UMM PHK A2 2007 Revisi - Hibah/A2 2007 TEKNIK MESIN... · yang terdiri dari Program pendidikan...

download UMM PHK A2 2007 Revisi - Hibah/A2 2007 TEKNIK MESIN... · yang terdiri dari Program pendidikan Dokter,

of 90

  • date post

    09-May-2019
  • Category

    Documents

  • view

    225
  • download

    1

Embed Size (px)

Transcript of UMM PHK A2 2007 Revisi - Hibah/A2 2007 TEKNIK MESIN... · yang terdiri dari Program pendidikan...

Kelompok : UMUM

PROPOSAL

Program Hibah Kompetisi 2007

REVISI

Program A-2

Peningkatan Efisiensi Dan Produktivitas Proses Pembelajaran Untuk Meningkatkan Kualitas Lulusan

Jurusan Teknik Mesin Fakultas Teknik

Universitas Muhammadiyah Malang

Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Departemen Pendidikan Nasional

2006

ii

iii

DAFTAR UNTUK PEMERIKSAAN PROPOSAL Lembar Pengesahan Pimpinan Perguruan Tinggi Ada/Tidak

Surat Pernyataan Kesediaan Penyediaan Dana Pendamping Ada/Tidak

Bukti Status Akreditasi Ada/Tidak

Surat Tugas Tim Task Force Fakultas Ada/Tidak

Surat Tugas Tim Task Force Universitas Ada/Tidak

SK Rektor Tim Monitoring dan Evaluasi Program Hibah Kompetisi Ada/Tidak

Tanggal berakhirnya status akreditasi program studi 12 Sept. 2008

Jumlah Halaman Proposal 76 halaman

Proposal ini merupakan proposal Perguruan Tinggi ke 5 (dua)

Ukuran kertas A4 Ya/Tidak

Cover berwarna merah Ya/Tidak

iv

Proposal PHK A2 2007 Jurusan Teknik Mesin

Fakultas Teknik Universitas Muhammadiyah Malang

Peningkatan Efisiensi Dan Produktivitas Proses Pembelajaran Untuk Meningkatkan Kualitas Lulusan

ABSTRAK Hasil evaluasi diri terhadap fenomena/gejala yang ada di Jurusan Teknik Mesin Universitas Muhammadiyah Malang (UMM) menunjukkan bahwa daya saing lulusan rendah dan kemampuan akademik mahasiswa masih perlu ditingkatkan. Fenomenanya antara lain adalah masa studi lulusan > 5 tahun (5,32 tahun), IPK semester < 2,5 (2,29), masa penulisan tugas akhir > 1 semester (1,6 semester), masa tunggu memperoleh pekerjaan > 6 bulan (12 bulan), dan gaji pertama lulusan < Rp. 1 Juta (Rp. 605.000,-). Pokok permasalahan utamanya adalah proses pembelajaran selama ini berlangsung kurang efisien dan efektif (Unsur E, Effeciency dan Productivity), seperti ditunjukkan dengan rendahnya Indeks Prestasi semester, tingkat pengulangan mata kuliah (20%), dan ketersediaan buku ajar (48%). Pokok permasalahan yang lain adalah kurang kondusifnya suasana akademik yang mendukung proses pembelajaran (Unsur A, Academic Atmosphere), seperti ditunjukkan rendahnya publikasi ilmiah oleh dosen/mahasiswa, keterlibatan mahasiswa dalam penelitian dosen, dan transaksi buku oleh mahasiswa di perpustakaan.

Analisis SWOT menunjukkan bahwa fenomena tersebut menunjukkan kelemahan yang perlu diperbaiki. Potensi yang di miliki adalah kepercayaan masyarakat selama ini sehingga dapat meluluskan 3.473 alumni dan saat ini masih memiliki mahasiswa aktif sebanyak 610 mahasiswa. Dukungan 23 staf akademik yang dimiliki sebagian besar telah berkualifikasi S2 dan berusia muda juga merupakan potensi tersendiri. Sebagian dosen berhasil memperoleh pendanaan penelitian DIKTI. Sebagian mahasiswa juga telah mencatat prestasi di tingkat nasional seperti 3 kali sebagai finalis KRI termasuk pada tahun 2006 ini sebagai finalis KRCI. Di sisi lain kebutuhan sarjana teknik mesin di Indonesia masih terus diperlukan terutama di bidang jasa desain, pembuatan dan perawatan mesin. Akan tetapi Jurusan Teknik Mesin juga menghadapi tantangan dari institusi sejenis terlebih dengan telah diberlakukannya AFTA.

Dari evaluasi diri dan analisis SWOT di atas maka jurusan harus segera meningkatkan kualitas mahasiswa dan/atau lulusan, program prioritas dalam jangka menengah yang direncanakan Jurusan Teknik Mesin UMM adalah peningkatan efektifitas proses pembelajaran. Beberapa aktifitas yang direncanakan adalah peningkatan mutu pengajaran di kelas dan di laboratorium, meningkatkan kegiatan bersama dosen-mahasiswa, dan peningkatan kompetensi keilmuan dosen. Output yang diharapkan program ini antara lain adalah peningkatan efisiensi dan productivitas proses pembelajaran, peningkatan kualifikasi staf pengajar, dan tersedianya perangkat pengendali proses pembelajaran. Sedangkan outcomes yang diharapkan program ini adalah peningkatan kualitas mahasiswa/lulusan seperti ditunjukkan oleh menurunnya masa studi mahasiswa, meningkatnya IP semester mahasiswa dan IPK lulusan, dan menurunnya tingkat mahasiswa yang mengulang mata kuliah. Untuk implementasi program pengembangan selama tiga (3) tahun diperlukan biaya dari PHK A2 2007 sebesar Rp 1.568.594,- terdiri atas program pengembangan Atmosfir Akademik Rp 512.815, (32.69 %), Manajemen Internal dan Organisasi Rp 206.600,- (13.17 %), Efisiensi dan Produktivitas sebesar Rp 724.679,- (46.2 %) dan manajemen Program Rp 124.500.000,-(7.9 %).

