yrama-widya.co.idyrama-widya.co.id/wp-content/uploads/2018/10/Pembahasan... · 2018-10-26 · 2...

UNTUK SMA/MA-SMK/MAK KELAS XBAHASA INDONESIA

Pembahasan dan Kunci Jawaban

SUPER COACHPOLA BELAJAR SISWA MANDIRI

2

SUPE

R CO

ACH

1. Kalimat utama adalah kalimat yang di dalamnya mengandung pokok pikiran atau gagasan utama yang menjadi dasar pengembangan sebuah paragraf. Kalimat utama paragraf kedua dalam teks tersebut adalah kalimat pertama yaitu Dari kingdom Animalia, kupu-kupu termasuk ke dalam filum Arthropoda. Kalimat kedua dan seterusnya dalam paragraf tersebut merupakan kalimat-kalimat penjelas yang menjelaskan hal tersebut.

Jawaban: A

2. Gagasan utama atau gagasan pokok adalah gagasan yang bersifat umum dan merangkum semua isi yang ada dalam sebuah paragraf. Gagasan utama paragraf keempat dalam teks laporan hasil observasi tersebut yaitu Kupu-kupu mengalami metamorfosis dalam perkembangan kedewasaannya.

Jawaban: E

3. Ringkasan merupakan rangkaian pokok-pokok pikiran yang dirangkai menjadi satu dengan tetap memperhatikan urutan isi bagian demi bagian, dan sudut pandang pengarang tetap diperhatikan dan dipertahankan. Untuk menyusun sebuah ringkasan, hal pertama yang dilakukan adalah membaca pemahaman isi teks, kemudian menemukan pokok-pokok informasi di dalamnya. Gagasan utama tiap paragraf dalam teks tersebut yaitu sebagai berikut.

a. Kupu-kupu termasuk ke dalam kingdom Animalia. (paragraf pertama)

b. Dari kingdom Animalia, kupu-kupu termasuk ke dalam filum Arthropoda, kelas Insecta. (paragraf kedua)

c. Kupu-kupu merupakan hewan Insecta yang bersayap (Pterygota) dan sayapnya termasuk jenis sayap yang bersisik (Lepidoptera). (paragraf ketiga)

d. Dalam perkembangan menuju kedewasaan, kupu-kupu mengalami metamorfosis sempurna. (paragraf keempat)

e. Kupu-kupu juga mempunyai fungsi dalam ekosistem di antaranya membantu tumbuhan melakukan penyerbukan. (paragraf kelima)

Jadi, yang merupakan ringkasan yang tepat dari isi teks tersebut yaitu C karena merangkai seluruh gagasan utama dalam teks secara berurutan.

Jawaban: C

4. Struktur teks laporan hasil observasi bagian pernyataan/definisi umum merupakan pembuka informasi dengan menjelaskan klasifikasi/penggolongan mengenai objek yang akan dilaporkan. Yang termasuk ke dalam struktur pernyataan/definisi umum dalam teks tersebut adalah paragraf pertama. Dalam paragraf tersebut dijelaskan potensi, letak, dan jenis tanaman lidah buaya.

Jawaban: A

5. Struktur teks laporan hasil observasi bagian deskripsi berisi gambaran tentang konsep yang dilaporkan secara rinci. Yang termasuk ke dalam struktur deskripsi bagian dalam teks tersebut adalah paragraf kedua dan ketiga. Paragraf kedua menjelaskan ciri-ciri fisik tanaman lidah buaya, sedangkan paragraf ketiga menjelaskan perawatan tanaman lidah buaya.

Jawaban: B

A. Pilihan Ganda

K O G N I T I FB A B 1

PEMBAHASANUJI KOMPETENSI MANDIRI

3

BAHA

SA IN

DON

ESIA

SM

A/M

A-SM

K/M

AK X

6. Struktur teks laporan hasil observasi bagian deskripsi manfaat berisi penjelasan manfaat-manfaat dari objek yang diamati. Yang termasuk ke dalam struktur deksripsi manfaat dalam teks tersebut adalah paragraf keempat. Dalam paragraf tersebut dijelaskan mengenai manfaat tanaman lidah buaya, yaitu sebagai tanaman penghias pekarangan rumah, kosmetik alami, dan obat herbal.

Jawaban: D

7. Struktur yang rumpang dari teks laporan hasil observasi tersebut adalah deskripsi manfaat. Gagasan utama paragraf tersebut adalah dampak positif dan negatif dijadikannya Danau Ranu Gumbolo sebagai destinasi wisata baru. Kalimat-kalimat yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang tersebut yaitu B karena berisi gagasan-gagasan penjelas mengenai hal tersebut.

Jawaban: B

8. Penggunaan huruf kapital di antaranya sebagai berikut.

a. Huruf kapital dipakai sebagai huruf pertama nama geografi.

Contoh: Kota Tulungagung

b. Huruf kapital dipakai sebagai huruf pertama nama suku bangsa.

Contoh: suku Sunda

c. Huruf kapital tidak dipakai sebagai huruf pertama nama diri geografi yang dipakai sebagai nama jenis.

Misalnya, jeruk bali. Apabila bukan nama jenis, huruf kapital tetap digunakan. Misalnya, batik Cirebon, film Hongkong.

d. Huruf kapital dipakai sebagai huruf pertama kata penunjuk hubungan kekerabatan serta kata atau ungkapan lain yang dipakai dalam penyapaan atau pengacuan.

Contoh: “Apa yang Bapak lakukan di sini?”

e. Huruf kapital dipakai sebagai huruf pertama unsur nama jabatan dan pangkat yang diikuti nama orang atau yang dipakai sebagai pengganti nama orang tertentu, nama instansi, atau nama tempat.

Contoh: Gubernur Jawa Barat

Jadi, penulisan huruf kapital yang tepat terdapat dalam kalimat Dia mengoleksi batik Cirebon dan batik Pekalongan.

Jawaban: C

9. Penggunaan ejaan yang tepat terdapat dalam kalimat (2) karena huruf miring dipakai untuk menuliskan kata atau ungkapan dalam bahasa asing. Perbaikan penggunaan ejaan dalam pilihan lainnya adalah sebagai berikut.

a. Huruf miring dipakai untuk menuliskan judul buku.

Perbaikan: Buku Salah Asuhan ditulis oleh Abdoel Moeis.

b. Tanda petik dipakai untuk mengapit judul sajak, lagu, film, sinetron, artikel, naskah, atau bab buku yang dipakai dalam kalimat.

Perbaikan: Film “Ainun dan Habibie” diangkat dari kisah nyata.

c. Bentuk terikat non- ditulis serangkai dengan kata yang mengikutinya.

Perbaikan: Saat ini banyak pegawai yang dinonaktifkan.

d. Gabungan kata yang mendapat awalan dan akhiran sekaligus ditulis serangkai.

Perbaikan: Petani berusaha melipatgandakan hasil panen.

Jawaban: B

10. Kalimat definisi sering kali menggunakan konjungsi adalah, ialah, yakni, yaitu, dan merupakan. Kalimat yang termasuk struktur teks laporan hasil observasi bagian definisi umum yaitu Sampah adalah material sisa yang tidak dipakai lagi.

Jawaban: A

4

SUPE

R CO

ACH

11. Dalam kutipan teks tersebut dijelaskan manfaat kopi bagi masyarakat Tulungagung. Jadi, kutipan tersebut termasuk struktur teks laporan hasil observasi bagian deskripsi manfaat. Deskripsi manfaat menunjukkan bahwa setiap objek yang diamati memiliki manfaat atau fungsi dalam kehidupan.

Jawaban: C

12. Verba (kata kerja) adalah kata-kata yang menyatakan suatu tindakan. Ciri-ciri verba di antaranya dapat dijadikan Predikat pada kalimat aktif dan kalimat pasif; dapat diberi aspek waktu, seperti akan, sedang, dan telah; dan dapat ditambah dengan kata pengingkar tidak.

Berdasarkan ciri-ciri tersebut, verba yang terdapat dalam kutipan teks tersebut yaitu meminum.

Jawaban: D

13. Nomina (kata benda) adalah kata-kata yang merujuk pada nama seseorang, tempat, atau semua benda dan segala yang dibendakan. Ciri-ciri nomina di antaranya dapat menjadi Subjek atau Objek dalam sebuah kalimat; dapat diikuti dengan kata pengingkar bukan.

Berdasarkan ciri-ciri tersebut, nomina yang terdapat dalam kutipan teks tersebut di antaranya masyarakat, minuman, orang, dan warung. Kata bertemu termasuk verba (kata kerja).

Jawaban: E

14. Frasa adalah satuan gramatikal yang berupa gabungan kata dan bersifat nonpredikatif, atau disebut juga dengan gabungan kata yang mengisi salah satu fungsi sintaksis pada kalimat. Frasa yang terdapat dalam kutipan teks tersebut yaitu di warung kopi. Frasa ini menduduki fungsi Keterangan (K) di kalimat kedua kutipan teks tersebut.

Jawaban: A

15. Kalimat kompleks atau kalimat majemuk adalah kalimat yang memiliki dua atau lebih klausa. Kalimat kompleks

mempunyai lebih dari satu struktur atau pola kalimat. Dua struktur dalam kalimat kompleks tersebut umumnya dipisahkan dengan tanda koma atau konjungsi. Kalimat kompleks pada kutipan teks tersebut terdapat pada kalimat (2) dengan ditandai adanya konjungsi tetapi.

Jawaban: B

16. Kalimat simpleks atau kalimat tunggal adalah kalimat yang memiliki satu klausa. Kalimat simpleks mempunyai satu struktur atau pola kalimat. Yang merupakan kalimat simpleks yaitu kalimat (1), (3), dan (5). Kalimat (2) dan (4) termasuk kalimat kompleks karena memiliki lebih dari satu klausa dan menggunakan konjungsi di dalamnya.

Jawaban: E

17. Terdapat perbedaan antara penulisan di- sebagai imbuhan dan di sebagai kata depan. Penulisan di- sebagai imbuhan, yaitu serangkai dengan kata dasarnya. Sementara itu, penulisan di sebagai kata depan, yaitu dipisah dengan kata yang mengikutinya dan bermakna tempat. Kesalahan ejaan yang terdapat pada kutipan teks tersebut yaitu penulisan di kategorikan seharusnya dikategorikan. Pada kata dikategorikan, di- sebagai imbuhan dan tidak bermakna tempat.

Jawaban: B

18. Terdapat perbedaan antara penulisan ke- sebagai imbuhan dan ke sebagai kata depan. Penulisan ke- sebagai imbuhan, yaitu serangkai dengan kata dasarnya, contohnya kesatu, kekasih, dan ketua. Sementara itu, penulisan ke sebagai kata depan, yaitu dipisah dengan kata yang mengikutinya dan bermakna tempat, contohnya ke kota, ke mana, ke sana, ke sini, dan ke tujuan. Penulisan ke sebagai kata depan yang tepat terdapat pada nomor (3), yaitu ke sana.

Jawaban: C

19. Gagasan utama atau gagasan pokok adalah gagasan yang bersifat umum dan merangkum semua isi yang ada

5

BAHA

SA IN

DON

ESIA

SM

A/M

A-SM

K/M

AK X

dalam sebuah paragraf. Sementara itu, gagasan penjelas adalah gagasan yang memperjelas atau merinci gagasan utama. Gagasan utama dari kutipan teks tersebut adalah jenis lebah penghasil madu terbaik (kalimat pertama). Yang merupakan gagasan penjelas dari kutipan teks tersebut adalah:

a. lebah Apis Dorsata (kalimat kedua)

b. ketidakmampuan lebah Apis Dorsata diternakkan atau dikembangbiakkan (kalimat ketiga)

c. tempat hidup lebah Apis Dorsata (kalimat keempat)

d. makanan lebah Apis Dorsata (kalimat kelima)

e. perburuan madu dari lebah Apis Dorsata (kalimat keenam)

f. harga madu hutan dari lebah Apis Dorsata (kalimat ketujuh)

Jadi, yang tidak termasuk gagasan penjelas dari kutipan teks laporan hasil observasi tersebut adalah jenis lebah penghasil madu terbaik.

Jawaban: D

20. Sinonim atau padanan kata adalah kata-kata yang berbeda, tetapi mempunyai makna yang sama. Kata dikelompokkan bermakna dibagi dalam beberapa kelompok. Kata ini bersinonim dengan kata diklasifikasikan, digolongkan, dibagi, dan dipilah. Jadi, kata yang bukan sinonim dari kata dikelompokkan yaitu disebutkan.

Jawaban: E

21. Konjungsi (kata hubung), yaitu kata-kata yang menghubungkan dua satuan bahasa yang sederajat, misalnya kata dengan kata, frasa dengan frasa, klausa dengan klausa, serta kalimat dengan kalimat. Konjungsi di antaranya kata dan. Kalimat yang menggunakan konjungsi pada kutipan teks tersebut yaitu Ukuran bunga ini besar dan mengeluarkan bau busuk yang sangat menyengat.

Jawaban: B

22. Kalimat deskripsi adalah kalimat yang berisi gambaran sifat-sifat atau ciri-ciri khusus dari suatu benda. Sifat-sifat itu antara lain berupa ukuran, warna, rasa, atau sifat-sifat fisik yang lain. Kalimat deskripsi membantu pembaca membayangkan hal yang sedang dibicarakan seolah-olah seperti melihat, merasakan, atau mengalaminya sendiri. Yang termasuk kalimat deskripsi yaitu kalimat nomor (3), (4), dan (5). Kalimat (1) dan (2) adalah kalimat definisi dengan adanya konjungsi adalah dan merupakan.

Jawaban: C

23. Perubahan kata bagi menjadi verba yaitu:

a. membagi: menceraikan menjadi beberapa bagian (yang sama);

b. berbagi: membagi sesuatu bersama;

c. terbagi: sudah dibagi;

d. membagi-bagikan: memberikan (kepada banyak orang).

Yang bukan merupakan perubahan kata bagi menjadi verba, yaitu pembagian yang termasuk nomina dengan makna proses, cara, perbuatan membagikan.

Jawaban: A

24. Jenis paragraf berdasarkan letak kalimat utamanya terbagi menjadi:

a. deduktif, yaitu paragraf yang letak kalimat utamanya di awal paragraf;

b. induktif, yaitu paragraf yang letak kalimat utamanya di akhir paragraf;

c. campuran, yaitu paragraf yang letak kalimat utamanya di awal dan akhir paragraf.

Kalimat utama adalah kalimat yang di dalamnya mengandung pokok pikiran atau gagasan utama yang menjadi dasar pengembangan sebuah paragraf. Kalimat utama kutipan teks tersebut adalah kalimat pertama (di awal paragraf), yaitu Minuman ada yang berkhasiat bagi tubuh, ada juga yang hanya sebagai penghilang rasa haus saja. Kalimat kedua dan seterusnya dalam paragraf tersebut merupakan kalimat-kalimat penjelas

6

SUPE

R CO

ACH

yang menjelaskan hal tersebut. Dengan demikian, berdasarkan letak kalimat utama, jenis paragraf tersebut yaitu deduktif.

Jawaban: A

25. Kalimat utama adalah kalimat yang di dalamnya mengandung pokok pikiran atau gagasan pokok yang menjadi dasar pengembangan sebuah paragraf. Kalimat utama kutipan teks laporan hasil observasi tersebut adalah kalimat pertama (di awal paragraf), yaitu Minuman ada yang berkhasiat bagi tubuh, ada juga yang hanya sebagai penghilang rasa haus saja. Kalimat kedua dan seterusnya dalam paragraf tersebut merupakan kalimat-kalimat penjelas yang menjelaskan mengenai hal tersebut.

Jawaban: A

26. Kalimat efektif adalah kalimat yang sesuai dengan kaidah bahasa, baik ejaan maupun tanda bacanya, sehingga mudah dipahami oleh pembaca atau pendengarnya. Kalimat efektif tidak menggunakan kata-kata yang tidak perlu digunakan. Untuk menghindari pemborosan kata di dalam kalimat, salah satu hal yang harus diperhatikan adalah menghindari kesinoniman dalam kalimat. Kalimat yang tidak efektif dalam kutipan teks laporan tersebut ditandai nomor (1) karena ada penggunaan kata hanya dan saja dalam satu kalimat, padahal makna kedua kata tersebut sama.

Jawaban: A

27. Kata baku dapat diartikan sebagai kata yang sesuai dengan kaidah bahasa Indonesia yang berlaku. Kata baku digunakan dalam ragam bahasa resmi, seperti perundang-undangan, surat-menyurat, karangan ilmiah, dan pidato kenegaraan. Kata baku dapat ditemukan maknanya di dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia. Kata-kata tidak baku dalam kutipan teks tersebut yaitu kreatip (kata baku: kreatif), konsumtiv (kata baku: konsumtif), pebungkus (kata baku:

pembungkus), dan menselamatkan (kata baku: menyelamatkan).

Jawaban: B

28. Istilah dalam teks laporan hasil observasi adalah kata-kata yang bersifat keilmuan atau teknis, sering juga disebut dengan kata-kata ilmiah. Makna istilah patogen dalam kutipan teks tersebut yaitu bahan yang menimbulkan penyakit.

Jawaban: E

29. Kalimat simpleks adalah kalimat yang hanya terdiri atas satu struktur kalimat. Kalimat simpleks disebut juga dengan kalimat tunggal. Pola kalimat simpleks tersebut yaitu S-P-O (Subjek-Predikat-Objek):

Daging kelinci bisa menyembuhkan S Ppenyakit asma. O

Jawaban: B

30. Nomina (kata benda) adalah kata-kata yang merujuk pada nama seseorang, tempat, atau semua benda dan segala yang dibendakan. Ciri-ciri nomina adalah dapat menjadi Subjek atau Objek dalam sebuah kalimat; dapat diikuti dengan kata pengingkar bukan.

Berdasarkan ciri-ciri tersebut, nomina yang terdapat dalam kalimat kompleks tersebut yaitu kucing, taring, cakar.

Jawaban: C

31. Pola kalimat pada soal adalah sebagai berikut.

A. Cahaya bulan berasal S P

dari cahaya matahari. K

B. Bulan beredar mengelilingi S P

bumi setiap 27,3 hari. Pel. K

C. Inti bulan memiliki S Pbagian yang sangat keras. O

7

BAHA

SA IN

DON

ESIA

SM

A/M

A-SM

K/M

AK X

D. Pada malam hari, bulan

K S

seakan mengeluarkan cahaya.

P O

E. Diameter bulan adalah 3.474 km.

S P Pel.

Jadi, kalimat yang berpola K-S-P-O adalah D.

Jawaban: D

32. Struktur teks laporan hasil observasi bagian deskripsi manfaat berisi penjelasan manfaat-manfaat dari objek yang diamati.

Jawaban: C

33. Langkah-langkah yang tepat dalam membuat teks laporan hasil observasi adalah

(2) Membuat judul laporan

(1) Membuat kerangka teks laporan

(4) Menyusun teks berdasarkan struktur teks laporan

(3) Meneliti kembali hasil penulisan teks laporan

Jadi, langkah-langkah yang tepat dalam membuat teks laporan hasil observasi, yaitu (2) – (1) – (4) – (3).

Jawaban: C

34. Sifat teks laporan hasil observasi tersebut adalah informatif, yaitu memberikan informasi yang berguna mengenai objek yang diamati kepada pembaca.

Jawaban: C

35. Sifat teks laporan hasil observasi tersebut adalah komunikatif, yaitu menggunakan bahasa yang seolah-olah membuat kita sedang berkomunikasi dengan teks tersebut. Tujuannya adalah agar isi laporan dalam teks lebih mudah dimengerti.

Jawaban: D

36. Struktur teks laporan observasi yaitu sebagai berikut.

b. Definisi umum, yaitu bagian yang berisi kalimat definisi.

c. Deskripsi bagian, yaitu bagian yang berisi gambaran tentang konsep yang dilaporkan secara rinci.

d. Deskripsi manfaat, yaitu bagian yang berisi penjelasan mengenai manfaat-manfaat dari objek yang diamati.

Jadi, urutan yang tepat dari struktur teks laporan hasil observasi yaitu definisi umum – deskripsi bagian – deskripsi manfaat.

Jawaban: B

37. Ciri-ciri kalimat fakta adalah sebagai berikut.

a. Merupakan peristiwa yang sedang atau telah terjadi.

b. Memuat data-data angka yang pasti.

c. Bersifat objektif.

d. Kebenarannya sudah pasti.

Yang termasuk kalimat fakta adalah nomor (1), (3), (4), dan (5) karena kebenarannya sudah pasti dan tidak diragukan. Yang tidak termasuk fakta yaitu kalimat nomor (2) Jakarta terasa sangat panas pada siang hari. Kalimat ini merupakan opini karena bersifat subjektif dan berisi penilaian.

Jawaban: B

38. Kalimat yang mengandung dugaan yaitu kalimat yang belum pasti kebenarannya, hanya berupa perkiraan atas hal yang belum terjadi. Yang termasuk kalimat yang mengandung dugaan yaitu Pohon tua itu akan tumbang jika ditiup angin kencang. Kalimat pada opsi lainnya termasuk kalimat fakta karena kebenarannya sudah pasti dan tidak diragukan.

Jawaban: D

39. Pernyataan yang sesuai dengan isi teks tersebut yaitu Komodo terancam punah karena habitatnya rusak. Pernyataan ini sesuai dengan isi paragraf terakhir: Namun sayangnya, binatang melata ini terancam punah. Hal ini disebabkan oleh para pemburu binatang yang tidak

8

SUPE

R CO

ACH

bertanggung jawab sehingga habitatnya menjadi rusak.

Jawaban: D

40. Perbaikan yang tepat untuk ejaan dan keefektifan kalimat pada paragraf ketiga teks tersebut, yaitu sebagai berikut.

a. Menambahkan awalan ber- pada kata warna pada kalimat kesatu:

Komodo memiliki jenis kulit bersisik yang berwarna abu-abu, ....

b. Menambahkan tanda koma sebelum kata dan pada kalimat kesatu:

Komodo memiliki jenis kulit bersisik yang berwarna abu-abu, bentuk moncong lancip, bagian tungkai lengan yang kuat, dan ekor yang berotot.

c. Menambahkan kata komodo sebagai Subjek pada kalimat kedua:

Untuk mendeteksi keberadaan mangsanya, komodo menggunakan indra penciumannya yang cukup kuat.

d. Menghilangkan tanda koma sebelum kata walaupun pada kalimat ketiga:

Ia sudah dapat menciumnya walaupun jarak mangsanya beberapa meter di depan.

Yang tidak termasuk kesalahan ejaan dan ketidakefektifan kalimat dalam paragraf ketiga, yaitu penggunaan kata untuk yang tidak diperlukan.

Jawaban: C

B. Esai1. Secara umum, teks laporan hasil

observasi adalah teks yang memberikan informasi secara umum tentang sesuatu berdasarkan fakta dari hasil pengamatan secara langsung.

2. Fungsi teks laporan hasil observasi adalah sebagai berikut.

a. Sarana untuk pendokumentasian.

b. Menjelaskan dasar penyusunan kebijaksanaan, keputusan, dan pemecahan masalah dalam pengamatan.

c. Sebagai sumber informasi tepercaya.

d. Melaporkan tanggung jawab sebuah tugas dan kegiatan pengamatan.

3. Ciri-ciri teks laporan hasil observasi adalah sebagai berikut.

a. Bersifat objektif, informatif, dan komunikatif.

b. Objek yang dibahas adalah objek tunggal.

c. Ditulis secara lengkap dan sempurna.

d. Ditulis berdasarkan fakta sesuai dengan pengamatan yang telah dilakukan.

e. Informasi teks merupakan hasil penelitian terkini yang sudah terbukti kebenarannya.

f. Tidak mengandung prasangka/dugaan/pemihakan yang menyimpang atau tidak tepat.

g. Saling berkaitan dengan hubungan berjenjang antara kelas dan subkelas yang terdapat di dalamnya.

4. Tujuan penulisan teks laporan hasil observasi adalah sebagai berikut.

a. Untuk mengatasi suatu persoalan.

b. Untuk menemukan teknik atau cara terbaru.

c. Untuk mengetahui perkembangan suatu permasalahan.

d. Untuk mengambil keputusan yang lebih efektif.

e. Untuk melakukan pengawasan atau perbaikan.

5. Teks laporan hasil observasi bersifat informatif, maksudnya memberikan informasi yang berguna mengenai objek yang diamati kepada pembaca.

9

BAHA

SA IN

DON

ESIA

SM

A/M

A-SM

K/M

AK X

6. Terdapat dua struktur utama isi teks laporan hasil observasi yaitu sebagai berikut.

a. Pernyataan umum (klasifikasi), yaitu informasi/pengertian mengenai sesuatu yang dibahas atau hasil pengamatan yang telah dilakukan.

b. Anggota atau aspek yang dilaporkan, yaitu penjelasan secara rinci mengenai informasi yang akan disampaikan berdasarkan hasil pengamatan.

Struktur lain dari teks laporan observasi yaitu sebagai berikut.

a. Definisi umum, yaitu bagian yang berisi kalimat definisi. Kalimat definisi adalah kalimat yang mengungkapkan makna, keterangan, atau ciri utama dari orang, benda, proses, atau aktivitas. Kalimat definisi biasanya ditandai dengan konjungsi adalah, ialah, yakni, yaitu, dan merupakan.

b. Deskripsi bagian, yaitu bagian yang berisi gambaran tentang konsep yang dilaporkan secara rinci.

c. Deskripsi manfaat, yaitu bagian yang berisi penjelasan mengenai manfaat-manfaat dari objek yang diamati.

7. Ciri-ciri kebahasaan dalam teks laporan hasil observasi adalah sebagai berikut.

a. Penggunaan verba (kata kerja), yaitu kata-kata yang menyatakan suatu tindakan.

b. Penggunaan frasa (kelompok kata), yaitu kata-kata yang terdiri atas dua kata atau lebih yang mengandung satu fungsi makna.

c. Penggunaan sinonim, yaitu kata-kata yang memiliki persamaan makna.

d. Penggunaan antonim, yaitu kata-kata yang memiliki makna yang berlawanan.

e. Penggunaan nomina (kata benda), yaitu kata-kata yang merujuk pada nama seseorang, tempat, atau semua benda dan segala yang dibendakan.

f. Penggunaan konjungsi (kata hubung), yaitu kata-kata yang menghubungkan dua satuan bahasa yang sederajat, misalnya kata dengan kata, frasa dengan frasa, klausa dengan klausa, serta kalimat dengan kalimat.

g. Penggunaan kalimat kompleks, yaitu kalimat yang memiliki lebih dari satu struktur kalimat.

h. Penggunaan kalimat simpleks, yaitu kalimat yang hanya terdiri atas satu struktur kalimat.

i. Penggunaan istilah, yaitu kata-kata yang bersifat keilmuan atau teknis.

j. Penggunaan adjektiva (kata sifat), yaitu kata yang dipakai untuk mengungkapkan sifat atau keadaan orang, benda, atau binatang.

8. Perbedaan kalimat simpleks dan kalimat kompleks dapat digambarkan dalam tabel berikut ini.

No.Kalimat

SimpleksKalimat

Kompleks1. Hanya

mempunyai satu verba (kata kerja) atau satu predikat.

Mempunyai lebih dari satu verba (kata kerja) atau predikat.

2. Hanya mempunyai satu struktur atau pola kalimat.

Mempunyai lebih dari satu struktur atau pola kalimat.

3. Hanya menjelaskan satu aksi, peristiwa, atau kejadian.

Menjelaskan minimal dua aksi, peristiwa, atau kejadian.

4. Tidak mengandung konjungsi tertentu di dalamnya.

Mengandung konjungsi tertentu di dalamnya.

10

SUPE

R CO

ACH

Contoh kalimat simpleks yaitu sebagai berikut.

a. Aku mengantuk.

b. Gahzan membaca komik.

c. Hamiz memainkan mobil-mobilan di kamar.

Contoh kalimat kompleks yaitu sebagai berikut.

a. Sulis merupakan anak yang cerdas, tetapi sifat egoisnya membuat dia tidak mempunyai banyak teman.

b. Bunda akan memberikan hadiah kepadaku jika aku menjadi juara umum di sekolah ini.

c. Yasmin tidak bisa memaafkan Yusuf karena sikap lelaki itu telah melukainya begitu dalam.

9. Jawaban bisa bervariasi. Namun, perlu diketahui bahwa istilah adalah kata-kata yang bersifat keilmuan atau teknis. Contoh lima istilah dalam bidang ekonomi yaitu aset, devaluasi, embarkasi, investasi, dan inflasi.

10. Perbedaan kalimat definisi dan kalimat deskripsi dapat digambarkan dalam tabel berikut ini.

No. Kalimat DefinisiKalimat

Deskripsi1. Memberikan

penjelasan umum tentang suatu benda, hal, aktivitas, dan lain-lain.

Menggambarkan sesuatu yang lebih spesifik dan tertangkap pancaindra.

2. Jika susunan kalimatnya dibalik, makna kalimat tersebut tidak berubah.

Tidak dapat dibalik susunan kalimatnya.

3. Menggunakan konjungsi adalah, ialah, yakni, yaitu, dan merupakan.

Tidak menggunakan konjungsi-konjungsi tersebut.

4. Membantu pembaca untuk mengetahui atau memahami istilah-istilah yang sering muncul dalam sebuah tulisan.

Membantu pembaca membayangkan hal yang sedang dibicarakan seolah-olah seperti melihat, merasakan, atau mengalaminya sendiri.

Contoh kalimat definisi yaitu sebagai berikut.

a. Psikologi adalah bidang ilmu pengetahuan yang mempelajari tentang mental manusia.

b Serigala merupakan jenis hewan pemakan daging.

c. Susu merupakan minuman yang kaya akan vitamin dan mineral.

