Unila Lektor Dosen

23
C. TUGAS POKOK DAN FUNGSI JABATAN A. IDENTITAS JABATAN B. KEDUDUKAN JABATAN DALAM STRUKTUR ORGANISASI FORMULIR KUESIONER PENYUSUNAN URAIAN JABATAN BAGIAN I 1. Kode Jabatan & Unit Kerja: (Tidak Perlu diisi) 2. Nama Jabatan/Pekerjaan Anda: Lektor/ Dosen 3. Nama Unit Kerja Dimana Jabatan ini berada: Fakultas Pertnian 4. Satuan Kerja / instansi (Departemen/ Meneg/ Menko/ LPND/ Sekretariat/ Direktorat/ Badan, Dinas dll) tempat Unit Kerja tersebut : Universitas Lampung/ Kemendiknas 5. Nama Jabatan Atasan Langsung Anda: Dekan FP 6. Lokasi Kerja (lokasi geografis tempat kerja anda): Bandar Lampung, Lampung Melaksanakan kegiatan pendidikan dan pengajaran, penelitian, dan pengabdian pada masyarakat di lingkungan Fakultas Pertanian Universitas Lampung. DEPUTI SDM MENPAN document.docx 1 Rektor Unila Dekan FP Dekan Fak Lain Lektor/ Dosen Jab Fungsional

description

ok banget deh

Transcript of Unila Lektor Dosen

Page 1: Unila Lektor Dosen

C. TUGAS POKOK DAN FUNGSI JABATAN

A. IDENTITAS JABATAN

D. RINCIAN TUGAS

B. KEDUDUKAN JABATAN DALAM STRUKTUR ORGANISASI

FORMULIR KUESIONER PENYUSUNAN URAIAN JABATAN

BAGIAN I

1. Kode Jabatan & Unit Kerja:(Tidak Perlu diisi)

2. Nama Jabatan/Pekerjaan Anda: Lektor/ Dosen

3. Nama Unit Kerja Dimana Jabatan ini berada: Fakultas Pertnian4. Satuan Kerja / instansi (Departemen/ Meneg/

Menko/ LPND/ Sekretariat/ Direktorat/ Badan, Dinas dll) tempat Unit Kerja tersebut :

Universitas Lampung/ Kemendiknas

5. Nama Jabatan Atasan Langsung Anda: Dekan FP6. Lokasi Kerja (lokasi geografis tempat kerja

anda):Bandar Lampung, Lampung

Melaksanakan kegiatan pendidikan dan pengajaran, penelitian, dan pengabdian pada masyarakat di lingkungan Fakultas Pertanian Universitas Lampung.

a. TUGAS POKOK LEKTOR/DOSEN

1. Melaksanakan pendidikan dan pengajaran di lingkungan Fakultas Ekonomi Universitas Mulawarman: P Gafur (Unmul) dkk1.1. Melaksanakan perkuliahan/tutorial dan menguji serta menyelenggarakan

kegiatan pendidikan di laboratorium, praktik keguruan, praktik bengkel/studio/kebun percobaan/teknologi pengajaran:1.1.1. Menerima penugasan sebagai pengajar matakuliah dari Dekan/Pembantu

Dekan I;1.1.2. Melaksanakan pertemuan/tatap muka dengan mahasiswa sekali seminggu;

DEPUTI SDM MENPAN document.docx 1

Rektor Unila

Dekan FP Dekan Fak Lain

Lektor/Dosen Jab Fungsional Lain

Page 2: Unila Lektor Dosen

1.1.3. Memberikan tugas mandiri kepada mahasiswa;1.1.4. Melaksanakan Ujian Tengah Semester (UTS) dan Ujian Akhir Semester UAS);1.1.5. Melaksanakan pemeriksaan hasil UTS dan UAS;1.1.6. Melaporkan hasil UTS dan UAS kepada Dekan/Pembantu Dekan I.

Peranan/Wewenang:- Pengajar mahasiswa jenjang pendidikan Strata 1 (S1) bagi Lektor yang berijazah

Strata 1 (S1);- Pengajar mahasiswa jenjang pendidikan Strata 1 (S1) dan Strata 2 (S2) bagi

Lektor yang berijazah Magister/Spesialis I dan Doktor/Spesialis II;- Pengevaluasi kegiatan pengajaran;- Pemeriksa hasil ujian mahasiswa;- Pemberi/penentu nilai atas hasil ujian mahasiswa.

