‘Uluuwwal Himmah (Obsesi yang tinggi)

Barangsiapa bertekad untuk membangun peradaban, membina umat masyarakat, mewujudkan mimpi, memperjuangkan prinsip-prinsip, maka dibutuhkan dalam setiap diri manusia atau golongan yang memiliki kekuatan jiwa yang kokoh.

Ciri-ciri orang yang memiliki jiwa yg kokoh:

1. Kemauan yg kuat yg tidak diikuti kelemahan2. Menepati janji3. Memahami prinsip dawah4. Beramal dengan ikhlas

Sebuah fiqrah akan sukses apabila keyakinan thd fikrah tsb kuat, dan ada keikhlasan di dalam memperjuangankan, ada semangat  memperjuangkan, dan ada kesiapan untuk berkorbam dan beramal

Himmah itu adalah pondasi suatu keinginan, puncak dari suatukeinginan.

1. Jika berdoa maka mintalah surga firdaus, karena firdaus tengah-tengahnya surga, dan yang paling tinggi.2. Semangat tekad adalah aal hati, dan tidk ada yg bisa menguaasai hati kecuali diri kita.. sebgaimana burung terbang dengan sayapnya manusia juga dapat terbang dengan

Meskipun begitu tetap hormati posisinya sebagai orang tua.

Hargai pendapat dan perasaannya.

Di zaman sekarang amat jarang kita temui murid yang masih menghargai pendapat gurunya. Kebanyakan pendapat guru dianggap angin lalu. Masuk  telinga kiri lalu keluar lagi dari telinga kanan. Jika kita ingin dekat dengan guru, maka hargai pendapat dan perasaannya. Meski tidak semua pendapat guru benar, namun masukan mereka layak untuk kita pertimbangkan. Mintalah nasihat mereka mengenai kegiatan Rohis dan perkembangan ke depan. Setiap ada kendala di lapangan jangan sungkan – sungkan untuk meminta masukan mereka. Siapa tahu solusinya hanya ada dari pendapat mereka.

Undanglah mereka dalam berbagai kegiatan dakwah kita.

Dalam setiap kegiatan undang Guru untuk ikut berprtisipasi. Bentuk partisipasinya bisa dengan memberi slot waktu agar mereka memberi sambutan atau menjadi pemateri untuk topik yang mereka kuasai. Di momen yang lain ajak juga mereka untuk bersantai bersama. Bisa mengajak buka puasa bersama atau tafakur alam di sekitar sekolah. Bagi mereka keterlibatan di kegiatan |

dakwah Rohis merupakan ajang retreat di luar rutinitas mengajar sehari – hari lho! :)

Silaturahmi dalam berbagai kesempatan, baik di sekolah maupun di rumahnya.

Berapa banyak anak Rohis yang tahu rumah guru Agamanya di mana? Mungkin masih sedikit dari kita yang tahu. Mungkin kita sering bertemu guru di sekolah, tetapi amat jarang murid yang berkenan sekedar main bersilaturahim ke rumahnya. Pernahkah kita mengenal istri dan anak-  anaknya? Pernahkah kita melihat keseharian beliau di rumahnya? Apa hobi beliau di rumah? Bagaimana kondisi rumahnya?

Berikanlah hadiah pada saat-saat tertentu sebatas kemampuan kita.

Siapa yang tidak bahagia ketika diberi hadiah? Hadiah adalah sunnah Rasul yang dibiasakan kepada para

Kajian Hadits dan Qur’an

Dari Nabi saw., beliau bersabda:

Beberapa umat ditunjukkan kepadaku.

Aku melihat seorang nabi bersama sekelompok kecil

(tidak lebih dari sepuluh orang), ada lagi nabi yang disertai seorang atau dua orang dan ada pula nabi yang tidak disertai seorang pun. Tiba-tiba ditunjukkan padaku kelompok besar. Aku menyangka mereka adalah umatku. Tetapi lalu dijelaskan: Ini adalah Musa as. dan kaumnya. Lihatlah ke ufuk! Aku memandang ke sana, ternyata ada kelompok besar. Dijelaskan lagi kepadaku: Pandanglah ke ufuk yang lain. Ternyata ada juga kelompok besar. Dijelaskan padaku: Ini adalah umatmu. Di antara mereka ada tujuh puluh ribu masuk surga tanpa hisab dan siksa.

32

Guru memiliki peran besar dalam dakwah ini. Guru memiliki posisi sebagai pemimpin dalam aktivitas belajar mengajar. Ia adalah orang yang mendidik, mengajar, dan membimbing para siswanya karena ialah yang menguasai ilmu itu. Kedudukan guru dalam hal ini akan menjadikannya sebagai sosok yang memiliki nilai tambah di mata siswa, apalagi jika ia memiliki kelebihan- kelebihan dan teladan yang baik. Dengan demikian, arahan dari guru akan banyak didengar oleh siswa. Guru juga berpeluang menjadi Aktivis Dakwah Sekolah (ADS) Permanen, artinya bila ia terdakwahi dan menjadi kader dakwah, maka ia akan menjadi penggerak dakwah sekolah yang permanen; di mana ia tetap mengajar di sekolah selama belasan atau puluhan tahun. Hal ini sangat berbeda dengan siswa, di mana ia memiliki keterbatasan waktu kontribusi dakwah kepada sekolah karena ia akan menjadi alumni, kuliah, bekerja dan seterusnya.

Agar Guru menjadi Aktivis Dakwah Permanen (ADP), kamu bisa mengusahakan beberapa hal berikut :

Agar Guru menjadi Aktivis Dakwah Permanen (ADP), kamu bisa mengusahakan beberapa hal berikut :

Jadikanlah guru sebagai penasihat sekaligus sahabat kita.

Layaknya sahabat sejawat, Guru juga mesti kita jadikan penasihat yang memberikan wejangan, tetapi di waktu yang sama kita jadikan sahabat karib kita. Sering – sering lah main ke ruang guru dan berdiskusi mengenai perkara apapun. Rata – rata, guru senang menjadi pendengar yang baik.

Pengumuman – pengumuman..!

1. Ahad depan (20 Oktober 2013) Rohis ITSAR akan mengadakan rihlah bareng ke Gunung Pamoyanan. Bagi yang berminat bisa hubungi Mimin Sukardi di 0721 – 5402567

2. Bagi yang pernah tertinggal dompet di masjid bisa hubungi Pak Syafrul di kobong mesjid

Dewan Redaksi :Pemimpin Redaksi:

Ikhwan A Fillah

Editor :

Akhwat A Fillah

LAyouter :

Mimin Sukardi

Kegiatan Rohis SMP ITSAR Majalengka :

ROHIS ITSAR MAJALENGKA berhasil memenangkan kejuaraan bulu tangkis di Liga Muslim Rohis Sebandung yang diadakan di SMP 13 Bandung. Alhamdulillah…

Al HafidzGuru itu Sahabat Rohis

Buletin

SMP ITSAR MAJALENGKA

14