PRESENTED BY

ELLY SOFIAR

Welcome to the Assessment Training of Teachers of DKI

Jakarta organised by LPMP DKI Jakarta

lpmpmdkijakarta

Penyusunan Kisi-kisi

lpmpmdkijakarta

Tujuan

Setelah sesi ini, diharapkan peserta dapat:

- menyusun kisi-kisi berdasarkan tujuan penggunaan tes

lpmpmdkijakarta

Deskripsi

Mata diklat ini membahas pengertian kisi-kisi, kegunaan dan fungsi, syarat kisi-kisi yang baik, komponen kisi-kisi, serta, kriteria pemilihan kompetensi.

lpmpmdkijakarta

lpmpmdkijakarta

Pendahuluan Penutup- Perkenalan- Penyampaian Tujuan- Deskripsi

Refleksi- Skenario- Ice breaker

Presentasi

Praktek

Brainstorming Diskusi Presentasi Penguatan

Brainstorming (5”)

lpmpmdkijakarta

Apakah yang dimaksud dengan kisi-kisi?Apakah anda selalu menyusun kisi-kisi tes?Bilamana anda menyusun kisi-kisi tes?Mengapa anda harus menyusun kisi-kisi ?

Diskusi (15”)

lpmpmdkijakarta

Bentuklah kelompok yang terdiri dari 5 orangJawablah beberapa pertanyaan berikut:- Apa yang dimaksud dengan kisi-kisi?- Apa fungsi kisi-kisi tes?- Sebutkan syarat kisi-kisi yang baik?- Sebutkan komponen kisi-kisi?- Sebutkan kriteria pemilihan kompetensi?Kerjakan dalam kelompok.

Kisi-kisi adalah suatu format atau matriks yang memuat informasi yang dapat dijadikan pedoman untuk menulis tes atau merakit tes

lpmpmdkijakarta

PENGEMBANGAN KISI-KISI

Fungsi Pedm. penulisan soal Pedm. perakitan soal

Syarat kisi-kisi Mewakili isi kurikulum Singkat dan jelas Soal dapat disusun

sesuai dengan bentuk soal.

Komponen Kisi2:

•Identitas•SK/KD/IP•Materi Pembel.•Indikator Soal•Bentuk Tes•Nomor Soal

lpmpmdkijakarta

lpmpmdkijakarta

Identitas Jenis Sekolah

Mata Pelajaran

Kurikulum Alokasi Waktu Jumlah soal Bahan Kelas/

semester

FORMAT KISI-KISI PENULISAN SOAL Jenis Sekolah : ............................ Alokasi Waktu : ......................Mata Pelajaran : ............................ Jumlah soal : .......................Kurikulum : ............................ Bahan Kelas/ smt:………………… Penulis 1. .................... 2. .................... No.

Urut

Standar Kompetensi/

Kompetensi Dasar

Indikator Pencapaian Materi Indikator Soal

Bentuk Tes (Tertulis/

Praktik)No. Soal

lpmpmdkijakarta

KRITERIA KOMPETENSIKRITERIA KOMPETENSI

U K R K :

•Urgensi•Kontinuitas •Relevansi•Keterpakaian

lpmpmdkijakarta

Urgensi

Kompetensi dasar atau indikator yang secara teoritis, mutlak harus dikuasai oleh peserta didik

lpmpmdkijakarta

Kontinuitas

Kompetensi dasar atau indikator lanjutan yang merupakan pendalaman dari satu atau lebih kompetensi dasar atau indikator yang sudah dipelajari sebelumnya, baik dalam jenjang yang sama maupun antar jenjang.

lpmpmdkijakarta

Relevansi

Kompetensi dasar atau indikator terpilih harus merupakan kompetensi dasar atau indikator yang diperlukan untuk mempelajari atau memahami bidang studi lain.

lpmpmdkijakarta

Keterpakaian

Kompetensi dasar dan indikator harus merupakan kompetensi dasar dan indikator yang memiliki nilai terapan tinggi dalam kehidupan sehar-hari.

lpmpmdkijakarta

Praktek

lpmpmdkijakarta

Susunlah kisi-kisi tes sesuai dengan mata pelajaran yang anda ampu.

Kerjakan dalam kelompok.

lpmpmdkijakarta

Refleksi

GOOD LUCK

lpmpmdkijakarta

Thank You