Indikator Prestasi:- Terlaksananya pengajaran dengan menggunakan anggaran yang tersedia secara

efisien;- Terlaksananya pengajaran berdasarkan Standar Pelayanan Minimum (SPM);- Terlaksananya tatap muka dengan mahasiswa sebanyak 14-16 kali;- Tercapainya kelulusan mahasiswa minimum 80%.

1.2. Membimbing seminar mahasiswa:1.2.1. Menerima penugasan/undangan penguji/pembimbing seminar mahasiswa dari

Dekan/Pembantu Dekan I;1.2.2. Mengukuti seminar mahasiswa dan memberikan saran/perbaikan;1.2.3. Menandatangani dan menyerahkan daftar hadir serta daftar saran/perbaikan

yang diusulkan.

Peranan/Wewenang:- Pemberi saran seminar mahasiswa;- Penguji seminar mahasiswa;

Indikator Prestasi:- Terlaksananya seminar mahasiswa dengan menggunakan anggaran yang tersedia

secara efisien;- Terlaksananya seminar mahasiswa berdasarkan Standar Pelayanan Minimum

(SPM);- Keikutsertaan pada seminar mahasiswa minimum 2 (dua) jam setiap minggu;- Memberikan saran/perbaikan atas seminar mahasiswa minimum 3 (tiga)

mahasiswa.

1.3. Membimbing kuliah kerja nyata (KKN):1.3.1. Menerima penugasan sebagai pembimbing KKN dari Ketua Lembaga

Pengabdian pada Masyarakat;1.3.2. Melaksanakan kunjungan dan supervisi kegiatan KKN di lokasi KKN

mahasiswa;1.3.3. Mengevaluasi kegiatan KKN mahasiswa;1.3.4. Menyusun laporan hasil pembimbingan KKN;1.3.5. Melaporkan laporan hasil pembimbingan KKN kepada Ketua Lembaga

Pengabdian pada Masyarakat.

Peranan/Wewenang:- Pembimbing/supervisor kegiatan KKN mahasiswa;

DEPUTI SDM MENPAN 2006 2

Page 3: Unila Lektor Dosen

- Pengevaluasi kegiatan KKN mahasiswa;- Penyusunan laporan hasil pembimbingan KKN mahasiswa.

Indikator Prestasi:- Terlaksananya pembimbingan/supervisi kegiatan KKN mahasiswa dengan

menggunakan anggaran yang tersedia secara efisien;- Terselenggaranya pembimbingan/supervisi kegiatan KKN mahasiswa berdasarkan

Standar Pelayanan Minimum (SPM);- Terselenggaranya pembimbingan/supervisi kegiatan KKN mahasiswa dalam

rentang waktu yang ditentukan dalam penugasan;- Dihasilkannya laporan pembimbingan sesuai dengan format yang ditetapkan

dalam penugasan.

1.4. Membimbing tugas akhir penelitian mahasiswa: 1.4.1. Menerima penugasan sebagai pembimbing tugas akhir mahasiswa dari

Dekan/Pembantu Dekan I;1.4.2. Merevisi usulan penelitian dan hasil penelitian mahasiswa;1.4.3. Menandatangani usulan penelitian dan hasil penelitian mahasiswa;1.4.4. Memoderatori seminar usulan penelitian dan hasil penelitian mahasiswa;1.4.5. Melaporkan hasil seminar usulan penelitian dan hasil penelitian mahasiswa

kepada Dekan/Pembantu Dekan I.

Peranan/Wewenang:- Pembimbing usulan penelitian dan hasil penelitian mahasiswa pada penjang

pendidikan Strata 1 (S1);- Pembantu dalam pembimbingan tesis bagi Lektor yang berijazah Strata 1 (S1);- Pembimbing tesis mahasiswa bagi Lektor yang berijazah Magister/Spesialis I dan

Doktor/Spesialis II;- Pembantu dalam pembimbingan disertasi bagi Lektor yang berijazah

Doktor/Spesialis II;- Perevisi usulan penelitian dan hasil penelitian mahasiswa;- Penandatangan lembaran pengesahan usulan penelitian dan hasil penelitian

mahasiswa;- Moderator dalam seminar usulan penelitian dan hasil penelitian mahasiswa;

Indikator Prestasi:- Terlaksananya pembimbingan usulan penelitian dan hasil penelitian dengan

menggunakan anggaran yang tersedia secara efisien;- Terlaksananya pembimbingan usulan penelitian dan hasil penelitian berdasarkan

Standar Pelayanan Minimum (SPM);- Terselesaikannya tugas akhir mahasiswa maksimum dalam 2 (dua) semester;- Terselesaikannya tugas akhir mahasiswa yang berkualitas dan dapat dimuat dalam

jurnal ilmiah.

