I

I lllil ||ililil tffi ril tililll tilt uil ilil ilil

Geografi SMA/MA IPS

ilIJIAIT{ NASIONATTAHTIN PELAJARAN 2OI2I2OT3

SMA/MAPROGRAM STUDI

IPSi,

GEOGRAFIKamis, 18 April2013 (10.30 - 12.30)

laGl!2,-E-zrlffodor llmdr lldenol lmdilqxr

II{AhIDAIq KEBUDAYAAN

DOKUMENNEGARAI ffit ililil ilt til iltil ilil ilil ill ill

Geografi SMA/MA IPS

Mata Pelajaran : Geografi

Jenjang

Program Studi

SMA/MAIPS

Hari/Tanggal

Jam

: Kamis, 18 April2013: 10.30 - 12.30

'

1. Periksalah Naskah Soal yang Anda terima sebelum mengerjakan soal yang

meliputi:a. Kelengkapan jumlah halaman atau urutannya.b. Kelengkapan dan urutan nomor soal.c. Kesesuaian Nama Mata Uji dan Program Studi yang tertera pada kanan atas

Naskah Soal dengan Lembar Jawaban UjianNasional (LJUN).d. Pastikan LJUN masih menyatu dengan naskah soal.

2. Laporkan kepada pengawas ruang ujian apabila terdapat lembar soal, nomorsoal yang tidak lengkap atau tidak urut, serta LJUN yang rusak atau robekuntuk mendapat gantinya.

3. Tulislah Nama dan Nomor Peserta Ujian Anda pada kolom yang disediakan dihalaman pertama butir soal.

4. Isilah pada LJUN Anda dengan:a. Nama Peserta pada kotak yang disediakan, lalu hitamkan bulatan di

bawahnya sesuai dengan hurufdi atasnya.b. Nomor Peserta dan Tanggal Lahir pada kolom yang disediakan, lalu

hitamkan bulatan di bawahnya sesuai huruf/angka di atasnyac. Nama Sekolah, Tanggal Ujian, dan bubuhkan Tanda Tangan Anda pada

kotak yang disediakan.5. Pisahkan I-JUN dari Naskah Soal secara hati-hati dengan cara menyobek pada

tempat yang telah ditentukan.6. Tersedia waktu 120 menit untuk mengerjakan Naskah Soal tersebut.7. Jumlah soal sebanyak 50 butir, pada setiap butir soal terdapat 5 (lima) pilihan

jawaban.8. Tidak diizinkan menggunakan kalkulator, HP, tabel matematika atau alat bantu

hitung lainnya.9. Periksalah pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada pengawas ruang ujian.10. Lembar soal boleh dicorat-coret, sedangkan LJLrN tidak boleh dicorat-coret.

SELAMAT ,I,IENGERJAKAN

u-zB-2012t20r3 oHak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan'BALITBANG-KEMDIKBUD

\

DOKUMENNEGARAI llril ilililil til til tiltil ilil ilil illl ill

Geografi SMA/UIA IPS

l.

Nama : 1

No Peserla:

Pernyataan:(1) kemarau panjang terjadi pada tahun ini;(2) beberapa wilayah di Indonesia mengalami kekeringan;(3) petani mengerjakan sawahnya;(4) badai topan di Amerika Serikat;(5) masyarakat menolong korban kecelakaan.

Fenomena yang termasuk aspek fisik terdapat pada angka....A. (I), (2), dan (3)B. (l), (2), dan (a)C. (1), (3), dan (5)D. Q),9), dan (5)E. (3), (4), dan (5)

.Wilayah sekitar gunung api biasanya memiliki tanah yang sangat subur. Hal itu disebabkanoleh abu vulkanik yang dikeluarkan oleh proses vulkanisme kaya unsur hara yangdibutuhkan tanaman.

Prinsip geografi yang berkaitan dengan hal tersebut adalah ....A. prinsip interelasiB. prinsip distribusiC. prinsip korologiD. prinsip deskripsiE. prinsip keruangan

Baqjir bandang yang melanda kota Padang dan kabupaten Padang Pariaman SumateraBarat 24 luli 2012, berakibat rusaknya pemukiman penduduk, pertantoran, dan saluranirigasi di daerah tersebut.

