов лаборант в сектор по лъчетерапия.

317

КОНСПЕКТ


VI-ТИ

СЕМЕСТЪР

1. Рентгенографии на горен крайник.

2. Рентгенографии и раменен пояс.

3. Рентгенографии на долен крайник.

4. Рентгенографии на тазов пояс.

5. Томография на кости и стави.

6. Задължения на рентгеновия лаборант в структурите по ОД. Принципи на

лъчезащита.

7. Методи на изследване в образната диагностика.

8. Рентгенографии на гръбначен стълб.

9. Обзорни графии на череп.

10. Сигментни снимки на череп.


12. Рентгенографии на горна и долна челюст и темпромандибуларни стави.

13. Рентгенографии на зъби по Дик, Синпсон, Бело. Паралелни снимки.

14. Ортопантомография. Компютърна томография в денталната медицина.

15. Образно изследване на фаринкс, ларингс, трахия.

16. Образно изследване на бели дробове и плевра.


18. Образно изследване на сърдечно – съдова система.

19. Образно изследване на слюнчни жлези, хранопровод, стомах.



22. Образно изследване на чернодробно – жлъчна система.

23. Образно изследване на отделителна система.

24. Контрастни рентгенови изследвания на отделителна система.

25. Образно изследване на мъжка полова система.

26. Образно изследване в акушерството и гинекологията.

27. Образно изследване на чужди тела в организма.

28. Компютърна томография на костна система.

29. Компютърна томография на вътрешни органи.

30. Магнитнорезонансна томография на костна система и вътрешни органи.


32. Контрастни материи използвани в ОД.

33. Спешен шкаф в секторите по образна диагностика.

34. Ултразвукова диагностика. Техника и методи на изследване. Задължения на

рентгенов лаборант.

35. Пълна и допълнителна обработка на диагностичния образ.

36. Рентгенови филми – видове. Фолии – клас на чувствителност. Филм – фолиини

комбинации. Пълна обработка на образи. Системи за пренос и архивиране.

318

37. Проявител. Фиксаж. Фактори влияещи върху проявителния и фиксажния процес.

Машинна обработка на филми.


39. НМД методи in vivo. НМД методи in vitro. Радиоимунологичен анализ.

40. Лъчезащита в нуклеарната медицина.

41. НМД на щитовидна жлеза.

42. НМД на черен дроб и жлъчни пътища.

43. НМД на сърдечно – съдова система.

44. НМД на отделителна система.

45. НМД на дихателна система.

46. НМД на нервна система.

47. НМД на опорно двигателна система.

48. ПЕТ изследвания в онкологията.

49. Терапевтични НМ методи.

50. Основни понятия и принципи в нуклеарната медицина. Радиофармакохимия.

51. Измерителна аппаратура в нуклеарната медицина.

52. Устройство на лъчетерапевтично отделение. Лъчезащита.

53. Открити и закрити радиоактивни източници, използвани в лъчетерапия.

54. Методи на лъчетерапия според големината на дозата и разпределението и в

пространството и времето. Брахитерахия.


56. Принципи на лъчелечение на злокачествени тумори. Радикална палиативна и

симптоматична лъчетерапия.


58. Задължения на рентгенов лаборант в сектор по лъчетерапия.


60. Изисквания за качеството на образ при изследване на различни системи.

ИЗТОЧНИЦИ ЗА САМОСТОЯТЕЛНА ПОДГОТОВКА:

1. Милев К, Б. Минтарски, Хр. Савов, Рентгенова и фотолабораторна техника,

Учебник за рентгенови лаборанти, ІІ преработено издание, Медицина и физкултура,

София – 1977г.

2. Ботев, Борис и Христо Пенев, Медицинска рентгенографска техника, Медицина и

физкултура, София 1985г.

3. Проф. Делов Ив. Рентгенология и радиология – учебник за студенти по медицина

изд. Пигмалион, Пловдив 1994.

4. Рентгенология и радиология под ред. на М. Лесев, Мед. и физкултура, София, 1992г.

5. Величков, Крайчев, Спешна радиология, 1993г.

6. Рентгенология и радиология под ред. на проф. Л. Величков, учебник за студенти по

медицина, Мед. и физкултура, София 1989г.

7. Рентгенова и радиоизотопна диагностика на заболяванията на костна система, под

ред. на проф. Г. Хаджидеков, Мед. и физкултура, София 1989г.

319

8. М. Лесев, Синтетична неврорентгенология, София.

9. Образна диагностика на гръбначно–мозъчните заболявания – М. Лесев, И.

Димитров.

10. Съвременни невроизобразителни методи – М. Лесев, Център за информация по

медицина, София – 1996г.

11. Хаджидеков, Г. Практическо ръководство за рентгенови лаборанти, Изд. Медицина

и физкултура, София 1992г.

12. Кюркчиева, Я. К. Специализирана фотография, Изд. Техника, София, 1982г.

13. Казев, А. Д. Светлочувствителни материали, изд. Техника, 1980г.

14. Наръчник по рентгенология, радиология и радиобиология – проф. Николов, 1984г.

15. Радиоизотопна диагностика – проф. Ив. Николов 1983г.

16. Рентгенология и радиология – проф. Бърлиев, проф. Попмихайлов, проф. Ив.

Пешев, проф. Ив. Уше, 1976г.

17. Ръководство за практически упражнения по рентгенология и радиология – проф. М.

Лесев, 1992г.

18. Рентгенови и радиоизотопни заболявания на храносмилателната система – проф.

Ив. Ушев 1984г.

19. Рентгенова и радиоизотопна диагностика на пикочоотделителната система – проф.

Р. Хаджидеков, 1979г.

20. Рентгенова и радиоизотопна диагностика на костна система, проф. Р. Хаджидеков,

1983 г.

21. Рентгенология и радиобиология – проф. Ив. Делов, 1994 г.

22. Онкология – Паул Ербар, 1996 г.

23. Радиологична техника и лъчезащита – проф. Митров, Попиц, Добрев, Пенчев.

24. Методични указания за диагностика и лечение и проследяване на болните със

злокачествени новообразувания – проф. Черноземски, проф. Мушков

25. Лечение на туморите на устната кухина – доц. Сарачев, д-р Влайкова, 1999 г.

26. Цветен атлас по анатомия в 3 тома - Хелга Фрич, Волфганг Кюнел, 2006 г., изд.

Летера, Пловдив

27. Магнитно-резонансно изобразяване –проф. Пери Спраулс, 2007г., изд.ЕВЪР – С. П.,

София

28. Образна диагностика на заболяванията на гръдния кош – Галина Кирова, София,

2005 г.

29. Наръчник по абдоминална ехография – А. Недева, 1997 г., Полиграфия, Пловдив

30. Ехография на повърхностните структури и органите на малкия таз – доц.А. Недева,

1998 г.,Пловдив

31. Интервенционална ехография – доц. Д-р А. Недева, д-р П. Недев, 1999 г., Пловдив

32. Рентгенова ангиография на периферните съдови заболявания –Проф.Стефан

Францов,дмн, д-р Елисавета Вълчева,к. м. н., 1997 г., София

33. Атлас по рентгенографска техника – Торстен Б. Мьолер, Емил Райф, 2006 г., Варна

34. Практически подходи при използване на контрастни средства за образна

диагностика – Проф. Л. Пранчев, доц. В. Хаджидеков, д-р К. Велкова, изд. „Знание”

ООД, 1995г.

320

35. Грижи за болния и сестринска техника – Под редакция на Проф. Белоев, изд.:

МАРСО

36. Ръководство по лъчелечение за студенти – доц. Л. Маринова и проф. М. Янева,

Варна, 2008г.

37. Наръчник по рентгенология – Р. Битнер, Р. Росдойчер, Мед. и физкултура, София,

2005г.

38. Практическо ръководство по образна диагностика на храносмилателна система – В.

Сираков, К. Велкова – Медицинско издателство „Райков”, 2008г.

СВОБОДНО ИЗБИРАЕМИ ДИСЦИПЛИНИ

СПОРТ




семестри

Семестър Общо Лекции Упр. І ІІ ІІІ ІV V

Спорт I, II, III, IV, V 150 150 1 1 1 1 1


Свободно избираем предмет




Упражнения, самоподготовка, състезания


5 семестъра

Хорариум:

150 учебни часа упражнения


Спортни уреди и друга спортна материална база


Текущо оценяване, Изпитен тест за физическа дееспособност


Формира се текуща оценка за всеки семестър.


Активно участие в часовете по Спорт. Периодични тестове за физическа

дееспособнтост.

321


Да /Изпитен тест за физическа дееспособност /


Не


Преподавател от Медицински колеж



АНОТАЦИЯ:

Физическата култура и спорта са призвани да поддържат висока

работоспособност у студентите, обезпечаване физическото развитие и професионално-

приложната физическа подготовка в съответствие с изискванията на бъдещата

специалност, да мотивират потребност от занимания с физически упражнения и спорт,

да изграждат и развиват двигателни качества, спортно технически умения и навици.

Програмата по физическо възпитание и спорт е разработена на база за обща

спортна подготовка като са отчетени предпочитанията на студентите към отделните

спортни дисциплини, възможностите на наличната спортна база.

Като непосредствено продължение на учебния процес по физическо

възпитание и спорт се явяват предоставените възможности за спортно

усъвършенстване в профилираните групи по видове спорт и за самостоятелна

подготовка, което способства за по нататъшното подобряване на спортните резултати

на студентите и повишаване на спортното им майсторство.

ОСНОВНИ ЗАДАЧИ НА УЧЕБНАТА ПРОГРАМА:

- Запазване и подобряване здравословното състояние и физическата

дееспособност на студентите.

- Усъвършенствуване на двигателните умения, навици и физически качества.

- Подобряване физическото и физиологично състояние на студентите.

Подготовка за участие в състезание.

ОЧАКВАНИ РЕЗУЛТАТИ: - Запазване и подобряване здравословното състояние и физическата

дееспособност на студентите.

- Усъвършенствуване на двигателните умения, навици и физически качества.

- Подобряване физическото и физиологично състояние на студентите.

Подготовка за участие в състезание.

- Ежегодни вътрешни първенства по различните видове спорт.

322

У П Р А Ж Н Е Н И Я - Т Е З И С И:

I КУРС


ФИЗИЧЕСКОТО ВЪЗПИТАНИЕ И СПОРТА КАТО УЧЕБЕН ПРЕДМЕТ В МК.

Цели, задачи и организация на учебния процес със студентите. Физическото

възпитание и спорта като учебен предмет във МК. Същност - физическото възпитание

и спорта като учебен предмет у нас и в чужбина, изпълнение на главните задачи на

държавата, университета, колежа, студентите. Цели - произтичащи от: обществения

характер, личностния характер, от спецификата на учебно-педагогическата дейност и

преподаване на учебната дисциплина. Задачи - биологически, педагогически.

Характеристика на учебния процес. Протичане. Планиране. Основни форми - обучение,

възпитание, образование. Форми на организация - урочна, спортно-тренировъчна.

Задължителни, факултативни и самостоятелни занимания.


ЗДРАВНИ И СОЦИАЛНО - ПСИХОЛОГИЧЕСКИ АСПЕКТИ НА ФИЗИЧЕСКОТО

ВЪЗПИТАНИЕ И СПОРТА ПРИ СТУДЕНТИТЕ. СРЕДСТВА И МЕТОДИ НА

ФИЗИЧЕСКОТО ВЪЗПИТАНИЕ И СПОРТА.

Здравни и социално-психологически аспекти. Здравни аспекти - превантивно средство

против заболяванията; повишаване на физическите възможности и укрепване на

организма; психическа устойчивост; закаляване; хигиенни фактори; коригиране на

телесната съразмерност; отстраняване на последствията от заболявания, травми,

дефекти. Социални аспекти - създаване на потребност, интереси и мотиви за

занимания; смислено прекарване на свободното време; активен отдих;

професионално - приложна подготовка; трудова активност и дълголетие.

Средства на физическото възпитание - физически упражнения, естествени сили на

природата, хигиенни фактори. Класификация на средствата -гимнастика, игри, спорт и

туризъм. Методи - методи на възпитание, на двигателна дейност, за проверка и оценка.


ОСНОВНА ГИМНАСТИКА.

Същност - основа на физическото възпитание, част от общата и специална физическа

подготовка. Задачи - развитие на физически качества, общи, специални и приложни

двигателни навици. Средства - общоразвиващи упражнения. Класификация на

упражненията - по анатомичен признак: за мускулите на ръцете и раменния пояс, на

трупа, гръбни и коремни мускули, мускулите на краката и тазобедрените стави.

Основни изходни положения и движения на човешкото тяло и неговите части - стоеж,

седеж, клек, лег, тилен лег, опори, колянка, висове, наклон, извивка, повдигане и

снемане, кръгове.

323


ОСНОВНА ГИМНАСТИКА

Упражнения с общо въздействие. Комплекси. Упражнения с общо въздействие -

комплекс за ръцете, раменния пояс, талията и коремната мускулатура.


ЛЕКА АТЛЕТИКА. СПРИНТОВО БЯГАНЕ. НИСЪК СТАРТ.

Техника на спринтовото бягане - старт и стартово положение, стартово излитане и

стартово ускорение, бягане по разстоянието, финиширане. Бегови упражнения - ситно

бягане, бягане с високо повдигане на коленете, ускорително бягане на отсечки по 20-30

м. Нисък старт - техника на ниския старт - подготвителни упражнения. Варианти -

обикновен, скъсен и удължен куршумен старт.


ЛЕКА АТЛЕТИКА. БЯГАНЕ НА СРЕДНИ РАЗСТОЯНИЯ. ВИСОК СТАРТ.

