UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA · PDF file Pedoman Penilaian Ulangan Harian 12. Analisis Hasil...
date post
27-Dec-2020Category
Documents
view
11download
0
Embed Size (px)
Transcript of UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA · PDF file Pedoman Penilaian Ulangan Harian 12. Analisis Hasil...
LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL)
SMK MUHAMMADIYAH 1 WATES TAHUN AJARAN 2015/2016 Gadingan, Wates
Disusun Oleh:
AD SYERIT ZULFINDA TAHDIN
12520241033
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNIK INFORMATIKA
JURUSAN PENDIDIKAN TEKNIK ELEKTRONIKA
FAKULTAS TEKNIK
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
2015
KATA PENGANTAR
Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat
serta hidayah-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan kegiatan PPL dan laporan
individu ini dengan baik.
PPL merupakan salah satu mata kuliah wajib tempuh di jurusan Pendidikan Teknik
Elektronika. Selain itu, PPL memberikan pengalaman belajar mengajar yang dapat
memperluas wawasan yang terkait dengan kependidikan dan keprofesionalan guru.
Adapun isi laporan ini memuat laporan kegiatan yang dilakukan oleh penulis dalam
kegiatan PPL.
Penulis menyadari sepenuhnya bahwa tanpa dan uluran tangan dari berbagai pihak,
program yang terlaksana mulai tanggal 10 Agustus 2015 tidak akan berjalan dengan
lancar. Oleh karena itu, pada kesempatan ini penulis ingin mengucapkan terimakasih
kepada:
1. Allah SWT yang senantiasa memberikan kesempatan untuk terus mengaktualisasi
diri dan mamberi petunjuk.
2. Bapak Prof. Dr. Rochmat Wahab, M.Pd., M.A. selaku rektor UNY yang telah
memberikan izin dan kesempatan melaksanakan PPL.
3. Bapak Adi Dewanto, S.T., M.Kom. selaku dosen pembimbing PPL yang telah
memberikan bimbingan dan pengarahan demi terlaksananya program PPL.
4. Ibu Dra. Armintari, Kepala SMK Muhammadiyah 1 Wates yang telah memberikan ijin untuk melaksanakan PPL.
5. Ibu Dra. Suprih selaku Koordinator PPL SMK Muhammadiyah 1 Wates
6. Ibu Dwi Rani Pratiwi, S.Pd, guru pembimbing di sekolah yang telah memberi
masukan.
7. Semua Bapak/Ibu guru dan seluruh staf dan karyawan yang telah membantu selama
pelaksanaan program PPL.
8. Siswa-siswi SMK Muhammadiyah 1 Wates khususnya kelas Teknik Komputer dan
Jaringan yang telah mendukung dan berpartisipasi aktif dalam mengikuti program
PPL yang telah penulis selenggarakan.
9. Rekan-rekan mahasiswa PPL UNY 2015 yang telah bekerja sama melaksanankan
program dengan penuh kekompakan dan kebersamaan.
10. Semua pihak yang telah membantu pelaksanaan Program PPL hingga selesainya
penyusunan laporan ini dan tidak dapat disebutkan satu persatu.
Penulis menyadari bahwa dalam laporan ini masih banyak kekurangan. Oleh karena
itu, kritik dan saran dari pembaca sangat kami harapkan. Semoga laporan PPL ini
bermanfaat dan menambah wawasan bagi pembaca yang ingin mempelajari atau
menerapkan ilmu yang ada.
Wates, 15 September 2015
Penyusun
AD Syerit Zulfinda Tahdin
DAFTAR ISI
LAPORAN PPL INDIVIDU
HALAMAN PENGESAHAN .................................... Error! Bookmark not defined.