1.5. Menguji pada ujian akhir mahasiswa:1.5.1. Menerima penugasan sebagai penguji pada ujian akhir mahasiswa dari

Dekan/Pembantu Dekan I;1.5.2. Menelaah laporan tugas akhir mahasiswa;1.5.3. Menguji mahasiswa atas laporan akhir yang disusun;1.5.4. Menandatangani berita acara ujian; 1.5.5. Mengisi dan menyerahkan nilai laporan tugas akhir mahasiswa kepada panitia

ujian akhir.

DEPUTI SDM MENPAN 2006 3

Page 4: Unila Lektor Dosen

Peranan/Wewenang:- Penguji laporan akhir mahasiswa;- Penelaah laporan akhir mahasiswa;- Pemberi nilai laporan akhir mahasiswa.

Indikator Prestasi:- Terlaksananya pengujian laporan akhir mahasiswa dengan menggunakan anggaran

yang tersedia secara efisien;- Terlaksananya pengujian laporan akhir mahasiswa berdasarkan Standar Pelayanan

Minimum (SPM);- Terlaksananya pengujian tugas akhir mahasiswa dalam waktu yang tentukan

panitia;- Dihasilkannya nilai atas laporan akhir mahasiswa secara objektif.

1.6. Membina kegiatan mahasiswa di bidang akademik dan kemahasiswaan;1.6.1. Menerima penugasan sebagai pembina kegiatan mahasiswa dalam bidang

akademik dan kemahasiswaan dari Dekan/Pembantu Dekan I/Pembantu Dekan III;

1.6.2. Mengikuti/memantau pelaksanaan kegiatan mahasiswa;1.6.3. Memberikan saran dan konsultansi kepada mahasiswa;1.6.4. Menyusun laporan pembinaan atas kegiatan mahasiswa;1.6.5. Menyampaikan laporan hasil pembinaan atas kegiatan mahasiswa kepada

Dekan/Pembantu Dekan I/Pembantu Dekan III;

Peranan/Wewenang:- Pembina kegiatan mahasiswa di bidang akademik dan kemahasiswaan;- Pemantau kegiatan mahasiswa di bidang akademik dan kemahasiswaan;- Konsultan (pemberi saran) atas kegiatan mahasiswa di bidang akademik dan

kemahasiswaan;- Penyusun hasil pemantauan kegiatan mahasiswa di bidang akademik dan

kemahasiswaan.

Indikator Prestasi:- Terlaksananya pembinaan kegiatan mahasiswa di bidang akademik dan

kemahasiswaan dengan menggunakan anggaran yang tersedia secara efisien;- Terlaksananya pembinaan kegiatan mahasiswa di bidang akademik dan

kemahasiswaan berdasarkan Standar Pelayanan Minimum (SPM);- Terselesaikannya pembinaan kegiatan mahasiswa di bidang akademik dan

kemahasiswaan dalam rentang waktu 1-2 semester;- Tersedianya laporan pembinaan kegiatan mahasiswa di bidang akademik dan

kemahasiswaan secara periodik.

1.7. Mengembangkan program perkuliahan:1.7.1. Menerima penugasan sebagai tim pengembang program perkuliahan dari

Dekan/Pembantu Dekan I;1.7.2. Menelaah dan mengevaluasi program perkuliahan periode sebelumnya;1.7.3. Mengumpulkan bahan-bahan perkuliahan mutakhir yang relevan;1.7.4. Merevisi program perkuliahan periode sebelumnya;1.7.5. Melaporkan hasil penyusunan/pengembangan program perkuliahan kepada

Dekan/Pembantu Dekan I.

Peranan/Wewenang:- Pengembang program perkuliahan;

DEPUTI SDM MENPAN 2006 4

Page 5: Unila Lektor Dosen

- Penelaah/pengevaluasi program perkuliahan periode sebelumnya;- Perevisi/pengembang program perkuliahan periode sebelumnya;

Indikator Prestasi:- Terlaksananya pengembangan program perkuliahan dengan menggunakan

anggaran yang tersedian secara efisien;- Terlaksananya pengembangan program perkuliahan berdasarkan standar yang

ditentukan oleh pihak yang berwenang;- Terlesaikannya pengembangan program perkuliahan setiap tahun ajaran;- Dapat dimanfaatkannya program perkuliahan yang telah dikembangkan dalam

proses belajar-mengajar.