Pendekatan geografi yang digunakan untuk mengkaji fenomena tersebut adalah ....A. pendekatan korolasiB. pendekatan keruanganC. pendekatankompleks kewilayahanD. pendekatan regionalE. pendekatankelingkungan

Komite Nasional Kelefamatan Transportasi (KNKT) merilis bangkai pesawat Sukhoi yangjatuh pada Rabu, 9 Mei 2012 berada di ketinggian 5. t 00 kaki daripermukaan laut pada titikkoordinat 6o 43'08" LS dan 106'43, 15,' BT.

Konsep geografi yang berkaitan dengan informasi tersebut adalah ....A. konsepketerjangkauanB. konsep lokasiC. konsep morfologiD. konsep aglomerasiE. konsep pola

3.

4.

u-zB-2u2n\3 tUat Cipta pada Pusat penilaian pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD

DOKUMENNEGARA tiltililililllilllilllillll

Geografi SMA/MA IPS

5. Ciri khas proses pembentukan Tatasurya menurut Teori Pasang Surut adalah ...'

A. Matahari terbentuk bersama dengan Tatasurya

B. planet yang terbentuk ukurannya sama

C. planet-planet berasal dari gumpalan kabut awan

D. Tatasurya terbentuk dari ledakan besar MatahariE. planet-planet berasal dari material Matahari

6. Akibaiyang ditimbulkan oleh dua lempeng yang saling berpapasan adalah ....

A. gempa dan vulkanismeB. vulkanisme dan tsunamiC. block mountain dan tsunamiD. dekstral dan sinistralE. erosi dan sedimentasi

Pemyataan:(l ) terbentuk Pegunungan Himalaya;(2) batas Samudera Hindia bergerak ke utara;

(3) Madagaskar menjauhi Afrika;(4) Benua Afrika bergerak ke arah utara;(5) dasar Samudera Pasifik semakin dalam.

Bukti gerakan lempeng terdapat pada angka ....A. (1), (2), dan (3)B. (l), (2), dan (a)C. (l), (3), dan (5)D. (2), (4), dan (5)E. (3), (4), dan (5)

Ciri planet:(1) sudut elongasi maksimal 48o;

(2) sudut elongasi maksimal 180';(3) mengalami oposisi;(4) mengalami konjungsi atas;

(5) mengalami konjungsi bawah;

Ciri planet dalam terdapat pada angka....A. (l), (2), dan (3)B. (l), (2), dan (a)C. (1), (4), dan (5)D. (2), (3), dan (5)E. (3), (4), dan (5)

7.

8.

u-zB-2012t2013 oUak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD

--

DOKUMENNEGAM

Pernyataan:(1) mempuny ai cahayasendiri;(2) terdiri atas milyaran bintang;(3) mempunyai bentuk-bentuk tertentu;(4) tersusun dari awan yang mengembang;(5) mengalami pasang dan surut.

Ciri-cirf Galaksi terdap at pada angka ....A. (D,Q), dan (3)B. (l), (2), dan (a)C. Q),Q), dan (a)D. (l), (3), dan (5)E. (3), (4), dan (5)

Angka 3 pada gambar siklus batuan adalah....

magmabatuan sedimenbatuan bekubatuan metamorfbatuan kapur

11. Pemyataan:(1) berlindung pada tempat yang kuat untuk menahan reruntuhan;'(2) berlari ke tempat yang lebih tinggi;(3) segera keluar dari gedung dan berlari ke tempat lapang;(a) iika sedang di jalan hindari benda-bend ayarg*.ra*, *otut ;(5) bersembunyi di bawah tempat tidur.

Upaya mitigasi bencana gempa bumi terdap atpadaangka....A. (l), (2), dan (3)B. (l), (3), dan (a)C. (l), (4), dan (5)D. Q),Q), dan (5)E. Q), (4), dan (5)

I il|il llilril ilil til ililil ilililil ilil ill

Geografi SMA/IVIA IPS9.