Contoh kalimat deskripsi yaitu sebagai berikut.

a. Penyanyi itu bersuara merdu dan berwajah tampan.

b. Daging pepaya ini berwarna merah dan rasanya manis.

c. Berat badan gajah dapat mencapai 3 ton.

11

BAHA

SA IN

DON

ESIA

SM

A/M

A-SM

K/M

AK X



A. Pilihan Ganda1. Berdasarkan cara pemaparannya,

teks tersebut tergolong ke dalam jenis teks eksposisi karena digunakan untuk menyampaikan pendapat tentang suatu permasalahan dengan menyajikan argumen/pendukung berupa bukti, contoh, dan alasan yang logis.

Jawaban: C2. Teks tersebut membahas perubahan

kurikulum menjadi Kurikulum 2013 (paragraf pertama), prioritas sekolah pelaksana Kurikulum 2013 (paragraf kedua), fokus pembelajaran Kurikulum 2013 (paragraf ketiga), tujuan pemberlakuan Kurikulum 2013 (paragraf keempat), dan penolakan sebagian masyarakat terhadap Kurikulum 2013 (paragraf kelima).

Jadi, masalah yang dibahas dalam teks tersebut yaitu pelaksanaan Kurikulum 2013.

Jawaban: A3. Struktur teks eksposisi bagian pernyataan

pendapat/tesis berisi pengertian suatu istilah, pandangan penulis, permasalahan, serta bagaimana permasalahan tersebut akan disajikan dalam teks. Tesis selalu terdapat pada paragraf awal teks eksposisi. Yang termasuk ke dalam struktur pernyataan pendapat/tesis dalam teks tersebut adalah paragraf pertama. Pernyataan pendapat penulis ditandai kalimat Sistem pendidikan Indonesia dewasa ini mengalami suatu perubahan yang sangat signifikan.

Jawaban: A4. Struktur teks eksposisi bagian

argumentasi berisi penjelasan secara lebih mendalam tentang pernyataan tesis (pendapat) yang diyakini kebenarannya

melalui pengungkapan fakta-fakta sebagai penjelasan argumen penulis. Yang termasuk ke dalam struktur argumentasi dalam teks eksposisi tersebut adalah paragraf kedua, ketiga, dan keempat. Ketiga paragraf tersebut menguatkan pendapat penulis tentang Kurikulum 2013 yang mengubah sistem pendidikan di Indonesia.

Jawaban: C5. Struktur teks eksposisi bagian penegasan

ulang berisi penegasan kembali pernyataan pendapat yang ditulis di awal paragraf serta mendukung pernyataan tersebut dengan bukti-bukti faktual. Yang termasuk ke dalam struktur penegasan ulang dalam teks eksposisi tersebut adalah paragraf kelima. Paragraf kelima mengandung pernyataan pendapat sekaligus pemberian alasan mengenai penolakan Kurikulum 2013 oleh sebagian masyarakat.

Jawaban: E6. Ciri-ciri kalimat fakta adalah sebagai

berikut.a. Merupakan peristiwa yang sedang

atau telah terjadi.b. Memuat data-data angka yang pasti.c. Bersifat objektif.d. Kebenarannya sudah pasti.

Jadi, fakta yang terdapat pada kutipan teks eksposisi tersebut ditandai nomor (1), (2), (3). Kalimat nomor (4) dan (5) merupakan opini karena kebenarannya belum pasti, ditandai kata diperkirakan dan tampaknya.

Jawaban: A7. Ciri-ciri kalimat opini adalah sebagai

berikut.

a. Merupakan peristiwa yang belum terjadi.

12

SUPE

R CO

ACH

b. Berupa perkiraan, dugaan, pendapat, ide, penilaian.

c. Bersifat subjektif.

d. Kebenarannya belum pasti.

Jadi, opini yang terdapat pada kutipan teks eksposisi tersebut ditandai nomor (1). Kalimat nomor (2), (3), dan (4) merupakan fakta karena kebenarannya sudah pasti.

Jawaban: A8. Kalimat utama adalah kalimat yang di

dalamnya mengandung pokok pikiran atau gagasan utama yang menjadi dasar pengembangan sebuah paragraf. Kalimat utama paragraf ketiga dalam teks eksposisi tersebut adalah kalimat pertama, yaitu pendidikan karakter dapat membentuk remaja menjadi berprestasi. Kalimat kedua dan seterusnya dalam paragraf tersebut merupakan kalimat-kalimat penjelas yang menjelaskan hal tersebut.

Jawaban: A9. Gagasan utama atau gagasan pokok

adalah gagasan yang bersifat umum dan merangkum semua isi yang ada dalam sebuah paragraf. Gagasan utama paragraf keempat dalam teks eksposisi tersebut yaitu nilai-nilai positif dalam pendidikan karakter dapat membentuk remaja yang unggul.

Jawaban: E10. Gagasan penjelas atau gagasan

pendukung adalah gagasan yang bersifat khusus dan menjelaskan atau mendukung isi gagasan utama. Gagasan penjelas paragraf kedua dalam teks eksposisi tersebut ditandai nomor (3) dan (4). Nomor (1) dan (2) merupakan gagasan utama teks tersebut.

Jawaban: E11. Ringkasan merupakan rangkaian pokok-

pokok pikiran yang dirangkai menjadi satu dengan tetap memperhatikan urutan isi bagian demi bagian, dan sudut pandang pengarang tetap diperhatikan

dan dipertahankan. Untuk menyusun sebuah ringkasan, hal yang pertama harus dilakukan adalah membaca pemahaman isi teks, kemudian menemukan pokok-pokok informasi di dalamnya. Gagasan utama tiap paragraf pada teks tersebut adalah sebagai berikut.

a. Remaja adalah masa yang dialami oleh anak-anak pada saat SMP. (paragraf pertama)

b. Masa remaja merupakan masa sulit yang membutuhkan pengendalian diri yang tinggi. (paragraf kedua)

c. Pendidikan karakter dapat membentuk remaja menjadi berprestasi. (paragraf ketiga)

d. Nilai-nilai positif dalam pendidikan karakter itu dapat membentuk remaja yang unggul. (paragraf keempat)

Jadi, yang merupakan ringkasan yang tepat dari isi teks eksposisi tersebut adalah C karena mencakup seluruh gagasan utama tersebut secara berurutan.

Jawaban: C 12. Bagian ini berfungsi untuk

memperkenalkan topik sekaligus menempatkan pembaca pada posisi tertentu. Isinya berupa pernyataan pendapat (tesis) sang penulis. Bagian ini juga biasa disebut bagian pembuka. Ciri tesis biasanya singkat dan mengandung tema. Ia belum memiliki pembuktian dan alasan. Jadi, kutipan teks eksposisi tersebut merupakan bagian dari struktur tesis.

Jawaban: A13. Bagian ini biasanya hanya berupa

penunjukan fakta dan alasan. Kalimat argumen adalah kalimat yang berisi alasan atau pembuktian terhadap tesis yang ditawarkan. Jadi, kutipan teks eksposisi tersebut merupakan bagian dari struktur argumentasi.

Jawaban: B

13

BAHA

SA IN

DON

ESIA

SM

A/M

A-SM

K/M

AK X

14. Bagian ini berisi penegasan kembali pernyataan pendapat yang ditulis di awal paragraf serta mendukung pernyataan tersebut dengan bukti-bukti faktual. Penegasan ulang bisa disebut sebuah kesimpulan dari argumen-argumen dan menjelaskan kembali fakta atau informasi yang berada di bagian tesis. Jadi, kutipan teks eksposisi tersebut merupakan bagian dari struktur penegasan ulang.

Jawaban: C15. Istilah adalah kata atau gabungan kata

yang dengan cermat mengungkapkan makna konsep, proses, keadaan, atau sifat khas dalam bidang tertentu. Makna istilah globalisasi dalam kutipan teks eksposisi tersebut yaitu proses masuknya ke ruang lingkup dunia.

Jawaban: B16. Adjektiva (kata sifat) adalah kata-kata

yang khusus menerangkan kata benda. Ciri-ciri adjektiva di antaranya dapat diberi kata keterangan agak, sangat, paling, atau sekali; membentuk konstruksi “se-+kata sifat diulang+-nya”.

Berdasarkan pengertian dan ciri-ciri tersebut, adjektiva yang terdapat dalam kalimat tersebut yaitu tegas, kecil.

Jawaban: E17. Bagian ini berfungsi untuk

memperkenalkan topik sekaligus menempatkan pembaca pada posisi tertentu. Isinya berupa pernyataan pendapat (tesis) sang penulis. Bagian ini juga biasa disebut sebagai bagian pembuka. Ciri tesis biasanya singkat dan mengandung tema. Ia belum memiliki pembuktian dan alasan. Jadi, kutipan teks eksposisi tersebut merupakan bagian dari struktur tesis.

Jawaban: A18. Verba (kata kerja) adalah kata-kata yang

menyatakan suatu tindakan. Ciri-ciri verba di antaranya dapat dijadikan predikat pada kalimat aktif dan kalimat pasif; dapat diberi aspek waktu, seperti akan, sedang, dan telah, bisa disangkal dengan kata tidak.

Berdasarkan pengertian dan ciri-ciri tersebut, verba yang terdapat dalam kutipan teks eksposisi tersebut yaitu tumbuh.

Jawaban: B19. Nomina (kata benda) adalah kata-kata

yang merujuk pada nama seseorang, tempat, atau semua benda dan segala yang dibendakan. Ciri-ciri nomina di antaranya dapat menjadi subjek atau objek dalam sebuah kalimat; bisa disangkal dengan kata bukan.Berdasarkan pengertian dan ciri-ciri tersebut, nomina yang terdapat dalam kutipan teks eksposisi tersebut di antaranya adalah rumah, warga, buah, dan kesehatan. Kata karena pada opsi E termasuk konjungsi (kata hubung).

Jawaban: E20. Adverbia (kata keterangan) adalah

kata-kata yang memberikan keterangan kepada kata lain, seperti verba (kata kerja) dan adjektiva (kata sifat), yang bukan nomina (kata benda).

Adverbia yang terdapat dalam kutipan teks eksposisi tersebut di antaranya sangat.

Jawaban: A21. Kalimat aktif transitif adalah kalimat yang

predikatnya harus disandingkan dengan objek. Ciri-ciri kalimat aktif transitif, yaitu sebagai berikut.a. Objek yang terdapat di dalamnya

dikenai suatu pekerjaan.b. Dapat diubah menjadi kalimat pasif.c. Predikatnya merupakan kata kerja

transitif yang berimbuhan me- atau memper-.

d. Kalimatnya mempunyai pola dasar S-P-O.

Kalimat aktif transitif pada kutipan teks eksposisi tersebut terdapat pada nomor (1), (2), (3), ditandai dengan Predikat menghasilkan, memiliki, dan meningkatkan. Ketiganya dapat diubah menjadi kalimat pasif.

Jawaban: A

14

SUPE

R CO

ACH

22. Kalimat aktif intransitif adalah kalimat yang predikatnya tidak memerlukan objek. Ciri-ciri kalimat aktif intransitif, yaitu sebagai berikut.

a. Tidak dapat diubah menjadi kalimat pasif.

b. Predikatnya merupakan kata kerja intransitif yang berimbuhan ber-, ter-, ke-an, dan ber-an.

c. Pola dasar kalimatnya bisa berupa S-P, S-P-K, atau S-P-Pel.

Jadi, yang bukan merupakan kalimat aktif intransitif, yaitu nomor (4). Kalimat (4) merupakan kalimat aktif transitif, ditandai dengan predikat memperlakukan dan dapat diubah menjadi kalimat pasif. Kalimat (1), (2), (3), dan (5) merupakan kalimat aktif intransitif, ditandai dengan predikat bekerja, tertawa, kelelahan, dan bersalaman, serta tidak dapat diubah menjadi kalimat pasif.

Jawaban: D23. Kalimat nomina adalah kalimat yang

predikatnya bukan merupakan kata kerja, melainkan kata benda, kata sifat, kata bilangan, kata ganti, atau kata keterangan.

Pola kalimat pada soal adalah sebagai berikut.

A. Ayahku seorang dosen.

S P (nomina)

B. Ibuku sangat cantik.

S P (adjektiva)

C. Kucingku tiga ekor.

S P (numeralia)

D. Lelaki itu di sana.

S P (adverbia)

E. Nenek sedang tidur.

S P (verba)

Jadi, yang tidak termasuk kalimat nomina yaitu E karena predikatnya berupa verba (kata kerja).

Jawaban: E24. Struktur yang rumpang dari teks

eksposisi tersebut adalah penegasan ulang. Gagasan utama paragraf tersebut

adalah perlunya menjaga kebersihan di lingkungan sekolah. Kalimat-kalimat yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang tersebut adalah B karena berisi gagasan-gagasan penjelas mengenai hal tersebut.

Jawaban: B25. Pola pengembangan kutipan teks

eksposisi tersebut dimulai dengan menguraikan data empiris berupa bukti, fakta, atau alasan sebagai gagasan penjelas pada awal paragraf. Pada bagian akhir, terdapat kesimpulan yang berisi tentang gagasan utama pada bagian akhir. Penjelasan dimulai dari hal-hal yang bersifat khusus kemudian diikuti dengan kalimat-kalimat yang bersifat umum. Gagasan utamanya adalah Pemerintah Kabupaten Soppeng masih harus bekerja lebih giat untuk meningkatkan sektor pariwisata di wilayah tersebut.

Jadi, jenis pola pengembangan paragraf yang digunakan dalam kutipan teks eksposisi tersebut adalah induktif.

Jawaban: B26. Salah satu pola pengembangan

teks eksposisi adalah proses. Pola pengembangan ini, gagasan utamanya disusun berdasarkan urutan proses terjadinya sesuatu. Kutipan teks eksposisi yang menggunakan pola pengembangan proses yaitu B yang memaparkan proses pembentukan oksigen yang dihirup manusia. Kutipan teks eksposisi pada opsi A menggunakan pola pengembangan definisi, pada opsi C menggunakan pola pengembangan perbandingan, pada opsi D menggunakan pola pengembangan klasifikasi, dan pada opsi E menggunakan pola pengembangan analogi.

Jawaban: B27. Kutipan teks eksposisi tersebut

menginformasikan dampak buruk games bagi anak-anak. Untuk mengetahui kalimat yang tepat untuk mengisi rumpang, perhatikan kalimat sebelum dan sesudahnya. Kalimat sebelumnya

15

BAHA

SA IN

DON

ESIA

SM

A/M

A-SM

K/M

AK X

menginformasikan bahwa games tidak baik dimainkan oleh anak secara terus-menerus. Pada kalimat selanjutnya, juga diinformasikan tentang beberapa dampak buruk games terhadap anak. Jadi, kata kuncinya adalah dampak buruk. Jawaban yang mengandung kata kunci dampak buruk dan sesuai dengan kutipan teks eksposisi tersebut yaitu Games nyatanya juga memberikan dampak yang buruk.

Jawaban: B28. Kutipan teks eksposisi tersebut termasuk

jenis teks eksposisi laporan, yaitu teks eksposisi yang memaparkan laporan dari sebuah berita atau penelitian tertentu.

Jawaban: D29. Konjungsi (kata hubung), yaitu kata-

kata yang menghubungkan dua satuan bahasa yang sederajat, misalnya kata dengan kata, frasa dengan frasa, klausa dengan klausa, serta kalimat dengan kalimat. Kata hubung yang tepat untuk melengkapi bagian yang rumpang pada kutipan teks eksposisi tersebut adalah jika karena isi kalimatnya mengandung persyaratan.

Jawaban: E

30. Dalam mengurutkan teks eksposisi acak, perlu diperhatikan keterkaitan antarkalimat. Urutan teks eksposisi tersebut yang tepat adalah sebagai berikut.(4) Olahraga jalan cepat bukanlah

olahraga lari.(2) Olahraga ini hampir sama dengan

olahraga lari.(3) Namun, yang membedakan adalah

olahraga ini selalu memungkinkan telapak kaki untuk menyentuh tanah.

(1) Sementara itu, pada olahraga lari ada kalanya kedua kaki tidak menyentuh tanah.

(5) Selain itu, olahraga jalan cepat juga tidak memerlukan energi yang sangat besar jika dibandingkan dengan olahraga lari.

Jawaban: C

31. Untuk mencari teks eksposisi yang sesuai dengan ilustrasi, perlu diperhatikan kesamaan gagasan antara teks dan ilustrasi. Teks eksposisi yang sesuai yaitu pilihan A.

Jawaban: A32. Kalimat utama adalah kalimat yang di

dalamnya mengandung pokok pikiran atau gagasan utama yang menjadi dasar pengembangan sebuah paragraf. Kalimat utama kutipan teks eksposisi tersebut adalah kalimat pertama (di awal paragraf), yaitu Kemacetan telah menjadi hal yang sangat biasa di Kota Jakarta. Kalimat kedua dan seterusnya dalam paragraf tersebut merupakan kalimat-kalimat penjelas mengenai penyebab kemacetan tersebut. Jadi, kalimat penjelas pada paragraf tersebut ditandai dengan nomor (2), (3), (4), (5), (6).

Jawaban: D33. Jenis paragraf berdasarkan letak kalimat

utamanya terbagi menjadi 3, yaitu sebagai berikut.a. Deduktif, yaitu paragraf yang letak

kalimat utamanya di awal paragraf.b. Induktif, yaitu paragraf yang letak

kalimat utamanya di akhir paragraf.c. Campuran, yaitu paragraf yang letak

kalimat utamanya di awal dan akhir paragraf.

Kalimat utama adalah kalimat yang di dalamnya mengandung pokok pikiran atau gagasan utama yang menjadi dasar pengembangan sebuah paragraf. Kalimat utama kutipan teks eksposisi tersebut adalah kalimat pertama (di awal paragraf). Kalimat kedua dan seterusnya dalam paragraf tersebut merupakan kalimat-kalimat penjelas yang menjelaskan kalimat pertama.Jadi, berdasarkan letak kalimat utama, jenis paragraf tersebut adalah deduktif.

Jawaban: A34. Kata baku dapat diartikan sebagai kata

yang sesuai dengan kaidah bahasa Indonesia yang berlaku. Kata baku

16

SUPE

R CO

ACH

digunakan dalam ragam bahasa resmi, seperti perundang-undangan, surat-menyurat, karangan ilmiah, pidato kenegaraan, dan lain-lain. Kata baku dapat ditemukan maknanya di dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia.Kata-kata tidak baku dalam kutipan teks eskposisi tersebut terdapat pada kalimat nomor (6), yaitu antar etnis, dan kalimat nomor (7), yaitu antar kelompok. Pembentukan kata baru dengan kata antar- memberi makna “di antara lebih dari dua hal”. Penulisannya tidak dipisahkan dari kata berikutnya. Penulisan yang tepat adalah antaretnis dan antarkelompok.

Jawaban: D35. Kalimat efektif adalah kalimat yang

sesuai dengan kaidah bahasa, baik ejaan maupun tanda bacanya, sehingga mudah dipahami oleh pembaca atau pendengarnya. Kalimat efektif tidak menggunakan kata-kata yang tidak perlu digunakan. Untuk menghindari pemborosan kata di dalam kalimat, salah satu hal yang harus diperhatikan adalah menghindari kesinoniman dalam kalimat. Kalimat yang tidak efektif dalam kutipan teks eksposisi tersebut ditandai nomor (1) karena ada penggunaan kata untuk dan guna dalam satu kalimat, padahal makna kedua kata tersebut sama.

Jawaban: A36. Langkah-langkah yang tepat dalam

membuat teks eksposisi, yaitu sebagai berikut.

(4) Menentukan tema

(1) Menentukan tujuan karangan

(3) Memilih data yang sesuai dengan tema

(2) Membuat kerangka karangan

(5) Mengembangkan kerangka menjadi karangan

Jadi, langkah-langkah yang tepat dalam membuat teks eksposisi adalah (4) – (1) – (3) – (2) – (5).

Jawaban: E

37. Langkah-langkah menyunting teks eksposisi, yaitu sebagai berikut.

a. Membaca teks eksposisi secara keseluruhan.

b. Menandai kata atau kalimat yang tidak sesuai.

c. Memperbaiki kata, kalimat, atau paragraf yang tidak sesuai.

d. Memeriksa keterpaduan paragraf.

Jadi, yang bukan merupakan langkah-langkah menyunting teks eksposisi, yaitu menyusun teks baru dari teks eksposisi yang sudah dibaca.

Jawaban: E38. Struktur teks eksposisi yaitu sebagai

berikut.

a. Pernyataan pendapat (tesis), yaitu bagian yang berisi pengertian suatu istilah, pandangan penulis, permasalahan, serta bagaimana permasalahan tersebut akan disajikan dalam teks.

b. Argumentasi, yaitu bagian yang berisi penjelasan secara lebih mendalam tentang pernyataan tesis (pendapat) yang diyakini kebenarannya melalui pengungkapan fakta-fakta sebagai penjelasan argumen penulis.

c. Penegasan ulang pendapat, yaitu bagian yang berisi penegasan kembali pernyataan pendapat yang ditulis di awal paragraf serta mendukung pernyataan tersebut dengan bukti-bukti faktual.

Jadi, urutan yang tepat dari struktur teks eksposisi yaitu pernyataan pendapat (tesis) – argumentasi – penegasan ulang pendapat.

Jawaban: E39. Pernyataan yang sesuai dengan isi teks

tersebut yaitu Iklan merupakan media komunikasi untuk memperkenalkan suatu produk tertentu kepada publik. Pernyataan ini sesuai dengan isi paragraf kedua: Iklan pada dasarnya bisa dipahami

17

BAHA

SA IN

DON

ESIA

SM

A/M

A-SM

K/M

AK X

sebagai media komunikasi untuk memperkenalkan suatu produk tertentu kepada publik melalui media massa, seperti TV, radio, koran, internet, atau papan reklame di pinggir jalan.

Jawaban: D40. Kata baku dapat diartikan sebagai kata

yang sesuai dengan kaidah bahasa Indonesia yang berlaku. Kata baku dapat ditemukan maknanya di dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia.

Berikut daftar kata baku dan kata tidak baku yang terdapat dalam teks pada soal

Kata Baku Kata Tidak Baku

komoditas komoditiefektif efektipmerek merkmiliaran milyaranzaman jamankreatif kreatip

Jadi, yang termasuk kata-kata tidak baku dalam teks tersebut adalah komoditi, efektip, merk, milyaran, jaman, kreatip.

Jawaban: E

B. Esai1. Secara umum, teks eksposisi adalah teks

yang digunakan untuk menyampaikan pendapat tentang suatu permasalahan dengan menyajikan argumen/pendukung berupa bukti, contoh, dan alasan yang logis.

2. Jenis-jenis teks eksposisi adalah sebagai berikut.a. Teks eksposisi laporan, yaitu teks

eksposisi yang memaparkan laporan dari sebuah berita atau penelitian tertentu.

b. Teks eksposisi perbandingan, yaitu teks eksposisi yang pembahasan atau gagasan utamanya disajikan dengan cara membandingkan satu permasalahan dengan permasalahan lain yang memiliki pokok yang sama.

c. Teks eksposisi pertentangan, yaitu teks eksposisi yang topiknya disajikan dengan memuat perbedaan atau pertentangan dari permasalahan yang tengah dibahas.

d. Teks eksposisi ilustrasi, yaitu teks eksposisi yang memaparkan informasi tertentu dengan cara memberikan gambaran sederhana mengenai suatu topik dengan topik lainnya yang memiliki kesamaan sifat atau kemiripan dalam hal-hal tertentu.

e. Teks eksposisi klasifikasi, yaitu teks eksposisi yang penyajiannya dilakukan dengan cara menggolongkan atau mengklasifikasikan permasalahan berdasarkan kategori tertentu.

f. Teks eksposisi proses, yaitu teks eksposisi yang disajikan dengan cara menjabarkan proses terjadinya suatu permasalahan atau langkah-langkah melakukan sesuatu secara kronologis.

g. Teks eksposisi definisi, yaitu teks eksposisi yang memaparkan definisi atau pengertian suatu topik tertentu secara menyeluruh sehingga pembaca dapat memperoleh pemahaman secara utuh.

3. Tujuan penulisan teks eksposisi adalah sebagai berikut.a. Memberikan informasi mengenai

permasalahan tertentu.b. Mengklarifikasi, menjelaskan, atau

mendidik pembaca mengenai isu tertentu.

c. Menambah wawasan dan pengetahuan para pembaca.

d. Menyajikan ilmu, langkah-langkah, atau proses terjadinya sesuatu yang disusun secara rinci.

18

SUPE

R CO

ACH

4. Teks eksposisi bersifat netral, maksudnya tidak berisi pembelaan terhadap suatu pihak, juga tidak berisi hal-hal yang dapat menjatuhkan pihak lain.

5. Struktur teks eksposisi yaitu sebagai berikut.a. Pernyataan pendapat (tesis), yaitu

bagian yang berisi pengertian suatu istilah, pandangan penulis, permasalahan, serta bagaimana permasalahan tersebut akan disajikan dalam teks.



6. Ciri-ciri kebahasaan dalam teks eksposisi.a. Penggunaan pronomina (kata

ganti), yaitu kata-kata yang dapat menggantikan nomina dan frasa nomina.

b. Penggunaan konjungsi (kata hubung), yaitu kata-kata yang menghubungkan dua satuan bahasa yang sederajat, misalnya kata dengan kata, frasa dengan frasa, klausa dengan klausa, serta kalimat dengan kalimat.

c. Penggunaan nomina (kata benda), yaitu kata-kata yang merujuk pada nama seseorang, tempat, atau semua benda dan segala yang dibendakan.

d. Penggunaan verba (kata kerja), yaitu kata-kata yang menyatakan suatu tindakan.

e. Penggunaan adjektiva (kata sifat), yaitu kata-kata yang menjelaskan rupa, keadaan, waktu, watak orang, hewan, atau benda.

f. Penggunaan adverbia (kata keterangan), yaitu kata-kata yang melengkapi atau memberikan informasi berupa keterangan waktu, suasana, tempat, alat, cara, dan lain-lain.

g. Penggunaan istilah, yaitu kata-kata yang bersifat keilmuan atau teknis.

h. Adanya keterpaduan antarparagraf, yaitu kohesi dan koherensi. Kohesi adalah keterkaitan antarunsur dalam struktur sintaksis atau struktur wacana yang ditandai antara lain oleh konjungsi, repetisi, dan pelesapan. Koherensi adalah hubungan logis antarbagian karangan atau antarkalimat dalam satu paragraf.

i. Penggunaan kata baku dan ejaan yang tepat.

7. Perbedaan antara pola pengembangan teks eksposisi deduktif dan induktif dapat digambarkan dalam tabel berikut ini.

No. Pola Deduktif Pola Induktif1. Disebut juga pola

pengembangan umum – khusus.

Disebut juga pola pengembangan khusus – umum.

2. Mendahulukan kesimpulan pada bagian awal, pada kesimpulan tersebut terdapat gagasan utama yang diuraikan atau dijelaskan dengan bukti, fakta, atau contoh melalui gagasan pendukungnya.

Menguraikan data empiris berupa bukti, fakta atau alasan sebagai gagasan penjelas pada awal paragraf, yang diakhiri dengan kesimpulan yang berisi gagasan utama pada bagian akhir.

3. Penjelasan dimulai dari hal-hal yang bersifat umum kemudian diikuti dengan kalimat-kalimat pendukung yang khusus.

Penjelasan dimulai dari hal-hal yang bersifat khusus kemudian diikuti dengan kalimat-kalimat yang bersifat umum.

19

BAHA

SA IN

DON

ESIA

SM

A/M

A-SM

K/M

AK X

8. Perbedaan antara pola pengembangan teks eksposisi perbandingan dan pertentangan adalah sebagai berikut.Pola perbandingan, yaitu pola pengembangan yang membandingkan dengan hal yang lain, berdasarkan unsur kesamaan dan perbedaan, kerugian dengan keuntungan, kelebihan dengan kekurangan. Sementara itu, pola pertentangan, yaitu pola pengembangan yang mempertentangkan dengan gagasan lain.

9. Perbedaan antara kalimat verbal dan kalimat nominal dapat dilihat dari kelas kata predikatnya. Predikat pada kalimat verbal merupakan kata kerja (verba). Sementara itu, predikat pada kalimat nominal bukan merupakan kata kerja, melainkan kata benda (nomina), kata sifat (adjektiva), kata bilangan (numeralia), kata ganti (pronomina), atau kata keterangan (adverbia).

Contoh kalimat verbal, yaitu sebagai berikut.a. Ibuku tidur.b. Raini menulis novel di kamar.c. Ayah membelikan saya buku baru.

Contoh kalimat nominal, yaitu sebagai berikut.a. Pamanku polisi.b. Pemuda itu tampan sekali.c. Rumah Arka sangat mewah.

10. Perbedaan kalimat aktif transitif dan kalimat aktif intransitif dapat digambarkan dalam tabel berikut ini.

No.Kalimat Aktif

TransitifKalimat Aktif

Intransitif1 Kalimat aktif

yang memiliki objek.

Kalimat aktif yang tidak memiliki objek.

2 Dapat diubah menjadi kalimat pasif.

Tidak dapat diubah menjadi kalimat pasif.

3 Predikatnya merupakan kata kerja transitif yang berimbuhan me- atau memper-.

Predikatnya merupakan kata kerja intransitif, juga berimbuhan ber-, ter-, ter-kan, dan ber-kan.

Contoh kalimat aktif transitif, yaitu sebagai berikut.

a. Kucing itu memakan ikan bandeng.

b. Wahyu memberikan Rahma sepucuk surat.

c. Pak Tatang menghukum Laila dan Levi.

Contoh kalimat aktif intransitif, yaitu sebagai berikut.

a. Mereka bermain petak umpet.

b. Ardi tertidur pulas di sofa.

c. Kedua sepeda motor itu bertabrakan.



