Perum GMM Blok F8 No 55, http://omegacourse2012.wordpress.com, 081315634024 Perum GMM Blok F8 No 55, http://omegacourse2012.wordpress.com, 081315634024

OMEGA MEMANDANG

Padangan 1: Pendidikan adalah Hak setiap anak bangsa yang harus diperjuangkan. Setiap waktu, dunia pendidikan berkembang pesat, namun sayangnya metode yang diberikan para pendidik tidak juga berubah, diantaranya membebankan semakin banyak bahan pembelajaran kepada siswa/i tanpa adanya solusi untuk meringankan beban tersebut.

Tindakan 1 :Omega Course hadir untuk melengkapi kosongnya pelaksana tugas ini. Omega Course hadir dengan metose yang meringankan cara belajar siswa/i dengan nilai pencapaian yang relatif lebih baik dari yang didapatkan bila dengan cara biasa.

Pandangan 2: Setiap anak genius dan punya cara belajar yang unik, namun sekolah, pada umumnya hanya bisa memuaskan siswa/i yang mempunyai gaya belajar melihat (visual) dan penggunaan otak kiri. Padahal gaya belajar mempunyai 3 hal: Visual (melihat), Auditory (Mendengar dan Kinestetik (merasakan). Juga setiap anak mempunyai 2 jenis kemampuan otak, yaitu, otak kiri (teoritis) dan otak kanan (imaginatif).

Tindakan 2: Omega Course hadir untuk melengkapi dan mengakomodir gaya belajar dan cara kerja otak yang belum dimaksimalkan saat ini di sekolah pada umumnya. Dengan metode COKLAT, Cara Cepat, Cekat dan Tepat.

Metode Belajar OMEGA

Metode belajar Omega Course lebih berfokus sebagai pelengkap dan penyempurna metode pendidikan di sekolah.

Pemanfaatan 3 gaya belajar yang dimiliki setiap siwa/i akan diolah dengan cara menggabungkan bentuk penyampaian informasi dan materi, mengkreasikan cara menyelesaikan soal-soal, penggunaan media yang akan membangkitkan imaginasi dan daya kreasi siswa/i.

Pemanfaatan otak kiri siswa/i yang lebih berfokus pada teori pasti, akan dipuaskan dengan informasi materi yang penting dan sering keluar dalam ulangan harian, ulangan semester maupun Ujian Nasional.

Pembangkitan media pembelajaran mulai dari penggunaan pewaranaan sepidol, modul pedangan siswa/i, konsep COKLAT, Mind Mapping, Try Out dan pembahasan pus solusi akan mengoptimalisasi kinerja otak kanan (sisi kreatif) siswa/i.

Metode pendekatan personal antara pengajar dan siswa/i akan menambah kenyamanan belajar, dan hal tersebut diharapkan akan menambah pemahaman siswa/i terhadap materi dan solusi yang diberikan. Karena kondisi belajar yang nyaman akan mengoptimalkan kerja otak sebagai tahap awal pemahaman pelajaran.

Daftar Biaya Bimbel

Daftar Harga Bimbingan BelajarKelas Jenis Normal Cash 3x 4x

VII SMPReg 1080000 960000 360000 285000Eks 1200000 1080000 400000 315000

VIII SMPReg 1140000 1020000 380000 300000Eks 1260000 1140000 420000 330000

IX SMPReg 1200000 1080000 400000 315000Eks 1320000 1200000 440000 345000

Biaya Belum termasuk Biaya Pendaftaran Rp 100.000

Fasilitas: 2-3sesi/mgg, modul, kartu smart, free konsul, mind map, metode coklat.

Biodata Siswa/i:

Nama/TTL : ................... / ..................................

Sekolah/Kelas :................... / ..................................

No Hp : .............................

Email/Facebook: .............................

Kesan / Pesan : .............................

Perum GMM Blok F8 No 55, http://omegacourse2012.wordpress.com, 081315634024 Perum GMM Blok F8 No 55, http://omegacourse2012.wordpress.com, 081315634024

Contoh Aplikasi Metode Coklat (Cara Cepat, Cekat dan Tepat)

Matematika:

1. Bila sebuah segitiga dua sisinya mempunyai ukuran 30 cm dan 40 cm, berapakah sisi yang ketiga?JawabMetode Umum: Menggunakan rumus phytagoras a2 = b2 + c2 a2 = 302 + 402a2 = 900 + 1600 a2 = 2500, a = 50Metode COKLATMenggunakan triple phytagoras: 3, 4, 5Maka bila panjang 2 sisi pertama adalah = 30 : 40 : ....., langsung isinya adalah 50

Biologi:

2. Menghapal urutan metagenesis cacing HatiTelur – Mirasidium – spora – Redia – Serkaria – Metaserkaria – Kista – masuk UsusMetode umum : siswa/i di minta menghapal menggunakan kepintarannyaMetode COKLATSiswa/i di ajarkan metode kreatif dan imaginasi untuk mengingatnya“Teh Mira Sparo ReSe, Minta Kisi khusus”

FISIKA:

3. Menghapal urutan planet di tata surya dari yang terdekat dengan matahariMerkurius – Venus – Bumi – Mars – Jupiter – Saturnus – Uranus – NeptunusMetode umum : siswa/i di minta menghapal menggunakan kepintarannyaMetode COKLATSiswa/i di ajarkan metode kreatif dan imaginasi untuk mengingatnya“Meriksa Veny, Bu Mar Jumpa Satu Urusan Nekat”

Kimia:

4. Menghapal pengertian Larutan Koligatif Yaitu larutan yang diperhatikan jumlah nya tapi tidak memperhatikan karakter unsur penyusunnyaMetode umum : siswa/i di minta menghapal menggunakan kepintarannyaMetode COKLATSiswa/i di ajarkan metode kreatif dan imaginasi untuk mengingatnya“menghubungkan kata KOLIGATIF dengan KOLEGA, membentuk kolega, kita pentingkan jumlah, bukan karakter”

Penutup

Demikian perkenalan dari kami. Kami percaya dan yakin bahwa kami dapat mengantarkan Siswa/i demi tercapainya tujuan akhir pendidikan, yaitu bukan hanya sekedar LULUS, tapi juga lulus yang berkualitas. Bukan hanya tau, tapi juga mengerti.

Inilah konsep Pendidikan sederhana yang Istimewa yang kami tawarkan, sehingga orang tua siswa/i dapat merasa bangga bahwa putra/i nya dapat memahami dengan ceria, dan bahagia karena melihat putra/i nya dapat ceria karena berhasil memahami.

Biodata Siswa/i:

Nama/TTL : ................... / ..................................

Sekolah/Kelas :................... / ..................................

No Hp : .............................

Email/Facebook: .............................

Kesan / Pesan : .............................

Perum GMM Blok F8 No 55, http://omegacourse2012.wordpress.com, 081315634024 Perum GMM Blok F8 No 55, http://omegacourse2012.wordpress.com, 081315634024

Inilah konsep Pendidikan yang bukan hanya ingin membentuk masa depan yang lebih indah bagi generasi muda kita, tapi juga ingin membentuk generasi muda kita demi masa depan yang indah. Apriyanto, SKH (Direktur Utama OMEGA COURSE)