10.

A.B.C.D.E.

;a,-flT-

q- .lrrrl

u-zB-2012t20t3 ouat clpta paca Pusat penilaian pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD

-IDOKUMENNEGARA

I iltil ilililil lil lil |ilil llil llil llil llil

t2.

Geografi SMA/NIA IPS

Gejala gunung api:(1) intrusi magma;(2) ekstrusi magma;(3) erupsi eksplosif;(4) munculnya geyser;

(5) erupsi areal.

Gejala vulkanisme terdapat pada angka ....A. (1), (3), dan (4)B. (1), (4), dan (5)C. (2), (3), dan (a)D. (2), (3), dan (5)E. (3), (4), dan (5)

Hasil pekerjaan gerakan teklonik yang berpotensi menyebabkan bencana yang luas

adalah....A. gempa vulkanikB. tanah merayapC. gempabumiD. tanah longsorE. gempa runtuhan

Pernyataan:(1) manusia;(2) tekstur batuan;(3) batuan induk;(a) iklim;(5) topografi.

Faktor yang memengaruhi pembentukan tanah terdapat pada angka ....A. (l), (2), dan (3)B. (1), (3), dan (a)C. (2), (3), dan (a)D. (2), (3), dan (5)E. (3), (4), dan (5)

Pemyataan:(1) temperatur rata-rata bulan terpanas 20o C; I

(2) suhu rata-ratatahunan tinggi karena berada di daerah katulistiwa; \(3) bebas dari angin taifun karena terletak pada lintang rendah;(4) pada bulan kering jumlah hujan kuran$ dari 30 m;(5) kelembaban udara tinggi karena berbentuk kepulauan.

Ciri-ciri iklim diwilayah Indonesia terdapatpada angka ....A. (1), (3), dan (a)B. (1), (4), dan (5)C. (2), (3), dan (a)D. (2), (3), dan (5)E. (3), (4), dan (5)

13.

t4.

15.

u-zB-20t2nat3 oHak Cipta paOa Pusat Penilaian Pendidi kan-BALITBANG-KEMDIKBUD

7='

DOKUMENNEGARAI iltil ilililil til til tiltil ilil ilil lu lll

Geografi SMA/NIA IPS

geologi. Pola aliran sungai di

17.

18.

16. Pola aliran sungai dipengaruhi oleh morfologi dan strukturwilayah dataranyang relatif landai adalah ....

A. pola dendritikB. pola radialC. pola annularD. pola trellisE. pola pinate

Faktor-faktor yang memengaruhi infiltrasi di suatu daerah ....

A. kedalaman dan permeabilitas tanahB. kemiringan lereng dan permeabilitas tanahC. sudut datang sinar Matahari dan kemiringan lerengD. kemiringan lereng dan sedimentasiE. kemiringan lereng dan kedalaman

Proses transpirasi pada gambar siklus hidrologi ditunjukkan angka ....

A. 1

B.2c.3D.4E.5

u-zB-2012D013 aHak Cipta pada Pusat Penilaian Pendiclikan-BALITBANc-KEMDIKBUD

DOKUMENNEGARA

19.

I ilil ilililil til til ililil ilil ilil llll ill

Geografi SMA/NIA IPSDaerah yang mengalami musim kemarau sesuai petamataarah angin seperti gambaradalah....

A. Maluku, Sulewesi, dan Nusa TenggaraB. Maluku, Sumater4 dan JawaC. Sumatera, Jawa, dan KalimatanD. Jawa, Nusa Tenggara, dan MalukuE. Papua, Sulawasi, dan Jawa

20. Pertemuan arus panas dan arus dingin di perairan sebelah timur Jepang menyebabkanwilayah laut Jepang ....

A. memiliki sarana lalulintas laut yang baikB. membeku sepanjang musim dinginC. memiliki pembangkit listrik tenaga arusD. merupakan daerah pemusatan ikanE. sebagai saranapenyebaran flora