1.8. Mengembangkan bahan pengajaran:1.8.1. Menerima penugasan sebagai tim pengembang hana pengajaran dari

Dekan/Pembantu Dekan I;1.8.2. Menelaah dan mengevaluasi bahan pengajaran periode sebelumnya;1.8.3. Mengumpulkan bahan-bahan pengajaran mutakhir yang relevan;1.8.4. Merevisi bahan pengajaran periode sebelumnya;1.8.5. Melaporkan hasil penyusunan/pengembangan bahan pengajaran kepada

Dekan/Pembantu Dekan I.

Peranan/Wewenang:- Pengembang bahan pengajaran;- Penelaah/pengevaluasi bahan pengajaran periode sebelumnya;- Perevisi/pengembang bahan pengajaran periode sebelumnya;

Indikator Prestasi:- Terlaksananya pengembangan bahan pengajaran dengan menggunakan anggaran

yang tersedian secara efisien;- Terlaksananya pengembangan bahan pengajaran berdasarkan standar yang

ditentukan oleh pihak yang berwenang;- Terlesaikannya pengembangan bahan pengajaran setiap tahun ajaran;- Dapat dimanfaatkannya bahan pengajaran yang telah dikembangkan dalam proses

belajar-mengajar.

1.9. Menyampaikan orasi ilmiah:1.9.1. Menerima penugasan sebagai orator dari Dekan/Pembantu Dekan I;1.9.2. Menyusun konsep naskah/makalah yang akan disajikan;1.9.3. Mendiskusikan konsep naskah/makalah dengan teman sejawat;1.9.4. Merevisi dan finalisasi konsep naskah/makalah berdasarkan hasil diskusi

dengan teman sejawat;1.9.5. Menyajikan pemikiran dalam bentuk makalah di depan forum ilmiah.

Peranan/Wewenang:- Orator/penyaji dalam orasi ilmiah.

Indikator Prestasi:- Terlaksananya orasi ilmiah dengan menggunakan anggaran yang tersedia secara

efisien;- Terlaksananya orasi ilmiah berdasarkan kaidah-kaidah ilmiah;- Dilakukannya orasi ilmiah minimum 1 (satu) kali dalam satu tahun ajaran;

DEPUTI SDM MENPAN 2006 5

Page 6: Unila Lektor Dosen

- Tersebarnya hasil pemikiran ilmiah kepada sivitas akademika.

1.10. Membimbing dosen yang lebih rendah jabatannya:1.10.1. Menerima penugasan dari Dekan/Pembantu Dekan I untuk membimbing dosen

yang menduduki jabatan asisten ahli;1.10.2. Melakukan diskusi intensif dengan dosen yang menduduki jabatan asisten ahli

terkait dengan Tridharma Perguruan Tinggi;1.10.3. Menyampaikan hasil pemikiran kepada dosen yang menduduki jabatan asisten

ahli;1.10.4. Mengevaluasi capaian perubahan pemikiran/sikap dosen yang menduduki

jabatan asisten ahli;1.10.5. Meminta feedback dari dosen yang menduduki jabatan asisten ahli atas

pembimbingan yang telah dilakukan;1.10.6. Melaporkan hasil pembimbingan dosen yang menduduki jabatan asisten ahli

kepada Dekan/Pembantu Dekan I.

Peranan/Wewenang:- Pembimbing dosen yang menduduki jabatan asisten ahli;- Pengevaluasi capaian perubahan atas pembimbingan yang dilakukan.

Indikator Prestasi:- Terlaksananya pembimbingan dosen yang menduduki jabatan asisten ahli dengan

menggunakan anggaran yang tersedia secara efisien;- Terlaksananya pembimbingan dosen yang menduduki jabatan asisten ahli

berdasarkan kebutuhan dosen yang bersangkutan;- Dilakukannya pembimbingan minimum 1 (satu) dosen yang menduduki jabatan

asisten ahli minimum 1 (satu) kali dalam satu tahun ajaran;- Terjadinya perubahan pemikiran dan sikap pada dosen yang menduduki jabatan

asisten ahli.

1.11. Melaksanakan kegiatan detasering dan pencangkokan dosen (untuk jabatan minimum Lektor Kepala dan pendidikan minimum Doktor).

