ZULKARNAIN

JURUSAN PENDIDIKAN SEJARAHJURUSAN PENDIDIKAN SEJARAHJURUSAN PENDIDIKAN SEJARAHJURUSAN PENDIDIKAN SEJARAH

FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN EKONOMIFAKULTAS ILMU SOSIAL DAN EKONOMIFAKULTAS ILMU SOSIAL DAN EKONOMIFAKULTAS ILMU SOSIAL DAN EKONOMI

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTAUNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTAUNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTAUNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

1

PEMBUATAN MEDIA AUDIOPEMBUATAN MEDIA AUDIO

Tim Tim laboratoriumlaboratorium pend.sejarahpend.sejarah

2

Dalam Mata KuliahKomputer dan Pengembangan Lab Sejarah

Jurusan Pendidikan Sejarah

Fakultas Ilmu Sosial

Universitas Negeri Yogyakarta

2010

� Media AudioMedia AudioMedia AudioMedia Audio : : : : Radio, Tape, Suara Guru

� Media Visual : Media Visual : Media Visual : Media Visual : Gambar, Foto, Chart, Film Slide,

Transparancies

� Media Audio Visual: Media Audio Visual: Media Audio Visual: Media Audio Visual: TV, Video, VCD,Media Audio Visual: Media Audio Visual: Media Audio Visual: Media Audio Visual:

� Touch (sentuhan) :Touch (sentuhan) :Touch (sentuhan) :Touch (sentuhan) : Kain, Tekstile, dll

3

� Memiliki daya tarik (musik, efek suara, dialog, kata-kata)

� Fleksibel penggunaannya� Berkesan modern, menarik tapi sederhana� Mudah digunakan� Mudah digunakan� Dapat digunakan di manapun, walau tidak ada

jaringan listrik� Mudah dan dapat diproduksi sendiri� Dapat digunakan secara individual, dukung KBM� Biaya tidak mahal� Dapat digunakan berkali-kali utk kelas

sama/berbeda

4

Pola Penyajian Narasi Media Audio

1. Pendahuluan* Pentingnya Topik

* Kompetensi yg akan dicapai

* Garis Besar Isi

5

* Garis Besar Isi

2. Penyajian Informasi3. Memancing Reaksi4. Memberi Umpan Balik5. Mengevaluasi

1.1.1.1. Gunakan Gunakan Gunakan Gunakan mumumumusik yang menarik sik yang menarik sik yang menarik sik yang menarik (Setting, kejiwaan, kondisi).(Setting, kejiwaan, kondisi).(Setting, kejiwaan, kondisi).(Setting, kejiwaan, kondisi).

2.2.2.2. Gunakan Gunakan Gunakan Gunakan bahasa sesuai tingkat kemampuan pendengarbahasa sesuai tingkat kemampuan pendengarbahasa sesuai tingkat kemampuan pendengarbahasa sesuai tingkat kemampuan pendengar

3.3.3.3. Gunakan Gunakan Gunakan Gunakan joke, adegan dramaris, ketegangan/mengejutkan, joke, adegan dramaris, ketegangan/mengejutkan, joke, adegan dramaris, ketegangan/mengejutkan, joke, adegan dramaris, ketegangan/mengejutkan,

mendebarkan atau kemesranmendebarkan atau kemesranmendebarkan atau kemesranmendebarkan atau kemesranmendebarkan atau kemesranmendebarkan atau kemesranmendebarkan atau kemesranmendebarkan atau kemesran

4.4.4.4. Gunakan Gunakan Gunakan Gunakan seni perubahan suara/irama seni perubahan suara/irama seni perubahan suara/irama seni perubahan suara/irama (tinggi rendah, lambat cepat, (tinggi rendah, lambat cepat, (tinggi rendah, lambat cepat, (tinggi rendah, lambat cepat,

putra putri)putra putri)putra putri)putra putri)

5.5.5.5. Gunakan Gunakan Gunakan Gunakan efek suara efek suara efek suara efek suara (relevan dg setting/adegan)(relevan dg setting/adegan)(relevan dg setting/adegan)(relevan dg setting/adegan)

6.6.6.6. Teknik penyajian bervariasiTeknik penyajian bervariasiTeknik penyajian bervariasiTeknik penyajian bervariasi

7.7.7.7. Ada penggalan tiap kompetensi/indikatorAda penggalan tiap kompetensi/indikatorAda penggalan tiap kompetensi/indikatorAda penggalan tiap kompetensi/indikator

6

� MusikMusikMusikMusik PembukaPembukaPembukaPembuka dandandandan PenutupnyaPenutupnyaPenutupnyaPenutupnya :::: Instrumentalia MARS BAMBURUNCING karya KAMSIDI (Pilih !!!)

� KalimatKalimatKalimatKalimat PEMBUKAPEMBUKAPEMBUKAPEMBUKA:::: :::: Jurusan Pendidikan Sejarah Fakultas IlmuSosial Universitas Negeri Yogyakarta dan ...mempersembahkan Program Media Audio Mata PelajaranSejarah, dengan topik … Penulis naskah… Mahasiswa JurusanSejarah, dengan topik … Penulis naskah… Mahasiswa JurusanPendidikan Sejarah Angkatan 2004, NIM … Selamatmengikuti….

� KalimatKalimatKalimatKalimat PenutupPenutupPenutupPenutup :::: Demikianlah, Program Media Audio kali ini.Program ini terselenggara berkat kerjasama antara JurusanPendidikan Sejarah Fakultas Ilmu Sosial Universitas NegeriYogyakarta dengan ... Sampai jumpa di lain kesempatan.

