Universitas Gunadarma PENDIDIKAN...

Universitas Gunadarma

PENDIDIKAN

KEWARGANEGARAAN

Hak Asasi Manusia

Moh. Ega Elman Miska, SP, MSi


2017


Pendidikan Kewarganegaraan

Moh Ega Elman Miska, SP, MSi 2

Bab

Hak Asasi Manusia

Hak Asasi Manusia

• Adalah satu dengan harkat dan martabat serta kodrat manusia,

oleh sebab itu disebut juga sebagai hak dasar

• Hak itu ada pada setiap manusia dan merupakan sifat

kemanusiaan

• Dalam Tap.MPR No.XVII/MPR/1988 tentang Hak Asasi Manusia

menyatakan, bahwa “hak asasi manusia adalah hak dasar yang

melekat pada diri manusia yang sifatnya kodrati dan

universal sebagai karunia Tuhan Yang Maha Esa dan berfungsi

untuk menjamin kelangsungan hidup, kemerdekaan,

perkembangan manusia, dan masyarakat yang tidak boleh di

abaikan, dirampas, atau diganggu gugat oleh siapapun”.




Bab

Hak Asasi Manusia

Hak Asasi Manusia

• Teori hak kodrati menjadi tonggak munculnya gagasan HAM

yang universal ditandai dengan banyaknya instrumen hukum

internasional mengenai perlindungan HAM melalui suatu

perserikatan bangsa-bangsa (PBB)

• Konsep dan masalah hak-hak manusia yang asasi itu telah

berkenaan dengan berbagai kepentingan dalam berbagai

bidang kehidupan, baik yang umum maupun yang dirasakan

khusus oleh kaum tertentu,

• Pada awal perkembangannya konsep dasarnya dibataskan

pada hak-hak yang berkenaan dengan kebebasannya

sebagai warga negara




Bab

Hak Asasi Manusia

Hak Asasi Manusia

• Dalam Ketetapan MPR NO.XVII/MPR/1988 tentang Hak

Asasi Manusia dengan sistematikanya, yaitu sebagai

berikut.

1. Pandangan dan sikap bangsa Indonesia terhadap hak

asasi manusia

2. Piagam hak asasi manusia




Bab

Hak Asasi Manusia

Hak Asasi Manusia

• Piagam Hak Asasi Manusia Indonesia yang ditetapkan oleh MPR

dengan Tap. MPR No.XVII/MPR/1988 terdiri atas 10 bab dengan 44

pasal, yaitu:

1. Hak untuk hidup

2. Hak Berkeluarga dan Melanjutkan Keturunan

3. Hak Mengembangkan Diri

4. Hak Keadilan

5. Hak Kemerdekaan

6. Hak atas Kebebasan Informasi

7. Hak Keamanan

8. Hak Kesejahteraan

9. Kewajiban

10.Perlindungan dan Kemajuan




Bab

Hak Asasi Manusia

Konsep Hak Asasi Manusia

• Ciri-ciri HAM:

Tidak perlu diberikan, dibeli atau diwarisi;

Berlaku untuk semua orang tanpa membedakan

jenis kelamin, ras, agama, pandangan politik,

asal-usul sosial atau bangsa;

Tidak bisa dilanggar.




Bab

Hak Asasi Manusia


• Perkembangan(Barat):

Magna Charta Libertatum (1215 di Inggris) => melawan

kekuasan mutlak raja, melarang penahanan, penghukuman, dan

perampasan benda secara sewenang-wenang.

Habeas Corpus (1679) =>dokumen peradaban hukum, orang

yang ditahan harus dihadapkan dalam waktu 3 hari kepada

seorang hakim dan diberitahu atas tuduhan apa ia ditahan.

Bill of Rights (1689) =>hak hak parlemen di Inggris

Déclaration des droits des hommes et de citoyen

=>pernyataan hak-hak asasi manusia dan warga negara dari

Revolusi Perancis 1789 mengenalkan prinsip liberte, egalite,

fraterniti.