1. Koda yaitu bagian akhir anekdot. Yang termasuk koda ditandai oleh kalimat nomor (12).

Jawaban: E2. Krisis yaitu masalah utama dalam sebuah

teks anekdot/pemunculan masalah. Bagian krisis dari anekdot tersebut, yaitu politisi harus mengambil uang negara dulu agar dapat memakai kaus KPK.

Jawaban: D

3. Kalimat retoris yaitu kalimat yang tidak memerlukan jawaban. Kalimat retoris dari anekdot yang telah disajikan: “Wahyu, kamu tahu kan di negara kita banyak sekali politisi yang sudah kaya raya?”

Jawaban: A4. Kiasan yaitu bukan arti sebenarnya. Yang

termasuk kiasan dalam teks anekdot tersebut adalah Politisi sanggup membeli kaus termahal di Indonesia.

A. Pilihan Ganda

20

SUPE

R CO

ACH

Kiasan terletak pada frasa kaus termahal di Indonesia. Yang dimaksud kaus termahal, yaitu kaus KPK. Sebelum memakainya, politisi harus mengambil uang negara terlebih dahulu dalam jumlah yang besar.

Jawaban: C5. Penulisan anekdot pasti memiliki tujuan

dan pesan kepada pembaca. Pesan yang sesuai berdasarkan anekdot yang telah disajikan adalah kita tidak boleh mengambil uang rakyat untuk kepentingan pribadi.

Jawaban: B6. Abstraksi adalah bagian awal paragraf

yang bertujuan untuk memberikan gambaran tentang teks anekdot. Abstraksi dari anekdot tersebut yaitu diawali dengan dialog Reza dengan Feri di teras.

Jawaban: D7. Sindiran yaitu celaan atau ejekan yang

disampaikan secara tidak langsung. Dalam teks anekdot, penyampaian kritik dilakukan dalam bentuk sindiran. Sindiran dalam teks anekdot tersebut ditujukan kepada pemerintah berkaitan dengan biaya pendidikan yang terlalu mahal sehingga kemiskinan bertambah.

Jawaban: D8. Kelucuan dalam teks anekdot mempunyai

tujuan untuk mengkritik. Adapun tujuan kelucuan dalam teks anekdot tersebut, yaitu terjadinya perbedaan makna dalam kalimat orang miskin dipelihara negara. Negara secara tidak langsung memelihara orang miskin dengan cara mengatur biaya pendidikan agar terjangkau. Jika sebuah negara ingin rakyatnya terbebas dari kemiskinan, aspek yang pertama harus diperbaiki adalah pendidikan. Namun, jika pendidikan mahal, warga miskin semakin bertambah.

Jawaban: C9. Partisipan yaitu orang yang berperan

serta dalam suatu kegiatan. Partisipan dalam teks anekdot tersebut berjumlah 2 orang.

Jawaban: B

10. Kata idiomatis yaitu kata yang mem-punyai makna bukan arti sebenarnya. Kata idiomatis dari teks anekdot yang disajikan, yaitu dipelihara. Kata tersebut mengandung arti negatif karena menjadi sindiran. Maksud kata tersebut yaitu negara telah merawat masyarakat miskin dengan cara memahalkan pendidikan. Akibatnya, masyarakat miskin setiap tahunnya bertambah karena mereka tidak memperoleh pendidikan yang layak.

Jawaban: E11. Ciri khas teks anekdot di antaranya

diilhami dari kejadian nyata, bersifat menghibur, bersifat sindiran alami, berkaitan dengan orang terkenal dan ceritanya singkat.

Jawaban: A12. Peristiwa masa lalu yaitu masa yang

sudah terlewati, ditandai oleh kata telah, sudah, atau kata yang menunjukkan bahwa peristiwa itu sudah dilalui. Yang bukan kalimat berisi peristiwa masa lalu, yaitu Sepulang sekolah, aku akan pergi ke perpustakaan.

Jawaban: C13. Kutipan teks anekdot tersebut berisi cara

menyelesaikan masalah yang timbul. Hakim memutuskan Angga dihukum 5 tahun penjara karena telah mencuri sandal. Jadi, kutipan itu termasuk bagian reaksi.

Jawaban: D14. Kutipan anekdot tersebut diawali oleh

kata akhirnya dan berisi akhir dari sebuah peristiwa. Bagian tersebut disebut koda, yaitu bagian akhir/penutup teks anekdot.

Jawaban: E15. Konjungsi sebab-akibat yaitu kata

hubung yang menyatakan sebab-akibat. Konjungsi sebab-akibat yaitu sehingga, maka, akibatnya, karena, sebab. Kalimat yang tidak menggunakan konjungsi sebab-akibat, yaitu kalimat Rama dan Tino berangkat bersama ke sekolah.

Jawaban: B

21

BAHA

SA IN

DON

ESIA

SM

A/M

A-SM

K/M

AK X

16. Ejaan yang ditanyakan dalam soal berkaitan dengan huruf kapital. Penulisan hari seharusnya menggunakan huruf kecil dan rumah sakit ditulis menggunakan huruf kecil karena tidak diikuti nama. Jadi, penulisan yang benar, yaitu Pada hari Senin yang sangat cerah, datanglah seorang laki-laki ke rumah sakit dengan kondisi kakinya terluka.

Jawaban: E17. Ciri kalimat langsung adalah sebagai

berikut.

a. Diawali dan diakhiri dengan tanda petik (“...”).

b. Huruf awal setelah tanda petik ditulis dengan huruf kapital.

c. Antara pembicara dan apa yang dikatakannya dipisahkan dengan tanda titik dua (:).

d. Bagian kutipan ada yang berupa kalimat tanya, kalimat berita, atau kalimat perintah.

Jadi, penulisan kalimat langsung yang sesuai dengan ciri-ciri tersebut yaitu “Wah, pandai sekali dia meloloskan diri dari kejaran polisi,” kata Pak Akim.

Jawaban: A18. Kalimat yang terletak setelah dialog

rumpang berisi larangan, berarti kalimat yang rumpang berisi hal yang negatif. Jawaban yang sesuai, yaitu “Aku juga udah ikut SBMPTN, tapi tidak yakin bakal lolos.”

Jawaban: E19. Ciri khas kalimat langsung yaitu adanya

tanda kutip. Dalam empat pilihan jawaban, hanya dua kalimat yang menggunakan tanda kutip, yaitu nomor (1) dan (2):

(1) “Mereka pergi dari sini barusan,” ujar Ahmad.

(2) Dengan entengnya hakim menjawab, “Kesalahanmu adalah pendek, kurus, dan punya uang!”

Jawaban: A

20. Konjungsi (kata hubung), yaitu kata-kata yang menghubungkan dua satuan bahasa yang sederajat, misalnya kata dengan kata, frasa dengan frasa, klausa dengan klausa, serta kalimat dengan kalimat. Konjungsi di antaranya maka, oleh karena itu, karena, dan selanjutnya. Konjungsi yang tepat penggunaannya terdapat pada jawaban

Data-data sudah didapatkan tim penyelidik KPK. Selanjutnya, data tersebut akan diserahkan kepada tim penyidik KPK.

Jawaban: D21. Krisis yaitu masalah utama dalam sebuah

teks anekdot/pemunculan masalah. Masalah muncul saat koruptor menjawab pertanyaan hakim:

Dengan lantang si koruptor pun menjawab, “Iyaaaa!! Saya korupsi telah menggelapkan uang rakyat! Puas!”

Jawaban: C22. Koda yaitu penutup anekdot. Penutup

anekdot tersebut yaitu masyarakat kebingungan dan akhirnya sidang pun usai.

Jawaban: E23. Reaksi adalah dampak dari krisis. Krisis

dalam anekdot tersebut adalah jawaban koruptor saat ditanya hakim. Adapun reaksinya, yaitu semua masyarakat yang menyaksikan sidang tersebut tersentak dan marah.

Jawaban: D24. Kalimat retoris yaitu kalimat yang tidak

membutuhkan jawaban. Dari semua opsi jawaban, hanya poin B yang tidak membutuhkan jawaban:

“Mas, Mas itu orang yang menggelapkan uang, kan?”

Jawaban: B25. Tokoh utama yaitu pelaku cerita yang

menjadi sentral dan paling banyak diceritakan. Tokoh utama anekdot tersebut yaitu Gus Dur.

Jawaban: A

22

SUPE

R CO

ACH

26. Latar yaitu tempat, waktu, dan suasana terjadinya cerita. Latar anekdot terletak di awal, yaitu tiga hari menjelang kampanye.

Jawaban: A27. Objek penceritaan yaitu orang yang

menjadi pokok pembicaraan. Tokoh utama yaitu Gus Dur, berarti objek penceritaan pada anekdot tersebut adalah posisi Gus Dur sebagai tokoh nasional.

Jawaban: A28. Pesan yaitu amanat yang disampaikan

penulis kepada pembaca. Pesan anekdot tersebut yaitu Janji-janji kampanye harus dibuktikan.

Jawaban: E29. Tema yaitu inti yang dibicarakan dalam

cerita. Anekdot tersebut berisi tentang tokoh yang bernama Nasrudin kehilangan cincin.

Jawaban: A30. Isi yang menjadi fokus cerita dari

anekdot tersebut yaitu tindakan Nasrudin merupakan sindiran bahwa jangan fokus terhadap satu hal saja karena masih ada hal lain yang perlu diselesaikan. Nasrudin tidak ingin melakukan hal sia-sia mencari cincin di tempat gelap. Daripada berdiam diri, dia memutuskan untuk mencari di luar yang cahayanya terang.

Jawaban: A31. Karakter yaitu watak tokoh. Tokoh dalam

teks tersebut adalah Nasrudin. Walaupun sikap Nasrudin di luar nalar, sebenarnya Nasrudin menunjukkan watak pekerja keras.

Jawaban: B32. Karakter teman Nasrudin yaitu peduli

serta membantu Nasrudin. Kata acuh bersinonim dengan peduli.

Jawaban: A33. Bagian yang lucu dalam anekdot tersebut

yaitu saat Nasrudin mencari cincin di luar rumah, padahal jatuhnya di dalam.

Jawaban: D

34. Paragraf 1 termasuk bagian pembuka yang memberikan gambaran awal. Jadi, kalimat tersebut termasuk ke dalam abstraksi.

Jawaban: A35. Kalimat “Sang Ayah yang menginginkan

si anak dapat berpikir secara kreatif kemudian memberikan penjelasan ....” termasuk ke dalam orientasi karena menjelaskan situasi awal kejadian cerita.

Jawaban: B36. Ciri kalimat langsung adalah sebagai berikut.

a. Diawali dan diakhiri tanda petik (“...”).

b. Huruf awal setelah tanda petik ditulis dengan huruf kapital.

c. Antara pembicara dan apa yang dikatakannya dipisahkan dengan tanda titik dua (:).

d. Bagian kutipan ada yang berupa kalimat tanya, kalimat berita, atau kalimat perintah.

Yang bukan ciri kalimat langsung, yaitu bagian kutipan berbentuk kalimat berita.

Jawaban: D37. Susunan yang tepat agar menjadi

anekdot yaitu (2)-(4)-(5)-(3)-(6)-(1):

(2) “Siapa yang bisa membuat perumpamaan bagi penegakan hukum di negeri kita?” tanya Bu Guru di depan kelas.

(4) Tidak lama kemudian seorang anak menjawab dengan lantang.

(5) “Hukum kantong kresek, Bu,” kata anak itu.

(3) Bu Guru bertanya kenapa disebut hukum kantong kresek.

(6) “Karena hanya bisa menangani masalah yang kecil, kalau ketemu masalah yang besar tidak akan muat.”

(1) Bu Guru pun tersenyum.

Jawaban: B38. Yang membedakan kedua teks

anekdot tersebut yaitu pesan moral. Teks 1 menjelaskan bahwa mencoblos

23

BAHA

SA IN

DON

ESIA

SM

A/M

A-SM

K/M

AK X

merupakan sebuah rahasia. Adapun teks 2 berisi sikap baik terhadap hewan.

Jawaban: B39. Ciri teks anekdot, yaitu menyindir. Dalam

teks tersebut hanya berisi cerita lucu yang tidak menyindir.

Jawaban: A40. Opsi A termasuk teks deskripsi karena

menggambarkan sekolah dengan rinci.

Opsi B termasuk teks argumentasi karena berisi pendapat tentang pendidikan Indonesia yang masih tertinggal dengan negara lain.

Opsi C termasuk teks narasi karena terdapat tokoh, alur, dan cerita tentang Ariel.

Opsi D termasuk teks laporan hasil observasi karena melaporkan keadaan sampah yang terus bertambah dan dijelaskan pula mengenai pembagian sampah.

Opsi E termasuk teks anekdot karena berisi sindiran.

Jawaban: E

B. Esai1. Teks anekdot adalah suatu teks yang

secara tidak langsung merujuk pada peristiwa yang sebenarnya, bersifat lucu, dan berisi sindiran.

2. Teks humor tujuan utamanya menghibur, sedangkan teks anekdot disisipi dengan kritikan walaupun di dalamnya terdapat cerita lucu.

3. Struktur teks anekdot yaitu abstraksi, orientasi, krisis, reaksi, koda.

4. Kritik dalam anekdot berbentuk sindiran agar tidak melukai hati salah satu pihak.

5. Pola penyajian anekdot yaitu dialog dan uraian.

6. Makna tersirat yaitu makna yang tersembunyi dalam teks anekdot.

7. Kriteria/ciri khas teks anekdot yaitu diilhami dari kejadian nyata, bersifat menghibur, bersifat sindiran alami, dan berkaitan dengan orang terkenal.

8. Langkah-langkah menyusun anekdot, yaitu sebagai berikut.

a. Menentukan topik/fokus kritik.

b. Mencari bahan referensi.

c. Menentukan pesan/sindiran yang akan disampaikan.

d. Menentukan unsur lucu/konyol.

e. Menentukan alur cerita.

f. Mengembangkan teks anekdot sesuai dengan struktur dan kaidah teks anekdot.

9. Jawaban dapat bervariasi dengan syarat substansinya benar. Jika salah satu unsurnya tidak terpenuhi, anekdot tersebut tidak lengkap dan tujuan dari teks tersebut kemungkinan tidak akan sampai pada pembaca.

10. Jawaban dapat bervariasi dengan syarat substansinya benar. Sampai saat ini anekdot efektif digunakan sebagai media kritik atas hal-hal yang dianggap tidak sesuai aturan. Bentuk kritik tidak harus dengan kekerasan. Anekdot menjadi salah satu solusi untuk penyampaian kritik.

24

SUPE

R CO

ACH

A. Pilihan Ganda1. Objek yang diamati dalam teks laporan

hasil observasi tersebut adalah kehijauan alam lingkungan. Informasi mengenai objek pengamatan laporan ini terdapat pada paragraf pertama yang berisi pernyataan umum.

Jawaban: A

2. Kondisi kehijauan alam di Desa Subur Makmur salah satunya adalah kurangnya pohon-pohon rindang turut menjadi faktor menurunnya kualitas udara dan lingkungan. Hal ini disebutkan pada kalimat keempat paragraf kedua. Jadi, yang bukan merupakan kondisi kehijauan alam di Desa Subur Makmur, yaitu masih cukup banyak ditemui taman-taman hijau yang menjadi area bermain anak-anak.

Jawaban: C3. Cara-cara yang dapat dilakukan untuk

menjaga kehijauan alam ada di paragraf keempat. Jawaban yang sesuai dengan isi paragraf keempat adalah mendaur ulang sampah, melakukan penghijauan dengan menanam pohon dan merawatnya dengan baik, dan tidak menebang pohon atau memetik tanaman secara sembarangan.

Jawaban: E4. Dari segi isi, teks laporan hasil observasi

memiliki ciri-ciri sebagai berikut.

a. Bersifat objektif.

b. Ditulis berdasarkan fakta yang ditemukan saat pengamatan.

c. Tidak mengandung hal-hal yang bersifat menyimpang, dugaan-dugaan yang tidak tepat, atau pemihakan terhadap sesuatu.

d. Ditulis secara lengkap.

PEMBAHASANPNILAIAN TENGAH SEMESTER 1

Jadi, dari segi isi, teks tersebut merupakan teks laporan hasil observasi karena ditulis berdasarkan fakta.

Jawaban: B 5. Bungin adalah salah seorang tokoh

yang mendefinisikan observasi. Menurut Bungin, observasi adalah metode pengumpulan data yang digunakan untuk menghimpun data penelitian melalui pengamatan dan pengindraan.

Jawaban: C6. Struktur teks laporan observasi yaitu

sebagai berikut.

a. Definisi umum, yaitu bagian yang berisi kalimat definisi.



Jadi, urutan yang tepat dari struktur teks laporan hasil observasi adalah definisi umum – deskripsi bagian – deskripsi manfaat.

Jawaban: B7. Ciri-ciri dari teks laporan hasil observasi

adalah sebagai berikut.

a. Bersifat objektif, informatif, dan komunikatif.

b. Objek yang dibahas adalah objek tunggal.

c. Ditulis secara lengkap dan sempurna.

d. Ditulis berdasarkan fakta sesuai dengan pengamatan yang telah dilakukan.

25

BAHA

SA IN

DON

ESIA

SM

A/M

A-SM

K/M

AK X

e. Informasi teks merupakan hasil penelitian terkini yang sudah terbukti kebenarannya.

f. Tidak mengandung prasangka/dugaan/pemihakan yang menyimpang atau tidak tepat.

g. Saling berkaitan dengan hubungan berjenjang antara kelas dan subkelas yang terdapat di dalamnya.

Jadi, yang bukan ciri-ciri dari teks laporan hasil observasi, yaitu mengandung pendapat tokoh ahli.

Jawaban: B

8. Ciri-ciri kebahasaan dalam teks laporan hasil observasi yaitu penggunaan verba (kata kerja), frasa (kelompok kata), sinonim, antonim, nomina (kata benda), konjungsi (kata hubung), kalimat kompleks, kalimat simpleks, istilah, dan adjektiva (kata sifat). Jadi, yang tidak termasuk ciri-ciri kebahasaan dalam teks laporan hasil observasi yaitu (5) penggunaan kata baru.

Jawaban: E9. Terdapat perbedaan antara penulisan

di- sebagai imbuhan dan di sebagai kata depan. Penulisan di- sebagai imbuhan, yaitu serangkai dengan kata dasarnya. Sementara itu, penulisan di sebagai kata depan, yaitu dipisah dengan kata yang mengikutinya dan bermakna tempat. Jadi, kesalahan ejaan yang terdapat pada kutipan teks tersebut adalah penulisan di kategorikan seharusnya serangkai menjadi dikategorikan. Pada kata dikategorikan, di- sebagai imbuhan dan tidak bermakna tempat.

Jawaban: B10. Kalimat definisi sering kali menggunakan

kata adalah, ialah, yakni, yaitu, dan merupakan. Kalimat yang termasuk struktur teks laporan hasil observasi bagian definisi umum yaitu Sampah adalah material sisa yang tidak dipakai lagi.

Jawaban: A

11. Kata-kata yang dicetak tebal pada teks tersebut adalah kata panas dan dingin. Kata-kata tersebut termasuk ke dalam jenis antonim atau lawan kata, yaitu kata-kata yang mempunyai makna yang berlawanan.

Jawaban: B

12. Kalimat definisi sering kali menggunakan kata adalah, ialah, atau meruapakan. Kalimat Bulan dan bumi mempunyai jarak yang sangat jauh, tidak termasuk kalimat definisi.

Jawaban: C

13. Tujuan penulisan teks laporan hasil observasi adalah sebagai berikut.a. Untuk mengatasi suatu persoalan.b. Untuk menemukan teknik atau cara

terbaru.c. Untuk mengetahui perkembangan

suatu permasalahan.d. Untuk mengambil keputusan yang

lebih efektif.e. Untuk melakukan pengawasan atau

perbaikan.Pada soal, yang bukan tujuan penulisan teks laporan hasil observasi, yaitu untuk dijadikan sebagai media hiburan.

Jawaban: D

14. Teks laporan hasil observasi meng gam-bar kan bentuk, ciri, atau sifat umum, seperti benda, hewan, manusia, tumbuh-tumbuhan, atau peristiwa yang terjadi di alam semesta kita. Yang tidak termasuk hal-hal yang dapat digambarkan dalam teks laporan hasil observasi, yaitu keindahan bumi.

Jawaban: E

15. Teks laporan disebut juga teks klasifikasi karena memuat klasifikasi mengenai jenis-jenis suatu hal berdasarkan kriteria tertentu.

Jawaban: A

16. Struktur teks laporan hasil observasi bagian deskripsi bagian berisi gambaran tentang konsep yang dilaporkan secara rinci.

Jawaban: B

26

SUPE

R CO

ACH

17. Fungsi dari teks laporan hasil observasi adalah sebagai berikut.

a. Sarana untuk pendokumentasian.

b. Menjelaskan dasar penyusunan kebijaksanaan, keputusan, dan pemecahan masalah dalam pengamatan.

c. Sebagai sumber informasi tepercaya.

d. Melaporkan tanggung jawab sebuah tugas dan kegiatan pengamatan.

Yang tidak termasuk fungsi dari teks laporan hasil observasi, yaitu sebagai sumber informasi yang tidak objektif.

Jawaban: A

18. Adjektiva (kata sifat) adalah kata yang dipakai untuk mengungkapkan sifat atau keadaan orang, benda, atau binatang. Ciri-ciri adjektiva, di antaranya sebagai berikut.

a. Dapat diikuti kata keterangan sebagai pembanding, seperti lebih, paling, dan kurang.

b. Dapat ditambahkan kata penguat, seperti sangat, amat, dan sekali.

c. Dapat ditambah dengan kata pengingkar tidak.

Berdasarkan ciri-ciri tersebut, adjektiva yang terdapat pada kalimat tersebut adalah kata besar.

Jawaban: E19. Menurut Zainurrahman, eksposisi adalah

tulisan yang digunakan oleh penulis untuk memberikan informasi penting kepada pembaca mengenai fakta-fakta penting seperti konsep, objek, teori, dan sebagainya.

Jawaban: B20. Struktur teks eksposisi bagian

argumentasi berisi penjelasan secara lebih mendalam tentang pernyataan tesis (pendapat) yang diyakini kebenarannya melalui pengungkapan fakta-fakta sebagai penjelasan argumen penulis.

Jawaban: B

21. Yang merupakan sifat teks eksposisi adalah sebagai berikut.

a. Objektif, artinya harus faktual dan berpatokan pada informasi yang sah tentang hal yang benar-benar terjadi.

b. Netral, artinya tidak berisi pembelaan terhadap suatu pihak, juga tidak berisi hal-hal yang dapat menjatuhkan pihak lain.

c. Informatif, artinya memberikan informasi yang berguna kepada pembaca.

Poin (2), fiktif, tidak termasuk sifat teks eksposisi karena bermakna pernyataan yang hanya berdasarkan khayalan. Jadi, yang merupakan sifat teks eksposisi ditandai nomor (1) dan (3).

Jawaban: D22. Kata-kata yang menjelaskan rupa, keadaan,

waktu, watak orang, hewan, atau benda merupakan pengertian adjektiva.

Jawaban: A23. Pola pengembangan induktif disebut

juga pola pengembangan khusus – umum, yaitu pola pengembangan yang penjelasannya dimulai dari hal-hal yang bersifat khusus kemudian diikuti dengan kalimat-kalimat yang bersifat umum.

Jawaban: A24. Bagian ini biasanya hanya berupa

penunjukan fakta dan alasan. Kalimat argumen adalah kalimat yang berisi alasan atau pembuktian terhadap tesis yang ditawarkan. Jadi, kutipan teks eksposisi tersebut merupakan bagian dari struktur argumentasi.

Jawaban: B25. Kalimat aktif transitif adalah kalimat yang

predikatnya harus disandingkan dengan objek. Ciri-ciri kalimat aktif transitif, yaitu sebagai berikut.

a. Objek yang terdapat di dalamnya dikenai suatu pekerjaan.

b. Dapat diubah menjadi kalimat pasif.

27

BAHA

SA IN

DON

ESIA

SM

A/M

A-SM

K/M

AK X

c. Predikatnya merupakan kata kerja transitif yang berimbuhan me- atau memper-.

d. Kalimatnya mempunyai pola dasar S-P-O.

Kalimat aktif transitif pada kutipan teks tersebut yaitu nomor (1), (2), (3), ditandai dengan predikat menghasilkan, memiliki, dan meningkatkan. Ketiganya dapat diubah menjadi kalimat pasif.

Jawaban: A26. Teks eksposisi yang ideal hanya memiliki

satu sisi argumentasi. Artinya, dalam teks tersebut hanya membahas satu sisi, mendukung saja atau hanya menentang, bermanfaat atau merugikan, setuju atau menolak.

Jawaban: C27. Pernyataan umum atau tesis berisi

informasi yang paling umum dan bersifat global. Biasanya tesis ada di kalimat pertama dan berupa kalimat definisi. Jadi, kalimat yang merupakan pernyataan umum atau tesis adalah Pendidikan merupakan hal yang sangat penting.

Jawaban: A28. Pronomina (kata ganti), yaitu kata

yang dapat menggantikan nomina dan frasa nomina. Pronomina dapat dikelompokkan menjadi dua jenis, yaitu sebagai berikut.

a. Pronomina persona (kata ganti orang), yaitu kata ganti yang digunakan untuk menggantikan orang dalam sebuah topik. Pronomina persona dikelompokkan menjadi dua jenis, yaitu sebagai berikut.

1) Pronomina persona tunggal, yaitu kata ganti orang yang digunakan untuk orang sendiri (tunggal).

Contoh: aku, kamu, ia, dia, Anda, Saudara, -nya, -ku, -mu

2) Pronomina persona jamak, yaitu kata ganti orang yang berjumlah lebih dari satu atau banyak.

Contoh: kami, kita, kalian, mereka, para, hadirin

b. Pronomina nonpersona (kata ganti bukan orang) yang dikelompokkan menjadi dua jenis, yaitu sebagai berikut.

1) Pronomina penunjuk, yaitu kata ganti bukan orang yang digunakan untuk menunjukkan sesuatu.

Contoh: ini, itu, sana, sini, situ

2) Pronomina penanya, yaitu kata ganti bukan orang yang digunakan untuk menanyakan sesuatu.

Contoh: apa, mengapa, siapa, kapan

Pronomina yang terdapat dalam kalimat tersebut adalah saya dan kita. Jadi, pronomina dalam kalimat tersebut berjumlah 2 buah.

Jawaban: B29. Konjungsi (kata hubung), yaitu kata-kata

yang menghubungkan dua satuan bahasa yang sederajat, misalnya kata dengan kata, frasa dengan frasa, klausa dengan klausa, serta kalimat dengan kalimat.

Ciri-ciri konjungsi di antaranya sebagai berikut.

a. Jika menghubungkan antarkata, letaknya sering di tengah kalimat.

b. Jika menghubungkan antarkalimat, letaknya sering di awal kalimat kedua.

c. Memiliki subjek yang sama, baik ketika menghubungkan antarkata maupun antarkalimat.

d. Sering diikuti dengan koma ketika menghubungkan antarkalimat.

Berdasarkan pengertian dan ciri-ciri tersebut, konjungsi yang terdapat dalam kalimat tersebut yaitu jika, bahwa.

Jawaban: D

30. Kata yakin dalam kalimat tersebut termasuk verba yang menyatakan persepsi, yaitu verba yang digunakan untuk memengaruhi atau mengubah persepsi pembaca agar mengikuti atau menerima pendapat penulis. Kata yang

28

SUPE

R CO

ACH

sejenis adalah optimistis, potensial, dan sebagainya.

Jawaban: A31. Tujuan penulisan teks eksposisi adalah

sebagai berikut.

a. Memberikan informasi mengenai permasalahan tertentu.

b. Mengklarifikasi, menjelaskan, atau mendidik pembaca mengenai isu tertentu.

c. Menambah wawasan dan pengetahuan para pembaca.

d. Menyajikan ilmu, langkah-langkah, atau proses terjadinya sesuatu yang disusun secara rinci.

Yang bukan tujuan penulisan teks eksposisi, yaitu memengaruhi atau mengubah sikap pembaca terhadap suatu hal.

Jawaban: B32. Pada kalimat tersebut terdapat tiga

istilah asing yang tidak ditulis dengan huruf miring, yaitu blogger, youtuber, event organizer. Dalam kaidah bahasa Indonesia, istilah asing seharusnya ditulis dengan huruf miring menjadi blogger, youtuber, dan event organizer. Jadi, perbaikan kesalahan ejaan yang terdapat pada kalimat tersebut, yaitu istilah asing seharusnya ditulis dengan huruf miring.

Jawaban: C33. Adanya sindiran dalam teks anekdot

bertujuan untuk menyampaikan kritik agar tidak menyinggung salah satu pihak.

Jawaban: D34. Konjungsi (kata hubung), yaitu kata-

kata yang menghubungkan dua satuan bahasa yang sederajat, misalnya kata dengan kata, frasa dengan frasa, klausa dengan klausa, serta kalimat dengan kalimat. Konjungsi di antaranya maka, oleh karena itu, karena, dan selanjutnya. Konjungsi yang tepat penggunaannya terdapat pada jawaban Data-data sudah didapatkan tim penyelidik KPK.

Selanjutnya, data tersebut akan diserahkan kepada tim penyidik KPK.

Jawaban: D35. Kalimat retoris yaitu kalimat yang tidak

memerlukan jawaban. Kalimat retoris dari anekdot yang disajikan yaitu sebagai berikut.

“Wahyu, kamu tahu kan di negara kita banyak sekali politisi yang sudah kaya raya?”

Jawaban: A36. Kutipan anekdot tersebut diawali oleh

kata akhirnya dan berisi akhir dari sebuah peristiwa. Bagian tersebut disebut koda, yaitu bagian akhir/penutup teks anekdot.

