UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK KASAR ANAK MELALUI

KEGIATAN SENAM IRAMA PADA SISWA TAMAN KANAK-KANAK SATYA

WACANA CHILDREN CENTRE SALATIGA TAHUN PELAJARAN 2014/2015

SKRIPSI

UntukMemperolehGelarSarjanaPendidikan

Universitas Kristen SatyaWacanaSalatiga

Oleh

Melda Siska

272011044

PROGRAM STUDI PG-PENDIDIKAN ANAK USIA DINI

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA

SALATIGA

2015

MOTTO DAN PERSEMBAHAN

MOTTO

Dengan ilmu kehidupan menjadi mudah, dengan seni kehidupan menjadi lebih

indah dan dengan hidup menjadi kita lebih terarah dan bermakna.

Jangan membenarkan pekerjaan-perkerjaan yang biasa salah, tapi biasakanlah

pekerjaan-pekerjaan yang benar.

Jangan pernah menyerah dengan kekecewaan dan kesedihan, yakinlah Tuhan

pasti memberikan hamba-Nya sesuatu yang indah pada saatnya.

Karena untuk meraih sebuah kesuksesan kita perlu motivasi, usaha dan perjuangan.

Kesuksesan tidak diukur dari seberapa hebatnya kita dalam menuai hasil akan tetapi

kesuksesan diukur dari banyaknya kita mengalami sebuah kegagalan dalam mencapai

kesuksesan tersebut.

PERSEMBAHAN

Dengan segenap rasa syukur, saya persembahkans kripsi ini untuk:

1. Kepada Pemerintah daerah kabupaten bengkayang yang sudah memberikan saya

beasiswa.

2. Kedua orang tua ku, Bapak dan Ibu ku tercinta, yang telah memberikan semangat,

doa dan dukungan demi keberhasilan.

3. Adikku, Adriana, Evi Lestari, Erna Rosila wati dan Seprianus Arga, yang memberi

dukungan, doa dan semangat.

4. Kepada seluruh keluarga besarku.

5. Kepada koko Christian Windy yang selalu member semangat, motivasi dan nasehat

saat ku mulai lelah dan bosan dalam mengerjakan skripsi ini.

6. Semua dosen yang telah mendidik dan membekali saya dengan ilmu pengetahuan

7. Guru-guru SWCC yang selalu member motivasi, dukungan dan doa.

8. Nenek Narti, bibi Noni, tante toba dan mbak anna yang selalu beri nasehat dan doa.

9. Teman saya Juwita yang selalu menemani saya saat bimbingan.

10. Kawan-kawan seperjuangan Juwita, Eni Mariani, Angesta dan Nona.

11. Almamater saya tercinta.

KATA PENGANTAR

Puji syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa, yang telah melimpahkan rahmat dan karunia-

Nya.Sehingga skripsi yang berjudul: “Upaya Meningkatkan Kemampuan Motorik Kasar Anak

Melalui Kegiatan Senam Irama pada anak TK Satya Wacana Children Centre Salatiga" dapat

terselesaikan dengan baik.

Maksud dari penulisan skripsi ini adalah untuk mendapat gelar sarjana pendidikan pada

Program Studi Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD), Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan,

Universitas Satya Wacana. Penulisan skripsi ini dapat disusun dengan baik atas dukungan dan

bantuan berbagai pihak. Untuk itu dengan tulus penulis mengucapkan terima kasih kepada:

1. Dr. Yari Dwikurnaningsih, M.Pd selaku Dekan Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan

Universitas Kristen SatyaWacana.

2. Drs. Tritjahjo Danny Soesilo, M.Si selaku Kaprogdi S1 Pendidikan Guru Anak Usia Dini

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Kristen Satya Wacana.

3. Dosen Pembimbing I LannyWijayaningsih, S.Pd., M.Pd. Dosen Pembimbing II Drs.

Tritjahjo Danny Soesilo, M.Si, yang telah bersedia meluangkan waktu, tenaga dan pikiran

guna memberikan bimbingan dan pengarahan pada penulis.