Peranan/Wewenang:

Indikator Prestasi:

Peranan/Wewenang:- Pembimbing skripsi mahasiswa;- Pembantu dalam pembimbingan tesis bagi Lektor yang berijazah Strata 1 (S1);- Pembimbing tesis mahasiswa bagi Lektor yang berijazah Magister/Spesialis I dan

Doktor/Spesialis II;- Pembantu dalam pembimbingan disertasi bagi Lektor yang berijazah Doktor/Spesialis II;

2. Melaksanakan pendidikan by P Herri (Unand) & P Ros (UNY) dkk

II. Melaksanakan penelitian dan pengembangan serta menghasilkan karya ilmiah,     karya teknologi, karya seni monumental/seni pertunjukan dan karya sastra,

DEPUTI SDM MENPAN 2006 6

Page 7: Unila Lektor Dosen

    meliputi :II.1. Menghasilkan karya penelitian      2.1. mendapatkan informasi dari berbagai sponsor 2.2. Membuat proposal dan instrumen penelitian 2.3. Menyeminarkan proposal dan instrumen penelitian 2.4. Persetujuan dan pendanaan dari sponsor 2.5. Melaksanakan penelitian 2.6. Membuat laporan penelitian 2.7. Menyeminarkan laporan

Wewenang dan peranana. Penelitib. Menolak/menerima permintaan sponsor yang tidak/sesuai dengan proposal

Indikator prestasi 1. Laporan penelitian sesuai proposal 2. Terbitnya artikel di jurnal3. Seminar nasional atau internasional 4. Bahan ajar sesuai dengan hasil penelitian

II.2. menerjemahkan/menyadur buku ilmiah; 2.1. Mendapatkan informasi berkaitan dengan kegiatan penterjemahan dan penyaduran buku ilmiah 2.2. Membuat bab sampel buku saduran 2.3. persetujuan dan pendanaan dari sponsor 2.4. melakukan kegiatan penterjemahan dan penyaduran 2.5. buku saduran untuk diterbitkan

Wewenang dan peranan1. Penyadur

Indikator 1. Buku saduran yang diterima untuk diterbitkan

II.3. Mengedit/menyunting karya ilmiah

II.4. membuat rancangan dan karya teknologi     2.1. mendapatkan informasi dari berbagai sponsor 2.2. Membuat proposal dan instrumen rancangan karya tekologi 2.3. Menyeminarkan proposal dan instrumen rancangan dan karya teknologi 2.4. Persetujuan dan pendanaan dari sponsor 2.5. Mendisain rancangan karya teknologi 2.6. Membuat rancangan karya teknologi 2.7. Membuat laporan

Wewenang dan peranan1. Perancang 2. Menolak/menerima permintaan sponsor yang tidak/sesuai dengan proposal

Indikator prestasi 1. Rancangan dan teknologi sesuai proposal2. Terbitnya artikel di jurnal3. Seminar nasional atau internasional 4. Bahan ajar sesuai dengan hasil rancangan

DEPUTI SDM MENPAN 2006 7

Page 8: Unila Lektor Dosen

II.4. Membuat rancangan dan karya seni.     2.1. mendapatkan informasi dari berbagai sponsor 2.2. Membuat proposal rancangan dan karya seni 2.3. Menyeminarkan proposal dan instrumen rancangan dan karya seni 2.4. Persetujuan dan pendanaan dari sponsor 2.5. Mendisain rancangan karya seni 2.6. Membuat rancangan karya seni 2.7. Membuat laporan

Wewenang dan peranan1. Perancang karya seni 2. Menolak/menerima permintaan sponsor yang tidak/sesuai dengan proposal

Indikator prestasi 1. Rancangan karya seni sesuai proposal2. Terbitnya artikel di jurnal3. Seminar nasional atau internasional 4. Bahan ajar sesuai dengan hasil rancangan

3. Melaksanakan pengabdian kepada Masyarakat by P Sucahyanato (UNJ) & P Teddy (UNSOED) dkk

1. Melaksanakan pengabdian kepada masyarakat, meliputi :1. Menduduki jabatan pimpinan dalam lembaga pemerintahan/pejabat negarasehingga harus

dibebaskan dari jabatan organiknya:1.1. Adanya penawaran jabatan pimpinan dalam lembaga pemerintahan/pejabat negara; 1.2. Melaksanakan tugas sebagai pimpinan dalam lembaga pemerintahan/pejabat

negarasehingga harus dibebaskan dari jabatan organiknya;1.3. Terlaksananya kinerja lembaga pemerintahan/pejabat negara yang efektif dan efisien.