Бягане на средни разстояния. Техника на бягането - особености: държането на трупа,

движението на краката и на ръцете. Бягане с ниска интензивност, на интервали, с

променлива интензивност (фартлек). Висок старт. Техника на високия старт - стартово

положение, основни действия при командите, стартово ускорение. Специална

физическа подготовка - подготвителни, специални и бегови упражнения за развитие на

издръжливостта.


БАСКЕТБОЛ. ОСНОВНИ ПОЗНАНИЯ ЗА ИГРАТА. ДЕЙСТВИЯ БЕЗ И С ТОПКА.

ПРАВИЛОЗНАНИЕ.

Основни познания за играта сведения. Действия без топка - баскетболен стоеж,

придвижване по игрището (бягане, прибавни плъзгащи стъпки, спиране), изменение на

посоката (заобикаляне, оттласкване от външен крак), отскачане и приземяване.

Действия с топка - ловене и подаване на топката с две ръце от гърди, чрез пода и над

глава. Правилознание - игрище, топка, състезатели. Учебна игра - същност,

характеристика, исторически данни.


БАСКЕТБОЛ. БАСКЕТБОЛЕН ДРИБЪЛ. СТРЕЛБА ОТ СТАТИЧНО ПОЛОЖЕНИЕ.


Баскетболен дрибъл. Основни правила и техника при дрибъл. Водене на топката по

права линия, с промяна на посоката. Дрибъл, спиране, подаване и получаване на

топката. Стрелба от статично положение. Стрелба в коша с една ръка над главата от

място под коша, от близко и средно разстояние. Стрелба в коша с две ръце.

Наказателни удари - техника на изпълнение. Правилознание - вкарване на топката в

игра, времетраене и части на играта, крачки, двоен дрибъл, секунди, нарушения,

отчитане на резултата.

324


БАСКЕТБОЛ. ЛОВЕНЕ И ПОДАВАНЕ НА ТОПКАТА В ДВИЖЕНИЕ.

Стрелба в коша от движение. Ловене и подаване на топката в движение - разновидно по

двойки и по тройки без и със смяна на местата, с една и две ръце. Стрелба в коша от

движение - техника на стрелбата в коша в движение след двукрачков ритъм

„баскетболна крачка" с една ръка над главата, след дрибъл, след получаването и под

коша, от неудобната страна с една ръка отдолу.


БАСКЕТБОЛ. СТРЕЛБА В КОША С ДВЕ РЪЦЕ ОТДОЛУ. УСЪВЪРШЕНСТВАНЕ

НА ДЕЙСТВИЯТА БЕЗ И С ТОПКА.

Стрелба в коша с две ръце отдолу - техника на стрелбата - положение и движение на

тялото, ръцете и топката. Подготвителни упражнения - имитация. Стрелба с две ръце

отдолу от място и в движение, след дрибъл, след получаването и под коша, от

неудобната страна. Усъвършенстване на действията без и с топка - ловене, подаване,

пивотиране, дрибъл, стрелба в коша от място и в движение.


БАСКЕТБОЛ. СТРЕЛБА В КОША С ОТСКОК. ВЕТРИЛООБРАЗНА СТРЕЛБА.

Стрелба в коша с отскок - техника на стрелбата - положение и движение на тялото,

ръцете и топката. Подготвителни упражнения. Стрелба от място от близко и средно

разстояние, след дрибъл, след получаване на топката. Ветрилообразна стрелба -

техника на стрелбата - изпълнение от близко и средно разстояние.


ВОЛЕЙБОЛ. ОСНОВНИ ПОЗНАНИЯ ЗА ИГРАТА. ДЕЙСТВИЯ БЕЗ И С ТОПКА.

ПОДАВАНЕ И ПОЕМАНЕ НА ТОПКАТА С ДВЕ РЪЦЕ ОТГОРЕ.

Правилознание. Основни познания за играта - същност, характеристика, исторически

сведения. Действия без топка - волейболен стоеж; придвижване - бягане, спиране,

отскачане, приземяване. Действия с топка - подаване и поемане във висок и среден

волейболен стоеж, с отклоняване в страни и в цел на стена и по двойки, назад и през

глава. Подаване и поемане на топката с две ръце отгоре - техника на подаването и

поемането - стоеж, движение на краката, тялото и ръцете. Изпълнение на стена и по

двойки. Правилознание - игрище, топка, състезатели.


ВОЛЕЙБОЛ. ПОДАВАНЕ И ПОЕМАНЕ НА ТОПКАТА С ДВЕ РЪЦЕ ОТДОЛУ.

СПЕЦИАЛНА ФИЗИЧЕСКА ПОДГОТОВКА. ПРАВИЛОЗНАНИЕ.

Подаване и поемане с две ръце отдолу - техника на подаването и поемането - стоеж,

движение на краката, тялото и ръцете. Изпълнение на стена и по двойки. Подаване с

две ръце отдолу - назад през глава, с приземяване. Долен лицев начален удар - техника

на изпълнение на удара - изходно положение, подхвърляне на топката и нанасяне на

удар. Имитация на удара, изпълнение на стена, по двойки без и на мрежа, с насочване в

325

отделните зони. Правилознание - вкарване на топката в игра, подреждане, отчитане на

резултата, части на играта, нарушения.


ВОЛЕЙБОЛ. ДОЛЕН ЛИЦЕВ НАЧАЛЕН УДАР. УСЪВЪРШЕНСТВАНЕ НА

ВИДОВЕТЕ ПОДАВАНИЯ.

Долен лицев начален удар - техника на изпълнение на удара - изходно положение,

подхвърляне на топката и нанасяне на удар. Имитация на удара, изпълнение на стена,

по двойки без и на мрежа, с насочване в отделните зони.


ВОЛЕЙБОЛ. ГОРЕН ЛИЦЕВ НАЧАЛЕН УДАР. УСЪВЪРШЕНСТВАНЕ НА ДОЛЕН

НАЧАЛЕН УДАР.

Горен лицев начален удар - техника на изпълнение на удара - изходно положение,

подхвърляне на топката и нанасяне на удар. Имитация на удара, изпълнение на стена,

по двойки и на мрежа, с насочване в отделните зони.


ВОЛЕЙБОЛ. ПОСРЕЩАНЕ НА НАЧАЛЕН УДАР. УСЪВЪРШЕНСТВАНЕ НА

НАЧАЛНИТЕ УДАРИ.

Посрещане на начален удар. Общи принципи при посрещането - позиция,

положение на тялото, отиграване и насочване на топката. Подреждане при

посрещане. Усъвършенстване на началните удари - долен и горен начален удар.


ФУТБОЛ. ОСНОВНИ ПОЗНАНИЯ ЗА ИГРАТА. ТЕХНИКА НА ИГРАЧИТЕ.


Основни познания за играта - същност, характеристика, исторически сведения. Техника

на играчите. Действия без топка - придвижване по игрището: бягане, скокове,

спирания, обръщане и лъжливи движения (финтове). Удари по топката с крак - техника

на изпълнение на вътрешен, прав удар, прав вътрешен удар. Удари и овладяване на

ниска, средно висока и високолетяща топка. Правилознание - игрище, топка,

състезатели.


ФУТБОЛ. УДАРИ ПО ТОПКАТА С КРАК. ПРАВИЛОЗНАНИЕ.

Удари по топката с крак - техника на изпълнение на вътрешен, прав удар, прав

вътрешен удар. Удари и овладяване на ниска, средно висока и високолетяща топка.

Правилознание - игрище, топка, състезатели.


ФУТБОЛ. СПИРАНЕ НА ТОПКАТА. УДАРИ С ГЛАВА.

Спиране на топката - техника на спиране на топката с крак, с тяло, с глава. Спиране и

подаване на топката по двойки и в движение. Удари с глава - техника на удара.

326

Положение и движение на тялото и неговите части при изпълнение на удара. Удари от

място с отскок.


ФУТБОЛ. ВОДЕНЕ НА ТОПКАТА. УСЪВЪРШЕНСТВАНЕ НА УДАРИТЕ С КРАК И

С ГЛАВА.

Водене на топката - особености. Техника при водене на топката с вътрешната част на

ходилото, с горната част на ходилото, с глава. Водене с със смяна на посоката.

Усъвършенстване на ударите с крак и с глава - игра в квадрати.


ФУТБОЛ. ЛЪЖЛИВИ ДВИЖЕНИЯ /ФИНТОВЕ/. ОТНЕМАНЕ НА ТОПКАТА.

Лъжливи движения - особености. Изпълнение на лъжливи движения без и с топка.

Водене на топката и преодоляване на противник с лъжливи движения. Отнемане на

топката - техника при отнемане с крак „шпагат", стяло, с глава


БАДМИНТОН. ОСНОВНИ ПОЗНАНИЯ ЗА ИГРАТА. ПОДАВАНЕ.


Основни познания за играта - същност, характеристика, исторически сведения. Начин

на държане на ракетата, игрови стоеж, придвижване в игрището. Подготвителни

упражнения. Свободно удряне на перцето с длановата и обратната страна на ракетата -

упражнения по двойки. Подаване - удари с вътрешната и външната страна на ракетата.

Подготвителни упражнения, техника на подаването през мрежата. Късо подаване -

техника на изпълнение с външната страна на ракетата.Правилознание - игрище, мрежа,

ракета, перце.


БАДМИНТОН. ПОДАВАНЕ. ПРАВИЛОЗНАНИЕ.

Подаване - удари с вътрешната и външната страна на ракетата. Подготвителни

упражнения, техника на подаването през мрежата. Късо подаване - техника на

изпълнение с външната страна на ракетата. Правилознание - игрище, мрежа, ракета,

перце.


БАДМИНТОН. УДАРИ. УСЪВЪРШЕНСТВАНЕ НА ПОДАВАНЕТО.

Удари. Видове. Техника на изпълнение на удари с вътрешната и външна страна на

ракетата, високо - далечен удар, удар отгоре, атакуващ удар, плосък удар, сечени удари.

Подготвителни упражнения. Усъвършенстване на ударите - удари по двойки на

мрежата.


ФИТНЕС КРЪГОВИ ТРЕНИРОВКИ.

Методика и организация на работа. Упражнения с гири, дъмбели, щанга и на гладиатор.

Методи на тренировка - повторен, на максималните усилия, изометричен (на

327

статичните усилия), изотоничен (на динамичните усилия). Средства и обем на

натоварване - силовите упражнения - основно средство. Анатомия - мускулни групи на

човешкото тяло. Упражнения с гири, дъмбели. щанга и на гладиатор - разучаване и

изпълнение на упражненията. Кръгова тренировка.


КОНТРОЛ И ОЦЕНКА НА ФИЗИЧЕСКАТА ДЕЕСПОСОБНОСТ И ТЕХНИЧЕСКИ

УМЕНИЯ.

Нормативи и тестове за оценка - изпълнение.

ІІ КУРС


ФИЗИЧЕСКИ КАЧЕСТВА.

Средства и методи за тяхното развитие в учебния процес по физическо възпитание и

спорт. Формиране на двигателни умения и навици. Физически качества. Класификация

- сила, бързина, издръжливост, ловкост, гъвкавост. Средства - общоразвиващи

упражнения, упражнения с елементи от техниката на спорта. Методи - повторен,

променлив, комбиниран, контролно - състезателен, кръгов метод, на макси-малните

усилия, динамичен и изометричен метод.


ФОРМИРАНЕ НА ДВИГАТЕЛНИ УМЕНИЯ И НАВИЦИ.

Двигателен навик - характеристика на понятието. Формиране на двигателния акт като

навик. Фази - на ирадиация на нервните процеси с генерализация на обратните реакции;

концентрация на възбуждението, подобряване на координацията, отстраняване на

излишното мускулно напрежение; стабилизация; висока степен на координация и

автоматизация. Етапи на обучение - начално разучаване; задълбочено разучаване;

затвърждаване и усъвършенстване на двигателния навик.


ОСНОВНА ГИМНАСТИКА. УПРАЖНЕНИЯ НА И С УРЕДИ. УПРАЖНЕНИЯ ПО

ДВОЙКИ. КОМПЛЕКСИ.

Упражнения на и с уреди - гимнастическа стена, гимнастическа пейка, гимнастически

стол, с медицинска топка, тояжка, бухалка, въженце, гирички. Упражнения по двойки -

без и с уред. Приложни и изправителни упражнения без и с уреди, упражнения за

специална подготовка за развитие на физически качества. Комплекси - разучаване и

изпълнение.


ЛЕКА АТЛЕТИКА. СКОК НА ДЪЛЖИНА ОТ МЯСТО.

Фази на скока - засилване, отскок, летеж, приземяване. Техника на изпълнение на

скока. Подготвителни упражнения -подскоци с един, с два крака, многоскоци.

Цялостно изпълнение на скока.

328


ЛЕКА АТЛЕТИКА. БЪРЗИНА НА РЕАКЦИЯТА. СКОРОСТНО-СИЛОВИ

КАЧЕСТВА.

Бързина на реакцията - характеристика. Стартове от нисък и висок старт. Скоростно -

силови качества - максимално бързо пробягване на отсечки - 30-40 м, бягане по наклон,

бягане с предварително засилване (летящ старт), със съпротивление.


БАСКЕТБОЛ. ЛИЧНА ЗАЩИТА.

Усъвършенстване на изучените технически елементи. Лична защита - основни

принципи Видове - класическа надиграваща лична защита, полунадиграваща лична

защита - разучаване и изпълнение. Усъвършенстване на изучените технически

елементи - стрелба в коша, владеене на топката. Учебна игра с приложение на лична

защита.


БАСКЕТБОЛ. ЗОНОВА ЗАЩИТА. СПЕЦИАЛНА ФИЗИЧЕСКА ПОДГОТОВКА.

Зонова защита - основни принципи. Разучаване и изпълнение. Зонова защита на 6 м от

коша - формация 1:2:2. Учебна игра с приложение на зонова защита. Специална

Физическа подготовка - упражнения за бързина, отскокливост и издръжливост. Учебна

игра с приложение на зонова защита.