4. Bapak dan Ibu ku yang selalu memberikan dukungan moral, material dan doa.

5. Adikku Adriana, evi, erna dan Arga yang memberikan dukungan dan doa.

6. Keluarga bersar ku yang selalu memberikan dukungan dan motivasi.

7. Ibu Nany Suswati Selanno, S.Pd, selaku kepala sekolah Taman Kanak-Kanak Satya Wacana

Children Centre Salatiga yang telah memberikan ijin untuk melakukan penelitian..

8. Guru-guru di TK Satya Wacana Children Centre yang memberikan dukungan dan motivasi.

9. Anak-anak TK B SatyaWacana Children Centre yang berpatisipasi dalam penelitian.

10. Christian Windy yang selalu memberikan motivasi, nasehat dan dukungan selama ini.

11. Teman-teman seperjuangan Juwita, Anis Marsela, Margaret, eni mariani, angesta, Nona,

Meli.

12. Teman-teman PAUD angkatan 2011 yang sudah memberikan semangat.

13. Kakak-kakak saya Rizka, Erma yani dan Vina.

14. Teman-teman saya Rizky, Beby, juwita yang selalu menemani saya dalam mengerjakan

skripsi

15. Semua pihak yang tidak dapat saya sebutkan satu persatu yang telah membantu dalam

penyelesaian skripsi ini.

Akhir kata semoga skripsi ini bermanfaat bagi kita semua.Amin.

Salatiga, 18 juni 2015

Penulis

MeldaSiska

ABSTRAK

Melda Siska, 272011044.Upaya meningkatkan motorik kasar anak melalui kegiatan senam irama

di Satya Wacana Children Centre Salatiga.Tahun ajaran 2014/2015.Skripsi. Program Studi

Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan

Universitas Kristen Satya Wacana, mei 2015. PembimbingI :LannyWijayaningsih, S.Pd., M.Pd.;

Pembimbing II : Drs. Tritjahjo Danny S., M.Si.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah pembelajaran senam irama dapat

meningkatkan kemampuan Motorik kasar anak TK Satya Wacana Children Centre di Salatiga.

Pembelajaran senam irama adalah upaya memberikan pembelajaran motorik kasar pada anak

dengan cara yang menyenangkan yang sesuai dengan dunia anak yaitu dunia bermain. Jenis

penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) dan jumlah subjek dalam penelitian ini

adalah 21 anak yang terdiri dari 10 anak perempuan dan 11 anak laki-laki. Indikator dalam

penelitian ini adalah 1) Jalan di tempat, 2) meniru gerakan kelinci melompat, 3) rentang

kantangan berdiri satu kaki seperti kapal terbang, 4) ayunkan kaki kedepan secara bergantian.

Penelitian tindakan kelas ini dilakukan dalam 2 siklus setiap siklus terdiri dari 2 kali

pertemuan.Hasil observasi sebelum tindakan menunjukkan motorik kasar anak pada criteria

rendah yaitu 70%.Pada siklus I motorik kasar anak yang berada pada kategori sangat tinggi

sebanyak 40% dan siklus II sebanyak 85%.Sehingga penelitian ini dapat dikatakan berhasil,

terbukti pada siklusII 85 % dari jumlah subyek sebanyak 21 anak memiliki motorik kasar pada

kategori sangat tinggi. Hal ini menunjukkan bahwa kegiatan senam irama terbukti dapat

meningkatkan motorik kasar anak Taman kanak-kanak Satya Wacana Children Centre Salatiga.

Kata Kunci; motorik kasar, senam irama.

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ……………………………………………………

LEMBAR PERSETUJUAN …………………………………………….

SURAT PERNYATAAN ………………………………………………..

LEMBAR PENGESAHAN ……………………………………………...

MOTTO DAN PERSEMBAHAN ……………………………………….