Jawaban: E37. Susunan yang tepat agar menjadi

anekdot yaitu (2)-(4)-(5)-(3)-(6)-(1):

(2) “Siapa yang bisa membuat perumpamaan bagi penegakan hukum di negeri kita?” tanya Bu Guru di depan kelas.

(4) Tidak lama kemudian seorang anak menjawab dengan lantang.

(5) “Hukum kantong kresek, Bu,” kata anak itu.

(3) Bu Guru bertanya kenapa disebut hukum kantong kresek.

(6) “Karena hanya bisa menangani masalah yang kecil, kalau ketemu masalah yang besar tidak akan muat.”

(1) Bu Guru pun tersenyum.

Jawaban: B38. Ejaan yang ditanyakan dalam soal

berkaitan dengan huruf kapital. Penulisan hari seharusnya menggunakan huruf kecil dan rumah sakit ditulis menggunakan huruf kecil karena tidak diikuti nama. Jadi, penulisan yang benar yaitu Pada hari Senin yang sangat cerah, datanglah seorang laki-laki ke rumah sakit dengan kondisi kakinya terluka.

Jawaban: E

29

BAHA

SA IN

DON

ESIA

SM

A/M

A-SM

K/M

AK X

39. Yang merupakan ciri khas teks anekdot adalah sebagai berikut.

a. Diilhami dari kejadian nyata.

b. Bersifat menghibur.

c. Bersifat sindiran alami.

d. Berkaitan dengan orang terkenal.

Poin (5) tidak ada tujuannya yaitu, dan tidak termasuk sifat teks anekdot karena teks anekdot memiliki tujuan.

Jawaban: E40. Struktur teks anekdot adalah sebagai

berikut.

a. Abstraksi, yaitu bagian awal paragraf yang bertujuan untuk memberikan gambaran tentang teks anekdot.

b. Orientasi, yaitu suasana pada awal kejadian cerita.

c. Krisis, yaitu masalah utama dalam sebuah teks anekdot/pemunculan masalah.

d. Reaksi, yaitu cara menyelesaikan masalah yang timbul dalam krisis.

e. Koda, yaitu bagian akhir/penutup teks anekdot.

Jawaban: D41. Dalam teks anekdot, pemunculan

masalah terdapat pada bagian krisis.

Jawaban: E

42. Ciri umum kalimat langsung yaitu adanya tanda kutip. Dalam pilihan jawaban, yang terdapat tanda kutip serta sesuai dengan ciri kalimat langsung, yaitu Saksi terkejut sambil berkata kepada hakim “saya pikir dia tadi berbicara dengan Anda.”

Jawaban: E

43. Kalimat retoris adalah kalimat yang tidak memerlukan jawaban. Kalimat retoris: pada soal tersebut adalah “Apakah kita akan diam saja melihat kejahatan terjadi di banyak tempat?”

Jika ada pertanyaan demikian, semua orang pasti menjawab tidak. Walaupun jawaban tersebut tidak diucapkan, secara otomatis semua paham bahwa jawabannya tidak.

Jawaban: E44. Konjungsi adalah kata atau ungkapan

penghubung antarkata, antarfrasa, antarklausa, dan antarkalimat. Yang termasuk konjungsi hubungan waktu, yaitu lalu, kemudian, selanjutnya, dan lain-lain.

Jawaban: D45. Kata kerja aksi adalah kata yang

menunjukkan melakukan pekerjaan. Kata kerja aksi ditandai dengan awalan medan ber-. Kalimat yang di dalamnya terdapat kata kerja aksi yaitu opsi yang ditandai dengan kata kerja mendekap.

Jawaban: D

B. Esai1. Secara umum, teks laporan hasil

observasi adalah teks yang memberikan informasi secara umum tentang sesuatu berdasarkan fakta dari hasil pengamatan secara langsung.

2. Terdapat dua struktur utama isi teks laporan hasil observasi, yaitu sebagai berikut.

a. Pernyataan umum (klasifikasi), yaitu informasi/pengertian mengenai sesuatu yang dibahas atau hasil pengamatan yang telah dilakukan.

b. Anggota atau aspek yang dilaporkan, yaitu penjelasan secara rinci mengenai informasi yang akan disampaikan berdasarkan hasil pengamatan.

Struktur lain dari teks laporan observasi, yaitu sebagai berikut.

a. Definisi umum, yaitu bagian yang berisi kalimat definisi. Kalimat definisi adalah kalimat yang mengungkapkan makna,

30

SUPE

R CO

ACH

keterangan, atau ciri utama dari orang, benda, proses, atau aktivitas. Kalimat definisi biasanya ditandai dengan konjungsi adalah, ialah, yakni, yaitu, dan merupakan.



3. Ciri-ciri dari teks eksposisi adalah sebagai berikut.

a. Penyampaian teksnya secara lugas dan menggunakan bahasa yang baku.

b. Berupa tulisan yang memberikan pengertian dan pengetahuan.



A. Pilihan Ganda

1. Kata arkais yaitu kata kuno yang sudah jarang digunakan. Kata arkais yang terdapat dalam penggalan Hikayat Bayan Budiman tersebut di antaranya sebermula, yang bermakna mula-mula.

Jawaban: A

2. Tokoh yaitu pelaku cerita. Dalam hikayat tersebut terdapat tiga tokoh, yaitu Bibi Zainab, Khojan Maimun, dan Burung Bayan.

Jawaban: E3. Bibi Zainab dijelaskan sebagai wanita

yang cantik jelita, tetapi dia dekat dengan laki-laki lain padahal dia sudah menikah. Dari peristiwa tersebut, karakter atau penokohannya yaitu cantik dan tidak setia.

Jawaban: D

4. Pesan moral (nilai pendidikan/edukasi) yang terdapat dalam hikayat tersebut adalah tidak setia dan berbohong tidak akan menenteramkan kehidupan karena hati akan selalu merasa gundah.

Jawaban: E

5. Sudut pandang yang digunakan yaitu orang ketiga serba tahu, ditandai dengan penyebutan nama tokoh. Selain itu, ada kata tertarik akan perniagaan yang bermakna menggerakkan hati untuk memilih perniagaan.

Jawaban: D

6. Kemustahilan yang terdapat dalam Hikayat Bayan Budiman yaitu saat burung bayan bercerita kisah selama 24 malam. Seekor burung tidak mungkin dapat membacakan cerita apalagi sampai 24 malam.

Jawaban: C

c. Tidak memihak, berarti tidak memaksakan sikap penulis kepada pembacanya.

d. Pembahasan masalahnya bersifat objektif dan netral.

e. Penjelasannya bersifat informatif, disertai data-data yang akurat dan faktual.

f. Menjawab pertanyaan tentang apa, mengapa, kapan, bagaimana.

4. Makna tersirat yaitu makna yang tersembunyi dalam teks.

5. Langkah-langkah menyusun teks anekdot yaitu menentukan topik/fokus kritik, mencari bahan referensi, menentukan pesan/sindiran yang akan disampaikan, menentukan unsur lucu/konyol, menentukan alur cerita, dan mengembangkan teks anekdot sesuai dengan struktur dan kaidah teks anekdot.

31

BAHA

SA IN

DON

ESIA

SM

A/M

A-SM

K/M

AK X

7. Penulisan kata yang tidak tepat yaitu pada kata di serahkan, seharusnya diserahkan. Penulisan imbuhan di- digabung dengan kata dasarnya.

Jawaban: C

8. Konjungsi adalah kata atau ungkapan penghubung antarkata, antarfrasa, antarklausa, dan antarkalimat. Yang termasuk konjungsi hubungan waktu, yaitu lalu, kemudian, ketika, saat, selanjutnya, dan lain-lain. Konjungsi waktu dalam teks di atas, yaitu ketika.

Jawaban: A

9. Nilai yang terkandung yaitu nilai moral karena hikayat tersebut berisi tentang anak raja yang tidak mau sekolah dan suka bermain. Hal tersebut tidak baik karena tidak dapat dijadikan panutan dalam hidup bermasyarakat.

Jawaban: A

10. Kata arkais yaitu kata kuno yang jarang digunakan. Kata-kata arkais yang ditemukan pada teks di soal adalah upeti, hatta, dan nujum.

Upeti bermakna uang atau emas yang wajib dibayarkan kepada raja.

Hatta bermakna sudah itu lalu, maka.

Nujum bermakna ilmu meramal nasib seseorang.

Jawaban: B

11. Karakteristik hikayat pada penggalan teks pada soal yaitu kemustahilan. Hal ini ditandai dengan peristiwa seorang putri keluar dari sebuah gendang. Hal itu merupakan suatu hal yang tidak mungkin terjadi atau kemustahilan.

Jawaban: A

12. Makna kata arkais tiung pada kalimat di atas, yaitu burung.

Jawaban: A

13. Hikayat tersebut menceritakan sang raja yang menemui anaknya sebelum pergi. Anak-anak raja tersebut meminta oleh-oleh kepada Raja yang beraneka rupa.

Yang menjadi fokus cerita yaitu Raja sehingga tokoh utamanya adalah Raja.

Jawaban: A

14. Latar waktu terdapat di awal cerita, ditunjukkan dengan adanya kalimat Pada suatu hari, Raja hendak pergi jauh.

Jawaban: A

15. Dalam hikayat tersebut dijelaskan bahwa dari ketiga putri raja, hanya Putri Kuning yang mempunyai permintaan sangat tulus. Dia meminta agar Raja kembali lagi dalam keadaan sehat. Berbeda dengan kedua putri raja yang lain, mereka meminta barang berharga sebagai oleh-oleh dari Raja. Nilai pendidikan yang dijadikan contoh, yaitu sikap Putri Kuning.

Jawaban: B

16. Fokus cerita dalam hikayat tersebut yaitu tulusnya hati Putri Kuning. Judul yang sesuai yaitu “Putri Kuning”.

Jawaban: C

17. Pesan moral yaitu pesan yang berkaitan tentang sikap baik/buruk di masyarakat.

Putri Kuning berkata kepada Raja bahwa dia hanya menginginkan Raja pulang dengan selamat. Keinginannya berbeda dengan saudara-saudaranya yang menginginkan barang mewah. Mendengar permintaan Putri Kuning, saudara-saudaranya menertawakan dan mencemooh Putri Kuning. Pesan moral yang tepat yaitu janganlah mencemooh antarsaudara.

Jawaban: A

18. Hikayat tersebut fokus bercerita tentang Pelanduk Jenaka. Jadi, judul yang sesuai yaitu “Hikayat Pelanduk Jenaka”.

Jawaban: A

19. Kutipan hikayat tersebut menggunakan kata ganti ia. Dengan demikian, penggalan hikayat tersebut menggunakan sudut pandang orang ketiga.

Jawaban: D

32

SUPE

R CO

ACH

20. Dijelaskan bahwa kejadian yang dialami tokoh berada di hutan rimba, seperti ditunjukkan oleh kalimat Diceritakan orang yang empunya cerita ini kisah pelanduk jenaka pria bijaksana pandai ia berbuat dusta segala binatang di dalam hutan rimba belantara.

Jawaban: B

21. Raja ditunjuk berdasarkan keturunan dan raja yang memiliki putra lebih dari satu selalu mencari tahu siapa yang paling gagah dan pantas menjadi penggantinya. Jadi, nilai yang terkandung dalam penggalan hikayat tersebut, yaitu nilai budaya.

Jawaban: C

22. Anak raja yang telah berusia tujuh tahun diperintahkan belajar mengaji ke Mualim Sufian. Hal tersebut termasuk ke dalam nilai agama. Dengan demikian, nilai yang terkandung dalam penggalan hikayat tersebut, yaitu nilai agama.

Jawaban: B

23. Makna kata dititahkan yaitu diperintahkan.

Jawaban: C

24. Sudut pandang yang digunakan yaitu orang ketiga karena nama tokoh disebutkan, kemudian terdapat kata ganti -nya.

Jawaban: A

25. Nama orang raden budog seharusnya diganti Raden Budog. Sebelum konjungsi dan tidak menggunakan tanda koma karena perinciannya tidak lebih dari dua. Penulisan kalimat tersebut yang tepat yaitu sebagai berikut.

Dalam mimpinya, Raden Budog tengah mengembara ke arah utara dan bertemu dengan seorang gadis cantik jelita.

Jawaban: B

26. Makna dari kata mengekar, yaitu berbunga-bunga.

Jawaban: A

27. Raden Budog terbawa mimpi walaupun sudah terbangun dari tidur. Ia juga kesal

dan menyesal ketika ada ranting yang mengenainya saat ia tidur. Pesan yang terdapat dalam hikayat tersebut, yaitu janganlah fokus memikirkan sesuatu yang menjadi imajinasi.

Jawaban: D

28. Kata sandang adalah kata yang tidak memiliki arti, tetapi menjelaskan nomina. Contoh kata sandang yaitu si dan sang. Kata sandang yang terdapat dalam teks hikayat tersebut, yaitu si.

Jawaban: C

29. Cerpen tidak selalu beralur mundur dan hikayat biasanya beralur mundur karena sudah terjadi. Jadi, yang bukan merupakan perbedaan pokok antara hikayat dan cerpen yang tepat adalah D.

Jawaban: D

30. Teks 1: sebagai manusia kita tidak boleh menyerah.Teks 2: burung pipit yang menolong Nabi Ibrahim a.s.Persamaan nilai dari kedua teks tersebut adalah nilai sosial. Nilai sosial yaitu nilai yang dianut oleh masyarakat mengenai apa yang dianggap baik dan apa yang dianggap buruk.

Jawaban: A

31. Perbedaan teks tersebut yaitu tokoh dalam teks 1 pantang menyerah, sedangkan teks 2 senang membantu.

Jawaban: E

32. Kemustahilan pada teks 2 yaitu burung pipit mampu terbang membawa air.

Jawaban: B

33. Maka, Allah Swt. melihat ketulusan dan keikhlasan burung pipit tersebut.Konjungsi pada teks 2 terletak pada kalimat di atas dan konjungsinya yaitu maka.

Jawaban: D

34. Kata arkais beroleh mempunyai makna mendapat.

Jawaban: D

35. Majas yang terdapat dalam teks di atas, yaitu majas personifikasi. Terdapat benda yang seolah-olah sifatnya menyerupai

33

BAHA

SA IN

DON

ESIA

SM

A/M

A-SM

K/M

AK X

manusia pada kalimat kedua:

Tentulah kehadiran Darko membuat kampung kami lebih menggeliat, makin bergairah.

Menggeliat hanya dapat dilakukan oleh manusia, tetapi di kalimat tersebut yang menggeliat adalah kampung (bukan manusia).

Jawaban: C

36. Kemustahilan yaitu keadaan yang tidak mungkin terjadi. Kemustahilan dalam teks tersebut, yaitu Puteri Ratna Sari yang bisa keluar dari gendang.

Jawaban: A

37. Perbedaan cerpen dengan hikayat yaitu kesaktian tokoh tidak terdapat dalam cerpen, sedangkan kesaktian tokoh merupakan salah satu ciri khas hikayat.

Jawaban: E

38. Nilai kepahlawanan yaitu nilai yang berkaitan dengan sifat pahlawan, seperti berani, perkasa, dan rela berkorban. Nilai kepahlawanan dalam cuplikan hikayat tersebut yaitu seorang laksamana yang berhari-hari berlayar untuk mencari pulau terasing.

Jawaban: D

39. Sikap yang dapat dijadikan contoh dari hikayat tersebut, yaitu pantang menyerah. Hal ini sesuai dengan sikap panglima yang berlayar berhari-hari demi menemukan sebuah pulau.

Jawaban: A

40. Yang dimaksud dengan panglima yaitu pemimpin pasukan atau pemimpin kesatuan tentara.

Jawaban: B

B. Esai1. Hikayat yaitu karya sastra Melayu

berbentuk prosa yang berisi cerita, undang-undang, dan silsilah bersifat rekaan, keagamaan, historis, biografis, atau gabungan sifat-sifat itu, dibaca untuk pelipur lara, pembangkit semangat juang, atau sekadar untuk meramaikan pesta.

2. Walaupun hikayat telah ada sejak lama, tetapi nilai yang terkandung di dalamnya sesuai dengan kehidupan kita saat ini. Bahkan nilai-nilai positif dalam hikayat dapat kita terapkan.

3. Unsur intrinsik hikayat sama seperti unsur intrinsik cerpen, yaitu sebagai berikut.a. Tema, yaitu inti cerita.b. Alur, yaitu rangkaian peristiwa.c. Latar, yaitu tempat, waktu, dan

keadaan dalam cerita.d. Amanat, yaitu pesan yang

disampaikan kepada pembaca.e. Sudut pandang, yaitu cara

pengarang memosisikan dirinya saat bercerita.

f. Tokoh, yaitu pelaku dalam cerita.g. Watak, yaitu sifat pelaku dalam

cerita.

4. Dalam karya sastra, kita mengenal dua unsur pembangun, yaitu unsur intrinsik dan ekstrinsik. Unsur intrinsik merupakan unsur pembangun dari dalam. Sementara itu, unsur ekstrinsik yaitu unsur yang berada di luar karya sastra.

5. Amanat merupakan pesan yang disampaikan pengarang lewat karyanya, sedangkan nilai yang terkandung yaitu tuntunan perilaku hidup seseorang dan biasanya tampak pada karakter tokoh cerita tersebut.

6. Hikayat menggunakan bahasa yang cenderung monoton. Oleh karena itu, perlu dikembangkan menjadi cerpen agar bahasa yang digunakan menjadi lebih menarik dan disesuaikan dengan kondisi saat ini.

7. Hikayat menggunakan bahasa Melayu klasik dan berisikan kisah, cerita, dongeng. Hikayat umumnya mengisahkan tentang kehebatan atau pun kepahlawanan lengkap dengan kesaktian dan keanehan tokoh utama. Sementara itu, cerpen menggunakan bahasa saat ini yang berisi tentang pengisahan yang hanya terfokus pada satu konflik.

34

SUPE

R CO

ACH

8. Nilai-nilai yang terkandung dalam hikayat, yaitu sebagai berikut.a. Nilai sosial, yaitu nilai yang

berkaitan dengan sikap di masyarakat.

b. Nilai religi, yaitu nilai yang berkaitan dengan keagamaan.

c. Nilai budaya, yaitu nilai yang disepakati dan tertanam dalam suatu masyarakat sebagai acuan perilaku.

d. Nilai estetika, yaitu nilai keindahan.

A. Pilihan Ganda1. Buku yang dilaporkan tersebut

berisi tentang kewirausahaan atau entrepreneurship. Hal ini dapat dilihat dari kalimat pertama laporan hasil membaca tersebut, yaitu: Buku Menjadi Sukses di Usia Muda berbicara tentang kewirausahaan atau entrepreneurship.

Jawaban: D2. Tema buku yang dibahas dalam ikhtisar

buku nonfiksi tersebut yaitu lingkungan hidup. Hal yang dibahas adalah tentang erosi dan cara pengendaliannya.

Jawaban: A3. Penjelasan mengenai bagian-bagian buku

tersebut terdapat pada paragraf pertama ikhtisar buku nonfiksi tersebut. Yang tidak termasuk bagian buku tersebut yaitu manfaat erosi bagi kehidupan manusia.

Jawaban: C4. Gagasan utama atau gagasan pokok

adalah pernyataan yang menjadi inti dari sebuah pembahasan dan menjadi dasar pengembangan sebuah paragraf. Gagasan utama terletak pada kalimat utama yang biasanya terletak di awal dan akhir paragraf.



Yang bukan gagasan utama paragraf-paragraf ikhtisar buku nonfiksi tersebut ditandai nomor (2). Nomor (1) merupakan gagasan utama paragraf ketiga. Nomor (3) merupakan gagasan utama paragraf kedua. Nomor (4) merupakan gagasan utama paragraf kelima. Nomor (5) merupakan gagasan utama paragraf keempat.

Jawaban: B5. Identitas buku yang tidak dicantumkan

dalam ikhtisar buku nonfiksi tersebut yaitu kota terbit.


yang menghubungkan dua satuan bahasa yang sederajat, misalnya kata dengan kata, frasa dengan frasa, klausa dengan klausa, serta kalimat dengan kalimat. Konjungsi yang dimiringkan pada kalimat tersebut adalah tetapi yang menyatakan hubungan pertentangan.

Jawaban: D7. Urutan yang tepat dari sinopsis novel

Negeri 5 Menara tersebut adalah:

(4) Alif lahir di pinggir Danau Maninjau dan tidak pernah menginjakkan tanah di luar ranah Minangkabau.

e. Nilai moral, yaitu perbuatan/tingkah laku/ucapan seseorang dalam berinteraksi dengan manusia.

9. Penggunaan majas dalam hikayat berfungsi untuk membuat cerita lebih menarik jika dibandingkan dengan penggunaan bahasa yang bermakna lugas.

10. Alur berbingkai artinya di dalam cerita ada cerita lain. Alur berbingkai dalam hikayat biasanya disajikan dengan menghadirkan tokoh lain yang bercerita tentang suatu kisah.

35

BAHA

SA IN

DON

ESIA

SM

A/M

A-SM

K/M

AK X

(1) Masa kecilnya adalah berburu durian runtuh di rimba Bukit Barisan, bermain bola di sawah berlumpur, dan tentu mandi berkecipak di air biru Danau Maninjau.

(3) Tiba-tiba saja dia harus naik bus tiga hari tiga malam melintasi punggung Sumatra dan Jawa menuju sebuah desa di Jawa Timur.

(5) Ibunya ingin dia menjadi Buya Hamka walaupun Alif ingin menjadi Habibie.

(2) Dengan setengah hati dia mengikuti perintah ibunya itu: belajar di pondok.

Jawaban: E8. Sinonim atau padan kata adalah kata-

kata yang berbeda, tetapi mempunyai makna yang sama. Kata gelisah bermakna tidak tenang. Kata ini bersinonim dengan kata cemas, risau, khawatir, dan gundah. Yang bukan sinonim dari kata gelisah yaitu bingung.

Jawaban: D9. Antonim atau lawan kata adalah kata-

kata yang mempunyai makna yang berlawanan. Kata kesedihan bermakna perasaan sedih atau kesusahan hati. Kata ini berantonim dengan kata kebahagiaan.

Jawaban: A10. Terdapat perbedaan antara penulisan

di- sebagai imbuhan dan di sebagai kata depan. Penulisan di- sebagai imbuhan, yaitu serangkai dengan kata dasarnya. Sementara itu, penulisan di sebagai kata depan dipisah dengan kata yang mengikutinya dan bermakna tempat. Kesalahan ejaan yang terdapat pada kutipan teks tersebut yaitu penulisan di acungi seharusnya diacungi. Pada kata diacungi, di- sebagai imbuhan dan tidak bermakna tempat.

Jawaban: B11. Kalimat tersebut tidak efektif karena

melanggar syarat kehematan dalam kalimat efektif. Terdapat pengulangan

kata ia, juga penggunaan kata untuk dan agar yang bermakna sama secara bersamaan. Perbaikan yang tepat agar kalimat tersebut menjadi kalimat efektif yaitu Ia rela menempuh jarak 80 km dari rumahnya ke sekolah hanya agar bisa belajar.

Jawaban: C12. Teks atau buku nonfiksi yaitu karangan

atau buku yang dibuat berdasarkan fakta, realita, atau hal-hal yang benar-benar terjadi dalam kehidupan kita sehari-hari. Teks yang merupakan kutipan buku nonfiksi adalah B yang membahas tentang rokok. Teks pada opsi lainnya merupakan kutipan buku fiksi karena mengandung unsur intrinsik di dalamnya, seperti tokoh dan latar.

Jawaban: B13. Berdasarkan ikhtisar buku nonfiksi

tersebut, cara-cara mencari uang melalui internet yaitu sebagai berikut.

a. Mendesain kaus yang bagus dan unik.

b. Bermain game dan mengomentari game tersebut.

c. Mengisi survei di situs survei online.

d. Menulis artikel yang memuat informasi yang banyak dicari orang di blog.

e. Membuat review suatu produk di blog.

Yang tidak termasuk cara mencari uang melalui internet yaitu menulis artikel yang kurang bermanfaat di blog.

Jawaban: D14. Review merupakan istilah asing dalam

bahasa Inggris yang bermakna tinjauan atau resensi. Kata atau ungkapan dalam bahasa asing ditulis dengan menggunakan huruf miring. Salah satu fungsi tanda hubung (-), yaitu untuk merangkai unsur bahasa Indonesia dengan unsur bahasa asing. Penulisan kata yang digarisbawahi pada soal seharusnya me-review.

Jawaban: C

36

SUPE

R CO

ACH

15. Kalimat simpleks atau kalimat tunggal adalah kalimat yang hanya terdiri atas satu struktur kalimat. Pola kalimat simpleks tersebut adalah S-P-O (Subjek-Predikat-Objek):

Hobi menulis bisa menghasilkan uang.

S P O

Jawaban: B16. Kalimat tersebut termasuk ke dalam

jenis kalimat kompleks karena memiliki lebih dari satu struktur kalimat dan menggunakan konjungsi (kata hubung) karena.

Jawaban: C17. Kalimat tersebut merupakan jenis kalimat

majemuk. Dalam kalimat majemuk, terdapat anak kalimat dan induk kalimat. Anak kalimat adalah bagian kalimat yang ditandai dengan adanya konjungsi. Jika anak kalimat mendahului induk kalimat, penulisan anak kalimat dan induk kalimat harus dipisahkan dengan menggunakan tanda koma (,):

Jika tidak mempunyai email,

anak kalimat

kita tidak bisa memperoleh nafkah dari internet.

induk kalimat

Jadi, penulisan tanda baca pada kalimat tersebut harus diperbaiki sesuai dengan pilihan D.

Jawaban: D18. Frasa adalah satuan gramatikal yang

berupa gabungan kata dan bersifat nonpredikatif, atau disebut juga dengan gabungan kata yang mengisi salah satu fungsi sintaksis pada kalimat. Frasa yang terdapat dalam paragraf pertama sinopsis novel tersebut yaitu sebuah novel. Frasa ini menduduki fungsi Pelengkap (Pel.) di kalimat pertama paragraf pertama sinopsis novel tersebut.

Jawaban: A19. Nomina (kata benda) adalah kata-kata

yang merujuk pada nama seseorang, tempat, atau semua benda dan segala

yang dibendakan. Ciri-ciri nomina yaitu sebagai berikut.a. Dapat menjadi Subjek atau Objek

dalam sebuah kalimat.b. Dapat diikuti dengan kata

pengingkar bukan.Yang merupakan nomina dalam kalimat tersebut adalah SMA, Ikal, Arai, dan Jakarta.

Jawaban: D20. Paragraf berdasarkan letak kalimat

utamanya terbagi menjadi 3 jenis.

a. Deduktif, yaitu paragraf yang letak kalimat utamanya di awal paragraf.

b. Induktif, yaitu paragraf yang letak kalimat utamanya di akhir paragraf.

c. Campuran, yaitu paragraf yang letak kalimat utamanya di awal dan akhir paragraf.

Kalimat utama adalah kalimat yang di dalamnya mengandung pokok pikiran atau gagasan utama yang menjadi dasar pengembangan sebuah paragraf. Kalimat utama paragraf terakhir sinopsis novel tersebut adalah kalimat pertama (di awal paragraf), yaitu Di akhir novel ini, penulis memberikan sajian cerita yang tidak terduga. Kalimat kedua dan seterusnya dalam paragraf tersebut merupakan kalimat-kalimat penjelas yang menjelaskan mengenai hal tersebut.

Jadi, berdasarkan letak kalimat utama, jenis paragraf tersebut adalah deduktif.

Jawaban: A21. Berdasarkan sinopsis tersebut, yang

bukan merupakan tokoh dalam novel Sang Pemimpi yaitu Lintang.

Jawaban: C22. Pernyataan yang tidak sesuai dengan isi

sinopsis tersebut yaitu Hanya Ikal yang lolos tes beasiswa S2 di Eropa, sedangkan Arai tidak. Pernyataan ini tidak sesuai dengan isi paragraf terakhir sinopsis yang menyebutkan bahwa Arai dan Ikal sama-sama lolos pada tes beasiswa S2 di Eropa tersebut.

Jawaban: D

37

BAHA

SA IN

DON

ESIA

SM

A/M

A-SM

K/M

AK X

23. Ringkasan merupakan rangkaian pokok-pokok pikiran yang dirangkai menjadi satu dengan tetap memperhatikan urutan isi bagian demi bagian, dan sudut pandang pengarang tetap diperhatikan dan dipertahankan. Untuk menyusun sebuah ringkasan, hal yang pertama dilakukan adalah membaca pemahaman isi teks, kemudian menemukan pokok-pokok informasi di dalamnya. Gagasan-gagasan utama tiap paragraf pada teks tersebut yaitu sebagai berikut.

a. Virus zika dapat ditularkan dari ibu kepada bayinya. (paragraf pertama)

b. Beberapa tindakan pencegahan awal membantu terhindar dari infeksi virus zika. (paragraf kedua)

Jadi, yang merupakan ringkasan yang tepat dari bacaan tersebut adalah B karena mencakup seluruh gagasan utama tersebut secara berurutan.

Jawaban: B24. Kata ditularkan termasuk ke dalam

kelas kata verba (kata kerja) karena menunjukkan tindakan; merupakan Predikat pada kalimat pasif, dapat diberi aspek waktu, seperti akan, sedang, dan telah; serta dapat ditambah dengan kata pengingkar tidak.

Jawaban: A25. Makna istilah terinfeksi pada kalimat

tersebut yaitu terkena bibit penyakit ke dalam tubuh.

Jawaban: A26. Pernyataan yang sesuai dengan isi

bacaan tersebut ditandai nomor (4), yaitu Virus zika menyebar kepada orang lain melalui gigitan nyamuk. Pernyataan tersebut sesuai dengan isi paragraf kedua kalimat terakhir bacaan.