БАСКЕТБОЛ. БЪРЗ ПРОБИВ. ПРОТИВОДЕЙСТВИЕ СРЕЩУ БЪРЗ ПРОБИВ.

Бърз пробив - основни принципи. Бърз пробив след овладяване на топката при

несполучлива стрелба и дълго извеждащо подаване, след стрелба от наказателни удари

- разучаване и изпълнение. Противодействие срещу бърз пробив - спринт назад с лице

до средната линия, преминаване в лична защита; атакуване на играча, овладял

отскочилата топка от таблото и възпрепятстване на дълго извеждащо подаване.


БАСКЕТБОЛ. ИНДИВИДУАЛНИ И КОЛЕКТИВНИ ДЕЙСТВИЯ В НАПАДЕНИЕ И

ЗАЩИТА.

Индивидуални и колективни действия в нападение и защита. Атакуване със стрелба в

коша при оптимални условия - финт за стрелба, пивотиране, стрелба. Атакуване с

пробив към коша с дрибъл - финт за стрелба в коша при екстремални условия - от

неудобна позиция, при неочаквано противодействие, при числено превъзходство.

Противодействие при числено неравенство. Борба под коша. Заслон. Противодействие

срещу заслон.


ВОЛЕЙБОЛ. ЗАБИВАНЕ. БЛОКАДА. УСЪВЪРШЕНСТВАНЕ НА ИЗУЧЕНИТЕ

ТЕХНИЧЕСКИ ЕЛЕМЕНТИ.

329

Забиване. Фази при техниката на забиване - засилване, отскок, удар по топката и

приземяване. Забиване по посока на засилването и по правата, по диагонала, по късо,

ниско и високо повдигнати топки. Блокада. Основни принципи. Единична блокада -

техника на изпълнение. Усъвършенстване на изучените технически елементи -

подаване, посрещане.


ВОЛЕЙБОЛ. ПУСКАНЕ НА ТОПКАТА. ДВОЙНА БЛОКАДА.УСЪВЪРШЕНСТВАНЕ

НА ИЗУЧЕНИТЕ ТЕХНИЧЕСКИ ЕЛЕМЕНТИ.

Пускане на топката - техника на изпълнение. Двойна блокада - техника на изпълнение.

Усъвършенстване на изучените технически елементи - подаване, посрещане, начален

удар. Учебна игра.


ВОЛЕЙБОЛ. ИНДИВИДУАЛНИ И КОЛЕКТИВНИ ДЕЙСТВИЯ В НАПАДЕНИЕ.

УСЪВЪРШЕНС-ТВАНЕ НА ИЗУЧЕНИТЕ ТЕХНИЧЕСКИ ЕЛЕМЕНТИ.

Общи принципи. Индивидуални и колек-тивни действия при изпълнение на начален

удар, забиване, при пускане и возене на топката, при блокада. Подсигуряване на

забиващ играч. Индивидуални и колективни действия в защита. Подреждане,

придвижване при посрещане на начален удар, блокада, подсигуряване на блокада,

задна защита, подсигуряване на забиващ.


ВОЛЕЙБОЛ. ИНДИВИДУАЛНИ И КОЛЕКТИВНИ ДЕЙСТВИЯ В ЗАЩИТА.

Индивидуални и колективни действия в защита. Подреждане, придвижване при

посрещане на начален удар, блокада, подсигуряване на блокада, задна защита,

подсигуряване на забиващ.


ФУТБОЛ. СТАТИЧНИ ПОЛОЖЕНИЯ. ОБЩА ФИЗИЧЕСКА ПОДГОТОВКА.

Статични положения. Техника на изпълнение на статично хвърляне, наказателен удар,

ъглов удар. Пряк свободен удар извън наказателното поле. Обща физическа

подготовка. Подобряване на скоростно-силовите качества - пробягване на отсечки от

30-40 м.


Футбол. Жонглиране. Индивидуални тактически действия. Жонглиране - техника при

жонглиране с десен, с ляв крак, с глава. Индивидуални тактически действия - избор на

място, откриване, покриване, преодоляване на противников състезател.


ФУТБОЛ. ИНДИВИДУАЛНИ И КОЛЕКТИВНИ ДЕЙСТВИЯ В НАПАДЕНИЕ.

Схема на игра при нападение. Нападение при постепенно изнасяне на топката, при

бърз пробив, при контраатака.

330


ФУТБОЛ. ИНДИВИДУАЛНИ И КОЛЕКТИВНИ ДЕЙСТВИЯ В ЗАЩИТА.

Техника на вратаря. Индивидуални и колективни действия в защита. Общи принципи.

Схема на игра при защита. Изкуствена засада - начин на приложение в защита.

Персонална защита. Техника на вратаря - техника на ловене на топката, отбиване на

топката, хвърляне на топката, подаване на топката. Игра на вратаря при изпълнение на

11 м наказателен удар, при ъглов удар, при статични удари извън наказателното поле.


БАДМИНТОН. ПОСРЕЩАНЕ. УДАРИ - УСЪВЪРШЕНСТВАНЕ.

Посрещане - общи прин-ципи. Техника при посрещане на перцето, посрещане на перце

насочено в тялото, под-лагане на перцето.Удари - усъвършенстване - удари по двойки

на мрежата.


БАДМИНТОН. ТАКТИКА ПРИ НАПАДЕНИЕ И ЗАЩИТА. ИГРА ПО ДВОЙКИ.

Тактика при нападение и защита. Позиции за атака. Тактика при удар в „ половин

поле", при диагонални удари, след високо - далечно подаване. Тактика при

посрещане на перцето при късо подаване, при перце насочено в тялото. Игра по двойки

- основни положения и правилознание. Тактика при игра по двойки.


ТЕНИС НА МАСА. ДЛАНОВИ И ОБРАТНИ НАЧАЛНИ УДАРИ.

УСЪВЪРШЕНСТВАНЕ НА ДЛАНЕН И ОБРАТЕН ПЛОСЪК УДАР.


Изходно положение, хват на ракетата, подготвителни упражнения, имитация.

Техника на изпълнение над маса по диагонал и по права. Правилознание - подаване,

отчитане на резултата, части на играта.


ТЕНИС НА МАСА. ДЛАННИ И ОБРАТНИ НАПАДАТЕЛНИ УДАРИ. НАЧАЛНИ

УДАРИ - УСЪВЪРШЕНСТВАНЕ.

Дланови нападателни удари. Техника на ударите. Подготвителни упражнения и

имитация на ударите. Изпълнение над маса на дланов изтеглен нападателен удар по

права и диагонал.Обратни нападателни удари. Техника на ударите.

Подготвителни упражнения и имитация на ударите. Изпълнение на обратен плосък и

изтеглен удар по права и диагонал. Начални удари - усъвършенстване на ударите над

маса по права и диагонал.


ТЕНИС НА МАСА. ДЛАННИ И ОБРАТНИ КОНТРА НАПАДАТЕЛНИ УДАРИ.

НАПАДАТЕЛНИ УДАРИ - УСЪВЪРШЕНСТВАНЕ.

331

Дланни контра нападателни удари. Техника на ударите. Подготвителни

упражнения и имитация на ударите. Изпълнение над маса на дланови контра

нападателни удари по права и диагонал. Обратни контра нападателни удари.

Техника на ударите. Подготвителни упражнения и имитация на ударите.

Изпълнение над маса на обратни контра нападателни удари по права и диагонал.

Нападателни удари - усъвършенстване на ударите по права и диагонал. Учебна игра.


ФИТНЕС КРЪГОВИ ТРЕНИРОВКИ. КОМПЛЕКСИ ЗА СИЛОВА ПОДГОТОВКА.

Комплекси за силова подготовка - разучаване и изпълнение на комплекси с гири,

дъмбели, щанга и гладиатор при едно занимание седмично. Кръгова тренировка.


КОНТРОЛ И ОЦЕНКА НА ФИЗИЧЕСКАТА ДЕЕСПОСОБНОСТ И ТЕХНИЧЕСКИ

УМЕНИЯ. НОРМАТИВИ И ТЕСТОВЕ ЗА ОЦЕНКА - ИЗПЪЛНЕНИЕ.

ІІІ КУРС


КОНТРОЛ, САМОКОНТРОЛ И ОЦЕНКА НА ФИЗИЧЕСКИТЕ И ТЕХНИЧЕСКИТЕ

ВЪЗМОЖНОСТИ НА СТУДЕНТИТЕ В ЗАНИМАНИЯТА С ФИЗИЧЕСКИ

УПРАЖНЕНИЯ И СПОРТ.

Контрол. Видове контрол - текущ, поетапен. Медикобиологичен контрол. Измерване и

отчитане параметрите на пулсовата честота при физическо натоварване. Физиологична

крива. Функционални тестове. Тестове за физическа работоспособност. Самоконтрол.

Задачи. Показатели - субективни, обективни. Оценка на възможностите - обхват и

начин на оценка. Оценка на физическото развитие. Основни параметри - ръст, тегло,

гръдна обиколка, станова сила и ръчна динамометрия, жизнена вместимост. Оценка на

физическата дееспособност. Проявление на физическите качества - сила, бързина,

издръжливост, ловкост, гъвкавост. Тестове. Оценка на двигателни умения и навици.

Нормативи -използването на отделни елементи от техниката, стандартни положения,

индивидуални и колективни игрови действия.


ЛЕКА АТЛЕТИКА. ОБЩА БЕГОВА И СКОКОВА ПОДГОТОВКА.

Спринтово бягане - отсечки с максимално бързо темпо от нисък и висок старт.

Равномерно бягане и бягане с променливо темпо. Подскоци, многоскоци. Подобряване

взривната сила на долните крайници. Скок на дължина от място и отскок на височина

от място - усъвършенстване на техниката.


БАСКЕТБОЛ. ИНДИВИДУАЛНИ И КОЛЕКТИВНИ ДЕЙСТВИЯ В НАПАДЕНИЕ И

ЗАЩИТА.

332

Индивидуални и колективни действия в нападение и защита - усъвър-

шенстване на изучените технически и тактически елементи и действия. Учебна игра.


БАСКЕТБОЛ. ПРОВЕРКА И ОЦЕНКА НА ТЕХНИЧЕСКАТА И ТАКТИЧЕСКА

ПОДГОТОВКА.

Проверка и оценка на техническата и тактическа подготовка. Оценяване на

техническите и тактически умения по време на игра. Изпълнение на нормативи.


ВОЛЕЙБОЛ. ИНДИВИДУАЛНИ И КОЛЕКТИВНИ ДЕЙСТВИЯ В НАПАДЕНИЕ И

ЗАЩИТА.

Индивидуални и колективни действия в нападение и защита - усъвършенстване на

изучените технически и тактически елементи и действия. Учебна игра.


ВОЛЕЙБОЛ. ПРОВЕРКА И ОЦЕНКА НА ТЕХНИЧЕСКАТА И ТАКТИЧЕСКА


Проверка и оценка на техническата и тактическа подготовка. Оценяване на

техническите и тактически умения по време на игра. Изпълнение на нормативи.


ФУТБОЛ. ИНДИВИДУАЛНИ И КОЛЕКТИВНИ ДЕЙСТВИЯ В НАПАДЕНИЕ И

ЗАЩИТА.

Индивидуални и колективни действия в нападение и защита - усъвършенстване на

изучените технически и тактически елементи и действия. Учебна игра.


ФУТБОЛ. ПРОВЕРКА И ОЦЕНКА НА ТЕХНИЧЕСКАТА И ТАКТИЧЕСКА


Проверка и оценка на техническата и тактическа подготовка. Оценяване на техни-

ческите и тактически умения по време на игра. Изпълнение на нормативи.


ФИТНЕС КРЪГОВИ ТРЕНИРОВКИ. КОМПЛЕКСИ ЗА СИЛОВА ПОДГОТОВКА.

Комплекси за силова подготовка - разучаване и изпълнение на комплекс с въженце,

гири, дъмбели, щанга и гладиатор при две - три занимания седмично. Кръгова

тренировка.


ИЗПИТЕН ТЕСТ ЗА ФИЗИЧЕСКАТА ДЕЕСПОСОБНОСТ.

Нормативи и тестове за оценка - изпълнение.

333


1. Волейбол – техника и тактика, Д. Захариев, М. Димитров, А. Ейнгорн.

2. Баскетбол – начин на обучение, техника и тактика, В. Темков.

3. Лека атлетика - обучение.

4. Тенис на маса обучение на начинаещи.

5. Бадминтон – обучение, П. Касабян.

АНГЛИЙСКИ ЕЗИК



Семестър Общо Лекции Упр. І II III IV V VІ

Немски език II 60 - 60 0/2 0/2


Свободноизбираема




Упражнения, самоподготовка.



Хорариум:



Упражнения, семинари, групова и самостоятелна работа, разиграване на ситуации –

ролеви игри


Текущо оценяване, в резултат на писмено, устно и тестово изпитване .


Окончателната оценка е комплексна и оценява цялостното представяне и усвоени

знания и умения по време на обучението. Оценката се закръгля до единица и се вписва

в учебната документация.


Текущият контрол включва провеждане на два програмирани теста в края на всеки

семестър. Оформянето на крайната оценка става въз основа на оценките от писменото

изпитване и задължителния текущ контрол и участието по време на занятия.


Не

334


Не


Преподавател от специалност „Инспектор по обществено здраве” в Медицински колеж

АНОТАЦИЯ

През първия семестър се преговаря основната граматика и се надгражда

речниковия фонд. През втория семестър студентите изучават медицинска терминология

на немски език, съобразно специалността си.


Да активира речниковия запас на студентите така, че да могат да се справят с

повечето житейски ситуации, както и да натрупат познания в областта на медицинската

терминология от тяхната специалност.