Bab

Hak Asasi Manusia


• Konvensi HAM internasional => perjanjian internasional yang

memberikan standar tingkah laku bagi tiap-tiap pemerintahan

suatu negara untuk melaksanakan PERJANJIAN

(AGREEMENT), KOVENAN, atau PAKTA tentang HAM.

• Era Liga Bangsa-bangsa => Konvens iPerbudakan (1926)

• Era Perserikatan Bangsa-bangsa (PBB) => Deklarasi Universal

HAM (DUHAM) 1948, bersifat tidak mengikat

• Kovenan Internasional: (1) Kovenan internasional tentang hak

sipil dan politik; (2) kovenan internasional tentang hak ekonomi,

sosial dan budaya (1966). Mengikat bagi negara-negara yg telah

meratifikasinya. Kedua dokumen ini dikenal sebagai International

Bill of Human Rights.




Bab

Hak Asasi Manusia


Empat kelompok HAM

1. Hak-hak asasi Negatif (Liberal): melindungi kehidupan

pribadi manusia terhadap campur tangan negara dan

kekuatan sosial lainnya

2. Hak-hak asasi Aktif (Demokrasi): keyakinan akan

kedaulatan,hak rakyat memerintah diri sendiri

3. Hak-hak asasi positif: menuntut prestasi negara berupa

pelayanan publik

4. Hak-hak asasi Sosial: perluasan paham kewajiban

negara




Bab

Hak Asasi Manusia


PETA PERKEMBANGAN HAM




Bab

Hak Asasi Manusia


Perkembangan HAM di Indonesia

• Ide tentang perlindungan terhadap HAM relatif baru yaitu

sejak awal dan pertengahan abad ke-20 bersamaan

dengan meluasnya aspirasi dekolonisasi negara-

negara yang dijajah dunia barat

• Sebelumnya, ide tentang perlindungan terhadap HAM itu

tumbuh dilingkungan negara-negara Barat sendiri

yang oleh para ilmuwan dikemudian hari dikaitkan

dengan gerakan-gerakan pembebasan yang timbul di

Eropa, mulai abad ke-13 sampai akhir abad ke-18.




Bab

Hak Asasi Manusia



• Sebenarnya, beberapa prinsip hak asasi manusia juga

sudah tumbuh dalam tradisi politik indonesia itu sendiri jauh

sebelum bangsa barat datang ke indonesia.