Jawaban: D27. Ringkasan merupakan rangkaian pokok-

pokok pikiran yang dirangkai menjadi satu dengan tetap memperhatikan urutan isi bagian demi bagian, dan sudut pandang pengarang tetap diperhatikan

dan dipertahankan. Dari kalimat ringkasan tersebut, dapat dianalisis bahwa gagasan utama bacaan adalah sebagai berikut.

a. Berdasarkan rilisan hasil kajian UGM, banjir bandang yang terjadi di Garut disebabkan oleh faktor alam.

b. Banjir bandang yang terjadi di Garut disebabkan oleh perubahan tata guna lahan.

Jadi, bacaan yang isinya sesuai dengan ringkasan tersebut yaitu opsi B. Bacaan tersebut memiliki gagasan-gagasan utama yang termuat dalam kalimat ringkasan tersebut.

Jawaban: B28. Adjektiva (kata sifat) adalah kata yang

dipakai untuk mengungkapkan sifat atau keadaan orang, benda, atau binatang. Ciri-ciri adjektiva di antaranya sebagai berikut.a. Dapat diikuti kata keterangan

sebagai pembanding, seperti lebih, paling, dan kurang.

b. Dapat ditambahkan kata penguat, seperti sangat, amat, dan sekali.

c. Dapat ditambah dengan kata pengingkar tidak.

Berdasarkan ciri-ciri tersebut, adjektiva yang terdapat dalam kalimat tersebut adalah sukses. Jadi, jumlah adjektiva dalam kalimat tersebut adalah 1 buah.

Jawaban: A29. Bentuk terikat non- ditulis serangkai

dengan kata yang mengikutinya. Jadi, kesalahan ejaan yang terdapat pada kalimat tersebut adalah penulisan non-fiksi seharusnya nonfiksi.

Jawaban: C30. Ikhtisar adalah suatu bentuk penyajian

yang singkat dari suatu karangan asli yang tidak perlu mempertahankan urutan karangan asli dan tidak perlu memberikan isi dari seluruh karangan secara proporsional.

Jawaban: B

38

SUPE

R CO

ACH

31. Pernyataan yang tepat yaitu ikhtisar tidak perlu mempertahankan urutan isi karangan asli.

Jawaban: A32. Fungsi ikhtisar adalah sebagai berikut.

a. Dapat dijadikan rujukan untuk menemukan bacaan atau buku yang bagus.

b. Memudahkan pembaca mendapatkan informasi.

c. Dapat dijadikan sumber referensi ketika menulis karya ilmiah.

Dengan demikian, Yang bukan fungsi ikhtisar, yaitu menyulitkan pembaca dalam menemukan buku yang baik.

Jawaban: D33. Pembuatan ikhtisar boleh menggunakan

kata-kata sendiri tanpa mengubah tema teks asli. Dengan kata lain, ikhtisar tidak boleh menyimpang dari pokok penting yang dibahas dalam teks.

Jawaban: A34. Sikap pengarang terhadap pokok

persoalan yang dimaksud dalam teks asli bisa berupa sikap mengejek, menyindir, menegaskan, atau menentang. Yang tidak termasuk sikap pengarang terhadap pokok persoalan yang dimaksud adalah mengabaikan.

Jawaban: E35. Sikap pengarang terhadap pembacanya

dalam teks asli bisa berupa sikap mengajak, memberi tahu, membujuk, melarang, mengingatkan, atau mengharuskan. Yang Tidak termasuk sikap pengarang terhadap pembacanya yaitu memarahi.

Jawaban: C36. Beberapa hal yang bisa dijadikan dasar

bagi ukuran penting dan tidaknya sebuah informasi adalah sebagai berikut.

(1) Bagian bacaan tersebut berisi informasi yang dibutuhkan pembacanya.

(2) Bagian bacaan tersebut merupakan gagasan utama dari setiap paragraf

yang terdapat dalam bacaan tersebut.

(4) Bagian bacaan tersebut merupakan gagasan penjelas yang memberikan sokongan kuat terhadap gagasan utama.

Yang tidak termasuk hal-hal yang bisa dijadikan dasar bagi ukuran penting dan tidaknya sebuah informasi ditandai nomor (3) dan (5).

Jawaban: E37. Agar kaitan antargagasan menjadi

runtut dan padu, pembuat ikhtisar boleh menggunakan konjungsi yang dapat mengikat keutuhan ikhtisar yang dibuatnya. Konjungsi (kata hubung), yaitu kata-kata yang menghubungkan dua satuan bahasa yang sederajat, misalnya kata dengan kata, frasa dengan frasa, klausa dengan klausa, serta kalimat dengan kalimat.

Jawaban: D38. Pada bagian permulaan sebuah buku,

gambaran topik-topik penting yang diuraikan dalam buku tersebut dapat diperoleh melalui bagian daftar isi.

Jawaban: D39. Kalimat efektif adalah kalimat yang

sesuai dengan kaidah bahasa, baik ejaan maupun tanda bacanya, sehingga mudah dipahami oleh pembaca atau pendengarnya. Kalimat efektif harus memiliki kesatuan gagasan, yaitu memiliki Subjek (S) yang jelas.

Kalimat nomor (2) tidak memiliki Subjek (S). Perbaikan yang tepat agar kalimat tersebut efektif, yaitu menambahkan kata dia sehingga kalimat tersebut menjadi: Oleh karena itu, tanpa prasangka apa-apa, dia meminjam uang kepada orang yang mencelakakannya itu.

Jadi, alasan ketidakefektifan kalimat tersebut ketidakjelasan fungsi Subjek dalam kalimat.

Jawaban: A

39

BAHA

SA IN

DON

ESIA

SM

A/M

A-SM

K/M

AK X

40. Pronomina (kata ganti) adalah kata yang dapat menggantikan nomina dan frasa nomina. Ciri-ciri pronomina di antaranya:

a. menduduki posisi fungsi Subjek dan Objek dalam kalimat, bahkan kadang pada kalimat tertentu menduduki fungsi Predikat;

b. acuannya dapat berpindah-pindah bergantung pada siapa yang menjadi pembicara, siapa yang menjadi pembaca atau siapa yang dibicarakan.

Berdasarkan pengertian dan ciri-ciri tersebut, yang termasuk pronomina pada kutipan sinopsis tersebut yaitu kata dia.

Jawaban: C

B. Esai1. Secara umum, ikhtisar atau intisari

merupakan suatu bagian dari tulisan yang menyampaikan suatu informasi yang penting dari sebuah tulisan dalam bentuk yang sangat singkat.

2. Ikhtisar memiliki ciri-ciri sebagai berikut.

a. Memuat ide pokok yang mewakili setiap bagian bacaan aslinya.

b. Tidak perlu mempertahankan urutan karangan asli.

c. Tidak perlu memberikan isi dari seluruh karangan asli secara proporsional.

d. Mengemukakan inti atau pokok masalah dan problematik pemecahannya.

e. Bagian atau bab-bab yang kurang penting dapat diabaikan.

f. Memilih pokok-pokok yang dianggap penting untuk disajikan.

3. Fungsi ikhtisar adalah sebagai berikut.

a. Dapat dijadikan rujukan untuk menemukan bacaan atau buku yang bagus.

b. Memudahkan pembaca mendapatkan informasi.

c. Dapat dijadikan sumber referensi ketika menulis karya ilmiah.

4. Cara membuat ikhtisar yaitu sebagai berikut.

a. Membaca dan memahami teks asli.

b. Menandai informasi penting atau gagasan utama dalam teks.

c. Mencatat butir-butir informasi penting dalam bentuk kerangka ide.

d. Menulis ikhtisar.

e. Membandingkan ikhtisar dengan teks semula.

5. Hal-hal yang harus diperhatikan dalam proses pembacaan seluruh teks asli adalah sebagai berikut.

a. Tujuan/maksud penulis

b. Pokok persoalan/tema tulisan

c. Sikap pengarang terhadap pokok persoalan yang dimaksud

d. Sikap pengarang terhadap pembacanya

6. Hal-hal yang bisa dijadikan dasar bagi ukuran penting dan tidaknya sebuah informasi adalah sebagai berikut.

a. Bagian bacaan tersebut berisi informasi yang dibutuhkan pembacanya.

b. Bagian bacaan tersebut merupakan gagasan utama dari setiap paragraf yang terdapat dalam bacaan tersebut.

c. Bagian bacaan tersebut merupakan gagasan penjelas yang memberikan sokongan kuat terhadap gagasan utama.

7. Hal-hal penting yang harus diperhatikan saat membandingkan ikhtisar dengan teks semula adalah sebagai berikut.

a. Inti isi bacaan direproduksi dengan bahasa sendiri.

b. Jika hendak menyertakan gagasan penjelas, gagasan penjelas itu harus benar-benar terpilih, yakni yang memberikan sokongan berarti bagi gagasan utamanya.

40

SUPE

R CO

ACH

c. Tidak boleh menyertakan pikiran lain di luar pikiran asli penulisnya.

8. Perbedaan antara ikhtisar dan ringkasan adalah sebagai berikut.

Ikhtisar atau intisari pada dasarnya sama dengan ringkasan dilihat dari tujuannya. Keduanya mengambil bentuk kecil dari suatu karangan panjang. Perbedaannya, ringkasan tetap mempertahankan pikiran pengarang yang asli, sedangkan ikhtisar tidak perlu mempertahankan urutan karangan asli.

9. Langkah-langkah membuat ikhtisar buku nonfiksi yaitu sebagai berikut.

a. Lihat dan baca dengan cepat kulit luar, halaman judul, tahun penerbitan, halaman pengantar, dan daftar isi.

b. Temukan informasi umum buku, isi bab, dan penjelasan tertentu tentang suatu istilah.

c. Catat informasi-informasi penting yang ada pada setiap bagian, bab, dan subbab.

1. Struktur teks laporan hasil observasi bagian pernyataan/definisi umum merupakan pembuka informasi dengan menjelaskan klasifikasi/penggolongan mengenai objek yang akan dilaporkan. Yang termasuk ke dalam struktur pernyataan/definisi umum dalam teks tersebut adalah paragraf pertama. Dalam paragraf tersebut dijelaskan mengenai potensi industri lidah buaya, tempat tumbuh lidah buaya, dan jenis tanaman lidah buaya.

Jawaban: A2. Struktur teks laporan hasil observasi

bagian deskripsi bagian berisi gambaran

tentang konsep yang dilaporkan secara rinci. Yang termasuk ke dalam struktur deksripsi bagian dalam teks tersebut adalah paragraf kedua dan ketiga. Dalam paragraf kedua dijelaskan ciri-ciri fisik tanaman lidah buaya, sedangkan paragraf ketiga dijelaskan perawatan tanaman lidah buaya.

Jawaban: B3. Struktur teks laporan hasil observasi

bagian deskripsi manfaat berisi penjelasan mengenai manfaat-manfaat dari objek yang diamati. Yang termasuk ke dalam struktur deksripsi manfaat dalam teks tersebut adalah paragraf keempat. Dalam paragraf

PEMBAHASANPENILAIAN AKHIR SEMESTER 1

A. Pilihan Ganda

d. Susun dan tuliskan kembali informasi-informasi penting tersebut dengan menggunakan kata-kata sendiri.

10. Langkah-langkah membuat sinopsis adalah sebagai berikut.

a. Membaca naskah asli terdahulu untuk mengetahui kesan umum penulis.

b. Mencatat gagasan utama dengan menggarisbawahi gagasan-gagasan yang penting.

c. Menulis ringkasan berdasarkan gagasan-gagasan utama tersebut dengan menggunakan kalimat yang padat, efektif, dan menarik untuk merangkai jalan cerita menjadi sebuah karangan singkat yang menggambarkan karangan asli.

d. Dialog dan monolog tokoh cukup ditulis isi atau dicari garis besarnya saja.

e. Sinopsis tidak boleh menyimpang dari jalan cerita dan isi dari keseluruhan novel.

41

BAHA

SA IN

DON

ESIA

SM

A/M

A-SM

K/M

AK X

tersebut dijelaskan manfaat tanaman lidah buaya, yaitu sebagai tanaman penghias pekarangan rumah, kosmetik alami, dan obat herbal.

Jawaban: D4. Fungsi teks laporan hasil observasi

tersebut yaitu sebagai sarana pendokumentasian. Yang menjadi objek pengamatan adalah kegiatan bulan bahasa di SMA Tunas Bangsa.

Jawaban: A5. Tujuan penulisan teks laporan hasil

observasi adalah:a. mengatasi suatu persoalan,b. menemukan teknik atau cara terbaru,c. mengetahui perkembangan suatu

permasalahan,d. mengambil keputusan yang lebih

efektif, dane. melakukan pengawasan atau

perbaikan.Yang bukan tujuan penulisan teks laporan hasil observasi, yaitu untuk dijadikan sebagai media hiburan.

Jawaban: D6. Langkah-langkah yang tepat dalam

membuat teks laporan hasil observasi, yaitu sebagai berikut.(2) Membuat judul laporan.(1) Membuat kerangka teks laporan.(4) Menyusun teks berdasarkan struktur

teks laporan.(3) Meneliti kembali hasil penulisan teks

laporan.Jadi, langkah-langkah yang tepat dalam membuat teks laporan hasil observasi, yaitu (2) – (1) – (4) – (3).

Jawaban: C7. Laporan hasil observasi menggunakan

bahasa yang seolah-olah membuat kita sedang berkomunikasi dengan teks tersebut, tujuannya adalah agar isi laporan dalam teks lebih mudah dimengerti. Hal tersebut merupakan sifat teks laporan hasil observasi yang komunikatif.

Jawaban: D

8. Kalimat simpleks atau kalimat tunggal adalah kalimat yang memiliki satu klausa. Kalimat simpleks mempunyai satu struktur atau pola kalimat. Yang merupakan kalimat simpleks yaitu kalimat (1), (3), dan (5). Kalimat (2) dan (4) termasuk kalimat kompleks karena memiliki lebih dari satu klausa dan menggunakan konjungsi di dalamnya.

Jawaban: E9. Verba (kata kerja) adalah kata-kata yang

menyatakan suatu tindakan. Ciri-ciri verba di antaranya sebagai berikut.a. Dapat dijadikan predikat pada

kalimat aktif dan kalimat pasif.b. Dapat diberi aspek waktu, seperti

akan, sedang, dan telah.c. Dapat ditambah dengan kata

pengingkar tidak.Berdasarkan pengertian dan ciri-ciri tersebut, verba yang terdapat dalam kutipan teks tersebut yaitu meminum.

Jawaban: D10. Struktur teks eksposisi bagian pernyataan

pendapat/tesis berisi pengertian suatu istilah, pandangan penulis, permasalahan, serta bagaimana permasalahan tersebut akan disajikan dalam teks. Tesis selalu terdapat pada paragraf awal teks eksposisi.

Yang termasuk ke dalam struktur pernyataan pendapat/tesis dalam teks tersebut adalah paragraf pertama. Pernyataan pendapat penulis ditandai kalimat Sistem pendidikan Indonesia dewasa ini mengalami suatu perubahan yang sangat signifikan.

Jawaban: A11. Struktur teks eksposisi bagian

argumentasi berisi penjelasan secara lebih mendalam tentang pernyataan tesis (pendapat) yang diyakini kebenarannya melalui pengungkapan fakta-fakta sebagai penjelasan argumen penulis. Yang termasuk ke dalam struktur argumentasi dalam teks eksposisi tersebut adalah paragraf kedua, ketiga, dan keempat. Ketiga paragraf tersebut menguatkan pendapat penulis tentang

42

SUPE

R CO

ACH

kurikulum 2013 yang mengubah sistem pendidikan di Indonesia.

Jawaban: C12. Struktur teks eksposisi bagian penegasan

ulang berisi penegasan kembali pernyataan pendapat yang ditulis di awal paragraf serta mendukung pernyataan tersebut dengan bukti-bukti faktual.

Yang termasuk ke dalam struktur penegasan ulang dalam teks eksposisi tersebut adalah paragraf kelima. Paragraf kelima mengandung pernyataan pendapat sekaligus pemberian alasan mengenai penolakan kurikulum 2013 oleh sebagian masyarakat.

Jawaban: E13. Istilah adalah kata atau gabungan kata

yang dengan cermat mengungkapkan makna konsep, proses, keadaan, atau sifat khas dalam bidang tertentu. Makna istilah globalisasi dalam kutipan teks eksposisi tersebut yaitu proses masuknya ke ruang lingkup dunia.

Jawaban: B14. Kalimat nomina adalah kalimat yang

predikatnya bukan merupakan kata kerja, melainkan kata benda, kata sifat, kata bilangan, kata ganti, atau kata keterangan.

Pola kalimat pada soal adalah sebagai berikut.

a. Ayahku seorang dosen.

S P (nomina)

b. Ibuku sangat cantik.

S P (adjektiva)

c. Kucingku tiga ekor.

S P (numeralia)

d. Lelaki itu di sana.

S P (adverbia)

e. Nenek sedang tidur.

S P (verba)

Jadi, kalimat yang tidak termasuk kalimat nomina adalah Nenek sedang tidur karena predikatnya berupa verba (kata kerja).

Jawaban: E

15. Pola pengembangan kutipan teks eksposisi tersebut dimulai dengan menguraikan data empiris berupa bukti, fakta atau alasan sebagai gagasan penjelas pada awal paragraf. Pada bagian akhir, terdapat kesimpulan yang berisi tentang gagasan utama. Gagasan utamanya adalah Pemerintah Kabupaten Soppeng masih harus bekerja lebih giat untuk meningkatkan sektor pariwisata di wilayah tersebut.

Jadi, jenis pola pengembangan paragraf yang digunakan dalam kutipan teks tersebut adalah induktif.

Jawaban: B16. Kutipan teks eksposisi tersebut termasuk

jenis teks eksposisi laporan, yaitu teks eksposisi yang memaparkan laporan dari sebuah berita atau penelitian tertentu.

Jawaban: D17. Dalam mengurutkan teks eksposisi

acak, perlu diperhatikan keterkaitan antarkalimat. Urutan teks eksposisi tersebut yang tepat adalah sebagai berikut.(4) Olahraga jalan cepat bukanlah

olahraga lari.(2) Olahraga ini hampir sama dengan

olahraga lari.(3) Namun, yang membedakan adalah

olahraga ini selalu memungkinkan telapak kaki untuk menyentuh tanah.

(1) Sementara itu, pada olahraga lari ada kalanya kedua kaki tidak menyentuh tanah.

(5) Selain itu, olahraga jalan cepat juga tidak memerlukan energi yang sangat besar jika dibandingkan dengan olahraga lari.

Jawaban: C18. Untuk mencari teks eksposisi yang sesuai

dengan ilustrasi, perlu diperhatikan kesamaan gagasan antara teks dan ilustrasi. Teks eksposisi yang sesuai terdapat pada opsi A

Jawaban: A

43

BAHA

SA IN

DON

ESIA

SM

A/M

A-SM

K/M

AK X

19. Dalam teks anekdot, kemunculan masalah terdapat pada bagian krisis.

Jawaban: E20. Ciri kebahasaan teks anekdot yaitu

menggunakan pertanyaan retoris, menggunakan konjungsi, berisi sindiran, dan adanya partisipan manusia. Yang bukan ciri kebahasaan teks anekdot, yaitu berisi hal negatif.

Jawaban: E21. Kritik dalam anekdot disampaikan dalam

bentuk sindiran agar tidak menyinggung siapa pun. Oleh karena itu, teks anekdot menggunakan ungkapan berupa kata, frasa, atau kalimat yang bermakna idiomatis (bukan makna sebenarnya).

Jawaban: C22. Kalimat adalah kalimat yang tidak

memerlukan jawaban.Kalimat “Apakah kita akan diam saja melihat kejahatan terjadi di banyak tempat?” merupakan kalimat retoris.Jika ada pertanyaan demikian, semua orang pasti menjawab tidak. Walaupun jawaban tersebut tidak diucapkan, secara otomatis semua paham bahwa jawabannya tidak.

Jawaban: E23. Yang termasuk ke dalam anekdot adalah

teks yang terdapat pada opsi E karena berisi sindiran.

Jawaban: E24. Ciri khas kalimat langsung yaitu adanya

tanda kutip. Dalam empat pilihan jawaban, hanya dua kalimat yang menggunakan tanda kutip yaitu:(1) “Mereka pergi dari sini barusan,”

ujar Ahmad.(2) Dengan entengnya hakim

menjawab, “Kesalahanmu adalah pendek, kurus, dan punya uang!”

Jawaban: A25. Kalimat yang terletak setelah dialog

rumpang berisi larangan, berarti kalimat yang rumpang berisi hal yang negatif.

Jawaban yang sesuai yaitu “Aku juga udah ikut SBMPTN, tapi tidak yakin bakal lolos.”

Jawaban: E26. Konjungsi sebab-akibat yaitu kata

hubung yang menyatakan sebab-akibat. Konjungsi sebab-akibat, yaitu sehingga, maka, akibatnya, karena, sebab. Kalimat yang tidak menggunakan konjungsi sebab-akibat, yaitu kalimat Rama dan Tino berangkat bersama ke sekolah. Tidak ada konjungsi sebab-akibat yang digunakan dalam kalimat tersebut.

Jawaban: B27. Kata kerja aksi adalah kata yang

menunjukkan melakukan pekerjaan. Kata kerja aksi ditandai dengan awalan medan ber-. Jadi, kalimat yang di dalamnya terdapat kata kerja aksi adalah D, yang ditandai dengan kata kerja mendekap.

Jawaban: D28. Anonim yaitu tidak beridentitas. Adapun

maksud dari anonim dalam teks hikayat adalah tidak diketahui secara jelas nama pencerita atau pengarangnya.

Jawaban: A29. Ciri atau karakteristik hikayat yaitu:

a. terdapat kemustahilan,b. terdapat kesaktian tokoh-tokoh,c. anonim,d. istanasentris.Yang bukan karakteristik hikayat, yaitu kisah nyata (E) karena hikayat merupakan sebuah cerita yang tidak benar-benar terjadi.

Jawaban: E30. Mustahil bermakna tidak mungkin terjadi.

Jadi, hal yang tidak logis atau tidak bisa dinalar disebut kemustahilan.

Jawaban: A31. Perbedaan yang terlihat antara cerpen

dan hikayat terletak pada tema cerita. Cerita dalam hikayat tentang keluarga raja, sedangkan dalam cerpen tentang kehidupan sehari-hari.

Jawaban: D

44

SUPE

R CO

ACH

32. Hikayat menggunakan bahasa Melayu klasik. Hal ini mengindikasikan bahwa hikayat berasal dari Melayu. Oleh karena itu, keseluruhan unsur kebudayaan masyarakat Melayu klasik tidak bisa dilepaskan.

Jawaban: E33. Nama orang raden budog seharusnya

diganti Raden Budog. Sebelum konjungsi dan tidak menggunakan tanda koma karena perinciannya tidak lebih dari dua. Penulisan kalimat tersebut yang sesuai ejaan yaitu sebagai berikut.Dalam mimpinya, Raden Budog tengah mengembara ke arah utara dan bertemu dengan seorang gadis cantik jelita.

Jawaban: B34. Kemustahilan yaitu keadaan yang tidak

mungkin terjadi. Kemustahilan dalam teks tersebut, yaitu Puteri Ratna Sari yang bisa keluar dari gendang.

Jawaban: A35. Sudut pandang yang digunakan

yaitu orang ketiga karena nama tokoh disebutkan, kemudian terdapat penggunaan kata ganti -nya.

Jawaban: A36. Alur maju menceritakan suatu peristiwa

dari awal sampai akhir.

Ini hikayat ceritera orang dahulu kala sekali peristiwa Allah Swt. menunjukkan kekayaan-Nya kepada hamba-Nya.

Kutipan tersebut merupakan awal terjadinya suatu peristiwa untuk kemudian dikembangkan pada tahapan alur lain.

Jawaban: A37. Perbedaan cerpen dengan hikayat yaitu

kesaktian tokoh tidak terdapat dalam cerpen, sedangkan kesaktian tokoh merupakan salah satu ciri khas hikayat.

Jawaban: E38. Ikhtisar memiliki ciri-ciri sebagai berikut.

a. Memuat ide pokok yang mewakili setiap bagian bacaan aslinya.

b. Tidak perlu mempertahankan urutan karangan asli.

c. Tidak perlu memberikan isi dari seluruh karangan asli secara proporsional.

d. Mengemukakan inti atau pokok masalah dan problematik pemecahannya.

e. Bagian atau bab-bab yang kurang penting dapat diabaikan.

f. Memilih pokok-pokok yang dianggap penting untuk disajikan.

Yang bukan ciri-ciri dari ikhtisar yaitu perlu memberikan isi dari seluruh karangan asli secara proporsional.

Jawaban: A39. Langkah-langkah yang tepat dalam

membuat ikhtisar.(3) Membaca dan memahami teks asli.(4) Menandai informasi penting atau

gagasan utama dalam teks.(1) Mencatat butir-butir informasi

penting dalam bentuk kerangka ide.(2) Menulis ikhtisar.(5) Membandingkan ikhtisar dengan

teks semula.Jadi, langkah-langkah yang tepat dalam membuat ikhtisar, yaitu (3) – (4) – (1) – (2) – (5).

Jawaban: D40. Buku matematika, autobiografi, sejarah,

dan teknologi merupakan buku-buku nonfiksi karena isinya bukan hasil imajinasi, melainkan berdasarkan fakta. Dengan demikian, yang tidak termasuk buku nonfiksi ditandai nomor (4), yaitu buku kumpulan puisi.

Jawaban: D41. Yang tidak termasuk langkah-langkah

membuat sinopsis, yaitu nomor (4) karena sinopsis tidak boleh menyimpang dari jalan cerita dan isi dari keseluruhan novel.

Jawaban: D42. Penjelasan mengenai bagian-bagian buku

tersebut terdapat pada paragraf pertama ikhtisar buku nonfiksi tersebut. Yang tidak termasuk bagian buku tersebut, yaitu manfaat erosi bagi kehidupan manusia.

Jawaban: C

45

BAHA

SA IN

DON

ESIA

SM

A/M

A-SM

K/M

AK X

43. Gagasan utama atau gagasan pokok adalah pernyataan yang menjadi inti dari sebuah pembahasan dan menjadi dasar pengembangan sebuah paragraf. Gagasan utama terletak pada kalimat utama yang biasanya terletak di awal dan akhir paragraf.Nomor (1) merupakan gagasan utama paragraf ketiga. Nomor (3) merupakan gagasan utama paragraf kedua. Nomor (4) merupakan gagasan utama paragraf kelima. Nomor (5) merupakan gagasan utama paragraf keempat.Dengan demikian, yang bukan gagasan utama paragraf-paragraf ikhtisar buku nonfiksi tersebut ditandai nomor (2).


yang menghubungkan dua satuan bahasa yang sederajat, misalnya kata dengan kata, frasa dengan frasa, klausa dengan klausa, serta kalimat dengan kalimat. Konjungsi yang dimiringkan pada kalimat tersebut adalah tetapi yang menyatakan hubungan pertentangan.

Jawaban: D

45. Urutan yang tepat dari sinopsis novel Negeri 5 Menara tersebut adalah:(4) Alif lahir di pinggir Danau Maninjau

dan tidak pernah menginjakkan tanah di luar ranah Minangkabau.

(1) Masa kecilnya adalah berburu durian runtuh di rimba Bukit Barisan, bermain bola di sawah berlumpur, dan tentu mandi berkecipak di air biru Danau Maninjau.

(3) Tiba-tiba saja dia harus naik bus tiga hari tiga malam melintasi punggung Sumatra dan Jawa menuju sebuah desa di Jawa Timur.

(5) Ibunya ingin dia menjadi Buya Hamka walaupun Alif ingin menjadi Habibie.

(2) Dengan setengah hati, dia mengikuti perintah ibunya itu: belajar di pondok.

Jawaban: E

B. Esai1. Ciri-ciri kebahasaan dalam teks laporan

hasil observasi adalah sebagai berikut.

a. Penggunaan verba (kata kerja), yaitu kata-kata yang menyatakan suatu tindakan.

b. Penggunaan frasa (kelompok kata), yaitu kata-kata yang terdiri atas dua kata atau lebih yang mengandung satu fungsi makna.

c. Penggunaan sinonim, yaitu kata-kata yang memiliki persamaan makna.

d. Penggunaan antonim, yaitu kata-kata yang memiliki makna yang berlawanan.

e. Penggunaan nomina (kata benda), yaitu kata-kata yang merujuk pada nama seseorang, tempat, atau semua benda dan segala yang dibendakan.

f. Penggunaan konjungsi (kata hubung), yaitu kata-kata yang menghubungkan dua satuan bahasa yang sederajat, misalnya kata dengan kata, frasa dengan frasa, klausa dengan klausa, serta kalimat dengan kalimat.

g. Penggunaan kalimat kompleks, yaitu kalimat yang memiliki lebih dari satu struktur kalimat.

h. Penggunaan kalimat simpleks, yaitu kalimat yang hanya terdiri atas satu struktur kalimat.

i. Penggunaan istilah, yaitu kata-kata yang bersifat keilmuan atau teknis.

j. Penggunaan adjektiva (kata sifat), yaitu kata-kata yang dipakai untuk mengungkapkan sifat atau keadaan orang, benda, atau binatang.

2. Struktur teks eksposisi yaitu sebagai berikut.

46

SUPE

R CO

ACH

a. Pernyataan pendapat (tesis), yaitu bagian yang berisi pengertian suatu istilah, pandangan penulis, permasalahan, serta bagaimana permasalahan tersebut akan disajikan dalam teks.



3. Langkah-langkah menyusun anekdot yaitu menentukan topik/

fokus kritik, mencari bahan referensi, menentukan pesan/sindiran yang akan disampaikan, menentukan unsur lucu/konyol, menentukan alur cerita, serta mengembangkan teks anekdot sesuai dengan struktur dan kaidah teks anekdot.