Теоретични познания – да се изгради граматико-лексикален корпус от знания за

езика и културата, което да позволи на студентите да се справят с различни житейски

ситуации и да натрупат компетенции по отношение на тясната си специализация

Практически умения – свободно общуване на ниво А2/В1 от ЕЕР; справяне с

житейски ситуации като пазаруване, пътуване, упътване и др.; прилагане на усвоените

специализирани познания (думи и термини), свързани с болничните заведения и

спецификата на парамедицинския контекст.



Проверка на входното ниво.


Основен преговор на сегашните времена – сегашно просто, сегашно продължително, и

сегашно перфектно време


Основен преговор на миналите времена – минало просто, минало продължително, и

минало перфектно време.


НАЧИН НА ОБРАЗУВАНЕ НА БЪДЕЩЕ ВРЕМЕ.


ВИДОВЕ ГЛАГОЛИ. СПОМАГАТЕЛНИ И МОДАЛНИ ГЛАГОЛИ.

335


ВИДОВЕ ВЪПРОСИ. НАЧИНИ НА ОТГОВАРЯНЕ НА ОБЩИТЕ И СПЕЦИАЛНИ

ВЪПРОСИ. ОТРИЦАТЕЛНИ ФОРМИ.


СЪЩЕСТВИТЕЛНО ИМЕ. БРОЙНИ И НЕБРОЙНИ СЪЩЕСТВИТЕЛНИ ИМЕНА.

ЕДИНСТВЕНО И МНОЖЕСТВЕНО ЧИСЛО. НАЧИНИ НА ОБРАЗУВАНЕ НА

ПРИТЕЖАНИЕ.


МЕСТОИМЕНИЯ. ВИДОВЕ – ЛИЧНИ, ВЪЗВРАТНИ, ПРИТЕЖАТЕЛНИ,

ВЪПРОСИТЕЛНИ И ОТНОСИТЕЛНИ МЕСТОИМЕНИЯ


ЧЛЕНУВАНЕ. ОПРЕДЕЛИТЕЛЕН И НЕОПРЕДЕЛИТЕЛЕН ЧЛЕН.


ПРИЛАГАТЕЛНИ И НАРЕЧИЯ. СТЕПЕНУВАНЕ НА ПРИЛАГАТЕЛНИТЕ ИМЕНА.


ЧИСЛИТЕЛНИ ИМЕНА.


УСЛОВНИ ИЗРЕЧЕНИЯ. ВИДОВЕ.


ЗАЛОГ. СТРАДАТЕЛЕН, ДЕЯТЕЛЕН ЗАЛОГ.


ПРЕДЛОЗИ И ФРАЗЕОЛОГИЧНИ ГЛАГОЛИ.


ПРОВЕРКА НА ЗНАНИЯТА НА СТУДЕНТИТЕ


БОЛНИЦА – МЕДИЦИНСКИ ПЕРСОНАЛ – УСВОЯВАНЕ НА СПЕЦИАЛИЗИРАНИ

ПОЗНАНИЯ (ДУМИ И ТЕРМИНИ)


БОЛНИЦА – УСТРОЙСТВО – УСВОЯВАНЕ НА СПЕЦИАЛИЗИРАНИ ДУМИ И

ТЕРМИНИ, РАБОТА С ПОДХОДЯЩИ ТЕКСТОВЕ

336


БОЛНИЦА – ПРИЕМ, ПРЕГЛЕД, ИЗСЛЕДВАНЕ, СНЕМАНЕ НА АНАМНЕЗА –

УСВОЯВАНЕ НА СПЕЦИАЛИЗИРАНИ ПОЗНАНИЯ (ДУМИ И ТЕРМИНИ),

РАЗИГРАВАНЕ НА СИТУАЦИИ (РОЛЕВИ ИГРИ)


ПЪРВА ДОЛЕКАРСКА ПОМОЩ – УСВОЯВАНЕ НА СПЕЦИАЛИЗИРАНИ

ПОЗНАНИЯ (ДУМИ И ТЕРМИНИ), РАЗИГРАВАНЕ НА СИТУАЦИИ (РОЛЕВИ

ИГРИ)


БОЛНИЯТ – ВИДОВЕ БОЛКИ, СИМПТОМИ, ЗАБОЛЯВАНИЯ - УСВОЯВАНЕ НА

СПЕЦИАЛИЗИРАНИ ПОЗНАНИЯ (ДУМИ И ТЕРМИНИ), РАЗИГРАВАНЕ НА

СИТУАЦИИ (РОЛЕВИ ИГРИ)


ХИГИЕНА, ПРОФИЛАКТИКА, МЕДИЦИНСКИ МОНИТОРИНГ – УСВОЯВАНЕ НА

СПЕЦИАЛИЗИРАНИ ДУМИ И ТЕРМИНИ, РАБОТА С ТЕКСТ


СПЕЦИАЛИЗИРАНА МЕДИЦИНСКА ТЕРМИНОЛОГИЯ (ПО СПЕЦИАЛНОСТИ) –

УСВОЯВАНЕ НА СПЕЦИАЛИЗИРАНИ ПОЗНАНИЯ ( ДУМИ И ТЕРМИНИ)


ПРОВЕРКА НА ЗНАНИЯТА


1. Raymond Murphy, English Grammar in Use, Cambridge University Press, 1985

2. Кацарова, А. Павлова, Практическа английска граматика, София 1990.

3. English in Medicine, Cambridge University Press, 2000.

4. Любов Кожухарова, English for the Medical Community, (Английски за медици,

медицински сестри, рехабилитатори), София, 1998.

5. Д-р Христо Босев, Английски език в медицинската практика, Русе, 1993.

6. Английско-български речник, “Е” ООД, 1997

7. Английско-български медицински речник, София, 1992

8. Медицинска терминология, София, 1975

9. English for Medicine, Course Book in Higher Education Studies, Garnet Publishing Ltd.,

2010

10. Nursing, Oxford English for Careers, Oxford University Press, 2011

337

КОНСПЕКТ

ПО АНГЛИЙСКИ ЕЗИК

1. Образуване на сегашните времена

2. Образуване на миналите времена

3. Начин на образуване на бъдеще време.

4. Видове глаголи.

5. Видове въпроси.

6. Съществително име.

7. Местоимения.

8. Членуване.

9. Прилагателни и наречия.

10. Числителни имена.

11. Условни изречения..

12. Залог.

13. Предлози и фразеологични глаголи.

14. Болница – медицински персонал

15. Болница – устройство

16. Болница – прием, преглед, изследване, снемане на анамнеза

17. Първа долекарска помощ

18. Болният – видове болки, симптоми, заболявания

19. Хигиена, профилактика, медицински мониторинг

20. Специализирана медицинска терминология (по специалности)

НЕМСКИ ЕЗИК



Семестър Общо Лекции Упр. І II III IV V VІ

Немски език II 60 - 60 0/2 0/2









Хорариум:


338



ролеви игри












Не


Не

АНОТАЦИЯ

През първия семестър се преговаря основната граматика и се надгражда

речниковия фонд. През втория семестър студентите изучават медицинска терминология

на немски език, съобразно специалността си.






Теоретични познания – да се изгради граматико-лексикален корпус от знания за

езика и културата, което да позволи на студентите да се справят с различни житейски

ситуации и да натрупат компетенции по отношение на тясната си специализация

Практически умения – свободно общуване на ниво А2/В1 от ЕЕР; справяне с

житейски ситуации като пазаруване, пътуване, упътване и др.; прилагане на усвоените

специализирани познания (думи и термини), свързани с болничните заведения и

спецификата на парамедицинския контекст.



ПРОВЕРКА НА ВХОДНОТО НИВО НА ГРУПАТА. ТЕСТОВИ КОНТРОЛ

339


СЪЩЕСТВИТЕЛНО ИМЕ. РОД, ЧИСЛО НА СЪЩЕСТВИТЕЛНОТО ИМЕ.

ОПРЕДЕЛИТЕЛЕН И НЕОПРЕДЕЛИТЕЛЕН ЧЛЕН. СИЛНО И СЛАБО СКЛОНЕНИЕ

НА СЪЩЕСТВИТЕЛНОТО ИМЕ.


ГЛАГОЛИ. ВИДОВЕ ГЛАГОЛИ. СПРЕЖЕНИЕ НА ГЛАГОЛИТЕ В PRAЕSENS.


ОСНОВНИ ФОРМИ НА ГЛАГОЛА. СИЛНИ И СЛАБИ ГЛАГОЛИ. СПРЕЖЕНИЕ НА

ГЛАГОЛА В LMPERFEKT.


СЛОВОРЕД НА НЕМСКОТО ИЗРЕЧЕНИЕ. ГЛАГОЛИ С ДЕЛИМИ И НЕДЕЛИМИ

ПРЕДСТАВКИ. РАМКОВА КОНСТРУКЦИЯ НА ИЗРЕЧЕНИЯТА ПРИ ГЛАГОЛИТЕ

С НЕДЕЛИМИ ПРЕДСТАВКИ.


СПРЕЖЕНИЕ НА ГЛАГОЛА В PERFEKT И PLUSQUAMPERFEKT. ОБРАЗУВАНЕ,

УПОТРЕБА, И ПРЕВОД НА ДВЕТЕ ГЛАГОЛНИ ВРЕМЕНА.


СПРЕЖЕНИЕ НА ГЛАГОЛА В FUTUR І И FUTUR ІІ. ОБРАЗУВАНЕ, УПОТРЕБА, И

ПРЕВОД.


МОДАЛНИ ГЛАГОЛИ. СПРЕЖЕНИЕ, ЗНАЧЕНИЕ И УПОТРЕБА НА МОДАЛНИТЕ

ГЛАГОЛИ.


ПРИЛАГАТЕЛНИ ИМЕНА. СКЛОНЕНИЯ НА ПРИЛАГАТЕЛНИТЕ ИМЕНА.

СТЕПЕНУВАНЕ.

УРПАЖНЕНИЕ № 10 – 2 часа

МЕСТОИМЕНИЯ. ВИДОВЕ МЕСТОИМЕНИЯ. ЧИСЛИТЕЛНИ ИМЕНА.


ЗНАЧЕНИЕ И УПОТРЕБА НА ПРЕДЛОЗИТЕ В НЕМСКИЯ ЕЗИК. ПРЕДЛОЗИ С

AKKUSATIV, DATIV, GENITIV .


ПОДЧИНЕНИ ИЗРЕЧЕНИЯ С КРАЕН СЛОВОРЕД. ИНФИНИТИВНИ

КОНСТРУКЦИИ С “ZU”, “UM… ZU”, “STATT... ZU”, “OHNE.. ZU”, “HABEN + ZU +

LNF”, “SEIN + ZU + LNF”.

340


ЗАЛОГ НА ГЛАГОЛА. ОБРАЗУВАНЕ И УПОТРЕБА VORGANGSPASSIV И

ZUSTANDSPASSIV.


НАКЛОНЕНИЕ НА ГЛАГОЛА. ОБРАЗУВАНЕ И УПОТРЕБА НА KONJUNKTIV И

KONDITIONAL І, ІІ /WUЕRDE FORM/


ПРОВЕРКА НА ЗНАНИЯТА НА СТУДЕНТИТЕ. ТЕСТОВИ КОНТРОЛ.

УПРАЖНЕНие № 16 – 2 часа

МЕДИЦИНА СПЕЦИАЛНОСТИ В МЕДИЦИНАТА. – УСВОЯВАНЕ НА

СПЕЦИАЛИЗИРАНИ ПОЗНАНИЯ (ДУМИ И ТЕРМИНИ)


ИНСТИТУЦИИ НА ЗДРАВЕОПАЗВАНЕТО. ВИДОВЕ ЗДРАВНИ ЗАВЕДЕНИЯ.

УСТРОЙСТВО НА БОЛНИЧНИТЕ ЗАВЕДЕНИЯ – УСВОЯВАНЕ НА

СПЕЦИАЛИЗИРАНИ ПОЗНАНИЯ (ДУМИ И ТЕРМИНИ)


МЕДИЦИНСКИ ПЕРСОНАЛ - УСВОЯВАНЕ НА СПЕЦИАЛИЗИРАНИ ПОЗНАНИЯ

(ДУМИ И ТЕРМИНИ), РОЛЕВИ ИГРИ


ЧОВЕШКО ТЯЛО. ОРГАНИ И СИСТЕМИ - УСВОЯВАНЕ НА СПЕЦИАЛИЗИРАНИ

ПОЗНАНИЯ (ДУМИ И ТЕРМИНИ), РАБОТА С ПОДХОДЯЩИ СПЕЦИАЛИЗИРАНИ

ТЕКСТОВЕ


БОЛНИЯТ. БОЛЕСТНО СЪСТОЯНИЕ. НЯКОИ ВИДОВЕ ЗАБОЛЯВАНИЯ.

ЛЕЧЕНИЕ. ЛЕЧЕБНА ТЕХНИКА - УСВОЯВАНЕ НА СПЕЦИАЛИЗИРАНИ

ПОЗНАНИЯ (ДУМИ И ТЕРМИНИ), РАЗИГРАВАНЕ НА СИТУАЦИИ, РАБОТА СЪС

СПЕЦИАЛИЗИРАНИ ТЕКСТОВЕ


ПРИ ЛЕКАРЯ. ПРЕГЛЕД. ИЗСЛЕДВАНИЯ. СНЕМАНЕ НА АНАМНЕЗА,НЯКОИ

ВИДОВЕ ЗАБОЛЯВАНИЯ - УСВОЯВАНЕ НА СПЕЦИАЛИЗИРАНИ ПОЗНАНИЯ

(ДУМИ И ТЕРМИНИ), РАЗИГРАВАНЕ НА СИТУАЦИИ, РАБОТА СЪС



МЕДИЦИНСКИ ИНСТРУМЕНТАРИУМ И АПАРАТИ. МЕДИЦИНСКИ

МОНИТОРИНГ - УСВОЯВАНЕ НА СПЕЦИАЛИЗИРАНИ ПОЗНАНИЯ (ДУМИ И

ТЕРМИНИ)

341


ПЪРВА ДОЛЕКАРСКА ПОМОЩ. ТРАВМИ И ЗЛОПОЛУКИ - УСВОЯВАНЕ НА

СПЕЦИАЛИЗИРАНИ ПОЗНАНИЯ (ДУМИ И ТЕРМИНИ), РАБОТА С ПОДХОДЯЩИ



СПЕЦИАЛИЗИРАНА МЕДИЦИНСКА ТЕРМИНОЛОГИЯ (ПО СПЕЦИАЛНОСТИ) –

РАБОТА С ТЕКСТ


ПРОВЕРКА И ОЦЕНКА НА ЗНАНИЯТА. ТЕСТОВИ КОНТРОЛ.