Jenis-jenis fauna:(1) tapir;(2) badak;(3) banteng;(4) lutung;(5) orangutary

Faura khas yang terdapat di pulau Jawa terdap atpadaangku ....A. (l), (2), dan (3)B. (1), (3), dan (5)C. (1), (4), dan (5)D. (2), (3), dan (4)E. (2), (4), dan (5)

Persebaran hutan Indonesia secara berurutan dari barat ke timur adalah ....A. hutan musim - hutan hujan tropik - sabana tropikB. hutan musim - sabana hopik - hutan hujan tropikC. hutan hujan tropik - hutan musim - sabana tropikD. hutan hujan tropik - sabana tropik - hujan musimE. sabana tropik - hutan musim - hutan hujan tropik

! /(

p

2t.

u-zB-201a20n @tlak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD

7 I

DOKUMENNEGARAI iltil ilililil lil lil lillil llil llil llll llll

Geografi SMAIVIA IPS

23.

24.

)\

pulau Jawa bagian utara memiliki pantai yang landai dan suhu udara antara2630C - 220C

menjadikan aktivitas penduduk sebagian besar sebagai .'.'A. pedagangB. petaniC. peternakD. buruhE. -

nelayan

Faktor klimatik yang paling berpengaruh terhadap persebaran flora di muka bumi adalah .'.'

A. topografi, curah hujan, dan temperaturB. tekanan udara, curah hujan, dan tanah

C. temperatur, curah hujan, dan ketinggianD. kelembapan udara, temperatur, dan organismeE. curah hujan, temperatur, dan kelembapan udara

Pola pergerakan atau mobilitas yang dilakukan penduduk seperti pada gambar adalah ....

A. urbanisasiB. transmigrasiC. commuterD. migrasiE. ruralisasi

26. Dampak pertumbuhan penduduk di negara maju yang rendah, mengakibatkan adanya ....A. jumlah angkatan keda semakin rendahB. jumlah usia muda semalin rendahC. jumlah balita semakin tinggiD. jumlah usianon produktiftinggiE. jumlah produktifitas rendah

27. Faktor pendorong urbanisasi tinggi ke kota-kota besar adalah ....A. rasio seks di desa tinggiB. usia produktif sedikitC. rendahnya ruralisasiD. pembangunan kurang merataE. sarana prasarana desa-kota memadai

u-zB-201212013 tUat Clpta pada Pusat Penilaian Pendiclikan-BALITBANG-KEMDTKBUD

-

DOKUMENNEGARAI |ilililililil tiltiltiltililililililtill

l0

28.

Geografi SMAA{A IPSSumber dayaalam:(1) minyak Bumi;(2) pasir kuarsa; i(3) batubara;(4) panas Bumi; z

(5) mutiara.{

Sumber daya alan biotik terdapat pada angka ....A. (1), (2), dan (3)B.(1), (2),dan()C. (1), (3), dan (5)D.Q), (4), dan (5)E. (3), (4), dan (5)

Faktor yang menghambat pemanfaatan hasil pertanian di Indonesia adalah ....A. wilayah daratan Indonesia yang luas /B. kesejahteraan petani Indonesia masih rendahC. petani belum menggunakan teknologi modernD. tingkat pendidikan petani tinggi /E. kebijakan pemerintah petani tinggi

Penerapan pembangunan berkelanjutan bertumpu pada tiga pilar utama yaitu ....A. ekonomi, lingkungan hidup, dan sosialB. kependudukan, ekonomi, dan teknologiC. ekonomi, sosial, dan budayaD. teknologi, ekonomi, dan kemasyarakatanE. lingkungan hidup, kemasyarakatan, dan politik

Pemanfaatan lingkungan hidup yang sesuai dengan pembangunan berkelanjutan adalah ....A. memanfaatkan lingkungan semaksimal mungkinB. mendaur ulang lingkungan yang dipakaiC. memanfaatkan sumber energi sebanyak-banyaknyaD. menemukan sumber daya alam di lingkungan yang baruE. menjaga kondisi lingkungan agar tetap seimbang

Di daerah dataran tinggi umumnya memiliki lahan dengan kemiringan yang relatif tinggi.Jika terjadi hujan mudah terjadi erosi ;tanah. Upa-ya yang dapat- aitatcutan untukmengendalikan erosi di wilayah tersebut adalah ....