Peranan/wewenang:- Sebagai pejabat di lembaga pemerintahan/pejabat negara

Indikator ketercapaian:- Terlaksananya kinerja lembaga pemerintahan/pejabat negara yang efektif dan efisien.

2. Melaksanakan pengembangan hasil pendidikan dan penelitian yang dapat dimanfaatkan oleh masyarakat:

2.1. Identifikasi pengembangan hasil pendidikan dan penelitian sesuai dengan bidang ilmunya yang dapat dimanfaatkan oleh masyarakat;

2.2. Implementasi hasil pendidikan dan penelitian sesuai dengan bidang ilmu untuk dimanfaatkan oleh masyarakat;

2.3. Terlaksananya implementasi hasil pendidikan dan penelitian sesuai dengan bidang ilmu yang dapat dimanfaatkan oleh masyarakat.

DEPUTI SDM MENPAN 2006 8

Page 9: Unila Lektor Dosen

Peranan/wewenang:- Sebagai nara sumber

Indikator ketercapaian:- Terlaksananya kegiatan implementasi hasil pendidikan dan penelitian yang dapat

dimanfaatkan oleh masyarakat.-

3. Membuat program pelatihan/penyuluhan/penataran pada masyarakat3.1. Mengidentifikasi kebutuhan masyarakat, sesuai dengan bidang ilmu yang dimiliki 3.2. Menentukan metode pelatihan/penyuluhan/penataran yang sesuai dengan karakteristik

dan kebutuhan masyarakat 3.3. Merumuskan indikator kegiatan yang digunakan dalam pelatihan/penyuluhan/penataran

pada masyarakat3.4. Menyusun materi pelatihan/penyuluhan/penataran pada masyarakat

Peranan/wewenang:- Sebagai konseptor

Indikator ketercapaian:- Tersusunnya materi pelatihan/penyuluhan/penataran pada masyarakat- Tersedianya program pelayanan kepada masyarakat atau kegiatan lain yang

menunjang pelaksanaan tugas umum pemerintah dan pembangunan sesuai dengan bidang ilmunya

4. Membuat program pelayanan kepada masyarakat atau kegiatan lain yang menunjang pelaksanaan tugas umum pemerintah dan pembangunan sesuai dengan bidang ilmunya.

4.1. Menginventarisasi jenis-jenis program pelayanan/kegiatan yang sesuai dengan bidang ilmunya

4.2. Mengidentifikasi kelemahan dan kelebihan dari program pelayanan/kegiatan yang akan dilakukan.

4.3. Menentukan jenis program pelayanan/kegiatan yang sesuai dengan kebutuhan dan kemampuan.

4.4. Menyusun program pelayanan/kegiatan.

Peranan/wewenang:- Sebagai konseptor

Indikator ketercapaian:- Tersedianya program pelayanan kepada masyarakat atau kegiatan lain yang menunjang

pelaksanaan tugas umum pemerintah dan pembangunan sesuai dengan bidang ilmunya

b. TUGAS TAMBAHAN LEKTOR/DOSEN

1. Menjadi anggota dalam suatu panitia/badan pada perguruan tinggi;a. menjadi anggota panitia/badan pada lembaga pemerintah;

1. Rincian

Menerima Surat Tugas dari pimpinan (Rektor/Dekan)

DEPUTI SDM MENPAN 2006 9

Page 10: Unila Lektor Dosen

Mempelajari Pedoman/Sisdur terkait dengan kegiatan Mengikuti rapat koordinasi Melaksanakan kegiatan sesuai penugasan melaporkan hasil pelaksanaan tugas

2. Wewenang Sebagai perencana kegiatan Sebagai pelaksana kegiatan

3. Indikator PrestasiTerlaksananya kegiatan sesuai dengan perencanaanDokumen laporan kegiatan

b. menjadi anggota organisasi profesi;1. Rincian

Menerima Surat Tugas dari pimpinan (Rektor/Dekan) Mempelajari dokumen organisasi Mengikuti pertemuan terkait kegiatan organisasi Melakukan kegiatan organisasi melaporkan hasil pelaksanaan tugas

2. Wewenang Sebagai anggota organisasi Sebagai peserta kegiatan oreganisasi

3. Indikator Prestasi Terciptanya pengembangan organisasi sesuai tujuan Peningkatan pengalaman sebagai anggota organisasi

d. mewakili perguruan tinggi/lembaga pemerintah duduk dalam panitia antar lembaga;1. Rincian