1. Немско-български тематичен речник, Д-р Цветана Хесапчиева-Малешкова и

колектив, С. 1991

2. Deutsche Grammatik. Ein Handbuch fuer den Auslaеnderunterricht, Helbig - Buscha,

Leipzig, 1989

3. Deutsch aktiv - Neu. Ein Lehrwerk fuer Erwachsene G. Neuner, T. Scherling, R.

Schmidt, H. Wilms, S. 1992

4. Fachdeutsch-Medizin, Stomatologie, Pharmazie, S. 1990

5. Lehr-und Uеbungsbuch der deutschen Grammatik, H. Dreyer, R. Schmidt, Plovdiv, 1994

6. Deutsch - korrektiver Kurs, B. Safirova, Plovdiv, 1989.

7. Terminologia medica polyglotta, Dr. P. Arnaudova, S. 1992.

8. Deutsch im Krankenhaus, Berufsprache fuer Aerzte und Pflegekraefte, Lehr- und

Arbeitsbuch, Langenscheidt KG, Berlin und Muenchen, 2009

9. Deutsch als Fremdsprache, Programm 2010, Hueber Verlag, 2010

10. http://de.wikipedia.org/wiki/Anatomie

КОНСПЕКТ

ПО НЕМСКИ ЕЗИК

1. Съществително име.

2. Глаголи. Видове. Praеsens.

3. Основни форми на глагола. lmperfekt.

4. Словоред на немското изречение.

5. Спрежение на глагола в Perfekt и Plusquamperfekt.

6. Спрежение на глагола в Futur І и Futur II

7. Модални глаголи.

8. Прилагателни имена.

9. Местоимения. Числителни имена.

10. Значение и употреба на предлозите в немския език.

11. Подчинени изречения с краен словоред.

12. Залог на глагола.

342

13. Наклонение на глагола.

14. Медицина Специалности в медицината.

15. Институции на здравеопазването.

16. Медицински персонал

17. Човешко тяло. Органи и системи

18. Болният. Болестно състояние. Някои видове заболявания. Лечение. Лечебна техника

19. При лекаря. Преглед. Изследвания. Снемане на анамнеза, някои видове заболявания

20. Медицински инструментариум и апарати. Медицински мониторинг

21. Първа долекарска помощ. Травми и злополуки

22. Специализирана медицинска терминология

ТОПОГРАФСКА АНАТОМИЯ




семестър

Семестър Общо Лекции Упр. І ІІ ІІІ ІV V VІ

Топографска

анатомия ІІ 30 20 10 2/1


Свободно избираема







Хорариум:



Мултимедийни презентации, дискусии, демонстрация на филмов материал, решаване



Текущо оценяване, решаване на тестове, практическо изпитване.





343


Да /средно аритметична оценка от тестовото изпитване и активността по време на

упражненията/.


Не





АНОТАЦИЯ

Изучава нормалната анатомия на органите на човешкото тяло – формата,

големината, разположението и отношението им към околните структури, както и на

отделните системи.


Студентите да задълбочат познанията си да различават и тълкуват нормалния от

патологичния образ на даден орган като форма, големина и разположение.



умения:

- да познават на нормалната анатомия на органите и системите в човешкото тяло

- да различават и тълкуват нормалния от патологичния образ на дадения орган

като форма, големина и разположение.


1. Наумов Г. Рентгенова анатомия и физиология на човека. изд. ДИ “МИФ” София,

1960 г.

2. Синелников Атлас анатомии человека І – 1979 г.

3. Толдс, Атлас по анатомия – 1,2,3 том.

4. Делов Ив. Рентгенология и физиология. “Пигмалион” Пловдив – 1994 г.

5. Хаджидеков Г. Рентгенова и радиоизотопна диагностика на костна система. 1983 г.


физкултура” София 1972 г.

7. А. В. Руцкий, А. Н. Михайлов,Рентгенодиагностический атлас І том, Минск

“Вьшэйшая школа” 1987 г.


Стефан Францов, изд. Медицина и физкултура София 1990 г.


Величков, изд. Медицина и физкултура, София 1989 г.

344

КОНСПЕКТ

ПО ТОПОГРАФСКА АНАТОМИЯ

1. Топографска анатомия на костите на черепния покрив и база.

2. Топографска анатомия на главов мозък.

3. Топографска анатомия на шийна област.

4. Топографска анатомия на горен крайник.

5. Топографска анатомия на трахея, бронхиално дърво, бял дроб.

6. Топографска анатомия на медиастинум.

7. Топографска анатомия на коремна област – черен дроб, жлъчен мехур, големи

кръвоносни съдове.

8. Топографска анатомия на коремна област – слезка, панкреас, бъбреци, стомах,

тънки и дебели черва.

9. Топографска анатомия на коремна област – слезка, панкреас, бъбреци, стомах,

тънки и дебели черва.

10. Топографска анатомия на долен крайник.

НОВИ МЕТОДИ И МЕТОДИКИ

В ТОПОГРАФСКАТА АНАТОМИЯ




Семестър Общо Лекции Упр. I II III ІV V VI

Нови методи и

методики в

образната


ІІІ 30 20 10 2







Хорариум:



Мултимедийни презентации, дискусии, изработване на реферат

345




Формира се средна текуща оценка за семестъра




не


не





АНОТАЦИЯ

Високото равнище на медицинските услуги твърде често зависи от точните и

ефективни диагнози, които могат да бъдат направени чрез различни технологии на

изобразяване. Магнитнорезонансното изобразяване (MRI) се превърна в основен

способ за диагностика, поради широкия обхват от патологични състояния и

физиологични функции, които могат да бъдат изобразявани и анализирани.

MRI като един от най-новите и модерни методи на изследване, изисква от оператора

добра теоретична подготовка и познаване на апаратурата.


Да разшири познанията и разбиранията на рентгеновите лаборанти за цялостния

процес на MRI, така че да могат да избират и да модифицират протокола, ако е

необходимо, да наблюдават и оптимизират качеството на образа, както ида осигурят...


В края на обучението рентгеновите лаборанти трябва да са:

Разширили и задълбочили познанията си с факти, закономерности и анализи

при магнитно-резонансните изследвания

Лаборантът трябва да отчита материалните и човешки ресурси и да спазва

стриктно хронология, за да се избегнат всякакви грешки във вреда на пациента



МАГНИТНОРЕЗОНАНСНИ ОБРАЗНИ ХАРАКТЕРИСТИКИ

1. Тъканни характеристики и типови образи – протонноплътностни (РО) образи

2. Магнитни релаксационни времена – Т1 и Т2 образи

346

3. Движение на течностите и типове образи

4. Спектроскопско и химическо отместване

5. Пространствени характеристики

6. Контрол на образните характеристики

7. Оптимизация на протокола


СПИН-ЕХО МЕТОДИ ЗА ИЗОБРАЗЯВАНЕ

1. Въведение и общ преглед

2. Процесът спин-ехо

2.1. Радиочестотна пулсова секвенция (последователност)

3. Методът спин-ехо

3.1. протонноплътностен контраст

3.2. Т1 контраст

3.3. Т2 контраст

3.4 Мултиплетно (множествено) ехо

4. Инверсионно възстановяване


ГРАДИЕНТ-ЕХО МЕТОДИ НА ИЗОБРАЗЯВАНЕ


2. Процесът градиент-ехо

3. Градиент-ехо методи с малък ъгъл на отклонение

4. Възбуждащ (насищащ) импулс

5. Ъгъл на отклоняване

6. Контрастна чувствителност, Т1 контраст, нисък контраст, РД контраст, Т1 и Т2

контрасти

7. Контрастно усилване

8. Смесен контраст

9. Спойлинг и Т1 контрастно усилване

10. Ехо планарен образен метод

11. Градиент и спин-ехо метод


ФУНКЦИОНАЛНО ИЗОБРАЗЯВАНЕ


2. Дифузионен образ

Брауново движение и дифузията

Дифузионен коефициент

Явен коефициент на дифузията

Посока на дифузията

Процесът на изобразяване

Дифузионна чувствителност

347

Дифузионно претеглени образи

Образи, съставени въз основа на явния коефициент на дифузия

Контраст, зависим от нивото на оксигенация на кръвта

Перфузионно изобразяване


ИЗОБРАЗЯВАНЕ НА СЪДОВЕТЕ


2. Временни ефекти

2.1. Усилване, свързано с кръвотока (ярка кръв)

2.2. Ефект Flow-voice (тъмна кръв)

3. Избирателна сатурация

4. Фазови ефекти

5. Ангиография

5.1. Фазовоконтрастна ангеография

5.2. In-flow контрастна ангиография

5.3. Формат на образа

6. Контрастно усилена ангиография


ИЗБИРАТЕЛНО ПОТИСКАНЕ НА СИГНАЛА


2. Т1-базирано потискане на масти и течности

3. Магнетизационно трансферен контраст

4. Свободен протонен пул

5. Свързан протонен пул

6. Магнетизационен трансфер

7. Избирателна сатурация

8. Регионална сатурация


ОБРАЗЕН ДЕТАЙЛ И ШУМ


2. Образен детайл. Източници на шум

3. Обсъждане на отношението сигнал-шум

3.1. Размери на воксела

3.2. Сила на полето

3.3. Тъканни характеристики. TR (времето за повторение) и ТЕ (време за ехото)

3.4. РЧ (радиочестотни) намотки

3.5. Ширина на честотната лента на приемника

3.6. Изравняване (усредняване)

348


ОПТИМИЗАЦИЯ НА МАГНИТНОРЕЗОНАНСНОТО ИЗОБРАЗЯВАНЕ


2. Аквизационно време и оптимизация на процедурата

3. Време за аквизация

4. Време за повторение на цикъла

5. Размери на матрицата

6. Намален размер на матрицата в посока фоново кодиране

7. Полуаквизация

8. Сигнално изравняване (усредняване)

9. Взаимодействие на протоколните фактори

10. Създаване на оптимизиран протокол

11. Контрастна чувствителност.

12. Методи за бърза аквизация


АРТЕФАКТИ ПРИ МАГНИТНОРЕЗОНАНСНО ИЗОБРАЗЯВАНЕ


2. Артефакти в образа

3. Артефакти, причинени от движението

3.1. Посока на фазовото кодиране. Движението на сърцето. Тригеринг. Токово

(кръвотоково) компенсиране

3.2. Дихателни движения. Усредняване

3.3. Подготвено фазово кодиране

3.4. Aliasing артефакти

3.5. Артефакти, резултат от химичното отместване


БЕЗОПАСНОСТ ПРИ МАГНИТНОРЕЗОНАНСНОТО ИЗОБРАЗЯВАНЕ


2. Безопасност при МРИ процедури

3. Магнитни полета. Физични характеристики

4. Биологични ефекти. Магнитно електрически ефекти

5. Активиране на / или увреждания на имплантирани уреди

6. Градиенти. Радииочестотна енергия

7. Специфична степенна абсорбция

8. Сила на магнитното поле. Ъгъл на отклонение

9. Повърхностни изгаряния

10. Акустичен шум

349

УПРАЖНЕНИЯ –Т Е З И С И


МАГНИТНОРЕЗОНАНСНИ ОБРАЗНИ ХАРАКТЕРИСТИКИ

Запознаване на студентите с магнитнорезонансните образни характеристики


СПИН-ЕХО МЕТОДИ ЗА ИЗОБРАЗЯВАНЕ

Запознаване на студентите с процеса спин-ехо


ГРАДИЕНТ-ЕХО МЕТОДИ НА ИЗОБРАЗЯВАНЕ

Запознаване на студентите с градиент-ехо методи за изобразяване


ФУНКЦИОНАЛНО ИЗОБРАЗЯВАНЕ

Запознаване на студентите с дифузионното изобразяване


ИЗОБРАЗЯВАНЕ НА СЪДОВЕТЕ

Изобразяване на студентите с магнитнорезонансното изобразяване на съдовете


ИЗБИРАТЕЛНО ПОТИСКАНЕ НА СИГНАЛА

Запознаване на студентите с избирателно потискане на сигнала при МРИ


ОБРАЗЕН ДЕТАЙЛ И ШУМ

Запознаване на студентите с образен детайл и шум при МРИ


ОПТИМИЗАЦИЯ НА МАГНИТНОРЕЗОНАНСНОТО ИЗОБРАЗЯВАНЕ

Запознаване на студентите с оптимизацията на магнитнорезонансното изобразяване

УПРАЖНЕИЕ № 9 – 1 час

АРТЕФАКТИ ПРИ МАГНИТНОРЕЗОНАНСНО ИЗОБРАЗЯВАНЕ

Запознаване на студентите с артефактите при магнитнорезонансното изобразяване

УПРАЖНЕИЕ № 10 – 1 час

БЕЗОПАСНОСТ ПРИ МАГНИТНОРЕЗОНАНСНОТО ИЗОБРАЗЯВАНЕ

Запознаване на студентите с безопасността при магнитнорезонансното изобразяване.

350


1. Аладжов, Ен. Лекции по медицинска физика и апаратура І част, Стара Загора, 1995


3. Кастлер Б., Физични принципи на магнитнорезонансната образна диагностика, изд.

