UPAYA PEMBINAAN KEBERAGAMAAN SISWA DI SD NEGERI e- NUR NUR KAENI... · memberikan bimbingan serta...

download UPAYA PEMBINAAN KEBERAGAMAAN SISWA DI SD NEGERI e- NUR NUR KAENI... · memberikan bimbingan serta meluangkan

of 76

  • date post

    13-Mar-2019
  • Category

    Documents

  • view

    212
  • download

    0

Embed Size (px)

Transcript of UPAYA PEMBINAAN KEBERAGAMAAN SISWA DI SD NEGERI e- NUR NUR KAENI... · memberikan bimbingan serta...

i

UPAYA PEMBINAAN KEBERAGAMAAN SISWA

DI SD NEGERI LEMAHIRENG 05 KECAMATAN

BAWEN KABUPATEN SEMARANG

Diajukan untuk Memperoleh Gelar

Sarjana Pendidikan Islam

Oleh:

NAMA : NUR KAENI

NIM : 11110134

JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI (IAIN)

SALATIGA

2017

ii

iii

iv

v

MOTTO DAN PERSEMBAHAN

MOTTO

kemudian apabila kamu telah membulatkan tekad, Maka

bertaqwalah kepada Allah. Sesungguhnya Allah menyukai orang-

orang yang bertawakkal kepada-Nya.

[Al Imran : 159]

Bulatkan tekad, ambilah pelajaran dan hikmah dari apa yang telah

diperbuat

PERSEMBAHAN

Skripsi ini ku persembahkan untuk:

Kepada kedua orang tua saya yang

telah membesarkan dan mendidikku dengan

penuh kerelaan dan pengorbanan baik

vi

secara lahir maupun batin dengan iringan

doa restunya.

Keluarga besar yang telah

memberikan dukungan dan motivasinya,

serta doanya yang telah memperlancar

saya dalam menyelesaikan tanggung jawab

ini.

Kepada bapak Mufiq, S.Ag, M.Phil.

selaku pembimbing dan sekaligus sebagai

motivator serta pengarah sampai selesainya

penulisan skripsi ini

Kepada seluruh teman-teman yang

telah membantu dan selalu memberikan

semangat untuk segera menyelesaikan

skripsi ini.

vii

KATA PENGANTAR

Segala puji dan syukur kita panjatkan kepada Allah S.W.T. yang telah

memberikan rahmat, taufik, nikmat serta hidayah-Nya sehigga penulis dapat

menyelesaikan skripsi ini. Sholawat serta salam senantiasa terlimpahkan kepada

junjungan Nabi Agung Muhammad SAW, yang telah menyampaikan dan

membimbing umat pada jalan yang diridhoi Allah, dengan semangat dalam

menebarkan ilmunya dan nur kemuliaannya sehingga penulis dapat menyelesaikan

skripsi ini dengan judul UPAYA PEMBINAAN KEBERAGAMAAN SISWA di

SD NEGERI LEMAHIRENG 05 KECAMATAN BAWEN KABUPATEN

SEMARANG.

Selanjutnya pada kesempatan ini penulis ucapkan terima kasih yang sebesar-

besarnya kepada :

1. Dr. Rahmat Hariyadi, M.Pd selaku Rektor IAIN Salatiga.

2. Suwardi, M.Pd. selaku Dekan FTIK IAIN Salatiga.

3. Siti Rukhayati, M. Ag. selaku ketua program studi Pendidikan Agama Islam

beserta stafnya yang telah membantu penulis selama menjalani kuliah dan

ketika penyusunan skripsi ini.

4. Mufiq, S.Ag, M.Phil. selaku pembimbing yang telah mengarahkan dan

memberikan bimbingan serta meluangkan waktu dan perhatian dalam penulisan

skripsi ini.

viii

5. Fatchurrohman, S. Ag., Mpd selaku Dosen Pembimbing Akademik.

6. Kepada bapak dan ibu dosen yang telah mendidik dan memberikan ilmu

pengetahuan dan pengalaman dengan penuh kesungguhan dan kesabaran, serta

bagian akademik IAIN Salatiga yang telah memberikan layanan serta bantuan

kepada penulis

7. Semua pihak yang telah membantu demi lancarnya skripsi ini baik secara

langsung maupun tidak langsung, sehingga dapat terselesaikan dengan baik.

Hanya rasa syukur yang dapat penulis haturkan kepada Allah SWT yang telah

memberikan anugrah-Nya dalam penyusunan skripsi ini. Dengan demikian, akhirnya

penulis mengucapakan banyak terimakasih dan tentunya dalam penulisan atau

penyusunana skripsi ini masih banyak kekurangan. Maka penulis mengharapkan

kritik dan saran yang bersifat membangun, sehingga skripsi ini dapat bermanfaat

khususnya bagi penulis dan umumnya bagi pembaca yang dermawan, serta

bermanfaat bagi agama, nusa dan bangsa. Amin

Salatiga, 27 September 2017

Penulis

Nur Kaeni

NIM : 11110134

ix

ABSTRAK

Nur Kaeni. 2017. Upaya Pembinaan Keberagamaan Siswa SD Negeri Lemahireng 05

Kec. Bawen Kab. Semarang. Skripsi. Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan.

Jurusan Pendidikan Agama Islam. Institut Agama Islam Negeri Salatiga.

Pembimbing : Mufiq S.Ag., M.Phil.

Kata Kunci: Pembinaan Keberagamaan Siswa

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui upaya pembinaan keberagamaan

siswa di Sekolah Dasar Negeri Lemahireng 05 Kec. Bawen Kab. Semarang, meliputi;

upaya-upaya yang dilakukan untuk membina keberagamaan siswa dan hambatan-

hambatan yang dialami dalam pembinaan keberagamaan siswa SDN Lemahireng 05.