7

MusikMusikMusikMusik� JenisJenisJenisJenis musikmusikmusikmusik dandandandan caracaracaracara penyajiannya,penyajiannya,penyajiannya,penyajiannya, ditulisditulisditulisditulis

dengandengandengandengan hurufhurufhurufhuruf besarbesarbesarbesar semuasemuasemuasemua dandandandan diberidiberidiberidiberi garisgarisgarisgaris bawahbawahbawahbawah....

� 01010101.... MUSIKMUSIKMUSIKMUSIK............LAGULAGULAGULAGU """"KEMESRAANKEMESRAANKEMESRAANKEMESRAAN SAMPAISAMPAISAMPAISAMPAI DENGANDENGANDENGANDENGAN BAITBAITBAITBAITPERTAMAPERTAMAPERTAMAPERTAMA

Sound EffectSound EffectSound EffectSound Effect� Jenis sound effect dan cara penyajiannya, Jenis sound effect dan cara penyajiannya, Jenis sound effect dan cara penyajiannya, Jenis sound effect dan cara penyajiannya,

ditulis ditulis ditulis ditulis dengan huruf kecil semua dan diberi garis dengan huruf kecil semua dan diberi garis dengan huruf kecil semua dan diberi garis dengan huruf kecil semua dan diberi garis bawah.bawah.bawah.bawah.

� 01. FX 01. FX 01. FX 01. FX Suara burung berkicau diselaSuara burung berkicau diselaSuara burung berkicau diselaSuara burung berkicau disela----sela percakapansela percakapansela percakapansela percakapan

8

NamaNamaNamaNama pelakupelakupelakupelaku dandandandan caracaracaracara membawakanmembawakanmembawakanmembawakan....NamaNamaNamaNama pelakupelakupelakupelaku ditulisditulisditulisditulis dengandengandengandengan hurufhurufhurufhuruf besarbesarbesarbesar semuasemuasemuasemua....CaraCaraCaraCara membawakanmembawakanmembawakanmembawakan ditulisditulisditulisditulis dengandengandengandengan hurufhurufhurufhuruf kecil,kecil,kecil,kecil, didididi dalamdalamdalamdalamkurungkurungkurungkurung....02. AMIR 02. AMIR 02. AMIR 02. AMIR : : : : (masih (masih (masih (masih mengantuk) mengantuk) mengantuk) mengantuk) Ah...aku Ah...aku Ah...aku Ah...aku masih masih masih masih

mengantuk...mengantuk...mengantuk...mengantuk...

PausePausePausePausePause Pause Pause Pause untuk untuk untuk untuk menunggu menunggu menunggu menunggu respon respon respon respon dari dari dari dari pendengar, pendengar, pendengar, pendengar, ditulisditulisditulisditulisdengan dengan dengan dengan huruf besar semua, tanpa garis bawah.huruf besar semua, tanpa garis bawah.huruf besar semua, tanpa garis bawah.huruf besar semua, tanpa garis bawah.Kalau Kalau Kalau Kalau pen�getikan pen�getikan pen�getikan pen�getikan dilaksanakan dengan komputer, pausedilaksanakan dengan komputer, pausedilaksanakan dengan komputer, pausedilaksanakan dengan komputer, pauseini ini ini ini dicetak dengan huruf tebal, dan hurufnya kecil semua.dicetak dengan huruf tebal, dan hurufnya kecil semua.dicetak dengan huruf tebal, dan hurufnya kecil semua.dicetak dengan huruf tebal, dan hurufnya kecil semua.Contoh :Contoh :Contoh :Contoh :01. Pause : 301. Pause : 301. Pause : 301. Pause : 3

9

1. SiapkanSiapkanSiapkanSiapkan naskahnaskahnaskahnaskah ((((BisaBisaBisaBisa langsunglangsunglangsunglangsung kekekeke StudioStudioStudioStudio))))2222.... SiapkanSiapkanSiapkanSiapkan paraparaparapara pemainpemainpemainpemain....� a. Narator.� b. Pemeran sesuai dengan seting adegan yang digunakan.3. SiapkanSiapkanSiapkanSiapkan palingpalingpalingpaling tidaktidaktidaktidak duaduaduadua tapetapetapetape....3. SiapkanSiapkanSiapkanSiapkan palingpalingpalingpaling tidaktidaktidaktidak duaduaduadua tapetapetapetape....� - Satu untuk merekam naskah.� - Satu untuk ilustrasi musik ataupun effect suara.4. CarilahCarilahCarilahCarilah tempattempattempattempat dandandandan suasanasuasanasuasanasuasana yangyangyangyang tidaktidaktidaktidak banyakbanyakbanyakbanyak

gangguangangguangangguangangguan....5555.... MulailahMulailahMulailahMulailah rekamanrekamanrekamanrekaman (Play(Play(Play(Play dandandandan Rec)Rec)Rec)Rec)GunakanGunakanGunakanGunakan tapetapetapetape yangyangyangyang pekapekapekapeka

10

Wassalamu’alaikum wr. wb

TRIMAKASIH TRIMAKASIH TRIMAKASIH TRIMAKASIH

11

TRIMAKASIH TRIMAKASIH TRIMAKASIH TRIMAKASIH

MEDIA PEMBELAJARANPENDIDIKAN PANCASILASEMESTER GANJIL R/NR

DISUSUN OLEH :ZULKARNAIN

PENDIDIKAN SEJARAHFAKULTAS ILMU SOSIAL EKONOMI

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTAFEBRUARI 2011 12

13