„Медицина и физкултура”, София, 2005

4. Маринов, М. Биофизика, учебник за студенти по медицина, фармация и

стоматология, София, 2001

5. Маринов, М. Физика, учебник за студенти по медицина, София, 2004

6. Маринов, М. Физика, учебник за студенти по фармация, София, 2002


8. Спраулс, П. Магнитнорезонансно изобразяване, Отделение по радиология

9. Статев, Ст. Радиационна физика, изд. ПИК, В. Търново, 1997

10. Стоилов, Г. Ядрено-магнитен резонанс. Техниката в помощ на медицината

11. Тодоров, В. Медицинска физика, София, 2002

КОНСПЕКТ

ПО НОВИ МЕТОДИ И МЕТОДИКИ


1. Магнитнорезонансни образни характеристики

2. Спин-ехо методи за изобразяване

3. Градиент-ехо методи на изобразяавне

4. Функционално изобразяване

5. Изобразяване на съдовете

6. Избирателно потискане на сигнала

7. Образен детайл и шум

8. Оптимизация на магнитнорезонансното изобразяване

9. Артефакти при магнитнорезонансното изобразяване

10. Безопасност при магнитнорезонансното изследване

КОМПЮТЪРНА ОБРАБОТКА

НА МЕДИЦИНСКИТЕ ОБРАЗИ



Семестър Общо Лекции Упр. І ІІ ІІ ІV V VІ

Компютърна

обработка на

медицинските

образи

ІІІ 30 10 20 2

351









Хорариум:



Мултимедийни презентации, дискусии, решаване на практически задачи, изработване

на реферат


Текущ контрол – тест, устно изпитване, дискусия, решаване на тестове, изработване на

реферат.





Текущия контрол включва провеждане на тест в края на всеки раздел.

Краен контрол: Оформянето на оценката става въз основа на оценките от

задължителния текущ контрол и участието по време на занятия. Крайната изпитна

оценка е комплексна и оценява цялостното представяне и усвоени знания и умения по

време на обучението.


Не


Не


Хабилитиран и нехабилитиран преподавател от специалност „Рентгенов лаборант”.



АНОТАЦИЯ

С масовото навлизане на информационните и комуникационни технологии и

отражението на тази реалност както върху образователния процес, така и върху

професионалната практика, възниква необходимостта от изграждане на компетенции,

надградени с информационни технологии в редовното обучение за придобиване на

образователно-квалификационна степен “професионален бакалавър”. Учебното

съдържание на дисциплината „Компютърна обработка на медицински образи”

352

запознава студентите с възможностите на компютърната обработка на медицински

образи.


Възможност на рентгеновите лаборанти да:

- задълбочат познанията си по компютърна обработка на медицински образи;

- разглеждат триизмерната визуализация и комбинираното представяне на

медицинските изображения;

- да усъвършенстват компютърната оптимизация на медицинското изобразяване.

Обучението включва знания за :

- методите и техниките на 3D визуализация;

- алгоритъма на триизмерната реконструкция;

- комбинирано представяне на медицински изображения;

- регистрация на изображенията с използване на външни маркери или анатомични

ориентири и стилизирани анатомични компютърни атласи;

- оптимизация на медицински изображения.


В края на обучението по учебната дисциплина „Компютърна обработка на

медицински образи студентите рентгенови лаборанти трябва да познават:

- Основите на триизмерната визуализация на медицинските изображения;

- Комбинираното представяне на медицинските изображения;

- Компютърната оптимизация на медицинските изображения.



ТРИИЗМЕРНА ВИЗУАЛИЗАЦИЯ НА МЕДИЦИНСКИ ИЗОБРАЖЕНИЯ.

ВЪВЕДЕНИЕ. МЕТОДИ ЗА 3D ВИЗУАЛИЗАЦИЯ.

1. Обработката на медицинските изображения и компютърната графика – важно

помощно средство в медицинската практика.

2. Класификация на методите и техниките за 3 D визуализация.

3. Видове триизмерна визуализация на медицинските изображения.

4. 3 D визуализация на повърхности.техники за представяне на повърхности.

5. Сегментация на образа. Предимства. Недостатъци.

6. Обемно представяне. Предимства.

7. Обобщен алгоритъм за триизмерна реконструкция на медицински изображения.


КОМБИНИРАНО ПРЕДСТАВЯНЕ НА МЕДИЦИНСКИ ИЗОБРАЖЕНИЯ.

ВЪВЕДЕНИЕ. РЕГИСТРАЦИЯ НА ИЗОБРАЖЕНИЯТА.РЕГИСТРАЦИЯ С

ИЗПОЛЗВАНЕ НА ВЪНШНИ МАРКЕРИ ИЛИ АНАТОМИЧНИ ОРИЕНТИРИ.

353

1. Комбиниране на данните от анатомични изследвания с тези от

функционалните,връзката „анатомия – функция”.

2. Комбиниране на данните от различни изобразяващи методи:

2.1. регистрация на матриците с данни,

2.2. изчисляване на комбинираното представяне

2.3. визуализиране резултата на дисплей.

3. Подходи за регистрация на изображенията.

3.1. Външни маркери.

3.2. Места за поставянето им.

3.3. Обща и конкретна трансформация.

3.4. Компютъризиран атлас.

4. Визуализация:

4.1. D срезове

4.2. 3 D повърхности.

5. Обобщение.

6. Регистрация с използване стилизирани анатомични компютъризирани атласи.


КОМПЮТЪРНА ОПТИМИЗАЦИЯ НА МЕДИЦИНСКИ ИЗОБРАЖЕНИЯ.БАЗОВА

МЕТОДОЛОГИЯ ЗА КОМПЮТЪРНА ОПТИМИЗАЦИЯ НА МЕДИЦИНСКИ

ИЗОБРАЖЕНИЯ.

1. Компютърната оптимизация като едно от най- разработваните направления на

медицинската информатика.

2. Направления на медицинския имиджинг: оптимизация на изображенията,

реконструкция на липсващи елементи, в т.ч. триизмерна реконструкция,

установяване яркостните характеристики за обект или отделни негови части,

геометрично измерване на обекта (форма, размери), разпознаване на изображения,

анализ на сцени.

3. Операции върху изображенията: редактиране на изображението, промяна в ъгъла на

наблюдение, вмъкване на допълнителни ефекти, филтриране, изостряне на елементи

от изображението, инвертиране на цветове в т.ч. и прибавяне на изкуствени цветове

в изображения, уловени в скалата на сивото.Специални обработки.




1. Въведение.

2. Методи за 3 D визуализация.

3. Обработката на медицинските изображения и компютърната графика – важно

помощно средство в медицинската практика.

354



1. Класификация на методите и техниките за 3 D визуализация.

2. Видове триизмерна визуализация на медицински изображения.



1. Техники на представяне на повърхности.

2. Сегментация на образа. Предимства. Недостатъци.

3. Обемно представяне. Предимства.




1. Въведение.

2. Регистрация на изображенията.

3. Регистрация с използване на външни маркери или анатомични ориентири.






1. Комбиниране на данните от анатомични изследвания с тези от функционалните,

връзката „анатомия – функция”


ДЕМОНСТРАЦИЯ НА УЧЕБНА ПРОГРАМА „АНАТОМИЯ”.


1. Иванов Ив., Медицинска физика и апаратура, Ст. Загора, 2000г.

2. Кастлер Б., Физични принципи на магниторезонансната образна

диагностика, изд.”Медицина и физкултура”,София 2005г.

3. Рибаров Ст., Медицинска физика ІІ част,София,1996г.



КОНСПЕКТ

ПО КОМПЮТЪРНА ОБРАБОТКА НА МЕДИЦИНСКИТЕ ОБРАЗИ

1. Класификация на методите и техниките за 3D визуализация.

2. 3D визуализация на повърхности. Предимства и недостатъци.

355

3. Обемно представяне. Предимства и недостатъци.


5. Комбинирано представяне на медицински изображения. Регистрация на

изображенията.

6. Регистрация с използване на външни маркери или анатомични ориентири.


8. Групи операции върху изображенията включвани в понятието „оптимизация”.

9. Методи за оптимизиране на медицински изображения – матрични, векторни,

мрежови.

10. Други методи за оптимизиране на медицински изображения.

РАБОТА СЪС СОФТУЕРНИ ПРОДУКТИ –

WORD И POWER POINT




семестри

Семестър Общо Лекции Упр. II

Работа със софтуерни

продукти Word и

PowerPoint

не 30 0 30

2







Хорариум:



Персонални компютри, мултимедия, интернет, СеО -Moodle


Упражнения, индивидуална работа, обсъждане, учене чрез правене, задания, обратна

връзка.


Текущо оценяване.


Формира се средна крайна оценка за семестъра.

356





не


не


Преподавател по информатика от специалност „Рентгенов лаборант”, преподавател по

информатика от специалност „Инспектор по обществено здраве”.



АНОТАЦИЯ

Запознаване на студентите с работата на програмите Word и Power Point от офис

пакeта на Microsoft Office, с продуктивността и огромните възможности на

персоналния компютър за създаване на текстови файлове, презентиране на различни

видове информация и да развие у тях правилно мислене за вграждането им в

съвременното информационно общество.


- Надграждане на уменията за работа с текстовия редактор и програмата за

презентации, усвоени в средния курс.


Студентите умеят да:

- боравят с графики;

- работят с формуляри;

- създават и работят с шаблони;

- генерират индекси и съдържание;

- форматират текстови файлове и презентации;

- боравят с различни опции за печат;

- работят с анимации.



ЗАПОЗНАВАНЕ С WORD.

Запознаване с възможностите на текстовия редактор Word. Създаване на текстов

документ.

357


ГРАФИЧНИ ОБЕКТИ И ТАБЛИЦИ.

Вмъкване на графични обекти в текстовия файл. Форматиране и групиране. Създаване

и форматиране на таблици.


ШАБЛОНИ И ФОРМУЛЯРИ.

Създаване на шаблони на документ. Работа с шаблон. Създаване на формуляр. Работа с

формуляр.


ИНДЕКСИ И СЪДЪРЖАНИЕ.

Работа със стилове и формати на текст. Създаване на индекси и таблици със

съдържание.


ОТМЕТКИ И ПРЕПРАТКИ.

Въвеждане на бележки под черта/ в края на документа, горен и долен колонтитул,

отметки в текста, препратки в документа и към външни файлове.


ЗАПОЗНАВАНЕ С POWER POINT.

Запознаване с възможностите на програмата за презентации Power Point. Създаване на

презентация.


РАБОТА СЪС СЛАЙДОВЕ.

Вмъкване на слайдове. Пренареждане на слайдове. Въвеждане бележки на водещия.

Създаване на папка за съхранение на презентации.


ОРГАНИЗАЦИЯ И ОФОРМЯНЕ НА СЛАЙД.

Добавяне и преместване на текст. Оразмеряване. Шаблони и фон. Заглавие и тяло на

слайда.


ГРАФИЧНИ ОБЕКТИ В ПРЕЗЕНТАЦИЯТА.

Създаване на графики, нива на графичните обекти, вмъкване на клипарт и графика от

външен файл, групиране и форматиране.


АНИМАЦИИ И ПРЕХОДИ.

Анимиране на презентацията с предефиниране анимации и със зададени от

потребителя. Преходи между екраните.

358


НАСТРОЙКИ ЗА ПЕЧАТ.

Преглеждане на презентация преди печат. Варианти за разпечатване. Експортиране в

Word.


1. Национален образователен портал. Информатика и информационни технологии.


КОНСПЕКТ

ПО РАБОТА СЪС СОФТУЕРНИ ПРОДУКТИ –

WORD И POWER POINT

1. Възможности на Word.

2. Графични обекти и таблици.

3. Шаблони и формуляри.

4. Индекси и съдържание.

5. Отметки и препратки.

6. Възможности на Power Point.

7. Работа със слайдове.

8. Организация и оформяне на слайд.

9. Графични обекти в презентацията.

10. Анимации и преходи.

11. Настройки за печат.

ДИГИТАЛНА СУБТРАКЦИОННА АНГИОГРАФИЯ

ПРИ ВАЗОРЕНАЛНА ХИПЕРТОНИЯ




и семестри

Семестър Общо Лекции Упр. ІV

Дигителна субтракционна

ангеография при вазоренална

хипертония

ІV 30 20 10 2






359





Хорариум:



Мултимедийни презентации, дискусии, демонстрация на методи на диагностика и

лечение на вазореналната хипертония и интерпретация на образи








Не


Не


Хабилитиран преподавател от катедра „Образна диагностика”.

Катедра:

„Образна диагностика”



АНОТАЦИЯ

Вазореналната хипертония е най-честата симптоматична хипертония, която

може да бъде в значителна степен подобрена при редица болни.

Проблемите, свързани с вазореналната хипертония, са изключително актуални и обект

на активни разработки. Началото на тези изследвания е поставено през 1934 г, от H.

Goldblatt и сътр., които предизвиквайки стеноза на едната, а след това и на двете

бъбречни артерии, създават първите модели на експериментална хипертония.

Клиничната оценка на реновазалната хипертония показва, че колкото по-рано се

отстрани причината, толкова по-големи са шансовете за дефинитивно повлияване на

хепертонията.


Изучаването на този свободно избираем предмет, дава възможност на

студентите за:

- изучаване на видовете вазоренална хипертония и етиологичните фактори

360

Задълбочаване на знанията за образните методи на изследване, резултатите от

които насочват диагностичното търсене към вазореналната хипертония, които основно

са:

Ехография; Венозна урография; както и методите с които може да се постави

(или отхвърли) със сигурност диагнозата вазоренална хипертония: 1. Абдоминална

аортография. 2. Селективна реновазография. 3. КТ и МР ангиография

Изучаване на съвременните образни интервенционални процедури за лечение на

вазореналната хипертония


Познаване на образните методи на изследване.