Menerima Surat Tugas dari pimpinan (Rektor/Dekan) Mempelajari Pedoman/Sisdur terkait dengan kegiatan Mengikuti rapat koordinasi Melaksanakan kegiatan sesuai penugasan melaporkan hasil pelaksanaan tugas

2. Wewenang Sebagai perencana kegiatan Sebagai pelaksana kegiatan

3. Indikator Prestasi Terlaksananya kegiatan sesuai dengan perencanaan Dokumen laporan kegiatan

DEPUTI SDM MENPAN 2006 10

Page 11: Unila Lektor Dosen

e. menjadi anggota delegasi nasional ke pertemuan internasional;1. Rincian

Menerima Surat Tugas dari pimpinan (Rektor/Dekan) Mempelajari dokumen organisasi Mengikuti pertemuan terkait kegiatan organisasi Melakukan kegiatan organisasi melaporkan hasil pelaksanaan tugas

2. Wewenang Sebagai anggota delegasi Sebagai peserta pertemuan internasional

3. Indikator Prestasi Tersampaikannya ide, gagasan dan masukan Terciptanya jaringan kerjasama antar negara Dokumen laporan kegiatan

f. berperan serta aktif dalam pertemuan ilmiah; Menerima Surat Tugas dari pimpinan (Rektor/Dekan) Mempelajari topik dari pertemuan ilmiah Mengikuti pertemuan ilmiah Mendiseminasikan hasil pertemuan ilmiah kepada kalangan terkait

1. Wewenang Sebagai konseptor ide Sebagai penyampai ide/gagasan Sebagai penyebar ide/gagasan kepada kalangan terkait

2. Indikator Prestasi Tersampaikannya ide, gagasan dan masukan dalam bidang keilmuan tertentu Terciptanya jaringan antar ilmuan Dokumen laporan kegiatan

g. mendapat tanda jasa/penghargaan;1. Rincian Menerima penghargaan2. Wewenang Menggunakan penghargaan3. Indikator Prestasi Pengakuan dari kelompok profesi/pihak-pihak terkait

h. menulis buku pelajaran SLTA kebawah;1. Rincian Mendapat permintaan dari pihak-pihak tertentu Mengumpulkan bahan-bahan/informasi yang relevan Membuat persiapan penulisan buku (outline/synopsis/kerangka buku)

DEPUTI SDM MENPAN 2006 11

Page 12: Unila Lektor Dosen

2. Wewenang Sebagai penulis3. Indikator Prestasi Terselesaikannya buku

i. mempunyai prestasi di bidang olahraga/kesenian/sosial1. Rincian Melakukan kegiatan-kegiatan yang terkait dengan olahraga/kesenian/social Menciptakan prestasi dalam bidang olahraga/kesenian/social

2. Wewenang Menjadi instruktur/peserta kegiatan olahraga/kesenian/social

3. Indikator Prestasi Diperolehnya pengakuan/penghargaan/kejuaraan dalam kegiatan

olahraga/kesenian/social

d. TUGAS LAIN-LAIN spt tugas tambahan tetapi diluar tugas dosen

Peranan/wewenang :

Indikator Prestasi :

TUGAS-TUGAS BERKALA (PERIODIK) belum terpikirkan/tidak ada

Peranan/wewenang :

Indikator Prestasi :

Peranan/wewenang Dosen:1. Pengajar/Pendidik2. Peneliti/Perancang3. Pengabdi kepada MAsyarakta

Indikator Prestasi : Diambil dari beban tugas dosen sk …...1. Memiliki bebas tugas mengajar/mendidik & meneliti ≥ 9 sks2. Memiliki beban tugas antara 12 – 16 sks

NB: Cara menghitung sks tolong lihat di beban tugas

DEPUTI SDM MENPAN 2006 12

Page 13: Unila Lektor Dosen

JABATAN YANG DIHUBUNGI

NAMA UNIT KERJANYA

MAKSUD/TUJUAN HUBUNGAN

JABATAN YANG LEBIH TINGGIDekan c.q Kajur/ Kaprodi Fakultas/ Jur/PS Koordinasi

DEPUTI SDM MENPAN 2006

E. HUBUNGAN KERJA ( - Hubungan hubungan terkait dengan

- pelaksanaan tugas tugas dalam pekerjaan ini.