• Muhammad Yamin mengatakan “ dalam lingkaran

peradaban bangsa indonesia sejak beratus-ratus tahun

lamanya, setiap manusia mempunyai hak dan kewajiban

terhadap diri sendiri, kepada keluarga, kepada masyarakat

dan kepada negara

• Hak dan kewajiban tersebut diakui dan diatur melalui

hukum adat, bahkan sebagian telah dituliskan




Bab

Hak Asasi Manusia



• Di Aceh hingga Bali dan sebagainya sudah sejak lama

tradisi politik yang berkaitan dengan pengakuan dan

penghargaan terhadap hak dasar kemanusiaan

• Hanya saja tradisi masa lalu kurang mendapat

perhatian dikalangan ilmuwan, sehingga sangat sedikit

orang yang mengetahui dan menuliskannya untuk

tujuan yang bersifat ilmiah dan pendidikan




Bab

Hak Asasi Manusia



• Ketika Rancangan UUD 45 dibahas, ide tentang

HAM ini sepenuhnya dilihat sebagai bagian dari

pandangan barat yang bersifat individualistis

dan liberal

• Ide tersebut sangat ditentang oleh “the founding

father” karena cenderung diidentikan dengan

kolonialisme dan imperialisme




Bab

Hak Asasi Manusia



• UUD 45 disusun sebelum adanya The Universal

Declaration Human Right

• Namun ide-ide HAM yang tercermin dalam

deklarasi tersebut sudah diketahui oleh the

foundding father dalam sidann BPUPKI pada

tahun 1945




Bab

Hak Asasi Manusia



• Rapat besar BPUPKI menyimpan memori

tentang perlu tidaknya pengaturan tentang HAM

dicantumkan dalam UUD 45

• Ketentuan tentang HAM dapat dikatakan dimuat

secara terbatas dalam UUD 45 yaitu sebanyak 7

pasal




Bab

Hak Asasi Manusia



• Walaupun terbatas berkaitan dengan HAM dalam UUD 45, M Yamin

memberikan komentar

“Bahwa pada waktu UUD 1945 dicanangkan pembukaannya menjamin

demokrasi, tetapi pasal-pasalnya benci kepada kemerdekaan diri dan

menentang liberalisme dan demokrasi revolusioner. Akibat pendirian

ini yaitu hak asasi tidak diakui secara seluruhnya, melainkan diambil

satu dua saja yang kira-kira sesuai dengan suasana politik dan sosial

pada tahun 1945, yang dipengaruhi oleh peperangan antara fasisme

melawan demokrasi. Waktu merancang konstitusi 1945 maka hak-hak

asasi yang lebih luas memang dimajukan , tetapi usul itu kandas atas

alasan, bahwa pada waktu itu hak asasi dipandang sebagai

kemenangan liberalisme yang tidak disukai”




Bab

Hak Asasi Manusia



• Pendapat bahwa HAM bersumber dari individualisme dan

liberalisme yang betentangan dengan asas kekeluargaan yang

dianut bangsa Indonesia sangat berpengaruh dalam proses

pembentukan UUD 45 oleh perancang UUD sehngga pengaturan

mengenai HAM sangatlah terbatas

• Menurut Jimly Ashidiqie dapat dibuktikan dalam sejarah

perkembangannya, HAM tidaklah dilahirkan oleh paham liberalisme

dan individualisme melainkan oleh absolutisme (sistem

pemerintahan yang memusatkan semua kekuasaan disatu tangan

secara mutlak)

• HAM timbul sebagai reaksi terhadap absolutisme tindakan

sewenag-wenang penguasa terhadap rakyat




Bab

Hak Asasi Manusia


KONVENSI INTERNASIONAL YANG TELAH DIRATIFIKASI OLEH INDONESIA




Bab

Hak Asasi Manusia


CARA INDONESIA MENGAJUKAN DAN MELINDUNGI HAM




Bab

Hak Asasi Manusia





Bab

Hak Asasi Manusia


JAMINAN PERLINDUNGAN NEGARA DARI ANCAMAN BAHAYA BENCANA ALAM

Letusan Merapi 26 Oktober 2010 (Media Indonesia, 28 Oktober 2010)




Bab

Hak Asasi Manusia


JAMINAN PERLINDUNGAN NEGARA DARI ANCAMAN BAHAYA BENCANA ALAM

Kinahrejo setelah dihantamawan panas & debu letusan Merapi, 26 Oktober 2010




Bab

Hak Asasi Manusia


JAMINAN KEBEBASAN UMAT BERAGAM

Media Indonesia, 27 Oktober 2010




Bab

Hak Asasi Manusia


HAK RAYAT MENDAPAT JAMINAN KEAMANAN DAN PELAYANAN PUBLIK YANG LAYAK




Bab

Hak Asasi Manusia


KEBEBASAN MENGEKSPRESIKAN KARYA SENI DAN BUDAYA




Bab

Hak Asasi Manusia


KEBEBASAN MENDAPATKAN INFORMASI POLITIK SEJAK USIA DINI

PENDIDIKAN POLITIK ANAK SD AL AZHAR RAWAMANGUN (MEDIA INDONESIA, 27-10-2010)




Bab

Hak Asasi Manusia


KEBEBASAN MENYATAKAN PENDAPAT DI MUKA UMUM




Bab

Hak Asasi Manusia


KEBEBASAN MENYATAKAN PENDAPAT DAN BEREKSPRESI




Bab

Hak Asasi Manusia


KEBEBASAN MENYATAKAN PENDAPAT DI PERS

Universitas Gunadarma PENDIDIKAN...

Documents

Transcript of Universitas Gunadarma PENDIDIKAN...