A. melakukan penanaman dengan tanaman panganB. membangun rumah dengan pondasi yang kuatC. membuat saluran air yang sejajar dengan kemiringan lerengD. mempertahankan struktur batuan yang kuatE. melakukan konservasi tanaman keras dengan tetap terjaga

29.

30.

31.

32.

u-zB-201a208"Uat< Cipta paOa Pusat Penilaian pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD

7

DOKUMENNEGARA

1t

33. Daerah yang diberi tanda X merupakanCagar alam ...

750 m775 m800 m825 m850 m

A. Waigeo, melindungi burung cenderawasih dan kakatuaB. Raya Pasi, melindungi bunga Raflesia dan burung cenderawasih

C. Grrrung Muntis, melindungi Eucalyptus dan kuskus

D. Tanjung Peropa, melindungi burung maleo, monyet hitam, dan kuskus

E. Rimbo Panti, melindungi tapir dan siamang

A.B.C.D.E.

]i7ft.'9'*qL--J:

r ffit tililtil tilt il|il|il ill llffi lll lll

Geografi SMA/jA IPS

u-zB-20nn0'3 oHak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD

DOKUMENNEGARA

35. Skala peta B sesuai ilustrasi gambar adalah ....

Peta 1

Skala 1 :25.000

t2

A.B.C.D.E.

I1

1

I1

t.2505.00012.50050.000100.000

36.

37.

38.

I|ilililtililtililffiufrI ilililililil

Geografi SMA/NIA IPS

Peta2

A 8cm BH

Jenis-jenis peta:- peta Topografi;- peta Curah Hujan;- peta Jenis Tanah.

Informasi yang diperoleh dari peta tersebut adalah untuk menentukan lokasi kegiatan ....A. industriB. kerajinanC. pertanianD. pertambanganE. perdagangan

Sekelompok pelajar SMA sedang merencanakan kegiatan pendakian gunung. Jenis petayang diperlukan untuk mendukung kegiatan pendakian gunung adalah ....

A. peta topografiB. peta penggunaan lahanC. petapersebarangunungD. peta chorografiE. petapersebaranpenduduk

Manfaat citra penginderaan jauh dalam bidang Geologi'dan Lingkungan adalah ....A. menggambarkan,pola anginB. pemetaan persebaran sumber daya alamC. pemantauan wilayah bencana alamD. pemantauan daerah aliran sungaiE. pengamatan suhu permukaan air laut

u-zB-20t2t20t3 oHat Cipta paOa Pusat penilaian pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBTJD

-

DOKTJMENNEGARAI iltil ilililil ilil til ilrilt ltil ilil ilt ill

Geografi SMA/MA IPS

39. Karakteristik obyek pada citra:(l) bentuk dan ukuran rumah sama;(2) polaperumahan memanjang mengikuti jalan tanah;(3) jarak rumah satu sama lain sama;(4) sekitar rumah terdapat pekarangan yang luasnya sama;(5) tampak ada tanaman dari bertekstur sedang sampai kasar.

Obyek yang tergambar kemungkinan pemukiman di daerah ....A. pedesaanB. pantaiC. transmigrasiD. perkotaanE. pegunungan

40. Wilayah yang cocok digunakan untuk mengembangkan industri hasil pertanian sesuaigambar adalah....

A I, mudah jalur transportasinya

€l II, dekat dengan bahan bakuC. III, dekat dengan sumber tenaga kerjaD. IV, dekat dengan tujuan pemasaranE. V, mudah mendapatkan ijin usaha

41. Manfaat sistem Informasi Geografis di bidang Kehutanan adalah....A. pemantauan penebangan dan reboisasi

. B. pemantauan aktivitas industri hasil hutanC. inventarisasi produksi tanaman kerasD. analisis banjir dan kerusakan lingkunganE. analisis struktur dan tekstur tanah

42. Pemyataan:(1) tidak memerlukan perangkat keras;(2) dapatmengintegrasi data spasial dan atribut;(3) mampu memanipulasi data;(4) biayayang diperlukan sangat mahal.

