UPAYA PENINGKATAN PEMAHAMAN TENTANG BILANGAN …digilib.ikippgriptk.ac.id/303/6/DAFTAR...

3
106 DAFTAR PUSTAKA Alfian, M. (2007). ‘Pendidikan Sejarah dan Permasalahan yang Dihadapi’. Makalah. Disampaikan dalam Seminar Nasional Ikatan Himpunan Mahasiswa Sejarah Se- Indonesia (IKAHIMSI). Universitas Negeri Semarang: Semarang. Ali, M. (1998). Penelitian Pendidikan Prosedur dan Stategi. Bandung: Angkasa. Amin. (1980). Kreatif dan Inovatif . Bandung: Alfabeta. Arastch. (1976). Creative hinking in the Decision and Management Sciences. Cincinnati: South-Western Publishing Co. Arikunto, S. (2010). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek Jakarat: Rienka Cipta. Asrori, M. (2003). Perkembangan Peserta Didik. Malang: Wineka Media. Bistari. (2015). Mewujudkan Penelitian indakan Kelas. Pontianak: PT Ekadaya Multi Inovasi. Darmadi. H, (2011). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta. Depdikbud (1996). Perkembangan Terpadu D-II PGSD dan S-2 Pendidikan Dasar. Jakarta: Depdikbud. Depdiknas. (2003). Standar Pendidikan Nasional. Jakarta: Depdiknas. Djamarah, S. B. (2008). Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: Rineka Cipta. Ginting, A. (2008). Esensi Praktis: Belajar dan Pembelajaran. Bandung: Humaniora. Greenberg. (1996). Managing Behaviors in Organizations. New York: Prantice Hall. Hakim, T. (2002). Dasar-Dasar Interaksi Belajar Mengajar. Cetakan Ke-1. Surabaya: Usaha Nasional. (2003). Dasar-Dasar Interaksi Belajar Mengajar. Cetakan Ke-2. Surabaya: Usaha Nasional. Hapsari, R. (2012). Sejarah Indonesia untuk SMA/MA Kelas X. Jakarta: Erlangga. Hinkle, D. E. (1998). Statical Methods. USA: Lowe State University Press Ames.

Transcript of UPAYA PENINGKATAN PEMAHAMAN TENTANG BILANGAN …digilib.ikippgriptk.ac.id/303/6/DAFTAR...

Page 1: UPAYA PENINGKATAN PEMAHAMAN TENTANG BILANGAN …digilib.ikippgriptk.ac.id/303/6/DAFTAR PUSTAKA.pdf · ‘Pendidikan Sejarah dan Permasalahan yang Dihadapi’. Makalah. Disampaikan

106

DAFTAR PUSTAKA

Alfian, M. (2007). ‘Pendidikan Sejarah dan Permasalahan yang Dihadapi’. Makalah.

Disampaikan dalam Seminar Nasional Ikatan Himpunan Mahasiswa Sejarah Se-

Indonesia (IKAHIMSI). Universitas Negeri Semarang: Semarang.

Ali, M. (1998). Penelitian Pendidikan Prosedur dan Stategi. Bandung: Angkasa.

Amin. (1980). Kreatif dan Inovatif. Bandung: Alfabeta.

Arastch. (1976). Creative hinking in the Decision and Management Sciences.

Cincinnati: South-Western Publishing Co.

Arikunto, S. (2010). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek Jakarat: Rienka

Cipta.

Asrori, M. (2003). Perkembangan Peserta Didik. Malang: Wineka Media.

Bistari. (2015). Mewujudkan Penelitian indakan Kelas. Pontianak: PT Ekadaya Multi

Inovasi.

Darmadi. H, (2011). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta.

Depdikbud (1996). Perkembangan Terpadu D-II PGSD dan S-2 Pendidikan Dasar.

Jakarta: Depdikbud.

Depdiknas. (2003). Standar Pendidikan Nasional. Jakarta: Depdiknas.

Djamarah, S. B. (2008). Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: Rineka Cipta.

Ginting, A. (2008). Esensi Praktis: Belajar dan Pembelajaran. Bandung: Humaniora.

Greenberg. (1996). Managing Behaviors in Organizations. New York: Prantice Hall.

Hakim, T. (2002). Dasar-Dasar Interaksi Belajar Mengajar. Cetakan Ke-1. Surabaya:

Usaha Nasional.

(2003). Dasar-Dasar Interaksi Belajar Mengajar. Cetakan Ke-2. Surabaya:

Usaha Nasional.

Hapsari, R. (2012). Sejarah Indonesia untuk SMA/MA Kelas X. Jakarta: Erlangga.