13

Page 14: Unila Lektor Dosen

JABATAN YANG DIHUBUNGI

NAMA UNIT KERJANYA

MAKSUD/TUJUAN HUBUNGAN

JABATAN YANG SETARA

Tenaga kependidikan (Pustakawan,)

Perpustakaan Minta sumber pustaka/referensi

Dosen Fak/Jur/PS dari PT sendiri atau PT lain

Koordinasi & Kerjasama

JABATAN YANG LEBIH RENDAH

-

F. TANGGUNG JAWAB JABATAN

Tugas yang diawasi Pengawasan Oleh Frekuensi PengawasanMengajar Dekan c.q Kajur 3 x /semester

Meneliti Dekan c.q Kajur 3 x /penelitian Mengabdi Dekan c.q Kajur 3 x/ pengabdian

PEMBERIAN PENGAWASAN

Jabatan yang diawasi Jumlah Pejabat Pekerjaan yang diawasi

Frekuensi Pengawasan

- - - -

ADMINISTRASI

Nama Formulir/ Surat/Keputusan/ dll Waktu untuk Menemukan Kesalahan

Waktu untuk Memperbaiki

Daftar kuliah Setiap awal kuliah Setelah kuliahDaftar nilai mahasiswa Pertengahan & akhir

semesterAkhir semester

Pengarsipan proposal, laporan kemajuan, dan laporan akhir penelitian dan pengabdian

Akhir penelian/pengabdian

Akhir semester

KEUANGAN/BULAN

Jumlah Uang Untuk Keperluan-

PERALATAN/MESIN/BAHAN

Nama Alat/Mesin/Bahan Akibat KesalahanLaptop -

DEPUTI SDM MENPAN 2006 14

Page 15: Unila Lektor Dosen

RAHASIA

Jenis Kerahasiaan Akibat jika terjadi kebocoran (bagi instansi)

- -

G. LINGKUNGAN KERJA

1. Akibat jika terjadi kecelakaan : Tak ada

2. Gangguan kesehatan yang mungkin terjadi

: Tak ada kecuali yang kerja di lab

3. Kegiatan pemegang jabatan ini. a. Duduk : 30%

b. Berdiri : 50% c. Berjalan : 20%

4. Tempat kerjaa. Di dalam gedung : 90%b. Di luar gedung : 10%

5. Kondisi Lingkungan

Kondisi Kurang Cukup Baika. Suhu Vb. Penerangan Vc. Ventilasi Vd. Ketenangan Ve. Kebersihan Vf. Keleluasaan - luas ruang - luas meja

V

6. Alat Keselamatan Kerja (Bila tidak ada, kosongkan saja)Tak ada

DEPUTI SDM MENPAN 2006 15

Page 16: Unila Lektor Dosen

BAGIAN II

Apakah ada yang ingin ditambahkan atau diubah dari tiap butir informasi yang diberikan oleh bawahan anda? Bila Ya, tulislah dibawah ini (Bila tidak ada koreksi/tambahan tulis TIDAK ADA):

BAGIAN A. Tidak ada

BAGIAN B. Tidak ada

BAGIAN C. Tidak ada

BAGIAN D. Tidak ada

BAGIAN E. Tidak ada

BAGIAN F. Tidak ada

BAGIAN G. Tidak ada

DEPUTI SDM MENPAN 2006

A. VERIFIKASI OLEH ATASAN PEMEGANG JABATAN

16

Page 17: Unila Lektor Dosen

B. PERSYARATAN JABATAN & KOMPETENSI PENJELASAN TENTANG PERSYARATAN JABATAN/ KOMPETENSI

1. Pendidikan Formal Minimal S2

2. Pendidikan/Pelatihan Spesialisasi/Khusus.

Nama Pendidikan/Pelatihan Khusus Brevet/Sertifikat

3. Pengalaman Kerja.

Diperlukan Pengalaman Kerja yang relevan/terkait sebagai:Apa/Dalam Jabatan apa?Berapa lama minimum?

4. Persyaratan fisik : sehat jasmani rochanoi

5. Persyaratan Umur minimal dan maksimal: 24 tahun dan 35 th

Tanda Tangan Atasan Yang bersangkutan

Tanda Tangan : ______________________

Nama Jelas :

Tanggal :

Tanda Tangan Atasan Yang menverifikasi

Tanda Tangan : ______________________

Nama Jelas :

Tanggal :

DEPUTI SDM MENPAN 2006 17