Keunggulan Sistem Informasi Geografis terdapat pada angka....A. (1), dan (3)B. (1), dan (4)C. (2), dan (3)D. (2), dan(4)E. (3), dan (4)

l3

u-z8-2012/2013 ottat< Cipta paaa Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD

7

DOKI,JMENNEGARA

l4Iilil ililll lil lil ililililil ililt ilt ill

Geografi SMA/IVIA IPS43. Ciri-ciri masyarakat desa:

(1) ketergantungan pada alam; i(2) adalistiadat mengalami transisi; r(3) lembaga-lembaga sosial masih sederhana;(4) mata pencaharian mulai heterogen;t-(5) pendidikan dan keterampilan masih rendah."

Klasifikasi desa swakary a terdapatpada angka ....A. (l), (3), dan (a)B. (1), (4), dan (5)C. (2), (3), dan (a)D. (2), (3), dan (5)E. (3), (4), dan (5)

Angka 4 padapola keruangan kota seperti gambar adalah ....44.

A. pemukiman golongan elitB. pemukiman lahan menengahC. daerah puslt bisnisD. daerah pemukiman kumuhE. daerahperbatasanpedesaan

45. Pola pemukiman desa yang terbentuk seperti pada gambar adalah ....

A. polamengelompokB. pola memanjangC. pola tersebarD. pola memusatE. pola melingkar

N\\

u-zB-2012/2013 oHat cipta pada Pusat penilaian pendiclikan-BALITBANG-KEMDIKBUD

DOKUMENNEGARAI lfiil |iltilil til ]t tililil ilil ilil ilil illl

Geografi SMAMA IPS

46. Jika kota A diketahui berpenduduk 80.000 jiwa dan kota B berpenduduk 20.000 jiwa, jarakantarakota A dan B adalah l5 km. Lokasi ideal untuk mendirikan kantor pos adalah ....

: A. 5 km dari kota AB. 5 km dari kota BC. 7 km dari kotaA

. D. 10 km dari kota BE. l0 km dari kota A

l5

47. Arah pembangunan wilayah sesuai ilustrasi gambar adalah dari pusat kegiatan menuju ....

Perkabunari teh

Pegunungan kapur

Daerah subur Hulan llndung

A. hutan lindung karena lahan masih luasB. bukit kapur karena industri mendekati bahan bakuC. perkebunan teh karena banyak tenaga kerja yang diperlukanD. daerah subur karena masyarakatnya agrarisE. antara hutan lindung dan bukit kapur karena lahan masih luas

u-zB-2012t2013 ottak Cipta pada Pusat Penilaian pendidikan-BALITBANc-KEMDIKBUD

-

DOKUMENNEGARA

I6I|ililililillltiltiltiltililililililil ilil

Geografi SMA/MA IPS48. Negara berkembang yang terdapat pada peta adalah ....

49.

A. Libya, Saudi Arabia, Indonesia, dan MesirB. Israel, Mongolia, Libya dan Korea Utar:aC. India, Sri Lanka, Thailand, dan FilipinaD. Jepang, Saudi Arabi4 Mesir, dan IranE. Rusia, Singapur4 Australia, dan Korea Selatan

Karakteristik negara berkembang ditinjau dari kualitas sumber daya manusianya adalah ....A. angka ketergantungannya tinggiB. pertumbuhan penduduk cepatC. tingkat pendidikan relatif rendahD. piramida penduduk mudaE. angka kematiannya tinggi

Pola pengembangan wilayah di negara maju adalah ....A. membangun untuk mengatasi permasalahanB. mengembangkan wilayah sesuai kebutuhan parsialC. mengembangkan zonaindustri sesuai peruntukannyaD. membangun fasilitas sesuai dengan perencanaanE. membangun wilayah dengan konsep kurang terintegrasi

io.

u-zB-2012t20r3 oHak Cipta paOa Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBt.tD