4. Dalam karya sastra, kita mengenal dua unsur pembangun, yaitu unsur intrinsik dan ekstrinsik. Unsur intrinsik merupakan unsur pembangun dari dalam. Sementara itu, unsur ekstrinsik yaitu unsur yang berada di luar karya sastra.

5. Perbedaan antara ikhtisar dan ringkasan adalah sebagai berikut.Ikhtisar atau inti sari pada dasarnya sama dengan ringkasan dilihat dari tujuannya. Keduanya mengambil bentuk kecil dari suatu karangan panjang. Perbedaannya, ringkasan tetap mempertahankan pikiran pengarang yang asli, sedangkan ikhtisar tidak perlu mempertahankan urutan karangan asli.

1. Negosiasi bertujuan untuk membuat persetujuan atau hasil akhir mengenai suatu masalah agar tercapai suatu keputusan dan kesepakatan bersama.

Jawaban: C2. Mengakhiri sebuah percakapan antara

kedua pihak saat proses interaksi negosiasi selesai seperti ucapan terima kasih termasuk ke dalam bagian penutup teks negosiasi.

Jawaban: E3. Kalimat persuasif yaitu kalimat yang

bertujuan untuk memengaruhi pihak lain agar mau mengikuti apa yang kita inginkan. Maka, yang termasuk kalimat persuasif yaitu Biasanya harganya Rp50.000,00, buat langganan jadi Rp40.000,00 saja, deh.

Jawaban: D



4. Kalimat di atas termasuk ke dalam struktur penawaran, karena pembeli akan membeli panci dua buah maka pembeli menawar harga kepada penjual.

Jawaban: C5. Berdasarkan polanya, kalimat “Saya

kasih harga Rp800.000,00, itu sudah termasuk murah, di toko sebelah harganya bisa Rp1.000.000,00.” termasuk kalimat persuasif. Kalimat persuasif yaitu kalimat yang bertujuan untuk memengaruhi pihak lain agar mau mengikuti apa yang kita inginkan.

Jawaban: B6. Berdasarkan polanya, kalimat “Terima

kasih telah berbelanja di toko kami, ditunggu kedatangannya kembali.” termasuk ke dalam struktur penutup.

Jawaban: E

A. Pilihan Ganda

47

BAHA

SA IN

DON

ESIA

SM

A/M

A-SM

K/M

AK X

7. Dalam bernegosiasi dibutuhkan bahasa yang santun untuk menunjukkan kesopanan, seperti menggunakan kata tolong, bolehkah, cobalah, atau percayalah. Dengan menggunakan bahasa yang santun maka lawan bicara akan merespons dengan baik dan proses negosiasi dapat berjalan dengan lancar.

Jawaban: C8. Jika Anda kalah dalam bernegosiasi,

maka sikap yang harus Anda lakukan yaitu menghargai keputusan yang telah disepakati oleh kedua belah pihak.

Jawaban: B9. Dalam bernegosiasi pihak yang

diuntungkan yaitu kedua belah pihak, antara penjual dan pembeli.

Jawaban: C10. Negosiasi yaitu bentuk interaksi

sosial yang berfungsi untuk mencapai kesepakatan di antara pihak yang memiliki kepentingan yang berbeda. Dari kelima pilihan jawaban, yang bukan merupakan contoh dari negosiasi yaitu meminta sumbangan.

Jawaban: D11. Pada percakapan di atas, tokoh B merasa

harga yang ditawarkan oleh tokoh A terlalu mahal sehingga tokoh B menawar harga ke tokoh A. Jadi, berdasarkan strukturnya, kutipan teks di atas termasuk penawaran.

Jawaban: C12. Bagian penutup dalam teks negosiasi

biasanya berada di akhir negosiasi dan berisi ucapan terima kasih. Ucapan terima kasih dalam negosiasi tersebut disampaikan Rara pada Ali yang terlihat pada kalimat 5.

Jawaban: E13. Faktor penentu keberhasilan negosiasi

tokoh Anak dengan ibunya yaitu tokoh Anak dapat meyakinkan tokoh Ibu bahwa olahraga lari sama baiknya untuk kesehatan.

Jawaban: C14. Pada percakapan di soal, tokoh Pembeli

mengajukan penawaran harga kepada

tokoh Penjual. Tokoh Penjual menolak pengajuan tersebut dikarenakan modal yang telah ia keluarkan masih di atas harga penawaran. Dengan demikian, struktur kutipan teks tersebut termasuk penolakan.

Jawaban: E15. Percakapan pada soal menceritakan

tentang tokoh Karyawan yang sedang bertanya kepada tokoh HRD mengenai kenaikan UMR di perusahaannya. Tokoh HRD tidak dapat memutuskan kapan UMR mengalami kenaikan karena semua keputusan ada di dewan direksi. Jadi, pasangan tuturan teks di atas yaitu bertanya dan menjawab.

Jawaban: A16. Teks di soal menceritakan tentang tokoh

Siswa yang sedang mengusulkan ke tokoh Ibu Guru untuk mengumpulkan tugas minggu depan, namun tokoh Ibu Guru menolak usulan tersebut. Jadi, pasangan tuturan teks di atas yaitu mengusulkan – menolak usulan.


tentang tokoh Riri yang ingin memesan kaus berwarna kuning sebanyak dua buah, namun tokoh Mira tidak dapat memenuhi permintaannya karena untuk memesan kaus yang warnanya berbeda minimal satu lusin. Jadi, pasangan tuturan teks di atas yaitu meminta tolong – menolak permintaan.

Jawaban: D18. Kalimat persuasif yaitu kalimat yang

bertujuan untuk memengaruhi pihak lain agar mau mengikuti apa yang kita inginkan. Dengan menggunakan kalimat Bagaimana kalau pas seratus juta saja, Pak? Saya bayar lunas sekarang. Hal itu tentunya membuat lawan bicara menyetujui negosiasi tersebut karena tidak ada paksaan atau merendahkan.


bertujuan untuk memengaruhi pihak lain agar mau mengikuti apa yang kita

48

SUPE

R CO

ACH

inginkan. Kalimat persuasif yang terdapat pada teks di soal yaitu “Samakan saja harganya, buat langganan...” Adanya kalimat yang membujuk tersebut membuat lawan bicara menyetujui negosiasi.

Jawaban: D20. Kutipan teks pada soal masih merupakan

kalimat pembuka untuk menggiring topik ke negosiasi. Kalimat pembuka seperti teks tersebut termasuk ke dalam struktur orientasi. Orientasi merupakan kalimat pembuka seperti salam, pengenalan diri, dan menyapa dengan maksud untuk menggiring topik.

Jawaban: A21. Pada percakapan di soal, pembeli

mengajukan kepada penjual bahwa ia ingin menukarkan ukuran baju dari ukuran L menjadi ukuran XL. Namun, karena labelnya sudah dicopot, maka penjual tidak dapat memenuhi permintaannya. Ketidaksepakatan mengenai hal tersebut menunjukkan bahwa struktur kutipan teks pada soal termasuk penolakan.

Jawaban: E22. Kata copot di dalam Kamus Besar Bahasa

Indonesia artinya terlepas, tanggal, keluar, atau cabut. Dengan demikian, yang bukan sinonim dari kata copot yaitu ikat.

Jawaban: D23. Alasan merupakan proses penyampaian

kesimpulan. Pada kutipan teks di soal penyampaian kesimpulan terdapat pada kalimat Belum, soalnya kemarin saya izin tidak masuk sekolah karena sakit demam.

Jawaban: D24. Huruf kapital digunakan sebagai huruf

pertama nama hari, bulan, tahun, dan hari raya. Sementara itu, penulisan minggu yang merupakan nama hari tidak ditulis kapital.

Jawaban: A25. Persetujuan yaitu kesepakatan yang

terjadi antara kedua belah pihak atas negosiasi yang telah dilakukan. Pada teks di soal yang termasuk struktur

persetujuan terdapat pada kalimat Ya sudah, saya setuju. Ini uangnya.

Jawaban: D26. Pada percakapan di soal, petugas

memberikan informasi bahwa akan ada pelebaran jalan, dan menawarkan relokasi kepada pedagang kaki lima ke Gang Walet. Namun, pedagang tidak setuju direlokasi karena takut barang dagangannya menjadi tidak laku. Adanya ketidaksepakatan mengenai hal tersebut menunjukkan bahwa struktur kutipan teks di atas termasuk penolakan.

Jawaban: E27. Penawaran yaitu proses bernegosiasi

atau saling tawar menawar. Pada teks di soal yang termasuk struktur penawaran terdapat pada kalimat Maaf mengganggu waktunya sebentar, kedatangan saya kali ini mau memberikan informasi bahwa mulai minggu depan akan ada pelebaran jalan dari Jasamarga, jadi para pedagang akan direlokasi ke Gang Walet.

Jawaban: A28. Tokoh Petugas melakukan penawaran

kepada tokoh Pedagang untuk pemindahan tempat dagang ke Gang Walet. Pemindahan tempat dagang disebut pula dengan relokasi. Dengan demikian, kata yang mewakili penawaran pada percakapan tersebut adalah relokasi.

Jawaban: B29. Kalimat Persuasif yaitu kalimat yang

bertujuan untuk memengaruhi pihak lain agar mau mengikuti apa yang kita inginkan. Kalimat persuasif yang terdapat pada teks di soal yaitu, Nasabah: Kalau sekarang saya bayar lima juta dulu bisa? Sisanya saya bayar minggu depan karena saya hanya bawa uang lima juta. Adanya kalimat yang membujuk tersebut membuat lawan bicara menyetujui negosiasi.

Jawaban: E30. Dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia,

kata cicilan berarti angsuran.Jawaban: C

49

BAHA

SA IN

DON

ESIA

SM

A/M

A-SM

K/M

AK X

31. Bagian penutup teks negosiasi biasanya berupa ucapan terima kasih atas selesainya proses negosiasi. Kalimat penutup yang terdapat pada teks di soal yaitu, Nasabah: Ya, Pak. Terima kasih.


tentang nasabah yang ingin mengajukan peminjaman dana sebesar 100 juta dengan agunan BPKB mobil Jazz tahun 2016. Pihak bank menawarkan plafon yang lebih tinggi dari angka yang diinginkan oleh nasabah. Nasabah menerima tawaran dari pihak bank. Jadi, pasangan tuturan teks tersebut yaitu menawarkan dan menerima tawaran.

Jawaban: C33. Pengajuan yaitu perbuatan mengajukan

keinginan atau permintaan dalam bernegosiasi pada pihak lain. Pada teks di soal, pengajuan terdapat pada kalimat Nasabah: Begini Pak, saya mau mengajukan pinjaman kredit untuk mengembangkan usaha saya.

Jawaban: B34. Dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia,

kata syarat artinya ketentuan, peraturan, petunjuk, dan janji. Maka, yang bukan sinonim dari kata syarat yaitu denda.

Jawaban: E35. Teks pada soal menceritakan tentang

pihak EO yang sedang mempresentasikan proposalnya kepada pihak perusahaan. Jadi, pasangan tuturan teks di atas yaitu menawarkan dan menerima tawaran.

Jawaban: C

36. Dalam kutipan percakapan disebutkan “Sebelumnya kami ucapkan terima kasih.” Bagian penutup teks negosiasi biasanya berupa ucapan terima kasih atas selesainya proses negosiasi.

Jawaban: E37. Teks pada soal menceritakan tentang

pembeli yang menanyakan ketersediaan motor Yamaha R25 yang berwarna biru. Karena unitnya tidak tersedia maka pihak dealer menawarkan kepada pembeli untuk memesan atau inden terlebih dahulu. Pembeli pun bersedia untuk inden motor Yamaha R25 yang berwarna biru. Jadi, pasangan tuturan teks tersebut yaitu mengajukan dan memenuhi.

Jawaban: B38. Teks pada soal menceritakan tentang

nasabah yang menanyakan pengajuan kreditnya, namun pengajuan kredit ditolak oleh bank karena nasabah masih memiliki pinjaman di bank lain. Jadi, pasangan tuturan teks tersebut yaitu mengajukan dan tidak memenuhi.

Jawaban: B39. Pernyataan keberatan terdapat

pada kalimat Lho, gaji saya kan Rp5.000.000,00. per bulan, jadi sudah dapat dipastikan saya mampu membayar angsuran Rp2.000.000,00, per bulan.


bertujuan untuk memengaruhi pihak lain agar mau mengikuti apa yang kita inginkan. Maka, yang bukan termasuk ungkapan persuasif yaitu Ada, Pak. Tapi harus inden dulu dua minggu.

Jawaban: A

50

SUPE

R CO

ACH

B. Esai1. Secara etimologi, negosiasi berasal dari

bahasa Inggris, yaitu negotiate, yang artinya merundingkan, berunding, atau berembuk.

2. Menurut Hartman, negosiasi merupakan suatu proses komunikasi antara dua pihak yang memiliki tujuan masing-masing dan mencapai kesepakatan yang memuaskan kedua belah pihak.

3. Teks negosiasi memiliki ciri-ciri sebagai berikut.

a. Adanya kesepakatan

b. Memprioritaskan kepentingan bersama

c. Menghasilkan keputusan yang saling menguntungkan

d. Adanya upaya mencari penyelesaian

e. Melibatkan dua belah pihak

4. Negosiasi memiliki tujuan membuat persetujuan atau hasil akhir mengenai suatu masalah agar tercapai suatu keputusan dan kesepakatan bersama.

5. Struktur teks negosiasi terdiri atas lima bagian yaitu sebagai berikut.

a. Orientasi merupakan kalimat pembuka seperti salam, pengenalan diri, dan menyapa dengan maksud untuk menggiring topik.

b. Pengajuan yaitu perbuatan mengajukan keinginan atau permintaan dalam bernegosiasi pada pihak lain.

c. Penawaran yaitu proses bernegosiasi atau saling tawar menawar.

d. Persetujuan yaitu kesepakatan yang terjadi antara kedua belah pihak atas negosiasi yang telah dilakukan.

e. Bagian penutup teks negosiasi biasanya berupa ucapan terima kasih atas selesainya proses negosiasi.

6. Kaidah kebahaaan teks negosiasi di anataranya sebagai berikut.

a. Pasangan tuturan yaitu percakapan yang terdiri atas dua orang dan saling menanggapi dalam kegiatan negosiasi.

b. Kalimat persuasif yaitu kalimat yang bertujuan untuk memengaruhi pihak lain agar mau mengikuti apa yang kita inginkan.

7. Pasangan tuturan yang terdapat dalam teks negosiasi adalah sebagai berikut.

a. Mengucapkan salam – membalas salam

b. Bertanya – menjawab

c. Meminta bantuan – memenuhi atau menolak permintaan

d. Menawarkan – menerima atau menolak tawaran

e. Mengusulkan – menerima atau menolak usulan

8. Analisis struktur teks negosiasi di atas adalah sebagai berikut.

a. Orientasi pada teks negosiasi tersebut ditunjukkan oleh dialog (1) dan (2). Dialog tersebut berisi salam yang disampaikan penjual kepada pembeli yang datang untuk memberi handphone.

b. Pengajuan pada teks negosiasi tersebut ditunjukkan oleh dialog (3) s.d. (7). Dialog tersebut berisi keinginan atau permintaan pembeli untuk membeli handphone dengan merek iPhone dan pengajuan tipe yang bagus dengan merek tersebut.

c. Penawaran pada teks negosiasi tersebut ditunjukkan oleh dialog nomor (14) s.d. (17) yang berisi tawar menawar harga.

d. Persetujuan pada teks negosiasi tersebut ditunjukkan oleh dialog nomor (18) yang berisi persetujuan harga iPhone, yakni Rp14,6 juta dari harga awal yang ditawarkan, Rp14,8 juta.

51

BAHA

SA IN

DON

ESIA

SM

A/M

A-SM

K/M

AK X

e. Bagian penutup teks negosiasi tersebut ditunjukkan oleh dialog nomor (19) dan (20) yang berisi serah terima barang dan ucapan terima kasih.

9. Analisis kaidah kebahasaan teks negosiasi di atas adalah sebagai berikut.

a. Pasangan tuturan yang terdapat dalam teks negosiasi tersebut adalah sebagai berikut.

• Mengucapkansalam–membalas salam ditunjukkan dialog nomor (1) dan (2) yang berisi ucapan salam selamat datang.

• Bertanya–menjawabditunjukkan dialog nomor (4), (5), (6), (8), (9) yang berisi pertanyaan merek handphone dan tipe handphone yang bagus.

• Memintabantuan–memenuhiatau menolak permintaan ditunjukkan dialog nomor (12) dan (13) yang berisi permintaan untuk melihat barangnya.

• Menawarkan–menerimaataumenolak tawaran (14) s.d. (17) yang berisi tawar menawar harga iPhone X.

b. Kalimat persuasif dalam teks negosiasi tersebut ditunjukkan oleh dialog nomor (11) yang menjelaskan keunggulan tipe iPhone X untuk memengaruhi pembeli agar yakin bahwa tipe tersebut memang bagus; dan dialog nomor (17) yang bermaksud untuk memengaruhi pembeli bahwa harga yang ditawarkan lebih murah dibanding harga yang ditawarkan toko lain.

10. Jawaban bervariasi sesuai kreativitas siswa. Berikut contoh teks negosiasi yang dapat dibuat.

Dewi : Kameranya dijual berapa, Bang?

Eza : Enam juta.Dewi : Wah, mahal banget, ini kan

kamera second.Eza : Iya, tapi masih bagus banget

kok. Garansinya juga masih sepuluh bulan lagi.

Dewi : Kemahalan, ah!Eza : Kurangin jadi lima juta

setengah saja deh buat Dewi.Dewi : Masih kemahalan, kalau

harganya tiga juta baru Dewi mau beli.

Eza : Wah... Belum bisa, Wi.

1. Ciri-ciri ragam bahasa ilmiah, yaitu menggunakan bahasa baku, baik kaidah tata ejaan maupun tata bahasa, pemilihan kata dan penyusunan struktur kalimat, dan menggunakan kata yang memiliki makna sebenarnya (denotatif). Dengan demikian, yang bukan ciri-ciri ragam bahasa ilmiah yaitu menggunakan kata kiasan.

Jawaban: C



A. Pilihan Ganda

2. Generalisasi dibentuk berdasarkan pernyataan-pernyataan yang bersifat khusus, kemudian ditarik kesimpulan umum.

Jawaban: C

3. Tim afirmatif merupakan tim yang mendukung mosi. Tim afirmatif akan memberikan argumen yang jelas mengenai hal yang diperdebatkan.

Jawaban: A

52

SUPE

R CO

ACH

4. Mosi merupakan topik yang sedang diperdebatkan. Mosi akan disampaikan oleh moderator pada saat membuka debat, kemudian pihak-pihak yang terlibat akan menyiapkan argumen untuk mendukung atau menolak mosi.

Jawaban: C

5. Moderator telah menyampaikan bahwa topik yang dibacarakan adalah penggunaan internet di lingkungan desa.

Jawaban: C

6. Tim Kabel tidak sependapat dan menyanggah argumen Tim Afirmatif (Tim Antena). Dengan demikian, Tim Kabel dan tim oposisi.

Jawaban: B

7. Argumen Tim Kabel adalah internet memiliki banyak konten negatif dan hanya membuang-buang waktu.

Jawaban: C

8. Tim Antena memberikan kesimpulan bahwa internet memang memberikan dampak positif dan negatif sehingga para penggunanya harus bijak saat menggunakannya.

Jawaban: A

9. Analogi merupakan perbandingan dua hal yang berbeda, tetapi masih memperlihatkan kesamaan yang terdapat pada kedua hal yang dibandingan. Di dalam teks pada soal, penulis mem ban-dingkan cara mendidik anak dengan merawat tanaman.

Jawaban: B

10. Mosi merupakan topik yang sedang diperdebatkan. Moderator menyampaikan, “ ... membahas tentang larangan penayangan kekerasan di televisi.”.

Jawaban: B

11. Argumen Siti ternyata sependapat dengan argumen Andri yang telah diutarakan sebelumnya.

Jawaban: A

12. Tim afirmatif merupakan pihak yang mendukung mosi. Dalam dialog di atas yang mendukung larangan penayangan

kekerasan dalam televisi adalah Siti dan Andri.

Jawaban: D

13. Tim oposisi merupakan pihak yang tidak mendukung mosi. Dalam dialog di atas yang tidak mendukung larangan penayangan kekerasan dalam televisi adalah Asep dan Roy.

Jawaban: E

14. Dalam kalimat pada soal terdapat alasan dan pernyataan sehingga kalimat tersebut termasuk struktur debat penyampaian argumentasi.

Jawaban: D

15. Kesimpulan sebaiknya mengambil pokok dari semua argumen yang ada dan menjadi solusi dari permasalahan. Dari kelima pilihan jawaban yang memenuhi syarat sebagai kesimpulan adalah opsi A.

Jawaban: A

16. Generalisasi dibentuk berdasarkan pernyataan-pernyataan yang bersifat khusus. Pada teks di soal, pernyataan khusus disampaikan pada rasa kopi, harga, dan dampak yang disimpulkan melalui ajakan untuk menjaga dan melestarikannya.

Jawaban: D

17. Sikap tim afirmatif adalah sikap mendukung atau sependapat dengan topik/mosi yang diberikan. Dari kelima pilihan, yang mendukung larangan menonton bagi suporter sepak bola yang membawa petasan adalah opsi D.

Jawaban: D

18. Kalimat terakhir menunjukkan akibat dari harga beras dan biaya hidup yang melonjak. Dengan demikian kesimpulan paragraf tersebut didapat dengan cara sebab-akibat.

Jawaban: D

19. Sebab pada paragraf di soal terletak di kalimat pertama, sedangkan akibat 1 terletak pada kalimat 2 dan 3. Adapun kalimat terakhir merupakan akibat 2 dari paragraf tersebut.

Jawaban: B

53

BAHA

SA IN

DON

ESIA

SM

A/M

A-SM

K/M

AK X

20. Mosi yang dibicarakan dalam paragraf pada soal adalah sampah elektronik sulit untuk diurai atau didaur ulang.

Jawaban: A

21. Sikap tim oposisi adalah sikap tidak sependapat dengan topik/mosi yang diberikan. Dari kelimat pilihan, yang tidak mendukung mosi yang diberikan ditunjukkan oleh opsi A.

Jawaban: A

22. Oleh karena itu menunjukkan kesimpulan atau penutup sebuah paragraf induktif.

Jawaban: A


Jawaban: D

24. Mosi yang dibicarakan pada dialog di atas adalah kondisi transportasi umum di Jakarta.

Jawaban: C

25. Moderator bertindak sebagai pembuka, pemandu, dan penengahi pembicaraan saat debat. Dalam dialog pada soal, yang membuka debat tersebut adalah Bobi.

Jawaban: A

26. Tim afirmatif merupakan tim yang mendukung mosi. Dalam dialog pada soal, yang mendukung mosi bahwa transportasi umum di Jakarta sudah baik adalah Lina.

Jawaban: B

27. Tim oposisi diperankan oleh Rendi yang menganggap bahwa masih terdapat orang yang merokok di halte hingga kursi penumpang yang rusak.

Jawaban: A

28. Kalimat tersebut termasuk ke dalam contoh-contoh atau data yang mendukung pernyataannya atau disebut dengan bukti.

Jawaban: D

29. Tim oposisi memiliki pendapat yang berbeda terhadap mosi.

Jawaban: B

30. Analogi merupakan perbandingan dua hal yang berbeda, tetapi masih memperlihatkan kesamaan yang terdapat pada kedua hal yang dibandingkan. Kedua hal tersebut adalah anggota badan dan ketua organisasi.

Jawaban: A

31. Analogi yang dimaksud adalah keadaan pemimpin dapat memengaruhi bawahannya.

Jawaban: A

32. Sikap tim oposisi adalah sikap tidak sependapat dengan topik/mosi yang diberikan yang artinya mendukung PKL berjualan di Alun-alun Kota Surabaya.

Jawaban: C

33. Mosi yang dibicarakan pada dialog di atas adalah cara pemilihan Ketua OSIS yang dilakukan dengan pencoblosan.

Jawaban: A

34. Joni tidak setuju dengan argumen Rina. Dengan demikian, kata yang tepat untuk melengkapi dialog Joni adalah tidak sependapat.

Jawaban: B

35. Kepala sekolah membuka diskusi debat dan mengatur jalannya diskusi. Dengan demikian, yang menjadi moderator adalah kepala sekolah.

Jawaban: C

36. Tim afirmatif merupakan tim yang mendukung mosi. Dari kelima tokoh, yang mendukung mosi yang diberikan adalah Joni.

Jawaban: A

37. Tim oposisi merupakan tim yang tidak mendukung mosi. Dari kelima tokoh, yang tidak mendukung mosi yang diberikan adalah Kevin, Rina, dan Abdul.

Jawaban: D

54

SUPE

R CO

ACH

38. “Pemilihan Kepala Daerah hingga Presiden ditentukan dengan pemilihan umum, sehingga tidak ada salahnya kita mencontoh negara kita dalam menentukan pemimpin.” disampaikan oleh Joni yang bertindak sebagai tim afirmatif.

Jawaban: A

39. Sikap tim afirmatif adalah sikap sependapat dengan topik/mosi yang diberikan yang artinya mendukung

pembelian gerbong kereta api bekas oleh PT Kereta Api Indonesia.

Jawaban: B

40. Kesimpulan yang terdapat di akhir paragraf didapat dari berbagai hal seperti buah, kayu, pelepah, dan akar yang dipaparkan pada kalimat-kalimat sebelumnya. Dengan demikian, kesimpulan di atas disajikan dengan pola generalisasi.

Jawaban: D

B. Esai

1. a. Mosi merupakan topik yang sedang diperdebatkan.

b. Tim afirmatif merupakan tim yang mendukung mosi.

c. Tim oposisi merupakan tim yang tidak mendukung mosi.

d. Moderator merupakan orang yang memimpin kegiatan debat, memandu jalannya debat, menengahi pembicaraan saat berlangsungnya debat.

e. Penonton/juri merupakan orang-orang yang menyaksikan debat.

2. Argumen adalah pernyataan yang bersifat mendukung atau menyanggah berdasarkan fakta.

3. Saya sangat setuju terhadap pembuatan lahan parkir sepeda di sekolah karena sepeda merupakan transportasi ramah lingkungan sehingga perlu dikampanyekan.

4. a. Pernyataannya dapat dibuktikan.

b. Alasan dapat menyatakan bahwa pernyataan logis.

c. Bukti disertai contoh atau data pendukung alasan.

d. Kesimpulan sebagai penjelasan mengenai hubungan argumen dan topik yang diperdebatkan.

5. Struktur dalam debat adalah pengenalan, penyampaian argumentasi, debat, dan penutup.

6. Saya tidak sependapat dengan mosi penutupan gedung tua ini karena terdapat potensi wisata yang bisa dimanfaatkan.

7. a. Tidak relevan terhadap poin yang ingin dibuktikan.

b. Tidak logis.

c. Benar, namun tidak memiliki dampak yang penting.

8. a. Menggunakan bahasa baku, baik kaidah tata ejaan maupun tata bahasa (pembentukan kata, frasa, klausa, kalimat, dan paragraf).

b. Pemilihan kata (diksi) dan penyusunan struktur kalimat sehingga kalimat yang digunakan memiliki makna dan sistematis.

c. Menggunakan kata yang memiliki makna sebenarnya (denotatif).

9. a. Generalisasi

Generalisasi dibentuk berdasarkan pernyataan-pernyataan yang bersifat khusus, kemudian ditarik kesimpulan umum.

b. Analogi

Analogi merupakan perbandingan dua hal yang berbeda, tetapi masih memperlihatkan kesamaan yang terdapat pada kedua hal yang dibandingkan. Berdasarkan kesamaan tersebut maka dapat ditarik sebuah kesimpulan.

55

BAHA

SA IN

DON

ESIA

SM

A/M

A-SM

K/M

AK X

c. Sebab-Akibat

Pola penarikan kesimpulan dapat disajikan dengan pola sebab-akibat. Pola sebab dapat menjadi gagasan utama, sedangkan pola akibat sebagai perincian pengembangan. Namun, pola sebab dan akibat juga dapat terbalik. Pola akibat dapat menjadi gagasan utama dan pola sebab menjadi perincian pengembangannya.

10. Jawaban siswa dapat bervariasi dengan syarat substansinya benar. Berikut contoh simpulan berpola sebab-akibat.

Harga beras dan kebutuhan pokok lainnya melonjak tinggi. Kenaikan harga-harga tersebut mencapai dua kali lipatnya dari harga semula. Beberapa warung makan gulung tikar dan sebagian yang lain menaikkan harga dagangannya. Oleh karena itu, biaya hidup anak kost atau para perantau terutama di kota-kota besar bertambah mahal.

1. Informasi yang ditulis harus berdasarkan peristiwa nyata/fakta dari tokoh tersebut.

Jawaban: D

2. Orientasi merupakan tahap pengenalan tokoh, berisi gambaran awal tentang tokoh tersebut.

Jawaban: A

3. Kata ganti orang ketiga tunggal misalnya ia, dia, atau beliau.

Jawaban: D

4. Pola penyajian pada teks biografi: fokus penceritaan, bentuk tulisan, gaya penceritaan, sudut pandang, alur cerita biografi

Jawaban: C

5. Reorientasi merupakan bagian penutup pada biografi, berisi pandangan penulis kepada tokoh yang dikisahkan.

Jawaban: D

6. Biografi berisi riwayat hidup seorang tokoh yang memiliki kepribadian yang baik dan selayaknya dijadikan motivasi atas apa yang telah dilakukan di hidupnya.