v

DAFTAR ISI Halaman Judul ......... ..................................................................................................... i Lembar Pengesahan ..................................................................................................... ii Daftar Untuk Pemeriksaan Proposal................................................................................ iii Abstraksi ........................................................................................................................iv Daftar Isi ....................................................................................................................... v Daftar Tabel dan Gambar................................................................................................. vi BAB 1 INFORMASI UMUM 1.1.Informasi Perguruan Tinggi ..................................................................... 1 1.2.Informasi Jurusan ... 7 BAB 2 LAPORAN EVALUASI DIRI 2.1. Rangkuman................................................................................................ 8 2.2. Evaluasi Atas Kelembagaan dan Organisasi............................................. 9 2.3. Evaluasi Atas Pelaksanaan Program Akademik........................................ 10 2.4. Evaluasi Atas Pengelolaan Sumberdaya................................................... 13 2.5. Rencana Pengembangan........................................................................... 16 2.6. Indikator Kinerja Jurusan.......................................................................... 16 2.7. Permasalahan Yang Teridentifikasi........................................................... 18 2.8. Penyelesaian Alternatif.............................................................................. 19 2.9. Analisis SWOT.......................................................................................... 21 2.10. Data Pendukung........................................................................................22 BAB 3 USULAN PROGRAM PENGEMBANGAN 3.1. Latar Belakang........................................................................................... 23 3.2. Program Peningkatan Suasana Akademik................................................. 24 3.3. Program Peningkatan Manajemen Internal dan Organisasi....................... 26 3.4. Program Peningkatan Efisiensi dan Produktivitas..................................... 29 BAB 4 RENCANA IMPLEMENTASI PROGRAM 4.1. Organisasi Program................................................................................... 33 4.2. Aktivitas dan Penjadwalan........................................................................ 34 4.3. Mekanisme Monitoring dan Evaluasi........................................................ 36 BAB 5 ANGGARAN YANG DIUSULKAN.............................................................37 Lampiran I : Sertifikat Akreditasi.. 39 Lampiran II : Surat Pernyataan Kesediaan Dana Pendamping....... 40 Lampiran III : Surat Tugas Tim Task Force......42 Lampiran IV : Data Evaluasi Diri.. 45 Lampiran V : Usulan Anggaran... 60 Lampiran VI : Surat Tugas Tim Monitoring dan Evaluasi PHK .. 67 Lampiran VII : Kerangka Acuan Pengembangan Program ...... 68 Lampiran VIII : Kerangka Acuan Tenaga Ahli.... 70 Lampiran IX : Riwayat Tenaga Ahli..... 71 Lampiran IX : Riwayat Tim Task Force Jurusan.......... 73

vi

DAFTAR TABEL DAN GAMBAR

Tabel 2.1. : Indikator Kinerja Masukan..16 Tabel 2.2. : Indikator Proses Keluaran ..17 Tabel 2.3. : Indikator Dampak ......17 Tabel 2.4. : Indikator Kinerja Pendukung .17 Tabel 2.5. : Gejala / Fenomena Masalah dan Akar Permasalahan yang Berhasil

Diidentifikasikan dan Isu-Isu Strategis .... 18 Tabel 2.6. : Penyelesaian Alternatif dari Akar Permasalahan yang Berhasil Diidentifikasikan dan Isu-Isu Strategis . 19 Tabel 2.7. : Aktivitas yang Diususlkan Berdasarkan Isu Strategis, Akar Permasalahan

dan Penyelesaian Alternatif . 20 Tabel 2.8. : Korelasi Antara Kekuatan dan Kelemahan dengan Peluang dan Ancaman 22 Tabel 2.9. : Program atau Strategi yang dapat Direncanakan untuk Pengembangan Institusi .... 22 Tabel 4.1. : Aktivitas Penjadwalan Berdaasrkan Isu-Isu Strategis 35 Tabel 4.2. : Skema Monitoring dan Evaluasi. 36 Tabel 5.1. : Usulan Anggaran ..38 Gambar 4.1 : Organisasi Program Hibah Kompetisi A2 Tahun 2007 34

Bab 1

INF

OR

MA

SI UM

UM

Bab I INFORMASI UMUM

1.1. Informasi Perguruan Tinggi 1. Pendahuluan

Universitas Muhamamdiyah Malang merupakan salah satu amal usaha milik Persyarikatan Muhammadiyah. Karena itu pengembangan Universitas kedepan harus memperhatikan secara konsisten pada 3 (tiga) hal, yaitu: Pertama, keberadaan UMM tidak bisa dilepaskan dari amal usaha Persyarikatan Muhammadiyah. Kedua, UMM adalah penyelenggara pendidikan tinggi yang mempunyai tanggung jawab dan berkonsekuensi untuk melahirkan lulusan, baik D-III, S1 dan S2 yang berkemampuan, menguasai ilmu sesuai bidangnya dengan baik berdasarkan tuntutan standar kurikulum dan harapan masyarakat sebagai pengguna jasa lulusan pendidikan tinggi. Ketiga, atas dasar dua hal di atas maka, pengembangan UMM harus dilakukan deng