Kata Pengantar .......................................................................................... i

Abstrak ................................................................................................ iii

Daftar Isi ................................................................................................ iv

DaftarTabel ............................................................................................... vi

DaftarGrafik .............................................................................................. vii

DaftarLampiran………………………………………………………….. viii

BAB I PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang Masalah ........................................................ 1

1.2 Rumusan Masalah ................................................................. 3

1.3 Tujuan Penelitian .................................................................. 3

1.4 Manfaat Penelitian ................................................................ 4

BAB II KAJIAN PUSTAKA

2.1 MotorikKasar ......................................................................... 5

2.1.1 Pengertianmotorikkasar ............................................... 5

2.1.2 Tujuanpengembanagnmotorikkasar ………………... 6

2.1.3TahapPerkembanganmotorikkasar ................................. 7

2.1.4Indikatorkemampuanmotorikkasar ................................ 8

2.1.5Faktor-faktorperkembanganmotorikkasar ...................... 8

2.2 SenamIrama ........................................................................... 10

2.3 kerangkapikir ......................................................................... 13

2.4 hipotesis ................................................................................. 14

BAB III METODE PENELITIAN

3.1 Jenis Penelitian ...................................................................... 15

3.2 TempatdanWaktuPenelitian ................................................... 15

3.3 Subjyekpenelitian ................................................................... 16

3.4 variabaelpenelitian ................................................................. 16

3.5 Teknikpengumpulan data ....................................................... 17

3.6 Indikatorkeberhasilan ............................................................. 17

3.7 Teknikanalisis data ................................................................. 18

3.8 RancanganPenelitiandanProsedurPenelitian .......................... 20

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

4.1 DeskripsiSubyek .................................................................... 23

4.2 KondisiAwalSubyekPenelitian .............................................. 23

4.3 PelaksanaanPenelitianSiklus I................................................ 25

4.3.1 TahapPerencanaan ………………... ........................... 25

4.3.2 TahapPelaksanaan ………………... ............................ 25

4.4 PelaksanaanSiklusI ………………... ...................................... 25

4.4.1 Pengamatan ………………... .................................... 28

4.4.2 Refleksi ………………... ........................................... 28

4.4.3 TahapPerencanaanPerbaikan ...................................... 29

4.4.4 PelaksanaanPenelitianSiklus II ................................... 30

4.4.5 Pengamatan ………………... ..................................... 32

4.4.6 Refleksi ………………... .......................................... 33

4.5 HasilPenelitian ....................................................................... 33

4.5.1 DeskripsiData ………………... .................................. 33

4.5.2 Data SiklusI ………………... .................................... 33

4.5.3 DataSiklusII ………………... ..................................... 35

4.6 Pembahasan ............................................................................ 37

BAB V PENUTUP

5.1 Kesimpulan ........................................................................... 40

5.2 Saran ...................................................................................... 40

DAFTAR PUSTAKA .............................................................................. 42

LAMPIRAN……………………………………………………………… 44

DAFTAR TABEL

Tabel 3.1 IndikatorKeberhasilan ..................................................... 29

Tabel 4.1 MotorikKasarAnakPrasiklus ........................................... 20

Tabel 4.3 Rekapitulasi Data HasilObservasiSiklus I ...................... 23

Tabel 4.5 Rekapitulasi Data HasilObservasiSiklus II .................... 27

Tabel 4.7 Rekapitulasi Data HasilObservasiSiklus I ...................... 29

Tabel 4.9 Rekapitulasi Data HasilObservasiSiklus II .................... 31

DAFTAR GRAFIK

Tabel 4.2 MotorikKasarAnakPraSiklus........................................... 21

Tabel 4.4 MotorikKasarAnakSiklus I ............................................ 23

Tabel 4.6 MotorikKasarAnakSiklus II ........................................... 27

Tabel 4.8 MotorikKasarAnakSiklus I ............................................ 30

Tabel 4.10 MotorikKasarAnakSiklus II ......................................... 32