Jawaban: C



7. Teks autobiografi menggunakan kata ganti orang pertama tunggal, misalnya saya, aku, atau daku.

Jawaban: E

8. Reorientasi berisi pandangan penulis terhadap tokoh yang dikisahkan.

Jawaban: C


Jawaban: E

10. Kata ganti orang ketiga tunggal, misalnya engkau, Anda, atau kamu.

Jawaban: E

11. Rangkaian peristiwa merupakan peristiwa-peristiwa penting yang dialami oleh tokoh, seperti perjalanan karier atau peristiwa mengesankan yang dialami tokoh.

Jawaban: A

12. Biografi karena menggunakan kata ganti orang ketiga tunggal. Orientasi merupakan tahap pengenalan tokoh, berisi gambaran awal tentang tokoh tersebut.

Jawaban: B

A. Pilihan Ganda

56

SUPE

R CO

ACH

13. Riwayat kesehatan merupakan hal yang bersifat pribadi dan tidak untuk dituliskan di dalam teks biografi.

Jawaban: D

14. Tahap ini merupakan peristiwa-peristiwa penting yang dialami oleh tokoh.

Jawaban: A

15. Ia merupakan pronomina persona orang ketiga tunggal.

Jawaban: D

16. “Ia mengambil jurusan Teknik Informatika dan memiliki riwayat akademik yang luar biasa dengan berhasil meraih IP 4.00 pada semester satu.”

Jawaban: C

17. Disinilah menjadi ciri-ciri terdapat pengacuan, dimana hal yang diacu telah disebutkan di paragraf sebelumnya.

Jawaban: D

18. Konjungsi antarkalimat adalah kata yang berfungsi sebagai penghubung antara satu kalimat dengan kalimat yang lain.

Jawaban: B

19. Ciri khas autobiografi adalah pemakaian pronomina persona orang pertama tunggal.

Jawaban: B

20. Rangkaian peristiwa berisi perjalanan karier, peristiwa menyenangkan atau menyedihkan, dan peristiwa mengesankan yang dialami oleh tokoh saat ia menuju kesuksesan.

Jawaban: A

21. ... dan pembagian waktu saya selama duduk di bangku SMP.

Jawaban: A

22. Biografi di atas menceritakan kisah Jogi Hendra Atmadja.

Jawaban: E

23. Gagasan utama teks biografi di atas terdapat di akhir kalimat paragraf pertama.

Jawaban: A

24. “Jogi Hendra Atmadja dilahirkan di Jakarta pada tahun 1946.” bukan

merupakan unsur rangkaian peristiwa, melainkan orientasi.

Jawaban: E


Jawaban: A

26. Reorientasi merupakan bagian penutup pada biografi, berisi tentang pandangan penulis kepada tokoh yang dikisahkan.

Jawaban: E

27. Mendesain arsitektur kantor perusahaan bukan hal yang dilakukan Ferry Unardi.

Jawaban: D

28. Pengacuan adalah alat kohesi yang baik untuk menghindari pengulangan kata yang terus-menerus. Contoh kata pengacuan adalah hal ini didasarkan yang terlihat pada paragraf kedua kutipan teks di soal.

Jawaban: A

29. Malala Yousafzai berani menyatakan menantang Taliban dan berjuang atas hak pendidikan bagi perempuan.

Jawaban: A

30. Menjadi penulis artikel di BBC Urdu bukan merupakan permasalahan, melainkan sebuah kesempatan dalam memperjuangkan hak perempuan.

Jawaban: E

31. Sifat humoris tidak digambarkan pada biografi tersebut.

Jawaban: B

32. Keistimewaan tokoh yang tidak dimiliki oleh orang lain pada umumnya adalah mendapatkan nobel perdamaian di usia yang sangat muda.

Jawaban: A

33. Pada masa jabatan Habibie, terjadi referendum di Timor Timur, sampai akhirnya Timor Timur memisahkan diri dari Indonesia.

Jawaban: D

34. Tahap ini merupakan peristiwa-peristiwa penting yang dialami oleh tokoh.

Jawaban: D

57

BAHA

SA IN

DON

ESIA

SM

A/M

A-SM

K/M

AK X

35. Konjungsi intrakalimat adalah kata yang berfungsi sebagai penghubung antara satu kata dengan kata yang lain dalam satu kalimat.

Jawaban: D

36. Hal yang ditonjolkan oleh penulis pada kutipan biografi di atas adalah karya-karya tokoh yang dikisahkan dan berbagai penghargaan yang didapatkannya.

Jawaban: A

37. Intan Berduri bukan film yang diperankan oleh Didi Petet.

Jawaban: E

38. W.S. Rendra merupakan seniman yang karyanya dihargai baik di dalam maupun di luar negeri.

Jawaban: D

39. Rendra tidak dikategorikan dalam angkatan sastrawan Indonesia karena ia mempunyai kepribadian dan kebebasan sendiri.

Jawaban: C

40. Austin International Poetry Festival tidak tercatat sebagai festival yang pernah diikuti W.S. Rendra.

Jawaban: E

B. Esai

1. Biografi dituliskan oleh orang lain, sedangkan autobiografi dituliskan oleh tokoh tersebut.

2. Membaca biografi seorang tokoh dapat memberikan manfaat bagi pembaca, di antaranya dapat mengetahui latar belakang tokoh, menambah wawasan dan pengetahuan dari karya-karyanya, dan meneladani nilai-nilai yang diperoleh dari tokoh tersebut.

3. Gaya penceritaan adalah cara penulis dalam menceritakan riwayat hidup tokoh yang ditulisnya.

4. Gaya pemaparan menceritakan riwayat tokoh dari lahir hingga wafat seperti sebuah narasi biasa. Sementara itu, gaya penceritaan mengadopsi gaya sastra populer seperti novel yang menceritakan riwayat tokoh tetapi bersifat nonfiksi.

5. Struktur biografi yaitu sebagai berikut.

a. OrientasiOrientasi merupakan tahap pengenalan tokoh, berisi gambaran awal tentang tokoh tersebut.

b. Rangkaian peristiwaTahap ini merupakan peristiwa-peristi wa penting yang dialami oleh tokoh.

c. ReorientasiReorientasi merupakan bagian penutup pada biografi, berisi

pandangan penulis kepada tokoh yang dikisahkan.

6. Jawaban dapat bervariasi dengan syarat substansinya benar. Berikut contoh reorientasi. Kesuksesan Traveloka sebagai agen tiket “online” nomor satu di Indonesia membuat nama Ferry Unardi yang kini menjabat sebagai CEO Traveloka melejit namanya.

7. Unsur kebahasaan biografi di antaranya sebagai berikut.a. Pronomina

Pronomina atau kata ganti merupakan kata yang digunakan untuk menggantikan benda dan menamai seseorang atau sesuatu secara tidak langsung.

b. PengacuanPengacuan adalah alat kohesi yang baik untuk menghindari pengulangan kata yang terus menerus.

c. KonjungsiKonjungsi digunakan untuk menghubungkan kata-kata, ungkapan-ungkapan, atau kalimat-kalimat dan sebagainya.

8. Sudut pandang menggunakan pronomina persona untuk menghindari pengulangan. Sudut pandang orang pertama

58

SUPE

R CO

ACH

menggunakan kata ganti orang pertama. Begitu pula sudut pandang orang ketiga menggunakan kata ganti orang ketiga.

9. Jenis-jenis konjungsi di antaranya sebagai berikut.a. Konjungsi intrakalimat, yaitu kata

yang berfungsi sebagai penghubung antara satu kata dan kata lain dalam satu kalimat.

b. Konjungsi antarkalimat, yaitu kata hubung yang menghubungkan kalimat yang satu dengan kalimat yang lain. Misalnya, akan tetapi, meskipun demikian, dan oleh karena itu.

10. Hal-hal yang harus diperhatikan dalam penulisan biografi adalah sebagai berikut.a. Mengumpulkan bahan-bahan

mengenai tokoh, seperti pendidikan, karier, perjuangan, dan perilaku yang dapat diteladani.

b. Membuat ide pokok sesuai dengan struktur teks biografi yang terdiri atas orientasi, rangkaian peristiwa, dan reorientasi.

c. Informasi yang ditulis harus berdasarkan peristiwa nyata dari tokoh tersebut.

d. Disajikan dalam bentuk deskriptif naratif.

1. Berdasarkan pola pada kalimat “Ya, saya jadi ambil sepatu kulitnya yang ukuran 41.” Kalimat tersebut termasuk ke dalam struktur persetujuan, karena pembeli setuju untuk membeli sepatu kulit ukuran 41.

Jawaban: D

2. Kutipan dialog pada soal merupakan kalimat pembuka untuk menggiring topik ke negosiasi. Kalimat pembuka seperti teks di atas termasuk ke dalam struktur orientasi. Orientasi merupakan kalimat pembuka seperti salam, pengenalan diri, dan menyapa dengan maksud untuk menggiring topik.

Jawaban: A

3. Penawaran yaitu proses bernegosiasi atau saling tawar menawar. Pada teks di soal yang termasuk struktur penawaran terdapat pada dialog yang disampaikan petugas, tepatnya dialog Maaf mengganggu waktunya sebentar, kedatangan saya kali ini mau memberikan

informasi bahwa mulai minggu depan akan ada pelebaran jalan dari Jasamarga, jadi para pedagang akan direlokasi ke Gang Walet.

Jawaban: A

4. Dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia, kata cicilan artinya angsuran.

Jawaban: C

5. Pada percakapan di atas, Tokoh Dewi mengajukan penawaran harga untuk kamera second dengan harga yang sangat rendah kepada Tokoh Eza. Tokoh Eza menolak tawaran harga tersebut dikarenakan kondisi kamera masih bagus dan garansinya masih lama. Maka struktur kutipan teks di atas termasuk penolakan.

Jawaban: C

6. Hal yang dinegosiasikan dalam teks negosiasi tersebut dilakukan oleh Dewi dan Eza. Dewi menanyakan harga kamera tersebut. Eza menjawab bahwa kamera tersebut harganya enam juta.

A. Pilihan Ganda

PEMBAHASANPENILAIAN TENGAH SEMESTER 2

59

BAHA

SA IN

DON

ESIA

SM

A/M

A-SM

K/M

AK X

Kemudian, masing-masing pihak saling menawar harga kamera tersebut. Dengan demikian, hal yang dinegosiasikan teks tersebut adalah harga kamera.

Jawaban: C

7. Pengajuan yaitu perbuatan mengajukan keinginan atau permintaan dalam bernegosiasi pada pihak lain. Pada teks di soal, pengajuan terdapat pada kalimat yang disampaikan Nasabah: Begini Pak, saya mau mengajukan pinjaman kredit untuk mengembangkan usaha saya.

Jawaban: B

8. Teks di atas menceritakan tentang tokoh Siswa yang sedang mengusulkan ke Tokoh Ibu Guru untuk mengumpulkan tugas minggu depan, namun Tokoh Ibu Guru menolak usulan tersebut. Jadi, pasangan tuturan teks di atas yaitu mengusulkan – menolak usulan.

Jawaban: E

9. Hal yang dinegosiasikan dalam teks negosiasi tersebut dilakukan oleh Guru dan Siswa. Siswa tersebut meminta permohonan izin untuk tidak masuk sekolah, namun guru memberikan syarat agar tugasnya diselesaikan terlebih dahulu. Siswa mengusulkan tugasnya dikumpulkan minggu, namun guru menolaknya dan akhirnya siswa tersebut setuju. Dengan demikian, kesepatan dalam teks negosiasi tersebut adalah waktu pengumpulan tugas.

Jawaban: A

10. Sederhananya, debat diartikan diskusi, musyawarah, atau pembahasan.

Jawaban: D

11. Yang termasuk unsur-unsur debat yaitu, mosi, moderator, tim afirmatif, tim oposisi, dan penonton/juri.

Jawaban: C

12. Analogi merupakan perbandingan dua hal yang berbeda, tetapi masih memperlihatkan kesamaan yang terdapat pada kedua hal yang dibandingkan.

Jawaban: A

13. Debat dapat diartikan sebagai diskusi, musyawarah, pertukaran pendapat, atau pembahasan.

Jawaban: C

14. Debat terdiri dari beberapa unsur, yaitu mosi, moderator, tim afirmatif, tim oposisi, dan penonton atau juri.

Jawaban: E

15. Topik yang digunakan sebagai bahan debat disebut dengan mosi.

Jawaban: D

16. Orang yang memimpin kegiatan debat yaitu moderator.

Jawaban: D

17. Tugas seorang moderator yaitu memandu dan menengahi pembicaraan pada saat berlangsungnya debat.

Jawaban: C

18. Tim yang mendukung mosi disebut dengan tim afirmatif.

Jawaban: A

19. Tim yang tidak mendukung mosi disebut dengan tim oposisi.

Jawaban: B

20. Tahap pertama pada saat berlangsungnya kegiatan debat yaitu pengenalan dari setiap tim (tim afirmatif dan tim oposisi).

Jawaban: B

21. Ciri-ciri argumentasi yang baik yaitu memberikan pernyataan, alasan, bukti, dan kesimpulan.

Jawaban: D

22. Kalimat tersebut menjelaskan data yang mendukung pernyataannya atau disebut dengan bukti.

Jawaban: C

23. Sikap tim oposisi adalah sikap tidak sependapat dengan topik/mosi yang diberikan. Jika, mestinya larangan PKL berjualan di Alun-alun kota, maka kalimat dari tim oposisi adalah pernyataan mendukung PKL berjualan di Alun-alun Kota Surabaya.

Jawaban: C

60

SUPE

R CO

ACH

24. Tim oposisi adalah tim yang menentang mosi. Jika mosi suatu debat “diperbolehkanya siswa membawa smartphone ke sekolah”, maka tim oposisi harus menentang hal tersebut. Pernyataan yang dapat disampaikan tim oposisi adalah Penggunaan smartphone di kalangan pelajar seharusnya dilarang karena dapat mengganggu konsentrasi siswa saat belajar sehingga pembelajaran di sekolah tidak dapat berjalan optimal.

Jawaban: C

25. Sederhananya, biografi diartikan riwayat hidup

Jawaban: B

26. Sebuah catatan riwayat hidup seseorang yang ditulis oleh orang itu sendiri disebut autobiografi.

Jawaban: A

27. Informasi yang ditulis harus berdasarkan peristiwa nyata dari tokoh tersebut sehingga harus menulis berdasarkan fakta tokoh tersebut.

Jawaban: C

28. Kutipan pada teks dalam soal termasuk dalam biografi karena menggunakan kata ganti orang ketiga tunggal. Kutipan tersebut tepatnya merupakan bagian orientasi yang merupakan tahap pengenalan tokoh, berisi gambaran awal tentang tokoh dalam biografi, yakni Achmad Zaky.

Jawaban: E

29. Teks yang menceritakan kejadian atau peristiwa serta perjalanan hidup seorang tokoh disebut teks biografi.

Jawaban: E

30. Teks biografi menggunakan kata ganti orang ketiga tunggal, misalnya ia, dia atau beliau.

Jawaban: C

31. Reorientasi merupakan bagian penutup pada biografi, berisi mengenai pandangan penulis kepada tokoh yang dikisahkan.

Jawaban: B

32. Teks biografi disajikan dalam jenis teks narasi.

Jawaban: E

33. Majas bukan merupakan kaidah kebahasaan dalam menulis teks biografi.

Jawaban: C

34. Orientasi merupakan tahap pengenalan tokoh, berisi gambaran awal tentang tokoh tersebut. Dalam teks pada soal, orientasi terdapat pada kalimat (1).

Jawaban: A

35. Reorientasi merupakan bagian penutup pada biografi, berisi mengenai pandangan penulis kepada tokoh yang dikisahkan. Dalam teks pada soal, reorientasi ditunjukkan oleh kalimat (5).

Jawaban: D

36. Konjungsi intrakalimat adalah kata yang berfungsi sebagai penghubung antara satu kata dan kata lain dalam satu kalimat. Salah satu contohnya adalah dan.

Jawaban: B

37. Kalimat ke-5 merupakan bagian reorientasi yang berfungsi untuk menutup paragraf biografi. Sehingga konjungsi yang tepat adalah oleh karena itu.

Jawaban: B

38. Mosi adalah topik yang sedang diperdebatkan. Mosi pada kutipan yang disajikan dapat dilihat pada kalimat pertama kutipan tersebut, yaitu pernyataan bahwa pekerja asing di Indonesia wajib berbahasa Indonesia harus ditinjau dari dua sisi. Berdasarkan kalimat tersebut, mosi yang sesuai dengan kutipan adalah pekerja asing di Indonesia wajib berbahasa Indonesia.

Jawaban: C

39. Pada kutipan tersebut, terdapat pernyataan yang berisi persetujuan suatu tim terhadap mosi bahwa pekerja asing di Indonesia wajib berbahasa Indonesia. Pada debat, persetujuan atau dukungan terhadap mosi tersebut disampaikan oleh tim afirmatif.

Jawaban: D

61

BAHA

SA IN

DON

ESIA

SM

A/M

A-SM

K/M

AK X

40. Fungsi sanggahan dalam debat di antaranya sebagai berikut: (1) menyatakan sebuah kebenaran, tetapi tidak penting; (2) menyatakan kebenaran, tetapi tidak memiliki dampak yang dapat diterima; (3) menunjukkan bahwa argumen tersebut tidak didasarkan dengan fakta yang tepat; dan (4) menunjukkan tidak ada relevansi antara argumen dengan upaya pembuktian mosi. Dengan demikian, yang tidak termasuk sanggahan dalam debat adalah menjelaskan bahwa argumentasi yang disampaikan dapat diterima oleh semua pihak.

Jawaban: E

41. Mosi adalah topik yang sedang diperdebatkan. Penentuan mosi tentunya harus dapat diperdebatkan atau kontroversial. Mosi yang dapat mengundang perdebatan berkaitan “media sosial dalam pergaulan” adalah media sosial dapat mempersempit pergaulan di dunia nyata.

Jawaban: C

42. Pihak dalam debat yang bertugas untuk menciptakan ketertiban, sopan santun,

dan disiplin dalam menggunakan waktu adalah moderator.

Jawaban: B

43. Selain keteledanan, dalam teks biografi terdapat keistimewaan tokoh. Keistimewaan dalam biografi berkaitan dengan hal-hal yang tidak semua orang bisa mendapatkan keadaan yang dialami tokoh dalam biografi. Keistimewaan pada tokoh Pramoedya Ananta Toer adalah saat dipenjara, ia tetap menulis dan mampu menghasilkan beberapa karya sastra berbobot.

Jawaban: A

44. Masalah yang dialami Paramoedya Ananta Toer adalah saat Pramoedya dilarang menuangkan pikirannya dalam tulisan. Ia dilarang menulis saat berada dalam masa tahanan. Meskipun demikian, ia akhirnya bisa mendapat kesempatan untuk menulis di dalam tahanan.

Jawaban: E

45. Kata ganti orang kedua tunggal misalnya engkau, anda, atau kamu.

Jawaban: D

B. Esai1. Kesantunan dalam melakukan negosiasi

diperlukan agar tercipta negosiasi yang lancar dan tidak mengedepankan emosi. Negosiasi yang dilakukan secara santun akan memudahkan kita untuk mencapai sebuah kesepakatan.

2. Dalam teks negosiasi, kalimat persuasif diperlukan untuk memengaruhi atau menyakinkan lawan bicara agar mengikuti atau bertindak sesuai yang kita harapkan.

3. Pola penarikan simpulan dalam debat bisa dilakukan dengan cara generalisasi, analogi, dan sebab-akibat.

Pola penarikan simpulan yang diawali fakta khusus dan diakhiri dengan fakta

umum dinamakan dengan generalisasi. Pola penarikan simpulan dengan cara membandingkan dua hal yang berbeda karena memiliki kesamaan ciri dinamakan dengan pola penarikan simpulan analogi. Sementara itu, pola penarikan simpulan dengan diawali suatu peristiwa yang mengakibatkan peristiwa lain adalah cara penarikan simpulan dengan pola sebab akibat.

4. Biografi di atas mengisahkan W.R. Supratman yang aktif dalam pergerakan nasional. Ia pun memiliki hobi bermain musik yang mengantarkannya menjadi pencipta lagu kebangsaan Indonesia yaitu lagu “Indonesia Raya”.

62

SUPE

R CO

ACH

1. Suasana puisi terlihat pada bait kedua. Adanya kalimat Dengan puisi aku mengenang/Keabadian yang akan datang/Dengan puisi aku menangis/Jarum waktu bila kejam meringgis maka penyair menampilkan suasana karismatik.

Jawaban: A

2. Tema pada puisi Dengan Puisi, Aku yaitu tema kemanusiaan. Hal ini dapat dilihat melalui peristiwa atau tragedi yang disampaikan oleh penyair.

Jawaban: A

3. Terdapat kata-kata kunci yang ditulis berulang oleh penyair, yaitu sunyi, hitam, dan burung. Berdasarkan kata-kata kunci tersebut, dapat ditasirkan bahwa puisi tersebut bercerita tentang kesunyian hati si Aku (penyair)

Jawaban: A

4. Bait kesatu dan kedua pada puisi “Pada Sunyi yang Hitam” menggambarkan ketidakberdayaan manusia yang penuh kelemahan dan kekurangan. Sementara itu, bait ketiga dan keempat menjelaskan tentang kedekatan dengan Tuhan yang disimbolkan dengan diksi ‘tasbih’. Dengan demikian, amanat pada puisi tersebut adalah opsi C.

Jawaban: C

5. Jenis-jenis puisi baru yaitu balada, romansa, himne, epigram, ode, elegi, dan satire. Dengan demikian, (3) epigram, (4) elegi, (5) satire, termasuk puisi baru.

Jawaban: E

6. Unsur batin puisi terdiri atas tema, amanat, rasa, dan suasana.

Jawaban: A

7. Karena rasa cintanya kepada Tuhan dan dipengaruhi latar belakang kehidupannya, Emha Ainun Najib pada “Aku Ruh Tunggal” mengangkat tema tentang “Keyakinan kepada Tuhan”. Emha mencoba mengangkat terjemahan kitab suci dengan gaya lebih puitis.

Jawaban: B

8. Dilihat dari isi puisi tersebut, Emha Ainun Najib (penulis) bermaksud untuk mengajak kita semua agar memiliki keyakinan bahwa Sang Maha Pencipta tidaklah sama dengan makhluk-Nya.

Jawaban: E

9. Untuk melukiskan bahwa gadis dalam puisi ini seorang peminta-minta, penyair menggunakan kalimat gadis kecil berkaleng kecil. Kalimat tersebut diluapkannya agar memperoleh kata konkret yang lebih nyata.

Jawaban: A



A. Pilihan Ganda

5. Keteladanan yang dapat diambil berdasarkan perilaku tokoh dalam biografi tersebut adalah sebagai berikut.

a. Aktif dalam pergerakan nasional yang dapat kita teladani dalam kehidupan sehari-hari dengan aktif membangun negeri, misalnya berprestasi dalam bidang akademik atau nonakademik.

b. Tertantang untuk menciptakan sesuatu yang dapat kita teladani dengan berani menerima tantangan untuk berkarya dari orang lain.

63

BAHA

SA IN

DON

ESIA

SM

A/M

A-SM

K/M

AK X

10. Untuk menggambarkan imaji tentang kesengsaraan, penyair menggunakan kalimat melintas-lintas di atas air kotor untuk membuat sebuah imaji tentang lingkungan hidup sang gadis yang penuh kesengsaraan dalam puisi tersebut.

Jawaban: B

11. Pada baris pertama puisi tersebut, kalimat “Kami yang kini terbaring antara Karawang-Bekasi” menggambarkan bahwa tema puisi tersebut adalah perjuangan para pahlawan yang gugur di medan perang dan jasadnya terbaring antara kota Karawang-Bekasi.

Jawaban: A

12. Majas sinekdoke adalah majas pertautan yang menyebutkan nama bagian untuk keseluruhan (pars pro toto) atau yang menyebutkan keseluruhan sebagai pengganti nama bagian (totem pro parte). Kalimat “kami mati muda. Yang tinggal tulang diliputi debu” menunjukkan sinekdok pars pro toto.

Jawaban: D

13. Kalimat Jika dada rasa hampa dan jam dinding yang berdetak tersebut memunculkan imaji atau citraan pendengaran.

Jawaban: A

14. Imaji atau pencitraan penciuman tentunya melibatkan indra penciuman. Dalam konteks tersebut, kalimat “Bau pandan di sepi malam” tentunya menggugah indra penciuman pembaca dan atau pendengar.

Jawaban: E

15. Unsur batin puisi adalah unsur yang tidak tampak langsung dalam struktur penyusunan kata-kata puisi. Unsur batin puisi terdiri atas tema, rasa, amanat, dan nada.

Jawaban: E

16. Penggunaan kata-kata yang tepat atau bermakna denotasi pada puisi disebut kata konkret.

Jawaban: E

17. Tipografi pada puisi “Doa” yaitu penulisannya rata kiri dan bagian kanan tulisan terlihat tidak teratur.

Jawaban: A

18. Imaji rasa dapat terlihat pada baris CayaMu panas suci. Penyair menyampaikan kepada pembaca mengenai sinar dari Tuhan. Dengan demikian, pembaca seolah-olah merasakan kehangatannya.

Jawaban: E

19. Kata jelaga dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia artinya butiran arang yang halus dan lunak, yang terjadi dari asap lampu dan berwarna hitam. Hal ini melambangkan adanya duka seseorang yang sulit untuk dihilangkan dan cenderung membekas di hati seseorang.

Jawaban: A

20. Majas personifikasi adalah gaya bahasa yang membuat benda mati seolah-olah hidup, seperti yang terdapat pada baris Malam pun sesaat terhenti sewaktu dingin pun terdiam. Malam dan dingin digambarkan seolah-olah dapat berhenti dan diam layaknya makhluk hidup.

Jawaban: B

21. Pada kalimat di luar langit yang membayang samar, penyair memberikan imaji visual atau penglihatan kepada pembaca, seolah-olah pembaca ikut mengimajinasikan bahwa langit membayang samar.

Jawaban: C

22. Puisi Asmaradana secara umum memiliki tema yang cukup luas, yaitu asmara, keberanian, kerelaan, dan kematian yang terlihat pada larik-lariknya.

Jawaban: A

23. Majas yang mengungkapkan perbandingan suatu hal dengan hal yang lain dengan menggunakan kata pembanding seperti kata bak, laksana, bagaikan, layaknya disebut dengan

64

SUPE

R CO

ACH

majas simile. Dengan demikian, larik Bak kembang sari sudah terbagi bermajaskan simile.

Jawaban: E

24. Puisi Penerimaan menceritakan tentang seorang lelaki yang masih memberi harapan pada kekasihnya. Hal ini dapat dilihat dari baris Kalau kau mau kuterima kau kembali/ Dengan sepenuh hati/ Aku masih tetap sendiri. Dengan demikian, tema puisi tersebut adalah percintaan.

Jawaban: A

25. Jenis puisi lama yakni syair, pantun, talibun, gurindam, karmina, dan mantra. Dengan demikian, (1) pantun, (2) syair, dan (3) talibun termasuk puisi lama.

Jawaban: E

26. Puisi Surat dari Ibu karya Asrul Sani mengisahkan tentang seorang ibu yang memberikan nasihat kepada anaknya untuk mencari pengetahuan dan pengalaman di dalam hidup. Maka tema yang terdapat pada puisi Surat dari Ibu yaitu tentang pendidikan.

Jawaban: D

27. Suasana dalam puisi Surat dari Ibu dapat dilihat pada baris dan nahkoda sudah tahu pedoman dan boleh engkau datang padaku!. Hal ini menggambarkan tentang nasihat seorang ibu yang menyuruh anaknya pulang setelah berhasil meraih cita-citanya. Nasihat tersebut disampaikan dalam suasana serius.

Jawaban: C

28. Tipografi yaitu tatanan bentuk puisi, seperti tatanan bait, larik, frasa, dan kata sehingga dapat menghasilkan bentuk pola. Tipografi yang digunakan dalam puisi “O” adalah tipografi bebas sesuai dengan keinginan penyair.

Jawaban: A

29. Tema yang terdapat dalam puisi “O” yaitu seseorang yang sedang mengalami kebimbangan dalam perjalanan spiritualnya.

Jawaban: D

30. Tipografi yaitu tatanan bentuk puisi, seperti tatanan bait, larik, frasa, dan kata sehingga dapat menghasilkan bentuk pola. Tipografi pada puisi Tragedi Winka dan Sihka adalah berbentuk zig-zag.

Jawaban: B

31. Tema pada puisi Tragedi Winka dan Sihka yaitu perjalanan hidup yang sengsara, penuh lika-liku, dan marabahaya.

Jawaban: E

32. Suasana pada puisi merupakan keadaan jiwa pembaca setelah membaca puisi itu atau akibat psikologis yang ditimbulkan puisi itu terhadap pembaca. Suasana yang terdapat pada puisi Tragedi Winka dan Sihka yaitu kecarut-marutan kehidupan dan perasaan serta kesengsaraan.

Jawaban: A

33. Pada puisi Tragedi Winka dan Sihka terdapat pengulangan kata konkret yaitu kata kawin.

Jawaban: A

34. Amanat pada puisi Tragedi Winka dan Sihka yaitu bahwa kehidupan ini tidak akan pernah sama. Kehidupan seperti roda yang selalu berputar, terkadang berada di atas terkadang di bawah.

Jawaban: A

35. Majas metafora yaitu membandingkan dua hal secara langsung dalam bentuk yang singkat. Pada puisi Tobat, majas metafora terdapat pada bait kedua, Jantung-Mu adalah biji kentang.

Jawaban: A

36. Larik Digigit oleh tanah menggunakan bahasa kiasan yang menggambarkan benda mati seolah-olah hidup. Gaya bahasa seperti itu merupakan majas personifikasi. Majas personifikasi yaitu gaya bahasa yang membuat benda seolah-olah hidup dan memberikan sifat seperti manusia.