Възможност за диагностична интерпретация и оценка от студента,резултатите

от който насочват диагностичното търсене към вазоренална хипертония.



ЕТИОПАТОГЕНЕЗА НА ВАЗОРЕНАЛНАТА ХИПЕРТОНИЯ (РВХ)

1. Анатомия на бъбрека

2. Физиолигя на бъбречната функция.

3. Гломерулна функция

4. Ренин-ангиотензин система.


БЪБРЕЧНИ АНОМАЛИИ.

1. Ембриология на бъбреците.

2. Видове аномалии и вариетети на бъбреците

- По брой

- По местоположение

- По форма

- Съдови аномалии


СЪДОВИ АНОМАЛИИ НА БЪБРЕЦИТЕ И РВХ.

1. Нарешение на бъбречната хемодинамика при съдови вариетети и аномалии

2. Етиопатогенеза на РВХ при съдовите аномалии


АНОМАЛИИ В БРОЙ, ФОРМА И ПОЛОЖЕНИЕ НА БЪБРЕЦИТЕ И РВХ.

1. Нарешение на бъбречната хемодинамика при аномалии свързани с брой, и

положение на бъбреците

2. Етиопатогенеза на РВХ при аномалии свързани с брой, и положение на бъбреците

361


АОРТОАРТЕРИИТ И АРТЕРИИТ НА БЪБРЕЧНАТА АРТЕРИЯ И РВХ.

1. Същност, етиология и патогенеза на аортоартериита

2. Ангажиране на бъбречните артерии при аортоартеиита

3. Етиология и патогенеза на РВХ при аортоартериита


АТЕРОСКЛЕРОЗА И РВХ.

1. Същност, етиология и патогенеза на атеросклерозта

2. Ангажиране на бъбречните артерии при атеросклероза

3. Етиология и патогенеза на РВХ при атеросклероза


НЕИНВАЗИВНИ МЕТОДИ НА ИЗСЛЕДВАНЕ НА РВХ

1. Ултразвукова диагностика

2. Венозна урография

3. Компютъртомография

4. Компютъртомографска урография

5. Магнитен резонанс

6. Магнитнорезонансна урография


ИНВАЗИВНИ МЕТОДИ НА ИЗСЛЕДВАНЕ НА РВХ.

1. Конвенционална ангиаграфия

- Обща аортографиа

- Реновазография - селективна

- суперселективна



ДСА В ДИАГНОСТИКАТА НА РВХ

1. Дигитална субтракционна ангиаграфия




2. Предимства – по отношение на лъчево натоварване

– по отношение на количество контрастно вещество


ИНТЕРВЕНЦИОНАЛНИ МЕТОДИ НА ЛЕЧЕНИЕ НА РВХ

1. Транслуменна ангиопластика

2. Емболизация

3. Стентиране

362

У П Р А Ж Н Е Н И Я–Т Е З И С И


ЕТИОПАТОГЕНЕЗА НА ВАЗОРЕНАЛНАТА ХИПЕРТОНИЯ (РВХ)

Практически занимания-казуси

1. Анатомия на бъбрека

2. Физиолигя на бъбречната функция.

3. Гломерулна функция

4. Ренин-ангиотензин система.


БЪБРЕЧНИ АНОМАЛИИ.


1. Ембриология на бъбреците.

2. Видове аномалии и вариетети на бъбреците

- По брой

- По местоположение

- По форма

- Съдови аномалии


СЪДОВИ АНОМАЛИИ НА БЪБРЕЦИТЕ И РВХ.


1. Нарешение на бъбречната хемодинамика при съдови вариетети и аномалии

2. Етиопатогенеза на РВХ при съдовите аномалии


АНОМАЛИИ В БРОЙ, ФОРМА И ПОЛОЖЕНИЕ НА БЪБРЕЦИТЕ И РВХ.


1. Нарешение на бъбречната хемодинамика при аномалии свързани с брой, и

положение на бъбреците

2. Етиопатогенеза на РВХ при аномалии свързани с брой, и положение на бъбреците

УПРАЖНЕНИЯ № 5 – 1 час

АОРТОАРТЕРИИТ И АРТЕРИИТ НА БЪБРЕЧНАТА АРТЕРИЯ И РВХ.


1. Същност, етиология и патогенеза на аортоартериита

2. Ангажиране на бъбречните артерии при аортоартеиита

3. Етиология и патогенеза на РВХ при аортоартериита


АТЕРОСКЛЕРОЗА И РВХ.


363

1. Същност, етиология и патогенеза на атеросклерозта

2. Ангажиране на бъбречните артерии при атеросклероза

3. Етиология и патогенеза на РВХ при атеросклероза


НЕИНВАЗИВНИ МЕТОДИ НА ИЗСЛЕДВАНЕ НА РВХ


1. Ултразвукова диагностика

2. Венозна урография

3. Компютъртомография

4. Компютъртомографска урография

5. Магнитен резонанс

6. Магнитнорезонансна урография

УПРАЖНЕНИЕ № 8– 1 час

ИНВАЗИВНИ МЕТОДИ НА ИЗСЛЕДВАНЕ НА РВХ.


1. Конвенционална ангиаграфия






ДСА В ДИАГНОСТИКАТА НА РВХ


1. Дигитална субтракционна ангиаграфия




2. Предимства – по отношение на лъчево натоварване

– по отношение на количество контрастно вещество


ИНТЕРВЕНЦИОНАЛНИ МЕТОДИ НА ЛЕЧЕНИЕ НА РВХ

Практически занимания-казуси Транслуменна ангиопластика

1. Емболизация

2. Стентиране


1. Клиника и терапия на вътрешните болести, Д. Димитраков и сътр., 1999 г.

2. Малформативни уропатии в детската възраст, Н. Минков 1978 г.

364

3. Рентгенова и радиоизотопна диагностика на пикочоотделителната система, В.

Хаджидеков и сътрудници, 1979 г.

КОНСПЕКТ

ПО ДИГИТАЛНА СУБТРАКЦИОННА АНГЕОГРАФИЯ ПРИ

ВАЗОРЕНАЛНА ХИПЕРТОНИЯ

1. Етиопатогенеза на вазореналната хипертония (РВХ).

2. Бъбречни аномалии

3. Съдови аномалии на бъбреците и РВХ

4. Аномалии в брой, форма и положение на бъбреците и РВХ

5. Аортоартериит и артериит на бъбречната артерия и РВХ

6. Атеросклероза и РВХ

7. Неинвазивни методи на изследване на РВХ

8. Инвазивни методи на изследване на РВХ

9. ДСА в диагностиката на РВХ

10. Интервенционални методи на лечение на РВХ

ФАКУЛТАТИВНИ УЧЕБНИ ДИСЦИПЛИНИ

ИКОНОМИКА НА ЗДРАВЕОПАЗВАНЕТО




и семестри

Семестър Общо Лекции Упр. ІІІ

Икономика на здравеопазването ІІ 15 15 - 1/0


Факултативна дисциплина




Лекции, самоподготовка.



Хорариум:


365


Мултимедийни презентации, дискусии.




Формира се средна текуща оценка в края на семестъра.




Не

Държавен изпит

Не


Хабилитиран преподавател



АНОТАЦИЯ

Дисциплината Икономика на здравеопазването изучава основните проблеми на

пазарната икономика и на икономика на здравеопазването.


Да се запознаят студентите:

- с особеностите на пазара и стопанската дейност на национално равнище;

- да формират професионален подход с цел рационално използване на

наличните средства за обслужване на здравеопазването.



и умения:

- да се запознаят с основните форми на организацията на икономиката;

- същността и функциите на парите;

- стойността и цената на медицинската услуга;

- финансиране на здравеопазването в Република България.


РАЗДЕЛ I:

ОБЩА ИКОНОМИЧЕСКА ТЕОРИЯ


РАЗВИТИЕ НА ИКОНОМИЧЕСКАТА ТЕОРИЯ ОТ ДРЕВНОСТТА ДО ДНЕС.

ИКОНОМИЧЕСКИ ШКОЛИ. ПОЛИТИЧЕСКА ИКОНОМИЯ И ИКОНОМИКС.

366


СЪЩНОСТ И ПРЕДМЕТ НА ИКОНОМИКСА. ФУНКЦИИ И МЕТОДОЛОГИЯ.

ОСНОВНИ ПРОБЛЕМИ НА ИКОНОМИКСА.


ОСНОВНИ ИКОНОМИЧЕСКИ КАТЕГОРИИ НА МАТЕРИАЛНОТО И

НЕМАТЕРИАЛНОТО ПРОИЗВОДСТВО. ИКОНОМИЧЕСКИ ЗАКОНИ. СЪЩНОСТ И

ДЕЙСТВИЕ В ЗДРАВЕОПАЗВАНЕТО.


ПАЗАРНА ИКОНОМИКА – СЪЩНОСТ, ПРИНЦИПИ И ОСНОВНИ КАТЕГОРИИ.

ОСОБЕНОСТИ НА ПАЗАРА В ЗДРАВЕОПАЗВАНЕТО. БЛАГА – ВИДОВЕ БЛАГА В

ЗДРАВЕОПАЗВАНЕТО.


ВЪЗНИКВАНЕ, ФУНКЦИИ И СЪЩНОСТ НА ПАРИТЕ. ИКОНОМИЧЕСКИ

ПРОЦЕСИ СВЪРЗАНИ С ПАРИТЕ.


ПРОИЗВОДСТВЕНИ РАЗХОДИ. СТОПАНСКИ КРЪГООБОРОТ. ОСНОВЕН И

ОБОРОТЕН КАПИТАЛ. ОСНОВНИ И ОБОРОТНИ ФОНДОВЕ. АМОРТИЗАЦИЯ И

НЕЙНИТЕ ФОРМИ.


ИЗМЕРВАНЕ НА СТОПАНСКАТА ДЕЙНОСТ НА НАЦИОНАЛНО РАВНИЩЕ.

БРУТЕН ВЪТРЕШЕН ПРОДУКТ.


ИКОНОМИЧЕСКА ДИНАМИКА И ИКОНОМИЧЕСКИ РАСТЕЖ.

РАЗДЕЛ II:

ИКОНОМИКА НА ЗДРАВЕОПАЗВАНЕТО


ИКОНОМИКА НА ЗДРАВЕОПАЗВАНЕТО КАТО НАУЧНА ДИСЦИПЛИНА.


СТОЙНОСТ НА РАБОТНАТА СИЛА. ОСНОВНИ ФАКТОРИ ОПРЕДЕЛЯЩИ

СТОЙНОСТТА НА РАБОТНАТА СИЛА. СТОЙНОСТ И ЦЕНА НА

МЕДИЦИНСКАТА УСЛУГА. ТАКСИ В ЗДРАВЕОПАЗВАНЕТО. ЗДРАВЕТО КАТО

КАТЕГОРИЯ.

367


КАЧЕСТВО, ЕФЕКТ И ЕФЕКТИВНОСТ НА ЗДРАВЕОПАЗВАНЕТО.

ИКОНОМИЧЕСКА ЕФЕКТИВНОСТ.


ФИНАНСИРАНЕ НА ЗДРАВЕОПАЗВАНЕТО. НАЧИНИ НА ФИНАНСИРАНЕ.


ТРУДОВО ВЪЗНАГРАЖДЕНИЕ (РАБОТНА ЗАПЛАТА). СЪЩНОСТ, ФУНКЦИИ И

ЕЛЕМЕНТИ НА ТРУДОВОТО ВЪЗНАГРАЖДЕНИЕ. ЗАПЛАЩАНЕ НА ТРУДА В

ЗДРАВЕОПАЗВАНЕТО. СИСТЕМИ ЗА ЗАПЛАЩАНЕ НА ТРУДА В

ЗДРАВЕОПАЗВАНЕТО.


ФИНАНСИРАНЕ НА ЗДРАВНОТО ЗАВЕДЕНИЕ. СИСТЕМИ НА ЗАПЛАЩАНЕ НА

ЗДРАВНИТЕ ЗАВЕДЕНИЯ.


1. Георгиева Кр. и съавтор, Микроикономикс, част 1, София, 1991 год.

2. Гладилов С., Делчева Е., Икономика на здравеопазването, График консулт ООД,

София, 1998 год.

3. Делчева С., Въведение в икономическата теория, в сборник здравната реформа в

България, Македония пр. Е с, София, 1997 год.

4. Великов Н., Обща теория пазарна икономика, част 1, ЕТ Естоникс,София, 1995 год.

5. Лулански П., Основи на икономиката и анализа на социално-културните дейности,

унив.изд.,1997 год.

6. Хертман Гернот, Пазарна икономика, част 1, Булвест 2000, София

КОНСПЕКТ

ПО ИКОНОМИКА НА ЗДРАВЕОПАЗВАНЕТО 1. Развитие на икономическата теория от древността до днес.

2. Същност и предмет на икономикса. Функции и методология.

3. Основни икономически категории на материалното и нематериалното

производство.

4. Пазарна икономика – същност, принципи и основни категории. Особености на

пазара в здравеопазването.

5. Възникване, функции и същност на парите.

6. Производствени разходи. Стопански кръгооборот. Основен и оборотен капитал.

Амортизация.

7. Измерване на стопанската дейност на национално равнище. Брутен вътрешен

продукт.

8. Икономическа динамика и икономически растеж.

368

9. Икономика на здравеопазването като научна дисциплина.

10. Стойност на работната сила. Стойност и цена на медицинската услуга.

11. Качество, ефект и ефективност на здравеопазването. Икономическа ефективност.

12. Финансиране на здравеопазването.

13. Заплащане на труда в здравеопазването.

14. Финансиране на здравното заведение.

ФИЛОСОФСКА АНТРОПОЛОГИЯ


Дисциплина Изпитване Часове Часове по години и семестри

Семестър Общо Лекции Упр. І ІІ ІІІ ІV V VІ

Философска

антропология ІІІ 15 15 1/0


Факултативна дисциплина




Лекции, самоподготовка.