Jenis atau penelitian lapangan ini menggunakan pendekatan kualitatif.

penelitian ini didekati dengan metode deskriftif yaitu penelitian yang berusaha

menggambarkan dan menginterpretasi objek sesuai dengan apa adanya. Berdasarkan

tujuan penelitian ini termasuk penelitian eksploratif yaitu penelitian yang dilakukan

bertujuan untuk mengungkapkan penomena murni sebagaimana apa adanya pola

pembinaan kepribadian siswa atau status fenomena dari data-data yang diperoleh dari

objek penelitian.

Kesimpulan yang diperoleh dari penelitian tentang Upaya Pembinaan

Keberagamaan Siswa Di Sekolah Dasar Negeri Lemahireng 05 Kec. Bawen Kab.

Semarang. adalah 1.)Upaya yang dilakukan dalam pembianaan keberagamaan siswa;

pembinaan di ulang-ulang jika dalam pembinaannya kurang benar langsung ditegur

dan dibetulkan, pihak sekolah berusaha untuk mendatangkan wali murid secara

klasikal, bagi siswa yang bandel wali muridnya dipanggil secara pribadi dan

menambahkan jam untuk membina dan pembinaan dilakukan semenarik mungkin

agar siswa tidak jenuh dan mau memperhatikan. 2.)Adapun hambatan-hambatan

dalam Pembinaan Keberagamaan Siswa; anak kurang memperhatikan ketika

pembinaan berlangsung serta dalam mempraktikan di kehidupan sehari-hari masih

kurang, kurang perhatian orang tua kepada anaknya yang setiap hari ditinggal kerja

dan waktu kurang dan ketika pembinaan berlangsung para siswa kurang

memperhatikan.

x

DAFTAR ISI

LEMBAR BERLOGOi

HALAMAN SAMPUL...i

PERSETUJUAN PEMBIMBING.........ii

PENGESAHAN KELULUSAN..iii

PERNYATAAN KEASLIAN TULISANiv

MOTTO DAN PERSEMBAHAN.........v

KATA PENGANTAR.........vii

ABSTRAKix

DAFTAR ISI.........x

DAFTAR TABEL......xiii

DAFTAR LAMPIRAN..........xiv

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah..1

B. Fokus Masalah.....5

C. Tujuan Penelitian.5

xi

D. Kegunaan Penelitian....5

E. Definisi Operasional...........6

F. Metodologi Penelitian....8

G. Sistematika Penulisan...13

BAB II LANDASAN TEORI

Pembinaan Keagamaan

1. Pengertian Keberagamaan Siswa....15

2. Dimensi Keberagamaan..19

3. Faktor-faktor Yang Mempengaruhi Keberagamaan Anak.....24

BAB III PAPARAN DATA PENELITIAN

1. Frofil Sekolah.......30

2. Temuan Data.30

a. Materi Pembinaan...30

b. Pelaksanaan Pembinaan..32

c. Cara Pembinaan..28

d. Hambatan-hambatan dalam Pembinaa.......31

BAB IV ANALISIS DATA PENELITIAN

A. Lokasi Sekolah..... 37

xii

B. Paparan Data.37

C. Pembahasan

1. Isi atau materi Pembinaan Keberagamaan Siswa39

2. Pelaksanaan Pembinaan Keberagamaan Siswa...42

3. Cara pembinaan keberagamaan Siswa. ..44

4. Apa hambatanhambatan dalam pelaksanaan pembinaan keberagaman

siswa dan upaya untuk mengatasinya .46

5. Tolak Ukur Keberhasilan Pembinaan Keberagamaan.....48

BAB V PENUTUP

A. Kesimpulan50

B. Saran .51

DAFTAR PUSTAKA.53

DAFTAR RIWAYAT HIDUP...

LAMPIRAN

xiii

DAFTAR TABEL

1. ..

2.

xiv

DAFTAR LAMPIRAN

1. Daftar Riwayat Hidup

2. Lembar Konsultasi Skripsi.

3. Surat Ijin/Rekomendasi Penelitian.

4. Laporan SKK.

1

Bab I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah

Pendidikan adalah proses pengembangan, pembentukan, bimbingan dan

latihan praktis bagi manusia melalui tuntunan dan petunjuk yang tepat sepanjang

kehidupannya. Pendidikan bertujuan demi membahagiakan peserta didiknya

untuk mencapai kebahagiaan di dunia dan akirat yang berlandaskan iman, ilmu

dan amal.

Untuk merealisasikan tujuan pendidikan tersebut, hal terpenting adalah

bagaimana menumbuh-kembangkan keberagamaan anak. Salah satunya yang

berperan penting dalam pembinaan ini adalah peran sekolah. Sekolah merupakan

wadah kedua dalam keidupan seorang muslim. Sekolah merupakan lembaga

pendidikan formal yang mempunyai program yang sistematik dalam

melaksanakan bimbingan, pengajaran dan latihan kepada anak (siswa) agar

mereka berkembang sesuai dengan potensinya. Sekolah memiliki tanggung jawab

yang besar serta berperan vital dalam menumbuh kembangkan keberagamaan

anak. Sekolah ibarat pabrik yang memproduksi generasi manusia, mendidik

seluruh bangsa dan memberikan kehidupan yang utuh kepadanya.

Pengaruh sekolah terhadap perkembangan keberagamaan anak sangat

besar, karena sekolah merupakan subtitusi dari keluarga dan guru-guru subtitusi

2

dari orang tua. Pendidikan sekolah merupakan lanjutan dari pendidikan yang

berlangsung di dalam rumah tangga, dan ya