Jawaban: B

65

BAHA

SA IN

DON

ESIA

SM

A/M

A-SM

K/M

AK X

37. Kutipan tersebut menyiratkan tentang seseorang yang merasa bersalah akan dosa-dosa yang telah diperbuat.

Jawaban: E

38. Bait pada kutipan puisi di atas mengandung imaji penglihatan, hal ini dapat dilihat dari Kacang-kacang berkembang/ daun kobis segar di ladang...

Jawaban: B

39. Tema merupakan gagasan utama yang ingin disampaikan oleh penyair. Tema pada puisi Tobat yaitu tentang ketuhanan. Adanya upaya pengakuan dari sosok ‘aku’ mengenai ketidakberdayaan dirinya dan perasaan bersalah atas dosa-dosa yang telah ia perbuat.

Jawaban: E

40. Amanat merupakan pesan yang ingin disampaikan oleh penyair kepada pembaca. Amanat yang terdapat pada puisi Derai-Derai Cemara yaitu bahwa hidup adalah perjalanan yang harus ditempuh oleh manusia.

Jawaban: E

B. Esai1. Jenis puisi terdiri atas puisi lama dan

puisi baru.

2. Puisi baru adalah jenis puisi yang bebas dan tidak terikat oleh aturan-aturan.

3. Puisi lama di antaranya syair, pantun, talibun, gurindam, karmina, dan mantra.

4. Puisi lama merupakan puisi yang masih terikat oleh aturan-aturan, seperti jumlah baris, rima, banyaknya suku kata pada tiap baris, dan irama.

5. Unsur fisik puisi terdiri atas diksi, imaji, kata konkret, gaya bahasa, rima, dan tipografi

6. Gaya bahasa atau majas adalah pemanfaatan kekayaan bahasa, pemakaian ragam bahasa tertentu untuk memperoleh efek-efek tertentu yang membuat sebuah karya sastra semakin hidup, keseluruhan ciri bahasa sekelompok penulis sastra, dan cara khas dalam menyampaikan pikiran dan perasaan, baik secara lisan maupun tertulis.

7. Rima dalam puisi di antaranya rima sempurna, rima tak sempurna, rima aliterasi, dan rima asonansi.

8. Hal yang perlu diperhatikan dalam musikalisasi puisi adalah vokal, ekspresi, dan intonasi.

9. Musikalisasi puisi adalah menyanyikan sebuah puisi yang tentunya diiringi oleh instrumen musik.

10. Imaji yaitu susunan kata yang dapat menimbulkan efek imaji bagi pembaca sehingga pembaca dapat merasakan, melihat, atau mendengar sesuatu yang diungkapkan oleh penyair.

66

SUPE

R CO

ACH

1. Resensi terbagi menjadi beberapa jenis. Resensi yang membahas buku secara detail disebut resensi deskriptif.

Jawaban: B

2. Resensi terbagi menjadi beberapa jenis. Resensi yang membahas buku dengan menggunakan sebuah teori disebut resensi kritis.

Jawaban: C

3. Hal yang berkaitan dengan identitas buku dalam resensi disebut data buku. Bagian ini memuat judul buku, pengarang, tahun terbit, dan identitas buku lainnya yang akan diresensi.

Jawaban: B

4. Manfaat resensi buku di antaranya sarana promosi buku, bahan pertimbangan pembaca, masukan untuk penulis, dan kritik untuk penulis. Dengan demikian, yang tidak termasuk manfaat resensi buku adalah pengembangan kreativitas.

Jawaban: C

5. Bagian sampul pada buku disebut kover buku.

Jawaban: B

6. Topik pada buku tersebut adalah memahami film. Hal tersebut dapat terlihat dari judul buku yang diresensi yaitu “Memahami Film”.

Jawaban: B

7. Pengarang buku tersebut adalah Himawan Pratists. Nama pengarang sudah tertera pada identitas buku dalam resensi.

Jawaban: A

8. Kelebihan isi buku pada kutipan tersebut adalah buku membantu pembaca untuk mengetahui materi tentang film. Pada kutipan telah dijelaskan materi-materi

K O G N I T I FB A B 1 0


A. Pilihan Ganda

dari film yang terdapat dalam buku tersebut seperti teknik penyutradaraan dan sinematik.

Jawaban: A

9. Unsur yang terkandung dalam penggalan resensi tersebut adalah keunggulan buku. Dalam penggalan tersebut, dipaparkan hal yang menunjukkan keunggulan buku, misalnya pemaparan bahasa yang digunakan ringan dan sederhana.

Jawaban: B

10. Penggalan resensi di atas merupakan unsur resensi yang menunjukkan kelemahan buku. Dalam penggalan tersebut dipaparkan hal yang menunjukkan kelemahan buku tersebut, yaitu buku tersebut over repetitive, kurang bermutu, dan kurang perbandingan.

Jawaban: D

11. Kalimat yang menunjukkan kelemahan buku terdapat pada nomor (5). Dalam kalimat tersebut dipaparkan hal yang menunjukkan kelemahan buku tersebut, yaitu akhir cerita sedikit menggantung dan terasa begitu dipaksakan.

Jawaban: E

12. Penggalan tersebut termasuk ke dalam bagian keunggulan buku. Dalam penggalan tersebut dipaparkan hal yang menunjukkan keunggulan buku, yaitu tampilan buku yang menarik dan desain kover buku yang bagus.

Jawaban: D

13. Kalimat resensi yang menyatakan kekurangan buku yaitu ilustrasi gambar juga disuguhkan tetapi hanya terdapat pada beberapa halaman saja dan cenderung monoton. Kalimat tersebut memaparkan hal yang menunjukkan

67

BAHA

SA IN

DON

ESIA

SM

A/M

A-SM

K/M

AK X

kelemahan buku yang tidak terdapat pada opsi lain.

Jawaban: B

14. Kalimat resensi yang menyatakan keunggulan buku yaitu buku ini pun memaparkan beberapa bekal kepada orang tua, guru, pelatih, dan siswa agar mampu memaksimalkan potensi diri yang mereka miliki. Kalimat tersebut memaparkan hal positif yang menunjukkan keunggulan buku yang tidak terdapat pada opsi lain.

Jawaban: A

15. Kalimat resensi yang menyatakan kelemahan adalah cerita ini perlu berkali-kali dibaca untuk dapat memahaminya. Kalimat tersebut memaparkan hal yang menunjukkan kelemahan buku yang tidak terdapat pada opsi lain.

Jawaban: C

16. Kalimat resensi yang menyatakan keunggulan buku adalah masalah perjuangan emansipasi wanitalah yang membawa novel ini wajib dikenal di dunia pendidikan. Kalimat tersebut menunjukkan keunggulan buku yang sesuai dengan isi novel yang diresensi.

Jawaban: C

17. Kalimat yang merupakan penutup resensi yaitu buku ini layak dibaca oleh anak usia 6 hingga 8 tahun. Kalimat tersebut berisi kelayakan buku yang biasanya disampaikan pada penutup.

Jawaban: E

18. Kalimat resensi yang mengungkapkan keunggulan buku yaitu cerita dapat diterima akal sehat dan tidak membosankan. Kalimat tersebut memaparkan hal yang menunjukkan keunggulan buku yang tidak terdapat pada opsi lain.

Jawaban: A

19. Kutipan pernyataan tersebut menegaskan tentang perbandingan novel karya Ahmad Tohari, yaitu novel Kubah dan Ronggeng Dukuh Paruk. Hal

yang dibandingkan dari kedua novel tersebut adalah gaya penceritaan dan penggambaran isi.

Jawaban: E

20. Pengarang yang terdapat pada buku tersebut adalah Andrias Harefa. Nama pengarang sudah tertera pada identitas buku.

Jawaban: B

21. Topik yang disajikan dalam buku tersebut adalah motivasi untuk pembaca agar senantiasa berkarya melalui tulisan. Hal ini terlihat dari paparan resensi buku tersebut yang menjelaskan mengenai hal-hal yang harus dilakukan agar kita menulis dan menghasilkan sebuah karya.

Jawaban: D

22. Keunggulan dari buku tersebut yaitu buku ini mampu menyajikan ide-ide tentang kepenulisan. Kalimat tersebut memaparkan hal yang menunjukkan keunggulan buku yang tidak terdapat pada opsi lain.

Jawaban: A

23. Kelemahan dari buku tersebut yaitu secara implisit buku ini ditulis secara asal dan terkesan mahal. Kalimat tersebut memaparkan hal negatif yang menunjukkan kelemahan buku yang tidak terdapat pada opsi lain.

Jawaban: B

24. Jumlah halaman buku tersebut adalah 112 halaman yang terdiri atas 103 halaman utama dan 9 halaman prancis. Hal tersebut tercantum pada identitas buku.

Jawaban: C

25. Kalimat resensi yang menyatakan isi buku berdasarkan ilustrasi tersebut yaitu Novel ini bukan sekadar tentang percintaan, melainkan kecintaan juga terhadap Sang Pencipta yang dikemas dengan bahasa yang mudah. Kalimat tersebut memaparkan hal yang diceritakan pada buku yang diresensi.

Jawaban: C

68

SUPE

R CO

ACH

26. Tema yang diangkat dalam buku tersebut adalah persahabatan. Hal ini terlihat dalam sinopis novel Sang Pemimpi yang diresensi. Sinopsis novel tersebut menunjukkan tema persahabatan yang dominan.

Jawaban: D

27. Pesan yang ingin disampaikan pengarang kepada pembaca adalah pentingnya memiliki impian yang harus berlandaskan tekad dan semangat yang kuat serta tidak mudah berputus asa. Hal ini terlihat dalam sinopsis yang memaparkan pesan pengarang yang ingin disampaikan.

Jawaban: C

28. Kalimat resensi yang menunjukkan keunggulan dari buku tersebut yaitu Buku ini sangatlah bagus untuk dibaca oleh siapa pun karena banyak unsur pendidikan yang terkandung dalam novel ini. Dalam kalimat tersebut, dipaparkan hal yang menunjukkan keunggulan buku yang tidak terdapat pada opsi lain.

Jawaban: B

29. Paragraf yang tepat untuk menggambarkan kelebihan dan kelemahan buku sesuai dengan data tersebut yaitu Buku ini mengangkat masalah aktual dan cerdas, tetapi tidak terkesan menggurui. Bahasa yang digunakan komunikatif. Namun, kover buku sengaja didesain dengan penampilan klasik naskah tua mengesankan sebagai bacaan berat. Terlepas dari kekurangannya, buku ini patut dibaca oleh semua kalangan. Dalam paragraf tersebut dipaparkan hal yang menunjukkan kesesuaian keunggulan dan kelemahan buku dengan ilustrasi yang diberikan.

Jawaban: A

30. Kalimat resensi yang menunjukkan keunggulan novel tersebut yaitu Secara tidak langsung, novel ini memberi keleluasaan kepada pembaca akan makna priyayi dengan penafsiran luas.

Dalam kalimat tersebut dipaparkan hal yang menunjukkan keunggulan buku yang tidak terdapat pada opsi lain.

Jawaban: A

31. Permasalahan yang diangkat dalam buku tersebut adalah perbedaan sosial di masyarakat. Hal ini terlihat dari paparan resensi buku tersebut yang menjelaskan mengenai perbedaan sosial menurut kependudukan sosialnya, besarnya pendapatan, jenis kelamin, agama, warna kulit, ataupun tingkat kepandaian.

Jawaban: B

32. Kalimat resensi yang menunjukkan kelemahan buku tersebut yaitu Kurang adanya contoh-contoh masalah atau kasus dalam beberapa poin tertentu. Dalam kalimat tersebut dipaparkan hal negatif yang menunjukkan kelemahan buku yang tidak terdapat pada opsi lain.

Jawaban: C

33. Kalimat yang menunjukkan keunggulan dari buku tersebut terdapat pada nomor (3). Dalam kalimat tersebut dipaparkan hal yang menunjukkan keunggulan buku tersebut, yaitu cerita-cerita lucu dan jenaka membuat pembaca tidak akan bosan membacanya.

Jawaban: C

34. Topik yang disajikan dalam buku tersebut adalah hakikat pendidikan. Hal ini terlihat dari paparan resensi buku tersebut yang menjelaskan mengenai dasar-dasar nilai atau hakikat dari pendidikan.

Jawaban: D

35. Kalimat resensi yang menunjukkan keunggulan buku tersebut yaitu Buku ini mampu memberikan informasi tentang sumber nilai dan bagaimana manusia dapat memperoleh nilai tersebut karena pendidikan pada dasarnya tidak dapat dipisahkan dengan nilai. Dalam kalimat tersebut dipaparkan hal yang menunjukkan keunggulan buku yang tidak terdapat pada opsi lain.

Jawaban: C

69

BAHA

SA IN

DON

ESIA

SM

A/M

A-SM

K/M

AK X

36. Kalimat resensi yang menunjukkan kelemahan buku tersebut yaitu Buku ini kurang memberikan pemahaman bagi pembaca khususnya bagi pemula sehingga pesan yang mau diutarakan oleh pengarang tidak tersampaikan pada pembaca. Dalam kalimat tersebut dipaparkan hal yang menunjukkan kelemahan buku yang tidak terdapat pada opsi lain.

Jawaban: D

37. Penggalan resensi buku tersebut merupakan bagian dari gambaran umum buku. Hal ini terlihat dari penggalan yang mendeskripsikan buku secara menyeluruh.

Jawaban: D

38. Kutipan resensi tersebut menunjukkan tentang keunggulan buku. Dalam penggalan tersebut dipaparkan beberapa hal yang menunjukkan keunggulan buku tersebut, di antaranya penyajian foto film-film yang dibuat Garin dan adanya sinopsis film.

Jawaban: B

39. Bagian tersebut termasuk ke dalam bagian identitas buku. Dalam penggalan tersebut dipaparkan beberapa hal yang menunjukkan identitas buku, yaitu judul buku, penerbit, tahun terbit, cetakan, tebal buku, dan nama pengarang.

Jawaban: A

40. Penggalan tersebut termasuk ke dalam bagian sinopsis cerita. Sinopsis adalah ikhtisar karangan/ ringkasan cerita yang berisi cuplikan seluruh adegan sehingga membentuk cerita.

Jawaban: B

B. Esai

1. Resensi adalah pertimbangan atau perbincangan tentang sebuah buku yang menilai kelebihan atau kekurangan buku.

2. Menurut Saryono, resensi sebuah tulisan berupa esai dan bukan merupakan bagian suatu ulasan yang lebih besar mengenai buku dengan isi berupa laporan, ulasan, dan pertimbangan baik buruknya buku tersebut yang disertai dengan foto buku atau sampul buku.

3. Langkah menyusun resensi di antaranya membuat judul resensi, menyusun data buku, membuat pembukaan resensi, menyusun isi resensi, dan membuat penutup resensi.

4. Tujuan resensi adalah mengetahui kelebihan dan kekurangan buku, memberikan gambaran dan penilaian umum kepada pembaca, menilai kualitas buku dan membandingkannya dengan karya lain, dan memberikan masukan berupa kritikan dan saran kepada penulis.

5. Judul resensi harus dibuat menarik dan mencakup inti dari tulisan. Pemilihan judul resensi tidak harus ditetapkan terlebih dahulu, tetapi dapat dibuat setelah resensi selesai.

6. Hal yang harus terdapat pada data buku adalah judul buku, pengarang, penerbit, tahun terbit dan cetakan ke berapa, tebal buku, dan harga buku.

7. Jenis resensi di antaranya resensi informatif, resensi kritis, resensi deskriptif

8. Hal-hal yang terdapat dalam resensi di antaranya sinopsis, keunggulan dan kelemahan buku berdasarkan isi tinjauwan bahasa, dan pola penyajian buku.

9. Isi dari pembuka resensi yaitu memperkenalkan karya dan prestasi pengarang, membandingkan dengan buku sejenis yang sudah ditulis, baik oleh pengarang sendiri ataupun oleh pengarang lain, memaparkan

70

SUPE

R CO

ACH

kekhasan pengarang, memaparkan keunikan buku, merumuskan tema buku, mengungkapkan kritik terhadap kelemahan buku, mengungkapkan kesan terhadap buku, dan memperkenalkan penerbit.

10. Resensi bermanfaat untuk memberikan gambaran tentang isi buku kepada pembaca agar pembaca dapat

1. Perbuatan mengajukan keinginan atau permintaan dalam bernegosiasi pada pihak lain disebut pengajuan.

Jawaban: B

2. Negosiasi akan menghasilkan keputusan yang saling menguntungkan kedua belah pihak.

Jawaban: C

3. Ciri-ciri dari kalimat persuasif, yaitu bersifat mengajak atau memengaruhi lawan bicara dan menggunakan kata-kata yang mengajak. Dengan demikian, kalimat persuasif tidak bersifat memerintah.

Jawaban: D

4. Teks pada soal menceritakan tentang pembeli yang menanyakan ketersediaan motor Yamaha R25 yang berwarna biru. Karena unitnya tidak tersedia, maka pihak dealer menawarkan kepada pembeli untuk memesan atau inden terlebih dahulu. Pembeli pun bersedia untuk inden motor Yamaha R25 yang berwarna biru. Jadi, pasangan tuturan teks di atas yaitu mengajukan dan memenuhi.

Jawaban: B

A. Pilihan Ganda

5. Persetujuan yaitu kesepakatan yang terjadi antara kedua belah pihak atas negosiasi yang telah dilakukan. Kutipan tersebut memperlihatkan kesepakatan kedua belah pihak.

Jawaban: D

6. Debat bertujuan untuk mengetahui dan menunjukkan argumentasi dari setiap sudut pandang.

Jawaban: C

7. Ciri-ciri ragam bahasa ilmiah di antaranya menggunakan bahasa baku, kalimat terstruktur, penggunaan diksi, dan menggunakan kata denotatif. Menyampaikan kesimpulan sebelum fakta bukan merupakan ciri-ciri ragam bahasa ilmiah dalam debat.

Jawaban: E

8. Argumen adalah pernyataan yang bersifat mendukung atau menyanggah berdasarkan fakta.

Jawaban: D


Jawaban: B

mempertimbangan buku yang akan dibacanya. Untuk penulis, menulis resensi dapat menjadi sumber tambahan ekonomi karena dalam membuat resensi buku bukan dipilih dari orang sembarangan, melainkan langsung dari orang yang paham dan mengerti tentang resensi.

PEMBAHASANPENILAIAN AKHIR SEMESTER 2

71

BAHA

SA IN

DON

ESIA

SM

A/M

A-SM

K/M

AK X

10. Sikap tim oposisi adalah sikap tidak sependapat dengan topik/mosi yang diberikan. Kalimat yang tepat terdapat pada opsi A karena tidak mendukung mosi (penggunaan bahasa asing dalam kehidupan sehari-hari).

Jawaban: A

11. Kalimat pada soal menunjukkan dukungan suatu pihak terhadap suatu topik (larangan penayangan kekerasan di televisi). Kalimat tersebut termasuk penyampaian argumentasi dalam struktur debat.

Jawaban: D

12. Mosi yang dibicarakan pada dialog di atas adalah penghapusan UN. Hal tersebut terdapat pada dialog Pak Bambang dan Pak Sofyan.

Jawaban: C

13. Tim oposisi merupakan pihak yang tidak mendukung mosi. Dalam dialog pada soal yang tidak mendukung penghapusan UN adalah Pak Bambang dan Pak Sofyan.

Jawaban: C

14. Paragraf tersebut menunjukkan hubungan sebab-akibat. Kata yang tepat untuk melengkapi kalimat terakhir paragraf tersebut adalah oleh karena itu.

Jawaban: B

15. Paragraf tersebut menunjukkan hubungan sebab-akibat. Kalimat terakhir menunjuk-an kesimpulan yang meliputi harga beras yang menyebabkan biaya hidup anak rantau menjadi mahal.

Jawaban: A

16. Sebuah catatan riwayat hidup seseorang yang ditulis oleh orang itu sendiri disebut autobiografi.

Jawaban: C

17. Manfaat membaca biografi di antaranya menjadikan tokoh sebagai contoh, mengenal sosok inspiratif, mengetahui latar belakang tokoh, dan meneladani tokoh. Melihat kelemahan tokoh bukan merupakan manfaat membaca biografi.

Jawaban: C

18. Sudut pandang pada teks biografi adalah sudut pandang orang ketiga tunggal karena isi biografi diceritakan oleh orang lain.

Jawaban: D

19. Reorientasi merupakan bagian penutup pada biografi, berisi pandangan penulis kepada tokoh yang dikisahkan.

Jawaban: A

20. Konjungsi intrakalimat, yaitu kata yang berfungsi sebagai penghubung antara satu kata dan kata lain dalam satu kalimat.

Jawaban: D

21. Semua itu menjadi ciri-ciri terdapat pengacuan, dimana hal yang diacu telah disebutkan di paragraf sebelumnya.

Jawaban: D

22. Konjungsi antarkalimat adalah kata yang berfungsi sebagai penghubung antara satu kalimat dengan kalimat yang lain. Kata bahkan termasuk konjungsi antarkalimat.

Jawaban: D

23. Bambang Pamungkas merupakan pesepak bola Timnas Indonesia. Sepak bola merupakan kegiatan bertema olahraga.

Jawaban: E

24. Kalimat ke-4 memerlukan konjungsi antarkalimat terhadap kalimat sebelumnya. Konjungsi antarkalimat yang tepat adalah akan tetapi.

Jawaban: D

25. Dalam biografi terdapat unsur keteladanan tokoh. Tokoh dalam biografi tersebut memiliki sifat gigih dalam berlatih yang dapat diteladani. Hal tersebut terlihat dalam kalimat ke-4.

Jawaban: C

26. Suasana merupakan kejadian atau peristiwa yang diungkapkan dalam puisi. Suasana yang terdapat pada puisi Tuhan, Kita Begitu Dekat ini, membuat pembaca merasa damai dan tenang karena merasa dekat dengan Tuhan.

Jawaban: A

72

SUPE

R CO

ACH

27. Amanat merupakan pesan yang ingin disampaikan oleh penyair kepada pembaca. Amanat yang terdapat pada puisi Tuhan, Kita Begitu Dekat yaitu tentang hubungan kedekatan seseorang dengan Tuhan. Bila kita dekat dengan Tuhan, maka hati kita akan merasa damai.

Jawaban: A

28. Rima tak sempurna adalah rima yang pengulangan bunyi pada akhir suku kata tersebut tidak sempurna atau sebagian.

Jawaban: D

29. Puisi lama yaitu puisi yang masih terikat oleh aturan-aturan, seperti jumlah baris, rima, banyaknya suku kata pada tiap baris, dan irama.

Jawaban: A

30. Tema umum yang terdapat pada puisi “Teratai” yaitu tentang kekaguman terhadap seseorang. Puisi yang ditulis oleh Sanusi Pane pada tahun 1929 ini mengisahkan tentang keteladanan tokoh Ki Hajar Dewantara dalam memperjuangkan pendidikan di Indonesia. Sosok Ki Hajar Dewantara diumpamakan sebagai bunga teratai yang memiliki keindahan meskipun tumbuh di air yang berlumpur.

Jawaban: A

31. Syair adalah puisi atau karya sastra dari Arab yang memiliki sajak a-a-a-a.

Jawaban: D

32. Talibun merupakan pantun yang memiliki jumlah baris lebih dari empat dan selalu genap dalam setiap baitnya. Talibun biasanya terdiri atas enam, delapan, sepuluh baris maupun kelipatan dua lainnya.

Jawaban: C

33. Diksi merupakan kata-kata yang dipilih atau digunakan oleh penyair. Penyair perlu menggunakan kata-kata yang tepat untuk membangun puisi. Diksi atau pilihan kata mempunyai peranan penting dan utama guna capaian akhir

dari sebuah karya sastra, terutama puisi sehingga harus diperhatikan.

Jawaban: D

34. Ode adalah puisi yang bersifat memberikan sanjungan kepada orang yang sangat berjasa. Umumnya ode diberikan kepada orang tua, pahlawan, dan orang-orang besar.

Jawaban: A

35. Rima sempurna adalah pengulangan bunyi pada suku kata akhirnya yang seirama.

Jawaban: A

36. Pembukaan pada resensi buku merupakan pendapat yang bersifat subjektif. Subjektif adalah mengenai atau menurut pandangan sendiri dan tidak langsung mengenai pokok atau halnya.

Jawaban: D

37. Memperkenalkan karya dan prestasi pengarang terdapat dalam unsur resensi pada bagian pembukaan resensi. Pada bagian ini juga terdapat hal-hal berikut, yaitu membandingkan dengan buku sejenis yang sudah ditulis, baik oleh pengarang sendiri ataupun oleh pengarang lain dan memaparkan kekhasan pengarang.

Jawaban: A

38. Tujuan resensi yaitu sebagai berikut. Memberikan masukan berupa kritikan dan saran kepada penulis, memberikan gambaran dan penilaian umum kepada pembaca, menilai kualitas buku dan membandingkannya dengan karya lain, serta mengetahui kelebihan dan kekurangan buku. Membandingkan harga dan kekurangan buku bukan merupakan tujuan resensi.

Jawaban: C

39. Judul buku, pengarang, penerbit, tahun terbit, tebal buku dan harga buku termasuk ke dalam unsur resensi bagian data buku.

Jawaban: C

73

BAHA

SA IN

DON

ESIA

SM

A/M

A-SM

K/M

AK X

40. Resensi informatif merupakan salah satu jenis resensi yang disampaikan secara singkat, serta meggambarkan isi umum dari keseluruhan buku.

Jawaban: D

41. Kalimat resensi yang menunjukkan keunggulan novel tersebut yaitu Novel Supernova yang ditulis Dewi Lestari berisi sains yang dikemas dalam bentuk cerita yang unik sehingga sangat menarik bagi pembaca di lingkungannya. Dalam kalimat tersebut dipaparkan hal yang menunjukkan keunggulan buku yang tidak terdapat pada opsi lain.

Jawaban: C

42. Untuk mengetahui makna kata, bisa dilihat berdasarkan leksikal atau gramatikal. Berdasarkan leksikal , kita dapat melihatnya pada Kamus Besar Bahasa Indonesia. Sementara itu, berdasarkan gramatikal, kita dapat melihat penggunaan kata tersebut pada kalimat. Jika melihat Kamus Besar Bahasa Indonesia (secara leksikal), makna kata spiritualitas adalah hubungan seseorang dengan Tuhan.

Jawaban: B

43. Kalimat resensi yang tepat sesuai dengan kutipan tersebut adalah “Novel Pertemuan Dua Hati karya N.H. Dini memperlihatkan persoalan dunia pendidikan”. Pada kutipan tersebut, terkandung masalah dalam pendidikan khususnya tugas seorang guru yang begitu berat.

Jawaban: C

44. Kalimat yang menyatakan keunggulan dari novel tersebut adalah “Perahu Kertas disajikan dengan alur yang tidak rumit dan kisahnya sangat mudah dicerna”. Hal tersebut termasuk ke dalam kalimat yang menunjukkan keunggulan novel tersebut.

Jawaban: A

45. Hal yang diresensi dalam kutipan tersebut adalah tentang kepengarangan. Dalam kutipan tersebut jelas digambarkan bagaimana kiprah pengarang dalam menulis novel.

Jawaban: E

B. Esai1. Pasangan tuturan yang lazim terjadi

dalam negosiasi adalah sebagai berikut.

a. Bertanya–menjawab/tidak menjawab

b. Meminta tolong–memenuhi/menolak permintaan

c. Meminta–memenuhi/menolak permintaan

d. Menawarkan–menerima/menolak tawaran

e. Mengusulkan–menerima/menolak usulan

2. Kriteria mosi yang baik adalah sebagai berikut.

a. Permasalahan debat harus memiliki kemenarikan untuk peserta debat.

b. Permasalahan perdebatan harus memiliki kejelasan dalam ruang lingkup gagasannya.

c. Permasalahan debat harus sesuai dengan kebutuhan dan pengetahuan peserta debat.

3. Pola penyajian biografi adalah sebagai berikut.

a. Alur adalah rangkaian peristiwa yang mempunyai hubungan sebab-akibat yang membentuk satu rangkaian cerita yang utuh.

b. Sudut pandang merupakan cara pandang pencerita dalam menyajikan sebuah peristiwa; ada sudut pandang orang pertama dan sudut pandang orang ketiga.

74

SUPE

R CO

ACH

c. Gaya penceritaan adalah cara penulis dalam menceritakan riwayat hidup tokoh yang ditulisnya.

d. Fokus penceritaan adalah hal-hal yang ditonjolkan dari tokoh oleh penulis.

4. Tipografi yaitu tatanan bentuk puisi, seperti tatanan larik, baik, kalimat, frasa, dan kata sehingga dapat menghasilkan bentuk pola.

5. Jawaban siswa dapat bervariasi dengan syarat substansinya benar.

Laskar pelangi yang ditulis oleh Andrea Hirata memiliki tebal sekitar 529 halaman. Novel ini diterbitkan oleh Bentang Pustaka. Jika membaca keseluruhan novel ini, Anda akan mendapati cerita yang sarat dengan nilai-nilai kehidupan, keagamaan, dan moral. Jalan ceritanya memicu semangat juang pembaca untuk meraih cita-cita. Hubungan antarbagian cerita pun menimbulkan rasa penasaran pembaca. Sayangnya, dalam beberapa bagian pada novel ini terdapat penggunaan bahasa daerah dan nama-nama ilmiah yang sulit dipahami oleh pembaca.

yrama-widya.co.idyrama-widya.co.id/wp-content/uploads/2018/10/Pembahasan... · 2018-10-26 · 2...

Documents

Transcript of yrama-widya.co.idyrama-widya.co.id/wp-content/uploads/2018/10/Pembahasan... · 2018-10-26 · 2...