Хорариум:



Мултимедийни презентации, дискусии.




Формира се средна текуща оценка в края на семестъра.




Не


Хабилитиран преподавател



369

АНОТАЦИЯ

Философската антропология изучава същността на човека през призмата на

биологичното и социалното, ценностите на човешкия живот, изкуството да обичаш и

въпросите на милосърдието.


Да се запознаят студентите с:

- връзката и взаимоотношенията между медицината и науката за човека;

- природата на човека като продукт на биогенетичната и културна еволюция;

- телесното и духовното у човека;

- модусите на душата, болестта, страданието, смъртта.



и умения:

- да придобият глобален поглед към човешкия индивид;

- да разграничават двата параметъра на познание - теоретически и практически и

да разпознават в един практически проблем принципите на теоретичните модели, които

кореспондират с техния проблем;

- да дефинират възрастовите и половите характеристики на човека,

демографските тенденции, надеждата на живота и вярата в него;

- обучението по дисциплината да допринесе за формиране на асоциативно

мислене, необходимо при общуването с различни възрастови групи, различни болестни

състояния и с различен професионален, психосоциален и морален статус.


РАЗДЕЛ I:

ОБЩА ЧАСТ


ЗА ПРЕДМЕТА НА ФИЛОСОФСКАТА АНТРОПОЛОГИЯ.


ФИЛОСОФСКОТО РАЗБИРАНЕ ЗА ЧОВЕКА И ЧАСТНИТЕ НАУКИ /МЕДИЦИНА,

БИОЛОГИЯ, ФИЗИОЛОГИЯ, ЕТИКА, СОЦИОЛОГИЯ И ДР.


МЕТОДОЛОГИЧЕСКИ ПРИНЦИПИ НА ФИЛОСОФСКАТА АНТРОПОЛОГИЯ.

370


ФИЛОСОФСКО-АНТРОПОЛОГИЧЕСКИТЕ ВЪЗГЛЕДИ И РАЗВИТИЕТО НА

ЦИВИЛИЗАЦИЯТА.

РАЗДЕЛ II:

ЗА СМИСЪЛА И ЦЕННОСТИТЕ НА ЧОВЕШКОТО СЪЩЕСТВУВАНЕ


ЧОВЕК – ВЯРА, РЕЛИГИЯ, МИЛОСЪРДИЕ, ХРИСТИЯНСКА АНТРОПОЛОГИЯ.


ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ЧОВЕК - СВЯТ. ДЕКАРТ, ДЖ. ЛОК, МОНТЕСКЬО.


ЗА СМИСЪЛА НА ЧОВЕШКОТО СЪЩЕСТВУВАНЕ. С. КИРКЕГОР, АРТ.

ШОПЕНХАУЕР.


УЧЕНИЕТО НА ФРИДРИХ НИЦШЕ ЗА СВРЪХ ЧОВЕКА И ВОЛЯТА ЗА ВЛАСТ.


ПСИХОАНАЛИТИЧНАТА ТЕОРИЯ НА ПОЗНАНИЕТО И ПРОБЛЕМЪТ ЗА

НЕСЪЗНАВАНЕТО. ЗИГМУНД ФРОЙД.


ЧОВЕКЪТ И ДРУГИТЕ. ОБЩУВАНЕ, ОТЧУЖДЕНИЕ, САМОТА. А. КАМЮ.


ЗА СВОБОДАТА НА ИЗБОРА.


1. Брайкова Р., За природата на човека. П., 2001 год.

2. Динев В., Философска антропология, С., 2000 год.

3. Иванов В., Философия и медицина, С., 2003 год.

4. Камю А., Митът за Сизиф, С., 1990 год.

5. Франкъл В., Увод в лототерапията. Смисълът на живота, С., 1998 год.

6. Фройд З., Въведение в психоанализата, С., 1990 год.

7. Фром Е., Изкуството да обичаш, С., 1990 год.

КОНСПЕКТ

ПО ФИЛОСОФСКА АНТРОПОЛОГИЯ

1. Предмет на философската антропология.

371

2. Философското развитие за човека и частните науки /медицина, биология,

физиология, етика, социология и др/.

3. Методологически принципи на философската антропология.

4. Философско-антропологически възгледи и развитието на цивилизацията.

5. Човек – вяра, религия, милосърдие, християнска антропология.

6. Взаимодействие човек – свят. Декарт, Дж. Лок, Монтескьо.

7. За смисъла на човешкото съществуване. С. Киркегор, Арт. Шопенхауер.

8. Учението на Фридрих Ницше за свръх човека и волята за власт.

9. Психоаналитичната теория на познанието и проблемът за несъзнаването. Зигмунд

Фройд.

10. Човекът и другите. Общуване, отчуждение, самота. А. Камю.

11. За свободата на избора.

СПЕЦИАЛИЗИРАНА ТЕРМИНОЛОГИЯ

ПО АНГЛИЙСКИ, НЕМСКИ, ФРЕНСКИ ЕЗИК

В ОБЛАСТТА НА ЗДРАВНИТЕ ГРИЖИ,

ФАРМАЦИЯТА, ЗЪБОТЕХНИКАТА

И САНИТАРНИЯ КОНТРОЛ .




и семестри

Семестър Общо Лекции Упр. IV V

Специализирана терминология по

английски, немски и френски език

в областта на здравниете грижи,

фармацията, зъботехниката и

санитарния контрол

V 30 30 0/1 0/1


Факултативна







Хорариум:


372



ролеви игри, мултимедия, система за електронно обучение MOODLE












Не


Не

Водещи преподаватели:

Преподаватели от специалност „Медицински лаборант” и „Инспектор обществено

здраве” в Медицински колеж

АНОТАЦИЯ

Факултативният курс на обучение по чужд език е замислен като естествено

продължение на учебната програма от І курс, като се обръща изключително внимание

на специализираната медицинска терминология в областта на здравните грижи,

фармацията, зъботехниката и санитарния контрол. Тази терминология не може да се

извади от контекста на живия език, затова паралелно с терминологията се разширяват и

задълбочават познанията на студентите по отношение на по – сложни граматически

единици, свързани със стиловите особености на научното изложение






Усъвършенстване на езиковите умения, обогатяване на речника от специфична

медицинска терминология, обогатяване на общата култура, положителна мотивация

при изучаване на езика.

373



ИСТОРИЯ НА РАЗВИТИЕТО НА ЧОВЕКА – УСВОЯВАНЕ НА СПЕЦИАЛИЗИРАНИ

ПОЗНАНИЯ (ДУМИ И ТЕРМИНИ), РАБОТА С ТЕКСТ


ЧОВЕШКА РАСА – ОСНОВНА ТЕРМИНОЛОГИЯ – УСВОЯВАНЕ НА

СПЕЦИАЛИЗИРАНИ ПОЗНАНИЯ (ДУМИ И ТЕРМИНИ), РАБОТА С ТЕКСТ


ЧОВЕШКАТА ЛИЧНОСТ – ОСНОВНА ТЕРМИНОЛОГИЯ – УСВОЯВАНЕ НА

СПЕЦИАЛИЗИРАНИ ПОЗНАНИЯ (ДУМИ И ТЕРМИНИ), РАБОТА С ТЕКСТ,

РАЗИГРАВАНЕ НА СИТУАЦИИ (РОЛЕВИ ИГРИ)


ТЕРМИНОЛОГИЯ В ОБЛАСТТА НА ОБЩЕСТВЕНОТО ОСИГУРЯВАНЕ -

УСВОЯВАНЕ НА СПЕЦИАЛИЗИРАНИ ПОЗНАНИЯ (ДУМИ И ТЕРМИНИ),

РАЗИГРАВАНЕ НА СИТУАЦИИ, РАБОТА СЪС СПЕЦИАЛИЗИРАНИ ТЕКСТОВЕ


МЕДИЦИНСКА ТЕРМИНОЛОГИЯ В ОБЛАСТТА НА АНАТОМИЯТА И

ФИЗИОЛОГИЯТА НА ЧОВЕКА– УСВОЯВАНЕ НА СПЕЦИАЛИЗИРАНИ

ПОЗНАНИЯ (ДУМИ И ТЕРМИНИ), ПРЕВОД НА СПЕЦИАЛИЗИРАН ТЕКСТ


ОСНОВНА МЕДИЦИНСКА ТЕРМИНОЛОГИЯ В ОБЛАСТТА НА МЕДИЦИНСКАТА

ПАТОЛОГИЯ - УСВОЯВАНЕ НА СПЕЦИАЛИЗИРАНИ ПОЗНАНИЯ (ДУМИ И

ТЕРМИНИ), РАЗИГРАВАНЕ НА СИТУАЦИИ, РАБОТА СЪС СПЕЦИАЛИЗИРАНИ

ТЕКСТОВЕ.


СТРУКТУРА НА ЗДРАВЕОПАЗВАНЕТО - ТЕРМИНОЛОГИЧНИ ОСОБЕНОСТИ –

УСВОЯВАНЕ НА СПЕЦИАЛИЗИРАНИ ПОЗНАНИЯ (ДУМИ И ТЕРМИНИ), РАБОТА

С ТЕКСТ


РЕШАВАНЕ НА КОНКРЕТЕН СИТУАТИВЕН КАЗУС- РОЛЕВИ ИГРИ.


ДИСКУСИЯ НА СЪОТВЕТНИЯ ЕЗИК ПО ОПРЕДЕЛЕН ПРОБЛЕМ В ОБЛАСТТА

НА ЗДРАВНИТЕ ГРИЖИ, ФАРМАЦИЯТА, ЗЪБОТЕХНИКАТА И САНИТАРНИЯ

КОНТРОЛ

374


СЪСТАВЯНЕ НА НАУЧНО СЪОБЩЕНИЕ НА СЪОТВЕТНИЯ ЕЗИК ПО

ПРЕДВАРИТЕЛНО ЗАДАДЕНА ТЕМА.


ПРОВЕРКА И ОЦЕНКА НА ЗНАНИЯТА.


1. Немско-български тематичен речник, Д-р Цветана Хесапчиева-Малешкова и

колектив, С. 1991

2. Deutsche Grammatik. Ein Handbuch fuer den Auslaеnderunterricht, Helbig - Buscha,

Leipzig, 1989

3. Deutsch aktiv - Neu. Ein Lehrwerk fuer Erwachsene G. Neuner, T. Scherling, R. Schmidt,

H. Wilms, S. 1992

4. Fachdeutsch-Medizin, Stomatologie, Pharmazie, S. 1990

5. Lehr-und Uеbungsbuch der deutschen Grammatik, H. Dreyer, R. Schmidt, Plovdiv, 1994

6. Deutsch - korrektiver Kurs, B. Safirova, Plovdiv, 1989.

7. Terminologia medica polyglotta, Dr. P. Arnaudova, S. 1992.

8. Deutsch im Krankenhaus, Berufsprache fuer Aerzte und Pflegekraefte, Lehr- und

Arbeitsbuch, Langenscheidt KG, Berlin und Muenchen, 2009

9. Deutsch als Fremdsprache, Programm 2010, Hueber Verlag, 2010

10. http://de.wikipedia.org/wiki/Anatomie

11. Raymond Murphy, English Grammar in Use, Cambridge University Press, 1985

12. Кацарова, А. Павлова, Практическа английска граматика, София 1990.

13. English in Medicine, Cambridge University Press, 2000.

14. Любов Кожухарова, English for the Medical Community, (Английски за медици,

медицински сестри, рехабилитатори), София, 1998.

15. Д-р Христо Босев, Английски език в медицинската практика, Русе, 1993.

16. Английско-български речник, “Е” ООД, 1997

17. Английско-български медицински речник, София, 1992

18. Медицинска терминология, София, 1975

19. English for Medicine, Course Book in Higher Education Studies, Garnet Publishing Ltd.,

2010

20. Nursing, Oxford English for Careers, Oxford University Press, 2011

21. Методика на френския език - П. Патев, София, 1974

22. Френско-български тематичен речник - Бл. Даков, В. Костова, София, 1977.

23. Dictionnaire bulgare-francais - Л. Стефанова и др., С. 1981.

24. Dictionnaire francais-bulgare - Т. С. Томов и др., С. 1978.

25. Dictionnaire Thematique visuel anglais-francais – J. C. Corbeil, A. Archambault, C. 1992.

26. Terminologia medica polyglota – Г. Арнаудов, П. Арнаудова, С. 1992.

27. Culture et civilisation francais – P. Ginestier, D. Mailet, Paris, 1988.

28. Nouveau dictionnaire des synonymes – E. Genouvrier et col., Paris 1988.

375

29. Precis de stomatologie – M. Dochaume

30. Larousse Medical, 1998.

31. Manuel de francais a l’usage des etudiants en medicine en stomatologie et en pharmacie –

N. Tzonevska, G. Grosdanov, Sofia, 1979

КОНСПЕКТ ПО

СПЕЦИАЛИЗИРАНА ТЕРМИНОЛОГИЯ

ПО АНГЛИЙСКИ, НЕМСКИ И ФРЕНСКИ ЕЗИК

В ОБЛАСТТА НА ЗДРАВНИЕТЕ ГРИЖИ, ФАРМАЦИЯТА,

ЗЪБОТЕХНИКАТА И САНИТАРНИЯ КОНТРОЛ

1. История на развитието на човека

2. Човешка раса – основна терминология

3. Човешката личност – основна терминология.

4. Терминология в областта на общественото осигуряване.

5. Медицинска терминология в областта на анатомията и физиологията на човека.

6. Основна медицинска терминология в областта на медицинската патология.

7. Структура на здравеопазването - терминологични особености.

УЧЕБНИ ПРОГРАМИ - Медицински колеж Пловдив

Documents

Transcript of УЧЕБНИ ПРОГРАМИ - Медицински колеж Пловдив