KATA PENGANTAR ................................................................................................. ii
DAFTAR ISI ............................................................................................................... iv
DAFTAR TABEL ........................................................................................................ v
DAFTAR GRAFIK ..................................................................................................... vi
DAFTAR GAMBAR ................................................................................................. vii
DAFTAR LAMPIRAN ............................................................................................. viii
ABSTRAK .................................................................................................................. ix
BAB I PENDAHULUAN ............................................................................................ 1
A. ANALISIS SITUASI ........................................................................................ 1
1. Identitas Sekolah ........................................................................................... 1
2. Visi dan Misi Sekolah ................................................................................... 5
3. Kondisi Fisik Sekolah ................................................................................... 5
4. Kondisi Nonfisik ......................................................................................... 13
B. PERUMUSAN PROGRAM DAN RANCANGAN KEGIATAN PPL ......... 16
BAB II PERSIAPAN, PELAKSANAAAN, DAN ANALISIS HASIL .................... 18
A. PERSIAPAN ................................................................................................... 18
1. Pengajaran Mikro ........................................................................................ 18
2. Pembekalan PPL .......................................................................................... 19
3. Kegiatan Observasi ...................................................................................... 20
4. Penerjunan ................................................................................................... 20
B. PELAKSANAAN ........................................................................................... 20
C. ANALISIS HASIL .......................................................................................... 23
BAB III PENUTUP ................................................................................................... 25
A. KESIMPULAN ............................................................................................... 25
B. SARAN ........................................................................................................... 25
DAFTAR PUSTAKA ................................................................................................ 27
LAMPIRAN ............................................................................................................... 29
DAFTAR TABEL
Table 1 Status Akreditasi ............................................................................................. 1
Table 2 Prestasi ............................................................................................................ 3
Table 3 Sarana dan Prasarana ...................................................................................... 5
Table 4 Rincian Kegiatan Belajar Mengajar .............................................................. 13
Table 5 Ruang Kelas .................................................................................................. 14
Tabel 6 Kegiatan Praktik Mengajar ........................................................................... 21
DAFTAR GRAFIK
Grafik 1 Data Program Keahlian.................................................................................. 2
Grafik 2 Data Guru dan Karyawan .............................................................................. 3
Grafik 3 Data Siswa ..................................................................................................... 3
DAFTAR GAMBAR
Gambar 1 SMK Muhammadiyah 1 Wates ................................................................... 8
Gambar 2 Perpustakaan SMK Muhammadiyah 1 Wates ............................................. 9
Gambar 3 Halaman SMK Muhammadiyah 1 Wates.................................................. 12
DAFTAR LAMPIRAN
1. Matriks Program Kerja PPL UNY 2015
2. Kartu Bimbingan PPL di Lokasi
3. Silabus
4. Agenda Mengajar
5. Laporan Dana Pelaksanaan PPL
6. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
7. Daftar Hadir Siswa
8. Kisi-kisi Soal Ulangan Harian
9. Soal Ulangan Harian
10. Kunci Jawaban Soal Ulangan Harian
11. Pedoman Penilaian Ulangan Harian
12. Analisis Hasil Ulangan Harian
13. Program Perbaikan dan Pengayaan
14. Penilaian Hasil Belajar
15. Dokumentasi Kegiatan PPL UNY 2015
16. Laporan Mingguan Pelaksanaan PPL
LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL)
DI SMK MUHAMMADIYAH 1 WATES
PENDIDIKAN TEKNIK INFORMATIKA
AD Syerit Zulfinda Tahdin
ABSTRAK
Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) yang telah dilaksanakan pada tanggal 10
Agustus 2015 sampai 12 September 2015 dan dilaksanakan di sekolah, merupakan mata
kuliah lapangan yang wajib diambil oleh seluruh mahasiswa program studi kependidikan
di Univeritas Negeri Yogyakarta. Tujuan diadakannya PPL adalah untuk meningkatkan
produktivitas tenaga pendidik, khususnya calon guru baik dalam segi kualitas maupun
kuantitas.
Selama kegiatan PPL dalam kegiatan mengajar, praktikan mengampu mata diklat
Produktif TKJ dengan pokok bahasan Melakukan instalasi perangkat jaringan lokal
(LAN) dan mengajar di kelas XI TKJ. Selain kegiatan mengajar, praktikan juga
melakukan kegiatan lain yang mendukung kegiatan mengajar, yakni menyusun perangkat
mengajar yang meliputi: Silabus, Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), Program
Tahun