Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia Sektor Teknologi Informasi dan Komunikasi Sub Sektor Programer Komputer

Membuat Halaman Web Dinamis Lanjut

181

KODE UNIT : TIK.PR04.003.01 JUDUL UNIT : Membuat Halaman Web Dinamis Lanjut DESKRIPSI UNIT : Unit kompetensi ini berkaitan dengan

implementasi dari perancangan web dinamis yaitu pembuatan program web dinamis yang memiliki karakteristik mampu melakukan operasi-operasi pengolahan data secara mendasar.

ELEMEN KOMPETENSI

KRITERIA UNJUK KERJA

01 Mengidentifikasi pemrograman web dinamis

1.1 Standar pemrograman yang penting dari internet dapat dijelaskan.

02 Mempersiapkan membuat aplikasi

2.1 Perlengkapan software teks editor dan browsersesuai kebutuhan diidentifikasi.

2.2 Dipastikan Software sudah beroperasi sesuai

dengan standar operasi aplikasi.

2.3 Sumber data yang dibutuhkan sesudah ditentukan dimana letaknya dan bagaimana mengaksesnya.

2.4 Skesta disain untuk web yang akan dibuat

sudah disiapkan.

2.5 Desain interface/menu-menu sudah disiapkan.

2.6 Ditentukan bagian-bagian yang akan dibuat menjadi program script dan modul-modul.

2.7 Server yang akan digunakan untuk web, dimana

script dijalankan, dan platform komputer apa yang akan digunakan sudah ditentukan.

03 Membuat web

menggunakan bahasa script

3.1 File-file HTML dibuat dengan cara coding. 3.2 Kode program script dibangun dan diuji beserta

modul-modul yang digunakan. 3.3 Web yang dibuat, ditampilkan di layar sesuai

dengan rancangan. 3.4 Tujuan dari pengiriman konten web yang terdiri

dari file program didemonstrasikan. 3.5 Keuntungan/kerugian pemrosesan client-side

didemonstrasikan.

Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia Sektor Teknologi Informasi dan Komunikasi Sub Sektor Programer Komputer

Membuat Halaman Web Dinamis Lanjut

182

BATASAN VARIABEL 1. Unit ini berlaku untuk seluruh sektor teknologi informasi dan komunikasi. 2. Membuat halaman web dinamis lanjut bersifat internal pada bidang teknologi

informasi dan komunikasi. PANDUAN PENILAIAN 1. Pengetahuan dan Ketrampilan Penunjang

Untuk mendemonstrasikan kompetensi, diperlukan bukti keterampilan dan pengetahuan di bidang berikut ini : 1.1 Pengetahuan dasar.

1.1.1 Analisa Website. 1.1.2 HTML. 1.1.3 Bahasa pemrograman script. 1.1.4 Arsitektur informasi. 1.1.5 Hardware dan software untuk desain situs. 1.1.6 Analisa pengguna web. 1.1.7 Integrasi proses on-line.

1.2 Keterampilan dasar.

1.2.1 Penggunaan internet. 1.2.2 Pemrograman.

2. Konteks Penilaian :

Kompetensi harus diujikan di tempat kerja atau di tempat lain secara praktek dengan kondisi kerja sesuai dengan keadaan normal.

3. Aspek Penting Penilaian :

Aspek yang harus diperhatikan : 3.1 Kemampuan membuat web menggunakan bahasa script. 3.2 Kemampuan mengenali isu-isu keamanan web.

4. Kaitan Dengan Unit-Unit Lain :

4.1 Unit ini mendukung di dalam membuat halaman web dinamis. Contoh mencakup namun tidak terbatas pada : 4.1.1 TIK.PR01.002.01 Menerapkan prosedur kesehatan dan

keselamatan kerja. 4.1.2 Mengidentifikasi pemrograman scripting. 4.1.3 TIK.PR02.021.01 Menerapkan basis data. 4.1.4 TIK.PR02.024.01 Membuat dokumen dengan HTML sesuai

spesifikasi. 4.1.5 TIK.PR02.025.01 Menerapkan keamanan web statik. 4.1.6 TIK.PR04.001.01 Menerapkan keamanan web dinamis. 4.1.7 TIK.PR02.026.01 Menjelaskan koneksi internet.

4.2 Unit ini juga mendukung kinerja dalam unit-unit kompetensi yang

berkaitan dengan web. 4.2.1 Perancangan web. 4.2.2 Pemrograman web.

Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia Sektor Teknologi Informasi dan Komunikasi Sub Sektor Programer Komputer

Membuat Halaman Web Dinamis Lanjut

183

4.3 Pengembangan pelatihan untuk memenuhi persyaratan dalam unit ini perlu dilakukan dengan hati-hati. Untuk pelatihan pra kejuruan umum, institusi harus menyediakan pelatihan yang mempertimbangkan serangkaian konteks industri seutuhnya tanpa bias terhadap sektor tertentu. Batasan variabel akan membantu dalam hal ini. Untuk sektor tertentu/khusus, pelatihan harus disesuaikan untuk memenuhi kebutuhan sektor tersebut.

Kompetensi Kunci No Kompetensi Kunci Dalam Unit ini Tingkat 1 Mengumpulkan, mengorganisir dan menganalisa informasi 3 2 Mengkomunikasikan ide-ide dan informasi 3 3 Merencanakan dan mengorganisir aktivitas-aktivitas 3 4 Bekerja dengan orang lain dan kelompok 2 5 Menggunakan ide-ide dan teknik matematika 3 6 Memecahkan masalah 3 7 Menggunakan teknologi 3