Hinkle, D. E. (1998). Statical Methods. USA: Lowe State University Press Ames.

Page 2: UPAYA PENINGKATAN PEMAHAMAN TENTANG BILANGAN …digilib.ikippgriptk.ac.id/303/6/DAFTAR PUSTAKA.pdf · ‘Pendidikan Sejarah dan Permasalahan yang Dihadapi’. Makalah. Disampaikan

107

Isaac, S dan Michael, W. (2010). Hand Book and Evalution. California: Edits Publiser

San Diego California.

Isjoni. (2007). Cooperatif Learning Efektifitas Pembelajaran Kelompok. Bandung:

Alfabeta.

Kochhar, S, K. (2008). Pembelajaran Sejarah. Terjemahan Purwanta dan Yovita

Hardiati. Jakarta: PT Grasindo.

Masson. (1998). Research Theory and Methods. America: Allyn and Bacon.

Mulyatiningsih, E. (2013). Metode Penelitian Terapan Bidang Pendidikan. Jakarta:

Rineka Cipta.

Munandar, U. (1992). Pengembangan Kreativitas Anak Berbakat. Bandung: Alfabeta.

(2002). Pengembangan Kreativitas Anak Berbakat. Bandung: Alfabeta.

Nawawi, H. (2012). Metode Penelitian Bidang Sosial. Yogyakarta: Gadjah Mada

University Press.

Rachman, A.A. (1993). Psikologi Pendidikan. Yogyakarta: PT Tiara Wacana Yogya.

Rohani, A. (2004). Pengelolaan Pengajaran. Jakarta: PT Rineka Cipta.

Rusyam. (1992). Motivasi Pengajaran. Jakarta: PT Grasindo.

Sanjaya, W. (2008). Strategi Pembelajatan Berorientasi Standar Proses Pendidikan.

Jakarta: Kencana.

Sapriya. (2009). Pendidikan IPS. Bandung: PT Remaja Rosda Karya.

Sardiman. (2004). Interaksi & Motivasi Belajar Mengajar. Bandung: Remaja

Rosdakarya.

(2012). Interaksi & Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: Raja Grafindo

Persada.

Semiawan, K. (1990). Mengembangkan Kreativitas dalam Pengajaran. Bandung: CV

Wacana Prima.

Singh, K. (2007). Quantitative Social Research Methods. New Delhi: Sage

Publications.

Slameto. (2010). Belajar dan Faktor-Faktor yang Mempengaruhinya: Jakarta: Rineka

Cipta.

Page 3: UPAYA PENINGKATAN PEMAHAMAN TENTANG BILANGAN …digilib.ikippgriptk.ac.id/303/6/DAFTAR PUSTAKA.pdf · ‘Pendidikan Sejarah dan Permasalahan yang Dihadapi’. Makalah. Disampaikan

108

Soemanto. (1998). Dasar-Dasar Interaksi Belajar Mengajar. Cetakan Ke-1. Surabaya:

Usaha Nasional.

Suciati, S. (1994). Kiat Memotivasi Siswa. Jakarta: Rineka Cipta.

Sugiyono. (2009). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta.

(2012). Metode Penelitian Kuantitaif Kualitatif dan R&D. Bandung

Alfabeta.

(2013). Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif,

dan R & D. Bandung: Alfabeta.

Sumiati dan Asra. (2007). Metode Pembelajaran. Bandung: CV Wacana Prima.

Tim IPS SMP/ MTs. (2009). Ilmu Pengetahuan Sosial 1 untuk SMP/ MTs Kelas VII:

Jakarta: Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Indonesia.

Tim Penyusun. (2013). Pedoman Operasional Tahun Akademik 2013/2014 Tentang:

Akademik, Kemahasiswaan, Penulisan Skripsi & Makalah. Pontianak. IKIP-PGRI.

Trianto. (2007). Model Pembelajaran Terpadu Dalam Teori dan Praktek. Jakarta:

Prestasi Pustaka.

Uno, H. B. (2008). Teori Motivasi dan Pengukurannya (Analisis di Bidang

Pendidikan). Jakarta: PT Bumi Aksara.

Whittaker, J. O. (1970). Introduction Psychology. New York: Prantice Hall.

Winkel, W. S. (1997). Psikologi Pengajaran (Terjemahan). Jakarta: Grasindo.

Yamin. (2013). Kiat Pembelajaran Siswa. Jakarta: Referensi.

Zuldafrial. (2004). Hanbook Penelitian Kuantitatif. Pontianak: STKIP-PGRI.